2023年上海市普陀区初三一模语文试卷（含答案）
一、古诗文(36分)
(一)默写与运用(13分)
1.长风破浪会有时，。(李白《行路难》)
2.，落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)
3.日暮乡关何处是，。(崔颢《黄鹅楼》)
4.中秋夜，小朴全家通过视频与在国外留学的姐姐共赏明月。小朴吟诵苏轼《水调歌头》中的名句来表达对远方亲人的思念和祝福：“，。”
(二)阅读下面选文，完成第5-10题（23分)
[甲]小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为些，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。
[乙]柳子厚墓志铭（节选)【唐】韩愈（子厚）遇用事者得罪，例出为刺史。
未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘①。而自肆于山水间。
元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖……衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。
【注释】①涘：水边。②教禁：官方发布的劝谕条文和禁令。
5.【甲】文作者是唐代文学家，也就是【乙】文中的“子厚”。他和【乙】文作者韩愈以及另六位宋代文学家被合称为“”。(2分)
6.用现代汉语翻译【甲】文中画线句。（4分)
斗折蛇行，明灭可见。
7.解释[乙]文中加粗的词。(4分)
⑴益自刻苦（）
⑵是岂不足为政邪（）
8.下列对【乙】文中画线句的理解，正确的一项是（）。(3分)
A.致力记录所见的景物并写成文章，作品深广似江河泛滥、湖海蓄积
B.致力记录所见的景物并写成文章，尤其爱描写江河泛滥、湖海蓄积
C.务必记得展览自己所写成的文章，作品深广似江河泛滥、湖海蓄积
D.务必记得展览自己所写成的文章，尤其爱描写江河泛滥、湖海蓄积
9.读两文可知，子厚曾先后被贬到永州和柳州。在永州，子厚虽“自肆于山水间”，却感受到
“，”的冷清气氛，创作出《小石潭记》等佳作。在柳州，子厚用心政务，
“，
”，获得当地百姓们的信赖：同时他还热心指导青年学者，使他们的文词达到“”的水平。(6分)
10.从两文可以着出，子厚是一位才华横溢的文学
家、，。(4分)
二、现代文(34分)
(一)阅读下文，充成第11-13题(15分)
说短
①短，是现代小说的特征之一。
②短，是出于对读者的尊重。现代小说是忙书，不是闲书。现代小说的读者是工人、学生、干邮，他们读小说都是抓空儿，他们在码头上、候车室里、集体宿舍里，小饭馆里读小说，一面读小说，一面抓起一个芝麻烧饼或者汉堡包看也不看就送进嘴里，同时思索着生活。现代小说要符合现代生活方式和现代生活节套。
③过去小说写得长，主要原因是情节过于曲折。和过去的读者想读故事不同，现代的读者要求的是真实，想读的是生活本身。一个作者的责任只是把自己看到的、想过的一点生活诚实地告诉读者，而这一点生活其实读者也知道，作者只要用自己的方式，尽量把这一点生活说得有意思一些。现代小说的作者和读者之间的界线正逐浙在泯除，他们的地位是平等的，所以最好不要想“我写小说给你看”，而是“咱们来谈谈生活”。生活是没有多少情节的，现代小说也不要太多的忻节。
④过去小说长，另一个原因是描写过多。
⑤屠格涅夫的风景描写很多很优关，但那是屠格涅夫眼中的风景，不是人物所感受到的风景。写现代的中国人，就不能用这种写景方式，不能脱离人物来写景。现代小说中的景最好是人物眼中之景，心中之景，至少景与人要协调。现代小说写景只要是“天黑下来……”“雾很大……”“树叶都落光了……”就够了。
⑥巴尔扎克长于刻画人物，画了许多人物肖像，作了许多很长很生动的人物性格描写。
这种方式不适用于现代小说，它对读者带有很大的强迫性，而现代读者是自由的，他要用自己的眼晴看生活，你只要客观扼要地跟他谈一个人，一件事，不要过多地描写。让人物自己去行动，让读者自己接近人物。
⑦小说长，还有一个原因是议论和抒情太多。现代小说中的议论不必多，但必须富于机智，所谓嬉笑怒骂，皆成文章。抒情也不必多，更不要流于感伤，就像菜里的味精一样，不能多放。
⑧此外，现代小说的语言本身就该是简短的。从这个意义来说，我觉得鲁迅的教导是非常有益的：竭力将可有可无的字句删去。
⑨我写《徙》，原来是这样开头的：
⑩世界上曾经有过很多歌，都已经消失了。
⑪我出去散了一会儿步，改成了：
⑫很多歌消失了。
⑬我牺牲了一些字，赢得的是文体的峻洁。⑭短，才有风格。短，也成全了作者。
11.根据第①-⑦段的思路，完成下面的填空。(6分)
作者开篇即提出观点：“⑴”,并指出其形成的原因：出于对读者的尊重，所以现代小说要符合现代读者的生活方式和生活节奏。接着，第③-⑦段则对此进行了具体阐释：⑵；
⑶。因为议论抒情只是点缀，
所以现代小说里的议论要富于机智，抒情要适可而止。
12.填入第⑧段的关联词，正确的一项是（）。(3分)
A.虽然……但是……因为……
B.但是……因为……所以……
C.因为……所以……但是……
D.虽然……但是……因此……
13.联系上下文，分析第⑨-⑬段的妙处。(6分)
(二)阅读下文，完成第14一17题(19分)
英子今年十一岁
①放学后、英子不是先回家，而是去豆子家。两家很近，豆子家在老磨坊旁边，上坎几步就是英子家。
②英子今年十一岁，读五年级。豆子八岁，读二年级。英子去辅导豆子的作业，她是豆子的小老师，这话是豆子奶奶说的。但在英子心里，她是姐姐，豆子是弟弟，是小伙伴。
③豆子爸爸妈妈在东莞打工，家里就豆子和爷爷奶奶。
④豆子聪明，但粗心。那天，英子发现了他做的一道应用题算式：7+8=13。英子问：“7+8等于几？”豆子说：“等于15。”“你看你写的等于儿？”豆子睁着眼说瞎话：“15。”英子有些生气，扬起巴掌要打豆子屁股的样子。豆子奶奶看见了，笑眯眯地说：“豆子不认真，小老
师就打。”英子没打豆子的屁股，豆子虽然是弟弟，但跟真弟弟不一样。
⑤弟弟和豆子一样大。在家时，弟弟做错题，英子真要打他的屁股。
⑥过年的时候，爸爸妈妈从东莞回朱，把弟弟带去那边读书了。见爸爸妈妈要带走弟弟，英子泪珠儿在眼眶里打转，说：“我也要去。”
⑦妈妈说：“我们租的房子小，住不下。”爸爸也说：“只能带一个，你就在家陪爷爷奶坊。”英子心里很委屈：“为啥偏偏带弟弟？”
⑧“你们偏心！”这话英子没说出来，只是心里想想。
⑨弟弟跟爸爸妈妈去东莞了，英子连个说话玩耍的小伙伴也没有了。⑩那天夜里，英子趴在被窝里哭了很久，她想跟爸苍妈妈一起走，想跟弟弟一起玩……
⑪有时候，英子不知不觉就把豆子当成了真的弟弟。那天豆子又粗心做错了一道题，英子的巴掌就轻轻落在了豆子的屁股上。豆子奶奶又笑眯眯地说：“就是要打。不打不成材。”英子一下子就有些不好意思了，说：“我跟弟弟闹着玩的。”
⑫也许是英子的辅导和惩罚起了作用，豆子粗心的毛病改了不少。单元测验，豆子奶奶说：“豆子双科都考了九十多分哩！”还说：“都是小老师教得好！”英子又觉得不好意思了。
⑬豆子奶奶没事去坎上找英子奶奶唠嗑，两个老太太先唠在东莞打工的儿子媳妇，说他们的辛苦，后来又唠起了两个孩子。豆子奶奶说：“大人都不在，苦了两个娃娃。”英子奶奶说：“有啥法子？要挣线。”
豆子奶奶说：“您家英子懂事，给豆子当小老师。”英子奶奶说：“再懂事也才十一岁。”
⑭两个老太太唠嗑的时候，英子和豆子在堂屋里的沙发上看一本故事书。故事书是豆子带来的，有些字他不认得，请英子给他念。
⑮这天下午放学了，英子又往豆子家走。可很快，英子就回家了。这时候爷爷在院坝里编竹筐，奶奶在“咯咯咯”唤鸡。英子回家后一直不吭声，连作业也不做，不知道在想什么。后来，突然伤心起来，趴在桌子上哭。奶奶走过去问：“英子！你咋啦？”英子不说话，还是哭。奶奶又问：“英子！你到底咋啦？”英子这才抬起头，看着奶奶说：“没咋。”奶奶说：“没咋你哭啥？”英子一抹泪，做作业去了。⑯英子没有告诉奶奶，她伤心是因为豆子也走了。⑰根叔和秀琴婶子昨晚回来，他们把豆子接走了，去东芜读书。
14.英子的“懂事”在照顾豆子方面很突出，具体表现为：（4分)⑴，
⑵。
15.结合加点词，分析第⑪段画线句的语言表现力。(4分)
。
16.以下对标题“英子今年十一岁”的分析，不正确的一项是（）。(3分)
A.交代了英子只不过是个孩子。
B.与英子的懂事形成对比。
C.暗示作者对英子父母的不满。
D.表达作者对英子的心疼。17.联系全文，分析第⑤-⑩段的作用。(8分)
三、综合运用(20分)
阅读下面材料，完成第18一21题(20分)本学期小朴去学校图书馆担任志愿者，负责图书的借还、整理、推荐等任务。
[任务一]接受图书借阅、分类上架等工作培训
18.以下图书借阅流程，排序合理的一项是（）。(4分)
①等待工作人员办理完借阅手续后，读者方可取书离开图书馆。
②取书时，须将书位牌放在书架上此书的位置，以免图书错位。
③选定图书后，不借的图书请放回书架原处，并取回书位牌。
④读者持借阅证，先在书库入口领取书位牌，随后入库借书。
⑤将借阅证和图书一起放在书库外工作台上，将书位牌放回原位。
A.①④③②⑤
B.④②③⑤①
C.④③②①⑤
D.②
③④⑤①
19.《昆虫记》适合在书库中哪个类别上架？请选择，并结合书籍内容阐释理由。(6分)上架类别建议：
A.哲学
B.文学
C.科普选择（）
理由：。[任务二]设计名著推荐展板20.为了制作名著推荐展板，小朴收集了两本名著的封面图片和作家作品推荐，发现《红星照播中国》少了一句句子，请补上。(4分)
任务三]组织开展“梁山好汉”线上主题读书论坛
《水浒传》塑造了一群性格鲜明的梁山好汉。请从林冲、鲁智深、武松、杨志四人中任选结合主要事迹为其写一段介绍语。(80字左右)(6分)
四、写作(60分)
题目：留点遗憾也挺好
要求：⑴写一篇600字左右的文章。
⑵不得透露个人相关信息。
⑶不得抄袭。
参考答案
一、古诗文（36分）
（一）默写与运用（13分）
（第1-3题每空3分，第4题每空2分；错1字扣1分，扣完为止）
1.直挂云帆济沧海
2.芳草鲜美
3.烟波江上使人愁
4.但愿人长久，千里共婵娟
（二）阅读下面选文，完成第5-10题（23分）
5. 柳宗元（1分）“唐宋八大家”（1分）
6.（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（4分）
7. 益：更加。（《爱莲说》）足：够得上，值得。（《桃花源记》）（共4分，各2分）
8. A（3分）
9.“凄神寒骨，悄怆幽邃”（或：“寂寥无人，凄神寒骨”）“因其土俗，为设教禁”“悉有法度可观”（共6分，各2分）
10.治理有方的官员（或：心怀百姓的政治家、受人爱戴的官员等等）提携后进的师长（共4分，各2分）
二、现代文（34分）
（一）阅读下文，完成第11—13题（15分）
11.（1）“短，是现代小说的特征之一”（2分）
（2）因为生活没有什么情节，所以现代小说也不要太多情节。（2分）
（3）因为现代读者想用自己的眼睛看生活，所以现代小说的景物和人物描写无须过多。（2分）
12. B（3分）
13. 这段文字叙述作者在创作《徙》时通过删减文字赢得峻洁的文体风格的事，这是作者对“竭力将可有可无的字句删去”的尝试和实践。第⑨-⑬段单句成段，使第⑩段原句和第⑫段改句的比较更直观，体现语言简短可以形成峻洁的风格。和结尾句“短，成全了作者”相呼应。（6分）
（二）阅读下文，完成第14—17题（19分）
14. 答案示例：
英子辅导豆子作业时很认真，惩罚豆子的粗心时也很有分寸。（2分）
奶奶们唠嗑时，英子带着豆子在堂屋一起读一本故事书。（2分）
15. 动作描写，用“轻轻”来修饰动词“落”，写出了英子惩罚豆子时动作的轻柔，表现了她关心、疼爱豆子，生动地塑造了英子温柔、懂事的小姐姐形象。（4分）
16. C（3分）
17. 插叙，补充交代爸爸妈妈只带弟弟去东莞读书的事，写出当时英子的委屈伤心，也表现了英子的懂事。这部分内容既解释上文英子对豆子的关心照顾，又呼应下文英子因为豆子的离开而伤心。表达作者对英子孤独处境的同情，也为她的懂事和隐忍而心疼。（8分）
三、综合运用（20分）
阅读下面材料，完成第18—21题（20分）
18. B（4分）
19. 见答案示例：（6分）
选择：C（2分）理由：《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔所著科普巨著，他观察并描述的是昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡，全面展现了他独特的科学研究方法。（4分）
选择：B（1分）理由：《昆虫记》写作技巧高超，行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，展示昆虫活生生的生命过程。读来令人兴趣盎然。（4分）
20. 见答案示例：（4分）
他用自己的纪实作品，第一个客观地向全世界报道中国共产党和红军的真实情况。他用真实的笔触，睿智地作出中国共产党和红军将给中国带来巨大改变的预言。
21. 见答案示例：
林冲：人称“豹子头”，曾是京城八十万禁军教头，因得罪权贵而惨遭陷害，被刺配后还险些遇害，最终在风雪之夜手刃仇家，逼上梁山，落草为寇。
鲁智深：人称“花和尚”，他行侠仗义三拳打死镇关西，于是出家为僧避祸。结识林冲后，与其结为好友。林冲刺配后，他暗中相送保护，在野猪林救了林冲一命。
武松：人称“行者”。他在景阳冈打死了一只害人的老虎，被称为“打虎英雄”。他在阳谷县替兄报仇，杀了西门庆和潘金莲，被刺配孟州。后醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，终上梁山落草。
杨志：人称“青面兽”，他是杨家将的后人，武艺高强，但命运多舛。在负责押送生辰纲的时候，被吴用等人用计劫走了生辰纲。后上梁山落草为寇。
四、写作（60分）
22. 作文建议按照中考标准量分。
2022年上海市普陀区初三一模语文试题 一、文言文（36分） （一）默写与运用（12分） 1.无可奈何花落去，__________________。（晏殊《浣溪沙》）。 2. __________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 3.居庙堂之高则忧其民，__________________。（范仲淹《岳阳楼记》） 4.小朴的小提琴拉得出神入化，同学们向他讨教经验，他回答：“这就和《论语》中记载的孔子所说的‘__________________’一样，我不仅喜欢拉小提琴，更重要的是每次演奏都让我乐在其中。” （二）阅读下面两段文言文，完成第5-10题（24分） 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更□□□□，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 初，策①杀吴郡太守许贡，贡奴客潜民间，欲为贡报仇。策性好猎，数出驱驰，所乘马精骏，从骑绝不能及。卒②遇贡客三人，射策中颊，后骑寻至，皆刺杀之。策创甚，召张昭等谓曰：“中国方乱，以吴、越之众，三江之固，足以观成败，公等善相吾弟！”呼权，佩以印绶，谓曰：“举江东之众，决机于两陈③之间，与天下争衡，卿不如我；举贤任能，各尽其心以保江东，我不如卿。” 【注】①策：孙策，三国时孙吴政权的奠基者之一，孙权之兄。②卒：突然。③陈：同“阵”，军队作战时的战斗队列。 5.两文所述事件都发生在___________时期：【甲】文节选自《___________》一书。（3分） 6.用现代汉语翻译【甲】文中画线句。（4分） 但当涉猎，见往事耳。 ____________________________________________ 7.解释【乙】文中加点词。（4分） （1）数出驱驰 ．．：___________ （2）从．骑绝不能及：___________ 8.下列对【乙】文中画线句的理解，正确的一项是（）（3分） A.你们要善于辅佐我的弟弟。 B.你们要好好对待我的弟弟。 C.你们要好好辅佐我的弟弟。 D.你们要善于对待我的弟弟。 9.【甲】文中的“□□□□”如今已成为一个成语，意为“用新的眼光看待”，文中的具体阐释是_________________________________（用自己的话回答）。（6分） 10. 阅读两文，孙策、孙权兄弟先后占据江东且广受拥戴，他们在治国理政方面值得后人借鉴的做法是______________________、______________________（4分） 二、现代文（34分） （一）阅读下文，完成第11-14题（16分） 勤勉多岁月 ①三五好友相聚，聊起过去的一年，一位朋友很有感触：“以前总给自己定目标，结果却往往完不成，理由不外乎工作太忙，没有时间，抽不出空。直到后来看到一句话：“勤勉多岁月”，才猛然醒悟，没时间只不过是一个借口。”对此我也有同感。
2023年上海市普陀区初三一模语文试卷（含答案） 一、古诗文(36分) (一)默写与运用(13分) 1.长风破浪会有时，。(李白《行路难》) 2.，落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》) 3.日暮乡关何处是，。(崔颢《黄鹅楼》) 4.中秋夜，小朴全家通过视频与在国外留学的姐姐共赏明月。小朴吟诵苏轼《水调歌头》中的名句来表达对远方亲人的思念和祝福：“，。” (二)阅读下面选文，完成第5-10题（23分) [甲]小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为些，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。
[乙]柳子厚墓志铭（节选)【唐】韩愈（子厚）遇用事者得罪，例出为刺史。 未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘①。而自肆于山水间。 元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖……衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。 【注释】①涘：水边。②教禁：官方发布的劝谕条文和禁令。 5.【甲】文作者是唐代文学家，也就是【乙】文中的“子厚”。他和【乙】文作者韩愈以及另六位宋代文学家被合称为“”。(2分) 6.用现代汉语翻译【甲】文中画线句。（4分) 斗折蛇行，明灭可见。 7.解释[乙]文中加粗的词。(4分) ⑴益自刻苦（） ⑵是岂不足为政邪（） 8.下列对【乙】文中画线句的理解，正确的一项是（）。(3分) A.致力记录所见的景物并写成文章，作品深广似江河泛滥、湖海蓄积 B.致力记录所见的景物并写成文章，尤其爱描写江河泛滥、湖海蓄积 C.务必记得展览自己所写成的文章，作品深广似江河泛滥、湖海蓄积 D.务必记得展览自己所写成的文章，尤其爱描写江河泛滥、湖海蓄积 9.读两文可知，子厚曾先后被贬到永州和柳州。在永州，子厚虽“自肆于山水间”，却感受到 “，”的冷清气氛，创作出《小石潭记》等佳作。在柳州，子厚用心政务， “，
2023年上海市部分区中考一模语文试题分类汇编：古 诗文阅读专题（含解析） 古诗文阅读专题 2023年上海市长宁区中考一模语文试题 （二）阅读下面选文，完成第5—9题【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】 （仲淹）服除①，至京师，上宰相书，言朝政得失及民间利病，凡万馀言，王曾②见而伟之。时晏殊亦在京师，荐一人为馆职，曾谓殊曰：“公知范仲淹，舍不荐，而荐斯人乎？已为公置不行，宜更荐仲淹也。”殊从之，遂除馆职。顷之，冬至立仗③，礼官定议欲媚章献太后④，请天子帅百官献寿于庭，仲淹奏以为不可。公众号：．晏殊大惧，召仲淹，怒责之，以为狂。仲淹正色抗言曰：“仲淹受明公⑤误知，常惧不称，为知己羞，不意今日更以正论得罪于门下也。”殊断无以应。 （选自《涑水记闻》，有删改） 注释：①服除：指服丧期满，②王曾：北宋名相、诗人。③立仗：设立仪仗。④章献太后：即章献明肃太后。仁宗即位，曾垂帘听政。 ⑤明公：此处是对曼殊的尊称。 5．【甲】文节选自范仲淹所写的________（篇名）。 6．解释下列句中加点词。 （1）舍不荐（）（2）殊丛之（） 7．解释【甲】文中的画线句。 微斯人，吾谁与归？ 8．【甲】文中范仲淹提出了“________，________”的政治抱负，这一政治抱负在【乙】文中的具体表现是（1）________；宁肯得罪权贵，也要上书直言，不献媚于章献太后；（2）________。 9．【乙】文中晏殊“大惧”“怒责之”这些表现背后的想法是否
2022 学年第一学期初三年级自适应练习 语文学科 （完卷时间100分钟满分150分） 一、古诗文阅读（35 分） （一）默写与运用（13 分） 1.挥手自兹去，。（李白《送友人》） 2.，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 3.入则无法家拂士，……（孟子《生于忧患，死于安乐》） 4.一轮明月倒映水中，宛如明镜，风儿吹来，微波荡漾，让我们不由想起《岳阳 楼记》中运用动静结合手法描写洞庭湖月夜美景的句子：，。 （二）古诗文（22 分） 【甲】愚公移山（节选） 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？” 河曲智叟亡以应。 【乙】詹何钓鱼 詹何以独茧丝为纶①，芒②针为钩，荆蓧③为竿，剖粒④为饵，引盈车之鱼于百仞之渊、汩流⑤之中，纶不绝，钩不伸，竿不挠。楚王闻而异之，召问其故。 詹何曰：“曾闻先大夫之言，蒲且子⑥之弋也，弱弓纤缴⑦，乘风振之，连双鸧⑧于云际，用心专，动手均也。臣因其事，放⑨而学钓，五年始尽其道。当臣之临河持竿，心无杂虑，惟鱼之念，投纶沉钩，手无轻重，物莫能乱。鱼见臣之钩饵，犹尘埃聚沫⑩，
文学类文本阅读专题 2023年上海市长宁区中考一模语文试题 （二）阅读下文，完成第13—16题 番茄炒鸡蛋 ①他已经在剧团演了五六年的戏了，生活平淡而规律。他的行当是文武丑①，俗称“小花脸”，总是作为配角出现，闲起来甚至五六天都没有戏份儿。多数时候，他还要化上侍卫的妆，或是小厮的，拄着竿子在后面杵着，一杵一个钟头。听着鼓点，听着胡琴，他倒不累，就是思绪早飞到别处去了。 ②他不禁怀念起在戏校，师父给他讲戏的日子。还有师父做的番茄炒鸡蛋，酸甜的，那个味儿，他再没吃到过。 ③他个子较常人矮些，人也长得机灵，一条嗓子清清亮亮，喊个号子，湖面上都能起阵涟漪。师父说他“是个唱丑角儿的料”。他也着实喜欢这个行当，爱逗人乐。就算是练功累些，他也不怕，因为喜欢。 ④去师父家学戏，一待就是一整天，也说戏，也唠嗑儿，常常误了饭点。师父就亲自下厨。师父是极简朴的，通常是拌点儿面条。他来了，就加一盘番茄炒鸡蛋，酸甜的。生长在北方的他第一次吃这种口味。“这里面为什么要搁糖？”他问师父。 ⑤师父回答得很玄妙：“你看啊，生活是咸的，加点儿糖进去就中和了。” ⑥他太年轻，还不明白为什么“生活是咸的”。其实，他吃过不少苦了。自小学戏的孩子，有几个是没吃过苦头儿的？十岁离家，和一帮师兄弟们出着晨功，踢着腿，翻着小翻儿就长大了。那些日子，他笑的比哭的多，总是那么无忧无虑的，没有心事。 ⑦但如今，他有些明白了，他觉得丑角儿在剧团是受冷落的，明明有着几出丑角大戏，却从来不排，《杨门女将》里他是奸臣，《锁麟囊》里他是男扮女装的丫鬟，唤作梅香或是碧玉。就连新排的交响乐京剧《赤壁》，他每天都跟全程，只一幕有词儿，还是“舌战群儒”中叫不上名的角色。除此之外，他要跑整场的龙套。他的那个角色名儿，叫虞翻。为此，他把《三国演义》翻了好几遍，却没看明白。这人是谁啊？他很迷茫。
2022-2023学年上海市普陀区九年级（上）期中语文试卷 1.默写与运用。 (1) 寄书长不达，______ 。（杜甫《月夜忆舍弟》） (2) ______ ，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） (3) 《水调歌头》中“______ ，______ ”表达了词人对远方亲人的怀念与祝福。 (4) 美丽的山村一片安宁静谧。田间小路交错，耳边鸡鸣狗吠之声满盈，让我们不由得想到陶渊明《桃花源记》中的“______ ，______ 。” 2.阅读下面的选文，完成问题。 【甲】 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 ㅤㅤ已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐 陵欧阳修也。 【丙】 ㅤㅤ坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记 之而去。 【丁】 ㅤㅤ天圣七年，仲淹拜右司谏。岁大蝗旱，江、淮滋甚。仲淹请遣使循行未果乃复言之。曰：“宫掖①中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚。寻． 徙江、淮，所至开仓振之，奏蠲②庐舒折役茶、江东丁口盐钱，且条上救弊③十事。 ㅤㅤ后，州大水，民田不得耕。仲淹疏五河，导太湖注之海，募人兴作。未就④，徙杭州，转 运使奏留仲淹以毕其役，许． 之。 ——《宋史•范仲淹传》
【注】①宫掖：宫廷。②蠲：免除（租税、罚款等）。③救弊：纠正弊端。④未就：未完成。 (1) 【甲】诗的作者是______ （朝代）的______ （人名），【乙】【丙】两文的作者与另外六位散文家合称为“______ ” (2) 解释加点词。 ①寻．徙江、淮______ ②许．之______ (3) 翻译画线句。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 (4) 【甲】【乙】【丙】的作者均遭受贬谪，但诗文中流露出的情思有所不同。从【甲】诗的颈联我们可以读出诗人的______ ；【乙】文表达了作者寄情山水、______ 的思想；【丙】文寓情于景，抒发了作者______ 的感情。 (5) 请用“/”在句中标出两处停顿。（多标扣分） 仲淹请遣使循行未果乃复言之。 (6) 【丁】文中，面对“蝗旱之灾”，身为右司谏的范仲淹反复进言，希望朝廷安抚百姓，这正是《岳阳楼记》中“古仁人之心”的具体表现之一：“______ ”；面对大水，他“募人兴作”，通过______ ，______ （用自己的话回答）的办法治理大水，这体现了他治国济民的才能。 3.阅读下文，完成问题。 用一生写好一个“恒”字 ㅤㅤ①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整十八缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。 ㅤㅤ②古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉 得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。 ㅤㅤ③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实
2023年上海市普陀区高三语文一模试卷（含答案） 生注意： 1．试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。 2．学生答题全部做在答题纸上。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一积累运用（10分） 1. 按题目要求填空。（5分） （1）谢公宿处今尚在，。（李白《梦游天姥吟留别》）（1分） （2），先治其国。（《·大学》）。（2分）（3）《短歌行》中，诗人想象贤才屈驾前来归附自己的诗句是“，”。（2分） 2. 按题目要求选择。（5分） （1）以下体现横暴权力的一项是（）。（2分） A. 家长教训不懂规矩的孩子 B. 合同违约时要求对方赔偿 C. 封建君主对百姓提高赋税 D. 在图书馆里禁止大声喧哗 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分） 中国的科幻文学，
。，，。 ①不断将人类抛入陌生化的世界中 ②它以丰富的想象力消解科学的枯燥与晦涩 ③以颠覆传统文学的方式赓续中国文学传统的使命 ④迫使读者从异于日常生活的角度观察和思考世界 A.④②③① B. ③②①④ C ①②④③ D. ②③④① 二阅读（70分） （一）阅读下文，完成3—7题（16分） 材料一 ①艺术创作是一个极为复杂精微的精神性生产劳动过程。一般认为，艺术创作过程可以划分为艺术体验、艺术构思和艺术传达三个阶段。艺术家从先于主体的客观世界的体验中获得创作欲望，然后对客观世界进行选择、提炼和加工，在脑海中形成主客渗透、情景交融的“意象”，这便是体验和构思的阶段。 ②然而，艺术创作真正的困难在于，无论艺术家在艺术体验和艺术构思阶段怎么样进行海阔天空式的想象，但从根本上说，艺术家若是不把他的所思所想通过具体的艺术语言凝定成艺术作品，则这一切还都是空的。正如雷诺阿说的，“一个人是在一幅画面前，而不是在一片美景面前立志要当画家的。”这里所提到的“艺术语言”，指的是构成艺术形象的物质材料媒介或艺术表现手段。例如绘画的画面是以线条、形状、色彩、明暗等艺术语言来构成；而音乐以有组织的音调、音色、旋律、节拍来构成音乐形象。 ③对艺术家来说，必须与他所无法回避的艺术语言作殊死的搏斗，努力克服表达的焦虑和语言的痛苦，才有可能穿过迷雾，看到霞光。这是因为艺术语言本身并不是什么神秘的东西，谁都可以使用，谁都可能早已使用过。艺术家在使用艺术语言时，极易陷入重复和摹仿别人的窘境。正如哈罗德·布鲁姆在其著名的《影响的焦虑》中所指出的那样，时至今日，一切诗
上海市普陀区2023届九年级中考二模语文试卷答案 第一部分选择题（共50分） 1. 下列诗句中，有意押韵的一组是（10分） 答案：A. A. 山到南溟水复东 * B. 比翼连枝当日愿C. 生当中年死当白头 * D. 滴滴金液费吹嘘``` 2. 《古诗十九首》是中国文学史上第一部有连续编纂者名录的作品集。其中作者署名是”南宋司马光撰“的诗是（10分） 答案：B. B. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 3. 下列《古诗十九首》之一的诗句与”滕王阁序“有关的是（10分） 答案：C.C. 白日依山尽，黄河入海流 4. 下列古代作品中属于散文的是（10分） 答案：A.A. 梦溪笔谈 5. 下列诗句与唐朝时期有关的是（10分） 答案：B.B. 夕阳无限好，只是近黄昏
第二部分非选择题（共50分） 1. 词义辨析（10分） 答案：A. 滴声，B. 田家，C. 河水中，D. 黄昏 2. 阅读下面文字，回答问题。（10分） 答案：这则小故事中，乞丐虽然贫穷，但他内心强大的自信和沉稳的态度让他显得 与众不同。他用自己的亲身经历告诉我们，只有拥有自信，才能谋求幸福；只有靠自己的 努力，才能真正实现自己的价值。他的行为让人们明白，虽然外在环境是无法改变的，但 是内心世界的建设却可以主动控制。 3. 回答问题（10分） 答案： 4. 开展写作，请从下面三个角度写出自己的观点，字数不少于100字。（10分） 答案：角度一：从用电角度来看，电热水器可以更加方便快捷地为人们提供 热水，无论是洗脸洗澡还是做饭用热水，只需要打开开关就能立即得到所需的热水。如果使用燃气热水器或者其他方式来加热水，就需要一段时间来进行准备，这对于有急需热水的时候会显得不太方便。 角度二：从经济角度来看，电热水器的价格相对较低，不仅购买价格较为实惠，而且使用寿命也较长。而燃气热水器需要购买燃气，不仅需要花费额外费用，而且在长期使用中，也会有燃气管道老化、燃气泄漏等安全隐患。
普陀区2019学年度第一学期初三质量调研 语文试卷 （满分:150分，完成间:100分钟，在答纸上完成） 一、文言文（40分） （一）默写（16分） 1. 长风破浪会有时，__直挂云帆济沧海____。（《行路难》） 2. 欲为圣明除弊事，__肯将衰朽惜残年____。（《左迁至蓝关示侄孙湘》） 3. _觥筹交错___，起坐而喧哗者，众宾欢也。（《醉翁亭记》） 4. 所以动心忍性，__ 曾益其所不能__。（《生于忧患，死于安乐》） 5. 写作时想阐释学习过程中应学思结合，可引用孔子的名言“_ 学而不思则同，思而不学殆__。” （二）阅读下面古诗文，完成第6-8题（12分） 水调歌头 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 岳阳楼记（节选） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 6. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 岸芷汀兰，郁郁青青。岸上与小洲上的花草，香浓郁，颜色青翠。 7.《水调歌头》的作者是（1）_苏轼___，诗人因看到（2）__明月（美好） __而“把酒问青天”，奇特的想象体现诗人（3）___浪漫___的个性。（3分） 8.《岳阳楼记》中“把酒临风”的意思是（1）_举起酒杯面对清风_，这段抒写了迁客骚人因（2）__楼看到晴和之景_而“喜洋洋”。此段描写的作用是（3）突出过客人“以物喜”与上段“以已悲”构成一整体，与下文仁人形成反差，作者在此上抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。（7分） （三）阅读下文，完成第9-11题（12分）
名句名篇默写 默写 （1）回看射雕处，___。（《观猎》） （2）___，一点飞鸿影下。（《天净沙·秋》） （3）关河梦断何处，___。（《诉衷情》） （4）___，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（5）沙鸥翔集，____。（《岳阳楼记》） 【答案】千里暮云平轻烟老树寒鸦尘暗旧貂裘入则无法家拂士锦鳞游泳 【解析】 诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“鸦”“貂裘”“拂”“鳞”等字的书写。 诗歌鉴赏
阅读下面的诗，完成小题 水仙子·咏江南 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！【1】“晴岚”在文中的意思是。 【2】下列理解错误的是（） A.这首小令描绘了江南水仙的美景。 B.“芰荷丛”营造了淡淡的秋之意。 C.江南人家身处秀丽之景生活富足。 D.最后一句以抒情结尾，直抒胸臆。 【答案】 【1】晴天空中仿佛笼罩着烟雾 【2】A 【解析】 【1】考查对诗句中重要词语含义的理解。“一江烟水照晴岚”：阳光照耀江水，腾起了薄薄的烟雾。所以“晴岚”在诗中的意思是晴天空中仿佛笼罩着烟雾。 【2】“水仙子”是曲牌名。“咏江南”才是标题。所以“这首小令描绘了江南水仙的美景”错。应改为“这首小令描绘了江南水乡的美景”。
文言文阅读 阅读下文，完成第小题 醉翁亭记（节选） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 【1】文中“醉翁”即“唐宋八大家”之一的。 【2】用现代汉语翻译下面句子。 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 【3】从“ ”一句可见作者不胜酒力，但其将“ ”寄托在酒中，表明其“乐”中带有淡淡的忧思。 【答案】 【1】欧阳修。 【2】有座亭子四角翘起像鸟儿展翅紧靠在泉边的，就是醉翁亭。【3】饮少辄醉山水之乐 【解析】选自：《欧阳文忠公文集》作者：欧阳修年代：宋 【1】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：(1)识记中国重
2021 学年上海市普陀区第一学期九年级期末测评 语文 （满分：150 分，完成时间：100 分钟，在答题纸上完成） 考生注意： 1.本卷共23 题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（36 分） （一）默写与运用（12 分） 1.无可奈何花落去，（晏殊《浣溪沙》）。 2.，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 3.居庙堂之高则忧其民，（范仲淹《岳阳楼记》） 4.小朴的小提琴拉得出神入化，同学们向他讨教经验，他回答：“这就和《论语》中记载的孔子所说的‘’一样，我不仅喜欢拉小提琴，更重要的是每次演奏都让我乐在其中。” （二）阅读下面两段文言文，完成第5-10 题（24 分） 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更口口口口，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 初，策①杀吴郡太守许贡，贡奴客潜民间，欲为贡报仇。策性好猎，数出驱驰，所乘马精骏，从骑绝不能及。卒②遇贡客三人，射策中颊，后骑寻至，皆刺杀之。策创甚，召张昭等谓曰：“中国方乱，以吴、越之众，三江之固，足以观成败，公等善相吾弟！”呼权，佩以印绶，谓曰：“举江东之众，决机于两陈③之间，与天下争衡，卿不如我；举贤任能，各尽其心以保江东，我不如卿。”
【注】①策：孙策，三国时孙吴政权的奠基者之一，孙权之兄。②卒：突然。 ③陈：同“阵”，军队作战时的战斗队列。 5.两文所述事件都发生在时期：【甲】文节选自《》一书。（3 分） 6.用现代汉语翻译【甲】文中画线句。（4 分） 但当涉猎，见往事耳。 7.解释【乙】文中加点词。（4 分） （1)数出驱．驰．驱驰： （2)从．骑绝不能及从： 8.下列对【乙】文中画线句的理解，正确的一项是（3 分） A.你们要善于辅佐我的弟弟。 B. 你们要好好对待我的弟弟。C. 你们要好好辅佐我的弟弟。D. 你们要善于对待我的弟弟。 9.【甲】文中的“口口口口”如今已成为一个成语，意为“用新的眼光看待”，文中的具体阐释是（用自己的话回答）。（6 分） 10.阅读两文，孙策、孙权兄弟先后占据江东且广受拥戴，他们在治国理政方面值得后人借鉴的做法是、（4 分） 二、现代文（34 分） （一）阅读下文，完成第11-14 题（16 分） 勤勉多岁月 ①三五好友相聚，聊起过去的一年，一位朋友很有感触：“以前总给自己定目标，结果却往往完不成，理由不外乎工作太忙，没有时间，抽不出空。直到后来看到一句话：“勤勉多岁月”，才猛然醒悟，没时间只不过是一个借口。”对此我也有同感。 ②时间是公平的，它不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；但时 间也是有偏向的，惜时如金者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留怅惘。所谓“勤勉多岁月”，并非指勤勉之人就能比别人额外多些时
2022学年第一学期九年级期中考试语文学科 （完卷时间100分钟，满分150分） 一、古诗文（35分） （一）默写与运用（12分） 1.寄书长不达，______________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） 2.______________________，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） 3.《水调歌头》中“______________________，______________________”表达了词人对远方亲人的怀念与祝福。 4.美丽的山村一片安宁静谧。田间小路交错，耳边鸡鸣狗吠之声满盈，让我们不由得想到陶渊明《桃花源记》中的“______________________，______________________。” （二）阅读下面的选文，完成第5-10题（23分） 【甲】 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【丙】 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【丁】 天圣七年，仲淹拜右司谏。岁大蝗旱，江、淮滋甚。仲淹请遣使循行未果乃复言之。曰：“宫掖①中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚。寻．徙江、淮，所至开仓振之，奏蠲②庐舒折役茶、江东丁口盐钱，且条上救弊③十事。 后，州大水，民田不得耕。仲淹疏五河，导太湖注之海，募人兴作。未就④，徙杭州，转运使奏留仲淹以毕其役，许．之。 ——《宋史·范仲淹传》【注】①宫掖：宫廷。②蠲：免除（租税、罚款等）。③救弊：纠正弊端。④未就：未完成。 5.【甲】诗的作者是_________________（朝代）的_________________（人名），【乙】【丙】两文的作者与另外六位散文家合称为“_________________”。（3分） 6.解释加点词。（4分） （1）寻．徙江、淮（）（2）许．之（） 7.翻译画线句。（4分） 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ____________________________________________________________________________________________
2022学年第二学期九年级语文期中考试卷 （满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成） 说明： 1.本卷共23题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、古诗文（35分） （一）默写与运用（13分） 1.南朝四百八十寺，。（杜牧《江南春》） 2. ，终身不复鼓琴。（《伯牙鼓琴》） 3.持节云中，？（苏轼《江城子·密州出猎》 4.夜游江南山村，疏星点缀夜空，微雨轻轻洒落，不禁想起辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的句子：“ ，。” （二）阅读下面的诗和文，完成第5-10题（22分） [甲]过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 [乙]鱼我所欲也（节选） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 [丙] 钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅①起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼②之，曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急为？”钱不听。 既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈劝之：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置④。 [注释]①衅：战祸。②尼：劝阻。③趣：催促。④置：停。 5.[乙]文出自《》一书，它是家学派的经典著作之一，与《》《大学》《中庸》合称为“四书”。（3分） 6.解释下列句中加点词。（4分） （1）故不为苟得也得： （2）幸勿为吾母虑也虑： 7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
2023年普陀区初三二模语文试卷 （满分：150分，完成时间：100分钟） 说明： 1.本卷共23题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、古诗文（36分） （一）默写与运用（13分） 1.了却君王天下事，_______________。（辛弃疾《破阵子》） 2.为人谋而不忠乎？_______________。（《<论语>十二章》） 3._______________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 4.人生处处有希望，即使遇到挫折也别轻易放弃，因为世事常如陆游在《游山西村》中所写的那样：“_______________，_______________。” （二）阅读下面选文，完成第5—9题（23分） 【甲】送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 【乙】 濂性诚谨，官内庭久，未尝讦①人过．。……（帝）间召问群臣臧否，廉惟举其善者曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳。陛下方．开言路，恶②可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字③曰：“微景濂几误罪言者。” 【注释】①讦：攻击或揭发。②恶：表反问，怎，怎么。③呼……字：称呼对方的字，而不是名，表示亲近。 5.【乙】文中的“濂”就是【甲】文作者_________。【甲】文标题“送东阳马生序”中的“序”是指一种文体：_________，即临别赠言。（2分） 6.用现代汉语翻译【甲】文中画线。（4分） 从乡之先达执经叩问。 7.解释【乙】文中加点词。（4分） （1）未尝讦人过．过：_________ （2）方．开言路方：_________ 8.下列对【乙】文中画线的理解，正确的一项是_________ （3分） A小小一个景濂，竟几次犯错判了上书人的罪。 B.小小一个景濂，我差点犯错判了上书人的罪。
2023青浦区初三一模语文试卷 (时间 100 分钟，满分 150分) 考生注意:本卷共有 23题，请将所有答案写在答题纸上。写在试卷上一律不计分。 一、文言文(36分) (一)默写与运用(12分) 1.醉翁之意不在酒，。(欧阳修《醉翁亭记》) 2. ，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 3.无可奈何花落去，·(晏殊《浣溪沙》) 4.树树皆秋色， . (王绩《野望》) 5.《飞越荆楚》栏目组在长江实地取景，当看到江流突破万重峡壁，崇山峻岭被它抛向身后的景象时，主持人脱口吟诵起李白《渡荆门送别》中的两句诗“，”。 (二)阅读下面两篇选文，完成6-9题(24分) 【甲】 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海。百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ②人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】 马后①闻得元府库②输其货宝至京师，问太祖曰:“得元府库何物?”太祖曰:“宝货耳。"后曰:“元有是宝，何以不能守而失之?盖货财非宝，抑帝王自有宝也。"太祖曰:“皇后有意。朕知之矣，但谓以得贤为宝耳。”后曰:“妾每见人家产业厚则骄生,时命顺则逸生，家国不同。其理无二。故世传技巧为丧国斧斤，珠玉为荡心鸩毒③，诚哉是言。但得贤才，朝夕启沃④，共保天下，即大宝也。”
【注释】①马后:明太祖朱元璋的皇后马氏。②府库:收藏文书财物和兵器的地方。 ③鸩毒:毒酒。④启沃:谓竭诚开导，辅佐君王。 6.【甲】文的作者是(填姓名)。(2分) 7.解释下列句中的加点词。(4分) (1)得．元府库何物( ) (2)珠玉为．荡心鸩毒( ) 8.对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是()(3分) A.货物财宝不是宝贝，要阻止帝王有自己的宝贝。 B.货物财宝不是宝贝，或许帝王自己是有宝贝的。 C.货物财宝不值得珍惜，要阻止帝王有自己的宝贝。 D.货物财宝不值得珍惜，或许帝王自己是有宝贝的。 9.【甲】【Z.】两文都涉及到“人才”的话题。【甲】文第①段通过列举六个历史人物，阐释了的道理。【乙】文马后口中的“贤才”就是【甲】文第2段中“”。(6分) 10.【甲】文第②段作者从个人谈到国家，得出了“”的结论。【乙】文马后从家谈到国家，通过列举“”的现象，引出了“技巧为丧国斧斤，珠玉为荡心鸩毒”的道理，得出了的结论(用自己的话回答)。(9分) 二、现代文(35分) (一)阅读下文，完成 11-13 题(16分) 也谈“轻”阅读 ①数字时代，信息如海。不知不觉间，人们开始觉得，读书变“轻”了。 ②的确“轻”了不少。 ③厚重典藉浓缩于方寸之间，指尖滑动取代了书页翻动。行囊里不必随身携带图书，书房中也不至于因为汗牛充栋而变得拥挤逼仄。阅读的载体变了。
2023年上海市普陀区中考语文二模试卷 一、默写（本大题共1小题，共13.0分） 1. 默写与运用。 (1) 南朝四百八十寺，______ 。（杜牧《江南春》） （2）______ ，终身不复鼓琴。（《伯牙鼓琴》） (2) 持节云中，______ ？（苏轼《江城子•密州出猎》 (3) 夜游江南山村，疏星点缀夜空，微雨轻轻洒落，不禁想起辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》的句子：“______ ，______ 。” 二、名著阅读（本大题共4小题，共20.0分） 2. 阅读下面材料，完成题目。 学校组织“游园惊梦，笑看儒林百态”为主题的《儒林外史》读书周游园活动，你也积极参与，并按要求完成任务。 根据主题，将在活动场馆入口处布置一个活动导语，请帮忙将导语内容补充完整。 《儒林外史》的作者是______ ，书名中“儒林”指______ 这一群体。书中有淡泊名利、张扬个性的贤者奇人，他们是作者理想的寄托；但是大多数人物则熙熙而来，攘攘而去，或唯利是图，或故弄玄虚，或倚仗权势，或迂腐可笑，或假作清高……最终黄粱一梦。让我们一起笑看儒林百态。 3. 游园活动之“人物趣猜”：根据图文信息提示来选择。 A.周进 B.范进
C.严贡生 D.胡屠户 4. 游园活动之“人物扮演”：改编杜少卿看花喝酒的内容并表演。 “娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融、和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。” ——摘自《儒林外史》在准备“杜少卿”看花喝酒的道具时出现了分歧，有人认为应该尊重原文准备“金杯”，有人认为金杯太俗，建议改为陶瓷的杯子。你会选择哪种道具，请说明理由。 A.金杯 B.瓷杯 5. 游园活动之“人物评点”：请同学们以笔会友，交流思想。 “讽刺笔法”是《儒林外史》写作特色之一，从范进、周进、严贡生三人中任选一个，结合小说中相关内容和写作特色，简要分析。（60字左右） 三、现代文阅读（本大题共2小题，共35.0分） 6. 阅读下文，完成各题。 做肯下“笨功夫”的“笨人” ①最近读到一则与“笨人”下“笨功夫”有关的文章，写的是气象学家竺可桢一生记下了千万字的日记，其中气象方面的内容占了较大比例，无论他走到哪里，像桃树开花了、柳树长出叶子了、燕子从北方飞来了等，都有记录。而正是凭着这样的“笨功夫”，他的《中国近五千年来气候变迁的初步研究》与后来计算机时代把历史资料经过整编后概括出来的世界五千年气候变迁的大趋势，竟高度吻合。 ②但是有人认为，竺可桢实在够笨够拙，花费几乎一生时间，去成就一个研究，“性价比”着实不高。完全可以走点捷径，何必如此折腾自己？殊不知，少了时间的积淀，缺了艰辛的努力，谁能保证气象研究的质量？所谓“笨人”，其实只是“明白人”的代名词而已——只有下过“笨功夫”的人，才知道“笨功夫”的意义所在。 ③“笨功夫”不是平庸，不是呆板，而正是体现了对事物发展规律的尊重。一万小时定律是
2023年上海市松江区中考语文一模试卷 1. （1）曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》） （2），出则无敌国外患者……（《生于忧患，死于安乐》） （3）相顾无相识，。（王绩《野望》） （4）江南的早春，类似白居易在《钱塘湖春行》中所写的“，”的景象随处可见，鸟儿们给春天带来了勃勃生机。 2. 阅读下列选文，完成小题。 【甲】 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲唾，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 书杨朴事 余昔年过洛阳，见李公简云：“真宗既东封还①，访天下隐者，得杞人杨朴，能诗。及召对②，自言不能。上问：‘临行有人作诗送卿否？’朴言：“惟臣妻一绝云：‘且休落魄贪酒杯，更莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮③。’”上大笑，放还山。余在湖州，坐作诗追赴诏狱④，妻子送余出门，皆哭。无以语之，顾语妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”妻子不觉失笑，予乃出。 【注】①东封：封泰山。②召对：召其应对诗歌。③断送老头皮：意为被斩首。④坐作诗追赴诏狱：指苏轼因“乌台诗案”入狱。坐：因犯……罪。 (1) 【甲】【乙】两文的作者苏轼是（朝代）著名文学家，初中阶段我们还学过他表达对亲人怀念和祝福的词作《》。 (2) 解释下列句中加点词。 ①及．召对 ②顾．语妻曰 (3) 用现代汉语翻译文中画线句。 但少闲人如吾两人者耳 (4) 【甲】文层次清晰，先叙事，后、；【乙】文侧重叙事，先写杨朴而被放还山野之事，再写苏轼在入狱前与家人告别的场景。 (5) 下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是 A.【甲】文由“遂至承天寺寻张怀民”可知，怀民和东坡应是情投意合的朋友。 B.【乙】文由“妻子不觉失笑”可推断，苏轼的家人之前应听说过杨朴妻之诗。