财务管理课程设计42812404

一、公司简介 康佳集团成立于1980年5月，坐落在风光秀丽的XX湾畔。经过二十多年的快速发展，康佳已成长为总资产100亿元、净资产30亿元、年销售收入130多亿元的大型电子信息产业集团，和境内外上市的公众股份制公司。公司现有总股本6.02亿股，华侨城集团为第一大股东。公司主导业务涉及多媒体消费电子、移动通信、白色家电、信息网络、汽车电子，以及上游元器件等多个产业领域。是中国彩电行业和手机行业骨干龙头企业，曾连续四年位居中国电子百强第4位，是国家300家重点企业和XX省、XX市重点扶持发展的外向型高科技企业集团。 康佳集团自成立伊始就确立了科技兴企的发展战略。面对强大的竞争对手和日益严峻的市场环境，早在上世纪九十年代初，康佳在国内同行中率先建立了产品技术研发中心，并以先进的研发理念和不断创新的研发体制一步步实践着引领潮流的远大目标。目前，康佳已在彩电和手机研发领域掌握了诸多关键技术和部分核心技术，并且形成了独特的产品研发优势。 在二十多年的风云际会中，在中国本土乃至国际市场上，康佳公司精耕细作、悉心打造，在全球X围内建立起了体系完备、响应快速的营销网络。目前，公司在国内拥有80个营销分公司、数百个销售经营部，以及3000多个服务网点。在国际市场上，康佳通过设立分公司、设置商务代表处、海外建厂，以及建立客户联盟等多种方式，初步形成了能够满足全球化战略的市场运营体系。目前，公司的海外业务已拓展至南亚、东南亚、中东、澳洲、非洲、欧洲和美洲等80多个国家和地区。康佳正在以一个世界级电子企业的形象出现在国际市场上。 未来的康佳，以消费多媒体电子、移动通信、信息网络和汽车电子为核心业务，以构建技术领先型的跨国公司为奋斗目标，致力于打造一间业务多元化和市场多元化、具有全球影响力的电子信息产品制造企业，成为具有全球竞争力的强势电子品牌。 二、财务分析 偿债能力分析 短期偿债能力分析 短期偿债能力是指企业在一定的时期（一年或一个营业周期）内以流动资产偿还流动负债的能力。短期偿债能力的大小，主要取决于营运资金的大小及资产变现速度的快慢。反映短期偿债能力指标主要有：流动比率、速动比率、现金比率。 表2-1康佳短期偿债能力指标

财务管理课程设计

编号： 山东建筑大学商学院·课程设计 课程名称：财务管理 班级： 指导教师：高培涛、桑忠喜 学生姓名： 学号： 时间进度： 2013.12.23——2013.12.29 所属学期： 2013 － 2014 学年第 1 学期 2013 年12 月20 日

资料目录 1.课程设计指导书 2.课程设计任务书 3.课程设计报告书 4.个人总结 5.成绩评定表

山东建筑大学商学院 《财务管理》课程设计指导书 一、课程设计的性质、地位和任务 财务管理课程设计是经济管理类专业的一门专业必修课程，是在学生学习完财务管理课程之后，为加强提高学生的实际应用能力而设置的。本课程设计，通过对筹资、投资、营运、资本分配等一系列理财活动理论与案例的分析，可以培养学生综合运用财务管理基础理论、基本技能分析、解决问题的能力；并可以进一步巩固所学知识，加深对基础理论的理解，扩大专业知识面，完成教学计划规定的基本理论、基本方法和基本技能的综合训练，实现所学知识向能力转化。 二、课程设计的内容 （一）筹资管理 （二）投资管理 （三）资金营运管理 （四）资金分配管理 （五）财务分析 （六）方案设计 三、课程设计的要求 1．请按照课程设计的具体题目及每一项要求详细解答，学生可讨论，在规定的时间提交要求完成的工作量； 2．请统一用课程设计专用纸规范书写； 3．课程设计完成后，请同学们写500字的总结。（总结内容包括过程、心得体会，在那些部分遇到困难等，对财务管理教学及课程设计内容的意见、建议等）。 四、设计时间 1周，1学分 五、成绩评定 结合学生实习期间的态度表现、学习能力、报告书完成质量、设计能力等方面进行综合评定。

上汽集团财务分析报告

上汽集团财务分析报告 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

上汽集团 财务管理课程设计 班级：2010级工商管理班 第九组：魏冬冬 45 王赟 33 温伟 34 肖冠宇 40 吴朝洋 46 吴季涛 51 指导老师：顾新莲刘凤环

目录： 第一部分公司背景概述----------------------------------------------------------------------------1 一、公司简介-----------------------------------------------------------------------------------------1 二、公司资料-----------------------------------------------------------------------------------------1 三、经营范围及经营情况--------------------------------------------------------------------------1 四、行业背景概述-----------------------------------------------------------------------------------2 第二部分财务分析-----------------------------------------------------------------------------------4 一、财务主要数据分析-----------------------------------------------------------------------------4 二、主要财务指标分析-----------------------------------------------------------------------------5 （一）偿债能力指标分析-----------------------------------------------------------------------6 （二）运营能力指标分析-----------------------------------------------------------------------7 （三）盈利能力指标分析-----------------------------------------------------------------------8 （四）发展能力指标分析--------------------------------------------------------------------- 10 三、杜邦体系综合分析---------------------------------------------------------------------------10 （一）杜邦分析法------------------------------------------------------------------------------10 （二）上汽集团综合分析---------------------------------------------------------------------11 第三部分资本结构---------------------------------------------------------------------------------12 一、资本结构综合分析---------------------------------------------------------------------------12

个人财务管理系统设计

摘 要 本次课程设计在Windows XP 平台上，以Visual Studio 2008作为界面开发工具，SQL Server 2005 作为数据库工具，分析设计了“个人财务管理系统”。系统软件和对数据库的操作和管理都可在计算机上完成。 本系统功能简单切齐全，很适合对个人财务管理进行明确管理的用户，可以完成收入支出金钱及物品的记录与查询操纵。此外，此系统操作简单，用户无需记录复杂的命令，打开主机面就可以很容易看出系统的功能，在者，本软件无需很高的硬件配置，一般的配置均可运行，占用系统资源少。 本报告说明了该系统额特点与业务需求，详细说明了系统的业务流程和系统开发特点，重点介绍了各模块的功能及相关功能的具体实现。功能完善、用户界面友好、 财务管理、

The curriculum design xp the platform, windows starts in visual studio 2008 as the interface, sql server 2005 tools for development as the database tools,analyze the design of "personal finance management systems". The system software and database operation and management can be done in computer. The system features simple cut, is quite suited for the individual financial management of the users clearly, we can finish the income and expenditure of money and the records and for control. In addition, the system is simple, users need have no record of the host, you can easily see that the system functions, the software doesn't require a high hardware configuration and general configuration can be run, the land system resources. The present report shows the system level with the business needs, detailed system of the business process and system development, the module introduces the function of the functions and related to the realization of the user interface. Efficient and friendly, stable, but perform everyday personal financial information management and maintenance. Key words

财务管理课程设计

财务管理课程设计

一、公司简介 康佳集团成立于1980年5月,坐落在风光秀丽的深圳湾畔。经过二十多年的快速发展,康佳已成长为总资产100亿元、净资产30亿元、年销售收入130多亿元的大型电子信息产业集团,和境内外上市的公众股份制公司。公司现有总股本 6.02亿股,华侨城集团为第一大股东。公司主导业务涉及多媒体消费电子、移动通信、白色家电、信息网络、汽车电子,以及上游元器件等多个产业领域。是中国彩电行业和手机行业骨干龙头企业,曾连续四年位居中国电子百强第4位,是国家300家重点企业和广东省、深圳市重点扶持发展的外向型高科技企业集团。 康佳集团自成立伊始就确立了科技兴企的发展战略。面对强大的竞争对手和日益严峻的市场环境,早在上世纪九十年代初,康佳在国内同行中率先建立了产品技术研发中心,并以先进的研发理念和不断创新的研发体制一步步实践着引领潮流的远大目标。当前,康佳已在彩电和手机研发领域掌握了诸多关键技术和部分核心技术,而且形成了独特的产品研发优势。 在二十多年的风云际会中,在中国本土乃至国际市场上,康佳公司精耕细作、悉心打造,在全球范围内建立起了体系完备、响应快速的营销网络。当前,公司在国内拥有80个营销分公司、数百个销售经营部,以及3000多个服务网点。在国际市场上,康佳经过设立分公司、设置商务代表处、海外建厂,以及建立客户联盟等多

种方式,初步形成了能够满足全球化战略的市场运营体系。当前,公司的海外业务已拓展至南亚、东南亚、中东、澳洲、非洲、欧洲和美洲等80多个国家和地区。康佳正在以一个世界级电子企业的形象出现在国际市场上。 未来的康佳,以消费多媒体电子、移动通信、信息网络和汽车电子为核心业务,以构建技术领先型的跨国公司为奋斗目标,致力于打造一间业务多元化和市场多元化、具有全球影响力的电子信息产品制造企业,成为具有全球竞争力的强势电子品牌。 二、财务分析 偿债能力分析 短期偿债能力分析 短期偿债能力是指企业在一定的时期(一年或一个营业周期)内以流动资产偿还流动负债的能力。短期偿债能力的大小,主要取决于营运资金的大小及资产变现速度的快慢。反映短期偿债能力指标主要有:流动比率、速动比率、现金比率。 表2-1康佳短期偿债能力指标 流动比率 1.41 1.38 1.24 速动比率 0.87 0.98 0.86 现金比率 0.14 0.13 0.08 年 份 指 标

高级财务管理课程设计自我总结-自我总结

高级财务管理课程设计自我总结-自我总结 以下是xx为大家搜集的一篇优秀的高级财务管理课程设计自我总结，供大家参考借阅，希望大家喜欢! 本学期我们财务管理专业在马德林老师的指导下学习了《高级财务管理》这门课，获益匪浅。 由于马老师在国外学习第七周才回来，所以我们的课程也是从第七周正式开始。前面几周，我们都在好奇高级财务管理到底是一门怎样的课程，真是千呼万唤始出来，马老师循序渐进地慢慢走近神秘的《高级财务管理》课程的学习中，老师将这门复杂的课程学习内容用最简单明了的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务管理这门课程。下面谈谈我个人学习这门课程的一些心得体会吧。 一、对财务控制的进一步认识财务控制作为现代企业管理水平的重要标志，它是运用特定的方法、措施和程序，通过规范化的控制手段，对企业的财务活动进行控制和监督，现就财务控制的作用谈一点自己的看法。财务控制必须以确保单位经营的效率性和效果性、资产的安全性、经济信息和财务报告的可靠性目的。财务控制的作用主要有以下三方面，一是有助于实现公司经营方针和目标，他既是工作中的实时监控手段，也是评价标准;二是保护单位各项资产的安全和完整，防止资产流失;三是保证业务经营信息和财务会计资料的真实性和完整性。财务控制的局限性：良好的财务控制虽然能够达到上述目

标，但无论控制的设计和运行多么完善，它都无法消除其本身固有的局限，为此必须对这些局限性加以研究和预防。局限性主要有三方面：一是受成本效益原则的局限;二是财务控制人员由于判断错误、忽略控制程序或人为作假等原因，导致财务控制失灵;三是管理人员的行政干预，致使建立的财务控制制度形同虚设。 二、cfo在现代企业中的作用越来越明显随着经济全球化进程的加快，公司经营管理环境的变化，以及信息技术的广泛应用，cfo(首席财务官)更多地参与公司战略规划，预算的编制与实施，业绩管理，重大购并等重要领域活动，他们作为ceo(首席执行官)的真正合作伙伴，列入高层管理者的行列。新形势下cfo的作用和技能的变化是建立在企业管理环境变化的基础上。 在现代企业中，cfo应具有全局和未来意识，积极参与企业战略的制定。以往的企业管理是将企业的活动分成多种职能如生产、财务、市场营销等，对不同的职能实行不同的管理，即所谓的职能管理，这种职能管理使得传统的财务总监的工作局限于财务会计部门的工作，对企业财务部门以外的生产经营活动不熟悉也不关注。而战略管理是以企业的全局为对象，根据企业总体发展的需要而制定的，管理的是企业总体的活动，所追求的是企业总体效果及长远利益。企业战略管理涉及到大量的资源配置问题，有些资源要在企业内部进行调整，或者从企业外部进行筹集，财务总监应具有对企业的资源进行统筹规划和合理配置的能力，同时，在未来迅速变化和竞争性的环境中，还应经常考虑对未来的变化采取预应性的措施，对年度预算作必要的调

财务分析课程设计

财务分析课程设计相关资料 第一部分公司基本情况 XXXX股份有限公司于2000 年2 月3日注册成立。主要从事钢铁产品的制造和销售以及钢铁产销过程中产生的副产品的销售与服务。公司与实际控制人之间的产权及控制关系见图。 第二部分董事会报告摘要 一、报告期内公司情况回顾 2010 年，国家大力推进产业结构调整和经济发展方式转变，进一步加大了钢铁行业节能减排、淘汰落后产能工作力度。通过企业间兼并重组，钢铁行业集中度有所提高。在国家稳定的宏观经济及下游需求支撑下，钢铁行业产量规模稳定增长、出口销量逐步恢复，全年粗钢产量达到6.27 亿吨，同比增长9.3%；出口钢材4256 万吨，同比增长73%。另一方面，我国钢铁行业整体产能过剩、行业集中度较低的格局没有根本改变。 2010 年，铁矿石和钢材价格均呈现持续宽幅震荡走势。进口铁矿石定价机制发生重大改变，矿石价格波动频率和幅度加大，价格涨幅显著且金融属性进一步增强；焦炭、煤炭等主要钢铁原料价格保持高位，钢铁企业生产成本持续上升。高成本和下游需求的逐步恢复直接推升了同期钢材价格，钢价运行周期缩短、波动幅度加剧。 面对瞬息万变的市场，公司克服成本上涨等不利因素，抓住机遇，围绕“以客户为中心”的企业运营机制开展工作，努力确保铁钢产能最大化、推进品种结构优化、优化资源流向并积极固化成本改善成果，汽车板销售量取得历史最好成绩，公司效益同比大幅提升。2010 年销售商品坯材2526.1 万吨，实现营业总收入2024.1 亿元、利润总额170.8 亿元。 ⒈公司战略与业务范围 公司专注于钢铁业，主要钢铁产品分为碳钢、不锈钢和特殊钢三大类，同时从事于钢铁业相关的贸易、航运、煤化工、信息服务、金融等业务。主要钢铁产品有热轧板卷、宽厚板、普通冷轧薄板、镀锌板、镀锡板、彩涂板、电工钢、无缝钢管、UOE 和HFW 焊管、热轧酸洗板、高速线材、不锈钢、特殊钢等，广泛应用于汽车、家电、石油化工、机械制造、能源交通、建筑装潢、金属制品、航天航空、核电、电子仪表等行业。 ⒉公司重点推进工作 （1）围绕客户需求，提升产品经营能力 提高盈利产品销售比例，开拓独有领先产品市场。公司独有领先产品全年实现销售1190 万吨，同比增长22.9%；冷轧汽车板全年实现销售450 万吨，同比增长35.8%。提高汽车板深冲及高强钢产品销售比例；继续采取

财务管理学课程设计说明

财务管理学课程设计说明

财务管理学课程设计 一、课程设计教学目的及基本要求 《财务管理课程设计》是财务管理专业开设的一门实践教学课程。开设本课程的目的和任务，主要是：培养学生运用财务管理的基本理论和方法—财务分析解决实际问题的能力。 本课程的先修课程：基础会计学、财务会计学、财务管理学、 基本要求：经过本课程设计，要求学生了解财务分析的作用和内容，在理解财务分析方法的基础上，以企业财务报告及其他相关资料为依据，对企业的财务状况和经营成果进行评价和剖析。 二、财务管理学课程设计构成 1 行业分析 2 企业战略分析 3 会计分析 4 财务分析 5 财务预测 6 估值 三、行业分析 必须准确评价不同行业的吸引力大小及由此决定的行业盈利潜力，并进而明确影响一个行

业获利性的决定因素，只有这样，才能预测一个行业未来的获利性。此外，由于行业结构影响企业的竞争行为并决定了行业的获利性，所以，行业结构分析对于竞争战略的选择同样是重要的。首先，它有助于企业明确应该怎样通过适当的战略来改变行业结构和竞争行为，并进而增加行业的获利性；第二，了解企业应该如何竞争以满足顾客需求有助于企业认识和明确行业内竞争优势的来源，从而充分利用各种机会。 概括说来，行业结构分析的目的在于： １、明确影响企业竞争行为和获利性的行业结构的主要特点，同时分析行业结构、竞 争态势和获利水平之间的关系。 ２、根据行业的回收投资能力评价一个行业的吸引力。 ３、根据行业结构的变化趋势预测其未来获利能力的变化。 ４、帮助企业寻找和利用影响行业结构的机会以缓解企业之间的激烈竞争，并进而改 善行业的获利性。 ５、深入分析行业的竞争态势和顾客需求的特点，以便明确一个行业的关键成功因素

论财务管理专业课程体系的设计与实施

产业与科技论坛2008年第7卷第8期 论财务管理专业课程体系的设计与实施 t张自伟李岩王连英 =摘要>本文以高等院校财务管理专业为研究对象,根据财务管理学科的特点,探讨了代表专业教育的价值取向和执业特色的财务管理课程体系的设计,并分析了财务管理课程体系实施过程中的理论教学和实践教学问题。 =关键词>财务管理;课程体系;理论教学;实践教学 =作者简介>张自伟(1980~),男,山东高密人;滨州学院经济与管理系助教,管理学硕士;研究方向:财务管理教学李岩、王连英,滨州学院经济与管理系 随着社会主义市场经济的发展和企业管理的需要,许多院校根据财政部颁布的专业指南,在管理学下开设了财务管理这一专业,并在学科建设上取得了一定的进展,但截至今日,在财务管理专业课程体系设置以及财务管理教学方面仍存在很多争议。在此,本文根据财务管理特点,探讨财务管理课程体系设计,并分析该体系实施过程中的理论教学和实践教学问题。 一、财务管理学科的特点 根据财政部(1998)颁布的专业指南,财务管理是作为管理学下的二级学科,因此,其研究的内容应比纯粹的公司财务更宽泛,除研究企业的投融资行为外,还要关注价值评估与管理。赫伯特#西蒙教授认为:管理就是制定决策;亨利#纽约尔认为管理活动由五要素组成:计划、组织、指挥、协调、控制。将管理学思想运用到财务活动中,财务管理就是从金融市场和商品市场两个方面对资源各构成要素进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,通过资源的流动和重组实现资源优化配置,通过利用金融工具实现财务管理目标和价值增值。 财务管理在研究资源配置时,需要借助于数学、计量经济学、运筹学、会计学等各种分析工具和概念,以搜集信息并在不确定条件下选择最优方案,其中,会计学对财务管理影响最大。对财务活动进行决策所利用的信息中会计信息是最重要的,会计作为一种商业语言为企业财务决策提供了数据支持,财务管理学与会计学有千丝万缕的联系,这必须在课程体系设计中得到体现。 二、财务管理专业课程体系构建 当前,在从事财务管理学科建设的人员大多是高校教师,他们大多来自不同的学科领域,例如管理学、经济学、财政学、会计学等等,不同的教育背景和不同的知识结构使得不同人员进行的财务管理学科课程体系设计往往都带有各自学科的色彩,而缺少财务管理专业的学术特色和执业特色。并且,许多院校在开设这门课程时,往往是根据自己的师资力量,从本学校能够开什么课程,而不是本专业能够开什么课程出发,甚至根据教师来设置课程体系,这导致不同高校在财务管理课程体系设计上差别很大,阻碍了财务管理专业的发展,也不能够满足社会对财务管理人才培养目标的需求。 进行财务管理专业课程体系的设计,要明确三个问题:该专业培养什么样的人才?教育赋予受教育者什么样的特质才能够代表教育价值取向?什么样的课程体系和教学手段能满足社会未来发展的需要?根据这三个问题的答案,可将财务管理专业课程体系构建成四个层次:公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课。 高等院校管理学(含财务管理专业)的公共基础课应包括语文(主要为财经写作)、外语、微积分、概率论、统计学、计量经济学、管理信息系统、伦理道德,以培养学生的全面素质,使教育者能够写出一篇好的财经论文、通晓一门外语、熟悉并掌握一种数量分析方法、掌握一种甚至多种计算机操作应用软件,以及培养一种良好的伦理道德。 财务管理专业是以金融学为基础,以会计学为商业语言,以管理学为工具,满足执业为目的的一门课程体系。因此,财务管理专业基础课的设置应包括:经济学、金融学、财政学、管理学、战略管理、法律、人力资源管理、会计学、成本会计、管理会计、税务会计等。专业必修课应包括:金融市场理论与实务、财务管理、投资学、财务分析、衍生金融工具管理、跨国公司财务、公司价值评估等。 在专业选修课程设计上,则应根据不同的执业要求设计不同的模块课程,使课程设置在整体上适应经济和社会发展对人才需求,同时满足不同个性学生由于学习能力、学习兴趣以及学习方式方面的差异所提出的特殊需要,以为学生自我设计和个性化发展提供更广阔的空间。 三、财务管理课程体系的实施 在财务管理教学中,理论联系实际是一个敏感问题。当前对财务管理教学批评较多的就是/重理论、轻实践0,但在批评/理论脱离实践0的背后,是另一种变相的/轻理论0倾向。受/理论必须联系实际0的全方位、高强度的影响,有些教师为自己的理论深化有可能脱离实际而自我怀疑,无勇气详细讲授财务理论,无能力将理论化为电脑操作手册一样的工具,导致在财务理论课堂讲授的彷徨与心虚,其实对学生来说,如果仅仅懂得一些计算方法,而不懂得一些相关的理论,

2016财务分析课程设计案例

沈阳工业大学 《财务管理课程设计》报告 浙江富润股份有限公司的财务分析、投资计划及筹资、利润分配方案设计 学院：工程学院 专业、班级：会计学0701班 学生姓名：张晓川 学号：220071126 日期：2009-12-11

目录 第一章公司概况 (1) 一、公司简介 (1) 二、融资状况 (2) 第二章财务分析 (4) 一、短期偿债能力 (4) 二、长期偿债能力分析 (5) 三、盈利能力分析 (5) 四、营运能力分析 (7) 五、财务状况综合分析 (8) 第三章投资计划 (9) 第四章筹资计划 (10)

第一章公司概况 1.1公司简介 公司名称：内蒙古伊利实业集团股份有限公司 公司英文名称：Inner Mongolia Yili Industrial Group Limited by Share Ltd 发行日期：1993年06月04日 上市日期：1996月03月12日 证券简称：浙江富润 注册资本：14067.576万元 公司简介： 内蒙古伊利实业集团股份有限公司（一下简称伊利集团或本集团）是全国乳品行业龙头企业之一，是国家520家重点工业企业和国家八部委首批确定的全国151家农业产业化龙头企业之一，是北京2008年奥运会唯一一家乳制品赞助商，也是中国有史以来第一个赞助奥运会的中国食品品牌。2009年5月25日，伊利成功牵手2010年世博会，成为唯一一家符合世博标准、为上海世博会提供乳制品的企业。 伊利集团由液态奶、冷饮、奶粉、酸奶和原奶五大事业部组成，全国所属分公司及子公司130多个，旗下拥有雪糕、冰淇淋、奶粉、奶茶粉、无菌奶、酸奶奶酪等1000多个产品品种。其中，伊利金典有机奶、伊利营养舒化奶、畅轻酸奶、领冠婴幼儿配方奶粉和巧乐兹冰淇淋等是目前市场中最受欢迎的“明星产品”。近50年的发展过程中，伊利始终致力于生产100%安全、100%健康的乳制品，输出最适合中国人体质的营养和健康理念，并以世界最高的生产标准为消费者追求康体魄和幸福生活服务。作为行业领军者，伊利以振兴中国乳业为己任，在率先完成产业升级之后，正致力于推动乳业发展从“又快又好”向“又好又快”转型“责任为先”的伊利法则和“绿色领导力”理念一直指导着伊利的战略发展。 在实现企业的绿色生产，倡导顾客的绿色消费，坚持品牌的绿色发展的基础上伊利正全力带领整个行业“打造绿色产业链”，推动中国乳业的规范化和可持续发展。2010年6月，随着科技创新等方面的持续投入以及世博效应的逐步释放，伊利集团的品牌价值在今年空前大涨，品牌价值逼近300亿元，轻松摘得了中国

财务管理课程设计报告

目录 一、课程设计一：资金时间价值的应用 (2) 二、课程设计二：像小贩和CEO一样思考 (3) 三、课程设计三：蒙科蒂葡萄酒公司设备决策案例 (5) 四、课程设计四：四通公司的短期筹款决策 (7) 五、课程设计五：迅达航空公司的长期筹资决策 (7) 六、课程设计六：股票投资的基本分析方法 (9) 七、课程设计七：债券投资的基本分析方法 (10) 八、课程设计八：财务分析案例 (11) 九、课程设计鉴定表………………………………………………

一、课程设计一 （一）实训名称：资金时间价值的应用 （二）实训目的：通过本实训使学习者掌握资金时间价值的应用（三）解答过程： 通过分析某公司的两种房款购置方案，来计算两种购置方案的资金时间价值。 第一种方案：由资料可知，第一种方案属于先付年金时间价值的计算，即计算先付年金现值。先付年金现值是指一定的计算期内每一等分时间的期初等额收付款项的复利现值之和。先付年金现值的计算公式如下： V0=A·［PVIFA i,(n-1）+1］ 其中：V0：先付年金现值 A：年金 PVIFA(i,n-1):年金现值系数 n:时间期限，以一年为一个单位 i:利率 本题中，n=10,i=10% 从而算出第一种方案的年金现值： V0=20·［（PVIFA10%,9）+1］ 查表得：PVIFA10%,9=5.759 则 V0=20*（5.759+1）=135.18万元 因而通过计算得出，第一种方案的年金现值为135.18万元。 第二种方案：由资料可知，本方案属于递延年金时间价值的计算。递延年金的现值是指一定计算期内，从第二个等分时间之后发生年金收付的复利现值之和。递延年金现值的计算公式如下： V0=A·PVIFA i,n·p PVIF i,m 其中 V o:递延年金现值 A:年金

财务管理课程设计报告书

1.卧龙地产（600173） 公司简介 公司由黑龙江省牡丹江新材料科技股份有限公司更名而来。黑龙江省牡丹江新材料科技股份有限公司是由牡丹江水泥集团有限责任公司、黑龙江省达华经济贸易公司、哈尔滨市建筑材料总公司、黑龙江省交通物资公司及黑龙江省建筑材料总公司共同发起，采用定向募集方式于1993年7月设立的股份有限公司。经中国证券监督管理委员会批准，1999年3月18日本公司发行社会公众股8,000万股，1999年4月15日股票在上海证券交易所挂牌上市，股票代码：600173，股票简称：牡丹江。浙江卧龙置业集团有限公司前身上虞市卧龙房地产开发有限公司创建于1994年12月，2004年8月组建浙江卧龙置业集团有限公司。2007 年9 月30 日，公司更名为浙江卧龙地产股份有限公司。公司从2008年1 月4 日起名称变更为“卧龙地产集团股份有限公司”。公司的股票简称和公司代码不变。 证券代码：600173 证券简称：卧龙地产 公司名称：卧龙地产集团股 份有限公司 公司英文名称：Wolong Real Estate Group Co.,Ltd. 交易所：上海证券交易所公司曾有名称： 证券简称更名历史：*ST 丹江 S*ST丹江 ST丹江工商登记号 注册地址：浙江省上虞市经 济开发区

ST卧龙卧龙地产 办公地址：浙江省上虞市经济开发区人民西路1801号注册资本：万元（点击查看 注册资本在区间的所有上 市公司） 邮政编码：312300 联系电话公司传真法人代表：陈建成（点击查看陈建成是否在其他公司任法人代表） 董事会秘书：马亚军董事会秘书电话成立日期：1993-07-17(点击查看同月成立的上市公司) 卧龙地产2008-2010年度财务报表

软件工程课程设计-个人财务管理系统

软件工程课程设计个人财务管理系统

摘要 本次课程设计在Windows XP 平台上，以Delphi 7.0作为界面开发工具，SQL Server 2000作为数据库工具，分析设计了“个人财务管理信息系统”。系统软件和对数据库的操作和管理都可在计算机上完成。 如今计算机已走进千家万户，传统的在纸上记录收入支出的方式已经过时，人们需要一种可以在计算机记录自己收入支出信息的软件，可是市场上的财务管理软件大多数十面向企业，或是有专门用途，面向普通用户的个人财务管理系统很难找到，在者免费的软件更是少之又少，为了满足普通用户的需求，特开发此软件。 本系统功能简单，只适合对个人财务管理要求不高的用户，可以完成收入支出金钱及物品的记录与查询操纵，但这些对普通用户还说应该够了，本系统操作简单，用户无需记录复杂的命令，打开主机面就可以很容易看出系统的功能，在者，本软件为免费产品，对于不愿花很多钱购买软件的用户来说是个很好的选择，本软件无需很高的硬件配置，一般的配置均可运行，占用系统资源少。 本报告中首先说明了该系统的特点与业务需求，之后详细说明了系统的业务流程和系统开发流程，重点介绍了系统各模块的功能及相关功能的具体实现。该系统功能完善、用户界面友好、运行稳定，可完成日常个人财务信息的管理和维护。 本报告中首先说明了该系统的业务需求，之后介绍了系统的总体设计思路以及着重介绍了数据库表的设计过程及说明可供研究此系统的人员提供参考。 关键词管理信息系统；个人财务信息管理系统；Delphi；SQL Server 2000

第一章：绪论 1.1课题背景 当今社会越来越着朝着信息化和数字化法发展，计算机的应用领域使我们的生活越来越方便和快捷，可以说我们的每个人生活都离不开计算机的帮助了。越来越多的个人应用软件成为了人们重要的助手，也在潜移默化的改变着我们的生活。 随着市场经济的发展，我国居民对理财有着越来越高的要求。理财，是每个家庭和个人所必须面对的问题。现在，关于企业的会计制度逐渐完善，而且针对企业的财务软件以及EPR(enterprise resource planning)系统也在飞速发展，但针对个人或家庭的财务系统目前还是一段空白。 实际生活中经常要对个人的各项财务收支进行管理，本课题的目的就是利用计算机对各项财务进行电子化的管理，使我们的理财更加方便和理性化，提升我们生活的质量和品位。 课题意义 我们经常看到企业的一些财务报表，这些报表主要是关注企业的资产负债表和损益表。简单的说，前者是反映这个企业有多少钱，是存量；后者，反映了企业在一定时间能赚到多少钱，是流量。 其实，对一个人或者家庭的财务情况，也是关注这两个方面。关注家里存多少钱，关注今年赚了多少钱，花了多少，借出什么等等。 要做到这些需要对大量的数据做存储和计算，工作是相当的复杂繁琐和枯燥的，因而这些问题容易被人忽略。我们纵然可以为生活中的每一笔花销记账，但是对这样大量的数据做分类处理确实是一个会令大多数人头疼的问题，如果有一个个人理财的软件理财的软件对我们的日常财务进行那样的繁琐的数据处理和计算工作，相信可以让我们理财的效率大大提高。这样一个软件不但可以方便我们的生活，更可以使我们对自己的财务状况有一个清楚的了解。 与此同时，这样的一个软件开发和制作也是对我们大学学到各种知识进行的一次综合运用的一个好机会，是对我大学学习的一个检验和实践。

中级财务会计课程设计报告

深中华股份公司财务报表分析1 公司简介 公司介绍 联系人和联系方式 其他情况

公司联系方式 信息披露及备置地点 注册变更情况 注册情况在报告期是否变更情况 □适用√不适用 公司注册登记日期和地点、企业法人营业执照注册号、税务登记号码、组织机构代码等注册情况在报告期无变化。 2 财务报表分析（母公司报表数据）

资产负债表分析

（1）该公司总资产本期减少元，减少幅度为%，说明深中华公司本年资产规模有了较大幅度的减少。进一步分析可以发现：流动资产本期减少，使总资产规模增长%。非流动资产本期减少%，使总资产规模减少了%，两者合计一共使总资产减少了元，减少幅度为%。 本期总资产的减少主要体现在流动资产的减少上。其减少主要体现在其他应收款的减少上，减少了出现这种变化的主要是原因是公司债务人归还了全部或部分欠款以及当事人放弃了债权人权利，作为债务重组或坏账。货币资金变化较小，增长幅度为%；应收账款增加了46724元，增长幅度为%，说明企业采取了赊销的方式销售产品。 在非流动资产方面，长期股权投资没有发生变化，说明公司本期并没有增加或减少长期股权投资。但是固定资产本期增长了元，，增长幅度为%，这是因为公司设备更新换代、改进生产线、购置设备引起的变化。 （2）该公司权益总额较上年同期减少了元，减少幅度为%，说明公司本年权益有了较大幅度的减少。进一步分析可以发现： 负债本期减少元，减少幅度为%，使权益总额减少了%；股东权益总额本期增长元，增长幅度为%，使权益总额增长了%，两者合计使权益总额减少了元，减少幅度为% 本期权益总额的减少主要体现在负债的减少上。流动负债的减少是决定性方面，因为该公司非流动负债本期和期初都为0，所以流动负债的变化也就是负债的变化。这种变化可能大大降低公司偿债压力以及减少财务风险。流动负债的减少主要体现在以下几个方面： 一是应交税费的减少，本期减少了

《财务管理软件应用》之金蝶软件操作实验报告

学生学号0121003920804 实验课成绩 学生实验报告书 实验课程名称财务管理软件应用 开课学院管理学院 指导教师姓名*** 学生姓名*** 学生专业班级财务100*班 2013 —2014 学年第 1 学期

实验报告填写规范 1、实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水 平与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效 果，提高学生质量，特制定本实验报告书写规范。 2、本规范适用于管理学院实验课程。 3、每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实 验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。在课程全部实验项目完成后，应 按学生姓名将各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，并给出实验课程 成绩。 4、学生必须依据实验指导书或老师的指导，提前预习实验目的、实验基本原理及方法，了 解实验内容及方法，在完成以上实验预习的前提下进行实验。教师将在实验过程中抽查 学生预习情况。 5、学生应在做完实验后三天内完成实验报告，交指导教师评阅。 6、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，同时要认真完整保存实验报 告。在完成所有实验项目后，教师应将批改好的各项目实验报告汇总、装订，交课程承 担单位（实验中心或实验室）保管存档。 附表：实验成绩考核建议 观测点考核目标成绩组成 实验预习1．对验证型实验，考察对实验原理与方法的 预习情况 2．对于综合型、设计型实验，着重考查设 计方案的科学性、可行性和创新性 对实验目的和基本原理 的认识程度，对实验方 案的设计能力 20% 实验过程1．是否按时参加实验 2．对实验过程的熟悉程度 3．对基本操作的规范程度 4．对突发事件的应急处理能力 5．实验原始记录的完整程度 6．同学之间的团结协作精神 着重考查学生的实验态 度、基本操作技能；严 谨的治学态度、团结协 作精神 30% 结果分析1．所分析结果是否用原始记录数据 2．计算结果是否正确 3．实验结果分析是否合理 4．对于综合实验，各项内容之间是否有分 析、比较与判断等 考查学生对实验数据处 理和现象分析的能力； 对专业知识的综合应用 能力；事实求实的精神 50%