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经典伴我成长作文4篇

经典伴我成长作文4篇

经典伴我成长作文(一):经典伴我成长

最近一段时间,老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》,渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己,我觉得我很多方面都做得不好,比如说孝顺父母,尊敬长辈方面;言行举止方面;与同学相处方面

读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是:父母教,须敬听。父母责,须顺承。这句话的意思是说父母对我们的教导,我们应该恭敬地倾听;父母对我们的批评,我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为,我还真的觉得羞愧万分呢!就拿一件小事来说吧,妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候,可是我总是做不到,我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心,妈妈有时大声责怪我几句,我还不服气地跟妈妈顶嘴,有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后,我终于知道了什么才是真正的孝顺,怎样做才能称得上真正的好孩子。

父母一生只有一个,我们应该好好地爱他们、尊敬他们、孝顺他们。不是说养育之恩,应该涌泉相报吗?读了《弟子规》,真的让我受益匪浅。以后的日子里,我会时刻按照《弟子规》里的规定约束自己,在学校做老师的好学生,在家里做爸妈的好孩子。

经典伴我成长作文(二):经典伴我成长

从三年级开始,我们在老师的组织下,先后学习了《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典。

现在我上五年级了。这学期,老师带领我们学习了《笠翁对韵》。《笠翁对韵》的作者是清朝文学家李渔,文章声调平仄交替,让我深深感受到了祖国语音文字的节奏美和音律美。每一阙均有78个字组成,内容包罗万象,里面有许多历史典故,如黄盖能成赤壁捷,陈平善解百登危等。

《笠翁对韵》让我们学会了如何对对子,且琅琅上口。

经典作品具有种子的力量。我爱吟诵,我爱经典。

经典伴我成长作文(三):中华经典伴我成长

论语有二十篇,其中让我体会较深的是〈为政篇〉第二,里面的“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤,多见阙殆,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”这句话告诉我们:要多听各种意见,把觉得怀疑的地方避开,谨慎地说出其余的,这样少犯错误;要多看各种情况。把觉得有危险的地方避开,谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈,否则就会言多必矢。而且还要三思而后行。

论语中还有很多让我回味无穷的,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的内容,就不会被迷惑。

比如:英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。

《论语》是中华传统文化经典作品之一,它对于提高我们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习经典!

经典伴我成长作文(四):经典伴我成长

小时候,就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名著,教会我什么是做人的道理,生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋??尽管反复解释,还是不能完全听懂,大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习,却没有领悟到精神所在,总是左耳朵进,右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累,渐渐地,自己已可以慢慢体味书中的要义,才发现“书中实有黄金屋”。

课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名著古书,就好比《论语》,即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统,孔子将这点通过自身的言行,向人们*着这一点。当然,在《论语》中,能够影响我的生活学习态度的,远远不止这一句,两

句,一段,两段而已,它是领导我一路成长的良师益友,是为我指点光明的希望。

择善从之,不耻下问,温故知新……字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记;点点滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典,让我从日日月月的积累中成长起来,汲取着知识与经验,正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成*海。”我想,经典,大概就是要告诉我们这个意思吧。

酒越酿越纯,厉久弥香。一本好书就像一坛陈年佳酿,无时无刻不散发幽香。《希腊神话》,《十万个为什么》,《童年》……经典的好书一本接一本。伴随我走过一路艰*与坎坷。

成长作文国学经典伴我成长(精选41篇)

成长作文国学经典伴我成长 成长作文国学经典伴我成长(精选41篇) 在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的成长作文国学经典伴我成长,希望对大家有所帮助。 成长作文国学经典伴我成长 1 儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》,《宋词》,《三字经》,《弟子规》,《增广贤文》,《论语》,《菜根潭》这些都是国学,这些都是中华文化的精髓。国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。 国学是先人用尽一生而总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的骄傲,那些沉积着一个伟大的民族不变的精魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。 国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。 《论语》使我们修身养性,德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛,就是要告诉大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会到人生的意义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

经典伴我成长的作文

经典伴我成长的作文 关于经典伴我成长的作文合集5篇 在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的经典伴我成长的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 经典伴我成长的作文篇1 古人曾云:“活到老,学到老。”自我们呱呱坠地的那一刻开始,就注定要与国学相伴随。可又有几人想过,何为国学?为什么要品读国学?怎样才能读懂国学呢?这的确是个令人深思熟虑的问题。从古至今,多人骚人墨客前赴后继,都在探索先辈们留下来的国学经典中的真谛。 当我们还牙牙学语时,就已经开始背诵《三字经》:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”那时看着一个个空洞乏味的符号,只知道茫然地去朗读,完全不能领会它的真正意义,和去背诵它背后的良苦用心。一直到后来长大了,才懵懵懂懂的知道那一个个家喻户晓、脍炙人口的话语中包含的人生哲理。它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的`良师益友。可以说,《三字经》已经成为了我童年中不可缺少的一部分。 后来渐渐长大了,读的书又多又杂。但真正能给予我人生道理的,仍是那些百读不厌的国学经典,而那之中所包含的人生哲理的重要性也是显而易见的:“学而不思则罔,思而不学则殆”让我明白学习,必须学思并重才能有所成就;“谦受益,满招损”让我明白为人处世要谦虚,不能骄傲自大、自满,否则就会像关羽“大意失荆州”一样;“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”让我明白不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地学习就不能实现

经典伴我成长作文

经典伴我成长作文 经典伴我成长作文(精选34篇) 在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的经典伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。经典伴我成长作文篇1 记得一年级刚入学不久,学校举行了经典诵读比赛,我表演的《两小儿辩日》舞台剧赢得了一片喝彩。那是我第一次与经典亲密接触,她让我明白了知识如宇宙般广阔,学海无涯永无止境。经典,那时便在我幼小的心灵里深深地扎了根,萌了芽。她是那么神奇,那么富有哲理,让我想要在经典的世界中一探究竟。从那以后,我爱上了经典,她在我眼前,渐渐清晰明朗起来。 闲暇时我就会一头扎进那些经典书籍里去咬文嚼字,细细品味。我最喜欢一边慵懒地晒着太阳,一边津津有味地捧着我心爱的经典书籍阅读,来给我的身体和精神都补钙。 在翰墨书香的六一校园里,我整天沐浴在经典的人文气息中,不断汲取国学知识,铸造好品格。“凡事预则立,不预则废”,警醒着我做任何事都要养成明确目标、条理清楚的好习惯;“读书有三到,谓心到、眼到、口到”,教会我读书的好方法;“与朋友交,言而有信”,提醒我真诚待人,说到做到……现在,我已经和经典成为了密不可分的好朋友。 我曾为自己沙哑的嗓音而感到自卑,我害怕唱歌,害怕演讲,总觉得自己的声音不好听。每次当我听到别人洪亮如钟的嗓音时,就羡慕不已。这时,我读到了一篇经典的好文章《最厉害的一招》,里面讲述了一位左臂残缺的小男孩儿,他不断挑战自己,成为了梦寐以求的柔道运动员,并利用自己的劣势战胜了强大的对手,收获了成功。我恍然大悟,深受启发。原来劣势可以转变为优势,这篇文章像一盏明灯,为我指引了前进的方向,从此以后我下定决心磨练自己,去勇敢地接受一次又一次的挑战,跳舞、演讲、单口相声、大队委竞选……

经典伴我成长作文

经典伴我成长作文 经典伴我成长作文(10篇) 在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺整理的经典伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。 经典伴我成长作文1 书——一个令我终身难忘的老朋友,她好像和蔼可亲的父母,也像循循善诱的老师,又像快乐的小伙伴,她已经陪我度过了六年的小学时光,如今,书继续陪伴着我,一步一步引导我走向美好的未来。 小时候,就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管长辈们反复解释,我还是不能完全听懂,基本每次都囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。浮光掠影地了解学习,却没有领悟到学习的精神所在,总是左耳朵进,右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累,渐渐地,自己已可以慢慢体味书中的奥秘,才发现“书中自有黄金屋”。 之后,在我稀里糊涂地能把一本书看个大概时,我就喜欢上看书了。这不,我闲暇时间看,睡觉前看,甚至吃饭时看,真可谓看书入了迷。记得从一年级到六年级这六年中,妈妈每天吃饭时总会催促好几遍:“别看了,赶快吃饭,饭都凉了”。但这时的我就像快乐的小鸟飞回久别的森林,尽情吮吸着知识的甘霖,久久舍不得放下手中的书。每当我感到孤独和寂寞的时候,我都会想起我的老朋友——书,一读书,我所有的烦恼都会烟消云散。 读书使我增长了知识,开阔了眼界。随着我年龄的增长,我所看的书也从童话故事变成了经典名著。比如:读了《中华上下五千年》,我了解了中国悠久的历史;读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我;读了《红楼梦》,那带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人

经典伴我成长作文500字

经典伴我成长作文500字 经典伴我成长作文500字(通用29篇) 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是店铺精心整理的经典伴我成长作文500字,希望能够帮助到大家。 经典伴我成长作文500字篇1 小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也让我学经典、掌握经典、领悟经典、运用经典。经典就像我一位形影不离的朋友,不停地帮我在知识的海洋里漫游。培根说:“知识就是力量。”为了不断获取知识的力量,我与经典一直在成长的道路上同行。当我还是个无知懵懂的小孩子时,经典帮我拉开了“窗帘”,透过这扇小小的窗户,我看到了许多知识,使我小小的心里充满了欢乐。牙牙学语时,我迫不及待地跟着爸爸妈妈念《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”晚上,月光透过窗帘,照在墙壁上,我默念着静夜思,想象着诗人看到的情景。 上了幼儿园,经典引导我走到“窗户”前,让我认识了更多的知识。上了小学,经典帮我打开了这扇窗,我向外一跃,展开双臂与知识尽情拥抱。经典还是伴着我向“海洋”深处游去。 现在,经典帮我得到了更多知识。《游子吟》赞扬了世上千千万万个母亲,使我明白了母爱的伟大与无私。《三国演义》让我知道诸葛孔明、庞统都是当世的才子。蜀国正是因为有了他们才成就了三分天下的霸业。国家需要这样的人。所以,它一直激励着我要做这样的人,成为国家的栋梁。 让我们与经典同行,亲近经典,与经典为友吧。我们为什么要读经典?易中天教授的话里,你能找到最好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中,读哲理、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益。”

经典伴我成长作文

经典伴我成长作文 经典伴我成长作文(15篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是店铺精心整理的经典伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 经典伴我成长作文1 中华文化,博大精深,国学经典更是多得不计其数。四大名著,《论语》《孟子》《弟子规》《周易》都会让我们明白很多,让我们受益终生。 《周易》里有过这样一句话:人之所助者,信也。人一定要讲诚信,因为对人最有帮助的就是诚信。诚信是一个人的优秀品质,也是一个社会,一个国家能够稳定健康,持续发展的精神所在。诚信是人与人之间建立良好关系的基石,我们的一言一行,一举一动都离不开“诚信”二字,只有人人坚持诚实守信,才会营造出良好的社会环境,形成促进国家和民族发展的“正能量”。 《孟子》中说过:人恒过然后能改。一个人经常犯错误,然后才能改正。在生活中,我们要经常经受磨练,并且不能退缩,要勇于面对失败,在失败、挫折、困顿中奋起,这样才会有所作为。 《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”更是让我受益。一个人只知道学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会疑惑。所以在学习方面,一定要学思结合。 《弟子规》中的“父母教,须敬听;父母责,须顺承”,需要我们人人都能够做到,听从父母的教诲,不顶嘴,不插话,不做父母不让做的事。 除了这些,还有很多国学经典,他们蕴含着丰富的人生哲理,会告诉我们很多道理。国学就像一杯香茶,我们要去细细地品味,汲取其中的精华。俗话说“腹有诗书气自华”,用国学经典来充实自己,真好!

现在我读的国学经典还不多,但以后我一定会经常阅读,从中悟出更多的道理,这些道理会陪伴我终生。 多读国学经典,让国学经典陪伴我们成长吧! 经典伴我成长作文2 高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我从小就与书结下了不解之缘,每天放学回家,我就一头扎进书堆里,在知识的海洋里遨游,其中,我最喜欢读的就是那些经典诗文,如《三字经》、《弟子规》、《论语》等,我从中学到了许多做人的道理。 以前,我经常不守信用,答应别人的事经常没有做到。记得有一次,我跟同桌约好星期六上他家去帮他补习功课,结果让人家在家等了半天而我却在外面玩个痛快,后来就骗他说自己肚子疼,来不了了。还有,答应把书借给同学看,却又担心他们会把书弄烂,就借口说书丢了,找不见了。后来我读了《弟子规》里的“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉”之后,我才明白,做人首先要信守承诺,不能撒谎与欺骗。 “香九龄,能温席,孝于亲,所当执”,这是《三字经》里的一句话,讲的是东汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝,这是每个孝敬父母的孩子都应该学习的。每天放学回家,我都主动帮妈妈干些家务活,如扫扫地,洗洗碗,收拾房间,有时还帮妈妈打洗脚水,帮她捶捶背,妈妈总夸我说:“这孩子每天读经书,变得董事、孝顺了。”我听了心里甜滋滋的,像喝了蜜一样甜。 “玉不琢,不成器,人不学,不知义”。从中我知道了如果玉器不经过打磨雕刻,就不会成为精美的器物,人如果不学习,就不会长知识,不能成才,这对当代社会的人们有多大的启示啊! 诵读经典,让我受益匪浅,经典将一如既往地陪伴在我身旁,让我健康快乐的成长。 经典伴我成长作文3 中华文化源远流长,博大精深,国学经典又是其中一块最绚丽的瑰宝。它装点了中华民族的语言文化,思想观念,凝聚着万千文人墨客的壮志豪情,也教会我们许多做人的道理。

经典伴我成长为题作文600字以上范文10篇

经典伴我成长为题作文600字以上范文10篇 经典如同文学宝库中一颗颗璀璨的珍珠,散发着耀眼的光芒。这光芒照亮了我们的内心,照亮了我们前进的路途,我们就在这迷人的光芒的照耀下成长。下面是小编为大家整理的经典伴我成长为题作文600字以上范文10篇,以供大家参考借鉴! 经典伴我成长为题作文600字以上范文一 每当我小时候听妈妈讲到那一首首古诗,那一本本名著故事,我都会激动不已。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这一字字,一句句,我都会凝神倾听,并产生了无限的向往。 我呀呀学语到小学六年级,我学会了许许多多的知识。对以前的那些古诗有了更进一步的了解,原先我只是了解诗的表面的意思,现在我终于知道了每一首古诗里都有蕴含着作者的情感。我用心细细地去品味这一首又一首古诗的内含,用笔描绘诗中的景象,记住我学的每一首诗,写作文时,朗诵时灵活运用,在这些古诗的熏陶下我不断进步。 还记得小时候听妈妈讲那些名著故事:真假孙悟空、三打白骨精、草船借箭……我听得如痴如醉,我觉得孙悟空的火眼金睛实在是太厉害了,我真想拥有孙悟空那样的火眼金睛和诸葛亮的学识智慧来分辨这世间的真假与丑恶。一段时间我看书时总是囫囵吞枣连故事的主要情节也没弄懂,比如看了《红楼梦》后,爸爸问我知道书里的哪些人物,爸爸的这个问题可难倒我了,我吞吞吐吐地说出了几个人物来,其他的一问三不知。现在,每当我做完了家庭作业,就拿起《红楼梦》来看,但是看一遍是不能读懂的,于是我又拿起书来读了三四遍,终于搞清了红楼梦里的人物了,有贾宝玉、林黛玉、贾母、凤辣子、贾政、贾珠……书中个个人物都有鲜明的个性,是如此传神,是那么栩栩如生,于是我明白刻画人物的重要性。 人的一生学不完所有的知识,只有靠积累,读书,多写作才能成为有用的人,我这一路走来,众多的收获,更上一层楼的欢乐,除了

经典伴我成长作文

经典伴我成长作文 经典伴我成长作文【推荐】 在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是店铺为大家收集的经典伴我成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 经典伴我成长作文1 那天,爸爸给我买了《唐诗三百首》这本书。我拿起来随意翻了一下,哇!这么多字。于是,我就放下了。 有一次,我独自在家实在无聊,便想起那书,于是又拿起那本书认真地看着。殊不知,我看着看着似乎就放不下了。这时我知道,我已经陶醉在经典的唐诗世界里了。 现在,我已经学了很多唐诗,嗅到了“唐诗经典”这朵花的芬芳。不同的诗表现了不同的意境。李白的诗总是豪迈奔放,清新飘逸的。他的《峨眉山月歌》:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。全诗连用了多个地名,颇有趣味,诗歌语言很轻快,意境很清朗,读着让人心情也随之放松。 白居易的诗是直白如话,通俗易通的。我很小的时候就知道他的“野火烧不尽,春风吹又生。” 草是很常见的,但白居易却找出了它的优点:韧劲。全诗语言凝重,意境优美,让我们完全感受得到野草渴望生命的欲望是多么强盛!读着这诗不由得让人们对小草有了一股敬佩之情。 每当我读着孟郊的诗句:“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”总会满眶泪花!母爱正是在日常生活的细节中表现出来的。母亲事事都尽最大的努力为我们着想。她的爱总是炽热而扣人心弦的,“无私”,“伟大”?真不知道用哪个词语更适合形容母爱了!然而,现代学生又有多少人珍惜母亲给予的爱呢?让我们与唐诗经典同行,学会珍惜母爱,感恩母亲吧! 在我们迷茫时,唐诗经典会成为指南针,指引着我们正确的方向。

经典伴我成长作文

经典伴我成长【1】 我姓孔,妈妈说我是孔子的后代,给我起名叫“孔子杰”,希望我长大了能像孔子一样 杰出有成就。很小的时候,妈妈就开始教我朗诵《三字经》和《论语》,一句句读起来, 抑扬顿挫、朗朗上口,像唱歌一样。虽然那时不大明白其中的意思,但是非常喜欢,觉得别 有一番韵味。 渐渐的,我开始明白其中的意思。“玉不琢,不成器;人不学,不知义”,这句话告诉 我们,一块没有经过雕琢的玉石,是不能成为美玉的。同样,一个人如果不经过教育,是不 会懂得知识和道理的。孔子说的好,“学而时习之,不亦乐乎”,“温故而知新,可以为师矣”。 上幼儿园时,我参加文化宫组织的《三字经》诵读演出,我们表演的一段是“香九龄, 能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知”。表现礼让、谦和、孝敬长 辈的中华传统美德。这次表演获得了圆满成功,灯光闪烁,掌声雷动,得到了观众的一致好评。 小学开始,我们学校开设了经典诵读课程。每周有两节课,我更有机会学习更多的古典 作品,对《三字经》、《论语》有了更进一步的认识,很多语句至今回味无穷。比如:“学 而不思则罔;思而不学则殆。”就是说:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去 学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学 的内容,就不会被迷惑。 现在,我又喜欢上了唐诗。闲暇时朗诵一首唐诗,真是让人心旷神怡呀!我最喜欢孟浩 然的《春晓》了,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”。它在脑海中 就像一副水墨画,鸟鸣、花香似乎就在眼前,诗人懒洋洋的起床,呼吸着新鲜度的空气,看 着花朵含苞欲放,雨滴在花瓣中间花落,多么的形象生动,意境深远。 通过朗诵一篇篇美妙的经典诵读,不但让我增长了知识,学会了做人的道理,而且提高 了我的文学素养。希望学校组织的经典诵读课程能够教我们更多、更好的经典作品,让经典 诵读伴我成长! 经典伴我成长【2】 经典伴我成长 “开卷有益”相信大家都感受过,这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书,它就是—《小学语文课外阅读》。 这本书看起来很普通,但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。它一共有 十几个单元,每个单元都讲了许许多多的故事:有科技发展的;有感动心灵的;有母子之情的;有搞笑有趣的……堪称是一盘丰盛"书香大餐”! 在这里我津津有味的品到了:跟我们捉迷藏的春姑娘;荒唐的猪小弟;坚韧不拔的牛蒡花;珍惜图书的毛泽东;富有感情的小麻雀……。在这些文字中,我犹如身临其境。漫步其间,不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘,等待我们去发现,去探索。古人所谓 的“读万卷书,行万里路”,就是这个道理吧。 文章最后的阅读建议,里面的东西可真不少,可以帮助你更深入的理解这篇文章,使你 收获更大。

经典伴我成长作文4篇

经典伴我成长作文4篇 经典伴我成长作文(一):经典伴我成长 最近一段时间,老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》,渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己,我觉得我很多方面都做得不好,比如说孝顺父母,尊敬长辈方面;言行举止方面;与同学相处方面 读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是:父母教,须敬听。父母责,须顺承。这句话的意思是说父母对我们的教导,我们应该恭敬地倾听;父母对我们的批评,我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为,我还真的觉得羞愧万分呢!就拿一件小事来说吧,妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候,可是我总是做不到,我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心,妈妈有时大声责怪我几句,我还不服气地跟妈妈顶嘴,有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后,我终于知道了什么才是真正的孝顺,怎样做才能称得上真正的好孩子。 父母一生只有一个,我们应该好好地爱他们、尊敬他们、孝顺他们。不是说养育之恩,应该涌泉相报吗?读了《弟子规》,真的让我受益匪浅。以后的日子里,我会时刻按照《弟子规》里的规定约束自己,在学校做老师的好学生,在家里做爸妈的好孩子。 经典伴我成长作文(二):经典伴我成长 从三年级开始,我们在老师的组织下,先后学习了《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典。 现在我上五年级了。这学期,老师带领我们学习了《笠翁对韵》。《笠翁对韵》的作者是清朝文学家李渔,文章声调平仄交替,让我深深感受到了祖国语音文字的节奏美和音律美。每一阙均有78个字组成,内容包罗万象,里面有许多历史典故,如黄盖能成赤壁捷,陈平善解百登危等。 《笠翁对韵》让我们学会了如何对对子,且琅琅上口。 经典作品具有种子的力量。我爱吟诵,我爱经典。

经典伴我成长主题小学生作文10篇

经典伴我成长主题小学生作文10篇 诵读经典可以让我们从中收获知识与做人的道理,诵读经典可以使我们的头脑充满奇思妙想,提高我们的语言表达能力,使我们看得更远。诵读经典,伴随着我们健康成长。下面是小编为大家整理的经典伴我成长主题小学生作文10篇,以供大家参考借鉴! 经典伴我成长主题小学生作文范文一 当我呀呀学语时,妈妈就朗诵《三字经》给我听:“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专......”《三字经》像一首动人的歌谣,伴我度过欢乐的童年。随着年龄的增长,时光的推移,我由一个稚嫩、调皮的小孩变成了懂事、通情达理、热爱学习的阳光少年,是《三字经》陪伴我成长,教会我许多道理,让我受益匪浅。 令我最难忘的是:“融四岁,能让梨,弟子长,宜先知......和曰仁义,礼智信,此五常,不容紊......”这些经典的至理名言,是我的座右铭。“融四岁,能让梨,弟子长,宜先知”意思是孔融四岁就能把大梨让给兄长,做弟妹的应该尊重哥哥姐姐,这是从小就应当明白的道理。“曰仁义,礼智信,此五常,不容紊”告诉我们仁义礼智信是做人的五条准则,这五条准则要时时刻刻遵守,不容许疏忽混乱,《三字经》里还有许许多多经典故事至理名言,是传承我们中华美德的瑰宝。 《三字经》讲述了许多历代名家、伟人如何从小尊师敬老、宽以待人、严格自律、勤劳节俭、知错能改、爱国爱民、治国齐家的动人故事。其内容可以激励我们勤学上进、立志高远、发愤图强、树立正确的人生观。 我爱经典,经典伴我成长! 经典伴我成长主题小学生作文范文二 儿时在父母的教导下读唐诗吟宋词,听他们讲四大名著的故事,教会我什么是做人的道理,生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋,尽管他们反复解释,可我还是左耳朵进,右耳朵出,真正领悟到精神

经典诵读伴我成长作文(5篇)

经典诵读伴我成长作文(5篇) 阅读不仅可以增加我的知识,还可以取悦我的心情。不知不觉,我爱上了《译林》这本书。他只是想做我的朋友,一直陪着我。就算我把他的内容重复一万遍,我也要和他作伴。我孤独的时候,我难过的时候,他都陪着我。我和他无处不在。 他不仅内容丰富多彩,还拥有极具魅力的名句,如:你可以用心创造奇迹;换一种方式,你总能找到不一样的世界;当幻想累了,他需要在梦里休息;夜里最大的一滴眼泪变成了露水,留到明天。高尚在人心,不在他人等等。这些都一直印在我的脑海里,不断激励着我,陪伴着我。其中有一本叫《细草》,让我更喜欢。它讲述了一个小女孩暗恋一个男孩的故事。那个男生很优秀,于是女生千方百计改变自己,变成了一个矜持美丽上进的女生。有一次,两人都去了一所学校参加比赛,女孩很开心。最后他们见面了,女孩突然明白了,别人有自己的心情,我也应该有自己的草一样的心情。我也有同感,也让我知道要用住高的颜色。 [5] 《译林》是我最喜欢的书;译林,一本我感恩的书;译林是一本感动我的书。读书陪伴我成长。 好书是寒冬里的一缕阳光;好书引人入胜;好书是改变命运的工具;好书是一架神圣的梯子,把人引向最高的金王座……我喜欢读书,读书与我一同成长。 我小时候喜欢看书。我妈告诉我,小时候每当有人拿着书在我眼前晃来晃去,我立马就盯着好奇的大眼睛,盯着书上五颜六色的图案。 我家的书可谓堆积如山。比如沙发上有书,茶几上有书,卧室里有书,电脑室里有书,客厅里有书房。只要在家,我随时都可以看书。我家的书有很多种;如高尔基的三部曲、米契尔·安德的、的《小棕榈童话》、阿米库斯的《爱的教育》等著名作品,以及杨、、的儿童文学、实用摘要、校园文学系列等。 我小时候妈妈给了我一张借书证。每个星期天或假期,做完作业后,我都会去书店看书,因为那里的书很全面。有时候我会带着作业。如果不行,可以问“书老师”。 我喜欢读书,读书伴随我成长。 我和我的书的故事作文是600字。我_读书伴随我成长 众所周知,杜甫曾经说过:“读一本书,就像神一样写一本书。”。书籍是我进步的阶梯。从5-6岁时看的拼音插画书到现在看的四大古典小说,一点一点有了很多新知识,一点一点成长...

中华经典伴我成长作文

中华经典伴我成长作文 时间:2017-01-10 11:53:00 | 作者:学霸 【篇一:感动我的一首词】 明月千里寄相思,倚窗念父祝安康。 ——题记 地球另一边的你一定很好吧?! 中秋的月亮是那样的完美无缺,在黑夜的衬托下,透出的黄白色的光很是淡雅,与耀眼的太阳光大不一样,可在我看来,如此的月光也能刺痛我的心。 中秋佳节,月儿都圆了,人怎么就没法团圆呢?我竟有点嫉妒此时的月亮。已经很晚了,家里一片凄清安静,母亲早已睡下。别人家里团圆的欢声笑语却还没停,像是在故意说给我听,穿过坚固的墙和玻璃,仍旧那么刺耳。这刺耳的欢声笑语钻入我的内心,把心中隐藏起来的却又是那么明显的思念无情地挖了出来。团圆之月,爸爸因在国外没法回家,思念之情在此刻被月光渲染得格外强烈。 爸,我好想你。靠在窗边,抬眼望着月亮,我不禁想到苏轼的《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天……”我轻声吟诵着,泪水也不知不觉顺着脸颊悄悄淌下……,对于苏轼我深表同感,此时此刻,像是找到了知己。我一遍又一遍地吟诵着,忧郁之情一点一点地减弱。像是与朋友倾诉,朋友给了我安慰一样,心中的心结一点点被解开,胸襟被开阔。 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”是呀,这本就不是人力所能左右的,悲欢离合自然是世间常事。今日的月亮虽圆,不也只是今日?也有残缺的月牙之时。团圆固然好,但分别了也不要伤感。或许远隔千里的两个人通过月亮互寄情意也是一种美感。远方的爸爸也一样思念我,我要做的是不让他担心,与他在同一轮圆月下共享人世间的美好,也祝愿我的父亲安康顺意。 再度仰头望月,淡黄色的月光晕染着透着笑意的黑夜,静谧而美好。 这样的一首词,怎不让人感动?这样的一轮月,怎不让人心醉? 【篇二:经典伴我成长】 舞低杨柳,歌尽桃花。那些梦一般的经典,渗透着中华儿女生命中的每一个罅隙,温柔地氤氲在中国人的血液中,那是中华民族永不褪色的精彩。——题记

经典伴我成长作文

经典伴我成长作文 在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺帮大家整理的经典伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 经典伴我成长作文1 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。其实,读一本书是用心灵去感受月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹,还有生命的绚烂与美丽。 小时候,我便和书打上了交道。那一天,老妈给我讲《丑小鸭》的故事,正讲到丑小鸭被猎狗扑倒在地,我正想问后来怎么样了,可老妈有事出去了,我想知道后来怎样,就打开了老妈刚才翻的那本书,书上那一个个字,向我诉说着一个曲折而又离奇的故事,那些字像胶水似的,把我的目光牢牢粘住。就这样,我爱上了读书,体会到了读书的乐趣。 读《射雕英雄传》,能让我们感受到祖先为了保卫祖国而不惜一切代价。读《百万英镑》,让人在哈哈大笑中明白了当时人民的拜金主义热潮。读《项链》,让我们知道一味地追求美丽和金钱,最后只会落得一贫如洗没有翻身之地。 在书中,你可以和孙悟空一起拜师学艺,降妖除魔;在书中,你可以和岳飞一起迎兵杀敌;在书中,你可以和鲁滨孙学习坚强;在书中,你可以和李白饮酒对诗。 那缕缕墨香,如轻轻杨柳风,蒙蒙杏花雨,在心田萦绕,让心花悄悄绽放,散发出无数感悟的诗篇。 书,是一匹神奇的坐骑,能把我们带到辽阔的天地;书是一艘非凡的战船,让我们在书的王国漫游;书,是一架离奇的飞机,能让我们在书的天空飞翔。 书籍,伴我成长。 经典伴我成长作文2

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但是我之前并不喜欢读书,每次看到书我就会头疼。当我拿起我书时,我总是想着看电视,玩游戏,书上的字一个都没看进去。 妈妈和爸爸常常对我说:"祺祺,你要多读书啊!书对你有很大的帮助。”老师也经常对我说:“周煜祺同学,你要多阅读一些经典的课外书籍呀!” 但是,他们的话我都当做耳边风,一天到晚心里还是只想着玩,那些书连碰都不碰一下,正因为这样,我之前的学习成绩一直不好。我常常为自己的学习成绩而感到苦恼。 直到有一天,老师向我推荐了一本名叫《朝读经典》的书,说可以提高我的学习成绩。虽然我并不喜欢看书,但是为了我的学习成绩,我还是决定试一试,当我的目光转移到《朝读经典》这本书上的时候,我被里面的内容吸引住了,我之前一直以为书都是枯燥乏味的,但这本书却不同。它通过讲述有趣的经典故事和诗词告诉我一个个大道理。 例如里面的《游子》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”仅仅几句话就写出了母爱的伟大。读了这首诗,我对妈妈的态度也有了很大的改变,从之前的爱搭不理变成了现在的满腔热情。看来,书中的一句话真的能改变一个人。再比如,《朝读经典》中的“亡羊补牢,未为迟也。"告诉我们如果发现了错误,及时更改就不算晚。 通过阅读了《朝读经典》我开始正式喜爱上了读书,也明白了许多做人的道理。 有人说书是人类思想的宝库,有人说书是智慧的海洋,还有人说书是举世之宝。依我看,书是通往智慧的大门的一把金钥匙。 经典伴我成长作文3 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”伴着琅琅的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。 在我还未进校门的时候,爷爷常常教我念“人之初性本善,性相近习相远……”当时我还小,只知道这叫《三字经》读起来朗朗上口,

经典伴我成长作文

经典伴我成长作文 经典伴我成长作文15篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是店铺收集整理的经典伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 经典伴我成长作文1 彩虹桥、路弯弯,牵着手儿不怕摔,池塘边荷叶下避着一只小田鸡,我钝要长大了,别在鸣我小友人,车窗外雨赖大青蛙要一集体归家。伴着甜蜜的歌谣我长大了,伴着父母的双手凝集的爱我长大了,陪着我的开蒙老师《中华传统美德小故事》我长大了。 在我四岁时妈妈购了这标书,天天晚上枕着妈妈的单臂听着妈妈道书中的小故事我入进了梦城。懵懵懂懂中我机械地记住了铁杵磨成针的李文、尊老爱幼的子路、爱国爱官的林则徐不理解他们所作的做想的包露多多意义,只感到故事有情节有人物佳玩,就跟我望奥特曼似的有战神和怪兽脚够出色的了。 但跟着我缓缓的长大,启始正规的教习生涯,我开初理结其中所包括的意思了。通功李红的故事我知讲了尽力学习“书山有路懒替径,学海无涯甜息船”从现在讫要养成良恶的学习习惯。通过子路借米的故事,尔开始懂得“老吾老,以及我之老,幼无幼,以及己之幼”,从现在伏要尊重大家的父母,以及其余的白叟,爱惜比本人小的小敌人。通过虎门销烟的林则疾,我开端晓得“地下兴灭,匹妇有责”,从当初起要酷爱我们的国度干咱们邦野的栋梁之材。 现在我不局限于听,我开始往瞅这些中华民族传统的经典故事,能够说它是我学习和生活甚至我以后人生的承受。书中我感悟故事,书外我阅历成长。愿我当前的学习和人生像书中人物一样异样精彩。 经典伴我成长作文2 爸爸和妈妈都是老师,他们很喜欢读书。受到父母的影响,我也喜欢上了读书。

国学经典伴我成长作文(集锦15篇)

国学经典伴我成长作文(集锦15篇) 国学经典伴我成长作文(集锦15篇) 在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的国学经典伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 国学经典伴我成长作文1 从三四岁时我们就被家长要求接触诗词和古代的一些《三字经》《弟子规》之类的,“人之初,性本善;性相近,习相远……?……”?“鹅鹅鹅,曲项向天歌……?……”信手拈来,随便一背就是十几首,可是又有多少人知道它的含义和意思呢? 我们上小学后就跟之前不太一样了,不但要接触更多的诗词和文言文,并且还要求背诵,默写和知道含义,比如陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”让我们知道要爱国,懂得了天下兴亡,匹夫有责的道理;《杨氏之子》《两小儿辩日》让我们知道了遇到问题要沉着应对,并对他人的质疑进行机智又不失礼貌的回击;《学奕》告诉我们无论是学习还是做事都要专心致志不能三心二意。所有的国学都是古人用最精炼的语句在表达他的心境和想法,也用自己的切身体会向我们诉说了一个又一个的人生哲理,为我们以后的认知奠定了良好的基础。 上了初中之后我们对国学的认知又进行了一个升华,我们要进行赏析,要知道诗人的写作背景,还要学会体会这些写作手法,并且学以致用,厚积薄发。正所谓:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,我们还要把中华民族的瑰宝传承下去,让后人知道我们中华人民独有的瑰宝是多么的绚丽多彩。 但是,更多的人将掌中的手机当做生活的一部分,而把国学冷落在一边。让信息快餐的读图时代取代着读书时代,只知道在网上查,而没有了自己的思想,忽视了传统文化。相反,越来越多的外国人喜欢上了中国的国学知识,所以,所有的中华文化都值得我们去尊敬,

经典伴我成长的作文

经典伴我成长的作文 经典伴我成长的作文5篇 无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是店铺整理的经典伴我成长的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 经典伴我成长的作文篇1 国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!更多关于国学经典伴我成长作文尽在百度攻略。 经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。 “人之初,性本善……温故而知新,可以为师矣……”伴着郎郎的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学,就是一些古人的名人名言,但是可别小看了这些古文,它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心,其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人:团结就是力量。如果两人意气投合,就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘,谬以千里。”这句话,它告诉我们要注意细节,不能粗心,差了一点点,损失就很大。就像查里国王一样,因为少钉个马掌,就失了一个国家,最后饮恨自杀! 有一次考试我英语得了第一名,我非常高兴,抑制不住内心的激动,高傲自大的毛病又展现出来,在课堂上总认为自己英语已经学的很好,不再努力学习和认真听讲,而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名,与第一仅相差2分。那次考试,是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步提升,经常保持第一名;还有,我原喜欢斤斤计较,有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较,会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是,本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁,我会更加努力做到! 中国现在是一个发展中国家,如果一个民族不从自己的历史中吸

经典伴我成长的作文

经典伴我成长的作文 经典伴我成长的作文(精选39篇) 在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是店铺为大家整理的经典伴我成长的作文,希望对大家有所帮助。 经典伴我成长的作文篇1 如果家是一盏蜡,那么家风就如蜡烛的灯心;如果家是一条小路,那么家风则是照亮我们前进的路灯;如果家是一条船,那么家风一定是它的帆。 我的家风就像夜空中的星星一样永远闪着光芒。在我心中,奶奶就犹如天空中最亮的星——在我心中,奶奶犹如天空中最亮的星——我称她为“勤俭星”。奶奶不顾年高体弱经常操持家务,在家里就闲不住。有时不爸爸妈妈为了不让奶奶干活,把换洗的衣服都藏起来想留到下班后自己洗,但他们一上班,都被你奶奶找出来洗干净了。他们总是和奶奶开玩笑:“妈,您都把我们的衣服洗坏了吧!”每当这时,奶奶都乐呵呵地说:“行行行,给你赔,给你赔。” 妈妈很爱读书,我也喜欢。她常说“书中自有黄金屋”“书蕴涵着华夏儿女的结晶”,也常常教育我要多读书,读好书。妈妈读过的书似乎要比我们用的纸还要多,满满溢出的书,总是让人心中有一种说不出的诗意。妈妈十分爱惜书,每一本书几乎都有意间花花绿绿的衣裳。 在我的印象里,爸爸是一个手艺高超的人,会修电脑、手机、自行车……记得有一次,邻居家的锁坏了,一家人反锁在家里,急得像热锅上的蚂蚁。他们后来打电话到我们家,爸爸一听,二话不说,赶紧跑到他们家门口,用工具拨弄了一会,门锁就开了,邻居感激不尽。 我在奶奶的勤劳、妈妈的书香与爸爸的巧手熏陶中,成了一个“全能”的人。在我的劳动之下,房间里总是干干净净的;在生活中,除了写作业和运动就是看书了;在学校的活动中,我总能以杰出的作

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