海岸带资源开发
1 绪论
1.1 海岸带资源开发与管理课程
海岸带资源开发与管理课程是培养海岸带资源开发与管理领域的高层次开拓型人才，能够胜任高等教育、科学研究或技术开发与管理等方面的工作。本课程要求学生具有宽广的与海岸带相关的资源、环境、生态、工程、经济、管理以及法律的基础理论知识；熟练阅读外文资料，并能使用外语撰写科技论文和进行学术交流活动；掌握本学科理论研究和工程技术的前沿动态；能够独立从事科学研究工作，并取得有价值的研究成果。
我国海岸带资源十分丰富。但是,我国对于海岸带资源的开发利用长期以来都是“谁发现,谁开发,谁所有,谁受益”从而造成了海岸带资源的严重破坏和浪费,海岸带资源得不到最优化的配置,其有效供给与社会经济发展需求之间的矛盾不断激化。通过学习海岸带资源开发与管理这一课程，了解海岸带资源的类型，以及我国对海岸带资源开发的现状和存在的问题，通过对海岸带资源开发进行科学的管理，以达到可持续发展的目的。本文主要简述我国海岸带资源开发的现状及潜力。
1.2海岸带和海岸带资源概念
海岸带是指现在海陆之间相互作用的地带。也就是每天受潮汐涨落海水影响的潮间带（海涂）及其两侧一定范围的陆地和浅海的海陆过渡地带。我国海岸带资源调查规定：由海岸线向陆方向延伸10公里左右，向海至水深15米等深线处海岸带资源是指在一定社会、经济条件下，在海岸带范围内可被人类利用的物质和能量以及与海洋开发有关的海洋空间。海岸带资源包括：滩涂资源、港口资源、油气资源、水产资源、海水资源、砂矿资源、旅游资源、近海可再生能源等。海岸带资源是自然资源的重要组成部分,是我国国民经济和社会发展的重要物质财富。
2 海岸带资源开发
2.1 海洋滩涂资源
（1）海洋滩涂：是指沿海高潮位与低潮位之间的潮浸地带。
滩涂是中国重要的后备土地资源，具有面积大、分布集中、区位条件好、农牧渔业综合开发潜力大的特点。滩涂是一个处于动态变化中的海陆过渡地带。向陆方向发展，通过围垦、引淡洗盐，可较快形成农牧渔业畜产用地;向海方向发展，可进一步成为开发海洋的前沿阵地。滩涂是水产养殖和发展农业生产的重要基地，是开发海洋、发展海洋产业的一笔宝贵财富。滩涂不仅是一种重要的土地资源和空间资源，而且本身也蕴藏着各种矿产、生物及其他海洋资源。
滩涂的利用主要是围垦。我国提倡和鼓励沿海地区利用滩涂围垦造田，扩大耕地面积。滩涂资源是近岸海域一项重要的后备土地资源，既可直接用于发展海水养殖、滩涂养殖和种植芦苇、大米草等，也可根据需要因地制宜地采取一定的措施围海造田，发展种植业、果树栽培或晒制海盐，开展石油钻探，扩大其他工业用地等。据有关部门调查结果，中国现有滩涂资源217万余公顷，其中渤海沿岸占31.3% ，南黄海沿岸占26.8% ，东海沿岸占25.6%，南海沿岸占16.3%。当前，中国已利用的滩涂面积尚不足滩涂资源总面积的1/5，存在着巨大的开发利用潜力。
（2）围涂工程
在海滩或浅海上筑围堤隔离外部海水，并排和抽干围堤内的水使成为陆地的工程，又称围涂。它为农业、工业、交通、外贸等的发展提供了场所。围海造田可孤立浅海中形成人工岛，但多数是与大陆海岸相连，或在岸线以外的滩涂上直接筑堤围涂，或先在港湾口门上筑堤堵港，然后再在港湾内部滩涂上筑堤围涂。围海造田工程基本设施包括围堤及其上的排水闸或排水站，以及围堤内的排水系统。当排水闸内水高、外水低时，开闸排水；当内水低、外水高时，关闸潮，必要时使用抽排。在陆地形成后，堤内排水系统要及时排除涝水，保持适宜的地下水位。当用于农业种植时，要洗淋土壤盐分和布置灌溉渠系适时灌溉，也可种植水稻或耐盐作物。中国有水深10米以内的浅海滩涂约1005万公顷。
我国沿海是经济最发达、人口最密集的地区，人均耕地不足0.7亩，新中国成立以来，围海造陆地达1800万亩，大大缓解了该地区人多地少的矛盾。在这片
土地上，已开辟了大片粮、棉等作物和水产养殖的基地，还建设了油田、化工、电力等大型工业企业和众多和港口、机场、海涂水库和新城镇，为沿海地区社会经济的发展和人民生活环境的改善，作出了重大贡献。
（3）工程实例：上海临港新城—世界最大填海造地工程
工程总投资：1200亿以上
工程期限：2003年—2020年
临港新城位于上海东南端——南汇芦潮港，距上海市区50公里，规划面积296.6平方公里（现扩展为311.6平方公里，相当于3/1个香港，或者20个澳门的面积），是洋山深水港的配套工程之一，于2003年11月30日正式启动。由主城区、重装备产业区、物流园区、主产业区、综合区5个功能区域组成的临港新城，依托洋山国际深水港、浦东国际航空港的区位优势，是上海国际航运中心建设的重要组成部分和核心功能区，在上海新一轮发展中具有举足轻重的地位与作用，也是未来上海中心城区的重要辅城。
填海造地工程：
临港新城主城区规划用地74平方公里，其中54平方公里的土地要在2年时间内围垦成陆。围垦54平方公里的土地，需要在这一片滩涂上填起5600万平方米的沙土，首先需要在退潮时，在滩涂上围起一道10公里长的挡潮大堤，然后
用机器设备灌混凝土和沙子进去，进行吹填。由于滩涂上是厚厚的淤泥，大型机器无法进去，围堤全靠人工。来自上海水利工程公司、南汇水利工程公司等五千多名建设者顽强拼搏，从2002 年10月至今分两期完成了南、北围区长10公里的围堤建设任务。大堤底宽85米、上宽9米、标高9．1米，加上钢筋混凝土翻浪墙高达10．47 米，可抵御200 年一遇风浪。
按照上海地区传统的围垦造地的施工工艺，第一步是促淤。就是在规划的堤线位置先抛筑块石，形成一道促淤坝。涨潮时，泥沙随潮水进入促淤区域。退潮时，一部分泥沙沉积下来，经过2到3年后，滩地可淤高1到2米。第二步是围筑大堤。等围区内泥沙淤高到一定程度，在促淤坝里筑道大堤，使围垦区域与潮水隔开，形成不进潮水的陆地。第三步吹填。在一般情况下，围堤内的陆地标高较低，达不到设计用地的标高。这就要设法从附近海域中取沙进行吹填，抬高地面，满足用地要求。
而芦潮港地区属于低滩围垦，大堤堤线位置在吴淞标高零米左右。同时，堤线位置和地质条件很差。大堤基础下面有3到5米厚的淤泥，局部地段淤泥深坑达到6――10米。每个坑有100×200米，共有9个深坑，属于不良软弱地基。这里有5米水深，海域的水文、气象条件恶劣，风大、浪高、流急。在这片滩涂上围垦成陆，建起新城，从围垦工程上看是上海围垦史上面积最大、用沙量最大、地质条件最差的一项工程。也就是说，用传统的办法先筑堤再吹填，会形成堤内海水越来越多，而堤外的海水在涨潮时对堤坝产生巨大的冲击。不要说大堤龙口难以合拢，未等吹填成，大堤会有前功尽弃的危险。
为此港城建设者们采用“裸吹”的办法。首先要解决围垦所需的沙土。5600万立方米的沙土，如果筑起一米见方的泥墙，这道泥墙足足可以绕地球一圈半。不熟悉海洋常识的人总以为大海里有的是沙土，其实并不如此。为了保护滩涂，近处的泥沙是不能随便挖掉的。经过反复论证，决定在大堤外1.5公里外的海底取沙。这样做投资成本低，进度快。在浅海挖掉一个8-9米的沙坑，经过半年就可以淤平。
其次是挖沙工具和时间的矛盾。刚开始时，4艘小型挖泥船试挖试吹，6个月挖吹泥沙50多万立方米。照这样的速度，5600万立方米沙土需要挖40年。怎么办？工程指挥部果断决策，决定向荷兰租借挖泥船，并向上级领导汇报请示，
取得了交通部及有关部门的支持，因为原先规定国外疏浚企业及设备不准进入国内疏浚市场，因为洋山工程特殊需要，破例同意租借国外绞吸式挖泥船。这种大功率挖泥船，动力大，效率高，每小时可挖3000立方米。边挖边吹沙上岸的排出距离远，最远的可达5公里。抗风性能好，7级大风还能继续挖沙。以两艘从荷兰租借来的绞吸式挖泥船为主力，又配置了几艘国内挖泥船，进度大大加快。
第三是改进工艺。传统的施工工艺是促淤，围垦、吹填。现在是促淤、吹填、围垦。先进行吹填，用大型绞吸式挖泥船取沙，通过输沙管道向围垦区域里吹沙。先吹填，再筑堤。待大堤建成后，地面未达到设计标高处，再进行补吹沙土。用这样“裸吹”办法，使近5万亩滩地从零米提高到2米。这样一来，滩地抬高后，减少了潮水的进入量，大大减少了大堤合拢的风险性。同时，用大型绞吸式挖泥船的有利条件是，采用大容量、快速连续向淤泥层吹填沙土的方法，硬是将深潭中的淤泥挤掉，置换进坚实的沙土。东海的滩涂上，吹泥船马达轰鸣，吹泥管中喷射的沙土奔腾不息。经过两年多的连续施工，临港新城由此诞生。
2.2 港口资源
港口资源指符合一定规格船舶航行与停泊条件，并具有可供某类标准港口修建和使用的筑港与陆域条件以及具备一定的港口腹地条件的海岸、海湾、河岸和岛屿等，是港口赖以建设与发展的天然资源。
我国宜建中等以上泊位的港址有160多处，其中可建万吨以上码头的港址约有40多处，可建10万t以上泊位的有十几处。我国港口资源多数虽已开发，但尚有一定潜势，现有大中型港口如进行调整改造，整治好航道，充分挖掘其潜能，则其吞吐量可有较大增加。沿海有400km深水岸段，正在开发和有待开发的深水港址有62处。就全国沿海宜港岸线来说，其港址潜势系数〔未开发宜港岸线/全部宜港岸线〕为0.87，说明从总体上看我国的港口发展还是有很大潜力的。根据不同地区的经济发展状况及特点、区域内港口现状及港口间运输关系和主要货类运输的经济合理性，全国沿海港口划分为环渤海、长江三角洲、东南沿海、珠江三角洲和西南沿海5个港口群体，强化群体内综合性、大型港口的主体作用，形成煤炭、石油、铁矿石、集装箱、粮食、商品汽车、陆岛滚装和旅客运输等8个运输系统的布局。
环渤海地区港口群体由辽宁、津冀和山东沿海港口群组成。服务于我国北方
沿海和内陆地区的社会经济发展。
长江三角洲地区港口群依托上海国际航运中心，以上海、宁波、连云港港为主，充分发挥舟山、温州、南京、镇江、南通、苏州等沿海和长江下游港口的作用，服务于长江三角洲以及长江沿线地区的经济社会发展。
东南沿海地区港口群以厦门、福州港为主，包括泉州、莆田、漳州等港口组成，服务于福建省和江西等内陆省份部分地区的经济社会发展和对台“三通”的需要。
珠江三角洲地区港口群由粤东和珠江三角洲地区港口组成。该地区港口群依托香港经济、贸易、金融、信息和国际航运中心的优势，在巩固香港国际航运中心地位的同时，以广州、深圳、珠海、汕头港为主，相应发展汕尾、惠州、虎门、茂名、阳江等港口，服务于华南、西南部分地区，加强广东省和内陆地区与港澳地区的交流。
西南沿海地区港口群由粤西、广西沿海和海南省的港口组成。该地区港口的布局以湛江、防城、海口港为主，相应发展北海、钦州、洋浦、八所、三亚等港口，服务于西部地区开发，为海南省扩大与岛外的物资交流提供运输保障。2.3 油气资源
我国海上石油资源初步探明储量400亿t左右，天然气14万亿m3以上，大陆架石油的远景储量达2700亿t，成为我国陆地油气田的战略接替资源；根据多年来的勘探表明，我国海滩及浅海地区石油资源量约为30亿～35亿t；东海盆地、珠江口盆地、北部湾、渤海湾盆地等都是海洋石油资源丰富的地区，通过进一步勘探可以找到更多的石油地质储量。南海大陆架的莺—琼盆地是海洋天然气生成和储集条件优越地区。冲绳盆地和南沙群岛海域有13个储油盆地，估计油气资源量为160亿t,只要加快勘探，可获得更多的后备油气储量。
2.4 水产资源
我国可供捕捞生产的渔场面积约281万km2，海洋生物资源达20278种、其中鱼类2500多种，在保持生态平衡的条件下，年可捕鱼量500万t以上，是发展浅海养殖业和海上牧场，形成具有战略意义食品供应基地的重要资源。但我国海洋捕劳资源总体上已过度利用，目前尚有潜力的渔业资源分布在局部海域和少数种类，例如中、深海的一些渔业资源，特别是中上层鱼类资源没有利用或者利
用不充分。
我国可养殖滩涂资源中已利用的还不到40%，尚有600多万亩可养面积未开发利用；15m等深线以上的浅海水域利用不足2%，基本上未开发。国外海洋农牧场已开发200m水深，0—20m水深的海洋农牧场面积已占同样深度海域面积的20%以上。因此从海水养殖面积来讲，我国的潜力还很大。另一方面，通过科技进步和科学管理也可以大大提高海水养殖单位面积的产量和质量，如果平均单产都达到目前国内平均最高水平，那么即使不增加养殖面积，也可以使我国养殖产量增加一倍。
另外，从海水增殖来看，我国沿海湾众多，水质肥沃，海水增殖条件优越。目前增殖的主要是短距离洄游的高值品种，整个放流种类和数量尚属小规模试生产。即使放流历史较长、生产规律明显的品种，其增殖放流水平仍很不稳定。人工鱼礁的渔场效果总体上也未达到可供大量生产的水平。如果增殖技术发展，有可能进一步挖掘水域生产潜力。
2.5 海水资源
海洋是一个巨大的水库，而海水是一种复合性资源。除了水资源本身之外，它溶存着80多种化学元素，而且储量十分巨大，仅氯化钠资源就达4亿亿t，镁1800万亿t，溴95万亿t、钾500万亿t。目前人们可以开发利用的海水化学元素，只限于以上数几种，而且生产量与其资源储量相比甚微。由于海水资源的可补性，所以海水资源开发利用潜力巨大。
海水淡化和海水直接利用是海水资源利用的一个重要领域，不仅对于解决当前我国水资源紧缺有重大现实意义，而且对于可持续发展也是一个重要因素。作为地球上的一种水资源而言，海水资源是不存在资源危机的，主要是开发技术能力和水质保护问题，因此对于任何海洋国家或地区来说，其利用潜力极大。2.6 矿产资源
目前，我国海洋矿产已探明65种，矿床835个，其中海盐多年位居世界首位；各种海洋可再生能源约5亿kw，开发潜力巨大；滨海砂矿探明储量和保有储量分别为16.25亿t和16.18亿t。其资源潜势系数（保有储量/探明储量）较大，其中水泥标准砂为1，玻璃砂为0.98，磷钇矿为0.94，钛铁矿为0.91，
型矿为0.91，镐石为0.85，金红石为0.57，独居石为0.85等。
2.7 旅游资源
我国海岸带具有开发价值的景点有1500多处，规模较大的滨海沙滩100多处，重要景区273处，有开发价值的岛屿301处，是发展海洋旅游业的重要基础，已开发的旅游资源有各种类型海洋景观、岛屿景观、奇特景观（如涌潮）、生态景观、海底景观及人文景观。但目前已经开发或部分开发的只有350多个旅游景点，还不到总数的四分之一，我国海岸带旅游资源开发仍处于初级阶段，发展潜力很大。
2.8 近海可再生能源
近海能源是清洁的可再生能源，科学地开发和利用对缓解能源危机和环境污染问题，具有重要意义。我国东部海岸线漫长，近海可再生能源资源丰富，而恰好我国东部沿海地区经济发达、电力负荷密集、电网强大，这些都为大规模的开发和利用近海可再生能源创造了有利条件和动力。与此同时，我国正在实施海洋资源和可再生能源开发的发展战略，近海可再生能源作为一种重要的海洋资源和清洁能源，其开发和利用是国家发展战略的必然要求。由此可见，近海可再生能源将成为中国未来能源结构中的重要组成部分。
近海可再生能源主要有近海风能、波浪能、潮流能、温差能、盐差能等。其中，相对于其他近海能源而言，近海风力发电技术比较成熟，已经进入了商业化运营阶段; 波浪能和潮流能发电技术近年来取得了长足进步，各国科技工作者开发了多种发电装置，部分已经建成了试验电站，随着相关技术的进一步发展，波浪能和潮流能发电系统将成为继风电之后实现商业化运营的可再生能源; 温差能和盐差能由于受技术条件限制，距离实际开发利用还有相当距离。因此，目前可利用的近海可再生能源主要包括近海风能、波浪能
和潮流能。
需要指出的是，波浪能和潮流能发电系统虽然取得了可喜的进展，但波浪能和潮流能装置的可靠性差是制约其不能实现商业化运营的主要因素之一。此外，当风暴潮来临，漂浮的波浪能和潮流能发电装置很容易被损坏，这样不仅由于装置损毁造成经济损失，同时还对过往船只、海上建筑物和海堤的安全产生巨大威胁。因此不管是从提高波浪能和潮流能发电装置可靠性还是从海域和海岸的安全性出发，都必须有可靠的固定和承载波浪能和潮流能发电装置。与此同时，值得注意的是，近海风力发电装置的基础平台技术成熟［4］，如果能够利用近海风电的基础平台，融合近海风力发电、波浪能发电和潮流能发电，构建近海可再生能
源综合发电平台，不仅能够大大提高近海可再生能源发电系统的可靠性，还为近海可再生能源的商业化运营奠定基础。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 本科毕业论文（设计） 题目：论企业管理中的激励问题 姓名：金辉学号： 院（系）：专业：人力资源与管理 指导教师：职称： 评阅人：职称： 年月
本科生毕业论文（设计）原创性声明 本人以信誉声明：所呈交的毕业论文（设计）是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，论文中引用他人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及为获得中国地质大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 毕业论文作者（签字）： 签字日期：年月
摘要 人力资源作为现代企业的一种战略性资源，已经成为企业发展的最关键因素。在人力资源管理的众多内容中，激励问题是重要内容之一。激励的科学与否，直接关系到人力资源运用的好坏。很多企业都有人才外流现象，留不住人才已经成为制约企业发展的重要因素之一。有效的激励正是解决这个问题的关键。任何企业都是由人来管理,而处于企业中人的积极性高低,是决定企业成败的关键因素。所以,对于企业来说,它的蓬勃生机来自于员工的无限活力,如何激发员工的活力?必须对员工进行有效的激励。因此,企业人力资源管理的核心就是以激励机制为杠杆,调动全体员工的积极性、主动性。 关键词：企业管理激励
Abstract Human resources as the modern enterprise of a kind of strategic resources, has become the most important factor for enterprise development. In the human resources management of numerous content, incentive question is one important content of. Incentive scientific or not, relates directly to the stand or fall of human resource use. Many enterprises have a brain drain phenomenon, cannot keep talents restricts enterprise development has become one of the important factors. Effective incentive is the key to this question. Any enterprise is by the people to manage, and be in enterprise middleman's enthusiasm height, is crucial to the success of the enterprise decision factors. So, for companies to, its vigorous vitality from the employee's infinite vigor, how to motivate employees of energy? Must on employees effective incentive. Therefore, the enterprise human resources management core is to incentive mechanism as lever, arousing the enthusiasm of the employees, initiative. Key words: enterprise management incentive
沿海滩涂资源的开发利用 在沿海地区投资建设的项目，经常涉及滩涂资源的开发利用问题。将沿海滩涂适宜成陆的部分，通过工程措施促其脱离海水影响，扩展陆地资源以满足项目建设对土地资源的需求，对促进沿海地区经济社会发展具有重要作用。但滩涂围垦开发也会造成一系列负面影响，因此需要进行严格的科学论证，处理好资源、环境及经济社会可持续发展之间的关系，尤其是关注对海涂养殖地、芦苇地、红树林以及港口航道等方面的影响，以体现科学发展的政策导向。 我国沿海滩涂资源状况及利用潜力 我国沿海地区滩涂质地分布与陆地输入的泥沙物质质地和海水动力作用关系密切。各岸段的滩涂质地有泥砂质底、砂泥质底、砂质底、淤泥质底、卵石底、砾石底、礁石底和珊瑚礁等。不同滩涂质底在不同的气候条件下适宜不同的贝藻类生物生长。淤泥质滩涂土质较肥沃，营养物质较丰富、是许多贝藻类喜欢栖息生长繁殖的地方。当地一般根据各种贝藻类的生活习性，选择生长育肥快、周期短和经济价值高的天然贝藻类进行人工养殖。滩涂土壤以滨海盐土为主，盐土的盐分主要来自海水，河流携带大量泥沙入海，受海洋潮汐咸水顶托和絮凝作用，不断在近海沉积。当其尚处于水下堆积阶段时，则为高矿化海水所浸渍，成为盐渍淤泥。当高等植物出现而开始土壤形成过程时，积盐过程则成为成土过程的一个组成部分，盐渍淤泥也就变为滨海盐土。由于我国滨海地区跨越暖温带、亚热带和热带3个气候带，自南而北逐渐干旱，土壤含盐量也相应随之由小增大。华南沿海的盐土表层含盐量一般不超过2%，而华北和东北的盐土表层含盐量达到2%-3%，个别甚至高达5%-8%。南海沿岸各大河流的入海河口地区分布着一些酸性滨海盐渍土，又称“咸酸田”“反酸田”，能危害水稻等农作物生长，必须采取改良措施，才能垦殖利用并取得较好收成。 我国海域面积广阔，自北向南有黄海、渤海、东海、南海及台湾以东海域，海岸线漫长曲折，岛屿星罗棋布，滩涂资源十分丰富。滩涂土地资源分布呈一狭长带状，由潮上、潮间和潮下3个地貌单元构成。海岸带的土地资源随着地貌分布形态，分为平原岸段和基岩岸段两种基本土地类型，二者呈相互交错分布状态，大致以钱塘江口为界，以北的上海至辽宁以平原岸段土地资源为主，是辽河平原、黄淮海大平原和长江三角洲的组成部分，其间穿插分布有辽东半岛、山东半岛和海州湾等基岩岸段土地资源；钱塘江口以南的浙江至广西等沿岸以分布基岩岸段土地资源为主.是我国东南部低山丘陵区向海延伸的前沿地带，其间分布有珠江、饮江、韩江、九龙江、晋江、兰溪江、闽江、瓯江、椒江和曹娥江等各类平原三角洲。 平原岸段地面坡度较平缓，从陆地、滩涂到浅海底的比降一般循序渐变，海岸线较平直，在江河携带大量泥沙入海和海水动力作用下，平原岸段的陆海交界处土地资源常处于不稳定变化状态，总的趋势属于向海扩伸土地的淤涨型岸段，局部为冲蚀型岸段，土地资源有后退消失现象。目前平原岸段的土地资源大部分已开发利用，只有个别岸段利用程度较低甚至未开发，其中以黄河三角洲和苏北沿岸较为突出，有大面积盐碱荒滩待开发利用，是我国平原岸段土地资源潜力最大的两个岸段。 我国大陆海岸线长达1.8万km，包括辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、桂、琼等11个滨海省市、自治区和台湾省。我国因实施大规模围海工程，许多海岸线因裁弯取直而缩短长度。全国岛屿面积大于500m2的共有6536个，岛屿岸线总长14390km，包括台湾省属岛屿岸线1824km。根据沿海11个省市自治区海岸带调查资料，我国有滩涂资源总面积达217.09万hm2，其中95%以上分布在大陆岸线的潮间带，而岛屿滩涂资源面积分布较少，占全国滩涂总面积的5%以下。按滩涂资源分布地形部位，我国滩涂资源可分为海滩涂、滩
海洋学导论论文作者：＿＿＿＿＿＿＿＿卢贵耿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学院：＿＿＿＿电子信息与电气工程学院＿＿＿＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿＿＿＿＿F1203005＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 主题：＿＿＿＿＿海洋环境问题与对策＿＿＿＿＿＿＿＿ 2012 年12 月16 号于上海交通大学
海洋环境问题与保护 中文摘要： 大海是生命的故乡，海洋与人类关系密切。海洋占地球面积的百分之七十点八，它从太阳吸收热量，又将热量释到大气，从而调节气候，因此，沿海地区气候适宜，环境幽美，自古就是人口密集之地，目前全世界有百分之四十的人居住在沿海地区。美国海洋学家西尔斯亚.厄尔说;我们这个星球的特点是受海洋主宰点的，天气和气候也是受海洋控制的海洋汇集的生物种类之多冠与全球，如果海洋发生变化，地球的特点也将发生变化。环境问题一直是困扰人类发展的大问题，在已经面临很多环境问题的情况下,人类要发展,就需要一种指导思想来避免造成对环境更难挽回的伤害,这个就是可持续发展思想. 英文翻译： The sea is life, the close relationship with humans. marine in the area of 百分之七十点八，which absorbs heat from the sun heat, and will be released to the atmosphere, which regulates climate, therefore, the coastal area the weather is suitable environment beautiful, since it was a dense worldwide, at present there are 40 per cent of people living in coastal areas. the united states oceanographer the sears, earl; this planet earth is characterized by the sea, the weather and climate are also under the sea 关键词：海洋污染海洋灾害海洋工程与海洋环境相互作用生态破坏 引言： 环境问题是人类面临的一个错综复杂的问题复合体，它是人类在发展过程中由于技术或急于求成或忽略情况下引起的生态问题,包括各方各面。如今在科技进步和全球一体化,陆地资源加速枯竭情况下,越来越多的人把目光投向了海洋,但由于各方面原因,蓝色经济在创造巨大效益的同时,却引发了一系列海洋环境
培训与人力资源开发 随着知识经济时代的到来和社会主义市场经济体制的 逐步建立，我国已经加入WTO市场竞争愈加激烈，科学技 术和掌握科学技术的劳动者已成为推动生产力发展和经济增长的主导因素，对此，如何进一步作好劳动力资源的开发与合理利用显得尤其重要。 劳动力资源开发和利用存在的主要问题 劳动力资源是指具有劳动能力的各类人员。近几年来， 我们在劳动力资源开发与利用、管理方面虽然取得了显著成绩，但仍然存在着一些问题，主要表现在： 1．开发和利用劳动力资源存在认识上的误区。这主要 体现在以下几方面： 是企业在生产经营活动中，往往只注重物资资源的投 入、管理、配置和生产，而忽视对劳动力资源的合理配置和开发； 二是企业在劳动力资源管理上，仍没有改变计划经济下 传统的用人观念，只重视对干部、大中专生的管理和开发，而忽视对全体员工的职业技能管理和开发； 三是片面认为企业减员就是减工人，而对非生产人员减 员力度不够； 四是忽视劳动力的商品特性，不重视劳动者的经济价值 的实现，使劳动者的培养、使用、开发、配置、管理等脱离 了经济规律，致使劳动力价格与价格严重背离，导致劳动力浪费严重。
2．人才流动机制不完善，造成劳动力资源分布的不合 理。我国目前虽然建立了许多人才市场，在一定程度上对人才流动起到了推动作用。但是，由于人才流动机制还不完善，人才流动者的后顾之忧没有从根本上得到解决，致使人才流动困难，造成一些单位人才积聚，人才无法施展才能，而另 些单位人才缺乏，又得不到自己所需人才，从而导致劳动力资源分布的不合理。 3．劳动力资源配置机制不完备，造成劳动力的队伍结 构不合理。目前劳动力资源配置机制不完备主要体现在这几个方面：一是政策性新进人员。如目前按现行政策任何企业都有安置复退转军人的义务，实际上复退转军人安置任务几乎全部落在了自身富余人员都无法安置的国有企业身上，而其它类型的企业有许多经济效益很好，却不按其承受能力确定安置任务。另外，现仍在执行的老工人从农村轮换子女进厂当工人的轮换工制度以及个别行业仍然实行顶班制等，这些都不利于劳动力资源的合理配置，造成企业劳动力队伍结构不合理。 4．劳动者自身素质有待提高。这主要体现在部分劳动 者知识陈旧、观念落后、应变能力差、市场竞争能力不强，面对经济转轨中的各种竞争、下岗分流等，无所适从。再有
幼儿园课程资源的开发与利用 大自然、大社会和幼儿本身就是幼儿教育的源头活水，只要我们以现代幼儿教育观念辩证地去开发和整合，定能做到课程资源的最优化。 《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件”。幼儿园不仅应创设良好的园内环境，注重幼儿的在园教育，还应树立大的教育观，积极开发利用各种资源，多方位、多渠道对幼儿产生影响，最大限度地促进幼儿身心发展。这里，丰富的教育资源包括：幼儿园、家庭、社区等多方面。在教育教学实践中，我们在充分认识自身资源优势的基础上，有目的地整合、挖掘各种教育资源，为幼儿创设了温馨、宽松的学习、生活环境，有效地促进主题探究活动的开展，促进幼儿全面发展。 《幼儿园教育指导纲要》指出“应该综合开发，利用丰富的课程资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以共同促进幼儿的全面发展”。丰富的课程资源包括环境、自然、家庭、社会以及幼儿同伴群体及幼儿园教师集体等方面。通过反复地学习《纲要》，现结合自己的工作实际，就如何充分利用幼儿园、家长、社会资源促进幼儿发展谈谈自己的粗浅看法。 一、充分利用幼儿园资源，发挥幼儿的主体性 孩子是学习的主体，这一点已成为教育工作者的共识。幼儿年龄虽小，却仍然是学习的主体，其主体性表现为幼儿生来就具有的几乎本能的强烈的学习动机，这是其他年龄段的儿童无法比拟的。生活本身就是学习学习即成长：他们兴致勃勃、不知疲倦地探索环境；尝试各种活动对自己充满信心，不知何谓“失败”。每一种经验对他们而言都是新鲜而受欢迎的，正是这种对经验的开放态度使他们乐于并善于学习，逐步构建自己的经验体系，慢慢“成人”。幼儿园内既有显性资源，又有融入幼儿一日生活中的隐性资源。幼儿园所拥有的人、财、物是显性资源，时间、信息、校园文化、组织精神是幼儿园的隐性资源。 1.注重园内的环境创设 “创设与教育相适应的良好环境，为孩子提供活动和表现能力的机会和条件”，这是新《纲要》中的要求。在二期课改后的今天，在开展主题活动的过程中，我越来越感觉到幼儿活动室环境创设的重要性。如何确立环境主题，让生动、形象的环境展示反映孩子的真实情况，让环境活起来，发挥孩子与环境互动作用，让环境与孩子对话，充分发展孩子所想、所知、所做，成为他们与活动对话及信息沟通平台。 首先，我觉得教师应该通过对孩子仔细、全面的观察、倾听和询问，了解孩子的兴趣与关注点，并且结合孩子的年龄特点，和孩子一起共同确定环境布置的主题。例如：小班幼儿刚入园的时候情绪十分焦虑。我们利用想家长开放半日活动、家访等方式了解孩子最喜欢的游戏、最喜欢吃的东西、最喜欢的人等等，向家长收集相关的照片，展示在低低的墙面上，让孩子触手可及，借以消除孩子的焦虑感。另外，我们在活动室内适当提供多部玩具电话机。小班的孩子在幼儿园特别想家人，他们常常会让老师打电话给亲人，让他们接自己回家。电话机可以成为他们倾诉的工具，他们常常会拿上电话机，和想象中的爸爸妈妈说上好一会话，这时如果老师适时加以引导，幼儿的焦虑心理就能得到充分的缓解。因此，小班开学初，我们的环境布置主题确定为“我的家――高高兴兴上幼儿园”，意在让孩子们知道幼儿园也是我的家，从而愿意愉快的上幼儿园。 其次，我觉得适宜的区域环境可以为孩子提供很多学习的机会。活动室内，我们会根据班内幼儿的不同发展水平，将整个活动室分成若干个区域。在每个区域内为幼儿制作许多不同层次、不同操作要求的材料。例如：美工区――孩子们可以在那里涂涂颜色、撕撕面条、剪剪薯条......益智区――孩子可以送卡片回家、找相同的物品、比比大小多少......娃娃家可以模仿爸爸妈妈烧饭、做菜、洗衣服、玩玩具......我们把要求设计成简单的步骤图，让孩子们可以根据自己的爱好，自己选择相应的区域，尝试大胆进行活动。这样，老师也可以有针对性得对个别孩子进行指导。 另外，我认为环境还可以成为孩子收集资料、活动和成长的记录。孩子每天来园后都要进入区域活动，等到他们成功后，把他们的作品保留下来。例如，结构区的孩子搭建的高楼我们
海洋的重要性 海洋与人类生活息息相关，紧密相连.覆盖地球表面71%的海洋，是太阳系其它星球所见不到的最为独特地理景观。随着世界经济发展、科技进步和人民生活水平的不断 提高，人类对资源的需求与日俱增，人口、资源、环境问题进一步加剧，海洋环境的 研究，海洋资源开发利用、保护和管理，以及海洋教育已受到各国普遍重视。海洋中 含有丰富的资源。海洋生物资源、海水化学资源、海洋矿产资源、海洋能源以及海上 航运交通皆对人类的生存发展和世界文明的振兴进步产生重大的影响。自古以来，人 类对海洋开发利用就极其投入，随着世界技术革命的不断深入和陆地资源的日趋匮乏，开发利用海洋资源日益成为今后世界新的潮流。近些年来，人类对海洋的认识和开发 利用的成就是以往任何时期都无法比拟的。海洋的多种资源和产生的巨大经济效益越 来越引起人类的关注，实践证明，海洋是人类生产和生活不可缺少的领域，海洋对人 类的影响随着时间的推移将会成倍的增长，海洋是人类社会持续发展的希望所在，正 像众多专家预言的一样，未来世纪是人类的海洋世纪。 除了蕴藏丰富的海洋资源以外，辽阔的海域还是交通的通道、防御外敌入侵的天然屏障，开发利用海洋、发展海洋事业与人类的文明发展息息相关。特别是21世纪中叶，世界人口将达到60亿的高峰期，由于陆地资源人均占有量少，环境压力大，海洋客观上已成为世界后备资源基地及某些主要战略资源的接替区。大力发展海洋产业，是解 决世界人口、资源、环境压力最现实、有效的途径之一。因此人类开发海洋资源主要 从以下五个方面进行： 1. 海洋生物资源的开发 首先是发展海洋牧场。由于现代科学技术越来越多地应用到海洋渔业当中，使捕鱼率 大大提高，但也导致天然渔业资源的衰退。因此，各海洋国家都非常注意开发海洋牧场，即用人工繁殖的苗种，在人为的舒适环境中经过中间培养，然后放到海洋中养殖，摄取海水中的天然饵料生物来生长发育，最后科学合理地进行捕捞。从而使海洋渔业 由传统的捕捞垂钓型向养殖放牧型的现代化海洋牧场方向发展。其次，生物工程技 术为改善海产品的质量开辟了新途径。例如用重组DNA技术生产的生长激素使鱼的体
人力资源培训与开发结业论文精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
论人力资源培训与开发 摘要：本文运用现代企业人力资源管理的基本理论，通过对当今中小企业人力资源培训与开发中普遍存在的问题的分析，认为有效的中小企业人力资源培训应该建立在相应的培训制度及培训体系的基础上，与企业发展战略相结合，与员工个人职业生涯规划相结合，注重员工个体心理素质与潜能的培养，才能市人力资源真正成为企业利润的源泉，从而达到组织绩效最大化的目标。 关键词：人力资源；人力培养；问题；对策 当今社会，变化日新月异，知识更新迅速，信息传递膨胀，企业竞争激烈。中小企业是国民经济的重要组成部分，但随着世界全球化竞争的加剧，给我国中小企业带来了前所未有的困难，而培训则是解决这一困难的有效方法。因此中小企业要加快发展，就必须加强员工培训与管理。 一、简述人力资源与员工培训的概念及意义 （一）人力资源 人力资源（Human Resource ，简称HR）指在一个国家或地区中，处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为：一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。人力资源也指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用，且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。 （二）员工培训 员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，是企业适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。 （三）员工培训的意义 训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化，因为企业文化是企业的灵魂，它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化，不仅会自觉学习掌握科技知识和技能，而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会
海洋水产资源的开发利用及环境保护 作者：柯婷婷 C10物流2班 101320239 东海科学技术学院管理系 内容摘要： 随着全球人口的不断膨胀和耕地面积的逐渐减少，资源短缺问题日渐突出。于是我们不得不把解决这一问题的希望寄托于占地球表面积71%的海洋。海洋是人类的资源宝库。浩瀚无垠的海洋，有着极其丰富的海洋资源，但各种各样丰富的海洋资源还没有被大众了解。充分了解海洋资源，对人类将来的生存和生活有着极其重要作用。 如何将海洋资源进行合理的开发及运用成为当今世界资源开发的最主要的问题。在进行资源开发的同时，海洋环境的保护也是一个极为严峻的问题。我们要做到资源与环境的可持续发展。 关键词：生物，捕捞，渔业，水产，食品，环境。
目录（一）富饶的海洋水产资源 （二）海洋捕捞 （三）渔业资源 （四）水产养殖 （五）海洋食品加工 （六）海洋环境污染 （七）海洋环境治理
引言 随着世界经济的发展，人们对于海洋的研究进入一个新的领域。现如今，海洋丰富的资源成为我们经济发展的重要支柱。现代科学技术的快速发展使得我们对海洋的开发早已经不再困难。从原来的海洋渔业资源到现在对海洋深层各种矿产资源的开采。还有人们所进行的各种海水养殖等产业，都是对海洋的一种开发和利用。 但是随着人们对海洋的进一步探索，我们蔚蓝的海洋也开始在发生着一些变化。海洋的水环境质量逐渐恶化，海水污染严重，造成海面出现赤潮现象。沿海和近海海域多数传统优质渔业资源日趋枯竭。海水富营养化和营养盐失衡，海洋生态环境丧失或改变，危及海里的各种水生动植物。对人们的生活也造成了一定的影响。 我们应该如何在海洋开发的同时偶小的防止海洋遭受污染，这是我们大家首先解决的难题。在海洋的保护和环境的治理方面，我们要坚持可持续发展战略。建立海洋生物保护以及海洋生态环境治理的机构。对海洋渔业资源进行游侠开发，合理建设水产养殖，保护海洋。对于各种海洋产品要做到合理捕捞，在食品加工方面也要安全卫生。 在我们享受着海洋带给我们的各种资源的同时，我们每个人都要承担保护海洋的义务，让我们与海洋和谐相处！
[1]龚苗子.浅谈绩效考核在现代人力资源管理中的作用及应用[J].人力资源管理,2014,31(1):92-92. [2]叶洪妹.企业绩效考核与保险管理在人力资源管理中的应用[J]经营管理者,2014,15(1):148-149. [3]吴偲.关于企业人力资源管理中绩效考核应用落实浅析[J].商场现代化,2014,25(17):114-114. [4] 薛建刚.我国中小企业人力资源管理问题探析[J].科技资讯，2009, (4). [5] 徐红.李涛浅析中小企业中的人力资源管理浅谈企业人力资源的管理与开发[J].中国高新技术企业，2007 (6). [6] 石磊，罗键.企业人力资源管理与战略的匹配性研究[J].商业时代，2007，(9). [7] 庄彪.完普企业人力资源绩效考核的措施[J].商场现代化，2008 (10). [8] 清华.对我国中小企业人力资源管理的思考[J].现代营销，2010，(2). [9] 李长禄，尚久悦.企业人力资源开发与管理[J]..大连:大连理工大学出版社，2006. [10] 曾漫丰.我国中小型民营企业人力资源管理的问题及改进对策[D]. [11] 张清华.知识经济时代的人力资源管理[J]..工业技术经济，2004, (7). [12] 魏明.论战略人力资源管理[J].重庆商学院学报，2002，(3). [13] 清华.对我国中小企业人力资源管理的思考[J].，学苑版. [14] 郭晶.钱谈中小企业人力资源管理问题与对策[J]..现代经济信息，2009 (3) . [15] 朱晓敏.浅谈中小企业的人力资源管理田社会科学家[J].，2005 (2).
课程资源论文资源的开发和利用论文：从一堂公开课谈课程 资源的开发和利用 摘要：课程资源也称教学资源，是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件，包括一切对课程和教学有用的物质和人力资源，既包括校内课程资源，也包括校外课程资源。课程资源的合理开发与有效利用是课程目标顺利达成的必要条件。合理开发课程资源，必须活用教材，利用信息网络提供资源性的支持，开发学生身上的潜在资源，切实提高英语教学质量。 关键词：课程资源；开发；利用 教育部制定的《全日制义务教育英语课程标准》提出：积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。随着新课改的进一步深入，课程资源的开发和利用引起了一线教师的极大关注。课程资源也称教学资源，是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件，包括一切对课程和教学有用的物质和人力资源，既包括校内课程资源，也包括校外课程资源。校内课程资源，除了教科书以外，教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验、不同的学习方式、教学策略等都可以看作是非直接的课程资源，校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源，主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡
土资源、家庭资源等。课程资源的合理开发与有效利用是课程目标顺利达成的必要条件。 要合理开发课程资源，必须改变对课程资源研究的忽视态度，走出对课程资源观念僵化的思维定势，改变教师对课程性质的看法，使课程由狭隘变广阔，由沉静变活跃。我们要了解课程不只是学科的总和，而是学科、学生、生活、社会等各方面的有机整合。只有使课程资源由课堂延伸到课外，由学校延伸到社会，把学生的生活及其个人知识、直接经验作为课程开发的基础和依据，才能真正做到有效利用课程资源。但是目前，在课程资源的开发和利用方面，还存在许多认识与操作上的误区。笔者曾听过一堂公开课：人教版新目标英语go for it 七年级下册unit 7教学片段。 1.播放帕瓦罗蒂的歌曲《重归苏莲托》，教师设问：who is the singer？出示帕瓦罗蒂的照片，指导学生描述其外貌，导入本课。 2.出示一些国家领导人的照片，教学curly，straight，medium，build，heavy，height 等描述外貌的单词。 3.完成la 部分的匹配，听录音，完成这部分所缺内容。 4.听录音，完成2a、2b的练习，学会正确使用“is”和“has”来描述外貌。 5.出示lily的照片，通过对话描述其外貌。
蔡菲菲 201200191003 电气工程学院 电气工程及其自动化 12级5班
目录 摘要 (3) （一）引言 (4) （二）中国海洋生态环境现状 (5) 1．近海水体环境质量呈下降趋势，污染范围不断扩大 (5) 2．近海水域污染严重，生态环境破坏加剧 (5) 3．污染严重，引发赤潮，渔业资源破坏严重 (5) （三）海洋生态环境的污染源 (5) 1．陆源污染物 (5) 1)工业污水排海 (6) 2)城市生活污水排海 (6) 3)农药、化肥污水排海 (6) 4）海洋石油运输和海洋石油勘探开发造成的海上溢油事故频发 (6) 2.船舶排放的污染物 (6) 3.海洋石油勘探开发的污染 (6) 4.人工倾倒废物污染 (6) （四）我国海洋环境污染的原因 (6) 1．把经济发展速度作为考核的主要指标 (6) 2．对海洋环保的执法力度不够 (7) （五）防治海洋环境污染的对策 (7) 1．提高民众的海洋环境保护意识 (7)
2．加强监管和加大对海洋环保的执法力度 (8) 3．完善海洋环境保护法律体系 (8) 4．科学开发海洋资源 (8) 5．建立统一和多职能的海上执法队伍 (9) （六）结论 (9) （七）参考文献 (10) 浅谈中国海洋生态环境污染 摘要 近十年来，全国特别是沿海发达地区，临港、临岸工业得到了迅速的发展。但是在工业迅速发展的同时，不少企业治污净化设施没有同步跟上，污水向河道和入海口无度排放，污染了海洋。还有的甚至在“先污染后治理”的思想支配下，企业长期不安装治污设施，任其自然排放，使得海洋这块蓝色宝地受到日趋严重的污染。部分海湾和近海海面污染已经相当严重，而且呈日益加剧的趋势。当前，污染和损害中国海洋环境的因素主要有：陆源污染物、船舶排放的污染物、海洋石油勘探开发的污染、人工倾倒废物污染、不合理的海洋工程的兴建和海洋开发，使一些深水港和航道淤积，局部海域生态平衡遭到破坏等。目前海洋生态环境污染已对经济社会发展和生物资源造成了巨大影响，而且海洋环境与陆上不同，一旦被污染，即使采取措施，其危害也难以在短时间内消除。因为治理海域污染比治理陆上污染所化费的时间要长，技术上要复杂，难度要大，投资也高，而且还不易收到良好效果。所以保护海洋环境，应以预防为主，防治结合，合理开发，综合利用。主要对策有：提高民众的海洋环境保护意识、加强监管和加大对海洋环保的执法力度、完善海洋环境保护法律体系、科学开发海洋资源、建立统一和多职能的海上执法队伍等。治理污染刻不容缓，只有这样，我们才能创造一个和谐稳定的海洋生态环境。 关键词：海洋污染；因素；防治措施；科学开发
校选课课程论文 广西大学 《竹类资源及其开发利用》 论文题目：竹材资源利用现状 学院：机械工程学院 专业：农业机械化及其自动化 学号：XXXXXXXXXXX 姓名：XXX 填写日期：2014年5月24日
竹类资源利用现状 摘要：中国是世界上竹子资源最丰富的国家,竹子种类、竹林面积和竹资源蓄积 量均居世界之首。竹子，南方常见的植物之一，不仅有着常绿的姿态，还有着令人心情 宁静的功能。竹，中国古代诗人诗歌中的常见植物之一，寓意高清亮洁，为人真正。由 此可见，竹子在人们心目中的地位无法取代。中国竹子品种繁多，论文主要概述叙述中 国竹类资源的利用现状。 关键词：竹类资源利用现状竹类家具竹纤维竹纺织 一．建筑领域方面的应用 我国竹类资源比较丰富,而木材、钢材等建筑材料紧缺的问题将日益突出,中国木材 资源相对贫乏,人均产量也远低于世界平均水平,据统计到2015年我国木材缺口将达到 1.4一1.5亿耐。随着我国天然森保护工程的实施,木材资源紧缺的问题将日益突出,在 这种形势下,竹材作为一种速生的森林资源,其性能将会越来越引起人们的关注,如果对 其进行处理将获得更高性能的材料,可以应对目前的建筑材料的紧张形势,将竹材制成 各种不同性能的新型建筑材料等方面的应用具有十分重要的意义。这种竹材的高效利用 不仅会带动广大低收人竹产区经济的发展,对于整个国家来讲,这种以竹代木、减少木材 []1 资源的利用将会对我国的生态环境起着重要的保护作用。 竹子在食品、房屋、家具等许多领域的应用历史悠久。在许多国家，竹子以多种方 式得以巧妙利用，一生都可为人类服务。竹子是房屋建造最古老的建筑材料之一，作为 品质优良的建筑材料，竹子比较便宜，且容易加工。近年来，竹子作为房屋建筑材料的 重要性逐渐得到人们的关注。在亚洲，许多低收入家庭利用竹子搭建房屋构架，即便使 用其它材料，竹子也是建筑单元的主要组成部分。其可以制成房屋的屋顶桁架、檩子、 椽子、柱子、地板、墙体、门窗等各种部分，有时为了隔声的需要可以结合水泥、石膏 等材料。竹子建筑除了环保外，还具有造价低、便于安装的优点。在中国和日本的文化 []7 中，竹子具有重要的地位。 当然，竹子在人造板材上的运用更加广泛。竹材人造板具有幅面大、刚性好尺寸稳 定性好等特点！并能按使用要求调整产品的结构和尺寸!是一种较为理想的工程结构材 料"而且!通过竹质人造板加工可使竹材的产值增加为原来的倍以上"多年来!我国对竹 材工业性开发利用!特别是在竹材人造板的研制开发方面做了大量的工作!为“以竹代 []6木”开辟了一条新的道路!使我国的竹材工业在规模和水平上均居世界领先地位。 在东南亚，竹子几乎覆盖了那里的乡间和很多太平洋小岛 ，如孟加拉国90%的农村房屋都是用竹子建造的。南美洲用本土适合的竹子Guadua建成
为什么要保护海洋生态多样性 【摘要】海洋生态系统与我们息息相关，海洋生态系统的多样性对我们的生活有非同寻常的重要意义。随着人类认识的广泛和深入，人们多海洋生态系统有了更全面的认识，海洋生物多样性对扔人类的生存和发展的影响日益明显。特别是近些年来，随着环境恶化程度的加深和自然灾害的频发，保护海洋生物多样性被放在人类发展的重要战略地位。为了人类更好地生存和发展，保护海洋生态系统多样性成为必然。 关键词：海洋生态系统现状影响意义 一、对海洋生态系统的认识 海洋占地球表面积的70%，海洋是地球上综合生产力最大的一个生态系统。我们只有对海洋生态系统及其作用有更深、更充分的了解与应用，同时保护好该系统，使它可持续发展，才能利用它为我们人类创造更多的价值。 对于海洋生态系统来说，生物群落如相互联系的动物植物、微生物等是其中的生物成分，而非生物成分即是海洋环境：阳光、空气、海水、无机盐等。海洋生态系统包括四个成员：无生命的海洋环境（物质和能量），生产者就是海藻等植物；消费者：不管是大鱼、小鱼、虾还是海瘙，它们都不能自己制造有机物质，而只能靠捕食为生；再就是分解者了，主要是微生物，它们是辛勤的“清道夫”，如果没有它们，海洋恐怕用不了多长时间会被动植物的排汇物或遗体填满了，在这个物质循环链中，缺少哪个环节都不行，机器就不会运转，
它们相互依存，相互制约，相克相生。海洋生态系统的物质循环和能量流动都是一个动态的过程，在无外界干扰的情况下，就会达到一个动态平衡状态。因此，过渡的开采与捕捞海洋生物，就会导致一个环节生物量的减少，这也必然导致下一个相连环节生物数量的减少。海洋污染是海洋生态系统平衡失调的一大“罪魁”。海洋污染时，首先受到危害的就是海洋动植物，而最终受损的还是人类自身利益。海洋生物资源主要包括浅海生物资源、滩涂生物资源、药用生物资源。对人类而言，鱼类是经济价值最高的海洋生物，海洋鱼类是非常重要的蛋白质来源。中国海沿岸滩涂总面积为19660平方千米，生物种类为1544种，其中无脊椎动物1173种，占总种类73％，鱼类51种占3％，植物320种占21％（其中藻类占植物总种数的98％）。目前已知具有药用作用的海洋生物有1556种，其中动物1431种，藻类125种，它们分别隶属海洋细菌、真菌、植物和动物的各个门类。①二、当今海洋生物多样性的现状 当今人类正面临着“人口剧增、资源匮乏、环境恶化”三大问题。随着陆地资源的日益减少，人类开发对占地球表面积71％的海洋已成为21世纪使社会发展和资源可持续利用的重要领域。富饶的海洋资源为支持人类社会继续向前发展展现了美好的开发前景。 随着技术和国际贸易的不断发展，人类的影响已经涉及远洋。即使在南极洲，那儿的企鹅远离任何农业却带有DDT，海岸线还被溢油污染，蓝鲸处于严重濒危状态。然而，物种和生态系统受害最重的则还在最靠近人类的海域。而海洋生物多样性丧失远不如陆地
人力资源开发与管理研究 【摘要】人力资源作为资源之一，是企业发展的核心，为了企业可持续发展就必须将人力资源开发起来，人力资源带来最有价值的发挥，最有效的运用，促进企业的发展，本文通过分析，指出了人力资源内在机理，在此基础上，提出了人力资源开发与管理的对策。 【关键词】人力资源；开发；管理。 1.人力资源管理与开发的概念。 现代人力资源开发与管理是“以人为中心”管理思想的体现，是企业管理的重要组成部分，是企业管理的重中之重。它不仅涵盖了传统人事管理的具体工作内容，而且使这些具体工作内容紧紧围绕企业战略和生产经营目标来进行。它从人的自然属性出发，把握其与物质资源绝然不同的特性，即活的、有生命的资源和智慧性、触动性、再生性、周期性等特征，高度重视在经济活动中的特殊地位和作用，研究生产经营过程中人与事的相互适应性和协调性。注意把握人的动态变化信息和企业内外部环境的变化情况；它视员工为企业的稀缺资源，是企业活力的源泉，是企业具有竞争力和取得成功的根本；它从关心人、尊重人、发展人的潜能出发，主张用科学的人道的方式对待员工，关心他们的需求和动机，尊重他们的人格和选择，帮助他们完善自我、实现目标和价值。人力资源管理就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。 2.人力资源管理与开发现状与存在的问题。 人力资源的管理与开发，是当前企业面对的问题。我们的人力资源素质与我国的大国地位还是很不相符。我们应该清醒地认识到：国际竞争的胜利实际上就是人力资源开发与管理的胜利。一个国家的经济发展，与其人力资源开发与管理的成功有极大的关系，而现在追求发展，就先要重视人力资源管理，在知识经济时代，人是创造知识，传播知识，应用知识的主体，他是生产力诸要素中最关键要素，因此，高效的人力资源管理就成为知识经济发展的主动力。 目前，许多企业还延续着过去那种“人事管理”的模式，通过企业的人事制度，硬性的管理方式来管理员工，而现代人力资源管理对人的管理方式恰恰与传统人事管理相反，它对员工的管理是柔性的，基于员工的立场，发现员工的需求，致力于建立一种把人的因素同企业的目标联系在一起共同发展的机制。透过这种机制，力求在企业内部建立和谐的工作环境和企业文化，力求在员工和员工之间，企业与员工之间达成双赢的协作关系，例：一些新企业会对办公室的摆设进行布置，如： 摆放一些花和植物和播放一些轻松的音乐这样员工会感确不到办公室的刻板气氛，令员工更有在家的感觉，还有每月举行员工生日祝贺活动，集合办公室员工对每月生日的员工给予赠送礼品哪怕是一张贺卡，都代表作关心与关怀，这是与传统企业人事管理有所不同，从这细微的小事看这更显现代人力资源管理更具人性化更易员工接受。因此，我们应该跳出传统人事管理的旧观念和旧框框，与时俱进，树立适合现代企业制度和市场经济体制的新理念。[论文网https://www.doczj.com/doc/c011946928.html,] 3.人力资源开发与管理原因分析。 据有关权威部门统计，我国企业家创新的综合素质水平在世界46 个主要国家中仅列在第41 位，能胜任的高级管理人员及开发市场的素质能力列在倒数第一位。这样的企业家队伍是根本不可能带领我国企业在国际市场的竞争中取胜的。 企业高层管理者是企业的将帅和灵魂，是企业成败的关键。对他们的开发管理较之对一般员工的开发管理，应当更为迫切、更为重要。当务之急，首先是让他们补上人力资源开发与管理这一课，真正树立“以人为本”的管理思想；其次，采用科学的测评技术和方法，评估其综合素质，发现和挖掘其潜能；第三，引进竞争机制，考核其绩效，优胜劣汰；
第一节 海岸带的开发 [学习目标定位] 1.理解海岸带的含义、范围及开发利用的优势条件。2.列举海岸带开发利用的主要方式。 一、海岸带及其开发利用优势 1．含义 (1)狭义：主体指①潮间带。 (2)广义：海岸线向②海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域。 2．范围：部分陆地、③滩涂、湿地、河口、④海湾、岛屿及大片海域。 3．开发利用的优势条件 (1)海岸带是⑤海域和⑥陆域的交接地带，地理位置十分优越。 (2)海岸带的自然资源兼备陆地和海洋双重性质，资源类别和品种最为丰富。 (3)海岸带是海洋、陆地和大气之间各种过程相互作用最活跃的区域，具有很高的⑦自然能量和生物生产力。 (4)人口密集，城市集中，具有信息、技术、资金等优势。 二、海岸带开发利用方式 1．滩涂养殖 (1)滩涂：大潮时位于⑧高潮线以下、⑨低潮线以上的亦海亦陆的特殊地带。 (2)发展养殖的条件：阳光充足、温度适宜、营养丰富。 (3)存在的问题???? ? 围垦农田→土壤盐渍化围造盐田→海水入侵 河口围堵→⑩洪水泛滥 2．港口建设 (1)港口：货物和旅客集散并?变换运输方式的场地。 (2)选址条件 ? ???? 水域：?水文、水深等陆域：腹地、?交通等 (3)优良港址的基本要求 a ．广阔的?经济腹地和便利的交通运输。 b ．海阔水深、风平浪静的港湾。 c ．足够的岸线长度和陆域面积。 d ．减少对?生态环境和自然景观的不利影响，与城市发展相协调。 3．海洋旅游
(1)分类????? 按空间分：海岸带旅游、海岛?旅游、海上旅游和 海底旅游 按距陆域的远近：滨海旅游、近海海上旅游和 ?远洋旅游 (2)滨海旅游：海滨观光、海滨度假疗养、海水浴场、海上体育娱乐活动等。 思维活动 1．为什么说滩涂是发展水产养殖业的良好场所？ 答案 滩涂阳光充足、温度适宜、营养丰富， 是海洋鱼类洄游、产卵、繁殖后代的家园。 2．我国主要的海滨旅游胜地有哪些？ 答案 我国主要的海滨旅游胜地大都分布在基岩海岸上。从南到北，主要的海滨旅游胜地有：大连、北戴河、青岛、蓬莱、长岛、威海、连云港、普陀山、海宁、湄州岛、厦门、深圳、珠海、香港、澳门、湛江、北海、海口、三亚、高雄、台南等。 探究点一 海岸带及其开发利用优势 探究活动 海岸带是一个特殊的地理地带，这里经济发达、人口聚居，是人类活动对环境作用最强烈的地区。读图并结合所学知识，完成下列问题。 (1)海岸带是指海岸线向海洋扩展到一定宽度的带状区域吗？ (2)右图中能表示狭义海岸带的序号是________。 (3)目前，全球大约有一半以上的人口居住在海岸带，为什么人们会选择在海岸带居住？ 答案 (1)这种认识是错误的。广义的海岸带是指海岸线向海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域。因此海岸带既包括部分陆地、滩涂、湿地，也包括河口、海湾、岛屿及大片海域。 (2)② (3)海岸带地势低平，气候温和湿润，交通便利，是人类早期发展农业较为集中的地区，也是目前世界经济发展较快的地区，因此人们选择在海岸带居住。 反思归纳 海岸带开发利用的优势 条件 原因 评价 位置 海域和陆域的交接地带 十分优越
【内容提要】文章探讨了开发利用硕士研究生学位资源的有关问题，分析了学位论文的资源状况及开发利用的前景和可能，并提出初步的思考与设想。 《中华人民共和国学位条例》自1980年2月12日中华人民共和国第五届全国人民代表大会常务委员会第13次会议审议通过以来，我国的学位和研究生教育工作不断在改革中发展、完善，取得了世人瞩目的成就，对促进教育、科技、经济、文化和社会的发展，起到了重要的作用。到2000年6月止，全国有权授予硕士学位的单位共655个，硕士学位授权学科、专业点共8361个，学位点专业覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学等12个学科门类。截至1999年我国共培养硕土486558人。另外全国还有388个单位开展了授于同等学力在职人员硕士学位工作，通过这条途径已有25599人获得硕士学位，特别是近两年来，研究生的招生人数更是连续以30%年增长率递增，使我国的研究生教育进入了一个高速发展的时期。 随着研究生教育事业的蓬勃发展，必将为我国的教育、经济和社会发展输送大批专业人才，而合格人才培养的重要指标之一就是学位论文的水平。 1现状分析 学位论文是一种特殊的文献类型，有两个明显的特点：一是伴随着高等教育学位制的出现而产生、发展，经过导师的指导、论文答辩和学位委员会的评审等步骤，是研究生获得学位的主要依据，有较高的学术价值，是科学研究的重要信息源；二是这种文献经过打印，数量有限，一般限于内部交流，属非卖品不易获得，由于极其分散，不利于科学信息的交流。 硕士研究生是一个特殊的群体，他们所作的学位论文，不同于本科毕业生作的毕业论文，学位论文有专业研究方向，并有专业导师的指导，具有一定的理论水平。也不同于博士研究生所作的学位论文，博士论文大多数已通过各种渠道转化为社会可利用的资源。而硕士研究生毕业以后，有相当一部分就业与原学习的