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试题库:第4章 微生物的营养和培养基

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本科生物技术、生物科学专业《微生物学》分章节试题库

第四章微生物的营养和培养基

一、名词解释

碳源;氮源;能源;生长因子;碳氮比;培养基;液体培养基;固体培养基;选择培养基;鉴别培养基

二、填空题

1、微生物的营养要素有_碳源_______、_氮源________、___能源_____、__生长因子____、___无机盐_____和__水_____六大类。

2、营养物质通过渗透方式进入微生物细胞膜的方式有__单纯扩散______、_促进扩散________、_主动运送_______、__基因位移____等四种。

3、化能自养微生物以无机物为能源,以CO2 为碳源,如

紫色无硫细菌属于此类微生物。

4、化能异养微生物的基本碳源是有机物,能源是有机物,其代表微生物是_绝大数细菌_______和__全部真菌_____等。

5、固体培养基常用于微生物的菌种分离、菌落计数、及固体培养等方面。

6、液体培养基适用于实验室以及生产实践

的研究。

7、半固体培养基可用于细菌动力、菌种保藏及

分离和计数等。

8、琼脂是配制培养基时常用的凝固剂,它的熔点是_96________,凝固点是___40____。

9、高氏1号培养基常用于培养链霉菌;马铃薯葡萄糖培养基常用于

培养

真菌;牛肉膏蛋白胨琼脂培养基常用于培养细菌。

10、培养基的主要理化指标通常有PH值、渗透压、水活度和

氧化还原势等。

三、判断题(在括号中写上“√”或“×”以表示“对”或“错”)

1、培养自养细菌的培养基中至少应有一种有机物。()

2、异养型微生物都不能利用无机碳源。()

3、碳源对微生物的生长发育是很重要的,它是构成细胞的主要物质,也是提供能源的物质。()

4、在微生物学实验室中,蛋白胨、牛肉膏和酵母膏是最常用的有机氮源。()

5、在固体培养基中,琼脂是微生物生长的营养物质之一。()

6、需要消耗能量的营养物质运输方式是促进扩散。()

7、按照所需要的碳源、能源不同,可将微生物的营养类型分为无机营养型和有机营养型。()

8、微生物的六大营养要素对配制任何微生物培养基时都是缺一不可的。()

9、培养基配制好后,在室温下放置半天后再灭菌是不会有不良影响的。()

10、EMB培养基是一种用于分离大肠杆菌的选择培养基。()

四、选择题(在每题4个答案中,选择一个正确答案)

1、下列不能作为营养物质的是()

a、碳源

b、琼脂

c、矿质元素

d、生长因子

2、筛选生产纤维素酶的菌种所用的培养基是()

a、基础培养基

b、选择培养基

c、鉴别培养基

d、加富培养基

3、能被硝酸化细菌利用的能源物质是()

a、氨

b、亚硝酸

c、硝酸

d、氮气

4、属光能有机营养型的微生物是()

a、蓝细菌

b、大肠杆菌

c、氢细菌

d、红螺菌

5、在营养物质的运输过程中,被运输的物质发生了化学变化的是()

a、扩散

b、促进扩散

c、主动运输

d、基团转位

6、最适合于放线菌生长的培养基为。

a、马丁氏培养基

b、高氏一号培养基

c、PDA培养基

d、牛肉膏蛋白胨培养基

7、配制试管斜面培养基时,最适分装量应为试管高度的()

a、1/2

b、1/3

c、1/4

d、1/5

8、要分离一株分解纤维素的微生物,在培养基中必须添加()

a、淀粉

b、蛋白质

c、纤维素

d、氨基酸

9、细菌一般适合生长在pH值为()的环境中。

a、7.0~8.0

b、7.5~8.5

c、4.0~6.0

d、6.0~8.0

10、EMB培养基对大肠菌群有显著的鉴别力,主要依据了()原理。

a、发酵蔗糖产酸

b、发酵乳糖产酸

c、伊红、美蓝分别显色

d、伊红、美蓝结合后显色

五、简答题

1、微生物利用的碳源、氮源有哪些种类?与动、植物相比有何不同?

2、微生物的营养类型主要有几种?列出各代表菌。

3、配制微生物培养基要遵循哪些原则?

4、培养不同种类微生物能否用同一种培养基,培养四大类微生物通常采用何种培养基?

5、设计培养基有哪四种方法?

6、固体培养基有何用途?

7、半固体培养基有何用途?

8、生长因子包括哪些化合物?微生物与生长因子的关系分为几类?

9、水活度对微生物生命活动、人类生产和生活实践有何影响?

10、EMB培养基的鉴别原理是什么?

六、综合题

1、有一种细菌,在黑暗条件下能在如下培养基上很好地生长繁殖:

蔗糖(或葡萄糖)10g KH2PO40.2g

MgSO4.7H2O0.2g琼脂20g

蒸馏水1000ml pH自然(或7.4)

请回答问题:(1)这种菌生长需要的碳源、氮源是什么?是什么菌?这种菌是什么营养类型?(2)这种培养基按化学组成、物理状态和特殊用途又分别属于什么培养基?

2、比较微生物吸收营养物质主要方式的特点。

3、试设计一种有效的从土壤中分离纤维素酶产生菌的实验方案(要求拟出实验步骤)

微生物营养试题及答案

第四章微生物营养试题 一.选择题: 40680 大多数微生物的营养类型属于: A. 光能自养 B. 光能异养 C. 化能自养 D. 化能异养 答 :( ) 40681 蓝细菌的营养类型属于: A.光能自养 B. 光能异养 C.化能自养 D. 化能异养 答 :( ) 40682 的营养类型属于: A.光能自养 B. 光能异养 C. 化能自养 D. 化能异养 答 :( ) 40683 碳素营养物质的主要功能是: A. A.构成细胞物质 B. B.提供能量 C. C.A,B 两者 答 :( ) 40684 占微生物细胞总重量 70%-90% 以上的细胞组分是: A. A.碳素物质 B. B.氮素物质 C. C.水 答 :( ) 40685 能用分子氮作氮源的微生物有: A.酵母菌 B.蓝细菌 C.苏云金杆菌 答 :( ) 40686 腐生型微生物的特征是: A.以死的有机物作营养物质 B.以有生命活性的有机物作营养物质 ,B 两者 答 :( ) 40687 自养型微生物和异养型微生物的主要差别是: A. A.所需能源物质不同 B. B.所需碳源不同 C. C.所需氮源不同 答 :( ) 40688 基团转位和主动运输的主要差别是: A. A.运输中需要各种载体参与 B. B.需要消耗能量 C. C.改变了被运输物质的化学结构 答 :( ) 40689 单纯扩散和促进扩散的主要区别是: A. A.物质运输的浓度梯度不同 B. B.前者不需能量 , 后者需要能量

C. 前者不需要载体 , 后者需要载体 答 :( ) 40690 微生物生长所需要的生长因子 ( 生长因素 ) 是: A. A.微量元素 B. B.氨基酸和碱基 C. C.维生素 D. D.B,C 二者 答 :( ) 40691 培养基中使用酵母膏主要为微生物提供:A.生长因素 B.C 源 C. N 源 答 :( ) 40692 细菌中存在的一种主要运输方式为: A. A.单纯扩散 B. B.促进扩散 C. C.主动运输 D. D.基团转位 答 :( ) 40693 制备培养基中常用的碳源物质是: A. A.糖类物质 B. B.碳酸盐 C. C.农副产品 答 :( ) 40694 微生物细胞中的 C 素含量大约占细胞干重的: A. A.10% B. B.30% C. C.50% D. D.70% 答 :( ) 40695 用牛肉膏作培养基能为微生物提供: A. A. C 源 B. B.N 源 C. C.生长因素 D. D.A,B,C 都提供 答 :( ) 40696 协助扩散的运输方式主要存在于: A. A.细菌 B. B.放线菌 C. C.真菌 答 :( ) 40697 主动运输的运输方式主要存在于: A. A.厌氧菌 B. B.兼性厌氧菌 C. C.好氧菌 答 :( ) 40698 基团转位的运输方式主要存在于: A. A.厌氧菌 B. B.兼性厌氧菌 C. C.好氧菌 D. D. A 和 B 答 :( ) 40699 缺少合成 AA 能力的微生物称为:

4第四章 微生物的营养和培养基

第四章微生物的营养和培养基 一、名词解释 单纯扩散;指疏水双分子层细胞膜在无载体蛋白参与下,单纯依靠物理扩散方式让许多小分子、非电离分子尤其是亲水性分子被动通过的一 种物质运送方式。通过这种方式运送的物质主要有O2、CO2、乙 醇、甘油和某些氨基酸分子。 基团移位:指一类既需特异性载体蛋白的参与,又需耗能的一种物质运送方式,其特点是溶质在运送前后还会发生分子结构的变化,因此不 同于一般的主动运送。它广泛存在于原核生物中,尤其是一些兼 性厌氧菌和专性厌氧菌,主要用于运送各种糖类(葡萄糖、果糖、 甘露糖)、核苷酸、丁酸和腺嘌呤等物质。 主动运输;指一类须提供能量并通过细胞膜特异性载体蛋白构象的变化,而使膜外环境中低浓度的溶质运入膜内的一种运送方式。它可以逆 浓度运送营养物,主要有无机离子、有机离子(某些氨基酸、有 机酸)和一些糖类(葡萄糖、乳糖和核糖)。 促进扩散:指溶质在运送过程中,必需借助存在于细胞膜上的底物特异载体蛋白的协助,但不消耗能量的一类扩散性运送方式。其载体蛋白 一般通过诱导产生,它借助自身构象的变化,在不耗能的条件下 加速把膜外高浓度的溶质扩散到膜内,而且这个过程是可逆的。 生长因子;是一类对调节微生物正常代谢所必需,但不能用简单的碳、氮源自行合成的微量有机物。广义的生长因子除了维生素外,还包括 碱基、卟啉及其衍生物、甾醇、胺类、C4-C6的分支或直链脂肪 酸,有时还包括氨基酸营养缺陷突变株所需要的氨基酸在内;而 狭义的生长因子一般仅指维生素。 鉴别性培养基;是一类在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反 应的指示剂,从而达到只须用肉眼辨别颜色就能方便地从近 似菌落中找出目的菌菌落的培养基。最常见的鉴别性培养基 是伊红美蓝乳糖培养基(即EMB培养基)。 选择性培养基;是一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因

微生物营养与培养基答案

1.培养基应具备微生物生长所需要的六大营养要素是_碳源___、__氮源__、__能源__、___无机盐___、__生长因子__和???????????____水___。 2.碳源物对微生物的功能是__提供碳素来源__和__能量来源__,微生物可用的碳源物质主要有___糖类_、___有机酸_、__脂类_、__烃__、__ CO2及碳酸盐__等。 3.微生物利用的氮源物质主要有_蛋白质_、_铵盐_、_硝酸盐__、_分子氮__、__酰胺_等,而常用的速效N源如__玉米粉__,它有利于___菌体生长___;迟效N源如__黄豆饼粉__、__花生饼粉_,它有利于___代谢产物的形成______。 4.无机盐对微生物的生理功能是__作为酶活性中心的组成部分_、__维持生物大分子和细胞结构的稳定性_____ 、_调节并维持细胞的渗透压平衡__ 和 _控制细胞的氧化还原电位和作为某些微生物生长的能源物质等_。 5.微生物的营养类型可分为__光能无机自养型__、__光能有机异养型__、_化能无机自养型和_化能有机异养型_。微生物类型的可变性有利于_提高微生物对环境条件变化的适应能力_。 6.生长因子主要包括_维生素_、__氨基酸_和__嘌呤及嘧啶_,它们对微生物所起的作用是__作为酶的辅基或辅酶参与新陈代谢_、_维持微生物正常生长_、_为合成核柑、核苷酸和核酸提供原料__。 7.在微生物研究和生长实践中,选用和设计培养基的最基本要求是__选择适宜的营养物质_、_营养物的浓度及配比合适_、_物理、化学条件适宜_、_经济节约_和__精心设计、试验比较_。 8.液体培养基中加入CaCO3的目的通常是为了__调节培养基的pH值___。 9.营养物质进入细胞的方式有__单纯扩散__、__促进扩散__、_主动运输__和___基团移位_,而金黄色葡萄球菌是通过___主动运输__方式运输乳糖,大肠杆菌又是通过_基团移位__方式运输嘌呤和嘧啶的。 10.影响营养物质进入细胞的主要因素是_营养物质本身__、__微生物所处的环境__和___微生物细胞的透过屏障___。 11.实验室常用的有机氮源有__蛋白胨__和__牛肉膏__等,无机氮源有__硫酸铵__和_硝酸钠等。为节约成本,工厂中常用___豆饼粉__等作为有机氮源。 12.培养基按用途分可分为基础培养基、增殖培养基、鉴别培养基和选择培养基四种类型。 二.是非题 1、在固体培养基中,琼脂的浓度一般为—%.(×)

第四章 微生物营养试题及答案

第四章微生物营养试题一.选择题: 40680大多数微生物的营养类型属于: A.光能自养 B.光能异养 C.化能自养 D.化能异养 答:( ) 40681蓝细菌的营养类型属于: A.光能自养 B.光能异养 C.化能自养 D.化能异养 答:( ) 40682E.coli的营养类型属于: A.光能自养 B.光能异养 C.化能自养 D.化能异养 答:( ) 40683碳素营养物质的主要功能是:

A.A.构成细胞物质 B.B.提供能量 C.C.A,B两者 答:( ) 40684占微生物细胞总重量70%-90%以上的细胞组分是: A.A.碳素物质 B.B.氮素物质 C.C.水 答:( ) 40685能用分子氮作氮源的微生物有: A.酵母菌 B.蓝细菌 C.苏云金杆菌 答:( ) 40686腐生型微生物的特征是: A.以死的有机物作营养物质 B.以有生命活性的有机物作营养物质 C.A,B两者 答:( ) 40687自养型微生物和异养型微生物的主要差别是:A.A.所需能源物质不同

B.B.所需碳源不同 C.C.所需氮源不同 答:( ) 40688基团转位和主动运输的主要差别是: A.A.运输中需要各种载体参与 B.B.需要消耗能量 C.C.改变了被运输物质的化学结构 答:( ) 40689单纯扩散和促进扩散的主要区别是: A.A.物质运输的浓度梯度不同 B.B.前者不需能量,后者需要能量 40690 40691 40692 40693 40694 40695 40696 40697 40698 40699C.前者不需要载体,后者需要载体

答:( ) 微生物生长所需要的生长因子(生长因素)是: A.A.微量元素 B.B.氨基酸和碱基 C.C.维生素 D.D.B,C二者 答:( ) 培养基中使用酵母膏主要为微生物提供:A.生长因素 B.C源 C. N源 答:( ) 细菌中存在的一种主要运输方式为: A.A.单纯扩散 B.B.促进扩散 C.C.主动运输 D.D.基团转位 答:( ) 制备培养基中常用的碳源物质是: A.A.糖类物质 B.B.碳酸盐

第五章 微生物的营养和培养基习题整理

第五章微生物的营养和培养基 一、选择题 1. 大多数微生物的营养类型属于:() A. 光能自养 B. 光能异养 C. 化能自养 D. 化能异养 2. 蓝细菌的营养类型属于:() A.光能自养 B. 光能异养C.化能自养 D. 化能异养 3. 碳素营养物质的主要功能是:() A. 构成细胞物质 B. 提供能量 C. A,B 两者 4. 占微生物细胞总重量70%-90% 以上的细胞组分是:() A. 碳素物质 B. 氮素物质 C. 水 5. 能用分子氮作氮源的微生物有:() A. 酵母菌 B. 蓝细菌 C. 苏云金杆菌 6. 大肠杆菌属于()型的微生物。 A. 光能无机自养 B. 光能有机异养 C. 化能无机自养 D. 化能有机异养 7. 自养型微生物和异养型微生物的主要差别是:() A. 所需能源物质不同 B. 所需碳源不同 C. 所需氮源不同 8. 基团转位和主动运输的主要差别是:() A. 运输中需要各种载体参与 B. 需要消耗能量 C. 改变了被运输物质的化学结构 9. 单纯扩散和促进扩散的主要区别是:() A. 物质运输的浓度梯度不同 B. 前者不需能量,后者需要能量 C. 前者不需要载体,后者需要载体 10. 微生物生长所需要的生长因子(生长因素)是:() A. 微量元素 B. 氨基酸和碱基 C. 维生素 D. B,C二者 11. 培养基中使用酵母膏主要为微生物提供:() A. 生长因素 B. C 源 C. N 源 12. 细菌中存在的一种主要运输方式为:() A. 单纯扩散 B. 促进扩散 C. 主动运输 D. 基团转位 13. 微生物细胞中的C素含量大约占细胞干重的:() A. 10% B. 30% C. 50% D.70%

微生物的营养与生长

第四章微生物的培养与生长 所有生物为了生存都必须不断地从外界环境中吸收所需的各种物质从中获得原料和能量以便合成新的细胞物质,生物所需的这些物质称之为营养物质。生物吸收利用营养物质的过程一般称为营养。营养物质是生物进行一切生命活动的物质基础,失去这个基础,一切生物都无法生存,微生物也不例外。可见,营养对微生物的重要性。 第一节微生物的营养 一、微生物细胞的化学组成 分析微生物细胞化学组成是了解微生物营养物质的基础。主要成分:C、H、N、O和无机成分。其中主要是水分、蛋白质、碳水化合物、脂肪、核酸和无机盐。水分占90-97,其余占3-10%。 二、营养物质及其生理功能 微生物所需的营养物质,主要包括碳素化合物、氮素化合物、水分、无机盐类和生长素。这些物质对微生物的生命活动主要有三方面的作用:(1)、供给微生物合成细胞物质的原料; (2)、合成代谢和生命活动所需的能量; (3)、调节新陈代谢。 (一)、碳源 碳源主要用来供给菌体生命活动所需的能量,构成军菌体细胞及代谢产物。常用的碳源有:糖类、脂肪和某些有机酸、部分醇类。 在某些特殊情况(如碳源贫乏),蛋白质水解产物或氨基酸等也可以被某些菌种作为碳源使用。由于菌种所含煤系统并不完全相同,所以,各种菌能利用的碳源亦不相同。 葡萄糖、麦芽糖、乳糖等单糖和双糖是绝大部分细菌、酵母菌、放线菌及霉菌可利用的碳源,大多数霉菌、放线菌和部分细菌可直接利用糊精和淀粉作为碳源。 (二)、氮源 氮源主要用来构成菌体细胞物质(如氨基酸、核酸、蛋白质)和含氮代谢产物。常用的氮源可分为两类:有机氮源和无机氮源。黄豆饼粉、花生饼粉、棉籽饼粉、玉米浆、蛋白胨、鱼粉等属于有机氮源;氨水、硫酸铵、尿素、硝酸钠、硝酸铵和磷酸氢二铵等为无机氮源。

微生物营养与培养基习题及答案

第五章微生物营养习题及参考答案 一、名词解释 1.生长因子: 2.选择培养基(seclected media): 3.基础培养基 4.合成培养基 5.化能异养微生物 6.化能自养微生物 7.光能自养微生物 8.光能异养微生物 9.单纯扩散 10.促进扩散 11.主动运输 12.基团移位 13.pH的内源调节 14.渗透压 15.水活度 二、填空题 1.微生物生长繁殖所需六大营养要素是、、、、 和等。 2.碳源物质为微生物提供和,碳源物质主要

有、、 、、等。 3.生长因子主要包括、和,其主要作用是、。 4.根据,微生物可分为自养型和异养型。 5.根据,微生物可分为光能营养型和化能营养型。 6.根据,微生物可分为无机营养型和有机营养型。 7.根据碳源、能源和电子供体性质的不同,微生物的营养类型可分为、、 和。 8.按用途划分,培养基可分为、、和等4种类型。 9.常用的培养基凝固剂有、和。 10.营养物质进入细胞的方式有、、和。 三、选择题(4个答案选1) 1.下列物质可用作生长因子的是()。 A.葡萄糖 B.纤维素 C.NaGl D.叶酸 2.大肠杆菌属于()型的微生物。 A.光能无机自养 B.光能有机异养 C.化能无机自养 D.化能有机异养 3.硝化细菌属于()型的微生物。 A.光能无机自养 B.光能有机异养 C.化能无机自养 D.化能有机异养 4.某种细菌可利用无机物为电子供体而有贾稀为碳源,属于()型的微生物。 A.兼养型 B.异养型 C.自养型 D.原养型 5、化能无机自养微生物可利用()为电子供体。

A.CO 2 B.H 2 C.O 2 D.H 2 O 6.用来分离产胞外蛋白酶菌株的酪素培养基是一种()。 A.基础培养基 B.加富培养基 C.选择培养基 D.鉴别培养基 7、固体培养基中琼脂含量一般为()。 8.用来分离固氮菌的培养基中缺乏氮源,这种培养基是一种()。 A.基础培养基 B.加富培养基 C.选择培养基 D.鉴别培养基 9.水分子可通过()进入细胞。 A.主动运输 B.扩散 C.促进扩散 D.基团转位 10.被运输物质进入细胞前后物质结构发生变化的是()。 A.主动运输 B.扩散 C.促进扩散 D.基团转位 四、是非题 1.某些假单胞菌可以利用多达90多种以上的碳源物质。 2.碳源对配制任何微生物的培养基都是必不可少的。 3.氨基酸在碳源缺乏时可被微生物用作碳源物质,但不能提供能源。 4.培养营养缺陷型微生物的培养基必须同时加入维生素、氨基酸、嘌呤及嘧啶。 5.为使微生物生长旺盛,培养基中营养物质的浓度越高越好。 6.对含葡萄糖的培养基进行高压蒸汽灭菌时可以121.3℃加热20min即可。 7.半固体培养基常用来观察微生物的运动特征。 8.基础培养基可用来培养所有类型的微生物。 9.伊红美蓝(EMB)培养基中,伊红美蓝的作用是促进大肠杆菌的生长。 10.在促进扩散过程中,载体蛋白对被运输物质具有较高的专一性,一种载体蛋白只能运输一种物质。 五、简答题 1.能否精确地确定微生物对微量元素的需求,为什么? 2.为什么生长因子通常是维生素、氨基酸、嘌呤和嘧啶,而葡萄糖通常不

第四章微生物的营养试题

第四章微生物的营养 一、填空题 1、微生物的营养要素有_______、_________、__________、_________、________、________。 2、微生物对营养物质的吸收方式有被动扩散、__________、________和_________四种类型。 3、按培养基功能可分为___ 、___ 、____ 、_____。 4、按对培养基成分的了解,培养基可分为__ _ 、__ __ 、_ __ ,按其物理状态,可分为 ____ 、____ 、__ ; 5、根据微生物生长所需的碳源、能源和电子供体性质的不同,微生物的营养类型可分为___ 、__ _、 ____ 、______。 6、根据,微生物可分为自养型和异养型。 7、根据,微生物可分为光能营养型和化能营养型。 8、根据,微生物可分为无机营养型和有机营养型。 9、营养物质进入细胞的主要影响因素是、和。 10、营养物质进入细胞的方式有、、和。 二、选择题 1、在含有下列物质的培养基中,大肠杆菌首先利用的碳物质是() A、蔗糖; B、葡萄糖; C、半乳糖; D、淀粉 2、在工业生产中为提高土霉素产量,培养基中可采用的混合氮源是() A、蛋白胨/酵母浸膏 B、黄豆饼粉/花生饼粉 C、玉米浆/黄豆饼粉 D、玉米浆/(NH 4) 2 SO 4 3、下列物质可用作生长因子的是() A、葡萄糖 B、纤维素 C、NaCl D、叶酸 4、一般酵母菌生长最适水活度值为() A、0.95 B、O.76 C、0.60 D、0.88 5、大肠杆菌属于()型的微生物 A、光能无机自养 B、光能有机异养 C、化能无机自养 D、化能有机异养

第四章 微生物的营养和培养及

第四章 微生物的营养与培养基 目的要求: 通过本章的课堂教学,使学生了解微生物营养类型的特点及多样性,以及根据不同微生物各自的营养要求,配制相应的培养基对微生物培养的理论知识,为今后对微生物的研究与利用打下基础。 教学内容: 1、微生物的6类营养要素 2、微生物的营养类型 3、营养物质进入细胞的方式 单纯扩散(simple diffusion) 促进扩散(facilitated diffusion) 主动运输(active transport) 基团移位(group translocation) 4、培养基(media)配制的原则 5、培养基的种类 重点内容: 微生物 营养类型 营养物质进入细胞的方式 培养基(media)配制的原则及主要培养基类型 营养(nutrition):微生物CUN 从外部环境中摄取对其生命活动必须的能量和物质,以满足其生长和繁殖等生理活动的过程。 营养物质(nutrient):那些能够满足机体生长、繁殖和完成各种生理活动所需要的物质称为营养物质。营养物质是微生物生存的物质基础,而营养是微生物维持和延续其生命形式的一种生理过程。 第一节 微生物的六种营养要素 一、微生物细胞的化学组成 细胞化学元素组成: 主要元素: 包括碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、镁、钙、铁等,碳、氢、氧、氮、磷、硫等 微量元素: 包括锌、锰、氯、钼、硒、钴、铜、钨、镍、硼等。 微生物细胞组成:有机物、无机物和水。 有机物:主要包括蛋白质、糖、脂、核酸、维生素以及它们的降解产物和一些代谢产物等物质。 无机物:是指与有机物相结构或单独存在于细胞中的无机盐(inorganic salt)等物质。 水:细胞维持正常生命活动所不可少的,一般可占细胞重量的70%-90%。

(生物科技行业类)微生物的营养和培养基习题参考答案

第四章微生物的营养和培养基习题参考答案 A部分习题参考答案 一、选择题 1-5. DACCB;6-10. ABCCD;11-15. ACCDC 二、是非题 1-5. TFTTT;6-10. TTTTF 三、填空题 1.CO2,糖类,醇类,有机酸类 2.氮气,硝态氮,铵态氮,有机氮化物 3.光,CO2,有机物,CO2 4.氧化无机物,CO2 5.光能自养型,光能异养型,化能自养型,化能异养型 6.基团转位. 7.NH3,CO2,化能自养型 8.碳素,氮素,矿质元素,生长因素,水. 9.有机物,无机物,水. 10.主动输送,基团转位 11.主动运输,基团移位. 12.光能,CO2,,有机物,H2O,,有机物 13.0.63-0.99,5:1 14.病毒,立克次氏体,人工配制的培养基,活体培养 15.糖,氨基酸,某些阳离子 四、解释题 1.微生物营养:指微生物获得与利用营养物质的过程。 2.光能自养型:以日光为能源,以CO2为碳源合成细胞有机物的营养类型。 3.化能自养型:通过以氧化无机物释放出的能量还原CO2成为细胞有机物的营养类型。 4.化能异养型:用有机物分解时释放出的能量将有机物分解的中间产物合成新的有机物的营养类型。 5.有机营养型微生物:只以适宜的有机化合物作为营养物质的微生物。 6.无机营养型微生物:以CO2作唯一碳源,不需要有机养料的微生物。 7.生长因子:微生物生长不可缺少的微量有机物,包括维生素,氨基酸及碱基等。 8.单纯扩散:营养物质进入微生物细胞时不需要载体参加,也不消耗代谢能量,而是顺营养物的浓度梯度由高浓度向低浓度运输营养物质进入微生物细胞的运输方式。

微生物试题4

第四章病毒和亚病毒 A部分习题 一、选择题1-5. BBBBA;6-10. BCBAB;11-15. ACACC 1. 病毒的大小以()为单位量度。 A. m B.nm C.mm 2. .E.coli T4噬菌体的典型外形是:() A.球形 B.蝌蚪形 C.杆状 D.丝状 3. 类病毒是一类仅含有侵染性()的病毒。 A.蛋白质 B.RNA C.DNA D.DNA和RNA。 4.病毒壳体的组成成份是:() A.核酸 B.蛋白质 C.多糖 D.脂类 5.病毒囊膜的组成成分是:() A.脂类 B.多糖 C.蛋白质 6. 病毒含有的核酸通常是:() A.DNA和RNA B.DNA或RNA C.DNA D.RNA 7.最先发现病毒的是:() A.巴斯德 B.柯赫 C.伊万诺夫斯基 D.吕文虎克 8.CPV是() A.颗粒体病毒 B.质多角体病毒 C.核多角体病毒 9.NPV是() A.核多角体病毒 B.质多角体病毒 C.颗粒体病毒 10.GV是:() A.无包涵体病毒 B.颗粒体病毒 C.核多角体病毒 11.噬菌体是专性寄生于()的寄生物。 A.细菌 B.酵母菌 C.霉菌 12.病毒的分类目前以()为主。 A.寄主 B.形态 C.核酸 13.最先提纯的结晶病毒是:() A.烟草花叶病毒 B.痘苗病毒 C.疱疹病毒 D.流感病毒 14.在溶源细胞中,原噬菌体以()状态存在于宿主细胞中。 A.游离于细胞质中 B.缺陷噬菌体 C.插入寄主染色体 15.溶原性细菌对()具有免疫性。 A.所有噬菌体 B.部分噬菌体 C.外来同源噬菌体 D.其它噬菌体 二、是非题1-5. TTFFT; 6-10. FTFFT

第四章微生物的营养

第四章微生物的营养 微生物的营养 (nutrition) 是微生物生理学的重要研究领域,阐明营养物质在微生物生命活动过程中的生理功能以及微生物细胞从外界环境摄取营养物质的具体机制是微生物营养的主要研究内容。为了生存,微生物必须从环境吸收营养物质,通过新陈代谢将这些营养物质转化成自身新的细胞物质或代谢物,并从中获取生命活动必需的能量,同时将代谢活动产生的废物排除体外。那些能够满足微生物机体生长、繁殖和完成各种生理活动所需的物质称为营养物质(nutrient), 而微生物获得和利用营养物质的过程称为营养。营养物质是微生物生存的物质基础,而营养是微生物维持和延续其生命形式的一种生理过程。 第一节微生物的营养要求 一、微生物细胞的化学组成 1.化学元素(chemical element) 构成微生物细胞的物质基础是各种化学元素。根据微生物生长时对各类化学元素需要量的大小,可将它们分为主要元素(macroelement)和微量元素(trace element),主要元素包括碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、镁、钙、铁等,碳、氢、氧、氮、磷、硫这六种主要元素可占细菌细胞干重的97%(表4-1)。微量元素包括锌、锰、钠、氯、钼、硒、钴、铜、钨、镍、硼等。 表4-1微生物细胞中几种主要元素的含量(干重%) 组成微生物细胞的各类化学元素的比例常因微生物种类的不同而不同,例如细菌、酵母菌和真菌的碳、氢、氧、氮、磷、硫六种元素的含量就有差别(表4-1),而硫细菌(sulfur bacteria)、铁细菌(iron bacteria)和海洋细菌(marine bacteria)相对于其他细菌则含有较多的硫、铁和钠、氯等元素, 硅藻(Diatom)需要硅酸来构建富含(SiO2)n的细胞壁。不仅如此,微生物细胞的化学元素组成也常随菌龄及培养条件的不同而在一定范围内发生变化,幼龄的或在氮源(source of nitrogen)丰富的培养基(medium)上生长的细胞与老龄的或在氮源相对贫乏的培养基上生长的细胞相比,前者含氮量高,后者含氮量低。

第5章微生物营养和培养基练习题(A卷)试卷部分

江西农业大学生物科学与工程学院 第5章微生物营养和培养基练习题(A卷)试卷部分班级:___________学号:___________姓名:___________得分:___________ 题目部分,(卷面共有66题,146.0分,各大题标有题量和总分) 一、选择(12小题,共13.0分) (1分)[1]参与微生物基团移位运输方式的体系是: A.Hpr; B.酶1; C.酶2; D.Hpr+酶1+酶2 答:() (1分)[2]微生物细胞吸收糖、核苷酸、脂肪酸和腺嘌呤等物质,通常采用的运输方式是:A.主动运输;B.促进扩散; C.基团移位; D.单纯扩散。答:() (1分)[3]在鉴别性EMB培养基上,在反射光下大肠杆菌菌落呈现的颜色是: A.棕色; B.粉红色; C.绿色并带有金属光泽; D.无色。答:() (1分)[4]培养放线菌的高氏一号培养基和培养真菌的察氏培养基属于下列培养基中的:A.天然培养基;B.组合培养基; C.半组合培养基; D.鉴别培养基。答:() (1分)[5]微生物细胞吸收无机离子、有机离子、乳糖、蜜二糖或葡萄糖,通常采用的运输方式是: A.基团移位; B.单纯扩散; C.主动运输; D.促进扩散。答:() (1分)[6]根据培养基上呈现菌落颜色的不同而能鉴别大肠杆菌和肠杆菌属几种细菌的培养基是: A.Ashby无氮培养基; B.Martin培养基; C.高氏一号培养基; D.EMB培养基。答:() (1分)[7]为避免由于微生物生长繁殖过程中的产物而造成培养基pH值的变化,可采用的调节方法是: A.在配制培养基时加入磷酸盐缓冲液或不溶性CaCO3。 B.在配制培养基时应高于或低于最适pH值; C.在配制培养基时降低或提高碳、氮源用量;改变碳氮比。 D.在培养过程中控制温度和通气量。答:() (1分)[8]微生物细胞吸收O2、CO2、乙醇和少数氨基酸分子,通常采用的运输方式是:A.促进扩散;B.单纯扩散; C.主动运输; D.基团移位。答:() (2分)[9]微生物细胞吸收营养物质的促进扩散和主动运输方式最主要的差异在于: A.营养物质在运输前后均发生分子结构变化,促进扩散变化小,主动运输变化大。

第4章微生物的营养习题

第四章微生物的营养习题 填空题: 1.组成微生物细胞的主要元素包括C、H、0、N、P和S等。2.微生物生长繁殖所需六大营养要素是碳源、氮源、无机盐、生长因子、水和能源。 3.碳源物质为傲生物提供碳素来源和能源,碳源物质主要有糖、有机酸、醇、脂、烃等。 4. 氮源物质主要有蛋白质(肽、氨基酸)、氨及铵盐、硝酸盐、分子氮等,常用的速效氮源如玉米浆、(NH4)2SO4,有利于菌体生长;迟效氮源如黄豆饼粉、玉米饼粉它有利于代谢产物积累。 5.无机盐的生理作用包括酶活性中心组分、维持细胞结构和生物大分子稳定、调节渗透压、控制氧化还原电位和作为能源物质。 6.生长因子主要包括维生素、氨基酸和嘌呤和嘧啶,其主要作用是作为酶的辅基或辅酶、合成细胞结构及组分的前体。 7.水的生理作用主要包括溶剂、参与化学反应、维持生物大分子构象、热导体、维持细胞形态和控制多亚基结构的装配与解离。 8.根据碳源性质,微生物可分为自养型和异养型。 9.根据能源,微生物可分为光能营养型和化能营养型。 10. 根据电子供体,微生物可分为无机营养型和有机营养型。 11. 根据碳源、能源和电子供体性质的不同,微生物的营养类型可分为光能无机自养、光能有机 异养、化能无机自养和化能有机异养。 12.设计、配制培养基所要遵循的原则包括选择适宜营养物质、营养物质浓度及配比合适、控制pH、控制氧化、还原电位和原料来源灭菌处理。 13.按所含成分划分,培养基可分为复合(天然)培养基和合成培养基。 14.按物理状态划分,培养基可分为固体、牛固体和液体。 15.按用途划分,培养基可分为基础、加富、鉴别和选择等4种类型。16.常用的培养基凝固剂有琼脂、明胶和硅胶。 17,营养物质进入细胞的主要影响因素是营养物质性质、微生物所处环境和微生物细胞透过屏障。 18.营养物质进入细胞的方式有扩散、促进扩散、主动运输和膜泡运输。 选择题(4个答案选1): 1.在含有下列物质的培养基中,大肠杆菌首先利用的碳物质是( (2) )。 (1)蔗糖 (2)葡萄糖 (3)半乳糖 (4)淀粉 2.在工业生产中为提高土霉素产量,培养基中可采用的混合氮源是( (3) )。 (1)蛋白胨/酵母浸膏 (2)黄豆饼粉/花生饼粉 (3)玉米浆/黄豆饼粉 (4)玉米浆/(NH4)2SO4 3.下列物质可用作生长因子的是( (4) )。 (1)葡萄糖 (2)纤维素 (3)NaCl (4)叶酸 4.一般酵母苗生长最适水活度值为( (4) )。 (1)0.95 (2)0.76 (3)0.60 (4)0.88 5.大肠杆菌属于( (4) )型的微生物。 (1)光能无机自养 (2)光能有机异养 (3)化能无机自养 (4)化能有机异养 6 蓝细菌和藻类属于( (1) )型的微生物。 (1)光能无机自养 (2)光能有机异养 (3)化能无机自养 (4)化能有机异养 7.硝化细菌属于( (3) )型的微生物。 (1)光能无机自养 (2)光能有机异养 (3)化能无机自养 (4)化能有机异养 8.某种细菌可利用无机物为电子供体而以有机物为碳源,属于( (1) )型的微生物。 (1)兼养型 (2)异养型 (3)自养型 (4)原养型 9.化能无机自养微生物可利用( (2) )为电子供体。

第四章 微生物营养试题及答案doc资料

精品文档 精品文档第四章微生物营养试题 一.选择题: 40680 大多数微生物的营养类型属于: A. 光能自养 B. 光能异养 C. 化能自养 D. 化能异养 答 :( ) 40681 蓝细菌的营养类型属于: A.光能自养 B. 光能异养 C.化能自养 D. 化能异养 答 :( ) 40682 E.coli的营养类型属于: A.光能自养 B. 光能异养 C. 化能自养 D. 化能异养 答 :( ) 40683 碳素营养物质的主要功能是: A. A.构成细胞物质 B. B.提供能量 C. C.A,B 两者 答 :( ) 40684 占微生物细胞总重量 70%-90% 以上的细胞组分是: A. A.碳素物质 B. B.氮素物质 C. C.水 答 :( ) 40685 能用分子氮作氮源的微生物有: A.酵母菌 B.蓝细菌 C.苏云金杆菌 答 :( ) 40686 腐生型微生物的特征是: A.以死的有机物作营养物质 B.以有生命活性的有机物作营养物质 C.A,B 两者 答 :( ) 40687 自养型微生物和异养型微生物的主要差别是: A. A.所需能源物质不同 B. B.所需碳源不同 C. C.所需氮源不同 答 :( ) 40688 基团转位和主动运输的主要差别是: A. A.运输中需要各种载体参与 B. B.需要消耗能量 C. C.改变了被运输物质的化学结构 答 :( ) 40689 单纯扩散和促进扩散的主要区别是: A. A.物质运输的浓度梯度不同 B. B.前者不需能量 , 后者需要能量

精品文档 C. 前者不需要载体 , 后者需要载体 答 :( ) 40690 微生物生长所需要的生长因子 ( 生长因素 ) 是: A. A.微量元素 B. B.氨基酸和碱基 C. C.维生素 D. D.B,C 二者 答 :( ) 40691 培养基中使用酵母膏主要为微生物提供:A.生长因素 B.C 源 C. N 源 答 :( ) 40692 细菌中存在的一种主要运输方式为: A. A.单纯扩散 B. B.促进扩散 C. C.主动运输 D. D.基团转位 答 :( ) 40693 制备培养基中常用的碳源物质是: A. A.糖类物质 B. B.碳酸盐 C. C.农副产品 答 :( ) 40694 微生物细胞中的 C 素含量大约占细胞干重的: A. A.10% B. B.30% C. C.50% D. D.70% 答 :( ) 40695 用牛肉膏作培养基能为微生物提供: A. A. C 源 B. B.N 源 C. C.生长因素 D. D.A,B,C 都提供 答 :( ) 40696 协助扩散的运输方式主要存在于: A. A.细菌 B. B.放线菌 C. C.真菌 答 :( ) 40697 主动运输的运输方式主要存在于: A. A.厌氧菌 B. B.兼性厌氧菌 C. C.好氧菌 答 :( ) 40698 基团转位的运输方式主要存在于: A. A.厌氧菌 B. B.兼性厌氧菌 C. C.好氧菌 D. D. A 和 B 答 :( ) 40699 缺少合成 AA 能力的微生物称为: 精品文档

微生物的营养和培养基

第四章微生物的营养和培养基 一、目的要求 掌握微生物细胞的组成、营养类型、物质进入细胞的方式及及培养基的配制。 二、教学内容 1.微生物的营养要素 2.微生物的营养类型 3.营养物质进入细胞的方式 4.培养基 三、重点内容 微生物的营养类型以及配制培养基的原则 四、教学方法 利用多媒体进行教学。 微生物同其他生物一样,为了生存必须从环境中吸收营养物质,通过新陈代谢将其转化成自身的细胞物质或代谢物,并从中获取生命活动所需要的能量,同时将代谢活动产生的废物排出体外。那些能够满足机体生长、繁殖和完成各种生理活动所需要的物质称为营养物质。微生物获得和利用营养物质的过程称为营养。营养物质是微生物生存的物质基础,而营养是微生物维持和延续其生命形式的一种生理过程。 第一节微生物的六种营养要素 一、微生物细胞的化学组成 1.化学元素(chemical element) 构成微生物细胞的物质基础是各种化学元素。根据微生物对各类化学元素需要量的大小,可将它们分为主要元素和微量元素,主要元素包括碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、镁、钙、铁等,碳、氢、氧、氮、磷、硫这六种主要元素可占细菌细胞干重的97%。微量元素包括锌、锰、氯、钼、硒、钴、铜、钨、镍、硼等。 组成微生物细胞的各类化学元素的比例常因微生物种类的不同而各异。不仅如此,微生物细胞的化学元素组成也常随菌龄及培养条

件的不同而在一定范围内发生变化,幼龄的比老龄的含氮量高,在氮源丰富的培养基生长的细胞比在氮源相对贫乏的培养基上生长的细胞含量高。 2. 化学成分及其分析 各种化学元素主要以有机物、无机物和水的形式存在于细胞中。有机物主要包括蛋白质、糖、脂、核酸、维生素以及它们的降解产物和一些代谢产物等物质。对细胞有机物成分的分析通常采用两种方式:一是用化学方法直接抽提细胞内的各种有机成分,然后加以定性和定量分析;二是先将细胞破碎,然后获得不同的亚显微结构,再分析这些结构的化学成分。无机物是指与有机物相结构或单独存在于细胞中的无机盐(inorganic salt)等物质。分析细胞无机成分时一般将干细胞在高温炉(550℃)中焚烧成灰,所得的灰分物质是各种无机元素的氧化物,称为灰分(ash constituent)。采用无机化学常规分析法可定性定量分析出灰分中各种无机元素的含量。 水是细胞维持正常生命活动所不可少的,一般可占细胞重量的70%-90%。细胞湿重(wet weight)与干重(dry weight)之差为细胞含水量,常以百分率表示。将细胞表面所吸附的水分除去后称量所得重量即为湿重,一般以单位培养液中所含细胞重量表示(g/L或mg/ml),但具体测量过程中,常由于细胞表面吸附水分除去程度的不同而导致测量结果有误差,聚集在一起的单细胞微生物表面吸附的水分难以除去,这些吸附的水分可占湿重的10%。采用高温(105℃)烘干、低温真空干燥和红外线快速烘干等方法将细胞干燥至恒重即为干重。值得注意的是:高温烘干会导致细胞物质分解,而利用后两种方法所得结果较为可靠。 二、微生物的营养要素 微生物生长所需要的元素主要以相应的有机物与无机物的形式提供的,也有小部分可以由分子态的气体物质提供。营养物质按照它们在机体中的生理作用不同,可以将它们区分成碳源、氮源、能源、生长因子、无机盐和水。 1.碳源在微生物生长过程中能为微生物提供碳素来源的物质称为碳源。碳源物质在细胞内经过一系列复杂的化学变化后成为微生物自身的细胞物质(如糖类、脂类、蛋白质等)和代谢产物,碳可占一般细菌细胞干重的一半。同时绝大部分碳源物质在细胞内生化反应过程中还能为机体提供维持生命活动所需的能源,因此碳源物质通常

微生物培养基种类大全

摘要:1、营养琼脂(普通琼脂)成份:牛肉浸液(或其它浸液,消化液或肉膏汤)100毫升琼脂(视天气,琼脂质量而定)制法:将上物加热溶解,补足水,调ph至7.6,过滤分装121℃,高压灭菌15分钟。用途:作普通琼脂平皿。2、血琼脂平板(BA)制法:取营养琼脂(PH7.6),加热使其溶解待冷至45-50℃,以灭菌操作于每100毫升营养 1、营养琼脂(普通琼脂) 成份:牛肉浸液(或其它浸液,消化液或肉膏汤) 100毫升 琼脂(视天气,琼脂质量而定) 制法:将上物加热溶解,补足水,调ph至7.6,过滤分装121℃,高压灭菌15分钟。 用途:作普通琼脂平皿。 2、血琼脂平板(BA) 制法:取营养琼脂(PH7.6),加热使其溶解待冷至45-50℃,以灭菌操作于每100毫升营养琼脂加灭菌脱纤维羊血或兔血5-10毫升,轻轻摇匀,立即倾注于平板或分装试管,制成斜面备用。 用途:1.一般棉拭子均接种此培养基。 2.尿液,脓液 3.分离细菌标本用。 3、基础培养基(肉膏汤BB) 成份:蛋白胨10克牛肉膏5克 氯化钠5克水1000毫升 制法:将以上各物称好,加水煮沸溶解,用1NNOH校正PH至7.6,过滤分瓶,121℃高压灭菌,20分钟备用。 用途:1 作耐药试验,增菌用分装小管。 2 作普通琼脂斜面。 4、血液培养基(大管肉汤培养基) 成份:1 新鲜牛肉浸液1000毫升 2 PABA(对氨基苯甲酸〔相当于10mg/毫升〕) 1g% 1毫升 3 MgSO 4 [相当于0.493/100毫升] 49.3% 1毫升 4 枸椽酸钠0.3g 制法:1 将1号,4号混合液,2号,3号液分装高压灭菌。

2 取灭菌1,4号混合液用无菌法加入PABA,MgSO4,再分管,行无菌试验三天方可使用。 用途:作血,骨髓培养用。 5、肠道杆菌培养基(伊红美兰琼脂) 成份:蛋白胨10克乳糖10克 氯化钠5克琼脂25(22)克 水1000毫升2%伊红溶液20毫升 0.5%美兰溶液20毫升 制法:将蛋白胨,氯化钠琼脂称好,加水1000毫升使溶解,校正PH7.4过滤,补足失水,加入2%伊红溶液20毫升,0.5%美兰溶液20毫升,(115℃高压20分钟),冷却至50℃左右倾注平板,凝固后存冰箱备用。(高压以后方可再加乳糖) 用途:用作分离沙门氏,志贺氏菌属,也作菌群调查。 1 6、罗文斯坦培养基 成份:磷酸二氢钾2.4克硫酸镁0.24克 枸椽酸钠0.6克天门冬素3.6克 纯甘油(丙三醇) 12毫升水600毫升 马铃薯粉30克鸡蛋1000毫升(约3公斤) 2%孔雀绿水溶液20毫升 制法:1 除鸡蛋外(还有孔雀绿)。可将其它物品称好,放入大三角瓶包扎好,高压灭菌。 2 鸡蛋用75%酒精泡30分钟,灭菌法打蛋,倒入盛有玻璃珠的灭菌三角烧瓶内充分将鸡蛋摇散。 3 将各成份按比例配好,分装每管约5毫升。 4 间歇灭菌第一次90℃1小时,第二次80℃半小时,第三次80℃半小时(或放85℃烤箱内连续二次)。 质控标准: 1 灭菌试验合格。 2 接种结核杆菌要求两星期生长良好。 用途:作结核分枝杆菌培养用。

第四章+微生物营养重点

第4章微生物的营养 重点、难点剖析 1.根据微生物需要量的多少,可将组成微生物细胞的化学元素分为主要元素和微量 元素。而随着菌种、菌龄及培养条件的变化,细胞所含化学元素的组成及含量会发生变 化。 2。微生物、动物、植物之间存在的“营养上的统一性”体现在它们都需要碳源、氮源、盐、水、生长因子及能源才能生长(表4—1)。 表4-1 动物、植物和微生物的营养要求 3.5大类营养物质的生理作用(表4—2)。 (表4—2) 营养物质的生理作用

4.速效氮源和迟效氮源(表4-3) 表4-3 速效氮源和迟效氮源的区别 *在工业发酵生产土霉素的过程中,可将速效氮源和迟效氮源混合使用,控制并协调菌体生长与代谢产物形 成,达到提高土霉素产量的目的。 5.不同微生物对营养物质的要求不同,因而把他们归于不同的营养类型。由于微生物种类繁 多,微生物的营养类型也比较复杂。人们根据微生物所利用的营养物质性质的差别,从不同角度来对微生物的营养类型进行划分。 (1)按碳源划分(表4—4)。 (2)按能源划分(表4—5)。 表4—5 微生物的营养类型Ⅱ (3)按电子供体划分(表4—6)。 6 微生物韵蕾养类型Ⅲ 表4— (4)按碳源、能源及电子供体划分(表4—7)

表4—7 微生物的营养类型Ⅳ *根据所利用有机物性质不同,可分为腐生型(无生命有机物为碳源)和寄生型(生活在活的寄主体内),还有一些兼性腐生型和兼性,寄生型。 尽管通常将某一特定微生物归于上述营养类型的某一类,但某些微生物在代谢方面具有极强的灵活性,因而营养类型也会随环境条件(营养条件)的改变而发生变化(表4—8)。 6. 培养基的配置原则(表4-9)。 7. 培养基类型及应用(表4-10)。 表4-10培养基类型及应用

试题库:第4章微生物的营养和培养基

本科生物技术、生物科学专业《微生物学》分章节 试题库 第四章微生物的营养和培养基 一、名词解释 碳源;氮源;能源;生长因子;碳氮比;培养基;液体培养基;固体培养基;选择培养基;鉴别培养基 二、填空题 1、微生物的营养要素有________、_________、________、______、 ________和_______六大类。 2、营养物质通过渗透方式进入微生物细胞膜的方式有________、 _________、________、______等四种。 3、化能自养微生物以为能源, 以为碳源,如 属于此类微生物。 4、化能异养微生物的基本碳源是,能源 是,其代表微生物是________和_______等。 5、固体培养基常用于微生物 的、、及等方面。 6、液体培养基适用于以 及的研究。

7、半固体培养基可用 于、及 等。 8、琼脂是配制培养基时常用的凝固剂,它的熔点是_________,凝固点是 _______。 9、高氏1号培养基常用于培养;马铃薯葡萄糖培养基常用于培养 ;牛肉膏蛋白胨琼脂培养基常用于培养。 10、培养基的主要理化指标通常 有、、和 等。 三、判断题(在括号中写上“√”或“×”以表示“对”或“错”) 1、培养自养细菌的培养基中至少应有一种有机物。() 2、异养型微生物都不能利用无机碳源。() 3、碳源对微生物的生长发育是很重要的,它是构成细胞的主要物质,也是提供能源的物质。() 4、在微生物学实验室中,蛋白胨、牛肉膏和酵母膏是最常用的有机氮源。() 5、在固体培养基中,琼脂是微生物生长的营养物质之一。()

6、需要消耗能量的营养物质运输方式是促进扩散。() 7、按照所需要的碳源、能源不同,可将微生物的营养类型分为无机营养型和有机营养型。() 8、微生物的六大营养要素对配制任何微生物培养基时都是缺一不可的。() 9、培养基配制好后,在室温下放置半天后再灭菌是不会有不良影响的。() 10、EMB培养基是一种用于分离大肠杆菌的选择培养基。() 四、选择题(在每题4个答案中,选择一个正确答案) 1、下列不能作为营养物质的是() a、碳源 b、琼脂 c、矿质元素 d、生长因子 2、筛选生产纤维素酶的菌种所用的培养基是( ) a、基础培养基 b、选择培养基 c、鉴别培养基 d、加富培养基 3、能被硝酸化细菌利用的能源物质是() a、氨 b、亚硝酸 c、硝酸 d、氮气 4、属光能有机营养型的微生物是() a、蓝细菌 b、大肠杆菌 c、氢细菌 d、红螺菌

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