表示喜怒哀乐等强烈感情时用感叹句。感叹句分为两种，一种以what引导，一种以how引导。句尾用感叹号“！”。用降调。
What a clever boy he is！多么聪明的小男孩啊！
How clever the boy is！这小男孩多聪明啊！
1. what 引导的感叹句
句型：
（1）what + a/an +形容词+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）
What a beautiful city it is! 这是一个多么美丽的城市啊！
What an interesting story she told! 她讲了一个多么有趣的故事啊！
（2）what+形容词+复数可数名词/不可数名词+陈述句（主语+谓语）
What expensive watches they are! 它们时多么昂贵的手表啊！
What terrible weather it is! 这是多么糟糕的天气啊！
2. how 引导的感叹句
句型：
（1）How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语）
How hot it is today！今天天气多么热啊！
How hard he works! 他工作多么努力啊！
（2）How+陈述句（主语+谓语）
How he loves his son! 他多爱他的儿子啊！
（3）How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）
How tall a tree it is! 这是一棵多么高的树啊！
3.上述两种感叹句可以互相转换。
What a clever boy he is!→How clever the boy is!
What a hot day it is today!→How hot it is today!
注意
what和how引导的两种感叹句，在口语中常用简略式，即省略后一部分（陈述句部分）如：
How cold！多冷啊！
What heavy traffic！交通多挤啊！
4. 比较：感叹句和特殊疑问句
感叹句：How busy you are！（陈述句语序）你多么忙啊！
疑问句：How busy are you？（疑问句语序）你有多忙？
这两种句子的根本区别在于：感叹句后面是陈述句语序，而疑问句的语序要颠倒。
二. 祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。
1. 肯定的祈使句
句型：动词原形do+sth.（省略主语）
Be careful！小心！
Stand up.起立。
有时，为了加强语气，可以在动词之前加do
Do sit down. 务必请坐。
Do study hard. 一定要努力学习。
2. 否定的祈使句
句型：Don't +动词原形do sth.
Don't swim in the river.别在河里游泳。
Don't be late.别迟到。Please don't be noisy.
请不要大声喧哗。
3. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
Go this way，please. 请这边走。
4. 祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。
Li Ming，come here. 李明，过来。
Come here，Li Ming. 过来，李明。
注意
（1）表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+动名词”来表示。
No smoking. 禁止吸烟。
No parking. 禁止停车。
（2）Let's包括对方，Let us不包括对方。反意疑问句时最明显。
Let's go，shall we？咱们去吧，怎么样？
Let us go，will you？让我们去吧，行吗？（征求对方的意见）
回答Let's do sth的反意疑问句句型时，肯定时用Yes，let's.否定时用NO，let's not.
专题17 感叹句单选题 1.(2019江苏宿迁)-___________wonderful the music is! What’s its name? -Victory. A. How B. How a C. What D. What a 【答案】A 【解析】句意：——多么美妙的音乐啊!它的名字是什么?——Victory。考查感叹句。how和what都可用于引导感叹句：how修饰形容词或副词，what修饰名词或名词性短语。本句wonderful（美妙的）是形容词，需用how引导。根据句意结构，可知选A。 2.(2019山东青岛) ______ special classes we had! We have learned a lot about paper cutting. A. What B. What a C. How a D. How 【答案】A 【解析】句意：我们上的课多么不寻常啊！我们学到了很多剪纸的知识。感叹句的基本结构：How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他! What+（a/an）＋(形容词)＋名词＋主语+谓语+其他！题干中的中心词classess 是可数名词复数，符合“What＋形容词＋可数名词复数＋（主语+谓语+其他）！”，故答案选A。 3.(2019江苏淮安)-It is said that 5G is coming. It will improve our life great! - __________ amazing it is! A. What an B. How a C. What D. How 【答案】D 【解析】句意：——据说5G就要来了。它将极大地改善我们的生活！——它是多么令人惊讶呀！这里是感叹句，感叹名词用what，感叹形容词用how，amazing是形容词，排除AC；其结构是How+形容词或副词+主语+谓语。排除B，根据题意，故选D。 4.(2019贵州安顺)-Have you seen the hot film Wandering Earth____________? -Yes, I have.____________ wonderful science fiction movie it is! A. yet, How a B. already ,How C. yet, What a D. already, What 【答案】C 【解析】句意：——你看过电影《流浪地球》吗？——-是的，我看过了。这是一部多么精彩的科幻电影啊！考查副词辨析和感叹句。1.yet通常用于完成时的疑问句或否定句中，意思是“已经，还”；already通常用于现在完成时的肯定句中，意思是“已经”；本句是现在完成时的一般疑问句，可知填yet。2. 英语感叹句由
感叹句结构及用法 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句： "what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ 二、由"how"引导的感叹句： "how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如： ① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的楼房呀！ 四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略 去不讲。 如： ① What a fine day! 多么晴朗的天呀！ ② What an honest boy! 多么诚实的孩子呀！ ③ What red apples! 多么红的苹果呀！
初中英语――祈使句 祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。其主语you常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。 1. 肯定的祈使句 （1）动词原形+其他 （为了使祈使句语气委婉些，常在句首或句尾加上please, 若把please放在句尾，其前要用逗号隔开。） Stand up, please. = Please stand up. 请起立。 （2）Be + adj.(形容词) Be careful! = Look out! = Take care! 小心/ 当心！ （3）Let's + 动词原形 Let’s go to school together. 咱们一起上学去吧。 2. 否定的祈使句 (1) Don't + 动词原形 Don't stand up. 别站起来。 Don't be careless. 别粗心。 Don't let them play with fire. 别让他们玩火。 （2）Let's ( let sb ) + not + 动词原形 Let's not say anything about it. 对于这件事，咱们什么也别说。 Let them not play with fire. 别让他们玩火。 （3）No+名词、动词-ing （“禁止做某事”，常用于公共场合的提示语） No photos. 禁止拍照！No smoking！禁止吸烟！ 3. 祈使句的反意疑问句 (1) 肯定祈使句的反意疑问句，反问部分用will you 或won't you。 Please open the door, will/ won’t you? 请把门打开，好吗？ (2) 否定祈使句的反意疑问句，反问部分只用will you。 Don't be late again, will you? 别再迟到了，行不行？ (3) 以let's开头的祈使句反意疑问句，反问部分用shall we。 Let's turn on the TV, shall we? 我们把电视打开，好吗？ <特别注意> 只有以let's开头的祈使句的反意疑问句的反问部分才用shall we， 而let us 开头的祈使句的反意疑问句的反问部分应为will you或won't you. （因为let’s 包括说话人在内，而let us不包括） 如：Let us stay here, will/ won't you? 请（你）让我们留在这好吗？ 语法练兵场
感叹句 一、什么叫感叹句 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。 二、感叹句的基本句型 【句型一】What + (a / an) + 形容词+ 名词+ 主语+ 谓语！ What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！ What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！ What fine weather it is! 多好的天气啊！ What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用what a / an，如： What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 【句型二】How + 形容词/ 副词+ 主语+ 谓语！ How well you look! 你气色真好! How kind you are! 你心肠真好! How beautifully you sing! 你唱得真好听! How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！ How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 【说明】how还可以修饰动词构成感叹句，但动词不提前。如： How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊！
Unit 2 感叹句讲解及练习 一：定义：感叹句是用来表达较为强烈的情感如惊讶、喜悦等的句子。感叹句常用What 或How来引导，它们与所修饰的词位于句首，其他部分用陈述句语序。二：结构：（how/ what） 1：What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语！ eg：What a strong boy he is What an honest girl Mary is! 2：What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！ eg： What brave soldiers they are! What fine weather it is today! 3：How + adj.+ a / an +名词+主语+谓语！ eg：How exciting a football match it is! How kind an old man he is! 4：How + adj./adv.+ 主语+谓语！ eg：How tall Yao Ming is! How fast the dragonfly flies! 三、具体理解分析： 一、由what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种： 1. 可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如： What a nice day it is! 多好的天气！ What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！ 2. 可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如： What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！
感叹句 感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what 或 how 引导。"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如：① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！ 二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures ar e! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ ④ How well she sings! 她唱得多好呀！ ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如：① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are!
一、选择题 1．Summer is coming. Please______ play near the river, It's very dangerous. A．can't B．no C．don't 2．The teacher often says, “ _____ late for school. ” A．Don’t B．Don’t be C．Not D．Doesn’t 3．Peter, ______ more if you want to get high scores in the P.E. test next month. A．practice B．practices C．practicing D．will practice 4．Just______straight and turn left. A．go B．to go C．going 5．Tina, _____________the room by yourself. A．cleans B．will clean C．cleaned D．clean 6．Let’s _____TV. That _____boring. Can we go out to play games? A．watching,sounds B．watch,sound C．watching,sound D．watch,sounds 7．Take more exercise, you will be healthier. A．but B．or C．and 8．—____ —C-O-L-O-R. A．What's this? B．What color is it? C．Spell it, please. 9．-Let's make fruit salad. - _____________ . A．No,I'm not B．Thank you C．That's all right D．That's a good idea 10．Hey, James,__________on the wall. A．doesn't draw B．didn't draw C．don't draw D．drew 11．Please let me ________you if you meet trouble. A．help B．to help C．helps D．helping 12．Don’t _______TV too much . It’s bad for your eyes . A．watch B．watched C．watching D．to watch 13．________the key card in your hotel room. Leave it at the reception desk. A．No leave B．Not leave C．Don't leave D．No leaving 14．Tom, your homework all t he time. It’ not good for your eyes. A．not do B．doesn’t do C．don’t do D．isn’t do 15．________ for me at the bus station across from the post office. I can find you easily.
牛津深圳版七年级上下册英语语法教案及练习： 专题-祈使句和感叹句 一、【导入】 1、禁止吸烟！多聪明的孩子啊！ 2、禁止拍照！太棒了！ 3、请起立！哇！多漂亮的花儿啊！ 4、来这里。多么令人激动的消息呀！ 5、不准钓鱼！好热的天啊！ 二、【新课讲授】 祈使句：是用来表示命令、请求、建议或劝告对方做某事或别做某事等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。 1.肯定的祈使句 A)句型：动词原形～.（省略主语） Stand up.起立。Be quiet，please.请安静。 B)有时，为了加强语气，可以在动词之前加do Do sit down.务必请坐。Do study hard.一定要努力学习。 ※比较：祈使句和陈述句※ 陈述句：You sit down.你坐下来。 祈使句：Sit down.坐下（省略主语you）
C)用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。 Go this way，please.请这边走。 祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。 Li Ming，come here.李明，过来。= Come here，Li Ming.过来，李明。 D)句型：?Let+第一人称（me，us）～. ?Let+第三人称代词（宾格：him，her，it，them）或名词～. Let's go at once.咱们马上动身吧。Let me try again.让我再试试。 Let Tom go there himself.让汤姆自己去那儿。 注意 Let's包括对方，Let us不包括对方。反意疑问句时最明显。 Let's go，shall we？咱们去吧，怎么样？ Let us go，will you？让我们去吧，行吗？（征求对方的意见） Let's say good-by here.我们在此道别吧。
感叹句专项练习 一、填入适当的词完成下列感叹句。 1).________ difficult homework we had yesterday! 2).________cute dog it is! 3).________ interesting the story is! 4).________ bad the weather in England is! 5).________ honest boy Tom is ！ 6).________ tasty smell the cake gave off! 7).________ good time we had on the beach yesterday! 8).________ exciting news you've brought us! 9).________cool your new car is! 10).________ scary these tigers are! 二、选择填空。 1. _______ fast the boy ran! A. How B. How an C. What D. What an 2. _______ well you sing but _______ badly he dances! A. How, how B. What, what C. How, what D. What, how 3. ________ delicious the soup is! I’d like some more. A. How B. How an C. What D. What an 4. _______ fools they were! They believed what the man said. A. How B. How an C. What D. What an 5. _______ foolish they were! They believed what the man said. A. How B. How an C. What D. What an 6. _______ difficult questions they are! I can’t answer them. A. How B. How an C. What D. What an 7. I miss my friend very much. _______ I want to see her! A. How B. How an C. What D. What an 8. _______ lovely weather we are having these days! A. How B. How an C. What D. What an 9. _______ beautiful your new dress is! A. How B. How an C. What D. What an 10. _______ interesting work it is to teach children! A. How B. How an C. What D. What an 三、所给句子填空，使填空句变为相应的感叹句： 1. The boy swam very fast.（同义句）_______ _______ the boy swam! 2. The school trip is very exciting. （同义句）_____ ______ the school trip is! 3. Hei Longjiang looks very beautiful in winter. （同义句） _______ _______ Hei Longjiang looks in winter! 4. It is a very useful dictionary. （同义句） _______ _______ _______ dictionary it is! _______ _______ _______ dictionary is!
初中英语祈使句专项练习题 单项选择 1. The TV is too loud. Please________. A. turn it down B. to turn it down C. turn down it D. to turn down it 2. _______ late again, Bill! A. Don't to be B. Don't be C. Not be D. Be not 3. _______ cross the road until the traffic lights turn green. A. Not B. Won't C. Doesn't D. Don't 4. Please help me carry it, ______? A. will I B. will you C. shall I D. shall we 5. Don't make so much noise, ______? A. will you B. won't you C. shall we D. do you 6. Do you know the girl ______under the tree? A. stand B. to stand C. standing D. stood 7. Kate, _______ your homework here tomorrow.
A. bring B. brings C. to bring D. bringing 8. ________ me the truth, or I'll be angry. A. Telling B. To tell C. Told D. Tell 9. I've kept the dog _______Maomao for a long time. A. Name B. named C. naming D. to name 10. Don't you know that _______ is good for our health? A. swim B. swimming C. swam D. swims 句型转换 11. Will you please read it again more slowly? （改为祈使句） ___ read __ __ it __ again more slowly, please. 12. If you don't listen to me, I'll go. （改为同义句） _____ _____ me, or I'll go. 13. Let's watch the sports games. （改为反意疑问句） Let's watch the sports games, _____ _____? 14. The teachers often tell the students not to be careless. （改为祈使句）
Unit 7 Poems Grammar 祈使句和感叹句 学习任务：1.祈使句 2.感叹句 达到目标：理解什么祈使句和什么是感叹句，并能正确使用他们。 过程与方法：导学-自学-讨论 语法之一祈使句 一定义：什么是祈使句？ 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。 二：祈使句有没有主语？ 祈使句因对象（即主语）是第二人称（you），所以通常都没有主语。 三、祈使句的表现形式 祈使句的动词都是动词原形，句末使用逗号或感叹号来表示结束。 例： ①Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） ②Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静。——请求） ③Be kind to your sister.（对姊妹要和善。——劝告） ④Watch your steps.（走路小心。——警告）Look out！Danger！（小心！危险！） ⑤Keep off the grass. （勿践草坪。——禁止）No parking.（禁止停车。——禁止） No eating or drinking.(禁止吃喝。——禁止) No littering.(禁止乱扔垃圾。——禁止) 四、归纳与概括：祈使句口诀 例如：①Open the door ,please. ②Don’t open the door. ③Be quiet, boys and girls! ④Don’t be late again! ⑤Let’s go to play basketball. 语法之二：感叹句 一、定义：有时候我们为了强调或表示强烈的情感而使用的句子，这类句子称之为感叹句。常见的有what 和how引导的句子。 What感叹句 句型1.what +a+形容词+名词+主语+动词！例如：What a good boy he is! 句型2. what +an+形容词+名词+主语+动词！例如：What an interesting book it is! 句型3.what +形容词+复数名词+主语+动词！例如：What good boys they are ! 句型4.what +形容词+不可数名词+主语+动词！例如：What bad weather it is! How 感叹句 How +形容词/副词+主语+动词！ 例如“ ①How beautiful she is ! ②How clever that boy is ! ②How slowly you walk! ④How fast the teacher speaks! 小结：
感叹句结构解析 感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。 what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种： How + 形容词+ a / an + 单数名词+ 陈述语序 How+ 形容词或副词+陈述语序 What +名词+陈述语序 What + a / an +形容词+ 单数名词+ 陈述语序 What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序 What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序 例： How clever a boy he is! How lovely the baby is! How carefully he is listening! How delicious the duck tastes! What noise they are making! What a clever boy he is! What wonderful ideas (we have)! What cold weather it is! What good news he has told! 感叹句的省略形式为： What a clever boy (he is)! 典型例题 1）___ food you've cooked! A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice 答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。且food为不可数名词，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数) 2）___terrible weather we've been having these days! A. What B. What a C. How D. How a 答案A. weather为不可数名词，B，D排除。C为how + adj. 后面不应有名词。只有A，符合句型What +形容词+不可数名词。 3) --- _____ I had! --- You really suffered a lot. A. What a time B. What time C. How a time D. how time 答案A.感叹句分两类： 1：What + n.+主谓部分 2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于What a bad time I had! 这是个习惯用语。
祈使句 【概念引入】 用来表示请求、命令、叮嘱、建议等的句子叫祈使句。祈使句的谓语动词用原形，句子 没有主语，句末使用感叹号或者句号。 例如：Open the door quickly！快打开门！ 【用法讲解】 1.祈使句的肯定句。 1）以系动词be开头的祈使句。 这种句式的结构是：Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等) 例如：Be quiet / quick! Be a good student! Be careful when crossing the street. 2）以实义动词开头的祈使句。 这种祈使句的常用结构为：行为动词原形＋其它成分。 例如：Come in, please！请进！ Stand up, please. = Please stand up.请起立。 3）let句型。 这种祈使句的常用结构为：Let’s / let us+动词原形；或者是Let +宾语+其他。 Let’s play football！我们一起踢足球吧！ Let me help you.让我来帮你。
2.祈使句的否定句。 1）Don“t +动词原形。 Don“t be careless.别大意。 Don’t be late again.不要再迟到。 Don“t let them play with fire.别让他们玩火。 Don’t look at your books.不要看书。 2）Let引起的祈使句的否定形式。 a. Let“s ( Let s b. ) + not +动词原形。 Let“s not say anything about it.对于这件事，咱们什么也别说。 Let them not play with fire.别让他们玩火。 b. Don’t+ let+宾语+动词原形+其他。 Don’t let Jim do that.别让吉姆做那事。 Don’t let us go, please.请不要让我们走。 3）在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/ V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。 例如：NO PHOTOS!禁止拍照！No parking!禁止停车！ 3.祈使句的反意疑问句。 1）肯定祈使句的反意疑问句反问部分用will you或won“t you。 Please open the door, will/ won’t you?请把门打开，好吗？ Be sure to write to us, will/ won’tyou?你一定要给我们写信，好吗？ 2）否定祈使句的反意疑问句反问部分只用will you。
感叹句详解及练习附答案 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用what和how引导，what 和how与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an, 复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：What+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如：① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！ 二、由how引导的感叹句：how意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How + adj.（adv.）+主语+谓语. 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ ④ How well she sings! 她唱得多好呀！ ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的楼房呀！ ③ What bad weather it is! How bad the weather is! 多么糟糕的天气呀！ ④ What bright sunshine it is! How bright the sunshine is! 多么明亮的阳光呀！ 四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。 如：① What a fine day! 多么晴朗的天呀！ ② What an honest boy! 多么诚实的孩子呀！ ③ What red apples! 多么红的苹果呀！ ④ How cool! 好凉快呀！ ⑤ How wonderful! 精彩极了！ 五、感叹句巧解： 1) 紧跟 ．．可数名词单数，就用what a/an；是不可数名词或可数名词复数，只用what。 2a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等限定性词，想都不用想，直接用how就OK了。如：
感叹句讲解教案 感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下： 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如：① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！ 二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ ④ How well she sings! 她唱得多好呀！ ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的楼房呀！ ③ What bad weather it is! How bad the weather is! 多么糟糕的天气呀！ ④ What bright sunshine it is! How bright the sunshine is! 多么明亮的阳光呀！ 四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。
英语中感叹句的用法讲解 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词(被强调部分)，单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是What an honest girl Mary is!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！ 1．What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！ 例如: What a strong boy he is! 他是多么壮的一个小伙子啊！ What an honest girl Mary is!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！ 2．What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！ 例如: What brave soldiers they are!这些士兵们真勇敢啊！ 1．look at the smog (雾霾). ________bad weather it is! a. How b.how a c.what d what a 2．______ great picture! who painted it? a. how b. what c. how a d. what a 3．--- it’s reported that some famous singers will give a performance in yangzhou. ---wow, ________. a. how exciting news b. what exciting news c. what an excited news d. how excited the news is 4．__________great fun they are having in the sitting room! a. what b. how c. what a d. how a 5．___ nice weather it is! a. what a b. what c. how d. how a 6．—________ hard work it is! —yes, but he seems _____ to do it. a. what a , happy b. what , happy c. what a , happily d. how , happy 7．__________ enjoyable sports news programme on channel 1! a. how b. how an c. what an d. what 8．--- ____ you’ve made ! but you should still work harder. -- thank you , i will . a .what a big mistake .b. how big mistakes c. what great progress d. how great progress 9． ---________ lovely dres s! ---it ________ by my sister. a. how ; makes b. how a; made c. what a; was
祈使句 一. 祈使句的句式特征 祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加, 上please，以使句, 子的语气更加缓和, 或客气。祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。例如： Keep off the grass!勿踩草地！ Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。 二. 祈使句的肯定句式 祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型： 1. 行为动词原形＋其他成分。例如： Make sentences after the model.根据例句造句。 2. Be动词＋其他成分（形容词、名词或介词短语等）。例如： Be careful when crossing the street.过马路时要小心。 3. Let, ＋宾语＋动词原, 形＋, 其他, 成分, 。例如： Let him go back now.让他现在回去吧。 三. 祈使句的否定句式 祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型：1. 在祈使句的肯定句式前加Don’t，构成“Don’t＋行为动词原形＋其他成分”。例如：Don’t say that again!别再那样说了！ 2. 在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成“Don’t be＋其他成分（形容词、名词或介词短语等）”。例如：Don’t be careless.不要粗心。 注意：在这种句型中be不能省略；否定副词not不可置于be之后。 3. Let引起的祈使句的否定形式有两种：（1）Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。（2）如果以Let’s开头的祈使句，必须在Let’s后加not。例如： Don’t let me go with her tomorrow. ＝Let me not go with her tomorrow. 不要让我明天跟她一起去。 Let’s not tell her the truth whenever we meet her. 无论什么时候我们碰到她，都不要告诉她真相。 4. 在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。例如： NO PHOTOS! 禁止拍照！ 四. 祈使句的反意问句 祈使句的反意疑问句须按其句子结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。通常有以下三种形式： 1. 祈使句为肯定句式，其反意疑问句表示请求时，通常用will you；表示邀请、劝说时，用won’t you。例如：