初三语文期中考试试卷
（试卷总分150分，其中试题145分，书写5分）
一、语文积累与综合运用（32分）
1、古诗文默写（12分）
写出《渔家傲秋思》中思乡却不能归的矛盾心理的句子
写出《武陵春》中写愁生动形象的诗句
写出《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者理想和追求的诗句
《观刈麦》“足蒸暑土气，”
《商山早行》“鸡声茅店月，”
《卜算子咏梅》“，只有香如故。”
《浣溪沙》“酒困路长惟欲睡，”
《南乡子登京口北固亭有怀》“？曹刘。生子当如孙仲谋”
《山坡羊骊山怀古》“赢，都变做了土；”
2、选择题（9分）
（1）下列词语中，音、形、义完全正确的一项（3分）（）
A 骈（bīng）进亵渎（xièdú）克尽职守留滞：停留不流通
B 襁褓（qiáng bǎo）阴晦（yīn huì）重蹈复辙扶掖：扶持，提携
C 忐忑（tǎn tè）灵柩（líng jiù）不二法门恣睢：辛苦劳累
D 瑟索（sèsuǒ）拮据（jiéjū）根深蒂固汲取：吸取
（2）下列说法有误的一项（3分）（）
A《沁园春雪》的主旨句是“数风流人物，还看今朝”。
B《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予。
C《我的叔叔于勒》的主要人物是于勒。
D《故乡》主要运用对比的手法突出主题。
（3）将下列句子组成语意连贯的一段话，顺序正确的一项（3分）（）
①此后，这种疾病被更名为禽流感
②1995年，科学家证明其致病病毒为甲型流感病毒
③1987年，意大利发生鸡群大量神秘死亡
④当时被称为“鸡瘟”
⑤禽流感被发现100多年来，人类并没有掌握特别的预防和治疗方法没，仅能以消毒、隔离、大量宰杀禽畜的方法防止其蔓延。
A③①②④⑤B⑤③④①②C③④②①⑤D⑤③①②④
3、名著阅读（5分）
古典名著《水浒》第二回这样写道：
“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠道：“你诈死，洒家和你慢慢理会!”一头骂，一头大踏步去了。
（1）上面文字中的“洒家”是谁？为什么要“痛打这厮”？（3分）
“洒家”指，原因是
（2）《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“
”的主题。小说把英雄好汉们聚集的八百里描绘成一个“八方共域、异姓一家”
的理想社会。
4、综合性学习（6分）
阅读下面材料按要求答题
材料一随着“家电下乡”活动的不断推广与深入，我国电视普及率大幅度提高。
材料二2008年，民众对各种媒体的使用情况调查表（%）
媒体
报纸电视广播互联网
分类
了解信息26．7 49．9 18．6 28．9
休闲娱乐19．7 48．2 17．9 29．3 材料三据《教育时报》5月4日报道，中央电视台正式开播了面向全国数
字电视用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优
质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家，围绕教学难点解疑释惑，辅助教师课堂教学。此外，该频道还开设了供家长观看的栏目，意在引导家长关注素质教育，关注孩子的心理状况，从而引导孩子健康成长。
（1）结合上述材料共
．．．．，从材料二中提取一条主要信息。要求不超．．．．．．．有的话题
过16个字。（2分）
（2）材料三中的画线句有一个词用得不当，请修改。（2分）
该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。
修改意见：（2分）
（3）假如你们家是数字电视用户，你想让家长看“中学生频道”，你会怎样跟他们说？
二、阅读理解（58分）
阅读下面文字，分别回答问题
（一）（23分）
人体差别对体育的影响
北京奥运会正在如火如荼的进行，不同肤色的健儿们正在各个赛场上奋力拼搏。
奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注：黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒
乓球等灵活性高的项目上表现出色；白人几乎独霸游泳、赛艇等项目；牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电，再破男子百米纪录……为什么会出现这种局面
呢？
人种，是指人类在一定的区域内，历史上所形成的在体质上具有某些共同遗
传特征的人群。但关于人种的具体的分类还存在一定争议，通常是将全世界的人划分为三个人种：一、蒙古人，或称黄种人；二、高加索人，或称白种人；三、
尼格罗人，或称黑种人。
在体育竞赛中，黄种人一直以轻便、灵活的特点给人留下深刻印象。与白种人相比，黄种人个子矮、体重轻，绝对力量和绝对速度都不占优势，其天赋主要
集中在与灵巧、技能和心智等有关的项目上。以本届奥运会为例，中国军团在体操、跳水、羽毛球等项目上优势明显，而韩国在射箭项目上几乎无人能敌。此外，
黄种人一般身体重心不高，稳定性较好，这也是中国举重队在本届奥运会上以8金1银完美收场的生理因素之一。
游泳被称为“水中田径”，要求速度与力量并重。然而此田径非彼田径，在
游泳池里，黑人就不能像在陆地赛场上那样大放异彩，争霸游泳池的美国队、澳大利亚队等几乎都是清一色的白人。这与肌肉结构有关。在水中，白人肌重仅为1.5克/立方厘米，而黑人则为11.3克/立方厘米，黄种人介于两者之间。较小
的密度、较多的脂肪以及较大的胸腔，使白人运动员几乎就是一枚天生的鱼雷。
而与之相比，肌重更大的黑人浸入水中的身体比例更大，在克服浮力和屏气等问题上，他们需要花费更多精力。而黄种人的肌重劣势稍小，因而中国、日本也时
而出现游泳世界冠军。速度让白人在游泳赛场上占尽优势，而力量也在田径、球类、投掷等项目上助他们一臂之力。观察本届奥运会举重赛场就可以知道，中国运动员夺金的主要项目都是轻量级，而重量级举重项目基本被欧美白人选手垄
断。白人为何是天生的大力士呢？因为白人的祖先生活在寒冷的高纬度地区，就恒温动物而言，体型越大，就可以相对的减少体热的散失，这对生存有利。所以，白人天生身高体壮力气大，在田径、球类、游泳和力量型项目的比赛中占据着天
然优势。
一提起赛跑项目，人们就会想起那些快如闪电的黑人运动员。黑人运动员惊人的爆发力来自何方呢？通过肌肉活检显示，黑人运动员的肌纤维进行无氧呼吸
的百分比较高，因而他们在短跑中耗氧不多，这正是取胜的关键。黑人脚底屈肌强度约为150-200千克，而白人只有50千克左右。若以同样的腿部蹬力作用地面，黑人的弹力比白人高3-4倍。这使得他们不仅能跑得更快，而且能跳得更高。这就使得黑人在速度类项目中占据了绝对优势。马力强大的肌肉发动机，还需要与之匹配的骨骼变速器。成年黑人骨骼中的无机质含量，平均密度比白人高出一成，因此也更为坚固。黑人血液中睾丸激素的含量，比白人和黄种人高出3-19%，这从激素水平上解释了黑人的身体优势。睾丸激素含量造成了男女两性的分野，
它倾向于形成更多的肌肉。类似睾丸激素的合成分子也是早期兴奋剂的主要成
分，黑人运动员相当于拥有了天然的兴奋剂。
5、本文的说明顺序是（2分）
6、本文运用了多种说明方法，写出两种并找到例证。（4分）
7、本文谈了人种差别对体育的影响，根据文章内容，说说不同人种在体育
竞赛中分别有哪些优势？（6分）
黄种人
白种人
黑种人
8、为什么在游泳池中“黑人不能像在陆地赛场上那样大放异彩”？（3分）
9、“白人几乎
．．独霸游泳、赛艇等项目”，分析加点的“几乎”的作用（2分）
10、结合最后一段，回答“黑人运动员惊人的爆发力来自何方”？（3分）
11、下列说法符合原文意义的一项是（3分）（）
A中国举重队在北京奥运会上以8金1银完美收场，完全因为他们身体重心不高，稳定性好。
B 白人天生身高体壮力气大，所以在田径、球类、游泳和力量型项目的比
赛上占据天然优势。
C 黄种人跟白种人相比，肌重劣势稍小，因而中国、日本也时而出现游泳
世界冠军。
D 黑人运动员的肌纤维进行无氧呼吸的百分比较高，因而他们在短跑中耗氧
很多，这使他们不仅能跑得更快，而且跳得更高。
（二）（20分）
人生四季
人的一生如同四季。四季分为春、夏、秋、冬，人的一生分为青、壮、老、暮。每个季节都有每个季节的色彩，每个季节的人都有每个季节的旅程，错过
了一个季节，可以等待下一个季节，而错过了一个季节的人将懊悔一生。
一年之计在于春。春季是自然界最美的季节，也是人生最美的季节。处于
这个季节的人，如新芽稚嫩，如花朵（），如春雨（），如春风（），如白云（）……或在父母膝前撒娇，或背着老师淘气，或在寒窗下苦读，
或在球场上跳跃奔驰，或在岗位上拼搏不息。这是人生最重要的阶段，关键是
要把握好自己。这是播种的季节，播种理想，播种希望。春天不种，秋天怎收，年轻不努力，就会荒废一生。
人过三十，进入夏季，也是进入了人的黄金期。这个季节不再像春天那样
灿烂，那样花枝招展，而变得凝重实际。这是个绿的季节。绿阴冉冉苍翠欲滴，生机勃勃充满活力，绿是这个季节的主旋律；这是一个富于变化的季节。既有
乌云密布、风雨交加的雷暴，也有淅淅沥沥、雨打芭蕉的温馨，既有清晨的百
鸟啼晓，也有黄昏的蛙声如潮，既有林阴漫步的浪漫，也有辛苦劳累后的筋疲
力尽；这是个厚重的季节，厚重的枝条，厚重的叶子，凝结着厚重的气氛，厚
重的躯干支撑的不仅有果实，更多的是厚重的责任：爱情、婚姻、家庭、事业、孩子、老人；这是个积累的季节，积累着阳光雨露，积累着内涵与成熟，积累
着憧憬与梦想，也积累了悔恨与痛苦；这是个孕育的季节。孕育着成功，孕育
着辉煌，孕育着许许多多甜的或苦的、浪漫的或酸涩的、有结果的或无结果的
故事。
转眼间秋风乍起，夏日旖旎风光不再，人生走进了秋季。玉露为霜、草木
渐黄，这是一个收获的季节。不同的人收获着不同的果实。勤劳者收获的是成
功、是喜悦、是生命之金。而虚度光阴者收获的是一把糠、一掬泪、一份自责、一腔悔恨。一分汗水一分果，种啥收啥今方信。不过“东隅已失，桑榆未晚”，古人虽有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹，今人更有“满目青山夕照明”
的豁达乐观，大器晚成，不乏其人。
霜降一过，到了冬天。西风猎猎，万木凋零，转眼一年就到了。打点行装，回首一生：或得或失、或辱或荣、是非成败、苦乐酸甜，林林总总，泾渭分明。作恶的恶有恶报，积善的善有善终，有功的名留青史，有罪的千古骂名。多少
人悔恨当初，多少人企盼来生，悔恨当初，当初已过，企盼来生，来生无凭。
人生如四季，与四季又不相同。四季周而复始，无穷无尽，人生只有一次，百
年而终。珍惜春、奋斗夏、充实秋、孕育冬，这样在人生大限到来之际，才无
憾此生。
12、文章的结构特点是式，主体部分的顺序是（4分）
13、选择恰当的词语填空（4分）
处于这个季节的人，如新芽稚嫩，如花朵（），如春雨（），如春风（），如白云（）（A缥缈纯洁B酥软滋润C婀娜娇艳D温情和煦）
14、“处于这个季节的人”还如什么，仿造上面的句式在第二段的省略号后面再写两句话
（4分）
15、最后一段划线的句子很精彩，运用了什么修辞手法，有什么表达作用？（4分）
16、结合文章内容，说说人生与四季的相同和不同之处（4分）
（三）（15分）
出师表（节选）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以
臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂
许先帝以驱驰。后值倾覆，，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临终寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付
不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，
当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此
臣所以报先帝而忠陛下之分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、
允之任也。
17解释下列加点的词（3分）
躬．耕于南阳（）猥．自枉屈（）由．是．感激 ( )
深入不．毛．（）夙夜
．．忧叹（）庶．竭弩钝（）
18、翻译下列句子(4分)
苟全性命与乱世，不求闻达于诸侯
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
19、下列加点的“以”与其他三项不同的一项是（3分）（）
A故临崩寄臣以．大事也 B以．伤先帝之明
C以．塞忠谏之路也D以．彰其咎
20、根据课文内容，在横线上补全句子（2分）
21、用原文填空（3分）
诸葛亮用来表明自己志向的句子是
“由是感激”“是”指代的内容是
攸之、祎、允的责任是
三、写作（55分）
22、下面两道作文题，请你任选一题作文。
（1）三年的初中生活，你经历了无数的跨越。学会珍惜是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越……你在跨越中成长，在跨越中进步。
请以“跨越”为话题
．．．写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限，600字左右。（2）亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎
样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你以“对我影响最大的一个人”
为题目
．．．写一篇文章，不少于600字。
初三第一学期期末考试语文试卷分析 一、试卷总体情况分析 1、本试卷题型为语言积累与运用题、阅读理解题与作文，分值分别为25分、45分、30分。满分100分。试卷总体难度中等，紧紧围绕教材重点内容，结合社会热点命题，有利于绝大多数学生获得一定的学习成就感，同时也有利于一定的分数区分度。 2、注重基础知识的掌握和理解。语言积累与运用部分的题目，直接考察学生对书后生字词的掌握，对古诗文的背诵与记忆，对文学常识的理解，对文字大意的概括，贴合教材与现实的紧密关系。 3、注重考察学生多种文体的阅读理解能力。本试卷中，分为现代文阅读、议论文阅读和课内文言文、古诗词阅读。初三学生第一次接触议论文文体，在期末考试中有所体现，同时覆盖学生比较熟悉的记叙文，考察的课内文言文也是近年来中考的重点篇目，重点突出，目标明确。 4、作文题目切合学生实际，让学生有话可说，有情可表，不少学生能够在作文中写出自己的真情实感，叙事手法多样灵活，高分作文比较多。 二、做得较好的试题及原因分析 1、纵观学生的试卷，做得较好地试题为：基础部分选择题、现代文阅读，课内文言文阅读以及作文。 2、原因分析如下： （1）在本学期教学工作中，始终将字词的理解运用和课内文言文背诵作为重点，经常利用早读课给学生听写课后字词，默写课文，利用正课给学生讲解病句，总结积累知识要点，久而久之，学生的字词功底较为扎实。课内文言文也是教学重中之重，让学生反复记忆，并经常以中考原题佐之，使学生如临实景，增加实战经验。 （2）将随笔融入到学生的日常作业中，使学生形成时常动笔的习惯，做到提笔有话说，看到题目之后心里就能有思路。故而此次作文学生整体进步较为明显。
九年级语文期中检测试卷 五界初级中学季明朕 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 一、积累与运用（36分） 1. 根据汉语拼音写出相应的汉字。（每空0.5分，共4分） （1）面面相（qù）____（2）自惭形（huì）____（3）(bīn bīn)____有礼 （4）（chōng）_____憬（5）滑（jì）_____ （6）神（yū）_____ （7）妖（qiàn）_____ （8）（xǐng）____ 鼻子 2、阅读下面的语段，按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字？（2分） 北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展站立的希腊胜利女神和希腊潘辛纳科（jìng）____技场。奖牌背面镶嵌．（）着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽．（）。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓（yǜ）___ 。 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2分） A、李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将 领中，仍给人鹤立鸡群 ．．．．之感。 B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋 ．．．．般地冒出来了。 C、黄金周期间，同学们来到田野，在大自然中尽情享受天伦之乐 ．．．．。 D、广东沿海一带自然资料丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对 ．．．．地前来投资兴业。 4、下列句子有语病的一项是（2分） A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。 B、一些亏损企业在接受有关部门审查时，发现这些企业亏损的主要原因是管理不善。 C、我认识到，取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。 D、尽管改革的困难多么大，我们都有不会动摇。 5、依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）
2019-2020年初三语文期中考试试卷 一、积累与运用（共15分） 1．下列选项中字形和注音全部正确的是（3分）（） A．走头无路（tóu）懵．懂（měn） B．弛名中外(chí) 翩跹．（qiān） C．面面相觑．（qù）粗犷．(ɡuǎng) D．叱咤．风云（chà）濒．危（bīn） 2．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（3分）（） A．日本政府公然制造事端编造谎言，指责我国海军的正常巡航，其目的是不．屑置辩 ．．．的。 B．上海华联超市出售染色馒头的恶性事件，实在是骇人听闻 ．．．．。 C．北朝著名的《张猛龙碑》苍劲古朴，而“南帖”名作王羲之的《兰亭集序》则灵动洒脱， 两者大相径庭 ．．．．。． D．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责 ．．．．，玩忽职守。 3、对下面文段中加点词的解释有误的一项是（3分）（） 人恒过．，然后能改。困于心，衡．于虑，而后作；征．于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒．亡。 A．过：过失 B．衡：同“横”，梗塞，指不顺 C．征：征验 D．恒：常常4．下列句子没有语病的一项是（3分）（） Ａ．她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师。Ｂ.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 Ｃ．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。 Ｄ.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 ５下列关于名著说法错误的一项是（３分）（） Ａ．《阿长与<山海经>》中的长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女，她心地善良，为人质朴，热心为孩子解决疑难。 Ｂ．《西游记》“三调芭蕉扇”这个情节中，孙悟空第二次借芭蕉扇时变成了牛魔王得到了真芭蕉扇，可后来又被牛魔王骗回。 Ｃ．《汤姆索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中,“洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在洞中三天三夜的历险经历。期间,他们遇到过哈克，半月后,汤姆打开堵死的洞口,发现哈克死了，当汤姆带着印第安人乔再度进入山洞,他们发现了装着金钱财宝的箱子。 Ｄ．《格列佛游记》中“宫廷游戏”这一章描述的是小人国的游戏，利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技以达到爬上去的目的。 二阅读与赏析（共49分） （一）12分 屈原既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒，不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，
云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测（期中） 命题人：何志章审题人：大勇 班级学号得分 一、语文知识及运用（30分） 1．下列各组词语 ．．中，加点字的读音全都正确的一组是( c )(3分) A．恪．尽职守（gé）喑．哑（yīn ）妖娆．(ráo ) 诓．骗(kūang ) B．舔．犊之情(shì) 襁褓．(bǎo) 骈．进(pián) 休祲．(qìn) C．强聒．不舍(guō) 扶掖．(yè ) 怫．然(fú) 鸿鹄．(hú) D．孜．孜不倦(zī) 间．令(jiān) 缟．素(gǎo) 征．铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是（ c ）(3分) A．润如油膏田圃征引亵渎 B．重踏覆辙旁骛陨落睿智 C．怒不可接忐忑修身诘难 D．根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ d ）（3分） A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 ．．．．。 B．动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ．．．．了。 C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ．．．．的成就。 D．从风格看，白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。 4.下列文学常识表达不正确的一项是（ a ）（3分） A．《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B．“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C．《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》，编者为西汉的向。 D．培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5．下列长句的朗读停顿不正确的一项是( b )（2分） A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶、项燕。 B．又间令/吴广之次所旁／丛祠中。, C．乃令／符离人婴／将兵／徇蕲以东。 D．发闾左／谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。（4分） ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出， ②中小学开展弘扬和培育民族精神教育，要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱，③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当，应将制定与印发对调 ②句成分残缺，应在耻辱的后面加上的观念 ③句用词不当，应将改成 ④句词语累赘，应该删去的词是。 7.仿写。（4分） 微笑是和煦的春风，抚慰你失败的感伤；微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵；微笑是一 场雨，给万物补充营养。 8.综合性学习。（8分） 某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。 活动一：领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书” 的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭：每天一篇文章，让自己获得丰富的知识 活动二：探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法，你有哪些读书方法呢？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理 由。(3分) 我的读书方法：多读书多看报 我的理由：让自己融入到社会中来 活动三：走进书的世界——名著推荐 向你的同学推荐一部你最喜欢的名著（初中教材附录中的名著）。并说说推荐的理由。 (3 分)；； 我推荐的名著 [史记] 我的理由：其中有很多的历史故事 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 9.默写填空（10分，每空l分） ⑴力尽不知热，但。 ⑵，，人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是零落
华一实验学校2013-2014学年第一学期中段考试题 （九年级语文） 2013年11月 说明： 1．全卷分为选择题和非选择题两部分，共4页。满分100分，考试时间100分钟。 2．本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 答题卡必须保持清洁，不能折叠。 3．答题前，请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置。 4．书写工整、卷面整洁，否则酌情扣分。 第一部分选择题（1—4题） 一、语言技能考查（12分） 1、下列加点字的读音完全正确 ．．．．的一组是（■） A、怄气òu 呕心沥血ǒu 抠门kōu 诓骗kuàng眼眶kuāng B、阴晦huì诲人不倦huì欺侮Wǔ逞辩chěng 味同嚼．蜡ju? C、芳菲fēi 妄自菲薄fěi 绯红fēi 获益匪浅fěi 狡黠．xiá D、带挈qì锲而不舍qia辍学chuò啜泣chuò点缀zhuì （■） 2、下列加点成语运用恰当 ．．．．的一组是 A、五四运动时期北京的学生纷纷走上街头，示威游行，为民请命 ．．．．。 B、小丽从小练习芭蕾舞，她是舞蹈队中最耀眼的一颗星星，其他人无与伦比 ．．．．。 C、对于这次期中考试，小明认为自己有十拿九稳 ．．．．的把握。 D、经过认真备考，一班这次虽然没有取得年级第一，但年级第二的成绩也差强人意 ．．．．。 3、.层次划分最恰当的一项：（■） ①在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。②他们学习语言，就硬读语文。③因为 只读不想，同一个语言文字上的道理，在这一课里老师讲明白了，出现在别一课里，他们又不理解了。④另外也有些同学，他们能想出些省力的有效的办法，拿出来记住动植物的分类，弄清历史的年代。⑤我们固然不赞成为了应付考试想出些省力的有效的方法。⑥这些方法也是从学习的经验中取得。⑦假如只是埋头苦读，不动脑筋想一想，那就得不到。⑧除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。⑨例如开会，演说，办壁报，组织班会和学术团体，这些实际的行动，如果光凭一腔热情，埋头苦干，不根据已有的成绩和经验，想想怎样才能把这些事情做得更好，更有效果。⑩那么，结果常常会劳而无功。 A．①②③//④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩ B. ①②③④//⑤⑥//⑦⑧⑨⑩ C．①②//③④//⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D. ①②③//④⑤⑥⑦⑧//⑨⑩ 4．对这段文字概括最准确的是（■）。 在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。 A.和谐源于中国古典音乐 B.差异是和谐的必要条件 C.中国人很早产生了和谐观念 D.音乐是对和谐的经典认识和体现 第二部分非选择题（5—18）
九年级语文期中考试教学反思 本次期中试卷以新课标为本，以教材为根，以课外为延伸，力求体现面向全体学生的原则。命题体现出语文知识的基础性,集知识与能力为一体的综合性等特点。 一、从试卷来看,反映了学生语文素养方面的一些问题。 1、学生字词基础差。写词语中，错别字多。所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中，生字拼音的教学仍是必须的。虽然在新课程教材中，并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点，但教师仍需重视其教学。另外在练习中出现纠正错字，学生也有改不出。在加标点中，学生对省略号、书名号不能正确运用。教师以后还要加强练习。 2、学生的口头、文字表达能力还不强。在上课过程中，有些学生对问题答案心知肚明，却不知该用如何的词语来表达，往往表达出来的意思并不是很确切，与原意有一段差距。在作文中,学生很难找到好词好句来美化自己的文章，结果写出来的文章干巴巴的，不够生动形象。由此可见，学生的词汇存储量是很小的，课外阅读明显偏少。因此教师要指导学生多阅读美文，多摘录好词佳句，以提高词汇存储量，并多开展一些口头和书面表达训练，最终提高口头、文字表达能力。
3、学生的阅读能力比较薄弱，阅读只停留在表面，没有深入思考下去。因此教师要多开展一些阅读练习，加强对学生的引导，从而逐步提高学生的阅读能力。 二、教学反思与经验总结 通过这次考试，给了我一个很深刻的警醒，以后在学生的学习态度上还要进一步端正。对于学习有困难的同学要努力使他进步，耐心为他讲解，这也是我一直以来所坚持的原则。 1、努力培养学生严谨踏实的学风。 2、狠抓语文只是积累，让学生每天多读、多想、多记，日积月累积少成多 3、注重课内外知识的整合。 4、文言文教学要强化。要借助工具书和课下注释整体感知文章大意，让学生主动认知文言实词、虚词，引导学生诵读诗文，使学生形成良好的文言语感。 5、进一步提高阅读能力。要充分利用教材培养学生阅读能力。教材中的课文都是文质兼美的妙文！如果在教学中注重课文例文作用，那么学生就会根据这些例子的字范作用去举一反三、触类旁通。突破学生阅读障碍瓶颈。同时培养学生的语言表达能力和整体感知能力，并告诉学生杂把握文章主旨基础上联系实际分析。 6、作文教要定格。今后作文教学要引导学生写定格作文，按照三大文体有条不紊的训练，作文既要在“通顺”上下功夫，也要在文体上强调，杜绝学生写“三不像”的文章，可根据每册每单元训练重
初中语文试卷 马鸣风萧萧 一、语文积累与运用（22分） 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A干瘪．biě蓬蒿．ɡāo 聒．噪ɡuō百鸟啾．qiū啾 B紊．wěn乱嗔．chēn怒慰藉．jiè成吉思汗．hán C襁．褓qiánɡ腻．nì烦涟漪．yǐ唯唯．wěi连声 D攫．jüé取筵．yán席寒伧．chen 奄．yān奄一息 2、请找出下列词语中的三个错别字并在田字格中改正。（3分） 锦幛遍稽群藉鳞次栉比通宵达旦不屑置辨 周道如砥引颈受戮 3、古诗文填空（8分） (1)星垂平野阔，。（《旅夜书怀》） (2) ，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (3)万籁此都寂，。（《题破山寺后禅院》） (4) ，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》） (5)草枯鹰眼疾，。（《观猎》） (6) ，各领风骚数百年。（《论诗》） （7），灵旗空际看。（《别云间》） （8）春蚕到死丝方尽，。（《无题》） 4、下面一句话中画横线词的词性分析正确的一组：( )（2分） 明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名 5、依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组：( )（2分） A. 战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量 B. 蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升 C. 最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌 D. 光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远 6、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出两个来。（2分） 7、为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的衔接词。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。（3分）（1）沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中 起来，建立全民指掌纹数据库。（《华商晨报》）
初中语文试卷分析 一、试卷结构及命题特点 全卷共分3大块25小题，考查了字词知识、古诗文的默写、仿写句子、成语的正确使用、病句的判断、作家作品的正确搭配、情景回答、综合性学习、课本文言文的阅读、诗歌的鉴赏、散文的阅读、命题或半命题的写作等知识。基本仿照中考试卷题型。能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但有一些能力拓展题，让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用，共分，主要考查学生的识记积累和口语交际能力，涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个方面。 第二部分为阅读理解，共分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章，新颖的题型，特别是两段课外文章的阅读考查，更是体现了语文课程标准“重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文，计分。文题《》，自拟题目，文体不限。题目本身极富挑战性，留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说，更符合语文课程标准的要
求。对作文字数的要求为不少于600字。 二、考试情况分析 第一部分主要是考查学生对语言积累运用，得分率在68左右。学生对于识记没有多大问题，这部分失分率最高是第8小题，这是一道语言运用题（判断下列句子有无歧义，并修改非歧义句），得分率约为4%，因为这是一道超纲题，平时又没有作过相应练习，因此学 （让学生分析出字义生得分率较低。此外第3题得分率也仅为30%， 属于其基本义的一项） 第二部分的阅读分析题，学生的得分率总体约为63.4%。得分率高的是课内阅读，约为71.1%，课外阅读（二）诗和课内紧密联系，材料内容都是《纸船》，表现手法和思想感情相同，立足于课内，进行适当拓展延伸。现代文阅读文（三）是一篇寓言，让学生分析写法、总结寓意。 作文部分，得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写，整体上不够工整美观，作文的构思组材方面不够重视，有新意的佳作还不多。 三、主客观题比例 我把语文试题里的选择题和出自课本识记内容的题目（答案不容变更）归为客观题，本次考试客观题共34分；主观题为理解作答题目（含作文）共为86分。除去作文分值50分，其他试题部分主客观题目分值基本持平。 四、难易程度
2019-2020 年初三语文期中考试试卷 一、积累与运用（共 15 分） 1．下列选项中字形和注音全部正确的是（ 3 分）（ ） A ．走头无路（ t óu ） 懵懂 （ m ěn ） B ．弛名中外 (ch í) 翩跹 （ qi ān ） ． ． C ．面面相觑 （ q ù） 粗犷 ( ɡu ǎng) D ． ． 2 ．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ．叱咤 风云（ ch à） 濒危（ b īn ） ． ． 3分） （ ） A ．日本政府公然制造事端编造谎言，指责我国海军的正常巡航，其目的是不 屑置辩 的。 ．．．． B ．上海华联超市出售染色馒头的恶性事件，实在是骇人听闻 。 ．．．． C ．北朝著名的《张猛龙碑》苍劲古朴，而“南帖”名作王羲之的《兰亭集序》则灵动洒脱，两者大相径庭 。 ．．．． ． D ．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任， 决不允许马虎从事， 敷衍塞责 ， ．．．． 玩忽职守。 3、对下面文段中加点词的解释有误的一项是（ 3 分）（ ） 人恒过 ，然后能改。 困于心， 衡于虑，而后作； 征于色，发于声，而后喻。 ． ． ． 出则无敌国外患者，国恒 ．亡。 A ．过 ：过失 B ． 衡： 同“横”，梗塞，指不顺 C ．征：征验 4．下列句子没有语病的一项是（ 3 分）（ ） 入则无法家拂士， D ． 恒：常常 Ａ．她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师。 Ｂ . 当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 Ｃ．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献， 让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里， 更镌 刻在一座又一座的教学楼上。 Ｄ. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 ５下列关于名著说法错误的一项是（３分）（ ） Ａ．《阿长与 <山海经 >》中的长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女，她心地善良，为 人质朴，热心为孩子解决疑难。 Ｂ．《西游记》 “三调芭蕉扇”这个情节中，孙悟空第二次借芭蕉扇时变成了牛魔王得到了 真芭蕉扇，可后来又被牛魔王骗回。 Ｃ．《汤姆索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中 , “洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在 洞中三天三夜的历险经历。期间 , 他们遇到过哈克，半月后 , 汤姆打开堵死的洞口 , 发现哈克 死了，当汤姆带着印第安人乔再度进入山洞 , 他们发现了装着金钱财宝的箱子。 Ｄ．《格列佛游记》中 “宫廷游戏”这一章描述的是小人国的游戏，利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技以达到爬上去的目的。 二 阅读与赏析（共 49 分） （一） 12 分 屈原既绌 ，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之 ，乃令张仪详去秦，厚币委质事 楚 ，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里 。”楚怀王贪 而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰： “仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒 去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将 屈匄，遂取楚之汉中地 。怀王乃悉发国中兵， 以深入击秦， 战于蓝田 。魏闻之，袭楚至邓 。 楚兵惧，自秦归。而齐竟怒，不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和 。楚王曰： “不 愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰： “以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，
2015～2016学年上学期九年级期中考试 语文试题 一、积累·运用（28分） 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是（）（2分） A.装弶．（jiàng）妖娆．（náo）襁．褓（qiǎng）重蹈．覆辙（dǎo） B.亵．渎（xiè）喑．哑（ān）阴晦．（huì）强聒．不舍（guā） C.骈．进（pián）恣．睢（zì）忐忑．（tè）恪．尽职守（kè） D.旁骛．（wù）潮汛（xùn）枘．凿（ruì）怒不可遏．（hè） 2.下面语段，已打乱顺序，最佳 ．．排列顺序是()（2分） (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) 3．下列句子中加点的成语运用错误 ．．的一项是（）（2分） A．11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信， 通过大家坚持不懈 ．．．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。 B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲 ．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的 义不容辞 ．．．．的光荣使命。 D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然 的美留下一席之地 ．．．．呢？ 4.古诗文默写（10分，每一横线1分） ①过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） ②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》） ③足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》） ④今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） ⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑥零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子》）
九年级语文试卷分析 本次考试试题涉及知识面广、题型较为全面、难易适中、关注教材、贴近中考。试卷分为三大部分读-书、读-思、读-写，总体上体现了新课改对语文教学的基本要求，注重基础知识积累，考察学生的理解分析能力、概括运用能力。 为今后更加扎实地开展语文教学，进一步树立质量第一的教学意识做好准备，作为九年级语文教师，我在认真分析试卷的基础之上，对本次考试情况作一个客观的分析，现分析如下： 一、试题分析 本次试题读书，读思，读写三大部分组成。试题第一部分为读书，共12分，主要考查学生的识记积累，涉及古诗词默写等。第二部分为读思，涉及重点字词的形音义、课文理解、名著阅读、文言文阅读，共38分。课外名著主要考查学生理解、运用、识记能力。第三部分是读写，计70分。为了与现实生活紧密配合，降低难度，留给学生一定的思维想象的空间，设置了一个现代文阅读，一个多材料阅读，一个大作文，命题作文，明确指出书写占5分。总体来说，我感觉本次试题难易适中，考查比较全面。三个部分分别考查了学生知识积累、分析理解、语言运用等能力。同时，此套试题充分体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标原则，整个题目的设置科学有序，这一思路既考查了老师平时教学的情况，又检测了学生的掌握程度。 二、试卷分析
第一部分读书 第1题、学生失分比较多，由于对书法字体不了解，不能用楷体正确规范的写出。有些写的不是简化楷体。有些同学字迹潦草，涂改严重。还有不认真审题，不看下一句。 古诗题目简单，得分率并不高。问题集中出现在古诗文默写中。学生的错别字上失分较严重，理解性填空也出错较多。充分暴露近一段时期网课学习问题。 第二部分读思部分，得分率在70%左右，失分原因有：学生整体阅读意识薄弱，缺乏对名著文章的整体把握；学生筛选信息、概括能力较差；有些学生答题方向正确，但语言组织能力差，表达不简洁，不明确；开放性试题答题内容空洞，理解停留在表面上泛泛而谈，不能更好的表达自己独特的看法、见解。例如第4题：名著阅读（3分）。试卷中的问题1、名著内容把握不准。2、具体情节不理解。再如第7题试题：议论性文字。（10分）试卷中的问题1、观点不明确。2、两种论证方法不全，或者不会论证，没有积累的素材。3、个别同学结构不条理。又如文言文阅读11、词眼、文眼的概念不到位，古诗文主旨掌握不到位。12、13题课外文言文不理解文章内容，看不懂文意，失分较多。 第三部分读写部分，得分率在75%左右。阅读语段后的短文理解有点难，学生筛选信息、概括能力较差；有些学生答题方向正确，但语言组织能力差，表达不简洁，不明确；开放性试题答题内容空洞，理解上存在问题。例如第15（2）题任选一角度进行赏
人教版九年级上册语文期中考试试卷附答案 一、积累与运用（20分） １、根据提示和要求填空(8分) ⑴何处望神州？__________________。 ⑵__________________，瑞脑消金兽。 ⑶酒困路长惟欲睡，______________________。 ⑷_________________，背灼炎天光。 ⑸同样是感叹人生易老，辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋，苏轼则在《江城子密州出猎》中“_______________, ________________!”将自己头发发白，渐进渐衰的现实抛在身后，依然追求悲壮的理想。 ⑹温庭筠的《商山早行》中“，”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。 ２、下面字形与加点字注音完全正确的一项( )（2分） A．扒．窃（pá）取缔．（tì）迥．乎不同（jiǒnɡ）一言九鼎 B．嗤．笑（chī）呵．责（hē）寻章摘．句（zāi）改弦更张 C．窥伺．（cì）迸．射（bènɡ）顶礼膜．拜（mó）随波逐流 D．瘠．薄（jí）推崇．（chónɡ）风雪载．途（zài）老骥伏枥 3、下面一句话属于一般性的描写，请发挥你的想象，增加一些词语或句子，使用夸张、拟人的手法，使其传达出一种炎热难耐的意境。（3分） 盛夏的中午，太阳发着光，树上的蝉儿鸣叫着，小草立在路边。 答：盛夏的中午， 4、语文综合实践活动（7分） “5 12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次“心连心，手拉手”主题班会活动，请你完成下列活动内容。 ①【对联励志】请完成下列对联，以激励灾区学子走出困境。（2分） 上联：大地无情，青山绿水幸犹在； 下联：，。 ②【爱心奉献】活动中，“爱心捐款”环节由你来主持，你将如何向同学们发出呼吁？（2分） ③【真情告白】阅读下面的链接材料，假如让你电话连线黄玉老师，你想说些什么？（3分） 5月12日下午，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿已来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。 二、古诗文阅读（11分） （一）新柳
九年级语文上册期中检测题 时间：150分钟满分：120分 一、积累与运用(25分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分) A．妄．想(wàng)恍．若(huǎng)谪．守(dí)惟余莽．莽(mǎng) B．亵．渎(xiè) 林壑．(hè) 旁骛．(wù) 浩浩汤．汤(tāng) C．栖．息(qī) 琉．璃(liú) 投箸．(zhù) 相得益彰．(zhāng) D．惊骇．(hǎi) 瞥．见(piē) 劫．掠(jié) 鸠．占鹊巢(jiū) 【解析】A项，“谪”读“zhé”；B项，“汤”读“shāng”；D项，“骇”读“hài”。 2．下列词语书写无误的一项是(A)(2分) A．羡慕娉婷随心所致一意孤行 B．飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理 C．禅师秘决附庸风雅富丽堂皇 D．制裁涵养风功伟绩不二法门 【解析】B项，彬彬有礼；C项，秘诀；D项，丰功伟绩。 3．下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分) A．你要有真才实学才行，否则你再怎么自吹自擂 ．．．．也是没有用的。 B．他善于读书，常常能从书中断章取义 ．．．．地运用到自己的文章中。 C．在他的英雄事迹面前，我们都自惭形秽 ．．．．。 D．他的歌声嘹亮圆润，丝毫没有矫揉造作 ．．．．之感。 【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容，只根据需要截取一部分，是贬义。 4．(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是(C) (2分) A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。 B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C．青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。 D．海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 【解析】A项，用词不当，将“发扬”改为“发挥”；B项，语序不当，把“干预”和“发现”的位置互换；D项，有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。 5．(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是(D) (2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________。________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么，这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读” ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．⑤④③①② D．②⑤④③① 【解析】据题干材料中“它使知识向精、深、专方向挺进”的提示，可知第五个空必然与“浅阅读”内容相反，是关于“深阅读”的知识，选①。1－4空讲述的就是“浅阅读”的缺点。根据
泰兴市西城中学初三语文期中试题 14.11 （考试时间：150分钟，满分：150分） 注意：请将所有试题的答案均填写到答卷上，否则无效。 一、积累与运用（共30分） 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 绿色是多宝贵的啊！在衰草连天的寒冬，我怀念欣欣向荣的春。春风一吹，小草睁开孩童般惺sōng 的睡眼。渐渐地，芳草如yīn，引来孩童嬉戏；鲜花烂漫，朵朵绽开笑靥；杨柳堆烟，枝条迎风摇yè……让人目不xiá接。 2.下列标点符号使用有错误 ．．．的一项是(2分)( ) A.这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？ B.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。 C.天都峰海拔1810米，是黄山的三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一。 D. 创建期间针对检查中发现的商家喇叭噪音过大、出摊占道经营、店牌店招不规范、车辆乱停乱放……等问题，市委主要领导现场落实了整治责任单位和整治要求。 3.下列加点的成语使用有错误 ．．．的一项是(2分)( ) A.没有丰富的中文修养就难以深窥中国画的奥妙,从而探骊得珠 ．．．．。 B.面对这个棘手的案子，专案组的成员真是一筹莫展 ．．．．，理不出一点头绪。 C.再看看那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透 ．．．．，千奇百怪。 D.溱潼湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比 ．．．．，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～④每题1分，⑤～⑥题各2分） ①____________，其实难副。 ②根之茂者其实遂，_________________________。 ③____________，君子好逑。 ④无可奈何花落去，_________________________。 ⑤《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子，。 ⑥写出古诗中表现作者积极的人生态度和自强不息的奋斗精神的诗句，。 5.名著阅读。（6分） （1）《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会踢球而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用___________的方法来选拔官吏；这两个情节都极具讽刺意味，反映了当时社会 的现实。 (2分) （2）《格列佛游记》中拉格耐格国王怎么用宽大的方法处死贵族?这一情节有什么讽刺意义？（2分）
2018-2019学年度第一学期期中学情调研 九年级语文试卷 注意事项： 1．本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。考试形式为闭卷。 2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 （试卷满分：150分；考试时间：150分钟；考试形式：闭卷） 一、积累与应用。（40分） 1.古诗文默写和常识填空。（10分） ①桃李不言，▲ 。（司马迁《史记·李将军列传》） ②焚膏油以继晷，▲ 。（韩愈《进学解》） ③昨夜西风凋碧树，独上高楼，▲ 。（晏殊《蝶恋花》） ④衣带渐宽终不悔，▲ 。（柳永《凤栖梧》） ⑤山回路转不见君，▲。（▲ 《白雪歌送武判官归京》） ⑥▲ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ⑦关关雎鸠，▲ 。（《诗经》） ⑧美好的季节总让人留恋，春日景色烂漫，只见那“竹外桃花三两枝，▲ ”；冬日也充满温情满怀，你看：“▲ ，千树万树梨花开”。 2．阅读下面一段话，按要求答题。（4分） 踩着潮润柔滑的石阶，拾．级而上，终于到达山顶。qiè意的山风吹去了满身的疲惫，眼前是繁花似锦的山谷，耳边是泠泠崇崇的水声；抬眼望去，蔚蓝色的天空，剪影般的群峰山松，五采缤纷的云海霞光，在高空气流的影响下变幻无穷，使人仿佛置身仙山琼阁。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分） 拾．级（▲ ）qiè意（▲ ） （2）上面文字中有两个错别字，请找出并改正。（2分） ▲ 改为▲ ；▲ 改为▲ 3．下列句子中加点成语使用不正确 ．．．．．的一项是（▲ ）（2分） A．“江苏大走访”微信公众号开通运行，党员干部纷纷下载，用户与日俱增 ．．．．。 九年级语文试卷第1 页共8 页
2018年秋季学期三年级上册语文期中测试卷(六)（含答案) （试卷满分100分，考试时间150分钟） 学校班级：姓名：得分： 【基础知识】（27分） 一、读拼音，写词语。（8分） pínɡ bà xiōnɡ pú bǎi nònɡ pīn mìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) mò fánɡ sū xǐnɡ shì yàn bài fǎnɡ ( ) （）（） ( ) 二、给带点字的正确读音打“√”。（3分） 摇晃．（huàng huǎng）似．（sì shì）乎假．（jiǎ jià）日 朝．（cháo zhāo）向钥匙．（chi shi）散．（sàn sǎn）步 三、比一比，再组词。（5分） 究（）郊（）城（）辨（）燥（） 穷（）胶（）诚（）辫（）躁（） 四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（11分） 一本（）（）大（）（）色（）头（）气 （）鸡（）舞白发（）（）自（）自（） 千（）万（）（）人（）目欢（）乱（） _____________________________________________________________________ 【积累运用】（24分） 一、按要求写句子。（9分） 1.小男孩把胶卷忘在家里了。改为“被”字句：___________________________ 2.灰雀在枝头鸣叫。改为拟人句：_______________________________________ 3.写一个比喻句：______________________________________________________ 二、选择合适的词填在括号里。（3分） 带待戴 1.周总理深受人民的爱（）。 2.妈妈正在招（）客人。 3.爸爸今天买了一条新领（）。 三、按课文内容填空。（12分）
初三语文试卷分析与反思10篇 初三语文试卷分析与反思（一）： 填空题 默写题考察了《过零丁洋》《诗经蒹葭》《岳阳楼记》和《浣溪沙》（一曲新词酒一杯），四篇都是重点备考的对象，不多说。 名著阅读考察了《孟子》，也是学生需重点注意的名著之一。其考查形式给各位考生的备考供给了一个方向，即名著的相关文学常识、涉及到名著的课文的具体资料（包括提到的重要地点、时间、人物、事件、主题）都应当成为重点记忆的对象。 选择题 题量六道，东城与西城一样，题型上稍有创新，将关联词替换成了病句。其六种题型中，字音字形与西城海淀一样，都涉及到对新增二十个词语的考察。其他题，病句题不难，而标点、语意衔接及修辞则是十分难为各位考生了。标点所考察的书名号用法及引号与其他符号的位置关系会难倒一批考生；语意衔接考察的是上下文资料及语法结构的严格一致，语感稍差的同学都选不出来；修辞手法中所附的材料可用不知所云来评价，材料过于晦涩，且主题太不明显，中考不太会出这样的材料。 综合性学习 第一题，整合并概括材料信息。材料形式为表格+文字材料，文
字材料中概括两个要点并不难，表格的概括相对较难，表此刻表头不够清晰，能做出的同学需有较好的逻辑思维。 第二题，概括采访记录。思路跟2019年中考一致，基本上需概括的关键词都在各个材料的第一句话中，要概括的自我的理解也只是各个看法的整合，这使得本题很容易。 第三题，考察学生对材料进行高度概括的本事，比前两题难，但若掌握了方法，本题也容易。仔细审题可知，标题中已知部分对应的是材料最终一段，所以学生需概括的即是一二段的资料，一段写爱心分队诞生，二段写分队用爱心传递温暖，将这两个意思概括为与标题已知部分格式一致的句子即可。 文言文阅读 从篇目上看，考察的是《陈涉世家》，就预测性来说，不算成功。题型则是一贯的实词解释、句子翻译与文意理解，可分析之处不多。 现代文阅读 文学类阅读：王蒙《新疆的歌》 相对海淀、西城文学类阅读都选择亲情主题的文章，东城选取的主题比较晦涩，王蒙的《新疆的歌》，是一篇主题偏向于地域文化的抒情散文，理解上来说，会比《苏醒中的母亲》及《母亲》都难。但地域文化类的抒情散文是北京近几年中考文学类阅读的重要选文方向，如曾考过的《又临黄河岸》《西皮流水》等等，都属于偏向于文化的抒情散文。东城的选文方向应得到广大考生的注意。从题型上来说，则十分传统：
初中语文期中考试试卷分析 年年岁岁题相似, 岁岁年年卷不同. 一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但有10分的超纲题，让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用，共37分，主要考查学生的识记积累和口语交际能力，涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个方面。 第二部分为阅读理解，共48分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章，新颖的题型，特别是两段课外文章的阅读考查，更是体现了语文课程标准“重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文，计30分。文题《如果我能________》，补全题目，文体不限。题目本身极富挑战性，留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说，更符合语文课程标准的要求。写作题由以往的“小我”到今年的“大我”。引导学生积极向上，团结合作，引导学生关注身边的人物群体，关注身边人的生活状况。较以往不同的是写的是人物群像，这有一定的难度，给考生有
些“突然”的感觉，因为在初三备考中，由于受前几年中考作文影响，备考写作训练往往以感悟生活类记事为主，写人较少对作文字数的要求为不少于600字。 二、考试情况分析 第一部分主要是考查学生对语言积累运用，得分率在68左右。学生对于识记没有多大问题，这部分失分率最高是第 8小题，这是一道语言运用题（判断下列句子有无歧义，并修改非歧义句），得分率约为4%，因为这是一道超纲题，平时又没有作过相应练习，因此学生得分率较低。此外第3题得分率也仅为30%，（让学生分析出字义属于其基本义的一项） 第二部分的阅读分析题，学生的得分率总体约为63.4%。得分率高的是课内阅读，约为71.1%，课外阅读（二）诗和课内紧密联系，材料内容都是《纸船》，表现手法和思想感情相同，立足于课内，进行适当拓展延伸。现代文阅读文（三）是一篇寓言，让学生分析写法、总结寓意。 作文部分，得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写，整体上不够工整美观，作文的构思组材方面不够重视，有新意的佳作还不多。 从教学双方来分析试卷得分高低，大致可以发现： （1）目前教学对学生的“双基”训练还不够扎实； （2）教师对学生语文学习心理及过程，缺少整体的理性的认识，特别是从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够；