《护理科研方法》2015期末试题及答案
一、单选题（每题2分，共40分）
1．关于护理研究的特点，描述不恰当的是( )。
A．大多数以人为研究对象 B．研究对象具有复杂性
C．测量指标具有不稳定性 D．研究中易涉及伦理问题
E．多数测量指标具有客观性
2．在护理研究中，关于预试验的目的，描述不恰当的是( )。
A．为确立研究问题提供依据
B．摸清和熟悉研究条件
C．检查研究设计方案是否可行
D．及早发现研究中可能出现的问题
E．对研究中所用的问卷进行信效度测定
3．护理研究中的伦理原则不包括( )。
A．有益原则 B．公正原则
C．知情同意 D．优先原则
E．尊重人的尊严
4．确立研究问题的过程不包括( )。
A．初步设想 B．缩小范围
C．查阅文献 D．评价选题
E．科研设计
5．下列研究题目，陈述准确的是( )。
A．体温的测量
B．慢性病患者的护理
C．内科患者的心理特点
D．家庭干预对乳腺癌患者生活质量的影响
E。开展整体护理开启护理实践的新篇章
6．某研究者为调查本科护生的专业态度，按照不同年级学生的比例，分别从一、二、三、四年级中随机抽取部分护生作为研究对象，这种抽样方法为( )。
A．方便抽样 B．系统抽样
C．整群抽样 D．分层抽样
E．配额抽样
7．下列有关抽样方法的叙述正确的是( )。
A．尽量选用非随机抽样方法
B．分层抽样属于非随机抽样方法
C．简单随机抽样在研究中较实用
D．目的抽样是代表性最好的一种方法
E．方便抽样是代表性最差的一种抽样方法
8。某护士以社区为单位，将A社区的50名糖尿病患者设为对照组，给予常规健康教育讲座；将B社区的50名糖尿病患者设为实验组，给予家属监督下的个体化饮食和运动干预。6 个月后，评定两组患者的血糖控制情况，该研究设计的类型为( )。
A．质性研究 B．相关性研究
C．实验性研究 D．类实验性研究
E．非实验性研究
9．选择测评指标时应考虑的因素不包括( )。
A．特异性 B．敏感性
C．可行性 D．客观性
E．便利性
10.关于质性研究，描述正确的是( )。
A．建立在实证论的基础上
B．常采用随机抽样的方法
C．强调对变量进行严格控制
D．资料收集与分析同步进行
E．收集资料时尽量避免研究者的主观影响
11．在质性研究，样本量的确定取决于( )。
A．公式估算 B．信息饱和
C．变量的多少 D．指标的敏感性
E．干预效果的有效性
12.应用生物医学测量法收集资料时，不恰当的做法是( )。
A．用不同型号的测量工具 B．规范测量的程序和方法
C．规定结果的判定标准 D．事先培训测量者
E．控制测量现场的干扰因素
13.关于问卷调查法收集资料的优点，描述错误的是( )。
A．省钱、省时、省力 B．利于调查对象配合
C．收集资料的方式多 D．适于文化程度低的人
E．便于对调查结果进行统计分析
14.下列可用来反映信度的稳定性特征的指标是( )。
A．重测信度 B．折半信度
C．KR-20值 D．评定者间信度
E．Cronbach'a系数
15.下列属于计数资料的是( )。
A.职称 B．性别
C．血压值 D．病情严重度
E．焦虑量表得分
16.某研究者采用护士工作压力源量表，对临床护士进行评定，欲比较ICU护士与普通外科护士的工作压力源得分有无差异，若两组数据均呈正态分布，应选择的统计学分析方法是 ( )
A. X2检验 B．方差分析
C．相关分析 D．配对f检验
E．两独立样本￡检验
17.在科研论文中，对象与方法部分不应包括的内容是( )。
A．立题依据 B．研究对象
C．干预措施 D．测评指标
E．收集资料的方法
18.有关使用参考文献时的注意事项，描述错误的是( )。
A．尽量采用间接引用 B．以近3～5年的文献为主
C．只著录公开发表的文献 D．按先后顺序排列文献的序号
E．在引文的右上角标注文献序号
19．关于综述选题的注意事项，描述错误的是( )。
A．新颖性 B．有实用价值
C．综述的主题尽可能具体 D．能找到足够的研究对象
E．能找到足够数量的相关文献
20．课题申请书的基本内容中不包括( )。
A．立题依据 B．研究目的
C．研究方案 D．可行性分析
E．研究的结果
21．科研不端行为
22．测评指标
23．质性研究
24．总体
25．文献综述
二、名词解释（每题4分，共20分）
三、问答题（共40分）
26．简述科研选题时的注意事项。（6分）
27．书写摘要时的注意事项是什么？（8分）
28．使用观察法收集资料时，优、缺点有哪些？（8分）
29．在“家庭干预对脑卒中患者生活质量的影响”这一研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？（共10分）
30．下列统计表的格式不够规范。请按统计表的绘制要求，修改下列统计表。（8分）表1 某基层医院医生和护士论文发表情况
一、单选题（每题2分，共40分）
1．E 2．A 3．D 4．E 5。D
6．D 7．E 8．D 9。E10.D
11.B 12.A 13.D 14.A 15.B
16.E 17.A 18.A 19.D 20.E
二、名词解释（每题4分，共20分）
21．科研不端行为：指在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中，（1分）有意伪造、（1分）歪曲、（1分）剽窃（1分）或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。
22.测评指标：也称观察指标，是用来反映或说明研究目的的一项现象标志，（2分）也是确定研究数据的观察项目，（1分）通过指标所获得的各项资料可以归纳出研究结果。（1分）
23.质性研究：又称定性研究，是研究者凭借研究对象的主观资料和进入当事人的处境中
参与分析资料，找出某种共同特性和内涵，（2分）用文字描述结果。（2分）
24.总体：是根据研究目的确定的同质的，（2分）所有观察单位某种变量值的集合。（2分）
25.文献综述：是作者针对某一主题，在阅读大量相关的原始文献后，（2分）对其数据、资料和观点进行归纳、总结、对比、分析和评价，而写成的一种专题性的学术论文。（2分）
三、问答题（共40分）
26．简述科研选题时的注意事项。（6分）
答：(1)有实用价值；（1.5分）
(2)立足创新，避免重复；（1.5分）
(3)具有可行性；（1分）
(4)研究目的具体明确；（1分）
(5)结合自己熟悉的专业内容。（1分）
27．列出书写摘要时的注意事项。（8分）
答：(1)精练：字数一般200-300字以内；(2分)
(2)完整：阐明研究目的、方法、结果、结论四项基本要素；（3分）
(3)不列图或表，一般不用引文；（2分）
(4)避免用同行不熟悉的简称。（1分）
28.使用观察法收集资料时，优、缺点有哪些？（8分）
答：优点
(1)能提供深入的资料；（1分）
(2)适于收集用其他方法难以获取的信息：对行为、活动的研究；（1分）婴幼、聋哑、昏迷、精神病患者；（1分）（或答出“适于收集用其他方法难以获取的信息，也得2分）缺点
(1)被观察者有意改变行为：霍桑效应；（1.5分）
(2)易受观察者主观因素影响；（1.5分）
(3)易涉及伦理问题；（1分）
(4)资料整理和分析难度大。（1分）
29.在“家庭干预对脑卒中患者生活质量的影响”的研究中，自变量是什么？因变量是什
么？可能的外变量有哪些？（共10分）
答：(1)自变量：家庭干预；（2分）
(2)因变量：生活质量；(2分)
(3)外变量：年龄、性别、文化程度、婚姻状况、病程、自理能力、偏瘫程度、其他慢性疾病、照
顾者状况等。（答出一条给2分，共6分）
30.下列统计表的格式不够规范。请按统计表的绘制要求，修改下列统计表。（8分）
答：
评分标准：
表题和表号位置居中；（1.5分）
线条正确；（3分：只有横线，无竖线和斜线。若有竖线，扣2分；若有多余的横线，扣1分）
把%标在标目上；（1分）
同一列数字个位对齐；（1分）
同一列数字小数点后的位数一致。（1。5分）