一、英语句子按用途可分为四类：
1、陈述句：用来说明事实或说话人的看法，包括肯定句和否定句。
如：He is a doctor.
I didn’t go to school yesterday.
2、祈使句：用来表示请求、命令。如：Be quiet！
Don’t play with fire！
3、问句：用来提出问题。包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
如：Do you like English？
What time is it?
Does he like playing football or playing basketball?
They went out, didn’t they？
4、感叹句：用来表达强烈的感情。如：What a fine day it is！
How beautiful！
二、用法讲析：
1、陈述句：中考出题一般是将肯定句变为否定句。几种常见形式：
(1)含有谓语动词be，变否定时，be后加not即be not……
I am a teacher → I am not a teacher.
There are some books→There are not any books.
(2)句子谓语动词是实义动词(如：work live)时，要用助动词do/does/did + not
+ 动词原形。
如：They like swimming→They don’t like swimming.
I came late → I didn’t come late
(3) 句中含有all，both的句子，变完全否定时，要将all→none, both→neither,
both…and…→ neither…nor…要注意谓语动词的变化。
如：All of us watched the TV → None of us watched the TV.
Both of them are students.→Neither of them is a student.
Both Tom and John have done the homework.→
Neither Tom nor John has done the homework.
(4)现在完成时、过去完成时态的句子变否定时变为have/has+not+done或
had+not+done
(5) had better do something变否定时为had better not do…
如：You’d better have a rest → You’d better not have a rest.
2、疑问句：
（1）一般疑问句：一般指用Yes或No回答的疑问句。
I Tom at home？ Yes, he is./No, he isn’t.
Can you swim？ Yes, I can./No, I can’t.
Have they been to Beijing？
Yes, they have./No, they haven’t.
（2）特殊疑问句：是以疑问词开头的疑问句。
常用疑问词what，where，who，how，what time，how long等其结构：疑问词+一般疑问句？
要注意使用一般疑问句的语序。.
My name is Mary→What is your name？
I usually get up at 6:30→When do you get up？
注意：疑问词作主语或作主语的定语时，语序不变即疑问词（疑问词+被修饰词）+动词+其他？
Han Mei is on duty Today.→Who is on duty today？
My ruler is blue.→Whose ruler is blue？
还应注意：特殊疑问句不能用Yes或No回答，应问什么答什么。
（3）选择疑问句：提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种。这种疑问句叫选择疑问句。其结构：“一般疑问句+or+其他？”
Is her brother a doctor↗or a↘teacher?前升后降
Shall we go to the cinema on↗Saturday or on↘Sunday？
注意：回答时不用Yes或No，直接回答（根据事实回答）。
如：—Does he like English or Chinese？
—He likes Chinese.
（4）反意疑问句：反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句之后，对陈述句所叙述的事实提出的疑问。其基本结构有两种：一是“肯定陈述句+ 简略否定问句”；二是“否定陈述句+ 简略肯定问句”。反意疑问句的前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致。如：
It looks like rain，doesn’t it？
He doesn't need to work so late, does he？
学习反意疑问句，特别要注意以下的一些特殊情况：
①陈述部分的主语是this，that时，疑问部分的主语多用it；陈述部分的主
语是these，those时，疑问部分的主语是they。如：
This is a dictionary, isn’t it？
Those are shelves, aren’t they？
②陈述句如果是there be 结构时，疑问部分仍用there。如:
There once was a man named Saint Nicholas，wasn’t there？
③陈述部分的谓语是had better（最好）时，疑问部分用hadn’t来体现。
如：You’d better have a good rest, hadn’t you？
④陈述句的谓语动词是have(has)to（必须）时，疑问部分用助动词do或does
来体现。如：
They have to go there, don’t they？
He has to leave early, doesn’t he？
⑤陈述句的主语是动词不定式、动词的ing形式或从句时，疑问部分的主语
多用it来体现。如：
Taking care of our environment is very important, isn’t it?
What he said is right, isn’t it？
⑥陈述句中含有not、no、hardly、neither、never、few、little、too…to等否
定词或是具有否定意义的词时，疑问部分常用肯定形式。如：
Few people knew the news, did they？
Tom has never been to England, has he？
但陈述句中如果带有否定意义的前缀和后缀的单词时，整个句子仍视为肯定句，反意疑问部分多用否定形式。
如：She is unhappy, isn’t she？
⑦陈述句中的谓语动词含有“推测”性的词must（一定）时，反意疑问部分多
与must之后的动词形式和时态与句子主语保持一致。
Her mother must be a teacher, isn’t she？
She must have read the novel, hasn’t she？
⑧陈述句的主语是nobody, no one, everyone, somebody等不定代词时，反意
疑问部分的主语多用they；如果陈述句的主语是something，nothing，anything，everything等不定代词时，反意疑问部分的主语多用it。
如：Nobody says a word about the accident，do they？
Everything seems all right，doesn’t it？
⑨陈述句是主从复句时，如果主句的谓语动词是think、believe、expect、feel、
guess等词，且主语是第一人称I时，反意疑问部分的人称、时态要与从句中的人称、时态保持一致，同时还要考虑到否定的转移。如：
I believe that the boy can get a ticket for you, can’t he?
I don’t think he will come, will he？
⑩祈使句反意疑问句都可做成will you？
Please open the window, will you？
Don’t talk, will you？
但以Let’s开头的祈使句用shall we？
Let us……，will you？
Let me……，will you？
如：Let’s go shopping，shall we？
Let us have a rest，will you？
注意：对反意疑问句的回答，不管问题的提法如何，若事实是肯定的，就用yes，事实是否定的，就用no。即Yes + 肯定，No + 否定。这和汉语不一样，应特别注意。
如：John hasn’t been to Beijing，has he？
Yes, he has. 不，他去过。 No, he hasn’t. 对，他没去过。
3、祈使句：
（1）祈使句是用来表示请求、命令、劝告或建议等语气的句子。它的主语多是You（通常不说出）。
（2）祈使句可分为肯定、否定两种形式。其中肯定形式的祈使句由动词原形开头，分两类：
①连系动词+ 表语（如：形容词、名词等）引起。
例如：Keep quiet！保持安静！
Be a good student！要做一我好学生！
②行为动词开头。例如：
Open the door！打开门吧！
Come here！到这儿来！
否定形式的构成是一律在肯定形式的祈使句之前加上Don’t。例如：
Don’t go there alone！不要一个人去那里。
Don’t be late for class again！别再上课迟到
（3）在祈使句中加上please可构成“Please…”或“…,please.”句式，please使句子语气显得更委婉、礼貌。此时的否定句应变为“Please don’t……”或“Don’t……,please.”
例如：Please give the book to me./Give the book to me, please.请把那本书给我。Please don’t play with fire./Don’t play with fire, please.
请别玩火。
（4）由let构成的肯定式的祈使句句型为：
Let+宾语+动词原形+其它。例如：
Let me have a good rest. 让我好好休息一下。
以let引起的祈使句的否定形式，要视其在意思上否定了什么来决定。如否定let，则用Don’t let…，若否定let后面的不定式，则在不定式前加not，即用“Let+宾语+not+动词原形+其它。”句式。
例如：Don’t let the children play football on the road.不要让孩子们在马路上踢球。Let’s not wait outside the gate.咱们别在门外等。
（5）祈使句的主语通常不说出来，但有时为了指明向谁提出请求、命令等时，或为了加强语气，此时可说出主语you。
例如：You feed the animals today. 今天你喂动物。
You sweep the floor.你拖地板。
（6）祈使句式的肯定式前加do可起强调作用。意为“务必；一定”等。
例如：Do come, please！请一定来！
Do tell her the thing. 务必告诉她此事。
4、感叹句：
〈一〉种类：感叹句通常由what或how引导，一般各有三种情况：
（1）What引导的感叹句
①What +a(an)+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语！
如：What a new watch it is！多么新的一块手表啊！
②What+形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语！
如：What interesting books the children are reading!
孩子们读的书多么有趣啊！
③What+形容词+不可数名词+主语+谓语！
如：What important news it is！多重要的新闻啊！
（2）How引导的感叹句
① How+形容词或副词+主语+谓语！
如：How tall the girl is！那个女孩多高啊！
②How+主语+谓语！
如：How time flies！间过得多快！
特别提示：如何判断用what还是用how？
方法一：凡是有a, an开头的，多用what；
方法二：凡是形容词直接加名词多用what；
〈
二〉
如何把陈述句改为感叹句：
除以上口诀外，把陈述句变为感叹句时，还可以根据这种方法：“一断二加三换位”。“一断”，即在谓语后边断开，使句子分为两部分。例如：He is a good teacher.—He is/a good teacher.“二加”，即在第二部分前加上how（强调副词，形容词）或what（强调名词）。如：He is(what) a good teacher.“三换位”，即把第一部分和第二部分互换位置，句号换感叹号。
例如：What a good teacher he is！
〈三〉
另外主语+ be + adj + to do……变感叹句：
How + adj +主语+ be + to do……
如：I am very happy to hear the good news.→
How happy I am to hear the good news！
不用very
四、what、how引导的感叹句有时可相互转换
如：①What a clever boy he is！
→ How clever the boy is！
②What good news it is！
→ How good the news is！
英语语法专项练习 句子专项训练5 一、把下列句子改为一般疑问句。 1.I have two maps. Do you have two maps? 答案解析：含实义动词的一般疑问句的构成，如果主语是第三人称单数，要在句首加does，这时谓语要变回原形。如果不是，就在句首加do。但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 2.They are teachers. Are they teachers? 答案解析：一般疑问句的改法，当陈述句中有am /is / are/can时，可直接将它们提至主语前，但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 3.It’s a beautiful city. Is it a beautiful city? 答案解析：一般疑问句的改法，当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 4.Mrs Chen works in a library in a town. Does Mrs chen work in a library in a town? 答案解析：含实义动词的一般疑问句的构成，如果主语是第三人称单数，要在句首加does，这时谓语要变回原形。如果不是，就在句首加do。但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 5.I can speak Chinese. Can you speak Chinese? 答案解析：一般疑问句的改法，当陈述句中有am /is / are/can时，可直接将它们提至主语前，但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 6.They are playing football. Are they playing football? 答案解析：一般疑问句的改法，当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 7.He has a new car. Does he have a new car? 答案解析：含实义动词的一般疑问句的构成，如果主语是第三人称单数，要在句首加does，这时谓语要变回原形。如果不是，就在句首加do。但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 8.His car doesn’t work. Does his car not work?
陈述句、感叹句、疑问句和祈使句 中考主要考查疑问句的疑问词/组、祈使句、感叹句及反义疑问句的回答和它们之间的转换以及应用。其中对疑问词的选择、感叹句的运用及反义疑问句的考查是重点。 一、陈述句 陈述句用来陈述一件事或表达一种看法,有肯定和否定两种形式,句末通常用句号,读降调。 (一)陈述句的肯定式 结构:主语+谓语+其他。如: That boy always helps others. 那个男孩经常帮助别人。 I went to the cinema with my friend yesterday. 昨天我和朋友去电影院了。 (二)陈述句的否定式 1. be的否定式 (1)be用作系动词时,结构为:主语+be+not+表语+其他。如: Tom was not at home yesterday. 昨天汤姆不在家。 (2)be用作助动词,用于be doing/be going to do/be done等时态或被动语态中,结构为:主语+ be+ not+动词的现在分词或过去分词+其他。如: Mother is not cooking. 妈妈没在做饭。 The sweater isn’t made of wool. 这件毛衣不是羊毛做的。
2. 助动词、情态动词的否定式 The girl doesn’t do housework at home. 这个女孩在家不做家务。 Man can’t live without water. 没有水人类不能生存。 3. 除not外,其他否定词也可以构成否定句 (1)用no表示,no=not any/a。如: He has no child.=He doesn’t have any children.他没有孩子。 (2)never绝不,从来不。如: I have never seen such a strange man. 我从没见过这样奇怪的人。 (3)little, few几乎没有。如: There are few students in the crowd. 人群里几乎没有学生。 (4)no one/nobody 没有人。如: No one/Nobody is interested in the book. 没有人对这本书感兴趣。 (5)nothing 什么也没有。如: There is nothing left in the backpack. 背包里没剩什么东西了。 (6)neither of... 没有什么人(常用于两者都不);none of... 没有任何人,什么都没有(用于三者及以上都不)。如:
句型转换的方法 一、肯定句改否定句的方法——一步法 1、在be动词后加not。如：is not ，are not ，am not，was not，were not； 2、在can，should，will等后加not。如：cannot，should not，will not； 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some 改成any。 把下面的句子变成否定句。 1.She is watching TV now. 2.We go to school on Sunday. 3.His father works hard. 4.Jack's mother is a nurse. 5.The cat runs fast. 6.They like reading books. 7.My grandpa gives me a hot dog. 8.Tom often walks to school.
9.I have a doll. 10.It is eating fish. 二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。 2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，my 改成your等）句点改成问号。 例如：陈述句: They are in the park. He can play the guitar.. 一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar? 把下列句子变成一般疑问句 1. I am listening to music. ______________________________________ 2. Mike is a student. _______________________________________ 3. Sarah can clean the classroom. ________________________________________ 4. They are in the zoo. ________________________________________ 5. There are some flowers in the vase. ________________________________________ 6.This is my sister. _________________________________________ 7.We are sweeping the floor.
祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结尾，也可以不用语气词。祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或 者句号，用降调。祈使句中的主语常常被省去。表示命令的祈使句例如: “保持肃静!”、“起立”表示请求的句式表示请求的句式通常是“请……”。例如: “请等我一会。”表示禁止的句式表示禁止的句式有:“不准……”、“不要……”、“别……”等。例如: 此处不准停车! 例如: 此处禁止吸烟! 表示劝阻的句式表示劝阻的句式通常是「请勿……」。例如:请勿在车厢内饮食。 陈述句：就是把问句化成陈述句。 如。他真的是一个好孩子吗？ 转陈述句：他真是一个好孩子。 感叹句：有赞叹类似的语句： 如：他真是一个好孩子啊！ 反问句：如：难道他真是的是一个好孩子吗？（注意:陈述句转反问句中一般在句子前加难道……吗？） 双重否定句：两个否定变肯定 如：我不得不承认那个本是我的 在双重否定句中，有那么几个个可以用： 不得不不能不难道……不……不可能不不会不怎么会……不不是不等 更加详细的话你去BAIDU搜一 感叹句：加上“啊”及“！”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。 陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。 陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。
牛津深圳版七年级上下册英语语法教案及练习： 专题-祈使句和感叹句 一、【导入】 1、禁止吸烟！多聪明的孩子啊！ 2、禁止拍照！太棒了！ 3、请起立！哇！多漂亮的花儿啊！ 4、来这里。多么令人激动的消息呀！ 5、不准钓鱼！好热的天啊！ 二、【新课讲授】 祈使句：是用来表示命令、请求、建议或劝告对方做某事或别做某事等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。 1.肯定的祈使句 A)句型：动词原形～.（省略主语） Stand up.起立。Be quiet，please.请安静。 B)有时，为了加强语气，可以在动词之前加do Do sit down.务必请坐。Do study hard.一定要努力学习。 ※比较：祈使句和陈述句※ 陈述句：You sit down.你坐下来。 祈使句：Sit down.坐下（省略主语you）
C)用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。 Go this way，please.请这边走。 祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。 Li Ming，come here.李明，过来。= Come here，Li Ming.过来，李明。 D)句型：?Let+第一人称（me，us）～. ?Let+第三人称代词（宾格：him，her，it，them）或名词～. Let's go at once.咱们马上动身吧。Let me try again.让我再试试。 Let Tom go there himself.让汤姆自己去那儿。 注意 Let's包括对方，Let us不包括对方。反意疑问句时最明显。 Let's go，shall we？咱们去吧，怎么样？ Let us go，will you？让我们去吧，行吗？（征求对方的意见） Let's say good-by here.我们在此道别吧。
陈述句变一般疑问句的规则（个人总结的） 福山中学李婉 将陈述句变为一般疑问句应遵循：一看，二调（或二借），三改。 一看：看句子当中有没有be动词（am, is, are,was,were）或情态动词can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) 。 二调：如果句子中有be动词（am, is, are,was,were）或情态动词can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) ，变一般疑问句时,将他们调到句子开头。 如：She is a new student. (改为一般疑问句) 改：Is she a new student? 二借：如果没有be动词或情态动词，那就要“借”。借什么呢？借助动词do, does, did.具体借哪个看句中谓语动词来决定，如果谓语动词是动词原形，那就借do,如果谓语动词是第三人称单数形式那就借does, 如果谓语动词是一般过去式那就借did.借用来的这些词放在哪里呢？放在句子的开头。 如：Tom sings well.(改为一般疑问句) 如：I went to school by bus yesterday. 改：Does Tom sing well? 改：Did you go to school by bus yesterday？ 三改：改大小写，改人称，改回动词原形 I—改为you my----改为your some-改为any we---改为you our---改为your ours—改为yours. 借用了助动词does, did后，原来的谓语动词要记得改回原形。因为是陈述句变为一般疑问句。句号自然要记得改为问号。
Unit 7 Poems Grammar 祈使句和感叹句 学习任务：1.祈使句 2.感叹句 达到目标：理解什么祈使句和什么是感叹句，并能正确使用他们。 过程与方法：导学-自学-讨论 语法之一祈使句 一定义：什么是祈使句？ 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。 二：祈使句有没有主语？ 祈使句因对象（即主语）是第二人称（you），所以通常都没有主语。 三、祈使句的表现形式 祈使句的动词都是动词原形，句末使用逗号或感叹号来表示结束。 例： ①Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） ②Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静。——请求） ③Be kind to your sister.（对姊妹要和善。——劝告） ④Watch your steps.（走路小心。——警告）Look out！Danger！（小心！危险！） ⑤Keep off the grass. （勿践草坪。——禁止）No parking.（禁止停车。——禁止） No eating or drinking.(禁止吃喝。——禁止) No littering.(禁止乱扔垃圾。——禁止) 四、归纳与概括：祈使句口诀 例如：①Open the door ,please. ②Don’t open the door. ③Be quiet, boys and girls! ④Don’t be late again! ⑤Let’s go to play basketball. 语法之二：感叹句 一、定义：有时候我们为了强调或表示强烈的情感而使用的句子，这类句子称之为感叹句。常见的有what 和how引导的句子。 What感叹句 句型1.what +a+形容词+名词+主语+动词！例如：What a good boy he is! 句型2. what +an+形容词+名词+主语+动词！例如：What an interesting book it is! 句型3.what +形容词+复数名词+主语+动词！例如：What good boys they are ! 句型4.what +形容词+不可数名词+主语+动词！例如：What bad weather it is! How 感叹句 How +形容词/副词+主语+动词！ 例如“ ①How beautiful she is ! ②How clever that boy is ! ②How slowly you walk! ④How fast the teacher speaks! 小结：
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。_____ _____ a rest. 4. 让她走吧。_____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back.—______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t; won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。 ◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。
陈述句变一般疑问句 A: 含be动词或情态动词的句子： Is she beautiful and nice? Those books are ours. Are those books yours? I am an English teacher. We can speak English fluently. 一调：即把句中的be动词或者情态动词调到句子主语前. 二改：改换主语称谓，即将句中的主语I/My/mine/we/our/ours等第一人称分别.改为相应的第二人称you/yous/your等 三问号：在句子末尾加问号. 此类问答：肯定：Yes,主语+be动词或者情态动词 否定：No,主语+be动词或者情态动词+not 注意：be动词或者情态动词与not连用有缩写形式，主要有isn’t, aren’t,can’t,mustn’t,needn’t 等 Eg: Is this your English book? 肯定：Yes, it is. 否定：No, it is not./it isn’t. Are these your English book? 肯定：Yes, they are. 否定：No, they are not./they aren’t. 秘诀：一调二改三问号 练习 将下列句子改成一般疑问句,并做肯定回答和否定回答。 1.I am happy to be Mr Cool`s student.
2.You are really beautiful. 3.I can siwm. 4.This is an ID card. B: 含行为动词或者实意动词的句子 一加：即在句首加助动词do或者does（当主语是第三人称单数的时候），注意如果句子是过去时，does/do需变成did 二改：一把谓语动词改为原型。二要改换主语称谓，即将句中的主语 I/My/mine/we/our/ours等第一人称分别改为相应的第二人称 you/yous/your等 三问号：在句子末尾加问号 Eg: We read English every morning. Do you read English every morning? Yes, we do./No,we don’t. Tom’s father listens to the radio everyday. Does Tom’s father listen to the radio everyday? Yes,he does./No,he does not.
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。【练习导航】Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。 ____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。 _____ _____ a rest. 4. 让她走吧。 _____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass. —______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me b ack. —______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go ou t and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t;won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。 3.“Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让……”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加Do（务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 Key： 一、Ⅰ. 1. This way 2. Let me 3. Let’s have 4. Let her 5. Always remember 6. Do tell Ⅱ. 7-10 CBAD 11-14 DA BC 二、感叹句 感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how或what来引导。【练习导航】Ⅰ. 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. (改为感叹句) _______ _______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. (改为感叹句) _______ _______ the little boy is! 3. It’s a funny story. (改为感叹
英语中感叹句的用法讲解 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词(被强调部分)，单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是What an honest girl Mary is!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！ 1．What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！ 例如: What a strong boy he is! 他是多么壮的一个小伙子啊！ What an honest girl Mary is!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！ 2．What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！ 例如: What brave soldiers they are!这些士兵们真勇敢啊！ 1．look at the smog (雾霾). ________bad weather it is! a. How b.how a c.what d what a 2．______ great picture! who painted it? a. how b. what c. how a d. what a 3．--- it’s reported that some famous singers will give a performance in yangzhou. ---wow, ________. a. how exciting news b. what exciting news c. what an excited news d. how excited the news is 4．__________great fun they are having in the sitting room! a. what b. how c. what a d. how a 5．___ nice weather it is! a. what a b. what c. how d. how a 6．—________ hard work it is! —yes, but he seems _____ to do it. a. what a , happy b. what , happy c. what a , happily d. how , happy 7．__________ enjoyable sports news programme on channel 1! a. how b. how an c. what an d. what 8．--- ____ you’ve made ! but you should still work harder. -- thank you , i will . a .what a big mistake .b. how big mistakes c. what great progress d. how great progress 9． ---________ lovely dres s! ---it ________ by my sister. a. how ; makes b. how a; made c. what a; was
小学英语句型转换陈述句变一般疑问句特殊疑 问句及练习 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
小学英语所有句型转换的方法基本助动词只有三个：be,do,have,他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。 一、肯定句改否定句的方法——一步法 1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot； 2、在can，等后加not。如：cannot 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式 donot,doesnot.(don’t/doesn’t) 4、some改成any。 二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。 2、把can，等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。 例如：陈述句:Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar.. 一般疑问句:Aretheyinthepark?Canheplaytheguitar? 把下列句子变成一般疑问句 1.Iamlisteningtomusic. _______________________________________ 2.Mikeisastudent. _______________________________________ 3.Sarahcancleantheclassroom. ________________________________________
英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！ 英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！ 英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！
高考英语感叹句和祈使句总结 What a diligent boy he is! How diligent a boy he is! What要对名词进行感叹，how对形容词进行感叹。 可简化为： What a diligent boy! How diligent! How diligent a boy! 难点在于判断被感叹的部分是一个成分还是两个成分：A diligent boy是一个成分，diligent a boy是两个成分，这是区别。 ____a strange plant! I’ve never seen it before. A.Which B.What C.How D.Whether The little came riding full speed down the motorway on his bike.____it was! A.What a dangerous scene B.How dangerous scene C.How a dangerous scene D.How dangerous the scene 规律：感叹句去掉what或者how后能够还原成一个完整的简单
冠词的用法诀窍：用“一”能翻译清楚，用a;用“那”能翻译清楚，就用the. ____clean the air today is! A.How B.What C.Where D.If ___different life today is ___ what it was 30 years ago. A.What;from B.What a ;from C. How ; from D. How ;with 祈使句+and(那么）+陈述句 Get up and you won’t be late for school. 祈使句+or/otherwise(否则）+陈述句 Get up or / otherwise you will be late for school. Lose one hour in the morning ____you will be looking for it the rest of the day. A.But B.And
述句变一般疑问句 A: 含be动词或情态动词的句子： 一调：即把句中的be动词或者情态动词调到句子主语前. 二改：改换主语称谓，即将句中的主语I/My/mine/we/our/ours等第一人称分别.改为相应的第二人称you/yous/your等 三问号：在句子末尾加问号. 此类问答：肯定：Yes,主语+be动词或者情态动词 否定：No,主语+be动词或者情态动词+not 注意：be动词或者情态动词与not连用有缩写形式，主要有isn’t, aren’t,can’t,mustn’t,needn’t等 Eg: Is this your English book? 肯定：Yes, it is. 否定：No, it is not./it isn’t. Are these your English book? 肯定：Yes, they are. 否定：No, they are not./they aren’t. 秘诀：一调二改三问号 练习 将下列句子改成一般疑问句,并做肯定回答和否定回答。 1.I am happy to be Mr Cool`s student.
2.You are really beautiful. 3.I can siwm. 4.This is an ID card. B: 含行为动词或者实意动词的句子 一加：即在句首加助动词do或者does（当主语是第三人称单数的时候），注意如果句子是过去时，does/do需变成did 二改：一把谓语动词改为原型。二要改换主语称谓，即将句中的主语 I/My/mine/we/our/ours等第一人称分别改为相应的第二人称 you/yous/your等 三问号：在句子末尾加问号 Yes, we do./No,we don’t. Tom’s father listens to the radio Tom’s father listen to the radio everyday? Yes,he does./No,he does not.
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you(听话人) ，通常不说出。【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ ____ , please! 2. 我来帮你吧。 ___ _ help you. 3. 我们休息一下吧。 ___ ____ a rest. 4. 让她走吧。 ___ ____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 ___ ____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ ___ ____ him the news! Ⅱ. 单项选择( )7. ______ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don' t turn on C. Not turn down D. Don ' t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I ___ . A. will B. won ' t C. do D. don 't ( )10. —Peter, don ' t step on the grass. A. It doesn 't matter B. I can't do it C. Don ' t worry D. Sorry, I won ( )11. —Remember to ask her to call me back. —_____________ . A. Never mind B. That ' s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let ' s go out and enjoy the sunshine. —_____ . It 's boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ___ . A. Don ' t; won ' t B. Don ' t be; won C. Don ' t be; don 'Dt. Don ' t; will （）14. Boys and girls, ____ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never 或Don' t。 ◆以let 引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1. “ Let me+动词原形”，意为“请让我??” 2. “Let's +动词原形”，意为“让我们??” 表示建议或请求。 3. “ Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让??”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加 Do （务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 二、感叹句感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how 或what 来引导。【练习导航】 Ⅰ . 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. （改为感叹句）___ ______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. （改为感叹句） _____ the little boy is! 3. It ' s a funny story. （改为感叹句） story it is! ______ ______ ______ girl she is! 5. How delicious the food is! ( 改为同义句) ______ food it is! 6. They are running fast. ( 改为感叹句) they are running! Her sister is a very lovely girl. ( 改为感叹句) lovely girl her sister is! her sister is! 7. I have read a very interesting book. ( 改为感 t do it again4. What a good girl she is! ( 改为同义句)
句子（陈述句，疑问句，感叹句，祈使句） 一、陈述句：是用来陈述一件事情或表示一种看法，可分为肯定句和否定句两种形式。 1、谓语动词是be动词,助动词have, has, will,情态动词can等时，只要直接在这些词后面加not就构成否定形式。 eg. Lily has already read this new book. (改为否定句) Lily ______ ______ this new book ________. 2、谓语动词是行为动词而又没有助动词或情态动词时，必须在谓语动词前加助动词，一般现在时加助动词do ，第三人称单数加does，一般过去时加did，再和not构成否定结构。必须指出的是：don't, doesn't, didn't后都用动词原形。eg.1)Jill has lunch at school every day. (改为否定句) Jill _____ _____ lunch at school every day. 2)The children had a good time at the party. (改为否定句) The children ______ _____ a good time at the party. 3)Rose didn't drink any milk this morning.（改为肯定句) Rose ______ ______ milk this morning. 二、疑问句：是用来提出问题的句子。 A.一般疑问句：以be动词, have /has/do等助动词、can/may等情态动词开头，以yes或no来回答的问句。 它的基本结构是：Be/Have /Has/Did等助动词（包括情态动词）＋主语＋谓语（包括表语）＋┄？回答常用简略回答。 1、谓语动词是be动词、助动词、情态动词时，只要直接把这些词置于句首，句末改成问号。 eg. There's something wrong with his bike.（改成疑问句） ______ _____ _______ wrong with his bike? 2、谓语动词是行为动词时，必须在句首加上助动词Do、Does（三单）、Did（过去式）加上这些助动词后，句子中谓语动词必须用原形。 eg. 1)Edison built a science lab himself when he was ten. （改成疑问句）