学校棋类比赛方案1
为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合，清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、-月-日所有工作人员就位。
2、总负责人分配现场工作。
3、中午由棋艺协会会员布置场地。
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项。
5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位。
(三)预期效果
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。
学校棋类比赛方案2
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题
思考，让生活更美好。
二、活动目的
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平。
4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象
--小学全体学生。
四、活动时间
20--年-月-日。
五、活动地点
图书馆及食堂。
六、活动流程
1、前期准备
写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。
七、奖励设置
第一名荣誉证书+羽毛球拍。
第二名荣誉证书+乒乓球拍。
第三名荣誉证书+高级象棋。
注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
八、注意事项
充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。
学校棋类比赛方案3
主办单位：学院团委
承办单位：院团委社团部清风棋社
参加单位：全校师生
比赛项目：中国象棋、五子棋、围棋、跳棋
比赛时间：4月17日上午9：10～11：30 下午2：00～6：00 比赛地点：学术报告厅(暂定)
裁判人员：
分数统计：
比赛名单安排：
参赛人员：象棋组由各系各送出五人(四男一女)
五子棋组由各系送出二人(男女各一)
跳旗组由各系送出二人(男女各一)
围棋组由各系送出一人(男女均可)
宣传工作：院宣传部、各系宣传部、清风棋社、校园广播电台宣传形式：海报、板报、横幅、通知
后勤工作：湖南铁道职业技术学院团委实践部
摄影人员：贝特摄影协会
设备调试：湖南铁道职业技术学院团委社团部
大赛流程策划
(一) 社团部代表发言
(二) 清风棋社负责人发言
(三) 裁判团代表发言
(四) 参赛选手代表发言
(五) 比赛正式开始
(六) 赛后总结
(七) 颁发典礼合影
奖项设置：
设团体奖：前三名
个人奖：(共9个)
象棋男子组三名女子组第一名五子棋第一名(分男子、女子组) 跳棋第一名(分男子、女子组) 围棋第一名
赛程具体安排：
4月17日上午：开幕式8：30—9：00
第一轮：9：10—10：00 第二轮：10：20—11：10
4月17日下午：
第三轮：2：00—2：50 第四轮：3：10—4：00
第五轮：4：20—5：10
闭幕式(合影)：5：20
中国象棋部分比赛规则
1、选手编号：象棋选手编号从01—30号：
(其中男子组从01—24)、(女子组从25—30)。
2、先后手：凡编号为奇数者、选手第一局为先手。偶数者为后手。以后每局交换后手，若比赛中出现前一盘均为先(后)手的情况，则采用摸子原则，由其裁判摸子两个，一方猜中红子着为先手。
3、男子组比赛时，尽量避免同系对局，采用积分制原则(赢一局2分、输一局0分、平局1)从第一局开始，积分相同者对局(即高对高、低对低)。
4、男子组比赛中若出现积分相同，又涉及最终个人奖的情况，则看对手总分情况，对手分高者为胜。若对手分也相同，则进行加时赛。
5、男子组共战五局
6、女子组共战五局(采用循环积分赛)。
7、比赛时间：前35分钟不计时，后15分钟，每30秒必须走一步棋，规定时间内未走者判输。
8、时间到了未分出胜负时：本盘棋加二十回合(对手一人一步为一回合)、再未分出胜负则判为平局。
9、迟到十分钟者，本轮判输，连续两轮弃权者，取消比赛资格。
连珠五子棋部分比赛规则
1、选手编号：连珠五子棋选手编号从31—42号：
2、(其中男子组从31—36)、(女子组从37—42)。
3、先后手：采用猜先的方法来决定谁执黑先行，即双方各抓一种颜色的几枚棋子，数减小数，单数双方交换，偶数不换。
4、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。
5、黑先、白后，从天元开始相互顺序落子;
6、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜;
7、黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜;
8、如分不出胜负，则到为平局;
9、五连与禁手同时形成，判胜;
10、黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出，反
而继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。
11、另五子棋比赛与其他棋类不同点是每局需与对手下两盘(即每人一次先
手)，两盘得分相加最后得分为最终分数。
12、迟到十分钟者，本轮判输，连续两轮弃权者，取消比赛资格。禁手示例：
跳棋部分规则
1、选手编号：象棋选手编号从43—54号：
(其中男子组从43—48)、(女子组从49—54)。
2、2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗，3人下棋时，相互间隔排列。
3、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。
4、迟到十分钟者，本轮判输，连续两轮弃权者，取消比赛资格。
5、走子规则：棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接"跳"到该空位上，"跳"的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，即为胜利。
6、禁止进入他人大营。
7、允许等着，即忽略走棋，选择PASS。跳棋允许一方认为无棋可走时选择等着，对手可连走2步。
8、禁止重复走棋，3次重复后必须变招。棋子在2手棋后回到原点视为重复一次，3次重复后不得再回到原点。
围棋部分比赛规则
1、比赛规则参照中国象棋比赛规则方案。
2、围棋棋选手编号为55—60。
3、围棋实行循环赛(每局比赛时间看情况而定)。
对裁判和选手的部分要求
1、各系裁判员要做到公平、公正、决不偏袒本系选手。便做到不缺到，否则按情况扣分，列入团体总分。
2、触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子。
3、触摸对方的棋子，就必需吃掉那个棋子，只有当自己的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子。
4、先触摸自己的棋子，都有触摸对方的棋子。处理顺序如下：前者必须吃掉后者，无法吃掉时，必须走动前者，前者无法走动时，必须用别的子吃掉后者，别的棋子也无法吃掉后者，才另行走子。
5、先触摸对方的棋子，后有触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者，无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者，均无法吃掉时，
必须走动后者，后者也无法周动时，才可以另行走子。
6、摆正棋子应事先征得对方的同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如明显误碰某个棋子，不作摸子论处。
7、一着旗子一后，不补再矛更改，落子生根，以手离开棋子为准。
8、棋子被意外挪位等错误，应及时进行纠正，局后不受理，若错误作违反行棋规定处理。
9、比赛中不得有任何干扰对方的言语或行为。赛时不得带任何书籍和一切与之有关的东西。
11、赛中任何一方都有权向裁判提出和棋，但不得连续和棋，若双方同意和棋则可由裁判和棋。
学校棋类比赛方案4
一活动主题:我想你行，我们一起行
二组织单位
主办:学生处，
承办:院学生会
三活动要求:
1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,
2 比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等
四比赛时间：3月24—28日16:50—18：00。
五比赛细则：
1 先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2 比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”
3 比赛双方的选手，随机抽签决定。
4 比赛时，每步20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。
5 比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。
6 请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。
六奖项设置
1 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，
2 鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名
学校棋类比赛方案1 为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。 一、活动目标 丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。 二、活动地点 学校食堂二楼 三、活动内容 本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。 (一)前期准备
1、报名。 2、统计报名人数。(分男女组) 3、规定时间集合，清点人数。 4、准备比赛。 (二)调查活动 通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。 (三)宣传活动 比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。 四、活动安排
(一)前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。 (二)日程安排 1、-月-日所有工作人员就位。 2、总负责人分配现场工作。 3、中午由棋艺协会会员布置场地。 4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项。 5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位。
(三)预期效果 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。 学校棋类比赛方案2 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。 一、活动主题 思考，让生活更美好。 二、活动目的 1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
学校棋类社团活动方案（5篇） 学校棋类社团活动方案（通用5篇） 为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是为大家整理的学校棋类社团活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学校棋类社团活动方案1 一、活动主题： 我想你行，我们一起行 二、组织单位 主办:学生处， 承办:院学生会 三、活动要求: 1、以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上, 2、比赛项目： 中国象棋、五子棋、跳棋等 四、比赛时间： 3月24—28日16:50—18：00。 五、比赛细则： 1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。 2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制” 3、比赛双方的选手，随机抽签决定。 4、比赛时，每步20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。 5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。 6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。 六、奖项设置 1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名， 2、鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名 学校棋类社团活动方案2 一、活动目的： 象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 二、活动主题： 纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜券稳操。 三、活动时间： 四、活动对象： 全院在校学生。 五、比赛章程： 1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点；还可以采用短信报名：即编辑个人资料（包括姓名，系别，班级）发送到xxxxxx（会长）。比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。 2、比赛规则：根据20xx年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。
棋类活动策划5篇 棋类活动策划(篇1) 不知不觉中，新的一学期又开始了，这学期为了学生们不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进，在兴趣小组活动过程中，我将尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的.创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。 一、了解棋的种类及其发展历史 要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我将运用第一节兴趣小组课，向孩子们介绍围棋、象棋、跳棋等棋类，重点介绍围棋和象棋的发展史，让学生了解棋类的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。 二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺 在教学中，对于棋艺的理论知识，我打算不能一味的讲解，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能
学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练棋兴趣。授课用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们下好。 三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质 下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，改掉一些不良的下棋习惯，比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我打算让学生边学棋边养成习惯，让学生自我约束,为后来的下棋创造良好的环境和氛围。 四、开展经常性的象棋围棋比赛，激发孩子的潜能 在整个兴趣小组活动过程中，将经常隔一两个星期举行一次棋类比赛，培养孩子们的兴趣，激发潜能，培养孩子们的智力。
棋类比赛策划的方案 棋类比赛策划的方案（精选6篇） 为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的棋类比赛策划的方案，欢迎阅读与收藏。 棋类比赛策划的方案篇1 一、活动主题: 我想你行，我们一起行 二、组织单位 主办:学生处， 承办:院学生会 三、活动要求: 1、以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上。 2、比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等 四、比赛时间： 3月24—28日16:50—18：00。 五、比赛细则： 1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。 2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制” 3、比赛双方的选手，随机抽签决定。 4、比赛时，每步20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。 5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理
取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。 6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。 六奖项设置 1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名， 2、鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名 棋类比赛策划的方案篇2 为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。 一、活动目标 丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。 二、活动地点 学校食堂二楼 三、活动内容 本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。 (一)前期准备 1、报名。 2、统计报名人数。(分男女组) 3、规定时间集合，清点人数。 4、准备比赛。 (二)调查活动 通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。 (三)宣传活动 比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式
棋类活动策划方案(5篇) 棋类活动筹划方案篇一 中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚决了对棋类工程的喜爱。为丰富校园文化生活，富强校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广阔象棋爱好者供应一个积极进展自我、充分展现才艺和思维力量的时机，我院预备进行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增加我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 二、活动目的 本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学供应了良好的平台，丰富大学生课余生活，开掘大学生聪慧才智，以棋会友。加强我院校园文化建立的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素养。 三、活动主题 以棋会友，乐在棋中，棋开得胜 四、竞赛工程 中国象棋，跳棋，五子棋 五、活动对象
__商学院全体学生 六、宣传方式 1、多渠道、多方式、多设点进展宣院团总支学生会宣传部供应版面进展宣传。 2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。 七、活动程序 1、活动报名方式： 参赛选手到各班班特长填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。 2、活动时间 (一)、报名时间 11月6日至2022年11月9日 (二)、竞赛时间 11月13日—11月15日(如有改动，另行通知) 3、活动地点 商学院(7栋701-703教室) 八、活动前期： 1、写好筹划书上交给教师，经教师审批。 2、申请场地和音响，统计好参棋手。 3、预备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。
2023校园象棋比赛方案7篇 校园象棋比赛方案（篇1） 一、活动背景： 精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。 二、活动介绍： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。 三、活动名称： 中国象棋 四、活动对象： 在院同学。 五、活动宗旨： 友谊、奋进、团结、理解 六、活动目的： 1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。 2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。 3、培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平。 4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。 5、加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。 七、活动时间： __ 八、活动地点： 院升旗广场。 九、活动规则： 1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输分，以积分排
名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。 2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。 3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。 4、如有特殊要求，各相互间协商解决。 5、本次活动解释权归我系学生会所有。 十、活动方式： 分成男团、女团。 十一、组织机构： 主办单位：机电系学生会; 承办单位：机电系学生会。 十二、前期准备： 1、宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心。 2、职责分工： (1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋，宣传用品等)。 (2)有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。 (3)比赛前主席致辞。 (4)裁判由学生会成员担当。 校园象棋比赛方案（篇2） 一、指导思想： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。 二、比赛项目： 象棋 三、比赛对象： 全矿职工 四、比赛时间：
学校象棋比赛筹划方案1 一、活动背景： __年奥运会即将举行，而奥运更快、更高、更强的精神一直鼓励着人们发奋向上。为此而举办此比赛。 二、活动介绍： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。 三、活动名称：中国象棋 四、活动对象：在院同学。 五、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解 六、活动目的： 1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。 2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。 3、培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平。 4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的根底。 5、加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。 七、活动时间： 八、活动地点：院升旗广场。 九、活动规那么： 1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输分，
以积分排名，小组第一进入决赛。假设积分相同，那么加赛一局。 2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。 3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，取前三名。假设积分相同者，那么加赛一局。 4、如有特殊要求，各相互间协商解决。 5、本次活动解释权归我系学生会所有。 十、活动方式：分成男团、女团。 十一、组织机构： 主办单位：机电系学生会; 承办单位：机电系学生会。 十二、前期准备： 1、宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心。 2、职责分工： (1)由专人负责购置活动所需物品(包括象棋，宣传用品等)。 (2)有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他效劳事项。 (3)比赛前主席致辞。 (4)裁判由学生会成员担当。 学校象棋比赛筹划方案2 比赛目的：为了促进校园象棋气氛，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。 比赛时间：20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如
学校象棋比赛策划方案5篇 象棋竞赛对同学而言是好玩而好玩的，而且从中也能够熬炼到自己的思维力量，可以说象棋竞赛可以让我们在竞争中学会很多道理。学校象棋竞赛策划方案怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于学校象棋竞赛策划方案，盼望能帮到各位。 学校象棋竞赛策划方案1 一、活动背景： __年奥运会即将进行，而奥运更快、更高、更强的精神始终激励着人们奋勉向上。为此而举办此竞赛。 二、活动介绍： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为国粹。 三、活动名称：中国象棋 四、活动对象：在院同学。 五、活动宗旨：友情、奋进、团结、理解 六、活动目的： 1、通过这次活动，让更多同学们能展现自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领会国粹精深的风采。 2、为了丰富高校生的校内文化生活，带动青春气息。 3、培育同学们的个人爱好，提高我系同学的象棋水平。 4、增进同学间的友情，同时为以后的象棋竞赛打下良好的基础。
5、加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。 七、活动时间： 八、活动地点：院升旗广场。 九、活动规章： 1、抽签分组，组数视竞赛人数而定，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。 2、其次轮竞赛实行淘汰制，胜者进入下一轮。 3、决赛采纳循环赛制，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。 4、如有特别要求，各互相间协商解决。 5、本次活动解释权归我系同学会全部。 十、活动方式：分成男团、女团。 十一、组织机构： 主办单位：机电系同学会; 承办单位：机电系同学会。 十二、前期预备： 1、宣扬方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在高校生活动中心。 2、职责分工： (1)由专人负责购置活动所需物品(包括象棋，宣扬用品等)。 (2)有专人负责维持秩序，每天由专人负责竞赛场地的卫生及其他服务事项。
下象棋校园文化活动方案7篇 下象棋校园文化活动方案（精选篇1） 为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案： 一、比赛项目： 中国象棋 二、比赛分组： 高年组(五至六年级学生) 中年组(三至四年级学生) 低年组(一至二年级学生) 三、参赛对象： 中心小学全体学生 四、报名时间： 截止至11月27日(星期四)下午，将报名表(交流平台自行下载)上传至平台。 五、比赛时间： 11月28日(星期五)上午8：20开始，请选手提前10分钟进入赛场。 六、比赛地点： 中心小学食堂二楼。 七、裁判人员： 八、比赛方法： 1、各班选派男女各三名学生参赛。 2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。
3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。 九、奖励办法： 1、每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。 2、获奖学生将代表学校参加20年灵源街道小学生象棋比赛。 下象棋校园文化活动方案（精选篇2） 一、指导思想： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。 二、比赛项目： 象棋 三、比赛对象： 全矿职工 四、比赛时间： 4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段) 五、比赛举办方： 猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部 六、比赛地点： 矿内党群活动室 七、报名方法： 以科室组织报名或职工到办公室报名 八、比赛方式： 1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。 2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取
棋艺大赛活动方案7篇 棋艺大赛活动方案篇1 一、活动名称：__高校联盟棋艺大赛五子棋大赛 二、活动对象：__各高校 三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解 四、活动时间：20__年04月02日(初订) 五、活动地点：__医科大学小礼堂 六、活动目的：为了活跃大学校园气氛，丰富大学校园文化生活，展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由__医科大学棋牌社承办此次“__高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。 七、组织单位：主办： 策划承办： 赞助单位：_____ 八、活动方式:高校团体赛 九、活动流程： ⑴、前期宣传： ②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单; ③各高校代表于04月02日早10:30分到__医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。 ⑵、活动现场： ①当天上午08:30工作人员开始布置现场(25张桌子，80把椅子); ②10:30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况; ③上午11:30时开幕式正式开始。 ④比赛规则:
1)本次比赛为团体赛;比赛采用三局二胜制,胜局多的团体进入下一轮,如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负; 2)比赛先后手在比赛前猜硬币决定; 3)比赛时间规定:五子棋组每局上限30分钟,每位选手各15分钟,超时判负; 4)比赛当天参赛选手11：00到场; 5)比赛中如有争执，有组委会裁定。 6)比赛全部结束后，由__高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。棋艺大赛活动方案篇2 一、活动背景： 为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。 当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现百家争鸣，百花之放。多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。 二、活动内容： (1)活动名称：体育学院棋艺大赛 (2)主办部门： (3)承办部门： (4)活动时间： (5)活动对象：全体学生 三、活动程序： 1、活动前期事项安排。 制定活动策划书。 策划书交辅导员，学生会审批。
学生象棋比赛活动方案 【篇一】学生象棋比赛活动方案 为了促动学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增 进同学们的友谊，提升同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提升。我校特 地展开了象棋比赛活动。 一、活动目标 丰富校园文化，促动同学们之间的棋艺交流与合作，增强学生之 间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个体现自我的机会。 二、活动地点 学校食堂二楼 三、活动内容 本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提升” 为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。 （一）前期准备 1、报名。 2、统计报名人数。（分男女组） 3、规定时间集合，清点人数。 4、准备比赛。 （二）调查活动 通过采访方式，对全校学生实行活动意见收集，向老师表明意向 并征求老师意见。
（三）宣传活动 比赛前，在学校的宣传栏上贴出相关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站实行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。 四、活动安排 （一）前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。 （二）日程安排 1、x月x日所有工作人员就位。 2、总负责人分配现场工作。 3、中午由棋艺协会会员布置场地。 4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项。 5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位。 （三）预期效果 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；体现学校同学的逻辑思维水平，提升同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提升同学们的象棋水平。 【篇二】学生象棋比赛活动方案
学校棋类社团活动方案 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
举行象棋比赛活动方案（通用7篇） 举行象棋比赛活动方案篇1 为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，__中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案： 一、比赛项目： 中国象棋 二、比赛分组： 高年组(五至六年级学生) 中年组(三至四年级学生) 低年组(一至二年级学生) 三、参赛对象： __中心小学全体学生 四、报名时间： 截止至11月27日(星期四)下午，将报名表(交流平台自行下载)上传至平台。 五、比赛时间： 11月28日(星期五)上午8：20开始，请选手提前10分钟进入赛场。 六、比赛地点： __中心小学食堂二楼。 七、裁判人员： __ 八、比赛方法： 1、各班选派男女各三名学生参赛。 2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。 3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1
分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。 九、奖励办法： 1、每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。 2、获奖学生将代表学校参加20__年灵源街道小学生象棋比赛。 举行象棋比赛活动方案篇2 一、指导思想： 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。 二、比赛项目： 象棋 三、比赛对象： 全矿职工 四、比赛时间： 4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段) 五、比赛举办方： 猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部 六、比赛地点： 矿内党群活动室 七、报名方法： 以科室组织报名或职工到办公室报名 八、比赛方式： 1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。 2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比
棋类活动方案策划(优秀5篇) 棋类活动方案策划篇1 为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。 一活动主题:我想你行，我们一起行 二组织单位 主办:学生处， 承办:院学生会 三活动要求: 1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上, 2 比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等 四比赛时间：3月24—28日 16:50—18：00。 五比赛细则： 1 先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。 2 比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”
3 比赛双方的选手，随机抽签决定。 4 比赛时，每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。 5 比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。 6 请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。 六奖项设置 1 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名， 2 鼓励奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名 棋类活动方案策划篇2 活动名称：第二届弘弈棋缘杯棋艺大赛 主办单位：院团委院社团联合会 策划承办单位：院弘弈棋缘协会 活动宗旨与目的：为了提高全院同学的竞争意识，丰富课余生活，使同学的思维得到锻炼，并体会象棋的沉稳、军棋的战术、跳棋的灵变、五子棋的睿智。以棋会友，加强棋友们的联系 切磋棋艺，提高棋手们的水平 丰富生活，增添同学们的乐趣
学校棋类比赛活动方案1 为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进学生的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定____小学象棋比赛方案。 一、比赛时间及地点 __月__日在一楼器材室。 二、参加单位 以班为单位组队参加。 三、比赛组别 分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)。三个组中分设男女子组。 四、报名要求 1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名。 2、每个组别限报一个队，低年级可参加高年级组别，高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号，报名表于20____年__月__号前交于____老师。 五、竞赛办法 1、比赛采用最新棋类竞赛规则，比赛采用积分制方法进行7轮比赛，每轮按胜2分、平1分、负0分计分。 2、取奖办法：以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次，多者列前;如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的胜负，胜者列前;如还相同，则比较违例次数，少者列前;均相同，
则抽签决定名次。 六、奖励办法 男、女个人前三名均可获得奖励。本规程未详之宜，解释权属体育科组。 学校棋类比赛活动方案2 一、活动背景： 棋类是一种古老的智力游戏，人类往往通过对棋艺来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。一个历史悠久的文明古国，它的文化需要后人传颂、继承，是智力的斗争，它充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。 二、活动意义： 为进一步提升大学生个人素养，同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，春蕾书画博弈协会特此举行第四届“神农杯”棋艺大赛来丰富校园生活，延伸求知领域，扩大交友范围，将华夏文明发扬广大，久扬传统。 三、活动主题： 缤纷五月棋飞扬，杨职水利创辉煌 四、活动单位： 主办方：水利工程学院团总支 承办方：春蕾书画博弈协会 五、参赛对象： 主要针对水利工程学院大一在籍学生 六、时间安排：
开展棋艺比赛活动方案7篇 开展棋艺比赛活动方案篇1 一、活动背景： 为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。 当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现百家争鸣，百花之放。多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。 二、活动内容： (1)活动名称：体育学院棋艺大赛 (2)主办部门： (3)承办部门： (4)活动时间： (5)活动对象：全体学生 三、活动程序： 1、活动前期事项安排。 制定活动策划书。 策划书交辅导员，学生会审批。 宣传此次活动的特点、意义以及形式。 进行海报宣传，对有意者进行报名。 制定分组名系表格。 2、比赛流程 (1)抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。 (2)首轮1/2淘汰赛(时间为18、19号)。获胜选手再次抽号确定再次对决选
(3)再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 (4)循环赛，决出冠亚季军。 (5)为冠亚季军颁奖。 (6)比赛结束。 四、比赛规则： 1、首次淘汰赛一对一决战。 2、中国象棋一局决胜负。 3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。 4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。 5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。 6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。 7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。 8、抽号轮空选手直接晋级。 9、平棋，加赛一场。 10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。 11、活动事项：(极限思维大比拼) (1)各班班长当场监场，公正裁判，公布结果。 (2)进行决赛项目比拼。 (3)邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果。 (4)对参赛优秀者颁发证书奖励。 (5)体育学院09教育系同学参加，本着自愿原则。 3、时间安排 初赛 10年4月15日中午：12：3014：00 晚上：18：0020：00
学校棋类比赛活动方案怎么写?棋艺相对来说，是建立在已有一定水准的棋手之上，在对局的同时，可以感受到对方的气质，性格，从而达到双方棋手的内在沟通，而不是输赢。这里给大家分享一些关于学校棋类比赛活动方案，希望能帮到各位。 学校棋类比赛活动方案1 为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进学生的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定____小学象棋比赛方案。 一、比赛时间及地点 __月__日在一楼器材室。 二、参加单位 以班为单位组队参加。 三、比赛组别 分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)。三个组中分设男女子组。 四、报名要求 1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名。 2、每个组别限报一个队，低年级可参加高年级组别，高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号，报名表于20____年__月__号前交于____老师。 五、竞赛办法 1、比赛采用最新棋类竞赛规则，比赛采用积分制方法进行7轮比赛，每轮按胜2分、平1分、负0分计分。 2、取奖办法：以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次，多者列前;如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的胜负，胜者列前;如还相同，则比较违例次数，少者列前;均相同，则抽签决定名次。 六、奖励办法
男、女个人前三名均可获得奖励。本规程未详之宜，解释权属体育科组。 学校棋类比赛活动方案2 一、活动背景： 棋类是一种古老的智力游戏，人类往往通过对棋艺来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。一个历史悠久的文明古国，它的文化需要后人传颂、继承，是智力的斗争，它充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。 二、活动意义： 为进一步提升大学生个人素养，同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，春蕾书画博弈协会特此举行第四届“神农杯”棋艺大赛来丰富校园生活，延伸求知领域，扩大交友范围，将华夏文明发扬广大，久扬传统。 三、活动主题： 缤纷五月棋飞扬，杨职水利创辉煌 四、活动单位： 主办方：水利工程学院团总支 承办方：春蕾书画博弈协会 五、参赛对象： 主要针对水利工程学院大一在籍学生 六、时间安排： 初赛：220年5月19日下午14：00-16：00 复赛：20____年5月19日下午16：00-18：00 决赛：20____年5月26日下午12：30-14：00 地点：南校区活动板房NH1 七、活动准备：