校园实习生使用手册欢迎亲爱的加入“超级课程表”校园实习生联盟，这份手册将有助于你更好地融入校园实习生的工作，并发挥自己不可或缺的作用。
简介校园实习生是“超级课程表app”推广团队的高校负责人，主要负责“超级课程表app”的在校推广与项目执行，提升“超级课程表app”的在校影响力，让更多想创业、爱营销、提高实践技能的大学生聚集在一起,同时举办多样化的主题活动促进校际间的交流，营造高校优秀大学生的聚集群体平台。
校园实习生可在校园里自主安排时间进行工作，向学生群体介绍“超级课程表app”并引导他们下载体验和使用，负责策划和组织校园“超级课程表app”品牌推广以及线下活动，公司总部可提供宣传物资和活动赞助资金，同时宣传和组织学校同学成员参与“超级课程表app”官方线上活动和实习生系统任务完成。
校园实习生加入“超级课程表校园实习生”团队后，通过参与总部安排和自主推广任务累积经验值，不同经验值的等级（校园实习生、运营专员）可以获取不同福利待遇，日常工作由总部员工直接带领指导，接受总部提供的工作技能以及职业素养培训（每月至少2次远程技能培训），有机会获得超级课程表专属特色礼品、助学金、月度奖金等福利奖项，表现优异的同学将被授予公司实习证明，公司总部会为每位实习生做个人简历，储备到人才库，优秀实习生优先推荐全球500强校园招聘绿色通道和公司总部就业机会。
超级课程表简介超级课程表的第一版诞生于2011年10月，由我们团队老大余佳文及团队用一星期的时间完成。
由于初版在校内一推出就已吸引了几千名在校生使用，我们团队很快将第一版完善并向更多的学校推广，让超级课程表一炮打红。如今，“超级课程表”的用户已经覆盖全国3000多所高校。
截止2013年6月，超级课程表应用已获得包括天使投资在内的3轮融资，其中来自国内顶级VC的千万元级A轮投资，刷新了移动互联网教育领域单笔最高投资纪录。
超级课程表是一个年轻的团队，平均年龄在24岁，我们着重以用户体验为优先，产品化为目标，坚持让用户以最少的思考，做最有价值的事情。
实习生职责①提供学校的新教务系统的信息
当学校的教务系统更换成新的教务系统时，你需要及时向表妹/王洁提供最新的教务系统的链接，并弄清楚学校官方公布的启用新教务系统的确切时间，以及旧的教务系统是否还继续使用等信息需要一并提交。
②提供学校的新名字的信息
当学校的名字更换成新的名字时，你需要弄清楚学校官方公布的启用新名字的确切时间以及将学校发布的改为新名字的公告截图（就是需要证明学校官方已经得到教育部的批准改成新名字了）一起提交给表妹/王洁。
③提供学校的新院系、多个院系合并为一个、修改院系名称等的信息
当学校增加新院系或是多个院系合并为一个或是修改院系名称时，你需要找到学校的院系设置和院系合并说明文字或是修改院系名称说明（就是需要证明学校官方已经确认修改院系设置了），然后截图一起提交给表妹/王洁。
④做了一键导入的学校的校园实习生，当学校的教务系统的课表和表表里面的不一致时，你需要及时向表妹/王洁提供完整课表的信息并协助其完善表表课表。
⑤还没有做一键导入的学校的校园实习生，当学校的教务系统有完整课表时，你需要及时向表妹/王洁提供教务系统的链接并协助其完善表表课表。
⑥自觉维护和运营超级课程表的社交板块“下课聊”。具体来说就是，自己创造内容或是评论他人的内容，创造“下课聊”的良好交流氛围；及时发现“下课聊”里面的不利于该板块发展的
内容，利用“下课聊”的“更多”里面的举报功能进行举报，并跟踪处理结果，若是官方很久没有处理，你需要提醒官方对不良内容进行处理。咱们一起维护“下课聊”，使之良性发展哦。
⑦校园实习生在达到“微博认证的要求”认证加V后，要自觉达到“超级课程表校园实习生加V 后的考核标准”，否则将被取消加V资格。另外，微博加V后校园实习生的一言一行都代表了公司，所以需要自觉维护公司的利益，坚决不做对公司不利的事情。
⑧校园实习生在平时的品牌推广的过程中，若是想到了好的营销点子，可以及时的将点子或是初步执行策划案提交给表妹/王洁。
⑨校园实习生在平时的品牌推广的过程中，若是发现和看到了类似超级课程表的产品的推广活动，可以及时将这些信息告知给表妹/王洁。
⑩大家平时在推广表表的过程中可以询问同学们，收集一些意见回来提交给邮箱2010013732@https://www.doczj.com/doc/b617838200.html,，小问卷如下：
⑴现在还没有用表表的同学，为什么没有使用表表？是对表表哪里不满意么？还是根本不知道有表表？
⑵目前在用表表的同学，觉得表表哪些地方吸引了他们？或是经常在使用的表表的功能有哪些？
⑶对表表有哪些改进的建议？
做问卷的过程也是推广表表的过程，希望大家积极维护和运营表表，形成良好的口碑，这有利于咱们的品牌传播。
【工作指南】1，主要任务
校园实习生的主要任务是负责超级课程表在校园的推广。校园推广是指由校园实习生利用物料、人脉关系、校园媒体、社团、网络等资源在校园里进行的纯宣传活动，达到拉动新增用户，提高活跃度的目的。
具体的分工有线上与线下的工作：
线上包括：微博、贴吧、论坛、校内网站、校内树洞、Q群等的推广
线下的包括：扫楼发传单、贴海报、摆摊宣传、社团合作的推广。
2，工作技巧
（1），如何快速融入工作
校园实习生可以根据自身情况和学校的情况选择合适的方式进行推广，只要合理合法，公司必然全力支持。
在一开始物资还没发放的情况下，你可以先从身边的同学或者社团成员开始，一个一个的教如何下载和使用”超级课程表”，不要怕麻烦，因为只要有一个人喜欢，那么口碑效应就有可能把表表带到他整个圈子里的朋友。
另外，校园实习生作为超级课程表在学校的形象代表，自身言行需要时刻注意，推广方法不能太过直接与强硬，要易于被同学们所接受，争取口碑效应。
（2），推广技巧
可以发一些晒课表、晒“下课聊”内容、晒聊天机器人聊天记录等，增大软件名字和logo等曝光率。
换表表头像、换超级课程表宣传图作为签名。
把贴吧小尾巴换成课程表宣传语。比如“各位大哥大姐都来下载“超级课程表”吧”，“我是“超级课程表”的校园实习生，你快放开那个禽兽！”之类的。这些掉节操的行为往往能得到意想不到的效果。
Q1人人网首先，你需要做的是邀请你的人人好友使用超级课程表。
当你自己的人人账号好友不够多，或者覆盖有限的时候，可以用注册人人小号的方法。当然，小号是靠养的，一般经营的好的小号至少有500粉丝，而且大部分都是一个学校的哦！那么什么样的小号比较容易加好友呢？这里有一些小技巧：
?女生；
?名字真实，好听；
?美女头像，但是不假，最好是小女生自拍之类的；
?年级小，一般注册大一的学生。
另外，加好友也有技巧：
1) 换好头像再加好友；
2) 第一次加好友可以用人人的好友搜索功能，搜本学校同年级的同学，然后逐个加好友，尽可能多的发送加好友请求。
找一个同学校大一的好友，点击ta的页面，点击查看ta的所有好友，逐个点击添加好友就可以啦。记得要选择跟你一个学校的哦！这样你再添加的同学会看到和你有共同好友，这样的通过率就非常高。
最后，你要做的是登陆“超级课程表”网站。在你用小号登录网站的同时，你的新鲜事里面会显示“你连接了“超级课程表”的信息。吸引好友点击了解。
Q2软文你可以撰写和本学校相关的软文，软文最后放上表表的相关信息，如超级课程表独家出品，或者是表表的下载链接，但是一定要少而精，注意摆放的位置，不能显露出浓重的广告色彩。至于软文的范围，我们可以选择与学校相关的一些热点新闻，如“XX大学最水的十门课”，“校园最受欢迎老师评选”等。
Q3微博如果你是新建的微博小号，可以搜索本校的同学，粉他们；几乎所有人都会习惯点进粉丝主页看一下，有良心的还会互粉。而他就算只是看一下，就相当于看了一遍广告。
你可以去学校的大号下跟他的粉丝互动，吸引他们的注意。除了通过一系列外交手段给自己涨粉，你也可以把微博当作一个企业微博来运营，放一些吸引人的内容。这些可以向其他微博协会的大使们学习，他们最在行。运营微博是一项技术活，但一旦它大了，你会觉得很有意思；而且还能给你带来一些精神之外的财富。
如果你是校园微博大号，就容易多了，最简单的就是发软硬广告微博，不管转评高不高都见效显著。校园微博大号的盈利除了广告费外，还有很重要、而且容易被忽视的就是资源互换。你可以根据自身兴趣建立一个“超级课程表XX大学站”之类的微博，一开始主要发布学生感兴趣的话题如：学校通知，学院新闻，以及一些美食，旅游的整合新闻等，然后利用“人人网”添加好友的方法去扩大微博的粉丝。
同时可以多点参与学校热门微博的评论，在评论里与同学互动，吸引大家的注意。只要有人点击了你的微博主页，就能看到微博页面上关于超级课程表的宣传，也就达到了推广的目的。
Q4高效张贴海报，发传单一般我们不定时更新，种类分为品牌宣传海报以及活动宣传海报（空白海报）。
海报张贴要做到一段时间集中覆盖，同时覆盖学校所有的海报张贴点：食堂门口、主教学楼门口、澡堂门口、水房门口、宿舍楼下、通告栏、超市小卖部门口、操场门口等人流密集地。海报最好用宽胶布粘贴，胶水粘贴的话很容易掉下来。如被其他海报覆盖要及时补贴。也可以通过官方将海报放到学校指定的宣传橱窗等位置（不容易被覆盖），达到宣传效果。
海报的张贴要讲究张贴时间：最好选择中午放学前，即上午10：00—11：00这段时间完成张贴。同学们中午放学、吃饭、回寝室、下午上课都会看见海报，宣传效果最佳。
海报张贴形式：每个点采用数张联贴的方式，将宣传用的地方全面覆盖，从而带来视觉上的冲击力。要注重气势，一定要给人最好的视觉效果！
传单派发一般是指“扫楼”方式派发，一般以身份为“表表团队中的一员”，如你进门的时候先敲门“你好，这是我们团队做的一款软件，叫”超级课程表“*******”然后他们就会觉得你们屌爆了，如果遇到一些感兴趣的童鞋，你还可以随便介绍多几分钟，反正我们的方式不定，最好就是以一种比较有亲和力、有亲切感的方式去发传单，不要给人家觉得你是传销、广告什么的。还有一种方式介绍直接站在路边去发，或者像那些外卖广告一样，每个寝室的门把手上塞一张。我们以后的传单会尽量设计得让大家容易散布。大家也可以出主意，怎样的宣传更有效，更轻松、更不费力。
传单还可以贴在那些校园张贴区，比如那些常年贴招聘、贴广告的地方。我们可以多贴一些。
Q5如何派送小礼品我们会不定期推出一些物料给大家，像之前设计的“垫饭专用纸”，可以直接抱到食堂里，每个桌子发一张就够。其他的还有贴纸，表表公仔，卡套卡贴，袋子，钥匙扣，杯子等这些东西最好用于活动物资或活动奖品（如微博，论坛抽奖，或者作为为其他社团提供的活动奖品）。给寝室里同学送的时候，一定要注意态度，不能偷偷摸摸，要注意礼貌和形象，先敲门得到许可后轻轻推门进入，再做自我介绍，给同学们分发小礼品，再顺便介绍一下”超级课程表”的主要功能，甚至可以手把手教他们如何玩转“超级课程表”。
如果物资数量充足，也可以进行一个一个宿舍的推广，但是要注意派发数量：比如进到一个宿舍，看到超级课程表的用户首先派发，如果大家都不是超级课程表用户，就随机发给一两个人，造成一种稀有感，引发大家的兴趣。
我们以后的传单会尽量设计得让大家容易散布。大家也可以出主意，怎样的宣传更有效，更轻松、更不费力。
Q6贴吧1、可以发一些晒课表、晒“下课聊”内容、晒聊天机器人聊天记录等，增大软件名字和logo 等曝光率。
2、换表表头像、换超级课程表宣传图作为签名。
3、把贴吧小尾巴换成课程表宣传语。比如“各位表妹大姐都来下载“超级课程表”吧！”“我是“超级课程表”的大使，你快放开那个禽兽！”之类的贴吧聚人气捷径——自来熟。自来熟在现实生活中可能不怎么好，但是在贴吧却很有用。多抢二楼、多挽尊，那些难以找到存在感的吧友会很喜欢你的存在。
Q7利用一切可合作的资源校园实习生在推广时，也可以联合其他校园资源，跟他们谈合作，看他们希望得到一些什么资源，不管他们的要求靠不靠谱，都是一个好的开端；童鞋们反映给我们就是，如果能争取到这些资源，都将是你们的功劳。
与此同时需要注意如何进行资源互换，比如近期大峥的这个举动：https://www.doczj.com/doc/b617838200.html,/2693341900/A77IJ181I 大家可以作为参考。
超级课程表下载地址有同学问到超级课程表如何下载的话，大家统一给以下的网址哦：https://www.doczj.com/doc/b617838200.html, ,如果是发微博带上超级课程表的下载链接的话，就是写这个网址https://www.doczj.com/doc/b617838200.html,/zHpyLes哦，大家注意区分哦。
【校园实习福利】第一：与全国高校实习生进行合作，扩大人脉关系，提升推广能力。
第二：按照实习生绩效根据月度按前50派发神秘奖励。
第三：表现优秀者可获得知名企业的实习机会。
第四：任期满半年可以提供实习证明。
第五：获得CEO余佳文亲笔企业推荐信
最后，如果大家有什么好的想法，都可以向我们提出。遇到什么困难，碰到什么挫折，都可以跟我们谈。对软件有什么想法，也可以说出来，只要有热情，有能力，也许下一个版本就是你的创意产品！
我们非常感谢每一位校园时牺牲的努力与付出，我们也希望大家都能在努力的工作中不仅能学到推广的方法，还能体验到互联网工作的奇妙乐趣。期待半年之后，我们能够看到一个全新的，自信的你
附件：最后附一封实习生给总部写过的信
My Answers
昨晚想了很久，决定还是以文档的形式记录一下我的答案。为什么会选我作为超级课程表实习生呢？在思索了很久以后，一些问题浮在脑海·····
Q1：我手里并无优秀的宣传资源，大部分靠的是自己
Q2：我不是团队，是个人一直做到现在
Q3：上学期我的业绩不算出色的，很多人做得比我好
在这些问题的困扰下，我原本不想贬低自己，但又无济于事，既然表妹表妹选择了我我想我还是得寻找我的答案。
From then to now:校园候选人（11月）----校园实习生（12月）----校园实习生管理（1月）answers:激情（passion）用心（worm heart）执着（insistence)领悟力（comprehension) My Travel：
1，激情：
在做这个校园实习生之前我可以说是一无是处，学生会被退，社团主动退，班干就没当过，可以说是没职务，纯粹小卒子一个，当时有幸加入这个团队并认识很多人同时也改变了我的人生轨迹。正因为一无所有，在成为校园实习生之后，我把超级课程表就像看待自己做出的产品一番，一心想把它做大做好做出色，我把QQ，人人都换了表表头像，开通微博，手机壁纸也换了······
2，用心：
后来主打网络平台推广，效果并不如意，时间花了很多但成效不是很好，偶然在QQ群上看到表妹分享的经验，让我们去班级自己宣传，演讲，宿舍推广，其实不得不说这是我的弱点，一直喜欢低调，不大喜欢在公众场合说话。但是当时可能是钱的诱惑吧（坦然）我决定改变性格，抛开面子试一试，初次一试却有碰壁，虽然推广的不是很出色，但是性格变了，敢于大胆的说不再胆小了（这是表妹昨晚说的你们可以给予我们金钱买不到的东西）之后，全班每个人都被我一个个的推广过，大家见到我接近她们就说：又是超级课程表吧，you are crazy!朋友们在空间，说说评论留言也是：**最近是怎么了，不像你哇？
3，执着：
接下来我也有冷静的思考过：既然决定放手一搏何不痛痛快快的坚持呢。于是我开始改变自己的说话方式：以前在网络平台留下的都是我谦谦君子，文艺小青年的形象，后来跟着表妹，表妹和群里面的伙伴们，以及超级课程表的微博，我渐渐改变了，变得可以卖萌，掉节操，直言不讳，和老师和领导的交流也变多了，（我给过老师表表卡贴和传单）朋友圈逐渐变广，老师也开始让我帮他们做事······渐渐地，由于我在微博上花的时间很多，微博开始积聚人气，我一个个求粉求关注2个月，让粉丝变成了一千多，之后人气上来了就好办了，同学们都开始慢慢接触一个叫表哥的人，上学期只要一有晚会，有大屏幕，我就会赶过去，在微博大屏幕，人人墙上以表哥的身份留言。
4，领悟力：
接着那时候看群里各种各样的宣传方式，我开始尝试，宿舍一个个去讲（可惜去的时候大部分都在打游戏，不搭理我），宿舍门上贴表表发的小贴纸，外院的2楼自习室每个门都被我贴了，到
后来的宣传海报贴了被撕，撕了再贴···到后来自己出钱办微博活动，做各种志愿者随身携带表表卡贴随时发······可以说尝试了很多，也让更多人知道了表表，虽然用户量可能没上去，但是我学会了很多知识，金钱买不到的。暑假来临，意味着这一阶段的合作暂时结束，但是我自己创建的表表微博已经离不开了，我把他当成了我的私人微博，每天和粉丝互动，以至于到现在的人气越来越大，越来越多的粉丝认识我并支持我。现在我感觉自己有了自信了，朋友们也纷纷改变了对我的印象，我开始以超级课程表为豪······
1月1日，我依旧在省招生考试院实习，那天是元旦，省教育厅，考试院，公安武警们和我们一起联欢晚会。刚准备出发时，我收到了表妹发给我的消息，表妹问我我们学校问我自己在做校园实习生吗？当时有种不祥的感觉···我在想不会是我们学校有人申请当实习生来顶替我的位置。表妹准备给别人做吧，接着坦然了，我心想：淡定吧，就算我不是校园实习生了，我的微博名决不改变，我也会一直看着他长大···后来表妹告诉我准备让我当实习生管理，说实话，当时并没有什么惊喜高兴的感觉，表妹说让我带着那个女孩一起做，这是我那时最关心的问题，我有自私心理（的确）我做了将近快3个月了，表表就像自己的东西，我不想拿出去给人家，不想以后粉丝们问我怎么会有两个表表，不是一直是你吗···但是人需要前进，后来我知道管理这个工作是表妹信任我推荐我做的，后来就释然了，人需要前进，不断地向高处走，既然上面给了我这样一个机会我就要好好地把握，争取把他做到最好！因此在这里我想说：我会尽我的最大力量去做好这个主管职责，这不仅仅是对我自己的能力的提高，也是以后可以学到更多的东西。如果我做的不好的话，表妹和王洁都可以撤我的职，这很正常，不过我会一直坚持做下去的，至少是学校的校园实习生。That Is My Answers!
《天天讲安全》前言---? ? 校园安全教育工作的新思路 破解校园安全教育难题，从重新解读安全教育工作开始。 教育是个产品，安全教育亦不例外。要开展安全教育课,就等于在 营销安全教育这个产品,要卖产品,就必须要了解这个产品。校园安全 教育工作是素质教育的重要组成部分。安全知识和技能将要陪着我们 生命的一辈子，而且是只能加强，不能剥弱。而传统科目基础教育的 目标，更体现在应试上，只要考试拿得高分很多学科任务就完成了。 安全教育和传统教育是两个不同方向的教育产品,因此要认清其含 义、功能及地位,不能用传统教育的思维模式来对待安全教育。用修 路来比喻安全教育和传统教育,则安全教育是路基工程,传统教育是路 面工程。只要路基打好了,路面不管是用沥清,或水泥来铺都可以安全 行车。如果路基不牢固,则隐患重重,再漂亮的路面也是不安全的。 开拓思路，寻找应对校园安全教育的最佳、最有效方法。 安全事故产生的因素。安全事故产生有主观因素和客观因素，主观因素包括安全管理因素和安全意识因素，客观因素包括突发自然灾 害及意外事故，如地震、猝死等。研究表明，因安全意识不強而引发 的安全事故占80%以上。亦即是说，如果人们的安全意识提高了，80% 以上的安全事故是可以避免的。因此，寻求提高安全意识的方法则解 决了80%的安全教育任务，是解决安全教育之迷的最佳最有效的途径。 “强化植入，天天讲安全” 是提高安全意识的最有效方法。安全意识是属于人生观的范畴，是要从小开始培养的，现在在我们人生 观已定型的前提下，要在人生观中加入安全意识，就只有强化植入了。强化植入就是将大量的安全知识不厌其烦地灌输到头脑中,不管你是 主动或被动的接受,不管喜不喜欢,天天灌,天天学,学到你从没感觉变
教师工作手册 （至学年度学期） 任教学科： 任教班级： 教师姓名： 填写说明 1．教师工作手册是教师履行工作职责、落实教学常规、反映教学成果、积累教学经验的记录，是每位教师的个人教学档案，是学校对教师教学工作进行检查考核的一个重要途径。 2．必须本着对工作负责的态度认真、规范填写，体现专业精神和专业素质。今后检查若有不规范、不符合要求的，将责成另行填写。 3．每学期一册，每学期期末将本手册上交到教导处，由学校教导处审阅并存档。 4．填写要求 （1）教学工作计划：结合课程标准、学科特点和教材内容，确定三维目标等总体要求，理出每学期教学的知识体系、重点、难点，写清学生的基本状况和相应的教学对策。 （2）教学进度计划表：按单元计划分课或按章节（课）填写，具体明确，实验课、作文课、讲评课等也应列入，同年级同学科的计划必须基本统一。“备注”栏内注明完成情况或变更情况。
（3）考试质量分析：各项统计数据须真实准确，累计栏要算出自己任教所有班级的总数或平均，同时填好年段栏的相关数据，以便对照分析，明确自己的优势与差距。将数据统计与考试特征结合起来，分析学生总的质量状况和特点，找出原因及解决问题的途径，提出今后努力的方向和方法措施。 （4）教学反思或随笔：摘选平时积累的两篇典型的教学反思或随笔。教学随笔是采用随笔的形式，写出教育教学实践与研究中的经验、教训、感受、体会，或发表对教学的意见、见解。 （5）教学工作总结：实事求是、客观具体，有具体数据和典型事例。写清工作的进展情况、效果、经验体会和主要问题，提出切实可行的改进措施。 （6）教育教学建议：反映教学管理与服务、教学条件与保障、教学效果与要求等相关工作的建议意见，为进一步完善学校教学管理制度，提高教育教学质量积极建言献策。 目录 1．教学工作计划 (1) 2．教研组工作计划 (2) 3．备课组工作计划 (3) 4．教师个人教学工作计划…………………………………………… 4-5 5．教学进度计划表…………………………………………………… 6-8 6．期中考试复习计划 (9) 7．期中考试质量分析 (10) 8．期末考试复习计划 (11) 9. 期末考试质量分析 (12) 10. 市区教研活动记实……………………………………………… 13-16 11. 教学相关工作记实……………………………………………… 17-20 12. 教研组活动记实………………………………………………… 21-24 13. 备课组集体备课记实………………………………………… 25-40 14. 听课记录………………………………………………………… 41-56 15. 学优生提升情况………………………………………………… 57-58 16. 学困生转化情况………………………………………………… 59-60 17. 指导教师、学生获奖情况 (61) 18. 教学反思 (62) 19. 教学随笔 (63) 20. 教学总结 (64) 21. 教师自我评价表 (65) 22. 教育教学建议 (66) 课程表
党费收缴、使用和管理知识全解 （58问） XX区委组织部组织科 2018年7月
目录 一、党费收缴....................................................................................... - 6 - 1.党员为什么要交纳党费？.......................................................... - 6 - 2.党员交纳党费的基本要求是什么？.......................................... - 6 - 3.新入党的党员何时开始交纳党费？.......................................... - 7 - 4.按月领取工资的党员，交纳党费的基数如何计算？.............. - 7 - 5.党员交纳党费计算基数的“税后”应如何计算？ ...................... - 8 - 6.不同收入的党员以不同比例交纳党费，按“超额累进制”还是“全 额累进制”？ ................................................................................... - 8 - 7.在企业，党员交纳党费计算基数的工资收入的固定部分和活的 部分包括哪些？ ............................................................................. - 9 - 8.不按月取得收入的党员主要包括哪些？这部分党员如何交纳党 费？ ............................................................................................... - 10 - 9.实行年薪制人员中的党员如何交纳党费？............................ - 10 - 10.离退休干部、职工中的党员如何交纳党费？...................... - 11 - 11.农民党员交纳党费的标准是否需要根据不同情况加以区分？. - 11 - 12.学生党员如何交纳党费？...................................................... - 12 - 13.毕业后尚未就业的学生党员如何交纳党费？...................... - 12 - 14.流动党员外出期间如何交纳党费？...................................... - 12 - 15.自主择业的军队转业干部中的党员如何交纳党费？.......... - 13 -
党务工作手册（精简版） 加强党务工作是落实党的建设任务的重要保证。党务工作有哪些要点？党务工作者各自职责都是什么？ 党务工作、党的工作、党的建设三者关系 党务工作与党的工作、党的建设是紧密联系又相互区别的三个范畴。 联系：三者都是党所从事的事业，都是以无产阶级政党作为研究对象的科学。 区别：三者并不是平行的等同关系，而是包含与被包含的关系。 按照形式逻辑的概念种属关系，党的工作是三者中外延最大的种概念，它是指党所从事的全部活动，除包括党的建设和党务工作以外，还包括党的领导工作、思想政治工作、群众工作、军事工作、经济工作、文化工作以及处理与外国政党关系的外事工作等。党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设等。党务工作是被包含于党的工作和党的建设之中的一个属概念，其外延要小于党的工作和党的建设。确切地讲，党务工作是围绕党的建设而进行的一系列具体的党内管理活动。 党务工作的基本原则 1．党性原则 2．实事求是原则 3．党要管党原则 4．规范性原则
5．公开性原则 6．集体领导和分工负责相结合原则 7．服务原则 8．精干高效原则 9．检查督促原则 党务工作包含哪些 1.发展党员工作 工作总要求：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。 2.党员教育和管理工作 党员教育基本方式：定期上党课、坚持民主评议党员、严格党的组织生活、围绕推动经济发展和促进社会和谐开展各种活动、开展集中教育活动。 党员管理基本任务：引导党员严格履行义务、组织党员参加党的活动、严格党员组织关系和党籍管理、保持党员队伍的纯洁性。 3.干部考察工作 干部考察内容：自然情况、主要经历、特长、政治表现、思想理论水平、工作能力、工作实绩、主要优缺点等。 4.干部监督工作 工作制度：党内重要情况通报制度、党内重要情况报告制度、领导干部述职述廉制度、党员领导干部民主生活会制度、信访处理制度、巡视工作制度、领导干部谈话和诫勉制度、函询、询问和咨询制度、党政领导干部任职前公示制度、党政领导干部任职回避制度、干部监督工作联席会议制度、领导干部报告个人有关事项制度。
安全指导手册 （一）学校安全工作领导小组 1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），保卫主任由分管副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。 2.学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况，启动工作。 3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。 4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。 5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。 6.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。
7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。 8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。 9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。 10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。 11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。 12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。 13.加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。
20XX年高校基层组织建设年实施方案 20XX年高校基层组织建设年实施方案 确定20XX年为基层组织建设年，是中央作出的重大部署。开展基层组织建设年是全面加强学校基层党组织建设、提高党建工作科学化水平的重要途径，是深化学校创先争优活动、巩固和扩大活动成果的重要举措，是学校办好人民满意教育、向党的十八大和市第四次党代会献礼的重要保障。根据中共XX市委组织部、中共XX市委教育工委《关于印发全市高校在创先争优活动中开展基层组织建设年工作要点的通知》精神和有关会议要求，为扎实做好我校在创先争优活动中开展基层组织建设年各项工作，结合学校实际，特制定本实施方案。 一、目标要求 深入贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，以“强组织、增活力，创先争优迎接党的十八大和市第四次党代会”为主题，以社会主义核心价值体系为引领，以创先争优服务师生员工为抓手，深入推进“抓党建、促三风、建三高”行动，在夯实组织、配强班子、建好队伍、发挥作用方面狠下功夫，进一步带动优良校风、教风、学风的培育和形成，建设高素质教师队伍、培育高质量大学生、创造高水平科研成果，为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人提供坚强有力的政治保证和组织保证。通过基层组织建设年，学校基层党组织设置更加科学合理，党的组织和工作对师生党员实现全覆盖； 学校党组织“三级书记”配齐配强，领导班子和领导干部的办学治校能力进一步提升； 在青年教职工中发展党员工作力度不断加大，教职工入党积极分子比20XX年增加一倍，新发展大学生党员质量进一步提升，大学生
党员比例力争总体上保持在15%以上。创先争优推进制度化、常态化，100%的基层党组织和党员长期坚持“一讲二评三公示”和“为民服务创先争优”。基层党组织科学化规范化水平整体提高，基层党组织全部达到“五个好”标准。 二、工作原则 （一）体现规律。要总结学校党建的成功经验并长期坚持，根据新的形势要求进一步改革创新，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。 （二）紧贴实际。要把坚持社会主义办学方向、办人民满意教育作为生命线，结合学校工作实际、党组织和党员实际需求开展工作。 （三）一抓到底。要坚持不懈抓落实，把每项工作任务落实到每个支部、抓到每个党员。 （四）解决问题。要从问题出发谋划思路，切实解决存在的问题，同时抓好基础性建设、规范化建设，确保取得实效，真正让党员群众看得见，摸得着，得实惠。 三、主要任务 （一）创新基层党组织设置 继续推进学生社区党建工作模式，本专科学生党支部归属学生社区党总支。原则上教师党支部以系（教研室、科研团队）为单位进行设置，推行任课教师、辅导员、班主任与学生合编党支部，研究生党支部按专业进行设置。探索在网络、社团建立党组织，认真总结和推行建立学校外来务工人员党支部等流动党员党组织设置办法。原则上党支部党员人数一般不超过30人。 （二）选好配强党组织班子
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0803 办公室秘书工作计划范本(新编 Model office secretary work plan
办公室秘书工作计划范本(新编版) 【篇一】 一、宣传工作： 内部宣传：希望各部门积极加入公司宣传队伍中，部门最新动态，宣传活动、业绩增长等都可以作为信息报道内容，这一点，吴总也有提要求。 外部宣传：制定对外宣传计划，争取向福清电视台每月提供两次简讯，每季度一个小专题。 二、教育培训 年度规划：1月配合经理室制定20XX年度培训计划。 课程设置：结合实际，在听取意见的基础上，设置大家更感兴趣、更需要的课程。 新员培训：培训时间要相对集中，培训内容更重实际一些、具体一些。 考核制度：以前有制定，20XX年按规定严格执行。 三、文秘工作 注重学习，每个季度至少看一秘相关书籍;主动请教，不懂的地方多向刘慧、王珊请教。 重视公司的各类征文，积极参与，利用公司的活动提升自己。
定期浏览公司内网，了解兄弟公司动态，寻找信息报道点。 四、文明创建 把文明创建活动与公司的各种活动结合起来，比如把青年文明号示范月活动与公司的客户节活动结合起来，在宣传客户节的同时，也可以向客户表明我们是得到政府认可的文明单位。 创建材料要定期整理、存档，材料的整理严格按照考核细则要求，逐项分类，让考评员无可挑剔。 新人培训的时候把文明创建作为内容之一，文明单位是全司的事情，大家都应该知道。 五、企业文化 文化活动：协助雪莲经理制定活动方案，争取每季度举办一次全司参与的文化活动，至少保证两次集体活动。 公司内刊：一是进行内刊制作培训，减少大家摸索的时间，同时也增加大家办好内刊的信心。二是换一家好些的广告公司，好的内容也需要好的包装。三是制定一套更完整的方案，包括如何选书、如何催交书评等内容，让一切有章可循。 六、党务工作 尽快弄好雄总和雪莲经理转预备党员的事情。 发展两名党员，扩大支部党员队伍。 结合上级党委要求，做好党务工作，按时填写党务工作手册和报送组工信息。 【篇二】 办公室秘书一职，对我而言，是一个挑战，有些压力;还是一个机会，能够充分展现自己的理想和抱负。我非常珍惜也非常感谢领导能给我这样一个发挥自
2015年校园招聘计划书 一、校园招聘目的及意义 通过高校校园招聘活动，引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，充实公司各部门及相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，提高公司在全国各院校以及社会的知名度和美誉度，并为公司总部、分子公司招募优秀的、合适的人才，做好人才梯队建设，同时建立公司的人才库以及推进公司人力资源的专业化建设。 、招聘需求 三、校园招聘行程安排
-FF-r-F-F-F* …---FF —--------------- - -- -r …一扌彳 四、项目流程安排 五、校园招聘实施流程 (I) '前期准备工作 I'院校联系 校园宣讲会前一个月与目标院校就业指导中心联系，确认公司的招聘意向、拜访时间及计划招聘宣讲时间等。同时，将公司介绍、招聘岗位、招聘流程等信息发学校就业指导中心，及时跟进在学校或院系网站相关信息的发布。 2、校园宣传 (1)校园网站：校园宣讲会前一周委托目标院校在校园网站发布我司招聘岗位和宣讲会信息； - -r” 十扌f （PtT W^DT"" - "
（2）海报张贴：校园宣讲会前一周在人员较为密集的场所张贴海报/横幅（如食堂门口、图书馆门口、教学地点公告栏） （3）现场宣传单：校园宣讲会、双选会现场发放公司校园招聘宣传单/手册 （4）社交网络：校园宣讲会前两周通过目标院校官方微博、QQ微信等社交网络发布招聘信息和企业宣传视频 3、物料准备 （二）、校园宣讲会 1、现场准备 1）在宣讲课室入口位置摆放易拉宝，宣传引导人员负责引导，并发放宣传手册; 2）调试灯光、话筒、投影仪、音响等设备、接好笔记本等相关设备 3）讲台话筒1个、手持话筒2个（根据学校情况，学生互动时使用）； 2、宣讲会流程
党建推荐书目列表 1、《基层党务工作手册—全国基层党建权威读物》 《基层党务工作手册》编写组编/2012-01-01/ 人民出版社 2、《党建使用手册》 王永平主编/2011-06-01/ 广东人民出版社 3、《高校党建科学化探索与实践》 王顺洪，张华主编/2011-06-01/西南交通大学出版社 4、《论说党建》 杨皓著/2011-11-01/ 知识产权出版社 5、《科学发展观党建理论研究》 刘德伟，陈克惠主编，王寿林，傅顽璐执行主编 /2009-08-01/人民出版社 6、《实践·探索·思考纪念北京高校党建研究会成立20周年征文获奖论文集》 刘建主编/2009-12-01/北京航空航天大学出版社 7、《中央党校学员关注的党建问题》 张志明主编/2010-02-01/中共中央党校出版社 8、《科学发展观与高职院校党建工作》 王爱民编著/2009-12-01/上海交通大学出版社 9、《党建热点难点60问》 《党建热点难点60问》编写组编/2009-10-01/中国方正出版社
10、《高校党建理论研究与实践探索》 杜玉根主编/2008-02-01/云南大学出版社 11、《全球化背景下的中国大党建》 李慎明著/2010-03-01/人民出版社 12、《党建热点面对面》 《党建热点面对面》编写组编/2009-09-01/中共党史出版社 13、《毛泽东、邓小平、江泽民基层党建理论研究》 罗争玉著/2003-06-01/湖南教育出版社 14、《纪念中国共产党成立90周年党建研讨会（上下）》 中共中央组织部，全国党的建设研究会编/2011-12-01 15.《新世纪党建热点问题探索与思考》 顾建键著/2004-02-01/上海交通大学出版社 16.《大学生党建工作教程—高校辅导员培训系列教材》 陈潮光主编，刁振强副主编/2009-09-01/人民出版社17、《新编党史党建知识读本（2010版）》 《新编党史党建知识读本》编写组编/2010-07-01/中共党史出版社 18、《中共中央南方局的党建工作》 陈清林等主编，中共湖南省委党史研究室编/2009-05-01/中共党史出版社
教师工作手册 (—至—学年度—学期) 任教学科：________ 任教班级：________ 教师姓名：________ 填写说明 1教师工作手册是教师履行工作职责、落实教学常规、反映教学成果、积累教学经验的记录，是每位教师的个人教学档案，是学校对教师教学工作进行检查考核的一个重要途径。 2. 必须本着对工作负责的态度认真、规范填写，体现专业精神和专业素质。今后检查若有不规范、不符合要求的，将责成另行填写。 3. 每学期一册，每学期期末将本手册上交到教导处，由学校教导处审阅并存档。 4. 填写要求 (1)教学工作计划：结合课程标准、学科特点和教材内容，确定三维目标等总体要求, 理出每学期教学的知识体系、重点、难点，写清学生的基本状况和相应的教学对策
2）教学进度计划表：按单元计划分课或按章节（课）填写，具体明确，实验课、作文课、讲评课等也应列入，同年级同学科的计划必须基本统一。“备注”栏内注明完成情况或变更情况。 （3）考试质量分析：各项统计数据须真实准确，累计栏要算出自己任教所有班级的总数或平均，同时填好年段栏的相关数据，以便对照分析，明确自己的优势与差距。将数据统计与考试特征结合起来，分析学生总的质量状况和特点，找出原因及解决问题的途径，提出今后努力的方向和方法措施。 （4）教学反思或随笔：摘选平时积累的两篇典型的教学反思或随笔。教学随笔是采用随笔的形式，写出教育教学实践与研究中的经验、教训、感受、体会，或发表对教学的意见、见解。 （5）教学工作总结：实事求是、客观具体，有具体数据和典型事例。写清工作的进展情况、效果、经验体会和主要问题，提出切实可行的改进措施。 （6）教育教学建议：反映教学管理与服务、教学条件与保障、教学效果与要求等相关工作的建议意见，为进一步完善学校教学管理制度，提高教育教学质量积极建言献策。 目录 1 ?教学工作计划 (1) 2.教研组工作计划 (2) 3 .备课组工作计划 (3) 4.教师个人教学工作计划4-5
2019年最新《党务工作手册》
一、民主推荐制度 党支部在入党申请人中确定入党积极分子，必须经过民主推荐，民主推荐每半年或一年一次，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选，由支部委员会（不设支部委员会的由支部大会）研究表决决定。 入党积极分子推荐情况应记入《入党积极分子推荐表》，并存入党员档案。 二、培养考察制度 一是入党积极分子的培养考察。入党积极分子在接受培养期间，党组织应当指定一至两名正式党员作其培养联系人。培养联系人每季度应对入党积极分子学习、工作以及思想变化情况进行考察，党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。考察评定意见记入《入党积极分子培养考察表》。 二是入党发展对象的培训教育。基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。培训时间一般不少于三天（或不少于二十四个学时）。培训内容主要以学习党章、《关于党内政治生活的若干准则》等文件为主。中央组织部组织编写的《入党培训教材》，可以作为学习辅导材料。未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。培训情况记入《入党发展对象培训登记表》。
三是预备党员的培养考察。党组织应当及时将上级党委审查批准的预备党员编入党支部和党小组，对预备党员继续进行教育和考察。预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部（党总支）组织进行。党组织应当通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育和考察。培养联系人应作为预备党员的入党介绍人，继续对预备党员进行教育考察。入党介绍人每季度对预备党员学习、工作以及思想变化情况进行考察，指出不足并提出改进意见。党支部每半年对预备党员进行一次考察，考察评定意见记入《预备党员考察登记表》。 入党积极分子、入党发展对象、预备党员的培养考察以及培训资料应存入党员档案。
2021度学生工作总结工作总结 2021度学生工作总结 工作总结 一.坚持立德树人根本任务，加强学生思想政治以党的__大精神为指导，深入学_贯彻新时代中国特色社会主义思想和全国大会精神，扎实开展学生思想政治，认真落实新时期高校立德树人根本任务。制定了陶瓷学院年度思想理论学_计划，创新学_载体，先后邀请校内外专家和行家举办讲座15次;组织开展团课培训2次，组织开展党课培训2次;组织学生外出举办党日活动2次;坚持寒暑假家访活动，推进家校协同育人机制，共家访学生4人次。从组织上.制度上.内容上.形式上做到思想政治全员参与，思想政治贯穿学生成长成才全过程，为全方位开展新时期大学生思想政治奠定坚实基础。 二.重视学生心理，促进学生身心健康陶瓷学院高度重视学生心理，把学生心理作为学生工作的重要组成部分，通过多种途径开展心理健康，努力促进学生身心健康。 一是借助大学生心理健康系统，对全院392名学生进行了心理普查测试。开展心理健康预警学生的一对一谈心谈话，及时给予心理疏导。 二是积极组织学生参加学校首届心理运动会，并取得了校级团体一等奖的好成绩;三是以落实学校心理健康月活动以及新生入
学为契机，积极组织学生参与校级心理情景剧活动，让学生在活 动中健全人格，开展自我，促进其心理成熟。 四是邀请心理辅导老师做专题讲座，帮助学生树立积极.阳光.乐观的心理状态。 五是建立学生心理档案，建立重点人群防控制度和体系，落 实学校心理月报制度，防止了学生极端心理事件的发生。 三.加强学生党建工作标准化和社团管理规范化按照学校党建工作迎评促建工作要求，相继整理完善了支委会会议记录.支部党员大会会议记录等各类党建材料，制定了陶瓷学院党小组建设规 范标准及陶瓷学院学生党务工作手册，初步实现了学生党建工作 的规范化.标准化。年共确定学生积极分子37名，发展预备党员9名，转正7名。以团委共青团改革部署要求为契机，推进学生社 团规范化管理。一方面，控制社团数量，立足专业特色，发挥特 色学科优势，精简合并成立花汝钧陶社。另一方面，进一步提高 社团质量，依托花汝钧陶社这一载体，初步凝练出了社团发展的 三个方向陶瓷创业集市.陶瓷拉坯体验.陶艺培训，着力提升社团 活力和影响力，推进社团的规范化管理。年花汝钧陶社相继举办 平顶山学院大学生陶瓷创意创业集市20余次，举办六一儿童节亲子体验活动，参加170余人次，举办了陶瓷学院第三届拉坯暨雕 塑技能大赛活动。经充分准备和积极申报评比，大学生陶瓷创意 创业集市荣获平顶山学院优秀校园文化活动二等奖。
2015年校园招聘计划 一、校园招聘目的及意义 通过高校校园招聘活动，引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，充 实公司各部门及相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，提高公司在全 国各院校以及社会的知名度和美誉度，并为公司总部、分子公司招募优秀的、合适的人才，做好人才梯队建设，同时建立公司的人才库以及推进公司人力资源的专业化建设。 二、招聘需求 三、校园招聘行程安排
四、项目流程安排 五、校园招聘实施流程 （一）、前期准备工作 1、院校联系 校园宣讲会前一个月与目标院校就业指导中心联系，确认公司的招聘意向、拜访时间及计划招聘宣讲时间等。同时，将公司介绍、招聘岗位、招聘流程等信息发学校就业指导中心，及时跟进在学校或院系网站相关信息的发布。 2、校园宣传 （1）校园网站：校园宣讲会前一周委托目标院校在校园网站发布我司招聘岗位 和宣讲会信息;
（2）海报张贴：校园宣讲会前一周在人员较为密集的场所张贴海报 /横幅（如食 堂门口、图书馆门口、教学地点公告栏） （3）现场宣传单：校园宣讲会、双选会现场发放公司校园招聘宣传单 /手册 （4）社交网络：校园宣讲会前两周通过目标院校官方微博、 QQ 微信等社交网 络发布招聘信息和企业宣传视频 3、物料准备 校园招聘具体物料清单如下: （二八校园宣讲会 在宣讲课室入口位置摆放易拉宝，宣传引导人员负责引导，并发放宣传手册; 调试灯光、话筒、投影仪、音响等设备、接好笔记本等相关设备 1、 现场准备 2) 讲台话筒1个、手持话筒2个（根据学校情况，学生互动时使用）； 宣讲会流程 1) 3) 2
(9:00-10:30) (14:00-15:30) 与沟 通阶 段 招聘需求及流程等） 主持人安排公司领导进行宣讲（待定）% 学生问答和互动环节 主持人对宣讲会进行总结，宣布宣讲会结 束，进入资料收集环节 (10:30-12:00) (15： 30-17:00) 宣讲 会结 束 收集简历和应聘资料|HR 社区-b/ W g2 现场工作人 贝 组织学生笔试/演讲/无领导小组讨论 笔试 （笔试&面试综合评估） 确定录用人选 2）营销类专业 三分钟演讲 （笔试&面试综合评估） 确定录用人选 1）工商管理、财务类、 IT 类 人力资源部结构化面试（ / 通过 不通过 用人部门面试 感谢并离场 人力资源部结构化面试 / 通过 不通过 用人部门面试 感谢并离场
精品文档 教师工作手册 （至学年度学期） 任教学科： 任教班级： 教师姓名：
精品文档 填写说明 1．教师工作手册是教师履行工作职责、落实教学常规、反映教学成果、积累教学经验的记录，是每位教师的个人教学档案，是学校对教师教学工作进行检查考核的一个重要途径。 2．必须本着对工作负责的态度认真、规范填写，体现专业精神和专业素质。今后检查若有不规范、不符合要求的，将责成另行填写。 3．每学期一册，每学期期末将本手册上交到教导处，由学校教导处审阅并存档。 4．填写要求 （1）教学工作计划：结合课程标准、学科特点和教材内容，确定三维目标等总体要求，理出每学期教学的知识体系、重点、难点，写清学生的基本状况和相应的教学对策。 （2）教学进度计划表：按单元计划分课或按章节（课）填写，具体明确，实验课、作文课、讲评课等也应列入，同年级同学科的计划必须基本统一。“备注”栏内注明完成情况或变更情况。 （3）考试质量分析：各项统计数据须真实准确，累计栏要算出自己任教所有班级的总数或平均，同时填好年段栏的相关数据，以便对照分析，明确自己的优势与差距。将数据统计与考试特征结合起来，分析学生总的质量状况和特点，找出原因及解决问题的途径，提出今后努力的方向和方法措施。 （4）教学反思或随笔：摘选平时积累的两篇典型的教学反思或随笔。教学随笔是采用随笔的形式，写出教育教学实践与研究中的经验、教训、感受、体会，或发表对教学的意见、见解。
（5）教学工作总结：实事求是、客观具体，有具体数据和典型事例。写清工作的进展情况、效果、经验体会和主要问题，提出切实可行的改进措施。 （6）教育教学建议：反映教学管理与服务、教学条件与保障、教学效果与要求等相关工作的建议意见，为进一步完善学校教学管理制度，提高教育教学质量积极建言献策。
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目录 第一章总则 (2) 一、目的 (2) 二、范围 (2) . 三、招聘流程图 (2) 第二章招聘计划 (2) 一、招聘计划制定流程 (2) 二、管理层与普通员工招聘计划 (2) 三、人员增补程序 (3) 四、招聘渠道评估 (3) 五、招聘成本分析 (3) 第三章招聘工作的方法及专业技术 (4) ~ 一、招聘中人员招募途径 (4) 二、招聘中人员甄选方法 (4) 第四章面试技巧 (7) 一、面试前的准备 (7) 二、面试过程 (8) 三、面试题库 (8) 四、反馈及录用 (13) 第五章招聘后续工作 (14) … 一、入司手续流程 (14) 二、试用期考核 (14)
第六章 招聘效果评估 (15) 第一章 总则 一 、目的 [ 招聘工作是集团人力资源管理过程非常重要的一个环节。为了使集团各本部人员招聘工 作规范、有序，提高工作效率，降低招聘成本，保证人员质量，特制定本工作手册。 二、范围 集团各部门、各校区 三、相关流程 1.招聘流程图 ） " ！
第二章 招聘计划 一、招聘计划制定流程 ： 二、管理层与普通员工招聘计划 三、人员增补程序 \ 四、招聘渠道评估
五、招聘成本分析 招聘成本指招聘活动中付出的行为费用，包括广告费、招聘工具、差旅费、会议费、活动费。招聘成本在每年招聘计划确定后有个基本的预测。成本预算方法：（ 1、通过渠道分析方法： （1）渠道分析：上年度什么类型的人通过什么渠道招到，这种渠道的费用情况； （2）本年度计划中这种渠道的费用标准需通过什么渠道招聘；比例如何 （3）进行推算。 2、综合推算方法： （1）上年度应聘人员人均招聘费用； （2）推算本年度同类职级空缺人员招聘费用。 应聘渠道费用推算表
述职述廉报告20192019年科室信息员个人述职述廉报告 XX年年,对我来说是忙碌、充实和有收获的一年.一年来,我在科长的带领下,在委领导的关心、及全体同志的帮助下,思想建设、能力建设、作风建设方面得到了提高和加强,比较圆满的完成了本年度的工作任务.现将一年来本人在学习、工作等方面的情况汇报如下： 一、加强政治理论和业务知识学习,不断提高自身素质 一年来,我注重加强理论学习,不断提高自身的思想、政治素质.通过机关固定学习日的形式,认真学习了《xx文选》、《科学发展观读本》、社会主义荣辱观、《党的十七大报告辅导读本》、《国有企业关闭破产实施办法》、《公司法》、《突发事件应急法》等理论和业务知识.此外,结合自己工作岗位的特点,自学了《十七大党章修正案学习问答》、《党建》、《先锋队》、《半月谈》、《基层党务工作手册》等书刊.撰写读书笔记近2万多字.通过学习,自己的精神面貌进一步得到改观,政治素质和业务水平进一步得到了提高. 二履行岗位职责,努力完成好各项工作任务 从XX年4月到现职位以来,我十分珍惜这一岗位,深切地感受到委领导对我的充分信任和期望,把做好每一件工作的每一个环节都作为锻炼提高的一个个考验,认真履行好岗位职责. 1、认真做好科室材料写作.圆满完成了国资委党委XX年年度发文工作,协助领导完成了纪念建党86周年表彰大会、学习贯彻党的十七大报告会、创建文明机关、和谐企业、社会治安综合治理、信访稳定等方面工作汇报材料. 2、认真做好科室信息报送工作.作为党群部的信息员,我紧紧围绕科室中心工作,及时捕捉本科室信息工作动态,报送了许多及时有效的信息,取得了良好的宣传效果.XX年年党群部被评为信息工作先进集体.我被评为XX年年信息工作先进个人. 3、认真做好创建文明和谐机关资料收集、整理工作.文明和谐机关的创建工作基础在于平时资料的收集和整理,为此,我按照领导指示,平时注重对机关各项活动的资料整理,做到了分门别类、一目了然.XX年年12月通过了市级文明和谐单位组的检查验收,为国资委机关争创文明和谐机关做出了自己应有的贡献. 4、协助领导做好科室基本工作.协助领导完成了《市属企业建立健全保持员
办公室文秘工作计划范文6篇 时光匆匆，又即将迎来新的努力，新的收获，来为以后的工作做一份计划吧。到底应如何做工作计划呢？下面是关于办公室文秘工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 内部宣传：希望各部门积极加入公司宣传队伍中，部门最新动态，宣传活动、业绩增长等都可以作为信息报道内容，这一点，吴总也有提要求。 外部宣传：制定对外宣传计划，争取向福清电视台每月提供两次简讯，每季度一个小专题。 年度规划：1月配合经理室制定20xx年度培训计划。 课程设置：结合实际，在听取意见的基础上，设置大家更感兴趣、更需要的课程。 新员培训：培训时间要相对集中，培训内容更重实际一些、具体一些。 考核制度：以前有制定，20xx年按规定严格执行。
注重学习，每个季度至少看秘相关书籍;主动请教，不懂的地方多向刘慧、王珊请教。 重视公司的各类征文，积极参与，利用公司的活动提升自己。 定期浏览公司内网，了解兄弟公司动态，寻找信息报道点。 把文明创建活动与公司的各种活动结合起来，比如把青年文明号示范月活动与公司的客户节活动结合起来，在宣传客户节的同时，也可以向客户表明我们是得到政府认可的文明单位。 创建材料要定期、存档，材料的严格按照考核细则要求，逐项分类，让考评员无可挑剔。 新人培训的时候把文明创建作为内容之一，文明单位是全司的事情，大家都应该知道。 文化活动：协助雪莲经理制定活动方案，争取每季度举办一次全司参与的文化活动，至少保证两次集体活动。 公司内刊：一是进行内刊制作培训，减少大家摸索的时间，同时也增加大家办好内刊的信心。二是换一家好些的广告公司，好的内
容也需要好的包装。三是制定一套更完整的方案，包括如何选书、如何催交书评等内容，让一切有章可循。 尽快弄好雄总和雪莲经理转预备党员的事情。 发展两名党员，扩大支部党员队伍。 结合上级党委要求，做好党务工作，按时填写党务工作手册和报送组工信息。 古人说过，不想做将军的兵不是好兵。身为一个文员，职位虽小，但是工作矜矜业业。为了能使以后的工作达到质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的能力，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和工作计划，请领导批评指正。 我个性比较开朗，办事认真，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原则。无论在任何时候、做任何事，我都会认认真真地对待。我还是个善于学习，敢于挑战困难的人。来到这里的第一天，我的上司张主任就给我上了很重要的一课，她说人一定要在社会中找到自己的位置，这样人生才有价值。我一定牢记这句话，在集团实现自己的人生梦想。
第一篇引言 一、本须知适用围：全体在校学生 二、学生校园活动围：学生公寓、食堂、教学楼、行政办公楼、体育场、图书馆等。 三、严禁学生私自出入场所：农业设施实训基地、实训楼、锅炉房、地下室、地下车库、学术交流中心、接待中心、体育馆、厨房等。 四、此须知自颁布之日起开始实行。 第二篇校园安全十不准 一、不准未经批准擅自离开学校。 二、不准随意乱食乱喝非学校食堂、超市提供的食物和饮品，防止食物中毒。 三、不准乱串教室、宿舍、办公室、厨房及其它禁止学生随便出入等处所，严防偷窃及其它不安全事件发生。 四、不准参加黄赌毒和迷信活动。 五、不准偷盗、抢劫、打架斗殴。 六、不准携带管制刀具等一切不属于学习用品的利器、易燃易爆品及有毒有害物品进入校区。 七、不准在上下楼梯时推拥、挤踩、攀爬栏杆和在楼道打斗、吵闹、喧哗。 八、不准随意触摸室外电线、电器、开关、插座。 九、不准在公共场所大声喧哗和做危险性动作。 十、不准破坏公共设施。
第三篇学生人身安全管理要求 一、防火 （一）校园火灾的预防 1、宿舍防火8不准 ①严禁吸烟。 ②不准在宿舍楼使用热得快、电炉、电热毯等电热设备。 ③不准在宿舍楼使用煤气炉、酒精炉等灶具。 ④不准在宿舍楼使用蜡烛等明火，严禁各类形式的焚烧。 ⑤不准将电源、电器靠近床铺和易燃物质。 ⑥不准私接乱接电源。 ⑦不准擅自变动电源设备。 ⑧不准未断电就离开寝室。 2、公共场所防火5要求（教室、实训室、教研室）。 ①使用仪器设备前，认真检查电源、线路、气源、水源、火源。 ②使用易燃易爆危险品时，认真执行防火安全规定。 ③使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，及时清除杂 物和垃圾。 ④中途离开教室致无人看管时，应切断电源，方可离开教室。 ⑤遵守教室、实验室、实训室及其它公共场所的各项规章制度。 3、消防安全宣传6要求 ①严禁擅自挪用和破坏公共消防器材。 ②严禁擅自携带任何易燃易爆危险品及有毒有害物品。 ③发现电器线路破旧、老化要及时上报修理、更换。 ④任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向学校教职员工、保安、物业等人员举报。 ⑤进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向及安全通道位子。 ⑥日常认真学习防火及安全逃生知识。 （二）灭火救助 1、及时报警 ①发现火警，应准确拨打消防报警：一般火警，向保卫处和学校办公室报告；如果火势较大，蔓延迅速，预计难以控制，可能造成较大危害，可就地拨打
教师工作手册(完整)
教师工作手册（至学年度学期） 任教学科： 任教班级： 教师姓名： 填写说明
1．教师工作手册是教师履行工作职责、落实教学常规、反映教学成果、积累教学经验的记录，是每位教师的个人教学档案，是学校对教师教学工作进行检查考核的一个重要途径。 2．必须本着对工作负责的态度认真、规范填写，体现专业精神和专业素质。今后检查若有不规范、不符合要求的，将责成另行填写。 3．每学期一册，每学期期末将本手册上交到教导处，由学校教导处审阅并存档。 4．填写要求 （1）教学工作计划：结合课程标准、学科特点和教材内容，确定三维目标等总体要求，理出每学期教学的知识体系、重点、难点，写清学生的基本状况和相应的教学对策。 （2）教学进度计划表：按单元计划分课或按章节（课）填写，具体明确，实验课、作文课、讲评课等也应列入，同年级同学科的计划必须基本统一。“备注”栏内注明完成情况或变更情况。 （3）考试质量分析：各项统计数据须真实准确，累计栏要算出自己任教所有班级的总数或平均，同时填好年段栏的相关数据，以便对照分析，明确自己的优势与差距。将数据统计与考试特征结合起来，分析学生总的质量状况和特点，找出原因及解决问题的途径，提出今后努力的方向和方法措施。 （4）教学反思或随笔：摘选平时积累的两篇典型的教学反思或随笔。教学随笔是采用随笔的形式，写出教育教学实践与研究中的经验、教训、感受、体会，或发表对教学的意见、见解。 （5）教学工作总结：实事求是、客观具体，有具体数据和典型事例。写清工作的进展情况、效果、经验体会和主要问题，提出切实可行的改进措施。 - 3 -