智能楼宇实训室建设方案浙江中控科教仪器设备有限公司
目录
智能楼宇实训室建设方案 (1)
1.1. 总体规划概述 (3)
1.2 系统规划介绍 (3)
1.2.1.系统构成 (3)
1.2.2.设计的特点及优势 (5)
1.3. 可扩建系统 (5)
1.4. 智能楼宇工程化系统 (5)
1.4.1给排水系统实训装置 (5)
1.4.2火灾报警及自动灭火系统实训装置 (6)
1.4.3电梯实训装置 (8)
1.4.4停车场系统 (10)
1.5. 智能建筑单元 (16)
1.5.1火灾报警实训装置 (16)
1.5.2.BA系统实训装置 (18)
1.6. 部分用户案例 (21)
1.6.1台套化案例 (21)
1.6.2集成化案例 (22)
1.6.3工程化案例 (23)
河南工信学院电子商务实训基地建设方案
前言 电子商务是一门交叉性学科，具有实践性强、发展速度快的特点，仅仅凭理论教学很难对日新月异的电子商务活动进行有效地指导，必须结合实际，通过补充相关的实践教学来提高教学效果。因此，构建一套完善的电子商务专业实践教学体系，是完善电子商务教学的有效手段和必要方式。随着商业应用的发展，企业越来越重视电子商务的商业运作，把企业中的实际应用，融入到电子商务实践教学体系中，提高学生实践能力，与现实接轨，是完善电子商务实践教学的重要途径。 作为河南省工信厅直属院校的河南工信学院，电子商务专业是我校重点发展的学科。本实训基地建设的目的是将现今电子商务领域的各个环节合理的融入到高校实践教学，指导学生充分实践，从而达到理论教学不能涉及到的领域，并大幅提高我院学生的就业竞争力，对电子商务专业的发展起到巨大的推进作用。
一、电子商务实训基地建设要求 电子商务实训室建设采取企业业务部门布局结合多个研发中心（机房）布局。建设并形成校内运营实训中心、研发实训中心；依托电子商务运营的真实任务，校企合作共建拓展学生职业能力的、校企互动、互惠互利的校内实训环境。实训室设计打破单项技能训练格局，完全模拟电子商务项目商业运作环境，引进真实的电子商务项目，营造实际工作氛围，让学生获得更加真实的创业能力和各项职业能力训练，养成良好的职业素质，优化实践教学体系，改进实践教学条件，提高人才培养质量。 运营实训中心按照实际商业办公环境布局，包括：客服部、技术部、市场运营部。为电子商务专业学生提供一个良好的电子商务实训平台和电子商务项目运营平台。让同学们在校期间可以边工作边学习，做到“工学合一”，在强化专业技能的同时，积累一顶的工作经验，为将来走上工作岗位做准备。 二、电子商务实训基地建设目标 结合《高职院校实训基地建设的实践与思考》,充分发挥学院多学科、多功能的优势，积极联合区域内行业企业、产业、教育、科研院所等电子商务力量，有效整合区域资源，构建区域电子商务创新的新模式与新机制。同时，促进和完善我校电子商务人才培养模式和校内教学实训条件，参照企业对电子商务实际工作岗位要求，强化电子商务实践技能培训，帮助学校建立一支理论水平高且实践教学技能强的实验教学团队，培养能承担电子商务各岗位任务、胜任电子商务各岗位的人才，提升学生的社会适应能力，使学校电子商务专业办学实力、教学质量、管理水平、办学效益、辐射能力等方面显著增强，为区域经济社会发展提供强大的人才支持。 第一、统筹电子商务专业理论教学和实践教学，以层级化的电子商务岗位实践为导向，优化电子商务专业的教学计划。 第二、构建理论课程体系与实验课程体系相结合的电子商务课程体系。 第三、从企业的角度帮助学院优化电子商务专业的建设，培养符合企业用人要求的电子商务人才。 第四、通过学院电子商务教学实验室的建设和运行，帮助电子商务专业教师提高实验、实训教学能力。 第五、完善学校电子商务实验、实训条件，为提高学院电子商务专业师生实践能力提供支持。 第六、培养区域产业、行业、企业发展急需的各类电子商务实践及创新人才，拓展社会服务功能，增强服务国家区域发展战略的能力。
一、前言 智能商务楼宇，是信息时代和计算机应用科学的必然产物，是现代高科技与建筑完美的结合。智能楼宇的含义随着科技的发展不断完善，一般被认为是利用系统集成方法，将计算机技术、通讯技术、信息技术和建筑艺术有机结合，通过对设备的自动监控，对信息资源的管理和对使用者的信息服务及其建筑的优化组合，所获得的投资合理、适合信息社会要求并且具有安全、高效、舒适、便利和灵活特点的建筑物。它是多科学、高新技术的有机集成。大量高新技术竞相在此应用，可视电视、多媒体技术、智能保安与环境控制、信息高速公路、能量无管线传输等最尖端的高科技也在智能建筑中发挥其巨大的优势。 贝谷科技股份有限公司作为建筑智能化系统集成商，在楼宇智能化业务领域主要开拓以下服务： 1、楼宇智能化系统集成 2、楼宇智能化规划设计、工程实施、顾问 3、楼宇智能化系统维护、售后服务、智能化系统集成外包服务 二、系统架构 在智能楼宇系统建设中将构建以下几个系统 1.综合布线系统 2.安全防范系统 闭路监控子系统
防盗报警子系统 3.卫星接收及有线电视系统 4.一卡通系统 门禁子系统 考勤子系统 消费子系统 巡更子系统 停车场管理子系统 5.公共广播系统 6.多媒体显示及信息发布系统 LED显示子系统 信息发布子系统 触摸屏查询子系统 排队叫号子系统 7.多功能会议系统
8.楼宇自动控制系统 9.整体机房工程 机房装修装饰 机房综合布线 供配电系统 UPS不间断电源 防雷接地系统 空调与新风系统 机房消防系统 机房环境与设备监测系统 KVM控制系统 三、综合布线系统 综合布线按工作区、水平区、垂直干线区、管理区、设备区等几个部分组成。采用高质量标准化线缆及相关连接硬件，在建筑物内组成标准、灵活、开放的信息传输通道，可以同时支持100M/1000M/10000Mbps网络传输速率。它是智能建筑必备的基础设施。它采用积木式结构，模块化设计，统一的技术标准，能够满足智能建筑的信息传输要求。
实验实训基地建设方案 实验实训部 2005年2月
一、校内实践教学基地建设目标 校内实践教学基地的建设应围绕着培养学生具备高素质 的技术应用性人才为目标，使之主要成为高职教育实施实践教学活动的重要场所和载体。其建设的指导思想为：根据专业教学要求，使专业实践教学具有相对稳定性，与之配套的基础设施具有先进性，教育效益、经济效益和社会效益具有示范性，管理模式和运作方式具有规范性，与理论教学和技术发展同步的结合具有紧密性。 1．基地建设的特点、功能与作用：努力建设好校内实践教学基地，使之具备以下功能、特点与作用： （1）.使基地成为高职教育培养应用性人才的教学基地。 根据高职教育的特点，要求学生在校期间就能完成就业岗位所需的岗位能力训练，校内实践教学基地不仅成为学生掌握基本专业技能的场所，还应加强现场模拟教学的组织与设计，提供一个与实际职业岗位相贴近的技能训练空间，让学生在有目标的实践训练前提下，通过一些设计性、探索性、开发性、
工艺性和综合性等的模拟训练，使学生到达就业岗位后，不会对所处的环境，所遇到的工艺、技术、设备、生产组织管理等问题感到陌生，从而缩短了岗位适应期。同时培养并逐步使学生形成运用理论知识解决实际问题的专业技术应用能力，发现、分析和解决问题的方法能力，良好的工作品质和职业道德的个人能力以及与人协作、交往的社会能力，使之具备实践性强和有利于综合职业能力培养的特点。 （2）.使基地成为科研项目开发的基地。 依据专业教学要求和专业发展的需要，以及科研的要求，投入必要的教学仪器与设备，并根据科技发展和技术工艺的更新，适时添置和更新仪器设备，注重不断提高仪器设备的现代科技含量；同时发挥学院科研人员和先进实验设备优势，鼓励教师参与技术创新、技术交流和技术转化，推动学院科研工作的发展。另一方面通过科研，教师也让学生早接触先进的仪器设备，早培养学生的科研意识和创新意识；通过基地全天开放，教师积极参与与科研，以科研带动教学，以教学促进科研，形成教学科研的有机结合，使之具备技术含量高新的特点。（3）.使基地成为行业技术、信息资源和培训的中心。 加强与企业的联合与协作，及时把行业的新技术、新材料、新工艺反馈到实践基地，使实践教育能及时体现出经济的发展与技术的进步，同时充分发挥基地高新设备的功能,开拓为社会提供技能鉴定、技能等级考核、材料检验检测、劳务培训、课题研究、产品开发等多方面的社会服务功能，使之具备开放性特点。 （4）.使基地成为教学、科研、生产相结合的多功能基地。
根据学校安排我于2012年2月1日到福州安事达电子科技有限公司进行建筑施工实习，这是一个让我了解施工现场的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。 一：工程简介 本工程是三明泉州商会大厦开发的福建省电力会议系统，承建单位是福州安事达电子科技有限公司。 二：实习步骤和内容 1．根据工艺、土建、给排水、暖通、弱电等工种提供的用电设备情况，进行负荷计算，并考虑无功功率的补偿，进行变、配电所及变压器数量和容量的选择。2．向电力部门了解电力系统中与设计企业有关的情况，例如可能对本系统供电的电源、供电方式和短路容量等，并对供电方式进行初步协商。 3．根据企业对供电的要求和电源条件，选择符合国家各项建设方针和政策、技术、经济上最合理的供电方案和全厂供、配电系统。 4．会同建设单位与电业部门协商确定电源及厂外送电线路方案和电能计量的装设位置，最后由建设单位与电力部门签订协议，并办理厂外送电线路由电业部门设计和施工合同。 5．进行高压侧短路电流计算和设备材料选择。 6．防雷保护，接地装置设计； 7．进行继电保护等二次系统设计； 8．根据生产机械的工艺过程、车间环境特征、电动机等用电设备，进行控制保护设备的选择，并进行车间配电线路的设计和计算，选定各项线路设备和材料。9．根据工艺设备布置和操作要求，系统建筑与结构条件以及车间环境特征，进行照明设计。 10．根据供电、配电和照明线路的要求，进行区线路的设计。 11．开列设备材料清单。 12．编制概算。 13．进行各项工程施工图的绘制和标准图的选择 三：收获与体会 首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的三个月的实习生活结束了，在这三个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过三个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个
打造校外实习基地是学校深入开展校企合作办学、加强内涵建设、提高办学软实力的重要途径。校外实习基地是充分利用企业生产与经营的软硬件资源，着力培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在校外实习基地进行顶岗实习, 在实际工作中教育自己, 掌握未来就业所需知识和职业技能，培养自身的职业素养。校外实习基地的良好运行是开展实习教学工作的基础和质量的保障,保持校外实习基地长期稳定发展, 对发挥校外实习基地应有的作用, 实现职业教育人才培养目标, 具有重要意义。 一、总体目标 1.打造校外实训基地，满足专业学生的课程实训和专业实习需求。 2.拓展校外实训基地的功能，既要数量，更要质量，着实提高校企合作办学的水平。 3.加强校外实习实训指导教师队伍的建设，完善师资队伍结构。 4.在师资队伍培养、课程开发、教学资源建设、项目研发、技能竞赛等多领域开展合作。 5.建立和完善校外实习实训基地的实践教学体系及质量监控和评价体系。 6.通过校外实训基地建设，弥补校内教学资源的不足，为企业建立人力资源储备，促进企业经济增值，提高社会资源的利用率，实现多赢效果。 二、建设原则 1.互惠互利原则 学校和企业作为不同的利益主体，其社会责任、功能定位互不相同。学生在实习基地实习，虽然给企业解决了一些人力资源的问题。但直接利用实习基地的场地、设备以及接受企业技术人员的指导，这必然给企业带来许多负担。为了建立稳定的合作办学关系，实现长效发展，在充分利用企业资源的同时，学校也要为企业创造利益。例如利用院校师资力量，为企业员工提供职业岗位培训。利用学校智力资源优势，为企业提供人才、技术、信息咨询等服务，甚至与企业联合做课题，与企业技术人员一起共同研究和攻克难题，为企业排忧解难，创造效益。 2.专业对口原则 校外实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实现较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。在开发校外实习基地时，除考虑企业的规模和实力外，重点识别企业是否能为学生实习提供相应设备、实习环境以及相应的专业实习内容。避免出现专业不对口，学生在企业充当低技术含量的“廉价”劳动力的现象。 3．互补共享性原则 校外实习基地建设要本着“优势互补、资源共享”的原则，充分利用专业科系的技术、人才、文化、信息等资源优势，在开展实践教学的同时，加强与基地单位在人才培养、信息技术开发、课题开发、技术革新及成果转化、文化建设、管理改革等方面的合作，通过优势资源的共享，促进学校和实习基地单位共同发展。 4．动态发展性原则
智能楼宇弱电设备安装与调试 实训指导书 编写：智能楼宇弱电设备安装与调试课程组 班级： 组员： 组长：
2010~2011 学年第 1 学期 学习情境1 视频监控系统设备安装与调试实训 实训一、线缆的选择与线缆接头制作 1、实训目的、内容和要求 1）了解线缆的分类、选型； 2）学会视频接头、音频接头和VGA接头制作方法； 2、实训材料 工具：螺丝刀、电烙铁、剥先钳、 材料：各类线材、各类端接头 3、实训步骤 1）BNC头制作 ①剥线 ②连接芯线 ③装配BNC接头 连接好芯线后，先将屏蔽金属套筒套入同轴电缆，再将芯线
插针从BNC接头本体尾部孔中向前插入，使芯线插针从前端向外伸出，最后将金属套筒前推，使套筒将外层金属屏蔽线卡在BNC 接头本体尾部的圆柱体; ④压线 2）音频头制作 ①XLR卡农头，输出/输入平衡信号，高阻抗。分male、female 两种，其中male用于输出信号——比如将信号输入给调音台；female用与接收信号，比如接收话筒的信号等。 ②TRS大三芯，用于平衡信号，或者用于不平衡的立体声信号，比如耳机 ③TS大二芯，用于单声道信号 ④RCA莲花，一般用于民用设备，比如常用的CD机，录音机等。而模拟视频信号也会用这种插头,只是用RCA输出的视频信号质量专门差，现在插头、插座的颜色为黄色。 3）VGA头制作 4、实训内容 将详细的系统设计方案、小组成员任务分配情况和具体实训内容、过程记录在下面。
5、实训结果 （含实训结果、遇到的问题和解决方法以及实训心得体会。） 实训二、镜头的分类、型号和摄像机安装 1．实训目的、内容和要求 （1）认识镜头的分类、型号 （2）能对被摄范围计算镜头焦距
校外实习基地建设实施方案 校外实习基地是学生巩固理论知识、增强劳动观念、练就实践能力、实现角色转换、培养综合职业素质的实践性学习与训练场所。建设校外实习基地是职业学校专业建设、课程建设、理论与实践相结合的基本内容。为进一步加强校外实习基地的建设，规范基地管理，特制定本实施方案。 一、校外实习基地的类型 学校根据专业设置及课程教学的需要，有计划、有步骤地选择能满足教学实习要求的各家企业，建立校外教学实习基地，其类型可分为： （一）专业教学需要的开发岗位实习基地； （二）专业教学需要的实施维护实习基地； 二、建立校外实习基地的基本条件 （一）校外实习基地的建立应有利于促进学校与基地资源共享、互惠互利、共同发展。 （二）校外实习基地的领导应重视实习基地的建设。实习基地具备实习条件和管理环境；能帮助解决实习学生所需的食宿、劳动保护和卫生等条件。 （三）校外实习基地能够选派具有相应专业技术职务的指导教师（或技术人员）对学生进行指导，使学生能有效地参与实践活动，顺利完成教学实习计划。（四）校外实习基地要求相对稳定，每学期或每学年有固定专业的学生进行实习。 三、校外实习基地建设的原则
（一）、满足教学需要的原则。实习基地建设要从满足教学需要的角度出发，针对专业设置及课程教学要求，制订科学合理的实习基地建设规划。 （二）、坚持互惠互利，双方受益原则。学校在与校外实习基地的合作过程中，学校可以利用基地的条件培养学生动手能力和创新精神，让学生提前感受准职业人的素质要求，基地可以从实习生中优先选拔优秀人才，满足企业日益增长的用工需求，达到双赢的效果。 （三）、动态合作发展的原则。由于行（企）业竞争日趋激烈，产业结构在不断调整，行（企）业始终处于动态发展之中，因此，对校外实习基地的建设将实行动态的合作与发展。对于一些条件好、发展稳定并具有积极合作意向的行（企）业可以建立相对固定的基地，有的实习基地则需根据实际情况进行动态调整，以保证实践教学的质量和实习基地使用效果。 四、校外实习基地组织管理 （一）、成立实习基地领导小组。领导小组由双方有关领导、技术人员和教师组成，由实习基地方任组长，学校方任副组长，定期研究基地建设事宜。（二）、成立由校主管领导和相关处室负责人组成的学校校外生产实习领导小组，负责对校外生产实习工作的领导，组织和协调有关实习方面的重要事项。（三）、学校委派实训处和实习班主任具体负责学生校外生产实习的管理工作。实训处主要负责与实习基地的联系、沟通、协调及生产实习过程的检查、督促。实习班主任是实习的第一责任人，直接负责管理该班学生在实习期间的一切事务。 （四）、学生到实习基地顶岗实习后，由实习基地领导，实习指导教师和技术指导教师等组成实习指导小组，帮助实习生制定实习计划，指导学生实习，组织管理实习过程，负责学生实习成绩的鉴定。 五、学校与实习基地职责
一．背景描述： 江南海岸总体规划和设计均体现了传统中国居家理想和现代生活方式的有机融合，是依照21世纪人居标准精心打造的高级住宅小区。整个小区无不营造一个舒适休闲的生活空间，是一所环境优雅，闹中取静的花园式住宅小区，满足住户对高品质生活的追求。 二．工程说明： 江南海岸位于市列东区，由14栋高层住宅小区组成，总建筑面积29.7627万平方米，其中包括4栋27层，6栋25层， 4栋29层，会所1间，负一层，一层。住户总数为1182户。 三．项目要求： 江南海岸，是集住宅、花园、会所于一体的高级住宅小区。小区智能化系统的工程建设具有投资大、工程复杂、专业性强等特点。小区要求建设成具有国先进水平的，既具有自身特点，又具有时代潮流特色的高尚住宅楼宇。 整个工程规划、设计、实施上要求充分体现技术的先进性、系统的复杂性、严密的安防集控管理。注重整体功能强大，中心设备完善，系统配置科学合理，真正体现高技术、高标准、高水平的现代化智能小区。
四．需求分析： 4.1 分析与评估： 本方案以江南海岸小区住宅智能化管理及安全防为设计目标为将力求建设成为高水平、高质量、高标准的信息化智能小区。我方提出以下见解，请发包方领导参考。 ①小区建设要求基于系统可靠、稳定、先进的基础上，既能满足 ① 用户住宅的实际需求，同时又力求经济、实用、合理。 ②整个系统的结构要求清晰合理，小区实现全封闭管理，各个子 ② 系统既相互关联又相对独立，形成一个全方位智能安防管理系 统。 ③要求考虑未来系统扩展的需求，为小区以后系统功能的增加、 ③ 升级，提供良好的环境空间。 因此，考虑江南海岸属于大型的综合住宅小区，建筑规模庞大、结构复杂，小区各项功能模块齐备，因此在智能化建设方面，产品的集成度、统一化、高效管理方面尤为重要，同时，还必须考虑小区规模的不断扩大，智能化产品必须具备高度的扩展及冗余，顺应小区的发展。 我方进行多项分析与评估，结合小区建筑结构的分布特点、规模发展，以及对小区各功能模块的深层了解，建议江南海岸智能化系统工
楼宇智能化实训心得体会 楼宇智能化是信息化的重要组成部分，下面是楼宇智能化实训心得，希望可以帮到大家。 篇一：楼宇智能化实训心得 首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的三个月的实习生活结束了，在这三个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过三个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个 电力会议系统的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。 对于公司电工工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。我将在今后的就业岗位上多向前辈请教，学习，以最短的时间熟悉公司的工作内容及流程，做到"眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中不断磨练意志、增长才干。 总之，在短短的三个月时间里，虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有很大差距。今后，我将进一步严格要求自己、加强学习，努力提高业务水平、充分发挥所长，积极、热情、细致的完成好每一项工作。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
学校实训室7S 管理实施方案 为了做好日常实训场地 7S 活动，对实训场地实施标准化、制度化管理，规范各类物品的摆放位置，使实训场地整洁、美观、有序，改善实训场地的环境，提高实训场地提高全体人员的综合素养，提高实训效率，共同创造一个和谐的实训环境，从而实现 3Q （好教师、好学校、好学生的目标。 一、实训室（基地） 7S 管理实施标准 （一）整理：区分需要的和不需要的事或物，对实训场地不必要的物品整理、进行清除，同时清除不正确的思想意识。 1.原材料、半成品、成品与垃圾、废料、余料等加以区分。 2.料架正确使用，并定期清理。 3.现场摆放的物品定时清理。 4.工作桌面、置物架、抽屉等定时清理。 （二）整顿：将需要物品配置齐全，并明确地对其予以标识，按规定对物品进行科学的定位、定量、整齐摆放，达到标准化放置要求，物品用后及时复位。 1.统一区域的私人用品需定位放置，或同一方向放置。 2.消耗用品 ,如手套、抹布、扫把、拖把等定位放置。 3.加工材料、待检材料、半成品、成品等堆放整齐，并进行明显标识。 4.零件、零件箱等定位放置，且摆放整齐。 5.通道（走道）保持通畅，且不得摆放任何物品（暂存区除外）。
6.文件、资料及档案应及时分类，并整理归档。 （三）清扫：各责任人将实训场地打扫干净，使场地保持无垃圾、无灰尘、无脏污、无异味、干净整洁，按照“谁使用、谁负责”的原则，并防止其污染的发生。 1.机器设备、工作台、工作桌、办公桌以及窗户等清理、擦拭。 2.下课（下班）前应打扫作业场所、收拾物品。 3.废料、余料、呆滞料随时清理。 4.抹布、包装材料等定期清理。 5.垃圾、纸屑等及时清理。 （四）清洁：维护整理、整顿、清扫的工作成果，并对其实施的做法予以标准化、制度化、持久化，使 7S 活动形成惯例和制度。 1.排定轮值打扫作业场所值日表。 2.定期擦拭窗户、门板、玻璃等。 3.工作环境保持整洁、干净。 4.设备、机台、工作桌、工作台以及办公桌等保持干净，无杂物，不得任意放置物品。 5.长期放置（一周以上）的材料和设备等须加盖防尘设施。 （五）素养：以“人性”为出发点，通过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，永远保持妥当的行为，进而促进各成员素养的全面提升。 1.遵守作息时间，按时出勤。 2.实训、工作状况良好（无聊天说笑、呆坐、看小说、打瞌睡或吃东
实训基地建设规划方案 学校占地83，319平方米，校舍建筑总面积25，044平方米。现有教职员工232人（其中专任教师198人）。学校现设职高部、电大部和培训部三个教学单位，实现了学历与非学历教育并重、长班与短训并举的局面。现有全日制学历教育在校生2256名，年培训学员1500名。 多年来，学校致力于深化教育教学改革，强化专业建设，特别是在省级特色专业——机电一体化专业的建设中，取得了显著成效。该专业现有专任教师29人，其中本科以上学历25人；17人已取得中级工证书，3人有高级工证书。现有20个教学班，1031名学生。2001年以来学历教育毕业生477人，毕业生就业率达98%以上。建校以来，该专业已累计培养2000余名毕业生，取得了良好的办学效益和社会效益。 本着科学发展观的要求，结合学校发展建设和服务地域经济的实际，特制定《抚宁职教中心实训基地建设规划方案》。 一、实训基地建设必要性与可行性分析 加强实训基地建设是认真贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神的需要，是进一步更新思想观念、明确发展方向，真正做大做强骨干特色专业的需要，是有效地培养“宽基础、复合型、多技能、创新型”初、中级技术人才的需要，是切实为“三农”服务，努力为构建和谐社会和县域经济发展多做贡献的需要。 在现有的基础上，再经过三年的努力，我们将不断扩大办学规模、提高办学的社会效益和经济效益，切实做大做强骨干特色专业，并以
骨干特色专业带动其它专业的稳步发展，真正实现多层次、多形式、多规格办学。 在办学规模上，实现：长班年招生1100人，短班（岗前、岗中、岗后）年培训2000人，农村剩余劳动力转移年培训1500人以上，初中职业技术年培训1200人。 在培养目标的定位上，主要根据社会发展和市场经济的需求培养“实用型、技能型、职业型、创新型”的初、中级技术人才，毕业生“双证”达100%，实现毕业生就业率100%，外输（本市外）毕业生就业率达80%以上。 在机电一体化专业的实训基地得到有效建设后，专业设施将进一步完善，办学功能进一步提高，必将促进办学规模的进一步扩大并将带来可观的社会效益和经济效益。 第一，建设后可容纳机电一体化专业1600-1800人的实习实训，真正将省级特色专业——机电一体化专业做大、做实、做强。 第二，确保每年为社会输送具有“双证”的合格毕业生1100人,创经济效益1500万元。 第三，针对县内各级各类企业年培训可达2000人以上，促进企业年增经济效益1500万元以上。 第四，有效地开展初中后职业技术教育培训工作，年培训在1200人以上，每年可产生经济效益1000万元以上。 第五、可实现教学实习向教学与生产实习的顺利转移，每年可为学校创造经济效益100万元。 综合上述分析，经过必要的项目建设后，学校每年可增创经济收入400万元以上，为县域经济创造效益4500万元以上。
楼宇智能综合实习实训报告 专业：楼宇智能化工程技术 班级：楼宇1213 姓名：邹雄权 学号： 06121352 指导教师：熊柯 /陈思敏 日期： 2013-12-23 一、实训目的 1、学会LonWorks现场总线型安全防范系统的应用 2、学会闭路电视监控系统的控制 3、学会seguard门禁管理软件使用 4、学会IC卡一卡通系统的使用 5、学会可视对讲系统的使用 6、学会用远程智能抄表管理系统实现对气表和电表的控制，记录气 表的读数 7、学会 MAFIRE消费系统的使用 8、学会消防系统功能的使用 二、实训环境和器材 实训环境：电气楼402 器材： 1、四门控制器DCU9020、Mifare读卡器AKT640 2、键盘读卡器 AKT6402K、发卡机FK3881、消费机POS 3880、通信转换器 2、LonWorks现场总线的报警主机（EU2106）、多功能布撤防报警 键盘（EU2199）、报警中心软件和红外探头、烟感探头、紧急按钮、 门磁 3、装有相应软件的电脑 4、操作/安装工具、一体化云台/摄像枪、电缆或视频线、控制线 若干、硬盘录像机、显示器、转换器 5、可视保全型室内机、门口机、交换式电源、中继器 6、LonWorks现场总线的数字脉冲信号采集模块（EU2106）、 LonWorks控制节点（EU2104）、路由产品i.LON（LonTaLk-TCP/IP） 或SLTA（Series LonTalk adapter）、上位机抄表软件、电磁阀和水、 电、气脉冲表 7、非接触式IC卡收费终端、外置通讯适配器 三、实训任务 防盗报警系统 1、了解安防系统组成及设备 2、了解键盘报警器的使用： 1）掌握撤布防操作
实训基地建设方案 实践教学是教学工作的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新能力的重要环节，也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。实训基地建设，是进行实践教学的根本保障，是学校事业发展和实现办学目标的需要，也是学校与社会、企业互动的需要。随着我校办学规模的扩大，加大投入，加强实训基地建设，已成为当前我校实践教学亟待解决的重要课题，为此特制定本方案。 一、建设目标 根据我校专业发展规划，建成一批相对稳定的能满足我校各专业实践教学需要的实训基地。 二、建设思路 (一)根据我校专业发展规模，制定实训基地建设规划，充分发挥自身的专业优势、校友优势、师生优势，有计划有目的有步骤地开展实训基地建设工作。 (二)根据我校办学需要和社会教育资源状况，我校实训基地主要分为三个类型开展建设： 1.以模拟实训为主，建立校内实训基地; 2.立足县市，建立省内实训基地; 3.面向国内经济发达地区，建立省外实训基地。 (三)实训基地建设要本着“互惠互利、共同发展”的原则，充分利用我校的科技、人才、文化、信息等资源优势，在完成我校实践教
学任务的同时，帮助基地单位培养人才和进行科技咨询与开发、文化建设等，促进我校和实训基地单位共同发展。 (四)建立实训基地工作程序： 1.根据我校专业建设需要，向教务处提出拟建实训基地的申请。 2. 经学校审核同意，方可签订协议书(一式三份，教务处、学院、实训单位各一份)。 3. 经过建设和学校评估，条件成熟的实训基地，授予“陇东学院教学实践基地”(挂牌)。 (五)实训基地应具备的基本条件： 1.热爱和关心我国的教育事业，设有相应的接待部门和专门的兼职负责人; 2.坚持党的教育方针，有较高的专业技术水平和丰富的教学指导与管理经验，能为实训师生的工作和生活提供适当条件，满足我校专业教学实训的需要。 三、建设措施 (一)完善管理制度，科学、合理地制定建设规划。为适应实训基地建设需要，我校将建立和健全各项实训基地建设的管理规定，使之科学化、制度化，确保实训基地建设的顺利开展。要根据专业发展规划和专业特点及我校的优势，制定我校实训基地建设规划，明确实训基地建设的目标、内容、进程，确定实训基地建设负责人，组织力量，有计划地开展工作。
v1.0 可编辑可修改智能楼宇实训室建设方案 浙江中控科教仪器设备有限公司
目录 智能楼宇实训室建设方案 (1) . 总体规划概述 (3) 系统规划介绍 (4) 系统构成 (4) 设计的特点及优势 (5) . 可扩建系统 (5) . 智能楼宇工程化系统 (6) 给排水系统实训装置 (6) 火灾报警及自动灭火系统实训装置 (7) 电梯实训装置 (9) 停车场系统 (11) . 智能建筑单元 (18) 火灾报警实训装置 (18) 系统实训装置 (19) . 部分用户案例 (23) 台套化案例 (23) 集成化案例 (24) 工程化案例 (25)
. 总体规划概述 智能楼宇综合实训基地涉及智能楼宇工程化系统及智能化建筑实训单元组成。这两套系统分别从单元实训、智能小区应用以及技能考核的方面进行设计，即可以单独使用，也可以进行综合性使用。规划建设完成后将可承担楼宇智能化工程技术专业的BAS、IBMS、综合布线和安全防范技术等课程的全部或部分教学与实训。 智能楼宇工程化系统是整个实训基地的控制中心，按照标准的智能小区控制中心要求进行设计和施工，有完备的防雷接地等保护措施，内设有教学区域，能承担50位学生的教学任务。智能楼宇工程化系统包含智能楼宇机电自动化系统【给排水系统（1期）、电梯系统（1期）、中央空调系统（2期）、供配电及照明系统（2期）等】、火灾报警和自动灭火系统（1期）、智能停车场管理系统（1期）的设计和施工。此总控中心通过工程化设计和施工，涵盖了智能小区的弱电系统，除了让学生了解到更多的楼宇智能化先进技术和相关的设计、施工标准，还具有实用性、先进性、可操作性和可讲解性，并对整个楼宇智能化系统的控制与集成。 智能化建筑实训单元包括BA系统实训装置（包括给排水控制实训装置、智能照明实训装置、中央空调实训装置）、综合布线实训装置、消防系统实训装置等。实训单元采用网孔板设计，学生可进行相关器件的安装和接线的训练，培养动手和系统构建的能力，使其完全掌握相关系统的知识。并且可通过相应的跳线，可控制智能楼宇工程化系统中的相应实体设备。 整个实训基地建设规划不仅可以满足学校日常的教学任务、《智能楼宇管理师》上岗考证，也可以承接大赛和对外的培训任务。
电子商务实训基地 建设方案 经济管理学院 2013月9月24日 目录 一、全国电子商务专业人才需求现 状 . (3) 二、经济管理学院电子商务专业人才培养方 案 (5) 1、培养目 标 . ....................................................................................................................................... 5 2、培养规 格 . ....................................................................................................................................... 5 3、专业招生对象与学 制 .................................................................................................................... 6 4、专业核心课程及简介 .. (6) 5、电子商务专业实践教学进程 表： ................................................................................................ 7 6、物流管理专业实践教学进程表： (8) 三、电子商务实训基地建设目 标 (10) 四、项目建设的可行性分 析 . (10)
目录 一．实训目的及要求 (1) 1.实训目的 (1) 2.实训要求 (1) 3.实训注意事项 (1) 二．实训项目 (2) 1. 对讲门禁及室内安防系统 (2) 1.1设备概述与功能 (2) 1.2设备的组成、配置 (2) 1.3设备安装接线图 (4) 1.4项目操作调试分析 (5) 1.5实训小结 (8) 2.智能家居系统 (8) 2.1设备概述与功能 (8) 2.2设备的组成、配置 (9) 2.3设备安装接线图 (10) 2.4项目操作调试分析 (10) 2.5实训小结 (19) 三．实训总结 (19)
一．实训目的及要求 1.实训目的 本着以就业为导向的职业教育培养方向，设备专业的毕业生具备一定的楼宇自动化设备安装，维修能力，已成为各大用人单位招聘员时应掌握的技能之一。通过楼宇自动化实训，一方面加深了解楼宇自动化技术基本理论知识，掌握一定的楼宇自动化操作技能，同时可以培养学生独立工作，协作解决问题的能力，满足目前企业和施工单位对毕业生的职业技能的要求。 2.实训要求 实训以分组形式进行，每组一般不超出6位学生。每组同学应互相帮助，协作解决相关技术难题，独立完成相关实训工序，最终完成各系统安装调试。 创新拓展，通过分组完成各单一子系统的安装训练后，应对对讲门禁及室内安防系统、闭路电视监控及周边系统、智能家居系统安装接线与工作原理有一定的深入了解。最终应能够在实训中利用现有设备构建不同建筑平台的楼宇自动化子系统。 3.实训注意事项 实训过程中要求严格遵守安全操作规程及实验室管理守则，遵循指导老师和实验室管理老师的安排，严禁违规操作，私自通闸调试，实训项目完成后应报告现场老师进行登记，文明施工。 二．实训项目 1.对讲门禁及室内安防系统
实训基地建设申报方案 XXXX实训基地建设项目组 2017年4月22日
目录 序言 (1) 一、学校建设基础 (2) （一）学校基本信息 (2) （二）学校简介 (2) （三）学校实训设施设备基础 (3) 二、工艺美术大类专业建设基础 (3) 专业一室内艺术设计与制作 (4) （一）实训基地建设需求论证 (4) （二）专业建设现有基础 (5) （三）国家示范校建设重点建设专业 (5) （四）实训基地（室）现有基础 (7) 专业二广告装璜设计与制作专业 (10) （一）实训基地建设需求论证 (10) （二）专业建设现有基础 (11) （三）实训基地现有基础 (12) 专业三动漫设计制作专业 (15) （一）实训基地建设需求论证 (15) （二）专业建设现有基础 (15) 三、实训基地建设思路 (15) （一）总体思路： (15) （二）各专业实训基地建设思路 (16) 四、建设原则 (17)
五、实训基地建设目标 (18) （一）总体目标 (18) （二）具体目标 (18) 六、实训基地建设内容 (21) 专业一：室内艺术设计与制作专业 (21) （一）实训基地建设依据 (21) （二）建设项目 (27) （三）项目建设清单及资金预算表 (30) （四）实训基地建设意向图 (44) 专业二广告装璜设计专业 (48) （一）实训基地建设依据 (48) （二）建设项目 (51) （三）项目建设清单及资金预算表 (52) （四）实训基地建设示意图 (57) 专业三动漫设计制作专业 (58) （一）实训基地建设依据 (58) （二）建设项目 (63) （三）项目建设清单及资金预算表 (64) 工艺美术类专业实训基地建设经费预算统计总表 (71) 七、实训基地运行管理机制 (72) 八、实训基地建设保障措施 (73) 附表 (75)
目录 一、总体要求 (2) 二、系统架构 (2) 三、综合布线系统设计 (3) 四、有线电视系统设计 (4) 五、安全防范系统系统设计 (5) 六、一卡通系统设计 (6) 七、停车场管理系统设计 (7) 八、背景广播系统设计 (7) 九、多媒体会议系统设计 (7) 十、不间断电源及防雷系统 (14) 十一、计算机机房建设系统设计 (15) 十二、数字媒体信息发布系统设计 (15) 十三、触摸屏查询系统 (16) 十四、楼控系统 (16)
一、总体要求 智能化弱电系统，必须完成以下功能建设目标： ◆为发展大厦提供安全、舒适、节能的办公环境； ◆提供先进、畅通、多样而完善的内外通信手段； ◆建立完善、先进、灵活的会议及多媒体设施； ◆提供全面、综合的信息获取和服务； ◆提供高效的管理及手段； 二、系统架构 本工程要构建以下智能化弱电系统： ◆综合布线系统（含政府内网、外网、电话） ◆通讯网络系统 ◆计算机网络系统 ◆有线电视系统 ◆安全防范系统（含监控、报警） ◆一卡通系统（门禁、考勤、一卡通） ◆停车场管理系统 ◆公共广播系统（带消防联动） ◆多媒体会议系统 ◆不间断电源和防雷系统
◆机房工程 ◆传媒信息发布系统 ◆触摸屏查询系统 ◆楼控系统 三、综合布线系统设计 本次综合布线系统主要提供高性能的数据和语音通讯的传输通道，能够良好的支持数据、语音、图像和多媒体通讯等各种信号的传输，并能适应不断发展的网络技术的需要。综合布线系统一般包括政府内网、外网、和电话点。 系统建立一套为语音和数据等信号传输，具有高速、灵活、可扩展的模块化介质通路。主要服务于通信网络、计算机网络及办公管理系统。 布线采用6类或以上系统，提供足够满足若干年应用需求的语音和数据等信号传输服务平台。 信息中心机房及各楼层配线间采用万兆多模室内光纤作为数据主干。语音信息干线系统由通讯机房布放大对数缆作为语音主干。 四、通信网络系统： 采用先进的数字程控交换机，提供开放的应用平台，满足系统扩容及功能扩展；具有多种用户及中继接口，满足各种通信协议，提供全面的用户功能，并可根据用户的具体需求作相应的设备配置和功能设定。
智能楼宇实训室建设方案浙江中控科教仪器设备有限公司
目录 智能楼宇实训室建设方案....................................... 错误!未定义书签。 . 总体规划概述........................................... 错误!未定义书签。 系统规划介绍............................................. 错误!未定义书签。 系统构成............................................. 错误!未定义书签。 设计的特点及优势..................................... 错误!未定义书签。 . 可扩建系统............................................. 错误!未定义书签。 . 智能楼宇工程化系统..................................... 错误!未定义书签。 给排水系统实训装置................................... 错误!未定义书签。 火灾报警及自动灭火系统实训装置....................... 错误!未定义书签。 电梯实训装置......................................... 错误!未定义书签。 停车场系统........................................... 错误!未定义书签。 . 智能建筑单元........................................... 错误!未定义书签。 火灾报警实训装置..................................... 错误!未定义书签。 系统实训装置......................................... 错误!未定义书签。 . 部分用户案例........................................... 错误!未定义书签。 台套化案例........................................... 错误!未定义书签。 集成化案例........................................... 错误!未定义书签。 工程化案例........................................... 错误!未定义书签。
智能楼宇实训报告 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗： 1、销售大厅服务岗岗位职责： 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点； 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 （糕点） 添加茶水 工作 要求 1）眼神关注客人，当客人距3米距离 时，应主动跨出自己的位置迎宾，然后 侯客迎询问客户送客户
注意事项 15度鞠躬微笑问候：“您好！欢迎光临！”2）在客人前方1-2米距离领位，指引请客人向休息区，在客人入座后问客人对座位是否满意：“您好！请问坐这儿可以吗？”得到同意后为客人拉椅入座“好的，请入座！” 3）若客人无置业顾问陪同，可询问：请问您有专属的置业顾问吗？，为客人取阅项目资料，并礼貌的告知请客人稍等，置业顾问会很快过来介绍，同时请置业顾问关注该客人； 4）问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好，这里是XX销售中心，这边请”5）问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6）关注客人物品，如物品较多，则主动询问是否需要帮助（如拾到物品须两名人员在场方能打开，提示客人注意贵重物品）； 7）在满座位的情况下，须先向客人致歉，在请其到沙盘区进行观摩稍作等
待； 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料（糕点服务） 1）在所有饮料（糕点）服务中必须使用 托盘； 2）所有饮料服务均已“对不起，打扰一 下，请问您需要什么饮品”为起始； 3）服务方向：从客人的右面服务； 4）当客人的饮料杯中只剩三分之一时， 必须询问客人是否需要再添一杯，在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触； 5）在客人再次需要饮料时必须更换杯 子； 下班程 序1）检查使用的工具及销售案场物资情况，异常情况及时记录并报告上级领导； 2）填写物资领用申请表并整理客户意见；3）参加班后总结会； 4）积极配合销售人员的接待工作，如果下班时间已经到，必须待客人离开后下班；