2023年高三语文写作练《把握尺度做正事》材料作文题解及例文精选
【作文题】
阅读下面的材料，根据要求写作
近年，国外一些环保分子为“唤醒公众对环保的关注”，堵公路、毁名画、泼油漆……在莫奈名画《干草堆》上泼土豆泥的抗议者说：“我们让莫奈成为舞台，让公众成为观众。如果需要给一幅画画上土豆泥或番茄汤，才能让世界记住化石燃料正在杀死我们所有人，那么我们就给一幅画画上土豆泥！”
——某网站选文
极端的正义即是不正义。——西塞罗
读了以上材料，你有什么感悟与思考？结合个人的阅读与生活体验，写一篇论述性文章。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。
【题解】
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料一借用莫奈名画《干草堆》被国外一些极端环保主义者采用行为主义方式破坏和示威的方式，引出我们对于艺术与生命的思考。对这一类现象，首先应该认识到保护环境、关注生命这一出发点是没有问题的。地球上人们赖以生存最主要的资源，大部分都是不可再生资源。这也就意味着我们所造成的浪费和破坏，后代将无法弥补。人类的发展史是一部从野蛮到文明的发展史，所以现代的人们逐渐意识到，如果只考虑自己这代人或这几代人，完全不考虑环境承载力的话，那人类就等于在进行慢性自我种族灭绝。但是，这种极端而破坏性的方式真的符合人道主义吗？真的能达到应有的目的吗？首先，不可再生的不只是自然资源与自然环境，还有《干草堆》所代表的人类文明成果等文化遗产，极端环保主义者本意是为保护不可再生而行动，实际上行的却是破坏之举。甚至，他们泼土豆泥或番茄汤的行为，也是一种对食物和生命的浪费与亵渎，是与其本意的巨大冲突。其次，保护艺术与保护人类、生命并不构成冲突，人类生存需要自然环境予以物质支持，而艺术则是人类在这个世界上赖以生存，并能有灵魂、有思想的生存的依据。《干草堆》所代表的艺术之所以值得我们珍视、保护，就是因为它们真正要表达的是对人的关注、对生命价值的关注。所以，保护名画、保护艺术并不代表我们对生命的漠视，反而是对生命的尊重与敬畏。
在此基础上，我们也就能理解材料二的意义了。“极端的正义即是不正义”看似矛盾，实则明确揭示那些看似“正义”做法的邪恶本质，进一步引导学生确立正确价值判断。
写作时，考生可以就“什么是正义”“正义有哪些表现”“我们需要怎么样的正义”“我们该如何表达正义”“我们如何应对伪/不正义” 等话题展开论述。毫无疑问，写作时应禀明正义应有度，不能过于极端这一观点。而对于原因，则可从正义与邪恶的相对关系来加以辩证。正义与邪恶之间仅有一步之遥，当我们觉
得自己绝对正义时，邪恶便已降临，所以要警惕正义的冲动下的非正义行为。当我们用极端方式想保护某些人的利益时，或许已在伤害更多人。举例时，除了材料中所说的极端环保主义，还可从极端和平主义、极端种族主义等方面切入。最后，则可再一次强调自己的观点，并进行呼吁。
立意：
1.不做正义的暴徒。
2.理性的善良比残暴的正义更重要。
3.把握尺度做正事。
例文：
于极端环保主义中辨析正义
在全球气候剧变的背景下，国外一些极端环保分子进行抗议，采取了极为极端与不合理的手法——向莫奈的画上泼土豆泥；将自己的头粘在《蒙娜丽莎》上；向大本钟洒白油漆……这种行为屡见不止，愈演愈烈。
首先要明白极端环保主义者的行为逻辑，与其极端狂热行为掺杂的因素。对于其而言，著名的画作与名胜古迹仅作为一个广为人知的事物。在他们对这些事物施行破坏时，会引起人们的关注，而人们的关注便使他们拥有了“舞台”，来传播他们的理念，来使这个世界变成他们想的那样。而在背后指引他们作出荒诞、令人大跌眼镜的行为，恐怕不仅是青年的鲁莽、不计后果，达达主义的荒诞，更多的还是正义教育的偏颇与缺席。
首先，正义是相对而言的概念。西塞罗有言：“极端的正义即是不正义。”在极端环保主义者选择以这种不计后果、极端的、狂热的行为抗议时，即使他们的出发点是善意的，现在也变为不正义的。极端代表的是极度个体主义，是排斥一切外在的表现。如同纳粹德国宣扬：“日耳曼民族是其它民族的兄长。”也如同日本极度军国主义，也许他们的本意是争取民族利益、改变失衡的政治经济地位——姑且认为这对其国而言是“正义”的。但是两者偏激的方式使其原本的愿望变成残酷罪行，那堂而皇之的道德借口。于极端环保主义者也一样。极端、片面、狂热、偏激的作风只能使“环保主义”作为其恶行的遮布而无实际作用，甚至令人心生厌恶。
其次，在正义的组成部分中，程序正义也占有一席之地。程序正义原为法律层面名词，指只有通过正义手段或合法手段得来的结果才是正义的，具有正义意义的。而显然，极端环保主义者可谓是践踏了程序正义。破坏名画这一行为，本身就是严重的违法行为，只会留下一地狼藉的人类文明。程序正义的缺席会让那些看起来是“正义”的事在别处留下伤害，陷入冤冤相报何时了的困局。试想，今有极端环保主义者毁了《干草堆》，改天是否又有极端名画保护者放火烧山？这种缺乏程序正义的行为损害在公处，除了激起人们愤怒之外别无益处，别无他用。
在批驳完极端环保主义者的恶劣行径后，人们应当对自我行为有重新的审视。因为极端环保主义者的
行为在我们的生活中无处不在，在我们的社会生活中如影随形。
在网络上，在现实中，我们的生活中充斥了太多不假思索的同情和头脑一热的正义。人们将正义作为道德借口，不自觉或自觉地推动着下一轮的恶行。极端环保主义者身上的盲目正义，在每个人身上都或多或少地存在。而在反思其荒谬行为之后，我们也应当在表明立场前学会三思而后行，反思自己的做法是否有失程序正义，反思自己是为了真理发声，还是仅作为立场的喉咙。
谨以极端环保主义者为戒，别让偏颇的“正义”控制了你，沦为《乌合之众》中“野蛮的群体”中的一员。
班级考号姓名总分 1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 2020年东京奥运会快三年了，但这样一组广告引发我们的记忆和感奋： 蓄过的力，是此刻的光： 长枪破云霄，蓄力铸荣耀。 ——标枪运动员 蓄过的力，是此刻的光： 同舟蓄力冲刺，乘风破浪斩金。 ——皮划艇运动员 蓄过的力，是此刻的光： 21年重返决赛，续写九道奇迹。 ——接力赛跑运动员 蓄过的力，是此刻的光。 ——苏炳添 东京奥运期间，“央视奥运转播”频频插播类似的电视广告，一句“蓄过的力，是此刻的光”的广告语深得网友点赞：应时应景，令人有感，给力…… 读过以上材料，你获得了怎样的启示？请联系现实写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得透露个人信息。不少于800字。
班级考号姓名总分 2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所影响。我们生活在一个多元化社会，是被纷繁的信息“同质化”，还是保持个性独立，或是坚持“和而不同”？你的选择里藏着你未来的样子，你未来的样子是中国未来的样子。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 中国历史上多有隐逸之士，不愿为官而洁身自好。楚王派了专使去请庄子做官，庄子则表示自己宁愿做烂泥塘里翻跟斗的小乌龟，予以拒绝。陶渊明做了几年县令，便“守拙归园田”去了，他想让自己“愿无违”。不过，也有很多人认为“天行健，君子以自强不息”，希望“致君尧舜上，再使风俗淳”，如孔子不肯归隐，他说“鸟兽不可与同群”；陆游则直言“位卑未敢忘忧国”，即使僵卧孤村，也“尚思为国戍轮台”。 读了上述材料，你有怎样的思考与感悟？请以“我们应当建设什么样的人生”为主题写一篇文章，谈谈你对人生的认识。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2020年高考作文模拟练《尺有所长，寸亦有所长》材料作文题解及例文【作文模拟题】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 高铁已成为中国的名片，是中国速度的代表。高铁通车里程逐年增加，时速高达380公里的新一代高铁正在试运行。与此同时，中国还有许多普通火车，甚至还有老旧的绿皮火车仍然在运行。它们速度慢，价格低，停靠的站点多，在一些地区仍然发挥着重要作用。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【题解】 该题考查学生能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本次作文为材料作文，写作前，先通读材料，整体理解把握材料的内容，明白材料蕴含的道理。然后选取合适的角度进行立意构思。 材料包括两层内容：高铁越来越好，速度越来越快;普通火车甚至老旧火车有速度慢的缺点，但仍有很多优点，依然在发挥重要作用。这是考生思考、联想的出发点。高铁为“中国的名片”“中国速度的代表”，对普通火车、老旧的绿皮火车的评价是“在一些地区仍然发挥着重要作用”，这是材料的价值取向。高铁所代表的是先进技术和力量、行业，代表的是快，是新事物，要肯定；普通火车、老旧的绿皮火车所代表的相对传统或落后的行业或技术力量，代表是生活的慢，是旧事物，但同样也不能忽视。如类比立意，将“高铁”和“普通列车”看作一类事物的两个方面，正确看待和处理这两个方面的关系：“既要追求快，也要发挥慢的作用”“创新与发挥旧有事物的作用”“无论快慢，适合的就是最好的”；也可以将“高铁”和“普通列车”比拟为人或物，“高铁”象征了能力强的人或物，“普通列车”象征着虽然能力不强但不可或缺的人或物，由此可以得出“发挥自己的特长和作用”“尺有所长，寸亦有所长”等立意;也可以从中国发展的基本面上立意：中国目前的发展是不均衡的，但是我们在努力改善，快和慢可以一起发挥作用，由此可以得出“发展既要追求高远，也要立足现实，想方设法改善提升”“发展是全面的发展，要
2023年深圳高三一模作文审题分析及高分范文7篇【附精细点评】【原题再现】 四、写作（60 分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。 当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【参考解析】 这是一篇启发类材料作文。网上不少人说这篇作文偏简单，但其实简单的作文往往不易写出高分，毕竟大家容易想到一块去，这时候想要脱颖而出，就要比拼素材和文采了。不得不说，这次深一模作文的写作主题确实较为容易获得，而且深圳的模考好像对“新时代青年”主题有某种偏爱，无论是去年深二模，还是前年的深一、深二模。不管怎么说，这篇作文还是给到今年考生一些备考信心的。 材料第一段的“以下条件”之后是审题的重点。我们可以拆开来看： “海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内”：想要乘风破浪，没有“大浪”意味着没有施展才华的余地，而浪太大，甚至超过自己可操控范围，会容易被困难击垮，还会消解奋斗的恒心和勇气，用流行的话来说就是心态容易“崩”。对于时代青年而言，找到一个有一定挑战难度的舞台很重要。而且要学会审时度势，不该出手时要韬光养晦，该出手时就如诗句所言：盘根倘相值，试用发硎刀。 “冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控”：如果把人生看作是逐浪前行的过程，那么一块合适的冲浪板就是称心如意的“工具”，它既是我们施展能力的载体，也是我们事业的“伙伴”。古人曾云，工欲善其事，必先利其器。对于吾辈而言，锤炼好自身的本领，善操“可驭”之板，方能闯出一片天地。 “冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质”：这句话其实强调了成功的两个重要条件，一是心态要够好，要积极乐观，不怕苦难；二是身体素质要够硬，我们常说“身体是革命的本钱”，强调的正是这个道理。在具体行文时，两个条件侧重谈某一个即可。
2023年高三语文写作练《把握尺度做正事》材料作文题解及例文精选 【作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作 近年，国外一些环保分子为“唤醒公众对环保的关注”，堵公路、毁名画、泼油漆……在莫奈名画《干草堆》上泼土豆泥的抗议者说：“我们让莫奈成为舞台，让公众成为观众。如果需要给一幅画画上土豆泥或番茄汤，才能让世界记住化石燃料正在杀死我们所有人，那么我们就给一幅画画上土豆泥！” ——某网站选文 极端的正义即是不正义。——西塞罗 读了以上材料，你有什么感悟与思考？结合个人的阅读与生活体验，写一篇论述性文章。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。 【题解】 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料一借用莫奈名画《干草堆》被国外一些极端环保主义者采用行为主义方式破坏和示威的方式，引出我们对于艺术与生命的思考。对这一类现象，首先应该认识到保护环境、关注生命这一出发点是没有问题的。地球上人们赖以生存最主要的资源，大部分都是不可再生资源。这也就意味着我们所造成的浪费和破坏，后代将无法弥补。人类的发展史是一部从野蛮到文明的发展史，所以现代的人们逐渐意识到，如果只考虑自己这代人或这几代人，完全不考虑环境承载力的话，那人类就等于在进行慢性自我种族灭绝。但是，这种极端而破坏性的方式真的符合人道主义吗？真的能达到应有的目的吗？首先，不可再生的不只是自然资源与自然环境，还有《干草堆》所代表的人类文明成果等文化遗产，极端环保主义者本意是为保护不可再生而行动，实际上行的却是破坏之举。甚至，他们泼土豆泥或番茄汤的行为，也是一种对食物和生命的浪费与亵渎，是与其本意的巨大冲突。其次，保护艺术与保护人类、生命并不构成冲突，人类生存需要自然环境予以物质支持，而艺术则是人类在这个世界上赖以生存，并能有灵魂、有思想的生存的依据。《干草堆》所代表的艺术之所以值得我们珍视、保护，就是因为它们真正要表达的是对人的关注、对生命价值的关注。所以，保护名画、保护艺术并不代表我们对生命的漠视，反而是对生命的尊重与敬畏。 在此基础上，我们也就能理解材料二的意义了。“极端的正义即是不正义”看似矛盾，实则明确揭示那些看似“正义”做法的邪恶本质，进一步引导学生确立正确价值判断。 写作时，考生可以就“什么是正义”“正义有哪些表现”“我们需要怎么样的正义”“我们该如何表达正义”“我们如何应对伪/不正义” 等话题展开论述。毫无疑问，写作时应禀明正义应有度，不能过于极端这一观点。而对于原因，则可从正义与邪恶的相对关系来加以辩证。正义与邪恶之间仅有一步之遥，当我们觉
2020-2021学年度高三语文写作材料作文专练 （八） 1.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。 不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序基因……莫不如此。 语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。 2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 每年秋冬季节，都是落叶飘零的时候。为了加强城市管理，有的地方甚至让环卫工人24小时连续工作，相同的地点组成四个小组，轮流值班，坚守在“落叶第一线”；有的城市还喊出了口号“确保地面没有一片落叶”，以确保生活环境的干净清洁。但《北京青年报》记者近日从北京市公园管理中心获悉。市属公园首次尝试不立即清扫景区落叶，打造出了20处“最美落英缤纷”赏秋景点，引来无数市民前往拍照留念。 对此，你怎么看？你是否有过类似的经历或体验？ 请选好角度，明确文体，自拟标题写作；不要套作，不得抄袭。 3.阅读下面的材料，按要求写作。 在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则，即尊重大自然环境下发生的一切事情，工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。然而某摄制组在南极拍摄帝企鹅时，有约50只帝企鹅被困冰坑，历时两天没法走出困境，出现很多伤亡，濒临“全军覆没”。摄制组经过深思熟虑，用铲子在冰坑周围斜坡上挖沟成楼梯状，让帝企鹅成功走出冰坑。摄制组的“间接干预”，赢得了观众的支持和赞美。当然也有一些反对的声音。 对于这件事，你持什么态度? 要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 “创文”即“创建全国文明城市”。全国文明城市，是指市民整体素质和文明程度较高的城市。该称号是所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个。人们普遍认为借助“创文”这一活动的推动，能极大地促进市民整体素质的提升。
2023届高三语文写作练 《“躬身入局”》材料作文题解及例文精选练 【作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作 曾国藩曾讲过这样一个故事：有一位老翁急等儿子回家，出门寻见儿子和另一人各挑着一担重物，在田埂上僵持着。田埂很窄，二人谁也不肯先下到水田里让对方先过。老翁劝说无果，说，那么让我下到水田里，帮你们其中一个担着担子，让他先空手过去，我再把担子还给他，这样问题就解决了。曾国藩把这种解决之道叫“躬身入局”。 在这个充满挑战和困局的时代，你读了这则故事，有什么思考和感悟呢？请结合自身体验或现实生活写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【题解】 材料主题：责任担当人生感悟 材料中曾国藩所讲的故事就是因为老翁的“躬身入局”，所以才破解了难题。强调的意思是说做任何事，仅仅在局外呐喊议论是没有用的，必须要自己投身其中，才有可能成功。对于“躬身入局”的观点，我们可以衍生开来，联想到“参与”“行动”“付出”等关键词。 “躬身入局”强调的是做事情要取得成功必须具备的一种态度，要参与其中，付出行动。由此可以联想，无论是家庭还是社会的事情，我们每个人都不能袖手旁观，应该参与其中。比如抗疫阵前，每个人都应“躬身入局”。置身其外议论指点，并无作用，必须参与其中，敢于担当，才可能做好事情。面对席卷各地的疫情，我们每个人都不能置身事外，应该“躬身入局”，做好分内的事情。 分析“躬身入局”的实质，躬身入局者其实自带一种情怀，表达出一种担当。这种情怀来自内心对当事者感同身受的体察，是父母的不避劬劳，也是儒家的推己及人。下到泥水里，把担子挑过来。遇到问题，不做问题的旁观者，而做问题的参与者；不做问题的旁观者，而做问题的终结者。谁又能说，这种不怕泥水的担当，不能和范文正公的“先天下之忧而忧”相媲美呢？谁又能说，这种勇于挑起担子的担当，不是和周总理的“为中华之崛起而读书”同出一辙呢？ 写作这篇文章时，注意结合“这个充满挑战和困局”的时代特点，还要结合自身体验或现实生活来分析，可以先分析“躬身入局”的表现，然后再分析其实质，这样既扩展了广度，又增加了深度。当然，如果采用对比式的结构的形式，也利于观点的表达。
备考2023年高考作文：模拟高考作文题审题立意专项练 习 阅读下面的材料根据要求写作。（60分） 《孙子兵法》中说：“激水之疾，至于漂石者，势也。”水能漂石，可见“势”的力量巨大。合乎“势”，顺势而为，往往事半功倍；反之，则可能举步维艰；因而，人们要正确地认识“势”，灵活地把握“势”。面对不同的局面，有的人蓄势待发，有的人谋势而动，有的人乘势而上。 请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【文题解析】：本题材料为一段文字，共4个句子，分为两个层次。 第1层： 《孙子兵法》中说：“激水之疾，至于漂石者，势也。”水能漂石，可见“势”的力量巨大。合乎“势”，顺势而为，往往事半功倍；反之，则可能举步维艰；因而，人们要正确地认识“势”，灵活地把握“势”。 第1层由前3句组成。第1句引出材料整体内容“势”，引自《孙子兵法》对于“势”的阐述，意思是湍急的流水飞快奔腾，以至于能将石块冲走，这就是储蓄着巨大能量而一发不可遏止的客观态势。第2句是对第1句的解说，点明并强调“势”的突出特征就是力量巨大。“势”是一种客观存在，标示着事物发展的形势、态势、趋势。身处变动不居的时代环境，面对复杂多变的外部形势，我们离不开对“势”的认知与把握。因此，材料第3句在前两句揭示对“势”客观力量认知的基础上，进一步表明“势”的影响力，这句话由3个分句组成，前两个分句分别从正反两方面揭示了“势”的影响力，第3个分句承接前文，得出材料的核心要义——正确认识“势”，灵活把握“势”。面对力量巨大、影响巨大的“势”，唯有准确认识，灵活把握，才可能达到事半功倍的效果。第3分句承上启下，既是对前文的小结，也同时引出第2层。 第2层： 面对不同的局面，有的人蓄势待发，有的人谋势而动，有的人乘势而上。 第2层即材料的第4句，这句话由4个分句组成，进一步指出在准确认识“势”的前提下，因应时势变化，应如何把握“势”——或“蓄势”，或“谋势”，或“乘势”。当时机未成熟、力量尚薄弱时，要“蓄势”，不露圭角,持续积累，方可积厚成势，最终势如破竹，不可阻挡；当形势不
2023年高三语文写作练 《创新传承方式彰显文化自信》引语式材料作文题解及例文精选 【作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作 材料一：近日，一批90后艺术生将《琵琶行》改编成流行歌曲，这首5分半钟的歌曲，将白居易《琵琶行》600多字的诗全编进去了，毫无堆砌之感，副歌部分还用了戏剧唱腔。仅上传两天，就收获2万多次点击。网友纷纷点赞“终于找到了背古诗的正确姿势”。 材料二：2021年春节，河南卫视春晚将舞蹈《唐宫夜宴》搬上舞台，这支舞蹈展示了唐朝少女从教坊日常到赶赴夜宴一展才艺的全过程，舞台还运用了先进技术，串联起多件国宝级文物，令表演者身入其境、观众沉醉其中，节目一播出，便收获了热议和好评。 材料三：“你我暮年，闲坐庭院，云卷云舒听雨声，星密星稀赏月影。花开花落忆江南。你话往时，我画往事。愿有岁月可回首，且以深情共白头。”连日来，这首现代小诗居然被传为唐代大诗人杜甫创作，被网友疯狂转载，称其“最美最甜”“惊艳了大唐”。 读了上述材料，你有什么思考？请据此写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。不少于800字。 【审题】 这是一道引语式材料作文题。 中华文明博大精深，如何让传统文化活永葆生机？这是一个现实性很强、值得思考的问题。让人欣慰的是，近年来，随着文艺工作者的创新实践，传统文化在年轻的90后、00后中受到追捧，“国风”“国潮”已成为一大流行。本题主要探讨“传统文化如何在当代社会谋求发展”的话题。 这是一则多材料作文。三则材料中心指向统一，但又互有补充。材料一和材料二都是正面范例，强调传统文化用现代方式演绎，依然可以受到青少年的喜爱，可以看出传统文化自身的生命力；但材料一强调形式上要创新，材料二强调与现代科技手段相结合。这对“如何做”的问题有所启发。材料三是个反面实例，传统文化固然要继承，要发展，但前提是要尊重文化，而不是借“热爱”之名“戏说”甚至“恶搞”文化。 考生写作时可先提出问题：如何让传统文化在现代得以传承并焕发生机。然后论述让传统文化永葆生机的一些正确的做法，如采用当代青年喜闻乐见的艺术形式弘扬传统文化；利用现代科技手段将传统与现代结合；改良传统文化，使之符合现代的审美观念等。可利用的素材有《上新了故宫》，樊锦诗的《数字敦煌》，还有《假如国宝会说话》，以及改良版的汉服等。然后论述弘扬传统文化不是恶搞，应在尊重传
2023年高三语文写作训练《关于“破圈”》材料作文题解析及例文精选1500字 关于“破圈”的材料作文题解析及例文精选 【题目要求】 请根据以下材料，结合自己的思考，以《关于“破圈”》为题，写一篇不少于800字的短文。 【材料一】 在生活中，我们经常会遇到各种“圈子”。有的人生活在肉体和精神的圈子里，宛如温室里的小苗苗，一切都被人为限制；有的人则活得很自由自在，产生了生命的“网络效应”，从一个思想得到启迪，就能融入其他领域；有的人则有很高的自由和平等意识，他们不愿意被圈住，勇于追求自己的梦想。 【材料二】 “破圈”是当下的热词，它呼唤着我们要逃离原有的圈子，寻找更广阔的世界。拥有一颗“破圈”的心，我们才能不畏惧困境，不受束缚地自由驰骋。 【材料三】 读书的孩子，往往活在自己的精神“圈子”里。我常常看到他们读书的时候，充满了激情，投入其中，也只有在阅读的时候他们才能够忘记一切，包括那些世俗的琐事，在阅读中把自己的思想放飞。 【解析】
本文要求围绕“破圈”这一话题展开写作，通过对材料的解读和自身的思考，谈谈个 人对于“破圈”的理解和看法。同时，可以结合具体的例子以及自身的经历来支持观点，展示对自由和追求的追求。文章要求至少800字，可以适度展开，不过要注意控 制篇幅，保持条理清晰。 【例文精选】 《关于“破圈”》 破圈，顾名思义，即扭断自己的束缚，跳出原有的圈子。在生活中，我们经常会遇到 各种“圈子”，这些圈子有的是外界给予我们的限制，有的是我们自己定下的规则。 破圈，对于每个人来说，意味着追求自由、拒绝格局的束缚。 拥有“破圈”的心态，是我们应该具备的一种追求。无数的先贤告诉我们，要对世界 保持敏感，在暗中寻找光明的道路。正是有了这样的心态，他们才能够在渺小的角落 之中发现巨大的奇迹，不断地自我突破，实现人生的价值。 “破圈”，是当下的热词，它呼唤着我们要逃离原有的圈子，寻找更广阔的世界。生 活中的圈子，有时候是我们自己设置的，也有时候是外界加诸于我们的。当我们发现 自己被固定的思维和生活方式所束缚时，就需要勇敢地站出来，打破这些限制，实现 内外的“破圈”。 在“破圈”的过程中，读书无疑是我们最好的伴侣。读书的世界，无论是纸质书还是 电子书，都能让我们跳出肉体的束缚，进入美妙的精神“圈子”。读书的孩子，往往 活在自己的精神“圈子”里。我常常看到他们读书的时候，充满了激情，投入其中， 也只有在阅读的时候他们才能够忘记一切，包括那些世俗的琐事，在阅读中放飞思绪。 然而，“破圈”并不仅仅是读书可以实现的。我们还可以通过旅行、交友等方式来实 现对于世界的探索。通过旅行，我们可以了解不同的文化，拓宽自己的眼界。通过交友，我们可以结识不同背景的人，从他们身上学到更多的东西。只有打破原有的圈子，走出我们所熟悉的舒适区，我们才能够不断地成长，探索出更广阔的世界。
2023年高三语文写作练 《“志气”“骨气”“底气”》引语类材料作文题解及例文精选 【作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作 “拿下港珠澳大桥，世界上就没有我们中国人不能造的桥！”这是港珠澳大桥岛隧工程项目总工程师林鸣矢志攻坚的志气。 面对国际局势急剧变化，我们保持战略定力，发扬斗争精神，在斗争中维护国家尊严和核心利益，展示了不畏强权的骨气。 “中国饭碗”端稳端牢，“国之重器”砥柱中流，“太空出差”创造历史……中国人民从来没有像今天这样充满底气。 党的二十大报告中强调要增强中国人民的志气、骨气和底气，全力战胜前进道路上的各种困难和挑战，开创事业发展新天地。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【题解】 这是一道引语类材料作文题。 材料共有四段文字，第一段引用港珠澳大桥岛隧工程项目总工程师林鸣的话，强调的是“志气”；第二段展现中国在国际局势急剧变化中的表现，强调的是“骨气”；第三段列举中国在各个领域的成果，强调的是“底气”；第四段再次点明“三气”。由此可知，考生应紧扣“志气”“骨气”“底气”三个关键词写作，可以分析这三者对于个人、国家、民族的意义，也可以分析三者的关系。“志不立，天下无可成之事”，立志是一切行动的前提。志气主要体现在个人所追求的信仰上，心有所信，方能致远。“人无刚骨，安身不牢”，骨气，是刚强不屈的人格操守，是做人的根本和力量源泉，是负重奋进的脊梁。底气源于实力，实力显于本领，本领强，底气才能足。志气、骨气、底气，相互依存、相辅相成，有价值的人生不可或缺。新时代的中国青年只有不断长志气、硬骨气、蓄底气，接续奋斗、砥砺前行，才能不负时代、不负韶华，以实际行动交出合格答卷。 行文构思上，可以概述材料，引出三观点，如“以‘三气’修身，定会扬帆远航”；接着围绕“有志气，有信仰，心有所信，人生之帆自当致远”“有骨气，有力量，刚强不屈，人生之帆自当行稳”“有底气，有实力，底气充足，人生之帆定能行稳致远”三个方面举例分析；然后联系当下，明确当代青年的姿态，最后发出呼
2023届高三语文写作练《调适自我，实现价值》任务驱动型作文题解及例文 【作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作 虽供奉翰林却被以御用文人看待且遭遇谗谤，是青崖名山使李白获得了内心的和谐；贬谪黄州的苏轼，却在明月与清风中完成了生命的放逐与诗意的突围，获得了内心的和谐；前人虽遭遇种种不幸，但都能极力调适自我以寻求内心的和谐。内心的调适，也是我们对生命的不断思考。 请从以下两个写作任务中选择一个完成。 （1）成长的过程中，如果遇到挫折和困难，你是如何调适自我以达到内心的和谐的？这其中有怎样的情感变化，怎样的故事？请写一篇记叙文。 （2）成长之中，我们也会遇到各种不如意，甚至是困境，这就需要通过调适自我达到内心的和谐以实现青春的价值。请结合材料，谈谈你的思考与理解，写一篇议论文。 要求： 选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 【题析】 这是一道任务驱动型作文。 材料解读： 材料分别以李白、苏轼为例，概括呈现了前人如何通过自我调适从而获得内心的和谐。“内心的调适”是根据自身发展及环境的需要对自己进行的心理控制和调节，从而最大限度地发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理问题。内心的调适，既是一种心理调节，亦是我们对生命的不断思考，在这个过程中，我们的认知、思想等都会随之而明晰、深刻。自我调适，需要我们能够认识自我，正视自我，悦纳自我，最后达到自我和解，内心和谐。材料重点强调自我调适的重要性，面对各种纷繁杂扰，只有调适自己的内心，使自己获得和谐的内在心理环境，才能让生活乃至生命有出口，进而不负青春，实现自我价值。“内心的调适”促进我们更好地有所为，有大为，顺应时代的要求，担负时代使命。 任务解读： 任务一，在文体上要求记叙文，关键词仍然是“调适”，重点在于展示调适的过程，“怎样的情感变化，怎样的故事”，可以叙写成长故事，以展示自我调适达到内心和谐的过程。 任务二，直接点出关键句为“调适自我达到内心的和谐以实现青春的价值”，学生要围绕这一关键句展开议论，“以实现青春的价值”强调调适的最终目的是要实现青春的价值，勇于担负时代使命。学生在围绕“内心的调适”进行分析时，不仅要展示对这一关键概念的理解对其重要性的阐释，以及如何调适的思考，还要注重内心的调适与青春价值的勾连，找到其内在的逻辑，如果在思考个体命运的同时能够注重联结大时代的要求，体现青年学子的责任感和使命感，那么则更具深刻性。 行文构思时，我们可以写调适自我，当好命运之舟的舵手。首先从有人埋怨命运写起，引述克雷洛夫的名言，提出中心论点，即命运同时也是自己一手造成的；然后解释概念，揭示命运的实质，阐述个人的力量在命运中的作用，指出个人因素始终是命运的决定性力量；在此基础之上列举胡适和鲁迅两位夫人的命运例子进行对比；最后联系现实中的错误观点进行分析，指出“人应当调适自我，当好命运之舟的舵手”，升华中心论点。 参考立意： 1.调适自我，实现价值。 2.从容自洽，不负青春。
2023年高三语文写作练 《“想”和“做”》思辨性材料作文题解及例文精选 【作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作 这个世界上最多的就是想法，但是我们往往就停留在想的阶段，很少有人真正去行动。当你因为某个“恍然大悟”的时刻而感到兴奋时，或许你觉得自己迸发出了智慧的火花。然后，不知何故，在那一刻我们就止步于“恍然大悟”，而没有后续的行动。我们每个人都有这样的时刻，如果你是一个“想法成瘾者”，这种情况发生的频率可能比你愿意承认的要高，想法和行动之间似乎永远有一道无法逾越的鸿沟。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求： 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题】 这是一道思辨性材料作文题。 材料介绍了我们很多人都会遇到的一种现象，就是想法很多，但是很少付诸行动，也就是知易行难的问题。这体现在我们生活、学习和工作的方方面面，具有一定的普遍性和现实性。从材料的表述重心来看，除了要厘清“想”和“做”的辩证关系外，更要关注“想”和“做”之间的“鸿沟”问题，即这鸿沟产生的具体原因是什么，如何克服这一弱点。正是因为“人们总止步于恍然大悟那一刹那的兴奋没有后续行动”，所以我们才往往会面对一系列知易行难的问题。而想要改变这一现状，我们要做到：不自满于想到的一刹那，这种沾沾自喜很快就会落空，要为想法落地设计必要的行动方案；要相信自己的想法，并积极引导想法变现，转化成一点一滴的行动，用行动去检验想法，用行动去完善想法；剔除消极过滤，修正不良习惯，在想到与做到之间减少人为设限，（重复）不断落实方案，从而努力跨越鸿沟。 据此，考生在写作过程中，首先需要从材料中归纳出“知易行难”这一核心话题，然后重点针对如何解决，即从知行合一，内化于心，外化于行这一核心立意生发开去。此外，还可以将问题引申到学习、工作、做事甚至治国，可以由个人延伸到国家社会层面，从人性的弱点到环境的制约，从事业的发展到民族的复兴，从主客观的角度，从不同的层面探究出现此种现象的原因，对症下药，找到解决问题的办法。 立意： 1.会“想”，更要会“做”。 2.做思想者，也要做践行者。 3.探寻“想”而不“做”的原因。 例文 知行合一，方能致远 我们往往会有很多想法，却很少付诸行动；我们往往懂得许多大道理，却总是过不好这一生。归根结底，是我们空有许多想法，却总不能付诸行动。明代思想家王阳明曾说“知者行之始，行者知之成”。这说
2023年高三语文写作练《敢吃苦能奋斗有奉献》任务驱动型作文题解及例文 【作文题】 阅读下面的材料,根据要求写作。 从2012年开始，党的全国代表大会报告的收尾处，都会专门设置一个寄语青年的段落。二十大报告的倒数第二段，号召广大青年“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。 最新一批成长起来的青年是00后，这是伴随着中国加入世界贸易组织、经济高速发展进程成长起来的一代青年。整体而言，他们成长于较80后、90后更为优越的时代背景和家庭环境之中。那么，为什么在物质生活已很丰裕的今天，仍然强调青年要“能吃苦”？青年该吃怎样的苦才更有意义呢？ 前进中学团委将组织以“丰裕时代中的‘吃苦’”为话题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【解析】 这是一道任务驱动型作文题。 材料第一部分引用二十大对广大青年的寄语，劝勉大家做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。第二部分中关键句“在物质生活已很丰裕的今天，仍然强调青年要“能吃苦”，青年该吃怎样的苦才更有意义呢？”提出了让广大青年深思的现实问题。 由此看来，世界上从来没有轻轻松松就能取得的成就，没有随随便便就能得到的成功。从民族、国家到个人，只有“艰难困苦”，才能“玉汝于成”。同时要看到，有一股与时代气息和青春脉搏相违背的“逆流”，正在对部分青年产生消极影响。比如，有的青年认为现在物质条件改善了，不需要再强调奋斗；有的青年坦然“啃老”；有的青年抱怨社会不公，认为奋斗无益，由此导致“丧”“内卷”“佛系”“躺平”“摆烂”“摸鱼”“划水”等种种网上思潮一度盛行。凡此种种对奋斗精神的消解，都对青年有百害而无一利。因此，要对这些现象进行批驳，陈述危害，挖掘根源。 另外，新时代的“吃苦”，更多的是精神层面的坚持，对“吃苦”内涵的解读也很重要。 行文思路上，根据任务情境，前进中学团委将组织以“丰裕时代中的‘吃苦’”为话题的征文活动，要求结合以上材料写一篇文章体现认识与思考。可以针对社会现实，采用对比论证结构。首先提出中心论点，世界上没有坐享其成的事情，要幸福就要吃苦奋斗。然后列举当下青年存在的消极现象进行
2023年高三语文写作练《关于“形式”》材料作文题解及例文精选 【作文题】 阅读下面材料，根据要求写作。 在生活中，人们往往很讨厌形式主义，觉得它是“用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题”。但是很多时候，我们又特别希望生活具有某种仪式感，为某个仪式“轰轰烈烈的形式”“光鲜亮丽的外表”兴奋不已，并认为它是人们表达内心情感最直接的方式。 对于“形式”，你有怎样的看法呢？请结合材料写一篇文章，体现你的思考。 要求： 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【题解】 这个论题的实质是生活的形式与实质的辩证关系。一方面，工作与生活的本质是工作实效，是人生价值的实现，这应该是我们的终极追求。但另一方面，人生的形式又往往是生活情趣的重要体现，有趣味的人生形式是人生情感性和艺术性的重要组成部分。也正因为如此，好的形式也是激发参与者兴趣、提升实效的有效途径。 人生真正需要避免的，也应该是两点：一是用纯粹功利性、实用性的眼光看待工作和生活这种态度可谓无趣；二是被光鲜亮丽的形式所迷惑，忘记了生活终究应该追求内涵的丰富与充实，这种态度显得浮夸，即今人之谓“作”。 例文 去形式踏实生活，用仪式点缀人生 步履匆匆，在日新月异的社会中，我们往往会因为追求速度而浮于表面，沦为“形式主义”的奴隶，而在重重生活重压之下，我们又渴望用一点“仪式感”来满足自己对生活的期待。笔者以为，我辈当寻花探路，去除虚伪的形式主义，踏实生活，直入白云深处，用仪式感点亮生活。 形式主义，是“金玉其表，败絮其中”的虚伪形式，亦是脚步虚浮，不求落实的错误态度。 空有华丽的外表而不求内心的沉潜积淀终会为失败敲响生命的丧钟。放眼大局，亦会为一个社会，一个国家造成重大危害。新中国发展所走过的弯路便可以证明，全面建设社会主义时期，“大跃进”运动轰轰烈烈，水稻亩产可达四万万斤，钢铁产量有望超英赶美，可最终都是竹篮打水一场空，黄梁一梦罢了。正是回为在此期间人们只看到了生产建设光鲜的外表，而没有注重真正的落实，才会导致最终的经济困难，放眼现代社会，此种形式主义的问题仍层出不穷，防疫测温流于形式，市容检查浮在表面，教育活动走个流程……作为新时代青年，当以严谨踏实的态度拒绝形式主义，认真生活，踏实做事，亦使“金玉其中”。 然而，拒绝形式主义却非反对一切形式，生于“内卷”时代之下，生活亦需一点仪式感，在明媚春光中喘口气，收获生活的小确幸。
2023年高三语文写作练 《跟跑并跑领跑》任务驱动型材料作文题解及例文精选 【作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作 经过70多年的接续奋斗，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大。2021年，我国GDP再次突破100万亿大关，我国是全球第二大经济体，全国人民彻底与贫困告别，我国的全球创新指数排名上升到了第12位，高速铁路、5G网络领先世界，载人航天、火星探测取得重大突破……当然，我们在人民生活、教育、医疗等方面与一些发达国家比还有一些差距，在很多关系未来发展的重要领域，我们还面临着很多高端技术“卡脖子”问题。要实现由跟跑到并跑再到领跑的跨越，这要靠中国人民的继续奋斗来实现。 知不足而奋斗才能获得高质量的发展，这是一个国家复兴强盛的根本途径，对于我们青年的发展进步又何尝不是呢？请以“跟跑·并跑·领跑”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求： 选好角度确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题】 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料的内容主要有两层：一是回顾历史，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大，这是从“跟跑”到“并跑”的历程。二是审视现在，我们在一些方面还存在着差距，持续奋斗必不可少，这是从“并跑”到“领跑”的展望。 试题要求以“跟跑·并跑·领跑”为主题写一篇文章。这体现了国家和个人在上升过程中的三个阶段，“跟跑”代表着相对落后，“并跑”代表着并驾齐驱，“领跑”代表着暂时超越。从三者的联系来看，前者往往是后者的上一阶段，唯有先“跟跑”，才能“并跑”；唯有先“并跑”，才能“领跑”。当然，对于三者的关系，还可以从局部与整体的角度来看，一个领域的“领跑”并不能代表整体的“领跑”，正如材料中说“高速铁路、5G网络领先世界，载人航天、活性探测取得重大突破”，这并非是我们自得自满的理由，我们需要看到整体的不足，在各个领域努力奋进，不断开拓新的辉煌。此外，从发展的眼光来看，如果说从“跟跑”到“领跑”是一种超越，一方面，当我们达到“领跑”的境界，也不能自得自满，因为随时会被他人超越；另一方面，“领跑”只是相对的，它是下一次超越状态前“跟跑”。前进永无止境，有的只是不断地超越自我，最终的目标不是为了超越某个国家，称霸某方天地，而是实现人类命运共同体的繁荣与和谐。 所以，写作时，首先要指出这三“跑”的关系对国家发展和对我们青年自身发展的启迪是知不足而要坚定不移地跟跑，并不断超越，进而并跑与领跑。其次，面对三者的特性，我们还必须思考要“怎么做”，才能实现由“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的超越。如，对个人而言：实现“跟跑”并不是一件容易的事情，它需要
2023年高三语文写作练 《“识别度”与“存在感”》材料作文题解及例文点评精选 【作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作 春天，万物复苏，冰雪消融的黑土地上，首先钻出地面的一抹新绿，最易吸引人的眼球;待到百草丛生，乱花渐欲迷人眼的晚春或盛夏，最先报春的那一抹绿，已然汇入绿色的海洋湮没无闻了。如果它想再被看见，除非开出与众不同的鲜艳花朵，或者干脆枯萎变黄。总之，它要增加“识别度”——或者卓然不群，或者另类怪异。当然，它也可以选择不被看见，只是做好自己、哪怕没有“存在感”。 作为新时代的青年，需不需要有“识别度”？要不要有“存在感”？请结合材料写一篇文章，体现你的理解与思考。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题】 材料以“第一抹新绿”的两种选择为例，阐述了人生之道。“第一抹新绿”若选择受人关注，体现“存在感”，可以“首先钻出地面”，突出一个“先”字；接着“要想再被看见”需要“开出与众不同的鲜艳花朵”，增强“识别度”。当然，它也可以选择没有“存在感”，默默无闻，做好自己，不负时代。 一、概念的界定 “识别度”：可以理解因为具有某种特质，脱颖而出，从而具有很强的竞争力，让外界关注。 “存在感”：是精神上的需求程度，感觉被外界关注与需要，是对自身肯定（否定）的精神行为。 二、材料里面多处包含虚拟论敌： ①“为了增强‘识别度’”的虚拟论敌：有的“干脆枯萎变黄”，选择另类怪异、摆烂的做法。 ②“不想要‘识别度’与‘存在感’，也需要‘做好自己’”的虚拟论敌：都不想要，也做不好自己，躺平佛系。 ③“最易吸引人的眼球”的虚拟论敌：如果做不到“首先钻出来”，自然无法具有“识别度”。 ④“开出与众不同的鲜艳花朵”的虚拟论敌：如果开出大众化的普通花朵，自然没有识别度。 材料具有思辨色彩，多处有显性、隐性的虚拟论敌，与选择性必修(上)第四单元“逻辑与生活”契合。 考生可以结合生活思考反面情况，需要想到并提及“再被看见”“增强识别”，干脆“另类怪异”，恶搞、博眼球、破坏底线、毁坏三观等行为；或者选择躺平、佛系、摆烂的现象。 三、这种现象可引发人们对生活的思考，尤其对青年人很具启发意义。对于青年而言，同样可以选择两种“不负时代”不同的生活方式： 1、作为新时代的青年，需要有识别度，要有“存在感”，在生活、工作中积极进取，敢为人先，出类拔萃、成绩卓著、引领潮流与时代，增强“识别度”，体现“存在感”，这是积极进取的人生态度的体现； 2、作为新时代的青年，主观是想要有识别度，选择没有“存在感”的生活状态，如苔花一样，默默绽放，
陕西省部分市2023届高三一模语文试卷分类汇编：写 作专题（含答案） 写作专题 陕西省榆林市2023年高考语文一模试卷 9．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。 2022年11月28日，神舟十五号乘组费俊龙、邓清明、张陆在酒泉卫星发射中心问天阁回答记者提问。邓清明说，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我没有放弃过。作为航天员，坚守飞天初心，永不停歇训练，是我的常态更是我的姿态。我可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。我特别感谢这个伟大的新时代给了我们奋斗圆梦的广阔平台，能够被祖国需要就是幸福的。张陆说，12年的备战，其实概括起来就是12年夙兴夜寐，12年沐雨经霜。12年里，有一个信念始终在我心头萦绕，那就是飞天，为了个人的梦想飞天，为了民族的梦想飞天。费俊龙豪迈自信，他说，虽然年龄最大，但我们的飞行本领一直保持在青春状态。 班级围绕“青春的姿态与成长”的关系开展了一次大讨论。请你结合上述材料与自身发展写一篇发言稿，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 陕西省宝鸡市2023年高考一模语文试卷 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；尺有所短，寸有所长。 飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹；敌国破，谋臣亡。 一叶知秋；一损俱损，一荣俱荣；人无远虑，必有近忧。 以上名句蕴含着丰富的哲理，又体现了古人很强的辩证思维能力，对我们认识事物有很大启迪。请结合上述材料，围绕“如何看待事物”写一篇文章，表达你的感受与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 陕西省安康市2023届高三一模语文试卷