沧州市2016年初中生物毕业升学文化课考试考试说明
《沧州市2016年初中生物毕业升学文化课考试考试说明》依据2012年1月国家教育部颁发的《义务教育生物学课程标准》（2011年版）（以下简称《课程标准》）、沧州市教育局下发的《2016年全市中考加试地理、生物工作实施方案》的要求；以及教育部审定的义务教育初级中学《生物学》教科书（冀少版、人教版），结合我市初中生物教学实际制定。
一、考试性质、指导思想和命题原则
1.考试性质
沧州市初中生物毕业升学文化课考试（以下简称为初中生物毕业考试），是义务教育阶段的生物课程的终结性考试；是检查、评价普通初级中学教育教学质量，考核初中学生学习生物学科是否能够达到《义务教育生物课程标准（2011年版）》所规定的生物学业水平的程度。本考试主要检测学生是否具备基本的、必要的生物学知识和基本技能，是高中招生的重要依据。本考试应具有适当的信度、难度和必要的区分度。
2.指导思想
初中生物考试，注重考查基础知识、基本技能，并在一定程度上考查学生在能力、方法和情感态度价值观方面发展的情况；同时也发挥促进学生积极活泼自主学习和全面和谐均衡发展的作用，着力体现新课改的精神和理念；坚持面向全体，促使所有初中学生都能达到合格要求；并有利于检验素质教育新成果，有利于引导师生转变教与学方式，有利于高一级学校录取工作的开展；力求适应考试评价制度改革的相应要求；并对我市今后的初中生物教学及课程改革工作发挥积极的导向作用；强化初高中教学的衔接，以确保我市基础教育的可持续发展。
初中生物毕业考试本着“依据课标、注重基础、提倡运用、全面评价、科学严谨、合理配题”的原则进行命题，努力实现基础性、整体性和开放性的统一，准确检测学生的生物科学素养，促进学生全面发展。
3.命题原则
初中生物毕业考试命题以《课程标准》和学生使用的教材为依据。试题不仅注重考查学生的生物学基础知识、基本实验技能、探究能力情况，而且注重考查学生对科学、技术与社会相互关系的理解，对科学本质的理解，以及运用所学知识分析和解决问题的能力。关注学生的创新精神、环保意识、科学态度和良好习惯。此外尤其注重考查生物教学中的主干知识与重要概念、原理，特别是与高中课程联系紧密的知识。
试题结构应简约合理、难度适中，全卷难度系数应控制在0.75-0.85左右，试题数量适
宜，要留给学生足够的思考时间和自由发挥创新的余地，在按照《课程标准》和课程计划正常教学的情况下，正常学习的学生经过适当努力均能达到及格或及格以上水平。
充分发挥各种题型优势互补的功能，全面、真实、科学、准确地反映学生的学业水平；同时适当注意试题的开放性和探究性，从而有利于学生创新意识和探究精神的发展和张扬。
二、学科能力要求
正确使用显微镜等生物学实验中常用的仪器和用具，具备一定的实验操作能力。初步具有收集、鉴别和利用图文资料及其他信息进行分析综合的能力。初步学会生物科学探究的一般方法，发展学生提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。
三、考试形式及试卷结构
1．考试形式
采用书面闭卷考试。考试时间与地理学科共60分钟。地理、生物各50分，合计100分，按40%核算后以40分计入中考总分。
2．试卷结构
（1）试卷分第I卷和第II卷。第I卷为单项选择题，使用答题卡；第II卷为非选择题，按要求答在答题纸上，不能直接答在试卷上。
（2）试题类型比例：选择题15题，30分；简答题4道，20分，包括填充题、识图作答题、材料信息题、实验题和开放、创新题。
（3）试题难易比例：较容易题（难度值 0.8 - 0.95）约为70%，中等难度题（难度值 0.6 - 0.8）约为20%，较难题（难度值 0.4 - 0.6）约为10%。
四、详细说明
沧州市2016年初中生物毕业考试考试范围为：人民教育出版社和河北少儿出版社出版的“义务教育课程标准实验教科书”《生物学》（以下简称人教版和冀少版）七年级上、下册，八年级上、下册。具体课程内容要求如下：
一、科学探究
1．理解科学探究
2.发展科学探究能力
二、生物体的结构层次
1.细胞是生命活动的基本单位
2. 细胞分裂、分化形成组织
3.多细胞生物体的结构层次
三、生物与环境
1．生物的生存依赖一定的环境
2．生物与环境组成生态系统
四、生物圈中的绿色植物1．绿色开花植物的一生
2．根的生长、植物的生活需要水和无机盐
3．绿色植物的光合作用和呼吸作用
五、生物圈中的人
1.人的食物来源于环境
2. 人体生命活动的能量供给
2016年北京市西城区九年级一模物理试卷 一、单选题（共15小题） 1．下列各种发电方式中，利用不可再生能源发电的是（） A．风力发电B．潮汐发电 C．水力发电D．核能发电 考点：能源 答案：D 试题解析：考查判断能源的种类。 风能、潮汐能、水能可以从自然界源源不断获得，是可再生能源，因此风力发电、潮汐发电、水力发电利用的是可再生能源，ABC不符合题意； 核能不能源源不断从自然界获得，也不可重复利用，是不可再生能源，核能发电利用的是不可再生能源，D符合题意。 故选D。 2．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是（） A．橙汁B．不锈钢勺 C．陶瓷碗D．铁锅 考点：电阻 答案：C 试题解析：考查导体和绝缘体的概念。 橙汁、不锈钢勺、铁锅是导体；陶瓷碗是绝缘体，故C符合题意。 故选C。 3．编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用不同力度敲击同一编钟的相同位置，所发出的声音具有不同的（） A．响度B．音调C．音色D．频率 考点：声现象 答案：A 试题解析：考查音调、响度与音色区分。 用不同力度敲击同一编钟的相同位置时，编钟的振幅不同，发声响度不同。 故选A。 4．在下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）
A．B． C．D． 考点：光的反射 答案：C 试题解析：考查光的折射、光的直线传播、光的反射。 花朵在水珠中成像，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的，选项A不合题意； 霞光中跑步者的“剪影”中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，选项B不合题意； 丹顶鹤在水中的“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，选项C符合题意； “皮影戏”中影子的形成说明光是沿直线传播的，选项D不合题意； 故选C。 5．如图所示的自然现象中，属于凝华的是（） A．B． C．D． 考点：物态变化 答案：B 试题解析：考查生活中的凝华现象。 冰冻的衣服变干，冰由固态直接变成了水蒸气，发生了升华现象，选项A不合题意； 铁丝网上结的霜是空气中的水蒸气遇冷由气态变为固态形成的，属于凝华现象，选项B符合题意；
重磅重磅重磅：2019最新考纲按课程标准按2011课程标准推荐篇目7?9年级（60篇）即2019年考纲范围（初定）1关雎 （关关雎鸠）《诗经》 2蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》 3十五从军征（十五从军征）汉乐 府 4观沧海（东临碣石）曹操 5饮酒（结庐在人境）陶潜 6木兰辞（唧唧复唧唧）北朝民歌 7送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦） 王勃 8登幽州台歌（前不见古人）陈子 昂 9次北固山下（客路青山外）王湾 10使至塞上（单车欲问边）王维 11闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨 花落尽子规啼） 12行路难（金樽清酒斗十千）李白 13黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去）崔颢 14望岳（岱宗夫如何）杜甫 15春望（国破山河在）杜甫
16茅屋为秋风所破歌（八月秋髙风怒号）杜甫 17白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参 18酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄婉地）刘禹锡 19卖炭翁（卖炭翁）白居易 20钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易 21雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺 22赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧23泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧24夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐 25无题（相见时难别亦难）李商隐26相见欢（无言独上西楼）李煜27渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹 28浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊29登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王
安石 30江城子（老夫聊发少年狂）苏轼 31水调歌头（明月几时有）苏轼 32渔家傲（天接云涛连晓雾）李清33游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游 34南乡子（何处望神州）辛弃疾35破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾36过零丁洋（辛劳遭逢起一经）文天祥 37天净沙?秋思（枯藤老树昏鸦）马致远 38山坡羊?潼关怀古（峰峦如聚）张养浩 39己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍 40满江红（小住京华）秋瑾41《论语》12章（学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故李白 而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志） 42曹刿论战《左传》43《孟子》三则（鱼我所欲也；富贵不能淫；天将降大任于是人也）44〈（庄子》一则（北冥有鱼......亦若是则巳矣。） 45《礼记》一则（虽有佳肴）46《列子》一则（伯牙善鼓琴......吾于何逃声哉？） 47邹忌讽齐王纳谏《战国策》48出师表诸葛亮 49桃花源记陶潜 50与谢中书书陶弘景51三峡郦道元 52杂说泗）韩愈 53陋室铭刘禹锡
00wangzhe5 2016年北京市高级中等学校招生考试 物理试卷 学校 姓名准考证号 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1．在国际单位制中，电流的单位是 A．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特 2．图1所示的物品中，通常情况下属于导体的是 3．图2所示的光现象中，由于光的折射形成的是 4．图3所示的用电器中，利用电流热效应工作的是
5．图4所示的措施中，为了减小摩擦的是 6．图5所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是 7．图6所示的实例中，属于增大压强的是
8．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是 A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉 C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低 D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高 9．关于安全用电，下列做法中正确的是 A．更换灯泡时先断开电源开关 B．在高压线下放风筝 C．家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 D．用湿布擦拭正在工作的电视机 10．图7所示的物态变化的实例中，属于熔化的是 11．过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。图8所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是 A．换用质量大的重锤 B．上下移动年画的位置 C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行 D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行 12．水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是 A．重力对购物车做了功B．支持力对购物车做了功 C．推力对购物车做了功D．没有力对购物车做功 13．图9所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右
词汇表 注：1. 本词汇表共收约1600个单词。带*号的单词不要求掌握，只要求理解。 2．部分可根据构词法推导出的副词、名词等不单列。 a(an)art. 一（个、件……） * ability n. 能力；才能 able a.能够，有能力的 about prep. 关于；在各处；四处ad. 大约；到处；四处 above prep. 在……上面 abroad a. ad.到（在）国外* absent a.缺席；不在 * accent n.重音；音调；重读accept v. 接受 accident n. 事故，意外的事* ache n.痛，疼痛 * achieve v.达到，取得across prep.横过，穿过 act n. 法令，条例 v.（戏）表演，扮演（角色），演出；行动，做事 action n.行动 active a.积极的，主动的 activity n.活动 * add v.添加，增加 address n.地址 advantage n.优点；好处 advertisement n.广告 * advice n.忠告，劝告，建议 advise v.忠告，劝告，建议 afford v.负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供 after ad.在后；后来 prep. 在……之后;在……后面conj.在……之后 afternoon n.下午，午后 again ad.再一次；再，又 against prep.对着，反对 age n.年龄；时代 ago ad.以前 agree v.统一；应允 * agreement n. 统一，一致；协定，协议air n. 空气，大气 * airline n. 航空公司；航空系统
2019年天津市中考英语试卷 副标题 一、阅读理解（本大题共15小题，共30.0分） A Dear Lucy， How are you？It has been a month since my family left Hong Kong for England and we are fine． England is very different from Hong Kong．The weather is terrible and it rains a lot．The buildings are funny．They are in rows and not high．I love them because the rooms are much larger．I?m having a wonderful at my new school and my new home! Mum and Dad are happy with their new jobs．But my brother Jack doesn?t like moving to England because he misses his friends so much． I?ve made lots of new friends at school．My teachers are really nice too and my English has improved a lot．After school，we can take part in relaxing activities such as sport，watching films or playing computer games．There?s a park near the school where I often go with the other students at the weekend． We are travelling back to Hong Kong for the summer holiday．I will visit you and bring you a present! Write back soon! Love Sandy 1.Where did Sandy?s family live before？____ A. Hong Kong． B. Sydney． C. New York． D. London． 2.Sandy loves the buildings in England because their rooms are____． A. cheaper B. warmer C. newer D. larger 3.How many people are there in Sandy?s family？____ A. 2． B. 4． C. 6． D. 8． 4.Who does not like moving to England？____ A. Dad． B. Mum． C. Jack． D. Sandy． 5.What is the letter mainly about？____ A. Sandy?s summer holiday． B. Sandy?s parents． C. Sandy?s new classmates． D. Sandv?s new life． B
重庆市2019年初中学业考试 语文学科考试说明 一、考试范围 以教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（2011 年版）》第四学段7 至9 年级的教学内容和教学要求为范围，体现识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的 有机联系，体现语言、思维、审美、文化的交融、整合，全面考察学生的语文素养。 二、考试形式 考试形式为闭卷、笔试。 三、试卷结构 （一）试卷分为语文基础知识与运用、古诗文积累与阅读、现代文阅读、写作四个部分。 其中，语文基础知识与运用约占全卷总分的20%，古诗文积累与阅读约占全卷总分的17%，现代文阅读约占全卷总分的27%，写作约占全卷总分的36%。名著阅读、语文综合综合性学习在“语 文基础知识与运用”中考查。 （二）题型：试题分为主观题和客观题两类，其中，客观题约为20%，主观题约为80%。基本题型有选择题、填空题、问答题、写作题。 四、考试内容与要求 （一）语文基础知识与运用 1. 能认识3500 个常用汉字，其中3000 个左右会写；掌握课标字表二（附录2）汉字的音、形、义。 2. 正确理解和使用常用的词语。 3. 了解常用的修辞方法（比喻、拟人、夸张、排比、反复、设问、反问），体会它们在语境 中的表达效果。 4. 能根据要求进行仿写、改写、续写。 5.（掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。）（删除）了解义务教育语文课标（2011 年版） 和教材所推荐的文学名著《朝花夕拾》《昆虫记》的内容（重点），熟悉其主要情节和内容，体会 写法，感知语言风格。（新增考察点）
6. 在综合性学习中，能结合具体的语言环境和现实生活，理解材料、筛选信息、提出问题： 能运用语文知识和语文能力进行实践性探究（强调综合性学习活动的实践探究，避免出现与非连续性文本文本探究 ，能采用恰当的思路和方法解决问题。 混淆） （二）古诗文积累与阅读 1. 在理解的基础上重点背诵和默写本《考试说明》(附录1)所列古诗词。能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向，能够学以致用（删除）在情境中运用（新增考察点）。 2. 在理解的基础上重点背诵本《考试说明》（附录1）所列文言文，并能默写其中的重要句子（段）。 3. 能理解文中文言词语的含义，能用现代汉语翻译文言句子。 4. 能理解文章的基本内容，概括文章的中心，对内容和形式进行分析、评价、探究（新增考察点）。 （三）现代文阅读 1.理解文中重要词语、句子在语言环境中的含义，体会其作用。 2. 整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。 3. 理解文章段落之间的关系，理清文章思路，分析文章的结构。 4. 对文章的内容和表达有自己的心得，能结合材料对相关问题进行探究。 5. 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟文学作品内涵。对文学作品的思想感情 倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。 能对文章常见写作手法及语言表现力表达自己的感受和见解。 6. 阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点， 获取主要信息。阅读科技作品，能领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种 材料组合而成，较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。 （四）写作 1．能记叙生活中的人、事、物。 2 ．能说明生活中的事物或事理。 3．能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。
《河北省2018年“中考”语文考试说明》学习笔记 （2018年1月） 一、考试性质 初中毕业生升学语文学科考试是义务教育阶段语文课程的终结性考试,其目的是全面、准确地考查初中毕业生在学习方面达到《义务教育语文课程标准》(以下简称《语文课程标准》)所规定的语文学业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 初中毕业生升学语文学科考试本着有利于广大语文教师在实际教学中落实《语文课程标准》中所规定的各项目标,有利于学生改进学习方式、拓展语文学习渠道、提高学习效率,有利于全面、公正、客观、准确地评价学生语文学习的状况的基本原则,充分发挥考试的正确导向功能。 二、考试范围 语文学科考试以教育部制定的《语文课程标准》规定的课程目标为考试范围,名著阅读以《语文课程标准》推荐的课外读物（见附录二）为考试范围。古诗文积累以《语文课程标准》推荐背诵的50篇作品（见附录三）为考试范围。古代诗词阅读以《语文课程标准》推荐背诵的34篇作品（见附录三）为考试范围。文言文阅读以《语文课程标准》推荐背诵的16篇课文（见附录三）和人教版、河大版、语文版三个版本共有的4篇课文(《与朱元思书》《口技》《满井游记》《湖心亭看雪》)为考试范围,
选取篇幅短小、浅显易懂的课外文言文。现代文阅读选取与课内现代文阅读材料水平相当的课外材料。 三、考试要求 语文学科考试将全面反映《语文课程标准》所规定的学习目标要求,注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习 五方面的有机联系,注意知识和能力、过程和方法、情感态度和 价值观的交融整合,体现语文课程目标的整体性和综合性。语文 学科考试着重考查学生的语文积累,考查学生的理解与运用能力、分析与解决实际问题的能力以及探究新知识的能力。写作不设审题障碍,淡化文体要求,鼓励学生写真情实感,鼓励学生有创意地 表达。 四、考试内容 (一)知识积累与运用 【考点1】认识并会写3500个常用字（《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目忠的汉字不受此限制）（见附录一）。 【考点2】用规范的正楷或行楷正确书写汉字，体会书法的 审美价值。 【考点3】能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检 字方法。 【考点4】识记课本中涉及的中外重要作家及其时代、国别 和代表作。
2016年天津市初中毕业生学业考试试卷 英语 本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第8页，第II卷为第9页至第12页。试卷满分120分。考试时间100分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共五大题，共80分。 一、听力理解（本大题共20小题，每小题1分，共20分） A) 在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图 画，找出与你所听句子内容相匹配的图画。
1. 2. 3. 4.B) 下面你将听到十组对 话，每组对话都有一个问题。根据对话内容，从每组所给的A、B、C三个选项中找出能回答所提问题的最佳选项。
5. Where is Henry’s T-shirt? A. On the bed. B. On the chair. C. On the table. 6. How many desks are there in Betty’s classroom? A. 30. B. 40. C. 50. 7. Who will teach Clss One English? A. Mr Wang. B. Mr Zhang. C. Mr Li. 8. What are they going to make for Jack? A. A cake. B. A kite. C. A model ship. 9. What does the man want to borrow? A. A ruler. B. A notebook. C. A dictionary. 10. Why didn’t she go for a picnic? A. She had a lot of homework to do. B. She had to look after her grandpa. C. She had a piano lesson. 11. When was Sally born? A. In 1998. B. In 2000. C. In 2002. 12. Who is the girl going to meet? A. Her sister. B. Her uncle. C. Her parents. 13. Whose pencil is this? A. Kate’s. B. May’s. C. Jane’s. 14. Where does the man want to go? A. The supermarket. B. The bank. C. The post office. C) 听下面长对话或独白，每段长对话或独白后都有几个问题，从题中所给的A、 B、C三个选项中选出最佳选项。 听下面一段材料，回答第15至第17题。 15. Who does the girl buy the sweater for? A. Her mother. B. Her father. C. Her brother.
2013年河北省中考数学科考试说明
【第一部分】：说明中相对2012年变化的地方为“着重号 ．．．”标识. 【第二部分】：201３年变化分析． 【第三部分】：说明题型示例新增题例有“（*增*）”标识. 河北省2013年初中生毕业生升学文化课考试说明 数学 一、指导思想 河北省初中生毕业升学考试命题的指导思想是：坚持有利于推进全省初中教育的整体改革和发展，体现九年义务教育的性质，面向全体学生，全面提高教育质量；坚持有利于改革课堂教学，减轻学生过重的课业负担，全面实施素质教育；坚持有利于培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动、活泼、积极主动地发展；坚持有利于高中阶段教育事业的发展，促进高中阶段学校的均衡发展和教育质量整体提高．因此，要求数学学科命题，首先要关注《数学课程标准》中必须掌握的核心观念和能力；要注重考查学生进一步学习所必须的数与代数、空间与图形和统计与概率的基础知识和基本技能；不仅要）注重对学习结果的考查，还要注重对学习过程的考
查，既有对学生思维能力的考查，也有对学生思维方式的考查；要着重考查学生运用所学知识解决简单实际问题的能力，以及注意对学生数学创新意识的考查． 核心观念和能力是指：数感、符号感、空间观念、统计观念、推理能力和应用意识等．基础知识是指：初中数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法． 基本技能是指：能够按照一定的程序与步骤，应用一定的方法和策略进行运算、作图或画图、进行简单的应用和推理． 思维能力主要是指：会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；会运用数学概念、原理、思想和方法辨明数学关系． 运用所学知识解决简单实际问题的能力是指：一方面是指利用数学的概念、原理、方法解释现
2016年天津市中考英语试卷 一、听力理解（本大题共4小题，每小题1分，共20分）A）在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图画，找出与你所听句子内容相匹配的图画． 1．（1分）（2016?天津） 2．（1分）（2016?天津） 3．（1分）（2016?天津） 4．（1分）（2016?天津） B）下面你将听到十组对话，每组对话都有一个问题．根据对话内容，从每组所给的A、B、C三个选项中找出能回答所提问题的最佳选项．
5．（1分）（2016?天津）Where is Henry's T﹣shirt？ A．On the bed． B．On the chair． C．On the table． 6．（1分）（2016?天津）How many desks are there in Betty's classroom？ A.30． B.40． C.50． 7．（1分）（2016?天津）Who will teach Class One English？ A．Mr Wang． B．Mr Zhang． C．Mr Li． 8．（1分）（2016?天津）What are they going to make for Jack？ A．A cake． B．A kite． C．A model ship．
9．（1分）（2016?天津）What does the man want to borrow？A．A ruler． B．A notebook． C．A dictionary． 10．（1分）（2016?天津）Why didn't she go for a picnic？A．She had a lot of homework to do． B．She had to look after her grandpa． C．She had a piano lesson． 11．（1分）（2016?天津）When was Sally born？ A．In 1998． B．In 2000． C．In 2002． 12．（1分）（2016?天津）Who is the girl going to meet？A．Her sister． B．Her uncle． C．Her parents． 13．（1分）（2016?天津）Whose pencil is this？
2019年盘锦市中考语文考试说明 根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》（以下简称《语文课程标准》)的要求，结合我市初中语文学科教学的实际情况，制定本考试说明。 一、命题原则 1.命题以《语文课程标准》所规定内容范围和学习程度的要求为依据。 2.命题要有利于培养学生的创新意识和实践能力，有利于促进教师教学观念和学生学习方式的转变，有利于新课程改革的深入发展。 3.命题要从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度全面考查学生的语文素养。既要考查学生对语文基础知识和基本技能的掌握情况，又要考查学生语言文字的实际运用能力和在语文实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力；关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动。 4.命题要加强与社会和学生生活的联系，切合学生身心发展的实际水平，体现语文学科的人文性和工具性的基本特性。 5.试题要体现科学性、时代性、创新性、实践性、综合性及适当的选拔性。 二、考试范围 考查《语文课程标准》"课程目标与内容"中第四学段规定的内容。其中文言诗文的背诵默写只考查《语文课程标准》"附录"部分中推荐的7～9年级的背诵篇目。文言文阅读考查的阅读材料一部分来自教材上的课文，范围是《语文课程标准》"附录"部分推荐的7～9年级的背诵篇目；另一部分来自课外。考查现代文阅读的阅读材料一律来自课外。 三、考试内容及要求 (一)积累与运用 1.认识3500个常用汉字。能记准字形、读准字音、了解字义，能在具体语言环境中正确运用汉字；书写汉字规范，不写错别字。 2.能根据具体语言环境理解、辨析词语的意思，能正确使用词语；能修改病句，能正确运用句子恰当地表情达意。 3.能根据语言环境恰当地辨析、运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种修辞方法。 4.掌握《语文课程标准》"附录"部分中推荐的7～9年级的背诵篇目涉及的重要作家作品。了解《语文课程标准》"附录"部分建议阅读的课外诗歌散文作品及作者；长篇文学名著及作者。
重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试 物理试题(A卷) （全卷共四个大题满分80分与化学共用120分钟完卷）注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。2．作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。4．全卷取g＝10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。） 1. 如图1所示的热现象通过凝华形成的是（） 2.对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是( ) A. 教室里课桌的高度约为75 dm B. 一节新干电池的电压约为36 V C. 九年级学生100 m短跑的成绩约为8 s D. 在我们就读的学校，水沸腾时的温度约为98℃ 3. 如图2所示的光现象中，主要是由于光的反射形成的是（） 4. 如图3所示，小杜同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（） A. 玻璃棒和验电器都带负电荷 B. 玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷 C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷 D. 金属箔张开是因为同种电荷相排斥
5. 中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图4所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速滑行。下列说法正确的是（） A. 餐盘相对于机器人是运动的 B. 餐盘中食品受到平衡力作用 C. 机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大 D. 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用 6. 如图5所示的物理现象设计的物理知识正确的是（） A. 电风扇工作时主要将电能转化为机械能 B. 家庭电路中的电能表是测量电流做功快慢的 C. 法拉第根据图示电磁感应的原理制成了电动机 D. 测电笔按图示的方法使用可以辨别家庭电路中的火线与零线 7. 如图6所示电路，电源电压恒为6 V，定值电阻R1为10 Ω，滑动变阻器R2的规格为“20 Ω0.5 A”，电压表量程为0~3 V，电流表量程为0~0.6 A。则（） A. 电压表测量的是电阻R1两端的电压 B. 当变阻器R2的滑片P像左移动时，电压表的示数变小 C. 为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接入电路的阻值范围是2~10 Ω D. 当变阻器R2接入电路中的阻值是8 Ω时，通电1 min电阻R1产生的热量是53.3 J 8. 水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400 g、边长为10 cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10 cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30 cm（如图7）。计算可得出（） A. 绳子受到的拉力为14 N B. 容器对水平地面的压力是90 N C. 剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200 Pa D. 剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa
广安市2018年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试说明 语文 一、考试性质 初中毕业生学业考试是基础教育课程改革的一项重要内容，其结果既是衡量学生是否达到毕业规范的主要依据，又是高中阶段学校招生的重要依据之一。 初中毕业生语文学业考试是全面贯彻国家教育方针，体现义务教育性质，面向全体学生，真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习能力方面所应达到水平的考试。 初中毕业生语文学业考试要有利于推进语文课程和学科教案的改革，要有利于促进学生语文素养的形成与发展，有利于全面提高语文学科的教育教案质量，建立科学的语文教案评价体系，因而，初中毕业生语文学业考试不仅要考查学生对语文知识的掌握情况和语文能力的发展情况，还要考查学生语文学习过程和方法的情况，以及学生在情感、态度和价值观方面的发展状况。 二、考试依据及范围 初中毕业生语文学业考试依据教育部制订的《义务教育语文课程规范（2011年版）》所规定的内容和要求，全面考查初中毕业生在七～九年级学段的语文学习情况。考查内容不受教材内容的限制，着重考查学生的阅读能力和表达能力。 三、考试方式 考试采用闭卷、笔试的方式；全卷满分120分，考试时间为120分钟。 四、试卷结构 1．试卷内容及赋分 ①积累与运用35分：单项选择题14分，以考查语文基础知识为主，每题2分；非选择题21分，含古诗文默写7分左右、诗歌鉴赏4分左右、名著导读4分左右、综合性学习6分左右。 现代文阅读——30分左右。设置一个小阅读（说明文或议论文选段），3个选择 题，共6分。放在第一大题选择题第8-10小题处；设置两个大阅读（记叙文、 议论文或记叙文、说明文，大小阅读的文体不重复），共计24分左右。 ②阅读45分 文言文阅读——15分左右。 ③写作40分(二选一，任选一题作文) 2．题型 考试的主要题型有：选择题、填充题、问答题（含答案开放的表述题）、古文翻译题、图表题、写作题等。 3．试卷难度 较易题60％；中难题30％；较难题10％。预估整卷试卷难度系数在0.6~0.65之间。 4．试卷篇幅
2016年北京市高级中等学校招生考试 物理试卷 学校 姓名准考证号 考 生 须 知 1.本试卷共12页,共五道大题,42道小题,满分100分。考试时间120分钟。 2.在试卷与答题卡上准确填写学校名称、姓名与准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其她试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡与草稿纸一并交回。 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1.在国际单位制中,电流得单位就是 A.安培 B.伏特 C.焦耳 D.瓦特 2.图1所示得物品中,通常情况下属于导体得就是 3.图2所示得光现象中,由于光得折射形成得就是 4.图3所示得用电器中,利用电流热效应工作得就是
5.图4所示得措施中,为了减小摩擦得就是 6. 图5所示得工具中,在使用时属于费力杠杆得就是 7.图6所示得实例中,属于增大压强得就是
8.在下列实例中,用做功得方式来改变物体内能得就是 A.热水倒入茶杯,茶杯得温度升高 B.将冰冻食物放在水中解冻,水变凉 C.刚煮熟得鸡蛋放在冷水中,鸡蛋得温度降低 D.寒冷得冬天,双手互搓,手得温度升高 9.关于安全用电,下列做法中正确得就是 A.更换灯泡时先断开电源开关 B.在高压线下放风筝 C.家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 D.用湿布擦拭正在工作得电视机 10.图7所示得物态变化得实例中,属于熔化得就是 11.过春节时贴年画就是我国得传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画就是否贴正。图8所示得年画得长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确得就是
2017年天津市初中毕业生学业考试试卷 英语 一、听力理解（本大题共20小题，每小题1分，共20分） A）在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图画。找出与你所听句子内容相匹配的图画。 （3 A.11. c. A. B. c. A. B）下面你将听到十组对话，每组对话都有一个问题。根据对话内容，从每组所给的 B、C三个选项中找出能回答所提问题的最佳选项。 5. How many students are there in Linda ' s class? A. 25. B. 35. C. 45. 's brother arrive? B. This after noon. C. This eve ning. 7. Who is Lingling talking to? A. Her sister. B. Her classmate. C. Her mother. 6. When will Lucy A. This morni ng.
8. Whose bag is it? A. Li Lei ' s. B. Tony' s. C. Jack' s. 9. What can Jenny do? A. Dance. B. Cook. C. Play the pia no. 10. What colour is the skirt? A.Blue. B. Gree n. C. Purple. 11. Where is the woma n going? A. The cin ema. B. The bank. C. The hospital. 12. Who was Daming ' s first teacher? A. Ms Gao. B. Ms Li. C. Ms Wang. 13. What ' s the name of the book? A. Teahouse. B. Tom Sawyer. C. Alice ' s Adventures in Wonderland 14. When will Bob get to the tea party? A. At 3:00 p.m. B. At 3:30 p.m. C. At 4:00 p.m. C）听下面长对话或独白。每段长对话或独白后都有几个问题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。 听下面一段材料，回答第15至第17题。 15. Where did Kate go? A. Paris. B. Lo ndon. C. New York. 16. How was the weather there? A. Rainy. B. Sno wy. C. Sunny. 17. What did Mike do during the holiday? A. He climbed the mountains. B. He practised play ing basketball. C. He went to do volun teer work. 听下面一段材料，回答第18至第20题。 18. What does the girl ' s father do? A. A doctor. B. A teacher. C. A policema n. 19. What did the girl want to do for her father? A. Clea n the room. B. Buy some flowers. C. Give him a special gift. 20. Who came to the girl ' s home? A. Her aunt. B. Her un cle. C. Her gra ndfather. 二、单项填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 从下列每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 21. Shen zhe n is on _____ coast n ear Hong Kon g. It was small village many years ago. A. a; the B. the; a C.不填；不填 D. the; the 22. —Is this ____ computer? —Yes, it 's . My mother bought it for me.
2012大连中考语文考试说明大纲、命题范围内容- 现代文阅读及答案- 语文 一、考试性质与命题依据 初中毕业升学语文学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试。其目的是全面、准确地考查初中毕业生在语文学习方面达到《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）所规定的初中阶段语文毕业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 语文学科的学业考试命题主要依据《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(教基[2005]2号)、www. 国家教育部颁发的《语文课程标准》、《2005年基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试命题指导?语文》、《大连市2012年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》和我市初中语文教学实际，力求反映考生的真实学业水平，发挥评价对初中教学的正确导向作用，以促进全市初中语文教学质量的全面提高。 二、命题原则 1. 命题符合《语文课程标准》规定的内容和要求，符合《语文课程标准》规定的学习水平。考虑不同层次、不同发展状态的学生实际，客观、公正地衡量每一个学生的语文学业水平，使语
文考试最大限度地为每一个学生服务。 2．命题以全面考查学生的语文素养为宗旨，处理好课程目标中三个维度的关系，注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合，体现语文课程目标的整体性和综合性。语文学业考试注重考查语文的积累，注重考查学生的理解与运用能力、分析与解决实际问题的能力以及探究新知识的能力，对情感态度价值观的考查有机地渗透在具体的考查内容中。www. 3．语文试题要体现语文学科工具性和人文性相统一的基本特性，符合学生生活和社会发展的实际情况，与学生的已有经验和身心发展水平相适应。要注意通过测试发现学生的潜能，关注他们在已有水平上的发展，理解并尊重学生在发展过程中的个体差异。 4．命题应根据《语文课程标准》的要求和学生的经验水平，选择文质兼美、体现中华传统文化的作品作为阅读测试材料，注意材料思想内容的价值导向和语言表达的规范性，适当控制难度及篇幅，处理好教材直接涉及的教学内容与课外语言材料的关系。 5．作文命题力求富有新意，努力设计符合学生认识水平和生活实际的试题，有利于学生表达对自然、社会和人生的感受和理解，有利于学生展开联想和想像。鼓励学生自由地表达，有创意地表达。 6．根据《语文课程标准》选择恰当的测试方式，合理确定试卷结构，灵活地设置题目，不断完善测试题型，分散试卷难点，以更好地测查学生的语文水平，全面地反映学生的语文素养。杜绝偏题、怪题、错题。 7．正确发挥考试的导向作用，考试命题有利于引导教师改
2016一模汇总---力 基本概念 ①估算类型题 1.估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中，最接近实际的是 A．课桌的高度为1.5m B．托起一个鸡蛋的力约为10N C．成人正常的步行速度为10m/s D．一个新生儿的质量约为3.5kg 2．下列所估测数据中最接近生活实际的是 A．普通教室门的高度约为2m B．课桌的高度约是120dm C．普通中学生跑完100m用时约为8s D．两个鸡蛋的质量是1000g 3.小明记录了同学们在参加北京市中考体育测试中的一些成绩，你认为不可能的是 A. 1000m跑的成绩为88s B. 引体向上1分钟13个 C. 仰卧起坐1分钟40次 D. 实心球投掷成绩12m 4．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是 A．普通圆珠笔的质量约为500g B．普通课桌的高度一般应该小于1m C．病人发高烧时的体温约为50℃ D．正常步行800m所需的时间约为10s 5．下列数据中最接近实际的是 A．人体的正常体温约为36.5℃ B．体育中考用实心球的质量约为10kg C．初三女生身高约为1.60cm D．初三男生跑完1000m用时2min 6．下列的估计值最接近实际的是 A．一角硬币的直径大约是2.5m B．一包方便面的质量约为5 kg C．洗澡时淋浴水的温度约为42℃ D．中学生步行的平均速度约为8 m/s 7．下列描述中最接近实际的是 A．一支2B铅笔的质量约为50g B．中学生行走时一步的长度约为0.6m C．中学生从一楼走上二楼做的功约150J D．广播一遍眼保健操的时间约为20min 8．下列估测中，最接近实际的是 A．正常人每天应饮水的质量约为100g B．人体感觉舒适的室温约为10℃ C．初中男生跑1000m所用时间约为1min D．初中物理课本的长度约为26cm 9．小明同学是一位九年级的男生，下列与他相关的一些数据的估测，不合理的是 A．他50m跑步测试成绩一般是30s B．他的身高大约是17dm左右 C．他的体重大约600N左右 D．他洗澡时的水温约38℃ 10．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是 A．新2B普通铅笔的长度约为17 cm B．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s C．一个大西瓜的质量约200g D．让人感觉温暖而舒适的房间温度大约为36℃ ②力的概念 1．《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。下列说法中正确的是A．当兔子背着乌龟在陆地爬行时，以兔子为参照物，乌龟是运动的 B．当兔子背着乌龟在陆地爬行时，以乌龟为参照物，兔子是运动的 C．当乌龟驮着兔子在水中游泳时，以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的 D．当乌龟驮着兔子在水中游泳时，以地面为参照物，乌龟和兔子都是静止的