护理研究-重点
护理学研究试题及答案 护理研究——是用科学的方法反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程 假设——假设指对已确立的研究问题，提出一个预期性的结果或暂时的答案，是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。 指标（观察项目）——是研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的观察项目，通过指标索取得的各项资料，从中可归纳出研究结果 自变量——指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果 因变量——是指科研的目的它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响。 外变量——外变量指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。设立对照组能达到排除外变量的作用。 非实验性研究——指研究设计内容对研究对象不施加任何干预和处理的研。 回顾性研究——是运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的一种方法 前瞻性研究——采用随机对比方法进行研究，是一种科学的、合理的研究方法 量性研究——通过数字资料研究现象的因果关系 质性研究——质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料、找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵，用文字描述报告结果 观察法——研究者通过观察研究对象而收集取得资料的方法 问卷调查法——通过实地调查来寻找和收集资料常有访谈和问卷或填表格等方式，调查所获资料是直接从研究对象处得到 信度——是使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度 重测信度——使用研究工具对研究对象进行第一次测试，隔一段时间以后对同一研究工具进行测量，然后计算2次测量结果的相关系数，这个系数就是重测信度 效度——是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度 总体——是指性质相同的符合研究要求的所有观察单位的该项变量值的全体 样本——研究工作中的研究对象称为样本。 概率——是描述随机事件发生可能性大小的一个度量也叫几率 抽样误差——样本指标与总体指标的相差 假设—指对已确定的研究问题，提出一个预期的结果或暂时的答案是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题作出一种因果关系的预测 假设检验（显著性检验）——就是应用统计学的原理由样本之间的差别去推断样本所代表的总体之间是否由差别的一种重要推断方法率——指某种现象在一定条件下，实际发生的观察单位数与可能发生该现象的观察单位数之比，用来说明某种现象发生的频率大小或强度摘要——是论文内容高度概括的简短陈述，它使编辑和读者能够迅速和准确的了解论文的主要内 容。 关键词——是反映文章主要内容的单词、词组或短语，便于读者了解论文的主题，帮助迅速查到文献 个案研究——是针对噶按护理的资料进行研究，了解资料内涵，探讨未知领域或对新措施、新理论进行深入分析论文的过程，个案研究属于质性研究的一种 研究课题——为了解决一个相对单一并且独立的科学技术问题而确定的研究题目 研究项目——为了解决一个由若干研究课题组成的，彼此之间由内在联系的、比较复杂而且合性较强的科学技术问题而确立的研究题 目 基础研究——以研究自然现象、探索自然规律为目的，旨在增加技术知识、发现新的探索领域的创造性 动 应用研究——指为满足社会或生产技术发展的实际需要，利用有关的科学技术知识达到特定应用目的的创造性活 动 研究设计——指按预定的研究目标，根据科学技术发展规律，通过测试分析，对未来一段事件内学技术研究工作作出的全面安 排 科技成果鉴定——是指有关科技行政管理机关聘请同行专家，按照规定的形式和程序，对科技成果进行审查和评价，并作出相应的结 论 科学技术档案——在科学研究活动中所形成的应归档案保存的科技文件资 料 信息——是事物存在和运动状态及特征的反映，不同的事物、不同的运动状态和特征会产生不同的信息
护理研究在线作业答案 1.哪项不是质性研究资料收集的方法(A 问卷法) 2.霍桑效应是哪种资料收集方法的缺点(A 观察法) 3.一项研究能够推广的场所越多、人群越广，说明(B 本研究外部效度越好)。 4.质性研究收集资料的工具多为(D 研究人员)。 5.概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，统计上用哪种符号表示(B P ) 6.国外早期护理研究主要是关于哪方面的(A 护理教育) 7.选择用做研究的病例时，诊断不准确或标准不统一而引起的偏倚称为( ) A 诊断性偏倚。 8.在质性研究中通常会采用的选取研究对象的方法是(A 立意取样)。 9.下列哪种论文要求列出的文献量较多(B 综述) 10.下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是( ) A 实验性研究。 11.下列属于非实验性研究的特点是(D 没有人为施加因素)。 12.利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为 (D 追溯法)。 13.下列不属于确立研究问题阶段的内容是(D 随机分组)。 14.科研设计要设置对照组的目的是 (D 排除与研究无关的干扰因素的影响，使结果具有可比性)。 15.《中华护理杂志》的创刊是在(C 1954 年)。
16.某护士欲研究患者在2pm与4pm时的体温变化情况在2pm与4pm时的体温变化情况，随机抽取了100名患者对其2pm与4pm的体温进行了测量，若欲对两组数据的差异进行比较，应首先考虑的统计学分析方法是(B 配对t检验)。 17.用于描述计量资料型数据的集中趋势的统计学指标是(D 均数)。 18.评价研究中测评工具有较好的信度和效度属(D 对测评工具的评价)。 19.科学研究中的不端行为不包括(C 实验数据判断偏差)。 20.研究某地区老年人健康需求,随机抽取该区10 个居委会的老人进行调查,此抽样方法为(D 整群抽样)。 21.计算哪种效度时，一般用因子分析(A 结构效度) 22.在论文中有引文出现时，应在引文最后标注一个带数字的方括号角码，标注的位置是(A 右上角)。 23.评论论文立意是否有创新，是否完全重复别人的工作，是为了评价科研论文的(A 选题)。 24.人种学研究方法最早由谁提出的(C Leininger )。 25.质性研究适合于下列哪项研究(D 癌症患者化疗时的体验) 26.可以反映研究工具与其他测量标准之间关系的是(D 效标关联效度)。 27.护理论文第二段“对象与方法”内容是判断论文下列哪项特征的主要依据(C 科学性) 28.在研究设计中选择样本时要注意(D 样本的代表性要强)。 29.用点的密集程度和趋势表示两种现象的相互关系一般选用哪种类型的图(B 散点图)
以下哪项对护理研究的描述是不正确的？( ) 正确答案点评 ?A 从实践中发现需要研究的护理问题 ?B 通过科学方法有系统地研究或评价该护理问题 ?C 直接或间接地用以指导护理实践的过程 ? ?2. 研究某些问题或现象中的理论框架属于下列哪一种研究方法？( ) ?正确答案点评 ?A 个案研究 ?B 根基理论研究 ?C 人种学研究 ? ?3. 下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是( )。 ?正确答案点评 ?A 实验性研究 ?B 类实验性研究 ?C 非实验性研究 ? ?4. 某医院对本院从2005 年1 月至2005 年12 月的院内感染发生率进行了统计，欲用统计图的形式反映出各个月的院内感染发生率的变化趋势，应最好选用下列哪一种类型的统计图？( ) ?正确答案点评 ?A 圆图 ?B 线图 ?C 单式直条图 ? ?5. 《中华护理杂志》的创刊是在( )。 ?正确答案点评 ?A 1950 年 ?B 1952 年 ?C 1954 年 ?
?6. 概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，统计上用哪种符号表示？( ) ?正确答案点评 ?A α ?B P ?C t ? ?7. 科研论文中针对研究结果的各种现象、数据及资料进行阐述、推理和评价，作出理性的分析和解释的部分是( )。 ?正确答案点评 ?A 前言 ?B 材料与方法 ?C 结果 ? ?8. 评判所提出的问题是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义，是为了评价科研论文的哪一方面？( ) ?正确答案点评 ?A 选题 ?B 研究方法 ?C 讨论和总结 ? ?9. 在“糖尿病自理能力与生活质量相关性”研究中，属于自变量的是( )。 ?正确答案点评 ?A 糖尿病 ?B 自理能力 ?C 病程 ? ?10. 观察法的主要优点是( )。 ?正确答案点评 ?A 能准确解释因果关系 ?B 适用范围广且方便 ?C 反映研究的科学性高
全国2002年10月高等教育自学考试 一、单项选择题 1.护理研究中最关键的阶段是(B??? ) ? A.科研设计?? B.选题和确立课题的过程 C.收集资料????????? D.撰写论文 2.护理研究问题主要来自(? A?? ) ? A.护理实践??? B.文献 C.论述报告??? D.他人工作 3.通过观察指标获得数字资料的研究方法属于(?? D? ) ? A.质性研究??? B.现象学研究 C.人种学研究? D.量性研究 4.下列哪项属于非实验性研究的特点?? (? C??? ) ? A.设对照组?? B.随机抽样 C.没有人为施加因素??? D.随机分组 5.研究某些问题或现象中的理论框架属于下列哪一种研究方法(? B?? ) ? A.个案研究???? B.根基理论研究 C.人种学研究???? D.田野研究 6.研究者参与被观察者的活动，但其主要任务仍是观察，此时观察者的角色为(? B?? ) ? A.完全的观察者?? B.参与的观察者? C.观察的参与者?? D.完全参与者 7.折半系数常用来反映研究工具信度的哪个特征(? B?? ) ? A.稳定性?? B.内在一致性 C.等同性?? D.敏感性
8.某护理学院对本院内教师从1998年到2002年5年内总的论文发表情况进行了调查，若用统计图反映历年来论文发表情况的变化趋势，应选择以下哪一种类型的统计图(? B?? ) ? A.圆图?B.线图 C.复式直条图?? D.单式直条图 9.下列有关统计图绘制要求的描述正确的选项是(? D?? ) ? A.图号和图题写在图的上方 B.纵轴和横轴上无需标明刻度 C.图的长宽比例一般为7∶6 D.使用图例说明图中不同线条或色调所代表的不同事物 10.投一篇论文到杂志社，一般论文字数宜在(?? C? ) ? A.1500字左右??B.2500字左右 C.3500字左右?? ? D.4500字左右 11.论文题目不能太长，一般不超过( B??? ) ? A.15字??? B.20字 C.25字??? D.10字 12.关键词应选用(?? A? ) ? A.原形词? B.缩写词 C.分类语言? D.代码语言 13.护理文献综述论文属于(? D?? ) ? A.议论文? B.科研工作书面总结 C.经验论文??? D.专题性学术论文 14.个案研究论文的序言部分其他论文前言部分比较不同之处是有(? D?? ) ? A.护理措施? B.护理诊断 C.样本条件?? D.病历简介 15.如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的中哪一基本权力(? A?? ) ? A.避免伤害的权力?? B.知情的权力 C.自决的权力?? D.保护隐私的权力 16.评论提出的科研问题是否有研究价值、研究内容对临床有无指导意义，是为了评论科学论文的哪一方面(? A?? ) ? A.选题?? B.研究方法 C.讨论和小结???? D.文学性 17.下列哪一种文献属于二次文献(?? B? ) ? A.专利说明书?? B.索引 C.年鉴????? D.期刊论文 18.利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为(? D?? ) ? A.倒查法?? B.分段法 C.抽查法??? D.追溯法
单选题（分数：12分） 1、下列不属于护理研究内容的是（单选题1分） 1）比较不同护理措施的效果 2）评价某种新药的治疗效果 3）调查护理人员的工作满意度 4）应用、验证护理理论的研究 5）探讨社区慢性病人群的管理模式 学生答案：2答案：正确 2、护理研究的第一步是（单选题1分） 1）查阅文献 2）确定研究对象 3）确立研究问题 4）科研设计 5）资料收集 学生答案：3答案：正确 3、某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很多天才能挂上号。从护理研究的伦理原则来看，这种做法属于（单选题1分） 1）违反了有益原则 2）违反了公正原则 3）违反了知情同意原则 4）侵犯了研究对象的隐私权
5）侵犯了研究对象的自主决定权 学生答案：5答案：正确 4、下列属于违反有益原则的做法是（单选题1分） 1）剥夺对照组本该享有的措施 2）优先对待社会地位较高的研究对象 3）不向研究对象讲明研究可能带来的风险 4）采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究 5）在研究对象不知情的情况下进行录音或录像 学生答案：1答案：正确 5、关于伦理审查委员会的成员，不应包括（单选题1分）1）医学专业的人员 2）伦理专业的人员 3）法律专业的人员 4）非本单位的人员 5）研究涉及的利益集团成员 学生答案：5答案：正确 6、伦理审查委员会审查的内容不包括（单选题1分） 1）知情同意的具体过程 2）研究经费的使用情况 3）研究设计方案的科学性 4）研究对象的选择有无偏向
5）研究的预期受益和风险分析 学生答案：2答案：正确 7、下列不属于科研不端行为的是（单选题1分） 1）捏造科研数据 2）篡改科研数据 3）引用他人科研成果 4）违反实验动物保护规范 5）违反知情同意、保护隐私等规定 学生答案：3答案：正确 8、关于研究问题的来源，不恰当的是（单选题1分）1）从实践中发现研究问题 2）选择与已有研究类似的题目 3）从文献中获取选题的灵感 4）从护理新领域中选题 5）结合理论进行选题 学生答案：2答案：正确 9、确立研究问题的过程不包括（单选题1分） 1）初步设想 2）缩小范围 3）查阅文献 4）评价选题
名词解释： 1.护理研究：通过科学的方法，反复探索护理领域中的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程。 2. 科研不端行为：指在提出研究问题、实施研究及报告研究结果过程中，有意伪造、歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为 3.自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。 4.因变量：是科研的目的，它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响，是研究中想要观察的结果或反应。 5.外变量：是指某些能够影响研究结果的干扰因素，在科研设计中应设法控制外变量带来的干扰。 6.实验性研究：指用随机分组的方法，将研究对象分为实验组和对照组，然后对实验组施加干预措施，以观察干预的效果。 7.类实验性研究：对研究对象施加干预措施，但设计内容缺少了随机分组或没有设对照组，或两者都没有。 8.非实验性研究：对研究对象不施加任何干预措施，在自然状态下进行研究。 9.量性研究：又称定量研究，通过观察指标获得数据资料，用科学方法验证模式或理论的计量研究方法 10.质性研究：又称定性研究，是研究者凭借研究对象的主观资料和进入当事人的处境中参与分析资料，找出某种共同特性和内涵，用文字描写报告结果 11.随机抽样：又称概率抽样，指遵循随机化的原则抽取样本，使每一个研究对象都具有同等被抽中的可能性。 12.非随机抽样：又称非概率抽样，是指抽样时没有采取随机抽样的方法，即总体中的每一个研究个体不是都有机会被选择进入样本。 13.整群抽样：是指从总体中随机抽取若干群对象（如学校、医院、病房等），对这些群内的所有研究个体进行调查（具体方法：随机抽取群、抽取群内个体、某院住院病人满意度调查） 14.分层抽样：把总体按某特征（如性别、年龄、病情严重程度等）分成若干层，在每层中抽取研究对象，合起来组成样本（具体方法：确定分层标志、从各层中随机抽取样本；某医院护士工作满意度1000名护士中抽取100名） 15.方便抽样：指用最容易找到的人或物作为研究对象学生评判性思维能力的研究，（采用本校学生做样本，患者的住院需求的调查，采用本病房的患者做样本代表性差） 16.网络抽样：滚雪球抽样，是利用社会关系网络的优势和朋友间具有共性的特点进行抽样（药物滥用者、酗酒者、艾滋病患者、同性恋者） 17.主观抽样：指研究者根据自己的专业知识和经验以及对研究总体的了解，有意识地选择某些研究对象（北京市糖尿病专科护士认证的情况） 18.选择测评指标：也称为观察指标，是用来反映或说明研究目的的一项现象指标，也是确定研究数据的观察项目，通过测评指标所获得的各项资料可以归纳出研究结果。 19. 回顾性研究：利用现有资料进行分析和总结的方法 20. 前瞻性研究：观察已存在差异的两组或两组以上研究对象，持续若干时间后，两组情况变化的比较研究 21. 单纯随机抽样：指总体中的每个研究个体被选入样本的几率完全相同，哪一个研究个体进入样本完全随机决定。（具体方法：按某一特征顺序进行编号、抽签法、随机数字表法） 22. 系统抽样：按一定比例或一定间隔抽取研究对象的方法（具体方法：按某一特征顺序进行编号、按一定间隔抽取个体；某所大学生焦虑情况的调查分析） 23.生物医学测量法：在护理研究过程中，有些指标是通过使用仪器、设备等测量工具获取资料的，如测量血压、体温、血糖、细菌菌落计数等，这种借助相应的仪器设备和技术来测量数据的方法，称为生物医学测量法。 24.观察法：是指观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官和辅助工具，能动地了解处于自然状态下的客观现象的方法。 25.结构式观察法：是根据事先设计好的观察项目和要求进行观察的类型。
《护理学研究》复习题 一、单项选择题 1. 自身前后对照设计属于：( ) A. 实验性研究 B. 类实验性研究 C. 分析性研究 D. 描述性研究 2. 病人的血压值（mmHg）在统计学上属于哪种资料？( ) A. 计数资料 B. 计量资料 C. 等级资料 D. 类别资料 3. 在进行研究抽样时，研究者将总体按照某种标准分层，再根据总体中各层的构成比，按比例抽取各层 中的研究单位作为样本，这种抽样方法叫：( ) A. 方便抽样 B. 配额抽样 C. 分层随机抽样 D. 系统抽样 4. 以下哪项不是问卷法收集资料的优点？( ) A. 省钱 B. 省时 C. 能确保匿名性 D. 回收率高 5. 在护理研究中，“随机分配”受试对象是指：( ) A. 研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组 B. 研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组 C. 研究者随意将受试对象分到试验组和对照组 D. 每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组 6. 在研究采血方法对血糖值影响的研究中，下列哪个因素为自变量？( ) A. 病人年龄 B. 采血方法 C. 血糖值 D. 血液检验方法 7. 一研究者欲研究尿管二次固定对尿路损伤的影响，对照组采取常规护理措施，试验组在常规护理措施 的基础上增加尿管二次固定，因对照组的护理措施没有任何变化，故研究者没有告知其进入了这项研究，而直接收集其资料，这违背了患者的：( ) A. 自主决定权 B. 隐私权 C. 知情同意权 D. 匿名权 8. 在文献检索时，将工具法与追溯法交替使用的方法称为（） A. 分段法 B. 抽查法 C. 追溯法 D. 倒查法 E. 顺查法 9. 未经研究对象同意，不得向他人公开研究对象的任何个人信息，这是尊重研究对象的：( ) A. 隐私权 B. 匿名权 C. 保密权 D. 自主决定权 10. 在选择研究的参考文献时首选以下哪项？( ) A. 网上资料 B. 内部资料 C.文章摘要 D. 专业期刊 11. 在开展护理研究时要求公平选择研究对象和公平对待研究对象，这是坚持研究的：( ) A. 公平原则 B. 无害原则 C. 有益原则 D. 尊重人的尊严的原则 12. 综述属于( ) A. 零次文献 B. 一次文献 C. 二次文献 D. 三次文献 13. 选择性偏倚最多发生在以下哪个阶段？( ) A. 研究结果的成文阶段 B. 研究的统计分析阶段 C. 研究设计阶段 D. 整个研究阶段 14. 关于研究的外部效度，下列哪项描述是正确的？( ) A. 外部效度与研究立题密切相关 B. 研究自变量和因变量间关系的确实性程度 C. 外部效度与研究的理论框架密切相关 D. 研究结果能够从样本推广到总体及其他总体的程度 15. 以下哪项是用来反映研究工具信度中的稳定性指标？( ) A.Cronbach’s α B.KR-20 (Kuder-Richardson formula 20值) C.重测信度值(Test-retest reliability) D.评定者间信度值（Interrater reliability） 16. 下列研究所得的结论，哪项的证据强度最高？( ) A. 临床实践指南 B. 单项随机对照研究结果
第二章单选题 (3/3 分数) 1.科学研究中最重要的信息源是（） 期刊；期刊； - 正确会议；教材；专著；专利 2. 当检索到的文献数量过多时，可采取的策略是（） 增加数据库；删掉某个检索词；分析、精确检索词；分析、精确 检索词； - 正确增加“OR”逻辑运算; 使用上位词进行检索 3. 在PubMed中欲检索某一词语的主题词，应在PubMed首页将检索入口选择为（） PubMed；PMC；MeSH； MeSH； - 正确Structure；All Databases 您已经使用了2次中的 1次提交 多选题 (1/2 分数) 4. 当使用“comput*”进行检索时，下列能被检索到的是（） computed；, computing；, computer；, computerized；, - 不正确 computed；computing；computer；computerized； computational； 5. 在数据库中查找的文献可以导入以下软件中进行文献管理（）EndNote；, NoteExpress；, Mendeley；, - 正确 EndNote；NoteExpress；Mendeley；WORD；PDF； 您已经使用了2次中的 2次提交 第三章
判断题 (3/6 分数) 干预性研究均为前瞻性研究，而观察性研究则不然。 正确错误 干预性研究设计必须设立对照。 正确错误 在干预性研究中，样本量应尽可能大。 正确错误 在干预性研究中，为避免实验组与对照组之间沾染，研究前不应征求参与者同意。 正确错误 干预性研究中的结局指标属于研究中的因变量。 正确错误 为确保研究结果更真实可靠，在干预性研究中应严格实施盲法。 正确错误 您已经使用了1次中的 1次提交 多选题 (4/4 分数) 1.下列抽样方法中，属于概率抽样的有（） ．简单随机抽样, ．系统抽样, ．分层抽样, - 正确
护理科研方法作业参考答案（答题要点） 作业： 一、名词解释 1.护理研究：通过科学方法，探索护理领域的问题，用以直接或间接地指导护理实践的过 程。 2.科研行为不端：指在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中，有意伪造、 歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。 3.有益原则：指研究结果应对研究对象和社会有益，并尽可能地使研究对象免于遭受伤害。 4.公正原则：指研究对象得到公平治疗和护理的权利，其内容包括公平选择研究对象和公 平对待研究对象两个方面。 5.知情同意：是尊重研究对象自主决定权的实现途径，包括“知情”和“同意”两个方面， 即让研究对象知晓和明了与研究项目有关的必要信息，并自主同意参与该项研究。 二、单选题 ：: 三、简答题 1.确定研究问题、文献回顾、科研设计、预实验、研究实施与资料收集、资料整理与分析、 撰写论文、研究成果交流与应用。见教材,第“四”点。 2.见教材，倒数第二段。 3.了解研究课题的现状与动态、查看自己的选题与已有研究是否完全重复、启发和充实自 己的研究思路和方法、获得相关的理论依据。见教材 4.明确检索目的、选择文献检索工具、确定检索途径和检索词、根据线索查找原始文献。 具体见教材 5.略 作业： 一、名词解释 1.实验性研究：见教材 2.网络抽样：见教材 3.分层抽样：见教材 4.自变量：见教材 5.测评指标：见教材 二、单选题 ：: 三、问答题 1.见教材,共种 2.见教材，“确定样本来源”后面，综上所述一段中点 3.见教材，优点：实验性研究对研究对象、干预措施的实施有严谨的设计和严格的控制， 能准确地解释自变量与因变量之间的因果关系，研究的科学性和客观性较高； 缺点：设计与实施较为复杂，要求严格，可行性和普遍性较差，适用范围受到限制。4.自变量：家庭干预 因变量：生活质量 外变量：患者意识、年龄、性别、经济状况、家庭状况与家庭支持情况、疾病严重程度、有
护理研究名词解释 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
护理研究：是用科学的方法反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程假设：假设指对已确立的研究问题，提出一个预期性的结果或暂时的答案，是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。指标（观察项目）：是研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的观察项目，通过指标索取得的各项资料，从中可归纳出研究结果自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果依变量：是指科研的目的它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响。外变量：外变量指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。设立对照组能达到排除外变量的作用。非实验性研究：指研究设计内容对研究对象不施加任何干预和处理的研。回顾性研究：是运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的一种方法前瞻性研究：采用随机对比方法进行研究，是一种科学的、合理的研究方法量性研究：通过数字资料研究现象的因果关系
质性研究：质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料、找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵，用文字描述报告结 果 观察法：研究者通过观察研究对象而收集取得资料的方法问卷调查法：通过实地调查来寻找和收集资料常有访谈和问卷或填表格等方式，调查所获资料是直接从研究对象处得到信度：是使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度重测信度：使用研究工具对研究对象进行第一次测试，隔一段时间以后对同一研究工具进行测量，然后计算2次测量结果的相关系数，这个系数就是重测信度效度：是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度总体：是指性质相同的符合研究要求的所有观察单位的该项变量值的全体样本：研究工作中的研究对象称为样本。概率：是描述随机事件发生可能性大小的一个度量也叫几率抽样误差：样本指标与总体指标的相差假设：指对已确定的研究问题，提出一个预期的结果或暂时的答案是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题作出一种因果关系的预测
护理研究 《护理研究》课程学习指导资料 审批： 本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《护理研究》（肖顺贞主编，人民卫生出版社，）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于护理学专业专科升本科学生。 第一部分课程的学习目的及总体要求 一、课程的学习目的： 随着护理学科的发展，护理科研能力的培养与发展已成为衡量护理教育及护
理实践质量与水平的重要标志；掌握一定的科学研究的方法，结合专业特点开展研究与创新是较高层次护理人员应具备的基本素质。学习这门课程的目的在于帮助学生了解科学研究的基本内容和方法，以利今后在护理工作中开展护理科研工作、运用护理科研的成果指导临床工作、通过研究成果来发展、丰富学科理论、探讨临床护理新技术，最终达到提高护理服务质量和学术水平的目的。 二、课程的总体要求： 本课程教材由十四章内容组成。概论、研究步骤与内容概述、确立研究问题、文献的查询与利用、科研设计、影响科研质量的有关因素、定性研究、收集资料的方法、研究工具性能的测定、科研资料的整理与分析、护理论文的撰写、如何评价学术论文、护理科研项目申请书的撰写与评价、护理科研管理。课程总学时数29学时，学生应具备的前期基础课程包括卫生统计学及内、外、妇、儿、五官、精神、社区等各门护理临床课程。通过本门课程的学习，学生应在掌握护理科研基本原理、方法和技术的基础上，学会文献查阅和护理科研设计、实施、评价的基本方法，熟悉护理论文及科研课题的整理和书写要求，并具备一定的护理科研管理知识。 第二部分课程学习的基本要求及重点难点内容分析 第一章绪论 1.本章学习要求: (1) 了解护理研究的发展概况; (2) 熟悉科学研究和护理研究的基本概念; (3) 熟悉护理研究的范畴和发展趋势; (4) 掌握护理研究应该遵循的伦理原则. 2.重点难点分析: 科学研究是一种有系统地探索和解决问题的认识活动，是从感性认识到理性认识的思维过程。护理研究通过科学的方法反复探索护理领域中的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程。护理研究的范畴包括护理教育、护理管理、护理学历史、护理理论以及各专科临床护理的研究。护理研究中要考虑研究对象的特殊性、测量指标的不稳定性和临床研究的特殊性，尤其要注意护理研究中的
名解: 护理研究:是指从实践中发现需要研究的护理问题,通过科学方法有系统的研究或评价该护理问题,并直接或间接地用以指导护理实践的过程,通过研究改进护理工作,提高对病人的护理. 假设:是指对已确立的研究问题,提出一个预期目的或暂时的答案 理论框架:是利用已有的理论对研究中各概念或变量间的相互关系作说明,该理论则为该研究的理论框架. 概念框架:如果研究暂时不能找到相应的理论作为依据,则可利用普遍被人们接受的命题或学说对过变量之间的关系说明,这些命题的组合则为该研究的概念框架. 信息:.第一类是有关客观物质世界的信息,是事物存在方式和运动状态的及其特征的反映..第2类是人类主观精神世界的信息,是人类对事物运动状态及其变化方式的反映.第3类是有关概念世界的信息,是人类表述事物运动状态及其变化方式的反映,是通过语言,文字,图像,影视数据等载体表示.. 文献: 是记录知识和信息的一切载体. 一次文献;又称原始文献主要指原始论着期刊上刊登的论文，学位论文研究报告会议文献，档案资料，专利说明书等二次文献：将大量无序的一次文献进行收集整理着录其特征，并按一定的顺序加以编排以供读者检索所形成的文献。 文献检索:是指将文献根据其外边特征或内容特征,按照一定的方式编排并储存在一定的载体上通过一定的方法,从检索系统中查出特定文献的过程. 科研设计:是科研工作中很重要的一个环节,根据研究目的选择合理设计方案,用以指导研究过程的步骤和方向,目的在于得到理想和可信的药酒结果. 干预:又称操纵.是指研究者对研究对象确定有日呢为的施加因数,研究设计中加有护理的干预部分,既研究者有目的地对研究对象施加某些护理因数. 设立对照:是指将条件相同,诊断方法一致的研究对象分为2组,一组是对照组,另一组是为试验组接受某种与对照组不一样的试验措施,最后将结果进行比较目的是控制干扰变量的影响,以突出的两组见结果的差异及其程度. 总体population:是根据研究目的确定具有相同性质的个体所构成的全体,更确切地说,是具有相同性质的所有个体某种变量值的集合,总体所包含的范围随研究目的的不同而改变. 样本:是指从总体中抽取的部分观察单位,,其研究变量实测值构成样本. 概率性抽样:是用随机的方法抽取样本。 非概率性抽样:是指抽样时没有采取随机抽样的方法,不是总体中的每一个体都有机会被选着进入样本. 偏倚bias:当某一研究结果与它的真值之间出现了某种查值,这种差异现象或结果,称为偏倚. 信度reliability:是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度.
1.护理研究：是用科学的方法反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程 2.自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果 因变量：科研目的，随自变量改变的影响而改变，是要观察的研究结果和反应。 3.观察指标(观察项目)：是研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的观察项目，通过指标索取得的各项资料，从中可归纳出研究结果。在选择观察指标时要注意：准确性、客观性、灵敏性、可行性。 预试验：指在正式开始研究工作前先做的一些小规模试验，目的是为检查课题设计中有无需要修正的地方，同时也可以熟悉和摸清研究条件，一般都是在大规模或大样本的研究前及研究生开题报告前，需要进行预实验。 引文：是论文正文中引用抄录文献的部分，在该段文字最后句号的右上方标注一个方括号角码内用一个阿拉伯数字说明引文出处，该数字要与文后参考文献列出的文献序号相对应。 摘要：是论文内容高度概括的简短陈述，它使编辑和读者能够迅速和准确的了解论文的主要内容。（目的、方法、结果、结论） 正文：（前言（课题的研究背景和预期目的）、材料与方法、结果、讨论） 参考文献：文章最后列出作者直接阅读过的文献目录，它是论文的重要组成部分，说明论文的写作是言之有据的，是论文科学性的重要表现。质性研究：研究者凭借研究对象的主管资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料，找出人类生活中不同层次的共同特性与内涵，用文字描述的结果。 量性研究：按照预先设计的研究方案进行研究通过观察研究指标获得相应数据用科学的方法验证模式或理论用数字资料来描述结果的研究方法。 两者的不同点：理论基础不同、推理方法不同、研究目的不同、文献回顾的广度不同、所使用的研究方法不同、资料收集的方法和性质不同、研究者的角色不同、选择实验对象的数量和方式不同、资料分析方法不同、结果陈述形式不同。 假设：研究者对所提出的研究问题提出一个预期性的结果或暂时性的答案。 假设检验：应用统计学的原理由样本之间的 差别去推断样本所代表
护理科研方法形考任务1 1下列属于违反有益原则的做法是（）剥夺对照组本该享有的措施 2下列哪些是护理研究过程需要做的？（） 确立研究对象, 确立研究问题, 查阅文献, 科研设计, 资料收集、分析、撰写论文 3在护理研究中，关于预实验的目的，描述恰当的是？（） 为确立研究问题提供依据, 摸清和熟悉研究条件, 检查设计方案是否可行, 及早发现研究中可能出现的问题 4下列属于科研不端行为的是（） 捏造科研数据, 篡改科研数据, 违反实验动物保护规范, 违反知情同意、保护隐私等规定 5关于伦理委员会的成员，应包括（） 医学专业的人员, 伦理专业的人员, 法律专业的人员, 非本单位的人员 6确立研究问题的过程包括（） 初步设想, 缩小范围, 查阅文献, 评价选题 7通常一个和护理研究的研究目的有（）１～２个 8研究问题的陈诉包括（）研究题目, 研究目的, 研究方法, 研究意义9目录、文摘和索引属于下列哪类文献？（）二次文献 10以下哪些属于常用的检索途径的是（） 题名途径, 分类途径, 主题途径, 关键词途径 11护理研究中的伦理原则包括（） 有益原则, 公正原则, 知情同意, 尊重人的尊严 12某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，就可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很久才能看病。从护理研究的伦理原则看，这种方法属于（）违反了公正原则13关于护理研究的特点，描述恰当的是（） 大多数以人为研究对象, 研究对象具有复杂性, 测量指标具有不稳定性, 研究中易涉及伦理问题, 多数测量指标具有主观性 14下列属于护理研究内容的是（） 比较不同护理措施的效果, 调查护理人员的工作满意度, 应用、验证护理理论的研究, 探讨社区慢性病人群的管理模式 15科学研究具有下列特征（）实事求是, 普遍性, 可重复性 16查阅文献的基本步骤包括（） 明确检索目的, 选择文献检索工具, 确定检索途径和检索词, 根据线索获取原始文献 17以下为全文数据库的是（）ＣＮＫＩ, 万方, 维普, ＰｕｂＭｅｄ18下列属于文献回顾目的的是（） 了解课题的现状和动态, 查看选题与已有研究是否重复, 启发和充实自己的研究思路和方法, 获得相关的理论依据 19关于选题注意事项，描述正确的是（） 立足创新, 有实用价值, 具有可行性, 范围越大越有价值 20以下哪些选项可能是科研选题的来源的是（） 从实践中发现研究问题, 选择与已有研究类似的题目, 从文献中获取选题的灵感, 从护理新领域中选题
一、名词解释 1.护理研究：通过科学的方法，反复探索护理领域中的问题，并用以直接或间接的指导护 理实践的过程 2.科研不端行为：在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中，有有意伪造、 歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。 3.有益原则：指研究结果应对研究对象和社会有益，并尽可能的使研究对象免于遭受伤害。 4.公正原则：指研究对象得到公平治疗和护理的权利，其内容包括公平选择研究对象和公 平对待研究对象两个方面。 5.知情同意：包括知情和同意两个方面，即让研究对象知晓和明了与研究项目有关的必要 信息后，研究对象自主统一参与该项研究。 6.实验性研究：是指用随机分组的方法，将研究对象分为实验组和对照组，然后对实验组 施加干预措施，以观察干预的效果。 7.网络抽样：也称为滚雪球抽样，是利用社会关系网络的优势和朋友间具有普共性的特点 进行抽样。 8.分层抽样：是把总体按若干标志或特征分成若干层，然后在每层中按照单纯随机抽样抽 取研究对象，各层样本之和组成样本。 9.自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产 生或影响结果 10.测评指标：也称为观察指标，是用来反应或说明研究目的的一项现象指标，也是确定研 究数据的观察项目，通过测评指标所获得的各项资料可以归纳出研究结果。 11.质性研究：又称质的研究，或称定性研究，是研究者凭借研究对象的主观资料和进入当 事人的处境中参与分析资料，找出某种共同特性和内涵，用文字描述结果。 12.问卷调查法：是研究者用统一设计的问卷测量被调查对象的个人背景、知识、态度、 信念、行为等的调查方法。
2005年10月自考《护理学研究》试题+答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．护理学是一门综合性的（ C ） A．基础学科B．发展学科 C．应用学科D．实践学科 2．选题确立后，问题陈述的内容除叙述研究问题背景外，还应包括（ B ）A．问题来源B．预期目的 C．科研设计D．观察指标 3．研究问题的陈述内容可用以指导（B ） A．收集资料B。科研设计 C．统计学分析D。撰写论文 4．研究结果的价值关键在于立题要（ C ） A．有吸引力B．有深度 C．有新意D．有实践 5．在研究体重与血压的关系中，下列哪个因素为自变量（ B ） A．血压B．体重 C．年龄D．性别 6．试验性研究和非试验性研究是按下列哪项来进行分类的? （ A ） A．研究设计内容B．研究性质 C．研究目的D．研究对象 7．类试验性研究必须具备的内容是（ C ） A．随机分组B．随机取样 C．干预D．设对照组 8．在观察法中，研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题? （ B ）A．完全的参与者B．完全的观察者 C．观察的参与者D．参与的观察者 9．研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究，否则就是侵犯了研究对象的哪一项基本权利? （ B ） A．保护隐私的权利B。自决的权利 C．知情的权利D。避免伤害的权利 10．评价研究方法和结果时，主要是评价其（ C ） A．先进性B。实用性 C．科学性D。可行性
11．KR—20值常用来反映研究工具信度的哪一方面的特征? （ D ） A．稳定性B．敏感性 C．等同性D．内在一致性 12．下列哪一种分组方法属于数量分组? （ D ） A．按文化程度分组B．按疾病类别分组 C．按性别分组D．按工作年限的时间分组 13．某医院护理部对内、外科各100名护士进行有关预防院内感染的相关知识的考核，内科护士考核的平均得分为95.17±8.32分，外科护士考核的平均得分为90.32±5.19 分。若两组数据均呈正态分布，请问应首先考虑选择下列哪种统计学方法进 行内、外科护士考核平均分之间差异的比较（ C ） A．x2检验B．相关分析 C．t检验D．秩和检验 14. 某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行调查并获得了相应数据，欲用统 计图的形式表示出各职称的构成比，应最好选用以下哪一种图形? （ C ）A．单式直条图B．复式直条图 C．百分条图D．线图 15．某社区医院对该社区内的老年人进行有关高血压病的筛查，获得了男性、女性老年人患有该病的人数，请问这些资料属于何种类型的资料? （ A ） A．计数资料B。计量资料 C．等级资料D．半计量资料 16．护理综述论文属于（ D ） A．议论文B。经验论文 C．科研工作书面总结D。专题性学术论文 17．关键词可帮助读者在检索中（ B ） A．了解论文内容B．迅速查到文献 C．找到分类索引D。找到著者索引 18．护理论文第二段“材料与方法”内容是判断论文下列哪项特征的主要依据? （ C ）A．实用性B．真实性 C．科学性D．可行性 19．荷兰《医学文摘》的英文刊名缩写为（ A ） A．EM B．BA C。IM D。SCI 20．在中国生物医学文献光盘数据库(CBMdisc)的记录中出现的“TI'’字段代表的是以下哪种含义? （ D ） A．原文出处B．著者 C。文摘D。中文题目