2015-2016学年度第一学期期中模块考试
高一期中历史试题（2015.11）
考试时间60分钟满分100分
第Ⅰ卷（选择题30题，共60分）
一、单项选择题：（共30题，每题2分，共60分）
1、《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们 ( )
A.封号和耕牛
B.土地和耕牛
C.土地和人口
D.人口和铁梨
2.中国有句古语：叶落归根，认祖归宗。中国人的这种文化情结源于( )
A．分封制 B．禅让制 C．宗法制 D．王位世袭制
3、假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这个政府高官应是 ( )
A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守
4、秦始皇说：“天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为解决上述问题，采取的措施是（）
A．实行分封制 B．推行郡县制 C．建立三公九卿制D．修筑长城
5、著名学者黄仁宇在论及汉王朝的统治政策时写道：“汉朝遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集权管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”这里“‘斑马式’的省级组织”最有可能是指 ( )
A．郡县制 B．郡国并行制 C．分封制 D．行省制度
6、汉武帝时，列侯们“人人喜得所愿”，拥护中央，是因为他采取了什么措施( )
A．大封同姓王 B．采纳《削藩策》 C．实行推恩令 D．建立刺史制
7. 假如你是唐太宗时中书省的长官，为挫败突厥贵族对内地的骚扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你应该( )
A．交唐太宗裁定 B．交门下省审议 C．交枢密院出兵 D．交尚书省执行
8、史书记载：“始置诸州通判……故常与知州争权”，反映的朝代是( )
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝
9. “洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工
作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职能是( )
A．协理奏章 B．参与决策 C．执行政令 D．监察百官
10、常言道：“一方水土养一方人”，不同的地理环境会造就不同的风土人情。那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是 ( ) A．君主制的盛行 B．形成了小国寡民的社会
C．公民政治的盛行 D．缺乏稳定的文明基础
11. 英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指( )
A．斯巴达 B．雅典 C．罗马共和国 D．罗马帝国
12、帕帕迪是公元前5世纪雅典民主黄金时代居住在雅典郊区的公民，在他的一生中不可能发生的事情是( )
A．当选为雅典执政官 B．在公民大会讨论军国大事时登上讲台参与辩论
C．同他的妻子一起参加公民大会 D．作为审判员参与某重大案件的审理
13、德国法学家耶林说：“罗马帝国三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律……唯有法律是征服世界最为持久的征服。”那些“征服世界的法律”源于（）A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼新敕》
C．《查士丁尼法典》 D．《查士丁尼民法大全》
14、《十二铜表法》被认为是平民的胜利，是因为( )
A．主要由平民参与编订 B．规定平民和贵族享有平等的权利
C．损害了贵族的私有财产权 D．有了按律判决和量刑的成文法依据
15、英国工业资产阶级获得更多参政权和选举权是通过（）
A．1688年“光荣革命” B．1 689年《权利法案》
C．1832年议会改革 D．1 9世纪中期的宪章运动
16. 下列对英国1 9世纪中期以后的内阁制的表述，正确的是（）
①内阁全体成员对政府事务集体负责②内阁成员与首相在政治上共进退③内阁实际上对国王负责
A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②
17. 美国总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的司令。但美国前总统克林顿却因莱温斯基事件险些被国会弹劾，这体现了美国政体的哪一重要原则( )
A.中央集权
B.分权制衡
C.两党制
D.联邦制
18、美国独立战争胜利后建立了邦联制度，华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。华盛顿的戏称主要是针对 ( )
A．各邦联之间不团结，经常内讧 B．独立后的美国形成了南北两种经济类型
C．中央权力极小，对各州缺乏控制 D．美国人民享有高度的民主
19. 帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命，上述材料反映出德意志帝国宪法具有( )
A.军国主义色彩
B.专制主义色彩
C.民族主义色彩
D.民主主义色彩
20、下面是19世纪80年代法德两国政体的比较，表中数字处填写的内容分别是( )
A. 首相、选举、任期制B．皇帝、选举、任期制
C．首相、选举、终身制D．皇帝、选举、终身制
21、从英国《权利法案》到美国《1787年宪法》，再到《法兰西第三共和国宪法》以及《1871年德意志帝国宪法》，这种现象反映了资产阶级民主道路的一个突出特点是 ( ) A．反封建性 B．民主性 C．普选制 D．法制化
22、著名历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。”陈旭麓所说的“轰”是指 ( )
A．鸦片战争 B．洋务运动 C．中法战争 D．中日甲午战争
23、1851年英国维多利亚女王在伦敦的海德公园为万国工业博览会剪彩，充分展示了英国强大的工业实力，同时也昭示了英国对市场的需求，基于这种需求，英国发动了侵略中国的鸦片战争。在签订的条约中最能体现这一需求的是( )
A．勒索大量赔款 B．协定关税 C．领事裁判权 D．割占香港岛
24. 一个侵略者曾经在日记中写道：“庄严华贵之区，且曾为高贵朝觐之殿，经此吞灭一切的火焰，都化为云烟了……园门和那些小屋，也一个不留……我们已经完成这项工作，便再回到北京去……所有年深日久，精美绝伦的建筑和物品，都一齐牺牲了。”据此分析，他参
加的侵华战争应该是( )
A．鸦片战争B．第二次鸦片战争
C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争
25. 某檄文写道：“痛哉！吾台民，从此不得为大清国之民也！吾大清国皇帝何尝弃吾台民哉！有贼臣焉，大学士李鸿章也，……又将关系七省门户之台湾，……全输之倭权。”该檄文与下列哪次列强发动的侵华战争的结局有关( )
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争
26. 从世界历史发展的时代潮流看，太平天国运动与以往农民运动的最主要的不同在于( )
A．斗争矛头直接指向地主阶级 B．主张建立“均贫富”的理想社会
C．进行反封建的斗争 D．提出发展资本主义的思想主张
27、19世纪的爱国诗人丘逢甲在《往事》中写道：“银烛鏖诗罢，牙旗校猎还。不知成异域，夜夜梦台湾。”这里台湾成“异域”是指( )
A．鸦片战争中英国占领台湾 B．甲午战争中日本占领台湾
C．荷兰殖民者占领台湾 D．《马关条约》签订后日本割占台湾
28、孙中山领导的辛亥革命是20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命 ( )
A、推翻了统治中国两千多年的君主专制制度
B、确立了资产阶级民主共和制度
C、给予了人民充分的民主与自由权利
D、结束了帝国主义在中国的殖民统治
29、辛亥革命后，时人悲愤地感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和！”这说明辛亥革命( )
A、终结了中国的封建制度
B、被帝国主义扼杀了
C、没有实现中国人民要求独立、民主的愿望
D、领导人软弱、妥协
30、“《中华民国临时约法》和1787年美国宪法是中美历史上的里程碑，它们的相同之处是什么？”同时给出下列选项，如果你是选手，你会选择（）①都是资产阶级革命的成果②都受到法国启蒙思想的影响③都是本国第一部资产阶级宪法④都使本国从此走上独立自主的道路
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
第Ⅱ卷（非选择题2题，共40分）
二、非选择题（共2个小题，40分）。
31、（18分）识读下图，回答问题：
材料一：
图一图二清军机处内景材料二：汉初仿秦实行郡县制，同时又分封诸侯王。后来，诸侯王势力逐渐强大，对朝廷构成威胁。汉景帝采纳谋臣晁错的建议，削减诸侯国势力。公元前154年，吴王刘濞联络六个诸侯国，以“诛晁错、清君侧”为名，起兵叛乱。“七国之乱”震惊朝廷。景帝杀掉晁错，刘濞仍不退兵，扬言“我已为东帝”，景帝只好派兵出征，平定叛乱。事后，汉朝不断削弱诸侯王的权力，加强中央集权。
（1）图一反映了秦代开创了什么政治制度？此制度的基本特征是什么？(6分)。
（2) 指出图二中机构设立的标志性影响。（3分）
（3）材料二反映了汉朝初年在地方管理上实行的是什么制度？叛乱平定后，汉朝统治者采用哪些措施解决地方问题？（9分）
32、（22分）阅读下列材料：
材料一：图一是反映英国政体的一幅流行漫画。
材料二：美国宪法另一个思想源泉无疑是英国思想家洛克的政治理论，
他借用自然法的观念提出了天赋人权和有限政府的理论。……是在1776年发表的《独立宣言》的基础上形成并发展起来的。虽然美国宪法产生于独立战争胜利之后，但早期的欧洲大陆启蒙思想和英国普通法的传统都对他产生了直接而深刻的影响。
——任东来、陈伟、孙庆等编著《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》
材料三：美国宪法规定实行联邦制，肯定了立法、行政、司法三权分立，相互制衡的原则。规定立法权属于美国国会，并规定了国会的组成；行政权属于美国总统，以及规定总统产生的办法；司法权属于美国联邦最高法院，并规定最高法院的组成；各州的相互关系和义务......这部宪法表明，美国在世界上第一次创造出既不同于英国的王国特色，也不同于英国议会内阁制的民主政治制度，使美国成为一个具有全国统一的中央政权的联邦国家。这种政治体制和国家结构形式后来为许多国家所仿效。
——百度百科
(1)材料一反映了什么重大现象？这说明英国确立了怎样的政治体制？(8分)
(2)根据材料二，归纳概括美国1787年宪法的制定过程中接受了哪些重要的思想和理念？（6分）
（3）根据材料三以及所学知识，美国实行什么样的国家结构和政体形式（8分）
高一期中试题答题纸 31、（1）
（2）
（3）
32、（1）
（2）
（3）
高一历史试题（2015.11）答案
CCBBB CBCAC BCADC DBCBD DABBC DDACA
答案：
31、
（1）专制主义中央集权制度；权利高度集中（皇权至上）（6分）。
（2）君主专制达到顶峰。（3分）
（3）郡国并行制。推恩令，刺史（9分）
32、
(1)现象：英国国王属于国家元首，但“统而不治”，仅扮演仪式性的角色。
体制：以责任内阁制为核心的君主立宪制。（8分）
(2) 理念：洛克的政治理论（或答：天赋人权和有限政府的理论）；以1776年《独立宣言》为基础；早期的欧洲大陆启蒙思想；英国普通法传统（6分，答对3个即可）
（3）形式：联邦制，总统共和制。（8分）
大庆中学2016—2017学年上学期期末考试 高一历史试题 考试时间：90分钟分数：100分命题人: 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．据《后汉书》所述：樊重三世共财；缪彤兄弟四人皆同财业，及各娶妻，诸妇遂求分异，彤乃闭户自挝，诸弟及妇闻之，悉谢罪；蔡邕与叔父从弟同居，三世不 分财，乡党高其义。材料表明当时 A．数世同居共财的现象仍普遍存在 B．政治结构形成以血缘关系为纽带 C．宗法组织参与构建社会行政体系 D．对合族而居现象有一定的认可度 2．《史记·齐太公世家》《史记·田敬仲完世家》讲述了姜齐以及田齐的兴衰史。公元前386年，周安王正式册命田和为齐侯，自此田氏在形式上取得了齐侯的合法地位。这反映了 A．中央集权制度初步形成B．分封制度逐渐恢复 C. 诸侯国内部政权争夺激烈D．周朝统治基础有所扩大 3．“夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。……始春秋，终战国，五霸强，七雄出。 赢秦氏，始兼并，传二世。”这段《三字经》反映了 A．中央集权的进一步加强 B．地方行政制度的变迁 C．由分封走向统一的进程 D．君主专制强化的历程 4．有学者认为，古代推行的某种制度是该王朝“无为而治”治国思想的体现，它增大了地方行使政治经济的自主权力，促进了地方发展生产的主动性和积极性，也 有利于发挥地方优势。此学者论述的制度属于 A.郡国并行制 B.节度使制 C.转运使制 D.地方三司制 5．唐代名臣范祖禹说：“中书造命，门下审覆，尚书奉行，机事往往留滞，上意亦颇以为悔。”由此可知，范祖禹认为三省六部制 A．易形成冗官现象B．降低了行政效率 C．减少了决策失误D．加强了君主专制
高一历史期中考试试卷及答案高一历史期中考试试卷及答案 本卷满分100分。考试用时90分钟 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，满分60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1、我国自2008年1月l日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 A、分封制 B、宗法制 C、郡县制 D、科举制 2.宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列关于宋太祖采取这一措施后果的评价，不正确的是 A.形成重文轻武局面 B.有效巩固了中央集权 C.造成官僚机构庞大 D.导致对外战争的失利 3、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有() ①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省六部制④宋朝设立参知政事 A、③④ B、①④ C、②③ D、①② 4.《元书地理志》载：“自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。为统治如此广阔地域，元朝实行 A、二府制 B、三省制 C、行省制 D、三司制
5、关于清朝军机处，不正确的表述是() A、军机处工作效率高 B、军机处是位于六部之上的中央最高行政决策机构 C、军机大臣由皇帝的亲信、重臣组成 D、军机处能接触军国机要 6、下列有关中国古代监察和谏议制度的表述不正确的是 A、中国古代监察、谏议制度有一定的历史价值 B、明清时期设立监察御史，分道对地方官员实行监督 C、宋代独立的谏议机构是谏院 D、监察制度的完善有利于从根本上打击地方割据势力 7、如果约翰是伯利克里时期的一个雅典公民，那在他身上不可能发生的事情是 A、他可以和他的妻子一起去参加公民大会 B、他可能被推举为法官 C、他可以对公职人员进行监督 D、他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉 8、下列各项中，哪些能够协调古罗马贵族与平民的利益关系 ①元老院②公民大会③保民官的设立④执政官的设立 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 9、英国历史学家约翰索利说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她的民主制度”为现代社会提供的借鉴有 ①差额选举制②任期制③议会制④保护人制度 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
2018~2019学年山东济南天桥区济南外国语学校（初中 部）初二下学期期末数学试卷(详解) 1. A. B. C. D. 【答案】A 选项：B 选项：C 选项：D 选项：【解析】“瓦当”是中国古建筑装饰檐头的附件，是中国特有的文化艺术遗产，下面“瓦当”图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）．D 既不是轴对称图形，又不是中心对称图形． 是中心对称图形，但不是轴对称图形．是轴对称图形，但不是中心对称图形．既是轴对称图形，又是中心对称图形．故选 D . 2. A.B.C.D. 下列各式由左到右的变形中，属于分解因式的是（ ）．一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）
【答案】【解析】C A ．为整式乘法； B ．等号右边不是乘积形式； C ．正确； D ．等号右边不是乘积形式．故选． 3. A. B. C. D. 【答案】【解析】 要使分式有意义，则的取值应满足（ ）． A ，． 故选． 4. A. B. C. D. 【答案】【解析】 不等式的解集在数轴上表示正确的是（ ）． B ， ，． 故选． 5. A. B. C. D. 【答案】【解析】 用配方法解方程时，配方结果正确的是（ ）． B ，， ．
故选． 6. A. B.，且 C. ，且 D. 【答案】【解析】若关于的一元二次方程有两个实数根，则的取值范围是（ ）．C ∵一元二次方程， ∴ ， ． ∵有个实根，∴ ． ∴ 且 ． 故选． 7. A. B. C. D. 【答案】【解析】 已知，如图，，，，的垂直平分交于点，则的长 为（ ）． D ∵垂直平分，
∴为中边上的中位线， ∴，在 中， ， ∴ ． 8. A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.有两对邻角互补的四边形为平行四边形C.矩形的对角线相等 D.平行四边形是轴对称图形 【答案】A 选项：B 选项：C 选项：D 选项：【解析】下列命题正确的是（ ）．C 对角线互相垂直平分的四边形为菱形； 梯形也有两组邻角互补；正确； 平行四边形不是轴对称图形，是中心对称图形．故选 C . 9. A. B.C. D. 【答案】A 选项： B 选项： C 选项： D 选项：【解析】下列各选项中因式分解正确的是（ ）．A ，故正确； ，故错误； ，故错误；，故错误． 故选 A . 10.如图，腰长为的等腰直角三角形 绕直角顶点顺时针旋转得到，则图中阴影部 分的面积等于（ ）．
黑龙江大庆铁人中学 2010—2011学年度高一期中考试 历史试题 考试时间：60分钟总分：100分命题人：王利国 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题所列出的4个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省．自治区中，其简称源自西周封国国名的是 （）A．河南河北B．湖南湖北C．山东山西D．广东广西 2．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（）A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权 3．西周时期分封的主要对象不包括（）A．功臣B．亲族C．姻亲D．少数民族首领 4．我国封建社会皇帝制度的首创者是（）A．夏禹B．商王盘庚C．周公D．秦王嬴政 5．秦朝时，中央政府以下的最高一级地方行政机构是（）A．郡B．三公C．县D．封国 6．史书记载：“始置诸州通判。…… 故常与知州争权。”反映的朝代是（）A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．宋朝 7．唐朝时，为皇帝草拟政令的中央机构是（）A．内史省B．中书省C．门下省D．尚书省 8．唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明（）A．唐代君主的权力不受制约B．唐代以谏官削弱宰相的权力 C．宋代谏官向宰相和皇帝负责D．宋代君主专制的程度高于唐代 9．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（）A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚10．上（宋太祖）因谓（赵）普日：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余。 分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此所采取的措施是（）A．削减藩镇节度使实权B．设三衙统领军队 C．派文官任地方长官D．设三司管理财政 11．古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是（）
期中考试高一历史试卷 姓名班级 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分，考试用时90分钟。 请认真书写班级﹑姓名，仔细审题，相信优秀的你必能成功！ 一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。 追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（） A、井田制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制 2、周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是（） A、保护贵族的世袭血统 B、调合统治阶级内部矛盾 C、加强对奴隶和平民的控制 D、巩固刚建立的西周政权 3、宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（） ①周王室：周王正妻所生之子②周王室：周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国：诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地：卿大夫嫡长子、嫡长孙 Ａ、①②③④Ｂ、①②③Ｃ、①③④Ｄ、②③④ 4、秦朝专制主义中央集权制度的核心是（） A、皇权至高无上 B、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制度 D、颁布秦律，严刑峻法
5、、毛泽东说：“百代都行秦政制”这个“制”是指（） A、分封制 B、郡县制 C、宗法制 D、世袭制 6、唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施按制度规定其运作程序是（） A、尚书省→中书省→门下省→工部 B、中书省→门下省→尚书省→工部 C、门下省→中书省→尚书省→工部 D、尚书省→门下省→中书省→工部 7、地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于（） A、隋唐时期 B、北宋时期 C、元朝时期 D、清朝时期 8、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（） A、中央对地方的管理日益加强 B、内阁制度日渐成熟 C、中央的权力日益向帝王集中 D、丞相权力被六部分割 9、以下关于内阁的表述正确的是（） ①明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策②内阁制度是明成祖时正式形成的 ③内阁是专制皇权强化的产物④内阁在一定程度上起到了制约皇权的作用 A、①② B、②④ C、③④ D、②③ 10、清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文，均要在当日处理完毕。由此可见，军机处的设置（） A、加强了中央对地方的控制 B、提高了清王朝的行政效率 C、军机大臣地位高，有决策权 D、加强了专制皇权
济南外国语学校 初中招生综合能力测试 测试证号 姓名 题号1—4 5—8 9—10 总分合分人复核人 得分 1、一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等，圆锥的高1.8分米，圆柱的高是（） 2、家禽场里鸡、鸭、鹅三种家禽中的公禽与母禽数量之比是2:3，已知鸡、鸭、鹅数量之 比是8:7:5,公、母鸡数量之比是1:3,公、母鸭数量之比是3:4。公、母鹅数量之比是。 3、如图，阴影部分的面积是_______． 4、一段铁丝，第一次剪下全长的5/9，第二次剪下的长度与第一次剪下的长度的比是9:20，还剩7米，这段铁丝全长米 5、有红、黄、白和蓝色卡片各1张，每张上写有1个数字，小明将这4张卡片如下图放置，使它们构成1个四位数，并计算这个四位数与它的各位数字之和的10倍的差。结果小明发现，无论白色卡片上是什么数字，计算结果都是2016。那么，红、黄、蓝三张卡片上的数字分别是________、_________、__________。 6、小明有一堆核桃，第一天他卖了这堆核桃的七分之一；第二天他卖了余下核桃的六分之一；第三天他卖了余下核桃的五分之一；第四天他卖了余下核桃的四分之一；第五天他卖了余下核桃的三分之一；第六天他卖了余下核桃的二分之一．这时还剩下30个核桃，那么，第一天和第二天小明卖的核桃总数是_______个． 7、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如下图），打结处正好是底面圆心，打 红黄白蓝
结用去绳长25厘米。 （１）、扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米？ （２）、在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积至少多少平方厘米？ 8、如图，从A至B，步行走粗线道ADB需要35分，坐车走细线道A→C→D→E→B需要22．5分，D→E→B车行驶的距离是D至B步行距离的3倍，A→C→D车行驶的距离是A至D步行距离的5倍，已知车速是步行速度的6倍，那么先从A至D步行，再从D→E→F坐车所需要的总时间是多少分？ 9、如图5，在长为490米的环形跑道上，A、B两点之间的跑道长50米，甲、乙两人同时从A、B两点出发反向奔跑．两人相遇后，乙立刻转身与甲同向奔跑，同时甲把速度提高了25％，乙把速度提高了20％．结果当甲跑到点A时，乙恰好跑到了点B．如果以后甲、乙的速度和方向都不变，那么当甲追上乙时，从一开始算起，甲一共跑了多少米? 10、三个班分别有44、41、34名同学，他们包车去春游，规定3个班中一个班乘大车、一个班乘中车、另一个班乘小车，已知大、中、小车分别能容纳7、6、5名同学，每辆车收费80、70、60元，那么这三个班至少要花多少元车费?
高一历史期中试卷 （请将答案写在答题纸上） 一. 填空题每空1分，共10分。 1. 近代最早在中国建立租界的是______国，最早在中国强占租借地的是________国。 2. _____是中国近代“开眼看世界”的第一人，_________是近代中国为变法流血牺牲的第一人。 3. 1861年慈禧太后发动________政变，垂帘听政；1898年慈禧太后又发动政变，史称_________。 4. 时代赋予了太平天国革命新的内容，即在反对_________的同时，又担负起反对______的斗争。 5. 增开天津为商埠的不平等条约是__________；割占台湾及附属岛屿的不平等条约是_________。 二. 单项选择题每小题2分，共52分。 1. 鸦片战争爆发前夕，一位英国殖民者说：“这是把我们将来和这个帝国的商务，安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。”此言论反映的本质观点是，通过鸦片战争使英国 A. 扭转对华贸易逆差 B. 使对华鸦片贸易合法化 C. 使对华的正当贸易得到保护 D. 获得倾销商品的广阔市场 2. 清政府在鸦片战争中失败的根本原因是 A. 清军装备落后 B. 闭关锁国政策的实行 C. 封建制度的腐朽 D. 英国势力的强大 3. 把鸦片战争作为中国近代史的开端，其最主要的依据是 A. 中国革命的性质发生了变化 B. 中国社会主要矛盾发生了变化 C. 中国的社会性质发生了变化 D. 中国的国际地位发生了变化 4. 中国近代史上最早的地方傀儡政权建在 A. 南京 B. 北京 C. 广州 D. 天津
5. 总理衙门建立以后，清政府任命的中国海关总税务司为英国人 A. 赫德 B. 李威利 C. 戈登 D. 华尔 6. 导致太平天国运动兴起的原因是 （1）阶级矛盾的激化 （2）外国经济侵略的加深 （3）自然灾害严重 （4）西方宗教思想的煽动 A. （1） B. （1）（2） C. （1）（2）（3） D. （1）（2）（3）（4） 7. 太平天国政权初步建立的标志是 A. 金田起义建号“太平天国” B. 洪秀全称“天王” C. 太平军在永安建制 D. 太平天国定都天京 8. 太平天国之所以是中国农民战争的高峰，最主要的依据是 A. 其规模和延续时间均属空前 B. 建立了与清政府对立的政权 C. 制定了比较完整的革命纲领 D. 对封建王朝的打击空前沉重 9. 鸦片战争中萌发的新思潮的核心内容和实质是 A. 仿制西方武器，振兴清朝 B. 向西方学习，寻求强国御侮之道 C. 深入了解西方，发展资本主义 D. 启迪人民觉醒，摆脱封建牢笼 10. 在书序中明确提出“为师夷长技以制夷而作”的著作是 A. 《四洲志》 B. 《海国图志》 C. 《各国例律》 D. 《瀛环志略》 11. 下列对《资政新篇》的评价，不正确的是 A. 它具有鲜明的资本主义色彩 B. 它是洪仁为振兴太平天国提出的方案
2008年高一历史期中试卷 本试卷共100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意。 1、西周时期为巩固政权采取的政治制度是（） A、禅让制 B、察举制 C、中央集权制度 D、分封制 2、山东省被称为齐鲁大地，起源于（） A、甲骨文记载 B、大汶口文化 C、西周分封 D、古代地名 3、秦始皇在全国范围内推行郡县制度,郡守和县令产生的方式是（） A、世代相袭 B、考试选拔 C、地方推荐 D、皇帝任命 4、“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功刻石说的是（） A、周天子分封诸侯 B、秦始皇统一六国 C、汉武帝开拓疆土 D、忽必烈一定乾元 5、汉武帝时，将全国划分为13个州部，各置刺史一人。刺史的主要职责是（） A、征收赋税，征发徭役和兵役B．推荐和选择地方人才 C、负责对外经济文化交流D．代表中央监察地方 6、宋太祖在各州所设置的通判，其主要职责是（） A、征收地方赋税 B、处理地方案件 C、征发国家徭役 D、负责监督知州 7、三省六部制的作用不包括 ．．．（） A、完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权 B、有利于加强皇权 C、三省之间互相牵制，办事效率低 D、三省之间分工明确，提高了办事效率 8．“奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处。”这种情况主要出现在（） A、顺治年间 B、康熙年间 C、雍正年间 D、乾隆年间9．克里特文明和迈锡尼文明毁灭的共同原因是（） A、自然灾害 B、人民起义 C、另一支希腊人入侵 D、外国的侵略 10、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料理解正确的是（） A、强调了自然地理环境对文明的影响 B、希腊的地理环境只能导致个人主义 C、希腊的地理环境只能导致民主制度 D、政治文明完全自由地理环境右左11．雅典确立起民主政治是在（） A、梭伦改革时期 B、克里斯提尼改革时期 C、伯利克里改革时期 D、亚历山大统治时期
度下学期泗县二中高一期末检测卷 历史 一、选择题 1．邓小平说：“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。”这段话主要反映的是（） A．经济建设既要防“左”又要反“右” B．经济体制改革重心从农村转向城市C．设立沿海经济特区有必要进行试验 D．市场经济并不是资本主义所独有的2．据清代史书记载：“上自绅富，下自委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。”对上述材料的评述，不正确的是（） A．是封建土地私有制发展的必然产物 B．是重农抑商政策带来的后果 C．阻碍了资本主义萌芽的发展 D．促进了农业生产方式的转变 3．下列言论中不能反映重农抑商政策的是（） A．市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人 B．夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也 C．乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之 D．农为天下之本务，而工贾皆其末也 4．某地发现一座古墓，考古人发掘出的随葬文物有以下物品，请判断此古墓的大致年代（） ①丝织品②景德年间瓷罐③唐三彩④哥窑瓷瓶⑤珐琅彩A．唐朝B．北宋C．南宋D．清朝 5．下图中的生产工具分别出现在什么朝代（） A、汉朝和唐朝 B、春秋战国和汉朝 C、三国时期和唐朝 D、都是唐朝6．有学者这样描述中国近代经济的基本格局：“第一世界已是马达隆隆、汽笛长鸣，是工业文明曙光初现，而第三世界则依然是‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’，是传统的畜牧业经济，第二世界则是农民面朝黄土背朝天，男耕女织，耕织结合的传统农业经济。”对此理解正确的是（） ①近代工业主要分布在东南沿海②民族工业占绝对优势③经济发展存在着明显的区域差别④形成均衡发展的经济格局 A．①②B．①③C．②③ D．③④ 7．某同学在研究性学习中收集的素材主要有：“从工场到工厂”、“火烧圆明园”、“洋务运动”、“逐渐缩小的世界”等其所研究的主题最有可能是（） A．晚清政府的自救 B．东西方的隔绝与冲突 C．工厂制度成为普遍的生产组织形式 D．工业文明下的世界
济南外国语学校三箭分校高中部2016年面向全省招生试题 语文试题 济南外国语学校三箭分校高中部2016年 面向全省招生试题语文试题 语文试题 一、积累与运用(每小题3分，共15分) 1(下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.亘古(gèn) 镌刻(juān) 怏怏(yāng)不乐惟妙惟肖(xiào) (((( B.黝黑(yǒu) 攲斜(qī) 芸芸众生 (yún ) 鞠躬尽瘁(cuì) (((( C.潜伏(qián) 遒劲(jìng) 审时度势(dó) 鲜为人知(xiǎn) (((( D.顷刻(qǐng) 攫取(jué) 锲而不舍(qiè) 气冲斗牛 (dòu ) (((( 2.下列词语中有错别字的一项是( ) A.寒暄黄浦江融会贯通声名鹊起 B.编纂哈密瓜黯然销魂出奇制胜 C.装祯明信片食不果腹蛊惑人心 D.脉搏金刚钻蛛丝马迹平心而论 3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 大明湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。 ((((
B(从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋。 (((( C(上海的摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目。 (((( D(西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只((((有长期努力，才能取得成功。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A(在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。 B(一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以 及自然和社会的种种外因影响所决定的。 C(生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这 一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。 D(有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。 5.下列关于名著的表述，不正确的一项是( ) A(阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。(《童年》) B(《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的共性和个性，例如鲁智深和李逵同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗 中有细、豁达明理，李逵头脑简单、直爽率真。 C(高老头是个面条商有钱但没有社会地位，很想通过女儿成为上层社会的一员;但在他病入膏肓之时，连女儿也抛弃了他。他几个女儿的婚姻表现出了金钱的“魔力”，也不无讽刺意味地表现了当时新老贵族之间的矛盾。(《高老头》)
历史必修一期末水平测试题 时间：90分钟满分：100分 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.唐朝掌管草拟和颁发政令以及审核政令的机构分别是（） A．中书省和门下省 B.门下省和尚书省 C．政事堂和门下省 D.中书省和尚书省 2．一名日本人在拿到了清政府准许其开办工厂的营业执照，这一现象最早可能出现在（） A.1840年 B.1860年 C.1895年 D.1901年 3．《明太祖实录》记载明初中央"设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。"这一作法的根本目的是（） A．不设丞相，缓和君臣矛盾 B．各机构平等，避免权力集中 C．各部权限分明、效率提高 D．加强君主专制中央集权 4．下列对俄国十月革命的评价，不正确的是（） A．是人类历史上首次取胜的社会主义革命 B．打破资本主义一统天下的局面 C．是建立无产阶级专政的第一次尝试 D．推动了中国等亚洲国家的民族独立运动 5．古希腊城邦中最流行的政体是（） A．贵族制和制 B．贵族制和平民制 C．君主制和寡头制 D．寡头制和僭主制 6.20世纪70年代中美关系正常化的最主要原因（） A.中关系恶化，社会主义阵营瓦解 B.中国国际地位的不断提高 C.美国的经济政治力量下降 D.中日关系正常化的影响 英国通过资产阶级革命确立了君主立宪主体，而美国却通过独立战争确立了政体，但两国都走上了资本主义快速发展的道路。据此，请回答7、8题： 7．英国《权利法案》公布的意义在于（） A．使议会得到了自由选举国王的权利B．为限制王权提供了宪法保障C．宣告废除了封建制度D．宣告废除了君主制
高一历史期末考试质量分析 备课组长：武宇红 一、教学情况： 从以上数据可得，本次历史期末考试均分66.71，优秀率为14.01%，及格率为74.15%，期中考试优秀率10.63%，及格率85.99%，由此数据可看出学生文理科的偏科现象逐渐显示。各班级均分最高71.63分，最低64.43分，相差7.2分，除去3班外，各班相差不大，相差在3分之内。这是近两个月以来，基本上在集体备课的基础上每位教师认真二次备课上课的成果。 二、试卷分析： 1、试卷以现行教材为依托，注重基础知识，基本技能的考核，题目容量适中，难度适中，无怪题、偏题，试卷中还出现了一些多次做过的题目。 2、试卷组成和结构：本次试卷分为选择题、材料问答题，两者比例为6：4。题型仍采用单项选择题与材料题两大类；单项选择题，有30小题，每题2分，共60分。材料题有2大题，共40分。 三、学生出错原因分析： （1）基础知识掌握不牢仍然是一个大问题，70分以下的学生，尤其是不及格的学生，出错的主要原因就是基础知识掌握不牢，记忆模糊。 （2）审题不清，很多学生存在看题只看一半就做题的坏习惯，看题不够全面。 （3）理解不到位，选择题题意与每项选项理解不够透彻，对于知识点的本质理解以及教材相关知识理解不到位。
（4）利用史料的能力不够好，不能全面利用材料，不能通过材料分析出题目要求的答案，有较多同学经常脱离材料作答。 （5）学生逐渐显示出文理偏科的现象，不能很好的利用课堂时间，学生作业完成也成为一个关键的问题。 （6）课时紧张，几乎没有时间来给学生讲解题目，而历史学科的性质却是每堂课的知识容量都很大，很难实现在课堂上落实题目的目标。 四、以后的努力方向 （1）加强集体备课，认真编写教学案和批改作业。当没有时间落实题目讲解时，课堂的有效性及作业的批改显得尤为重要。 （2）强化基础知识巩固：掌握基础知识是学生综合运用、灵活掌握知识的前提，是学生取得好成绩的前提。老师在平时教学中多注重基础知识的训练，帮助学生进一步梳理基础知识，将书本知识条理化。 （3）加强课堂管理，从学生考试成绩的状况结合学生平日课堂的表现得出，课堂纪律的良好是教学质量提高的重要保障，因此我们要以管理促教学，加强课堂纪律的管理。 （4）提高学生学习历史的主动性。在课堂中加入学生感兴趣的环节，将历史对学生思维提高的重要性渗透于课堂之中。并加强老师与学生的情感交流，让学生更加爱上这门课。 （5）平日讲课多注重史料的分析，培养学生史论结合的能力，培养学生的答题习惯，提高学生的答题技巧，在日常课堂教学中注重锻炼学生的分析能力。 （6）从本次考试数据可知，历史科目优秀率相对较高，及格率相对较低，今后的目标就是保住优秀率并有所提高，关注那些想学却不知道怎么学的学生，严格执行学校“提高、促中、帮困”的教学理念。
2019第二学期高一期末历史试题 分值：100分考试时间：90分钟 一、单选题(每一小题中只有一个正确答案，每小题2分，共60分) 1.潮汕方言中流传不少农业谚语,比如“立秋有雨,庄稼点头”“生地葱,熟地蒜,肥田芋,压平埠(意为提高产量)”、“早田深水养,晚田一巴掌”、“换田不如换种”等。这些谚语整体上反映了我国传统农业( ) A.根据节气安排生产 B.精耕细作的特点 C.发展尊重自然规律 D.注重因地制宜 2.明朝后期资本主义萌芽和西方显露资本主义的曙光,大致处于同一个历史时代。但不久,两者从此进入两种不同的轨道。导致近代前夕中国经济相对迟滞的最主要原因是( ) A.明清商品经济的发展 B.人口压力过大 C.传统农耕文明的衰弱 D.自然经济的根深蒂固,阻碍社会结构的更新变革 3.世界著名经济史学家贡德弗兰克认为:“11世纪和12世纪的宋代,中国无疑是世界上经济最先进的地区。自11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。”下列史实不能够印证材料观点的是( ) A.“交子”的出现 B.坊市界限的打破 C.商帮的形成 D.官营手工业的发达 4.明朝中期,苏州东城“皆习机业,工匠各有专能,匠有常主(机户),计日受值”。这一现象反映的本质问题是( )
A.私营手工业发达 B.官营手工业兴盛 C.雇佣关系出现 D.家庭手工业普及 5.白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭纭。……有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。”诗中的描述反映了( ) ①男耕女织的自然经济 ②重视农业的观念 ③家庭手工业的发展促进了商品流通 ④安土重迁的思想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.麻曾是中国古人重要的纺织原料,很多成语都提到了麻,例如:披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等,但是到了明代,民间麻的种植量大大减少。其主要原因是( ) A.更加舒适廉价的棉纺织品的冲击 B.来自西方工业化生产的冲击 C.官营手工业对民间手工业的冲击 D.丝织业快速发展带来的冲击 7.马克思说:“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日;另一种更大得无比的革命力量的火花将取而代之。”这“革命力量的火花”是指( ) A.水力 B.核能 C.煤炭 D.电力 8.与烟草、土豆等农作物最初从美洲传向欧亚大陆有直接关联的历史人物是( ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 9.近代以来,科技的发展使人们的生活发生了巨大变化,以下的场景不可能出现的是( )
高一年级期中考试历史试卷 班级_______ 姓名_______ 得分_______ 第I卷选择题：（每小题3分，共20小题。） 1.我国在西周时期正式确立的王位继承制的方式是（） A．禅让制 B．兄终弟及制 C．长子继承制 D. 嫡长子继承制 2.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是（） ①削弱地方权力，加强中央权力②削弱相权，加强君权 ③加强对边疆地区的管理④强化对地方官吏的控制 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 3.唐朝中央政府“三省”的运转机制程序是 ( ) A．尚书－中书－门下 B．中书－门下－尚书 C．尚书－门下－中书 D．门下－中书－尚书 4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化，其 变化的最主要原因是：( ) A．各地交通的发展 B．边疆地域的拓展 C．经济文化的交流 D．中央集权的加强 5.梭伦改革为打击氏族制度残余，划分了社会等级，划分依据是（） A．身份地位 B．战功大小 C．财产多寡 D．控制奴隶数目 6.最终在雅典确立民主政治制度的是( ) A．提秀斯 B．梭伦 C．克里斯提尼 D．伯利克里 7.伯利克里担任首席将军期间，雅典最高的权力机构是（） A．十将军委员会 B．陪审法庭 C．公民大会 D．五百人会议 8.《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的专横行为，是因为该法（） A．是习惯法的汇编 B.实质是维护贵族奴隶主的私有财产 C．订成明确条文，量刑定罪以此为准 D.平民达到了公布法律的目的
9.罗马帝国时代重视法律制定的根本原因是（） A．维系和稳定帝国的统治 B．满足经济发展的需要C．满足公民政治的需求 D．重视发展罗马文化 10.公民法适应于( ) A．全帝国公民 B．罗马公民 C．外邦自由民 D．全体罗马人 11.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是（） A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视 C.罗马的不断扩张 D.法学家的努力 12.西方法律大都继承了罗马法的( ) ①陪审制度②律师制度③诉讼原则④某些政治制度 A．①②③④ B. ①②③ C．①③④ D．②③④ 13.资本主义制度最终在英国确立的经济前提是（） A．进行了资产阶级革命 B．推翻了封建君主制度 C．资本主义兴起和发展 D．资产阶级力量壮大 14.《权利法案》最重要的意义是（） A．限制王权 B．选举自由 C．建立政府 D．国王统而不治 15.欧美资产阶级代议制的核心是（） A．总统 B．总理或首相 C．大法官 D．议会 16.对美国1787年宪法的评价，不正确的是( ) A．带有种族歧视的烙印 B．巩固了国家政权 C．确立了共和政体 D．废除了奴隶制度 17.在美国的政治生活中，政治选举是两党激烈争夺的战场，但是并未引起 政局不稳，这主要是因为( ) A．两党根本利益一致 B．两党互相制约 C．美国法律健全 D．美国国民素质很高
2008年济南外国语小升初考试数学真题 1.下面是五个可爱的奥运福娃，他们在欢乐地旋转着。请仔细观察图1-4，根据他们的变化规律，从A、B、C、D四个图案中，选出排在图案4后面的一幅是。 2.为了迎接“绿色奥运”，争做节约环保小卫士，小明利用一张废弃的纸板正好做了一个有盖的圆柱形笔筒（边角料不用）。请你帮他算一算这个圆柱形笔筒的表面积是多少？（ 取 3.14） 3.奥运会即将开幕了，全市掀起了美化城市的热潮。有位同学为一家商店设计了一副霓虹灯闪烁的原理图。 图中正方形ABCD的边长是6分米，等腰直角三角形的斜边长为20分米。正方形与三角形放在同一条直线上，CF为8分米，正方形以每秒2分米的速度沿直线向右匀速运动。 问：（1）第6秒时，三角形与正方形重叠部分的面积是多少？ （2）第几秒时，正方形的顶点C恰好与FM的中点O重合，此时三角形与正方形重叠部分的面积是多少？（画出示意图，再进行计算） 答案：
4.下面是一副象棋的棋盘，如果用（2,3）表示“马”的位置，用（5,6）表示“炮”的位置，那么“车”的位置用同样的办法应表示为。 5.请你仔细观察下面这张纸的折叠步骤，最后一个步骤是在折好的纸上穿孔，然后打开这张纸，应该是A、B、C、D四个图案中的哪一个：。 6.“书籍是人类进步的阶梯。”在学校开展的读书月活动中，小强和小丽积极响应，踊跃读书并开展竞赛。请你根据他们的对话，通过计算判断一下他俩谁读的书多？
7.你做过用手指记数的游戏吗？一个小朋友按下图所示的规则练习记数，当他数到25是，对应的是指；数到107时，对应的是指。根据你发现的规律，数到2008时，对应的是指。 （填出指头的名称，各指头的名称从上到下依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指） 8.小红、小亮的家与学校的位置如图所示。请仔细读图获取信息，当已知小红去学校的速度为每分钟50米时，编一道应用题，并做出解答。（提示：可以增加条件，根据所编题目的难易程度得分。）
高一历史第一学期期末试卷分析 高一历史期末试卷是高一第一学期必修1（政治史）的总测，是根据当时实际教学进度进行的，它有利于高一师生正确理解和把握学习的目标和方向，夯实基础，为以后学习作知识和能力准备，并且提高人文素养。一、试卷结构本次历史试题总分为100分，时间为90分钟，其中第Ⅰ卷选择题1—25小题共50分，第Ⅱ卷非选择题26、27、28、题共50分。二、试卷特点1.注重基础，贴近教材，强调对教材基础知识和主干知识的考查。不管三年后的具体高考方案如何，关键还是基础知识的掌握，因此，本次历史学科的命题首先表现在对知识考查的基础性，绝大多数的题目都是基于主干知识的考查。如选择题的第1、3、5、6、7、10、11、12、13、15、18、19、20、23、24、25题等，主观题中27题关于西方的政治制度、28题中关于中国在国际的地位和当今国际形势的发展，这些主观题在问题设计上也尽量做到依托教材、落实历史学科知识，让学生有话可写，不会让学生出现无从下手的感觉，试卷这样设计目的在于引导学生重视课本的阅读，以夯实基础，从而提高学生的能力。 2.突出新的史观，体现课改精神。立足新课程、关注新课改这是新课程的一个重要的指导思想与原则。高中历史新课程突出“三大史观”：文明史观、整体史观（全球史观）、现代化范式，尤其是文明史观，“从文明演进角度看历史”是高中历史新课程的内容总纲。因此，突出“三大史观”也将成为新课程下历史教学和考试
的重要特点，为此，在本次考试命题设计上也反映了这一特点。除了在试题内容设计上体现新课程理念外，在试题形式设计上也同样彰显了高中历史新课程改革倡导的精神和理念。试题材料新颖、多样，图文并茂，表格，各类图片多达9幅，使整套试题洋溢着历史气息；一些主观题在问题、答案设计上也具有开放性特征。 3.关注现实，贴近生活，彰显史学教育功能。 试题着重考查与社会热点、焦点、人们普遍关心的重大问题等相关联的或能建立联系的知识，进而引导高中学生树立现代意识，关注人类命运、国家前途和世界发展，拉近历史与现实的距离。当然，在考查方式上的选择上可以或显性或隐性、或直接或间接。依据这一命题趋势，对于高一学生生来说，也应从早培养这一意识，养成良好的思考习惯。所以，在命题设计上也渗透了这一意图。如选择题第8题关于美国08年总统大选的问题，主观题26题分析当前中国海军远洋护航的任务的目的，27题分析当今中国在国际中重要的表现因素有哪些。三、学生答题分析这次抽取两个考场共80份试卷，最高分98，最低51，平均分为75.30，难度中等。1、选择题部分满分最高分最低分平均分难度值选择题50502440.30.86依据抽样分析，错误率较高的为第14、15、16、24题。第14题学生答题时，审题不清，抓不住主旨容易错选成C。第15题问题出在不能分清选项表达上的错误，主要是基础知识不巩固造成的，第16题是比较性，选择最佳答案，学生主要是比较能力欠缺，错误较多，第24题问题出在不理解生产关系的含义，暴露出学生上课听课不专心，而且基础知识薄弱。 2.非选择题部分题号分值最高分最低分平均分难度
高一历史必修期中考试 卷及答案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
铭选中学高一历史期中考试卷（2008。11） 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试用时90分钟 第一卷 一、单项选择题(40小题，每小题分，共60分) 1、周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是 A、保护贵族的世袭血统 B、调合统治阶级内部矛盾 C、加强对奴隶和平民的控制 D、巩固刚建立的西周政权 2、史书记载：“主父偃说上日：‘愿陛下令诸侯得到推恩子弟以地，侯之。’ 于是上从其计。”文中“上”指 A、汉高祖 B、汉文帝 c、汉景帝 D、汉武帝 3、秦朝专制主义中央集权制度的核心是 A、皇权至高无上 B、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制度 D、颁布秦律，严刑峻法 4、毛泽东说：“百代都行秦政制”这个“制”是指 A、分封制 B、郡县制 C、宗法制 D、世袭制 5、唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的事实设计众多机构，按照制度规定其运作程序是： A、中书省→尚书省→门下省→工部 B、中书省→门下省→尚书省→工部 C、尚书省→门下省→中书省→工部 D、门下省→中书省→尚书省→工部 6、伴随我国封建社会专制主义中央集权制度发展历程的两对基本矛盾是： ①中央与地方割据势力的矛盾②皇权与相权的矛盾 ③生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾④商品经济与自然经济的矛盾 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 7、中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是：） A、维护国家统一 B、发展社会经济 C、防御侵略 D、加强民族团结 8、分封制的主体是： A、殷商旧族 B、殷商降族 C、古老方国 D、同姓亲族 9、分封制与内外服联盟相比 ①各封国与王室的关系比商朝的方国密切，臣属关系更明确②各封国必须承认周王的权威，承担各种义务③周王确立了天下共主的地位④各封国基本保持了原有的社会结构，有很大的自主权 A、③④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④ 10、秦朝能够“一法度、衡、石、文，尺、车同轨，书同文”，其主要原因是： A、生产力的发展 B、国家的统一 C、秦推行法治 D、秦推行郡县制 11、《旧唐书》载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣。”对材料的理解正确 ．．的是 A、反映了方国对中央的威胁 B、反映了“天下共主”地位受到地方势力冲击
2020济南外国语学校保送生招生简章 一、基本原则 1、国家政策主导性原则; 2、公正、公平、公开原则; 3、学生自愿、学校择优原则。 二、组织领导 三、实施程序 (一)资格审查 (二)量化赋分 (三)量化赋分公示 学校对学生量化赋分情况在校内张榜公示三天，同时公布咨询电话，接受监督。 (四)成绩排序 2、按综合评定成绩和外语单科成绩分别排序; 3、根据教育部门有关规定，文理分科时，综合成绩按文科、理科两个系列排序; 4、双外语项目学生，外语成绩按单科成绩各占50%的权重合并 计算; 5、日语、俄语、德语、法语和西班牙语学生只进行综合评定成绩排序。 (五)资格入围 2、文理分科时，按文科、理科两个系列，以实有人数(注册学籍)为基数，进行等比例切划;
4、入围学生放弃后的空额顺次递补(在上报省招考院、教育部之前) (六)资格确定 (七)填报志愿 3、志愿填报一经确认，不得更改; (八)志愿调剂 1、因高校报名人数限制未能获得该高校报名资格的学生，可在规定时间内选报另一所报名名额未满的高校; 2、已得到高校正式通知未被预录取的学生，如申报条件许可，可再次选报，但排序须依次排在首批报考该高校的学生之后; 3、已参加高校选拔测试，尚未确定预录结果的学生，不得更改志愿选报其他高校，但高校对志愿选报另有要求的，可按高校规定执行。 (九)实施保送生课程，协助学生参加高校选拔 1、学校制定保送生课程，开展专项辅导; 2、学校指导学生填写、寄送高校报名申请材料; 3、学校指导学生参加测试选拔。 (十)上报审批 预录取名单确定后，学校在规定时间内上报山东省教育招生考试院，并统一办理相关审批、录取手续。 四、附则 1、营私舞弊，弄虚作假者; 3、有明确出国意向者。 (三)本办法自发布之日起执行。