2018年下半年信息处理技术员考试上午 真题（参考答案） ●以下关于数字经济的叙述中，（）并不正确。 （1）A．数字经济以数据作为关键生产要素，以数字技术作为其经济活动的标志 B.数字经济具有数字化、网络化、智能化、知识化、全球化特征 C.数字经 济以虚拟经济代替实体经济，与市场经济互斥D.数字经济采用“互联网+创 新2. 0”改革传统工业经济 ●（）是按照科学的城市发展理念，利用新- ~代信息技术，通过人、物、城市功能系统之间的无缝连接与协同联动，实现自感知、自适应、自优化，形成安全、便捷、高效、绿色的城市形态。 （2）A．智慧城市 B.环保城市 C.数字城市 D.自动化城市 ●企业实现移动信息化的作用不包括（）。 （3）A．企业职工使用移动设备代替台式计算机，降低企业成本B. 加强与客户互动沟通，实现在线支付，提高客户满意度C.有利 于实现按需生产，产销一-体化运作，提高经济效益D.决策者 随时随地了解社会需求和企业经营情况，快速决策 ●某博物馆将所有志愿者分成A、B、C、D 四组(每个志愿者只能分配到-个组)。已知A 组 和 B 组共有 80 人，B 组和 C 组共有 87 人，C 组和 D 组共有 92 人，据此可以推断，A 组和 D 组共有（）人。 （4）A． 83 B.84 C.85 D.86
●某班级有 40 名学生，本次数学考试大多在 80 分上下。老师为了快速统计平均分，对每个学生的分数按 80 分为基准，记录其相对分(多出的分值用正数表示，减少的分值用负数表示，恰 巧等于 80 分时用 0 表示),再统计出各种相对分的人数，如 下表: 根据上表可推算出，这次考试全班的平均分为（） （5）A．79.8 B.80.0 ●80.2 ●80.4 某商场购进了-批洗衣机，加价 25%销售了 60%后，在此基础上再打 8 折销完，则这批洗衣 机的总销售收入相对于进价总额的利润率为（）。 （6）A．15% B.17. 5% C.20% D.22. 5% ●大数据来源大致可以分为两类:一类来自于物理实体世界的科学数据，另-类来自于人类社会活动。以下数据中，（）属于前一类数据。 （7）A．社交网络上的数据 B.传感器收集的数据 C..上网操作行为轨迹 D.电子商务交易数据 在收集、整理、存储大数据时，刪除重复数据的作用不包括（）。 （8）A．释放存储空间，提高存储利用率 B.节省存储成本与管理成本 C.有效控制备份数据的急剧增长 D.提高数据存储的安全性 ●数据加工处理的目的不包括( ). （9）A．提升数据质量，包括精准度和适用度 B.筛选数据，使其符合企业发展的预想 C.分类排序，使检索和查找快捷，方便 D.便于分析，降低复杂度，减少计算量 ●数据( )是将数据以图形图像形式表示，并利用数据分析工具发现其中未知信息的处理过程。（10）A．可视化
信息处理技术员教程 第 1 章计算机硬件基础 计算机硬件基础知识历来都是信息处理技术员考试的一个重点。从历年考题分数的分布来看，每年的分值都在10分左右。主要涉及到数据表示、数据运算、主板的结构、CPU的组成、存储器以及常用I/O设备等。本章在考纲中涉及到的考点如下： （1）数据运算。掌握各种进制之间互相转换，掌握常用的逻辑运算，掌握补码表示法进行加减运算。 （2）数据表示。掌握带符号定点数的原码、反码及补码表示法，理解浮点数的表示方法，理解常用的二/十进制编码，理解ASCII码表示原理，掌握汉字编码原理。 （3）主板的结构。了解主板上的主要电子组件、插座和接口的名称、类型、位置和基本特性。 （4）CPU的组成。了解冯．诺依曼计算机的特点，掌握CPU的基本构成及各部分的功能，理解指令在CPU中的执行过程。 （5）存储器。了解存储器的分类方法，理解"Cache-主存-辅存"三级存储系统的原理，了解主存储器基本构成，掌握存储器主要指标的计算，了解常用RAID系统的功能。 （6）常用I/O设备。了解常用的I/O设备分类，重点掌握显示器、打印机、硬盘、鼠标的原理、构成、分类、性能标准等。 1.1 计算机概述 计算机是一种能自动、高速、正确地完成数值计算、数据处理和实施控制等功能的电子设备。它能接收输入的数字信息，按照内部存储的指令序列去处理，并将产生的结果输出。
1946年2月，世界上第一台计算机ENIAC诞生在美国，经过60多年的发展，计算机的运算能力、外形结构及应用领域等都发生了极大的变化。计算机是20世纪人类最重要的科学技术发明之一，它的诞生、发展和应用彻底改变了人类社会的生产和生活方式。 1.1.1 计算机的组成部件 一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成，如图1-1所示。 图1-1 计算机系统组成 1. 冯·诺依曼计算机的特点 60多年来，尽管计算机性能发生了翻天覆地的变化，但是其基本体系结构和工作原理并没有太大的改变，仍然遵循冯·诺依曼1946年6月在《关于电子计算装置逻辑结构初探》报告中提出的设计思路。主要内容如下。 （1）计算机（指硬件）由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备五大基本部件组成。 （2）计算机内部采用二进制数来表示程序和数据。 （3）将编写好的程序和原始数据预先存入存储器中，然后再启动计算机工作，使计算
信息处理技术员上机练习 （2018级运算机应用技术专业） 一、Word部分 1. 用word软件录入以下文字，按照题目的要求完成排版后，用word的储存功能直截了当存盘。 要求： 1．纸张大小设置为自定义、宽21厘米、高17厘米，页面垂直对齐方式为居中。 2．段落标题设置为隶书、四号、加粗、居中；正文文字设置为仿宋、五号、行距为1.25倍。3．将正文文字内容划分为三栏，每栏间设置分隔线。 4．为文档添加页眉，内容为“宇宙探究系列丛书”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、淡紫色，文字成效为阳文。 2. 用Word软件录入以下文字，按题目要求完成后，用Word的储存功能直截了当存盘。 要求： 1．将段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中。 2．将正文文字设置为宋体、五号，并为正文内容最后一句话加下划线。 3．为文档添加页眉，内容为“社会主义和谐社会”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号。 4．为正文添加红色文本框。 3. 在Word中绘制如图所示的课程表，按照题目要求完成后，用Word的储存功能直截了当存盘。
要求： 1．绘制的课程表样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致。 2．将表格外部边框线条粗细设置为3磅；内部线条粗细设置为0.5磅；表格底纹设置为灰色-20%。 3．将“软件工程专业课程表”字体设置为宋体、24号。 4．将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中；时刻列表示时刻的字体设置为红色、Times New Roman、五号、居中，其它字体设置为黑色、宋体、五号、居中；日期行的文字字体设置为黑色、宋体、五号、居中。 4. 用Word软件制作如下图所示的圆桌形会议室标识，按照题目要求完成后，用Word的储存功能直截了当存盘。 要求： 1．利用自选图形工具，绘制圆桌形会议室标识。 2．将小圆填充为红色，其它图形填充为黄色。
1?以下关于数据处理的叙述中，不正确的是（） A .数据处理不仅能预测不久的未来，有时还能影响未来 B. 数据处理和数据分析可以为决策提供真知灼见 C. 数据处理的重点应从技术角度去发现和解释数据蕴涵的意义 D .数据处理是从现实世界到数据，再从数据到现实世界的过程 2.“互联网+制造”是实施《中国制造2025》的重要措施。以下对“互联网+ 制造”主要特征的叙述中，不正确的是（） A .数字技术得到普遍应用，设计和研发实现协同与共享 B. 通过系统集成，打通整个制造系统的数据流、信息流 C. 企业生产将从以用户为中心向以产品为中心转型 D .企业、产品和用户通过网络平台实现联接和交互 3?信息技术对传统教育方式带来了深刻的变化。以下叙述中，不正确的是（ ） A .学习者可以克服时空障碍，实现随时、随地、随愿学习 B. 给学习者提供宽松的、内容丰富的、个性化的学习环境 C. 通过信息技术与学科教学的整合，激发学生的学习兴趣
1?以下关于数据处理的叙述中，不正确的是（） D .教育信息化的发展使学校各学科全部转型为电子化教育
4.n = 1, 2, 3,…，100时，［n/3］共有（）个不同的数（［a］表示a的整数部分，例如［3.14 ］= 3 ）。 A. 33 B. 34 C. 35 D. 100 5?某工厂共40人参加技能考核，平均成绩80分，其中中男工平均成绩83分，女工平均成绩78分。该工厂参加技能考核核的女工有（）人。 A. 16 B. 18 C. 20 D. 24 6. （a+ b —|a —b|）/2 =（）。 A. a B. b C. mi n(a,b)
计算机软件水平考试－信息处理技术员考试大纲（一） 信息处理基础知识 1．信息技术基本概念 1.1 信息社会与信息技术应用 1.2 初等数学基础知识 ·数据的简单统计、常用统计函数、常用统计图表 2．信息处理基础知识 ·信息处理的全过程 ·信息处理的要求（准确、安全、及时） ·信息处理系统 ·信息处理有关的规章制度 ·数据收集方法、分类方法、编码方法 ·数据录入方法与要求 ·数据校验方法 ·数据输出形式 ·文件的组织与存取方法 ·文件的存储格式 ·文件的压缩与解压 计算机软件水平考试－信息处理技术员考试大纲（二） 3．计算机系统基础知识 3.1 硬件基础知识 ·各主要部件的连接 ·CPU的主要性能指标 ·主存的类别和特征、主要性能指标 ·辅存的类别和特征、主要性能指标 ·常用存储介质的类别和特征，保护方法 ·常用输入设备的类别和特征、主要性能指标 ·常用输出设备的类别和特征、主要性能指标 ·常用I/O接口的类别和特征 ·常用信息处理设备的安装、使用和维护常识 3.2 软件基础知识 ·操作系统基本概念 ·文件系统基本概念 ·应用软件基础知识
·应用系统开发的基本常识 3.3 多媒体基础知识 ·多媒体数据格式 ·多媒体创作工具及应 计算机软件水平考试－信息处理技术员考试大纲（三） 4．操作系统使用和文件管理的基础知识 ·桌面环境的认识 ·图标、窗口及其各组成部分的基础概念以及操作方法] ·文件、文件夹、目录结构基本概念 ·文件管理操作方法 5．文字处理基础知识 ·文字处理的基本过程 ·文字排版基本知识 ·文字处理软件的基础功能与操作方法 ·文件类型与格式兼容性 6．电子表格基础知识 ·电子表格的基本概念 ·电子表格的组成 ·电子表格软件的基本功能与操作方法 ·常用数据格式和常用函数 计算机软件水平考试－信息处理技术员考试大纲（四） 7．演示文稿基础知识 ·演示文稿的基本概念 ·常用演示文稿软件的基础功能 ·演示文稿制作方法 8．数据库应用基础知识 ·数据库应用的基本概念 ·数据库管理系统的基本功能与操作方法 9．计算机网络应用基础知识 ·局域网基本概念 ·互联网基本概念，TCP/IP协议及其主要应用 ·常用网络通信设备的类别和特征 ·常用的上网连接方法
1.以下关于数据处理的叙述中，不正确的是（） A．数据处理不仅能预测不久的未来，有时还能影响未来 B．数据处理和数据分析可以为决策提供真知灼见 C．数据处理的重点应从技术角度去发现和解释数据蕴涵的意义 D．数据处理是从现实世界到数据，再从数据到现实世界的过程 2.“互联网＋制造”是实施《中国制造2025》的重要措施。以下对“互联网＋制造”主要特征的叙述中，不正确的是（） A．数字技术得到普遍应用，设计和研发实现协同与共享 B．通过系统集成，打通整个制造系统的数据流、信息流 C．企业生产将从以用户为中心向以产品为中心转型 D．企业、产品和用户通过网络平台实现联接和交互 3.信息技术对传统教育方式带来了深刻的变化。以下叙述中，不正确的是（）。A．学习者可以克服时空障碍，实现随时、随地、随愿学习 B．给学习者提供宽松的、内容丰富的、个性化的学习环境 C．通过信息技术与学科教学的整合，激发学生的学习兴趣 D．教育信息化的发展使学校各学科全部转型为电子化教育
4.n＝1，2，3，…，100时，［n／3］共有（）个不同的数（［a］表示a的整数部分，例如［3．14］＝3）。 A.33 B.34 C.35 D.100 5.某工厂共40人参加技能考核，平均成绩80分，其中中男工平均成绩83分，女工平均成绩78分。该工厂参加技能考核核的女工有（）人。 A.16 B.18 C.20 D.24 6.（a＋b－|a－b|）／2＝（）。 A.a B.b C.min(a,b)
D.max(a,b) 7.在信息收集过程中，需要根据项目的目标把握数据据（）要求，既不要纳入过多无关的数据据，也不要短缺主要的数据：既不要过于简化，也不要过于繁琐A．适用性B．准确性C．安全性D．及时性 8.许多企业常把大量暂时不用的过期数据分类归档转存于（）中 A．ROM B．移动硬盘 C cache D RAM 9.信息传递的三个基本环节中，信息接收者称为（）。 A．信源B．信道C．信标D．信宿 10.数据处理过程中，影响数据精度的因素不包括（）。 A．显示器的分辨率B．收集数据的准确度 C．数据的类型中D．对小数位数的指定 11.某商场记录（统计）销售情况的数据库中，对每一种商品采用了国家统一的商品编码。这种种做法的好处不包括（）。
信息处理技术处理员上机练习 （2009级计算机应用技术专业） 一、Word部分 1. 用word软件录入以下文字，按照题目的要求完成排版后，用word的保存功能直接存盘。 要求： 1．纸张大小设置为自定义、宽21厘米、高17厘米，页面垂直对齐方式为居中。 2．段落标题设置为隶书、四号、加粗、居中；正文文字设置为仿宋、五号、行距为1.25倍。3．将正文文字内容划分为三栏，每栏间设置分隔线。 4．为文档添加页眉，内容为“宇宙探索系列丛书”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、淡紫色，文字效果为阳文。 2. 用Word软件录入以下文字，按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。 要求： 1．将段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中。 2．将正文文字设置为宋体、五号，并为正文内容最后一句话加下划线。 3．为文档添加页眉，内容为“社会主义和谐社会”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号。 4．为正文添加红色文本框。 3. 在Word中绘制如图所示的课程表，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
要求： 1．绘制的课程表样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致。 2．将表格外部边框线条粗细设置为3磅；内部线条粗细设置为0.5磅；表格底纹设置为灰色-20%。 3．将“软件工程专业课程表”字体设置为宋体、24号。 4．将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中；时间列表示时间的字体设置为红色、Times New Roman、五号、居中，其它字体设置为黑色、宋体、五号、居中；日期行的文字字体设置为黑色、宋体、五号、居中。 4. 用Word软件制作如下图所示的圆桌形会议室标识，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。 要求： 1．利用自选图形工具，绘制圆桌形会议室标识。 2．将小圆填充为红色，其它图形填充为黄色。
信息处理技术员测验题（三） 准考证号（学号）：______________ 姓名：________ 得分：_____ 1．在答题卡的指定位置上正确写入你的姓名和准考证号，并用正规2B铅笔在你写入的准考证号下填涂准考证号。 2．本试卷的试题中共有75个空格，需要全部解答，每个满分75分。 3．每个空格对应一个序号，有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的选项作为解答，在答题卡相应序号下填涂该选项。 4．解答前务必阅读答题卡上的例题填涂样式及填涂主义事项。解答时用正规2B铅笔正确填涂选项，如需修改，请用橡皮擦干净，否则会导致不能正确评分。 ·计算机软件两大类可分为____(1)____。 A、操作系统和数据库 B、数据库和应用程序 C、操作系统和语言处理程序 D、系统软件和应用软件 ·裸机指的是____(2)____。 A、有处理器无存储器 B、有主机无外设 C、有硬件无软件 D、有主存无辅存 ·在计算机内部，用来存储、传送、加工处理的信息表示形式是____(3)____。 A、内码 B、ASCII码 C、BCD码 D、二进制码 ·下面关于计算机病毒的叙述中，正确的叙述是____(4)____。 A、计算机病毒有破坏性，它能破坏计算机中的软件和数据，但不会损害机器的硬件 B、计算机病毒有潜伏性，它可能会长时间潜伏，遇到一定条件才开始进行破坏活动 C、计算机病毒有传染性，它能通过软磁盘和光盘不断扩散，但不会通过网络进行传播 D、它是开发程序时未经彻底测试而附带的一种寄生性的计算机程序，它能在计算机系统中生存和传播 ·WINDOWS的对等网络是指两台装有WINDOWS的计算机____(5)____。 A、只能共享硬盘 B、只能共享软盘 C、只能共享光盘 D、A,B,C均可以共享 ·在Windows的"资源管理器"窗口中,其左部窗口中显示的是____(6)____。
2 2012上半年信息技术处理员基础知识科目试题 1 信息是一种 A.资源 B.物质 C.能量 D.载体 2 以下关于信息的叙述中，不正确的是 A.一切数据都能产生信息 B.信息的产生、处理和传递依赖于物质和能量 C.同一信息在不同的时间可能具有不同的价值 D.信息的多次使用不会使信息减少 3 以下关于信息的叙述中，不正确的是 A.信息是决策的依据 B.信息是管理的基础 C.信息是知识的来源 D.信息是智慧的结晶 4.某班语文和数学考试的成绩绘制成如下两条曲线。从图上可以看出，与语文考试相比，数学考试 A.平均成绩较高，方差较小 B.平均成绩较高，方差较大 C.平均成绩较低，方差较小D平均成绩较低，方差较大 5 某企业2月份的销售额比1月份增加了10%，3月份的销售额比2月份减少了10%，因此，3月份的销售额比1月份 A.减少了1% B.没有变化 C.增加了1% D.改变了0.01% 6 某市有N个人参加了信息处理技术员上午和下午两科考试，两科考试都及格才能合格。设上午和下午考试科目的及格率分别为A和B，总的合格率为C，则 A.C≥max（A,B） B.C≥min（A,B） C.min（A,B）≤C≤max（A,B） D.C≤min（A,B） 7 信息素养是信息社会所有公民应有的素质。增强信息意识是提高信息素养的基本要求。信息意识不强的表现有多种，但不包括 A.对重要信息、特殊信息和异常信息的敏感度不强 B.缺乏良好的收集、整理信息的习惯 C.复查录入大量文字信息时常发现错误 D.许多统计信息被搁置，没有进一步做分析利用 8 某单位申请的项目“抽样调查本地区小学生体质状况”得到了批准，经费和人员也已经落实，为此，首先要做的工作是 A.收集数据 B.分析已有的数据 C.培训调查方案 D.起草调查报告框架 9.人们可以从自然界、生产和实践活动中直接获取信息，也可以从他人简介获取信息。以下获取信息的方式中，属于简介获取信息的是 A.用仪器测量 B.照相 C.录音 D.查阅文献 10.信息系统常在输入数据后立即自动进行必要的检查。这种检查不包括 A.格式检查 B.数据正确性检查 C.界限检查（检查输入数据是否处于合理的范围内） D.平衡检查（检查输入数据是否与相关数据造成不平衡） 11. 下列关于信息存储的叙述中，不正确的是 A.存储的资料要安全可靠 B.信息存储时，不需要登记所存储信息的相关资料 C.对于大量资料的存储，要节约空间 D.信息存储必须满足存取方便、获取迅速的原则 小张利用某种搜索引擎软件搜索某个专题信息。假设搜出的与该专题相关的信息量为a，但同时搜出的非相关信息量为b，而未被搜出的相关信息量为c，则本次搜索的查全率（相关信息被查出的比例）为12 查准率（查出的信息中符合要求的比例）为13
20天通过信息处理技术员考试全攻略 随着考试的日子越来越近，很多以前没有进行过准备或者没有时间准备的考生非常的着急，不知在这20多天的时间里如何进行复习，对通过考试是坚持还是放弃，难以决择!有的是初次参加信息处理技术员考试，有的已是屡战屡败好几次了;也许都因准备不足，产生不同程度的考前综合症，影响了考试的效果。下面针对这些症状，开几贴良方给大家，以助您一臂之力。 一.治疗糊涂症和盲目症。 症状： ·对信息处理技术员考试的大纲不了解，要考哪些课程也不清楚。 ·对信息处理技术员考试的题型、重点、难点都不知道。 ·对自己的能力估计不准确，或者是抱着试一试的态度。 ·从来不关心考试的动向，了解出题的趋势。 ·从不与人交流。 良方(第1～2天)： 1. 到希赛网软考站点上找到信息处理技术员的考试大纲，下载后通看几篇，了解该考试要考到哪些课程，涉及到哪些知识点，自己对哪些课程和知识点比较陌生，做到心中有数。 2. 在希赛网软考站点上找到信息处理技术员考试的历年试题分析(至少有2005年上半年到2016年下半年)，下载后查看考试的题型、知识点。 3. 到希赛网在线考场内做一做历年试题，测测自己的水平，以定位自己能力。 4. (最佳良方)学习希赛网网校信息处理技术员视频教程。根据最新的信息处
理技术员考试大纲和本网站进行考试辅导和阅卷的经验，对其中的难点问题进行了详细的分析和讲解，基本上囊括了考试的所有知识点。这个教程不但包括了对考试大纲的分析，历年试题的重点、难点分析，分值分布，而且还介绍了试题解答方法和技巧，以及考试中出现的常见问题及对策。通过专家的详细讲解，使我们迅速掌握考试重点和难点知识;掌握解答问题的方法和技巧，彻底解决“答不到点子上”的问题。最主要的是能起到事半功倍的效果，在短时间内备考，极大地提高考试通过率。 5. 到希赛网软考站点里来溜溜，可以将自己不懂的问题发出来，也可以看看人家的问题和复习方法，多交流，多沟通，三人行必有我师。 二.治疗心浮气燥症和紊乱症。 症状： ·随着考试时间的临近，越发不能平静下来看书，心浮气燥。 ·看书时没有目的性，不带着任务走，看到哪里算哪里;看后不做题进行巩固。 ·做练习题时遇到较复杂一点的，就没有耐性，只想看答案。 ·渴望有模拟试题做，有了却又草率作答(草率的理由是“工作忙，没时间”)。 ·拿着书，就想着做题;做着题，又想着看书;结果书没看好，题也没有在规定的时间内完成。 ·尽想着有什么剂世良方，却又不肯静下心来脚踏实地，找出自己的薄弱环节。 良方(第3～20天)： 1. 根据第一阶段的治疗，了解了大纲，了解了考试的题型、重点、难点、主要分值分布点;接下来是静下心，针对自己在那些高分值的薄弱环节，重点突
全真模拟试卷(一)上机操作题 第—题： 1．用Word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用Word的“保存”功能保存为“项目经理人.doc”。 要求： (1)按照原样录入文字，且设置【页面框线】，页眉为“一个成功经理人的自述”，页脚为“全国最大的IT资源库”。 (2)标题采用【黑体】【三号】字，且【文字效果】为“礼花绽放”。 (3)正文采用【首字下沉】3行，正文的字体为【宋体】【四号】字，【行距】为1.5倍行距。 (4)将〖〗内的内容设为“阳文”、【】内的内容设为“阴文”且带“着重号”。 (5)将{}内的内容链接到https://www.doczj.com/doc/c6497529.html,。 2．用Word的“中文信封向导”制作如图14-1所示信封，完成后保存为“信封.doc”。 要求： (1)采用“中文信封向导”来制作，否则不给分。 (2)所有文字的字体为【黑体】【四号】字，加粗。 (3)置后插图文件可自选，但要求做成近似于“水印画”。 第二题： 新建Excel电子表格“库存表.xls”文件，其中入库一栏中的负值表示的是出库的数量。电子表格的效果如图14-2所示。
图14-2 表格的效果 要求： (1)开始建表是从A1开始的，建好后，将表格移动至【B3:E15】单元格区域。 (2)将【Sheet1】工作表的标签修改为“1-3月出入库记录”；并复制表格内容至【Sheet2】工作表。 (3)将【B2:E2】单元格区域合并居中，并输入“1-3月出入库记录”，修改字符字体为【黑体】、字号为【18】、【颜色】为【绿色】。 (4)在表格中设置标题的底纹为【浅绿】色。设置边框如图14-2所示。 (5)在表格中设置对齐方式如图14-2所示。 (6)将【日期】的格式设为图14-2所示的中文格式。 (7)在sheet2中利用自动筛选功能，选择出桌子的出入库记录和粉笔的出库记录。 (8)利用分类汇总功能计算各类物品的库存量。效果如图14-3所示。 图14-3 分类汇总的效果 第三题： 使用PowePoint制作图14-4所示幻灯片，并保存为“计算机应用基础.ppt”。
2017上半年信息处理技术员上午试卷及答案 1、以下关于数据的叙述中，正确的是（B） A．原始数据必然都是真实、可靠、合理的 B．通过数据分析可以了解数据间的相关关系 C．依靠大数据来决策就一定不会被误导 D．用过去的大数据可以准确地预测未来 答案：B 解析：原始数据中常含有不少错误。处理大数据时，只有以正确的业务视角，正确的分析方法，合理的展示才会得到正确的结论，否则容易产生误导。用大数据预测比用传统的方法更好些，但即使用大数据做预测也不能确保完全准确。一般来说，通过大数据分析可以了解数据之间是否存在某种相关关系（不是因果关系）。 2、以下关于企业信息处理的叙述中，不正确的是（C） A．数据是企业的重要资源 B．信息与噪声共存是常态 C．数据处理是简单重复劳动 D．信息处理需要透过数据看本质 答案：C 解析：数据处理是一个大量复杂的过程，不是一个简单的重复劳动。 3、以下关于政府信息化的要求中，不正确的是（D） A．加快提供政务信息系统互联和公共数据共享 B．除涉及国家安全、商业秘密、个人隐私外，政务信息应向社会开放 C．让信息多跑路，群众少跑路 D．实现政务信息处理全自动化 答案：D 解析：政府信息化是指主要为了迎接信息时代的到来，利用信息技术、通讯技术、网络技术、办公自动化技术，对传统政府管理和公共服务进行改革。 4、某企业今年1至4月的销售额依次为A1、A2、A3、A4时，现采用加权平均来预测5月份的销售额。权重的比例为1:2:3:4，时间越近则权重越大，预测的结果为（B） A．A1+2A2+3A3+4A4 B．0.1A1+0.2A2+0.3A3+0.4A4 C．4A1+3A2+2A3+A4 D．0.4A1+0.3A2+0.2A3+0.1A4 答案：B 解析：5月份的销售额为(1*A1+2*A2+3*A3+4*A4)/(1+2+3+4)=O.1A1+0.2A2+0.3A3+0.4A4 5、某公司某种商品每天销售量N（个）价格P(元〉的函数：N=7500-50P，已销售商品的总成本C(元)是销售量N(个)的函数C=25000+40N，销售每个商品需要交税10元。在以下四种价格中，定价P=（C）元能使公司每天获得更高的总利润(总收入一总成本一总税)。A．50 B．80
《信息处理技术员教程》 读《信息处理技术员教程》第一、二章的重要条例： 第一章数据、信息技术和信息系统 1．1数据、信息和信息技术的基本概念。 1．数据是指记录下来的事实，是客观实体属性的值。同时信息是对各种事物的特征、事物运动变化的反映，又是事物之间相互作用和联系的表示。 2．信源：信息的发生者；信宿：信息的接受者；载体：传播信息的媒介；通道：信源与信宿之间信息交换的途径与设备。 3．信息的特征： 1.信息必须依附于某种载体进行传输； 2.识别性； 3.可处理性； 4.能以不同形式进行传送，还原再线； 5共享性； 6.时效性和时滞性； 7.多次利用性； 8.存储性； 1.转换性； 2.价值性；（信息是一种资源） 3．信息的形态：数据、文本、声音、图像。 4．数据和信息的关系：数据只有经过处理和解释后并赋予一定的意义才能成为信息，数据能够表示信息，但并不是任何数据都能够表示信息。 （数据和信息的关系） 一次信息 二次信息 二次数据 ．信息处理：采集、存储、加工、传输。 采集有3点：1.信息的识别，以得到正确的信息；2.根据目标的不同需求，才用不同的信息采集方法进行信息的采集；3.信息的表达，采用文字或符号、数字或编码和声像三种信息表达形式对采集到的信息进行表达。 1．信息技术含义： 1.是能扩大人的信息器官功能的一类技术； 2.是能完成信息的获取，传递、加工、再生和施用等功能的一类技术； 3.是应用信息科学的原理和方法有效地利用信息资源的技术；
5. 6．专业信息技术分类：按专业信息工作:信息获取技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术、信息加工技术、信息标准化技术;按信息器官:感觉器官、神经器官、思维器官；按功能:信息输入输出技术、信息描述技术、信息存储检索技术、信息处理技术、信息传播技术。 1．2信息系统 1．信息系统包括：数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统和办公自动化系统。 数据处理系统：由设备、方法、过程，以及人所组成并完成特定的数据处理功能的系统。它包括对数据的收集、存储、传输或变换等过程。 管理信息系统：是收集、存储和分析信息，并向组织中的管理人员提供有用信息系统，特点是面向管理工作，提供管理所需要的各种信息。 决策支持系统：是计算机、办公自动化软件、通信网络、工作站等设备组成使办公过程实现自动化的系统；完整的办公自动化系统含有信息采集、信息加工、信息传输、信息保存4个基本环节；其核心任务是向他的各不同的办公人员提供所需信息。 2．信息的发展经历了漫长的一段岁月，而现在我们生活的是在信息网络当红的知识经济时代。因此我们的消费观，世界观都发生相当大的变化哦！ 1．3网络信息 A．网络信息的特点： 1.内容上的：信息数量的海量化、信息的种类繁多、信息资源既分布开发，又相互关联。 2.形式上的：信息的非线性、信息的交互性、信息的动态性。 3.效用上的：信息的共享性、信息的时效性、信息的强转移性、信息的强选择性、信息的高增值性。信息安全 1．4及发规 A．信息安全的概念：是信息安全的保密性、完整性和可用性的保持。 a.信息的保密性是指保障信息仅仅为那些被授权使用的人获取。（秘密、机密、绝密） b.信息的完整性是指保护信息及其处理方法的准确性和完整性。 c.信息的可用性是指保障受权使用人在需要时，可以立即获取信息和相关的资源。
2013年上半年信息处理技术员应用技术科目(C) 第一大题: (30分) 1. (15分)用word软件录入以下文字。按题目要求完成后，用Word的保存功能直存盘。 要求： 1.将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中并添加“亦真亦幻”的文字 效果;正文设置为宋体、小四。 2.页面设置为横向，纸张宽度21厘米，高度15厘米，页面内容居中对齐。 3.为正文添加双线条的边框，3磅，颜色设置为红色，底纹填充为灰色 -40%。 4.为文档添加灰色-40%“样例”文字水印，宋体，半透明，斜式。 2. (15分) 用Word软件制作如图示的机构改革示意图。按题目要求完成后，用Word 的保存功能直接存盘。 要求： 1.利用自选图形绘制如图示的机构改革示意图。 2.将标题“组建国家新闻出版广电总局”的文字设置为宋体、小三、白 色、加粗;图中的“国家新闻出版广电总局”和“国家版权局”文字设置 为宋体、小四、白色、加粗;“加挂:”和“牌子”文字设置为宋体、小 四、灰色一40%,加粗;“不再保留国家广播电影电视总局、国家新闻出版 总署”文字设置为宋体、小四、灰色一50%,加粗;其他文字设置为宋体、 小四、红色、加粗。 3.绘制完成的机构改革示意图的图形、底纹和样式与图示基本一致。
1. (15分) 用Excel创建“招聘考试情况统计表”(内容如下图所示)。按题目要求完 成之后，用Excel的保存功能直接存盘。 要求： 1.表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、12磅、黑色、居 中。 2.用公式计算综合成绩，其中计算方法为:综合成绩二笔试成绩× 30%+面 试成绩× 30%+操作成绩× 40%，计算结果保留一位小数。 3.用函数计算综合排名，并将计算结果填入对应的单元格中。 4.用函数计算是否被录用(综合排名的前三名被录用)，如果被录用则在 其对应的单元格中显示“录用”，否则不显示任何内容。 5.以姓名、笔试成绩、面试成绩和操作成绩为数据区域，在数据表的下方 插入堆积柱形图。 第三大题: (15分) 1. (15分) 利用系统提供的资料，用PowerPoint创意制作演示文稿。按照题目要求完成后，用PowerPoint的保存功能直接存盘。 资料: 资料一、2013经济社会预期目标—城镇化。 资料二、城镇化是我国现代化建设的历史任务，与农业现代化相辅相成。 要遵循城镇化的客观规律，积极稳妥推动城镇化健康发展。坚持科学规 划、合理布局、城乡统筹、节约用地、因地制宜、提高质量。 要求: 1.第一页演示文稿:用资料一内容。 2.第二页演示文稿:用资料二内容。 3.演示文稿的模板、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。 4.为幻灯片切换时设置水平百叶窗的效果和打字机打字的声音。 5.制作完成的演示文稿美观、大方。
2017下半年信息处理技术员上午试题（含答案） 1.以下关于“互联网+”含义的叙述中，（）并不恰当。 A. “互联网+”是在网速和带宽方面都有增强和提升的新一代互联网 B. “互联网+”是将互联网深度融合于各领域之中的社会发展新形态 C. “互联网+”是充分发挥互联网在生产要素配置中作用的新经济形态 D. “互联网+”是工业化和信息化两化融合的升级版，是新的发展生态正确答案： A 2.以下关于数据的叙述中，（）并不正确。 A. 企业讨论决策时应摆数据，讲分析 B. 数据是企业中最重要的物质基础 C. 企业应努力做到业务数据化，数据业务化 D. 只有深刻理解业务，才能正确地分析解读数据，获得结论 正确答案： B 3.以下关于人工智能的叙述中，正确的是（）。 A. 人工智能必将补充和增强人类的能力 B. 未来人工智能必将全面超越人类智能 C. 人工智能主要由专业的科技人员所用 D. 未来所有的工作岗位不会被机器取代 正确答案： D
4.下表有4×7个单元格，由邻接的多个单元格可拼成矩形块。该表中共有（）个四角上都为1的矩形块。 A. 6 B. 7 C. 10 D. 12 正确答案： D 5.某学校男生与女生人数之比为5:4,因此，男生比女生多百分之a，女生比男生少百分之b，其中a和b分别是（）。 A. 20，20 B. 25，25 C. 20，25 D. 25，20 正确答案： D 6.某人以9折后又以2%折扣买了台电脑，实际花了4410元，则其原价为（）元。 A. 4950 B. 4990 C. 5000 D. 5010
正确答案： C 7.以下是一批数据的描述性统计量，其中（）反映了数据远离中心的离散程度。 A. 平均值 B. 中位数 C. 标准差 D. 众数 正确答案： C 8. （）是以沉浸型、交换性和构想性为基本特征的高级人机界面。 A. 大数据 B. 虚拟现实 C. 物联网 D. 人工智能 正确答案： B 9.获取数据后，为顺利分析数据，需要先进行数据清洗。数据清洗工作一般不包括（）。 A. 筛选清除多余重复的数据 B. 将缺失的数据补充完整 C. 估计合理值修改异常数据 D. 纠正或删除错误的数据 正确答案： C
2.2.1 试题描述 试题1 [说明] 用Word软件录入以下文字，按题目的要求完成排版后，用Word保存功能直接存盘。 调整字符间距 字符间距通常都是自动设置的。为了适应不同场合的需要，用户可以自行调整字符间距。 [要求] 1．设定纸张大小为B5，上、下、左、右的页边距分别为5厘米、8厘米、2厘米、2厘米，页面垂直对齐方式为两端对齐。 2．标题文字为华文楷体、蓝色、小二号字、居中、加边框、加茶色底纹。 3．正文为宋体、五号，1.25倍行距，两端对齐，段落首行缩进2字符。 4．将正文段落中[]中的文本设置为斜体，缩放125%。 5．为正文中每个调整步骤添加手形的项目符号。 6．设置页眉距边界4厘米、页脚距边界7厘米。页眉内容分别为“第2章考前冲刺预测卷2”，中文字体为方正舒体，西文字体为Times New Roman，小五号字、右对齐。为页脚添加“第X页共Y页”的自动图文集内容，页码居中。 试题2 [说明] 在Word中绘制如图2-22所示的“5.13母亲节”贺卡，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。 [要求] 1．贺卡标题为“5.13母亲节”，贺卡正文内容如下。 献给母亲的歌
是谁给了我们宝贵的生命 是谁具有宽阔的胸怀 是谁无怨无悔、任劳任怨 是谁无私奉献她一生的爱 是她我的伟大的母亲 2．贺卡中所有的文字均为艺术字。 3．在贺卡中插入一幅心形水印画，其样式、线条形状、填充颜色与所给图示一致。 4．水印图和贺卡内容之间的位置编排可以根据自己的创意进行设置。 试题3 [说明] 创建“信息处理技术员考试书籍2008年销量统计表”(内容如图2-23所示)，绘制如图2-24所示的“各书籍2008年销售趋势图”和如图2-25所示的“各书籍年度销售百分比图”。按照题目要求完成后，用Excel 的保存功能直接存盘。
信息处理技术员考试试题及答案(A套) 信息处理技术员下午试题共5题，全部为必答题，每题15分，满分75分。若解答正 确给满分；若答出部分要点，可酌情给分，但不给满分。 第1小题(总分：15分) 用Word软件录入以下内容，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。 要求： 1．将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中；正文设置为宋体、小四。 2．将正 文开头的“众”设置为首字下沉，字体为隶书，下沉行数为2。 3．为正文添加双线条的边框，3磅，颜色设置为红色，底纹填充为灰色-40%。 4．为文档添加页眉，内容为“世界第八大奇迹—秦始皇兵马俑”。 参考答案： 第2小题（总分：15分） 用Word软件制作如图示的“光照图”，按照要求完成后用Word的保存功能直接存盘。 要求： 1．利用自选图形制作如图示的光照图。 2．录入图片中的文字，并将文字设置为宋体、五号。 3．利用“编辑”菜单下的“选择性粘贴”命令将赤道、北回归线、北极圈、南回归 线文字旋转到与其对应的线条相平行。 4．制作完成的光照图样式与图示的基本一致。 参考答案:参考题目中图示阅卷指南: 共有4个评分点 第3小题（总分：15分） 用Excel创建“第二学期月考成绩表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后， 用Excel的保存功能直接存盘。 要求： 1．表格要有可视的边框,并将表中的内容全部设置为宋体、12磅、居中。 2．将第二学期月考成绩表中的列标题单元格填充为浅青绿色，统计各科成绩大于平 均分的人数表中列标题和行标题单元格填充为浅绿色。 3．用函数计算总分。
4．用函数计算及格率和优秀率，并用百分比表示，保留两位小数，其中语文、数学、英语成绩大于等于90，综合成绩大于等于180，体育成绩大于等于60为及格；语文、数学、英语成绩大于等于135，综合成绩大于等于270，体育成绩大于等于90为优秀。 5．用函数统计男、女学生各科成绩大于平均分的人数，并填入相应单元格中。 参考答案: 阅卷指南: 共有5个评分点 第4小题（总分：15分） 题目：利用系统提供的资料，用PowerPoint创意制作演示文稿，按照要求完成后， 用PowerPoint的保存功能直接存盘。 资料一：科学技术是第一生产力 资料二：1978年3月18日，在全国科学大会上，邓小平所做的开幕词指出，四个现 代化的关键是科学技术现代化，要大力发展我国的科技教育事业。他着重阐述了科学技术 是生产力这一马克思主义的观点。1985年3月7日，他在全国科技工作会议上，又进一步肯定了“科技术是第一生产力”的论述。1988年9月，他说：“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得对。依我看，科学技术是第一生产力。”1992年春，他在视察南方的谈话中又说：“经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生 产力。“科技术是第一生产力”从历史唯物主义认识论的高度出发，从当代世界科技发展 的状况出发，得出的科学结论。 要求： 1．演示文稿第一页：用资料一内容，字形、字号和颜色自行选择。 2．演示文稿第 二页：用资料二内容，字形、字号和颜色自行选择。 3．自行选择幻灯片设计模板，并在幻灯片放映时有自定义动画的效果（例如添加效 果使文字以飞入方式进入）。 4．在幻灯片放映时幻灯片切换有美观的效果（例如水平百叶窗的效果）。 5．制作 完成的演示文稿整体美观。 参考答案: 阅卷指南: 共有5个评分点 第5小题（总分：15分） 题目：按照题目要求完成后，用Access保存功能直接存盘。
第1章信息技术基础知识 本章学习目标： ●了解信息技术的基本概念； ●了解信息社会与信息技术应用 1.1 基本概念 1.1.1 信息 信息是客观世界各种事物变化和特征的反映。 从计算机科学的角度—信息包括两个基本含义： 一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等； 二是经过科学采集、存储、分类、加工等处理后的信息产品的集合。 信息的特点： 信息的广泛性：信息普遍存在。 信息的时效性：在一定时间里，抓住信息、利用信息，可以增加经济效益。 信息的滞后性：当前用不上，以后还可能会有用。 信息的可再生性：信息的开发意味着生产，信息的利用又意味着再生产。 信息的可传递性：可以通过不同的途径完成信息的传递，如：因特网。 1.1.2 信息技术 在信息处理系统中，信息技术主要是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术。 包括以下几方面内容： 感测与识别技术；信息传递技术；信息处理与再生技术；信息施用技术 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、传递、处理、检索、检测、分析和利用等技术。 发展趋势：高速、大容量；综合化；数据化；个人化 1.1.3 信息高速公路 1992年2月美国提出了建立“信息高速公路”，又称国家信息基础设施（NII）的计划，其核心是建立全国的高速网络，把所有的计算机网络联系起来。 1.1.4 如何衡量一个国家的信息技术 计算机网络技术；通信技术；数据库技术；传媒技术
1.2 计算机安全概述 1.2.1 计算机安全 为了改善计算机系统和应用中的某些不可靠因素，保证计算机系统的正常运行和运算的准确性而引出了计算机安全问题。 1.2.2 计算机系统的脆弱性 易受环境影响；信息容易被偷窃；信息可以无痕迹地被涂改；软、硬件设计存在漏洞 1.2.3 计算机系统面临的威胁 计算机犯罪；计算机病毒；黑客；后门 1.2.4 计算机的物理安全 指阻止入侵者进入计算机设备所在的场所，并保护计算机设备不受火灾、水灾和其他自然灾害及人为的破坏，它主要包括计算机设备安装场地的安全、计算机设备使用的物理防护措施、对自然灾害的防护措施等。 1.2.5 计算机系统的安全等级 1985年美国国防部出版了《计算机可信系统的评估准则》（Trusted Computer System Evaluation Criteria, TCSEC），俗称桔皮书。该准则将计算机系统安全从最高的安全特性到最低的安全特性划分为A、B、C、D 4类；由高到低依次为A1、B3、B2、B1、C2、C1、D的7个等级。 1.2.6 计算机系统的评估准则 评估某个安全等级从以下4个方面来考察：安全策略；可查性；保证；文档 1.3 网络安全技术 1.3.1 网络安全 网络安全是指通过采取各种技术和管理措施，确保网络系统的安全性、可靠性、数据的完整性、可用性和保密性，其目的是确保经过网络传输和交换的数据不会发生增加、丢失、修改和泄漏等。 1.3.2 网络信息安全