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高中材料作文及范文【三篇】

高中材料作文及范文【三篇】

【篇一】高一材料作文:孟孙君打鹿

【材料原题】

阅读下面的材料,根据要求写一篇很多于800字的文章。

鲁国贵人孟孙君打猎打到一只小鹿,便让秦西巴先带回去,准备

杀了吃掉。秦西巴走在回去的路上,一只母鹿一直跟随着他,并且啼叫。秦西巴不忍心,于是把小鹿还给了它的母亲。孟孙君很生气地说:“我打猎获得的小鹿,你放了它,为什么?”秦西巴说:“我实在不忍心。”孟孙君把秦西巴赶走了。过了一年,孟孙君又把他召回来担任

太子的老师。左右的人说:“秦西巴对您有罪,现在却让他担任您儿

子的老师,这是为什么?”孟孙君说:“他对一只小鹿都不忍心伤害,

又何况对我的儿子呢?”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得脱离材料内

容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【材料分析】

材料作文的立意能够从材料中涉及的对象为出发点,从不同的角

度立意。

从孟孙君的角度:1.做事把握原则。2.要善于理解别人。3.教育

子女要首选爱心。

从秦西巴的角度:1.人要有仁爱之心。2.做好事必有好报。

从母鹿的角度:1.要坚持自己的爱,为爱付出。2.爱能够感动他人。

【高分佳作】

理解

春深夏浅之间,云雾笼罩苍穹。是谁,在高悬明月下品味秦淮的

香艳?是谁,在苦思冥想中参透了京华的烟云?何时落霞孤鹜?何处衣香

人影?何地花月双清?一切都在于是否拥有一颗理解之心。有了理解之心,才能在理解中了悟人生;有了理解之心,才能在理解中感悟生命。

因为有了理解,生命便不再苍白无力。挣扎在风雨之中,我们便

能理解风雨为我们人生带来的苦难,这样才能欣赏风雨后那高挂天际

的绚丽彩虹;独坐在大海的一叶孤舟之中,我们就会理解大海为我们制

造的寂寞,这样才能看到黑夜破晓后的最美日出。

因为有了理解,人生便不再孤苦伶仃。伯牙与子期,因理解而结

为知己;千里马遇伯乐,因理解而驰骋大地;马克思与恩格斯,因理解

而名垂千古。佛说:爱出者爱返,福往者福来。若理解也是一种爱,

一种福,那么善于理解,必定会收获更多的爱。

因为有了理解,历史便不再是那泛黄的书页。岳飞正大至刚,文

天祥舍生取义,朱自清宁死不吃美国的救济粮,因为有了世人的理解,他们的精神才并未随时间消逝于滚滚的历史洪流中,而是沉淀成历史

的丰碑,屹立于人生的慢慢长途中,指引着人们前行的方向。如若不

能理解先辈的精神,又何来后世不朽的思想和灿烂的文化,中华民族

又何以屹立于世界的东方。因为有了理解,所以中华民族虽历经风雨

的砥砺,却仍然屹立于世界民族之林。

理解,如一泓清泉,荡涤着人们纷繁芜杂的内心;理解,如一阵清风,唤醒了人们迷茫无知的大脑;理解,如一杯浓茶,振奋了人们慵懒

的内心;理解,如一盏明灯,让人们在黑夜中看到希望。

春深夏浅之间,云雾笼罩苍穹。能理解的人,不会惊艳于秦淮的

香艳,如杜甫,如杜牧;能理解的人,在苦思冥想中参透了京华的烟云,如鲁迅,如林语堂。

中国的文人以他们独特的眼光,理解了人文,理解了历史,理解

了生命。就让那不朽的思想在你我之间伸展蔓延,在历史的洪流中奋

勇向前。让后世敢于在理解中奋发,让民族在理解中坚强。让理解如

夏花般灿烂,如秋叶般静美。

【点评】

文中多种修辞方法,句式整齐,结构严谨,多次点题,首尾呼应,是文采斐然的考场作文。

【篇二】高三材料作文:面子

【题目回顾】

阅读下面的文字,根据要求作文。

材料一:林语堂先生说过:中国人的脸面,不但能够洗,能够刮,还能够争,能够留,有时好像争面子是人生的第一要义,甚至能够倾

家荡产而为之。

材料二:时值暑假,来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示,青少年占到了就诊人数的60%至70%,就诊的青少年除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须实行修补以外,绝绝大部分是为了“锦上添花”,甚至有的举着一些名模明星的照片前来就诊,照片上的形象就是其整

形标准。社会心理学家指出,因为缺乏人生阅历和渴望被周围人承认

的双重原因,青少年比成年人更容易被“面子”观点困扰。

请根据以上材料,联系你的感受和理解,写一篇很多于800字的

议论文。

【写作提示】

通过“求同”能够发现,两则材料都是讲的中国人的“面子”。“面子”在这里有两重含义,浅层的是指人生理上的脸面,深层的是

指心理和精神上的脸面。中国人爱争面子,在国人看来,面子是人们

身份的标志,有面子是才干的表现。面子关系着人的尊严、荣誉。国

人看重脸面的,这对于维系人情和稳定期社会不无积极意义,但超过

一定的“度”,就会变成虚荣,就会产生浅薄,就会导致社会风气的

浮靡奢华。不过,为了面子而不顾实际,为了形象而不顾人的死活,

却是当前某些人的一种通病。

面子关乎人们的尊严、荣辱,当然要讲,特别是在大是大非面前,要面子就是讲尊严。但是,面子不等于虚荣心,不能“死要面子活受罪”,更不能为了所谓的政绩而劳民伤财、弄虚作假。有时候,勇于

暴露自己的缺点,恰恰是给自己争来了面子。我们要的是表里如一、

形式内容相统一的面子。

青少年涉世未深,尚未树立准确的价值观、审美观,在当今这个

浮躁和注重包装的时代,又很容易染上各种时髦病,想要写好这个题目,恐非仅有语文水平即可,还需要整理思想,深化理解。

【原文展示台一:远逝的面子】

乌江岸边,瑟瑟西风,战马嘶嘶,烟尘滚滚。他,力拔山兮气盖

世的霸王,拒绝了东渡乌江,金戟一扬,血洒在了疆场。项王啊!是什

么让你选择了死,是刘邦,还是虞姬的死。不!是你那自感无颜去见江

东父老的“面子”。遥想当年,你率领江东五千子弟兵征战沙场,攻

无不克,战无不胜,那是多么的令人自豪。而如今你凄然一身,你害怕,害怕自己会没有面子,所以你选择了悲壮地死。项王啊!你可知

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。胜败乃兵家常事。啊!是面子

让你魂归乌江。

破落的街道上,一个青年人,在一群围观的人面前,从那个面部

因变态地笑而显得狰狞的人的胯下爬过。是你——那个日后连百万之军,战必胜,攻必取的韩信。竟然是你。胯下之辱没有让你消减人生

的意志,却更加坚强了你的斗志,让你终在历史的长卷上留下一笔。

是什么激发了你的斗志,是什么让你奋起勇上。难道以前的羞辱没有

摧垮你?你不能回答我。但你的战绩,你的成就,却在风中呜呜作响。

哦!是面子成就了你的辉煌!

夜深人静,长明灯旁,一个虚弱的身影正在记录着历史的沧桑。

是你——一代君权痛蚕食,千秋史笔溯龙门的司马迁。宫刑让你失去

了作为大丈夫的尊严,让你每想及此,未尝不汗流颊背,心如冷水刺

入筋骨般凉。可你挺下来,你对屈辱是顽强的反抗,用自己的丹青妙

笔著成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》的《史记》”。你的誓言

“究天人之际,通古今之变,成一家之言”得以实现。史学的天空因

为有了你这颗星而更加源远流长。死仅仅一瞬间的事,而活着却要用

一生的力量去支撑,你撑下了并成就了伟业。汉帝夺去了你做人的面子,而你却用坚毅画出了你人生的弧线。给自己赢得了活着的尊严。

也是面子成就了你的伟业。

历史的长河在滚滚的东流,带走了精华,也带走了糟粕。历史就

是一面镜子,通过它我们能够看到面子不是别人送的,而是自己给的。只有你自己给自己充足的面子,你才会长久地拥有它。

【病文诊断】本文是一篇考场急就章,文章用语华美流畅,举例

充实有力,正反对比突出。从中能够看出作者的丰厚的文化积淀和扎

实的写作功底。不过一篇优秀的作文,仅仅做到上述的各方面远远不

够的。它还要求,首先,符合题意,准确把握话题内涵。其次,要准

确选择文体,写什么文体,要符合文体要求,不能非驴非马,四不像。再次,要紧扣话题内涵拟题,标题要新颖;行文内容和标题要相照应。

结构要谨严,语言要有文采。但这篇文章不足之处正如上述所述,其一:文体不明确,标题和内容衔接不紧凑。从行文上看,象是写议论文,但观点何在,是“远逝的面子”吗?是褒还是贬呢?不够明确。从

文中例子看,作者列举的事例有准确看待面子而成功的例子,也有过

度看重面子而失败的例子。不妨把标题改为“成也面子,败也面子”,既紧扣话题,又点明了观点。其二:文章结构不够完整,给人的感觉

是仅仅举例,无头无尾。不妨把议论文常见的结构在脑海里回忆一遍,选择一个完美的结构。如:

1、并列式。其结构如下:

引论(提出论点)

本论(证明论点)分论点(1)+论据+分析论证

分论点(2)+论据+分析论证

分论点(3)+论据+分析论证

结论(总结全文)

这种形式中三个论据是并列关系,一同证明中心论点。

对照式。其结构如下:

引论(提出论点)

本论(证明论点)正面[分论点(1)+论据+分析论证]

反面[分论点(2)+论据+分析论证]

结论(总结全文)

这种形式的本论部分两层之间是对比关系,分别从不同的侧面证明中心论点。

层进式。其结构如下:

引论(提出论点)

本论(证明论点)分论点(1)+论据+分析论证(解决是什么的问题)

分论点(2)+论据+分析论证(解决为什么的问题)

分论点(3)+论据+分析论证(解决怎么办的问题)

结论(总结全文)

这种结构形式的本论部分之间的关系是层层推动关系,一层比一层深入。

4、总分总。有三种类型。一是先总后分再总:先提出论点,然后分析论证论点,最后得出结论。二是先总后分:先提出论点,然后逐

项论述论点,对中心论点加以阐发。三是先分后总:先围绕所述中心,逐步展开论述,然后在总结归纳中心论点。

结论(总结全文)

其实,我们给原文加个开头作总论,加个结尾作结论,采用总分

总结构,会使全文结构清晰又完整。

其三:文中有些地方用词不准,句子不通。如:血洒在了疆场。

让你每想及此,未尝不汗流颊背。都是用词不够准确。

但是只要理一理思路,充实一下内容,完全能够升格为一篇优秀

作文。不妨把它升格为一篇议论文:请看下面示例:

【升格例文:成也面子,败也面子】

打开知识的宝库,翻阅历史的华章,多少位王侯将相,多少个贤

才雅士,多少对绝代佳人,他们的事迹令人触目惊心,也令人快然自足。其中,多少次征战因面子而生,又有多少次巨变因面子而起。历

史的变革中往往贯穿着面子,多少英雄豪俊成于面子,多少壮志男儿

又败于面子。(加上一个开头,使文章结构完整,不给人突兀感,开篇

点明观点,有起到统帅全篇的作用。)

破落的街道上,一个青年人,在一群围观的人面前,从那个面部

因变态地笑而显得狰狞的人的胯下爬过。是你——那个日后连百万之军,战必胜,攻必取的韩信。竟然是你。胯下之辱没有让你消减人生

的意志,却更加坚强了你的斗志,让你终在历史的长卷上留下一笔。

是什么激发了你的斗志,是什么让你奋起勇上。难道以前的羞辱没有

摧垮你?你不能回答我。但你的战绩,你的成就,却在风中呜呜作响。

哦!是面子成就了你的辉煌!

夜深人静,长明灯旁,一个虚弱的身影正在记录着历史的沧桑。

是你——一代君权痛蚕食,千秋史笔溯龙门的司马迁。宫刑让你失去

了作为大丈夫的尊严,让你每想及此,未尝不泪流满面,心如冷水刺

入筋骨般凉。可你挺下来,你对屈辱是顽强的反抗,用自己的丹青妙

笔著成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》的《史记》”。你的誓言

“究天人之际,通古今之变,成一家之言”得以实现。史学的天空因

为有了你这颗星而更加源远流长。文学的园地也因为有了你而更加灿

烂辉煌。死仅仅一瞬间的事,而活着却要用一生的力量去支撑,你撑

下了并成就了伟业。汉帝夺去了你做人的面子,而你却用坚毅画出了

你人生的弧线。给自己赢得了活着的尊严。也是“面子”成就了你的

伟业。(把成功的例子调到前面照应开头的论点:成也面子。)

历史的长河在滚滚的东流,浪涛尽千古风流人物,历史就是一面

镜子,通过它我们能够看到面子不是别人送的,而是自己给的。只有

你自己给自己充足的面子,你才会长久地拥有它。(作总结分析然后过

渡到下一段。)

不过,败于面子的豪俊也不无人在。乌江岸边,瑟瑟西风,战马

嘶嘶,烟尘滚滚。他,力拔山兮气盖世的霸王,拒绝了东渡乌江,金

戟一扬,血洒疆场。项王啊!是什么让你选择了死,是刘邦,还是虞姬

的死。不!是你那自感无颜去见江东父老的“面子”。遥想当年,你率

领江东五千子弟兵征战沙场,攻无不克,战无不胜,那是多么的令人

自豪。而如今你孑然一身,你害怕,害怕自己会没有面子,所以你选

择了悲壮地死。项王啊!你可知“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。胜败乃兵家常事。啊!是面子让你魂归乌江。(从反面举例证明论点,

败也面子)

流水淙淙流去的是历史的年轮,却不是那真切的教训。当今社会里,有很多人为了满足心灵的面子做了整容手术,更有很多人因为要

面子而不择手段。为了面子,他们开始乱用手中的权利,因为有权而

有面子,办起事来得心应手。直到东窗事发,亮晶晶的手铐戴到手上时,他们才后悔是“面子”害的他们丧失了本性。其实,没有必要过

度看重自己的面子。我们要准确有度的看待面子。(联系现实,分析论证)

在我们生活的社会中,面子的确占有很大的位置,不要面子往往

会让我们觉得没有价值,过度看重面子又往往让人难以捉摸。我们的

社会也是一个面子社会,在一些大是大非面前,我们一定要保持面子,但在一些小事上,我们能够不必计较。要不,我们还是重新翻阅历史

的卷章,倾听时事的倾诉,回顾历史的教训,感悟人生的真谛吧!我们

不能过度的看中面子,也不能轻视我们的尊严。要适时有度。因为成

也面子,败也面子。(结尾重提论点,深化观点。)

【升格回顾】:修改后成为一篇文采斐然的议论文佳作。把题目

改为“成也面子,败也面子”,既扣住话题,又点明了全文的观点,

让人一看便知,惹人眼球。文章加的开头,使开篇如一江春水奔来,

激人热情,动人心弦。既自然引入话题,又很好的诠释了观点,起到

提纲挈领的作用。接着在行文中,为了照应开头的观点“成也面子,

败也面子”,把原文中用在后面的正面例子提到前面来写,正面证明

观点;中间在对正面例子分析后,然后自然转入下一个层次,再举反面

例子,从正反两方面来证明观点,使文章对比鲜明,论证严密,无懈

可击。接着从历史联系到现实,给人扑鼻时代气息。最后总结,重提

观点。前后照应,思路清晰,完整自然。另外,作者精心打造精彩的

语言,增添文章的文采,也较好的表现了文章的中心论点。

【原文展示台二:要面子】

眼睛是心灵的窗户,脸面是尊严的象征。俗语说:“人要脸,树

要皮。”可现实生活中的我们却不能过度的看重面子。我们必须准确

有度的看待面子,因为这决定着我们的命运与生活。

一句“力拔上兮气盖世,时不利兮骓不逝……”,我看到的是一

位气盖华夏的英雄。他曾是一位在诸侯混乱中力挽狂澜的能者,他曾

是一位令各路诸侯匍匐称臣的敬畏王君。他以前是一位破府沉舟善于

激励士兵的智勇将帅。以他的才能和魄力,他有充足的实力去一统天下。不过,垓下一战,他选择了乌江自刎。他抛弃他的伟业,他的志向,他的乡亲父老。为的竟是因为一时战败而无颜再见江东父老。在

他的心目中,“面子”是至高无上的,因为这种看法,他完全的消失了,给后世留下了太多的惋惜。

一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,我看到了一位

看清官场黑暗,甘愿为了自己的尊严而远离权贵的智者。他的心目中“面子”也是至高无尚的。他的这种看法做法让他成就了自己的伟业。他的诗情豪迈、奔放、洒脱。绝无半点官场思想束缚的痕迹。这是他

一生的追求——浪漫主义。这缘自他对面子的理解。

一句“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛。”我看到一位淡

薄面子。笔耕不辍的大儒。他淡薄了所谓的面子。保全了性命,成就

了一部令世人景仰而有感叹的无韵《离骚》——《史记》。他正是因

为他淡薄“面子”的看法才成就了他的今世伟业。

一句“大丈夫生于天地间理应能屈能伸”。让我看到一位铁骨铮

铮的热血男子。他勇于丢掉那所谓的“面子”,甘受胯下之辱。正是

他这种能屈能伸的性格,使他保全了自己,让他成就了自己的丰功伟业。

流水淙淙的流去了历史的年轮,却流不走那真切的教训。今天的

我们要准确的看待面子问题。因为那是我们生活的需要,成功的需要。

一句话,我们既要不过度的看重面子,也不能轻视我们的尊严。

我们要准确有度的用我们的面子,以成就我们的事业。

【病文诊断】本文也是一篇考场急就章,不但紧扣话题,构思新颖,而且结构完整,富含哲思美。但美中不足之处,与上文有着很多

相同毛病。如:标题与内容衔接不紧凑。题目“用面子”与文中所表

达的要有准确的面子观,不够统一。另外,用词不准确,内容不充实,分析也不到位。如果把标题变为“要有准确的面子观”,使标题就表

明文章的观点,鲜明亮丽。再加入充足的例子和必要的分析,巧妙的

过度,会使“土鸡变凤凰”。

【升格例文:要有准确的面子观】

眼睛是心灵的窗户,脸面是尊严的象征。俗语说:“人要脸,树

要皮。”可现实生活中的我们却不能过度的看重面子。我们要有准确

的面子观。必须准确有度的看待面子,因为这决定着我们的命运与生活。(点明观点)

翻阅历史的华章,相关“面子”的美谈比比皆是……(巧妙过渡)

“力拔上兮气盖世,时不利兮骓不逝……”,从中我看到的是一位气盖华夏的英雄。他曾是一位在诸侯混乱中力挽狂澜的能者,他曾是一位令各路诸侯匍匐称臣的敬畏王君。他以前是一位破釜沉舟善于激励士兵的智勇将帅。以他的才能和魄力,他有充足的实力去一统天下。不过,垓下一战,他选择了乌江自刎。他抛弃他的伟业,他的志向,他的乡亲父老。为的竟是因为一时战败而无颜再见江东父老。在他的心目中,“面子”是至高无上的,因为这种看法,他完全的消失了,给后世留下了太多的惋惜。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,从中我看到了一位看清官场黑暗,甘愿为了自己的尊严而远离权贵的智者。他的心目中“面子”是高贵的尊严。他不轻易丢下“面子”让自己的尊严在别人的低视中丧失殆尽。他高呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,而把那张不谓权势的脸面仰的更高。他的这种看法做法让他成就了自己的伟业。他的诗情豪迈、奔放、洒脱。绝无半点官场思想束缚的痕迹。这是他一生的追求——浪漫主义。这缘自他对面子的理解。

“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛。”从中我看到一位淡薄面子。笔耕不辍的大儒。他淡薄了所谓的面子。保全了性命,成就了一部令世人景仰而有感叹的无韵《离骚》——《史记》。他正是因为他淡薄“面子”的看法才成就了他的今世伟业。

“大丈夫生于天地间理应能屈能伸”。从中让我看到一位铁骨铮铮的热血男子。他勇于丢掉那所谓的“面子”,甘受胯下之辱。正是他这种能屈能伸的性格,使他保全了自己,让他成就了汉初三杰的地位。(正反例证,充足有力。)

流水淙淙的流去了历史的年轮,却流不走那真切的教训和智者的选择。今天的我们更要准确的面子观。因为那是我们生活的需要,成

功的需要。行走于人世间,每个人都要认清自己应该拥有的怎样的面子。拥有金钱又如何,繁华过后不过是一场物是人非的梦;拥有美貌又

如何,青春也经不起岁月的蹉跎。拥有权势又如何,总也躲不过世俗

的诱惑。所以徒有这样的面子又怎能使自己的人生价值得到充分的发挥?得到的也仅仅不过是在虚荣的满足中颓废的自我。(联系现实,巧

妙自然)

让我们坦诚的去面对每一个珍爱生命的自我。面对误解,过多的

辩解并不见得就挣得面子,相反你失去了海阔天空的豁达;面对失意,

过多的失落,并不见得就是“面子”的释怀,相反你失去了养精蓄锐

的时机。我们要有准确的面子观。(辨证分析,切中肯綮)

人与面子无处不相逢,我们既要不过度的看重面子,也不能轻视

我们的尊严。我们要准确有度的用我们的面子,以成就我们的事业。(总结观点,照应开头。)

【升格回顾】:修改后,把标题改为“要有准确的面子观”,使

得标题亮丽,观点鲜明,点明了文章的文体。接着加上一句巧妙过度

的话语,会使后面的举例不显得突兀。把每段开头“一句”二字去掉,直接引用诗文,使行文自然流畅。作者仅仅使用古代的例子,使文章

的说服力不足,在后面加上一段对现实生活的感悟的文字,使得文章

富有时代气息,又有说服力。结尾重提观点照应开头,使文章结构完整。这样修改,使行文材料充实,既有力的证明了作者的观点,又体

现了作者的阅读之丰,积淀之深。文章明白晓畅的语言,既有文采又

充满思辩色彩。便是一篇难得的考场佳作了。

【范文:中国人的“面子】

中国人的“脸”是别人给的,面子是自己丢的。这句话说明面子

的重要性,时刻提醒中国人不要丢了面子。在坛子里说话也要注意分寸,贴子写好点,有面子;朋友多点,有面子。

现实生活中,这个面子更是演绎得淋漓尽致。“兄弟,给个面子,……”这句话经常能够听到。穿,面子;喝茅台,面子;抽玉溪,

面子;上酒店,面子;包几个奶,面子;孩子考研,面子。等等等等,生

活中就是离不开面子。总之什么事落在别人后面了就是没面子。结婚

喜庆来一炮,请亲人朋友摆个上百桌,这叫阔,面子。喜得贵子来一炮,再来个上百桌,这叫款,面子。送红包,别人八百,我就一千,

别人一千,我一千六百八,总之,我就是要比你有面子。朋友养了个

情人,我就包两个二奶;兄弟一个月去洗两次脚,我一星期就按一次摩,反正我就是有面子。

北京有句话叫:抬扛。说的就是抬棺材,穷人家死了人,抬一根扛,没办法呀。好一点的两扛,四扛,有钱人八扛,十六扛,三十二扛,六十四扛,听说到这水准在棺材上放一杯水,一颗都不落地。为

了啥,面子。慈禧太后死的时候是一百八十杠,最后北京城出不去,

所以改为八十六杠。总之就是要别人说我牛,中国从上到下就这德性。

“我理解市委的某某某”这句话有没有少听啊?“谁谁谁是我兄弟”这话您说过没有?总之,咱有面子。

听听洛克菲勒家族一位先生说的话:“我爸爸是纽约州州长,我

爷爷是石油大王,他们两个都坐在那里,但是这个婚礼跟他们没相关系。我妹妹爱上了一个麻省现工学院生化学博士,他们两个非常的恩爱,但是钱有限,婚礼就只能办成这样,跟我爸爸,我爷爷没相关系。”人家会没钱吗?中国人办个婚礼,没个几十百来桌的就觉得丢人,啥叫面子?

美国尼克松前总统有一天在白宫里面,坐在他的椭圆形的窗前,

往那个窗外的草坪上说,恩,那个剪草皮的小孩好可爱啊,胖胖的,

我那个老大和他一样的。人家说,总统先生,那是你少爷。啊!我的小孩,一看,果然是他的小孩。他孩子说:“我爸爸是美国总统是他的事,我在白宫剪草皮,赚零花钱是我的事。”听听,要是在中国,镇

长的太子公主会为零花钱打工吗?只怕说出去丢了面子吧。面子何其重

要呀。

“面子工程”听过没有,当官的为了面子不惜一切代价也要把所

谓的“工程”办下来。结果下面的劳苦百姓呢,吃不饱穿不暧却毫无

搭理。你说这个“面子”是不是太“重要”了?

鲁迅有句名言:“面子是中国精神的纲领。”他早就看穿了中国人。

不过,并不是一点面子都不要讲。而是不要误解了“面子”。摆

酒席就是有面子吗?你的精神层面才是你的面子。穿得就是有面子吗?

你满口污秽之言才是你的里子。你老爸是当官的你就有面子吗?你纨绔

的形象已经将面子丢进了太平洋。到处吹嘘显得有面子吗?实事求是,

本分为人才是你面子的所在。

【篇三】高中“围棋人生”材料作文导写及范文

“围棋人生”材料作文导写及范文

【题目展示】

阅读下面的材料,根据要求作文

古人常以“琴棋书画”论及一个人的才华和修养,其中的“棋”指的

就是围棋被人们形象地比喻为黑白世界的围棋,盘面有纵横各十九条

等距离、垂直交叉的平行线,棋子分黑白两色围棋的规则十分简单,

却拥有十分广阔的落子空间,使得围棋变化多端

请从人生的角度写作,据此自拟题目,写一篇很多于800字的文章

【写作导航】

这是一个给材料但限制了写作角度的作文题由材料、要求两部分构成,在读题时,不能有遗漏

审题立意方面,从材料来看,只能写围棋;从要求看,只能从“人生

的角度”去写人生,就是人类生存到死亡所经历的过程:人生=童年青

少年成年中年老年晚年人生也能够是人们渴求幸福和享受幸福的过程

幸福的感觉都是暂时的,随着时间的流逝,每一种幸福的感觉都是会

消失的,又因为不满足是人的本性,所以,人们会继续寻找新的幸福

如此循环往复,就是一个人的人生“题好文一半”,一定要拟好题目

拟题既要新颖,又要注意扣材料,参考题目:“黑白世界,彩色人

生”“人生如棋,落子不悔!”“一着不慎、满盘皆输”

构思方面,构思是写作活动中承前启后的一个环节,要整体思考文章,创造出文章的主题意蕴及其表达方式你能够把人生比作一盘棋,你的

写作重点能够是“得与失”,能够是“平等与不平等”,能够是“竞争”,能够是“急与缓”、能够是“对与错”、能够是“成与败”、

也能够是“*者与旁观者”……

文体方面,题目没有限制记叙文、议论文、说明文,散文、小说、杂文、戏剧、诗歌,都在可选的范围内;但说明文和诗歌,不容易写好

既然是材料作文,不管写那类作文都要引用材料,不引材料是要扣分

的如果要写题记,题记不能太长,要有哲理或诗意

【美文赏读一】

走下棋盘,举步上路

小小棋盘,蕴含无穷道理仔细体味,才发现,原来生命的厚礼只赐予

那些肯于一试的人

——题记

棋,我是从未真正学过的,但记忆中却分明存储着我下的一盘棋

那时,学校开了围棋班,出于好奇,我报了名教课的是位老先生,穿

着领口有些发黄的白衬衫,看起来畏畏缩缩的样子,与我所想的仙风

道骨,长衫飘飘的形象几乎不符但我猎奇的心思还没完全泯灭,倒还

有兴趣听他接下来是如何教课的只见他小心翼翼地从袋子里取出棋盘,眼神专注,那眼神中似乎包含着那足以使整个教室变得像殿堂一样神

圣肃穆的力量

将棋盘摆好了之后,他又从口袋里拿出了带着蓝色暗纹的手绢,仔仔

细细地擦拭每一个棋子,他没有说一句话,甚至还没介绍他的名字良久,他仿佛才从自己的世界中醒来,放下了手中的手绢

“同学们,是来学棋的吧!”他微笑着对我们说“哼,不是来学棋,

难道我们是来看戏的啊”前排的同学大声嚷嚷道,我心里一紧,等待

着老师的训斥(“心里一紧”,用语贴切精妙)而他什么也没说,有

些同学看着他脾气好,都纷纷干起了自己的事

虽然我也并不喜欢学围棋,但我本着既来之则安之的态度,还是听下

去了

“这节课我是不打算教你们下棋的,我只想告诉你们如何爱护你们的

棋子要记住啊,它绝对不是你取胜的工具,它是有灵魂的,有灵魂的

东西是绝不能看做是工具啊!”(“有灵魂”,意味深长,妙趣横生)他的神态是那样的认真,以至于在后来的几年里我耳畔常会响起这样

的声音,一个年过花甲的老人竟如此认真地解释着他所挚爱的东西他

说“绝不能”的时候,那敬畏的神情,使我肃然,他所敬畏的是什么呢,是尊贵古老的棋文化?还是即将布下的棋局?我不明白这个中的

道理,但我每遇到那些无所不为的人,就会想起他——为什么其他人

竟无所畏惧呢?

几乎在训练课快结束时,老师终于让我们自己动手了,“在下棋之前

我希望你们记住,人生如棋局,只要你愿意努力向前着手,一定有新

的局面等着你开启,所以每一步都要竭尽全力恣睢的步法,不适合你们!”

说完,老师朝我的方向走了过来,坐到我的对面,不顾我的满脸惊异,和我下棋“老师,我一定赢不了你的”“谁让你赢我了,我们是在下棋,又不是赌博输赢又有何妨呢?棋局万变,棋势无定你所要关心的

是还有多少棋子供你支配?已有多少收获在你心中?是否应该更小心地,把所剩无几的棋子,放在位置上?用现有的水平争取的效果且行且珍惜啊!”

我其实并不喜欢上围棋课,来听他的课,也仅仅基于一点礼貌,不料

却回收了一席使人醍醐灌顶的人生箴言这个次我是真正爱上了上围棋课,为了老师那份教导我的情谊

大约世间万物皆是寂寞的吧?未逢欣赏的乐章,无人能解的才识,又

抑或无人肯静心而听一节课……

而我仅仅怀着无聊以打发时间的态度来学棋,竟蒙对方赏识不禁想起

张晓风说过的话,“我对生命中的涓滴每有一分欣赏,上帝总立即赐

下万道流泉我每为一个音符凝神,他总会倾下整匹的音乐如素锦”生

命的厚礼,原来只赏赐给那些肯于一试的人(精警,富含哲理,发人

深思)

一如下棋,或许仅仅一炷香的停留,却会让你有所启迪

老师说得对,生命给我们如此多的馈赠,而我们能做的只有去珍惜,

去掌握,一如哲人所说,掌握于手心的就是无限最后那盘棋我是输了,但我依然还记得老师对我说的那句话,“且行且珍惜”

人生,一局落子无悔的棋,而我们则是这盘中的棋子,爱人抑或爱己,远远比那输赢来的重要要求自己有规矩地活,远比那些恣睢的辉煌来

得更有意义(点睛之笔,美不胜收)

我感谢那位教会我珍惜的老师,虽然我连他的名字都记不到,如果我

去母校查一下,应该不甚困难,但总觉得那是没有必要的,他比很多

我记得名字的人不是更有价值吗?就如同我至今只下过一次棋的意义

一样,这值得我毕生去揣摩,去思考

黑白世界的围棋,规则十分简单,却拥有十分广阔的落子空间我不能

永远在棋盘上,而忽略那纷扰的世界我终将走下棋盘,去面对,去承

——但无论如何,我已举步上路

指导老师点评:

这是一篇富有灵气的个性化散文作者既重视了故事的完整性,又熔记叙、议论、抒情于一炉,成功地表达了“我”从学围棋中悟得的人生真谛用先抑后扬手法,刻画老师,从“出于好奇,我报了名”,到“既来之则安之”,从“来听他的课,也仅仅基于一点礼貌”,到“真正爱上了上围棋课”,再到“这值得我毕生去揣摩,去思考”,作者对围棋的理解,对人生的理解,逐层深入,对老师的感情逐步升华感情细腻,清新、自然的语言中富有个性,透露出哲理的光芒

【美文赏读二】

黑白世界悟人生

黑与白虽不是最美的颜色,却装点着我们看到的这个世界,同时又在迷乱着我们的准确认知

——题记

围棋被人们形象地比喻为黑白世界,盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线,棋子分黑白两色棋手们给围棋一个很美的称呼,叫做乌鹭——黑子像乌鸦,白子像鸥鹭,下棋就像鸟儿纷纷落在江畔这个比喻告诉人们,小小的棋局,是个诗意的天地有人说,人生如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;也有人说人生若一条路,有山重水覆的坎坷,也有柳暗花明的坦途;而我却认为人生恰似一局棋,*者迷,旁观者清(引述材料,引出论点,语言精美,先声夺人)

*者因为对利害得失考虑太多,看问题糊涂;旁观者因为身在其外,冷静、客观,观察、比较、总结,放得下所有的困惑,反而看得比较清楚,也就不难找到解决问题的办法,从而走捷径,收到事半而功倍的效果“*者迷,旁观者清”,确实是有道理的问题是,我们每个人都生活在现实中,不可能只做旁观者那在人生路途中,我们该怎样保持清醒的头脑,而不被“迷惑”呢?

不要太执著,而要调整焦距,换位思考,找准自己的位置人生在世,应该讲究围棋智慧*者身在其中,不知远近横岭侧峰不同,“只缘身在

此山中”有时,不妨退出来让自己当一回配角,甚至当一次旁观者,

那你是不是会有柳暗花明之悟,云开雾散之得?在与父母亲密相伴的

十几年里,我们也许因为自己是父母的小太阳、小公主,天天在父母

身边,“离得太近”,而无法感受到父母的爱清早,当你出门时,母

亲殷殷期盼的双眸你未看见;当你大口大口地吃饭,他们那满心喜悦

的心情你未注意;当他们守候在病房,流着泪来回踱步时,你未尝知

道(排比,补足“无法感受”)上高中后,若到学校去住校,一个星

期才能见父母一次,可能更能感受到父母那温暖与厚重的“爱”意上

大学后,离父母远了,才知道思念父母多少年后,当我们无意间站在

远处看父母,与近距离的相处不同,他们好像已苍老了一个世纪我们

无论长到多大,在父母眼里,都仅仅孩子所以我们应该换位思考,理

解父母的苦心,以一颗感恩的心去孝敬父母也许仅仅一盘菜肴,一枝

康乃馨,一枚含着体温的硬币,但是在孝的天平上它们等值对待父母

是这样,对待别人、对待工作也应有一颗感恩的心,善于换位思考,

这样才能找准自己的位置

在人生路途中,我们不要受局限,而要改变思维定势,跳出桎梏,主

动走出迷局思维定势,就是指人们习惯使用以往常用的思维方式来看

待和解决问题有一个心理学家说过:“要创新,就要废除所有的习惯”当然习惯有时会节省时间,提升效率,有时却会防碍思维的发展阿西

莫夫是美籍俄人,他“天赋极高”,智商高达160,一生写了100多种书,但他为人十分高傲一天,他去修理自己的汽车,又表现得十分高傲,修理工,就出一个题目让他做:“有一个聋哑人走进一家商店,他

想买一把锤子,于是就用手做锤打状,售货员马上明白他要的是锤子,于是准确无误的给了他一把锤子聋哑人高兴地走了,这个时候又进来

了一个盲人,他想买一把剪刀,请问他该怎么做呢?阿西莫夫顺口答道:“盲人肯定会这样——”,他伸出食指和中指,做出剪刀的形状

听了阿西莫夫的回答,汽车修理工开心地笑起来:“哈哈,答错了吧!盲人想买剪刀,只需要开口说‘我买剪刀’就行了,他干嘛要做手势呀?”阿西莫夫只得承认自己的回答很愚蠢而那位修理工在考他之前就

认定他肯定要答错,因为阿西莫夫这个*者所受的教育太多,受局限也

太多,没能跳出思维定势我们作为“*者”要时刻警惕,主动走出迷局(用例新奇,增强可读性)

在人生路途中,我们不要太狭隘,而要放开眼界,胸怀宽广,持续校

正人生目标梦窗禅师说过:“眼内有尘三界窄,心头无事一床宽”我

们应该自觉地去掉尘杂,放开眼界,放宽心胸当前我们的首要任务是

学习,但学习有三重境界:“看山是山,看水是水”、“看山不是山,看水不是水”、“看山还是山,看水还是水”如果我们只拘泥于教条,就放不开眼界,放不宽心胸,就不能识得庐山真面目,到达不了学习

的高境界对世事更是这样,世事纷繁,其中有太多的名与利,但是名

与利仅仅膨胀了你的虚荣与浮华,却限制了你的高度纠缠者惘然,跳

出者欣然!(形象生动,别有新意)谁说“天下熙熙,皆为利来;天

下攘攘,皆为利往”?李叔同不是能够拥有锦衣玉食的生活吗?但他

却散尽家财,皈依佛门是什么让他做出如此举动,只有他自己知道但

他有比一般人更高的眼界,才能将名利抛之脑后,对此大家都该认同

所以,在互相倾轧的名利场上,我们大可不必与他人你追我赶,拼个

你死我活

流光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉人生棋局,变幻莫测行走在这个

黑白相间的世界里,我们也许很难看清自己是否走了弯路此时,我们

不妨跳出来,走出黑白世界,描绘五彩人生

【指导老师点评】

文章用一组排比句引出中心论点:“*者迷,旁观者清”接着论述为什

么会产生这种现象,然后提炼出三个分论点:“我们不要太执著,而

要调整焦距,换位思考,找准自己的位置”“我们不要受局限,而要

改变思维定势,跳出桎梏,主动走出迷局”、“我们不要太狭隘,而

要放开眼界,胸怀宽广,持续校正人生目标”,从三方面重点展开论述;最后得出结论既摆事实,又讲道理,正面论述与反面论述相结合,论证严密,思路十分清晰作者选择了一个较难写的角度,如果没有一

定的写作功力,是断然不敢做这种选择,也绝对写不好的

高中材料作文800字范文 高中材料作文800字【三篇】

高中材料作文800字范文高中材料作文800字【三篇】理想总是美好,现实似乎糟糕。其实,大河破坏力虽大,但对自然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。金无足赤,人无完人。更何况,水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩,大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误,长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。 秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政,但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。 楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼可取而代也。”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。”阿房宫多壮美啊,只

是太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的英雄,却也算历史天空的明星。 当长江只是一条小溪,她也有美好的理想。但当她发起洪水,人民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候,她作为一条大河,还是静静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。 小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉汤。所以,我们追求理想,但我们更要尊重现实。伟大事物的破坏力也大。理想很丰满,现实却骨感。在生活的旋律中,理想是弹钢琴,现实却可能要长期面对电子琴;理想只是曲子,现实才是歌词。 认清自己,是一种智慧。前南非总统纳尔逊曼德拉曾经说过:认清自己,找准位置,瞄准方向,向前冲就好了。这位南非的 __对于认清自己有着深刻的理解,并且做到了。20多年的监狱生活使他的眼睛变得浑浊,却没有让他的心迷失方向。他知道何为对错,认清了人民民主和种族平等的道路,最终迎来了*的故事结局。在苦难中认识自己不易,在苦难后坚持清醒更是一种智慧。是认清自己让曼德拉找到了方向,也是认清自己,让他走向了成功。

高中材料作文及范文【三篇】

高中材料作文及范文【三篇】 【篇一】高一材料作文:孟孙君打鹿 【材料原题】 阅读下面的材料,根据要求写一篇很多于800字的文章。 鲁国贵人孟孙君打猎打到一只小鹿,便让秦西巴先带回去,准备 杀了吃掉。秦西巴走在回去的路上,一只母鹿一直跟随着他,并且啼叫。秦西巴不忍心,于是把小鹿还给了它的母亲。孟孙君很生气地说:“我打猎获得的小鹿,你放了它,为什么?”秦西巴说:“我实在不忍心。”孟孙君把秦西巴赶走了。过了一年,孟孙君又把他召回来担任 太子的老师。左右的人说:“秦西巴对您有罪,现在却让他担任您儿 子的老师,这是为什么?”孟孙君说:“他对一只小鹿都不忍心伤害, 又何况对我的儿子呢?” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得脱离材料内 容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【材料分析】 材料作文的立意能够从材料中涉及的对象为出发点,从不同的角 度立意。 从孟孙君的角度:1.做事把握原则。2.要善于理解别人。3.教育 子女要首选爱心。 从秦西巴的角度:1.人要有仁爱之心。2.做好事必有好报。 从母鹿的角度:1.要坚持自己的爱,为爱付出。2.爱能够感动他人。 【高分佳作】

理解 春深夏浅之间,云雾笼罩苍穹。是谁,在高悬明月下品味秦淮的 香艳?是谁,在苦思冥想中参透了京华的烟云?何时落霞孤鹜?何处衣香 人影?何地花月双清?一切都在于是否拥有一颗理解之心。有了理解之心,才能在理解中了悟人生;有了理解之心,才能在理解中感悟生命。 因为有了理解,生命便不再苍白无力。挣扎在风雨之中,我们便 能理解风雨为我们人生带来的苦难,这样才能欣赏风雨后那高挂天际 的绚丽彩虹;独坐在大海的一叶孤舟之中,我们就会理解大海为我们制 造的寂寞,这样才能看到黑夜破晓后的最美日出。 因为有了理解,人生便不再孤苦伶仃。伯牙与子期,因理解而结 为知己;千里马遇伯乐,因理解而驰骋大地;马克思与恩格斯,因理解 而名垂千古。佛说:爱出者爱返,福往者福来。若理解也是一种爱, 一种福,那么善于理解,必定会收获更多的爱。 因为有了理解,历史便不再是那泛黄的书页。岳飞正大至刚,文 天祥舍生取义,朱自清宁死不吃美国的救济粮,因为有了世人的理解,他们的精神才并未随时间消逝于滚滚的历史洪流中,而是沉淀成历史 的丰碑,屹立于人生的慢慢长途中,指引着人们前行的方向。如若不 能理解先辈的精神,又何来后世不朽的思想和灿烂的文化,中华民族 又何以屹立于世界的东方。因为有了理解,所以中华民族虽历经风雨 的砥砺,却仍然屹立于世界民族之林。 理解,如一泓清泉,荡涤着人们纷繁芜杂的内心;理解,如一阵清风,唤醒了人们迷茫无知的大脑;理解,如一杯浓茶,振奋了人们慵懒 的内心;理解,如一盏明灯,让人们在黑夜中看到希望。 春深夏浅之间,云雾笼罩苍穹。能理解的人,不会惊艳于秦淮的 香艳,如杜甫,如杜牧;能理解的人,在苦思冥想中参透了京华的烟云,如鲁迅,如林语堂。

高考语文作文范文3篇(含题目)

高考语文作文范文3篇(含题目) 1聚焦审美,阐释优雅 2023届内蒙古包头市高三一模 阅读下面的材料,根据要求写作。 2022年12月15日,中华书局与知名网站联合发布了2022年度弹幕词汇——“优雅”。 在传统汉语语境中,“优雅”一词多用于形容艺术上的和谐之美,或赞美他人的文化品味与礼仪风度。然而在网络热门视频《自制钢琴烤串车》中,博主通过创意和手艺将古典乐器与接地气的烧烤相结合,观众纷纷发弹幕表示这很“优雅”;一位粉丝数不足一万、身患残疾的博主在视频中大方展示自己如何用假肢登上台阶,收获了超300万次播放和满屏的“优雅”弹幕……“优雅”传统意义上的精英色彩正在被淡化,更多强调普通人对生活的掌控力。 请结合材料内容写一篇文章,体现你对“优雅”的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【立意】 1.用“腹有诗书气自华”装点我们的“优雅”。 2.想要优雅,从日行一好事做起。 3.让自己成为真诚善良的优雅之人。

【例文】 用优雅温情去爱生活、爱生命 2022年度弹幕词汇——“优雅”,对新时代的“优雅”给出了新的定义。不论是《自制钢琴烤串车》中古典音乐与烧烤结合的“优雅”,还是用假肢登上台阶的“优雅”。优雅,早已今非昔比。而如今,“优雅”的真正内涵究竟是什么?我想,可以从四个方面加以阐释。 第一,对世界保有敏锐的感受力,善于发现美、体验美,乐于表达美。罗素在《教育与美好人生》中说,奠定一个伟大的人格需要四大基石:活力、勇敢、智慧和敏感。他所说的敏感,是指对外界所发出的美的信号有一种敏锐的感受力,是否有这样一种感受力,是我们能否发现美、体验美、享受美、创造美的一个前提。同样面对高山流水,有的人感慨万千,有的人无动于衷,这个世界上从来都不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,缺少感受美的敏锐心灵。 我们要善于欣赏音乐,就要有帕格尼尼般的耳朵;我们要善于欣赏绘画,就要有拉斐尔般的眼睛,而这一切都要历经严格的审美专业教育,把审美经验提升为审美理智。同时,还要有能力把自己所感受到的美表达出来。 第二,要有优雅者的心态,能够欣赏卓越。如果任何人的优秀都会给你制造一种伤害,那你不会成为优雅者,你将会生活在自己为自己设置的那种人生的窘迫中。

高中议论文作文精选范文800字素材三篇

高中议论文作文精选范文800字素材三篇【篇一】高中议论文作文精选范文800字素材 张扬是一种积极的生活的态度,一种意气风发的生存方式。 张扬是全力以赴地突破困境,张扬的不拘一格的建设新生活。 ——题记 我们出生在一个风云激荡的年代,我们的生存取决于我们自己。这个时代已不需要我们再去格守着中庸无为后不争的信条了,这个时代看中的是水平,重视的是才华。我们需要去张扬,这是一种个性,是这个时代所需要的。 人们津津乐道的不再是韬光养晦,纳巧守拙。我们生存的时代充满了无形的战争,你如果不亮剑,你就只有死亡。别让那柄无双的利剑长埋地下,比如让一颗价值连城的宝石永蒙尘垢。 有人甘于平庸,情愿随俗,在这五彩缤纷的生活中安命于简斋陋巷,箪食瓢饮,与其说是乐贫,倒不如说是一种无能。既然有水平,有才华,就应该拥有一颗不平凡的心,让自己特立独行于天地间。这个时代才有我们的落脚的地方,才有我们生存的空间。 生命的成长就是张扬的。一颗悄寂的种子,从泥土的酣梦中醒来后,就开始了张扬的一生。生命的意义在于持续想上。是金子就要让它发出光芒,是花朵就要让它绽放。辜负机遇的人,只会让青春和生命留下感伤。 张扬是一种自信,更是一种勇气。我们需要去张扬,这样才能有胜利的自信,才有战胜困难和挫折的勇气。张扬并不是胡乱的张扬。喋喋不休地传散别人的隐私的,是一种卑鄙的张扬;夸夸其谈吹嘘自己成就的是一种无知的张扬。

做一枚绿叶就盈盈滴翠,当一朵红花就千娇百媚,有的时候我们过度自谦总让人决得虚伪,让人认为无能。我们需要去张扬,它是长期厚积适时的薄发;是沉默之后必要的发言。 畏首畏尾的因循守旧,只能让人的生命困于一种苟且状态,不要把自己封闭起来。这个时代已不再需要那种隐山归林的个性了,这个时代需要的是体现真我的风采。 雄鹰张开翅膀,才能够在蓝天翱翔;船儿扬起风帆,放能够破浪远航。只要敢于张扬,勇于尝试的人,才是生活种的强者,才会让生命在有限的时空里放射出最为璀璨的光芒。 【篇二】高中议论文作文精选范文800字素材 人生,就是无数次选择的过程:人生,就是以生为起点,以死为终点的路途。所以,人生如边缘征途。 人生一如行走在边缘的漫漫征途。生活中常有两种相反的力量在攻占我们的心,向左向右走,全听从心中的那个得胜的力量。我们走到交叉路口,左路纸醉金迷,右路清贫质朴,此时该如何选择?心中一缕精神血脉会告诉我们:向右走。但这背后又有阴森狡诈的声音告诉你:向左走。那你到底会向哪儿走呢?别那么轻易回答,有可能你还未真正遇到过这种情况。我们背着包袱一直前行,而每过一段路就有一个你要面临的选择,有的选择你也许从未在意,比如:把捡来的钱收入囊中;随手扔掉糖纸;鬼使神差地偷抄别人的试卷……这也就是你边缘征途的一小段路。在交叉口,你选择了左路阴暗。 我们都是旅行者,匆匆路过这世界,一切就如白驹过隙般那么容易消逝。我们路过别人的人生,而别人也同样路过我们的人生。我们持续徘徊在左路右路之间,有时我们累了,干脆不选择了,但时间还在流逝,你的不选择不也成了一种选择吗?人生有时就是如此无奈。它是一段边缘征途,谁都无法延长它,更无法缩短它。

高中材料作文及范文精选5篇

高中材料作文及范文精选5篇知情明礼,会懂得关怀他人。“人间冷暖需品查,酸甜苦辣唯自知”。此时此刻我为大家收集整理优秀的作文,假如喜爱这篇文章可以参考学习。欢送持续关注我们的后续更新。 中学材料作文及范文1 小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲垮了堤岸,一路咆哮着沉没了田园和村庄,就连溪水曾深表怜悯的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。 志向总是美妙,现实好像糟糕。其实,大河破坏力虽大,但对自然和人类的好处更大。它虽有所沉没和冲垮,也不过是疏通河道的须要。金无足赤,人无完人。更何况,水往低处流的规律是无法变更的。小溪像小孩,大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误,长成大人后却都不行能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。 秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、勾心斗角,立志于统一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的志向。他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行*,但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不行没。 楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼

可取而代也。”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,战胜秦军主力,分封诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果阿房宫。“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?凹凸冥迷,不知西东。”阿房宫多壮丽啊,只是太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的英雄,却也算历史天空的明星。 当长江只是一条小溪,她也有美妙的志向。但当她发起洪水,人民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候,她作为一条大河,还是静静地流淌着,静默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。 小孩或许有美妙的志向,要爱护美羊羊。但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉汤。所以,我们追求志向,但我们更要敬重现实。宏大事物的破坏力也大。志向很饱满,现实却骨感。在生活的旋律中,志向是弹钢琴,现实却可能要长期面对电子琴;志向只是曲子,现实才是歌词。 预料作文题目 阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于800字的文章。 在一条小溪边,一个牧童难受地哭着,因为他心爱的羊羔不当心掉进大河被淹死了。 哭声引起了小溪的怜悯,它生气地指责大河:“你也太残忍了吧,为什么把小牧童的羊羔给淹没了呢?假如我有你这样大的水量,决不会和你一样的。我会温顺地流淌,滋润山谷和草原,装饰漂亮的大自然,让沿途两岸都感谢我的善行。”

高考材料作文及范文【三篇】

高考材料作文及范文【三篇】 【篇一】珍贵的生命 生命中最宝贵的,是一股唯有生命体才能释放的、由内而外的生的气息。无形地,却将肉体撑起;空洞地,却让生命怒放。但我曾经看到过,如此强大的一股股生的气息,那么,如此鲜亮。我看到,夕阳斑驳的书桌上一只小虫漫无目的地爬着,我不慎将胶水瓶打翻,虫儿失足以至身陷“汪洋大海”,久久脱身,我原以为它挣扎累了就会放弃生存,令我触目不已的虫儿,却在挣扎了数小时后毅然折断已被凝固在胶体中的腿,跌跌撞撞,残缺地离去。 夕阳照在它金色的壳体上,我突然感觉内心涌动的不只是对生之执著的敬畏,更多的是到来自生命气息剧烈的震撼。我为之折服,为之感慨,为之落泪。股与生俱来的、命中注定的生命力气,无愧是生命中的最宝贵。我看到,老家散发泥土青草气息的墙体,在岁月的冲刷下,已破败不堪。 我原以为它的已毫无意义,偶然的百无聊赖的下午,我却看到了它的意义——证明生的坚毅。在墙体之间的夹缝中,一抹彩色的云霞飘落期间。细看来,是米粒般大小的点点花骨朵,微微闭着眼,一两株间羞怯地点缀着一朵绽放的花朵,仅仅一条十厘米的细缝,却更像是一园被上帝无意缩小的伊甸园,花海芳菲;也像是一幕星星点点的天际,点亮了黑暗和阴冷,绽放出明媚与绚烂。 我为之高兴,为之欣慰,为之感动。股生生不息,久久不灭的生命力气,无愧是生命中的最宝贵。我看到,冬日傲雪的梅花,春雨洗润的绿油草,夏日大漠孤烟衬托下独自征程的骆驼。秋天落木萧萧下,树梢垂满的果实。这春夏秋冬四季轮回的生命,天地芸芸众生,点点滴滴满是生的气息,每生命机体都充溢新一年的盼望,新一代的蓬勃。我看到了,我看到了,那股同生命紧紧相连的,是的,股生生不息,亘古不变的生命力气,注定永恒,注定无愧于生命之最宝贵。 【篇二】好风凭借力 【材料】 阅读下面文字,依据要求作文。 一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了,来到这井边,观察狐狸在井下,便问他井水好不好喝,狐狸觉得机会来了,心中暗喜爱,立刻镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝由羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为真的由羊,便不假思考地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐锂共商上蟛的方法。狐狸早有预备,他狡猾地说:“我倒有一个方法,你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,预备独自逃离。公由羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,伴侣,你的头脑假如像你的胡须那样完善,你就不至于在没看清出口之前就盲目的跳下去。” 要求:全面理解材料,但可以先择一个侧面,一个角度构思作文。立意自定,文体自选,标题自拟:不要脱离材料的含意,不要套作,不得抄袭。不少于800字。 【范文】 好风凭借力 狐狸失足掉进井里,在山羊的帮助下,它又跳出了井口。这便是“借”的才智。 滤过浮躁的气息,褪去历史的枷锁,中国在经济浪潮中查找前进的方向,可赶超西方,路在何处?曰:借! “君子性非异也,善假于物也。”借他山之石,可以攻玉。一季的波诡云谲,一季的风生水起,没有石桥玉楼,没有秦砖汉瓦,可上海这个背倚滚滚长江面对浩瀚大洋的城市,却能

高中生材料作文范文三篇

高中生材料作文范文三篇 导读:本文高中生材料作文范文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 阅读下面的材料,然后按要求作文。 有两个人在沙漠中行走多日,在他们口渴难耐之际碰到一个赶骆驼的老人,骆驼上放着一大袋水。于是他们便向老人讨碗水喝。老人却每人仅给予他们半碗水。其中一个人在老人走后,一个劲地报怨老人吝啬,有那么多水,却只给半碗,一怒之下,他竟将半碗水泼掉了。而另一个虽然也知道这半碗水不能解除饥渴,但还是怀着感激之情喝下了这半碗水。他们又往前走了很远也没有再碰到水源,而前者因为拒绝喝半碗水死在沙漠中,后者因为喝了这半碗水,终于走出了沙漠。 是的,恩惠无论大小,我们都要心怀感激地接受,嫌弃或者拒绝,不仅会失去帮助,还会失去自己的爱心。 请以“拥有感恩的心”为话题,写一篇不少800字的文章。 注意:①所写内容必须在这个话题的范围之内②立意自定③文体自选④标题自拟 【思路点拨】 中国人历来讲究“知恩图报”,主张“滴水之恩当涌泉相报”。它已经成为中华民族道德规范的一个重要内容。“感恩”的范围是广泛的:①感谢父母的生养之恩②感谢社会的养育之恩③感谢师长的教

育之恩④感谢朋友的帮助之恩⑤感谢陌生人的接济之恩⑥感谢对手的激励之恩……;“感恩”的形式是多样的:①一种真诚的记念②一个温馨的微笑③一句感激的话语④一份感谢的信件⑤一次虔诚的报答⑥一滴温热的泪水 参考拟题:①饮水不忘思源②滴水之恩,涌泉相报③拥有感恩,品味幸福④别忘了说声谢谢⑤世界因感恩而精彩⑥用心滋养感恩之花 【优秀范文】 “感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师…… 可否记得—— 那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。 临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根银丝在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,

高中语文作文范文【三篇】

高中语文作文范文【三篇】 【篇一】我手写我心 明代公安派作家有着这样的为文之风:“为文必独具一格,不拘性灵,非以自己的胸臆流出,不肯下笔。”在我看来,这便是对“言为心声”的诠释。 源,原因大致分为两种。 则鸣”之说,但在一定的社会压力下,有时“鸣” 曹丕《典论·论文》中有言,“” 中。 来。 我手写我心。长杯芳草,喜木美竹,皆可入心,皆可入文。不必拘泥于外在而含真,穿过重重花径,自有云白山青。 【篇二】差别待遇 赞扬与责骂的差别在哪儿? 对于小明来说,是一百分与九十八分间的毫厘。

对于小亮来说,是及格与不及格间的跨越。 看似的差别待遇毫无道理,仔细思索却能悟出其间的合理。 如他人言、人生来不平等,自呱呱坠地时起,每一个生命便是一个独自的个体,有着其属于自身的优劣与价值,生而如此,又怎能以一条统一的刻线,单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢? 千年前,圣人孔子便提出“因材施教”的主张,弟子三千人,有富可敌国的巨贾,有位极人臣的政客,形形色色不一而是,而孔子,则成为后世称赞景仰的伟大教育家,究其根本,在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短,扬其长补其短,因材施教,正是因为这样的“差别待遇”,才使得每个人都得尽展其能,各得其所。 是用统的标杆来评价不一样的人,那世间将会埋没多* 是的,我们社会需要差别待遇! 可; 物铺写精致,《我在故官修文物》! 的栋梁之材!差别的待遇,相同的匠心; 独特风采! “差别待遇”不差别! 爷我都会想起爷爷用玻璃做佛龛的情形。 我曾经听说过爷爷少年时是一个大户人家的少年,然而在我看来爷爷并不像衣来伸手的大少爷。爷爷生活的那个年代恰逢侵华战争,在那个动荡的年代里我的爷爷做过地主也当过农民。因而我总觉得在爷爷的身上仿佛能够看到旧时代与新时代的缩影。这样的时代经历也让爷爷身上凝聚了千百年来劳动人民积攒下来的智慧。智慧不仅凝聚在了爷爷的大脑里,更凝在了他的手上,融合在了他的血液里。 我爷爷的手工活特别厉害,每次看他做东西的时候总觉得他的身上闪耀着光芒。佛龛是专门用来供奉神像的,爷爷做的玻璃佛龛精巧细致,每一条花纹都是对称的,每一条接缝都是笔直的,放到现在,一定有人会说爷爷是“有强迫症的处女座”。

高中优秀作文范文字三篇

高中优秀作文范文700字【三篇】 【篇一】 费孝面曾提出“文化自觉论”的观点,核心内容便是“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”也就是说每个国家,每个文明都有自己的特色自己的风韵,共同绽放于世界的百花园里。既然如此,那么何必要输出价值观来证明自己的国家有多强大,文明有多先进呢? 文明本无分贵贱,输出自己的价值观去侵害,销蚀他人的文明史不道德的行为。通过输出自己的观点,发挥文化潜移默化的作用,加以经济的糖衣炮弹,政治的威逼利诱,将他人之精华化作自身的附属,不仅使他人文化蒙受巨大损失,也使自己蒙上骂名,遗臭万年,更使文化多样性不复何存!这是一种狭隘的民族主义,绵里藏刀,口蜜腹剑,与纳粹德国的种族屠杀,军国主义日本的文 化毁灭又有何异! 撒切尔夫人与希拉里关于输出价值观才为强国的观点,正是她们自身奉行霸权主义,强权政治的体现。极力推销自己的价值观,弃命名为“奢世价值”,不断输出文化产品文化观念,她们以为这叫强国,但实质上却是文化侵略;亨延顿在《文明冲突论》中阐述了战争的根源是在于文明的冲突。而如今美国等世界强国不断将自身价值加储他国身上,干涉他国人权问题,调起国家争端不正是在挑起战争吗?君不见者时阿拉伯文化与基督教文化间的战争便由此而引起,如今的中东矛盾也与此 有关。可见,输出价值观是威胁世界和平的重要因素。 一个国家的崛起,是经济、政治、文化多方面的崛起,一个国家若真强大起来,别人自去前来学习,何必自己苦心孤诣地输出?中国古代汉唐文明璀璨夺目,不需输出,便有使者不远万里学习 参观。这并不叫价值观输出,而是个人魅力的体现。因此强国的标注是经济政治自立于世界之林,文化魅力使人叹服,自觉吸引,而不是所谓的价值观输出。 中国欲立于世界之林,必须尊重各国文化,在尊重文化多样性的前提下发展本民族文化,坚定不移。 我自美我之美,和平地发展属于我们中国人的中国梦,绝不输出自己的价值观。 【篇二】 当清晨的一抹阳光照在我身上,我明白,我不能在原地停留,我需要不停地奔跑,去追寻我的梦。 朝阳似火 火红的太阳,用自己的能力,将清晨的第一抹光亮洒向大地。这似火的朝阳告诉我,人不能只活在过去,活在不停地抱怨“为什么会这样”的遗憾里,这样,你的人生将是一片灰暗;这似火的

高中生优秀作文范文精选三篇

高中生优秀作文范文800字三篇【篇一】 今年的“五一”,我过得非常高兴。尤其是“五一”节的第一天,玩得特别开心。早上8点钟,我早早起床。按照昨天放学时的约定,我要和吴桐、邵子淇一起,到好朋友据云飞家去玩。我们约好9点钟在学校门口集合,到时候据云飞会带我们一起去。 8点50分,我和吴桐一起来到学校门口。据云飞和邵子淇早已经在那里等我们了。我们每人都从自己家里带了一杆玩具枪,有仿真步枪、冲锋枪,背在身上还真神气。 我们跟着据云飞,穿过地下通道,顺着南大街西面的人行道往前走,不一会儿就到了钟楼小区。 我们来到据云飞家,阿姨对我们非常客气。她端出许多好吃好喝的来招待我们,看得我们直流口水。我们海吃海喝一阵之后,就按照原定计划玩起了枪战。我们按照“黑白配”分成两组,我和据云飞一组,吴桐和邵子淇一组。 战斗开始了。我端着冲锋枪,“哒哒哒哒”的向着邵子淇隐藏的方向杀去。哈哈,邵子淇还在那里正在观察着地下室,见我直朝他冲了过来,急忙一闪,躲到了一个柱子后面。我来了一个后面包抄,正要朝他开枪,不料,只听“哈哈”一声怪笑,吴桐从旁边跳了出来。我刚一转身,邵子淇和吴桐就朝我一起开火。我出局了。正当他俩高兴的时候,几声枪响,只见据云飞正在楼上向他们进行偷袭。真是“螳螂捕蝉,焉知黄雀在后”,没办法,他俩也出局了。我们小组赢得了第一场胜利。 第二次大战开始了。我不再像上次那样鲁莽。我对据云飞说:“走,上楼去,居高临下,杀他个片甲不留”。可据云飞拦住了我:“不,我们到地下室去,打他个防不胜防”。于是,我和据云飞坐电梯来到地下室。我们分别在两个大木箱后面躲起来,紧扣扳机,眼睛死死的顶着电梯口,等待着敌人的出现。一分钟,两分钟,五分钟过去了,敌人还没有出现。我等得有点不耐烦了。可据云飞说:“同志,坚持就是胜利!”果然,又过了两分钟,邵子淇和吴桐到处找不到我们,就坐电梯来到地下室。可他们万万没有料到,当电梯门刚刚打开,我和据云飞一齐开火,吴桐战死沙场,邵子淇也缴械投降了。 我们两局全胜,大败“邵吴”,真是太开心了。 不知不觉间,到了吃饭时间。阿姨叫我们吃饭。吃完饭,我们又玩了许多电脑游戏,有《红警》、《人兽大战》等。今天玩得真是太开心了! 【篇二】

高中材料作文范文三篇

高中材料作文范文三篇 本文《高中材料作文范文三篇》由如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!【篇一】珍惜幸福材料作文 幸福是一种美好的,美丽的物质,真挚又真诚。 许多人认为自己很不幸福,其实那是他们生在福中不知福,其实幸福一直未离开。 静静地坐在花丛边,听着鸟儿歌唱,看着蝴蝶翩翩起舞,那是一种幸福;静静地坐在餐桌前,听着爸爸妈妈谈论你的学习,看着他们高兴的色彩,那是一种幸福。 幸福,不知哪里来?我认为幸福在于本身的思想观念,如果你认为自己并不幸福,那就会永远不幸福,即使有很好的物质。 爱迪生小时候是一个在老师眼中和同学眼中很笨的小孩,同学们欺侮他,老师对他也不理不睬,甚至把他赶出了学校。 但他的妈妈很关心他,像其他母亲呵护自己的孩子一样呵护他还教他学习,这使爱迪生对生活又充满的信心,并在后来为科学界做出了重要的贡献,发明了电灯,使人们远离了黑暗。 是什么使爱迪生有这样惊人的表现和举动?那就是他和母亲间的幸福。 吞下一口黄莲,当你看见旁边放着一块小糖时,我想那一小块糖将拥有一种从未有过的香甜,所以,那些认为深处不幸中的人应该明白,当一天这一切都成为过去,你会感悟到原来曾经看似平淡的生活是多么幸福。 有的人物质生活很丰富,应有尽有,然而却总是没有幸福的感觉。 其实,他错了,物质上的富有就像天上的月亮。 一张贺卡,一张照片,一支钢笔,一个微笑……经过珍藏,也会像幸福那样耀眼。 所以要珍惜幸福!【篇二】努力才能成功材料作文 每个人都想要成功。 大多数人却不晓得成功的背后,往往要付出代价。 看着别人功成名就,口水就哗啦啦地流成了一条小溪。 事实告诉这类人一个深刻的道理想要成功,那就努力,从现在起。

高考优秀材料作文范文1000字三篇

【导语】写好作文的核心除了直接说出我们的观点,还要对我们的观点加以证明,证明观点的时候,就需要事实材料或者前人的观念的材料。以下是为大家整理的《高考优秀材料作文范文1000字》供您查阅。 【篇一】高考优秀材料作文范文1000字 现在人们生活的节奏越来越紧张,很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情,漠视了许许多多令人感动的事情。 我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近,我才发现,原来在生活中到处都有着令人感动的事情。 近期看了《南方日报》上关于行乞青年龚忠诚2008年曾为四川地震灾区捐款100多元的报道,还有他目前在广州的“工作”、生活状况,我真的一时被感动了,鼻子酸酸的差点落泪。我自认不是一个滥情的小资风格男人,但显然一个社会地位低下还残疾的少年对我的震撼,远远大于那些主流高大媒体制造的什么所谓感动人物。 曾几何在街头看到那些各种各样行乞者,破烂、不洁、不雅、难缠,开始还有可怜之心,大冬天穿着短裤坐在地上令人同情,施舍偶然也有。但越来越多花样的乞求,有时还不择手段,多了也不免生厌。后来一些媒体关于行乞者的欺诈渲染,和真假难辨的传奇的乞丐富豪,逐渐增加对行乞群体的鄙视这也影响了大人对我们的教育,一度把他们扫入了我们浅白心灵中“丑”的概念范围。 从原来有过的施舍到后来的鄙视,究竟我看到、理解了什么,道德上该如何定位,我确实说不清楚。当突然知道龚忠诚的行为,除了愕然后的感动,其实我还不能根本改变对行乞者的整体认知,毕竟龚的行为因为过于有违常理才引起轰动,就算这种“弱势群体”中还有很多类似龚忠诚行为的,我们也无从发现,乞丐的社会地位、现象,毕竟离主流的“高大全”太远太远了。 报道中也有关于广州某高校学生群体对龚忠诚给予的帮助,昨天当地媒体接着报道了好心人准备出资帮助龚忠诚完那个开个小店的愿望。看来龚忠诚还是幸运的,一个他自己认为是应该的、不求回报的和超越能力的善举,意外地改变了他的命运。不知道街上那些现在还顶着寒冷在乞讨的同行有没有机会知道龚忠诚的际遇,当然也不可能

高中材料作文【三篇】_材料作文_

高中材料作文【三篇】 【篇一】高中材料不是机缘是必然 钱钟书先生曾在《围城》中写道:天下就没有偶然,偶然不过是化了妆的、戴了面具的必然。诚哉斯言!剥离开世俗眼中的功成名就的浮华之后,我们看到的,将不再是一夜成名的机缘巧合,而是焚膏继晷的必然嘉奖。 是的,我们往往感叹于一种叫做“妙手偶得”的才学,而忽略了其后“读书破万卷,下笔如有神”的必然积淀;我们往往艳羡着一种叫做“涉笔成趣”的天赋,而忽略了之前“十日画一水,五日画一石”的必然钻研;我们往往期许着一种叫做“青云直上”的幸运,而忽略了曾经“朝扣富儿门,暮随肥马尘”的必经悲辛。我们的眼中常常只有功成名就的幻象,而心中却没有为目标潜心、为梦想奋发的观念,这也就注定了我们自身的悲剧:在对偶然机缘的无尽等待中放弃了通往成功的最为直接的必然之路——奋斗。 我们渴求的一切皆起源于此,起源于“仰望星空”的美好梦想,起源于“不忘初心”的真心坚持,更起源于“路在脚下”的毅然前行。或许,更多世俗的目光会浅薄地聚焦于最后的结果,但我们不能如此。或许,更多的凡夫俗子会幼稚地迷恋于坐等偶然之成的感觉,但我们必须剥离从众的盲目、把握生命的必然。唯有让积极主动的必然行动战胜消极保守的无谓等待,我们才能真正知晓未来的方向,开启成功的命盘。 就像那个创建了阿里巴巴商业帝国的马云,他所成就的一切,美国人所戏说的“中国在资本主义上超过了我们”的事实,岂是偶然的灵光一闪、着手一做便可收获的?马云经历三次高考,才勉强考上大学;成立海博翻译社,没钱时不得已卖鲜花礼品;创办中国黄页,到处宣传被当作骗子。不正是这样生命必经的崎岖坎坷最终成就了马云吗?不正是这样坚定的永不言弃最终催生了马云吗? 所以,成也好,败也好,不在于偶然之间的命运给了我们什么,而在于我们用必胜的信念创造了什么,我们所创造的必然联系,才是

高三优秀作文范文800字【三篇】

【导语】 生活是写作的源泉,丰富多采的大自然和人类社会,不仅为我们提供了取之不尽的写作材料,而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。下面是收集整理的高三优秀作文范文800字【三篇】,希望对您有所帮助! 【篇一】 有人笑说:“门缝里看人,把人看扁了。而当今的社会,却是门缝里看人,把人看远了。”然而,笑声背后的辛酸,却不仅仅是逐渐淡漠的邻里关系,更是人心铸成的一道道心门,将人与人之间近在咫尺之心灵隔得远在天涯,隔出了“事不关己,高高挂起”,隔出了所谓的安全感,也隔出了一个冰冷的世界。 然而,没有人是一座孤岛,社会中的你我总有着千丝万缕的联系,只有每个人都点燃心中善的火焰,顺手的小事,平常的爱心,便能拯救整个社会的明天。 顺手的小事不一定小,别人的事也不一定只属于别人,倘若修船工不愿为别人的船补一下多余的洞,那如果划船的孩子中也有一个是他自己的掌上明珠,他又怎能不因没有顺手做小事而后悔莫及? 顺手的小事,彰显的不只是一种向善的习惯,更是道德社会的脊梁。被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十位路人,竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦,却不敢只是顺手地将她拉到一边。 冰冷的雨滴拍打的不仅仅是小悦悦摔倒下的那块土地,更是十几亿国人的冷漠之心。还好,还好有人愿意伸手,还好有人愿意做这样一件顺手的小事。还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把,她这一拉,不仅仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘,更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。 一个拾荒者,有的却是超越众人的至善至美。她的善,不是惊天动地的英雄壮举,却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美,不是沉鱼落雁闭月羞花,却足以让每个人都为她的魅力所折服。 但你我更要知道,这种魅力并不是你我力所不能及,只要我们愿

高中语文作文范文3篇

高中语文作文范文3篇 作文教学一直是语文教学中的一个重要话题。作文教学的目的是激发学生的作文兴趣,使学生学会作文的同时,促进学生主体的健康发展。接下来店铺为你整理了高中语文作文范文3篇,一起来看看吧。 高中语文作文范文篇一 命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。 常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所长,寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗?生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。 有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章! 谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌! 可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?生命的意义不在于它的伟大,而在于它的平凡、它的意义。 宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道,但是,在这一生中,你可以一

高中优秀满分作文范文【三篇】

高中优秀满分作文范文【三篇】 【篇一】找准位置发扬自我 虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。万类霜天都有自己的位置,有自己的长处,我们应找准自己的位置,找出自己的优点,不要盲目模仿他人。发挥自己的长处,发扬自我。 小草说:“我没有绿树高大的身躯,我没有绿树茂密的叶子,但我可以做草丛中的一棵,为祖国大地装点一片绿色。” 乌龟说:“我没有兔子飞般的速度,没有兔子健美的身体,但我可以凭我的毅力,脚踏实地的,一步一个脚印的,走向我的目标,我也是胜利者。” 小河说:“我没有大海的磅礴,没有大海的澎湃,但我可以汇入大海,作为大海一部分,增加大海的磅礴。” 世间万物都有自己的位置,不盲目随从别的东西,我们人类也应该找准自己的位置,不要盲目崇拜别人的优点,找准自己的优点,在建设现代化小康社会中做贡献。 自古以来,多少仁人志士找准了自己的位置,不被功名利禄这些美好事物所诱惑,为国做贡献。 “众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求所”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入涛涛江水中,为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐败束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。 司马迁忍辱负重,受过种种刑罚,甚至受过使人生不如死的宫刑,然而他忍受着身体的疼痛与精神的压力,找准自己的位置,为国家为社会写下了真实的历史,真正的中华儿女的精神。 现代的社会更有许多找准自己位置的人,不盲目羡慕高官厚禄、富足生活的人为祖国的安定、进步、发达做出了贡献。 公安局局长任长霞,用自己的生命谱写着人民安定的生活;“杂

高中优秀作文范文大全三篇

高中优秀作文范文大全【三篇】【篇一】 四十载岁月流逝,高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过“独木桥”到如今千万寒门子弟“跃龙门”的“阳光道”,高考,已演变为我国特有的一种文化现象。 四十年前,高考是一座通往理想彼岸,却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民,却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经,大学生是知识与文化的象征,却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达,能考上大学的因素也远不止努力与勤奋,“千军万马争过独木桥”是最贴切的形容,反映了当时考大学之困难与艰辛。 四十年后,高考是一条宽阔稳固的阳光大道,是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增,教育现状已得到了极大的改善,考上一所大学早已并非难事,越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步,人文关怀的逐步提升,高考的公平性也日益明显,使高考从一个冷酷多变的“刑场”成为了无数人的梦想腾飞之地。 从独木桥到高考如今的阳光大道,这标志着一个国家的兴盛,一个民族的崛起。“少年强则国强”,高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为,一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时,高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。 高考仍然需要改革,需要从“阳关道”向不定方向的“自由原”转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩,但“唯分数论”依然束缚着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科,学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科,不再一考定终身,不再为文不择理而忧愁时,高考才真正地成了一个“自由原”,考生则是原野上驰骋的骏马,自由而奔放,挣脱缰绳,以自己喜爱的方式肆意奔跑。 高考,这个中国特有的文化现象,这个凝聚了几代人理想与回忆的“独木桥”,正完成了向“阳关道”蜕变,正声势浩大地开辟成一片“自由的原野”,为下一代人提供更加完善的腾飞之地,理想之港。 【篇二】 曹文轩在《前方》中说,人总有克制不住的离家的欲望。 起先,我们乘着牛拉的车,从泥泞和山路中走出来,再换乘大车小车,最终跻身高楼和车流之间。我们期待着前方的路,学习奋斗,为了在万家灯火中有属于自己的一盏。自行车轮一圈圈转动,吹着口哨骑车的是那个憧憬未来的年轻人儿。慢慢的,年轻人的脸上多了一些老成,时间也如车轮

高中材料800字的作文【三篇】

高中材料800字的作文【三篇】 下面一起来盘点那些让人懵逼的材料作文题。 下面是【篇一】 如果没有认清自己,刘翔可能只是一个平庸的跳高选手,如果没有认清自己,高尔基的歌唱事业会使世界文坛失去一颗明星;如果没有认清自己,文斯卡特可能到现在依然在酒吧里吹萨克斯。 古人云人贵有自知之明。 认清自己,我们才能找到方向才会走向成功。 认清自己,是一种智慧。 前南非总统纳尔逊曼德拉曾经说过认清自己,找准位置,瞄准方向,向前冲就好了。 这位南非的领导人对于认清自己有着深刻的理解,并且做到了。 20多年的监狱生活使他的眼睛变得浑浊,却没有让他的心迷失方向。 他知道何为对错,认清了人民民主和种族平等的道路,最终迎来了圆满的故事结局。 在苦难中认识自己不易,在苦难后坚持清醒更是一种智慧。 是认清自己让曼德拉找到了方向,也是认清自己,让他走向了成功。 认清自己是一种勇气。 我国文学家巴金先生在人生的中后期遭遇了包括文革在内的一系列磨难,迷茫过,也怀疑过自己的文字。 但事情过后,经过仔细的考量,他发现了自己的错误,没有找任何的理由,进行了深刻的思考。 正是基于他勇于面对过去认清自己,巴金先生写出了《随想录》等几部著作,被誉为说真话的文人。 无独有偶,李世民也是因为有足够的勇气面对谏官的批驳,才能深刻的认识到自己的过错,认清社会现实,认清前进的道路。 也正是因为这样,才有了贞观之治的辉煌。 不同的身份,不同的时代,不同的发展方向,但他们被人铭记的原因却是一样的——认清自己。

如果巴金先生没有认清自己,《随想录》不过是肤浅的玩物而已,如果李世民没有认清自己,贞观之治便无从谈起。 认清自己,我们才能找到正确的方向,反之,我们将会在迷雾中走失,甚至走向失败。 美国总图胡佛就是犯了这个错误,他不但没有认清自己,而且没有认清国家的形势,一些列错误的政令导致在美国恶性蔓延,最终导致自己在人民各的呼声中惨淡下台。 同样的清政府也是盲目的自以为是,认为天朝上国,无所不有最终导致近代中国落后挨打,一穷二白的局面……而现在,类似于我爸是李刚等不知自己轻重的话依然萦绕在我们的耳边。 前车之鉴还不够多么?一定要到祸事临头才能认清自己么?无数的例子可以证明,没有对自己的清醒认识,必然不会有好的下场,于己、于家、于社会都绝非好事。 清醒的认识自己,是我们成功的基础,苏轼认清了自己,通过努力成为一代大家;罗斯福认清了自己实行新政,带领美国走出泥潭。 做人需要清醒的认识自己。 这需要智慧与勇气,但他回报给人的,却是柳暗花明又一村的美好世界。 认清自己,使我们找到正确的方向,认清自己,使我们走向成功【篇二】举目远望,海面白浪滔滔,铺天盖地,惊涛骇浪之声震耳欲聋。 这便是信息之海以其势不可挡之势,让时代大潮中的无数有志之士折服于屏幕之前。 低头族的到来,时刻警醒着我们,要在如潮水般的时代守住内心最后的一道堤坝,保留那份本真。 挺胸抬头,正视信息的作用。 随着信息时代的到来,原本预示着人类文明的又一进步,这是科技改变生活的巨大力量。 然而,从现在的情况来看,它的另一面,使人与人间而变得无礼与冷漠,亲人之间缺失了原有的关爱与关怀,温暖如春的世界顿时变成冰冷的北极。 这分明是人类文明的倒退,怎么能造成这种局面呢?正视信息时代,需要我

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