洛阳一高2020-2021学年第一学期高三历史周练（5）
命题：审题：
一、选择题：共32小题，每小题1.5分，共48分。
1．西周时期统治者提出“礼乐刑政”综合为治的立法原则，主张通过“政的划一、刑的强制、礼的规范、乐的感染”，实现“同一民心”，成就“王道”“治道”。由此可见
A．礼乐的重要性超过了刑政B．传统文化决定政治影响力
C．春秋战国时期得以实施D．以礼入法具备历史渊源
2．春秋时期,孔子认为：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”战国时期,孟子进一步补充道：“存其心，养其性，所以事天也。”由此可见，先秦儒学
A．有深厚的历史文化积淀B．追求人与社会的和谐
C．体现出强烈的入仕情怀D．形成君权神授的理论
3．先秦时期，外交“辞令”的发展经历了由群策群力到个人随机应变的发展过程，甚至出现了专供辩士们学习与取用的虚拟游说文辞资料。这反映了先秦时期
A．社会转型的大趋势B．百家争鸣局面出现
C．各国交往日益频繁D．诸侯之间征伐不断
4．《孟子梁惠王上》：“是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。然后驱而之善，故民之从之也轻。”孟子认为有恒产者有恒心，主张保护生产者利益，让他们安居乐业的主旨是
A．为实现仁政奠定物质基础B．反映人民的利益诉求
C．维护奴隶主贵族的统治D．推动小农经济的发展
5．战国时期的韩非子认为，人天生是自私的、是趋利避害的，现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。古希腊的亚里士多德以为，大多数人都不能完全消除兽欲，即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差，法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。由此可见
A．两者都肯定了法律至上的原则B．两者都限制了君主的权力
C．两者法治思想都具有理性色彩D．两者都注重对人民的管理
6．百家争鸣时期，农家钟情于神农时代，道家以黄帝传人自居，儒家喜欢尧舜禅让和周公礼乐，墨家崇拜夏禹治水的实干精神。这反映出诸子百家
A．根据各自理论需要而改造古代的历史B．从古人身上寻找理想社会的设计方案
C．形成较为完整的道德理想和行为准则D．代表了社会不同阶层的共同理想追求
7．董仲舒认为“与天同者大治，与天异者大乱”，所以君主应当使“身之与天同者而用之，使喜怒必当义而出”，“使德之厚于刑也，如阳之多于阴也”。这一思想
A．蕴含了一定的辩证意识B．完全突破了先秦儒学的范畴
C．有利于约束君主的行为D．科学阐述了天人互渗的关系
8．为适应汉武帝强化权威的需要，儒家公羊学派以《春秋》“君亲无将，将而必诛”，主张对谋反的淮南王进行诛杀，后又以“大复仇”思想为汉武帝出击匈奴提供理论依据。但公羊学派坚决反对盐铁专营政策，甚至以天降异象为由，认为汉朝气数已尽，要求皇帝“求索贤人，禅以帝位”。据此可知汉代儒学
A．开始成为政治附庸B．政治诉求过于理想化C．积极干预现实政治D．宣扬天人感应的学说9．公元前122年，武帝在郊祭时获白麟，终军借此对武帝称颂，将武帝获白麟认为是祥瑞，是国家统一的征兆。公元前116年，武帝得宝鼎，吾丘寿王以此赞扬武帝“恢廓祖业，功德愈盛，天瑞并至，珍祥毕见”。这些现象主要体现了
A．天人感应的施政理念B．春秋大一统的哲学观
C．君权神授加强皇权的思想D．敬天保民的封建迷信理念
10．魏晋南北朝时期，佛教因具有使人们排遣苦闷、消弭死亡恐惧的作用而繁荣，但佛教徒主张佛法的“六度”与儒学的“五常”名异实同。梁代僧人顺更讲，“释氏（释迦牟尼）之训，父慈子孝，兄爱弟敬，夫妻和柔。”这反映了
A．传统的价值观逐渐变异B．佛教成为社会主流思想
C．佛教主动适应社会需要D．三教合流的趋势已出现
11．有学者认为，王阳明“致良知”“知行合一”等主张，摆脱了长期的文字训练和经典阅读，是一种简单直截、当下即是的工夫，所以能够引发中下层老百姓的极大兴趣。这主要说明王阳明的“心学”
A．其核心思想是致良知和知行合一B．只对当时的中下层老百姓产生了影响
C．在当时起到了一定的思想变革的作用D．直接推动了明清之际儒家思想的发展
12．与朱熹、王阳明的“格物致知”不同的是，泰州学派代表人物王艮认为：格物致知无非就是说个人与国家的关系，个人身体是根本，而家国天下是枝节，并开始大谈“百姓日用就是道”。这一思想A．动摇了儒学的正统地位B．蕴含近代民主启蒙思想
C．凸显“家国一体”观念D．顺应工商市民利益要求
13．两宋时期，从百姓人家到士大夫家庭甚至皇室，妇女改嫁的现象比较普遍。法律上没有限制女性改嫁的条文，社会风气也不以再嫁为耻。由此可知当时
A．妇女地位明显提高B．追求幸福成为潮流
C．市民阶层日益壮大D．程朱理学影响有限
14．宋之后的学者既不讲出世，亦不在狭义的门第观念上面来讲功业、礼教。他们要找出一个比较更接近平民性的原则，来应用于宇宙、人生、国家、社会、人世、出世等各方面。这表明宋之后A．等级观念消除B．儒学走向世俗化C．人们淡泊名利D．哲学研究的盛行
15．明代嘉靖年间，王阳明在为弃儒经商的方麟所写的墓志铭中说;“古者四民异业而同道，其尽心焉，一也。士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心。”王阳明这种观点形成的根源是
A．商品经济的进一步发展B．重农抑商政策的松弛
C．传统社会结构逐步瓦解D．资本主义经济的发展
16．黄宗羲海昌讲学时，经常推荐弟子读《几何原本》，著名思想家李二曲也常要求其学生习《农政全书》、《泰西水法》等书籍；明末流行的《天工开物》是清初向国外出口的重要书籍之一。这反映了明清之际
A．中学未能突破传统的窠臼B．经世致用思潮有利于西学东渐
C．中西文化同源的雏形初现D．古典科技受到士大夫普遍认可
17．顾炎武以经学家的态度寻绎《春秋》经之微言大义，使《春秋》由空衍义理转向学以致用。以经证史，疏证《春秋》经之本意，进而考核《春秋》史事之正误；以经论史，阐明《春秋》经学之本原。这表明
A．史学研究必须以经学为参考B．顾炎武的思想有较强实用性
C．《春秋》经的解读具有多样性D．顾炎武的研究个人色彩浓厚
18．王夫之认为：“未有马矢而无射道，未有车马而无御道……未有子而无父道，未有弟而无兄道，道之可有而且无者多矣。故无其器则无其道，诚然之言也”。这一观点
A．体现了经世致用的思想B．肯定了人私欲的正当性
C．批判了君主专制的体制D．体现了朴素的唯物思想
19．出现于城邦政治以前的希腊神话故事对后来欧洲的文学和思想都产生了重要影响。这些故事中的神个性鲜明，没有禁欲主义因素，也很少有神秘主义色彩，这些神都有自己的命运，也会为情所困，甚至为自己的利益做出坏事。这表明此时的古希腊
A．民众的宗教信仰意识淡薄B．宣扬人的地位高于诸神
C．神话文化中具有人文色彩D．民众理性占据主导地位
20．古希腊神学发达，即使是体育竞技会也被普遍认为是希腊人献给神的祭品。希腊人为了表明自
身的虔诚，将自己认为最美、最纯洁的躯体献给神，谁取得了比赛的胜利，就意味着上苍把胜利之福恩赐给了谁。这表明古希腊
A．直接民主政治影响体育竞技B．神学思想中隐含着人文精神
C．神学泛滥导致公民体质下降D．体育竞技充满公平正义精神
21．十三世纪前后，西欧活跃着一批异端教派，他们都在讨论人与上帝的关系。阿诺德教派猛烈攻击教会腐化和神父、修士的恶行，卡塔尔派提倡“保持基督纯洁”，韦尔多派则主张“回归贫穷教会”。这说明当时
A．天主教会权力走向衰落B．人们自我意识增强
C．资本主义经济不断发展D．新教理论初步形成
22．在宗教改革中加尔文提出，教会由选民选出，既不隶属于教皇，也不隶属于诸侯；教职也由选举产生，从教徒中选出长老会和牧师管理会。这反映出加尔文宗教改革
A．具有浓厚的新型民主色彩B．有利于缓和不同教派的矛盾
C．具有推动政教合一之意图D．有利于强化世俗国王的权力
23．马丁?路德反对罗马教廷，宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持，推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革
A．使社会各阶层有了共同目标B．扩大了世俗贵族权力
C．有利于近代民族国家的形成D．有着广泛的社会基础
24．16世纪，英格兰教育家马尔卡斯特说，“我爱罗马，但更爱伦敦，我虽仰慕拉丁语，但更崇拜母语”；同一时期，马丁·路德创造了“德语”，他的翻译为人民提供了对抗天主教会的武器。据此推断，这一时期的欧洲
A．民主思想广泛传播B．民族意识逐步形成C．文艺复兴渐入高潮D．宗教改革纵深发展25．有学者认为，文艺复兴和宗教改革虽然思考和斗争的角度不同，但都对传统的思想和观念进行了挑战，反对天主教会的腐败、特权，从而为转型时期新文化的构建提供了素材和理论武器。据此判断，两场思想解放运动的主要历史作用在于
A．改变了西方社会的宗教信仰B．在不同领域冲击了旧的精神枷锁
C．强化了天主教会的世俗权威D．描绘了资本主义社会的政治蓝图
26．“随着对峙的加剧，激进派领袖对这场运动的思想成果加以利用，并将其转化为革命口号：公民、社会契约、普遍意志、人权，以及那最有力量的自由、平等和博爱。”这场运动
A．唤醒了人性的复苏B．否定了罗马教皇的权威
C．诠释了理性的内涵D．促进了近代科学的诞生
27．启蒙思想家康德曾经说过，服役的军官必须服从上级的命令,同时也可以作为学者对这一命令在军事上的恰当性加以评论，并交给公众去判断:一个国家的公民必须缴纳所规定的税额，同时作为一个学者也可以对这一税收的正当性加以质疑，并公之于众。该言论所要表达的本质内涵是
A．做事应当坚持双重标准B．人应当具有独立人格
C．人都应当努力成为学者D．法令应当具有公信力
28．《百科全书》几乎囊括了18世纪中叶以前欧洲人所取得的全部科学成果，对各个领域的学术和技术做了一次全面总结。在此基础上，它以科学为旗帜，向上层建筑全面进攻，横扫一切与封建制度共生的旧传统、旧观念、旧文化。这表明
A．现实主义文学开始兴起B．自然科学影响启蒙运动
C．科学成为启蒙思想核心D．法国国内阶级矛盾尖锐
29．几乎法国所有的启蒙学者都推崇中国文化，他们赞颂中国自尧舜以来的政治制度，是实现了“政治与道德的结合”，用以抨击封建专制制度。伏尔泰认为，中国文化的发现对思想界来说，同哥伦布在自然界的发现是同等重要的大事。说明了
A．中国传统文化中蕴涵了法国启蒙思想B．启蒙思想家借中国文化宣扬人文主义
C．中国文化成为法国反封建的思想武器D．启蒙思想家借中国文化构建理性王国
30．18世纪以来，法国启蒙思想家直接追求政治上的自由主义，而德国启蒙思想家则把自己的理想和意识伪装成超现实的精神追求，这归根结底是由于德国
A．受到宗教改革严重影响B．俾斯麦推行铁血政策
C．近代经济成分比例尚小D．资产阶级力量的弱小
31．明末清初思想家黄宗羲的代表作《明夷待访录》，比卢梭的《社会契约论》还要早近一百年，有人称它为“另一部《人权宣言》”。这两部著作所反映的主要共同点是
A．反对封建礼教、强调人人生而平等B．构建未来资本主义政权组织形式
C．批判君主专制、保证人民基本权利D．反映了资本主义萌芽时代的要求
32．在卢梭看来，不存在彻底的民主制，完美的民主制政府不适合人类，选举产生的贵族制政府，是相对较好的政府。这表明卢梭
A．致力于消灭社会的不平等B．正视公民在政治素养上的差距
C．基本背离了启蒙运动宗旨D．并未提出“主权在民”的思想
二、材料解析题：每题26分，共52分。
33．阅读材料，完成下列要求。
传统治国方略凝聚着中西方古代哲人的政治智慧，它为现代人留下了诸多思考和启迪。
材料一孔子认为“天生德于予”，提倡德治。德治要求道德极为高尚的“圣人”治理国家，达到“修己以安百姓”的理想目标。孟子也主张统治者施行“仁政”，推行道德教化，让老百姓过上富足生活。与孔孟相比，荀子虽然更多关注人性中恶的一面，但他认为可以利用礼义教化和法律来改变人的恶性。韩非子则认为“好利恶害，人之情也”，因此提出“凡治天下，必因人情，人情者，有好恶，故赏罚可用，赏罚可用则禁令可立而治道具矣”。
材料二柏拉图早年把人的天赋善性看成政治的基础。主张靠“集权力与智慧于一身”的哲学王推行贤人政治来维护城邦制度，将“最高尚、最公正的东西”施于公民。从人性自私论出发，亚里士多德主张法治，因为法治一方面可以抑制人的性恶，另一方面又能促使人向善的方向发展，因为法律的精神是“善”的，即法律应是合乎正义的。政治团体存在的目的就是为了达到至善，其采取的途径主要是靠法治，其次是教育。在城邦中，中产阶级比任何其他阶级都较为稳定，因此，只有以他们为基础建立的政体才是符合“中庸之道”的最好的政体。
——均摘编自崔永东《中西法律文化比较》（1）根据材料结合所学知识，概括古代中西方治国方略产生的背景。（12分）
（2）根据材料结合所学知识，比较古代中西方治国方略的异同。（14分）
34．（26分）阅读材料，完成下列要求。
材料一公元前5世纪，雅典民主制达到高峰，平等的概念被用于政治领域，公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。后来，平等观念随着罗马法的实施而传播开来。西塞罗在《论共和国》中进一步论述道：“真正的法律乃是正确的理性，与自然相吻合……它是惟一的法律……对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”；“既然法律是公民联盟的纽带，由法律确定的权利是平等的，那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。
——摘自西塞罗《论共和国》、王乐理《美德与国家》材料二卢梭作为18世纪法国启蒙运动的杰出代表，他是平等权利最重要的辩护者。卢梭认为，“在自然状态中，不平等几乎是不存在的”。“每个人都生而自由、平等，他只是为了自己的利益，才会转让自己的自由。”他把不平等视为人类社会一切邪恶的根源，因为正是人与人之间的不平等的出现，导致了人对人的依附与奴役。卢梭认为根据社会契约建立共同体，并消除不平等，这种社会契约“以道德的和法律的平等来代替自然所造成的人与人之间的身体上的不平等；从而，人们尽可能在力量和才智上不平等，但是由于约定并根据权利，他们却是人人平等的”。
——郑慧《中西平等思想的历史演进与差异》（1）根据材料一，结合所学知识，指出雅典和罗马平等观念的异同，并分析两者共同的历史意义。（12分）
（2）概括材料二中卢梭关于平等的主要观点，结合所学分析其平等观提出的历史背景。（14分）
高三第5次周练参考答案
一、选择题：共32小题，每小题1.5分，共48分。
1、D
2、B
3、C
4、A
5、C
6、B
7、C
8、C
9、A 10、C
11、C 12、D 13、D 14、B 15、A 16、B 17、B 18、D 19、C 20、B 21、B 22、A 23、D 24、B 25、B 26、C 27、B 28、B 29、D 30、C
31、C 32、B
二、材料解析题：每题26分，共52分。
33．（1）中国：传统政治秩序瓦解；百家争鸣；生产力发展，新的生产关系形成；战国时期的变法树立了法律权威。（任1点2分，共6分。）
西方：城邦制度的衰落；民主制度下各种思潮活跃；奴隶制工商业繁荣。（每点2分，共6分。）
（2）相同点：以人性为依据；注重道德与法律的关系（法律要合乎道德）；注重教育；主张“中庸之道”，维护社会和谐稳定。（每点2分，共8分。）
不同点：中国德治追求目标是道德人格、富民利民及对等级制度的维护，西方德治的目标是追求正义与平等；（2分）中国对“圣人”的要求更注重道德色彩，西方对“哲学王”的要求更注重知性色彩（2分）；中国更注重法律的工具性价值（为统治者服务，是统治工具），西方法律强调维护公民权利（为追求正义）。（2分）
34．（1）同都强调公民具有平等的权利。（2分）
异：雅典侧重于公民政治权利的平等，罗马侧重于公民法律权利的平等。（4分）
意义：这种公民平等的思想是对雅典主义政治和罗马法律实践的理论概括与升华，对近代西方资产阶级民主政治产生深远影响，是人类思想发展史上的宝贵遗产。（6分）（2）观点：人生而平等；根据社会契约的确立道德和法律的平等。（4分）背景：资产主义经济的发展（2分）；新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫（4分）；文艺复兴以来人文主义思想发展（2分）；继承发展古希腊罗马平等思想（2分）。
2019洛阳市区普通高中特色班中考招生批次名单公示 一、提前批： 1.省提前批(面向全省招生)：洛阳市第一高级中学“中加班”、洛阳市第一高级中学“中韩班”等，详见河南省普通高中综合信息管理系统。 2.市提前一批(面向全市招生)： 公办高中：洛阳市第一高级中学“宏志班”、洛阳市第一高级中学“中澳班”、洛阳市第三中学“珍珠班”、河南科技大学附属高级中学“中美班”、河南科技大学附属高级中学“足球实验班”、洛阳理工学院附属中学“中美班”、洛阳理工学院附属中学“女子足球实验班”。 民办高中：河南枫叶国际学校“中加班”。 3.市提前二批： (1)省级示范性高中：洛阳市第一高级中学？统招班、洛阳市第三中学？统招班、洛阳市第八中学？统招班、河南科技大学附属高级中学？统招班、洛阳理工学院附属中学？统招班。 (2)特色班： ①面向全市招生的特色班： 公办高中：洛阳市第一高级中学？创新班、洛阳市第八中学？天邻班、洛阳外国语学校？小语种班、洛阳市第十九中学？天邻班、洛阳市第十九中学？春蕾班、洛阳市回民中学？创新班。 民办高中：北大孟津附属实验学校？创新班、洛阳市华洋国际学校？创新班。 ②面向城市区招生的特色班：洛阳市第一中学？创新班、洛阳市第二中学联盟路校区(原洛阳市第二中学)？创新班、洛阳市第四中学？创新班、洛阳市第九中学？创新班、洛阳市第十二中学？永盛班、洛阳外国语学校？创新班、洛阳市第二中学景华路校区(原洛阳市第二十二中学)？创新班、洛阳市第三中学东城校区(原洛阳市外语实验高中)？创新班、洛阳市第二实验中学？创新班、洛阳市第四十中学？创新班、洛阳市第四十三中学？创新班、洛阳市第四十六中学？创新班、洛阳市第四十六中学？艺术班、洛阳市第五十九中学？创新班、河南科技大学附属高级中学？创新班。 二、市批次志愿： 公办高中：洛阳市第一中学、洛阳市第二中学联盟路校区(原洛阳市第二中学)、洛阳市第四中学、洛阳市第九中学、洛阳市第十二中学、洛阳外国语学校、洛阳市第十四中学、洛阳市第十五中学、洛阳市第十九中学、洛阳市第二中学景华路校区(原洛阳市第二十二中学)、洛阳市第三中学东城校区(原洛阳市外语实验高中)、洛阳市回民中学、洛阳师院附属中学、洛阳市第二实验中学、洛阳市第四十中学、洛阳市第四十三中学、洛阳市第四十六中学、洛
注意事项： 1．本试题卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第1卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡题区域均无效。 3．回答第Ⅱ卷时，使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，将答案写在答题卡的相应位置上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共48分） 本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1．战国时期，各诸侯国在撰写本国史籍时，多称自己为“夏”或“中国”；同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系。这反映了 A．华夏正统的意识B．家国同构的理念C．王权独尊的观念D．国家统一的趋势 2．刘邦入咸阳时，与民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪”。之后，相国萧何整理秦六律，新增了户律、兴律、厩律三章，制定了“律九章”。这反映了汉初统治者 A．严刑重罚的治国方针B．因时而变的统治策略 C．法不阿贵的法制观念D．无为而治的宽松政策 3．唐代财赋之事，开元之前，事归尚书省；开元之后，权移他官。有转运使、租庸使、盐铁使、度支盐铁转运使、常平铸钱盐铁使、租庸青苗使、水陆运盐铁租庸使、两税使等，随事立名，沿革不一。这一变化表明了 A．中央官制逐步完善B．赋役负担日益加重 C．经济实力不断提高D．丞相权力逐渐削弱 4．白居易《琵琶行》中记叙了：移船相近邀相见……（琵琶女）老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁（江西省东北部）买茶去。这可以印证当时 A．商人地位逐渐提高B．社会风气较为开放 C．饮茶成为唐代时尚D．江西经济地位突出 5．北宋元丰年间（1078年。1085年），南方各路按户均田亩数从多到少依次是江东、江西、两浙、福建，中举人数从多到少依次是福建、两浙、江西和江东。据此推论准确的是
高三历史期末考试试卷 第一卷(选择题共69分) 一．选择题(本大题共23小题，每小题3分，共计69分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 儒家思想是中国传统文化主流思想，它是中国人民和中华民族宝贵的精神财富，是世界文明史的重要组成部分。据此回答第1～3题： 1.儒家思想体系所包含的优秀思想不包括 A、以德治国 B、依法治国 C、轻徭薄赋 D、和谐社会 【解析】B。结合春秋战国时期孔子、孟子等儒家代表的思想主张进行分析，B属于法家思想。 2．汉武帝时期实行“罢黜百家，独尊儒术”所产生的影响不包括 A、开始改变战国以来百家争鸣的局面 B、封建政治开始与儒家思想密切结合 C、从思想上巩固了西汉王朝的统一 D、儒家思想渗透到社会生活和各个方面 【解析】A。战国以来百家争鸣的局面，早在秦朝“焚书坑儒”时期开始得到改变。3．下列历史人物，将自己的思想活动与儒家思想相结合的有 ①葛洪②李贽 ③洪秀全④康有为 A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④ 【解析】C。葛洪结合儒家思想改造道教；李贽指责儒家经典，否定孔子权威；洪秀全把西方基督教义、儒家大同思想和农民平均主义结合起来；康有为把西方资本主义政治学说与儒家思想结合起来宣传维新变法理论。 4．下列对秦汉时期匈奴族社会发展状况的叙述，正确的是 A、呼韩邪单于统一了北方草原
B 、在西汉时期内部出现过混战与分裂 C 、经过西汉的三次重大打击之后，再也不对汉朝构成威胁 D 、西汉时期威胁西域，东汉时期不构成对西域的威胁 【解析】B 。A 错误：统一北方草原的是冒顿单于；C 错误：此后，双方争夺的重点转移到西部，东汉时期仍然威胁东汉的中原、河西以及西域；D 错误：东汉初年汉朝无力顾及西域，西域各国重新被匈奴控制。 5．2006年6月10日我国迎来了第一个“文化遗产日”，我国现存的石窟艺术就是古代劳动人民创造并留下的文化瑰宝，下列说法符合史实的是 A 、秦汉时期开始修造 B 、云冈石窟佛像具有中原文化的特征 C 、敦煌莫高窟是世界上规模最大的艺术宝库之一 D 、最精美的作品大多是佛教特别盛行的魏晋南北朝时期作品 【解析】C 。A 错误：魏晋以后，随着佛教广泛传播开始建造；B 错误：是典型的胡人形象，洛阳的龙门石窟佛像才具有中原文化特征；D 错误：大多是隋唐时期作品。 6．王安石变法规定,进士科专考 A 、明经诸科 B 、诗赋 C 、经义和时务策 D 、律令和断案 【解析】C 。基础知识再认再现的考查。王安石变法废除 了明经诸科，进士科不再考诗赋；设明法科，专考律令 和断案等 7．下图反映了明清时期农业生产的发展趋势是 A 、引进的高产农作物逐渐取代传统的农作物 B 、棉花的种植区域在明朝中后期进一步扩大 C 、农产品日益商品化 D 、农业的进步促进了具有专门职能城市的发展 【解析】C 。A 不符合实际情况；B 项不对，该图反映的 是贸易场景，而不是生产场景；该图与D 项中城市的发展无关，所以答案应该体现出农业生产与贸易的关系。 8．明清时期，促进我国统一的多民族国家进一步巩固和发展的主要因素有 ①加强了对边疆少数民族地区的管辖 ②政局相对比较稳定，社会经济继续发展 ③抗击的都是西方资本主义列强的侵略 ④粉碎了各种分裂势力的活动 A 、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D 、①③④ 【解析】C 。根据明清时期巩固统一多民族国家的措施、条件及其作用进行分析。③错误：其间抗击的日本倭寇、沙皇俄国等不是资本主义列强。 9．第二次鸦片战争期间，“美国的特命全权公使委派到世界的那一边（中国），站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子……”。下列属于从树上“摇撼下来的果子”有 A.美国公使进驻北京 B.江苏的南京、苏州和镇江开辟为通商口岸 C.允许美国天主教在通商口岸自由传教 D.美国兵船可以任意到中国通商口岸“巡查贸易” 【解析】A 。从树上“摇撼下来的果子”指通过第二次鸦片战争，美国从中渔利或通过片面棉花图·收贩
2020届福建省福州一中2017级高三下学期七模考试 理科综合生物试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 一、选择题 1.下列有关组成细胞的化合物的叙述,错误的是 A. 适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子 B. 酸、碱以及它们构成的缓冲系统帮助维持细胞内外的稳态 C. 单体聚合成多聚体是细胞中生物大分子构建的基本模式 D. 三磷酸腺苷分子的 水解与细胞中诸多放能反应相伴发生 【答案】D 【解析】 ATP 既是贮能物质,又是供能物质,因其中的高能磷酸键中储存有大量能量,水解时又释放出大量能量；ATP 在活细胞中的含量很少,因ATP 与ADP 可迅速相互转化；细胞内ATP 与ADP 相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性；吸能反应一般与ATP 的分解相联系,放能反应一般与ATP 的合成相联系 【详解】A 、适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子,A 正确； B 、酸、碱以及它们构成的缓冲系统可帮助维持细胞内外的稳态,B 正确； C 、单体聚合成以碳链为骨架的多聚体,是细胞生命大分子构建的基本模式,C 正确； D 、ATP 的分解与细胞中诸多吸能反应相伴发生,ATP 的合成与放能反应相联系,D 错误。 故选D 。 2.下图SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠状病毒肺炎。该病毒由RNA 、蛋白质外壳和囊膜组成,囊膜主要来自寄主细胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关SARS-CoV-2病毒的叙述,不正确的是（ ）
A. 囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关 B. 病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成 C. 可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者是否携带病毒 D. 现在发现该病毒仅通过呼吸道在人与人之间传染 【答案】D 【解析】 生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸（DNA或RNA）,必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。 【详解】A、囊膜表面的糖蛋白具有识别功能,与病毒侵染宿主细胞有关,A正确； B、病毒不含核糖体,其蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成,B正确； C、可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者,以检测是否携带该病毒,C正确； D、目前普遍认为新冠病毒主要通过人与人之间的呼吸道飞沫或直接亲密接触进行传播,D错误。 故选D。 3.在正常与遮光条件下向不同发育时期豌豆植株供应14CO ,48h后测定植株营养器官和生殖 2 器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。与本实验相关的正确叙述是：（）
福州一中2017年高中招生（面向福州以外地区） 综合素质测试理科综合试卷 （考试时间：50分钟 满分：50分） 学校 姓名 准考证号 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分，每小题仅有一个选项是正确的，请将正确答案用．．．．．．．2B ．．铅笔填涂在答题卡上．．．．．．．．． ） 1. 关于染色体、DNA 、基因三者关系的叙述中，正确的是（ ） A ．染色体存在于DNA 分子中 B ．染色体数目和基因数目一样多 C ．一个DNA 分子中含有一个基因 D ．DNA 主要存在于染色体上 2.下列有关人体消化系统的叙述中，正确的是（ ） A ．消化腺是由胃腺、肠腺和胰腺共同组成的 B ．胃是消化食物和吸收营养物质的最主要部位 C ．所有的消化腺都能分泌消化液 D ．所有的消化液中都含有消化酶 3. 右图是植物新陈代谢示意图，甲、乙、丙分别表 示不同的生理活动，①②③代表相关的物质, 以下 描述正确的是（ ） A. 播种前要松土，与乙所代表的生理活动有关 B. 图中甲表示光合作用，①代表二氧化碳 C. 根吸收的②绝大部分经甲过程蒸发到空气中 D. 丙所代表的生理活动，能为植物体各项生命 活动提供能量 4．以下各项中，能正确表示一条食物链的是（ ） A ．阳光→草→兔→狼 B ．昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C ．草→兔→狼→细菌 D ．草→兔→狐 5．常温下，下列溶液中，pH 最小的是 （ ） A ．pH 等于7的溶液 B ．使无色酚酞溶液变红的溶液 C ．使紫色石蕊溶液变红的溶液 D ．使红色石蕊试纸变蓝的溶液 6．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与 不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（ ） A ．① 单质、③ 氧化物 B ．① 单质、③ 含氧化合物 C ．① 氧化物、③化合物 D ．①化合物、③ 含氧化合物 7．下列说法正确的是（ ） A ．灼烧并闻气味一定能鉴别纯棉线和羊毛线 B ．能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠 C ．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 D ．带火星的细木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则集气瓶中一定不含氧气 ① ② ③ ④
高三期末考试 历史 说明：本试卷分第工卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间100分钟。将第1卷各题所选答案字母涂抹在答题卡上。第工卷可不上交。 第工卷(选择题共48分) 一、选择题：本大题共32小题，每小题1．5分，共48分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 君主专制中央集权制自秦创立后，在我国延续了二千多年，成为我国古代最重要的政治制度。回答1-4题。 1．我国最早设立乡级行政机构是在 A．西周B．秦C．西汉D．东汉 2．皇权和相权的矛盾是我国封建社会统治阶级内部的矛盾之一。下列哪些举措是为了分割相权? ①秦设御史大夫②唐设三省六部③北宋设参知政事④清设议政王大臣会议 A、①②B．①③C．②③D．②④ 3．以下法津主张量刑“重其重罪”，轻其轻罪的是 A．《法律》B．《秦津》C．《唐律》D．《大明律》 4．为加强对军队的控制，一些朝代统冶者采取兵将分离的办法。下列哪些措施采取了这一方法? ①府兵制②募兵制③更戍法④将兵法 A．①②B．①③C．②③D．②④ 社会经济是一切社会存在及历史发展的基础。回答5—8题。 5．春秋战国时期，各诸侯国先后变法。下列变法措施，发生在山东境内的是 ①尽地力之教②相地而衰征③初税亩④为田开阡陌封疆 A．①②B。①③C．②③D．③④ 6．最后使用五铢钱的皇帝是 A．汉武帝B．隋炀帝C．唐高祖D．唐太宗 7．1987年陕西扶风法门寺地宫出土了秘色瓷。唐代秘色瓷主要产自 A．邢州B．越州C．宣州D．益州 8．下列我国古代赋税制度中，哪些放松了对农民的人身控制? ①租庸调制②两税法③一条鞭法④摊丁人亩 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 从鸦片争战开始，西方资本主义国家不断侵略中国，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。回答9-12题。 9．我们说鸦片战争打开了中国的大门，在当时主要是指 A．割香港岛给英国B．开放上海等五处通商口岸 C．协定关税D．外国人可以到中国内地进行贸易活动 10．清朝同治年间，一位美国商人来华，这时他享有的特权有 ①他可以到安徽黄山观光旅游②他在中国触犯了中国法律可以不受中国官员的审判③可在汉口租赁土地④可在重庆开设工厂 A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④ 11．《马关条约》内容中最能体现当时列强侵略意图的一项是
福建省福州市2019届高三毕业班5月质量检测 文综历史试题 1.孔子对传统文化抱有深深的敬意，充分吸收夏、商、周三代的典章制度和思想成果，求助外在的传统礼仪，主张“克己复礼”。这表明孔子的思想 A. 重视宣传三代成就 B. 具有浓厚传统色彩 C. 注重借鉴外来成果 D. 形成完整系统体系 【答案】B 【解析】 【详解】从孔子对传统文化的态度、运用和主张看，其思想向传统致敬，B项符合题意；三代典章和成果是孔子所“求”所用，A项“宣传”不符合其主张；C项中“外来”不符合史实；本题中只有具体的主张，不是“完整”的体系。排除D项。 2.据史书记载，汉景帝欲立皇后兄长为侯，丞相周亚夫以“高帝约：非刘氏不得王，非有功不得侯，不如约，天下共击之”对之，汉景帝“默然而沮”。这一记载说明汉初 A. 官员争权夺利现象严重 B. 外戚干政局面得到扭转 C. 中央注重加强地方管理 D. 君主行使权力受到限制 【答案】D 【解析】 【详解】从周亚夫引用汉高祖的“约定”制止了汉景帝的想法，可知D项正确；只一件皇帝未达成所愿的事件记载，没有提及官员争夺权利“严重”，A项错误；这一“封侯无果”事件，结果是丞相制止导致的，不是外戚干政，西汉初期也没有“外戚干政的局面”，B项与史实不符；本题无关地方具体的管理事务，C项错误。
3.唐中后期，官府在雇佣工匠比较普遍的情况下，仍规定“巧手供内”者不在“纳资”的范围之内。这一规定意在 A. 抑制商业经济的发展 B. 垄断手工业生产市场 C. 保证官府作坊的优势 D. 缓和尖锐的社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】由“巧手供内”者不“纳资”的规定仍在，可知供应皇室的官营手工业优先无偿使用优秀手工业者，得出C项正确；因为当时雇佣工匠比较普遍，所以A项不符合题意；而官府使用“雇佣工匠”普遍和唐代私营手工业发展起来的史实，证明B项错误；这项规定限制了部分手工业者的自由和实利，D项不符合题意。 4.下表为我国古代主要农学著作统计简表。这反映出我国 主要农学著作 A. 农业生产不断发展 B. 政府重视农业生产 C. 农学研究最为突出 D. 农本思想日益完善 【答案】A 【解析】 【详解】由农学著作统计简表可知，每个朝代都有新的农书问世，A项符合题意；从表中无从得出政府与农书著作
2019-2020年高三上学期期末考试历史试题含答案 一、选择题 1．王安石变法“以理财为方今之急”，他“理财”措施的主要目的是( ) A．调整封建国家与官僚大地主之间的关系 B．调整地主阶级中士族与庶族的关系 C．调整官僚大地主与中小地主之间的关系 D．调整封建国家与自耕农之间的关系 2．“分封制是建立在方国联合体上的血缘性国家，秦以后才是地缘性（即民族性）国家。”此观点的主要依据是（） A．最高统治者的行政权力不同 B．地方行政的组织方式不同 C．能够直接统治的区域不同 D．选拔官员的途径不同 3．“有一湖南籍书生，在参加抗清斗争失败后隐居石船山，以“六经责我开生面，七尺从天乞活埋”的气概和抱负，潜心著述。这位士人是 A．黄宗羲 B．王夫之 C．魏源 D．曾国藩 4．20世纪60年代，中国的世界史研究领域开始大谈“复辟与反复辟斗争”问题，其代表论文《英法资产阶级革命时期封建王朝复辟问题》指出：“任何一次新旧社会制度的更替，都是经过长期、反复、曲折、复杂阶级斗争而实现的”，“反动的统治阶级”“在被推翻之后”。可见当时世界史研究 ( ) A．侧重英法国际关系的演变 B．体现了“一边倒”的外交方针 C．认真贯彻了“双百”方针 D．受到中苏关系变化的影响 5．“如果没有海湾战争，中国军队就不会这么快清醒，可以说海湾战争是我国军事变革的分
水岭，其意义不亚于鸦片战争后中国人开眼看世界”。海湾战争对我国军事变革最大的启示在于 A．全新的战争观念 B．先进的军事装备 C．落后就要挨打 D．多国部队的阵容 6．美国一大学教授编写的关于马克思的历史剧中有这样的台词：“他们都宣布我的思想死了。”“他们不觉得奇怪吗——有必要一次又一次地宣布我的思想死了吗？不断宣布一种思想已死了。不正可以证明这种宣布的虚妄吗？”台词中提到的“思想”是 A.马克思在继承和批判前人相关思想基础上创立起来的 B.标志着马克思已从一个革命民主主义者转变为共产主义者 C.主要体现于马克思和恩格斯共同发表的《共产党宣言》中 D.科学指导了国际工人运动，使国际共人运动蓬勃开展起来 7．宣统皇帝的退位诏书写道：“……今全国人民心理多倾向共和……予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶？”这被称为中国历史上最后一份皇帝诏书，也被称为新时代开始的一个重要见证，是因为它( ) A．宣告中国君主专制制度的终结 B．标志资产阶级共和政体的确立 C．意味着资产阶级革命的胜利 D．宣告南京临时政府的成立 8． 1949年10月新中国诞生，诗人胡风以一句“时间开始了”表达自己的心声。而这一句话也以其高超的艺术手法被誉为”开国的绝唱”“时间开始了”的依据是 A．中国新民主主义革命彻底胜利 B．中国社会性质发生很本改变，人民当家做主 C．中国开始进入社会土义初级阶段 D．中国开始进入社会主义事业发展的新时期 9．“世俗的政治活跃分子——（最初）还不是别有用心的政治统治者，而是普通的小康家庭——接受了改革者的抗议，把它视为自己的信条，并团结起来给统治者施压。”这段话（）A．揭示宗教改革本质 B．诠释宗教改革原因 C．鼓舞宗教改革热情 D．冲击世俗权力阻碍 10．《梦梁录江海船舰》记载：“舶商之船，自入海门，便是海洋……风雨晦冥时，惟凭针盘而行，乃火长掌之。”据所学判断该书最早可能成书于（）
福州一中2019 —2020学年第一学期第二学段模块考试 高三生物学科期末试卷 (完卷100分钟 满分100分) 班级__________座号____________姓名_____________ 一、选择题（本大题共40题，每题1.5分，共60分） 1下列过程会导致A D P含量增加的是() A．乙醇通过细胞膜进入细胞B．胃蛋白酶催化蛋白质的分解 C．叶绿体基质中C3的还原D．细胞质基质中葡萄糖的分解 2“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”所描绘的现象，从细胞学的角度分析，下列特征不会出现的是() A．细胞内水分减少B．细胞核体积减小 C．多种酶的活性降低D．细胞膜通透性改变 3在培养瓶中放入水绵和厌氧菌，黑暗条件下密闭培养一段时间后，用不同波长的光照射（如下图），则水绵周围厌氧菌集中分布的区段是() A．1,2B．1,3C．1D．2 4果蝇的某个细胞中只存在4种形态的染色体，该细胞不可能是() A．卵原细胞B．极体C．精原细胞D．精子 5下列关于动物成熟红细胞的说法，正确的是() A．蛙成熟红细胞不能合成蛋白质B．人体成熟红细胞不能进行有氧呼吸C．蛙成熟红细胞适合用于制备纯净的细胞膜D．人体成熟红细胞适合用于提取D N A 6下列有关实验的叙述,错误的是() A.以过氧化氢为底物,设置肝脏研磨液和清水的对照实验,可验证酶的高效性 B.运用纸层析法分离菠菜叶片色素,实验结果可反映光合色素种类和相对含量 C.统计洋葱根尖各分裂时期的细胞数目,可推算各时期在细胞周期中所占比例 D.通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量,可建立种群数量增长的数学模型 7下列有关细胞器的叙述，错误的是() A.线粒体能产生A T P和C02，内含R N A B.叶绿体能产生糖类和02，内含D N A C.内质网能参与脂质的合成，内含蛋白质 D.溶酶体能进入内环境杀灭病菌，内含水解酶 第1页共1页
2020届高三历史上学期期中试题 本试卷分为I卷（选择题）和II卷（非选择题）两部分 满分100分，考试时间90分钟。 第I卷选择题（48分） 本部分共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.西周分封诸侯，在武王时期即已开始，大规模分封在成王和其子康王时期。康王之后，分封机会减少，太子以外的各子多留在朝中为卿、大夫。这反映康王之后的西周 A．宗法血缘纽带更加牢固 B．分封制度日益走向瓦解 C．王室成员受到严密防范 D．嫡庶长幼地位依然有别 2.《考工记》是记述先秦时期官营手工业各工种规范和制造工艺的文献。据该书记载,春秋时期“郑之刀,宋之斤,鲁之削,吴粤之剑,迁乎其地,而弗能为良”。由此可知,当时的手工业A. 工艺分工日益精细 B. 产品种类非常丰富 C. 地域特色较为明显 D . 生产管理特别严格 3.东汉中后期，皇帝早卒者较多，嗣君年幼，外戚得以擅权；至嗣君成年，则依靠亲信宦官翦除外戚实力，宦官专权局面随之而起。由此，外戚宦官交替专权局面出现。这主要是由于A．君主专制体制得到加强 B．外朝官僚机构作用弱化 C．君主软弱权臣有机可乘 D．豪强大族左右政治局势 4.武则天在其身后的千余年间，主要是受批判和责难的；新文化运动时期，她得到了较高的评价；建国后，史家对其评价有褒有贬，但是一分为二的分析得到了较为普遍的认同，由此可知，历史人物的研究 A．视角不同导致结论有别B．时间愈久真相愈加清晰 C．观点越多越易达成共识D．需要迎合特定政治要求 5.宋代官员的选任，有科举取士、恩荫补官、学校考选、吏员出职、杂色补官以及摄官转正等途径。当时多数官员是以科举和恩荫补官入仕，其中又以后者居多，相对于进士出身者，这些人被认为“无出身”，在任官升迁等方面受到诸多限制，少有能跻身高层者。这表明，宋代选官
福建省福州市2020届高三高中毕业班第三次质量检测 文综历史 1．1989年，考古工作者在甘肃天水放马滩发现一座公元前239年的古墓，该墓中出土了一幅木版秦国某县地图（如图为其局部）。图中使用大小两种方框，分别表示县与乡、里。对该地图解读合理的是 A．隶书是当时秦国官方的通行字体B．政区图成为当时地图绘制的主流C．郡县制当时已经推广到西南地区D．是研究战国行政治理的一手史料2．据下表可知，中国古代科学研究者 A．深受儒学价值观的影响B．擅长实践经验的总结 C．突破了农耕经济的束缚D．注重整体规律的把握 3．科举制度中律学考试在宋代达到鼎盛，当时生员通过礼部的考试后还要参加吏部的诠试才能派出做官。《宋史》评论：“宋之中叶，（士大夫）文学法理，咸精其能”。这反映了宋代 A．君主专制统治的深化B．理学统治地位的确立 C．中央行政机构的完善D．文官政治体制的优化 4．明代赣南流行“批田银”，即佃农租佃地主土地之始，要向地主送礼或交纳一定银两。时人解释说：“田主既费重价（买田），又复输（缴纳）重.佃户世袭田主之厚利，稍答（报答）.不为过也”。这反映了明代赣南地区
A．封建人身依附关系松驰B．土地产权变更现象普遍 C．地主转嫁国家赋税负担D．赋役制度发生根本变革 5．甲午战后，湖广总督张之洞认为华商力薄，不能胜任，准备把官办的汉阳铁厂和大冶铁矿等包售给外商但遭到多数人的反对。张之洞只好改为招集商股，官督商办。这表明洋务企业的发展 A．受制于当时的经济体制B．受到了外国资本的压制 C．得益于“实业救国”思潮D．开创了股份制公司模式 6．20世纪20年代的中国，中共的学生党员中流传着这样一种说法：“国民党是CX（共青团）的预备学校，C是CP（共产党）的预备学校”，这反映了 A．革命统一战线正式形成B．革命青年追求进步 C．加人政党成为社会时尚D．国民革命迅猛发展 7．如图为1946年1月1日《晋察冀日报》第四版的一则广告。据此可知 A．解放区民众的文娱生活丰富B．土地改革使农民翻身得解放 C．文工团演出实行纯市场运营D．文艺活动推动革命舆论宣传 8．1982年，全国农副产品中油类产量超过10万吨，比1978年增加6599万吨；肉类产量超过10万吨，比1978年增加494.5万吨；农村集市从无到有，发展到41184个。这推动了 A．所有制结构多元化B．国家经济职能的调整 C．全国统一市场形成D．粮食统购统销的实施 9．古罗马帝国时期皇帝的一段批复明确指出：“你们（裁判官、行省总督）最好能够确定证人的诚实信用程度，他们的身份，他们的尊严，他们的名声，谁似乎闪烁其词，是否自相矛盾或显然地据实以答。”由此可见，古罗马法官 A．享有广泛的证据裁量权B．比较注重证人身份和地位 C．以法治为手段维护皇权D．认为举证责任在主张一方 10．1640年前，英国清教传教士威廉。珀金斯的布道词出版了128版，远超同-时期莎士比亚的作品。家庭中阅读英语版《圣经》，在公共场合用英语进行团体朗诵、吟唱、祈祷。这些现象促成了当时英国
2010年福州一中面向福州市以外招生考试正式录取名单通过面试录取4人： 编号姓名毕业学校 830003 郑思鹏泉州实验中学 830005 黄熹之泉州实验中学 620187 钟弘韬南平剑津中学 190005 庄聪雅晋江市季延初级中学 通过综合素质测试录取46人： 编号姓名毕业学校 140002 黄馨莆田市南门学校 180005 蒋若芊福建省泉州实验中学 180008 李毅福建省泉州实验中学 180009 付祖悦福建省泉州市第一中学 190002 何斯源福建省泉州实验中学 190007 蔡宇涵泉州实验中学
210003 许泽君南安市第六中学 210006 陈雅莹泉州实验中学 310001 江晗漳州实验中学（漳州一中分校）590002 翟星语福建省三明市列东中学 590010 李洪威三明市第八中学 620049 郑家文南平市第九中学 620056 杨颖婕南平市剑津中学 620098 葛恒顺福建省南平市第三中学 620109 刘义畅南平市剑津中学 620117 严自牧南平剑津中学 620140 廖家瑞南平市剑津中学 620145 卢荻福建省南平剑津中学 620192 樊金麟南平剑津中学 620379 张智杰福建省南平市峡阳中学 660006 杨洛君武夷山市第一中学 710010 何万里福鼎四中
710011 赖轩福鼎市求新中学710012 陈莹福鼎太姥山中学710013 陈一新福鼎太姥山中学720020 郑娴琦霞浦六中730004 刘可扬蕉城中学730006 吴华华树德学校730008 董学颖树德学校740007 吴凡秋寿宁鳌阳中学760017 张宜琼屏南华侨中学770005 李京瑾古田十五中770009 林晗古田新城中学770012 魏曦子翔古田玉田中学770013 阕鹏飞古田四中770017 陈宇航古田十一中770018 钟海闻古田玉田中学780005 陆依静柘荣四中
2019届高三历史上学期期末考试试题 24.西周早中期，大量青铜器豪华精美、端庄厚重，礼乐器众多。战国中晚期，大量青铜器风 格朴素、注重实用，日用器更普遍。这反映了 A. 长期的战乱使青铜铸造业衰落 B.战国时期贵族政治经济实力下降 C.铁器推广使青铜器的需求减少 D.战国时期的改革废除了礼乐制度 25.从秦汉的三公九卿制到隋唐的三省六部制，不仅保持了政府官员的皇家仆从性质，更把它 正规化、政权化。这主要体现出 A.宗法制度逐渐完善 B.权力中枢决策的规范 C.中央集权不断加强 D.家国一体政治的发展 26.罗马法规定，必须宣明奴隶、动物或不动产的缺陷，否则受损的购买者可以取消买卖。这反映罗马法 A.尊重社会契约 B.强调商业道德 C.保护居民财产 D.遵循市场机制 27.下表是《德国三大产业劳动力比例变化( 1882-1907 年)》。据此可知，当时德国 A.农业人口的流失导致了农业衰退 B.城市化与工业现代化的进程缓慢 C.经济结构得到了重大调整和完善 D.工业和服务业已与英国并驾齐驱 28.据记载，18世纪初英国国王常用赏赐官联俸禄的方式拉拢下院议员，得到职位和年金的下 院议员通常对国王唯命是从，被称作“宫廷党”。由此可知 A.英国政党政治基本形成 B.英王权力日益趋向膨胀 C.英王操纵了议员的选举 D.君主立宪体制尚未完善 29.佃农在魏晋时又叫“佃客”，是指世家豪族荫庇下的农民；在唐朝以后，佃农指完全失去 土地，租种地主土地的农民；宋代以后佃农编人国家的户籍，不再是地主的私属，须交纳丁税和负担徭役。据此可知，古代佃农 A.一直都是赋税的主要承担者 B.对地主的依附关系明显加强 C.始终未摆脱地主的压迫和剥削 D.身份和地位有所改善
2020年2020届福建省福州市一中2017级高三下学期6月高考模拟考试 理科综合生物试卷 ★祝考试顺利★ 2020.6 （完卷时间：150分钟；满分：300分） 【可能用到的相对原子质量】H-1 Li-7 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Zn-65 As-75 第 I 卷（选择题共 126 分） 一、选择题（本题共 13 小题,每题 6 分,共 78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。） 1．将红细胞移入低渗溶液后,很快吸水膨胀,而水生动物非洲爪蟾的卵母细胞在低渗溶液不膨胀。将控制红细胞膜上CHIP28(一种水通道蛋白)合成的mRNA注入非洲爪蟾的卵母细胞中,在低渗溶液中。卵母细胞迅速膨胀,并于5分钟内破裂。判断以下说法错误的是( ) A．CHIP28的加工、运输需要内质网和高尔基体的参与 B．非洲爪蟾卵母细胞在低渗溶液不膨胀的原因是细胞膜上无类似CHIP28蛋白 C．红细胞在低渗溶液中胀破的主要原因是通过自由扩散吸收了过多的水 D．肾小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能与CHIP28有关 2．某实验小组将小麦种子横切两部分：“含胚半粒”和“无胚半粒”,用清水浸泡后,分别把两部分及等量缓冲液加入4支试管中,并按下表中的操作进行实验。保温一段时间后,取各试管中等量的上清液,加碘检测,结果见下表。请据表分析下列说法错误的是（）
注：“－”为不添加相应物质,“＋”为浅蓝色,“＋＋＋”为深蓝色。 A．1、2组结果可以说明小麦胚可以产生淀粉酶催化淀粉水解 B．3组与2、4组结果不同,说明赤霉素可以促进无胚部分产生淀粉酶 C．1、3组检测结果相同可能因为有胚部分的赤霉素促进淀粉酶的合成 D．根据表格可推测,小麦种子在成熟过程中赤霉素的含量逐渐增多 3.关于细胞分裂的观察实验,说法不正确的是：（） A.观察根尖分生组织细胞有丝分裂过程中,要找到细胞呈正方形,排列整齐的区域观察 B.已知细胞周期,通过统计每一时期的细胞数和计数细胞总数,可计算出不同时期所用时间 C.低温诱导植物染色体数目变化,用卡诺氏液处理,95%的酒精冲洗2次,目的是解离细胞 D.用黄色和红色橡皮泥以及白纸构建了减数分裂中染色体变化的模型,该模型属于物理模型 4.猫在胚胎发育早期,若体细胞中X染色体有两条,则会有一条随机失活。位于X染色体上失活中心的Xist基因编码形成的Xist RNA包裹在X染色体上,引起X染色体失活。控制毛色的基因（黄色、黑色）是位于X染色体上的一对等位基因。下列叙述不正确的是（） A.雄性猫毛色有两种,雌性猫毛色有三种
河南省洛阳市第一中学高一实验班分班考试物理试卷 一、选择题 1．将标有“3.8V0.2A”的灯泡L1和“3.8V0.3A”的灯泡L2接在两节新干电池上，如图所示，闭合开关后两灯均发光。假设灯泡的电阻不受温度影响，下列判断正确的是（） A．电流表A1测L1的电流B．灯L1更亮 C．灯L1的电阻丝更细D．电流表A2的示数为0.5A 2．下列说法正确的是（） A．一个物体吸收热量其温度不一定会升高 B．电动机正常工作过程中其线圈中不会产生感应电流 C．一个物体只要受到力的作用，其运动状态一定会发生改变 D．一个物体相对于另一个物体的距离保持不变，则二者一定是相对静止的 3．如图所示甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体，它们的液面高度相同，若a、b、c三点处液体的压强相等，则下列说法正确的是（） A．容器中液体密度ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．容器底受到液体的压力F甲＞F乙＞F丙 C．容器对水平地面的压强p甲＜p乙＜p丙 D．容器对水平地面的压力F甲＞F乙＞F丙 4．如图所示，把一把钢尺紧压在桌面上，让其一端伸出桌面，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，下列说法中正确的是（）
A．钢尺发出的声音的音调不同B．钢尺发出的声音的响度不同 C．钢尺发出的声音的音色不同D．钢尺伸出的长度越短其响度越大 5．将一根带正电的玻璃棒靠近一个用绝缘线悬挂的不带电金属小球。关于金属小球两侧带电性与达到平衡状态时的位置示意图，如图中正确的是 A．B．C．D． 6．关于压强，下列分析正确的是（） A．公交车里的破窗锤，是通过减小受力面积来增大压强的 B．茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器，壶身的水位总是比壶嘴的水位低 C．马德堡半球实验准确地测出了大气压强的数值 D．船只不能并排靠近航行，是因为流速越大的位置，压强越大 7．你认为以下估测数据最符合实际的是（） A．一个中学生双脚站在地面上时对地面的压强约为1.5×103P a B．两节新干电池并联时的电压为3V C．一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 N D．教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A 8．如图甲所示，弹簧测力计下挂有一个圆柱体，把它从盛水的烧杯中缓慢提升，直到全部露出水面，该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示，下列说法正确的是（） A．圆柱体的体积是400cm3 B．圆柱体的密度是1.5g/cm3 C．圆柱体受到的重力是6N D．圆柱体的高是5cm 9．古代有很多励志故事激励着我们奋发向上，为中华民族的伟大复兴而努力。关于这些故事中包含的物理道理，下列说法不正确的是（） A．祖逖“闻鸡起舞”，鸡的鸣叫声催人起床说明声音可以传递信息 B．项羽“破釜沉舟”，船在下沉过程中所受浮力大于重力 C．勾践“卧薪尝胆”，躺在柴薪上通过减小受力面积的方法增大了压强 D．匡衡“凿壁偷光”，隔壁的灯光照在书本上发生了漫反射 10．如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象．在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力．为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是
2019届福建省福州第一中学高三下期2月数学（理）试题 一、单选题 1．z 是复数312i z i += +的共轭复数，则z 的虚部为（ ） A ．35 B ．35- C ．15 D ．1 5 - 【答案】A 【解析】根据虚数单位i 的运算性质以及复数的除法计算出z ，即可求解出z 并判断出z 的虚部. 【详解】 因为()()()()312111322225 i i i i i z i i i i +++++====+--+， 所以1355 z i =-，所以z 的虚部为35-. 故选：B. 【点睛】 本题考查复数的除法计算以及复数的实、虚部辨别，难度较易.复数进行除法计算时，注意使用分母实数化的方法去求解. 2．已知集合{}1A x x =>，{}31x B x =<，则（ ） A ．A B =?I B ．A B R =U C ．()(] ,0R A B =-∞I e D ．(),1A B ?=-∞ 【答案】A 【解析】计算出集合B 中表示元素的范围即可求出集合B ，然后逐项判断即可. 【详解】 因为31x <，所以0x <，所以(),0B =-∞， A ．因为()1,A =+∞，所以A B =?I ，故正确； B ．()(),01,A B =-∞+∞U U ，故错误； C ．(] ,1R A =-∞e，所以() () ,0R A B =-∞I e，故错误； D ．()(),01,A B =-∞+∞U U ，故错误.
故选：A. 【点睛】 本题考查判断集合的交并补运算是否正确，主要是对集合间运算的理解，难度较易. 3．在等差数列{}n a 中，已知13a =，公差2d =，若 12345m a a a a a a =++++*()m N ∈，则m =（ ） A ．19 B ．18 C ．17 D ．16 【答案】C 【解析】依题意a n ＝2n +1，且a 1+a 2+a 3+a 4+a 5＝5a 3＝35，令a m ＝35解方程即可． 【详解】 根据题意，数列{a n }是等差数列，且a 1＝3，公差d ＝2， 所以a n ＝a 1+（n ﹣1）d ＝3+2n ﹣2＝2n +1， 又因为a m ＝2m +1＝a 1+a 2+a 3+a 4+a 5＝5a 3＝35（m ∈N ）， 所以m ＝17， 故选：C ． 【点睛】 本题考查了等差数列的通项公式，前n 项和公式，准确计算是关键，属于基础题． 4．在ABC ?中，,,a b c 分别是角,,A B C 的对边，22cos c a B +=，则A =（ ） A ．6π B ．56π C ．3π D ．23 π 【答案】B 【解析】根据条件利用正弦定理以及两角和的正弦公式化简原式，得到关于A 的三角等式，即可计算出A . 【详解】 22cos c a B +=2sin 2sin cos B C A B +=， 又因为()C A B π=-+()2sin 2sin cos B A B A B ++=， 2sin cos 0B B A +=， 又因为sin 0B >，所以cos A =，所以56A π=. 故选：B. 【点睛】 本题考查利用正弦定理解三角形，难度较易.解三角形时注意隐含条件A B C π++=的
福州一中2010级高一新生录取名单（八县） 考生号姓名毕业学校 1006040013 江凌文闽侯第四中学 1006040015 李模煊闽侯第四中学 1006040055 余长坤闽侯第四中学 1006060073 赵育强闽侯第六中学 1006060112 赵志煌闽侯第六中学 1006060193 林继航闽侯第六中学 1006220192 杨晓倩闽侯实验中学 1006220199 苏玉婷闽侯实验中学 1006220268 罗兴潮闽侯实验中学 1006220269 林滔闽侯实验中学 1006220276 程若茜闽侯实验中学 1006220569 肖书锐闽侯实验中学 1006240237 李梦男闽侯荆溪中学 1006290057 李婷婷闽侯白沙中学 1006310298 陈张滢闽侯洋里中学 1006370172 黄炜冬闽侯淘江中学 1006910004 林展秋闽侯县回原籍 1007040044 谢沛宁闽清县城关中学 1007040190 陈国锴闽清县城关中学 1007040239 刘雨忱闽清县城关中学 1007310144 钟玲闽清天儒中学 1007310151 张维洵闽清天儒中学 1007310254 黄晨耘闽清天儒中学 1007310313 雷华钊闽清天儒中学 1007310352 何常强闽清天儒中学 1007310393 卢文清闽清天儒中学 1007310431 黄笑丽闽清天儒中学 1008020052 陈源韬福清第二中学 1008100347 叶欣福清东张中学 1008210055 薛碧珍福清市龙田初级中学 1008210158 林萌福清市龙田初级中学 1008430042 王嘉芳福清六一中学 1008460005 薛涛锋福清市华南初级中学 1008460069 何小妹福清市华南初级中学 1008630358 王峥峥福清高山育才中学 1008700020 林心怡福清文光中学 1008700194 蔡融盛福清文光中学 1008700354 方舟福清文光中学 1008700454 吴彦福清文光中学 1008700504 卢菁菁福清文光中学