两高两部“关于禁止令有关问题的规定
（试行）”
为正确适用《中华人民共和国刑法修正案(八)》，确保管制和缓刑的执行效果，根据刑法和刑事诉讼法的有关规定，现就判处管制、宣告缓刑的犯罪分子适用禁止令的有关问题规定如下:
第一条对判处管制、宣告缓刑的犯罪分子，人民法院根据犯罪情况，认为从促进犯罪分子教育矫正、有效维护社会秩序的需要出发，确有必要禁止其在管制执行期间、缓刑考验期限内从事特定活动，进入特定区域、场所，接触特定人的，可以根据刑法第三十八条第二款、第七十二条第二款的规定，同时宣告禁止令。
第二条人民法院宣告禁止令，应当根据犯罪分子的犯罪原因、犯罪性质、犯罪手段、犯罪后的悔罪表现、个人一贯表现等情况，充分考虑与犯罪分子所犯罪行的关联程度，有针对性地决定禁止其在管制执行期间、缓刑考验期限内“从事特定活动，进入特定区域、场所，接触特定的人”的一项或者几项内容。
第三条人民法院可以根据犯罪情况，禁止判处管制、宣告缓刑的犯罪分子在管制执行期间、缓刑考验期限内从事以下一项或者几项活动:
(一)个人为进行违法犯罪活动而设立公司、企业、事业单位或者在设立公司、企业、事业单位后以实施犯罪为主要活动的，禁止设立公司、企业、事业单位;
(二)实施证券犯罪、贷款犯罪、票据犯罪、信用卡犯罪等金融犯罪的，禁止从事证券交易、申领贷款、使用票据或者申领、使用信用卡等金融活动;
(三)利用从事特定生产经营活动实施犯罪的，禁止从事相关生产经营活动;
(四)附带民事赔偿义务未履行完毕，违法所得未追缴、退赔到位，或者罚金尚未足额缴纳的，禁止从事高消费活动;
(五)其他确有必要禁止从事的活动。
第四条人民法院可以根据犯罪情况，禁止判处管制、宣告缓刑的犯罪分子在管制执行期间、缓刑考验期限内进入以下一类或者几类区域、场所:
(一)禁止进入夜总会、酒吧、迪厅、网吧等娱乐场所;
(二)未经执行机关批准，禁止进入举办大型群众性活动的场所;
(三)禁止进入中小学校区、幼儿园园区及周边地区，确因本人就学、居住等原因，经执行机关批准的除外;
(四)其他确有必要禁止进入的区域、场所。
第五条人民法院可以根据犯罪情况，禁止判处管制、宣告缓刑的犯罪分子在管制执行期间、缓刑考验期限内接触以下一类或者几类人员:
(一)未经对方同意，禁止接触被害人及其法定代理人、近亲属;
(二)未经对方同意，禁止接触证人及其法定代理人、近亲属;
(三)未经对方同意，禁止接触控告人、批评人、举报人及其法定代理人、近亲属;
(四)禁止接触同案犯;
(五)禁止接触其他可能遭受其侵害、滋扰的人或者可能诱发其再次危害社会的人。
第六条禁止令的期限，既可以与管制执行、缓刑考验的期限相同，也可以短于管制执行、缓刑考验的期限，但判处管制的，禁止令的期限不得少于三个月，宣告缓刑的，禁止令的期限不得少于二个月。
判处管制的犯罪分子在判决执行以前先行羁押以致管制执行的期限少于三个月的，禁止令的期限不受前款规定的最短期限的限制。
禁止令的执行期限，从管制、缓刑执行之日起计算。
第七条人民检察院在提起公诉时，对可能判处管制、宣告缓刑的被告人可以提出宣告禁止令的建议。当事人、辩护人、诉讼代理人可以就应否对被告人宣告禁止令提出意见，并说明理由。
公安机关在移送审查起诉时，可以根据犯罪嫌疑人涉嫌犯罪的情况，就应否宣告禁止令及宣告何种禁止令，向人民检察院提出意见。
第八条人民法院对判处管制、宣告缓刑的被告人宣告禁止令的，应当在裁判文书主文部分单独作为一项予以宣告。
第九条禁止令由司法行政机关指导管理的社区矫正机构负责执行。
第十条人民检察院对社区矫正机构执行禁止令的活动实行监督。发现有违反法律规定的情况，应当通知社区矫正机构纠正。
第十一条判处管制的犯罪分子违反禁止令，或者被宣告缓刑的犯罪分子违反禁止令尚不属情节严重的，由负责执行禁止令的社区矫正机构所在地的公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十条的规定处罚。
第十二条被宣告缓刑的犯罪分子违反禁止令，情节严重的，应当撤销缓刑，执行原判刑
罚。原作出缓刑裁判的人民法院应当自收到当地社区矫正机构提出的撤销缓刑建议书之日起一个月内依法作出裁定。人民法院撤销缓刑的裁定一经作出，立即生效。
违反禁止令，具有下列情形之一的，应当认定为“情节严重”:
(一)三次以上违反禁止令的;
(二)因违反禁止令被治安管理处罚后，再次违反禁止令的;
(三)违反禁止令，发生较为严重危害后果的;
(四)其他情节严重的情形。
第十三条被宣告禁止令的犯罪分子被依法减刑时，禁止令的期限可以相应缩短，由人民法院在减刑裁定中确定新的禁止令期限。
社区矫正对象的基本情况：蔡某，男，1989年4月7日生，汉族，高中文化程度，现在厦门市交通职业中专就读。2004年10月22日下午，蔡某与王某、施某、谢某四人在本市秀德大厦附近，殴打在校生陈某并抢走一部诺基亚6820型手机（价值人民币2377元）及在校生黄某的人民币10元。2004年10月31日被公安机关抓获，经思明区人民法院审判犯抢劫罪，判处有期徒刑一年三个月，缓刑二年六个月，并处罚金人民币五百元。同时，共同退赔被害人黄某人民币十元，退赔被害人陈某人民币二千三百七十七元。 二、特点分析 1. 突发性。由于青少年各项生理基能正在发育之中，身体增长的速度快，但是心里发育却相对滞后，自我控制力不强，因此在某种偶然的诱导和刺激下，容易遇事起意，突然实施犯罪，脑子一热，说做就做，不计后果。本案中蔡某及其同犯就是出于对金钱的渴望，在好奇和刺激的心理作用下实施了抢劫。事实上蔡某被公安机关抓获时根本没有意识到其和同伴的行为已经触犯了法律，后果会如此严重。( 2. 团伙化。由于青少年年纪尚轻，心理承受能力也有限，势单力薄的心理使得他们容易结伙作案，通过结伙成群，互相壮胆，互相煽动，互相利用，互相依存，增强安全感。因此，多是三五成群、七八成伙的共同作案。本案中蔡某以及其他五名被告均是纠集成伙共同犯罪。( 3. 低龄化。近年来,犯罪的高发期年龄在18岁左右，其中14-16岁少年犯罪的比例日渐增大，并呈现越来越低龄化的趋势。本案中，共有6名被告，均未满18周岁，其中蔡某及其同案犯王某还未满16周岁。( 4. 反复性。青少年的思想具有极大的可塑性，且心理素质不稳定，容易收到外界的影响，因此如不注意隔离他们与不良习气接触，不注意对他们不良行为的及时纠正和和控制，他们也容易受到坏人坏事的熏染而重新犯罪，具有很强的反复性。本案中，蔡某的其中两名同案犯就在取保候审期间再次实施了抢劫。( 三、原因分析( 在对于本案蔡某的犯罪原因的分析中，除了自身因素以外，有三个环境因素是最为重要的：家庭因素、学校因素和社会因素。( 1. 家庭因素。家庭是青少年的第一课堂，父母是第一任教师，正确的家庭教育对青少年的健康成长是极其重要的。而蔡某恰恰缺乏了这样一个良好的家庭教育环境。主要表现在： 一是家庭的贫困。市场经济发展的同时，带来了激烈竞争和贫富差距。青少年自我控制能力不强，好奇和攀比的心理容易产生对物质生活的极端追求和滩涂享受。蔡某家庭贫困，父母双双下岗，母亲还是残疾人，家里每月的收入仅来自三百多元的低保金，所以蔡某对物质方面的需求无法得到充分满足，加之父母平时缺少对其在金钱和物质方面的正确引导，导致其最终在好奇和寻求刺激的心理作用下实施了抢劫，并将近一半的赃款与同案犯挥霍消费。
第一单元练习题 一.判断题 1．监狱作为国家机器的重要组成部分，是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是随着国家的产生而产生的，是掌握国家政权的阶级进行统治的工具。 ( ) 2．监狱作为一种上层建筑，必然要受到经济基础的决定性影响。同时，由于社会、政治、历史、文化、法律等因素的影响，监狱现象又表现出巨大的差异 性。（） 3.封建制国家的监狱的本质是掌握国家政权的封建主阶级用来镇压奴隶阶级的 反抗，维护封建主阶级的政治统治，实行封建主阶级专政的国家暴力机器。 ( ) 4．资本主义国家监狱的本质是资产阶级专政的工具。但在资本主义发展的不同时期，其外在表现是不同的。( ) 5．社会主义国家的监狱在改造罪犯的过程中，坚持人道主义、区别对待、给出路等各项政策。（） 6.以《监狱法》的颁布为标志，我国监狱工作完成了拨乱反正的历史重任，监 狱工作进入了改革发展的新时期。（） 7.社会主义国家监狱既具有强烈的阶级性，又体现着广大人民群众的意志；既 实现了社会正义的要求，又反映了历史发展的进步文明。 （） 8．统治阶级运用监狱镇压敌对阶级、敌对分子的反抗，打击各种破坏社会秩序的违法活动。（） 9．人类社会进入19世纪以后，监狱行刑理论和监狱管理制度又有了飞速的发展，教育刑、改造刑理论占据了监狱行刑理论的主导地位。 ( ) 10．惩罚所体现的是国家法律对罪犯的否定性评价和对罪犯的“正义报应”。 ( ) 11．各省、自治区、直辖市所属监狱在省、自治区、直辖市司法厅(局)领导下，负责对本地区监狱工作的管理。（） 12．未成年犯管教所对未成年犯执行刑罚应当以教育改造为主。 （） 13. 监狱是国家的刑罚执行机关，但并不是所有的刑罚都由监狱负责执行。 （） 14. 在社会主义历史阶段，我国监狱的人民民主专政机关的性质是不会随着阶 级斗争形势的变化、罪犯构成的变化而改变的。 （） 15. 监狱是保障社会稳定的最有力工具，但也可能对社会稳定构成不利的影响。 （） 16．监狱工作方针不仅是针对监狱工作整体确定的，有些是针对个别问题确定的。 ( ) 17．《关于组织全国犯人劳动改造问题的决议》中提出了监狱工作的“两个结合”的方针。 ( )
如何做好岗位工作 **** ** 我非常喜欢一句话：每天叫醒我的不是闹钟，而是梦想。每一个人都有或卑微而踏实，或遥远而富足的梦想，每一天我们用它提醒着自己的存在，每一刻我们用它拨起生命的下一次脉动。而梦想之于我的意义，也在随着时间的流转悄然发生着变化。儿时的梦，单纯、天真又无所畏惧。它像悬浮在空中的羽毛，因为没有足够的分量和羁绊，可以自在飞，自在飘。流水匆匆，时间带走了一些，也改变了一些。慢慢地长大了，经历丰厚了些，心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动。如今在某某单位这个温暖的大家庭里，终于可以播撒梦想的种子，于人生坐标轴中找到了自己的方向，也更加明白了肩上的责任，那些追梦在一所的日子，兴奋，伤心，快乐，眼泪，迷惘，坚定，都是身边的每一个人在鼓励着我感动着我。 前几天上班，走进医院办公室，教导员就跟我说，局里组织警衔培训，名单里有你，除了带上日常衣物后，每个人还要准备一篇文章《如何做好岗位工作》，我打开电脑，准备写稿子。但当我准备动笔的时候却迟迟都不知道该怎么去写，可是我想来想去发生在我身边的事实在是太多太多了，每一天我们在小小的卫生院里忙忙碌碌中，平平淡淡中，每一件小事每一件琐碎的事也许没有那么轰轰烈烈，感人肺
腑，但生活中绝大部分不都是琐碎与平淡吗，这些每天都重复的小事在我看来却是更加难得更加感动的，都是我们每一个人在肩负自己的责任，用自己的青春和汗水，追寻我们的梦想。海口监狱是一所特殊的监狱，其他监狱医院都不关押病犯，唯独除了海口监狱，一共有46名病犯，其中百分之九十都是肺结核的病人，身处这种环境，我兼具警察与医生双重身份，身为共产党员的使命感和身为医生的责任感，让我在这特殊岗位上丝毫不敢怠慢。监狱医院作为监狱的一个特殊组成部分，肩负着医疗卫生和执行刑罚的双重职能，在监狱工作中具有不可忽视的重要地位。随着依法治监、构建和谐监狱的不断深入，作为监狱的医务民警需要既具备医疗业务技能又要掌握一定的监管改造技能，更新观念，转化思维，不断适应监狱的新形势和新要求。在新的形势下，医务民警在监狱医疗保障过程中将发挥越来越重要的作用，这势必需要一支素质高、能力强、业务精的复合型医务民警队伍，确保监管医疗的安全与稳定。 在监管医疗工作中努力把握“三个两”理念监管医疗工作是监狱医院工作的重点，而医务民警则是监管医疗工作的主体，在实际工作中，医务民警要把握好“三个两”理念：两种身份，既是警察又是医生；两种职能，既是执法者又是行医者；两种界限，警察与罪犯的界限、医生与病人的界限。如何把握，我认为要做到以下几点：
社区服刑人员入矫宣告流程 一、司法所介绍参加入矫宣告人员情况。 司法所工作人员、社区服刑人员所在村（居）民委会成员或所在单位（学校）人员，社区服刑人员本人、家庭成员或亲属、监护人或担保人。 二、核实被宣告人身份（书记员协助执行）。 三、书记员宣布宣告庭纪律： 1、到庭的所有人员，一律听从宣告庭的统一指挥，遵守宣告庭纪律； 2、不准吸烟、鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨碍宣告活动的行为； 3、旁听人员不准发言，提问，如对宣告庭活动有意见，可在休庭或闭庭后，口头或书面向区司法局提出； 4、诉讼参与人员和旁听人员应当关闭携带的移动电话不得随便走动和进入宣告区； 5、未经宣告庭准许，不得录音、录像和摄影； 6、对违反宣告庭规则的人，宣告庭可以口头警告、训诫也可以责令其退出宣告庭或经上级准许，提请公安机关予以罚款、拘留。 四、全体起立听取社区矫正入矫宣告。 五、社区矫正工作人员宣告以下内容：
(一)、判决书、裁定书、决定书、执行通知书等有关法律文书的主要内容； （二）、社区矫正期限； （三）、社区服刑人员应当遵守的规定、被禁止的事项以及违反规定的法律后果； 1、社区服刑人员应当定期向司法所报告遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、社区服务和社会活动的情况。发生居所变化、工作变动、家庭重大变故以及接触对其矫正产生不利影响人员的，社区服刑人员应当及时报告。未经批准不得离开、变更居住地。社区服刑人员因就医、家庭重大变故等原因，确需离开所居住地，在七日以内的，应当报经司法所批准；超过七日的，应当由司法所签署意见后报经区司法局批准。返回居住地时，应当立即向司法所报告。社区服刑人员离开居住地不得超过一个月。 2、社区服刑人员有下列情形之一的，县级司法行政机关应当给予警告，并出具书面决定： （1）未按规定时间报到的； （2）违反关于报告、会客、外出、居住地变更规定的； （3）不按规定参加教育学习、社区服务等活动，经教育仍不改正的； （4）保外就医的社区服刑人员无正当理由不按时提交病情复查情况，或者未经批准进行就医以外的社会活动且经教育仍不
如何开展对罪犯的个别教育 （XXX） 【关键词】个别教育个别谈话情感施教依法办事 【引言】目前，监狱的工作正面临着现实的严峻挑战，罪犯的结构复杂化，一些罪犯的认罪服法意识趋淡，改造意识明显减弱，自我维权意识显著增强。工作在监狱一线的警察普遍感到罪犯难管理、难教育、难改造。社会现实也在提醒我们，时代在变迁、监狱罪犯在变化、监狱工作所处的工作环境在改变，迫使监狱的各项工作也要以变应变，用先进的理念、创新的工作方法不断提高教育改造质量，才能更好地完成《监狱法》赋予我们教育和改造罪犯的神圣职责。 运用科学的手段教育改造罪犯，不断提高罪犯的教育改造质量，是监狱管理工作中的一项长期而又重要的任务。如何改进和创新教育改造的工作方法和途径，增强教育改造工作的针对性和实效性，是广大监狱警察在具体工作实践中所要面临的新问题。 通过具体的工作实践，笔者对罪犯的个别教育改造工作有以下几点认识。一．对罪犯的个别教育要运用科学的手段 运用科学的手段教育改造罪犯就是要坚持“科学地认识罪犯、科学地分析罪犯、科学地组织管理罪犯”。只有如此，才能够逐步构筑监狱安全防范的立体化、监管手段科学化的新格局。 科学地认识罪犯，才能使我们在罪犯的教育改造工作中有的放矢。科学的认识罪犯是做好罪犯教育改造的基础。作为一名罪犯，他首先是“人”，是触犯刑律的人。他的犯罪是法律素质、道德素质、文化素质低下的必然反映，是在其错误的人生观、世界观、价值观指导下产生的必然结果。但他作为一个人，其人性尚未完全泯灭，这方面从罪犯的来往信件和与亲人会见时的表现可以找到佐证。认识到这一点，就能使我们对罪犯的教育改造工作目标更加明朗化，在罪犯的个别教育中更具有针对性。 在同罪犯谈话时，有许多罪犯都倾诉了对自己犯罪的忏悔、对亲人的思念和愧疚、对家人生活的担忧。如果我们抓住这一特点因势利导，就能够取得很好的教育效果。如笔者所工作的豫中监狱服刑人员张某（35岁，因抢夺、抢劫罪被判刑18年），入狱后通过个别谈话和教育，该犯认识到因自己法律意识淡薄、哥们义气重才走上犯罪道路，在认识到自己犯罪的社会危害性的同时，也感到对不起父母、妻儿。如果不好好改造，不断对不起家人，也对不起警官的关心教育。针对这一情况，我多次与其谈话，帮其制定改造规划，宣传监狱政策，使该犯坚定了改造信心，改造表现积极。并且非常想在适当时候让其父母来监狱进行帮教，了解他在监狱的改造生活，消除家人的担忧。 科学地分析罪犯，才能使我们有针对性地做好个别教育。罪犯都来自不同的地区，有着不同的犯罪经历、不同的家庭背景、不同的文化层次，不同的价值取向和思想观念，在改造中的表现也千差万别。有些认罪悔罪意识强烈、有些我行我素态度消极、有些阴奉阳违投机改造、还有些感情丰富意志薄弱之人对生活悲观失望。对这些不同思想的人员，就需要我们采取不同的教育改造措施、采取不同的管理方法，开展有针对性个别教育。如对职务犯注重身份意识教育、消除其优越感，对低龄罪犯注重前途和亲情教育并强化学历或技术教育，对改造表现好、劳动积极的罪犯树典型，抓住其闪光点，及时进行表扬和鼓励。而对惯犯、累犯则加强法律法规、监规狱纪教育，在严格落实《服刑人员行为规范》上下功夫，
社区矫正案例分析 一关系的建立阶段 (一)基本资料 姓名:周某 性别:男出生年月:1959年2月文化程度:文盲婚姻状况:已婚 家庭成员情况：妻子刘某，小学教师 家庭地址：XX乡XX村XX组， 犯罪及处罚情况：2001年周某因犯故意伤害罪被判有期徒刑10年，因周某在监狱表现良好，2007年8月8日假释回家，假释日到2011年8年21日 （二）背景资料 1.家庭背景: 妻子儿女共5人,周某现与妻子一起居住生活，父子、女关系都比较融洽。 2.生活经历： 周某家住农村，以务农为主2002年周某因犯故意伤害罪被判有期徒刑10年，因周某在XX监狱表现良好，分别于05年和07年分别记功一次，于2008年8月8日假释回家 二矫正对象问题研究与诊断 （一）对象的性格： 周某的性格内向，从小孤僻，不善交友，平时闷声不响，但易急躁，鲁莽，行事草率。不在外面玩耍，沉默寡言.他平时的所思所想不外
露，别人看不出，也掌握不了。因此，周某案发时人们感到很突然。（二）对象的心理： 周某犯罪已受到法律制裁，长期的狱中生活使本就内向的周某越发趋于沉闷。假释回来后，自认低人一等的周某所想所思羞于向亲朋故友交流。甚至也不向自家兄弟吐露半句。自卑感与日俱增，心态已不正常。 （三）家庭和社会关系： 周某有子女3个。两女儿已出嫁。 （四)经济基础与事业发展： 周某假释回来后，很快报上了户口，又拿到了劳动手册，并被推荐到大卖场超市配售中心收货处工作，就目前而言，基本上解决了本人的生活，据分析，周某经济上还有一些问题要帮助解决：一是存在快速致富的思想和动机，与同出来的狱友盲目攀比，认为自己经济与其比差距很大。二是周某无专业技能，且文化知识又低，缺乏竞争能力。三社区矫正计划 （一）认知与领悟： 一个长期陷入失意，困苦的人，或者重复陷于困扰处境的人，需要进一步强化其认知与领悟，才能使其摆脱无法消遣的症结，自己看不到的矛盾，才能摸索到得以改善的方向。让周某正确地认识到自己过去，反思自己犯罪的思想根源，解决错误的思想意思问题，面对现实，勇敢地接受人生的挫折和不幸，与过去错误的思想，行为彻底决裂。（二）由针对性地对周某提供个别化的服务：
司法部关于印发《现代化文明监狱标准》的通知 发布日期：2004-9-20 执行日期：2004-9-20 各省、自治区、直辖市司法厅（局），新疆生产建设兵团监狱局：自1995年以来，司法部在全国监狱系统组织开展了创建现代化文明监狱活动。这一活动极大地激发了广大监狱人民警察的工作热情，提高了监狱管理水平和改造罪犯质量，促进了监狱工作整体迈上一个新台阶，为维护社会稳定和保障经济发展做出了重要的贡献。 为了贯彻依法治监的要求，进一步推动创建活动深入开展，不断提高改造罪犯质量，带动整个监狱工作全面发展，为社会的安全稳定做出更大的贡献，司法部认真总结了创建工作的经验，并根据社会形势的发展变化和监狱工作的现实需要，对1994年制定的创建现代化文明监狱标准进行修订。 新修订的《现代化文明监狱标准》坚持与时俱进、改革创新，努力体现监狱工作法制化、科学化、社会化建设和监狱体制改革的需要，要求更高，将原来的达标性指标与考核性指标相结合统一修改为达标性指标。司法部将于每年的下半年对申报的部级现代化文明监狱进行考核验收。现将新修订的《现代化文明监狱标准》印发你们，请认真贯彻落实。
二00四年九月二十日现代化文明监狱标准总则 第一条为了不断提高监狱管理水平和罪犯改造质量，促进监狱工作的全面发展，体现与时俱进的创新精神，根据《中华人民共和国监狱法》和创建现代化文明监狱的实际情况，制定本标准。 第二条监狱工作要坚持“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”的方针，逐步实现法制化、科学化、社会化。 第三条现代化文明监狱应当符合本标准所列全部条款的要求。 第四条现代化文明监狱的考核周期为三年。 第五条现代化文明监狱的申报，由监狱申请、省（区、市）监狱管理局验收、省（区、市）司法厅（局）向司法部提出申报。 第六条现代化文明监狱的申报、评审和命名工作，原则上每年进行一次。申报工作在每年4月30日之前完成。 第七条现代化文明监狱每三年复查一次，经复查不符合条件的，取消其现代化文明监狱称号。队伍建设。 第八条领导班子团结协作，开拓创新，勤政廉政，求真务实，坚持民主集中制，形成强有力的领导核心。领导班子平均年龄在50岁以下。班子成员具有大专以上文化程度，其中本科以上文化程度的占50%以上。领导班子成员每年年终考核称职率达到100%.第九条警察队伍政治坚定、业务精通、忠于职守、廉洁奉公、执法严明。队伍中
目录 摘要 (2) 关键词 (2) 一、罪犯脱逃的特点 (2) （一）逃犯年龄构成特点 (2) （二）逃犯文化结构特点 (2) （三）逃犯刑期结构特点 (3) （四）逃犯投入改造时间特点 (3) （五）逃犯罪行特点 (3) 二、罪犯脱逃的原因 (3) (一)罪犯脱逃主观原因.......................................‥ (4) (二)罪犯脱逃客观原因 (4) 三、罪犯脱逃的预防对策 (5) (一)加速监狱体制改革步伐 (6) (二)增强责任心 (6) (三)加强教育 (6) (四)摸清底子 (6) (五)强化管理 (6) (六)加强对监管设施的投入和建设 (7) (七)建立健全罪犯脱逃应急处置预案 (7) 结语 (7) 参考文献 (8)
罪犯脱逃的原因及预防对策 论文指导老师实践指导老师 【摘要】罪犯脱逃是指依法被关押的罪犯逃脱监狱机关的关押和监管的行为。在我国每年都有大量不同类型的罪犯被判刑入狱接受改造，其中总有个别犯罪分子不愿认罪服法、安心改造，想方设法逃出监狱，不但严重破坏了监管改造场所的稳定，而且也必然给社会带来不安定因素和很大的危害。预防罪犯脱逃是监狱的根本任务之一。因此，分析罪犯脱逃的一些材料和通过近几年来全国范围内的罪犯脱逃案件的分析，找出预防罪犯脱逃的方法和应对罪犯脱逃的措施，对促进监管秩序稳定和社会稳定有着积极的作用。 【关键词】罪犯脱逃脱逃特点脱逃原因预防对策 针对目前监狱当中罪犯脱逃的情况比较严峻，而罪犯脱逃的发生必然会给人民群众的生命财产安全带来威胁，也会造成社会的不安定因素的增加，从当前罪犯脱逃的原因及特点出发，分析各脱逃案件，找出罪犯脱逃的预防对策，从而维护社会的稳定和人们生活的安定。 一、罪犯脱逃的特点 （一）逃犯年龄构成特点 脱逃犯中年轻人占的比例相当大，是防逃工作的重点，也是防逃工作的难点。这部分罪犯思想活跃，想法多，情绪最为复杂，心理还没有达到完全成熟的阶段。同时也是他们心理疾病的高发期，大部分罪犯或多或少存在不同程度的心理疾病，遇到事情容易冲动，不计后果，极易产生脱逃的想法，而且很快就能将想法付诸实施。 (二)逃犯的文化结构特点 罪犯人群和逃犯中高文化和高素质的比例不大。正是由于这部分罪犯文化素质低，法律意识淡薄，在投入服刑后，不遵守监管纪律，不服从警察管理，对自己所做的事不考虑后果。加强对他们的文化教育、法制教育、人生观教育是防逃工作的有效手段。 （三）逃犯的刑期结构特点
社区矫正典型案例——东门街道陈某的个案分析 日期：2009-6-24 14:48:57 人气：1495 一、接案及建立专业矫正关系 随着深圳市社区矫正试点工作的进一步推开，2007年7月19日，陈某按照“属地管理原则”被分到了东门街道司法所接受社区矫正。作为东门街道司法所第一批社区矫正人员，陈某受到了社区矫正工作人员的热情接待。他们向陈某详细介绍了开展社区矫正工作的意义、社区服刑人员的日常考核及管理规定、社区服刑人员奖罚分细则等社区矫正相关的管理规定和方法。在工作人员耐心细致的帮助下陈某填完一系列表格，并在接受社区矫正保证书上签了名。矫正关系初步建立。 二、资料收集 陈某在转入社区矫正前，一直都在东门派出所的管辖下，从派出所转送过来的材料以及之后社区矫正工作者通过家访收集到陈某的一些基本情况。 （一）个人资料 1、个人基本资料 陈某，男，已婚，195X年10月出生，大专文化，广东XX市人 2、主要犯罪事实及处罚 陈某在任广东深圳市XX对外经济发展公司总经理期间在无履行能力的情况下，采用虚构事实的方式获得巨款1200万人民币。被判定为诈骗罪，判处有期徒刑十二年，罚金三十万人民币。刑期执行期限自2003年11月28日至2013年6月13日止。 3、身体状况 陈某中等偏胖的身材，体虚多病。2007年1月12日经XX监狱医院鉴定，陈某患高血压、冠心病、脂肪肝、高血脂症、左眼失明等疾病并准予监外执行（保外
就医）。 4、服务对象的能力及特点 陈某曾任广东深圳市XX对外经济发展公司总经理，人称陈总，掌管拥有几千万资产的公司，口才很好，能力也较强。 （二）背景资料 1、家庭情况 陈某妻子现年55岁已退休，夫妻恩爱。儿子在英国读书今年刚毕业，目前在英国工作。有5个弟弟，兄弟感情不错，据悉陈某出事后，其弟曾为其多方奔走。父母健在，父母对其十分疼爱和关心，经常电话联系。 2、社区环境 案主住在一个比较好的小区里，据了解其房子是拆迁补偿而来。小区内都住着许多原来的拆迁户，彼此都相互熟悉。老领居对陈总评价都比较高。 3、出狱后的表现 陈某出狱后，能够认真守法，按时报到和参加公益劳动，但很少外出，人较敏感，谨言慎行。 三、问题的界定及分析 1、社会适应困难 陈某在监狱服刑多年，保外就医时，外面的社会生活环境已经发生了巨大的变化。房子被拆迁，熟悉的街区已不在，老朋友的搬迁，社会关系的瓦解，使其在社会适应上存在问题 2、社会交往出现障碍 陈某回归社区后，大多时间在家里读书看报，不愿意与他人交往，出狱1年多来没有交过新朋友。仅维持与部分老朋友的联系。自尊心较强的他害怕被人挖苦和嘲笑，更害怕他人知道他社区服刑人员的身份，因此他选择了逃避。
加强执法监督，促进监狱公正执法 [内容提要]监狱作为国家的刑罚执行机关，是社会主义法制建设的重要环节，其执法工作的好与坏，直接关系到能否实现公平和正义，公正执法是做好监狱工作的前提条件。公正执法是监狱工作法制化的需要、是保障罪犯人权的需要、是建设和谐社会的需要。当前，在监狱执法工作中仍存在着亟待解决的问题，如何进一步完善执法监督体系，杜绝违法乱纪行为发生，建章立制，严格落实各项制度，狠抓规范化管理，规范执法行为，构建监狱公正、文明执法的长效机制是我们面临的一个课题，笔者就第X监狱在公正执法方面的一些实践与探索，欲与同行们共同进行探讨切磋，以求赐教。 关键词：监狱执法监督公正 监狱作为国家的刑罚执行机关，是社会主义法制建设的重要环节，其执法工作的好与坏，直接关系到能否实现公平和正义，发挥监狱惩罚罪犯、惩戒犯罪的社会功能，确保全社会的平安和稳定，公正执法是做好监狱工作的前提条件。只有公正执法，才能确保监狱场所的安全稳定。笔者简要论述监狱在公正执法方面的一些实践与探索，欲与同行们共同进行探讨切磋，以求赐教。 一、公正执法在监狱工作中的意义 （一）公正执法是监狱工作法制化的需要。 监狱是国家的刑罚执行机关，公正执法是监狱维护社会公平和正义不可推卸的重要责任。监狱承担着教育、改造罪犯，帮助他们矫正恶习、回归社会，改造成为守法公民的重要职责，并通过对他们的教育对其家庭和更多社会成员，乃至整个社会产生重大影响。在执法过程中，严格执行《中华人民共和国监狱法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》等法律法规，就显得尤为重要。监狱系统人民警察如果存在执法不规范、不公正的问题，不仅损害了罪犯的合法权益，影响监狱的安全稳定，同时也是对社会公平、正义的侵害，与构建社会主义合谐社会，创建合谐监狱的根本要求是格格不入的。因此在监狱系统的实际执法过程中，公正执法是必不可少的，是监狱工作法制化的需要。 （二）公正执法是保障罪犯人权的需要。 我国监狱一贯重视对罪犯人权的保护。1994年通过的《中华人民共和国监狱法》，将我国几十年监狱工作的成功经验加以法律化，其中最显著的特征之一就是广泛地规定了罪犯的法定权利。《监狱法》第七条规定：“罪犯的人格不受侮辱，其人身安全、合法财产和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被剥夺或者限制的权利不受侵犯。”同时为了防止监狱人民警察侵犯罪犯权利现象的发生，《监狱法》第十四条规定了监狱人民警察的九种禁止性行为。现行《监狱法》对罪犯权利保护的高度重视及其正反两方面的规定，正是中国监狱法制建设顺应时代潮流、与时俱进的表现，是依法治国的基本国策和社会主义政治文明建设在监狱工作中的具体体现。 （三）公正执法是建设和谐社会的需要。 监狱工作在构建社会主义和谐社会中负有神圣职责。实现和谐社会，建设美好家园，始终
社区矫正人员走访谈话记录 走访时间：年月日时至时 走访地点： 调查人：记录人： 被调查人：性别：年龄： 政治面貌：文化程度：民族： 单位及职务： 住址及电话： 调查主要内容： 您好，我们是方顺桥司法所工作人员（出示证件），现在按照相关规定对您进行例行家访，请您不要有什么心理压力，我们就是对您最近一个月的各种情况进行一下了解，希望您能够理解支持我们的工作，并实事求是的回答我们的问题。听清楚了吗？ 答：□听清楚了□没听清 问：您最近的身体状况怎么样？ 答：□较好□一般□较差 问：您最近在干什么？ 答：□打工□务农□在家赋闲 问：您这个月的收入来源是什么？ 答：□工资收入□经营收入□卖农产品收入 □和亲朋好友借钱□没有收入 问：您最近对生活期望值有哪些？（可多选） 答：□家庭美满□衣食无忧□生活富裕 □安于现状□健康平安□没有希望
问：您最近现在的婚姻状况怎样吗？ 答：□较好□一般□有危机 □未婚□已离异或丧偶 问：您最近目前经常同谁居住在一起？ 答：□配偶、子女、父母或亲戚□同学、同事或朋友□与陌生人合租居住□一个人居住 问：目前家庭成员对您的关心程度怎么样？ 答：□很关心□一般□不怎么过问 问：您的孩子或家庭成员最近学习或工作状况情况怎么样？ 答：□较好□一般□较差 问：出现家庭矛盾时，您一般采取什么样的解决方法？（可多选） 答：□谁也不找、自己忍着□积极与对方沟通□找邻居□有暴力解决倾向□找亲属□这个月没有矛盾问：您最近家庭成员和别人发生纠纷情况解决情况如何？ 答：□已经解决□正在解决□没有解决 □这个月没有纠纷 问：您最近家庭环境对您有过不良影响吗？ 答：□有□没有 问：您的家庭成员受歧视的情况怎么样？ 答：□没有歧视□有点歧视□非常歧视 问：目前的家庭成员对您的矫正工作帮助程度怎么样？ 答：□帮助很大□帮助一般□没有帮助 问：您最近对家庭生活状况总体感觉怎么样？ 答：□非常满意□基本满意□不太满意 问：您最近居住地周边治安有何变化？ 答：□治安较好□打架斗殴现象增多□流动人口增多□入室盗窃现象增多□其它
假释犯社区矫正个案案例 一、矫正关系建立 2007年9月，案主出狱接受社区矫正，根据“属地审查”的基本原则，社区矫正工作者与案主在司法所签定了《接受社区矫正保证书》，填写了相关表格，并对案主一一说明了日后接受社区矫正有关报到、思想汇报、公益劳动、奖励处分等注意事项。案主表示同意接受司法所监督管理，遵守相关规定，双方社矫关系基本建立。 二．案主基本资料 （一）个人情况 姓名：XX 性别：男 年龄：40岁左右 文化程度：高中 婚姻状况：已婚 （二）家庭成员 妻子：无职业 母亲：无职业 姐夫：做生意 三、案主案件资料 （一）犯罪事实 案主于因伙同他人盗窃摩托车，于1993年9月被判处无期徒刑附加剥夺政治权利终身。 （二）判决情况 罪名：盗窃罪 原判刑期：无期徒刑 附加刑罚：剥夺政治权利终身 刑期变动：无期徒刑减为有期徒刑19年，剥夺政治权利终身减为7年 社区矫正类别：假释 社区矫正期限：自2007年12月至2015年12月 （三）收监期间表现
案主于服刑期间，遵守监规，接受教育改造；积极参加政治，文化和技术学习；积极参加劳动，完成生产任务。2004年、2005年被监狱评定为年度监狱改造积极分子。 四、社矫对象问题界定以及分析 （一）通过家访了解掌握案主的家庭系统、社区系统 2008年5月，南湖街道办事处司法所社区矫正领导小组成员、社会工作者前往案主老家进行家访，实地掌握了案主的现时生活状态以及所在的家庭系统，社区系统环境。资料掌握的方式包括与案主面对面的交流、与其家人的谈话，以及与案主所在社区司法所、派出所相关工作人员接触交流，对其生活环境的观察等等，在为期两天的探访行动中，从正面、侧面两方面初步掌握了案主的家庭系统与社区系统如下： 1．家庭系统概述： 案主现在居住于广东省四会市，家庭成员包括妻子、母亲，父亲于前几个月前已经逝世。但其居住的房子并非属于案主所有，其产权属于他的姐夫，因为其姐夫外出工作，姐夫儿子也在外面读大学，而案主老家的房子也几近倒塌，因此姐夫同意案主与其妻子、母亲暂时前来居住，一来可以看守房子，二来也可以表达亲情之谊。可知，该住所并非案主一家长期居住之地，需看日后案主一家与其姐夫一家的关系发展。案主母亲虽然身体健康但也缺乏劳动能力，案主夫妇均无正当职业，案主更因为右脚踝粉碎性骨折难以从事高强度体力劳动，只能与妻子在家靠养猪维持生计。案主与妻子结婚不久，妻子也早已知道案主社区服刑的身份，不过她并不介意，并十分支持丈夫改过自新，从新做人。他们膝下暂无儿女，经济负担暂不严重，并是却是缺乏稳定的生活来源。 2．社区系统概述： 案主现并不居住于罗湖区南湖街道，而是回到了母亲户籍所在地居住，一是因为村中老家房子几近倒塌，而姐夫为他们提供了房子居住的便利；二是因为案主担心在老家居住，会让村中邻居知悉自己的罪犯身份，从而招来有色眼光对待以及中伤言论。在农村环境中，这将严重影响案主的正常生活。由于案主特殊的自身情况，现居住地对其缺乏基本的监管，难以对案主形成配套的跟踪掌握。 3．访谈实录（第一次见面谈话内容）
罪犯个别教育浅析 运用科学的手段教育改造罪犯，不断提高罪犯的教育改造质量，是监狱管理工作中的一项长期而又重要的任务。如何改进和创新教育改造的工作方法和途径，增强教育改造工作的针对性和实效性，是广大监狱警察在具体工作实践中所要面临的新问题。 通过具体的工作实践，笔者对罪犯的个别教育改造工作有以下几点认识。 一、对罪犯的教育改造要运用科学的手段 运用科学的手段教育改造罪犯就是要坚持“科学地认识罪犯、科学地分析罪犯、科学地组织管理罪犯”。只有如此，才能够逐步构筑监狱安全防范的立体化、监管手段科学化的新格局。 科学地认识罪犯，才能使我们在罪犯的教育改造工作中有的放矢。科学的认识罪犯是做好罪犯教育改造的基础。作为一名罪犯，他首先是“人”，是触犯刑律的人。他的犯罪是法律素质、道德素质、文化素质低下的必然反映，是在其错误的人生观、世界观、价值观指导下产生的必然结果。但他作为一个人，其人性尚未完全泯灭，这方面从罪犯的来往信件和与亲人会见时的表现可以找到佐证。认识到这一点，就能使我们对罪犯的教育改造工作目标更加明朗化，在罪犯的个别教育中更具有针对性。 在同罪犯谈话时，有许多罪犯都倾诉了对自己犯罪的忏悔、对亲人的思念和愧疚、对家人生活的担忧。如果我们抓住这一特点因势利导，就能够取得很好的教育效果。如服刑人员张某（35岁，因抢夺、抢劫罪被判刑18年），入狱后通过个别谈话和教育，该犯认识到因自己法律意识淡薄、哥们义气重才走上犯罪道路，在认识到自己犯罪的社会危害性的同时，也感到对不起父母、妻儿。如果不好好
改造，不断对不起家人，也对不起警官的关心教育。针对这一情况，我多次与其谈话，帮其制定改造规划，宣传监狱政策，使该犯坚定了改造信心，改造表现积极。并且非常想在适当时候让其父母来监狱进行帮教，了解他在监狱的改造生活，消除家人的担忧。 科学地分析罪犯，才能使我们有针对性地做好个别教育。罪犯都来自不同的地区，有着不同的犯罪经历、不同的家庭背景、不同的文化层次，不同的价值取向和思想观念，在改造中的表现也千差万别。有些认罪悔罪意识强烈、有些我行我素态度消极、有些阴奉阳违投机改造、还有些感情丰富意志薄弱之人对生活悲观失望。对这些不同思想的人员，就需要我们采取不同的教育改造措施、采取不同的管理方法，开展有针对性个别教育。如对职务犯注重身份意识教育、消除其优越感，对低龄罪犯注重前途和亲情教育并强化学历或技术教育，对改造表现好、劳动积极的罪犯树典型，抓住其闪光点，及时进行表扬和鼓励。而对惯犯、累犯则加强法律法规、监规狱纪教育，在严格落实《服刑人员行为规范》上下功夫，对于家庭确有困难的罪犯及时给予帮助，提高监狱警察管的说服力和感染力。如服刑人员王某（34岁，因强奸罪判刑4年），入狱后，其情绪一直不稳定，经过谈话了解到该犯的妻子要求离婚，他的内心十分矛盾，很想征求父母的意见，鉴于此，我们及时安排该犯与其父母通了亲情电话，对其个人问题商量了一个妥善的解决办法，使该犯放下了思想包袱，真切地感到警官是在真心帮助、关心他，目前该犯改造表现积极。 科学地组织管理罪犯，才能使罪犯自觉接受教育改造。在此过程中，我们要认识到罪犯不是被动的受教育者，而应该是主动的受教育者。他们在接受教育的过程中具有选择性、有表达的需要，因而对罪犯的教育改造应该体现针对性、渗
社会工作介入青少年罪犯社区矫正的案例分析学术堂所属分类: 一、社会工作对青少年罪犯社区矫正中的介入简析 社会工作对青少年罪犯社区矫正中的介入途径一般有三种. 第一种是政府以岗位购买方式介入,即通过招标的形式从社工机构来购买岗位,第二种是机构项目进行社工配备,即安排专业社工在社会服务项目中开展工作,第三种是通过委托授权,将项目以竞标形式委托给社工机构,同时提供相应的资金援助.随着社会工作的发展,通过实践,社会工作对青少年罪犯社区矫正中的介入也形成了较为完整的方法,主要包括个案工作、小组工作和社区工作等,这些都能在青少年社区矫正中应用,帮助他们解决遇到的困惑与难题,促使他们更好回归社会. 个案工作指的是社会工作者通过遵循相应的价值理念,利用科学的技巧和方法,以个性化的途径为青少年罪犯提供心理和物质方面的服务与支持,帮助他们稳定情绪、坚定意志、解决压力,顺利实现矫正目的.小组工作方法指的是以团体组织为对象,利用团体工作者的协调配合促使青少年个人行为得到改变、社会功能得到恢复,从而促进整个社会的进步.社区工作指的是利用社会工作方法,促使青少年矫正对象积极参与到社区活动中,重新树立自我的良好形象,从而顺利完成矫正任务并回归社会.对青少年来说,社会工作者扮演者使能者、联系人和倡导者三重角色.使能者是指社区矫正介入从以往的扶贫救弱演变为挖掘青少年自我潜能,从而促进个人发展,而在矫正介入全过程中,社会工作者还担当者邻里、亲属、朋友和志愿者等各方面的联系人角色,同时,对于青少年服务对象来说,社会工作者以自我期望为基点,通过努力来满足自我需求,这是他们扮演的倡导者的角色.
二、社会工作对青少年罪犯社区矫正介入中的案例分析 本文以广州某地青少年罪犯社区矫正为例,通过对社区矫正工作的工作原则、流程和规章制度的分析,来展现社区矫正的完整过程, 并对青少年社区矫正实践中工作方法的应用进行分析和思考. （一）矫正关系建立及问题分析 2013年2月,青少年s由于故意伤人罪被法院判为有期徒刑1年,缓刑1年.根据我国社区矫正试点工作的规定,s在2013年3月接受了社区矫正.按照属地审查原则,在充分了解s的基本情况的基础 上,s与社区矫正人员进行了《接受社区矫正保证书》的签订.双方 明确了社区矫正启动后的权利和义务,s也同意由司法所管理监督, 承诺严格遵守相关制度,至此双方基本建立了社区矫正关系. 在工作人员和s及其父母沟通后,发现s面临的问题如下:首先是监管问题.s对自己所犯罪行没有深刻的认识,也没有重视起社区矫 正工作.其次是学业问题.s在犯罪后,被所在学校开除,导致s心理 上受到很大的打击,沉迷网络游戏无法自拔.接着是家庭问题.s发生犯罪后,父母对其失去了信任和信心,夫妻间也相互吵架,家庭关系较为紧张.最后是网瘾问题.s目前对自己网瘾的严重性还没有意识到,这与其父母教育方式不当以及学校管制等有较大关系. （二）矫正计划的制定、执行和解除 矫正计划的制定是矫正对象和矫正人员互相间合作的过程,双方要对彼此的责任和角色进行明确,从而保证矫正的有效性.根据矫正 对象存在的问题,s的矫正目的主要是通过一系列工作的开展促使s 对其犯罪行为进行正确认识并主动回归社会.从社区角度出发,矫正 的策略主要包括稳定s的情绪,端正其思想,鼓励s助人自助,为社区服务；从家庭角度出发,主要通过家庭气氛的改善、s父母教育方式的变化等为s营造和谐的家庭环境；从社会环境出发,需要通过社会资源的协调,来对s的学业问题进行矫正. 在社区矫正初期,需要安排s进行法律常识的学习,让他意识到自己犯罪的危害性,同时要定期与s进行交流,了解其思想状况,鼓励他和其他矫正对象多参与公益活动,使其感受到生活的乐趣.在矫正中
社区矫正典型案例(一) 2010-02-12 09:30 编者按：社区矫正中心派驻工作人员在扎实做好基础工作的同时，积极探索矫正工作方法，将教育矫正、监督管理、帮扶助困有机结合。派驻梅江司法所的林凡同志针对矫正对象的不同情况，分别采用不同的矫正方法，收到较好的矫正效果。现将她工作中的两个典型案例予以刊发。今后，我们将不定期编发一些大家在工作中成功的矫正案例，为同志们交流工作方法搭建一个平台。心理矫正重启心灵之门 李某，女，60岁，大学文化，某企业的负责人，因走私普通货物罪被判缓刑接受社区矫正。 2009年6月17日，李某在其丈夫陪同下与矫正小组初次见面，她刚刚做完白内障手术。当时我所问的问题都是她的丈夫替她回答，她几乎没说话，眼睛里流露出冷漠、怀疑、敌视的目光。为了解除她的顾虑，拉近与她的距离，我主动给她打电话，了解她身体状况，关心她的病情，询问眼睛恢复情况，关于矫正的事只字未提，这时候，她的态度有所转变，语气也开始缓和起来。 在确定矫正小组组长时，针对她的情况，我们专门为她选择了一位善于沟通的居委会干部刘姐担任她矫正小组的组长。据刘姐介绍，李某是一个心理比较抑郁、自卑的人，平时不愿意出门，很少与外界交往。
他丈夫介绍说，她平日里就爱发脾气，经常处于急躁焦虑的状态。根据她的情况，我经过认真分析研究，认为面对这样一个心理有障碍的罪犯，首先应该消除她的思想顾虑、增强她的自信。因此在以后的走访谈话中刻意营造轻松、融洽的氛围，以友善、尊重、真诚的态度对待她，经常询问其病情及生活上的困难。经过一段时间的接触，李某有了很大变化。国庆节前，我和刘姐一起对她进行家访，使她很感动。她说：“林老师，我以前不了解社区矫正是怎么回事，以为又多了一个监督、管制我的部门，我当时心情很紧张，也很不理解，现在我明白了，社区矫正工作真的太有意义了。以前我们只属于片警管，虽然片警人也很好，但他们很忙与我们几乎没有什么交流。自从接受司法所管理以来，与你们进行多次接触，特别是你们的理解与宽容，这么真诚的接纳我，让我彻底消除了顾虑，我现在心理有什么烦恼可以找地方说了，你还帮助我解决了一些法律问题，我以前一直认为既然是单位犯罪，为什么要惩罚我呢？对这个问题我一直想不通，现在我明白了，国家对于单位犯罪实行双罚制，既然我的行为给国家造成了损失，作为单位的主要负责人就应该承担法律责任。”她还兴奋地告诉我：“这几天我天天关注国庆庆典的节目，从电视上看到祖国的巨大变化，真的感到很自豪。其实我很爱国，我和祖国同龄，我很庆幸。过去我下乡、上大学、拼命工作，真的是想为国家多做贡献，但是没想到由于法律方面知识的匮乏，给国家造成了损失，现在想起来我很惭愧。”
监狱述职报告 一、注重学习，不断提高政治文化素养 1.强化理论学习。做为一名监-狱人民警察就是要严格要求自己，做到无私奉献、吃苦在前、享受在后。同时，自己也明白自己职业的政策性强，与各种违法行为及阴暗面接触多，面临形形色色的考验，没有很强的党性和法律知识，就难以成为一名合格的监狱人民警察。只有不断学习，不断提高自身的政治理论水平，经过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，才能推动自身素质不断得到提高，与时俱进，不断适应新形势，新情况。这一年，认真学习了党和国家制定的各项方针、政策；深入学习了邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和江泽民同志关于“三个代表”重要思想；认真听取了党的十七大报告，深刻领会了十七的精神，领会了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系以及科学发展观的科学内涵；再次对《党章》进行了全面、认真的学习，明确了新《党章》在重要战略思想、重大理论观点和重大工作部署等方面体现出来的重大创新，更加坚定了自己的革命理想信念，增强了永葆共产党员先进性的崇高责任感。 2.积极参加单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质和水平，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。 二、踏实工作，认真完成各项工作任务
1.落实监管措施，确保监管安全 能积极地协助监区主要领导展开工作，努力维护稳定的罪犯改造秩序，顺利确保了“三无”目标的实现。同时也使自己受到了很好的锻炼，自觉在能力上有了一定的提高。 2.廉洁自律，规范执法： 在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真学习党和国家制定的各项方针、政策并在实际工作严格执行党和国家的改造方针、政策，能做到规范执法，文明管理，执法公平，对自己严格要求，自觉地维护国家机关的工作形象，不利用公务权力图谋私利，做到不该去的地方不去，不该做的事情不做。 在工作中，认真遵守监狱机关制定的各项规章制度，努力提高机关工作效率和工作质量。 三、存在问题和不足： 回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩，但也总结出一定的不足。比如讲，开创性的工作开展的不多，有些工作协调的不是十分到位，这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。 在新的一年里，自己有决心继续深入学习党的十七大精神，认真贯彻实践“三个代表”重要思想，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我监稳定的监管改造秩序，贡献自己应该贡献的力量。 判刑期较短的罪犯仍然没有摸索出一整套行之有效的教育
动员教育讲话稿 各位领导、同事，各位服刑学员： 大家下午好！大家相聚一起，就是一种缘分，对于各位服刑学员，我想谈谈我的想法，核心是“行为规范”这个词。 行为规范，这几个字如何理解、把握，大家应该很清楚。行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称。行为规范是一种规则、一种准则，警察有警察的行为规范、学生也有学生的行为准则，社会的各行各业都有自己的行为规范，“无规矩不成方圆”就是这个道理。对于你们而言，应该遵守的就是《服刑人员行为规范》，大家应该谨记遵守相关行为规范的意义和目的。行为规范是改造的基础和保障，没有良好的行为规范，就不能为顺利改造提供有力保障。 服刑人员行为规范，主要包括：基本规范、劳动规范、学习规范、生活卫生规范和文明礼貌规范五大方面。大家可以看看你们周围的同改，谁是改造积极分子，谁是改造消极分子，谁是岗位能手，谁又是混刑度日的盲目分子。不难发现，优秀的服刑学员都是能够遵守监规纪律的榜样，而经常违规违纪的学员，你现在是什么样子，试问你敢把这样的成绩、这样的答卷交给你的亲人、交给关心你的朋友以及教育挽救你的每一位警官吗？ 今年我狱的规范化、精细化管理已验收，全省排名第四，这个优异的成绩大家都知道，我知道大家在规范化期间都做得很好，但是规
范化验收过后呢，小部分服刑学员开始放松对自己的要求，大有一种“释放”的快感！什么叫“功亏一篑”、什么叫“兵败垂成”，大家扪心自问，值得吗？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。好习惯的养成不容易啊！你可以换一个角度考虑，如果把自己培养成一个有良好行为规范的人，讲文明、讲卫生，有纪律、有毅力，何愁出狱后不能重振人生、何愁找不到心爱的对象、何愁会遭到别人的白眼？！ 良好的习惯需要你一点一滴去养成，尊重自己、尊重身边的每一个人，从小事做起、从自己做起。爱惜每一粒粮食，做好自己的内务卫生，保持生活环境、劳动环境的整洁干净，不躲在自欺欺人的角落里偷吸一口香烟，不和同改怄气、吵架或者斗殴……等等，如果大家都能向身边优秀的同改学习，那么还需要冰冷的条条框框、还需要家人的千叮万嘱、还需要警官的殷切教育吗？你自己就可以做好的事，还需要别人来引导、叮嘱，这说明一个什么问题？你没有良好的自控能力，根源就在于你没有足够的改造动力。动力源于何处？源于你对生命的尊重程度、源于你对美好生活的追求程度，这需要的信仰和信念的支撑。 说了这么多，归结起来就是你要明白一句话的意思——你是什么人，你来这里干什么，你以后应该怎么做。 最后，祝各位学员改造顺利！谢谢！