国开专业规则
国家开放大学的招生专业规则如下：
1. 本科（专科起点，下同）专业：具有国民教育系列相同或相近专业的高等专科（含专科）及以上学历者。
2. 本科护理学、药学专业：招生须征得当地教育、卫生行政部门同意，护理学专业招生对象限于持有护士执业资格证书的在职人员，药学专业招生对象限于医药卫生等相关行业从业人员。
3. 本科（高起本）、专科、“一村一名大学生计划”专科、“新型产业工人培养和发展助力计划”专业：具有普通高中、职业高中、中专、技工学校学历或具有同等学力人员。
4. 专科护理、药学专业：招生须征得当地教育、卫生行政部门同意，护理专业招生对象限于中专毕业、持有护士执业资格证书的人员，药学专业招生对象限于医药卫生等相关行业从业人员。
这些是国开专业规则中的一些主要内容，但具体规则可能会根据不同的地区和专业而有所不同。如果需要了解更多关于国开专业的信息，建议咨询当地的开放大学或相关机构。
国开开放大学各专业通用日常学习行为表现3篇 国开开放大学各专业通用日常学习行为表现 学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。 弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 热爱学校，关心集体，做好学生的表率。 服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交给的各项任务。 出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。 在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。 所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。 同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学
生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。 在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气。 在个人职责范围重视创安工作;在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。 此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。 面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。 国开开放大学各专业通用日常学习行为表现 国开院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。 制定《大学生日常行为表现》不仅有助于促进良好风气的形成，而且有利于青年学生的优良品德的培养。 校园内 1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。 师生见面，应主动打招呼行礼，如"老师好"、"您好"。
国家开放大学医药卫生大类药学类药学（中药方向）专业（专科）专业规则说明 一、培养规格与培养目标 专业培养规格：专科，最短学习年限不低于两年半，最长八年。 专业培养目标：面向大中药健康产业链和中医药健康服务体系的从业人员，培养掌握现代医药学的基本理论及中医药学的相关知识，具备中药生产、管理、销售的基本技能，具有一定的中药使用与服务能力的高素质的应用型人才。 二、课程模块设置 本专业共设置6个模块，分别是公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业延展课、通识课、综合实践。 三、课程设置 1．公共基础课 该模块国家开放大学考试最低学分为7学分，模块设置最低学分为14学分。 统设必修课：国家开放大学学习指南、中国特色社会主义理论体系概论、计算机应用基础。 统设选修课：英语Ⅰ(1)、大学语文。 非统设选修课：法律基础、英语Ⅰ(2)。 2．专业基础课 该模块国家开放大学考试最低学分为13学分，模块设置最低学分为18学分。 统设必修课：医学免疫学与微生物学、药物化学、病理学与病理生理学、药理学（药）。
统设选修课：人体解剖生理学、医用基础化学。 3．专业核心课 该模块国家开放大学考试最低学分为24学分，模块设置最低学分为30学分。 统设必修课：中医药学概论、药剂学、调剂学、药物治疗学、中药鉴定、中药炮制。 统设选修课：药事管理与法规。 非统设选修课：方剂学、制药工程、生药学。 4．专业延展课 该模块国家开放大学考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为24学分。 统设选修课：医药商品营销实务、中草药栽培技术、老年人体质辨识与养生保健。 非统设选修课：职业道德与药学伦理、医学信息学概论、中药商品学、健康管理、中老年疾病与保健、环境卫生学、中药知识产权保护。 5．通识课 该模块国家开放大学考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为14学分。参照开放教育专科专业通识课模块选修。 6．综合实践 社会实践，4学分；毕业实习，8学分。 7．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。 8．统设必修课程执行统一课程名称、统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。 9．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课
广州市广播电视大学教务处文件 穗电大教…2015?17号 关于转发国家开放大学 2016年春季专业规则说明的通知 各开放学院，分校、工作站： 现将国家开放大学《关于印发国家开放大学2016年春季专业规则说明的通知》（国开教…2015?6号）文件(以下简称《通知》)（见附件一）转发给你们，请遵照执行。 凡涉及《通知》中有调整的专业，请依照调整后的国家开放大学2016年春季专业规则执行（见附件二、三、四）；若无调整的请按照广州市广播电视大学二O一五秋专业规则汇编执行。对于开放教育专科和“助力计划”专业名称相同或相近的专业，请区分所对应的专业规则，避免混淆。
我校在2016年春季将增加助力计划工商管理（企业生产运营 管理）专业招生，该专业实施性专业规则见附件五。 对执行过程中出现的新情况、新问题，请及时反馈至广州市 广播电视大学教务处教学科。 联系人：梁桃、何奇志 联系电话：(020)83481403 E-mail：gzddjxk2008@https://www.doczj.com/doc/c919048328.html, 附件 1、关于印发国家开放大学2016年春季专业规则说明的通知 2、机械设计制造及其自动化（机电一体化系统方向）2016年春季专业规则 3、电气自动化技术2016年春季专业规则 4、2016春季专业规则调整内容对照表 5、工商管理（企业生产运营管理）2016年春季专业规则 广州市广播电视大学教务处 2015年12月29日
附件1： 国家开放大学文件 国开教…2015?6号 关于印发国家开放大学 2016年春季专业规则说明的通知 各分部、各学院： 现将国家开放大学2016年春季专业规则说明（见附件）印发给你们，请遵照执行。 2016年春季专业规则数据通过教务管理软件系统（CPS1.0版）下发。 对执行过程中出现的新情况、新问题，请及时反馈至国家开放大学。 联系人：闫小晖、程千 联系电话：（010）57519027 E-mail：yanxh@https://www.doczj.com/doc/c919048328.html,
江苏开放大学国开专业 行政管理专业（专科）综合实践环节实施方案 为实施现代远程教育工程，在现代教育理论和思想指导下，吸收高等教育改革的最新成果，进行人才培养模式改革的重要试验，落实国开“人才培养模式改革和开放教育试点”行政管理专业（专科）教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定本实施方案。 行政管理专业专科集中实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。 一、社会调查 （一）社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。 （二）社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国行政管理的了解，让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，使他们具有运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，培养和训练学生认识、观察社会的能力。通过社会调查，可以增加学生对社会实践的了解，并为撰写毕业作业打下基础。 （三）社会调查应限定在江苏开大给出的定向选题内。各级开大（电大）如有自定改革项目，应事先向教学部及教务处提交相关材料。 （四）社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察等形式。 （五）社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告，完整的调查报告包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。字数不得少于2500字。 （六）社会调查的时间为3周，3学分。但不得免修。 （七）社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉开大（电大）工作情况；应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经
国开毕业实践环节的教学工作组织和安排各市开放大学、各分校、省直属学习中心、省校相关学院： 为落实教学过程，提高教学质量，2021年秋季学期开放教育本科综合实践环节部分课程须在国开学习网提交作业（毕业论文），并由省校组织专业教师对作业（毕业论文）的完成情况进行监督管理。为保证相关工作顺利进行，现将有关事项作如下安排： 一、准备工作 各单位要组织做好xxx年秋季学期开放教育综合实践环节的相关准备工作，按专业规则及选课要求为学生选课，确定综合实践和毕业论文（设计）选课学生，按规定聘请指导教师。 1.各教学单位需填写《xx开放大学毕业论文（设计）指导教师申报表（本科）》（附件1）、《xx开放大学毕业论文（设计）指导教师信息及学员名单（本科）》（附件2）及《xx开放大学综合实践环节联系人统计表》（附件3），并于2021年7月15日前报送省校教务科。综合实践环节联系人需负责资料收集和材料报送等相关工作。 2.各市开大（分校）要对所辖学习中心指导教师资格和指导学生人数进行审核，表格中涉及教师职称、学历等信息须报送相关证书复印件，证书复印件在附件2后装订。指导教师信息及学员名单（附件2）及证书复印件需按照指导教师申报表（附件1）序号排列。统一装订后一并报送省校教务科。
二、指导教师培训 省校将统一组织对指导教师进行远程培训，具体时间另行通知。 三、教学实施 1.省校将通过直播方式统一开展各专业毕业论文（设计）开题辅导，届时请各单位组织学生收看直播或回放。直播时间另行通知。 2.毕业论文选课学生需撰写毕业论文（设计）写作提纲，并以作业形式上传至国开学习网毕业论文课程作业区。 3.xxx年秋季学期各办学单位须将综合实践课程选课数据导入国 开学习网，部分课程（见附件4）需在国开学习网提交作业（毕业论文）。 4.xxx年秋季学期，综合实践课程责任教师须在课程页面及时上 传相关教学文件、辅导资料，指导学生完成课程作业，并引导其在规定时间内上传作业。毕业论文课程需设置相应任务区，引导学生上传论文提纲及终稿。 5.学生选课后，管理员对选课学员一键分班并分配辅导教师，辅导教师应及时评阅学生作业，在平台提交评阅成绩。毕业论文（设计）由教学班辅导教师根据论文指导教师提供的初评成绩统一在平台提 交评阅成绩。 6.会计学和金融学专业本科毕业论文课程为同一课程代码（ID：xxx），管理员在对班级命名时应区分专业，命名规则为：xx市校+xx 学习中心+xxx秋会计学本科或xx市校+xx学习中心+xxx秋金融学本科。
国家开放大学招生 第一篇：国家开放大学招生的背景及意义 国家开放大学（以下简称“国开大”）是中国政府为满 足成人继续教育需求而设立的高等教育机构。国开大的招生对象是广大成年人，无论是已经就业的社会人士，还是正在找工作或无业的求职者，都可以报考国开大。国开大不仅拥有与普通高等教育机构相同的办学水平，而且在灵活性、专业性、服务性等方面也拥有独特优势。 国开大的招生具有以下背景和意义： 首先，国开大的设立是满足大众继续教育需求的重要举措。随着中国经济的快速发展，人才需求的多样化和职业化程度的提高，越来越多的人开始意识到，学历不仅是在职场上晋升、跨越发展瓶颈的“敲门砖”，还是增加职业竞争力、提升个人文化素养和知识水平的“必备条件”。因此，国家开放大学的招生政策符合社会需求，有利于促进社会稳定和发展。 其次，国开大的办学模式和教学理念为广大在职人员提 供了更为灵活、便捷的学习途径。国开大采用以线上教学为主，以线下实践为辅的新型教学模式。学生可以随时随地通过互联网自主学习，具有更为灵活、自主、自由的学习时间和空间。国开大还注重提高学生实践能力和职业素养，积极推行工学结合、实学结合的教学方式，培养更多适应市场需要的高级专业人才。 最后，国开大的招生政策为那些受到学业压力或经济落 后的家庭影响没有机会进入名校、受到教育歧视的学生或已经
就业的在职人员提供了上大学的机会。国开大不以高考成绩、学习成绩、年龄和身份限制招生，所以受到了大量求学者的欢迎。他们可以凭借努力、汗水、毅力不放弃，通过国开大获得与普通高校同等甚至更高的学历水平。 总之，国家开放大学的招生政策符合社会需要，为广大 在职人员提供了更便捷、灵活的学习途径，充分发挥了教育资源的社会效益，具有重要意义和价值。 第二篇：国家开放大学招生政策及报考要点 国家开放大学的招生政策相对其他普通高校来说，更加 灵活，并且没有年龄和身份限制。同时，国开大的招生入口也相对简单，既包括全国统一考试录取，也包括成人高考、网络教育、自考等多种途径，因此，广大考生可以选择比较适合自己的方式来报考。 以下是国家开放大学招生政策及报考要点： 1.考生资格：国开大的考生资格没有年龄和身份限制。 同时，在报考前，考生需要具备高中、中专、技校或以上学历。 2.报名方式：国开大的报名时间一般为每年的3月至7月。考生可以通过国开大官方网站、招生咨询热线等途径进行报名。同时，除了自行报名外，考生也可以通过中心报名点、网络自助报名等渠道报名。 3.报名费用：国开大报名费用一般为几百元，以具体招 生年份为准。在支付报名费用时，考生可以选择在线支付或银行转账等方式，以确保费用支付成功。 4.考试科目：根据国开大教育的特点，考试科目分为五类：公共基础课、公共必修课、专业必修课、专业选修课和学科综合课。其中，公共基础课为全国统一闭卷考试，其他课程
国家开发银行关于公布《国家开发银行人民币金融债券做市支持操作规则》的通知 文章属性 •【制定机关】国家开发银行 •【公布日期】2019.11.29 •【文号】 •【施行日期】2019.11.29 •【效力等级】行业规定 •【时效性】现行有效 •【主题分类】金融债券 正文 关于公布《国家开发银行人民币金融债券做市支持操作规 则》的通知 各市场成员： 为规范国家开发银行人民币金融债券做市支持操作有序开展，助力提升债券市场流动性和稳定性，现将《国家开发银行人民币金融债券做市支持操作规则》予以公布，请参照执行。 国家开发银行 2019年11月29日附件 国家开发银行人民币金融债券做市支持操作规则 第一条为更好服务全国银行间债券市场做市业务开展，根据《全国银行间债券市场债券交易管理办法》（中国人民银行令[2000]第2号发布）、《银行间债券市场债券登记托管结算管理办法》（中国人民银行令[2009]第1号发布）等有关规定，经中国人民银行批准，制定本规则。
第二条国家开发银行运用随买、随卖等工具进行本行人民币金融债券（以下简称国开债）做市支持操作服务做市业务开展。其中随买是国家开发银行在债券二级市场赎回国开债，随卖是国家开发银行在债券二级市场卖出国开债。 第三条国开债做市支持参与机构（以下简称参与机构）应当与国家开发银行签署国开债做市支持操作协议，明确双方的权利、义务。参与机构应为全国银行间市场做市商或尝试做市商，且为国家开发银行年度人民币金融债券承销做市团成员（全国银行间债券市场）。 第四条国开债做市支持操作通过做市支持操作平台（以下简称操作平台）进行，国开债做市支持参与机构通过操作平台客户端参与。 第五条国开债做市支持操作券种根据市场需求选取单只或多只债券纳入。已在银行间债券市场公开上市流通的债券均可列为做市支持操作券种。 第六条国开债做市支持操作主要包括操作申报、操作施行和操作清算等三个阶段。 第七条参与机构通过操作平台发起支持需求操作申报，国家开发银行根据申报情况、债券存量、二级市场实际交易等情况，确定是否开展国开债做市支持操作。若开展支持操作，则操作施行日不晚于操作申请日后的第3个工作日。 参与机构申报需求意向前，应优先通过中国外汇交易中心暨全国银行间同业拆借中心本币交易系统现券匿名买卖匹配功能满足本机构国开债交易需求。 第八条如当次操作申报对至少一只国开债申报随买（或者随卖）需求意向的参与机构超过3（含）家，同时申报总额超过1（含）亿元，满足开展国开债做市支持的基本条件。 第九条如当次操作申报中多只申报债券符合做市支持基本条件时，国家开发银行按照参与机构申报家数由多到少、申报总额由大到小、申报券种前一个月做市成交量由大到小、申报券种剩余期限由长到短顺序，综合考虑债券存量、二级市场
国开试题编号规则 国开试题编号规则解析 1. 试题编号规则的重要性 •试题编号规则是组织和管理试题的基础，能够方便试题的查找和使用。 •规范的试题编号规则有助于提高试题库的管理效率和工作效率。 2. 国开试题编号规则的基本原则 •试题编号应具备唯一性，不同试题之间应有明确的区分。 •试题编号应具备一定的逻辑性，便于按照一定的规则进行组织和分类。 3. 具体规则解析 3.1 试题编号的组成部分 •试题编号由若干个字符组成，一般包括字母和数字。 •字母表示试题所属科目或类别，数字表示试题的具体序号。 3.2 字母部分的含义 •不同字母代表不同科目或类别，例如： –A表示语文；
–B表示数学； –C表示英语； –D表示物理； –E表示化学； –… 3.3 数字部分的含义 •数字部分表示试题的具体序号，一般从1开始递增。 3.4 试题编号的示例 •例如，一道语文试题的编号为”A1”，表示该试题为语文科目的第一题； •一道数学试题的编号为”B1”，表示该试题为数学科目的第一题。 4. 试题编号规则的应用 •按照试题编号规则，试题库可以按照不同科目或类别进行分类和组织，方便查找和使用。 •在试题编写、编辑和发布过程中，可以根据编号规则进行操作，避免试题混乱和错误。 5. 总结 •国开试题编号规则是组织和管理试题的基本要求。
•遵守规范的试题编号规则能够提高试题库的管理效率和工作效率。•试题编号规则的正确应用有助于试题的分类、组织和查找。 以上是关于国开试题编号规则的相关解析，希望对大家有所帮助。请大家在试题编写和管理过程中遵守相应规则，以提高工作效率。 6. 添加前缀和后缀 •为了进一步明确试题的特点或性质，可以在试题编号中添加前缀和后缀。 •前缀可以是表示试题类型的字符，如选择题（S）、填空题（F）或解答题（A）等。 •后缀可以是表示试题难度的字符，如简单（E）、中等（M）或困难（H）等。 6.1 试题编号的示例 •一道选择题的编号可以为”S-A1”，表示该试题为选择题的第一题。 •一道难度为中等的填空题的编号可以为”F-M1”，表示该试题为填空题，难度为中等的第一题。 7. 根据实际需求制定规则 •上述规则只是一种示例，实际应用中可以根据具体需求适度调整。•根据试题库的规模和试题的特点，可以制定符合实际的编号规则。
建筑制图基础实训报告 建筑结构设计是个系统的，全面的工作。需要扎实的理论知识功底，灵活创新的思维和严肃认真负责的工作态度。作为设计人员，要掌握结构设计的过程，保证设计结构的安全，还要善于总结工作中的经验。从实训中真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的更浓厚的兴趣，也学到了一些在书本上学不到的东西。在这门课程中我不仅学到了绘图知识，还在这个过程中将自己的知识和能 力加以完善与提高。对于我来说，这次的实训，是一次真真正正的好机会，通过这次学习，我收益颇多。通过系统的学习了平面整体表示方法，制图规则和构造详图，我学会了如何正确的绘制一套完整的工程图，包括绘制图纸的步骤、格式、注意事项、绘制图纸的流程等。一套完整的图纸应包括：图纸目录，图纸总说明及标准，建筑施工图（总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等），结构施工图等。还有各种图纸的适用范围以及设计时需要注意的各种问题，这些都是一个合格的专业人员应该知道并且注意的东西，我将好好的记在心里，利用所学的知识将这门课程学好，用好，并在以后工作当中把这些在学校学到的东西用到实处。
一、实训目的 “建筑制图与识图实训学习，是重要的一个实践教学环节。其目的是加深我们对建筑制图基本知识的理解，增强实践能力，培养绘图和读图的能力，具备一定的制图能力，为后续课程的学习和适应以后的工作打下基础。 1．熟悉一般民用建筑的建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的表达内容和图示特点。 2．掌握绘制建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的步骤和方法。 二、实训题目 (一) 工程名称：某商业楼建筑施工图 (二) 施工总说明 该商业楼共有 2 层，每层的层高为 3.3m，其中一、二层的平面布置和设施，除楼梯间外完全相同；楼梯布置成双跑（即两层楼面之间设两个梯段），每层之间需要 22 级踏步（楼层向上第一、第二梯段分别为11 级踏步），二层楼面只有向下的梯段，楼梯平台的构造与楼地面相同。 1．设计标高室内底层地坪设计标高±0.000，相当于绝对标高 4.350m，室内外高差 0.300m。 2．施工用料 (1)基础：采用 100mm 厚 C10 混凝土垫层，钢筋混凝土条形基础的混凝土强度等级为 C15。
企业的质量保证体系 阐明企业的质量保证体系，包括组织结构、责任制度和有关规章制度。 一、爵希有限公司的质量保证手册 第一条:目的 为保证安防系统质量管理制度的推行，并能提前发现异常、迅速处理改善，以确保及提高安防系统质量符合管理及市场需要，特制定本细则。 第二条:范围 本细则包括:1、组织机构与管理体系;2、产品质量标准及检验规范;3、 仪器管理;4、工程实施方案及质量保证体系 第三条:组织机构与管理体系 组织机构与管理体系是，负责制定和实施各项质量标准及检验规范。 1、建立完整的组织机构 我们将各部门选派出具有丰富经验的工程技术人员及管理人员来实施项目售前、售中、售后服务，从而在组织上采用强强联合的模式确保项目质量。 2、建立严密的技术管理体系 以公司总经理为项目总负责人,总工程师为技术总负责人,由各专业的人员 组成一套技术班子。设计及实施人员应由具有专业知识和实际工作经验的技术人员组成。项目实施前做好系统要求的调研工作认真做好设计、会审和技术交底工作，做好施工设计并由业主签证认可。 实施中应严格贯彻执行各级技术责任制,必须严格按照施工设计进行实施。如发现内容与实际情况不符时，应通过技术联系单方式通知相关单位，并经设计代表为主、监理同意、甲方认可并签证后，方可修改。具体包括:
做好同设计单位的协调配合工作。首先在充分调查项目的需求基础上，提出一个恰如其当的项目设计方案，即围绕增加建筑的新技术含量，提高建筑的使用环境为中心，提出较为独特的建议方案。根据业主的不同需求选择不同的组合，来满足业主的需求。 在确定满足功能要求的前提下，分系统做好系统的施工图设计，以满足施工要求。配合设计院做好预埋管线位置的设计。 第四条:产品质量标准及检验规范 1、产品质量标准 参考①国家标准②同业水准③国外水准④客户需求⑤原材料供应商水准。 2、检验规范 实施①检查记录②料号(规格)③质量标准④检验频率(取样规定)⑤检验方法及使用仪器设备 第五条:仪器管理 1、仪器校正、维护计划 仪器使用部门应依仪器购入时的设备资料、操作说明书等资料，填制“仪器校正、维护表”设定定期校正维护周期。 2、仪器使用与保养 仪器使用人应依“仪器使用操作说明”步骤操作，使用后应妥善保管与保养。特殊精密仪器，使用部门主管应指定专人操作与负责管理，非指定操作人员不得任意使用。 使用部门主管应负责检核各使用者操作正确性，日常保养与维护，如有不当的使用与操作应予以纠正教导并列入作业检核扣罚。
了解某企业的质量保证体系 一、有限公司的质量保证手册 第一条目的： 为保证安防系统质量管理制度的推行并能提前发现异常、迅速处理改善以确保及提高安防系统质量符合管理及市场需要特制定本细则。 第二条范围： 本细则包括 1、组织机构与管理体系 2、产品质量标准及检验规范 3、仪器管理 4、工程实施方案及质量保证体系 第三条组织机构与管理体系 组织机构与管理体系是负责制定和实施各项质量标准及检验规范。 1、建立完整的组织机构我们将各部门选派出具有丰富经验的工程技术人员及管理人员来实施项目售前、售中、售后服务从而在组织上采用强强联合的模式确保项目质量。 2、建立严密的技术管理体系以公司总经理为项目总负责人总工程师为技术总负责人由各专业的人员组成一套技术班子。设计及实施人员应由具有专业知识和实际工作经验的技术人员组成。项目实施前做好系统要求的调研工作认真做好设计、会审和技术交底工作做好施工设计并由业主签证认可。实施中应严格贯彻执行各级技术责任制必须严格按照施工设计进
行实施。 如发现内容与实际 情况不符时应通过技术联系单方式通知相关单位并经设计代表为主、监理同意、甲方认可并签证后方可修改。具体包括做好同设计单位的协调配合工作。首先在充分调查项目的需求基础上提出一个恰如其当的项目设计方案即围绕增加建筑的新技术含量提高建筑的使用环境为中心提出较为独特的建议方案。根据业主的不同需求选择不同的组合来满足业主的需求。 在确定满足功能要求的前提下分系统做好系统的施工图设计以满足施工要求。配合设计院做好预埋管线位置的设计。 第四条产品质量标准及检验规范 1、产品质量标准 参考①国家标准②同业水准③国外水准④客户需求⑤原材料供应商水准。 2、检验规范 实施①检查记录②料号(规格) ③质量标准④检验频率(取样规定) ⑤检验方法及使用仪器设备第五条仪器管理 1、仪器校正、维护计划 仪器使用部门应依仪器购入时的设备资料、操作说明书等资料填制“仪器校正、维护表”设定定期校正维护周期。 2、仪器使用与保养仪器使用人应依“仪器使用操作说明”步骤操作使用后应妥善保管与保养。特殊精密仪器使
附录1： 国家开放大学学位论文写作形式要求 为培养学生的学术素养，保证学位论文的规范性，提高学位论文质量，特制定本要求。 一、学位论文形式及内容 学位论文由题目、摘要、目录、正文、参考文献、注释、附录等部分组成，具体要求如下： 1.题目：力求简明、恰当，一般不超过25个汉字； 2.摘要：应当以精炼、准确的语言，说明本论文研究的目的、方法及内容，展现论文的重要信息。字数不少于300字，关键词应当反映全文主要内容信息（不少于3个）； 3.目录：由标题名称和页码组成，内容包括正文篇章节的序号、标题、参考文献、附录等； 4.正文：为学位论文的主体，内容须合乎逻辑，层次分明，简练可读，应包括绪论、论文主体和结论等内容。其中绪论要求说明论文的选题、文献综述、写作背景、目的和创新点等，论文主体是论文的研究过程和主要内容，结论为论文总体的总结性文字，要求明确、精炼地总括本论文的观点； 5.参考文献：是学生本人真正阅读过且在正文中有引用的文献，要求依次写明作者、书名（文章题目）、出版单位（期刊名）、出版时间（期数）版次、页码等； 6.注释：为论文中的字、词等作进一步说明的文字，以脚注形式置于该页下方，并在注释结尾标明所引用的页码； 7.附录：对于不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中，如调查问卷、计算机程序等。
二、论文篇幅 论文正文字数一般不少于6000字。 三、论文的打印、装订格式 1.论文正文页面规格 学位论文一律使用A4纸单面居中打印，小四号宋体字体，字符为标准间距，每段左空2字编写； 版面设置数据参考值：页边距分别为上、下各2.6cm，左、右各3cm；页眉、页脚各1.8cm。文字的行间距为1.5倍行距，段间距为0。 2.装订顺序 题名页（扉页）—原创性声明—授权声明—目录—摘要—正文—参考文献—附录—发表学术论文目录（可选）—后记或致谢（可选）。 3.排版格式 （1）目录 “目录”两字居中编排（小二号黑体字体加粗），两字间空1格（注：“一格”的标准为一个汉字，以下同），单倍行距，段前、段后各空24磅，下空1行为章、节、条或章、条、款及其开始页码，一般标记到三级标题。每一级标题的层次代号和文字为小四号黑体。 （2）摘要 “摘要”两字居中编排（小二号黑体字体加粗），两字间空1格，单倍行距，段前、段后各空24磅； “摘要”两字下空1行，编排摘要内容（四号宋体字体）。段落按照“首行缩进”格式，每段开头空2格，标点符号占1格； 摘要内容后下空1行左空2格编排“关键词”三字（四号黑体字体），其后为圆角冒号和关键词（四号宋体字体），关键词之间用分号分隔。 （3）正文 第一层次：1级标题使用小二号黑体字体加粗，单倍行距，段前、
形考1 一般所说的组织市场，是由生产者市场、中间商市场和政府市场三大部分组成的。选择一项： 正确的答案是“对”。 从市场营销学的角度来理解，市场是指买卖之间商品交换关系的总和。 正确的答案是“错”。 题目3 市场的构成要素是：人和购买力。( ) 选择一项： 正确的答案是“错”。 题目4 现代市场营销就是推销和广告。 正确的答案是“错”。 题目5 需求是指人类想得到某些具体产品的愿望。 正确的答案是“错”。 二、单项选择(每题10分，共50分) 题目6 从市场营销学的角度来理解，市场是指（）。 正确答案是：某一产品的所有现实和潜在买主的总和 题目7 以下哪个因素是市场的规模和潜力的基本前提（）。
正确答案是：人口 题目8 以下哪项活动不属于市场营销活动的范畴？（） 正确答案是：资本运营 题目9 市场营销理论中核心和基础的概念是（）。 正确答案是：交换 题目10 市场营销的核心是（）。 正确答案是：交换 1.处于形成阶段的市场营销学研究的一个突出特点是：人们将营销理论和企业管理的实践 密切的结合起来。正确的答案是“错” 2.市场营销学是一门建立在经济学、行为科学和现代管理学等基础上的应用科学。“错” 3.市场营销学是在西方国家的劳动生产率提高，商品的可供量超过了对商品需求的增长速 度这样的市场背景产生的。对 4.市场营销学是本世纪初在英国产生的。错 5.市场营销学的研究对象应当是“以消费者需求为中心的市场营销关系、市场营销规律及 市场营销策略”对 6.人们在研究市场营销学发展史时，常以（）作为学科诞生的标志。正确答案是：1912 年赫杰特齐教授编写的《市场营销学》的出版 7.以下什么事件标志着市场营销学已经跨出了大学讲坛，引起了整个社会的兴趣和关注， 成为一门实用的经济科学。正确答案是：“全美市场营销协会”（AMA）成立
国开开放大学各专业通用日常学习行为 表现 国开院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。 制定《大学生日常行为表现》不仅有助于促进良好风气的形成，而且有利于青年学生的优良品德的培养。 校园内1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。 师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。 同学之间，每日初次见面，也要以礼相待，相互问好。 2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。 遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时，应主动帮忙。 3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。 如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。 4、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。 5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。
遵守校园网络的有关规定，文明上网。 6、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动，午休、晚自习和上课时间不在教室或宿舍举办舞会。 7、要珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，毕业离校时，要为母校留下珍贵的纪念。在校学生要爱护校友毕业前留下的纪念标志。 8、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。上课教师宣布上课，同学全部起立，行注目礼。上课要专心听讲，不做与课本无关的事，对老师讲授的内容有疑问，不要随便打断老师的讲课，可先将疑点记录下来，待老师讲授告一段落后，再举手提问，亦可在课后或辅导课时向老师请教。 9、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、三角裤头、拖鞋进入教室。 10、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护，不要随便移动，不得污染或损害。 在教室里要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。 11、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。
国家开放大学管理学学科工商管理类 物流管理（国际航运方向）(专科)教学实施方案 为了保证物流管理（国际航运方向）（专科）的实施，做好本专业的教学与教学管理工作，保证教学质量，实现技能型、应用型专门人才的培养目标，特制定本教学实施方案。 一、专业教学特点 （一）培养对象 该专业的学生主要是从事航运、船代、货代、港口、物流等行业一线的人员，以及与物流管理相关的行业人员、其他行业人员及社会青年构成。 （二）专业规则设计 本专业共设置6个模块，分别是公共基础课、专业基础课、职业核心课、通识课、专业/职业延展课和综合实训课。主要课程（公共基础课除外）的特点如下： 1．理论学习和实训相结合 本专业的主要课程（公共基础课和通识课除外）的主要特点是理论学习和实训相结合。职业核心课程的必修课程包括货运基础、国际航运英语与函电、集装箱班轮运输业务与法律、租船运输实务与法律、国际多式联运。除货运基础课程外，职业核心课程模块中的其他课程均在综合实训模块设有单项实训。 因此，在教学中应注意理论性教学和实操性教学相结合，使学生通过学习，真正掌握实用的技能。 2.课程与职业资格证书挂钩 通过本专业的学习，学生可以考取国际货运代理资格证、物流师职业资格证（四级）/（三级）。
同时，取得相关资格证书的学生可以申请免修相关课程，直接取得相应学分。学员在国开就读期间，工作中获得的各种奖励，经单位认可，可以申请免修岗位实训课程，直接取得相应学分。但免修课程学分数，原则上不可超过本专业最低毕业学分的50%。 因此，在教学中应注意将职业资格证书考试的内容与教材内容结合，使学生可以通过课程学习，顺利通过相关的职业资格证书的考试，达到一举多得的效果。 3.注重企业需求 本专业着重于培养德、智、体、美等全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握国际航运业务与管理、国际集装箱进出口运输、报关报检、英语函电等专业知识，能在国内外航运企业、国际货运代理、船舶代理、港口生产等企事业单位从事相应工作的高素质技能型应用性专门人才。为此，我们在教学设计过程
国家开放大学农林牧渔类学科农林管理类 农业经济管理（农村电子商务方向）（专科）专业规则 一、培养规格与培养目标 （一）培养规格 本方向学制两年，国家开放大学按照两年半安排教学计划，最短学习年限不低于两年半。 （二）培养目标 适应社会成员多样化、个性化学习需求，培养掌握本专业基础知识和基本方法，具备农村电商运营管理能力、农村电商技术支持能力，主要从事农村电子商务实际工作的应用性专门人才和高素质劳动者。 立足农村电子商务发展需求，以岗位适应性为导向，本方向毕业生要求具有一定的理论知识和较强的实践能力，应具备以下基本素质和能力： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。 2.具有对终身学习的正确认识、学习能力及适应发展能力。 3.具备企业管理的基础知识，具有对涉农电商进行计划、组织、领导、协调和控制的基本管理能力。 4.具备农产品市场营销的基本知识，具有网店推广、营销策划、客户服务等网络营销技能。 5.具备农产品物流管理的相关知识，具有利用电子商务开展农产品采购、加工、包装、仓储、配送和运输等能力。
6.具备电子商务的基本知识，熟悉不同电子商务模式，具有网上开店、网络信息处理、产品编辑、网店装修等能力。 7.具有创业能力和立业能力。 二、服务方向 （一）服务方向 1.农村电商运营管理人员 ①农村电商管理人员，如农产品电子商务企业管理人员、地方政府电子商务相关管理人员。 ②农产品网络营销人员，如营销策划、网络促销、网络客服、网店推广等。 ③农产品物流管理人员，如采购管理、仓储管理、配送管理、运输管理、农产品经纪人等。 2.农村电商技术支持人员 ①网店设计人员，如：电子商务网站美工、网店美工等。 ②网站编辑人员，如：网络编辑专员、产品编辑专员等。 三、知识、能力结构及支撑课程 表1 农村电子商务专业知识、能力结构及支撑课程一览表
数学思想与方法 模拟试卷A 1．为什么说《几何原本》是一个封闭的演绎体系？ 答：①《几何原本》以少数原始概念和公设、公理为基础，运用逻辑规则将当时所知的几何学中的主要命题(定理)全都推出来，从而形成一个井然有序的整体.在这个体系中，除了逻辑规则外，每个定理的证明所采用的论据均是公设、公理或dS面已证明的定理,并且引入的概念(除原始概念)也基本_上符合逻辑上对概念下定义的要求，原则_上不再依赖其它东西.②另外.《几何原本)回避任何与社会生产现实生括有关的应用问题，对社会生活的各个领域来说也是封闭的.因此，(几何原本)是- -个相对封闭的演绎体系. 2．为什么说最早使用数学模型方法的是中国人？ ①因为在中国汉代的古算书《九章算术》中就已经系统地使用了数学模型。《九章算术》将246个题目归结为九类，即九种不同的数学模型，分列为九章。②它在每一- 章中所设置的问题，都是 从大量的实际问题中选择具有典型意义的现实原型，然后再通过“术”(即算法)转化成数学模型。其中有些章就是专门探讨某种数学模型的应用，③例如“勾股”、“方程” 等章。这在世界数学史上是最早的。因此，我们说最早使用数学模型方法的是中国人。 3．什么是类比猜想？并举一个例子说明。 正确答案：①人们运用类比法，根据一类事物所具有的某种属性，得出与其类似的事物也具有这种属性的一种推测性的判断，即猜想，这种思想方法称为类比猜想。②例如，分式与分数非常相似，只不过是用字母替代数而已。因此，我们可以猜想，分式与分数在定义、基本性质、约分、通分、四则运算等方面都是对应相似的。 4．简述表层类比，并用举例说明。 ①表层类比是根据两个被比较对象的表面形式或结构上的相似所进行的类比。这种类比可靠性较差，结论具有很大的或然性。 ②例如，从类比出是错误的，而类比出 在数列极限存在的条件下是正确的。 ③又如，由三角形内角平分线性质，类比得到三角形外角平分线性质，就是一种结构上的类比。