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安全系统工程重要知识点---中南(精品文档)_共3页

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第一章

系统

系统就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。

对生产系统而言,系统构成包括人员、物资、设备、资金、任务指标和信息六个要素。

●系统的特点:

整体性、目的性、有序性、相关性、环境适应性、动态性●系统的观点,就是把新研究的事物,看作是一个系统;

系统的整体性、目的性和系统的最优化,是系统理论的核心。

系统学原理

整体性原理、相关性原理、有序性原理、动态性原理、分解综合原理、创造思维原理、验证性原理、反馈原理。

系统工程

系统工程是20世纪50年代发展起来的一门新兴学科,是以系统为研究对象,以现代科学技术为研究手段,以系统最佳化为研究目标的工程学。

●钱学森教授所下定义为:系统工程是组织管理系统的

规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法,

是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法。

这个定义表示:

①系统工程属工程技术范畴,主要是组织管理各类工程的方法论,即组织管理工程;

②系统工程是解决系统整体及其全过程优化问题的工程技术;

③系统工程对所有系统都具有普遍适用性。

●系统工程的主要思想:

(1)用最优化的方法使系统状态总是达到最佳效果的特征;

(2)它离不开具体的环境和条件,离不开事物本来性质和特征;

(3)它着眼于整个过程和状态,而不拘泥于局部的,个别的部分。

●系统工程的基本观点:

全局的观点、总体最优化的观点、实践性的观点、综合性的观点、定性和定量分析相结合的观点

安全

安全是指免遭不可接受危险的伤害,是一种使伤害或损险的风险限制在可以接受的水平的状态。

安全性是衡量系统安全程度的客观量。

危险

危险是指存在引起人身伤亡、设备破坏或降低完成预定功能能力的状态。

危险性(即风险)是对系统危险程度的客观描述,说明危险的相对程度。

危险概率是发生危险的可能性,一般用单位时间内危险可能出现的次数来描述。

危险严重度是对危险造成结果的评价。

安全科学

安全科学是认识和揭示人的身心免受外界(不利)因素影响的安全状态及保障条件与其转化规律的学问。即,安全科学是专门研究安全的本质及其转化规律和保障条件的科学。

安全工程

安全工程是研究人类在生产或活动过程中,在防御各种灾害的过程中所采用的,以保证人的身心健康和生命安全,减少物质财富损失为目的的安全技术理论及专业技术手段的综合学科。

系统安全

系统安全指在系统寿命期间内应用系统安全工程和管理方法,识别系统中的危险源,定性或定量表征其危险性,并采取控制措施使其危险性最小化,从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的可接受安全程度。

系统安全的思想:

系统安全的思想就是应用系统安全工程的思想解决安

全问题的思想。具体的说就是:

1)安全是相对的思想;

2)安全伴随系统生命周期的思想;

3)系统中的危险源是事故根源的思想;

系统安全工程

系统安全工程是运用系统论、风险管理理论、可靠性

理论和工程技术手段辨识系统中的危险源,评价系统的危

险性,并采取控制措施使其危险性最小化,从而使系统在

规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。

安全系统

安全系统是以人为中心,由安全工程、卫生工程技术、安全管理、人机工程等几部分组成,以消除伤害、疾病、

损失,实现安全生产为目的的有机整体,它是生产系统的

一个重要组成部分。

●安全系统的特点: 系统性、开放性、确定性与非确定性、

安全系统是有序与无序的统一体、突变性或畸变性

●安全的动力学特征:

自组织型,被组织型,或两者兼有

安全系统工程

安全系统工程是指应用系统工程的基本原理和方法,

辨识、分析、评价、排除和可控制系统中的各种危险,对

工艺过程、设备、生产周期和资金等因素进行分析评价和

综合处理,使系统可能发生的事故得到控制,并使系统安

全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。

安全系统工程定义的理解:

(1) 安全系统工程是系统工程在安全工程学中的应用,安全系统工程的理论基础是安全科学和系统科学。

(2) 安全系统工程追求的是整个系统或系统运行全过程的安全。

(3) 安全系统工程的核心是系统危险因素的识别、分析,系统风险评价和系统安全决策与事故控制。

(4) 安全系统工程要达到的预期目标是将系统风险控制在人们能够接受容忍的限度内,也就是在现有经济技术条

件下,最经济、最有效地控制事故,使系统风险在安全指

标下。

安全系统工程是专门研究如何用系统工程的原理和方法确保系统安全功能的科学技术。其主要研究内容有:

系统安全分析、系统安全评价、安全决策与控制。

安全系统工程的研究对象是:“人-机-环境”系统,该系统包含三个子系统,分别是:人子系统、机器子

系统、环境子系统。

安全系统工程的任务:P27

安全系统工程的步骤:P28

安全系统工程的特点:P31

安全系统工程的优点:P34

安全系统工程的应用特点:系统性、预测性、层序性、择优性、技术与管理的融合性。

安全系统与系统安全的区别:

安全问题是个系统工程的问题。安全系统是把安全的

各个要素考虑在内,以系统的观点来研究安全,从而形成

系统安全。而系统安全是把安全问题看成一个子系统,他

们之间是一种相互依存的辩证关系。换一个角度讲,也可

以这样认为:系统安全是目的,而安全系统是手段。它们

之间有目的和手段的辩证关系。

安全系统工程与系统安全工程的区别:

(1)两者的定义不同

安全系统工程是安全系统工程是指应用系统工程的基本原理和方法,辨识、分析、评价、排除和可控制系统中

的各种危险,对工艺过程、设备、生产周期和资金等因素

进行分析评价和综合处理,使系统可能发生的事故得到控制,并使系统安全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。

系统安全工程是运用系统论、风险管理理论、可靠性

理论和工程技术手段辨识系统中的危险源,评价系统的危

险性,并采取控制措施使其危险性最小化,从而使系统在

规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。(2)两者内容不同

安全系统工程是系统工程学的一个分支。其研究内容主要有:系统安全分析、系统安全评价、安全决策与控制。

系统安全工程的主要研究内容:危险源辨识、危险源评价、危险源控制。

(3)两者内涵不同

安全系统工程强调应用系统工程的原理和方法,分析、评价及消除系统中的各种危险,是实现系统安全的一整套

管理程序和方法体系。即强调安全工程的全过程、全方位、全人员性质。

系统安全工程强调危险源辨识、危险性评价、危险控制活动是一个有机的整体和循序渐进发展的过程,强调通

过持续努力,实现系统安全水平的不断提升。即强调安全

工程的逻辑性、持续性、递进性。

(4)两者侧重点不同

系统安全工程侧重于技术层面;安全系统工程侧重于管理层面。

(5)两者范围不同

安全系统工程是将系统工程用于安全领域的各个方面,

主要包括安全技术和安全管理两个领域。系统安全工程是

对系统进行安全分析和管理,显然,系统安全工程比安全

系统工程所包括的范围要窄。

(6)两者理论基础不同

系统安全工程的理论基础是系统论、风险管理理论、可靠性理论等;安全系统工程的理论基础是系统工程理论。

安全系统工程的基本观

安全系统工程的基本观点就是安全系统工程的方法论。概括起来可以归纳为如下五个方面:

1.从系统整体出发的研究方法

2.本质安全方法

3.人机匹配法

4.安全经济方法

5.系统安全管理方法

安全系统分析

安全系统分析是根据设定的安全问题和给予的条件,运用逻辑学和数学方法来描述安全系统,并结合自然科学、社会科学的有关理论和概念,制定各种可行的安全措施方案,通过分析,比较和综合,从中选择最优方案,供决策

人员采用。

系统安全分析

系统安全分析是使用系统工程的原理和方法,辨识和分析存在的危险因素及其相关关系,判明各种状况的危险特点及导致灾害性事故的因果关系,并根据实际需要对其进行定性、定量描述的技术方法,是安全系统工程的核心内容。

●系统安全分析的目的是为了保证系统安全运行,查明系

统中的危险因素,以便采取相应措施消除系统故障或事故。

●系统安全分析是安全系统工程的核心内容,它是安全评

价的基础。

系统安全评价

系统安全评价是以系统安全分析为基础,了解和掌握系统存在的危险有害因素,通过评价,掌握系统的事故风险大小,并与预定的系统安全指标相比较,如果超出指标,则应对系统的主要危险有害因素采取控制措施,使其降至该标准以下。

安全分析应该遵循的基本原则:P36

第二章

安全检查表(SCL ,Safety Check List)

运用安全系统工程的方法,发现系统以及设备、机器装置和操作管理、工艺、组织措施中的各种不安去因素,

列成表格进行分析。

安全检查表的特点:P43

安全检查表的编制依据:P43-44

安全检查表的格式:P44

编制安全检查的程序:

(1)系统的功能分解

(2)人、机、物、管理和环境因素

(3)潜在危险因素的探求

安全检查表的编制与实施:K

(1)确定系统(2)找出危险点(3)确定项目与内容,编制成表(4)检查应用(5)整改(6)反馈(补充完善)

编制安全检查表应注意的问题:P45-46&K

概略说就是:(1)内容具体,简明扼要(2)要与处重点(3)各类安全检查表都有其适用对象,不宜通用(4)各级安全检查项目应各有侧重(5)编写时,应由工程技术人员、安全管理人员和操作人员等共同编写

(6)不断修改、完善

安全检查表的内容要求:

1.防止人受到伤害的安全检查表的内容:

厂址选择、建筑物、操作地点、厂区

2.防止人受到伤害的安全检查表的内容:

原料、反应、装置、仪表、操作、公用工程、平面布置

3.安全检查的内容还包括:

查领导、查思想、查管理、查隐患、查整改

安全检查表的作用

(1)根据不同的单位、对象和具体要求编制相应的安全检查表,可以实现安全检查的标准化和规范化。

(2)使检查人员能够根据预定的目的去实施检查,避免遗漏和疏忽,以便发现和查明各种问题和隐患。

(3)依据安全检查表检查,是监督各项安全规章制度的实施、制止“三违”的有效方法。

(4)安全检查表是安全教育的一种手段。

(5)检查表是主管安全部门和检查人员履行安检职责的凭证,有利于落实安全生产责任制,便于分清责任。

(6)安全检查表能够带动广大干部职工认真遵守安全纪律,提高安全意识,掌握安全知识,形成全员管安全的局面。

安全检查表的分类

按其使用场合可分:(1)设计用安全检查表(2)厂级安全检查表(3)车间用安全检查表(4)工段及岗位用安全检查表(5)专业性安全检查表

按检查周期不同可分为:(1)定期安全检查表(2)不定期安全检查表

按检查的作用不同可分为:(1)提示(提醒)安全检

查表(2)规范型安全检查表

按检查的使用对象不同可分为:项目设计审查、竣工验收、专业检查、厂级安全检查、车间安全检查、工段或岗位安全等安全检查表。

预先危险性分析(PHA,Preliminary Hazard Analysis)预先危险性分析是在每项工程活动之前,或技术改造之后,即制定操作规程和使用新工艺等情况之后,对系统存在的危险性类型、来源、出现条件、导致事故的后果以及有关措施等,作一概略分析。

预先危险性分析是一种定性分析系统内危险因素和危险程度的方法,该方法是系统安全分析方法之一。该方法是在方案开发初期阶段或设计阶段之初完成的。

预先危险性分析的目的:

1、辨识系统中存在的危险,确定安全性关键部位;

2、确定各种危险的等级;

3、确定安全性设计准则,提出消除或控制危险的措施。

总之,其目的是通过预先对系统存在的危险性分析、评价、分级,而后根据其危险性的大小,在设计、施工或生产中采取恰当的控制措施,避免事故的发生。

预先危险性分析的内容:P52

预先危险性分析的主要优点:P53

预先危险性分析的一般步骤:P53

预先危险性分析应注意的问题:P54

危险性等级的划分

1级:安全的——不会导致伤害或疾病,系统无损坏,可以忽略;

2级:临界的——处于事故的边缘状态,暂时还不会造成人员伤亡和系统的损失,应予以排除和控制;

3级:危险的——会造成人员伤亡或系统损坏的,要立即采取措施控制。

4级:破坏性的——会造成死亡或系统报废,必须设法消除。

危险性辨识:P55-57

危险性的控制:P59-60

人的失误

人的失误是人为地使系统发生故障或发生使机件不良

的事件,是违反设计和操作规程的错误行为。

PHA表格中的内容:P62

故障类型和影响分析(FMEA)

Failure Mode and Effect Analysis

采取系统分割的概念,根据实际需要把系统分割成子

系统,或进一步分割成元件,对系统的各个组成部分进行

逐个分析,寻求各组成部分可能产生的故障、故障因素,

以及可能出现的事故,可能造成人员伤亡的事故后果,查

明各种故障类型对整个系统产生的影响,并提出防止或消除事故的措施。

故障(Failure)

故障是指系统或元素在运行过程中,不能达到设计规定的要求,因而不能实现预定功能的状态。

通常情况下,研究系统中相同的组成部分和元素发生的故障并不是也不可能是相同的。

故障类型(Failure Mode)

故障类型是指系统中相同的组成部分和元素所发生故障的不同表现形式。

因果分析图法(鱼刺图法)

把系统中产生事故的原因及造成的结果所构成的错综复杂的因果关系,采用简明文字和线条,将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫因果图,因其形状如鱼骨,故又名鱼刺图,称这种事故分析方法为因果分析图法。

事件树分析法(ETA)

事件树分析法(Event Tree Analysis)是一种按事故发展的时间顺序,由起始状态出发,用逻辑推理的方法,分析各环节事件成功与失败的发展变化过程,进而根据这一过程了解事故发生的原因和条件的分析方法。

初始事件

初始事件是事件树中在一定条件下造成事故后果的最初原因事件,又叫激发事件。

事故树分析法(FTA)

事故树就是从结果到原因描述事件发生的有向逻辑树,对这种树进行演绎分析,寻求防止结果发生的对策,这种方法就称为事故树分析法(Fault Tree Analysis)。

顶上事件(Top Event)

顶上事件就是指进行事故树分析的对象事件,绘制在事故树的顶端,是系统不希望发生的故障事件。

成功树

把原来故障树的与门换成或门,而或门换成与门,各类事件发生换成不发生,经过这种对偶转换后所得的树形图就是成功树。

5W1H分析法

5W1H分析法也叫六何分析法,是一种思考方法,也可以说是一种创造技法,是对选定的项目、工序或操作,都要从原因(何因why)、对象(何事what)、地点(何地where)、时间(何时when)、人员(何人who)、方法(何法how)等六个方面提出问题进行思考。

具体见下:

对象what 公司生产什么产品?车间生产什么零配件?为什么要生产这个产品?能不能生产别的?我到底应该生产

什么?例如如果现在这个产品不挣钱,换个利润高

场所where 生产是在哪里干的?为什么偏偏要在这个地方干?换个地方行不行?到底应该在什么地方干?这是选择工作场所应该考虑的。

时间和程序when 例如现在这个工序或者零部件是在什么时候干的?为什么要在这个时候干?能不能在其他时候干?把后工序提到前面行不行?到底应该在什么时间干?

人员who 现在这个事情是谁在干?为什么要让他干?如果他既不负责任,脾气又很大,是不是可以换个人?有时候换一个人,整个生产就有起色了。

手段how手段也就是工艺方法,例如,现在我们是怎样干的?为什么用这种方法来干?有没有别的方法可以干?到底应该怎么干?有时候方法一改,全局就会改变。

致命度分析(CA)

致命度分析(Critical Analysis )就是在FMEA的基础上,把特别严重的故障类型单独拿出来进行更深入的定量分析。

故障类型影响和致命度分析(FMECA)

实质:把FMEA 与CA 方法结合在一起的分析法,简称为FMECA法。

最小割集

最小割集是指能够引起顶上事件发生的最低数量的基

本事件的集合。

最小径集

最小径集是指能够使得顶上事件不发生的最低数量的基本事件的集合。

人本原理

企业安全管理活动应把人的因素放在首位,体现以人为根本的指导思想。

职业安全健康管理体系(OSHMS)

Occupational Safety and Health Management Systems

职业安全健康管理体系(OSHMS)是20世纪80年代后期国际上兴起的现代安全管理模式。它是一套系统化、程序化和具有高度自我约束、自我完善的科学管理体系。其核心是要求企业采用现代化的管理模式、使包括安全生产管理在内的所有生产经营活动科学、规范和有效,建立安全健康风险,从而预防事故发生和控制职业危害。

安全目标管理

安全目标管理是目标管理在安全管理方面的应用,它是指企业内部各个部门以至每个职工,从上到下围绕企业安全生产的总目标,层层展开各自的目标,确定行动方针,安排安全工作进度,制定实施有效组织措施,并对安全成果严格考核的一种管理制度。

安全人机工程学

安全人机工程学是从安全的角度和着眼点,运用人机工程学的原理和方法去解决人机结合面的安全问题的一门新兴学科。

安全评价

安全评价是以实现安全为目的,应用安全系统工程原理和方法,辨识与分析工程、系统、生产经营活动中的危险、有害因素,预测发生事故造成职业危害的可能性及其严重程度,提出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出评价结论的活动。

安全评价可针对一个特定的对象,也可针对一定的区域范围。

安全评价原理:

相关性原理

一个系统,其属性、特征与事故和职业危害存在着因果的相关性,这是系统因果评价方法的理论基础,称这种原理为相关性原理。

类推原理

类推原理是根据两个或两类对象之间存在着某些相同或相似的属性,从一个已知对象具有的某个属性推出另一个对象也具有此种属性的一种推理原理。

惯性原理

任何事物在其发展过程中,从其过去到现在以及延伸

至将来,都具有一定的延续性(这种延续性称为惯性),利用这种延续性研究事物或一个评价系统的未来发展趋势的原理叫做惯性原理。

量变到质变原理

任何一个事物在发展变化过程中都存在着从量变到质变的规律,利用这种规律对一个系统的安全进行评价的原理叫做量变到质变原理

模糊决策

利用模糊数学的办法将模糊的安全信息定量化, 从而对多因素进行定量评价与决策, 就是模糊决策(评价)。

我国安全生产基本方针

安全第一,预防为主,综合治理

中南大学软件体系结构实验4-结构型设计模式实验

实验4 结构型设计模式实验 实验学时: 2 每组人数: 1 实验类型: 3 (1:基础性 2:综合性 3:设计性 4:研究性) 实验要求: 1 (1:必修 2:选修 3:其它) 实验类别: 3 (1:基础 2:专业基础 3:专业 4:其它) 一、实验目的 熟练使用PowerDesigner和任意一种面向对象编程语言实现几种常见的结构型设计模式,包括适配器模式、组合模式和外观模式,理解每一种设计模式的模式动机,掌握模式结构,学习如何使用代码实现这些模式。 二、实验内容 1. 现有一个接口DataOperation定义了排序方法sort(int[]) 和查找方法search(int[], int),已知类QuickSort的quickSort(int[])方法实现了快速排序算法,类BinarySearch 的binarySearch(int[], int)方法实现了二分查找算法。试使用适配器模式设计一个系统,在不修改源代码的情况下将类QuickSort和类BinarySearch的方法适配到DataOperation接口中。绘制类图并编程实现。(要求实现快速排序和二分查找,使用对象适配器实现) 2. Windows Media Player和RealPlayer是两种常用的媒体播放器,它们的API结构和调用方法存在区别。现在你的应用程序需要支持这两种播放器API,而且在将来可能还需要支持新的媒体播放器,请问如何设计该应用程序绘制类图并编程模拟实现。 3. 使用组合模式设计一个杀毒软件(AntiVirus)的框架,该软件既可以对某个文件夹(Folder)杀毒,也可以对某个指定的文件(File)进行杀毒,文件种类包括文本文件TextFile、图片文件ImageFile、视频文件VideoFile。绘制类图并编程模拟实现。 4. 某教育机构组织结构如下图所示:

《促织》知识点整理(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改赠人玫瑰,手留余香。 《促织》知识点整理 一、古今异义 1.市中游侠儿得佳者笼养之 ①古义:游手好闲、不务正业的人。②今义:行侠仗义的人。 3.两股间脓血流离 ①古义:大腿。②今义:事物的一部分;量词。 4.儿涕而去 涕:①古义:哭泣,流眼泪。(作名词用则意为眼泪)②今义:鼻涕。 去:①古义:离开。②今义:与“来”相对。 5.村中少年好事者驯养一虫 ①古义:青年男子,与“老年”相对。②今义:十二岁到十六岁这一时期。 6.民日贴妇卖儿 ①古义:抵押、典当。②今义:粘贴、贴补。 三、一词多义 1.责 (1)因责常供/令责之里正(要求,责令)(2)每责一头(索要,索取)(3)以塞官责(责任,差使)(4)受扑责时(责罚) 2.靡 (1)靡计不施(无,没有)(2)虫尽靡(败退,失败) 3.顾 (1)成顾蟋蟀笼/徘徊四顾(看,动词)(2)顾念蓄劣物终无所用(但、只是、不过,连词)4.发 (1)窃发盆(打开)(2)探石发穴(掏、挖开)(3)无毫发爽(毛发,头发)5.售 (1)久不售(考试中第,考取)(2)亦无售者(买) 6.岁

(1)岁征民间(名作状,每年)(2)成有子九岁(年龄)(3)后岁余/不终岁(年)7.故 (1)此物故非西产(本来)(2)故天子一跬步(所以) 8.令 (1)有华阴令欲媚上官/令以责之里正(县令,名词)(2)急解令休止(让,动词) 9.上 (1)有华阴令欲媚上官(上级)(2)见虫伏壁上(上面)(3)上于盆而养之(放置)(4)以金笼进上(皇上) 10.益 (1)死何裨益(好处)(2)成益愕/成益惊喜(更加) 11.掷 (1)帘内掷一纸出(抛,扔)(2)虫跃掷径出(腾跃) 12.异 (1)宰以卓异闻(与众不同)(2)成述其异(奇特本领) 13.过 (1)折过墙隅(经过)(2)裘马过世家(超过)(3)未必不过此已忘(用过)14.强 (1)乃强起扶杖(勉强)(2)少年固强之(迫使) 15.中 (1)又劣弱不中于款(符合,适应)(2)中绘殿阁(当中) 16.然 (1)成然之(意动用法,认为…是对的)(2)然睹促织(连词,表转折,然而)(3)俨然类画(副词词尾,……的样子) (4)庞然修伟/相对默然(形容词词尾,……的样子) 17.逼 ①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东大佛阁逼似(副词,极)18.进 ①以一头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)19.为 ①为人迂讷(对待)②遂为猾胥报充里正役(被)

中南大学软件体系结构重要资料

第一章软件体系结构概述(5分) 一、软件体系结构的定义 ●国内普遍接受的定义:软件体系结构包括构件、连接件和约束,它是可预制和可重 构的软件框架结构。 ●软件体系结构= 构件+ 连接件+ 约束 二、软件体系结构的优势 ●容易理解 ●重用 ●控制成本 ●可分析性 第二章软件体系结构风格(10分) 一、软件体系结构风格定义 ●软件体系结构风格是描述某一特定应用领域中系统组织方式的惯用模式。 An architectural style defines a family of systems in terms of a pattern of structural organization. ●体系结构风格定义了一个系统家族,即一个体系结构定义一个词汇表和一组约束。 词汇表中包含一些构件和连接件类型,而这组约束指出系统是如何将这些构件和连 接件组合起来的。 An architectural style defines a vocabulary of components and connector types, and a set of constraints on how they can be combined. 二、常见的体系结构风格 ●管道和过滤器

?每个构件都有一组输入和输出,构件读输入的数据流,经过内部处理,然后产生输出数据流。 ?过滤器风格的连接件就像是数据流传输的管道,将一个过滤器的输出传到另一个过滤器的输入。 ●数据抽象和面向对象组织 ?数据的表示方法和它们的相应操作被封装在一个抽象数据类型或对象中。 ?这种风格的构件是对象或者说是抽象数据类型的实例。 ?对象通过函数和过程的调用来进行交互。 ●基于事件的隐式调用 ?构件不直接调用一个过程,而是触发或广播一个或多个事件。 ?事件的触发者并不知道哪些构件会被这些事件影响。 ●分层系统 ?组织成一个层次结构。 ?每一层都为上一层提供了相应的服务,并且接受下一层提供的服务。 ●仓库系统 ?构件:中心数据结构(仓库)和一些独立构件的集合。 ?仓库和在系统中很重要的外部构件之间的相互作用。 ●过程控制环路 ?源自于控制理论中的模型框架,将事务处理看成输入、加工、输出、反馈、再输入的一个持续的过程模型。 ?通过持续性的加工处理过程将输入数据转换成既定属性的“产品”。 ●C2风格

最新促织知识点整理

十九、促织 蒲松龄【一】《促织》文言文字词知识整理归纳 一、通假字 1、昂其直 而高其直(通“值”,价值) 2、手裁举(通“才”,刚刚) 3、而翁归(通“尔”,你的) 4、翼日进宰(通“翌”,明天) 5、虫跃去尺有咫(通“又”) ) 6、两股间脓血流离(通“淋漓”  ) 7、牛羊蹄躈各千计(通“噭”  二、一词多义 1、责 (1)因责常供要求,责令 (2)令责之里正要求,责令 (3)每责一头索要,索取 (4)以塞官责责任,差使 (5)受扑责时责罚 2、靡 (1)靡计不施无,没有 (2)虫尽靡败退 3、顾 (1)成顾蟋蟀笼回头看 (2)徘徊四顾看,环视 (3)顾念蓄劣物终无所用只是,但是 4、发 (1)窃发盆打开 (2)探石发穴掏 (3)无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少

(1)久不售考试中第,考取(2)亦无售者买 6、岁 (1)岁征民间每年 (2)成有子九岁年龄 (3)不终岁年 7、故 (1)此物故非西产本来(2)故天子一跬步所以 8、令 (1)令以责之里正县令(2)急解令休止使,让 9、上 (1)有华阴令欲媚上官上级(2)上于盆而养之放置 10、益 (1)死何裨益好处 (2)成益愕更加 11、掷 (1)帘内掷一纸出抛,扔(2)虫跃掷径出腾跃 12、异 (1)宰以卓异闻与众不同(2)成述其异奇特本领 13、过 (1)裘马过世家超过 (2)未必不过此已忘用过 14、强 (1)乃强起扶杖勉强 (2)少年固强之迫使

(1)又劣弱不中于款符合,适应 (2)中绘殿阁当中 16、然 (1)然睹促织然而 (2)俨然类画形容词词尾 (3)成然之认为…是对的 三、词类活用 1、名词作状语 (1)岁征民间【每年】 (2)得佳者笼养之【用笼子】 (3)早出暮归【在早上、在晚上】 (4)取儿藁葬【用草席(裹)】 (5)日与子弟角【每天】 (6)力叮不释【用力】 (7)民日贴妇卖儿【每天】 2、名词作动词 (1)试使斗而才有才能 (2)旬余,杖至百用杖打 (3)大喜,笼归用笼子装 (4)上于盆而养之装、放置 (5)儿涕而去流着泪 (6)自名“蟹壳青” 命名 (7)细疏其能陈述 (8)故天子一跬步走半步一步 (9)裘马扬扬穿着皮衣;骑着马 (10)独是成氏子以蠹贫以促织富受穷;变富(11)仙及鸡犬成仙 3、使动用法 (1)昂其直【使…高,抬高】 (2)辄倾数家之产【使…倾尽/竭尽】 (3)而高其直【使…高,抬高】 4、意动用法 (1)成然之【认为…是对的】 (2)成以其小,劣之【认为…劣/差】 (3)益奇之【认为…奇特】

中南大学软件体系结构设计模式实验二

中南大学软件体系结构设计模式实验二 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

实验3 设计模式实验二 实验学时: 4 每组人数: 1 实验类型: 3 (1:基础性 2:综合性 3:设计性 4:研究性) 实验要求: 1 (1:必修 2:选修 3:其它) 实验类别: 3 (1:基础 2:专业基础 3:专业 4:其它) 一、实验目的 熟练使用PowerDesigner和任意一种面向对象编程语言实现几种常见的行为型设计模式,包括职责链模式、命令模式、观察者模式和策略模式,理解每一种设计模式的模式动机,掌握模式结构,学习如何使用代码实现这些模式。 二、实验内容 1. 某企业的SCM(Supply Chain Management,供应链管理)系统中包含一个采购审批子系统。该企业的采购审批是分级进行的,即根据采购金额的不同由不同层次的主管人员来审批,主任可以审批5万元以下(不包括5万元)的采购单,副董事长可以审批5万元至10万元(不包括10万元)的采购单,董事长可以审批10万元至50万元(不包括50万元)的采购单,50万元及以上的采购单就需要开董事会讨论决定。如下图所示: 试使用职责链模式设计并模拟实现该系统。 2. 房间中的开关是命令模式的一个实例,现用命令模式来模拟开关的功能,可控制对象包括电灯和电风扇,绘制相应的类图并编程模拟实现。 3. 某软件公司欲开发一个基于Windows平台的公告板系统。系统提供一个主菜单(Menu),在主菜单中包含了一些菜单项(MenuItem),可以通过Menu类的addMenuItem()方法增加菜单项。菜单项的主要方法是click(),每一个菜单项包含一个抽象命令类,具体命令类包括OpenCommand(打开命令),CreateCommand(新建命令),EditCommand(编辑命令)等,命令类具有一个execute()方法,用于调用公告板系统界面类(BoardScreen)的open()、create()、edit()等方法。现使用命令模式设计该系统,使得MenuItem类与BoardScreen类的耦合度降低,绘制类图并编程实现。 4. 某实时在线股票软件需要提供如下功能:当股票购买者所购买的某支股票价格变化幅度达到5%时,系统将自动发送通知(包括新价格)给购买该股票的所有股民。试使用观察者模式设计并实现该系统,要求绘制相应的类图并编程模拟实现。 5. 某公司欲开发一套机房监控系统,如果机房达到某一指定温度,温度传感器(Thermosensor)将自动传递信号给各种响应设备,例如警示灯(CautionLight)将闪烁(flicker())、报警器(Annunciator)将发出警报(alarm())、安全逃生门(SecurityDoor)将自动开启(open())、隔热门(InsulatedDoor)将自动关闭(close())

中南大学网络教育《电子政府与电子政务(专科)》在线作业一及参

中南大学网络教育《电子政府与电子政务(专科)》 在线作业一及参 中南大学网络教育在线作业及参考答案 说明:试题顺序和选项顺序是随机的,请用Ctrl+F 查找试题与答案 (一) 单选题 1. 以下哪项不属于GtoC模式的电子政务。 (A) 电子身份认证(B) 电子社会保障服务(C) 电子医疗服务 参考答案:(D) 2. 电子政务网络架构中,内网和外网之间采用什么隔离? (A) 不隔离(B) 逻辑隔离(C) 物理隔离(D) 绝对隔离 参考答案:(C) 3. 美国政府最早于哪年提出提出了\这一概念。 (A) 1993年(B) 1996年(C) 1998年(D) 2021年 参考答案:(A) 4. 电子政务中,政府的工作重心是以什么为主? (D) 政府电子化采购 (A) 以服务、指导为中心(B) 以管理为中心(C) 以审批为中心(D) 以职能为中心 参考答案:(A) 5. 以下哪项不属于GtoG模式的电子政务。 (A) 政府内部网络办公系统(B) 电子公文处理(C) 电子就业服务(D) 电子司法档案管理 参考答案:(C) 6. 《国家信息化领导小组关于我国电子政务建设的指导意见》是哪年颁布的?

(A) 2021年(B) 2021年(C) 2021年(D) 2021年 参考答案:(B) 7. 国外的电子政务一般设立专职的电子政务组织领导,主要是指哪个岗位的设置? (A) 首席执行官(B) 首席信息官(C) 首席财务官(D) 首席技术官 参考答案:(B) 8. 电子政务实施中“避免盲目地追求所谓的高端和先进”坚持的是什么原则? (A) 实用为主,适度超前的原则(B) 统筹规划,协调发展的原则 (C) 分步实施,以点带面的原则 (D) 一把手重视和群众参与相结合的原则 参考答案:(A) 9. 中国的“电子政务工程”始于哪年? (A) 2021年(B) 2021年(C) 2021年(D) 2021年 参考答案:(C) 10. 信息技术中,信息处理过程的最后一个环节是? (A) 信息技术包含的内容(B) 信息传递技术(C) 信息处理和再生技术(D) 信息控制和显示技术 参考答案:(D) 11. 实施公共管理和公共服务的主体是什么? (A) 个人(B) 企业(C) 政府(D) 社会 参考答案:(C) 12. 《关于<电子政务标准化指南> 和六项电子政务标准试用和征求意见的通知》是哪年颁布的? (A) 2021年(B) 2021年(C) 2021年 (D) 2021年 参考答案:(D) 13. 我国政府现行的管理体制,解决电子政务资金困难的最惯用

信息安全三级知识点

信息安全三级知识点 第一章:信息安全保障基础1:信息安全大致发展经历3 个主要阶段:通信保密阶段,计算机安全阶段和信息安全保障阶段2:现代信息安全主要包含两层含义(1)运行系统的安全(2)完整性,机密性,可用性,可控制性,不可否认性。 3:信息安全产生的根源(1)内因:信息系统的复杂性,包括组成网络通信和信息系统的自身缺陷,互联网的开放性(2)外因:人为因素和自然环境的原因4:信息安全保障体系框架(1)生命周期:规划组织,开发采购,实施交付,运行维护,废弃(2)安全特征:保密性,完整性,可用性(3)保障要素:技术,管理,工程,人员5: P2DR 安全模型 Pt Dt+Rt Pt表示系统为了保护安全气目标设置各种保护后的防护时间,或者理解为在这样的保护方式下,黑客攻击安全目标所花费的时间; Dt代表从入侵者开始发动入侵开始,到系统能够检测到入侵行为所花费的时间 Rt代表从发现入侵行为开始,到系统能够做出足够的响应,讲系统调整到正常状态的时间 Et=Dt+Rt ( Pt =0) Dt 和 Rt的和安全目标系统的暴露时间Et, Et越小系统越安全6:信息安全技术框架( IATF):核心思想是纵深防御战略,即采用多层次的,纵深的安全措施来保障用户信息及信息系统的安全。核心因素是人员,技术,操作。 7: IATF4 个技术框架焦点域:本地计算环境,区域边界,网络及基础设施,支撑性基础设施。 8:信息系统安全保障工作的内容包括:确保安全需求,设计和实施安全方案,进行信息安全评测和实施信息安全监控与维护。 第二章:信息安全基础技术与原理1:数据加密标准 DES;高级加密标准AES;数字签名标准 DSS;2:对称密钥的优点:加密解密处理速度快,保密度高,缺点:密钥管理和分发复杂,代价高,数字签名困难3:对称密钥体制:分组密码和序列密码常见的分组密码算法: DES,IDEA,AES 公开的序列算法主要有 RC4, SEAL4:攻击密码体制方法(1)

中南大学《安全系统工程》课程作业三及参考答案

(一) 单选题 1. 回归预测分析中,有些自变量和因变量之间存在密切的关系,却不能由一个或几个 自变量的数值准确地求出因变量,在变量之间往往没有明确的数学表达式,但我们可以通过观察,应用统计方法大致地或平均地说明自变量与因变量之间的统计关系,此时我们称自变量与因变量之间的关系为() (A) 相关关系 (B) 线性关系 (C) 确定关系 (D) 函数关系 参考答案: (A) 2. 安全评价是以实现安全为目的,应用()的原理和方法,辨识和分析工程、系统、 生产经营活动中的危险、有害因素,预测发生事故造成职业危害的可能性及其严重程序,作出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出评价结论的活动。 (A) 数学 (B) 物理 (C) 化学 (D) 安全系统工程 参考答案: (D) 3. LEC评价法中,L、E、C分别表示()。 (A) 事故发生的可能性、事故的可能后果、暴露于危险环境的频率

(B) 事故发生的可能性、暴露于危险环境的频率、事故的可能后果 (C) 事故的可能后果、事故发生的可能性、暴露于危险环境的频率 (D) 事故的可能后果、暴露于危险环境的频率、事故发生的可能性 参考答案: (B) 4. 安全系统是典型的()系统 (A) 白色 (B) 灰色 (C) 黑色 (D) 多色 参考答案: (B) 5. 以下哪个不是MES方法中衡量事故后果严重度的因素 (A) 环境影响程度 (B) 事故发生的频率 (C) 财产损失状况 (D) 职业病情况 参考答案: (B) 6. 应用系统工程的原理和方法,在项目建成试生产正常运行后,投产前进行的检查性 安全评价是()

(A) 专项安全评价 (B) 安全检查表法 (C) 安全验收评价 (D) 预先性安全评 价 参考答案: (D) 7. 安全决策可通过对系统过去、现在发生的事故进行分析的基础上,运用()技术手 段,对系统未来事故变化规律作出合理判断。 (A) 宏观 (B) 现代 (C) 先进 (D) 预测 参考答案: (D) 8. 实验证明蜻蜓翅痣的角组织使蜻蜓飞行时消除了颤振。于是,人们就依此类比,模 仿蜻蜓,在飞机机翼末端的前缘装上了类似的加厚区,以便消除颤振。这是利用了安全评价中的()原理 (A) 相关性原理 (B) 惯性原理 (C) 类推原理 (D) 量变到质变原理 参考答案: (C) 9. 评价结果应该用综合的单一数字表达,由于评价时要考虑多方面的因素,用综合的 单一数字表达其评价结果,才能真实地反映系统安全性的实际情况。这体现了安全

促织-知识点整理

促织-知识点整理

十九、促织 蒲松龄【一】《促织》文言文字词知识整理归纳 一、通假字 1、昂其直 而高其直(通“值”,价值) 2、手裁举(通“才”,刚刚) 3、而翁归(通“尔”,你的) 4、翼日进宰(通“翌”,明天) 5、虫跃去尺有咫(通“又”) 6、两股间脓血流离(通“淋漓” ) 7、牛羊蹄躈各千计(通“噭” ) 二、一词多义 1、责 (1)因责常供要求,责令 (2)令责之里正要求,责令 (3)每责一头索要,索取 (4)以塞官责责任,差使 (5)受扑责时责罚 2、靡 (1)靡计不施无,没有 (2)虫尽靡败退 3、顾 (1)成顾蟋蟀笼回头看 (2)徘徊四顾看,环视 (3)顾念蓄劣物终无所用只是,但是 4、发 (1)窃发盆打开 (2)探石发穴掏 (3)无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少

(1)久不售考试中第,考取(2)亦无售者买 6、岁 (1)岁征民间每年 (2)成有子九岁年龄 (3)不终岁年 7、故 (1)此物故非西产本来(2)故天子一跬步所以 8、令 (1)令以责之里正县令(2)急解令休止使,让 9、上 (1)有华阴令欲媚上官上级(2)上于盆而养之放置 10、益 (1)死何裨益好处 (2)成益愕更加 11、掷 (1)帘内掷一纸出抛,扔(2)虫跃掷径出腾跃 12、异 (1)宰以卓异闻与众不同(2)成述其异奇特本领 13、过 (1)裘马过世家超过 (2)未必不过此已忘用过 14、强 (1)乃强起扶杖勉强 (2)少年固强之迫使

(1)又劣弱不中于款符合,适应 (2)中绘殿阁当中 16、然 (1)然睹促织然而 (2)俨然类画形容词词尾 (3)成然之认为…是对的 三、词类活用 1、名词作状语 (1)岁征民间【每年】 (2)得佳者笼养之【用笼子】 (3)早出暮归【在早上、在晚上】 (4)取儿藁葬【用草席(裹)】 (5)日与子弟角【每天】 (6)力叮不释【用力】 (7)民日贴妇卖儿【每天】 2、名词作动词 (1)试使斗而才有才能 (2)旬余,杖至百用杖打 (3)大喜,笼归用笼子装 (4)上于盆而养之装、放置 (5)儿涕而去流着泪 (6)自名“蟹壳青” 命名 (7)细疏其能陈述 (8)故天子一跬步走半步一步 (9)裘马扬扬穿着皮衣;骑着马 (10)独是成氏子以蠹贫以促织富受穷;变富(11)仙及鸡犬成仙 3、使动用法 (1)昂其直【使…高,抬高】 (2)辄倾数家之产【使…倾尽/竭尽】 (3)而高其直【使…高,抬高】 4、意动用法 (1)成然之【认为…是对的】 (2)成以其小,劣之【认为…劣/差】 (3)益奇之【认为…奇特】

安全管理学重要知识点总结整理

安全管理学总结 第一章概论 本章学习重点是第二节、第三节。重点掌握:1、管理的基本原理2、安全管理的重要作用本章学习的难点内容是第三节;难点是安全管理科学与相关学科的关系,及其在安全科学体系中的任务 (1)安全的定义及概念 1. 安全的定义(任选一个) 安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。 安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件。 2. 安全对于人类的重要作用(安全体现三个方面):经济损失大;社会影响大;影响周期长 3. 职业安全卫生、安全生产与劳动保护 ①职业安全卫生:职业安全卫生通常是指影响作业场所内员工、临时工、合同工、外来人员和其他人员安全与健康的条件和因素。 ②安全生产:安全生产是指在生产过程中消除或控制危险及有害因素,保障人身安全健康、设备完好无损及生产顺利进行。安全生产包括人身安全和设备安全。 ③安全生产和劳动保护二者从概念上看是有所不同的,但在内容上有所交叉:安全生产是从企业的角度出发,强调在发展生产的同时必须保证企业员工的安全、健康和企业的财产不受损失。劳动保护是站在政府的立场上,强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障、属于劳动者权益的范畴。(简述安全生产和劳动保护的异同点) 4. 安全、安全性与系统安全 ①安全:保护,主要指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题(安全科学工作者所关注的领域);Security:保卫,主要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。 ②安全性:安全性是系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。 ③系统安全:在系统寿命周期的所有阶段,以使用效能、时间和成 本为约束条件,应用工程和管理的原理、准则和技术,使 系统获得最佳的安全性。 5. 系统可靠,是否一定安全?系统的可靠性与安全性之间的辩证关系可靠性是指系统在规定的条件下,在使用期限内实现规定性能的可能程度。可靠性技术的核心是失效分析,安全性技术的核心是危险分析。可靠性与安全性不能等同,系统可靠不一定安全。 (2)管理科学及基本概念 6. 管理的定义:是为实现预定目标而组织和使用人力、物力、财力等各种物质资源的过程。 7. 管理的基本原理:系统原理、人本原理、弹性原理 ①系统原理----系统分析内容包括(选择):①系统界定;②系统要素;③系统结构;④系统功能;⑤系统联系;⑥系统目标;⑦系统变革。 ---系统原理的基本原则:(1)整分合原则(整体把握,科学分解,组织综合这就是整分合原则的主要含义)(2)反馈原则(正反馈、负反馈)(3)封闭原则(4)动态相关性原则 ②人本原理---人本原理的基本原则:1、能级原则2、动力原则3、激励原则 ----动力原则基本动力有三类:物质动力,以适当的物质利益刺激人的行为动机;精神动力,运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机;信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。 激励原则中人发挥其积极性的动力主要来自三个方面:内在动力,指人本身具有的奋斗精神;外在压力,指外部施加于人的某种力量;吸引力,指那些能够使人产生兴趣和爱好的某种力

中南大学 软件体系结构重点

需求工程 所有与需求直接相关的活动通称为需求工程。包括需求开发和需求管理。需求开发包括需求的调查,分析和定义,需求管理包括需求的确认、跟踪以及变更控制 C/S体系结构定义了工作站如何与服务器相连,以实现数据和应用分布到多个处理机上。 C/S体系结构有三个主要组成部分:数据库服务器、客户应用程序和网络 c/s优点:1、具有强大的数据操作和事务处理能力,模型思想简单,易于人们理解和接受 2、对于硬件和软件的变化有极大的适应性和灵活性,而且易于对系统进行扩充和缩小。 3、将大的应用处理任务分布到许多通过网络连接的低成本计算机上,节约大量费用缺点 缺点: 开发成本较高 客户端程序设计复杂 信息内容和形式单一 用户界面风格不一,使用繁杂,不利于推广使用 软件移植困难 软件维护和升级困难 新技术不能轻易应用 b/s优点:1、实现了零客户端,易于服务升级2、提供了异种机、异种网、异种应用服务器的联机、联网、统一服务的最现实的开放性基础。b/s缺点: B/S体系结构缺乏对动态页面的支持能力,没有集成有效的数 据库处理功能。 系统扩展能力差,安全性难以控制。 在数据查询等响应速度上,远远低于C/S体系结构。 数据的动态交互性不强,不利于在线事务处理(OLTP)应用。适配器模式(Adapter Pattern) :将一个接口转换成客户希望的另一个接口,适配器模式使接口不兼容的那些类可以一起工作 优点: 1、将目标类和适配者类解耦 2、增加了类的透明性和复用性 3、灵活性和扩展性都非常好

4、类适配器:可以在适配器类中置换一些适配者的方法,使得适配器的灵活性更强。 5、对象适配器:同一个适配器可以把适配者类和它的子类都适配到目标接口。 缺点: 类适配器:不支持多继承的语言,一次最多只能适配一个适配者类,而且目标抽象类只能为抽象类,不能为具体类,其使用有一定的局限性 对象适配器:要想置换适配者类的方法就不容易 适用: 系统需要使用现有的类,而这些类的接口不符合系统的需要。 想要建立一个可以重复使用的类,用于与一些彼此之间没有太大关联的一些类一起工作 桥接模式(Bridge Pattern):将抽象部分与它的实现部分分离,使它们都可以独立地变化 优点: ? 分离抽象接口及其实现部分。 ? 桥接模式有时类似于多继承方案,但是多继承方案违背了类的单 一职责原则(即一个类只有一个变化的原因),复用性比较差, 而且多继承结构中类的个数非常庞大,桥接模式是比多继承方案 更好的解决方法。 ? 桥接模式提高了系统的可扩充性,在两个变化维度中任意扩展一 个维度,都不需要修改原有系统。 ? 实现细节对客户透明,可以对用户隐藏实现细节。 缺点: 1、增加系统的理解与设计难度,由于聚合关联关系建立在抽象层,要求开发者针对抽象进行设计与编程。 2、要求正确识别出系统中两个独立变化的维度,因此其使用范围具有一定的局限性 适用: 一个类存在两个独立变化的维度,且这两个维度都需要进行扩展 不希望使用继承或因为多层次继承导致系统类的个数急剧增加的系统 一个系统需要在构件的抽象化角色和具体化角色之间增加更多的灵活性,避免在两个层次之间建立静态的继承联系 装饰模式(Decorator Pattern) :动态地给一个对象增加一些额外的职责(Responsibility)

中南大学《安全系统工程》课程作业一及参考答案

(一) 单选题 1. 事故和隐患的关系是() (A) 完全相同的 (B) 后者是前者的可能性 (C) 后者是前者的必然条件 (D) 前者是后者的必然条件 参考答案: (C) 2. 以下特征表述不属于安全系统特点的是() (A) 突变性 (B) 有序与无序的统一体 (C) 渐变性 (D) 开放性 参考答案: (C) 3. 安全是() (A) 没有危险的状态 (B) 没有事故的状态 (C) 达到可接受的伤亡和损失的状态

(D) 舒适的状态 参考答案: (C) 4. 以下不属于系统安全分析方法的是() (A) 预先危害分析 (B) 事故树分析 (C) 危险与可操作性研究 (D) 安全经济效益分析 参考答案: (D) 5. 系统安全分析是使用系统工程的原理和方法,辨别、分析系统存在的() (A) 安全因素 (B) 危险系数 (C) 危险指数 (D) 危险因素 参考答案: (D) 6. 故障类型及影响分析(FMEA)方法对辨识和分析工业系统中的潜在危险有良好效果, 以下概念在该方法表格构建中基本没被应用的是() (A) 故障类型 (B) 检查标准

(C) 故障原因 (D) 校正措施 参考答案: (B) 7. ( )是系统安全的主要观点 (A) 安全是绝对的 (B) 安全只是系统运行阶段要考虑的工作 (C) 在系统各个阶段都要进行危险源的辨识、评价和控制 (D) 事故是系统的危险源 参考答案: (C) 8. 以下关于安全检查表方法的叙述,正确的是() (A) 按查隐患要求列出检查项目,同类性质的问题不需要列在一起。 (B) 安全检查表应列举需查明的所有能导致工伤或事故的不安全状态或 行为。 (C) 各类检查表都有其适用对象,虽内容各有侧重,但可以通用。 (D) 安全检查表格式有统一规定,不同要求都可采用相同的安全检查表。 参考答案: (B) 9. 以下不适用于方案设计阶段的系统安全方法是() (A) 预先危险性分析

促织文言知识点整理

促织 一、文学常识: 1、作者:蒲松龄,清代文学家,字留仙(剑臣),号柳泉居士,世称聊斋先生。文中自称:“异史氏”。 2、本文选自《聊斋志异》,古代文言短篇小说集。如《画皮》、《阿宝》、《婴宁》。 “聊斋”:书斋名。 志异:专记奇闻异事。 二、通假字 ①昂其直,居为奇货:直通值,价值②手裁举:裁通才,刚刚 ③翼日进宰:翼通翌,第二天④虫跃去尺有咫:有通又 ⑤而翁归:而通尔,你的 三、古今异义 ①两股间脓血流离股,古义:大腿今义:臀部 ②儿涕而去涕,古义:眼泪(文中是名词作动词流眼泪),今义,鼻涕。 四、一词多义 1、益死何神益(名词,好处,利益) 益奇之(副词,更加) 2、逼鸡健进,逐逼之(动词,逼近) 与村东大佛阁逼似(副词,极,非常) 3、然然睹促织(连词,表转折,然而) 成然之(意动用法,以之为然) 4、故此物故非西产(副词,本来) 故天子一畦步(连词,所以) 5、售操童子业,久不售(动词,考取) 亦无售者(动词,买) 6、岁后岁余,成子精神复旧(名词,年) 宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间(岁,名词作状语,每年) 7、顾顾念蓄劣物终无所用(副词,表转折,但) 成顾蟋蟀笼虚(动词,“看”) 8、以以一头进(介词,用) 能以神卜(介词,凭借) 成以其小(介词,因为) 欲居之以为利(连词,来) 9、靡靡计不施(副词,无,不,没有) 虫尽靡(动词,失败) 五、词类活用 1、名词作状语: (1)岁征民间(每年) (2)市中游侠儿得佳者笼养之(用笼子)

(3)早出暮归(在早上,在傍晚) (4)日与子弟角(每天) (5)力叮不释(用力) (6)民日贴妇卖儿(每天) 2、名词作动词: (1)试使斗而才(有才能) (2)杖至百(用杖打) (3)儿涕而去(流泪) (4)上大嘉悦,诏赐抚臣名马衣缎(传诏) (5)裘马扬扬(穿着裘衣,骑着马) (6)仙及鸡犬(成仙) (7)笼归,举家庆贺(用笼子装) (8)细疏其能(陈述) (9)取儿藳葬(用草席裹) (10)上于盆而养之(放进去,放置) (11)自名“蟹壳青”(命名) 3、形容词作动词 (1)有华阴令欲媚上官(献媚,讨好,巴结) (2)薄产累尽(赔光) (3)而心目耳力具穷(用尽) (4)宰严限追比(严定) (5)独是成氏子以蠹贫,以促织富(变穷,变富) 4、、使动用法 (1)辄倾数家之产(使……倾,用尽) (2)欲居之以为利,而高其直(使……高,抬高) (3)昂其直(使……高,抬高) (4)不如拼搏一笑(使……拼一下) 5、意动用法 (1)成以其小,劣之(认为……不好) (2)益奇之(以……为奇) (3)成然之(认为……对) 6、、形容词作名词 1、成述其异,宰不信:异,特殊的本领 六、本文中表时间的词语 ①少间,帘内掷一纸出(一会儿) ②食顷,帘动,片纸抛落(一顿饭功夫) ③及扑入手,已段落腹裂,斯须就毙:斯须,(一会儿,一刻工夫) ④既而得其尸于井(过一会,不久)

《安全管理学》主要知识点

《安全管理学》主要知识点(课堂教学的重点) 弟一早 1、安全的定义? 安全的基本定义:顾名思义,“无危则安,无缺则全”,即安全意味着没有危险且尽善尽美。不同角度有不同定义: ①安全是指客观事物的危险程度能够为人们普通接受的状态。 ②安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或环境危害的条件。 ③安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。 2、安全问题的重要性体现在哪几个方面? ①经济损失大。事故时安全问题最主要的表现形式,无论是企业、家庭还是整个人类社 会,事故所造成的经济损失都是相当巨大的,有些甚至是无法弥补的。(可举例说明) ②社会影响大。事故的发生会对社会造成不良影响。因事故的发生而造成的家庭破裂、 企业解体等类悲剧数不胜数;由于事故的发生也曾使一些企业的信誉、经济效益等遭受损伤, 有些甚至引起社会的不稳定,使国家在世界上的声誉下降。 ③影响周期长。事故发生所造成的影响绝非短期内就能消除,往往会在人们心头留下长 期的抹不去的烙印,使相关人员心理上的阴影难以拂去。(可举例说明) 3、“职业安全卫生”的英文全称? Occupational Safety & Health 4、safety 和security 的区别? 前者是保护的意思,主要是指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题,即大多为安 全科学工作者所关注的领域; 后者是保卫的意思,主要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。 5、安全性和可靠性的关系? 可靠性是指系统在规定的条件下,在使用期间内实现规定性能的可能程度。安全性是系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。 区别:可靠性是针对系统的功能而言,可靠性的技术核心是失效分析;安全性是针对系统损失而言,安全技术的核心是危险分析。危险与损失有关,而失效仅是某一项目的某些功能的丧失,可能不会造成损失。所以失效不等于危险,可靠不等于安全,可靠性与安全性不能等同。 联系:失效与故障有时也会造成损失,甚至导致发生灾难性事故,这时失效或故障就成为了危险了。也就是说,当故障或失效的发生会导致事故时,提高系统的可靠性会同时提高 系统的安全性。所以系统的安全性与可靠性有着极其密切的关系,在进行系统安全性分析的 同时,也需要应用可靠性的数据,某些安全性分析方法也源于可靠性分析。 6、什么是系统安全? 在系统寿命期间的所有阶段,以使用效能、时间和成本为约束条件,应用工程和管理的原理、准则和技术,使系统获得最佳的安全性。 7、什么是管理? 为实现预定目标而组织和使用人力、物力、财力等各种物质资源的过程。 8、现代安全管理中最为重要的因素是什么? 人的因素,具体包括人的安全责任意识、安全操作技能和应急处置能力。 9、什么是系统原理?什么是整分合原理?什么是人本原理?什么是弹性原理? 系统原理:系统原理是指人们在从事管理工作时,运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析,以达到安全管理的优化目标,即从系统论的角度来认识和处理企业管理中出现的问题。

安全系统理论复习要点及答案

第一章、绪论 第一节、基本概念 安全:指人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状态及其保障条件。 风险:是危险、危害事故发生的可能性与危险、危害事故严重程度的综合指标。 事故:是指造成死亡、伤害、职业病、财产损失或其它损失的意外事件。 系统:就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体系统 系统具备的特征:整体性、相关性、目的性、有序性、环境适应性 系统工程:从系统的观点出发,跨学科地考虑问题,运用工程的方法去分析和解决问题。以系统论为指导思想,以计算机为工具,运用运筹学等方法使系统总体达到最优的组织管理技术。具体地说,就是组织管理系统的规划、研究、设计制造、试验和使用的科学方法。 系统安全(System Safaty),是在系统寿命周期内应用系统安全管理及安全系统工程原理,识别危险源并使其危险性减至最小,从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。 安全系统工程:是以安全学和系统科学为理论基础,以安全工程、系统工程、可靠性工程等为手段,对系统风险进行分析、评价、控制,以期实现系统及其全过程安全目标的科学技术。 第二章系统安全分析 系统安全分析:就是采用安全系统工程的方法和原理找出影响系统正常运行的各种事件出现的条件以及可能导致的后果,寻求消除和控制危险的对策,最大限度地实现系统安全。 系统安全分析的方法: (1)安全检查表(SCL); (2)预先危险性分析(PHA); (3)故障类型和影响分析(FMEA) (4)危险性和可操作性研究(HAZOP) (5)事件树分析(ETA); (6)事故树分析(FTA); (7)系统可靠性分析(SRA) (8)因果分析(CCA)。 第二节安全检查和安全检查表 1、安全检查的目的和作用 ◆目的:及时发现并消除生产过程中由于设备、工作环境、人员操作等存在的可能发生事故的隐患,防止事故发生。

运输安全管理复习题及答案

中南大学现代远程教育课程考试(专科)复习题及参考 答案 运输安全管理 一、选择题: 1. 预防事故的基本措施是(A) A. 安全技术 B. 安全法规 C. 安全设备 D. 安全管理 2. 不属于系统五要素的是(D) A. 功能 B. 结构 C. 系统 D.运行 3. 系统工程属( )技术范畴(A) A. 工程 B.自然 C. 运筹 D.系统 4. 系统的组成元素之间相互依存、相互作用又相互制约,称为系统的(B ) A. 集合性 B. 相关性 C. 目的性 D. 阶层性 5. 不属于SHEL 模型的四个界面的是(B ) A. L —S界面 B. H —E界面 C. L-L 界面 D. L-H 界面 6. SHEL 模型中处于核心地位的是(A ) A. 人 B. 机器 C. 系统 D. 环境 7. 人一机一环境系统工程的研究方法中三个理论是指 A. 控制论 B. 模型论 C. 优化论 D. 信息论 8. 人一机一环境系统工程的研究方法中三个要素是指 A. 人 B. 环境 C. 机器 D. 系统 9. 人一机一环境系统工程的研究方法中三个步骤是指 A. 方案决策 B. 研制生产 C. 实际使用 D. 信息反馈ABC ) ABC ) ABC )

10.人一机一环境系统工程的研究方法中三个目标是指ABC )

A. 安全 C. 高效 B. 经济 D. 有效管理 从本质上讲,安全保障系统的核心是 ( B ) A. 机器 B. 人 C. 环境 D. 管理 从本质上讲,安全保障系统的条件是 ( C ) A. 机器 B. 人 C. 环境 D. 管理 从本质上讲,安全保障系统的基础是 ( A ) A. 机器 B. 人 C. 环境 D. 管理 安全依附于 ( A ) A. 生产过程 B. 技术过程 C. 管理过程 D. 制造过程 衡量系统安全程度的客观量是 ( A ) A. 安全性 B. 事故发生率 C. 危险性 D. 事故死亡人数 衡量系统危险程度的客观量是 ( C ) A. 安全性 B. 事故发生率 C. 危险性 D. 事故死亡人数 事故的( )决定了事故的必然性 ( B ) A. 预测性 B. 因果性 C. 潜在性 D. 偶然性 事故的必然性中包含着 ( C ) A. 预测性 B. 因果性 C. 规律性 D. 偶然性 根据危险源在事故发生、发展中的作用,把危险源划分为 ( AC ) A. 第一类危险源 B. 可控危险源 C. 第二类危险源 D. 不可控危险源 第二类危险源出现得越频繁,发生事故的可能性 ( C ) A. 越小 B. 不变 C. 越大 D. 容易波动 )是调查和处理铁路行车事故的基本依据 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

安全学原理知识点总结

安全学原理 名词解释 1、安全的社会属性:人的社会属性相关的安全特征以及与社会相关的安全内涵 2、安全观:在一定的时代背景下,人们围绕着如何确认和维护安全利益所形成的对安全问题的主观认识 大安全观::大有现代和全局观念的意思,是以人为核心的高度综合性的安全 3、安全价值观:是人们对于安全是否有价值及价值的大小的认识和评定 填空题 1、保障人类生产和生活的三大对策:安全工程技术对策、安全教育对策、安全管理对策 2、安全生产管理体制:企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵规守纪 安全生产监督管理体制:综合监察与行业监管相结合、国家监察和地方监管相结合、政府监管与其他监管相结合 3、安全的认识阶段:无知——局部——系统——动态 4、事故的预防原则:技术原则和组织管理原则 简答和论述 背诵知识点 1、对安全的理解 【1】概念的理解 1、复杂的动态过程或状态:人和事物受到的伤害或遭受的损失在当时人们可以接受的范围内 2、技术状态:满足一定安全指标要求的物态 3、理念:人和事物不会遭到伤害和损失的理想状态 【2】安全的相对性 1)、安全描述的相对性 2)、安全标准的相对性 3)对安全的认识与要求随着科学技术的发展而不断变化 【3】安全的基本特征:必要性和普遍性、随机性、相对性、局部稳定性、经济性、复杂性、社会性、潜伏性 1、安全系统(目标)和系统安全(方法)区别与联系 1)、定义 安全系统工程:运用系统工程的原理和方法,辨识、评价、排除和控制系统中的各种危险因素,对设备、资金、生产工艺过程和生产周期等因素进行分析评价和综合控制,使系统可能发生的事故得到有效控制,使系统的安全性达到最佳状态的学科 系统安全工程:运用系统论。可靠性理论等手段,辨识系统中的危险源,评价系统的危险性、并采取控制措施使其危险性最小化,从而使系统达到最佳安全程度 2)、主要研究内容 安全系统工程:系统安全分析、系统安全评价、安全决策和控制 系统安全工程:危险源辨识、危险源评价、危险源控制 3)、侧重点不同 安全系统工程:管理层面 系统安全工程:技术层面 4)、安全系统工程>系统安全工程 安全系统工程更符合本质安全的要求。 3、预防事故发生四个层次:

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