资源与评价物理八年级（上）参考答案
修订版
第一章打开物理世界的大门
第一节走进神奇
基础过关
1.ACDE BF
2.D
3.B
4.B
能力提升
5.后先后先
6.在不同高度处再扎一孔
7.高
8.矮
9.如:水为什么会向低处流?
聚沙成塔
不是真的有四个太阳.成因是光的折射形成的虚像
第二节探索之路
基础过关
1.B
2.(1)d e (2)b d f (3) a b c d (4)d (5)b
3.D
能力提升
4.自然奥妙
5.如:自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹；自行车哪些地方安有钢珠？为什么安钢珠？自行车轮为什么是圆的? 自行车座垫下为什么有弹簧? 自行车的轴为什么要上润滑油? 自行车为什么用充气橡胶胎?等
6.如:跳闸是指灯线断了吗?跳闸之后我们应采取什么措施等
聚沙成塔
（1）太阳光可以分解.理由是太阳光是白光，白光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光
（2）人们看到物体有不同的颜色
第三节站在巨人的肩膀上
基础过关
1.(1)哥白尼(2)伽利略(3)牛顿(4)爱因斯坦
2.(1)提出问题(4)进行实验与收集证据(7)交流与合作
3.(1)尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理(2)孜孜不倦、刻苦认真、坚强自信(3)合作与交流、修正或放弃
4.C D
能力提升
5.A
6.自然界的物质结构相互作用运动规律
7.交通能源
8.提出问题猜想假设分析论证
9.合作交流
聚沙成塔
（1）在陆地上使用气浮法不但会激扬起大量尘土，而且会产生很大的噪音，
会对环境造成很大的污染，因而不宜采用
（2）磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之
间磁吸力使火车从铁轨上浮起来
原因是使火车从铁轨上浮起来，消除了火车车轮与铁轨之间的摩擦，所
以能大幅度地提高火车的速度
第一章单元测试题
1.现代通讯航天材料
2.C
3.C
4.A
5.C
6.
7. 提出问题设计实验和进行实验分析得出结论
8.(1)撕物体时力的作用效果是否与缺口的大小有关
(2)撕物体时力的作用效果与缺口的大小有关（或：无关）
(3)实验器材：六张相同的纸，三张有缺口，三张无缺口
实验步骤：
（1）将纸分成三组，每组分别有一张有缺口的和一张无缺口的
（2）实验第一组：沿缺口撕那张有缺口的纸张，感觉一下用力的大小；然后用同样的方法撕那张无缺口的纸张，感觉一下用力的大小
（3）实验第二、三组：用同样的方法撕其余两组有缺口和无缺口的纸张，感觉一下每一次用力的大小并将结果记入下表
―撕每一组纸张时用力的大小均相同‖）
第二章运动的世界
第一节动与静
基础过关
1. 人（船）岸（地面）
2. 火车或乘客自己
3.太阳地球
4.地面地面自行车（我）自行车（我）
5.B
6.B
7.C
8.A
9.D
10. 足球运动员相对于球场上的跑道或坐椅等是运动的,但由于摄像机始终让运动员在镜头中,所以运动员与电视机是相对静止的,所以人始终在电视机屏幕上
能力提升
11. 卧看满天云不动,不知云与我俱东；两岸青山相对出，孤帆一片日边来；满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎
12.是静止的是运动的
13.运动与静止的相对性
14.静止的运动的
15.小明柳树
16.C 17.C 18.A 19.C 20.C 21.A 22.D
23.以飞机为参照物，小明不动，但以地面为参照物，小明就在高速运动，当飞机降落时，小明和飞机相对于地面虽然在高速运动，但速度在逐渐减小，最后会安全降落到地面
24.李欣以并列的列车为参照物，认为自己所乘坐的列车向前运动；妈妈以站台为参照物，他们所乘坐的列车静止，而且开车时间还没到，所以说车没开动。
第二节长度与时间的测量
基础过关
1.（1）1509000（2）0.16616.6（3）505×10 －8
2.（1）mm（2）km（3）cm（4）μm（5）dm（6）dm2 （7）m m(8)m
3.
3 4.
4 4.2.7 2.70 5. 8.78cm8.24 6. 1cm383 3.8dm
7.A 8.C 9.D 10.B 11.D 12.C 13.B 14.D
能力提升
15.1mm 295 0.8
16. 4.2 ×109m
17.D 18.B 19.B 20.C 21.C 22. 误把书的页数当做了纸张数，0.72cm/(178/2)=0.008cm 23.B24.（1）A；C；用铜丝圈的总长度l2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d（2）DEBF
25.0.982m
第三节快与慢
基础过关
1.1
2. 96 2.88×10－2 1.2 30
2.1.27
3.4；0；5；0.83
4. 匀速；变速
5.9：88：9
6. 13.3
7.A 8.C 9.A 10.C 11.C 12.B 13.A 14.D
15.2min 1.8km
16.15m
能力提升
17. 时间相等时，通过的路程越长，运动越快；路程相等，用的时间越短，运动得越快
18.本路段最大限速为80km/h距离大庆还有60 Km45
19.30 20.6 21.1.5m/s
22. 信息二：骑自行车15S运动了200m（或跑步者25S运动了200m）
信息三：骑自行车的速度比跑步者的速度大
23.D 24.C 25.B 26.C
27.20cm以上
28. 64s
29. 0.67min
第四节科学探究：速度的变化
基础过关
1.85 3２.1.5 m/s 3.1.2 m/s
4.C
5.A
6.D
7.C
8.(1)略(2)6.25m(3)<
能力提升
9.151012
10.匀速直线，方向相反匀速直线运动，处于静止状态；静止开始的匀加速直线运动，方向相同的匀减速直线运动，方向相同的匀速直线运动
11. 58
12.C13.A14.C15.C16.B17.D18.C
19.（2）猜想与假设（4）刻度尺(5)①用刻度尺测出上半程距离S1、下半程距离S2和全程的距离S③3 0.13 2 0.4 0.2 0.16 ⑥＜⑦小车做变速运动,下半程速度比上半程速度快
20.B纸片下落在空中距离不好测量，固定距离后，通过测量时间就可以求速度
21. .(1) 7.8m/s (2)5 9.5m/s （3）第一、第二、第四个20m 建议：加强起跑和增强耐力的训练.
22. 2.64m/min偏小
第二章单元测试题
一、填空题
1.米刻度尺
2.运动快慢的物理量这个人每秒通过的路程是1.1m
3.运动的静止的
4.mm dm
5.33
6. 静止向北行驶向南行驶，但速度比列车慢
7.dm cm
8.12.5 20 12.5 45
9. 40
10.12.500.125
11.1dm
12. 乙在相同路程的条件下比较时间的方法
13.大匀速直线
二、选择题
14.D15.D16.B17.D18.D19.A20.C21.A
三、综合题
22. （1）以同一起点跑完相同路程，用时最少的跑得快
（2）以同一起点，同一时间开始运动，路程远的跑得快
23. （1）用没有弹性的细线与一盘蚊香的每一圈的中央重合，再拉直细线，测出线一盘蚊香的长度L
①先测出长度为(一小段)L1的蚊香燃烧的时间t1
②算出蚊香燃烧所用时间t
（2）t=(L/L1)t1
24.6min16.7m/s（或60km/h）
25. 0.03m/s0.02m/s0.024m/s
26. （1）化曲为直法：一条弹性不大的细线在硬币上绕一周，在起点和终点重合处作一个记号，将细线展开并拉直，用刻度尺测出细线的长度，也就是硬币的周长。
（2）滚动法：先在纸上画一条射线，将硬币放在射线端点处，并在硬币与端点重合处作一个记号A，让硬币沿射线滚动一周，记下记号再次与射线重合的位置B，用刻度尺量出AB 的长度就是硬币的周长。
（3）配合法与公式法相结合：先用刻度尺和三角尺测出硬币的直径d ，然后根据圆的周长公式进行计算，求出硬币的周长L=πd 。
27.(1)0.66s (2)车速（3）略
第三章 声的世界
第一节 科学探究：声音的产生与传播
基础过关
1.一切正在发声的物体都在振动
2.胡琴声是弦振动而产生的，水滴入水声是水振动产生的，蚊子嗡嗡声是蚊子的翅膀振动而产生的，口琴声是簧片振动而产生的
3.听到的声音越来越弱；声的传播需要介质,真空不能传声
4.固体能够传声，且比空气传声的速度快(或:且比气体的传声效果好)
5.固体 液体和气体 固体
6.17
7.D 8.D 9.D 10.C 11.D 12.A
13.雷和闪电是同时产生的,闪电以光速传播,雷声以声速传播,光速比声速快,所以我们总是先看到闪电后听到雷声
14.因为太空仓内有空气,空气可以传声,而太空仓外是真空,真空不能传声
15.大 桌子 小 空气 介质
16.方案一：无动作只发声，如果鱼儿被吓跑了，说明是他们的声音惊走了鱼儿.如果鱼儿没被吓跑了，是他的动作吓跑了鱼儿
方案二：无声音只有动作，如果鱼儿被吓跑了，是他的动作吓跑了鱼儿.如果鱼儿没被吓跑是他们的声音惊走了鱼儿
能力提升
17.①太空中没有能传播声音的物质，驾驶员听不到声音
②如果能听到声音，也应是先看见爆炸的火光后听到声音
18.防止说话的声音分散,可增大响度
19.物体除了能反射声波，还能吸收声波。特别是软的和多孔的材料，吸收声波的效果很好.播音室的墙壁和地面都要用吸收声波好的松软材料来把室内一些杂音吸收掉，减少杂音对正常音的干扰，提高录音质量
20.D 21.C 22.B 23.C 24.C
25. 声波在固体中传播的能量损失比在空气中少吗？
声音的传播距离与介质有关吗？
声音在固体中的传播距离比在空气中传播的远吗？
26. （1）避免实验的偶然性
（2）蜜蜂发声不是由双翅振动产生的
（3）蜜蜂是靠小黑点振动发声的
27.发声体在振动；把微小的振动放大,使实验现象更明显；空气可以传声
28.1700
29.声音在铸铁里传播时间t 1=1v s
声音在空气里传播时间t 2=2v s
所以t 1- t 2=2v s -1v s
由此得：v 1=)(1222t t v s s
v -- 由于v 2=340m/s s=910m t 2-t 1=2.5s
所以 v 1=s
m /5.2340910910340⨯-⨯
=3.91×10 3m/s
30.因为听到第二次撞击声时，火车轮子只滚过一根钢轨，听到51次撞击声时，车轮只滚过50根钢轨，即火车行驶的距离是
S=12.5m ×（51-1）=625m
s m s m t s v /2525625===
聚沙成塔
（1）最初的录音器录音时对着喇叭说话，薄膜振动，钢针在锡纸上刻出深浅不同的沟纹，声音就录在圆筒上了
（2）现在记录声音的方法有
一种方法是把声振动转换成光信号.优点是用在电影中能很好地与画面配合
另一种方法声振动转换成磁信号.录音磁带便于录制、储藏，工作时间长，可以多次反复使用
再一种方法是通过电子计算机编码储存，如激光唱盘.优点是检索方便，不需像磁带那样倒带；能压缩，存储量大；光盘无机械磨损
第二节 乐音与噪声
基础过关
1.(1)响度 (2)音色 (3)音调 (4)音色 (5)音调
2.(1)在传播过程中减弱 (2)在人耳处减弱 (3)在声源处减弱
3.响度 音色 音调
4.音调 发声体振动的越快,音调越高
5.声源处 响度
6.300
7.音色 空气
8.B 9.B 10.B 11.A 12.C
13.音色
14.重锤敲时用力大,鼓的振幅就越大,响度就越大
15.锯条振动的幅度与声音响度的关系
16.响度跟发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大
17.弱噪声的途径有三条： 在声源处减弱。例如，改造噪声大的机器或换用噪声较小的机器，做个外罩把噪声源罩起来，在内燃机排气管上加消音器。 在传播过程中减弱。例如，使装有噪声源的厂房门窗背向居民区，来减弱传向居民区的噪声；在马路和住宅间设立屏障或植树造林，是传来的噪声被反射或部分吸收而减弱。 在人耳处减弱。例如，可以戴上防噪声耳塞，或者在耳孔中塞一小团棉花
能力提升
18.声源 传播过程中
19.长度 音调 7 1
20.音调音色
21.响度音色
22.物体振动发声空气可以传声利用音色辨别发声体是钟
23.B 24.C 25.A26.D
27. 如果低音传播的速度比高音慢，我们在听男女齐唱时，男声传到耳鼓的时间就要比女声迟，而且离演唱者越远，听到的男声比女声滞后的时间就越长.事实并不是这样，男女生是同时传到耳中的.这说明声速与声音的频率无关
28. 音调和响度是两个很容易混淆的概念，很多同学认为声音小就是音调低，题中的这句话正是说明了音调和响度这两个不同的概念
29.
30. (1)A B C A D F （2）80 1.02 (3)选取一根据琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦测出此时振动的频率，改用不同的力拉紧琴弦，分别测出相应的振动频率，进行分析比较
聚沙成塔
1.（1）消除杂草（2）噪声诊病（3）利用噪声来制冷（4）噪声除尘（5）噪声克敌（6）利用噪声发电
2.有源消声
第三节超声与次声
基础过关
1.次声超声次声超声
2.蝴蝶飞行时发声频率低于人耳的听觉下线,属于次声波,故人听不到蝙蝠飞行时发声频率高于人耳的听觉上线,属于超声波,故人听不到
3.猫海豚
4.方向性好穿透力强
5.次声波
6.6不能200
7.B 8.A 9.C 10.C 11.D
12.不能,因声呐是利用声波的反射,月球表面是真空,真空不能传声
13.C
14.超声波带有较大能量，碰到人体内结石时，结石会被击成碎片，加服中药便可顺利排出
15.预测自然灾害军事监测
能力提升
16.次声波预报地震遥测核爆炸超声波焊接探伤加工声呐
17.次声波
18.探伤清洗B超
19.D 20.A21.D 22.A
23.（1）蝙蝠的嘴是一个超声波发生器，每隔一定时间就发出一次超声波，它发出的超声波
碰到障碍物就反射回来，蝙蝠的耳朵是一个灵敏的超声波接收器，它利用反射回来的时间差，判断前方的障碍物
（2）超声波雷达、仿声学电子驱鼠器、仿声学电子驱蚊器等
24. 把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理
25.（1）用超声波（声呐）：超声波定向性好，在水中传播距离远
（2）S=vt=1530m/s×(1/2)×0.6s＝459m
（3）远处发生风暴产生次声波，次声波传播速度比风浪速度快得多，并引起气球的振动，这振动在传播时能量损失少，因而气球碰到脸上人感觉疼
聚沙成塔
（1）次声波传播的速度比风暴快得多
（2）水母听觉器官特殊，能感觉到次声波
（3）制成仿生仪器——水母耳风暴预测仪
第三章单元测试题
一、填空题
1.拉紧并拨动用小棒敲向笔帽内吹气物体在振动
2. ⑴⑷⑸⑺⑻⑼⑵⑶⑹⑽
3.20 2×104 2×104 次6000
4.超声波回声定位
5.超声
6.增大响度,减少声音的分散
7.在人耳处传播过程中声源处
8.医生用的听诊器等；医生用超声振动除去病人体内的结石等
9.暖瓶中的水越多,空气柱越短,音调越高
10.振动空气
二、选择题
11.A 12.B 13.B 14.C 15.D 16.B 17.B 18.C 19.D 20.A 21.C22.C23.B
24.B25.BC
三、分析与问答题
26.大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
27.(1）声源的振幅太小，即响度太小
（2）声源振动的频率过高或过低
（3）声源与人耳间没有传播声音的介质等
28.声音在空气中传播是以声源为中心，向四面八方传播的，距离越远，响度越小。用喇叭形的传声筒传声，可以使声音在传声筒所指的方向得到加强，也就能传得更远.声音如能沿着管子传播，就更加集中了，响度减小得慢.扬声器的喇叭，医生用的听诊器就是利用了这个道理
29.(1)是空气柱振动发声
(2)声音的不同是因为空气柱的长度不同造成的
(3)笛子也是利用空气柱的振动发声的.通过不同的按放手指制造不同长度的空气柱
30.液体也能传声
(1)将一收音机打开，用塑料袋包好，将其放入盛满水的大烧杯中，试一试能否听到收音机的广播声
(2)到游泳池去，你潜入水下，试一试能否听到岸上人们的说话声
(3)也可利用生活经验或事实来检验我们的猜想，如，钓鱼时，快要上钩的鱼能被岸上人们走动时的脚步声或说话声吓跑.又如，渔民捕鱼时，通过播放不同的声音，来增加某种鱼的捕鱼量等等
通过以上实验现象或事实，都可以说明：液体也能传声
31.空气没有抽净（或铃声通过固体传出；玻璃罩密封不好）
32.响度音调
33.实验一表明发声体在振动
实验二表明声音的传播需要介质
实验三表明音调高低由频率决定
34.（1）现象是看到烛焰摇晃原因是空气能传声，声波携带能量
（2）现象是用木棒敲击橡皮膜时，听不到响声，且蜡烛不燃烧原因是月球上是真空，真空不支持燃烧
35.（1）超声波音调
（2）次声波
（3）20Hz能量
（4）频率声源振动的频率越高，声音的音调越高
四、计算题
36.690m
第四章多彩的光
第一节光的传播
基础过关
1.同种均匀的介质真空 3.0×108m/s
2.直线传播全偏
3.C
4.慢慢
5.光沿直线传播
6.2.592×1013
7.光在一年内传播的距离长度
8.光速大于声速
9.D 10.C 11. C 12.B 13.B
14. 把激光手电打开，让光线从烟雾中通过；把激光手电打开，用喷壶沿光的传播路径喷水；把激光手电打开，用白纸做背景，让光线从纸面上通过
15.夜间容易发生交通事故；先听到雷声，后看到闪电
能力提升
16.光沿直线传播
17.影子
18.直线传播
19. C 20.B 21.A 22. D
23.灯丝小孔成像光沿直线传播（1）大暗（2）小亮（3）小亮控制变量法
24.黑夜分析：影子的形成是光的直线传播造成的，在我们平常见到的影子中最大的是黑夜，当太阳在地球另一面时，我们所在的一面由于光的直线传播，就形成了地球的影子也就是黑夜
25.声音需要介质光传播不需要介质光速大于声速光的反射
第二节光的反射
基础过关
1.同一平面内法线两侧等于
2.60
3.入射光线可逆
4.反射直线传播
5.45º逐渐靠拢法线
6.50º
7.光的反射等于
8.漫反射
9.45º增大
10.反射
11.光的反射光的直线传播
12.D 13.B 14.B 15 .A 16. C 17.B18.D 19.A 20.A 21.B 22.A 23. B
24.略
25.45º60º反射角等于入射角
能力提升
26.相等相等虚
27.10 不变
28.位置像的大小
29.虚像反射6m
30.30 º
31.反射正立等大虚
32.41m/s
33.4
34.虚光的反射
35.反射3m 仍
36.1.5 3
37.C 38.B 39.C 40.D 41.A 42.B 43.C 44.D 45.D 46.C
47.略
48.开灯后，车前的玻璃就相当于一个平面镜，把驾驶台的景物反射到司机的眼里，使司机看不清车前较暗的路面情况，容易发生交通事故.分析：理解光的反射是解答本题的关键。
49.平面镜成像像与物体的大小相同，像与物分别到平面镜的距离相等，像与物体关于平面镜对称，物体通过平面镜成的是虚像
50.像虚像
51.直线传播反射
52.（1）利用光的反射我们可以看到美丽的世界
（2）黑板反光
53.虚
54.（1）将纸板B向后折（2）反射光路可逆
55.镜面反射漫反射强
56.（1）呈现光的传播路径（2）检验反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
57.45 。
58.下降下降
59.D 60.D 61.A62.C 63.C 64.A 65.D 66.AD 67.无68.略69.略70.略71.思路：晚上在台灯下写作业时，书桌上垫的玻璃会反射出刺眼的光，这是光在玻璃板上发生了镜面反射，在解答时，应从改变反射光的方向．将镜面反射变为漫反射等方面说明（1）方法一：调整台灯的方位；原理——改变光的（镜面）反射方向
（2）方法二：在玻璃板上垫（较粗糙的）纸（或布）；原理—让台灯射到纸（或布）上的光发生漫反射
（3）方法三：将玻璃板拿掉；原理—让台灯射到桌上的光发生漫反射（如果桌面不像玻璃一样光滑）等
72.（1）等大便于比较像和物的大小关系
（2）A玻璃板没有竖直放置
（3）用黑色纸做背景
73.左刻度尺不会
74.（1）便于确定像的位置及比较像与物的大小不会虚玻璃板有两个反射面，像与反射面不对应
（2）不能，两组数据太少
（3）玻璃板有两个反射面成像
（4）竖直
第三节光的折射
基础过关
1.折射漫反射
2.折射反射
3.折射
4.光的直线传播光的反射光的折射
5.不是虚像光的折射
6.0°0°不改变
7.B 8.C 9.C 10.C 11.A 12.B 13.略
能力提升
14.浅折射
15.折射能
16.折射虚反射虚
17.大于
18.折射
19.B 20.B 21.B 22.D
23.B
24.略
25.稍低的是实际飞机
26.老人所看到的底实际上是来自水底的光射向水面时发生的折射所成的虚像，与实际水底相比，向上发生了侧移，因此老人看到的水的深度比水的实际深度要小，老人看到水不深就要跳下去，发生了溺水事故
第四节光的色散
基础过关
1.绿不同
2.红蓝绿
3.红黑
4.色散红橙黄绿蓝靛紫复色
5.红色黑
6.红绿蓝红黄蓝
7.C 8.D 9.D 10.B 11.D 12.B
13.因为白色的电影幕布能反射所有颜色的光，这样，各种颜色的光就能到达人的眼中，真实地反映出影片原来的颜色了
能力提升
14.漫反射各种
15.红
16.C 17.D 18.C 19.D 20.A 21.D 22.C
23.（1）烟是由细小颗粒构成的所以它反射蓝光，而从嘴里吐出的烟是小颗粒上沾了水分，颗粒变大，散射的光就是灰白颜色了
（2）细小的灰尘颗粒散射红光造成的
（3）天空是蓝色的
24.三棱七实验验证
第五节科学探究：凸透镜成像
基础过关
1.AC BDF
2.会聚发散折
3.会聚焦点焦点透镜光心
4.焦点
5.凸透镜虚
6.凸透镜会聚
7.太阳光小焦距
8. 会聚实际
9.大凸透镜放大的虚
10.AD 11.D12.B 13.D14.D 15.略16略
17.凸透镜凹透镜凸透镜凹透镜
18.(1)使凸透镜正对太阳，在另一侧移动一张白纸。直到亮斑最小，测出亮斑到凸透镜的距离即为凸透镜的焦距
(2)用一发光小灯泡，沿凸透镜主光轴移动，当经透镜射出的光为平行光时，测出灯泡到凸透镜的距离即为凸透镜的焦距
19. (1)三只凸透镜、太阳光、刻度尺
(2)利用凸透镜会聚太阳光，用刻度尺测透镜焦距
①用玻璃凸透镜会聚太阳光，通过调整它到地面的距离使地面上出现最小的光
斑，用刻度尺量出凸透镜到光斑的距离即焦距
②用水晶凸透镜进行上述实验
③用塑料凸透镜进行上述实验
④比较三种透镜的焦距，得出结论
(3)
(4)
20.可以到河里取一些冰，把冰制成一个凸透镜，让太阳光对准冰凸透镜，把干树枝放在冰透镜的焦点上，就可取火了
21.（1)看到对面玻璃幕墙就象平面镜一样
（2）一个甚至几百平方米的凹透镜，其聚光功能是相当可观的
（3）将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚或她的房间被强烈的反射光照的通亮，无法正常休息或能使局部温度升高，造成火灾隐患
（4)略，合理即可
能力提升
22.蜡烛，凸透镜，光屏
23.倒立，缩小，实像
24.放大，倒立，左
25.凸透镜，倒立，放大，实；一倍焦距和二倍焦距之间
26.另，倒立，缩小，实
27.另，倒立，放大，实；不能正立放大虚
28.7.5cm
29.正立，放大的虚像；倒立，缩小的实
30.一倍焦距，二倍焦距，物距大于一倍焦距
31.5cm＜f＜10cm,不能
32.D 33.A34.D 35.D36.D37.A38.C39.B40.B41. 略42.略
43.20 cm 缩小
44.0-40 倒立、缩小50-60从凸透镜右侧看
45.a c 小近
46.e a ab cd D
47.放大凸透镜
48.光屏倒立右
49.15 正立
50.C51.A52.A53.A54.B55.D56.D57.B58.D59.C 60.B61.C62.B 63.B 64.A 65.D
66.（1）凸透镜光屏蜡烛火焰在同直线，中心在同一高度
（2）两位同学的结论在收集证据范围内成立，但是两位同学都没有收集物距小于或等于焦距范围内的数据，所以结论不完整
第六节眼睛与视力矫正
基础过关
1.凸透镜视网膜倒立缩小实像
2.乙丁甲丙
3.凹近视近视
4.凸透镜凹大
5.凹透镜发散
6.C
7.D
8.D
9.C 10.略
能力提升
11.凹
12.4 0.25m
13.睫状体弯曲程度放松变薄收缩变厚
14.B 15.B 16.A17.A18.B 19.A20.D 21.C22.B 23.D
24.（1）下（2）7.5cm（3)左缩小
第七节神奇的“眼睛”
基础过关
1.凸透镜小于
2.凸透镜光屏小灯泡镜头
3.短长
4.倒立缩小的实像放大镜
5.光的直线传播物距大于二倍焦距靠近另一侧也放一灯
6.放大镜离字太远
7.凸透镜凸透镜大于2倍焦距倒立缩小暗箱中
8.A 9.B 10.C 11.B 12.D 13.C 14.A
15.在光屏上成倒立放大实像改变光的传播方向
能力提升
16.小于减小
17.乙拉长
18.D 19.C 20.C 21.C 22.A 23.B
24.（1）凸透镜（2）让眼镜正对太阳光，用白纸接收，看能否得到又小又明亮的光斑
第四章单元测试题
一、填空题
1.①③②⑤
２.反射折射
3.月食直线传播
4.折射光线消失(或光线全部反射回水中或折射角等于90º或折射光线沿水面前进)光从水中射入空气中时折射角大于入射角，入射角增大时折射角先达到90º等
5.凸面镜凹面镜凸透镜
6.反射凸透镜倒立缩小实像暗
7.直线传播光的反射，黑色物体几乎吸收所有色光
8.绿红色散
9.折射能
10.反射直线传播
11.BCAD
12.（1）便于确定像的位置（2）比较像与物的大小
13.光的直线传播反射
14.让光在烟雾中传播让轻质小球接触发声的音叉
二、选择题
15.D 16.A17.Ａ18.D19.D20.C21.B22.C 23.C24.D25.B 26.B27.A
28.B
三、综合题
29.略
30.玻璃板像和物的大小图略
31.（1）使像成在光屏中央
（2）5
（3）倒立缩小实像15
（4）远离
32.虚相等相等不变
33.下7.5 左缩小
34.倒立弯曲程度像距 C 合理即可
八（上）期中测试题答案
一、选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.B
6.D
7.A
8.C
9.B10.A11.B 12.B 13.C 14.B 15.C
二、填空题
16.光在同种均匀介质中沿直线传播反射折射直线传播反射
17.时间
18.幅度拉大响度与发声体振动幅度大小及距离声源远近有关
19.固体气体（或空气）
20．
21.正虚
22．铁管固体气体
26.略
27. （1）、空气（3）入射角能（4）强
28．太空中没有大气，真空不能传声，所以神鹰号宇航员不可能听到天狼号的爆炸声。
四、实验与探究题
29. （1）振动振动
（2）乙丁
（3）甲：真空不能传声丙：频率决定音调
30.1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角（2）略（3）略（4）靠近法线节32、255m
五、计算题
31、解：v=s/t=14000m/10s=1400m/s
32、解：v=s/t=100m/0.29s=345m/s
第五章熟悉而陌生的力
第一节力
基础过关
1.作用
2.物体相互
3.人车
4.绳绳
5.形状运动状态
6.脚球球脚物体间力的作用是相互的
7.运动状态改变形状改变
8.A 9.B10.B11.D12.D13.B14.B15.A16.D
17.根据物体间力的作用是相互的，用撑杆支在地面上用力向后撑时，撑杆给地向后的作用力，同时地也给撑杆向前的作用力，这一作用力作为滑雪的动力使人前进
18.细木条为什么会弯曲力能使物体发生形变木头为什么会运动力能使物体运动状态发生改变
能力提升
19.水人
20.向后运动相互的
21.运动状态形状
22.物体间力的作用是相互的和力可以改变物体的运动状态
23.改变物体的形状相互的改变物体的形状
24.B25.B26.A27.C28.D29.B
30.说明要产生力的作用至少有两个物体，一个物体不能产生力的作用
31.可能会落入水中。由于力的作用是相互的，船在人起跳后会远离岸边
32.（1）力的作用是相互的
（2）力可以改变物体的运动状态
聚沙成塔
因为力的作用是相互的，马哈巴施力扔掉一只鞋，同时鞋对他加了一个反方向的作用力，使他向反方向运动
第二节怎样描述力
基础过关
1.大小方向作用点三要素
2.牛顿牛N
3.方向箭头作用点
6.大小
7.力的作用点不同，所产生的作用效果也不同
8.方向 作用点
9.D 10.D 11.C
12.如图 13. 如图 14. 如图
能力提升
15.三要素 不同
16.方向 作用点
17.形变量 力的大小影响力的作用效果
18.顺时针 方向 b 作用点
19.大小
20.A B
21.力的作用点 作用效果
22.C 23.D 24.C 25.D
26.如图 27.如图
28.分析比较(a)和(b)中，说明力的作用效果跟力的大小有关
分析比较(a)和(c)，可知力的作用效果跟力的方向有关
分析比较(a)和(d)，可知力的作用效果与力的作用点有关
29.要是跳板形变越大，不仅跳板的作用力要大，而且还与力的作用点的位置有关，在作用力相同的情况下，作用在跳板的最前端处，力的作用效果最显著，因此运动员总是站在跳板的最前端蹬跳板
聚沙成塔
F=50N
F=15N 12题 13题 26题 27题 14题
第三节 弹力与弹簧测力计
基础过关
1.形变 压力 拉力
2.弹簧测力计 弹簧 指针 刻度盘 拉力 伸长
3.量程
4.弹簧的弹性不一样
5.0.2 5 1.4
6.1
7.如图
8.弹力 9.B 10.2.5N 3.5N
11.B 12.A 13.A 14.D
15.1 2 3 4 在一定范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
能力提升
16.D 17.3 18.B 19.D 20.B 21.C 22.B 23.D
24.F =2.5△L 10 10
25.（1）弹簧测力计
（2）一定的范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
（3）B
26.不一定,产生弹力的条件是相互接触的物体产生弹性形变
27.跳板跳水、撑竿跳、射箭等都利用弹力改变物体的形状或运动状态
聚沙成塔
（1）橡皮的弹力是由于链形分子的热振动而产生的
（2）橡皮圈内部分子是一种链状或网状结构，可使橡皮圈能拉长7倍以上
（3）橡皮测力计或橡皮拉力器等 第四节 来自地球的力
基础过关
1.地球的吸引 竖直 地球 重心
2.竖直 重力的方向总是竖直向下的
3.地球 重心 几何中心
4.竖直 静止
5.正比 9.8N/kg 质量是1 kg 的物体所受到的重力是9.8N
6.9.8N 不
7.A 8.C 9.D 10.C 11.C 12.C 13.B 14.A 15.D 16.D
17.如图 18.如图
能力提升
19.竖直向下 重垂线 水平仪
20.竖直向下 地心 背离地心
21.万有引力 受到重力
22.90 147
23.D 24.C 25.D 26.C 27.D 28.C 29.A
30.水不能往低处流 轻轻跳起，不会再落回地面 人类登月的困难大大减小
31.G=mg = 0.52kg ×9.8N/kg = 5.096N > 5N,所以不能用量程为5N 的弹簧测力计来测量
32.（1）天平 弹簧测力计
（2）9.8
（3）略
（4）物体受到的重力与它的质量成正比
第五节 科学探究：摩擦力
基础过关
1.滑动时 阻碍物体相对运动
2.阻碍物体相对运动 相对运动
3.压力 接触面的粗糙程度
4.压力 粗糙程度
5.后 前
6.匀速直线
7.增大 减小
8.D 9.D 10.B 11.C 12.C 13.D 14.D 15.D
16.（1）匀速直线运动 （2）压力 （3）接触面粗糙程度
17.略
能力提升
18.减小摩擦 增大摩擦
19.增大压力 粗糙程度
20.5N 21.摩擦力
22.20N 与运动方向相反
23.C 24.A 25.D 26.C 27.C 28.C 29.C 30.B 31.D 32.B
33．（1）甲丙 (2)略 （3） f=0.4N (4) 匀速直线运动
34.（1）略 （2）乙效果好，木板不用匀速直线运动，弹簧测力计静止读数误差小 聚沙成塔
17题
18题
（1）增大人和地面之间的摩擦力
（2）增大压力使摩擦力增大 使接触面更粗糙来增大摩擦力
第五章 单元测试题
一、填空题
1.手 杠铃
2.形状 运动状态
3.竖直向下的
4.滚动 滑动
5.5N 0.2N 1.6N
6.重力
7.力可以改变运动状态 力可以改变形状
8.G=mg 490N
9.增大压力 减小接触面的粗糙程度，减小
10.变速运动状态 3
11.滚动 滚动 小
12.10：9 441N
13.4N 8N
14.（1）物体间力的作用是相互的
（2）力可以改变物体的运动状态
15.物体间力的作用是相互的
16.AEH CF BG D 前 后轮与地面无摩擦，车不能前进，车闸与车轮无摩擦，车不能停下来
二、选择题
17.B 18.B 19.B 20.B 21.D 22.B 23.A 24.D 25.A 26.C 27.B 28.D 29.D
30.D
三、做图与问答题
31.如图 32.如图 33.如图
34.略
35.原来人与地面的摩擦力较大，当有油后，摩擦力变小了，所以人就不容易站
四、实验与探究题
36.（1）弹簧测力计、天平、几个质量不等的钩码
（2）
F =40N
G 31题 32题 33题
37.略
2.（1）2.9 没做匀速直线运动（2）滑动摩擦力与接触面积无关（3）略
五、计算题
38.器材：弹簧测力计橡皮泥细线
步骤：将橡皮泥捏成不同形状，测重力
论证：重力改变重力跟形状有关；重力不变重力跟形状无关
39.（1）4.6×108N
（2）777s
第六章力与运动
第一节科学探究：牛顿第一定律
基础过关
1.静止匀速直线运动
2.惯性重力重力
3.后方静止状态摩擦惯性还要保持原来的静止状态
4.跳远运动员要助跑驾驶员要系安全带
5.惯性
6.保持车距司机系安全带不要超速行驶不要客货混装
7.B 8.D 9.D 10.D11.D12.A13.C14.D 15.C 16.D 17.A 18.C 19.B
20.D
21.无法实现。因为气球升空后.仍保持原来的运动方向向前运动。由于惯性，仍然和地面保持相对静止。所以无法实现
22. 铲子送煤，煤原处于运动状态，当铲子在灶前受力而停止，煤由于具有惯性，要保持原来的运动状态，所以煤就顺着铲子运动的方向进入灶内
23.突然启动向右转弯突然加速突然刹车或减速
24. (1)使小车到达水平面的速度相同
(2) 小车在水平面上受到的阻力不同，阻力越小，运动的距离越长
(3) 如果小车在运动中不受任何阻力的作用，小车就不会停下来，将永远运动下去
25. 略
能力提升
26.跳远要助跑驾驶员系安全带
27.惯性运动状态
28.惯性受重力作用
29.向前向后液体
30.紧急刹车惯性保护
31.前等于摩擦力惯性
32.惯性惯性定律惯性定律惯性
33.D34.B35.D36.B37.B38.C39.D 40.D 41.B 42.B 43.C 44.A 45.A
46.A
47. (1)不容易，因为盆沿水平方向移动时，盆中的水由于惯性要保持原来的静止状态，所以水不易泼出，而是会在原位溢出
(2)容易，因为盆沿斜向下方向移动时，水和盆一起向前运动，当端盆的手抓住盆不再向前运动时，水却还保持原来的运动状态，所以水就很容易泼出去了
(3)不容易
48.人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面抛出去的物体速度足够大时，物体将不落回地球，而绕地球旋转，做圆周运动人造地球卫星
49.短跑运动员到达终点后，因为身体有惯性，还要向前运动一段才能静止下来.注意事项：
人教版物理八年级上册 全册全套试卷测试卷（含答案解析） 一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难） 1．如图所示，将一块长木板的左侧垫高，使之成为有一定倾角的斜面，木板的右端安装一块挡板，挡板上粘有橡皮泥。现将一辆小车从图示位置（小车左边缘与木板上端齐平）自由释放，小车下滑到挡板处停止运动。测得小车的运动时间为t ；测得小车的长度为1s ，木板的长度为2s ，问： (1)上述实验过程中，需要用到的测量工具除了秒表，还有_______。通过上述测量，可以测得小车运动的平均速度v =________（用题中字母来表示）； (2)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板处撞停时由于测量者不够专注，稍微迟缓一下才按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_________。为减小小车运动时间的测量误差，实验时应使斜面的倾角适当___________些； (3)下图中可能准确反映小车运动情况的是_______。 【来源】江苏省常熟市2019-2020学年八年级（上）期末学业水平调研物理试题 【答案】刻度尺 21s s t - 小 小 D 【解析】 【分析】 (1)要测量物体运动的平均速度，需要测量物体运动的距离和时间，测量路程用刻度尺，测量时间用秒表；已知物体运动的距离和时间，根据s v t =求出小车运动的平均速度。 (2)迟缓一下才按下秒表停止计时，会导致时间的测量结果偏大，根据s v t = 判断平均速度的大小；若要计时方便，应使所用的时间长些。 (3)小球是在做加速运动，随着时间的推移，速度是逐渐变大的，由此选出图像。 【详解】
(1)[1]计算速度需要知道路程和时间，题中已有秒表测时间，还缺少测量路程的刻度尺。 [2]由图可知，小车运动的路程为 21s s s =- 则小车运动的平均速度为 21s s s v t t -== (2)[3]迟缓一下才按下秒表停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式s v t = 可知，平均速度会偏小。 [4]为减小小车运动时间的测量误差，应使斜面的倾角适当小一些，使小车在斜面上通过的时间更长。 (3)[5]由图中小车的运动轨迹可知，小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大，则图D 符合题意。 故选D 。 2．长度和时间测量的应用。 （1）小明用刻度尺测量铜线的直径。他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图甲所示。小明所用刻度尺的分度值为_____，10圈铜线的宽度为_____cm ，铜线的直径为_________cm 。 （2）小明同学测得自己的脉搏1min 跳动75次，则他脉搏每跳动1次的时间是_______s 。接着他把自己的脉搏跳动作为“表”测摆（如图乙所示）的时间，小球摆动20次，脉搏刚好跳动25次，则小球摆动1次平均所需的时间为_______ s 。若在细线的摆动线路上水平放置一固定挡板，小球摆动将如图丙所示，比较乙与丙实验，小球摆动1次平均所需的时间应________选填（“相同”或“不相同”）。 【来源】广西桂林市2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题 【答案】1mm 3.12(3.11~3. 14皆可) 0.31 0.8 1 不相同 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2][3]如图，每大格表示1cm ，每大格分为10小格，则分度值为1mm ；故10圈读数
人教版八年级物理上册单元测试卷(全套 附答案) 第一章声现象 一、单项选择题（每题3分，共24分） 1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如 下图，其中控制音量（响度）大小的是：（B） 2、晚上当你在家复功课，准备期中考试时，邻居正在引 吭高歌，对你的研究产生干扰，则下列措施中无效的是：（B） 3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否 有积水的？（B）
4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～ 4m高的透明板墙，如图1所示，安装这些板墙是为了（D） 5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会 做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（C） 6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于 我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与 低指的是（B） 7、我国已进行“XXX”五号载人航天飞船的试验，XXX乘坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因（B） 8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（A） 二、填空题
9、如图3所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明声音可以通过固体传播。 10、图4、图5是两种声音的波形，从图可知：图4是低音的波形，理由是振动频率较低。 1.图3和图5的波形相同，这是因为它们表示的是同一个声音的波形。图4和图5也是相同的波形，只是图5放大了一些以便更清晰地观察。 2.图6展示的是一个招牌，它的意思是标识出店铺的名称和类型。 3.在城市繁华路段旁常常竖立有噪声显示装置，如图7所示。图中数字表示的是噪声的分贝值。这样的噪声会影响人们的正常研究和工作。 4.图8展示了四支试管，它们内部装有不同深度的水。当我们用嘴吹气时，发出的声音的音调由深到高的顺序是1-2-3-4.当我们用棒敲击试管时，发出的声音的音调由深到高的顺序是4-3-2-1.
试卷第1页，总4页 物理第一单元知识检测 考试范围：机械运动；考试时间：40分钟 学校 第I 卷（选择题） 一、选择题5*4=20 1．如下图中用刻度尺和三角板测量一圆柱体的直径，其中正确的是( )（2分） 2．下列关于“误差”的说法中错误．． 的是（） A ．误差是测量值与真实值的差异 B ．测量误差是由于测量中的错误操作造成的 C ．通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差 D ．利用多次测量取平均值的方法可以减小误差 3．下列说法正确的是 A.测量时，测量工具越精密，测量越准越好。 B.用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果是相同的。 C.测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关。 D.测量长度要估读数字，估计的数字越多越好。 4．图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A 、B 、C 三点的时刻，B 点是全程AC 的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )。 A 、t A B 试卷第2页，总4页 第II 卷（非选择题） 二、填空题20*2=40 6．陈陈用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量，测量值分别是36.3cm 、36.4cm 、36.4cm ，则他使用的刻度尺分度值是，此物体的长度应记作。 7．一个同学用手中的毫米刻度尺子测量壹圆硬币的直径，四次结果依次为：2.51cm 、2.53cm 、2.5cm 、2.51cm ，其中错误的一个数据是__ _____，错误的原因是________________，硬币的直径应该记为________。 8．某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有： （1）________________________________________； （2）________________________________________。 如果用这把刻度尺进行正确测量，则能够达到的准确程度是__________。 9．甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向 做直线运动，经过6s 甲乙两物体相距 m ． 10．在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车，此时汽车的牵引力（选填“大于”.“小于”或“等于”）汽车所受的阻力，行李架上的物体以为参照物，它是静止的，以参照物，它是运动的。 11．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图11-19（a ）、（b ）所示。 (1)观察图（a ）可知，甲车在作____直线运动。甲车通过0．6m 的路程所用时间为____s 。 (2)观察图（b ）可知，在AB 对应的时间段内，乙车通过的路程为___m 。 (3)比较图（a ）、（b ）可知，甲车的速度___乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”) ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 八上物理资源与评价答案 资源与评价物理八年级（上）参考答案第二章运动的世界第一节动与静基础过关 1. 人（船）山（岸） 2. 火车或乘客自己 3. 太阳地球 4. 运动的静止的 5. B 6. B 7. C 8. A 9. D 10. 足球运动员相对于球场上的跑道或坐椅等是运动的, 但由于摄像机始终让运动员在镜头中, 所以运动员与电视机是相对静止的, 所以人始终在电视机屏幕上能力提升 11. 卧看满天云不动, 不知云与我具东；两岸青山相对出，孤帆一片日边来；满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎 12. 是静止的是运动的 13. 运动与静止的相对性 14. 静止的运动的 15. 小明柳树 16. C 17. C 18. A 19. A 20. C 21. C 22. D 23. 以飞机为参照物，小明不动，但以地面为参照物，小明就在高速运动，当飞机降落时，小明和飞机相对于地面虽然在高速运动，但速度在逐渐减小，最后会安全降落到地面 24. 以云为参照物第二节长度与时间的测量基础过关 1. （1） 150 9000 （2） 0. 166 16. 6 （3） 50 510 －8 2.（1） mm （2） km （3） cm （4） m （5） dm （6） dm2 （7）m m (8) m 3. 3 4. 4 4. 2. 7 2. 70 5. 8. 78cm 8. 24 6. 1cm 383 3. 8dm 7. A 8. C 9. D 10. B 11. D 12. C 13. B 14. D 能力提升 15. min s 10s h min s 2. 01s 16. 4. 2 109m 17. D 18. B 19. D 20. C 21. C 22. C 23. B 24. 将两种细铜丝分别紧密地排绕到两只铅笔上，使缠绕的总宽度相同， 1 / 2 资源与评价物理八年级（上）参考答案 修订版 第一章打开物理世界的大门 第一节走进神奇 基础过关 1.ACDE BF 2.D 3.B 4.B 能力提升 5.后先后先 6.在不同高度处再扎一孔 7.高 8.矮 9.如:水为什么会向低处流? 聚沙成塔 不是真的有四个太阳.成因是光的折射形成的虚像 第二节探索之路 基础过关 1.B 2.(1)d e (2)b d f (3) a b c d (4)d (5)b 3.D 能力提升 4.自然奥妙 5.如:自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹；自行车哪些地方安有钢珠？为什么安钢珠？自行车轮为什么是圆的? 自行车座垫下为什么有弹簧? 自行车的轴为什么要上润滑油? 自行车为什么用充气橡胶胎?等 6.如:跳闸是指灯线断了吗?跳闸之后我们应采取什么措施等 聚沙成塔 （1）太阳光可以分解.理由是太阳光是白光，白光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光 （2）人们看到物体有不同的颜色 第三节站在巨人的肩膀上 基础过关 1.(1)哥白尼(2)伽利略(3)牛顿(4)爱因斯坦 2.(1)提出问题(4)进行实验与收集证据(7)交流与合作 3.(1)尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理(2)孜孜不倦、刻苦认真、坚强自信(3)合作与交流、修正或放弃 4.C D 能力提升 5.A 6.自然界的物质结构相互作用运动规律 7.交通能源 8.提出问题猜想假设分析论证 9.合作交流 聚沙成塔 （1）在陆地上使用气浮法不但会激扬起大量尘土，而且会产生很大的噪音， 会对环境造成很大的污染，因而不宜采用 （2）磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之 间磁吸力使火车从铁轨上浮起来 原因是使火车从铁轨上浮起来，消除了火车车轮与铁轨之间的摩擦，所 人教版九年级物理《光现象》单元测试题 一、填空题（每空2分，共30分） 1.在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用____的原理，光在____中传播的速度最大. 2.光在真空中的传播速度为3×108m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2．6s，则地球和月球之间的距离是 m． 3.2009年7月22日上午8时左右，发生了本世纪最重要的一次日全食。中国是全球最佳观测地。日食现象可以用我们学过的光的_________道理解释。观察日食时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否则容易造成视网膜损伤，甚至失明。比较简易的做法是如图所示，用一盆滴有墨水的水来观看，这是利用了 ____________________。 4.教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的____缘故.（填“镜面反射”或“漫反射”） 5.入射光线与镜面的夹角是30°，则入射光线与反射光线的夹角是____度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是____度. 6.古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的____现象；池水映明月“说的就是光的____现象. 7.在碗底放一枚硬币，把碗移到眼睛刚好看不到硬币的地方，保持眼睛和碗的位置不变，请一位同学向碗里加水，将观察到____，产生这种现象的原因是____. 8.如图所示的光路示意图中，MN是空气与玻璃的分界面，PQ为法线，根据图示，MN下方的物质是____，折射角是____，反射角是____. 二、选择题（每题2分，共24分） 9.一束光线垂直地射到平面镜上，经反射后，反射角是 A.90° B.0° C.180° D.45° 10.一个人在竖直平面镜前以4.5 m/s的速度离开平面镜，则像对镜的速度是 A.4.5 m/s B.9 m/s C.拉长4.5 m/s D.拉长9 m/s 新人教版八年级物理上册全套单元测试题汇总分AB卷、共计12套试题、含参考答案 o教材目录 o第一章机械运动 ?第1节长度和时间的测量?第2节运动的描述 ?第3节运动的快慢 ?第4节测量平均速度 ?本章复习与测试 o第二章声现象 ?第1节声音的产生与传播?第2节声音的特性 ?第3节声的利用 ?第4节噪声的危害和控制?本章复习与测试 o第三章物态变化 ?第1节温度 ?第2节熔化和凝固 ?第3节汽化和液化 ?第4节升华和凝华 ?本章复习与测试 o第四章光现象 ?第1节光的直线传播?第2节光的反射 ?第3节平面镜成像 ?第4节光的折射 ?第5节光的色散 ?本章复习与测试 o第五章透镜及其应用 ?第1节透镜 ?第2节生活中的透镜 ?第3节凸透镜成像的规律?第4节眼睛和眼镜 ?第5节显微镜和望远镜?本章复习与测试 o第六章质量与密度 ?第1节质量 ?第2节密度 ?第3节测量物质的密度?第4节密度与社会生活?本章复习与测试 o综合内容与测试 八年级物理上册第一章机械运动测试题（A） 时量：60分钟满分：100分 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列现象中不属于机械运动的是（） A．一江春水向东流B．星光闪闪C．海水奔腾D．春风拂面 2.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( ) A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同 B．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的 C．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确 D．一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同 3.下列关于误差的说法中正确的是( ) A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的 C．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差 D．改进实验方法和采用精密的测量工具，就可以避免误差 4.下列几种估测最符合实际情况的是（） A．人步行的速度约为5m/s B．全新的2B铅笔长约18cm C．课桌的高度约为1.5 m D．一张试卷的厚度大约1mm 5.摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法 正确的是（） A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的 B.以地面为参照物，乌鸦是静止的 C.以老鹰为参照物，乌鸦是静止的 D. 以地面为参照物，老鹰是静止的 6.在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（） A．小华相对于车是向前运动的B．小明相对于小华是静止的 C．小明相对于车是向后运动的D．小华相对于小明是向前运动的 第二章综合素质评价 一、选择题(每题3分，共30分) 1. 下列有关声现象的说法，正确的是() A．悠扬的笛声是由空气柱振动产生的 B．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声 C．“震耳欲聋”说明声音音调高 D．利用超声波振动可除去人体内的结石，说明声波能传递信息 2. 编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击 大小不同的钟，发出的声音() A．音调不同，响度一定相同B．音调相同，响度一定相同 C．音调不同，响度可能相同D．音调相同，响度可能相同 3. 为了让同学们听得更清楚，老师常用“小蜜蜂”扩音器。扩音器的作用是() A．让声音传播得更快B．增大声音的响度 C．在声源处减弱噪声D．改变声音的音色 4. 在周一的升旗仪式上，海右中学的全体师生高唱国歌。这里的“高”指的是声音 的() A．响度大B．音调高C．音色美D．节奏快 5. 如图所示是几种声音输入示波器上时显示的波形，音调和响度都相同的两种声 音是() A．丙、丁B．乙、丁C．甲、丙D．甲、乙 6. 同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝六一儿童节文艺汇演。小强同学在练 功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是() A．小刚的音色B．小刚歌声的频率 C．小刚歌声的响度D．小刚歌声的音调 7. 观看电视节目时，调节电视音量，改变了声音的() A．响度B．音色C．音调D．频率 8. 古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识 息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是() A．“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人 B．“遥招手”——是在声源处减弱“噪声” C．“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播 D．“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音 9. 关于声现象的说法，正确的是() A．声音在不同物质中传播速度是相同的 B．高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树等可以有效地减弱噪声的传播 C．航天员在飞船内或飞船外工作时，只能利用电子通信设备进行交流 D．可以利用超声波预测地震、侦测台风等 10. 下列说法不正确的是() A．在建筑方面，设计、建造大礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑 B．动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成小孩的声音，这样能够使声音音调变高 C．超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起，而次声波人耳听不到，能量很小，破坏力不大 D．广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的 二、填空题(每空1分，共20分) 11. 在某校大学生党史知识竞答大会上，主持人极富感染力的声音是由声带 ________产生的。观众通过收听获得党史知识，说明声音可以传递________， 第二章运动的世界 第一节动与静 1.人（船）；山（岸） 2. 火车或乘客自己 3.太阳；地球 4.运动的；静止的 5.B 6.B 7.C 8.A 9.D 10. 足球运动员相对于球场上的跑道或坐椅等是运动的,但由于摄像机始终让运动员在镜头中,所以运动员与电视机是相对静止的,所以人始终在电视机屏幕上11.卧看满天云不动,不知云与我惧东；两岸青山相对出，孤帆一片日边来；满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎 12.是静止的；是运动的13.运动与静止的相对性14.静止的；运动的15.小明；柳树16.C 17.C 18.A19.A 20.C 21.C 22.D 23.以飞机为参照物，小明不动，但以地面为参照物，小明就在高速运动，当飞机降落时，小明和飞机相对于地面虽然在高速运动，但速度在逐渐减小，最后会安全降落到地面。24.云 第二节长度与时间的测量 1.（1）150；9000 （2）0.166；16.6 （3）50；5×10－8 2.（1）mm（2）km（3）cm（4）μm（5）dm（6）dm2 3. 3； 4.4 4.2.7；2.70 5. 8.78cm；0.24 6. 1cm；383； 3.8dm 7.A8.C 9.D 10.B 11.D 12.C 13.B 1 4.D 15.min；s；10s；h ；min；s ；2.01s 16. 4.2 ×109m 17.D 18.B 19.D 20.C 21.C 22.C 23.B 24.将两种细铜丝分别紧密地排绕到两只铅笔上，使缠绕的总宽度相同，分别查清各自缠绕的圈数。设待测铜丝的直径d′，圈数n′，直径为d = 0.5mm的铜丝的圈数为n 则d′＝（n/ n′）d＝0.5 n/ n′毫米 第三节快与慢 1.1.2； 2.88×10－2；1.2；30 2.1.27 3.85.5 4.（1）都是直线运动（2）速度大小不变速度大小变化 5.9：8；8：9 6.600min 7.A 8.C 9.A 10.C 11.C 12.B 13.A14.D 15. 17.时间相等时，通过的路程越长，运动越快；路程相等，用的时间越短，运动得越快18.本路段最大限速为80kg/h；45 19.30 20.6 21.50 22.信息二：骑自行车15S运动了200m（或跑步者25S运动了200m） 信息三：骑自行车的速度比跑步者的速度大23.D 24.C 25.B 26.C；27.20cm以上28. 64s 第四节科学探究：速度的变化 2022-2023学年物理八年级上册期末综合检测卷 一、单选题 1．关于声现象的描述，以下说法不正确的是（） A．声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度 B．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴随有次声波产生 C．学校走廊贴有“禁止大声喧哗”标志，这是在声源处减弱噪声 D．用不同的力度吹笛子，可以改变声音的响度 2．关于光的传播，下列说法是正确的（） A．光只在空气中才沿直线传播 B．光在任何情况下都沿直线传播 C．光在玻璃中不是沿直线传播的 D．光在同种均匀介质中沿直线传播 3．下列关于声现象的说法错误的是（） A．吉他能发出优美的乐音是由于琴弦在振动 B．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声 C．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 D．声音在不同的均匀介质中的传播速度一般是不同的 4．如图所示，将平面镜放在垂直于凸透镜主光轴的位置，凸透镜和平面镜相距为d，一束平行于凸透镜主光轴的光线射向透镜，经平面镜反射后会聚于两镜的中点A，则此凸透镜的焦距为（） A．d B．d/2C．3d/2D．2d/3 5．下列说法中正确的是（） A．当入射光线垂直反射面入射时，反射角为90° B．当入射光线与镜面成30°角时，反射角是30° C．当入射光线远离法线时，反射光线也会远离法线 D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 6．如图所示，小芳同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像。下 列说法正确的是（） A．光屏上的像是倒立、放大的实像 B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动 C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的白纸板 D．要使光屏上烛焰的像变大，只需将蜡烛远离凸透镜 7．下列有关光现象的说法中，正确的是（） A．小孔成像是由于光沿直线传播形成的 B．岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象 C．斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象 D．能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射 8．下列说法中正确的是（） A．物体静止不动，若把竖直放置的平面镜向下平移时，镜中的像也向下平移 B．物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离 C．比平面镜大的物体不能在平面镜中成完整的像 D．遮光板在平面镜后方不会遮住平面镜内的虚像 9．不带花蜜的蜜蜂和带花蜜的蜜蜂，在飞行时翅膀每秒钟振动的次数不同，则它们各自情况下飞行时发生的“嗡嗡”声音肯定不同的是（） A．音调B．响度C．音色D．都不相同 10．寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”，下列说法正确的是（）A．玻璃上的“汗”是水蒸气汽化生成的 B．“冰花”结在玻璃的内表面 C．玻璃上的“冰花”是水蒸气升华生成的 D．“汗”出在玻璃窗的外表面 11．纳米材料的出现对信息技术、材料技术的提高具有很大的推动作用。“纳米”实际上是一个长度单位，1纳米＝米。那么0.3纳米可能是下列哪个物体的长度() A．某原子的半径B．一枚硬币的厚度 C．一根铅笔芯的直径D．地球的半径 12．如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上测速仪发出并接收超声 人教版八年级物理上册第一章综合素质评价 一、选择题(每题3分，共36分) 1．小红参观博物馆时看到了“祝融号”模型，发现“祝融号”和一个初三的女学生一样高，请问这个“祝融号”大约有多高() A．0.9 m B．1.8 m C．3.6 m D．7.2 m 2．在列车运行过程中，有外国记者将硬币竖立在车厢的窗台上(如图所示)，发现硬币能长时间保持静止，他选择的参照物是() A．站台B．铁轨 C．车厢的窗台D．路边的树木 3．《刻舟求剑》寓言故事中，刻舟人认为剑相对舟是静止的，他选取的参照物是() A．舟B．岸边C．岸边的树D．剑 4．我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能。在一次试飞中，试飞员感觉地面“迎”他而来，这时飞机的运动状态是() A．垂直起飞 B．垂直降落C．定速巡航D．空中悬停5．甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交会时，甲车上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动。则下列判断正确的是() A．甲车向西运动，乙车向东运动 B．甲车向东运动，乙车向西运动 C．甲、乙两车都向西运动 D．甲、乙两车都向东运动 6．最新研制的磁悬浮列车以600 km/h的速度匀速行驶，一列高铁以300 km/h的速度匀速行驶，与高铁相比，磁悬浮列车() A．一定运动更快 B．一定运动更远 C．运动时间一定更短 D．可能运动更慢 7．汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5 s 刹车。假设后车以50 km/h的速度匀速前进，则在这0.5 s的时间内，后车前行的距离大约为() A．3 m B．7 m C．12 m D．25 m 8．某辆汽车启动后，经过20 s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知() A．此时汽车的速度是90 km/h B．此时汽车的速度是90 m/s C．启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/h D．启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s 9．如图为某高速公路上区间测速的警示牌，根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间() A．不应超过10 min B．不应超过6 min C．不应短于10 min D．不应短于6 min 10．一辆长20 m的货车，以72 km/h的速度匀速通过长为100 m的大桥，下列说法中正确的是() ①货车完全在桥上行驶的时间是5 s ②货车完全在桥上行驶的时间是4 s ③货车通过大桥所用的时间是6 s ④货车通过大桥所用的时间是7 s A．①④B．②④C．①③D．②③ 11．利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离(s)与所用时间(t)的关系，若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10 s，则震源到该监测站的距离为() A．25 km B．50 km C．75 km D．100 km 与人教版义务教育课程标准实验教科书配套 基础训练（含单元评价卷）物理八年级上册 参考答案 课时练习部分参考答案 第一章机械运动 第1节长度和时间的测量 1.米m千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)103109刻度尺 2.秒s小时分钟h min603600停表 3.选取合适的测量工具量程分度值磨损紧靠垂直估读到分度值的下一位准确值估计值单位 4.测量值真实值不遵守仪器的使用规则读取、记录测量结果时粗心 5.多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法 6. 3.30 7. 33 8.48.(1)1 cm 2.4(2)1 mm 2.40 9.C10.B 11. 337.5 2.5012. 17.28cm17.82cm13. 1.6 14. 18.3cm18.30cm15.D16.C 17.bdac c计算每张纸的厚度d＝L 50 18.①不同尺子的准确程度不同②不同的人估读结果不同③引起误差既有测量工具的原因，也有人为的原因。 19.(1)停表(2)1、4、5(3)s l(4)测量多次摆动的时间，取平均值 第2节运动的描述 1.运动静止相对物体位置的变化 2.标准参照物 3.参照物不一定 4.相对地面 5.云 6.静止 7.电梯地面 8.地面位置 9.汽车变大相反 10.D11.运动静止相对性12.地面(或河岸)地面(或河岸) 13.静止运动长途汽车14.C 15.B【解析】首先确定题中描述的运动对象，然后分析该物体相对于其他参照物的相对位置是否发生改变。 16.B【解析】地球同步卫星即地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，卫星的运行方向与地球自转方向相同，运行轨道是位于地球赤道平面上的圆形轨道，运行周期与地球自转一周的时间相等。 17.D【解析】从烟囱中烟的飘动方向确定出风在向左吹，根据a车上旗帜的飘动方向分析出a车有三种可能：静止、向右运动或者向左运动且车速小于风速；根据b车上旗帜的飘动方向分析得出b车只能向左运动。 教科版八年级物理上册第二章运动与能量第4节能量同步练习题1．漳州属沿海地区, 风力资源丰富, 在海岸线上修建了许多风力发电站. 利用风力发电时, 把________能转化为____能. 2．利用能量的过程, 就是能量的_______或_______过程. 3．关于能量, 以下说法正确的选项是() A．冰冷的铁块不具有能量 B．能量是与物体运动有关的物理量 C．冰水不能煮熟鸡蛋, 所以冰水不具有能量 D．只有机械运动的物体才具有能量 4．下面关于能量的描述, 属于分子运动而具有能量的是() A．高温蒸汽能将馒头蒸熟 B．原子弹爆炸, 释放的能量能消灭一座城市 C．闪电发出耀眼的光辉和震耳的声音 D．太阳光具有能量, 同学利用自制的太阳灶将纸点燃 5．以下现象中, 发生能量转化的是() A．用水来冷却汽车的发动机B．往热水里参加冷水 C．用热水袋焐手D．用电水壶烧水 6．出行是人们工作、生活必不可少的环节, 出行的工具多种多样, 使用的能源也不尽相同. 自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是() ①生物能；②核能；③电能；④太阳能；⑤化学能. A．①③⑤B．①④⑤C．①②③D．①③④ 7．以下有关能量的描述中, 与其他三种不同的是() A．运动场上奔跑的运发动B．剧烈运动的空气 C．滴水穿石D．电给我们描绘出现代化都市的灿烂景象 8．生活中应用最普遍的能源是() A．太阳能B．石油能源C．电能D．风能 9．在倡导“节能环保〞“低碳生活〞的今天, 人类应特别重视以下哪种能源的利用() A．煤炭B．石油C．天然气D．太阳能 10．目前直接利用太阳能的途径有两种：一种是把太阳能转化为____能, 如：用集热器把水等物质加热；另一种是把太阳能转化为____能, 如：太阳能电池. 11. 以下装置不可以直接利用太阳能的是() A．微波炉B．太阳灶C．光电池D．热水器 12．建设节约型社会, 节约能源、保护环境是当代公民的责任. 以下做法正确的选项是() A．将生活污水直接排入江河B．将旧电池丢弃到池塘 C．生活中尽量使用节能灯具D．放学后教室内日光灯彻夜通明 13．以下能源中, 能量巨大、获取方便、开发和利用对环境影响最小的能源是() A．核能B．太阳能C．煤D．生物能 14．以下关于能量转化的说法错误的选项是() A．核电站发电——核能转化为电能B．电饭锅烧饭——电能转化为内能 C．热机工作——机械能转化为内能D．太阳能电池——太阳能转化为电能 15．关于能源的利用, 以下说法正确的选项是() A．大量使用石油产品会造成大气污染, 所以应该停止开采石油 八年级物理（上）期末试卷（含参考答案） 温馨提示：本试卷内容沪科版八上第2章～6章、共4页四大题23小题，满分70分，物理卷80分钟 一、填空题（本大题共10小题，每空2分，满分20分） 1、2021年5月29日，“长征七号遥三运载火箭”托举着“天舟二号”货运飞船直冲云霄，飞船与火箭分离后，再与“天和”核心舱对接成功，完成了“送货上门”服务，飞船直冲云霄中，以地球为参照物，飞船是____ __的。 2、如图是一款运动手环。某次外出小明手环记下的步数是6000步，用时40分钟，按“两步一米”（即每2步走过的路程为1m）估算，小明此次运动的平均速度是_ m/s. 第2题图第4题图第5题图第6题图 3、古诗《鹿柴》中有“空不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带_____ _产生的。 4、如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的__ （选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。 5、如图所示，装有水的长方体水槽水平放置，固定在左壁上的激光笔发出的一束光射到水面上的0到水面的距离______ （选填“大于”、“小于”或“等于”）B点到水面的距离。 6、如图所示，小明利用自拍杆进行自拍，与手拿手机自拍相比，利用自拍杆可以__ 物距（选填“增大”或“减小”），从而选取合适范围，取得更好的拍摄效果。 7、2007年经过测量发现国际千克原器质量减小了约50微克。若使用减轻的国际千克原器测量物体质量，测量值 与真实值相比_ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 8、5月15日，“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，说明力可以改变物体的_ 第8题图第9题图第10题图 9、如图甲为铁塔及其倒影的美景。请在图乙中画出光从塔尖经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示水中 “塔尖”的位置。 八年级上册物理试卷及标准答案(推荐完整) 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级上册物理试卷及标准答案(推荐完整)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级上册物理试卷及标准答案(推荐完整)的全部内容。 八年级上册物理试卷及标准答案（推荐完整） 编辑整理：张嬗雒老师 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是我们任然希望八年级上册物理试卷及标准答案（推荐完整）这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。同时我们也真诚的希望收到您的建议和反馈到下面的留言区，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为〈八年级上册物理试卷及标准答案（推荐完整）〉这篇文档的全部内容. 2008—2009学年第一学期期中试卷 初二物理 一、选择题（每题2分，共30分） 1、人们在远近不同处听到同一声音的大小不同，是因为声音从声源发出后在空气中传播时 A、振幅不断减小 B、速度不断减小 C、频率不断减小 D、音调不断减小 2、以下各种声音中属于噪声的是 A、观众在剧院里听到的音乐声 B、升旗仪式上的国歌声 C、某同学听到的音乐声影响了他的学习 D、大型乐队中利用锣的声音烘托演出的效果 3、甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端，当乙同学用力敲击一次水管的另一端时，甲同学会听到几次敲击声 A、一次 B、两次 C、三次 D、以上都有可能 4、蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5～6Hz，苍蝇飞行时翅膀振动的频率约为300~400Hz，当他们从你身边飞过时，你将 A、只能听到苍蝇的声音 B、只能听到蝴蝶的声音 C、苍蝇和蝴蝶的声音都能听到 D、都听不到 5、科学家发现,人体上的“身份证”不仅限于指纹，在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证",其中有一种“身份证"叫做声纹.由于人的发音器官有微小的差异，科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。这种声纹即声音的 A、响度 B、音调 C、音色 D、频率 6、在月球表面有岩石和尘埃，流星打在月球表面的岩石上，就像演无声电影一样，在其附近 （完整word版）人教版八年级上册物理课后题答案 声现象 一、声音的产生与传播 1、我们知道声是由物体的振动产生的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不见桌子的振动，你能想办法证明桌子发声时也在振动吗？ 答：可以在桌面上放一些轻小的物体，如粉笔屑、泡沫、小纸团等把桌面的振动放大，通过轻小物体的振动观察桌面的振动。 2、北京到上海的距离约为1000km，假设声音在空气中能够传得这么远，那么从北京到上海需要多长时间？火车从北京到上海需要多长时间？大型喷气式客机呢？自己查找所需的数据，进行估算？ 解：t声＝s/v声＝1000000m÷340m/s≈2941.18s ｔ火车＝s/v火车＝1000km÷200km/h=5h t客机＝s/v客机＝1000km÷1000km/h=2h 3、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音！亲自试一试，并说出你其中的道理。 答：可以听到两个敲打的声音，先听到的是通过铁管传到耳朵里的，后听到的是通过空气传到耳朵里的。因为声音在铁中传播速度比在空气中的传播速度快。 4、声音遇到障碍物能向相反的方向传播，一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过1.5s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按340m/s计算） 解：s=vt=340m/s×1.5/2s=255m 5、声音在不同的物质中传播的速度大小不同，根据小资料知道：多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中慢，在固体中的速度比在液体中快，声音在空气中传播的速度受温度影响。 二、我们怎样听到声音 1、许多立体声收音机有“STEREO－MON O”开关，开关处于STEREO位置时放出的声音和电台播出的一样，是立体声；而处于 八年级物理课时练习（2022年上半期）带参 考答案与解析 选择题 关于水资源，下列说法正确的是 A. 温江自来水水源是地下水，与地表水相比较，水硬度相对偏高 B. 地球上的淡水只占总水量的2.7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25% C. 温江有金马河、杨柳河、江安河、清水河从北至南纵贯全境，不会出现水资源危机 D. 因为地球上的水循环，所以水资源“取之不尽用之不竭” 【答案】B 【解析】 A. 温江自来水水源是地下水，与地表水相比较，水硬度相对偏低，故A错误； B. 地球上的淡水只占总水量的2.7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%，故B正确； C. 如果不节约用水就会出现水资源危机，故C错误； D. 水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源，水资源并不是“取之不尽用之不竭”，所以我们必须保护水资源， 故D错误。故选：B. 选择题 关于水循环现象，下列说法错误的是（） A. 海洋或陆地上的水蒸发成水蒸气 B. 雾是由水蒸气聚集而成的 C. 水蒸气在高空遇冷凝结成小冰晶形成雪 D. 水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴组成云 【答案】B 【解析】 A. 海洋或陆地上的水蒸发成水蒸气，故A正确； B. 雾是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B错误； C. 雪是水蒸气在高空遇冷凝华成的小冰晶，故C正确； D. 水蒸气在高空遇冷液化成小水滴组成云，故D正确。故选B. 选择题 在一个标准大气压下，温度在0℃的室内（） A. 冰、水、水蒸气可以同时存在 B. 水、水蒸气不存在，全部变成冰 C. 只能有冰和水，水蒸气不存在 D. 冰全部熔化成水或水全部凝固成冰 【答案】A 【解析】 在一个标准大气压下，冰水混合物的温度就是0℃，即冰的熔点和水的凝固点都是0℃，而0℃的冰熔化时吸热、温度不变；0℃的水凝固时放热温度不变，所以温度为0℃时，可以有水也可以有冰。故B. D错误。温度为0℃时，有水有冰，冰可以升华变成水蒸气，水也可以蒸发变成水蒸气。所以在0℃冰、水、水蒸气可以同时存在。故C错误.A 正确。故选A. 选择题 （题文）物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（） A. 固、液、气 B. 气、液、固 C. 气、固、液 D. 液、固、气 【答案】C 【解析】八上物理资源与评价答案
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