棋类社团活动策划书
棋类社团活动策划书
一、活动目的：
(一) 本协会举办“新生杯”棋类大赛，是继前两次大赛的精神。借以调动全校热棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大学文化，活跃校园竞技气氛。
(二) 我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！
(三) 活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用，同时也会对棋子跟纸牌竞技拓展了一个新的空间。
二、活动背景：
(一) 棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的'哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
(二) 雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。
(三) 棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1961年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。
三、活动项目：
本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件，和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类：
(一) 象棋
(二) 跳棋
(三) 五子棋
四、活动对象：在校全体学生
五、活动时间：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）11月20日上午：
9:00—12：00
在第3活动室举行象棋的选拔赛；在第1活动室举行跳棋的比赛。11月20日下午：
14：30—17：30
在第3活动室举行象棋的决赛；在第1活动室举行军旗比赛。11月21日上午：
9：00—12：00
举行五子棋比赛。
动地点：第三活动室——第一活动室
六、活动流程
(一)宣传
1、宣传时间：11月15号到11月19号
2、宣传方式：
海报：海报要求简练，主题突出，提供的信息确保无误。
宣传单:内容要求引人，具有感染力以及较强的宣传力度。
(二)接受
1、设点报名:报名点食堂门口
负责人:xxx xxx
2、电话报名:
负责人：xxx
联系方式：
负责人：xxx
联系方式：
(四)比赛流程
参照附件
七、奖项设置
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
跳棋赛
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
五子棋
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
军棋
冠军一名，奖品+奖状。
亚军一名，奖品+奖状。
季军一名，奖品+奖状
优胜奖若干名，奖状
八、活动人员安排
场地组：黄国谈陈宁梁创乐仲燕娜周波贺建龙
摄影组：邓梦如石新宇薛丽英
签到组：姚东栋黄雅——负责参赛选手的签到及抽签
象棋组、五子棋：覃全靓邓绍江韦善发——判兼记录比赛结果。
跳棋、军棋：陆艳丽郭积勇黎柳秀——兼记录比赛结果
应急组：吴学文陈利珍吴现林乔继法麻新发——发事件的处理所有人员各斯其位，灵活调动，相互照应！
九、活动经费预算
1、报名表、登分表、记分表
2、海报
10元
3、横幅
40元
4、宣传单
30元
5、活动奖品设置及奖状
60元
6、不可预测费用
15元
本次活动费用共计
165元
十、比赛后期工作
(一)为获胜者颁发奖品及奖状
(二)费用处理
(三)书面总结
(四)比赛结束后，我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。给获奖同学颁奖
策划书：广西师范大学经济管理学院棋子跟纸牌联合会
负责人：吴现林
xx年11月3日
【棋类社团活动策划书】
学校棋类社团活动方案（5篇） 学校棋类社团活动方案（通用5篇） 为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是为大家整理的学校棋类社团活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学校棋类社团活动方案1 一、活动主题： 我想你行，我们一起行 二、组织单位 主办:学生处， 承办:院学生会 三、活动要求: 1、以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上, 2、比赛项目： 中国象棋、五子棋、跳棋等 四、比赛时间： 3月24—28日16:50—18：00。 五、比赛细则： 1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。 2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制” 3、比赛双方的选手，随机抽签决定。 4、比赛时，每步20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。 5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。 6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。 六、奖项设置 1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名， 2、鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名 学校棋类社团活动方案2 一、活动目的： 象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 二、活动主题： 纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜券稳操。 三、活动时间： 四、活动对象： 全院在校学生。 五、比赛章程： 1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点；还可以采用短信报名：即编辑个人资料（包括姓名，系别，班级）发送到xxxxxx（会长）。比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。 2、比赛规则：根据20xx年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。
关于围棋活动方案_围棋活动实施策划方案范文围棋是中国传统优秀文化瑰宝，举行围棋活动，增加人们对围棋的喜爱。下面是小编为你整理的关于围棋活动方案，希望对你有用! 围棋活动策划方案范文篇1 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神，深入探索新的教育模式，培养学生兴趣爱好的良性发展。素质教育要求我们提高学生的综合素质，培养学生各方面的能力。为了提高学生在各方面的素质，本学期的围棋兴趣小组以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重点，使活动成为提升学生综合素质，课堂学习的补充。 二、活动意义 开展兴趣小组活动是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生在乐中求学、娱中求知，培养学生对围棋学习等方面的兴趣，促进学生综合素质的提高。 三、活动目标 本学期围棋兴趣小组活动的目标是：让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。使兴趣小组的同学们感受围棋的趣味和内涵，以推动学生学习围棋并在围棋
技巧上得以提高。通过活动，使学生锻炼思维能力，在下围棋中感悟对生活中事物的了解。培养学生善于发现和深思熟虑的能力，进而从围棋中体会人生，从而做到感受生活，热爱生活。提高学生学习围棋的热情，培养学生对学习、对生活的自信。 四、具体措施 针对学生对围棋还没有深入认识，围棋水平参差不齐的情况，本学期在辅导围棋兴趣小组的具体过程中，我将采取如下措施，提高学 生围棋水平： 1讲述围棋起源及历史发展，通过有趣的历史故事激发学生们对围棋的兴趣。 2.说明围棋的礼仪，规则，胜负判定等。给学生们更多的练习时间，通过对弈进一步激发学生的兴趣。 3组织学生进行社团内部比赛。进一步提高学生兴趣和技术水平。 4学习围棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，对杀技巧。 5.在学生有了初步围棋技巧之后，再从整体战术、布局等进一步提升学生围棋水平。 6.在同学之间的实战练习当中，继续提高围棋水平。 社长签字： 指导教师签字： 团委审核：
棋类比赛活动策划书(精选8篇) 棋类比赛活动策划书1 一、活动背景： 自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。而你琴棋书画中，最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思，而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维，为以后艰苦的工科学习做好铺垫，特此开展棋类比赛的活动。 二、活动目的及意义： 锻炼同学们的思维，丰富同学们的学余生活。 三、活动方案与目标： 开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个项目，并每个项目决出冠军。 四、活动开展： 1象棋进行回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负者积0分并采取3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长，故采取淘汰制，赢着晋级下一轮，负者离开。4三国杀为非传统项目，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀采取积分制，每个选手必须上场5次，每轮按三国杀标准积分规则（详见三国杀细则），最后统计各位选手得分，分差在2分以内还需进行加赛，加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。 五、经费预算：
象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元，奖金共计100元，总经费250元。 六、活动应注意的细节： 1友谊第一比赛第二，万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。 七、活动负责人及主要参与者： 另议。 棋类比赛活动策划书2 一、活动主题 文化巡礼月“棋”聚一堂 二、活动目的 （一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富大学生生活； （二）锻炼同学们的竞技能力，培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活； （三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。 三、主办与协办单位 策划主办单位：学生社团联合会棋社 协办单位：团委青年志愿者协会 四、活动时间及地点
棋类社团活动策划书 棋类社团活动策划书 一、活动目的： (一) 本协会举办“新生杯”棋类大赛，是继前两次大赛的精神。借以调动全校热棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大学文化，活跃校园竞技气氛。 (二) 我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！ (三) 活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用，同时也会对棋子跟纸牌竞技拓展了一个新的空间。 二、活动背景： (一) 棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的'哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。 (二) 雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。 (三) 棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1961年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。 三、活动项目： 本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件，和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类： (一) 象棋 (二) 跳棋 (三) 五子棋
四、活动对象：在校全体学生 五、活动时间：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）11月20日上午： 9:00—12：00 在第3活动室举行象棋的选拔赛；在第1活动室举行跳棋的比赛。11月20日下午： 14：30—17：30 在第3活动室举行象棋的决赛；在第1活动室举行军旗比赛。11月21日上午： 9：00—12：00 举行五子棋比赛。 动地点：第三活动室——第一活动室 六、活动流程 (一)宣传 1、宣传时间：11月15号到11月19号 2、宣传方式： 海报：海报要求简练，主题突出，提供的信息确保无误。 宣传单:内容要求引人，具有感染力以及较强的宣传力度。 (二)接受 1、设点报名:报名点食堂门口 负责人:xxx xxx 2、电话报名: 负责人：xxx 联系方式： 负责人：xxx 联系方式： (四)比赛流程 参照附件 七、奖项设置
棋艺社团活动策划书3篇 在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的棋艺社团活动策划书3篇，希望能够帮到您！ 棋艺社团活动策划书1 一、活动背景：
为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。 二、活动介绍： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。 三、活动项目：中国象棋 四、活动对象：____中学全体同学 五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 六、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。 具体活动安排如下：
学校棋类社团活动方案 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
开展棋艺比赛活动方案7篇 开展棋艺比赛活动方案篇1 一、活动背景： 为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。 当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现百家争鸣，百花之放。多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。 二、活动内容： (1)活动名称：体育学院棋艺大赛 (2)主办部门： (3)承办部门： (4)活动时间： (5)活动对象：全体学生 三、活动程序： 1、活动前期事项安排。 制定活动策划书。 策划书交辅导员，学生会审批。 宣传此次活动的特点、意义以及形式。 进行海报宣传，对有意者进行报名。 制定分组名系表格。 2、比赛流程 (1)抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。 (2)首轮1/2淘汰赛(时间为18、19号)。获胜选手再次抽号确定再次对决选
(3)再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 (4)循环赛，决出冠亚季军。 (5)为冠亚季军颁奖。 (6)比赛结束。 四、比赛规则： 1、首次淘汰赛一对一决战。 2、中国象棋一局决胜负。 3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。 4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。 5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。 6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。 7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。 8、抽号轮空选手直接晋级。 9、平棋，加赛一场。 10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。 11、活动事项：(极限思维大比拼) (1)各班班长当场监场，公正裁判，公布结果。 (2)进行决赛项目比拼。 (3)邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果。 (4)对参赛优秀者颁发证书奖励。 (5)体育学院09教育系同学参加，本着自愿原则。 3、时间安排 初赛 10年4月15日中午：12：3014：00 晚上：18：0020：00
棋类活动策划方案(5篇) 棋类活动筹划方案篇一 中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚决了对棋类工程的喜爱。为丰富校园文化生活，富强校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广阔象棋爱好者供应一个积极进展自我、充分展现才艺和思维力量的时机，我院预备进行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增加我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 二、活动目的 本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学供应了良好的平台，丰富大学生课余生活，开掘大学生聪慧才智，以棋会友。加强我院校园文化建立的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素养。 三、活动主题 以棋会友，乐在棋中，棋开得胜 四、竞赛工程 中国象棋，跳棋，五子棋 五、活动对象
__商学院全体学生 六、宣传方式 1、多渠道、多方式、多设点进展宣院团总支学生会宣传部供应版面进展宣传。 2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。 七、活动程序 1、活动报名方式： 参赛选手到各班班特长填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。 2、活动时间 (一)、报名时间 11月6日至2022年11月9日 (二)、竞赛时间 11月13日—11月15日(如有改动，另行通知) 3、活动地点 商学院(7栋701-703教室) 八、活动前期： 1、写好筹划书上交给教师，经教师审批。 2、申请场地和音响，统计好参棋手。 3、预备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。
下象棋校园文化活动方案7篇 下象棋校园文化活动方案（精选篇1） 为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案： 一、比赛项目： 中国象棋 二、比赛分组： 高年组(五至六年级学生) 中年组(三至四年级学生) 低年组(一至二年级学生) 三、参赛对象： 中心小学全体学生 四、报名时间： 截止至11月27日(星期四)下午，将报名表(交流平台自行下载)上传至平台。 五、比赛时间： 11月28日(星期五)上午8：20开始，请选手提前10分钟进入赛场。 六、比赛地点： 中心小学食堂二楼。 七、裁判人员： 八、比赛方法： 1、各班选派男女各三名学生参赛。 2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。
3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。 九、奖励办法： 1、每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。 2、获奖学生将代表学校参加20年灵源街道小学生象棋比赛。 下象棋校园文化活动方案（精选篇2） 一、指导思想： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。 二、比赛项目： 象棋 三、比赛对象： 全矿职工 四、比赛时间： 4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段) 五、比赛举办方： 猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部 六、比赛地点： 矿内党群活动室 七、报名方法： 以科室组织报名或职工到办公室报名 八、比赛方式： 1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。 2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取
棋类活动策划5篇 棋类活动策划(篇1) 不知不觉中，新的一学期又开始了，这学期为了学生们不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进，在兴趣小组活动过程中，我将尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的.创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。 一、了解棋的种类及其发展历史 要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我将运用第一节兴趣小组课，向孩子们介绍围棋、象棋、跳棋等棋类，重点介绍围棋和象棋的发展史，让学生了解棋类的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。 二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺 在教学中，对于棋艺的理论知识，我打算不能一味的讲解，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能
学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练棋兴趣。授课用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们下好。 三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质 下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，改掉一些不良的下棋习惯，比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我打算让学生边学棋边养成习惯，让学生自我约束,为后来的下棋创造良好的环境和氛围。 四、开展经常性的象棋围棋比赛，激发孩子的潜能 在整个兴趣小组活动过程中，将经常隔一两个星期举行一次棋类比赛，培养孩子们的兴趣，激发潜能，培养孩子们的智力。
象棋比赛策划活动方案七篇 象棋比赛策划活动方案（篇1） 一、活动目的： 象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 二、活动主题： 纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。 三、活动时间： __ 四、活动对象： 全院在校学生。 五、比赛章程： 1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到 ______(会长)。比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。 2、比赛规则：根据20__年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。 3、赛程安排： (1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。 (2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分相同，进行加时赛，取胜者。)
(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。) 4、时间安排： (1)第一轮比赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。 (2)第二轮比赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。 (3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。 六、补充说明： (1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼4__，404教室。 (2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。 (3)每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员三人，合计20人(人员不足向其他部门调配)。 (4)选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。 (5)选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手继续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。 (6)比赛开始时选手要严格遵守比赛规则，行子规范，落子无悔。 (7)每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。 七、记分方法： 胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。 八、奖励方法： 按积分成绩取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。
棋类活动的策划方案 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
举行象棋比赛活动方案（通用7篇） 举行象棋比赛活动方案篇1 为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，__中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案： 一、比赛项目： 中国象棋 二、比赛分组： 高年组(五至六年级学生) 中年组(三至四年级学生) 低年组(一至二年级学生) 三、参赛对象： __中心小学全体学生 四、报名时间： 截止至11月27日(星期四)下午，将报名表(交流平台自行下载)上传至平台。 五、比赛时间： 11月28日(星期五)上午8：20开始，请选手提前10分钟进入赛场。 六、比赛地点： __中心小学食堂二楼。 七、裁判人员： __ 八、比赛方法： 1、各班选派男女各三名学生参赛。 2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。 3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1
分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。 九、奖励办法： 1、每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。 2、获奖学生将代表学校参加20__年灵源街道小学生象棋比赛。 举行象棋比赛活动方案篇2 一、指导思想： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。 二、比赛项目： 象棋 三、比赛对象： 全矿职工 四、比赛时间： 4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段) 五、比赛举办方： 猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部 六、比赛地点： 矿内党群活动室 七、报名方法： 以科室组织报名或职工到办公室报名 八、比赛方式： 1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。 2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比
棋艺比赛主题活动方案5篇 更多关于“比赛”的相关文章内容推荐【↓ ↓ ↓ 】 象棋比赛活动方案五篇 棋牌类策划参考文案 棋艺比赛活动策划方案 经典诵读比赛策划活动方案 比赛活动策划方案大全5篇 棋艺比赛主题活动方案1 一活动背景： _年奥运会即将举行，而奥运更快更高更强的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。 二活动介绍： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。 三活动名称：中国象棋 四活动对象：在院同学。 五活动宗旨：友谊奋进团结理解 六活动目的： 1通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。 2为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。 3培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平。 4增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。 5加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。 七活动时间： 八活动地点：院升旗广场。
九活动规则： 1抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。 2第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。 3决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。 4如有特殊要求，各相互间协商解决。 5本次活动解释权归我系学生会所有。 十活动方式：分成男团女团。 十一组织机构： 主办单位：机电系学生会; 承办单位：机电系学生会。 十二前期准备： 1宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心。 2职责分工： (1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋，宣传用品等)。 (2)有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。 (3)比赛前主席致辞。 (4)裁判由学生会成员担当。 棋艺比赛主题活动方案2 一活动主题 丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流 二活动背景 为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。 三活动目的 配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大
象棋比赛活动方案8篇 2023活动马上就要到来了，我们不要忘记提早制定适宜的活动方案。活动方案可以维护活动的展开，所以，我们不能落下活动方案！那么活动方案要怎么写呢？编辑特意搜集和整理了象棋比赛活动方案，在此提醒你本页，以方便阅读！ 象棋比赛活动方案篇1 一、指导思想： 象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜欢，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的时机，将举办首届象棋交流赛。 二、比赛工程： 象棋 三、比赛时间： 3月25日〔预赛阶段〕、4月10日〔决赛阶段〕 四、比赛地点： 社区学校文体活动室 五、报名方法：
20xx年3月5——25号在社区学校办公室进展报名，也可以在比赛初赛当天现场报名。 六、比赛方式 初赛阶段： 选手提早15分钟到达比赛场地，签到。 主持人介绍到场的嘉宾，说明比赛规那么，并宣布比赛开场。 参赛者随机抽签对决。 比赛采取三局两胜，每局双方共用30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方。 最后选出12人进入决赛。 决赛阶段： 选手提早15分钟到达比赛场地，签到。 主持人介绍到场的嘉宾与评委，说明比赛规那么，并宣布比赛开场。 决赛采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用1 时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分上下排知名次。 七、比赛原那么：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原那么，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出程度。 八、奖项设置： 比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖五名，纪念奖假设干名，并颁发相应的奖状、奖品。 象棋比赛活动方案篇2 为了丰富各位同事的文化生活，进步逻辑思维才能，陶冶广阔棋类爱好者的棋牌情操，并为之提供一个交流商讨的时机，特举办此次比赛。 一、活动工程 跳棋、象棋、斗地主。 二、活动时间 20xx年x月上旬(详细时间另行通知) 三、活动地点 机关后勤楼(详细地点另行通知) 四、活动对象 网络部全体员工。 五、报名方式 个人报名，填写报名表。 六、承办单位 网络部工会。
学校棋类社团活动方案(通用6篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
五子棋活动方案优秀14篇 子棋活动方案篇一 一、基本信息 1.活动主题：“迎新杯”五子棋大赛 2.主办单位：甘肃中医学院社团部 3.承办单位：甘肃中医学院棋类协会 4.参赛人员：甘肃中医学院所有学生报名参赛者 二、活动背景 为了欢迎新同学，以及丰富同学的课余文化生活。五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且变化多端，趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身养性。 三、活动目的 旨在给我院学生提供展现自我与相互交流的平台，让更多的棋类爱好者体验一下比赛的魅力，也为校园文化活动的健康发展献上自己的一份力量。 四、活动形式 1.限我院学生且自愿报名者参加本次比赛。 2.本次比赛分男子组和女子组，分别进行比赛，最终评出男子，女子一二三等奖。 五、比赛规则 见附则一 六、活动计划及工作安排 1活动准备阶段：10月29日-11月1日 （1）完成活动计划及申请书 （2）完成本次计划的宣传板 （3）确定比赛场所及项目申请经费 （4）成立协会内部的组委会，明确每位会员的分工与职责。 2活动报名阶段：11月1日-11月2日 （1）完成宣传及报名工作。 （2）完成比赛人员分组工作。 （3）完成比赛场所的布置工作 3活动比赛阶段：11月4日 （1）11月3日前完成比赛前准备工作。 （2）11月4日上午9:00——12：00进行预赛，并组织下一轮比赛的分组。 （3）11月4日下午决出获奖名次，并完成比赛。 （4）核算评分，确定准确无误后颁布比赛结果。 （5）将本次比赛结果上报社团部，院团委。 七、活动申请项目 1.申请宣传办一个。 2.申请九楼大学生活动中心作为比赛场所。 3.申请桌子30个，凳子60个。 4.预算经费及奖项设置见附则二 八、活动申请优势： 本协会会员都比较了解五子棋的比赛规则，对活动都很热心，能积极主动承担自己的责任且经过一段时间的活动及交流使本协会会员都有一定的组织能力。
棋类活动策划 棋类活动策划 棋类活动策划1 一、设计意图 棋类游戏是一种新颖有趣、形象具体、简便易行的操作游戏，能使幼儿在愉快的情绪中，集中注意力进行仔细观察思考，训练思维。我们班大部分的幼儿都没有接触过这些棋类，所以现在我们要实施这个特色的话，一切要从基础开始。学习棋类游戏更能培养幼儿良好的学习习惯和意志品质。可以利用棋类游戏活动，对孩子们提出要求，坐要端正，眼不东张西望，嘴不说话，手不做小动作及认真思考的学习习惯。为了在区角活动中充分调动幼儿动手、动脑、动口的积极性，提高幼儿的智力发展水平，我们选用各类废旧瓶盖创设了“益智棋类系列”，本系列由七个完全独立的棋类游戏组成，其内容涵盖了幼儿数学、语言、社会等各知识领域。在指导思想上以孩子为出发点，迎合孩子兴趣，适合孩子特点，渗透环保教育理念，充分体现了区角活动的特色。 二、活动目标 1、培养幼儿积极参与棋类游戏活动的兴趣。 2、初步掌握各种棋类游戏的基础知识与走法。 3、能逐步把所学基础知识运用于棋艺活动中。
4、逐步形成克服困难、勇敢坚强的意志品质。 5、逐步形成良好的弈棋习惯，锻炼人际交往、与合作的能力。 三、活动准备 1、在有色卡纸上打格或划线，做成棋盘。 2、选同类废旧瓶盖做棋子。 3、根据各种棋的内容要求，在废旧图书上选取画面剪下来，贴在瓶盖或棋盘上。 四、每月活动安排 九月份：礼仪游戏棋 制作目的：培养幼儿的文明礼貌意识和养成良好的行为习惯。 作品玩法：用猜拳决定谁先开始游戏，按提示前进，后退或再抛一次，看谁先到达终点或经过终点，就算胜利。 十月份： 1、五子棋 制作目的：培养幼儿的观察力，提高思维的灵活性和敏捷性。 作品玩法：二人各执一色棋子，每人都要尽快把自己的棋子摆成五子相连的一排（横、竖、斜排均可），同时阻断对方的五子连接，最后五子相连排数多者为赢。 层次变化：能力差的幼儿可与同伴协商自行制定玩法及规则，玩排序接龙、摆图形等游戏。能力强的幼儿可玩五子棋。 2、识字棋 制作目的：复习识字，培养幼儿组词造句能力。