媒介经营管理综合练习
一、填空（判断）题：
1、发行网络对报纸发行工作的意义有：1）有利于组织报纸的收订与分发；2）有利于收集有关报纸发行的各种资料；3）有利于组织发行宣传工作。
2、准确、及时、到位，是对投递质量最基本的要求。
3、广告收入是广播电视收入的主体。
4、收视率高的时间段叫黄金时间，在黄金时间播放的广告可称为黄金时间广告。
5、黄金时间广告和特约广告的单价都有在普通广告价格的基础上增加若干个百分点，甚至增加几倍。还有一种收费更高的广告，称为赞助广告。
6经济信息广告、寻人广告和事务性广告的收入所占比例很小。公益性广告是没有广告收入的广告。
7、1996年1月29日，经中宣部和国家新闻出版署批准，我国首家报业集团一—广州日报报业集团正式挂牌宣告成立。
8、我国报业集团具有自己的特征和优势有：1）我国的报业集团通常具有广泛影响力的党报为核心所组成的经济联合体；2）我国报业集团具有坚持国家所有制，坚持“喉舌”性质，为人民服务、为社会主义事业服务的特点。
9、报业集团组织的四个层次：第一层次为报业集团的控制层和核心层；第二层次是报业集团的控股层；第三层次是半紧密层。第四层次是以契约为纽带的松散层，是集团的协作企业。
10、创办报纸必须具备的条件：1）有确定的、能切实担负领导责任的主办单位
和主管部门；2）有符合法律规定、体现一定专业分工范围的编辑方针；3）有稳
定的资金来源。
11、新闻单位可以实行企业化管理的原因：1）新闻单位是从事报纸生产的经济实体；2）新闻产品是商品，新闻机构从事的生产是商品生产；3）新闻单位所从事的商品生产是全面满足整个社会广泛而复杂需要的社会生产体系中的一个重要环
节；4）新闻单位具备为我国社会主义现代化事业提供资金积累的能力，新闻产品生产力可以成为我国社会总生产力的构成部分。
12、我国新闻单位现行领导体制和组织机构的不足之处在于：1）浓厚的行政机关
特征;2）等级森严、层次过多；3）单一型媒体格局13、审查广告内容，既是经营管理的一项操作程序，又带有行使“编辑权”的性质。审查广告内容的广告部门工作人员也是社会信息传播的“把关人”，要挑选那些具有较高政策水平、较深入的广告专业理论素养、较丰富的广告经营管理实际工作经验的人来担任这项工作。
14、准确、及时、到位，是对投递质量最基本的要求15、读者拥有量对报社来说是至关重要的，它不仅是报纸社会地位及其影响力和吸引力的量化指标，同时也是报社确定报纸定价、广告定价和广告客户选择广告媒介的重要依据。
16、通常，报纸发行量越大，报纸的读者拥有量也就越多。但报纸发行量并不等于读者拥有量。
17、报纸的单位成本，集中反映了报社的经营管理水平。
18、新闻单位是一个新闻企业，是信息产业的一个组成部分，但并不因此就自然地能掌握商品信息化和市场信息化的有关规律；新闻单位必须学会运用商品信息化和市场信息化的有关规律。作为一个新闻工作者，一般来说，当然应具
有强烈的新闻信息意识；而作为一个新闻单位的经营管理工作者，还更要具有强烈的商品信息意识和市场信息意识。
19、社会效益与经济效益相统一并以社会效益为最高准则的原则应该成为新闻单位经营管理活动的指导原则。
20、对于新闻事业管理学来说，完全有理由把报纸认定为一种商品。同样道理, 新闻产品的其他表现形态也是商品。进一步考察表明，新闻产品的出售形式还远不像上面所说的那样单纯，我们必须进一步了解新闻产品不同于一般商品的双重出售方式。
21、在新闻事业管理中承认新闻产品的商品性，同新闻工作中新闻“商品化” 的做法是完全不同的两回事。不论是在理论上，还是在实践上，都不容许把
“商品性”与“商品化”混淆起来。
22、经济效益中的“效益”同社会效益中的“效益”有着不同的含义。后者指的是实际的效果、实在利益；前者则另有其作为经济科学和管理科学中的专门术语的特定含义。
二、名词解释：
1、新闻产品：是新闻机构从业人员的劳动成果，它以实体样式或特定物质形态存在，具有信息传播效用，能满足人们知晓外部世界新近发生的事实精神需要。
2、产品原则：组织所生产的不同产品在生产、技术、销售市场等许多方面都很不相同，于是产生了按不同品种来划分部门的需要。在这种情况下，各产品部门负责人对某个产品或产品系列，在生产、销售、服务、财务等方面都拥有一定的职权。
3、编辑方针：是根据办报、办台方针以及实际情况对报纸和广播电视节目的内容和形式所作的总体设计，是编辑工作所应遵循的基本准则。
4、邮发合一：指的是报社将报纸发行业务全部交邮局办理的委办型报纸发行体制。
5、有偿新闻：可望从新闻报道中获益的新闻当事者或关联者，向新闻媒体机构交付一定费用，以换取其指定的新闻报道在媒体上发布，从而获取其所期望的收益。
6广告新闻：广告客户将广告诉求的内容转换、纳入新闻消息或通讯、特写一类的新闻形式之中，在有意让受众误认为其为“新闻”或无法准确判定其为
“新闻”抑或广告的情况下，在媒体上发布，以求获得以“广告”形式发布所不能获得的诉求效果。
7、节目编排：指把待播出的节目提前编排组合成一次次的节目播出流程，它是对节目播出架构的综合规划，体现为节目播出表的安排。
8、广播电视技术：是综合运用电子技术、电信技术、无线电技术和空间技术的成果，通过电磁波或导线，向受众传播声音、图像或音像综合形态的节目的技术。
三、简答题：
1、媒介人才管理的基本原则是什么？
答：①德才兼备原则。德和才是每一个媒介人才成长的基本要素，也是衡量员工的起码标准。②适才适用原则。有效的人力资源管理，要因事以求才，因才而施用。
③养用结合原则。媒介领导者不但要善于正确合理地运用人才，还要重视培养和爱护人才。④智能互补原则。媒介从业者众多而且复杂，需要领导者通过集体的职能互补组成最佳结构，去完成一系列的相互联系的传播活动。⑤奖惩并举原则。这种奖惩并举、奖罚分明的原则，对于鼓舞和激励人的斗志，预防错误的发生，具有极大的作用。
2、媒介产品的价格定位应当考虑哪些问题？
答：①媒介产品特征。它是指产品的市场适应性，即该产品处于生命周期的哪一个阶段及适应市场哪一个消费层面的需要。②媒介产品成本。它由两部分组成，固定成本和变动成本。③市场需求。只有存在市场需求，媒介产品才有生存和发展的空间。④市场竞争。媒介在争夺市场的过程中，常常以价格竞争作为主要手段。⑤市场销售。市场销售决定着媒介产品的单位成本和利润的实现，因而是价格策略的重要依据之一。⑥市场目标。媒介的市场目标说到底要落实到市场和产品因素上，这两种因素最后又落实到价格策略上。⑦利润目标。利润目标也是媒介产品价格定位时必须要考虑的重要因素。
3、一个典型市场细分的工作流程包括哪几个步骤？
答：①描述你的受众，作合理有效的分类。包括：地理细分、人口细分、心理细分、行为细分、多变量细分。②研究受众的需要及发展趋势，作合理有效的分类。包括：需要的特征、需要产生的条件、需要的划分。③识别竞争对手，确定机会，避开威胁。包括：识别你的竞争对手、列举与竞争对手的差别。
4、媒介信息网络建设的要素是什么？
答：①应用系统。②技术。③规划控制。④用户状况。这四个方面又可以归结为六个阶段，初始阶段、扩展阶段、控制阶段、集成阶段、数据阶段和成熟阶段。
或者：①硬件。包括：有形信息技术机器，装置和设计；数据通信终端和转换设备；
有形介质；信息处理机器和装置的运行所需的动力供应和调节设备。②软件。包括：已使用的软件系统；软件工具；程序语言；正规信息编码系统。③蓝图知识。包括系统分析、设计和开发方法，现实世界的数据一一有关系统运行、组件失效、查错和纠错的数据，再加上实验观察资料。④理论知识。包括：数学、物理、计算机、语言学等。⑤诀窍知识。实践者和理论家的非正规知识以及对信息技术的技术和经济的了解。
5、媒介人才的主要特点是什么？
答：①专业教育。媒介人才大多接受过高等新闻与传播专业教育或接受过相应的培训。②信息传播。媒介人才的工作总是与信息传播有关。③社会效用。从事大众传播的人为公众带来明显的社会效益。④富有魅力。它受到人们的尊重和羡慕，而且工资合理。⑤沟通能力。媒介作为大众传播机构，其人员具有良好的沟通能力。只有在完成面对面的人际传播的前提下，才能更好地完成大众传播的任务。
6媒介管理和决策过程中要防止出现哪些问题？
答：①主观武断。媒介管理决策者单凭直观经验，不深入调查研究，在信息不明和情报不准的情况下，闭门造车，造成决策失误。②不懂装懂。不懂媒介运作的特性、功能和机制，又不虚心学习。③顾此失彼。媒介管理决策必须统筹兼顾，让四面欢迎、八方满意。
④推卸责任。也就是，决策失误，由集体承担；如果造成经济损失，就算“交学费”。⑤头疼医头。决策应该致力于从根本上解决问题，应该具有预见性和战略性。⑥盲目仿效。学习其他媒介成功的经验是必要的，但在决策中切不可盲目仿效，更不能一哄而上。⑦大吹大擂。大吹大擂只会提高员工的期望值、松懈其斗志和警惕性，又会让竞争对手闻风而动、抢先出手。⑧虎头蛇尾。决策的全过程必须持之以恒，善始善终，切不可中途退却。
7、如何进行媒介的品牌运营？
答：①准确的市场定位。包括：品牌形象如何、品牌针对谁出手、品牌的竞争力何在。②既包括整个媒介的品牌运营，也把包括内部频道、专栏、节目的品牌运营。
对相关人、财、物的整体统筹，对品牌的标识系统、品牌的优势内容、品牌的人员
设置有全盘的考虑和运作。③注重自身的宣传，加强营销8、简述媒介资本运营的主要内容。
答：媒介资本包括媒介设备，人员等有形资产，也包括品牌栏目、刊号等无形资产，媒介资本运营以资本增值为目的，通过对资源的优化配置和结构调查，对媒介资本进行运筹和经营活动。
广义上讲包括媒介产品资本运营、产权资本运营、金融资本运营和无形资本运营，目前存在六种形式：媒体资本并购、媒体直接上市、间接上市、分拆上市、与上市公司合作、媒介无形资本运营。
9、新闻传播与广告传播的关系是什么？
答:新闻传播与广告传播是包括报纸在内的新闻媒体的基本功能，但二者决不可等量齐观.报纸的广告传播功能是建立在新闻传播功能所形成的威信之上的通过借用报纸进行新闻传播时所建立起来的传播网络实现的，对报纸的新闻传播功能存在着极大的依赖性；反之，报纸新闻传播功能则有着很强的独立性。
10、简述栏目化播出的优势。
答:1）节目栏目化播出有利受众收听收看节目，形成视听活动的”心理定势”；2）节目栏
目化播出有利于节目制作的管理；3）节目栏目化播出有利于播出技术的发展；4）节目栏目化播出有利于日常的节目编排操作。
11、电视节目的正点播出，不仅仅是播出技术问题，很大程度上，它受到哪些
方面因素的影响和制约？
答:1）栏目化的规范程度影响电视节目的正点播出；2）插播影响电视节目的正点播出。
四、论述题：
1,媒介人才管理的基本原则是怎样的？
答：①德才兼备原则。德和才是每一个媒介人才成长的基本要素，也是衡量员工的起码标准。德是指政治品德、职业道德、伦理道德、工作态度和工作作风。才是指文化知识、专业知识、组织能力、创造能力等。
②适才适用原则。有效的人力资源管理，要因事以求才，因才而施用。事得其人，人当其用，人能尽其才，事能尽其功。
③养用结合原则。媒介领导者不但要善于正确合理地运用人才，还要重视培养和爱护人才。如果只注意选用人才，而忽视乐培养和保护，无异于竭泽而渔，久而久之，选用的人才就会老化。
④智能互补原则。媒介从业者众多而且复杂，需要领导者通过集体的职能互补组成最佳结构，去完成一系列的相互联系的传播活动。
⑤奖惩并举原则。这种奖惩并举、奖罚分明的原则，对于鼓舞和激励人的斗志, 预防错误的发生，具有极大的作用。
2,联系实际谈谈如何打造媒介的核心竞争力。
答：①准确明晰的定位、鲜明的特色，是满足受众群体需求的重要因素。凤凰卫视中文台是一家以娱乐为主的城市电视商业频道，新闻节目极少。凤凰卫视创办之初，就开始对这一办台思路进行调整：开始关注新闻。以后，凤凰卫视的新闻性时事节目不断开办和增多。新闻节目己经毫无争议地成为凤凰卫视节目的“主打”。它的定位，也逐渐从以娱乐为主转向以时事新闻为主，更为明确地凸显出凤凰希望以
“时事新闻”台的思路。可以看到，凤凰卫视在创办不同的栏目时，比较注意新闻传播的目标针对性。
②以机制创新打造品牌。中国人民大学教授喻国明指出，传播的竞争从范式发展的意义上说，是一种创新竞争。谁能在传播模式上开拓创新，谁就能赢取较大的生存和发展空间，并取得相对突出的竞争优势。凤凰卫视从诞生那一天起，就面临着经济实力和技术实力都处于劣势的竞争。凤凰卫视的“生存之道”，或者说在夹缝中求生存方法就是，积极创新、走“另类路线”：“清新”、“轻松”、“活泼”。这种个性使它构成了“在市场的某个局部建立并显示压倒现有竞争者的相对优势”。
③以人文关怀凝聚力量。品牌竞争的实质，是通过品牌所倡导或体现的文化，来影响或迎合公众的意识形态、价值观念和生活习惯。凤凰卫视这个品牌之所以有较高的知名度和影响力，与企业的文化定位密不可分。具体说来，凤凰卫视的文化理念就是以人为本，提升媒介的凝聚力和战斗力。
3，谈谈媒介如何进行有效的价格定位。
答：一、考虑媒介产品要素。主要包括两个方面：1媒介产品特征。它是指
产品的市场适应性，即该产品处于生命周期的哪一个阶段及适应市场哪一个消费层面的需要。2、媒介产品成本。它由两部分组成，固定成本和变动成本。这两个方面都决定着媒介
产品价格的最终构成。
二、考虑市场要素。主要包括：1市场需求。只有存在市场需求，媒介产品才有生存和发展的空间。2、市场竞争。媒介在争夺市场的过程中，常常以价格竞争作为主要手段。
3、市场销售。市场销售决定着媒介产品的单位成本和利润的实现，因而是价格策略的重要依据之一。
三、考虑媒介目标。集中的体现在两个方面：1、市场目标。媒介的市场目标说到底要落实到市场和产品因素上，这两种因素最后又落实到价格策略上。
2、利润目标。利润目标也是媒介产品价格定位时必须要考虑的重要因素。
任何的媒介价值定位都是围绕着上述要素展开的。
4、媒介组织如何进行外部环境分析？答：传媒外部环境分析包括两个方面：传媒宏观环境分析和传媒产业环境分析，常用的分析工具是PEST分析法和产业结构“五力”模型。一、传媒宏观环境分析
媒介管理的宏观环境包括：政治环境、法律环境、经济环境、人口环境、自然环境、科技环境和社会文化环境。
1.政治环境
政治环境是指一个国家或地区的政治制度、政治体制、政治形势、政治方针等方面，简而言之就是媒介营销的外部政治形势。
2.经济环境
经济环境是指影响媒介市场营销方式与规模的经济因素，如消费者收入与支出状况及经济发展状况等。
3.科学技术环境
科学技术环境是指一个国家或地区的科学技术水平、科学技术政策及科技发展的动向等。
4.社会文化环境
社会文化环境是指一个国家或地区的社会结构、民族特征、教育水平、文化传统、价值观、道德范围、宗教信仰、社会生活方式和消费观。
二、传媒产业环境分析
传媒产业环境，是媒介生存与发展的具体环境，也叫微观环境或工作环境。它是指媒介的生产、制作、推广、销售等生产经营过程，与媒介的人、才、物、信息、时间等经营要素直接发生关系的客观环境，是决定媒介生存与发展的基本环境。
1.媒介行业竞争状况
在激烈的媒介市场竞争中，媒介会面临许多竞争的挑战，大致可分为三类：竞争对手的竞争；新进入者的竞争；替代品竞争压力。
2.行业客户分析
受众:对媒介的选择过程中很强的限制力量，受众可以自由选择媒介，因而媒介必须认真研究受众的需要、特征差异及其变化情况。
广告客户：媒介的经济支柱来源于广告，当广告资源足够多时，媒介处于买方市场，因而不得不通过降低广告价格和提供更多的优质服务来赢得广告客户。
媒介供应商、媒介分销商：是媒介流通的中介，是协助媒介推广、销售媒介产品给受众的那些组织和个人。他们承担着媒介调研、促销、沟通、财务和风险分担等功能。
5、传媒核心竞争力的主要特征。
答：1，受众价值性从长期来看，媒体的差异化竞争优势应立足于在追求受众价值实现的过程中，向受众提供优于竞争对手并为受众所看重的媒介产品的能力。
2.独特性媒体核心竞争力的独特性意味着它拥有独一无二的、没有被当前和潜在的竞争对手所具备的能力。
3.稳定性媒体的核心竞争力是与媒体的组织结构、管理模式、资源配置、文化取向等因素高度融合的，它不仅由硬性因素决定，而且与媒体系统效应相配合。
4.动态性随着时间的推移，媒体的核心竞争力必然发生演变，经历产生、成长、成熟、衰亡等阶段。
绪论 媒介经营管理的定义： 广义：指运用媒介产业的人力、物力、财力等资源，通过领导、计划、组织、控制等行为，使产业资源（包括有形资源和无形资源）得到合理配置，发挥最大效用。 狭义：指出售媒介的广告版面时段的有关经济活动和管理运作。 宏观：国家、社会、对媒介的制度、体制的规定和要求。 微观：指具体的媒介单位对自身的行政、生产、营销、财务、人事、技术、安全管理等的规定和要求。 特殊性：1.媒介必须把追求社会效益放在首位。 2.媒介管理中的一个极其重要的组成部分，即信息资源管理。 3.媒介组织的内部机构有着特殊的设置和构架。 意义*****：1.有利于媒介对资源进行合理的配置和协调，从而协同发展。 2.有利于媒介实现社会效益与经济效益的协调和“双赢”。 3.有利于媒介提高自身品质，从而应对时代的挑战和激烈的市场竞争。 媒介的生存环境：***** 1.国外媒介产品将会更多地进入中国。 2.中国媒介的工作只能和管理体制将发生变化，会越来越向国际惯例，国际通行规 则靠拢。 第一章媒介组织结构 组织形式***** 1.直线制（单线制） 2.职能制（复线制） 3.直线—职能制（生产区域制）
4.事业部式 5.矩阵制 6.集团控股制 媒介组织的定义： 各级各类的报社、广播电台、电视台等媒体的内部治理结构和各级管理组织结构。是社会中的一个特殊的组织，既不是纯粹的市场竞争的企业，又不是彻底的国家机关、完全的公益机构。它是专门从事大众传播活动以满足社会需要的社会单位或群体。 主要特征： 1.具备管理组织的一般特性 2.生产特殊的文化产品 3.组织成员从事大众传播活动 4.以实现社会与经济功能的统一为目的 5.趋于垂直或水平整合化 媒介组织包括：管理主体，客体，环境，目的。 媒介组织结构设计的8个原则： 1.任务目标 2.分工协作 3.统一指挥 4.管理幅度 5.责权对等 6.集权分权 7.执行部门与监督部门分设 8.协调有效 媒介组织结构随着社会环境、科学技术的变化下，作出的相应调整与变化体现在： 1.结构组织趋于简化，制作与播出分离。
2019年秋季媒介经营管理期末试卷B 参考答案，完整答案在后面 一、单选题（每题2分，共20分） 1. 经营是（A ）的产物 A. 商品经济 B. 集体协作 C. 社会分工 D. 劳动社会化 2. “经营”行为的出现原因不包括（D ） A. 商品经济高度发达 B. 买方市场占据主导 C. 商品数量和种类繁多 D. 企业以生产为中心 3. 广州日报报业集团成立，这一标志性事件发生在我国媒介经营管理发展的（C）阶段 A. 自发经营阶段 B. 自主经营阶段 C. 市场化经营阶段 D. 深入市场阶段 4. 媒介宏观环境分析不包括（D ） A. 政治环境 B. 经济环境 C. 社会环境 D. 地缘环境 5. 媒介的有形资源不包括（D ） A. 生产设备 B. 原材料 C. 厂房 D. 商标 6. 根据如年龄、性别、家庭人口、家庭类型等统计变量对媒介市场进行划分，属于（ B ） A. 地理细分 B. 人文细分 C.心理细分 D. 行动细分 7. 现代西方媒介组织的基本模式是（D ） A. 一权统配制 B. 两权分离制 C.三权并列 D. 股份制 8. （B ）认为消费者总是喜欢那些质量最好，性能最优、功能最多的产品。 A. 生产观念 B. 产品观念 C.推销观念 D. 营销观念 9. （C ）就是起初定一个很高的价格，然后慢慢降下来，从不同的消费者群众获得最大的撇脂利润 A. 最高档期利润 B. 最高市场份额 C.最高市场撇脂 D. 产品质量领先 10. 媒介品牌的建立实际上就是在建立（A ） A. 品牌资产 B. 品牌元素 C.品牌识别 D. 品牌结构 二、多选题（每题4分，共20分） 1. 媒介战略的层次包括（ABC ） A. 公司层战略 B.事业层战略
2013媒介经营与管理期末复习题 考试要求： 1、有字（不要开天窗） 2、接近（答案要和题目相关） 3、如能有自己的观点，且有独道的看法，分数更高） 4、闭卷 一、问题： 1、媒介市场细分的常规方法： ●细分方法：（不同变量作为市场划分的依据） 1、地理区域细分---按受众所处地理位置划分。 2、行业细分---按受众所在行业划分。 3、人口统计细分---按年龄、性别、婚否、收入、教育程度、信仰等。 4、时间细分---按时间因素划分，如老人节目的设置。 5、受众兴趣细分—或称利益细分。 6、受众的受传行为----如报纸购买和阅读习惯、频率。 7、生活方式细分---与其它变量结合分析，能更深刻地解释消费者的行为。 2、媒介消费者的特点 （1）碎片化的受众 碎片化的受众导致了消费需求的碎片化，而小众媒介又在传播上强化了这种需求，使得受众的需求进一步固化和异化，从而造就了多变的、差异化的受众。受众碎片化是在大众市场基础上，由不同分众市场板块不断撞击而形成的，这种碎片化的影响体现在消费者的消费行为、品牌选择、媒介接触和生活方式等方面，展现出的是一个个立体、生动、高度同质化的消费者集合体。 (2) 病毒性受众 在新媒介语境下，每一个个体的受众都是自媒体，我们都可以将其看做是一个病毒传播者，而新媒介就是病毒传播的主要途径。 受众的个性和自主性的加强使得受众的病毒特征更为突出。在信息极大丰富的今天，通过交互性媒介的口耳相传成为人们传播病毒的主要方式。
2008年5月18日晚，加多宝集团在央视的赈灾募捐晚会上宣布捐款1亿元，顿时成为人们关注的焦点。各大论坛、贴吧纷纷发帖询问，一些社区网站、门户网站纷纷发布相关新闻。王老吉用一个正话反说的方法，炒作“封杀”王老吉，在各大论坛上炒作这样一个名为《封杀王老吉》的帖子：“王老吉，你够狠！捐1个亿，胆敢是王石的200倍！为了整治这个嚣张的企业，买光超市的王老吉！上一罐买一罐！不买的就不要顶这个帖子啦！”接下来不断出现王老吉在一些地方断销的新闻。⑤ 这是典型的由病毒性受众发起的病毒攻势被企业成功利用的病毒营销案例。受众的病毒性特征来源于对信息的刺激反应，这种刺激反应足以让受众进行主动传播，并使信息的爆炸和影响呈几何级数增长，从而达到信息快速复制、传播的目的。(3) 分享的受众 分享是人的本性，特别是在新媒介匿名环境下，受众更乐于 与他人分享。分享是一种体验，也是一种沟通，因为体验能够创造意想不到的效果，而沟通是受众个性化、主体性增强的重要表达渠道。当受众分享完某个事件后，无论结果如何，都会开始一种新的活动，或者通过另外一种方式进行沟通和传递信息，以使分享能够进一步进行。(4) 游戏型受众 新媒体具有游戏特质，如博客、视频网站等，它们与受众的游戏特质能够产生共鸣并发生聚变反应。一方面，受众的游戏特质使媒体进一步向游戏型转变，或者加强内容的游戏比例；另一方面，媒介的游戏诱惑又进一步激发受众的游戏意识，使受众沉湎于游戏而不能自拔。这种互涉性一方面使受众和媒介相互促进，一方面又彼此掣肘，制约着彼此的进一步发展。 (5)批判型受众 新媒介的数字化传播速度为受众的批判提供了快速传播通道。一些博主、版主等为了提高点击率、影响力及关注度，对社会的各种现象进行批判，观点鲜明、言辞激烈，甚至夸大其词或不择手段。这样，一方面吸引人们的注意，另一方面又引起新的批判，从而使“事件”扩大化以影响现实世界。 批判性受众是对媒介及社会的一种监督，但批判性受众需要培养、教育与引导：培养他们的批判和质疑精神，这样有利于社会的进步和媒体的完善；教育他们要以科学的精神严肃对待，要以事实为依据，以法律为准绳，以促进社会和谐为目的，正确使用新媒介；引导他们批判什么、如何批判，等等。批判是一种精神，这种精神是时代赋予受众的一种权利。 3、媒介集团化的特点 （1）媒介管理战略的全局性和综合性； （2）媒介组织机构的多元化和多层次；
《媒介经营与管理》的学习体会 人总是在认真中感觉时间过的很快，不知不觉，《媒介经营与管理》这门课已经接近尾声。回过头来，颇有许多收获。 一学期以来，学到了很多，记忆深刻的当然是我们组共同完成的课题“媒介的开发与营销”这章。明白了媒介产品是一种有一定特殊性的精神商品，所以媒介产品也就只是一种商品而已。知道了媒介开发的各种策略，以及4P,5C究竟是何物？，老师让我们自己做，给予我们自己动手实践的能力。这才能让我们记住，很喜欢老师的这种教学方式。而且通过老师的讲课懂得了媒介的双重属性，媒介不仅是一种公益事业更是一种信息产业。随着经济的发展，媒介经营管理随之运营而生。感觉大学生学习这门课程是非常有必要的。作为一种促进媒介生态和谐发展的行为，媒介经营管理与媒介自身的壮大和社会功能的发挥有着至关重要的作用。现代意义上的媒介经营管理是指媒介经营的管理者借助传播手段、传媒的功能价值和公众的认知度以及社会影响力将传播职能与经营管理有机结合起来，从而实现传媒组织的社会效应及经济效应的最大化。媒介经济来源主要依靠广告收入，使得一个媒体经营状况的好坏，很大程度上由这个媒体的广告收入的多少来决定。但是这样的经营模式最大的弊端在于媒介本身缺乏足够的主动性，广告来源需要看广告商的喜好和主观意识。这使得媒体之间常常为广告播出权展开激烈争夺，导致了广告生态的恶化。每一种媒介都有自己的覆盖范围和服务范围。比如央视辐射全国，所以节目类型，主持人特点都要兼顾到各个地域，各个民族，尽可能地使其具有
全国的共性特种。而各省是电视台就可能带有地方特色，包括方言，地域性名人。 在这门课的学习中，我学到了老师的认真，寓教于乐的态度，每次没有特殊情况都能准时到班。虽然没有养成每次都记笔记的好习惯，但是老师在QQ上上传的文件我每次都下载认真的观看。老师的这种教学方式能让我们每一个人都参与到课堂上来，共同完成这门课程的学习，共同成长。在小组学习中，分工合作，在合作中体现乐趣，在乐趣中学到知识。在小组分工中，我参与了整理材料这一块。在网上搜集了大量的资料，整理出来，学到了很多没有接触过的知识。4P，5C以及Xbox的成就和它的经营战略以及它的业务模式。 老师的教课方式与大多老师都有所不同，能听取同学们的意见并加以改正。从老师平时讲课以及PPT的制作都能看出老师的认真，让我们在学习的同时，能感受到老师这份敬业的精神。在以后的教学生涯中，希望老师能延续这种教学方式，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。让同学们更好的吸收您所传授的知识。
第八章新闻媒介经营管理 加强对新闻事业经营与管理的研究，是深化新闻改革的需要，是建立社会主义市场经济体制的社会变革在新闻事业和新闻学研究方面的深刻反应。 一．新闻媒介经营管理的地位 1．经营管理的概念 管理是对由人、财、物等组成的某一系统的运动、发展和变化进行有意识、有目的的控制行为。 经营是指一个经济组织为达到其既定的目的，对组织内部的人、财、物所实施的有效管理。 对新闻事业而言，管理是国家意志在新闻事业体制、运作方式等方面的体现。经营是媒介维持其生存的手段和促进发展的谋略。研究新闻媒介的经营管理，实质上就是研究管理新闻事业的规律以及新闻媒介从事经营和管理活动的规律及方法。 2．新闻媒介经营管理的地位 首先，新闻媒介的经营管理时新闻事业发展的基本条件，它是在新闻事业发展的实践中逐步明确、逐步提高的。 其次，新闻媒介通过经营管理，为国家积累资金，是对社会的重要贡献。 第三，加强经营管理时新闻媒介适应市场经济体制的必然要求。在市场经济体制下，一切经济活动都必须纳入正常轨道，新闻媒介也不例外。 第四，新闻媒介经营管理还是新闻学理论的重要组成部分。 3．新闻媒介经营管理的理论依据 研究新闻媒介的经营管理，不应忽视新闻媒介产品及其经营的特殊性。 首先，新闻媒介产品具有观念性，受意识形态的影响很强。 其次，新闻媒介产品面向社会、公众，具有公共性，它可以形成舆论、影响决策乃至引发动荡。 第三，新闻媒介产品具有时效限定性，产品价值“保质期”最为严格。 第四，消费过程的一次性，新闻媒介产品属于一次性消费品。 第五，产品生产的持续性，新闻媒介产品是连续性生产，每一次每一期都是不同的。
《媒介经营与管理》课程学习心得小结 经过一学期的对于《媒介经营与管理》这门学科的学习，使我对一个企业乃至一个行业的整个运行，经营和管理过程在广度上和深度上都有了更深层次的认识和了解。 在这个基础上，我也产生了关于这一门学科自己的一些见解和看法，也许不尽准确和全面。 首先，我认为，一个企业的运行和赢利，是分为不同的几种情况的。其中，赢利部分主要分为两大类，即：商业赢利和非商业赢利。在我看来，商业赢利是理所应当，是支撑企业继续运行和发展的，也是最为众人所知晓的一种情况。而另外一种情况，虽然不是企业运行和发展中的主线，却也不能被国家，社会和广大民众所忽视，那就是非商业赢利。 何为企业的非商业赢利？企业的非商业赢利，通俗来说就是企业在运行和发展的过程中，最终获得的除以商业手段获得的经济效益之外的赢利，如社会的认可，群众的口碑等等。 与企业的商业赢利相比，非商业赢利具有以下几点特征。第一，非商业赢利是企业以不片面追求经济效益为目的和前提的情况下，进行的一些关乎社会民生和普遍存在的社会问题的，有助于呼吁和提高广大民众思想觉悟和和整体素质的社会活动等等。其这一不同点集中表现在企业在进行这项赢利时的出发点与其进行商业赢利单纯的为达到经济效益的目的不尽相同。第二，非商业赢利与商业赢利相比，在过程上也截然不同。企业的非商业赢利手段是不求丝毫经济效益和任何经济回报的可谓“零收入”的活动，如花费大量资金进行公益宣传，广告和活动，相信大家在现实生活当中也经常看到。这一不同点是通过比较其与商业赢利的手段不同所得到的。第三，作为：“非商业”赢利，这个概念与商业赢利相比，是绝对抽象的。这种赢利可以说是绝对非物质的。企业自始至终获得的都是与经济利益无关的无形的效益。可是这种无形的效益却不能说是绝对隐形的，它对企业今后的发展可谓是益处良多。企业在最终以投资大量资本的代价之下，获得了相应的甚至实质上超出商业赢利很多倍的赢利，那就是强大的社会认可和民众的支持，实际上可以说是企业得到的更大的收益。这一不同点是从商业赢利和非商业赢利的性质上来说的，也可以说是二者最大的不同的点。 其次，在谈过企业的商业赢利和非商业赢利的不同之处之后，下面我要谈一谈作为企业和行业最主要的两种赢利方式，它们之间存在着怎样不容忽视的联系。在我看来，这二者之间是存在着密不可分的联系的。首先，商业赢利离不开非商业赢利。为什么这么说呢？一个企业要想在自身的领域更长远更稳定的发展下去，凭的是什么？它需要拥有与其他企业相比之下怎样的过人之处才能立于不败之地？答案是：民众的信任和良好的口碑，社会的认可等等。那这样一些企业赖以生存的条件如何具备，要从何处去获得？这就要靠一个企业通过自身平时较多的投入资本去积极的参与社会事务，为社会的进步和民众的觉醒作出属于自己独特的贡献来获得了。这些无形的赢利对于企业日后的发展是极其有利的，为企业的发展壮大和不断进步打下了坚实的社会和群众基础。在企业获得了这项隐形的财富之后，之后随之而来的就是巨大的经济收益，也就是所谓的商业赢利了。其次，非商业赢利是以商业赢利为基础的。一个企业如果计划要获得一定的非商业赢利，那么大量的资金投入是必不可少的。所以，这就要求企业积极发展生产，努力提高效益，进益求精，争取获得最大程度的经济效益，并运用这笔资金来作
考试方式： 1.简答（10*4=40）100-150字即可 2.论述（20*3=60）→结合案例 《媒介经营与管理》课程重要知识点 第一讲媒介经营管理概论 一、管理特征【了解】 1.普适性：适用于各种组织形态和组织中的各个阶层。 2.目的性：有明确目标，通过各种手段促成目标的完成，如创造利润并增殖。 3.功能性：管理者的功能主要包括计划、组织、领导、控制。 4.人本性：以人为本，把调动人的积极性放在首位，实现高水平、高效率、高效益的管理。 5.创新性：管理需要不断变革和创新，根据条件的变化调整管理方式，适应新环境和新要求。 二、管理科学要素（7M） 人力（）资金（）方法（）原料（） 机器（）市场（）士气（） 三、经营活动的主要内容 1、预测：对市场的供需状况、技术的进步、资源的变化、竞争的态势做出科学的预测。
2、决策：对企业的发展方面、目标与达成目标的举措做出正确决策。 3、规划：产品方向、品种、数量、质量、人员的使用、技术设备的更新等做出计划并明确步骤。 4、运作：为实现企业的发展目标而开展的与市场活动有关的各种工作，如资金筹集、生产资料采购、产品销售、市场开拓、新产品研制、机构调整、协调对外 四、现代媒介的生存环境 第二讲媒介策划 一．媒介策划实质——市场营销策划【了解】 “市场营销是指买方市场条件下的一整套引导思想、货物与劳务从生产者流转到消费者，有效地实现各种不同的供给能力与
各种不同的需求相适应的策略与方法。” —美国著名市场营销学者尤金?麦卡锡 营销就是与市场有关的人类活动，即以满足人类各种需要和欲望为目的，将潜在交换变为现实交换的活动与管理过程。 营销就是要实现与潜在顾客的交换。 二．媒介组织交换的对象包括两类消费者：【了解】 信息消费者（用户） 广告消费者（广告客户） 三、两次售卖示意图
《媒介经营管理》课程教学大纲 课程类型：专业必修课课程代码：01404315 课程学时：51 学分： 3 适用专业：新闻学/传播学/广告学 开课时间：三年级二学期开课单位：文学院 大纲执笔人：陈南先大纲审定人：刘汉光 本课程是新闻传播学专业本科生的专业必修课，其作用是介绍媒介经营与管理学的基本知识，培养和训练学生对传媒产业的分析及运筹能力。 一、教学目的与要求 本课程的目标是，使学生通过学习了解媒介经营与管理学的基本概念、研究范畴，并以对传媒产业分析为主体框架，引导学生培养起分析传媒经营的思考能力，为新闻传媒业及文化事业管理行业输送既懂文化事业管理业务又懂媒体经营的复合型人才。 二、教学重点和难点 1、教学重点：全面系统地掌握媒介管理学的基本概念、基本原理、理论框架和媒介管理的职能与原则。同时，系统分析和掌握媒介产业、媒介市场、媒介战略、媒介资源等许多重要问题。 2、教学难点：媒介经营与管理是交叉性学科，既涉及新闻传播学理论知识，又涉及管理学经济学理论知识，对学生要求较高。需要学生具有上述学科一定的知识积累，在此基础上才能更好地展开对本课程的学习。 本课程的课堂教学将注重将西方媒介管理学的理论与中国具体实践相结合，将媒介管理的宏观研究与微观研究相结合反映当代媒介管理学的新变化和新趋势。 三、教学方法与手段 媒介经营与管理是文化事业管理类专业本科生的专业选修课，有较强的理论性，同时和媒体实践有着紧密联系。因此，可以采取课堂讲授、案例讨论、自学等多种方法相结合进行教学。 其中，讲授内容为比较重要的基本概念、基本原理、基本方法，讲授过程应注意理论联系实践，提供典型案例组织学生开展讨论，以加深学生的理解。本课程已形成系统课件，应利用多媒体进行教学。 案例讨论应不少于10次。 案例教学应注意：首先是案例选择的典型性，案例应具有一定的代表性，同时还应结合实际，
一、绪论 1．媒介经营管理属于新闻传播业务。 2. 新闻传播学：历史理论、业务 3. 媒介经营与管理：新闻事业管理、广告经营管理 4. 媒介经营管理研究的范畴 a.微观（新闻、广告的产制） b.中观（媒介的运营管理） c.宏观（国家对媒介的规制） 4. 垂直管理： 中央新闻出版局广电局 省新闻出版局 市××市出版局 县 二、产业经营动态 1.跨媒介经营（破除媒体资源配置单一制） e.g. 牡丹江新闻传媒集团，以电视为主；成都传媒集团，以报业为主；CCTV-2与浙江日报报业集团；南方广播影视传媒集团与报业传媒集团；金鹰网、芒果TV 2.跨地域经营（破除媒体市场采邑制） e.g. 青芒果、上海广播电视台和宁夏电视台 3.跨级别经营（破除媒体行政体制） e.g. 光明日报报业集团与南方报业传媒集团合作经营的《新京报》 4.跨所有制经营（破除媒体企业身份制） e.g. 华谊兄弟与多家国营电视媒体的商业合作 5.跨行业经营（破除媒体产业垄断制） e.g. 电视媒体跨业经营网站和手机电视等新媒体；报纸等平面媒体跨业经营；电视媒体和新媒体等 三、媒介融合 1.媒介融合概念：印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组合之间的战略的、操作的、 文化的联盟。 2.媒介融合分类 ①所有权融合：大型传媒集团拥有不同类型媒介，因此能实施这些媒介之间的内容相互推 销和资源共享，将各自在同一地区的不同媒介融合。 ②策略性融合：指所有权不同的媒介之间内容上共享。 ③结构性融合：与新闻采写、分配方式有关（借助平台）。 ④信息采集融合：指新闻报道层面上，一部分新闻从业者需要以多媒体融合的新闻技能完 成新闻信息采集。 ⑤新闻表达融合：记者、编辑要综合运用多媒体的、与公众互动的工具与技能完成对新闻 事实的表达。 3. 媒介融合形式（技术/软件融合）
从“双性互动”原理看媒介产业未来发展趋势 张艺伟1996年1月，中国第一家报业集团——广州日报报业集团正式挂牌成立，此后南方报业集团、羊城晚报集团、文汇新民联合报业集团等报业集团先后成立。报业发展的集团化作为媒介发展的先行军，迅猛地拉开了中国媒介产业化的序幕，中国的传媒业开始通过自身重组和外部扩张等多种方式整合资源、面向市场，不断探索经营模式和新的盈利模式，实力和影响力都得到了极大地增强。特别是最近几年，媒介产业更是异军突起，在市场份额和自身结构方面有了很大的改变。2011年中国传媒产业的总产值为6379亿元，比上年增长15.2%。 相关资料表明，我国媒介产业化是从上个世纪七十年代开始的，但是这一发展并未引起社会各界足够的重视，到了九十年代中后期，随着几家传媒机构进入资本市场并创造了不凡的成绩，我国传媒产业化才引起了足够的关注。伴随着传媒行业的新变化，理论上的研究也多了起来。学术界对媒介的属性有了一定的认知和概述。1995年，李良荣在《试论当前我国新闻事业的双重性》一文中，第一次明确界定了我国新闻业具有双重属性，即“形而上的上层建筑属性和形而下的信息产业属性”，也可以表述为媒介产业的意识形态属性和商业属性，我们有称之为“双性互动”。 下面笔者试着通过媒介“双性互动”原理分析媒介产业未来的发展趋势。 一、媒介双重属性的拉锯战 由于媒介自身的特殊性，决定了其政治属性和商业属性就如矛盾的两方面，会永久的存在。双方在媒介发展的过程中不断博弈，展开没有终点的拉锯战。 （一）意识形态方面，政治属性的绝对优势 当今，媒介存在形式多种多样，从原来的纸质媒体报纸、杂志、书籍到电子媒体时代的电视、广播等以及今天数字媒体时代的互联网、智能手机、平板电脑等，未来将会有更多的形式出现。但是不管形式如何变化，作为大众传播媒介的内容，其意识形态始终受到一定的制约，这是中国特色社会主义政治文明建设的一部分。 对于报纸媒体来说，对中国领导人的行程、重大的社会、政治事件，这样的新闻的发布要严格按照一定的程序，从一定意思上来说，中国所有的报纸都可以称之为“党报”，我们在抱怨其不活泼的风格的同时，也不能忽视其党性原则的制约因素。 对于电视节目，就拿燃烧了今年整个夏天的《中国好声音》来说，可谓在经济领域获得了极大的成功，广电总局专门下文对其进行表彰，其颁奖词是这样写的：“坚持正确导向，注重社会效益，体现以人为本，追求改进创新……受到广大群众的热烈欢迎，产生了良好社
媒介经营： 一、名词解释 1.传媒经济：(1)以传媒业为核心所组成的经营管理类的学科。 (2)是大众传播学和微观经济学交叉的结果，作为微观经济学的分支，从属于 微观经济。 （3）它的形成在西方欧美等国有悠久的历史，尤其在美国。在中国形成时间较短，有较大的发展空间，它在传媒业竞争中起重要的决定作用。 2.传媒市场：（1）以传媒为中心的另类传媒产品市场所组成的整体市场，包括硬件（印刷类、电子类）的传媒市场和软件（稿件市场，广播电视节目市场、图书、报刊市场等）的传媒市场，以后者为主。传媒市场是一种包含内容相当广泛的信息市场。 （2）特点：a.产品多属于无形产品（如信息）； b.产品多属大众产品； c.与信息技术市场成同步运行的态势； d.运营所追求的首要目标是社会效益（尤其在社会主义制度下） 3.市场细分：指经营者根据不同消费群体的需求特点，把一个市场分割成若干个小市场，然后根据不同的细分市场，组织产品的生产和营销活动，目的是提高细分市场在整体市场中的竞争力，扩大细分市场在整体市场所占有的比重，市场细分化是民营活动中必备的思路之一。 对市场的细分，可进行多重细分，市场细分越细，说明对消费者的了解越充分，对自身的经营条件（如资金、设备、技术、人才等）越明确，对经营活动越有利。 4.市场营销组合(4P理论）：包括产品本身，产品价格，分销渠道、促销四种方式。 其中，产品本身是基本因素，价格是唯一不增加成本的因素，分销渠道是卖家让渡消费者，促销方式包括广告，销售促进，公关，人员推销和直销等方式。 5.传媒效益：（1）效益是指正向的效果，从经济学的角度来看，效益是指生产性活动中投入和产出之间的关系。（2）传媒效益是指利用一定的传媒工具进行信息传媒所带来的效益，它是处于传播者效益和受众效益之间，是实现传播者效益和受众效益的桥梁，传播者效益和受众者效益则是整个传播的两极，失去任何一极，传媒效益则无从谈起。 6.印刷媒介：（1）一般指报纸、杂志书籍等以纸质稿为主的传媒渠道。（2）从大众传播的角度来看，是指在传播途径上通过印刷技术、印刷设备，把文字，图画等信息符号的原稿复制在纸上，有编辑人员，印刷人员的报社，杂志社，图书出版社等传播组织的传播渠道，包括五要素：印刷技术，印刷设备，符号信息，编辑人员，组织机构。 7.电子传媒技术 （1）电子传播也是一种现代社会重要的传播工具，是以电的掌握和应用为前提条件。从18世纪起。人类开始传播有关的信息内容，从电报的出现作为电子媒介的市场。 （2）与印刷媒介相比较，电子媒介是一种新型的传播媒介。 （3）包括电子媒介机构，如电（视）台,网站，电影制片厂和通讯部门等 （4）机械设备，具体是指广播电视节目的制作和传输的设备，电影制片厂的拍摄设备，卫星及地面站的设施，电话等的传真设备。
媒介经营与管理重点 一、填空 1、媒介研究对象专指媒介组织。 2、媒介营销的突出特点就是二次营销 3、政府介入市场运作的手段：制订法规；优惠待遇；补贴政策；赋税手段 4、媒介的本质特征：信息传播组织、利益组织 5、媒介经营的宏观环境：政治法律环境、经济环境、人口环境、自然环境、科学技术环境和社会文化环境。 6、媒介经营面临的微观环境1）传媒内部环境分析2）传媒竞争者分析3）消费者分析 另外，替代产品、潜在进入者、产业内的竞争者共同作用，构成了媒介组织的竞争环境，即传媒产业的竞争力量。 7、传媒消费者包括：视听消费者、广告消费者 8、媒介定位是媒介营销的起点 9、媒介市场细分的表现：广播电视频道的专业化浪潮和报刊杂志的个性化定位。大而全的传媒正在失去观众和读者，“专而精”的传媒正在兴起和赢得青睐。 10、传媒营销组合策划包括：1）传媒产品的基本分析（Product ）2）传媒产品价格规划（price）3）传媒产品的市场扩散通路（place ）4）传媒产品的促销策略（promotion ） 11、传媒产品竞争的本质：创造价值 12、媒介产品开发战略：1）单一产品开发战略2）产品全面开发战略3）产品组合开发战略4）产品系列开发战略5）新产品开发战略 13、广播电视的节目经营包括：广播电视的节目策划、节目生产、节目编排（包括各类节目所占的比例）、节目的包装与推介、节目的交易、交流与购销等问题。 14、节目市场的内涵包括：１）普通受众市场２）节目交易市场３）节目素材市场４）其他市场 15、电视节目制作形态：电视台自制节目、委托制作、外包、买断、购买。 16、媒介价格战略包括：产品价格战略和广告价格战略。 17、传媒产品价格规划基本策略：成本导向性定价策略；竞争导向性定价策略；需求导向性定价策略；市场撇脂策略 18、媒介广告定价策略：1）收视率定价策略2）市场需求定价策略3）招标定价策略4）针对特殊客户的议价定价策略 19、电视节目交易的支付采取两种方式：现金支付和贴片广告 20、国内电视节目发行渠道：1）自建发行网络2）委托发行 21、影响电视节目编排因素包括：竞争因素、节目本身的因素、观众因素、广告客户因素 22、媒介竞争战略（迈克尔·波特提出）包括：成本领先战略、差异化战略、目标集中战略 23、媒介成长战略的基本模式：密集型成长战略；一体化战略；多样化战略 24、媒介密集型成长策略包括：1）市场渗透战略2）市场开发战略3）产品开发战略 25、多样化战略的本质是：资源共享和风险分散。多样化战略可以分为：同心多样化战略和复合多样化战略。
《媒介经营与管理》复习要点 1、我国的大众媒介具有双重属性（P27） 2、我国媒介消费者需求的“三解”理论 解闷、解气、解惑 4、报纸、广电的一般工作步骤 报纸生产流程：p65 广播节目生产流程：p66 5、传统媒介盈利模式与媒介受众价值 传统媒介营销模式： 广告+活动+服务+电商+产业 6、说明媒介广告效果的指标： A 广度； B 深度； C 速度； D 密切度； E 干扰度； F 力度； 7、重点概念： 记者中心制:是以政府部门的机构设置为参照，在媒体内部建立了强大的记者部，或以记着为主的专题新闻部。 编辑中心制：是目前国际上媒体通院的运作方式。在这种机制下，编辑的权利很大，可以直接分派记着，对报道进行组织策划。 媒介经营：媒介经营是指使媒介组织将媒介生产要素投入媒介市场，通过媒介产品的生产、交换实现其价值的过程。 采编分离： 制播分离：是指在电视节目的生产、流通与播出的过程，节目的生产制作与节目的播出分别有不同的单位负责的管理制度。 媒介利润窗口：就是将某一内容用尽可能多的媒介形式传播出去。每一种媒介形式即为一个盈利窗口。 确定选题、报道要点和实施步骤 实施采访、组织稿件撰写 审查付印 编辑审稿 编辑版面内容 进入发行流通环节 播音录制 录音剪辑 录音合成 前期制作 后期制作 准备播出
媒介营销渠道：是指产品或服务从生产者向消费者转移过程中所经过的、由各中间环节连接而成的路径。 媒介战略：媒介战略管理：媒介组织根据外部环境和内部条件确定媒介生存的发展和战略目标，并对实现目标的途径和手段进行总体谋划和具体实施以及进行控制的动态管理过程。（书P238） PPT（是关于媒介经营与发展方面总体的，长远的，全局的，未来的，前瞻的，预期的，方向和目标-----谋划与思考-----以及由此开展的管理。） 媒介受众：在媒介传播的过程中，受众是媒介内容的接收者和使用者；在媒介经营过程中，受众是媒介产品的消费者。（P11、120） 根据《中国大百科全书·新闻出版》卷的定义，受众是指接受信息传播的群众。 媒介产品：媒介产品是由大众媒介组织生产的精神产品的统称。（P50） 包括两个层面：一是物质载体——如报纸媒介的纸张，电子媒介的胶片、磁带、光盘；二是内容，即由信息符号（文字、声音、图像等）组合而成、构成一定意义的文本。 广告主和广告人： 广告主是为推销商品或者委托他人设计、制作、发布广告的法人、其他经济组织或者个人。广告人，在广义上泛指从事广告行业的人员，既包括广告策划创意人员，也包括广告设计制作人员。狭义上特指那些在广告行业有所成就的广告从业人员和广告研究人员。 媒介形态：媒介形态，是指媒介在完成信息传播过程中所表现出来的各种特征，包括媒介的历史定位、外部形态、内部结构（所使用的传播符号）、媒介的传播状态、传播过程和传播方式以及由此衍生出来的媒介功能、特征和发展趋势。 客户思维与用户思维、 木桶定律：一个木桶由许多块木板组成，如果组成木桶的这些木板长短不一，那么这个木桶的最大容量不取决于长的木板，而取决于最短的那块木板。（总）一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。彼得定律：在一个阶层中，每个雇员都趋于被普升到一个其无法称职的级别。 8、简述媒介市场分析对媒介经营的意义 （1）分析和研究媒介市场是市场经济条件下媒介经营管理的一个非常重要的课题。 （2）媒介要发展，要做大做强，必须紧紧围绕市场，面向市场，实现媒介社会效益和经济效益最大化。 （3）因此，无论是媒介组织还是媒介领导，要在市场竞争中赢得优势，就必须研究市场的结构，了解受众和市场的需求，明确市场的定位和目标，把我每一次市场的机遇，并且以市场化的运作手段最终去赢得市场。 9、简述信息市场、广告市场、知识市场三者的关系 信息市场：读者、观众、听众寻求多种信息的地方。在信息交换中，用户支付金钱并使其注意力转移到广告主身上。 广告市场：广告主从媒介组织购买空间和时间，向观众、读者和听众展示他们的产品和服务。 知识市场：也叫“观念市场”，个体和社会团体寻找思想和信息的地方，这些思想和信息可以帮助他们在社会上追逐其目标。
第一章 1.如何理解媒介经营管理的意义？ 答：第一，有利于媒介对资源进行合理的配置和协调，从而协同发展。第二，有利于媒介实现社会效益与经济效益的协调和“双赢”。第三，有利于媒介提高自身品质，从而应对时代的挑战和激烈的市场竞争。 2.如何理解媒介经营管理的生存环境？ 答：第一，全球化与媒介业的竞争。第二，区域化与媒介业的分众。第三，数字化与媒介业的“换血”。第四，娱乐化与媒介业的“洗脑”。 3.如何理解媒介经营管理的原则？ 答：第一，坚持党性，把持方向。第二，整体把握，促进协调。第三，发扬民主，贯彻法制。第四，依循程序，谋求发展。 4.为什么要学习媒介经营管理？ 答：第一，社会主义市场经济的激烈竞争、全球传媒产业的形势发展及人才紧缺的实际需要。第二，传媒业谋求生存的必然需要。第三，媒介单位竞争越来越激烈，紧迫感，危机感加剧。第四，全媒体时代的媒介业必须尽快提高现代化的经营管理水平，以及对信息传播全球化的挑战。 第二章 1.媒介组织及其主要特征是什么？ 答：媒介组织是社会中一个特殊的组织，既不是纯粹的市场竞争的企业，又不是彻底的国家机关，完全的公益机构。它是专门从事大众传播活动以满足社会需要的社会单位或群体。它有以下特征：第一，具备管理组织的一般特征。第二，生产特殊的文化产品。第三，组织成员从事大众传播活动。第四，以实现社会与经济功能的统一为目的。第五，趋于垂直或水平整合化。 2.媒介组织结构设计的原则有哪些？ 答：1.任务目标原则。2.分工协作原则。3.统一指挥原则。4.管理幅度原则。5.责权对等原则。6.集权分权原则。7.执行部门与监督部门分设原则。8.协调有效原则。 3.媒介组织结构设计的内容有哪些？ 答：第一，确定组织设计的基本方针和原则。第二，设计组织结构的框架。第三，设计管理幅度和管理层次。第四，设计管理规范。第五，设计职能分析和职能。6.设计各类运行制度。第七，人员配备和训练管理。
媒介经营管理的国内研究综述 邹月华 伴随着中国市场取向的改革和经济社会的整体转型，中国大众媒介的经营与管理亦步亦趋，在生存模式、经营方式、行业定位、传播理念等多方面发生了深刻的变化。随着新技术的行业性嵌入，多学科研究视角的切人，行业发展与政策法规在碰撞中的调整与完善、传者的异化与受众的分化、传播方式的整合及擅变等多方面原因，我国的媒介经营与管理的研究更是展现出一幅众说纷纭、百家争鸣的宏大图景。国内学者从以下几个方面对媒介经营管理进行了深入探讨： 1、关于媒介经营管理研究基本现状的研究 中国当今的媒介经营管理，历史较短，基础薄弱，在理论学术研究领域可以说是一门新学科。有学者通过筛选提炼出媒介经营管理最基本的、至关重要的60个关键词，并加以简要介绍与阐释，帮助大家在实践中尽可能短平快地掌握媒介经济学与市场营销的常识，认为了解、吃透了关键词，再结合实际工作经验，就容易做到纲举目张（曹鹏，2001）；有学者以韵培仁教授负责的“媒介管理和媒介经济期刊论文目录索引”课题为原始样本, 选择了新闻传播学专业期刊等11种期刊，并在此基础上补充了收录在中文期刊网上的除《中国报业》、《新闻界》之外的2005年相关论文和2006部分论文作为统计依据，旨在通过大量的阅读与分析，对我国媒介经营与管理的现状，实践发展及学术研究做一番梳理（杨博智郭永，2006）；还有学者对国际媒介管理研究动向进行了探究，搜集国际主要学术期刊的媒介管理研究文献, 对近年来的国际媒介管理研究的论题域和研究的主要内容进行梳理和综述, 以期对我国正在进行的媒介产业化进程提供理论借鉴（袁靖华，2008）；针对在市场经济条件下新闻媒体大战，硝烟弥漫，变化万千的现状，有学者采用理论分析的方法深入研究当今的纸质媒介经营管理策略，对5种媒介经营管理策略模型进行了深入分析，以期为纸质媒介经营管理者提供实践性很强的指导作用（王伟、井春野、2006；随着电视媒体产业的不断发展，一系列的管理问题也竞相浮出水面，有学者对电视媒介的创新思维进行深入分析希望对电视媒体的发展有所帮助（蒋沈龙，2014）。 2、关于媒介经营管理教学研究 媒介经营管理教育是新闻与传播教育的一个重要组成部分，加强媒介经营管理教育既是适应新闻与传播学科发展的必然要求，也是适应媒介市场化的必然产物。有学者认为，高校新闻院系要立足媒介发展的实际，提升办学理念，强化学科建设，在人才培养模式、课程设置、教学方法等方面深化改革，探索出符合我国国情和学科发展的教育思路与人才培养模式（刘社瑞，2003）；随着媒介产业进入市场所引发的媒介经营管理人才的短缺，至今已成为界内的热门话题。有学者从媒介经营管理人才本身的性质与定位角度出发，提出媒介经营管理人才是不是新闻人才、媒介经营管理人才该不该专职化等追问，并提出培育媒介经营管理人才的3个方法（邓向阳，2003）；还有学者经过调研发现，媒介经营与管理人才的极度缺乏与学生对该课程的重视程度密切相关，教师在教学中应该改变传统课堂书本教法,强化学习动机，实施针对性、实战式教学，站在学生的角度进行
媒介经营与管理的学习体 会 Prepared on 22 November 2020
《媒介经营与管理》的学习体会 人总是在认真中感觉时间过的很快，不知不觉，《媒介经营与管理》这门课已经接近尾声。回过头来，颇有许多收获。 一学期以来，学到了很多，记忆深刻的当然是我们组共同完成的课题“媒介的开发与营销”这章。明白了媒介产品是一种有一定特殊性的精神商品，所以媒介产品也就只是一种商品而已。知道了媒介开发的各种策略，以及4P,5C究竟是何物，老师让我们自己做，给予我们自己动手实践的能力。这才能让我们记住，很喜欢老师的这种教学方式。而且通过老师的讲课懂得了媒介的双重属性，媒介不仅是一种公益事业更是一种信息产业。随着经济的发展，媒介经营管理随之运营而生。感觉大学生学习这门课程是非常有必要的。作为一种促进媒介生态和谐发展的行为，媒介经营管理与媒介自身的壮大和社会功能的发挥有着至关重要的作用。现代意义上的媒介经营管理是指媒介经营的管理者借助传播手段、传媒的功能价值和公众的认知度以及社会影响力将传播职能与经营管理有机结合起来，从而实现传媒组织的社会效应及经济效应的最大化。媒介经济来源主要依靠广告收入，使得一个媒体经营状况的好坏，很大程度上由这个媒体的广告收入的多少来决定。但是这样的经营模式最大的弊端在于媒介本身缺乏足够的主动性，广告来源需要看广告商的喜好和主观意识。这使得媒体之间常常为广告播出权展开激烈争夺，导致了广告生态的恶化。每一种媒介都有自己的覆盖范围和服务范围。比如央视辐射全国，所以节目类型，主持人特点都要兼顾
到各个地域，各个民族，尽可能地使其具有全国的共性特种。而各省是电视台就可能带有地方特色，包括方言，地域性名人。 在这门课的学习中，我学到了老师的认真，寓教于乐的态度，每次没有特殊情况都能准时到班。虽然没有养成每次都记笔记的好习惯，但是老师在QQ上上传的文件我每次都下载认真的观看。老师的这种教学方式能让我们每一个人都参与到课堂上来，共同完成这门课程的学习，共同成长。在小组学习中，分工合作，在合作中体现乐趣，在乐趣中学到知识。在小组分工中，我参与了整理材料这一块。在网上搜集了大量的资料，整理出来，学到了很多没有接触过的知识。4P，5C以及Xbox的成就和它的经营战略以及它的业务模式。 老师的教课方式与大多老师都有所不同，能听取同学们的意见并加以改正。从老师平时讲课以及PPT的制作都能看出老师的认真，让我们在学习的同时，能感受到老师这份敬业的精神。在以后的教学生涯中，希望老师能延续这种教学方式，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。让同学们更好的吸收您所传授的知识。
精品文档名词解释 媒介管理： 百度百科：指研究媒介管理者协调、组织、领导和控制媒介员工的工作和充分利用媒介资源 来达到既定的媒介发展目标的过程。 在现代社会，媒介如同一般的企业厂商，要制造产品(信息)和分销产品(信息) 。因而将媒介实体视为厂商的话，它也需要“管理”和“经营”，才能顺利发展。简单地说，运用媒 介的人力、财力、物力等资源，以期有效地实现媒介所设定的目标，即是媒介管理。 媒介二元市场 与其他产业相比。媒介运作的市场是独特的，典型的二元产品市场是它的主要特征。媒介只创造一种产品，却活跃于两个性质完全不同的市场。媒介的这种运作方式也被称为二次销售，它从根本上影响了媒介的赢利模式。 媒介运作的第一个市场，是产品市场，即内容市场。这一市场根据传播的具体内容还可以细 分为信息市场和文化市场。在这一市场上媒介销售的是内容或是具体的包含了内容的载体。 如印刷媒体第一次销售的是报纸或杂志本身，广播电视第一次销售的是频道或节目，网络提 供的是信息和服务。媒介将内容提供给受众，换取的是他们的金钱或者是注意力。在当今的信息时代，注意力越来越成为一种稀缺的资源。 一般认为，媒介运作的第二个市场是广告市场。媒体第二次销售的是广告，准确说是读者或 观众的受众近用权(aCCeSS to audiences),表现出来的是收视率和发行量等指标，购买者是广告主。 多元化经营：多元化经营是指企业为发挥其核心优势，充分利用已有的企业资源,提高资本 的经营效益，不是将其经营活动只局限于某一产品或只涉足某一行业，而是同时生产和经营多种产品或涉足多个行业以谋求企业长远发展的一种商业经营模式。 核心竞争力：核心竞争力的概念是1990年美国密西根大学商学院教授普拉哈拉德 (CKPrahalad )和伦敦商学院教授加里？哈默尔(Gary Hamel)在其合著的《公司核心竞争力》(The Core Compete nee of the Corporati on ) —书中首先提出来的。他们对核心竞争力的定义是：“在一个组织内部经过整合了的知识和技能，尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能。”从与产品或服务的关系角度来看，核心竞争力实际上是隐含在公司核心产品或服务里面的知识和技能，或者知识和技能的集合体。 三、简答题 媒介市场分析的步骤 1、确定市场的类型 2、理解管理组织的总体目标 3、分析公司商品的需求属性 4、确定市场结构 5、考察经济环境 报纸经济效益聚焦化 精品文档即几家规模大实力雄厚的传媒机构获取了极大利益比例的市场利益。