经典诵读伴我成长作文（5篇）
阅读不仅可以增加我的知识，还可以取悦我的心情。不知不觉，我爱上了《译林》这本书。他只是想做我的朋友，一直陪着我。就算我把他的内容重复一万遍，我也要和他作伴。我孤独的时候，我难过的时候，他都陪着我。我和他无处不在。
他不仅内容丰富多彩，还拥有极具魅力的名句，如:你可以用心创造奇迹；换一种方式，你总能找到不一样的世界；当幻想累了，他需要在梦里休息；夜里最大的一滴眼泪变成了露水，留到明天。高尚在人心，不在他人等等。这些都一直印在我的脑海里，不断激励着我，陪伴着我。其中有一本叫《细草》，让我更喜欢。它讲述了一个小女孩暗恋一个男孩的故事。那个男生很优秀，于是女生千方百计改变自己，变成了一个矜持美丽上进的女生。有一次，两人都去了一所学校参加比赛，女孩很开心。最后他们见面了，女孩突然明白了，别人有自己的心情，我也应该有自己的草一样的心情。我也有同感，也让我知道要用住高的颜色。
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《译林》是我最喜欢的书；译林，一本我感恩的书；译林是一本感动我的书。读书陪伴我成长。
好书是寒冬里的一缕阳光；好书引人入胜；好书是改变命运的工具；好书是一架神圣的梯子，把人引向最高的金王座……我喜欢读书，读书与我一同成长。
我小时候喜欢看书。我妈告诉我，小时候每当有人拿着书在我眼前晃来晃去，我立马就盯着好奇的大眼睛，盯着书上五颜六色的图案。
我家的书可谓堆积如山。比如沙发上有书，茶几上有书，卧室里有书，电脑室里有书，客厅里有书房。只要在家，我随时都可以看书。我家的书有很多种；如高尔基的三部曲、米契尔·安德的、的《小棕榈童话》、阿米库斯的《爱的教育》等著名作品，以及杨、、的儿童文学、实用摘要、校园文学系列等。
我小时候妈妈给了我一张借书证。每个星期天或假期，做完作业后，我都会去书店看书，因为那里的书很全面。有时候我会带着作业。如果不行，可以问“书老师”。
我喜欢读书，读书伴随我成长。
我和我的书的故事作文是600字。我_读书伴随我成长
众所周知，杜甫曾经说过:“读一本书，就像神一样写一本书。”。书籍是我进步的阶梯。从5-6岁时看的拼音插画书到现在看的四大古典小说，一点一点有了很多新知识，一点一点成长...
5-6岁的时候，我这辈子读的第一本书是《勇气》。这本书里有许多插图。没看什么字的时候觉得插画很搞笑。看完插图，我把书扔到一边。爸爸见我还小，也没叫我继续读书。他只是把书放在柜子里。
我上二年级的时候，整理过储物柜里的东西。我翻了这本书，没多想。这次我没有像以前那样看插画，因为我已经看了很多字了，我试着去理解这本书。刚开始对它略知一二，但越看越懂。虽然没看对口音，但终于想起了一些故事，知道这些文字和插图都是围绕主题写的。第一次觉得读书这么有趣，不再像上课看的语文书那么枯燥。从此我爱上了读书，把这本“激发我潜能的书”放到了我的书桌上。327、
久而久之，我上了六年级。终于看到了和我一起长大很久的这本书，我又翻开了。这一次，我的感觉比前一次更强烈。我知道每个人都需要勇气。我知道做很多事情都需要勇气。我知道，只要有勇气，一切都可以解决。阅读和我一起成长，我知道很多很多...
现在我总是读一些对我有益的书。人家说开卷有益，我很赞同。我现在读的书不是插画书，不是拼音书，不是漫画书，也不是对身心有害的书，而是一些深奥的书，有意义的书。总之，总而言之，读书一直伴随着我的成长！
我和我的书的故事作文是600字。2 _阅读伴随我成长
"书籍是人类进步的阶梯。"这是一句关于读书的名言。说到读书，我很想给大家讲讲我和书的故事。
我以前很讨厌看书。看到了就想撕了。没想到，我竟然能够安安心心的看两个小时的书！这到底是怎么回事？整个故事是这样的:我上二年级的时候，我妈绞尽脑汁想让我喜欢读书，但是没有效果。我还记得有一天晚上，饭刚吃完，妈妈拿出一份计划书给我读。"打碎或撕碎外面的东西必须用你自己的零花钱来补偿."妈妈还说这个计划叫“读书计划”。这个突如其来的消息给了我幼小的心灵沉重的打击。看来我要和我的零花钱说再见了。但是我还是不知道这个“读书计划”和读书有什么关系。
后来我妈说带我出去走走。可是天要下雨了，我妈却非要带我出去。刚走了一段距离，就下起了毛毛雨，雨越下越大。刚走到新华书店门口，我妈说进去躲雨。但是在书店能做什么呢？我妈妈给我看了一本格林童话。一看到这本书，我
就想撕了它，但我又想起了“计划”。无奈之下，只好乖乖地坐在那里看书，用学过的拼音拼单词。看着看着，被故事里的各种情节吸引住了。我从粗心变成了专心。直到晚上九点，雨才稍微小了一点，我才勉强把书放回书架。之后几乎每天晚上都来新华书店看书。我的零花钱呢？
总是花在书上。好像它和我一样喜欢看书！
书现在是我“形影不离的好朋友”！我的阅读没有白费。我在写的时候，看的书都起了巨大的作用，每篇作文都得到了“优秀”。看来“书籍是人类进步的阶梯”这句话真的很好！
高尔基曾经说过:“爱书，书是人类进步的阶梯。”你可以在书里找到“宝”和“金”。古人云:“书自有颜如玉，书自有金屋。”
小时候，我甚至不知道什么是书，但随着年龄的增长，我开始迷上了书。当然，我读的第一本书是《安徒生童话》。那本书的
起源，在我的记忆中一直很模糊，好像是在家里找到的。一开始被它漂亮的封面和插画吸引，但翻过来看，里面的故事像磁铁一样吸引着我。从此我的脑海里有了一个记忆:一个春天的下午，一个六七岁的小女孩独自在房间里看书，静静地坐了一下午，直到夕阳把最后一丝美丽的光芒收了起来。
长大后，书仍然是我生活中不可或缺的一部分。学海无涯，我坐在船上慢慢享受。书是大海，我是一条快乐的小鱼，在书的海洋里自由自在地游动；书是天空，我是快乐的小鸟，翱翔在天空。从《西游记》到《红楼梦》，从《少女日记》到《马小跳》，从《爱的教育》到《如果给我三天光明》，从《实用文摘》到《儿童文学》...我怀着极大的兴趣读了它。正是因为有了书籍的帮助，我单调的生活突然变得丰富多彩。
书，我吸，我享受。她像酒一样使我陶醉，使我上瘾。我倾心于她难以形容的魅力。我没有任何力量去抗拒书的诱惑，也没有任何勇气去抗拒墨的芬芳。
【和我一起读书长大_范文2】
莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料”。对我来说，书籍给我带来了源源不断的智慧，但同时也耽误了很多事情。
记得有一次妈妈出差，家里没人做饭。我能怎么做呢？妈妈想了想，决定让我做饭。她把做饭的方法写在纸条上，跟我说了几句就出去了。当时我正津津有
味地“嚼”着一本书。听到妈妈这么说，我只好无奈地放下书，抓起纸条去做饭。过了几分钟，我把洗好的饭放进电饭煲，在高压锅里把菜加热，然后回房间继续看书。10分钟，20分钟，30分钟...时光飞逝。已经五点半了。我妈妈该回家了。我放下书，转头看身后的妈妈。“耶！”我震惊了。半响才回过神来。看着妈妈的脸，我突然想到了什么，跑进了厨房。果不其然，食物被烧焦了。电饭煲一旦揭开，米还是生的。“你太粗心了，”我妈妈生气地喊道。我低下头，喃喃道:“对不起，我错了。”。唉！生米还没有煮成熟饭。现在我们后悔了。最后只能煮泡面了。其实你不能怪我，只能怪这本书的精彩内容。
阅读是一把钥匙，它为我们打开了知识宝库的大门。虽然错过了一些，但还是喜欢看书！
【和我一起读书长大_范文3】
我喜欢打开书时墨水的味道。
闲暇的午后，夕阳的黄昏，一杯清茶，一缕书，看着家人像一盏灯，静静地照亮我们生活的每一个角落，直到我们泪流满面；人生如棋，在无常的人生中抱着平常心，体会平凡事物中的深情...
有很多书我喜欢看。小说，散文，诗歌，童话，漫画，历史，科技，神话，都是我深爱的。看小说，我走在蜿蜒的心上；散文，我在诗意的天空自由飞翔；看漫画，在幻想世界里大声笑；学习科学技术，我想象科学世界的未来。在书的芬芳中，我长大了，快乐了。
我喜欢杨轻松幽默的文笔，喜欢吴缅的灵动机智，喜欢马小跳的调皮，喜欢小大人似的陆曼曼，喜欢善解人意的“东阳”，喜欢他们的善良勇敢，喜欢他们的大胆率真可爱...
我喜欢秦文君贴近生活的语言，林晓梅，一个在作品中出口成章的才女，杰米，一个永远长不大的小女孩，李嘉，一个嘴硬心软的哥哥。
有很多喜欢的作家，如、于、尚。
书是路灯，读多了书，心里的路就会宽阔明亮；书是路标，在迷茫中指引你，一路为你收集芬芳。书是驿站，你可以在这里放松，倾听时代的脚步，追寻生活的记忆。书不会说话，却无时无刻不在和你的心对话；书不会走，但它无时无刻不在督促你思考。
在那墨黑的文字里，我行走，成长，快乐！
第一条“书籍是人类进步的阶梯！”这一点都不假。我爱看书，书教会我分辨是非，让我明白很多道理。
我5岁左右的时候，经常拿着绘本蹲在房间的角落里。我的父母很高兴看到我这么小的时候就喜欢读书。我一、二年级的时候，妈妈经常带我去新华书店看书买书，让我接触到很多有趣的故事。当年老师不经常要求写作文。看完书，手总是痒痒的，总是写小日记。以前我的作文水平不高，考试的时候要应付。自从看书后，我的作文水平提高了很多。我写了一篇作文，得了奖。之后更爱看书。
三四年级的时候，因为喜欢读书，有幸被老师选中加入了我们学校的银杏花文学社团。老师让我们每周写日记，其他同学都很无聊，而我却满心欢喜。我看了几次老师发的写作指导教材，觉得很精彩，就让妈妈给我买了几本类似的写作书籍。每天看几十页，不到一周就看完了。
五年级的时候，我们班有个图书馆角，我就下课跑去借书，一个月的时间就把书都看完了。寒假过后，我妈给我买了十几本书，我就没法休息了。在我买这些书的那天，我一下子就看完了。现在，这些书我都看了10多遍。
书是我的最爱，是我的伴侣，我是伴随着读书长大的。
两本书是我们生活中不可缺少的东西。他们从我们出生起就和我们在一起。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”从小学开始，我们就开始接触书籍，比如读书，军事方面的绘本，然后迷宫书。慢慢的，我会读书了，开始看一些童话，比如《龟兔赛跑》。三四年级的时候看了一些儿童读物，比如《一千零一夜》《动物世界》《笑话》《格林童话》《安徒生童话》等等。渐渐地，我有了一点进步，获得了更多的知识。到了五年级，我越来越喜欢读书了。读书教会了我很多。在老师的推荐下，我读了很多书。看了《伊索寓言》，知道龟兔赛跑的故事就出自这本集子。我从图书馆借了很多书，我被杨写的很多作品迷住了，比如《笑猫的日记》、《看啊，那些漂亮的女孩》，还有马晓涛的系列丛书。我体会到了校园生活的快乐和痛苦。还看了冒险类书籍《福尔摩斯》《海底两万里》《神秘岛》。那里的故事很神秘，尤其是《福尔摩斯》里的短篇故事，有时候让我感到害怕。有时候谜团一下子就解开了，不知道发生了什么。
书和我一起成长，书是我的好朋友。我在书的世界里游泳，开阔眼界。书可
以带给我们欢乐和悲伤。书在世界上是无价的。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的，人永远离不开书。小时候我爱看漫画书，小时候我们爱看带拼音的书，十几岁的时候我们看文学作品。所以，读书会陪伴我成长。
首先，小时候。在这段时间里，我最喜欢看的是《安徒生童话》这本书。有些是决心的小故事；有的是嘲讽的故事；这更像是一个讽刺的故事。当我看到国王的新衣服时，我知道国王的愚蠢。当我看到丑小鸭时，我明白了，只要我付出，就会有回报。当我看到卖火柴的小女孩时，我意识到了社会的黑暗。小时候，读书伴随着我成长。
我小时候看的书是我小时候和少年时继承的书。这时候的我还是一个离不开拼音的孩子，但是书已经进步了。我看了《十万个为什么》，讲的是动植物，人体与生命，交通与通讯，军事与武器，宇宙与太空飞行，地球与环境。在这些内容中，我最喜欢军事和武器。这本书教会了我很多渴望的答案。小时候，我是跟着读书长大的。
作为一个少年，这是我的时代。进入青春的那一年，我开始读《上下五千年》。这个秘书承载着我国的各个时期和朝代；每一个皇帝，每一个皇帝做过的每一件大事，我最尊敬的皇帝就是唐太宗——李世民。他善于接受建议，善于听取巨人的建议。他是一位著名的君主。我是在少年时代读书长大的。
读书很快乐。我和书一起长大，就像鱼离不开海水一样。
经典伴我成长作文 经典伴我成长作文15篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的经典伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 经典伴我成长作文1 书，是它陪伴了我12个春、夏、秋、冬。他是我的好朋友。 我读过《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》四大名著。还读过一些小说。还读过《三字经》和《千字文》和《论语》这些经典读物。 其中，最吸引我的就是《三国演义》. 那天，爸爸到书店给我买书。结果，爸爸给我买回来了本《三国演义》。一看到这个题目，它就像磁铁一样把我紧紧地吸住。我开始读了起来，想象出东汉末年，魏国、蜀国、吴国发生的事。想象出赤壁大战的壮丽景象。 记得有一天，我看《三国演义》看迷了。就坐在床上看书，没有按时睡觉。结果，第二天，爸爸妈妈一看到我就笑个不停，我就没放在心上。但是，妹妹看到后，就立刻拿起电话，说：“喂？是动物园吗？我家有只大熊猫” 经过我每天都读书的好习惯，不但我的成绩提高了，而且，我知道得比别人知道的要多得多！！ 我们一定要多读书啊！！将来，好报答父母的养育之恩 经典伴我成长作文2 《经典阅读》中一个个妙趣横生的故事让我的眼睛迸射出光芒，于是我想立刻扑进它的怀抱———《经典阅读》中。 别的故事不说，就单说说《劝学》这篇文言文吧！君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木
受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 就是说：学习不能停止，要一步一步，脚踏实地地走，要天天都向上跑，今天的成绩要比昨天的高。我以前读书时，只是草草地看完，一点印象都没有，老师让写读后感时，我一点内容和真实感受都写不出来，每次都是应付，后来被老师批评，又经过老师的点拔，我认识到了积累的重要性。后来读了《劝学》，我深深地明白了“青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水”的内涵，理解了老师的做法，我的读书态度发生了改变，成绩也得到了提升。 让我们走进经典，从经典中汲取营养，从经典中获得知识，从经典中懂得道理。让我们赶快捧起经典，贪婪地吮吸着经典的“乳汁”吧！ 经典伴我成长作文3 最近一段时间，老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我很多方面都做得不好，比如说孝顺父母，尊敬长辈方面；言行举止方面；与同学相处方面…… 读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听；父母对我们的批评，我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为，我还真的觉得羞愧万分呢！就拿一件小事来说吧，妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心，妈妈有时大声责怪我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后，我终于知道了什么才是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。 父母一生只有一个，我们应该好好地爱他们、尊敬他们、孝顺他们。不是说“养育之恩，应该涌泉相报”吗？读了《弟子规》，真的让我受益匪浅。以后的日子里，我会时刻按照《弟子规》里的规定约束自己，在学校做老师的好学生，在家里做爸妈的好孩子。 经典伴我成长作文4
国学经典伴我成长精选5篇 国学经典伴我成长精选5篇 国学经典传承着悠悠古国几千年的灿烂文明，记载了神州大地上下五千年的知识精髓，它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔。在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常诵道：“举头望明月，低头思故乡。”我稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，从此以后我便深深地爱上了国学经典。 先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。 “谁言寸草心，报得三春晖”，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。下班后，我拿出我的“秘密工具”—捶背沙铲，给辛苦了一天的妈妈捶背……《三字经》里不是说过“香九岭，能温席。孝于亲，所当执。”吗!何况自从我得了“过敏性咳嗽”以来，妈妈每天晚上没睡几个小时，还怕咳嗽耽误了我的学习，每天晚上抽出时间给我辅导功课，并鼓励我注意身体和学习两不误，妈妈还要上班，虽然累，却没有一丝怨言。我的生命、智慧……都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗? 国学经典诵读，我爱您。你不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上，我相信您会温暖
经典伴我成长作文 经典伴我成长作文(15篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺精心整理的经典伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 经典伴我成长作文1 中华文化，博大精深，国学经典更是多得不计其数。四大名著，《论语》《孟子》《弟子规》《周易》都会让我们明白很多，让我们受益终生。 《周易》里有过这样一句话：人之所助者，信也。人一定要讲诚信，因为对人最有帮助的就是诚信。诚信是一个人的优秀品质，也是一个社会，一个国家能够稳定健康，持续发展的精神所在。诚信是人与人之间建立良好关系的基石，我们的一言一行，一举一动都离不开“诚信”二字，只有人人坚持诚实守信，才会营造出良好的社会环境，形成促进国家和民族发展的“正能量”。 《孟子》中说过：人恒过然后能改。一个人经常犯错误，然后才能改正。在生活中，我们要经常经受磨练，并且不能退缩，要勇于面对失败，在失败、挫折、困顿中奋起，这样才会有所作为。 《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”更是让我受益。一个人只知道学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想却不读书就会疑惑。所以在学习方面，一定要学思结合。 《弟子规》中的“父母教，须敬听；父母责，须顺承”，需要我们人人都能够做到，听从父母的教诲，不顶嘴，不插话，不做父母不让做的事。 除了这些，还有很多国学经典，他们蕴含着丰富的人生哲理，会告诉我们很多道理。国学就像一杯香茶，我们要去细细地品味，汲取其中的精华。俗话说“腹有诗书气自华”，用国学经典来充实自己，真好！
现在我读的国学经典还不多，但以后我一定会经常阅读，从中悟出更多的道理，这些道理会陪伴我终生。 多读国学经典，让国学经典陪伴我们成长吧！ 经典伴我成长作文2 高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，我从小就与书结下了不解之缘，每天放学回家，我就一头扎进书堆里，在知识的海洋里遨游，其中，我最喜欢读的就是那些经典诗文，如《三字经》、《弟子规》、《论语》等，我从中学到了许多做人的道理。 以前，我经常不守信用，答应别人的事经常没有做到。记得有一次，我跟同桌约好星期六上他家去帮他补习功课，结果让人家在家等了半天而我却在外面玩个痛快，后来就骗他说自己肚子疼，来不了了。还有，答应把书借给同学看，却又担心他们会把书弄烂，就借口说书丢了，找不见了。后来我读了《弟子规》里的“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”之后，我才明白，做人首先要信守承诺，不能撒谎与欺骗。 “香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，这是《三字经》里的一句话，讲的是东汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝，这是每个孝敬父母的孩子都应该学习的。每天放学回家，我都主动帮妈妈干些家务活，如扫扫地，洗洗碗，收拾房间，有时还帮妈妈打洗脚水，帮她捶捶背，妈妈总夸我说：“这孩子每天读经书，变得董事、孝顺了。”我听了心里甜滋滋的，像喝了蜜一样甜。 “玉不琢，不成器，人不学，不知义”。从中我知道了如果玉器不经过打磨雕刻，就不会成为精美的器物，人如果不学习，就不会长知识，不能成才，这对当代社会的人们有多大的启示啊！ 诵读经典，让我受益匪浅，经典将一如既往地陪伴在我身旁，让我健康快乐的成长。 经典伴我成长作文3 中华文化源远流长，博大精深，国学经典又是其中一块最绚丽的瑰宝。它装点了中华民族的语言文化，思想观念，凝聚着万千文人墨客的壮志豪情，也教会我们许多做人的道理。
经典伴我成长【1】 我姓孔，妈妈说我是孔子的后代，给我起名叫“孔子杰”，希望我长大了能像孔子一样 杰出有成就。很小的时候，妈妈就开始教我朗诵《三字经》和《论语》，一句句读起来， 抑扬顿挫、朗朗上口，像唱歌一样。虽然那时不大明白其中的意思，但是非常喜欢，觉得别 有一番韵味。 渐渐的，我开始明白其中的意思。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，这句话告诉 我们，一块没有经过雕琢的玉石，是不能成为美玉的。同样，一个人如果不经过教育，是不 会懂得知识和道理的。孔子说的好，“学而时习之，不亦乐乎”，“温故而知新，可以为师矣”。 上幼儿园时，我参加文化宫组织的《三字经》诵读演出，我们表演的一段是“香九龄， 能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”。表现礼让、谦和、孝敬长 辈的中华传统美德。这次表演获得了圆满成功，灯光闪烁，掌声雷动，得到了观众的一致好评。 小学开始，我们学校开设了经典诵读课程。每周有两节课，我更有机会学习更多的古典 作品，对《三字经》、《论语》有了更进一步的认识，很多语句至今回味无穷。比如：“学 而不思则罔；思而不学则殆。”就是说：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去 学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学 的内容，就不会被迷惑。 现在，我又喜欢上了唐诗。闲暇时朗诵一首唐诗，真是让人心旷神怡呀！我最喜欢孟浩 然的《春晓》了，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。它在脑海中 就像一副水墨画，鸟鸣、花香似乎就在眼前，诗人懒洋洋的起床，呼吸着新鲜度的空气，看 着花朵含苞欲放，雨滴在花瓣中间花落，多么的形象生动，意境深远。 通过朗诵一篇篇美妙的经典诵读，不但让我增长了知识，学会了做人的道理，而且提高 了我的文学素养。希望学校组织的经典诵读课程能够教我们更多、更好的经典作品，让经典 诵读伴我成长！ 经典伴我成长【2】 经典伴我成长 “开卷有益”相信大家都感受过，这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书，它就是—《小学语文课外阅读》。 这本书看起来很普通，但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。它一共有 十几个单元，每个单元都讲了许许多多的故事：有科技发展的；有感动心灵的；有母子之情的；有搞笑有趣的……堪称是一盘丰盛"书香大餐”！ 在这里我津津有味的品到了：跟我们捉迷藏的春姑娘；荒唐的猪小弟；坚韧不拔的牛蒡花；珍惜图书的毛泽东；富有感情的小麻雀……。在这些文字中，我犹如身临其境。漫步其间，不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘，等待我们去发现，去探索。古人所谓 的“读万卷书，行万里路”，就是这个道理吧。 文章最后的阅读建议，里面的东西可真不少，可以帮助你更深入的理解这篇文章，使你 收获更大。
经典伴我成长的作文 •相关推荐 关于经典伴我成长的作文4篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的经典伴我成长的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 经典伴我成长的作文篇1 彩虹桥、路弯弯，牵着手儿不怕摔，池塘边荷叶下避着一只小田鸡，我钝要长大了，别在鸣我小友人，车窗外雨赖大青蛙要一集体归家。伴着甜蜜的歌谣我长大了，伴着父母的双手凝集的爱我长大了，陪着我的开蒙老师《中华传统美德小故事》我长大了。 在我四岁时妈妈购了这标书，天天晚上枕着妈妈的单臂听着妈妈道书中的小故事我入进了梦城。懵懵懂懂中我机械地记住了铁杵磨成针的李文、尊老爱幼的子路、爱国爱官的林则徐不理解他们所作的做想的包露多多意义，只感到故事有情节有人物佳玩，就跟我望奥特曼似的有战神和怪兽脚够出色的了。 但跟着我缓缓的长大，启始正规的教习生涯，我开初理结其中所包括的意思了。通功李红的故事我知讲了尽力学习“书山有路懒替径，学海无涯甜息船”从现在讫要养成良恶的学习习惯。通过子路借米的故事，尔开始懂得“老吾老，以及我之老，幼无幼，以及己之幼”，从现在伏要尊重大家的父母，以及其余的白叟，爱惜比本人小的小敌人。通过虎门销烟的林则疾，我开端晓得“地下兴灭，匹妇有责”，从当初起要酷爱我们的国度干咱们邦野的栋梁之材。 现在我不局限于听，我开始往瞅这些中华民族传统的经典故事，能够说它是我学习和生活甚至我以后人生的承受。书中我感悟故事，书外我阅历成长。愿我当前的学习和人生像书中人物一样异样精彩。 经典伴我成长的作文篇2 记得有一位名人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读了《弟子
经典诵读伴我成长作文（5篇） 阅读不仅可以增加我的知识，还可以取悦我的心情。不知不觉，我爱上了《译林》这本书。他只是想做我的朋友，一直陪着我。就算我把他的内容重复一万遍，我也要和他作伴。我孤独的时候，我难过的时候，他都陪着我。我和他无处不在。 他不仅内容丰富多彩，还拥有极具魅力的名句，如:你可以用心创造奇迹；换一种方式，你总能找到不一样的世界；当幻想累了，他需要在梦里休息；夜里最大的一滴眼泪变成了露水，留到明天。高尚在人心，不在他人等等。这些都一直印在我的脑海里，不断激励着我，陪伴着我。其中有一本叫《细草》，让我更喜欢。它讲述了一个小女孩暗恋一个男孩的故事。那个男生很优秀，于是女生千方百计改变自己，变成了一个矜持美丽上进的女生。有一次，两人都去了一所学校参加比赛，女孩很开心。最后他们见面了，女孩突然明白了，别人有自己的心情，我也应该有自己的草一样的心情。我也有同感，也让我知道要用住高的颜色。 [5] 《译林》是我最喜欢的书；译林，一本我感恩的书；译林是一本感动我的书。读书陪伴我成长。 好书是寒冬里的一缕阳光；好书引人入胜；好书是改变命运的工具；好书是一架神圣的梯子，把人引向最高的金王座……我喜欢读书，读书与我一同成长。 我小时候喜欢看书。我妈告诉我，小时候每当有人拿着书在我眼前晃来晃去，我立马就盯着好奇的大眼睛，盯着书上五颜六色的图案。 我家的书可谓堆积如山。比如沙发上有书，茶几上有书，卧室里有书，电脑室里有书，客厅里有书房。只要在家，我随时都可以看书。我家的书有很多种；如高尔基的三部曲、米契尔·安德的、的《小棕榈童话》、阿米库斯的《爱的教育》等著名作品，以及杨、、的儿童文学、实用摘要、校园文学系列等。 我小时候妈妈给了我一张借书证。每个星期天或假期，做完作业后，我都会去书店看书，因为那里的书很全面。有时候我会带着作业。如果不行，可以问“书老师”。 我喜欢读书，读书伴随我成长。 我和我的书的故事作文是600字。我_读书伴随我成长 众所周知，杜甫曾经说过:“读一本书，就像神一样写一本书。”。书籍是我进步的阶梯。从5-6岁时看的拼音插画书到现在看的四大古典小说，一点一点有了很多新知识，一点一点成长...
经典国学伴我成长作文（15篇） 经典国学伴我成长作文(15篇) 无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的经典国学伴我成长作文，希望能够帮助到大家。 经典国学伴我成长作文1 我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，在课外书里，在电视里，让我明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我。 我从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之；“吾日三省吾身：为人谋而不当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。因为我不会忘记：忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。因为喜欢读书，在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。不得不令其他同学瞠目结舌。老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”，他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟子规》《三字经》《增广贤文》《百家姓》等当成了我最好的伙伴！” 是的，与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文，让经典诗文弥漫实验二校，飘逸到
国学经典伴我成长作文 国学经典伴我成长作文集锦15篇 在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家收集的国学经典伴我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 国学经典伴我成长作文1 国学，你蕴涵了几千年的历史，从古到今，至今不能被外强磨灭掉。国学，你好像冬日里的太阳，给了我们温暖；国学，你好像沙漠里的一泓清泉，给了我们清凉；国学，你好像黑夜里的一缕光，给了我们光明；国学，你好像雨中的一把伞，给我我们希望！ 国学，你如清泉滋润了我们的心田，给了濒临死亡的人们希望，而且，你也可以满足我们对知识的饥渴和欲望！国学，你是阳光，我们就是小树苗，你照射着我们，让我们不断生长长成高大挺拔的树。 在我还什么都不知道的时候，妈妈就在我耳边经常读：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当时我还小，并不理解那些诗句的意思，但后来，随着知识见长，才知道这些诗句的意思。自从我懂了这些诗句的意思后，我再不浪费粮食了。 上学后，从《三字经》中学到了孔融让梨等故事；从《弟子规》中学到在生活中要尊敬父母、老师和长辈等道理；从《论语》中我学到了如何学习、如何交朋友、如何做事情等知识。 渐渐地，我对国学经典著作越来越热爱，加上随着年龄的增长，知识的积累，我便能够体会到“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民；能体会到“本自同根生，相煎何太急”的悲愤；能够体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的铮铮傲骨；能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的洁身自好；能够体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之心；能够体会到“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的孤独寂寞。
经典伴我成长作文 经典伴我成长作文集合15篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺精心整理的经典伴我成长作文，欢迎大家分享。 经典伴我成长作文1 她就在我身边，轻盈无息，却时刻能嗅到她的味道。她与我一起长途跋涉在泪水与笑语并存的成长道路上，一路缤纷，一路芬芳。 稚气的童音努力念出完整的句子：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”兴奋的小脸在妈妈期待的目光下红扑扑的，亮晶晶的眼眸此刻盯着墙上的挂图，想要念出挂图上的字。而她一定带着充满暖意的笑容，看着小小的人儿稚嫩地走到她身边，开始一起与她的旅途。 于是，她陪我听完了似乎永远也读不到尽头的《全唐诗》，她陪我一同分享了第一次用铅笔，怀着虔诚的心情写下端端正正的方块字后，内心小小的成就感；她知道我渐渐长大后对一切文字的好奇，对书本的渴望；她等待我走完这段启蒙的路途，去通向下一个更广阔更灿烂的世界。 而我终于清楚地知道了她的名字，于是我们更加亲密无间。我在每一本童话书里找到她赠予的快乐，我在翻阅散发着油墨清香的书本时，对那些似曾相识的文字着迷，我在每日琅琅的读诗声中似乎也听见她的低吟。然而我所领略的终究不过是沧海一粟的风景。 直到无数个星光的黑夜接替温和的白昼，直到我的心渐渐聪敏，我开始真正走进那个奇妙的世界，无数如烟花般绚烂的幻景扑面而来。 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”仿佛在乌衣巷中嗅到这微雨之中的淡淡花香；“菱透浮萍绿锦池”“满架蔷薇一院香”，我爱这些字字充满香气与颜色的句子，能顿时用淡彩描绘出一幅幅醉人景象，让我只有静语默赏。 “此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”“十年生死两茫
经典伴我成长作文 经典伴我成长作文(集锦15篇) 在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的经典伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 经典伴我成长作文1 中华文化源远流长，给我们留下了众多耳熟能详的国学经典。国学就好像一杯茶，淡雅幽香。茶是要品的，国学是要读的。读懂了，自然就理解了。孔子曰：三人行，必有我师焉。老子在《道德经》中写道：祸兮福之所倚，福兮祸之所优。墨子曰：仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。这些先辈用智慧，为后人留下的弥足珍贵的精神食粮也让我们受益非浅。 从上幼儿园，妈妈就有意识的让我接触国学经典，从《三字经》到《弟子规》，都能朗朗上口。我非常喜欢《三字经》的韵律，两三个星期的时间，我就能倒背如流。但其中的哲理却不太理解。每逢家里来了客人，妈妈却让我大胆的表现，背给客人们听，赢得了阵阵掌声。慢慢的，我体会到了“玉不琢，不成器”“人不学，不知义”“人之初，性本善，性相近，习相远”这些都是先辈们留传下来教会我们后辈做人要向善，既使环境再艰难，也一定要学会与人为善。 在《论语》、《弟子规》、《礼记》中学会了做人要光明磊落，孝敬父母，做人榜样的力量非常重要，当我小学毕业，升入初中的时候，国学经典一直陪伴着我，这些古文圣典正散发出沁人心脾的气息，这种气息就是国学经典的气息，独特而富有哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆”。当我在学习中有懈怠的时候，我就读读这句话，鼓励自己，为自己加油打气。在最好的环境里，做最好的自己，不幸负青春少年时光。我的语文老师张燕老师常教育我们读经典，颂国学。《老人与海》、《昆虫记》都成为我们日常必看书籍之一。 千万种经典讲出了恒古不变的道理，孝顺父母，热爱国家。“天
经典诵读伴我成长小学作文 经典诵读伴我成长小学作文 经典诵读伴我成长小学作文1 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺为大家整理的经典诵读伴我成长小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 在我成长的岁月里，我读功不多经典经典的内容普遍，很合适咱们小教生细读。 经典在我的生涯中给了我不少辅助。在我成长的岁月里，我有烦恼时，是经典化结了我的懊恼，在我的`学习中，经典也赞助我解决答题，比方就在我写关一母爱的息文时，该我想破脑皮也不晓得怎么写，我就想到了孟郊写的《游子呤》这首诗，这首诗写了一个慈爱的母疏为外出的孩子缝织衣服，慈母一层一层、一针一线、一线又一线地为要外出的孩子缝织衣服，由于慈母恐怕孩子一往就要良久才回来，这种爱最巨大了。我们就要回报妈妈为我们付出。我想到这，破马写没来一件件对于母爱的伟大业绩。 还有一归，我被妈妈打了，我一赌气，就跑入房间，把门锁了，过后，我弄不清楚妈妈替什么击我，口面感到十分冤屈，就找了一标《唐诗三百首》的书望伏去，认为诗中的含意无比深看，是不轻易读懂的，每首诗都蕴露着诗己的感情我读着读着，不一会儿就进神了，我忘却了这件事，就没把那件委屈的事抬在心上了。 经典，感激你，让我每地皆心境舒服快活无比你是尔的恶敌人，天天都给夺我无限的欢喜。 经典诵读伴我成长小学作文2 文化经典诵读能使学生在诵读经典中感受传统文化的巨大魅力，弘扬和培育民族精神，激发我们的爱国情感，提升人文素质，10月25日《焦作晚报》02版《我市24所学校被命名经典诵读示范校》报道意味着我市对文化经典诵读活动的肯定，也让我们实验小学的学生再
经典诵读伴我成长的作文 经典诵读伴我成长的作文 篇一：经典诵读伴我成长 书，是打开知识大门的金钥匙；书，是通往成功的桥梁；书，是伴着我青少年成长的摇篮；书，是知识的源泉；书，是一缕阳光照亮我们的；书，像冬日里的一团烈火，温暖人心；书，像一位伟大的老师，给我指明方向，为我排扰解难；书，更像是一位知心朋友，感动我，激励我，帮助我，教导我，安慰我。有一天，我从书架里看见了一本书——《经典诵读》，我想这本书到底是从哪来的呢？于是我坐在椅子上，手捏拳头放在头上想：这到底是从哪来的呢？我左思右想终于想到—是每年开学时老师连同语文书、数学书、书、科学书、品德书一起发下来的'。我打开书看见里面有许许多多的唐诗、宋词。 我打开139页看见一首诗，我便不由自主地读起“长相思，清.纳兰性德，山一程……”读完了我就翻到第141页看到作者简介，纳兰性德他是1654—1685，是满州正黄旗人。由于他年青时聪明好学，22岁中进士，又善于骑射，授三等侍卫，不久就晋升为一等。他写过很多诗比如：《通志堂集》《饮水集》等。 随后我看到一首诗叫《劝学》。我一看，看到一句经典诗句“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我记得去年回老家时，看见奶奶头发白了许多。奶奶叫我过去了，她用沙哑的声音对我说：“孙女，你要好好，知道吗？黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“奶奶，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。是意思啊？”奶奶对我说：“你看奶奶白发苍苍什么学问都没有，正是因为小时候家里穷没上几天学，很后悔莫及，你看你现在家里条件多好呀，你一定要好好学习，不要等老了再后悔当初没好好学习，从现在开始你一定要好好学习啊。”我毫不犹豫地答应了。 俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍是人类世界的营养品，生活里没有了书，就好像世界没有太阳；智慧里没有了书，就好像鸟儿没有了翅膀。书使我的生活更加精彩，让我的人生更
经典诵读伴我成长作文 无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是店铺为大家整理的经典诵读伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。 “人之初，性本善……”耳边萦绕着琅琅的读书声，让我不禁想起，刚刚接触到“经典诵读”时，根本不明白背这些“之乎者也”的东西有什么用，但我还是认真地把经典诵读坚持了下来。 不知不觉间，我发觉自己变了：我不再像以前一样毛毛躁躁，而是能够静下心来做事；我做什么事情不再半途而废，而是能够坚持到底；我不再崇尚一些流行肤浅的东西，而是喜欢钻进书本里去研究深奥的知识......有些经典诗文，尽管背诵时一知半解，但是总在经历一些事情之后，会有一些恍然大悟的认识。后来我还发现，我的记忆力似乎也悄无声息地增强了。从《三字经》、《弟子规》等经典之作中，我明白了怎样做人，怎样孝亲爱友，更明白了“百善孝为先”的道理。 从《三字经》里面的“香九龄，能温席，孝于亲，当所执”中，我反省自己：黄香从小就知道用自己的`身体去温暖父母的被子，而我也是父母含辛茹苦抚养大的，难道不应该用实际行动来报答父母吗？这样反思时，我脑海中又出现孟郊《游子吟》里的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖”。还有《三字经》里面的“莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋”。别人七八岁就能咏诗作画，棋艺精通，而我难道还不如七八岁的孩子吗？读了这些经典作品，我不但懂得了仁义礼孝的行为准则，还激发了我奋发图强的意识，更使我明白了怎样才不虚度年华的道理。从读书中，我收获了善良与乐于助人；从读书中，我收获了勤俭节约的优良传统；从读书中，我收获了人生的喜怒哀乐；从读书中，我收获了成长。 《经典诵读》这本书，像朋友一样，伴我成长，默默地指引我一步步走向成功。 【经典诵读伴我成长作文】
国学经典伴我成长的800字作文 国学经典伴我成长的800字作文（通用5篇） 在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的国学经典伴我成长的800字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 国学经典伴我成长的800字作文1 国学，是你使我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理！ 经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。 “人之初，性本善……温故而知新，可以为师矣……”伴着郎郎的读书声，学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心，其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人：团结就是力量。如果两人意气投合，就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘，谬以千里。”这句话，它告诉我们要注意细节，不能粗心，差了一点点，损失就很大。就像查里国王一样，因为少钉个马掌，就失了一个国家，最后饮恨自杀！ 有一次考试我英语得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又展现出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名，与第一仅相差2分。那次考试，是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名；还有，我原喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来；自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是，本性难移嘛！有时会控制不住。但我不会气馁，我会更加努力做到！ 中国现在是一个发展中国家，如果一个民族不从自己的历史中吸
经典伴我成长的作文600字 经典伴我成长的作文600字三篇 经典伴我成长的作文600字篇1 古人曾云：“活到老，学到老。”自我们呱呱坠地的那一刻开始，就注定要与国学相伴随。可又有几人想过，何为国学？为什么要品读国学？怎样才能读懂国学呢？这的确是个令人深思熟虑的问题。从古至今，多人骚人墨客前赴后继，都在探索先辈们留下来的国学经典中的真谛。 当我们还牙牙学语时，就已经开始背诵《三字经》：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”那时看着一个个空洞乏味的符号，只知道茫然地去朗读，完全不能领会它的真正意义，和去背诵它背后的良苦用心。一直到后来长大了，才懵懵懂懂的知道那一个个家喻户晓、脍炙人口的话语中包含的人生哲理。它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的`确是一个人人生路上的良师益友。可以说，《三字经》已经成为了我童年中不可缺少的一部分。 后来渐渐长大了，读的书又多又杂。但真正能给予我人生道理的，仍是那些百读不厌的国学经典，而那之中所包含的人生哲理的重要性也是显而易见的：“学而不思则罔，思而不学则殆”让我明白学习，必须学思并重才能有所成就；“谦受益，满招损”让我明白为人处世要谦虚，不能骄傲自大、自满，否则就会像关羽“大意失荆州”一样；“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”让我明白不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。在成长道路上，国学经典让我变得沉着、变得顽强。 国学经典仿佛一朵花，散发着缕缕沁人心脾幽香，陶醉了我；国学经典仿佛一艘船，破开了澎湃的惊涛骇浪，承载着我；国学经典仿佛一朵雪莲，绽放着片片神圣洁白的花瓣，净化了我；国学经典仿佛
《三字经》经典诵读伴我成长小学生作文10篇 《三字经》是古代启蒙教育的著名教材，影响极其深远。全书三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，易诵易记，值得我们去阅读。下面是小编为大家整理的《三字经》经典诵读伴我成长小学生作文10篇，以供大家参考借鉴! 《三字经》经典诵读伴我成长范文一 如果说，有一本书，在诵读中不仅能朗朗上口，包含很多故事，又能讲明道理，对我影响很大，那一定是《三字经》。 早在幼儿园，我们就在老师的带领下，开始背诵《三字经》的前半部分。在大家的鼓励下，我们把《三字经》当成了儿歌背诵，比一比谁更熟练，谁更响亮。虽然，我不认识其中的很多字，也不理解其中的具体含义，但是我学到了一些做人的道理，如“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”要我们学会尊敬师长，学习各种礼节，“香九龄，能温席”告诉我们要孝敬父母和体谅父母，“融四岁，能让梨”让我们懂得要尊敬兄长和友爱谦让。 到了小学一年级，我们开始全文背诵《三字经》，早上在背，晚上再背，连放学的路上都在背。通过老师的介绍，我们了解了很多蕴含在《三字经》里的故事，“孟母三迁”、“管宁割席”、“孔融让梨”、“女娲补天”、“大禹治水”、“卧薪尝胆”、“立木为信”、“韦编三绝”、“孔子拜师”、“赵普夜读”、“编蒲抄书”、“孙敬悬发”、“苏秦刺股”、“车胤囊萤”、“孙康映雪”等等，我们在这些有趣的故事中学到伦理思想和道德准则，懂得许多做人做事的道理。 今年暑假，我重新诵读了《三字经》，发现短短的三个字里，包含了许多历史、天文和地理知识。我最喜欢读的是从“自羲农，至黄帝”开始这一大段，这是讲述中国的历史发展，各个朝代由盛到衰的过程。诵读了《三字经》里关于朝代的段落，让我更好地了解我们国家有这么悠久的历史。 “读千年美文，做少年君子”，我在《三字经》的经典诵读中寻
经典伴我成长作文 经典伴我成长作文10篇 在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是店铺精心整理的经典伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 经典伴我成长作文1 “少壮不努力，老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……一首首唐诗宋词，为我砌成了成长的起点站。 小时候，背诗是我最为烦恼的事情。当每一首诗放在我面前时，我都会头痛欲裂。可当我慢慢阅读，了解诗意时又不禁被“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”诗中那比这桃花潭千尺深的水还要深厚的友谊所感动。当我阅读到“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”时又深深地被作者为国尽忠、不怕牺牲的精神以及立志要做清白人的决心还有作者磊落的胸襟和崇高的人格所震撼。 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已来到了小学。 上学时，《论语》是我最喜欢的。“知之为知之，不知为不知，是知也。”“思而不学则罔，学而不思则殆。”一句句论语为我铺垫了成长的道路。当我理解了《论语》后便被孔子博大的胸怀，渊博的知识所折服。仁爱是在孔子的论语中提到最多的一个词，我们常常说让世界充满爱，然而这个简单的爱字说起来简单，其中却蕴含的太多太多的道理。孔子认为仁爱是做人的根本，他不仅是仁爱的一个宣传者，也是一个仁爱的实践者。 六年转瞬即逝，我也成为了一名初中生。 在假期时，我又为《童年》《简。爱》《飘》等所痴迷。一本本外国名著，为我成长的道路上增光添彩。 《童年》反应了俄罗斯国民人性中的弱点，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。阿廖沙不幸的童年，使得我学会了珍惜稀少的童年时光。读了《简。爱》文中里简爱对伤残的爱德华先生不离不弃，这种伟大的爱
经典伴我成长作文 经典伴我成长作文(合集15篇) 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的经典伴我成长作文，欢迎大家分享。经典伴我成长作文1 其实“国学经典”这四个简单而又深沉的字，在我很小的时候就听长辈们提起过。 依稀记得是春节拜年的时候。我随着爸爸妈妈来到大爷爷的家中，那时候表姐长我几岁，她见到我就欢欢喜喜地把我拉到她的房间，看着那布满灰尘的书柜，轻轻地对我说：“小妹啊，你要多读国学经典啊！” 吃饭的时候，大爷爷看向我，我记得那眼神，那是我第一次看见大爷爷这般意味深长的眼神。他沉默片刻，低沉地对我说：“丫头，好读书，读好书，读国学经典。” 回家时，表姐递给我一本书，纸张有些泛黄，却依旧能看清楚封面的字：“红楼梦”。表姐对我说：“小妹，多读国学经典！” 那时的我还很小，就单纯地以为“国学经典”是一本书，而且很重要。我慢慢地长大，慢慢地知道“国学经典”不是一本书，而是一种源远流长的历史文化，一种传承。 我慢慢记得了孔子的“三人行，必有我师焉！”；记得《道德经》中的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”；记得孟子的“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。” 我在生活中也见到了“国学经典”的真实事例。在火车上，我见到一位花甲老人，他戴着老花镜，饱经风霜，他用皱纹遍布的双手吃力地翻动着手中的“国学经典”。在路边，我看见一对年轻夫妇，他们推着婴儿车，悠悠地漫步在公园里。年轻妇女轻柔地对婴儿车里的婴儿念着：“所谓伊人，在水一方……”。
经典伴我成长作文 经典伴我成长作文(汇编15篇) 无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家整理的经典伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 经典伴我成长作文1 回首稚嫩的我，面对读书，一片茫然，然而在走几步，便摸索到了读书的路；待我成熟了些，读书是我努力争取的钥匙，因为我知道它可以帮我解开人生的难题。 这一学期，我又读了好多书，其中就有《语文经典读本》。 当我们打开这本《语文经典读本》，就会和书中的小伙伴们一起学习知识，精美的插图会让我们更好的和作者们交流，让我们再得到快乐的同时学到知识。 走进这本书，我们还可以尽情欣赏春天的灿烂，夏天的多彩，秋天的繁华，冬天的纯洁。这本书让我知道了：感恩的心，固守信念，相识《四书》《五经》，生活的咏叹，求知与探索，百善孝为先，亲近西部，童年情结，金玉良言催人省，走进名著，寸草心三春晖…… 从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、与批评；什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往…… 我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里最真实的快乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里，我发现有些东西会随着时间被我遗忘，我必须用笔把这些财富记录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这也是我给自己的一个诺言，我必须恪守。