一、积累与运用（25分 1—6题每题3分 7题每空1分）
1.（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A.蛮横．(hèng) 愚．钝(yū) 鲜．为人知(xiǎn)
B.扶掖．(yè) 卑劣．(lüè) 恪尽职守(kè)
C.亵渎．(dú) 佝偻．(lóu) 强．聒不舍(qiǎng)
D.繁衍．(yǎn) 陨．落( yǔn) 公正不阿．(ā)
2.（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．企盼落弟挑拔离间
B．庸碌旁鹜冥思遐想
C．迁徙赋予毫不妥协
D．繁衍谀词断章取意
3．（3分）下面句子没有语病的一项是（）A.为建设高素质专业化教师队伍，从20XX年起，推行教师资格考试改革和定期注册试点工作。
B.管理者必须解决，必须思考，必须面对的问题是如何让员工体验成功的快乐。
C.哈尔滨市民政局与哈尔滨市殡葬事务管理所共同遵守了“清明至、微祭扫、写首诗、寄哀思”活动。
D.近日，匈牙利参展的“肉身坐佛”，被确认为福建被盗文物。
4.（3分）下列名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）
A.刘备——白帝城托孤
B.晁盖——斗浪里白条
C.林黛玉——重结桃花社
D.祥子——兵营牵骆驼
5.（3分）在下面情境中，说话人语言表达准确得体的一项是（）【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
A．你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
B．妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。
C．妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。
D．快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
6. （3分）填入下文横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项应是（）
困境无可避免。困境就像人生路上要穿越的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；
走出困境，要有从容冷静的气度，。Ａ.困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废；要有自我审视的智慧。
B.困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔；要有机智应对的智慧。
C.困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废；要有机智应对的风范。
D.困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔；要有自我审视的风范。
7.（7分）按课文原文填空。
（1）永结无情游，。（李白《月下独酌》）
（2），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲秋思》）
（3），载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
（4）马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（5）手中各有携，。（杜甫《羌村之三》）
（6）苏轼在《江城子密州出猎》中，运用典故表达主人公希望得到朝廷重用的诗句是：
，？
二．阅读（45分）
（一）阅读《隆中对》回答８—１０题。（１0分）
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致．也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏．人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶
．．，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
8.（3分）解释文中加点的词语。
致：屏：猖獗：
9.（4分）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）此人可就见，不可屈致也。
（2）孤不度德量力，欲信大义于天下。
10.（3分）“时人莫之许也”在文中有何作用？
姓名
班级
哈尔滨市虹桥中学2014-2015下学期初三期中考试（语文）
(二)阅读《黑龙江科技馆》选段，回答11—14题。（9分）
①黑龙江省科技馆坐落在哈尔滨市太阳岛科技园区，整体为一扬帆启航的船形建筑，造型别致，蔚为壮观。黑龙江省科技馆是一个现代化的多功能科普教育场馆，是提高人民科学文化素质的高雅殿堂，她鼓励你去参与、去发现、去创造。
②黑龙江省科技馆的教育形式活泼，在上万平方米的展厅中，集科学性、知识性、趣味性、参与性和艺术性于一身的200多件展品，使观众宛如置身于知识的海洋中。科学在人们的眼里是很枯燥与抽象的，可在这里绝对没有这样的感觉。比如，各大行星的称重对比，在地球上80公斤的重量，在冥王星上一称不到8公斤了，跑到木星一测，又变成180公斤的大胖子了，让人在忍俊不禁之中掌握了有关天文地理的知识。每一件展品都分别形象、生动地说明了一个科学原理或一种技术的应用，这种教育形式是一般课堂学习无法替代的。
③黑龙江省科技馆的展区分布合理，全馆共设12个展区和一个专题展览区，设置于一层的五个展区，分别是：数学展区；力学展区；机械展区；航空航天、交通展区；能源、材料展区。二层设置的五个展区分别是：生命、环境展区；声光展区；消防知识展区；电磁学展区；信息技术展区。三层设置两个展区分别是：展示了我省林业、地矿、动、植物资源的走进兴安岭展区和儿童动手制作的儿童科学展区。专题展览区：TRIZ——发明问题解决理论；科学膳食——吃出健康；建设节约型社会——节能我先行。
④黑龙江省科技馆体现先进的技术理念，馆内的球幕影院和4D影院令观众耳目一新。球幕影院采用加拿大IMAX公司提供的球幕系统，该系统拥有多项先进的技术专利，是目前世界最先进、知名度最高的球幕系统。在同一光源下，画面最清晰，图像最稳定。
⑤该影院一次可容纳223名观众。置身其间，能让你感受到高科技带给你的强烈震撼；4D影院则通过控制系统的协调与影片同步运行，完成4D座椅的振动、升降、喷风、喷水、拍打等特技，加之4D剧场的灯光、喷雾、闪电、气泡、音响等特效，让你大有身临其境之感。
⑥总之黑龙江省科技馆是一个洋溢着时代气息，老少皆宜的科普场馆，是一个体验科技乐趣的绝佳场馆。
11.（3分）本文介绍了黑龙江科技馆的外观形态、、、等特点。
12.（2分）指出下面句子所使用的说明方法。
比如，各大行星的称重对比，在地球上80公斤的重量，在冥王星上一称不到8公斤了，跑到木星一测，又变成180公斤的大胖子了，让人在忍俊不禁之中掌握了有关天文地理的知识。（）（）
13.（2分）阅读文章，说说黑龙江科技馆的主要功能是什么？
14.（2分）阅读文章第④段，说说黑龙江省科技馆内的球幕影院为什么会让人感觉耳目一新？（三）阅读《宿敌》，回答15—19题。（15分）
宿敌
作者 |谢尔盖·彼得耶夫
①二十年后的今天，我终于可以扬眉吐气，去见见我的敌人。
②这个人是我的父亲，虽然他从未像个父亲那样对待过我。
③我小心翼翼地开着路虎，尽量不让路上的牛粪弄脏自己的新车。想想，年幼时就是经过这条路，我愤然离家出走，他竟然毫无挽留之意，后来，是母亲半夜搭着别人的拖拉机跑到县城把我硬拉回来。
④我不敢说他毫无感情，但至少他对待我是极不公平的。明明是我的语文课外阅读书，他硬是要宣布，这本书供班上所有同学阅读。结果，当那本书转了一圈回到我手上时，已经破烂不堪。
⑤我认为自己比别的伙伴聪明，这是我的努力所得，但他却一次次把我说得一无是处，认为我那点所谓的长处，根本算不上什么——别的孩子平时都无暇读书、做作业，只有我因为有个教书的父亲，才不需要每天去田地里劳作。
⑥他不以我为荣，即便后来我考上了圣彼得堡大学，他也只是点点头，说：“去吧，毕业再回来。”我确确实实无法接受，等我毕业那天，他竟然真的要求我回家，接他的班。
⑦我是狠了心离开的，尽管在外面打拼的日子很辛苦，尽管这二十年我基本没有给他打过电话，但我发誓，总有一天，自己会成功。当再次回到家乡时，一定让这个生命的宿敌低头，让他看看到底是回到家乡教书有出息，还是去外面的世界闯荡收获更多。
⑧乡间小道还是和以前一样，路上人来人往，也许其中还有我当年的小伙伴，可我一个都不认识了。我一出神，车子陷进了一个大水坑。我下车喊：“老乡，来帮帮忙吧！”这个世界变化真的很快，无论我怎么喊，竟然没有人回应，他们甚至投来鄙夷的目光。
⑨没有办法，我只能大声询问，能不能帮忙叫一下彼得耶夫老师。彼得耶夫就是我的父亲，虽然他是我心中的宿敌，但我实在想不出找谁帮忙。
⑩“什么？你找彼得耶夫老师？”一个村民振臂大呼，“大家快来帮忙，他是来找彼得耶夫老师的。”片刻，我的车子就被他们从深坑里推了出来，几个小孩已经飞奔前去给彼得耶夫老师报信，而我则在村民的指引下，慢慢驶向那熟悉的家门。
○11成功又如何？那一刻，我觉得自己输得很惨，可能这辈子再也赢不回来了。
15.（3分）阅读文章，说一说“我”认为父亲是我的“宿敌”的依据是什么？
16.（4分）说说文中划横线的语句体现了人物各自怎样的心理？
（1）我小心翼翼地开着路虎，尽量不让路上的牛粪弄脏自己的新车。
（2）去吧，毕业再回来。
姓名班级
17.（3分）文章第⑩段从哪个角度来塑造父亲的形象？在文中有什么作用？
18.（3分）通读全文，说一说父亲有哪些优秀的精神品质？
19.（2分）文章结尾写道：“成功
．．又如何？那一刻，我觉得自己输得很惨，可能这辈子再也赢不回来了。”结合文章内容说一说，什么才是真正意义上的成功？
（四）阅读《以水之智驭人生》，回答20—23题。（11分）
①水是这样一个蕴含着大智的存在，常常以它无声的姿态引发人们对于人生在世的心得感慨。它既随和大气，能博得老子说它“善利万物而不争”，赞它“几于道”，又灵活聪慧，教孔子发出“智者乐水”的感慨。而我们的人生，便要学这动静皆宜的水。
②我们要学水的随和宽容。无论是历史还是现实，我们都可以发现：凡是“有容”的人，往往都更易成功。唐太宗广开言路，虚心纳谏，宽待一干谏臣，是以政治清明，开启了贞观之治。蔺相如不与廉颇斗意气，更大方接受廉颇的请罪，遂保得国家安定也使这段佳话流传千年。他们选择用水的温和包裹住生活中的刺，而不是硬碰硬，因而迎来的是欢喜结局。其实不光是人，你看那海纳百川，有容乃大；你看那中华文化，因有包容性，所以博大精深、源远流长。随和宽容是一种以退为进的智慧，往往能达到软化矛盾、丰富自身的功效。
③如果说随和让水更宽大，那么灵活便让水更长久。那一条条蜿蜒曲折但跨越了大半国土的河流便是证明。
④我们亦要学水的灵活聪慧。水能随环境调节自身形状，因此无孔不入；而不似固体，不懂变通，一不留心便卡住了。曾经有一则小故事：老师给两个学生五个铜板，让他们买东西把屋子填满，一个学生用钱买了一大堆稻草，可没堆到一半就用尽了，而另一个学生买了一根蜡烛，将它点燃，光瞬间装满了整个房间！另一个学生以灵活的聪慧得到了老师的赞赏，而反观第一个学生，因为“一根筋”思维，既花了大力气又不讨好。灵活聪慧是一种以柔克刚的智慧，往往可以用最小的代价获得最大的成功。
⑤其实，水一般随和的性格往往让人感到很舒服，这种性格的人也更容易交到朋友，不动声色中扩大自己的力量。水一般灵活的智慧往往是绝处逢生的良药，灵光一现便能化解“山穷水尽疑无路”的困境，迎来“柳暗花明又一村”的惊喜。随和而不木讷，灵活而不狡黠，人的一生便当如此。
20.（2分）请用简洁的语言概括文章的中心论点。
21.（4分）阅读全文，说一说我们为什么要学习水的智慧？
22.（3分）文中划横线的句子使用了哪种论证方法？直接证明了什么道理？
23.（2分）如何理解第②段中“他们选择用水的温和包裹
．．住生活中的刺．，而不是硬碰硬”这句话的含义？
三、作文（50分）
24.从下面两题中任选一题作文。（1）命题作文
很多看似平常的生活情景，我们在拥有时总是会忽略或视而不见，或者认为理所当然，而一旦成为往事，或失去，或成为过去式，就会觉得格外清晰、美好而珍视
请以“当时只道是寻常”为题写一篇文章。
要求：文体自选（诗歌、戏剧除外）；不要套作，不得抄袭；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。
（2）给材料作文
南美洲丛林中，生活着一种体长10多厘米的甲虫，它们通身被坚硬的铠甲包裹，头上生有两只硕大的夹钳，被当地人称为“老虎钳”。昆虫学家做过一个实验，把“老虎钳”和几条它爱吃的青虫同时放进十几米长的玻璃管中，将一头用木塞堵起来，被困的“老虎钳”顾不上美餐，只对着木塞连咬带撞，感到逃脱无望，它掉头向管子的另一头爬去，但爬了不到一米，又开始撞咬管壁……就这样反复折腾，在距出口1米左右的地方一命呜呼。再看青虫，它们也先在木塞处爬上爬下，确认无隙可钻便掉头爬向管子的另一端，它们矢志不移地向既定方向爬，不到一个小时，所有的青虫都从管子里爬了出来。
这个材料至少给了我们这样一些启示：无论遇到怎样的困难，都不要急躁，要怀着一颗平和的心，就一定会柳暗花明；在通往成功的路上，坚持和耐力，具有至关重要的作用；信念是精神的支柱。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写、和改写，不要套作，不得抄袭。
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、校名。
姓名班级
华一实验学校2013-2014学年第一学期中段考试题 （九年级语文） 2013年11月 说明： 1．全卷分为选择题和非选择题两部分，共4页。满分100分，考试时间100分钟。 2．本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 答题卡必须保持清洁，不能折叠。 3．答题前，请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置。 4．书写工整、卷面整洁，否则酌情扣分。 第一部分选择题（1—4题） 一、语言技能考查（12分） 1、下列加点字的读音完全正确 ．．．．的一组是（■） A、怄气òu 呕心沥血ǒu 抠门kōu 诓骗kuàng眼眶kuāng B、阴晦huì诲人不倦huì欺侮Wǔ逞辩chěng 味同嚼．蜡ju? C、芳菲fēi 妄自菲薄fěi 绯红fēi 获益匪浅fěi 狡黠．xiá D、带挈qì锲而不舍qia辍学chuò啜泣chuò点缀zhuì （■） 2、下列加点成语运用恰当 ．．．．的一组是 A、五四运动时期北京的学生纷纷走上街头，示威游行，为民请命 ．．．．。 B、小丽从小练习芭蕾舞，她是舞蹈队中最耀眼的一颗星星，其他人无与伦比 ．．．．。 C、对于这次期中考试，小明认为自己有十拿九稳 ．．．．的把握。 D、经过认真备考，一班这次虽然没有取得年级第一，但年级第二的成绩也差强人意 ．．．．。 3、.层次划分最恰当的一项：（■） ①在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。②他们学习语言，就硬读语文。③因为 只读不想，同一个语言文字上的道理，在这一课里老师讲明白了，出现在别一课里，他们又不理解了。④另外也有些同学，他们能想出些省力的有效的办法，拿出来记住动植物的分类，弄清历史的年代。⑤我们固然不赞成为了应付考试想出些省力的有效的方法。⑥这些方法也是从学习的经验中取得。⑦假如只是埋头苦读，不动脑筋想一想，那就得不到。⑧除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。⑨例如开会，演说，办壁报，组织班会和学术团体，这些实际的行动，如果光凭一腔热情，埋头苦干，不根据已有的成绩和经验，想想怎样才能把这些事情做得更好，更有效果。⑩那么，结果常常会劳而无功。 A．①②③//④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩ B. ①②③④//⑤⑥//⑦⑧⑨⑩ C．①②//③④//⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D. ①②③//④⑤⑥⑦⑧//⑨⑩ 4．对这段文字概括最准确的是（■）。 在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。 A.和谐源于中国古典音乐 B.差异是和谐的必要条件 C.中国人很早产生了和谐观念 D.音乐是对和谐的经典认识和体现 第二部分非选择题（5—18）
九年级语文期中考试教学反思 本次期中试卷以新课标为本，以教材为根，以课外为延伸，力求体现面向全体学生的原则。命题体现出语文知识的基础性,集知识与能力为一体的综合性等特点。 一、从试卷来看,反映了学生语文素养方面的一些问题。 1、学生字词基础差。写词语中，错别字多。所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中，生字拼音的教学仍是必须的。虽然在新课程教材中，并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点，但教师仍需重视其教学。另外在练习中出现纠正错字，学生也有改不出。在加标点中，学生对省略号、书名号不能正确运用。教师以后还要加强练习。 2、学生的口头、文字表达能力还不强。在上课过程中，有些学生对问题答案心知肚明，却不知该用如何的词语来表达，往往表达出来的意思并不是很确切，与原意有一段差距。在作文中,学生很难找到好词好句来美化自己的文章，结果写出来的文章干巴巴的，不够生动形象。由此可见，学生的词汇存储量是很小的，课外阅读明显偏少。因此教师要指导学生多阅读美文，多摘录好词佳句，以提高词汇存储量，并多开展一些口头和书面表达训练，最终提高口头、文字表达能力。
3、学生的阅读能力比较薄弱，阅读只停留在表面，没有深入思考下去。因此教师要多开展一些阅读练习，加强对学生的引导，从而逐步提高学生的阅读能力。 二、教学反思与经验总结 通过这次考试，给了我一个很深刻的警醒，以后在学生的学习态度上还要进一步端正。对于学习有困难的同学要努力使他进步，耐心为他讲解，这也是我一直以来所坚持的原则。 1、努力培养学生严谨踏实的学风。 2、狠抓语文只是积累，让学生每天多读、多想、多记，日积月累积少成多 3、注重课内外知识的整合。 4、文言文教学要强化。要借助工具书和课下注释整体感知文章大意，让学生主动认知文言实词、虚词，引导学生诵读诗文，使学生形成良好的文言语感。 5、进一步提高阅读能力。要充分利用教材培养学生阅读能力。教材中的课文都是文质兼美的妙文！如果在教学中注重课文例文作用，那么学生就会根据这些例子的字范作用去举一反三、触类旁通。突破学生阅读障碍瓶颈。同时培养学生的语言表达能力和整体感知能力，并告诉学生杂把握文章主旨基础上联系实际分析。 6、作文教要定格。今后作文教学要引导学生写定格作文，按照三大文体有条不紊的训练，作文既要在“通顺”上下功夫，也要在文体上强调，杜绝学生写“三不像”的文章，可根据每册每单元训练重
2019-2020年初三语文期中考试试卷 一、积累与运用（共15分） 1．下列选项中字形和注音全部正确的是（3分）（） A．走头无路（tóu）懵．懂（měn） B．弛名中外(chí) 翩跹．（qiān） C．面面相觑．（qù）粗犷．(ɡuǎng) D．叱咤．风云（chà）濒．危（bīn） 2．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（3分）（） A．日本政府公然制造事端编造谎言，指责我国海军的正常巡航，其目的是不．屑置辩 ．．．的。 B．上海华联超市出售染色馒头的恶性事件，实在是骇人听闻 ．．．．。 C．北朝著名的《张猛龙碑》苍劲古朴，而“南帖”名作王羲之的《兰亭集序》则灵动洒脱， 两者大相径庭 ．．．．。． D．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责 ．．．．，玩忽职守。 3、对下面文段中加点词的解释有误的一项是（3分）（） 人恒过．，然后能改。困于心，衡．于虑，而后作；征．于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒．亡。 A．过：过失 B．衡：同“横”，梗塞，指不顺 C．征：征验 D．恒：常常4．下列句子没有语病的一项是（3分）（） Ａ．她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师。Ｂ.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 Ｃ．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。 Ｄ.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 ５下列关于名著说法错误的一项是（３分）（） Ａ．《阿长与<山海经>》中的长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女，她心地善良，为人质朴，热心为孩子解决疑难。 Ｂ．《西游记》“三调芭蕉扇”这个情节中，孙悟空第二次借芭蕉扇时变成了牛魔王得到了真芭蕉扇，可后来又被牛魔王骗回。 Ｃ．《汤姆索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中,“洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在洞中三天三夜的历险经历。期间,他们遇到过哈克，半月后,汤姆打开堵死的洞口,发现哈克死了，当汤姆带着印第安人乔再度进入山洞,他们发现了装着金钱财宝的箱子。 Ｄ．《格列佛游记》中“宫廷游戏”这一章描述的是小人国的游戏，利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技以达到爬上去的目的。 二阅读与赏析（共49分） （一）12分 屈原既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒，不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，
云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测（期中） 命题人：何志章审题人：大勇 班级学号得分 一、语文知识及运用（30分） 1．下列各组词语 ．．中，加点字的读音全都正确的一组是( c )(3分) A．恪．尽职守（gé）喑．哑（yīn ）妖娆．(ráo ) 诓．骗(kūang ) B．舔．犊之情(shì) 襁褓．(bǎo) 骈．进(pián) 休祲．(qìn) C．强聒．不舍(guō) 扶掖．(yè ) 怫．然(fú) 鸿鹄．(hú) D．孜．孜不倦(zī) 间．令(jiān) 缟．素(gǎo) 征．铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是（ c ）(3分) A．润如油膏田圃征引亵渎 B．重踏覆辙旁骛陨落睿智 C．怒不可接忐忑修身诘难 D．根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ d ）（3分） A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 ．．．．。 B．动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ．．．．了。 C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ．．．．的成就。 D．从风格看，白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。 4.下列文学常识表达不正确的一项是（ a ）（3分） A．《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B．“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C．《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》，编者为西汉的向。 D．培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5．下列长句的朗读停顿不正确的一项是( b )（2分） A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶、项燕。 B．又间令/吴广之次所旁／丛祠中。, C．乃令／符离人婴／将兵／徇蕲以东。 D．发闾左／谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。（4分） ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出， ②中小学开展弘扬和培育民族精神教育，要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱，③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当，应将制定与印发对调 ②句成分残缺，应在耻辱的后面加上的观念 ③句用词不当，应将改成 ④句词语累赘，应该删去的词是。 7.仿写。（4分） 微笑是和煦的春风，抚慰你失败的感伤；微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵；微笑是一 场雨，给万物补充营养。 8.综合性学习。（8分） 某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。 活动一：领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书” 的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭：每天一篇文章，让自己获得丰富的知识 活动二：探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法，你有哪些读书方法呢？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理 由。(3分) 我的读书方法：多读书多看报 我的理由：让自己融入到社会中来 活动三：走进书的世界——名著推荐 向你的同学推荐一部你最喜欢的名著（初中教材附录中的名著）。并说说推荐的理由。 (3 分)；； 我推荐的名著 [史记] 我的理由：其中有很多的历史故事 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 9.默写填空（10分，每空l分） ⑴力尽不知热，但。 ⑵，，人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是零落
2012——2013学年度第二学期初四语文阶段性测试题 一．书写与卷面（5分） 1.书写。（3分） 2.卷面。（2分） 二．积累与运用（27分） 3.默写。（8分） ⑴，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》） ⑵俱怀逸兴壮思飞，。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》） ⑶至于夏水襄陵，。（《三峡》） ⑷，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） ⑸见人善，，纵去远，。（《弟子规》） ⑹生活中总会遭遇困境，只要你不气馁，不懈地走下去，就会峰回路转，绝处逢生，达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说的“ ，”。 4.阅读选段，完成后面各题。（5分） 夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。 ⑴给加点字注音。（2分） 弥．（）漫顷．（）刻 ⑵请你描写一下夏天狂风暴雨的景色，用上比喻和拟人的修辞方法。（3 分） 5.下列各项说法正确的一项是（）（3分） A．鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，他一生有很多作品，其中《风筝》出自于他的散文集《朝花夕拾》。 B．下面这句话中的标点符号运用完全正确：是我已经老得成了“文盲” 还是他们写的是“天书” C．“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”此句的主干是：苏州园林着眼在画意。 D．“现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可热 ．．．．的话题。”句中加点成语运用不够恰当。
学生语文期中考试反思总结 导读：一、从考试情况反思 1、从试卷内容上分析： 今年的语文试卷题目量大且灵活多变，具体表现在学语文用语文、阅读理解、习作三个方面。如学语文用语文方面这部分题目来源于本册课文中的口语交际、课外知识积累两个方面。对本班学生来说课外成语接龙是个难点，导致学生失分过多，其实自三年级以来我一直尝试在班级进行成语接龙的课题研究，现在每个学生都能接成语一、二百条，可是学生学习知识的灵活性不够，导致没有接上;基础知识中 修改病句中有近20名同学用修改符号修改的没有把句子按要求抄下来，都没有得到分。这方面原因是学生审题不认真。在阅读理解中，此次的阅读理解相对来说不算多难，但学生读文、读题非常不认真。这是此张试卷失分最多的题。看到一个又一个的叉我的心中很不是滋味。我反复看了这部分，研究了很长时间，如学生不认真读文对于礼炮等词表示什么这样很浅显的题都丢分。学生不在文中找答案，平时我经常强调用在文中找答案的这种阅读方法，并把这种发法形象的比喻成找犯罪分子的特征。也许由于考试的紧张，很多学生并没有按照平时教的方法去做题。这方面在今后的教学中我会把它当作重点去强化训练学生，争取期末考试不会在丢很多分。在习作方面，把《草》题目串改的现象严重，写跑题的还有三名同学，这些都原于学生没有养成良好的审题习惯。
2、从学生答卷上看 本次的试卷全班同学都能够做到书写认真，基础知识很多不该丢分的题学生却失分较多，学在学语文用语文方面一部分学生对于仿写句子我们的家乡被称为鱼米之乡都没总结仿写出来，给焕字换偏旁组三个字并组词，学生多数写上两个。由于我平时对学生记忆课内阅读方面验收不够到位，导致学生记忆类的'题丢分教多。在阅读理解中，我发现本班三分之二的学生还没有掌握阅读的技巧，读题审题不够到位。碰到难题他们不愿意想，做完题后更不愿意检查，也导致失分;在习作中本班学生失分一般，表现在（1）没搞懂题目，（2）文中的过渡句（段）运用不好，（3）写跑题了，（4）没抓住重点，（5）个别学生缺乏写作基本功。导致失分。 二、从本人的教学方法上反思 从试卷内容上看要想让学生取得好成绩我必须做到以下几点：1、对于书中的知识我要教学生灵活运用：如平时要注重学生知识积累的检查。2、今后的阅读教学教学要注重学生的能力培养，为学生创造施展才能的空间，让他们学会去阅读;并坚持写读书笔记3、对于作文教学，我要由原来的封闭型向开放型转变，鼓励学生多读书，教给他们写作技巧。4、自己做个有心人多创造一些写作的机会。5教给学生一些考试心理战术，如考前心理调节、考试时间安排等。6、平时我要做好学生知识缺陷记录。 昨天的荣与辱只能代表过去，在今后的教学中，我会比以前更加
初中语文试卷 马鸣风萧萧 一、语文积累与运用（22分） 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A干瘪．biě蓬蒿．ɡāo 聒．噪ɡuō百鸟啾．qiū啾 B紊．wěn乱嗔．chēn怒慰藉．jiè成吉思汗．hán C襁．褓qiánɡ腻．nì烦涟漪．yǐ唯唯．wěi连声 D攫．jüé取筵．yán席寒伧．chen 奄．yān奄一息 2、请找出下列词语中的三个错别字并在田字格中改正。（3分） 锦幛遍稽群藉鳞次栉比通宵达旦不屑置辨 周道如砥引颈受戮 3、古诗文填空（8分） (1)星垂平野阔，。（《旅夜书怀》） (2) ，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (3)万籁此都寂，。（《题破山寺后禅院》） (4) ，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》） (5)草枯鹰眼疾，。（《观猎》） (6) ，各领风骚数百年。（《论诗》） （7），灵旗空际看。（《别云间》） （8）春蚕到死丝方尽，。（《无题》） 4、下面一句话中画横线词的词性分析正确的一组：( )（2分） 明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名 5、依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组：( )（2分） A. 战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量 B. 蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升 C. 最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌 D. 光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远 6、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出两个来。（2分） 7、为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的衔接词。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。（3分）（1）沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中 起来，建立全民指掌纹数据库。（《华商晨报》）
羊街中学2019~2020学年度第一学期初中素质教育期中测试试卷年级：九年级科目：语文 （考试时间：150分钟满分：150分） 一、正楷书写：写一句与读书有关的名言警句（3分） 二、积累与运用（34分） 1.读下面的文字，完成（1）--（2）题。（6分） 我躺着，听船底（chánchá n）的水声，知道我在走我的路。我想：A我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么？B我希望他们不再像我，又大家隔莫起来……C然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。D他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 （1）给加点字注音或根据拼音写出汉字。2分 Chánchán( ) 恣睢（）（） （2）文段中有两个错别字，找出来并改正。2分 “”改为“”“”改为“” (3)文段中有四处标点(ABCD)，使用错误的是（）2分 2.下列句子没有语病的一句是（）。（3分） A．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 C．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。 D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 3.文学常识填空。（3分） （1）《沁园春雪》是毛泽东于年冬天写的一首词。“沁园春”是，“雪”是。 （2）《陈涉世家》选自《史记》。这部书是作者用毕生之力著成的我国第一部 体通史。标题中“世家”是指。 4.古诗文默写。（10分） （1）《沁园春·雪》中起承上启下作用的诗句是，，表现全词主旨的句子是，，。 （2）《醉翁亭记》中描绘四时之景的句子是，，，。 （3）长风破浪会有时，。 （4），人迹板桥霜。 （5），肯将衰朽惜残年。 5.名著阅读。（4分） 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇体小说，鲜明地表现了“”的主题，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如、、等。 6.课文理解。（4分） （1）梁启超的《敬业与乐业》阐述了敬业与乐业“是人类生活的不二法门”的道理。请结合自己的学习实际，谈谈您对“敬业”和“乐业”的理解。 （2）你认为鲁迅的《故乡》最突出的写作特色？请选择你理解最深的一点，联系课文，谈谈你的体会。 7.综合性学习。（6分）
初三语文组期中考试分析与总结反思 本次初三期中语文试题基本符合中考题型模式，强调基础，更注重能力，是一份较有质量的试卷。就学生答题情况，分析如下： 一、学生的基础、基本语言运用能力还需花大力气、有针对性地夯实、提高。 基础部分的字词题学生的得分率并不高，主要原因在于学生对“次第”这个词较陌生，“簌簌”字形较难，以后应该以专题练习的方式加强重点词注音、字形的复习巩固。默写题应该说出的很常规，都是能够预料到的重点句默写，但学生的答题习惯不好，对这类题型的高要求认识不足，基本会背，但默写准确度不高。对于此类题型，在巩固背诵的前提下，狠抓默写准确度，特别是同音异形字和形近字、难写字的强调。以专题练习的形式不断强调、巩固，以保证送分的题目不丢分。 语言运用题失分率较高的是语段病句修改题和材料探究题。学生普遍不能正确理解解题方法，答案随意性较大，抓不住得分要点。这与题型特点和平时的同类型题训练较少有很大关系。今后将重点训练常见的几种语言运用题型，讲清解题的思路与方法，提高得分率。另外值得注意的是第6小题材料探究题属于新题型，重在引导学生自主质疑、得出探究结果。 二、学生的综合阅读能力仍非常欠缺，亟待加强方法指导和系统训练。 首先，古文阅读的得分率不高，只有50%几，主要是因为学生词解、翻译遗忘较厉害，内容又把握不准。对古文的复习，还是要突出强调重点，划出重点词解、重点句翻译，列出问题进行落实。另外还需特别强调古文知识迁移能力的训练。 其次，古诗文阅读是最近列入中考考试范围的新题型，应该加强诗词教学的系统性。引起重视，通过专题练习、复习，提高学生的诗词理解鉴赏能力。 再次，现代文阅读部分学生的审题、析题、到文中去找答案、组织答案的习惯、方法、能力十分欠缺。比如第14、15题，答案非常浅显，只要会到文中去找答案，肯定能得分。再比如第17题，很多学生理解不了题意，其实题目也很简单。很多学生的答案要么答非所问，要么答案空泛，缺乏组织，没有条理，抓不住要点。鉴于此，十分有必要多做题，多考试，通过练习强调方法、习惯，提高解题得分的能力。 三、作文书写整体依然较差，卷面不够整洁，内容缺乏深刻性，语言空泛、贫乏，随意性较大。这反映出学生的书写态度不端正，不懂得要立意深刻，语言积累少，不善于联想、想象。究其原因：一是态度随意，二是不善于积累语言，三是作文训练少而不得法。今后将重点强调书写、卷面，加强作文的专题指导，加大主题训练量，并持之以恒、常抓不懈。 总体来看，这次考试暴露出了初三语文在教与学等方面的诸多问题，关键是抓落实，在初三集体备课时，将加强讨论研究，分工合作，以专题形式逐一加以改正、提升。本学期重点落实字词、默写和文言文阅读，夯实基础。阅读能力突出审题、析题能力培养，作文重点强调书写，其他方面兼顾。期中考试语文试卷分析及教学反思
2015～2016学年上学期九年级期中考试 语文试题 一、积累·运用（28分） 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是（）（2分） A.装弶．（jiàng）妖娆．（náo）襁．褓（qiǎng）重蹈．覆辙（dǎo） B.亵．渎（xiè）喑．哑（ān）阴晦．（huì）强聒．不舍（guā） C.骈．进（pián）恣．睢（zì）忐忑．（tè）恪．尽职守（kè） D.旁骛．（wù）潮汛（xùn）枘．凿（ruì）怒不可遏．（hè） 2.下面语段，已打乱顺序，最佳 ．．排列顺序是()（2分） (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) 3．下列句子中加点的成语运用错误 ．．的一项是（）（2分） A．11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信， 通过大家坚持不懈 ．．．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。 B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲 ．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的 义不容辞 ．．．．的光荣使命。 D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然 的美留下一席之地 ．．．．呢？ 4.古诗文默写（10分，每一横线1分） ①过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） ②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》） ③足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》） ④今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） ⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑥零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子》）
期中考试初三语文试题（120分钟150分） 一、积累（28分） 1.书法史上论及楷书，素有“颜、柳、欧、赵”之说。“柳”即柳公权， 其用笔之法在于心正。心正笔正，他的书法在唐朝，一时尊为书法圣品， 民间曾有“柳字一字值千金”的说法。结合图片，下列选项中最能体现 柳体楷书特点的一项是：（B ）（3分） A、方严正大、朴拙雄浑、大气磅礴 B、匀衡瘦硬，骨力遒劲，结构严谨 C、笔力险劲，结构独异，安排妥贴 D、遒媚秀逸，结体严整、笔法圆熟 2．下列词语加线字的书写或注音有误的一组是（ A ）（3分） A．愧怍（zuò）魁梧吹毛求疵(cī) 骇人听闻 B．狡黠（xiá）繁琐面面厮觑（qù）尽态极妍 C．膂（lǚ）力磐石荒谬（miù）绝伦悲天悯人 D．笨拙（zhuō）慰籍断壁残垣（ yuáｎ ）重峦叠障 3．下列加点词语运用正确的一项是（ A ）（3分） A. 经验告诉我们：重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 B. 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的汽车模型。 C.电影《战狼2》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。 D.很多老人与邻里结成对子，互相帮助，共享天伦之乐，形成了“社区养老”的模式。 4、下列说法有误的一项是（ A ）（3分） A、《鱼我所欲也》中“一箪食，一豆羹”中的“箪”“豆”和“万钟不辨礼义而受之”中的“万钟”都是古 代的容器。 B、对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以“对联” 称之，则开始于明代。对联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。 C．戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物，往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。 D．契诃夫是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑、欧?亨利并称世界三大小说家。《变色龙》写于1884年，当时正是沙皇统治最反动的时期。 5、默写（8分） ①、宁为百夫长，胜作一书生。 ②、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 ③、《渔家傲秋思》声色相称，描写边塞独特奇异风光，渲染边塞萧条肃杀、荒凉寂寥气氛，点明战事紧 张的词句是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 ④、歌曲《剑心飞扬》中这样唱到“我用一世风光，换两袖无常，等那剑气淡了马蹄萧萧，冰河离梦遥， 百里麾，五十弦，这世间英豪，谁人愿等闲。人不寐，酒一杯，君王轮回。 了却昨日和明天，是谁。”这首歌多处化用古诗词名句，请写出三句相关原词: 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。或羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
2019-2020 年初三语文期中考试试卷 一、积累与运用（共 15 分） 1．下列选项中字形和注音全部正确的是（ 3 分）（ ） A ．走头无路（ t óu ） 懵懂 （ m ěn ） B ．弛名中外 (ch í) 翩跹 （ qi ān ） ． ． C ．面面相觑 （ q ù） 粗犷 ( ɡu ǎng) D ． ． 2 ．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ．叱咤 风云（ ch à） 濒危（ b īn ） ． ． 3分） （ ） A ．日本政府公然制造事端编造谎言，指责我国海军的正常巡航，其目的是不 屑置辩 的。 ．．．． B ．上海华联超市出售染色馒头的恶性事件，实在是骇人听闻 。 ．．．． C ．北朝著名的《张猛龙碑》苍劲古朴，而“南帖”名作王羲之的《兰亭集序》则灵动洒脱，两者大相径庭 。 ．．．． ． D ．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任， 决不允许马虎从事， 敷衍塞责 ， ．．．． 玩忽职守。 3、对下面文段中加点词的解释有误的一项是（ 3 分）（ ） 人恒过 ，然后能改。 困于心， 衡于虑，而后作； 征于色，发于声，而后喻。 ． ． ． 出则无敌国外患者，国恒 ．亡。 A ．过 ：过失 B ． 衡： 同“横”，梗塞，指不顺 C ．征：征验 4．下列句子没有语病的一项是（ 3 分）（ ） 入则无法家拂士， D ． 恒：常常 Ａ．她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师。 Ｂ . 当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 Ｃ．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献， 让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里， 更镌 刻在一座又一座的教学楼上。 Ｄ. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 ５下列关于名著说法错误的一项是（３分）（ ） Ａ．《阿长与 <山海经 >》中的长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女，她心地善良，为 人质朴，热心为孩子解决疑难。 Ｂ．《西游记》 “三调芭蕉扇”这个情节中，孙悟空第二次借芭蕉扇时变成了牛魔王得到了 真芭蕉扇，可后来又被牛魔王骗回。 Ｃ．《汤姆索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中 , “洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在 洞中三天三夜的历险经历。期间 , 他们遇到过哈克，半月后 , 汤姆打开堵死的洞口 , 发现哈克 死了，当汤姆带着印第安人乔再度进入山洞 , 他们发现了装着金钱财宝的箱子。 Ｄ．《格列佛游记》中 “宫廷游戏”这一章描述的是小人国的游戏，利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技以达到爬上去的目的。 二 阅读与赏析（共 49 分） （一） 12 分 屈原既绌 ，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之 ，乃令张仪详去秦，厚币委质事 楚 ，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里 。”楚怀王贪 而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰： “仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒 去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将 屈匄，遂取楚之汉中地 。怀王乃悉发国中兵， 以深入击秦， 战于蓝田 。魏闻之，袭楚至邓 。 楚兵惧，自秦归。而齐竟怒，不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和 。楚王曰： “不 愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰： “以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，
九年级语文上册期中检测题 时间：150分钟满分：120分 一、积累与运用(25分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分) A．妄．想(wàng)恍．若(huǎng)谪．守(dí)惟余莽．莽(mǎng) B．亵．渎(xiè) 林壑．(hè) 旁骛．(wù) 浩浩汤．汤(tāng) C．栖．息(qī) 琉．璃(liú) 投箸．(zhù) 相得益彰．(zhāng) D．惊骇．(hǎi) 瞥．见(piē) 劫．掠(jié) 鸠．占鹊巢(jiū) 【解析】A项，“谪”读“zhé”；B项，“汤”读“shāng”；D项，“骇”读“hài”。 2．下列词语书写无误的一项是(A)(2分) A．羡慕娉婷随心所致一意孤行 B．飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理 C．禅师秘决附庸风雅富丽堂皇 D．制裁涵养风功伟绩不二法门 【解析】B项，彬彬有礼；C项，秘诀；D项，丰功伟绩。 3．下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分) A．你要有真才实学才行，否则你再怎么自吹自擂 ．．．．也是没有用的。 B．他善于读书，常常能从书中断章取义 ．．．．地运用到自己的文章中。 C．在他的英雄事迹面前，我们都自惭形秽 ．．．．。 D．他的歌声嘹亮圆润，丝毫没有矫揉造作 ．．．．之感。 【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容，只根据需要截取一部分，是贬义。 4．(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是(C) (2分) A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。 B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C．青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。 D．海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 【解析】A项，用词不当，将“发扬”改为“发挥”；B项，语序不当，把“干预”和“发现”的位置互换；D项，有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。 5．(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是(D) (2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________。________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么，这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读” ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．⑤④③①② D．②⑤④③① 【解析】据题干材料中“它使知识向精、深、专方向挺进”的提示，可知第五个空必然与“浅阅读”内容相反，是关于“深阅读”的知识，选①。1－4空讲述的就是“浅阅读”的缺点。根据
海淀区九年级第一学期期中练习 语文 考生须知1．本试卷共8页，共六道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2．在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个 ．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．瑰．宝（g uī）和煦．（xù）机械．（jiè）言简意赅．（gāi） B．惊诧．（chà）恐吓．（hè）忌讳．（huì）玲珑剔．透（tì） C．蓓．蕾（bèi）濒．临（bīn）攒．聚（zǎn）得陇．望蜀（lǒn g） D．繁衍．（yǎn）绮．丽（qǐ）步骤．（zhòu）断壁残垣．（yuán） 2.对横线处选填汉字的判断有误的一项是 A．健（壮状） 判断：“壮”有“强壮”的意思，“状”有“形状、样子”的意思，横线处应填“壮”。 B．淡（默漠） 判断：“默”有“不说话、不出声”的意思，“漠”有“冷淡”的意思，横线处应填“漠”。 C．层峦叠（嶂障） 判断：“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思，“障”有“阻隔”的意思，横线处应填“障”。 D．一莫展（愁筹） 判断：“愁”是“忧伤的心情”的意思，“筹”有“计策，办法”的意思，横线处应填“筹”。 3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 A．在北京市第十三届人民代表大会上，代表们畅所欲言 ．．．．，共同描绘“十二五”首都发展蓝图。 B．张力警官明察秋毫 ．．．．，善于从案件的细枝末节发现疑点，深入勘察，最终使案件得以侦破。 C．虽然这次篮球联赛失利了，但我们还要百尺竿头 ．．．．，更进一步 ．．．．，刻苦训练，争取优秀成绩。 D．俗话说，当局者迷 ．．．．，旁观者清 ．．．．。这次竞选班委，别人已经清楚地知道他落选的原因，而他自己却仍然糊里糊涂。 4.根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是 ①永定河为北京市第一大河之最，绵延百余里。两岸峡谷纵横，群山耸立，秋季风光美不胜收。溯河而上，妙峰红叶，色彩斑斓；如带玉河，蜿蜒曲折。紧邻河畔的沿河城，②是一处比较完整保存的古城，饱经沧桑，古朴如画。秋叶、玉河、古城可算绝配。 A．①句将“为”改为“是”②句应把“保存”移至“一处”后面
期中语文总结200字 （一）期中语文总结200字 语文卷子的第一题和第二题我没有错，所以，我要继续保持这个成绩，继续努力。不能让这几分丢了。 还有，有一个题我出的错很不应该，因为那一个画图，是一个开凿隧道的。这一个题已经在语文大本上出现过了，我竟然还错了，真是不应该！所以，我以后再也不能粗心大意了。阅读题的近义词反义词我出错了，题目是贫困的反义词。我写的是富裕，我感觉我的近义词反义词这一块我学的不好了，所以我要抓紧练习，不能让一块在出错了。 这次，我错的所有的题目加起来一共才是八十八点五分，所以，我以后要努力了。不能再考这么点分了。争取要考到九十五分以上或九十分以上！ （二）期中语文总结200字 本学期期中语文考试结束了，感觉考得还不错。想着怎么样让妈妈奖励我。当我看到语文试卷的时候，心情便沉重起来。基础的东西错的太多，对课文没能记熟，所以有一个课文填空不能准确填写出来很可惜。然后是字迹不工整，写对的字好像错字，白白丢了分。再就是作文审题不认真，缺少感受。以后学习语文需要再用功一些，把课文牢牢记熟，把应该掌握的知识牢牢记住。保持清醒的头脑，认真分析题意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要写得东西尽
量写详细。好成绩是靠勤奋换来的。 （三）期中语文总结200字 今日是期中考试成绩出来的日子，我的语文没考好，只考了88.5分，所以我要来做一下反思。 首先，我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时，我写作文没有认真审题，这是我多次出现的情况了，所 以我以后写作文前，要在题目的重要部分画上三角号来强调，提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点，就是描写 事物不具体，作文总因为这丢分，以后我也要注意。 我在考试卷上还发现了一些没复习到的地方，比如：“用‘杏林春满’或‘誉满杏林’等成语填空”，我由于没复习到‘誉满杏林’这个成语，没填出来而扣了分。所以复习要 更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题，希望大家以 后也要吸取我的教训不要粗心。 我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点，争取期末考试 中考出一个好成绩。
2018-2019学年度第一学期期中学情调研 九年级语文试卷 注意事项： 1．本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。考试形式为闭卷。 2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 （试卷满分：150分；考试时间：150分钟；考试形式：闭卷） 一、积累与应用。（40分） 1.古诗文默写和常识填空。（10分） ①桃李不言，▲ 。（司马迁《史记·李将军列传》） ②焚膏油以继晷，▲ 。（韩愈《进学解》） ③昨夜西风凋碧树，独上高楼，▲ 。（晏殊《蝶恋花》） ④衣带渐宽终不悔，▲ 。（柳永《凤栖梧》） ⑤山回路转不见君，▲。（▲ 《白雪歌送武判官归京》） ⑥▲ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ⑦关关雎鸠，▲ 。（《诗经》） ⑧美好的季节总让人留恋，春日景色烂漫，只见那“竹外桃花三两枝，▲ ”；冬日也充满温情满怀，你看：“▲ ，千树万树梨花开”。 2．阅读下面一段话，按要求答题。（4分） 踩着潮润柔滑的石阶，拾．级而上，终于到达山顶。qiè意的山风吹去了满身的疲惫，眼前是繁花似锦的山谷，耳边是泠泠崇崇的水声；抬眼望去，蔚蓝色的天空，剪影般的群峰山松，五采缤纷的云海霞光，在高空气流的影响下变幻无穷，使人仿佛置身仙山琼阁。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分） 拾．级（▲ ）qiè意（▲ ） （2）上面文字中有两个错别字，请找出并改正。（2分） ▲ 改为▲ ；▲ 改为▲ 3．下列句子中加点成语使用不正确 ．．．．．的一项是（▲ ）（2分） A．“江苏大走访”微信公众号开通运行，党员干部纷纷下载，用户与日俱增 ．．．．。 九年级语文试卷第1 页共8 页
2018年秋季学期三年级上册语文期中测试卷(六)（含答案) （试卷满分100分，考试时间150分钟） 学校班级：姓名：得分： 【基础知识】（27分） 一、读拼音，写词语。（8分） pínɡ bà xiōnɡ pú bǎi nònɡ pīn mìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) mò fánɡ sū xǐnɡ shì yàn bài fǎnɡ ( ) （）（） ( ) 二、给带点字的正确读音打“√”。（3分） 摇晃．（huàng huǎng）似．（sì shì）乎假．（jiǎ jià）日 朝．（cháo zhāo）向钥匙．（chi shi）散．（sàn sǎn）步 三、比一比，再组词。（5分） 究（）郊（）城（）辨（）燥（） 穷（）胶（）诚（）辫（）躁（） 四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（11分） 一本（）（）大（）（）色（）头（）气 （）鸡（）舞白发（）（）自（）自（） 千（）万（）（）人（）目欢（）乱（） _____________________________________________________________________ 【积累运用】（24分） 一、按要求写句子。（9分） 1.小男孩把胶卷忘在家里了。改为“被”字句：___________________________ 2.灰雀在枝头鸣叫。改为拟人句：_______________________________________ 3.写一个比喻句：______________________________________________________ 二、选择合适的词填在括号里。（3分） 带待戴 1.周总理深受人民的爱（）。 2.妈妈正在招（）客人。 3.爸爸今天买了一条新领（）。 三、按课文内容填空。（12分）