XXX高级中学设计说明
一、设计总说明
1、工程概况
项目名称：XXX高级中学
项目性质：
该校区内拟建36班高级中学一座。
新建XXX高级中学心学校为了进一步发展XXX的教育事业，完善XXX的教育体系，使教育更好地为XXX经济发展服务的一个重大措施。本项目是XXX一所重要的高级中学，校区的规划要求达到统一规划、合理布局、资源共享、有利服务、便于管理、设施完善、环境优美的目标。
建设基地位置
XXX高级中学位于都兰西路南侧，用地长600m，宽265m，包括一条规划路。新校区基地东侧为林业站苗圃，西侧以15米规划路为界，与建设中的XXX职业技术学校相望。基地退都兰西路15m，南侧规划路15m。
建设规模及用地面积:占地249亩，总建筑面积㎡。
2、主要设计依据
XXX关于学校用地范围（电子版地形图）
XXX教委关于新建高级中学心学校的几点说明及提供的各建筑物的面积参考数据
有关国家及XXXX地区相关规范
2.3.1 国家《新版中小学设计规范说明》（修编中）(2010)
2.3.2 国家、X、德令哈市有关现行规范、规定
气象、建设场地工程地质情况
2.4.1 建筑场地工程地质
基地主要为旅游观光农业用地及林地，地势平坦。（更详尽资料待初样结果）
2.4.2 本工程所在地地震烈度7度
2.4.3 德令哈市位处于东经96°15′～98°15′，北纬36°55′～38°22′之间，地形北高南低，四周环
山，中部为德令哈盆地，平均海拔2981.5米，属于高原大陆性气候，年均气温3.7℃，
平均降水量毫米，无霜期一般为84-～99天左右
基础设施及交通条件
2.5.1 根据XXX现有市政设施条件，基地周围燃气、给排水、供电(供热)通讯等设施主要考虑从
校区内南侧规划路和北侧都兰西路接至学校用地红线边，(待补充提供资料后，确定接
入基地的方法及位置)
2.5.2 基地北侧为都兰西路，宽度为40m，校区退红线15m，东侧为林业局苗圃，南侧为宽度
30m的规划路，建筑退红线15m，西侧校区规划路宽15米，并与XXX职业技术学校比
邻。根据校区整体现划，进入校区的主要入口设在都兰西路一侧，次要的两个入口为小
区区内西南两条规划路。机动车辆由校区部分路进入各校。
3、设计的规模和范围
规模
均为1—4层的多层建筑；
范围
总平面含建筑总平面布置、道路、广场绿化，室外体育设施的规划设计，实验行政办公楼、教学楼、图书艺术楼、体育馆、食堂、学生宿舍、教工单身宿舍及其他附属用房。
4、设计指导思想和设计特点
规划统一，集合办学，有利于教育资源共享。
校园的设计在空间组织上提倡教学与办公的渗透，教学楼建筑群以通廊的形式连成一个整体的建筑群，便于公共设施的共享。
建筑群空间内外交融，过度自然形成一气哈成的建筑空间体系，使师生的校园生活具有多重的户外空间。
强调可持续性发展，充分考虑节能要求，使功能空间布置沿南北向布置。在材料方面，尽可能采取保温节能材料，再生材料，及自然材料，减少建筑材料的维护费用。
建筑设施达到现代化，智能化，在能源的使用控制采用网络宽带保证学生能在教室、宿舍上网。
在充分保证一般重复性教学建筑应有的建筑质量基础上，加强校校区标志性建筑的表达。
二、总平面设计说明
1、基地周边状态
1．1XXX高级中学拟建校址位于都兰西路南侧，沿南北向发展，长宽比约等于2，校内为农业用地。西临XXX职业技术学校（正在建设中），东侧是林业局苗圃，南侧为城市道路茶卡路。
2、总体构思
本项目方案在满足各方面使用功能要求前提下，规划完全按照国家相应的规范要求进行设计，并且在后期的发展中留有余地。
通过对周边职业学校的分析，为了使本项目能完全融入项目所处的教育园区的氛围，项目在用地上尊重职校与城市道路的关系，沿各城市道路做了同样的退让，退都兰西路道路红线51米，退唐古拉路道路红线15米，退茶卡路道路红线20米，校区的主入口设在都兰西路一侧，方便与城市的联系，次入口设在与职校毗邻的唐古拉路上，并与职校的次入口相呼应，将试验教学、行政办公综合楼沿主入口对称布置，强调了本项目与职校的逻辑关系,校区次入口设在都兰西路一侧，方便与城市的联系。
校区在功能上分为三大块,自北向南依次为：教学区、运动区、生活区，三个功能区通过一纵一横两条校区主干道划分，并合理组织学生、教师等人流、和消防车、生活机动车等车流的流向。主要建筑布局基本呈对称布置，基本空间呈矩形，便于使用。用地较为集约，总体布局简洁、明快。
2、基本结构（功能）
空间布局
学校教学区主要建筑采用半围合空间构成，单元体利于分期建设，教学区的布局便于方便快捷地联系城市，同时
建筑物与都兰西路退
让了51米，作为校区
与城市道路的缓冲，
同时通过在道路周边
种植高大乔木以减少
噪音对教学楼的污
染。学校主入口东侧
布置行政办公楼，通
过架空处理，可以看
到内部的其他建筑，
形成视觉上的延伸。
实验楼、与艺术楼平
行于行政办公楼布
置，形成一定的节奏
感，并通过图书楼和
合班教室打破单调，
校区入口通过中间的
景观大道，拉大建筑
之间的距离，同时作
为宣传校园文化的长
廊，主入口西侧教学
楼建筑呈行列式布
局，通过走廊连接，
教学楼间形成半围合空间，作为学生课间活动场地。这样的布局使得功能分区明确，生活区与教学区的干扰比较小，布局紧凑，教学区与生活区都有预留发展用地，便于扩建改造。
运动区由一个标准400米跑道体育场、风雨操场、篮球场、排球场组成，沿场地横轴呈对称布置。
生活区：生活区东侧为学生公寓，西侧为教工公寓，中间布置食堂，便于学生及教职工就餐，同时预留后期发展用地。
分期发展
对一次性规划分期实施的建校原则的考虑体现在以下两方面：教学区与宿舍区的单元体组合的建筑形式便于实行分期建设。考虑到教育的深化改革和学校的持续发展留有一定的发展余地，使规划设计做到近期布置合理，远期又能有所发展。所以现有规划的教学区以最大可能进行压缩，空出足够的区域为教学预留发展用地。
交通组织
由于用地狭长的特点，教学区机动车道与主入口相结合，通过校前区广场，减缓人流，并通过景观大道穿越整个教学区建筑群。生活区车道从西侧及南侧规划路进入，同时方便厨房后勤工作。
校园主入口设在北侧都兰西路，主要以步行为主，特许机动车车辆可以穿越入口进入教学区，其他机动车辆全部设在南西侧的机动车入口，导向运动区及生活区，服务性车辆皆由南西两个入口进入校园，以保证教学区的步行环境，主要的建筑物步行道宽度，比如实验行政办公楼、图书艺术楼、体育场等，设停车场，可同时允许自行车流动。自行车平均分布在教学楼附近。生活区的自行车分散布置在各教学区附近。
3、配套工程
所有市政管线均通过周边道路进入，并在红线边缘安排接口。
电力分两路进线，待详尽资料定。
上下水(待详尽资料定)
煤气(待详尽资料定)
通讯、有线电视、网络(待详尽资料定)
校内所有管线均以暗线敷设
4、消防
消防车道在街区入口间距，基本控制在150m以内
整个校区内消防车道均为环路，尽端路设回车场地。环路内的消防补救，通过消防龙带解决。
5、环境设计
节能设计
5.1.1 日照间距：满足国家规定的要求，所有建筑、房间尽量按南北向布置。
5.1.2 围护结构：墙体，外端均为粘土砖，外层做保温处理。屋面：教学区部分屋顶，生活区
全部屋顶上人。
5.1.3 教学楼、宿舍朝向、通风
教学楼、宿舍全部采取南北朝向；尽量考虑冬季获取日照，夏季有良好的自然通风。
绿化
5.2.1 校园环境的关键在于其对地面的处理，该项目地面构成以四部分组成：1、门前广场，
提供足够的硬地，以保证交通量及烘托建筑的纪念性为主旨；2、中央绿化带，自然植
被及种植物与抽象的小品设计相互交织；3、课间活动区，庭院内部以安静优雅自然景
观或抽象的人工空间交替处理；4、体育场活动区绿化。
5.2.2 —层架空部分绿化重点为花地，并设置坐凳、灯光照明设计。
环保、卫生防疫
5.3.1 实验废水处理：分类集中，按环保要求处理或稀释达标后排放。
5.3.2 生活污水处理：经化粪分流排入城市污水管(或暂时排入雨水系统)，食堂设除油池。为方便及时陈油，保持环境卫生，拟将除油池开口设置在封闭的室内小间内。
5.3.3 食堂、厨房卫生环境，食堂燃料为煤气，污染轻，但油烟废气须经不锈钢管道送至屋面经处理后排入大气或灶上安装油烟收集装置。食堂副食进货拟为半成品，故取消粗加工，不设杂物院。三、建筑设计说明
1、设计依据及设计要求
本方案中标过程概述
本方案是在与XXX教育局沟通协商后，征求过过XXX相关部门领导的意见，经过多方案比较综合各方的意见，多次修改形成。
主要批文及设计要求详前文有关部分
2、建筑设计
标准
本项目在总体上依据国家有关标准的基础上，适量提高关键部位的使用标准，以适应未来的发展及创国内一流的要求。譬如，教学楼内结合庭院，设置内廊，实验行政办公楼、图书艺术楼设置集中空调, 教学楼、图书艺术楼等又在建筑处理上将共公交通及交流反映在建筑空间上，学生宿舍区每层设公共卫生间，并设有公共活动区，方便学生早读及交流，创造新的学生生活品质。学生食堂分二层处理，并在一侧设置一层清真食堂。
单体设计
教学楼：多栋教学楼采用并列式布局布置，并通过连廊连接，基本教室朝南向布置两端布置教师办公室或教工休息用房，一层连廊中部布置合班教室，并在连廊中设置楼梯间、卫生间饮水间等公共服务设施，每栋教学楼之间通过连廊形成半围合空间，课间可作为学生的活动场地。
实验楼和行政办公楼：实验楼和行政办公楼位于同一中轴线上，呈行列式布局。行政办公楼底层一、二、三层架空，形成视觉上的通透，并可直接穿过到达位于它南面的实验楼，四层中部通过会议室将两部分连接在一起。实验楼与行政办公楼面宽相等，形成一个相互呼应的群体。
功能：行政办公楼由年级办公室，行政办公室组成，试验教学楼由各类实验室，服务用房，卫生间等组成。
图书楼、艺术楼
造型：图书艺术楼造型以雕塑感、纪念性为主，为了与广场的尺度相配合，建筑简洁大度强调其份量，而体量的特征又直接是同室内空间及功能的流露。图书艺术楼处设置了可同时容纳380人的多功能厅，可以满足至少一个年级的师生同时聚集此处进行学术报告、研讨及交流，也可以满足
其他一些课余室内活动的需要。多功能厅东侧设有展览厅，可以陈列校史、文化等。
功能：图书艺术楼由书法教室，美术教室，音乐教室，办公室，图书室，辅助用房，多功能厅，展览厅及卫生间等组成。
风雨操场
风雨操场所在基地对周围环境有多重意义；
a.在造型上与教学区建筑物相容的,是体育区功能性极强的“入口大厅"，构成性格明晰的体育气氛。
b.体育馆功能多样，功能明确、清晰、实用，同时可适应以后多重功能的改变。
食堂
食堂是处于宿舍与教学区之间个别时段上人流量极大的建筑物，是全校师生每日必经之地，位置居于教工公寓与学生公寓之间，设计为2层的普通食堂及1层的清真食堂。
学生宿舍
宿舍造型采用简洁、朴质，强调其对空间的围合作用，利用“回”字形的楼梯打破立面的重复，同时利用设计的手法创造不同宿舍性格。
宿舍区选用相同居住户型，统一的四人间，所有房间均朝南朝阳，而将卫生间、淋浴间置于北边，所有宿舍房间均设朝南的阳台，并在北侧设置活动区，便于学生早读和学习交流。
教职工公寓
采用紧凑的经典户型设计，有着很好的舒适度，并且在外立面上与宿舍相容、相互统一。
四、结构设计
1、设计依据
工程设计采用的国家及浙江省颁布的现行主要标准，规范，规程如下：
建筑结构荷载规范（GB50009—2001）2006年版
混凝土结构设计规范（GB50010—2002）
建筑抗震设计规范（GB50011—2001）2008年版
砌体结构设计规范（GB50003—2001）
建筑地基基础设计规范（GB50007—2002）
建筑工程抗震设防分类标准（GB50223—2008）
建筑地基处理技术规范（JGJ79—2002）
湿陷性黄土地区建筑规范（GB50025—2004）
2、自然条件
基本风压：m2（50年一遇）
基本雪压：m2（50年一遇）
基本地震烈度7度，抗震设防类别为乙类。
3、设计要求
建筑结构安全等级为二级。
结构设计永久荷载及楼，屋面可变荷载的取值均按《建筑结构荷载规范》规定取值。
按规范要求设变形缝。
4、结构设计：
上部结构体系
4.1.1 体育馆为排架结构，钢网架屋盖。
4.1.2 实验行政办公楼、教学楼、食堂及图书艺术楼为框架结构，所有梁柱，楼板均采用现浇结构。
4.1.3 学生公寓及教工公寓为砖混结构，所有梁柱，楼板均采用现浇结构。
基础结构体系
基础形式框架结构部分采用独立基础，砖混结构部分采用钢筋混凝土条形基础。
墙体材料除砌体结构墙采用承重粘土砖外，其余填充墙均采用加气混凝土砌块。
五、结排水设计
1、设计依据
《全国民用建筑工程设计技术措施》（给水排水），2009
《民用建筑节能设计标准》JGJ26-95
《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005
《住宅设计规范》GB50096-2003
《建筑设计防火规范》GBJ16-87（2001年版）
《湿陷性黄土地区建筑规范》GB50025-2004
《自动喷水灭火系统设计规范》GB50084-2005
《水喷雾灭火系统设计规范》GB50219-95
《建筑灭火器配置设计规范》GBJ140-90（2005年版）
《建筑给水排水设计规范》GB50015-2009
《室外给水设计规范》GBJ13-86（1997年局部修订）
《室外排水设计规范》GBJ14-87（1997年局部修订）
《居住区给水排水设计规范》CECS57:94
《建筑排水用硬聚氯乙烯螺旋管道工程设计施工及验收》CECE94:97
《建筑给水减压阀应用技术规范》CECS109:2000
《埋地聚乙烯给水管道工程技术规程》CJJ101-2004
2、给水
用水量估算：(待算)
水源：由市政给水管网供水。
给水方式：由市政给水管网直接供水，
3、热水、饮用水：
热水用水量估算：最高日用水量（待算）（60度/摄氏），最大时用水量（待算）。热水系统设于学生公寓，公共浴室，食堂等生活区。教学区行政区需用热水由电热水器供给。
热水供水方式：供水方式同冷水供水方式一样。生活区设集中换热机房，由容积式热交换器提供150 m3/h的生活热水。
教学行政区饮用水由电开水炉供给，开水炉均布在教学、行政、实验室及图书馆等处。生活区饮用水采用集中供应系统，最高日饮用水量（待算）
4、排水系统：
排水体制：采用分流制排水，污、废、雨、含油及实验室污水分流排出。
排水量：本程最大日排水量（待算）
排水方向：排至校区南侧，市政污水管网。
排水方式：粪便污水先经室外的粪池腐化处理后排放；厨房、食堂含油废水经室外隔油池隔油处理后排放。
5、雨水排水
雨水排水方向为由北向南排。
雨水排水方式：有组织的管道排放。
各单体雨水系统均为外排水系统。
6、消防设计
设计原则：整个校区生活区，教学区设一套消防供水系统。
设计水量：室外消火栓25 l/s。
室内消火栓20 l/s。
自动喷水灭火系统（待算）。
贮水装置：在校区最高处，设消防水箱，及增压稳压设备，消防水箱容积为12m3。
消火栓系统：由消火栓、屋顶水箱，泵房及管网组成，保证有两股水柱到达室内任何一点。
自动喷火灭火系统：在行政楼图书馆按中危险级设喷淋系统，喷头设于书库，办公，走道，会议等处。自喷系统由喷淋泵，湿式报警阀，水流指示器水泵接合器，泵房及管网组成。
室外消火栓系统，室外消火栓用水由市政供水管网供给，室外消火栓的设置间距不超过120m。
变配电间及特殊贵重房设气体灭火系统。
按规范设建筑灭火器。
六、暖通空调
1、设计依据：
《建筑设计防火规范》GBJ16-87（2001年版）
《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003
《X居住建筑节能设计标准》DB63/643-2007
《锅炉房设计规范》GB50041-2008
《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005
《公共建筑节能设计标准》X实施细则DB63/617-2007
《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002
《城市热力网设计规范》（CJJ34-90）
《城市供热手册》
《城市供热管网工程施工及验收规范》（CJJ28-89）
业主所提供的有关资料
2、暖通设计
供热负荷：热负荷计算是供热规划的基本数据之一。本规划供热热负荷按规划的供热面积乘以单位面积热指标计算而得。
供热指标的确定
热指标的取值参照《城市热力网设计规范》热指标推荐值，并参考XXX的现状建筑的采暖热指标来选取，具体数据详见下表：
冬季采暖热源
供热热源：教学楼、实验行政办公楼、体育馆、学生公寓、教工公寓、食堂、图书艺术楼均由小区内锅炉房集中供热。
设计内容：
锅炉房工艺管道设计，室外热力管网设计，教学楼、实验行政办公楼、体育馆、学生公寓、教工公寓、食堂、图书艺术楼采暖系统设计，锅炉房通风及防排烟设计。
暖通空调设计
2.5.1冬季采暖热源：
教学楼、实验行政办公楼、体育馆、学生公寓、教工公寓、食堂、图书艺术楼采暖热源为小区内锅炉房。
锅炉房位于五号教工公寓与二号学生公寓之间。
2.5.2管网布置及敷设方式
2.5.2.1 室外供热管网采用枝状管网布置。在有地下室时，管道尽量敷设在地下室顶板梁
下，其余敷设在地沟内，热力网主干线地沟采用通行地沟，盖板采用加强盖板。
热力网支干线地沟采用不通行地沟。分支管道在分支、排气、泄水及建筑物入口
处设检查井。管道分支处回水管加平衡阀，建筑物入口检查井内设热计量装置
一套。
2.5.2.2 燃气设计
锅炉房、食堂用天然气管道均由天然气公司设计，本次锅炉房、食堂设计预留天然气立管位置。
2.5.2.3管道管材补偿及保温
管道热补偿：妥善解决管道的热补偿是一个重要的技术安全问题，本工程采用波
纹伸缩器。补偿器的设置数量是依据管道的最大温度变形量，补偿器的安全补偿
量、管道的强度、以及对固定支架或设备的推动等综合因素确定。
保温：管道保温采用加筋离心玻璃棉，外保护壳玻璃钢或聚乙烯塑料壳。
、教学楼、实验行政办公楼、体育馆、学生公寓、教工公寓、食堂、图书艺术楼采暖系统：采暖系统不分区，各建筑采暖热媒均来自区域锅炉房，采暖系统的定压统一由锅炉房膨胀水箱解决。
、室内外设计计算参数：
2.7.1室外计算参数:
冬季采暖室外计算温度：-15℃
冬季通风室外计算温度：-11℃
冬季室外最多风向的平均风速：s
大气压力: 冬季: , 夏季: 724bar
2.7.2室内设计参数
教室、宿舍、食堂、餐厅、体育馆、图书馆：18℃公共卫生间：15℃、单体暖通设计
2.8.1采暖热媒参数为95/70℃热水。
2.8.2采暖系统形式:竖向系统采用共用立管的采暖系统，教学楼、实验行政办公楼、体育馆、学生公寓、教工公寓、食堂、图书艺术楼采用散热器采暖系统，每组散热器进水管上安装恒温控三通阀一只。并在每组散热器上安装￠3手动跑风一只。
.地下锅炉房
2.9.1锅炉运行参数: 锅炉供回水温度：95/70℃
2.9.2水处理系统：水处理采用单级纳离子软化系统，除氧器采用常温过滤除氧器。
2.9.3锅炉燃气系统：锅炉燃料采用天然气,由城市天然气管网供给,燃气调压及计量,燃气炉前调压装置及配管,燃气捡漏报警及紧急切断装置均由格尔木市天然气公司负责设计及配套安装,烟道: 锅炉烟道采用法兰连接厂家配套. 烟囱采用附壁保温不锈钢烟囱。
通风设计
本工程实验楼按实验内容设送排风系统，实验室排风经处理后利用垂直井道至实验室屋顶排放。
消防设计
本工程各单体依据国家规范要求进行消防设计。满足规范自然排烟要求的防烟楼梯间及其前室，消防电梯合用前室，内走道均采用自然排烟，以减少一次投资及运行费用，不符合自然排烟要求的防烟楼梯间及其前室，消防电梯合用前室采用机械加压防烟设施。不符合自然排烟要求的内走道及房间采用机械排烟设施。
环保及卫生防疫设计：
本工程所有空调及通风设备均采用低噪声设备并作消声处理。实验室排风作消毒处理后至屋顶排放。各空调房间按规范要求设新风系统，满足卫生要求。公寓热源采用热网蒸汽，无烟气影响环境。七、电气说明：
.1 设计依据
本工程电气设计方案系根据建设单位提供的资料及有关专业对电气的要求，按以下国家有关规范、规程进行的。
.2 设计范围
室内外动力、照明、变配电、计算机网络、通讯、闭路电视、防盗监控、广播、防雷接地保护、火灾报警及联动控制等。
3. 供电系统
本工程各建筑物单体都为多层建筑，负荷等级为三级负荷。
根据全校负荷分布及供电半径要求，本工程用电负荷约为588KvA，在学校负荷中心设一个10kv 变电所一座。
变电所设一台800 KvA变压器，单回路供电，在生活区和教学区分别设低压配电室。
4、照明设计
教室、办公室、图书室、学生宿舍等采用荧光灯光源为主，其他公共用房采用节能灯配以装饰灯具作为主要照明，本工程归类度按民用建筑照度标准设计。
5、低压配电系统
从变配电间引至各大楼总动力、照明、空调配电柜的干线有用YJV型铜芯电力电缆在地沟内敷设，总配电柜至开关箱采用BV型铜芯塑料线穿钢管或电线管保护作放射式配电。
6、防雷保护系统
本工程按三类防雷建筑考虑，屋面设有暗敷避雷带和避雷短针相结合保护，接地体利用基础主筋，其接地电阻应小于1欧姆。
7、接地保护系统
本工程采用TN—S系统，变配电所、消防控制室、计算机房、电话总机房、闭路电视机房、广播机房、电梯机房等均利用基础钢筋作为共用接地极，接地电阻应小于1欧姆。
8、消防系统
校区内车道均不小于6米，满足消防车道的要求，教学用房及学生宿舍均满足环形车道的要求，环形车道与其他消防车道至少保证二个连接口。教师公寓周边满足两个长边均设消防车道，并设置不小于18X18米的回车场。
建筑用房单体火灾危险性均为丙类，建筑耐火等级为一级，建筑内各部分设有足够的疏散信道，并标有安全信道标志。
根据规范要求设置自动报警消防系统和室内、外消火栓给水系统，自动喷水灭火系统，气体灭火系统，手提灭火器。室内外消火栓用水、自动喷洒用水由室内消防水池提供，水池进水管由市政管网接入。室外消火栓系统采用低压制，在红线内给水环管上接出地下式消火栓，供城市消防车吸水向着火楼房加压供水。地下式消火栓距道路边小于等于2.0m，距建筑物外墙大于等于5.0m。
室内消火栓系统采用临时高压制系统。市政给水管道能满足室外消防的水量水压要求，但不能满足建筑内的消防要求，为解决建筑内的消防要求，在场地内建一座消防水池和消防加压泵房。并在最高建筑物的屋面设一座消防水箱和一套消防增压稳压设备，平时消火栓管网内由屋顶水箱保证系统最不利消火栓的静水压力大于，系统最大静水压小于等于。室内消火栓设在明显和易于取用处，其布置保证同层任何一点均有2股水柱同时到达。水枪充实水柱大于等于10m，流量大于5L/s。
电气设备和电力线路均按消防规范设计，并设置过载保护、接零保护装置，避免因短路、过载等引起火灾。
在行政办公楼设消防控制室，内设火灾自动报警及自动灭火装置，该装置采用全智能二总线制火灾报警与联动控制系统。
本工程行政办公楼、图书馆设感烟或感温火灾探测器，其中设置的校园音响广播系统，火灾时能强制切换成消防广播。
变配电所、消防控制室、消防水泵房、人员密集的公共用房及各疏散通道采用带镉镍电池的灯具作为应急照明。
各疏散通道及出入口配以带镉镍电池的诱导灯具作为疏散指示标志。
消防控制室、消防水泵、防排烟风机、消防电梯电源采用双电源末端自动切换。
为贯彻“预防为主，防消结合”的方针，本项目自上而下按照有关规定逐级确定防火负责人，全面落实责任制，建立健全防火制度，设专、兼职安全员。
具体设计方案应报地方消防管理部门审批，验收合格后方能投入使用。
9、弱电系统
本工程设计算机信息网络系统、校园通讯系统、闭路电视系统、校园广播系统、防盗监控系统。
计算机信息网络系统、校园通讯系统纳入PDS综合布线系统，舆网络干线彩和光纤，支线采用五类双绞线（传输速率100Mbps），闭路电视系统采用射频电缆传输，校园广播系统采用铜芯塑料软线传输，所有管线均在地沟内敷设。
计算机信息网络系统
本工程在北面一座教学楼设有计算机房，各教学用房、办公用房等设有计算机终端。
通讯系统
本工程在信息图书楼设程控交换机房，内设5000门程控交换机一台，各办公用房，学生宿舍及公共场所等电话出线座。
闭路电视系统
本工程设有有线电视接收系统，有线电视系统前端设备设在计算机实验楼，办公用房、教学用房、学生宿舍设置电视插座。
校园广播系统
本工程设有校园广播系统，广播机房设在行政办公楼内与消防控制室合用，各办公用房、教学用房、学生宿舍设置广播喇叭。
防盗监控系统
本工程对主要出入口，重要机房等进行监控，监控机房与消防控制室合用。
新乡学院土木工程与建筑学院 土木工程专业毕业设计任务书题目：×××高校教学楼设计 2017年01月
新乡学院土木工程与建筑学院土木工程专业 （2013级本科学生） 毕业设计任务书 题目：×××高校教学楼设计 指导教师： ·设计目的 优秀的工程师，不仅要掌握基础知识和专业知识，还必须具有较强的综合判断能力、进行工作和科学决策的能力、独立处理各种复杂问题的能力及树立创新的意识等等，这些能力和意识的培养和建立是与教学过程中的实践环节密不可分的。毕业设计是本科学生知识、能力、素质提高的关键性实践环节，是实现本科培养目标要求的重要阶段，也是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检查。本设计任务书正是基于此而编写的。 ·设计要求 认真贯彻“使用、安全、经济、美观”的设计原则；学习、掌握建筑与结构设计的全过程、基本方法和步骤；处理好建筑与结构设计的关系，认真考虑影响设计的各项因素；了解和掌握与设计有关的规范和规定，并正确运用它们；掌握高层建筑结构的设计、计算方法和基本构造要求；认真编写设计说明书、计算书，并绘制相应的设计图纸。 ·进度计划 本次毕业设计安排在2016～2017学年第二学期第一至第十二周进行，详细进度安排如下：
第二学期第1～2周：认真学习毕业设计任务书，查阅相关资料完成开题报告。 第二学期第3～4周：建筑方案设计，包括总平面布置和主要平、立、剖面草图。 第二学期第5～6周：施工图设计，包括平立剖面图和总平面图以及简要的建筑设计说明。 第二学期第7周：结构方案设计，包活结构选型、结构布置等。 第二学期第8～9周：结构计算，报货：确定计算简图；荷载计算；内力分析；荷载组合；界面与节点设计及构造设计；地基和基础设计；楼梯设计；其他构件设计。 第二学期第10～11周：绘制施工图，包括基础平面布置及剖面图，框架梁、柱配筋施工图，标准层平面结构布置图，楼梯及其他构件配筋施工图。 第二学期第12周：资料整理，包括设计计算书及有关表格，校对图纸及修改，图纸交指导老师审核签字。 设计任务书 第一部分建筑设计 1 概况 为×××高校教学楼，要求满足综合教学要求。 1.1 工程名称：×××高校教学楼设计。 1.2 建筑地点：该工程建设场地在新乡市高校新区，
word格式整理版 XX一中教学楼方案设计说明 第一章总平面设计说明 一、工程概况： 1、区位条件： XX一中位于XX市XX区XX路，整个学校较为宽敞，教学楼位于学校中心线上。 2、现状条件： 基地现状较为平整的地块，可利用空间较大。 3、规划条件： XX一中地块内建设教学楼；学校总用地面积为78904.0平方米，新建教学楼总建筑面积为13568.0平方米；设计总投资额：35万元，总投资额：2000万元。 二、设计依据： 1、甲方提供的设计任务书； 2、《总平面规划布置图》； 3、《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）； 4、《公共建筑节能设计标准》（DB23/106-2007）； 5、国家现行有关法律、法规、规范规定。 三、规划原则： （一）绿色生态及人文性原则 好的教学环境源于对自然的尊重，生态规划和园林生态学在本项目中得以体现。 （二）合理原则 该教学楼建筑规划设计，主要建立功能合理原则上，形成单体建筑功能分区明确，流线组织合理。（三）以人为本原则 合理的组织整个教学楼的人流关系，教师和学生入口的相对独立，体现人性化。 四、规划指导思想： 1、本教学楼的规划布局，综合考虑周边建筑、路网结构及绿地系统。遵循因地制宜、合理布置的设计原则，以人为本，注重教学楼的人性化设计，突出建筑与景观相结合的自然人文环境，强调教学环境的人情味与亲切感。 2、规划与建筑设计相结合,创造一个设施完善、环境优美,具有时代精神的有特色的教学楼。 注重项目运作可行性，从规划布局到建筑单体的设计与排布注重当地气候、教学需求。 五、规划结构及组织: 两中心一轴线 1、规划结构：根据中学的总体布局形态，结合中学内部规划，形成教学楼前的广场与内庭院行 成“两中心一轴线”的规划结构特点，使教学楼处在学校的最中心位置。 2、线形布局、点状布局：教学楼的布局均为南北向，为学生教师提供良好的学习环境，使每栋 楼拥有更多采光面和景观视野，丰富了学生的活动空间和交流空间。 六、总平规划布局： 教学楼位置处于学校中心线上，所以在总平面设计上把教学楼与前面广场充分结合，形成一中清新淡雅的感觉。 学校大门直接与教学楼前大广场形成对景，开阔的林荫大道把人流引入。而在道路的设计手法上，用简介的设计语言表达环境意境，简洁的路网结构更显示出新世纪的中学的明晰和安全。 七、人流流线组织： 主要的学生人流入口直接设置在南面大广场，教师入口设在西侧，为师生创造一个安全舒适的环境。 八、绿化景观系统： 景观与健康主题功能并重的复合绿地空间：区内主要开阔绿地空间、垂直绿化及架空绿化既是师生们通行或康体活动的功能空间，又是舒适宜人的景观点，在用地有限条件下发挥复合效能和经 济性。 技术经济指标：
1.建筑设计 1.1工程概况 1.1.1工程概况 1. 工程名称：咸阳渭新有限公司科研办公楼。 2. 建设单位：咸阳渭新有限公司。 3. 建设场地：拟建场区位于咸阳市渭河以南陈阳寨村村西，河堤路南侧的咸阳恒运房地产开发有限公司新征地院内北部，室外地坪设计标高为455.50m。场地平面见附录1。 4. 建设规模：总建筑面积7000平方米。具体要求见附录2。 1.1.2原始设计资料 （一）气象条件 1. 冬季采暖室外计算温度－5°C。 2. 主导风向：东北。基本风压0.35kN/m2。 3. 基本雪压：0.25kN/m2。 4. 年降雨量：591.1mm；日最大降雨量：92.3mm；时最大降雨量：56mm；雨季集中在9、10月份。 5. 土壤最大冻结深度450mm。 （二）工程地质条件 1. 场地为非自重湿陷性黄土场地，地基湿陷等级为Ⅱ级（中等）；
2. 修正后的地基承载力特征值为160 kN/m2； 3. 抗震设防烈度为8度，场地类别为Ⅲ类； 4. 稳定水位深度为11.80～12.00m，场地地下水位年变化幅度约为1.0～2.0m。水质对混凝土结构无腐蚀作用，在干湿交替的条件下对钢筋混凝土结构中的钢筋具有弱腐蚀作用。 5. 场地20.0m深度范围内未见可液化土层，可不考虑地震液化问题。 （三）施工条件 1. 建设场地平坦，道路通畅，水、电就近可以接通，基本具备开工建设条件。 2. 拟参与投标的施工单位技术力量和机械化水平均较高。拟建场地平面图 1.2建筑设计说明
建筑设计要达到以下的一系列要求：（1）满足建筑物的功能要求，为人们的生产和生活活动创造良好的环境；（2）正确选用建筑材料，根据建筑空间结合的特点，选择合理的结构、施工方案，使房屋坚固耐久、建造方便；（3）具有良好的经济效果；（4）建筑物是社会的物质和文化财富，它在满足使用要求的同时，还需要满足人们对建筑物在美观方面的要求，考虑建筑物所赋予人们在精神上的感受。（5）建筑物还要满足总体规划的要求，任何一个单体建筑都是存在于一个总体的规划之中，哪怕单体再漂亮、美观，而与周围的环境不协调、同意，我们都可以说这是一个失败的建筑物。 建筑设计的依据：（1）满足人体尺度和人体活动所需要的空间尺度；（2）家具、设备的尺寸和使用它们的必要空间；（3）温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等气候条件；（4）地形、地质条件和地震烈度；（5）建筑模数和模数制。 1.2.1建筑平面设计 1）使用部分的平面设计 本设计是办公楼，应根据建筑使用性质、建设规模与标准的不同，确定各类用房。一般由办公用房、公共用房和服务用房等
目录 1、建筑设计 ...................................................................... 错误!未定义书签。 1.1设计基本资料................................................................................. 错误!未定义书签。 1.1.1 工程概况.............................................................. 错误!未定义书签。 1.1.2原始设计资料...................................................... 错误!未定义书签。 1.2建筑设计说明............................................................................... 错误!未定义书签。 1.2.1 设计概要................................................................ 错误!未定义书签。 1.2.2 建筑立面剖面设计................................................ 错误!未定义书签。 1.2.3装饰......................................................................... 错误!未定义书签。 1.2.4抗震设计................................................................. 错误!未定义书签。 1.2.5楼梯的设计............................................................. 错误!未定义书签。 1.2.6关于防火的设计..................................................... 错误!未定义书签。 1.2.7细部构造总说明..................................................... 错误!未定义书签。 1.3建筑细部具体构造做法............................................................... 错误!未定义书签。 2、结构设计 (1) 2.1结构布置及计算简图的确定 (1) 2.2.1 选择承重方案 (1) 2.2.2 梁、柱截面尺寸估算 (1) 2.2.3 结构计算简图 (2) 3、荷载计算 (4) 3.1屋面及楼面的永久荷载标准值 (4) 3.2屋面及楼面可变荷载标准值 (4) 3.3梁、柱、墙、窗、门重力荷载计算 (4) 3.3.1 梁自重计算 (5) 3.3.2 柱自重计算 (5) 3.4计算重力荷载代表值 (5) 3.4.1 第5层的重力荷载代表值： (5) 3.4.2 2～4层的重力荷载代表值 (6) 3.4.3 一层的重力荷载代表值： (6) 4、横向框架侧移刚度计算 (7)
建筑设计说明 工程名称：城关镇三元村旅游基础设施建设项目 建筑面积：41.53m2 建筑等级：三级，设计使用年限：50年、耐火等级：二级、屋面防水等级为二级、建筑物抗震设防烈度：六度、建筑结构类型：砖混。 图中除标高及总面图中的尺寸以米为单位外，其他图纸的尺寸均以毫米为单位。图中 的标高除注明外，均为建筑完成面标高。尺寸均以标注的数字为准，不得在图中量取。 建筑防水 一、屋面防水 1.本工程的屋面防水等级为二级，防水层合理使用年限为15年。防水材料为3*2高 聚物改性沥青防水卷材，具体见工程做法。 2.屋面做法及屋面节点索引见建施“屋顶平面图”，雨蓬排水等见有关详图。 3.屋面排水组织见屋顶平面图。 二、其他防水 1.卫生间的楼地面标高，应比同层其他房间的楼地面标高高20. 2.卫生间墙根部应用C20混凝土现浇200高条带。 3.相关楼（地）面防水层详见索引详图、工程做法。 墙体施工 一、墙体的位置、厚度、构造详见结施图。墙体的基础部分见结施。 二、粘土砖墙 1.地面以下所有墙体采用粘土实心砖，详见结施图，定位及厚度见结施平面图； 2.地面以上所有墙体采用承重多孔砖，用水泥石灰砂浆砌筑，墙厚除注明外均为240. 3.砌体除各项物理指标应达到要求外，承重及隔断砌体要求表面平整无裂痕，转角互 相垂直，棱角无缺损，用料粗细均匀成色一致。
4.墙体砌筑前应仔细熟悉建筑，结构和设计说明，砂浆标号严格按照结构要求。还应 与设备，电气等各个工种密切配合，正确并无遗漏地按规定留出洞口，管道沟槽及应设置的各种埋件，施工前应仔细核对设备和电气的留洞尺寸。 5.砌筑基础和墙体之前，应核对放线尺寸及各部位所用材料种类，而后沿长度方向按 门窗等洞口位置进行一次排砌，使墙体有合理的结构，砌体应上下错缝。检查所需要的木砖，螺栓等预埋件确定没有遗漏，并将墙上的孔洞堵塞严密，钢筋混凝土结构原则上不得预留木砖，待装修时可用射钉或膨胀螺栓固定构件。外墙与玻璃窗交接处应做好密封性能处理，防止渗水及风沙侵入室内。 地面、楼面施工 1.地面、楼面主要按照本工程材料做法表施工，缸砖，地面砖等块材面层经挑选后， 颜色，规格应一致，有缺陷的一律剔除，粘结用砂浆应符合设计配比，地面应选用防滑产品颜色须经过设计人许可。铺设前基层应清理干净，保持湿润，地面砖应用水湿浸，还应预先试铺使其排列适当，满足标高，坡度等要求；铺设时要求砂浆饱满紧密，砌体表面平整，清洁，做到接缝均匀。严控空鼓，靠墙处不得用砂浆代替非整块砖进行填补。铺设完毕后1-2用水泥砂浆填缝在湿润条件下养护七天。 2.厕所标高均比相应地（楼）面标高高20，i=1%坡向地漏。 墙面施工 1.墙面工程有关“抹灰、油漆、刷浆、裱糊”等项的一般要求详见国家标准《装饰工 程施工及验收规范》GBJ210. 2.内外墙面饰面施工前应将门窗框和各种管道以及支架，栏杆扶手等安装好 3.外墙面的面砖色彩质量，施工前事先取好样品，经建设、设计、施工三方现场商定。 屋面施工 1.屋面保温层、防水层材料及做法详见“建筑用料表”。 2.屋顶排水坡度必须严格按照施工图要求找泛水。 3.屋面防水层必须待保温隔热层、屋面预埋管线、预埋件等施工完毕后进行，铺设时 应以排水集中部位最低处顺序向上进行，接缝应顺水流方向，并考虑主导风向，屋面不得有积水渗漏现象，闭水试验后应有记录文件以备查阅。 4.施工时必须按照《屋面工程技术规范》（GB50345-2004）执行。
中学教学楼设计说 明
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 XX一中教学楼方案设计说明 第一章总平面设计说明 一、工程概况： 1、区位条件： XX一中位于XX市XX区XX路，整个学校较为宽敞，教学楼位于学校中心线上。 2、现状条件： 基地现状较为平整的地块，可利用空间较大。 3、规划条件： XX一中地块内建设教学楼；学校总用地面积为78904.0平方米，新建教学楼总建筑面积为13568.0平方米；设计总投资额：35万元，总投资额：万元。 二、设计依据： 1、甲方提供的设计任务书； 2、《总平面规划布置图》； 3、《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）； 4、《公共建筑节能设计标准》（DB23/106- ）； 5、国家现行有关法律、法规、规范规定。 三、规划原则： （一）绿色生态及人文性原则 好的教学环境源于对自然的尊重，生态规划和园林生态学在本项目中得以体现。 （二）合理原则 该教学楼建筑规划设计，主要建立功能合理原则上，形成单体建筑功能分区明确，流线组织合理。 （三）以人为本原则 合理的组织整个教学楼的人流关系，教师和学生入口的相对独立，体现人性化。 四、规划指导思想： 1、本教学楼的规划布局，综合考虑周边建筑、路网结构及绿地系统。遵循因地制宜、合理布置的设计原则，以人为本，注重教学楼的人性化设计，突出建筑与景观相结合的自然人文环境，强调教学环境的人情味与亲切感。 2、规划与建筑设计相结合,创造一个设施完善、环境优美,具有时代精神的有特色的 教学楼。注重项目运作可行性，从规划布局到建筑单体的设计与排布注重当地 气候、教学需求。 五、规划结构及组织: 两中心一轴线 1、规划结构：根据中学的总体布局形态，结合中学内部规划，形成教学楼前 的广场与内庭院行成“两中心一轴线”的规划结构特点，使教学楼处在学校的最 中心位置。
1.建筑设计说明 1.1工程概况 ⑴工程名称：第六中学教学楼建筑结构设计 ⑵总建筑面积：12029.78平方米 ⑶结构形式：本工程主体为框架结构 ⑷层数：主体建筑为5层（6层水箱间） ⑸耐火等级：本工程耐火等级为二级 1.2平面设计 1.2.1设计依据 ⑴建设主管部门对该项目的批复文件； ⑵建设提供的设计任务书及审查通过的设计方案； ⑶依据《民用建筑设计通则》。［GB50352-2005］； ⑷依据《建筑抗震设计规范》。[GB50011-2001]； ⑸依据《建筑设计防火规范》。[GB50016-2006]； ⑹依据《中小学校建筑设计规范》。[GBJ99-86]； ⑺依据《公共建筑节能设计标准》。[DB21/T1477-2006 J10923-2007]； ⑻依据《建筑内部装修设计防火规范》。[GB50222-95]； ⑼依据国家各有关建筑设计《规范》和《法规》及条文，辽宁省建筑标准设计《建筑构造图集》等国家及地方有关设计规范及标准。 1.2.2柱网尺寸 综合考虑建筑的使用功能，以及受力等多方面因素，本建筑柱网采用：9000×7200、9000×3300、9000×5700。 1.2.3平面布置形式及变形缝的设置 本建筑主体采用矩形形式。建筑总长125.1m，分别在6轴和7轴，14轴和15轴之间设有变形缝。 伸缩缝：伸缩缝也叫温度缝，是考虑温度变化时对建筑物的影响而设置的。气候的冷热变化会使建筑材料和构配件产生胀缩变形，太长和太宽的建筑物都会由于这种胀缩而出现墙体开裂甚至破坏。因此，把太长和太宽的建筑物设置伸缩 缝分割成若干个区段，保证各段自由胀缩，从而避免墙体的开裂。伸缩缝缝宽()mm ~ 20，内填弹性保温材料。 30 防震缝：防震缝是考虑地震对建筑的破坏而设置的。对于地震设防地区的多层砌体房屋，当房屋的立面高差在6米以上时，或房屋有错层，且楼板高差较大时，或房屋各部分结构刚度、质量截然不同时，地震中，房屋的相邻部分有可能相互碰撞而造成破坏，所以，需要设计防震缝把建筑物分割成若干个形体简单、
辽宁工学院华睿国际科技学院教学楼设计说明 工程概况 （1）地理位置 辽宁工学院华睿国际科技学院位于锦州经济技术开发区，地处锦州市著名的笔架山风景区，东侧毗邻渤海湾，西侧为通往市区的快速干线渤海大道，北侧为开发区恒山路，南侧为绥天线公路。 （2）场址条件 新校区地势高差大，高低错落，属丘陵地势，整体形状类似梯形。 （3）气象资料 夏季最热月平均温度：24.3 ℃ 冬季最冷月平均温度：－8.9℃ 冬季最低温度：－28℃ 年平均温度：9℃ 年平均降水量：755mm 主导风向、频率：冬季N（15%）、夏季SSW（18%） 夏季平均室外风速：3.8m／s 冬季平均室外风速：3.9m/s 基本雪压：0．4KN／m于 基本风压：0．50KN／m2 最大冻土深度：113cm 地震基本烈度：7度 （4）供电条件： 由锦州市电业局承担，学校内部建变电站。 （5）供水条件： 由开发区供水厂提供水源。 （6）排水条件： 由开发区管委会负责提供排水线路至新校区建筑红线。 （7）通讯条件： 由锦州市电信公司负责提供足够的线号和网络线路，满足新校区办公电话及学生IC 卡电话。 设计依据： 《辽宁工学院滨海大学园校区规划》； 《辽宁工学院毕业设计任务书—华睿国际科技学院教学楼》； 《民用建筑设计通则ＧＢ５００３７—９６》； 《中小学校建筑设计规范ＧＢＪ９９—８６》； 《城市道路和建筑物无障碍设计规范ＪＧＪ５０—２００１》； 《建筑设计防火规范ＧＢＪ１６—８７》； 《高层民用建筑设计防火规范ＧＢ５００４５—９５》。 设计理念 二十一世纪是一个全球化加速，拥有不同文化背景的人共存的时代。要求人们要具备共存，分享的能力。同时由于每个人的观点和表达的方式有所不同，因此有必要采取灵活的对策。以前所受的教育，只是为了应对考试的单纯的知识的灌输：而未来的教育是承认多样化，尊重每个人的才能和思想的情操教育。这样就要求学校要有先进的教学理念和教学设施，那么教学楼作为教学设施，那么它的设计理念一定
建筑设计总说明 一、工程概况： 本工程为四层框架结构公寓楼，共有建筑面积2431.04平方米，建筑高度为14.85米，层高均为3.60米，抗震设防烈度为6度，冻土深度为0.82米，设计使用年限为50年，屋面防水等级为二级，耐火等级为二级，室内环境污染控制类为一类。宿舍类别为三类。 二、工程设计依据的技术准则： 1.按建设单位提供的设计委托书及我方提供并经建设单位认可签定的各层功能平面配置图。 2.《建筑制图标准》（GB/T50104-2010） 3.《建筑设计防火规范》（GB50016-2006) 4.《民用建筑设计通则》（GB50352-2005) 5.《砌体结构设计规范》（GB50003-2011) 6.《工程建设标准强制性条文房屋建筑部分》（2009年版） 7.《无障碍设计规范》（GB50763-2012） 8.《建筑抗震设计规范》 (GB50011-2010） 9.《湿陷性黄土地区建筑规范》（GB50025-2004) 10.《宿舍建筑设计规范》（JGJ36-2005) 11.《屋面工程技术规范》（GB50345-2010) 12.《中小学校设计规范》（GB50099-2011） 13.《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准》（JGJ26-2010) 14.甘建设[2008]249号关于印发《关于加强5.12汶川地震后我省城乡规划编制及房屋建筑和市政基础设施抗震设防工作的意见》的通知。 15.《民用建筑外墙保温系统级外墙装饰防火暂行规定》甘建设[2013]454号。 16.庆阳市发展和改革委员会关于《西峰区董志镇陈户初级中学学生公寓楼》初步设计的批复。庆市政改[2013]936号 三、施工要求： 1.一层所有外窗几雨篷上方二层外窗均可做可开启式防盗栏，做法见甘02J03-70页-5. 2.本工程四周做1500款散水，做法见甘02J01-19页-散3（3:7灰土厚300），坡度为5%，散水四角双向，1500范围内加配双向单层φ6@200钢筋。 3.落水管、雨斗均为3.5后镀锌铁皮，落水管为φ100，做法见屋顶平面图。距地2.0米范围内为3厚钢管，与落水管采用承插式连接，详见甘02J02-14页-C，落水管距地1.5米范围内做钢筋防护罩，材料做法仿甘02J13-71页-1，与墙体采用φ8×80膨胀螺栓连接。 4.每个落水管底在散水上作混凝土水簸箕，见甘02J02-14页-3. 5.卫生间及盥洗间地坪做1%的坡度向地漏找坡，最高处比楼层低20mm，墙根部做200高C15混凝土条带。 6.所有预埋铁件均除锈后刷防锈漆两道、银粉漆两道。
设计说明书
一、项目概况 本工程位于唐河县星江路与拱文路交叉口的东北角,规划总用地13498.84平方米(约合20.25亩),周边配套设施齐全，交通便利。项目共分为三栋住宅楼，项目的实施对于改善本区环境品质、树立良好的区化形象具有重要的作用。 二、设计依据及设计原则 设计依据及参考资料 1、建设方提供1:1000地形图。 2、建设方提供的设计任务书。 3、唐河县规划局建设项目规划设计条件通知。 4、唐河县城市建设管理部门意见。 5、唐河县规划局规划定点图 6、《民用建筑设计通则》 7、《建筑防火设计规范》、《高层民用建筑设计防火规范》 8、《住宅设计规范》、《住宅建筑规范》 9、《河南省居住建筑节能设计标准》 三、规划设计 (一)区位分析 项目位于唐河县星江路与拱文路交叉口的东北角,，地块格局呈不规则形状，外部城市道路通畅，星江路作为唐河县城的一条重要南北向干道，其重要性日显突出，本地块是同时位于两条主干道的交叉口，未来拱文路的打通，势必带来这个区域的繁华，本项目的实施将给这一片区带来新的商机和亮点。 (二)规划定位 考虑到该项目在未来城市环境中位置重要，处于多维的景观视角焦点之上，两排建筑平行排列，产生了一个面向城市的开放空间，而居住
区主要入口在该地块的东北角位置设置，公寓入口在该地块的西南角位置设置。小区南侧为商业步行街和沿街景观，和城市景观共同塑造有节奏变化的景观效果。 (三)建设必要性 本项目区域位置优越，项目最大限度的综合利用室内外空间。创造优美的居住环境，和社会环境，良好的居住户型和高效率高效益的商业空间，以期达到最大的经济效益和社会效益。 （四）基地概述： 本项目用地呈不规则，中间一条居民区间路将地块一分为二，目前2#、3#楼已经落成。北侧1#楼现为空地。 规划要求及要点 退后红线要求： 高层退后西侧星江路道路红线10米，裙房退8米；北侧高层退用地边界线14米，裙房退用地边界线6米；东侧退用地边界线9米。南侧保证1#楼日照间距。 设计要点： 通过本地块建设塑造良好城市景观形象，形成城市景观亮点。带动城市建设，为城市的居住建筑形态提供新的探索。 总体布局 2)道路系统 结合地形特点与空间布局，以建筑为中心，小区内道路绕建筑环通为一个系统。同时在用地西侧和南侧与城市道路相临处设小区出入口，强调小区道路系统和道路及城市道路系统要有机衔接的前提下，为小区内部能够和谐又相对独立的进行管理和使用创造了有利条件。 地块内依托小区出入口道路的布置，在小区内西侧、北侧为适应小汽车的日异增长布置生态停车位，以配合居住人员的使用。 四、建筑设计 (一)总图设计
现在把设计说明补上： 前言 21世纪是知识经济占国际经济主导地位的世纪，人力资本和科技创新作为知识经济的两大支柱都与教育密切相关。校园则是实施和发展教育事业培育人才的主要场所，校园的规划与设计将直接影响着教育氛围与其底蕴。 现代教育理念与城市设计原理相结合的校园规划构思。现代教育正面临重大挑战与变革。今天的学校建筑不仅是一个能遮风避雨的学习场所，它更是一个发展知识、塑造人格、充分满足人们理解、认识和发现欲望，承载时代内涵的载体。在中国当代校园建设中，一些中小学校达到了相当的建设规模和标准，它们是所在城市地区的一个重要组成部分。因此现代校园规划要注重整体形态营造，注重人活动流线与建筑观赏原理的空间序列组织方法，以及外部空间环境设计等。创造出丰富多样而具有复合用途的空间形态，以满足素质培养与现代教育的特点。 综合以上的指导思想，本规划试图在满足各功能要求的前提下，注重空间的开合变化，并通过各种建筑形态，体现校园的场所精神和校园人文精神。让新“育华中学”成为一道亮丽的风景线。 第一章建筑设计篇 一、项目概述： 本工程为xx育华中学的xx工程。 本工程位于邯郸市滏东大街的西侧，油漆厂路的南侧。东邻50米宽的城市公共绿化景观带。 校区用地地势平坦，交通便捷，周边市政设施条件完备。新建学校规模为60班的高中部非寄宿制中学。拟建的建筑物有： 综合办公楼、、教学楼、实验楼、报告厅、风雨操场及田径运动场等。 二、设计依据：
1、邯郸市规划局批复的建设项目选址意见书。 2、邯郸市发展和改革委员会关于“市第二十五中学异地扩建项目”可行性研究报告的批复。 xx改社会 （2004）451号文件。 3、xx育华中学学校设计任务书 4、设计规范及技术标准： （1）《城市道路交通规划设计规范》（GB50108-93） （2）《城市用地竖向规划规范》（CTJ83-99） （3）《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86） （4）《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）（2006版） （5）《民用建筑设计通则》（GB50352-2005） （6）《城市道路和建筑无障碍设计规范》（JGJ-2001） （7）《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005） （8）《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分） 三、规划设计理念与原则： 1、整体性原则 校区的用地功能，道路系统，景观环境等系统统一有机的形成一个整体性的布局，充分考虑空间过渡及区域联系的合理性。 2、空间的整合与配置
湖南省第二届“中联杯”工程建模大赛 综合式教学楼设计说明书
目录 一、设计背景......................................................... 二、作品简介......................................................... 三、制作过程......................................................... 1、准备模型制作材料和制作工具.................................... 2、设计各楼层的平面图及各部分尺寸................................ 3、制作教学楼模型................................................ 四、设计原理......................................................... 五、创新点........................................................... 六、结束语：......................................................... 综合式教学楼设计说明书
一、设计背景 随着现代社会的高速发展，教育显得越来越重要，大学教育是发展的主流趋势，而教学楼是现代教育的服务设施，像其它社会产品一样，它不可能不经过历史更新与换代过程。 随着经济的突飞猛进，人民生活水平的不断提高，人类对生活环境的要求也日益增长。但近几年以来，很多地区遭受了地震灾害带来的沉重打击，因而引起了许多人对教学楼的抗震性的关注。而教学楼作为教育建筑，不同于其他文化性、商业性建筑，它是学生接受知识的场所,它的设计在满足人类对每美的追求和对安全性的要求的同时，还应该坚持“以人为本”的原则。典雅、庄重、自然才是其本质特征。 因此，作为当代大学生，我们通过自己的切身体验，认真研究了大学生的生活方式, 仔细了解了校园所能体现的特殊的生活环境和条件，结合社会流行的时尚和审美倾向，并且集中抗震和环保的理念，设计了一所适合当代大学生的综合式教学楼。 二、作品简介 该综合式教学楼模型为的类似于四合院式的砖混结构模型，模型总长：70cm，总宽：50cm，总高：28cm，按1:100的比例进行设计。该教学楼共六层，副一楼为地下停车室，一至五层为楼房，楼房四周被绿树环绕，中间有两个天井，用来种植花草，美化环境，同时也使教学楼的通风和采光有了良好的保障。每层楼高为四米，顶楼设有绿地和供学生休息用的长凳。整个设计遵循建筑抗震设计规范，能够抵抗一定强度的地震，其结构设计合理，布局妥当，是一个环境优美、符合当代大学生需求的学习之所。 此作品除主要用pvc板、卡纸制作，使用双面胶进行黏贴，模型结构稳固，外形美观，符合此次比赛的制作要求。整个模型考虑了可行度的问题，以正确的比例对是实物的缩放，设计合理，是集体智慧的结晶。
西安建筑科技大学成教教学楼 建筑设计说明书 一、工程概况 本建筑为西安建筑科技大学教学楼，西安建筑科技大学位于西安市雁塔路中段，教学楼位于该校东北部，北为友谊路，东邻空军医院家属院。 因为隶属西安建筑科技大学的一部分，因此其他行政办公，生活福利建筑，部分教学建筑及设施均可使用学校相应的建筑和设施。本建筑中主要是普通教室，阶梯教室。建筑面积5135m2，7层，总投资500万元。 二、设计原始资料 1.冬季采暖室外空气计算温度6℃，夏季通风室外空气计算温度30℃。 2.室内计算温度：卫生间，楼梯间，大厅为16℃，其他均为18℃。 3.全年主导风向为东北风，冬季平均风速为1。9m/s，夏季2.2m/s，基本风压值为W0=0.35kN/m2。 4.年降雨量634mm，日最大降雨量92mm，1小时最大降雨量56mm。 5.最大积雪深度220m，基本雪压S0=0.20kN/m2，土壤最大冻结深度0.45m。 6.抗震设防烈度8度，A2区：T g=0.5s，αmax=0.15。 7.室内地坪标高±0.000，相当于绝对高程418.27m。 8.工程地质勘察由西安建筑科技大学岩土工程研究所完成，自然地面标高418.03m，场地地貌单元属渭河南岩Ⅲ级阶地。地下水属于潜水类型，勘察期间稳定水位深8.5-9.02m，地下水对混凝土无腐蚀性。 场地土层分布具有明显的规律性，从上到下依次为杂填土厚2.0-3.5m，黄土，中等压缩性，厚度较大；古土壤，中等压缩，粉黏土，中等偏低压缩性。黄土层建议地基承载力标准值f k=150kP a。 三、建筑总平面设计 1.总平面设计 总平面图见图1.1，该建筑耐火等级为二级，四周较空旷，满足防火间距的要求，
青岛市某高校教学楼建筑设计说明书 一、工程概况 本工程为一座高校教学楼，建筑地点为青岛市城阳区。建筑设计要求达到适度先进水平。建筑面积5741.77m2 建筑长度76.5m，建筑宽度20.1m，建筑层数五层。采用钢筋混凝土框架结构。 二、建筑总平面设计 1.总平面设计 该建筑耐火等级为二级，四周较空旷，满足防火间距的要求，日照，通风，卫生等要求均能满足。 2.平面设计 （1）柱网布置见图。 该建筑主要用于多媒体教室及计算机室，且以多媒体教室为多，参考《中小学建筑设计》，取多媒体教室为6.3m×9.0 m， （2）主要房间平面设计 考虑办公区便于管理及出入，所以将其设置在底层。图书阅览室和资料室为了方便查询将其共同设置在二层。各层教室休息室靠近楼梯布置。 房间门的设置：多媒体教室门 2.1×1m，计算机室门 2.1×1.8m。 窗的设置：教室采光等级为Ⅲ级，要求窗地面积比为1/5，选用窗户尺寸为 2.1×1.5×2=6.3m2>4.5×6.3/5=5.67m2。 （3）辅助房间设计
卫生间平面设计：为保证卫生间的自然通风，将卫生间布置在建筑的西东端头，西卫生间前设置一过厅，兼顾通风与学生课间休息，且可避免教室与卫生间直接相对。为了节约管道且方便上下水的布置，卫生间左右相邻。 该建筑预计各层教学分区最大使用人数为250人。男女比例1.5比1，即150名男生，100名女生。男大便器40人/个，男小便槽20人/0.6m，女大便器13人/个（以上数据参考中学厕所设备个数参考指标）。根据上述指标，男大便器取4个，女大便器取8个，男小便槽取4.5m 个。洗脸盆按45人/个在男卫生间中设4个，女卫生间设3个，且各设1污水池。 每个蹲位的门采用内开式。 （4）交通联系部分的平面设计 走廊：由《建筑设计防火规范》可知，当建筑的耐火等级为二级时，一层、二层为0.65m，三层为0.75m/百人，大于四层为1m/百人。并考虑学校教学楼走道兼有活动休息功能设计走廊净宽应不小于2100mm，取轴线尺寸为2700mm，以满足净宽的要求。 楼梯：为使人流尽早分散，避免底层走廊过于拥挤，将楼梯与门厅结合在一起布置，另在靠近东端头处再设置一楼梯，两部楼梯在建筑中均匀布置，满足安全疏散的要求。 门厅：门厅正对马路，采用两个开间（参考建议中小学建筑面积为每人0.06-0.08平方米）。 过厅：为便于学生课间休息，在各层设过厅。 采光：走道尽端设置1.8×2.4的窗，以满足交通联系部分的采光要求。 （5）建筑平面组合设计 建筑一二层分东西办公区和教学区 办公室与管理室便于管理，置于底层。 资料室与阅览室为便于共享资源，同置于二层。 教室休息室靠近楼梯布置。 卫生间置于通风条件良好的东西端头。 多媒体教室在各层灵活布置。 三、建筑剖面设计 1.房屋高度尺寸的确定 该建筑为5层，根据《中小学建筑设计》层高取3.6m 。因梁高未定，室内净高未最终确定，常取3.0-3.3m，与结构设计协调后定。 2.室内外高差的确定 外为了防止室外雨水流入室内，防止建筑物因为不均匀沉降使地面降低，为了满足建筑使
恒大翡翠华庭配套小学规划建筑设计说明建筑部分 一、设计依据、设计要求及主要经济技术指标： 1、设计依据： 甲方提供的用地红线范围及任务书 2、主要法规标准： 《民用建筑设计通则》(GB 50352-2005) 《中小学校设计规范》（GB 50099-2011） 《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》(GB 50067-2014) 《建筑设计防火规范》GB 50016－2014 《邯郸市城市规划管理条例》实施细则 以及国家相关建筑法规、规范 3、设计基础资料： 项目位于油漆厂路以南、陵西大街以东、北绕道路以北。周边路网密织，交通便利， 基地内地势平坦，无明显高差。用地性质为 教育用地。 4、项目设计要求： 本项目方案拟建一栋主体为四层的完全小学教学楼，并建设相应配套的操场、道路、 活动广场、给排水、供配电、绿化等工程。 本项目办学规模为4轨24班完全小学，57名 在校教职工,可容纳1080名小学生进行在校 教育。总建筑面积8693.22平方米，绿地率 35%，容积率约为0.73。二、总平面设计分析： 1、场地及周边情况 基地位于河北省邯郸市丛台区油漆厂路以南、陵西大街以东、北绕道路以北。基地 内地势平坦，无明显高差，周边相关配套设 施完善。该场地地域用地建设条件良好，且 交通网络完善。 2、总平面布置 1）建筑退距：用地南侧退北绕道路红线大于 15.00m，用地东侧退用地红线道路红线8m， 西侧退用地红线17.5m，北侧退用地红线65m， 设计退界距离满足规划要求。基地北侧为运 动区，南侧为教学区，动静分离，并与城市 良好融合，形成优美的园区环境。 2）出入口：园区出入口有两处，分别位于西 侧陵西大街与南侧北绕道路上，两出入口满 足消防及疏散要求。 3、规划设想 1）本设计立足于基地和周边环境的现实条 件，力求鲜明的体现小学的形象，坚持以人 为本，可持续发展和生态的原则，充分利用 地形周边现状，合理布局，因地制宜，创造 舒适的内外部空间环境，通过丰富的建筑空 间层次和建筑形态，形成高效有序、环境优 雅、格调清新、富有现代建筑美感的外部形 象； 2）在满足各项法规、标准的前提下，力求创 造出独特的、有亲和力的、安全适用、经济 合理、人性化的场所； 3）规划结构清晰、灵活的组织空间的起承转 合，塑造系统、连续的空间，功能分区明确， 各部分联系紧密，方便到达； 4）充分利用场地特点创造小中见大的绿化景 观系统。园区活动场地和庭院营造的景观空 间层次丰富，效果良好。 4、交通组织
第一章建筑设计说明 一、设计依据 1、余姚市规划局提供的肖朗路东侧，丰悦路南侧地块国有建设用地使用权出让规划用地红线图 2、建设单位提供的项目设计任务书 3、《城市居住区规划设计规X》（GB50180-93） 4、《住宅建筑规X》GB50368-2005 5、《住宅设计规X》GB50096-1999（2003年版） 6、《建筑设计防火规X》GB50016-2006 7、《高层民用建筑设计防火规X》GB50045-95 8、《人民防空地下室设计规X》GB50038-2005 9、《汽车库建筑设计规X》JGJ100-98 10、《汽车库、修车库、停车场设计防火规X》GB50067-97 11、《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ134-2010 12、XX省《居住建筑节能设计标准》DB33/1015-2003、J10310-2003 13、《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005 14、XX省《公共建筑节能设计标准》DB33/1036-2007 15、《城市道路和建筑物无障碍设计规X》JGJ50-2001、J114-2001 16、《民用建筑设计通则》GB50352-2005 17、《商店建筑设计规X》JGJ48-88 18、《建筑工程建筑面积计算规X》GB/T 50353-2005 19、《XX市城乡规划管理技术规定》甬政发[2007]77号 20、其它规行的有关国家和余姚的法规、规X及规定二、工程概况 1、余姚城西工业园一期安置房位于余姚经济开发区城西工业园。城西工业园区位于余姚市西侧，距离余姚市中心仅约5公里，交通便利，属于亚热带海洋性季风区，四季分明，气候温和，湿润，阳光充足，雨量充沛。 2、余姚城西工业园安置房一期（第一区块）新建工程西临城市主干路——肖朗路，北侧丰悦路为次干路，南侧的丰茹路路及东侧的河角路为城市支路。基地东侧与南侧地块以后均作为住宅用地开发，基地北侧用地则作为商业金融用地开发。基地西侧为城西工业园开发建设指挥部。 整个地块被规划河流一分为二，北区地块用地面积43445平米；南区地块用地面积32851平米，地块内土地现状主要为农田、村庄，小部分为河流，土地平整。基地中的规划河流目前为水泥路。 该工程居住区部分以多层住宅和高层住宅为主，并配以相应的物业用房、商业用房，工程总用地面积76296㎡，总建筑面积187571㎡，其中地上建筑面积137332㎡，地下建筑面积50239㎡。 多层住宅层数为6层带阁楼（底层为自行车库）和4层带阁楼（底层为商铺及自行车库），高层住宅为10层、11层15层、18层不等，地面一层均配非机动车车库，商业用房为1或2层的多层建筑，地下室为一层。 多层、高层住宅的耐火等级为二级，商业用房的耐火等级为二级，地下室的耐火等级为一级。 高层建筑类别为二类。 建筑设计使用年限为50年。 建筑物的抗震设防裂度为6度。 地下人防的防护等级为6级甲类二等人员掩蔽工程。 三、设计理念 1、紧扣小区的主题，结合场地独特的地理特征，营造和谐的社区环境。
建筑设计说明模板 第一章建筑设计说明 一、设计依据 1、余姚市规划局提供的肖朗路东侧，丰悦路南侧地块国有建设用地使用权出让规划用地红线图 2、建设单位提供的项目设计任务书 3、《城市居住区规划设计规范》(GB50180-93) 4、《住宅建筑规范》GB50368-2005 5、《住宅设计规范》 GB50096-1999(2003年版) 6、《建筑设计防火规范》 GB50016-2006 7、《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95 8、《人民防空地下室设计规范》GB50038-2005 9、《汽车库建筑设计规范》JGJ100-98 10、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-97 11、《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ134-2010 12、浙江省《居住建筑节能设计标准》DB33/1015-2003、J10310-2003 13、《公共 建筑节能设计标准》GB50189-2005 14、浙江省《公共建筑节能设计标准》DB33/1036-2007 15、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50-2001、J114-2001 16、《民用建 筑设计通则》GB50352-2005 17、《商店建筑设计规范》JGJ48-88 18、《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T 50353-2005 19、《宁波市城乡规划管理 技术规定》甬政发[2007]77号 20、其它规行的有关国家和余姚的法规、规范及规定 二、工程概况 1、余姚城西工业园一期安置房位于余姚经济开发区城西工业园。城西工业园区位于余姚市西侧，距离余姚市中心仅约5公里，交通便利，属于亚热带海洋性季风区，四季分明，气候温和，湿润，阳光充足，雨量充沛。 2、余姚城西工业园安置房一期(第一区块)新建工程西临城市主干路——肖朗路，北侧丰悦路为次干路，南侧的丰茹路路及东侧的河角路为城市支路。基地东侧与南侧地块