一年级争章
二年级争章
三年级争章
四年级争章
五年级争章
六年级争章
小石榴籽章争章模板 小石榴籽章争章模板 一、引言 小石榴籽章争章是一个非常有趣而且富有挑战性的比赛，吸引了众多参赛者的参与。在这个比赛中，选手需要通过不同的挑战来展现自己的才华和能力，最终获得胜利。本文将为大家介绍小石榴籽章争章比赛的规则、要求和注意事项等内容。 二、比赛规则 1. 参赛人员：小石榴籽章争章比赛面向全国中小学生开放，每个年级都有相应的参赛资格。 2. 比赛形式：小石榴籽章争章比赛采取线上线下相结合的形式，包括笔试、面试和实践环节。 3. 比赛内容：小石榴籽章争章比赛主要包括语文、数学、英语、科学等多个学科领域，并且还会涉及到一些综合素质方面的考察。 4. 比赛时间：小石榴籽章争章比赛通常在每年的春季或秋季进行，具体时间根据不同地区而定。 三、比赛要求 1. 知识储备：参赛者需要具备扎实的基础知识，能够熟练掌握各学科
的基本概念、理论和方法。 2. 技能水平：参赛者需要具备一定的技能水平，能够运用所学知识解 决实际问题，并且具备较强的创新思维和动手能力。 3. 综合素质：参赛者需要具备良好的心理素质、团队协作精神和社会 责任感等综合素质，能够在压力下保持冷静并且有较强的应变能力。 四、比赛注意事项 1. 提前准备：参赛者需要提前做好准备，熟悉比赛规则和要求，并且 认真复习所学知识。 2. 注意时间管理：参赛者需要注意时间管理，在比赛中合理分配时间，避免因时间不足而影响成绩。 3. 注意答题技巧：参赛者需要注意答题技巧，在回答问题时要清晰明了，简洁明了，避免出现语言模糊或不严谨等情况。 4. 保持心态稳定：参赛者需要保持心态稳定，在比赛中遇到困难时不 要慌张，要冷静分析问题并且合理解决。 五、总结 小石榴籽章争章比赛是一个全面考察学生综合素质和能力的比赛，对 于学生的成长和发展具有重要意义。希望广大中小学生能够积极参与 这个比赛，并且在比赛中不断提高自己的知识水平和综合素质，为未 来的发展打下坚实基础。
红领巾传承章争章心得 一、引言 作为一名红领巾传承者，我深深感受到了争取章的重要性和意义。在争章的过程中，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成长和收获。在这篇文章中，我将分享我在争章过程中的心得和体会。二、全力以赴 争章是一项需要付出努力和全力以赴的任务。我意识到，只有付出百分之百的努力，才能有机会获得章。于是，我开始制定计划并积极执行。我每天都安排时间进行学习和训练，不断提高自己的技能和知识水平。同时，我也主动参加各种活动，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。 三、培养品质 争章不仅仅是技能的比拼，更是品质的展示。我意识到，只有具备良好的品德和道德修养，才能在争章中取得更好的成绩。因此，我注重培养自己的品质，努力做到诚实守信、友善待人、勇于担当等。这些品质的培养不仅有助于我在争章中展现自己，更是对我个人成长的重要推动。 四、克服困难 在争章的过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会感到气馁和困惑，但我从不放弃。我学会了与困难抗争，寻找解决问题的
方法。我不断调整自己的思路，寻找新的策略和方法，并不断改进自己的能力。最终，我成功地克服了困难，并走向了胜利的道路。五、团队合作 争章不仅仅是个人的比拼，更是团队的合作。在争章的过程中，我与队友们紧密合作，互相支持和帮助。我们共同面对困难和挑战，共同努力，最终取得了成功。团队合作不仅使我们的工作更加高效，也增强了我们的凝聚力和团队精神。 六、总结与展望 通过争章的经历，我收获了许多宝贵的经验和教训。我学会了全力以赴、培养品质、克服困难和团队合作等重要的素质。这些经验将对我未来的发展产生重要影响。我将继续努力提升自己，为红领巾传承事业做出更大的贡献。 在红领巾传承章争章的过程中，我深刻体会到了努力、团队合作和培养品质的重要性。这不仅是为了获得章，更是为了自己的成长和发展。我希望通过我的努力和付出，能够成为一名优秀的红领巾传承者，为祖国的未来贡献自己的力量。
小学生少先队红领巾奖章争章活动学生发言稿范文(通用3篇) 第1篇: 小学生少先队红领巾奖章争章活动学生发言稿敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我们少年儿童高兴地迎来了我们自己的节日六一国际儿童节。在这个欢乐的日子里，我们唱歌，我们跳舞，来表达我们心中的喜悦。 今天，还有更值得高兴的事，那就是我们一年级的30名同学都光荣地加入了中国少年先锋队组织。此刻，我的心情无比激动和喜悦，红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，在这里，我代表新队员在队旗下宣誓：我们一定要佩戴和爱护它，为它增添新的荣誉。 今天，我们是祖国的花朵，明天，我们是国家的.栋梁，我们任重而道远，我们一定要好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答父母的养育之恩和老师的辛勤培育，准备着，以高尚的人格，渊博的知识，健康的体魄报效祖国。 谢谢大家！ 第2篇: 小学生少先队红领巾奖章争章活动学生发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！ 我，一个开朗的女孩；我，一个活泼的女孩；我，一个勤劳，善解人意的.女孩；我，一个乐于助人的女孩。我们都知道，少先队组织是个正义的组织，它每时每刻都在激励着少先队员奋勇向前，它每分每秒都在提醒少先队员：你是一名光荣的少先队员！ 胸前飘扬的红领巾会郑重地告诉你：今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。记得入队的那天，高年级的大哥哥姐姐们亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们的脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。校园好比夜空，学生是星星，我也是一颗星星，永远闪烁着我的光芒；校园是一座大花园，学生是花朵，我也是一朵花，也永远散发着我的清香。今天我是小学生，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩！ 来吧！ 如果大家相信并支持我，请给我投上那神圣又宝贵的一票吧！ 谢谢大家！ 第3篇: 小学生少先队红领巾奖章争章活动学生发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！
争章小故事范文 争章小故事范文：勇敢的挑战者 从小，小明就梦想着成为一名勇敢的士兵，因此他报名参加了学校的军事训练。经过几个月的艰苦训练，小明逐渐展现出了惊人的耐力和勇气，他的努力也得到了教官的赞赏。 一天，学校决定举办一场模拟战争比赛，以选拔出最优秀的士兵代表学校参加全国军事比赛。听到这个消息，小明兴奋不已，他立刻报名参加了比赛。然而，他的队伍却并不是最被看好的，队里的成员没有一个是军事训练班的佼佼者。 比赛的第一天，小明的队伍遇到了强大的对手，他们占据了有利的战术位置，使得小明的队伍陷入了困境。面对强大的压力，队友们开始动摇，有人想要退缩。但小明不愿意放弃，他鼓舞着队友们继续战斗。 小明决定采取一种大胆的战术，他带领队员们绕过敌人的侧翼，从背后袭击。他们小心翼翼地穿越了一片密林，成功地迅速接近了敌人。在关键时刻，小明决定发动突然袭击，他们用短兵相接，打得敌人措手不及。尽管人数不占优势，但小明的队伍发挥出了超常的战斗力，最终成功战胜了对手。
小明的队伍在比赛中一路过关斩将，最终成功晋级决赛。决赛的对手是军事训练班的佼佼者，他们被视为无敌的存在。面对强大的对手，小明的队伍显得有些力不从心，但他们并没有放弃。 决赛开始了，小明的队伍付出了巨大的努力，但对手的实力确实超出了他们的想象。在比赛的最后阶段，小明受伤了，但他并没有选择退下来，而是坚持战斗，他知道全队的希望就寄托在他身上。 最后一刻，小明发挥出了超乎寻常的勇气，他以一己之力击败了对手的队长，最终带领着队伍取得了胜利。全校师生为小明和他的队伍欢呼喝彩，他们成为了学校的英雄。 这个故事告诉我们，勇气和坚持是取得胜利的关键。无论面对多么困难的挑战，只要我们勇往直前，并且永不放弃，就一定能够战胜一切困难，取得成功。不论我们的起点如何，只要我们有足够的勇气和决心，我们都可以成为勇敢的挑战者，实现自己的梦想。
小时候，我梦想着成为一名画家，用艺术的双手创造我美丽的生活。后来高考的失利让我与梦想擦肩而过，我没能顺利考上美院。偶然的机会我接触了动画这个专业，这是上帝的恩赐！我并没有脱离艺术的范围。转眼间我的第一学期生活结束了。我没敢去想也没敢去计算这半年究竟得到了多少？我唯独可以打包票的是“我的执着”我以百分百的执着走完这似顺非顺的半年。因为我始终相信功夫不负有心人！回想刚进入大学的那一刹那，我没有其他学生那么多对大学的期待与渴望，因为高考过后的我似乎对生活失去了信心，眼前的一切我只有用“失望”来概括。可我始终没有失去的便是对未来的憧憬，我坚信我的未来依旧美好，它在等待这我！ 作为艺术生的我依然保留着自己的这份骄傲，虽然没能进入艺术高校继续深造，但是我在这里得到了自己未曾享有的自豪感，我自豪我在一所非艺术类院校拥有自己的一技之长；我自豪我在这莘莘学子中可以明确自己的目标；我自豪以前彷徨的自己现在可以有所作为；我自豪……现在的我不得不再次为自己的未来重做规划，作为一名普普通通的商贸学子我也想在纷纭复杂的社会中开创出属于自己的一片天地。因为我有我的梦想，我有我的追求，我有我的创业梦！人生最宝贵的是什么？除了我们的青春还有什么更宝贵？我们何不在这精力最旺盛的时候去追求我们的创业梦？ 现在的我希望有一天能拥有自己的一所公司，实现我的艺术人生。是的，我们现在年轻，无所畏惧。 我为我的未来规划了以下几点：大一、大二两年时间完成自己的`各项证件的考试，每天学习半小时专业知识，半小时英语，为自己在人生路上打下良好的专业基础，和语言交流基础；每个月对自己的学习做一次总结，总结自己在一个月内的失败和成功，并记录一些重要的事情，总结出经验，以便自己在以后的工作和生活中参考；作为动画专业的我，每天必不可少的则是思维的记录，就是用手绘或是言语的方式记录下自己这一天的新奇想法和创意，便于以后设计中的需要；还要多做一些专业方面的培训，不要让自己落后于别人，为以后的创业做准备工作。 大三，大四两年之内初步建立自己的人际关系网并熟悉周边环境；充分利用假期时间进行专业方面实训；毕业后的两年时间尝试做一名好员工，积极向身边同事学习一些工作方法和技巧，认真听取同事和上级的意见，做好自己的本质工作，并且在同事中出类拔萃；认真做好工作的同时，不要忘记社会在发展，科技在进步，自己随时都有可能被淘汰，所以还要不断学习，提升自己的技能，努力钻研专业知识，争取在接下来的两年内初步建立自己的公司。 我没有聪明的脑瓜，没有足够的社会经验，更别说强大的关系网。不过我相信只有一无所有才能全都拥有冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”是啊，在通往成功的路上哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！
红领巾争章、校一星章评选精选演讲 大家好！今天我很荣幸能够在这里参加红领巾争章、校一星章评选的演讲比赛。这是一个展示自己、展现风采的机会，也是一个提高自己、锻炼能力的过程。在这场演讲比赛中，我想和大家分享我的一些思考和感悟，希望能够得到大家的认可和支持。 首先，作为一名红领巾，我们应该有什么样的品质？我认为，我们应该有责任、有担当、有爱心。作为未来的接班人，我们肩负着祖国的希望和重托，我们应该有责任感，时刻牢记自己的使命，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。同时，我们也要有担当精神，敢于担当责任，勇于面对挑战。最后，我们还要有爱心，时刻关心他人，积极帮助他人，传递正能量。只有这样，我们才能够成为优秀的红领巾，为祖国的未来贡献出我们的一份力量。 其次，作为一名学生，我们应该怎样去追求自己的梦想呢？我认为，我们要有远大的目标，坚定的信念，不断的努力。首先，我们要有远大的目标，这个目标可以是专业方面的，也可以是社会方面的，但是一定要有追求卓越的决心。其次，我们要有坚定的信念，相信自己能够实现自己的梦想，不轻言放弃。最后，我们要不断地努力，要有恒心、毅力，不怕失败、不怕挫折，只要我们坚持到底，我们的梦想就一定能够实现。 最后，我想说的是，我们应该怎样去助力我们的同学呢？我认为，我们要有同理心、有包容心、有帮助心。作为学生，我们要多关心他人，多倾听他人的心声，能够站在对方的角度去思考问题，理解对方
的难处，尽可能地给予帮助和支持。同时，我们也要有包容心，尊重每个人的不同，尊重每个人的选择，不要轻易地去评判他人。只有这样，我们才能够建立良好的人际关系，创造和谐的校园文化。 以上是我想和大家分享的一些思考和感悟，希望大家可以从中得到一些启示和收获。最后，我要感谢评委和同学们的聆听，谢谢大家！
争章发言稿 尊敬的评委老师们，亲爱的同学们： 大家好！我是xx班的同学。今天我很荣幸站在这里，向大家发表我的争章发言。 争章，是每个学生心中的梦想，更是一种荣誉和责任。争章不仅仅是对自我的肯定，更是对自己责任的承担。我相信，每个人都有自己的梦想，每个人都希望能够获得成就，而在争章的过程中，我们不仅能够得到荣誉的满足，更能够锻炼自己的能力和思维方式。 在过去的一年中，我经历了很多挑战和困惑，但我从未放弃过我的争章梦。每当面对困难，我都会告诉自己要坚持下去，要相信自己的能力。正是在这种信念的支撑下，我才能够不断超越自我，取得一次次的成功。 在争章的过程中，我收获了很多。首先，我实现了自我价值的认同。通过参与各种活动和比赛，我发现自己在某些方面具备优势，而我也想要通过这个机会，让更多的人认识到我的能力和优势。 其次，争章让我变得更加勇敢。以前，我常常担心失败和他人的评价，而现在，我更加勇敢地去尝试各种新的挑战。无论是在辩论赛中还是在演讲比赛中，我都能够更加从容地面对困难和挑战。
最后，争章让我更加了解自己。通过参与不同的活动和比赛，我能够更清楚地了解自己的优势和不足，进而不断完善自己。同时，也能够认识到自己的努力和付出是有回报的，这给了我更大的动力去继续进取。 当然，取得争章是一个团队合作的过程。在这里，我要感谢我的家人和老师对我一直以来的鼓励和支持。正是有了你们的帮助和信任，我才能够不断成长和进步。 通过争章，我明白了一个道理：争章并不只是一个人的事情，而是需要整个团队的共同努力。我们需要相互帮助、互相鼓励，共同追求更高的目标。只有在团队的共同努力下，我们才能够取得更大的成功，并创造出更美好的未来。 最后，我要鼓励每一位同学，不论是不是争取到了争章，都要坚持自己的梦想。无论你的梦想是什么，只要你努力去追求，就一定能够实现。相信自己，勇往直前，你会发现生活的美好，也会收获更多的成就。 谢谢大家！
书法争章发言稿 尊敬的评委，各位老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我站在这里，参加书法争章比赛，我感到非常荣幸和激动。书法是中国的传统艺术之一，它不仅是一种艺术表现形式，更是中国人民的文化精神的体现。书法是中国文化的瑰宝，也是我们民族的骄傲。我深知自己的水平有限，但我愿意勇敢地挑战自己，为了书法艺术的提升而努力奋斗。在此，我想分享一下我对书法的理解和感悟。 首先，书法是中国传统文化的重要组成部分。我们的祖先用文字来记录历史、传承文化，书法也因此成为了中国文化的载体之一。在书法作品中，我们不仅可以看到文字的美感，更能感受到中国传统文化的魅力。每一笔每一画都承载着中国文化的沉淀和积淀，这种韵味是其他国家的文字书法难以比拟的。因此，书法对我们来说不仅仅是一种艺术，更是一种文化自信和自豪。 其次，书法是一种思想的表达和心灵的释放。在书法的创作过程中，我们需要集中精神、内心平静，每一笔都需要精心斟酌，这需要我们有一定的思想境界和文化修养。书法作品蕴含着作者的情感、思想和心灵力量，展现了作者的内心世界和审美追求。不论是行草楷隶，每一种书法都是作者的心灵写照，是情感和思想的流露。因此，书法不仅是一种艺术表现形式，更是一种内心世界的展现和精神追求。 再次，书法是一门需要不断磨砺的艺术。书法是一门艺术，需
要长期的学习、练习和磨砺。只有不断地提高自己的功力和修养，才能创作出更加优秀的书法作品。在书法的道路上，我们需要不断地汲取营养，学习经典，持之以恒地练习，才能够不断地提高自己的书法水平。因此，只有不断地努力，我们才能够做出更加精湛的书法作品。 最后，我相信书法是一门适合所有人的艺术。不论是老人还是小孩，不论是男生还是女生，都可以通过学习书法，感受到这门艺术的乐趣和魅力。在书法的练习中，我们可以放慢自己的节奏，陶冶情操，感悟人生。书法可以让我们体验到一种深沉的安静之美，也可以让我们感受到一种深切的思想之美。因此，我认为书法是一门值得被大家广泛学习和传承的艺术。 各位评委，各位老师，亲爱的同学们，我愿意用我自己的行动来向大家展示书法的魅力和品味。我愿意不断地学习和努力，提高自己的书法水平，将书法这门古老的艺术传承下去。我也希望能够和大家一起分享书法带来的快乐和感动，一起探讨书法在当今社会的意义和价值。我相信，在我们共同的努力下，书法这门古老的艺术定能焕发出新的生机和活力。 最后，我要感谢各位评委和老师们给我参加书法争章比赛的机会，也要感谢同学们对我的支持和鼓励。无论结果如何，我都会继续坚持学习和练习书法，将书法这门古老的艺术传承下去。让我们一起为书法的发展和传承而努力奋斗吧！谢谢大家！
少先队争章活动颁章新闻稿 全文共四篇示例，供读者参考 第一篇示例： 少先队争章活动是团结少先队员，树立奋发向上的精神，促进少年儿童全面发展的重要活动。为积极响应党和国家关于培养少年儿童健康成长的号召，弘扬社会主义核心价值观，加强少先队组织建设，激励少先队员学习先进典型，促进他们健康成长，近日，由少先队组织举办的争章活动落下帷幕，各地授予的优秀少先队员章奖也在各地陆续举办表彰大会，为广大少先队员树立了学习榜样的典范，助力他们健康成长。 在争章活动中，广大少先队员积极参与各项集体活动，团结互助，在队部工作和社会公益活动中表现优秀，为他人献爱心，树立了崇高的品格。他们用实际行动践行着少先队的座右铭“团结、友爱、互助、进步”，在成长的道路上不断汲取前辈的智慧和力量，成为了身体力行的“小先锋”，为社会和集体增光添彩。 颁章的过程更是少先队员们的一次成长过程，他们在激动的同时也感受到了责任的重要性。在争章活动中能获得章奖的少先队员们，纷纷表现出了“再接再厉”的斗志，他们表示将以此为契机，不断提高自身素质，更多地为集体和社会作出积极贡献，助力祖国的繁荣昌盛。 获得优秀少先队员章奖的同学们在颁奖典礼上的发言表达了对党、对组织的感恩之情，他们表示一定会珍惜这一荣誉，不断努力，争取更好的成绩，
做一个对社会有益的人。他们纷纷表示，这一荣誉不仅是对个人的肯定，更是对家庭和学校的鼓励，他们会像太阳一样，照亮身边每一个人。 争章活动的开展，不仅促进了少先队员的全面发展，更培养了他们的责任感和使命感，在活动中得到精神食粮，成为了涵养优秀少先队员群体的“沃土”，让他们在团结互助的氛围中茁壮成长，在各类活动中不断磨练自我，在优秀少先队员章奖的初心引领下，用实际行动诠释着少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。 少先队争章活动的开展，为广大少先队员树立了学习先进典型的榜样，激励他们在成长的道路上砥砺前行，为我国的未来建设增添了一份力量。展望未来，我们相信，广大少先队员在优秀少先队员章奖的感召下，一定会在社会主义核心价值观的指引下，成长为有益于社会、有担当的中国少年，共同为中华民族的伟大复兴贡献青春力量！ 第二篇示例： 近日，在我校少先队组织的“少先队争章活动”中，经过激烈的角逐，最终评选出了一批优秀的少先队员，并举行了隆重的颁章仪式。在这次活动中，参与的少先队员们展现了出色的团队合作精神和积极向上的个人品质，彰显了少先队团员的风采和活力。以下是本次活动的详细报道： 本次“少先队争章活动”是我校为了激发少先队员的积极性和热情，培养他们的团队合作意识和领导能力而特别举办的一项活动。通过这个活动，希望能够让少先队员们在参与角逐的过程中，不断提升自己的能力和自信心，感受到集体荣誉的快乐和自豪，促进少先队组织的凝聚力和凝聚力。 活动分为个人赛和团体赛两个环节。在个人赛中，少先队员们展现了各自的特长和个人魅力，他们在运动、表演、知识等方面尽展所长，赢得了广
小学生红领巾争章先进事迹500字范文10 篇 小学生红领巾争章先进事迹500字【篇1】 __，柯桥区实验小学六(9)班学习委员兼校学生会劳动部部长，他勤奋好学、尊师重道、谦逊有礼、乐于助人、热心公益。 在老师眼中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习总结，并在数学思维、语文阅读、英语阅读等训练上也有自己独特的小秘招，多次在学校各类比赛中获奖。此外他还喜欢科技类项目，如编程、电子百拼、机器人等，他说编程让思维变得更加活跃，通过不同的书籍找出每个项目的共同点、不同点，反复试错，虽然自学这些比上培训班会更费精力，但是自己琢磨出来的印象更加深刻，他觉得很多知识都是相通的，只要认真思考，勤于动手，就能得出结果。在电子创新类比赛中凭借自己的努力，他多次在区、市、省级获奖。 在同学眼中，他是一个有担当的班干部，是同学们的知识宝典库，是同学们聊得来的知己。班里有任何活动，无论是各种比赛，还是运动会，他总是带头冲在最前;学习上不管男同学还是女同学，遇到困难，总能第一个想到他，大家一起探讨。班里成绩比较差的同学，我也是尽力帮助他们，利用课余时间辅导他们。 利用假期实践，他还积极参加公益项目，暑假去凉茶铺给路人送清凉，去社区做志愿者，去汽车站为乘客运行李，去马路上站岗指挥车辆礼让行人。他始终坚信付出总有回报，用真挚的心去服务他人，用坚韧的心努力提升自我，定会成为一个更优秀的少年。
小学生红领巾争章先进事迹500字【篇2】 梁__同学是六(4)中队的一名队员，获得度__市__区新时代好少年称号，被评为-2021__市__区优秀学生干部。她多才多艺，在钢琴演奏方面尤为突出，参加第七届“梦想杯”中小学生才艺大赛获得金奖，在“青春中国”第十三届全国青少年艺术展评活动广东省总评选中获得金奖。 她在班中担任副班长职位，成绩名列前茅，好学的她善于结合老师所教自主思考，在课堂小组讨论上总起带头作用，经常活跃课堂气氛，带动周围同学上课的积极性。在课下，她的“三步曲”必不会落下，写作业前先复习当天学校里学习的知识，做到温故而知新，写完作业后，她也会预习明天老师会讲到的知识，做到主动学习思维比别人快一步。她在课余时间还不断创新实践，在学习上敢于面对各种困难，在课下积极探索各种问题，善于开拓思维。 她爱知识，也爱艺术。活泼开朗的她爱挑战爱创新，多才多艺，其中在钢琴上最显天赋。最初，梁__同学在各类音乐会中受到启蒙，她每天在琴房中练琴，渐渐找到钢琴中的乐趣。在“青春中国”全国青少年艺术展评活动中，梁__虽初次参赛，但却获得了广东省总评金奖的好成绩，后来，通过参加大小的比赛，不断锻炼，陆续斩获各类钢琴比赛奖项。如今的她琴技得心应手，看见一首琴曲便能马上弹出来，弹钢琴也成为了她的特长。 小学生红领巾争章先进事迹500字【篇3】 __，一个沉稳、内敛、活力、聪慧的男孩，是柯桥区实验小学老校区六(8)班的班长兼学习部部长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。 在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，勤俭节约，尤其作为家中老大，对弟弟妹妹的照顾更是令父母感动，是爸爸妈妈的一个好帮手。爸爸妈妈工作忙，他就担起责任照顾弟弟妹妹，给他们讲故事，陪他们走棋、做运动……平时勤俭