课堂教学日志
注：“周次”为校教学日历规定的学期周次，“日期”例3-12，月在前日在后，“星期”为与日期对应的星期几。
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1.系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。 2.系统的特征：整体性、目的性、有序性、相关性、环境适应性、动态性 3.系统学原理：整体性原理、相关性原理、有序性原理、动态性原理、分解综合原理、创造思维原理、验证性原理、反馈原理 4.系统工程是对系统进行合理规划、研究、设计和运行管理的思想、步骤、组织和技巧等的总称，它是以实现系统最优化为目的的一门基础科学，是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法。 5.三维结构图：①时间维。对一个具体工程，从规划起一直到更新为止，全部程序可分为规划、拟定方案、研制、生产、安装、运转和更新七个阶段。②逻辑维。对一个大型项目可分为明确目的、指标设计、系统方案组合系统分析、最优化、作出决定和制定方案七个步骤。③知识维。系统工程需使用各种专业知识，霍尔把这些知识分成工程、医药、建筑、商业、法律、管理、社会科学和艺术等，把这些专业知识成为知识维。 6.安全与危险：①安全，是指免遭不可接受危险的伤害。它是一种使伤害或损害的风险限制在可以接受的水平的状态。安全程度用安全性指标来衡量。②危险，是指存在引起人身伤亡、设备破坏或降低完成预定功能能力的状态。③安全是相对的，危险是绝对的。 7.安全标准：①安全是一个相对的主观的概念。评定状态是否安全需要一个界限、目标或标准，通过与定量化的风险率或危害程度进行比较，判定是否达到人们所期盼的安全程度。我们把这个标准称为安全标准。②受技术、资金等因素的制约，危险是不可能完全杜绝的。安全标准实际上是一个社会各方面可以接受的危险度③确定安全标准的方法有统计法和风险与收益比较法。 8.安全系统工程是指在系统思想指导下，运用先进的系统工程的理论和方法，对安全及其影响因素进行分析和评价，建立综合集成的安全防控系统并使之持续有效运行。 9.安全系统工程的任务：（1）危险源辨识（2）分析、预测危险源由触发因素作用而引发事故的类型及后果（3）设计和选用安全措施方案，进行安全决策（4）安全措施和对策的实施（5）对措施效果做出总体评价（6）不断改进，以求最佳措施效果，使系统达到最佳安全状态。10.安全系统工程的研究对象：任何一个生产系统地都包括三个部分，即从事生产活动的操作人员和管理人员，生产必需的机器设备、厂房等物质条件，以及生产活动所处的环境。这三个部分构成一个“人—机—环境”系统，每一部分就是该系统的一个子系统，称为人子系统、机器子系统和环境子系统。 11.安全系统工程的研究内容：①系统安全分析系统安全分析有五个基本要素和程序：安全目标、可选用方案、系统模式、评价标准、方案选优②系统安全评价：安全评价的目的是为决策提供依据。系统安全评价往往要以系统安全分析为基础，通过分析，了解和掌握系统存在的危险因素，但不一定要对所有危险因素采取措施。而是通过评价掌握系统的事故风险大小，以此与预定的系统安全指标相比较，如果超出指标，则应对系统的主要危险因素采取控制措施，使其降至该标准以下。③安全决策与控制：任何一项系统安全分析技术或系统安全评价技术，如果没有一种强有力的管理手段和方法，也不会发挥其应有的作用。因此，在出现系统安全分析安全评价技术的同时，也出现了系统安全决策。 12.安全分析应遵循的基本原则：（1）首先可进行初步的综合性分析，再进行详细的分析。（2）根据分析对象的不同，选择相应的分析方法3）如果对新建、改建的设计或限定目标进行分析，可选用静态的分析方法(包括初步分析和详细分析)。如果对运行状态进行分析，则可选用动态的分析方法，如程序分析和逻辑分析等。（4）如果需要对系统进行反复调整，使之达到较高的安全性水平，可以使用替换分析和逻辑分析等。（5）各种分析方法可以互为补充，使用一种方法也许不能完全分析出系统的危险性，但用其他方法可以弥补其不足的部分。（6）进行分析时并不需要使用所有的方法，应该根据实际情况，结合特定的环境和资金条件，使分析能够得出正确的评价。 13.安全检查表的特点：①系统化、科学化，为事故树的绘制和分析，做好准备②容易得出正确的评估结果③充分认识各种影响事故发生的因素的危险程度(或重要程度)④按照原因事件的重要／顺序排列，有问有答，通俗易懂⑤易于分清责任。还可以提出对改进措施的要求，并进行检验⑥符合我国现阶段的实际情况，为安全预测和决策提供坚实的基础⑦只能作定性的评价，不能给出定量评价结果 ⑧只能对已经存在的对象评价 14.预先危险性分析，又称预先危险分析。是在每项工程活动之前，如设计、施工、生产之前，或技术改造后，即制定操作规程和使用新工艺等情况之后，对系统存在的危险性类型、来源、出现条件、导致事故的后果以及有关措施等，做一概略分析。是一种定性分析系统危险因素和危险程度的方法。 15.预先危险性分析的目的：①防止操作人员直接接触对人体有害的原材料、半成品、成品和生产废弃物②防止使用危险性工艺、装置、工具和采用不安全的技术路线③如果必须使用上述技术路线时，应从工艺上或设备上采取安全措施，以保证这些危险因素不致发展成事故。 16.预先危险性分析的一般步骤：确定系统、调查收集资料、系统功能分解、分析识别危险源、确定危险等级、制订措施、措施实施 17.危险性等级的划分：①1级安全的，不会导致伤害或疾病，系统无损失，可以忽略②2级临界的，处于事故的边缘状态，暂时还不会造成人员伤亡和系统的损坏，但应予排除或控制③3级危险的，会造成人员伤亡和系统损坏，要立即采取措施控制④4级破坏性的，破坏性的，会造成死亡或系统报废，必须设法消除 18.危险性控制：①直接措施：（1）限制能量或采用安全能源代替危险能源。如限速装置、低电压设备、安全设备，限制生产能量等（2）防止能量外泄，如自动温度调节器、保险丝、气体检测器、地面装卸作业、锐利工具等（3）防止能量散逸，如放射性物质的铅储器、绝缘材料、安全带等。②间接措施：（1）在能量的放出路线上和放出的时间上采取措施，如排尘装置、安全禁止标志、防护性接地、安全连锁装置等（2）能量放出缓冲装置，如爆炸板、安全阀、保险带、冲击吸收装置等（3）在能量源上采取防护措施，如防护罩、喷水灭火装置、禁入栅栏、防火墙等 （4）在能量和人与物之间设立防护措施，如玻璃视镜、 过滤器、防噪声装置等（5）对人体采取防护措施，如防 尘眼镜、安全靴、头盔、手套、呼吸器、防护用具等（6） 提高耐受能力，选用适应性强的人和耐久性材料（7）降 低损害程度的措施，如紧急冲浴设备、配置低放射线、救 援活动和急救治疗等。 19.故障是指系统或元素在运行过程中，在规定是时间和 条件内不能达到设计规定的要求，因而不能实现预定功能 的状态 20.故障类型及影响分析的步骤：①调查情况收集资料② 危险源初步辨识③故障类型、影响、组成因素分析④故障 危险程度、发生概率、分析⑤检测方法与预防措施⑥按故 障危险程度与概率大小，分先后次序，轻重缓急地逐项采 取预防措施 21.危险性与可操作性研究分析是以关键词为引导，找出 系统中工艺过程的状态参数的变化（即偏差），然后再继 续分析造成偏差的原因、后果及可以采取的对策。 22.鱼刺图法的步骤可以概括为：针对结果，分析原因； 先主后次，层层深入 23.事件树分析法从事件的起始状态出发，用逻辑推理的 方法，设想事故发展过程；进而根据这一过程了解事故发 生的原因和条件。其实质是利用逻辑思维的规律和形式， 从宏观的角度去分析事故形成的过程。 24.事故树分析：又称故障树分析，是从结果到原因找出 与灾害事故有关的各种因素之间因果关系和逻辑关系的 作图分析法。 25.事故树分析的基本程序：（1）熟悉系统（2）调查事故 （3）确定顶上事件（4）确定目标（5）调查原因事件（6） 绘制事故树（7）定性分析（8）计算顶上事件发生概率（9） 分析比较（10）定量分析（11）制定安全对策 26.最小割集是指凡能导致顶上事件发生的最低限度的基 本事件的集合 27.最小径集是指凡不能导致顶上事件发生的最低限度的 基本事件的集合 28.最小割集和最小径集在事故树分析中的作用：（1）最 小割集表示系统的危险性。求出最小割集可以掌握事故发 生的各种可能，为事故调查和事故预防提供方便（2）最 小径集表示系统的安全性。求出最小径集我们可以知道， 要使事故不发生，有几种可能方案（3）最小割集能直观 地、概略地告诉人们，哪种事故模式最危险，哪种稍次， 哪种可以忽略（4）利用最小径集可以经济地、有效地选 择采用预防事故的方案（5）利用最小割集和最小径集可 以直接排出结构重要度顺序（6）利用最小割集和最小径 集计算顶上事件的发生概率和定量分析。 29.用最小割集或最小径集进行结构重要度分析：①频率: 当最小割集的基本事件个数不等时，基本事件少的割集中 的基本事件比基本事件多的割集中的基本事件结构重要 度大②频数：当最小割集的基本事件个数相等时，重复在 各最小割集中出现的基本事件比只在一个最小割集中出 现的基本事件结构重要度大，重复次数多的比重复次数少 的结构重要度大③看频率又看频数：在基本事件少的最小 割集中出现次数少的事件比基本事件多的最小割集中出 现次数多的相比较一般前者大于后者 30.三中重要度系数中，结构重要度系数从事故树结构上 反映进本事件的重要程度；概率重要度系数反映基本事件 概率的增减对顶上事件发生概率影响的敏感度；临界重要 度系数从敏感度和自身发生概率大小双重角度反映基本 事件的重要程度。其中，结构重要度系数反映了某一基本 事件在事故树结构中所占的地位，而临界重要度系数从结 构和概率上反映了改善某一基本事件的难易程度，概率重 要度系数则起着一种过渡作用，是计算两种重要度系数的 基础 31.安全评价原理：相关性原理、类推原理、惯性原理、 量变到质变原理。①相关性原理：在分析和处理问题时， 要恰当地分析和处理系统内外因素、各层次之间的联系 （相关性），以达到强化整体效应的目的。一个系统，其 属性、特征与事故和职业危害存在着因果的相关性，这是 系统因果评价方法的理论基础。②类推原理：类比推理是 根据两个或两类对象之间存在着某些相同或相似的属性， 从一个已知对象还具有某个属性来推出另一个对象具有 此种属性的一种推理。③惯性原理：任何事物在其发展过 程中，从其过去到现在以及延伸至将来，都具有一定的延 续性，这种延续性称为惯性。④量变到质变原理：任何一 个事物在发展变化过程中都存在着从量变到质变的规律 32.对于一个具有潜在危险性的作业条件，格雷厄姆和金 尼认为，影响危险性的主要因素有3个：①发生事故或危 险事件的可能性；②暴露于这种危险环境的情况；③事故 一旦发生可能产生的后果。用式（4-2）来表示，则为： D=L·E·C D——作业条件的危险性；L——事故或危险 事件发生的可能性；E——暴露于危险环境的频率；C—— 发生事故或危险事件的可能结果。 33.安全决策是通过对系统过去、现在发生的事故进行分 析的基础上，运用预测技术的手段，对系统未来事故变化 规律作出合理判断的过程。 34.系统安全预测就要预测造成事故后果的许多前级事 件，包括起因事件、过程事件和情况变化；随着生产的发 展以及新工艺、新技术的应用，预测会产生什么样的新危 险、新的不安全因素；随着科学的发展，预测未来的安全 生产面貌及应采取的安全对策。 35.系统安全预测同其他预测方法一样，遵循如下的基本 原理：（1）系统原则（2）类推和概率推断原则（3）惯性 原理 36.安全决策过程：（1）确定目标：从大安全观出发，安 全决策所涉及的主要问题就是保证人们的生产安全、生活 安全和生存安全。应进一步界定、分解和量化。生产安全 是一个总目标，它可以分解为预防事故发生，消除职业病 和改善劳动条件(2）确定决策方案:拟出几个可供选择的 方案。将达不到目标基本要求的方案舍弃掉，然后对各个 方案进行排序。排在第一位的方案也称为备选决策提案。 备选决策提案做进一步的慎重研究。（3）潜在问题或后果 分析:“假如采用这个方案，将要产生什么样的结果？假 如采用这个方案，可能导致哪些不良后果和错误？”① 人身安全方面②人的精神和思想方面③人的行为方面（4） 实施与反馈:实施过程中制定实施规划、落实实施机构、 人员职责，并及时检查与反馈实施情况，使决策方案在实 施过程中趋于完善并达到预期效果。 37.决策树是风险决策的基本方法之一。决策树分析方法 又称概率分析决策方法。决策树法是一种演绎性方法，即 是一种有序的概率图解法。 38.危险性与可操作性研究的成败关键：（1）对分析研究 所依据的制造过程图表及有关数据把握的正确性（2）小 组成员的专业技术和洞察能力（3）小组成员运用此方法 帮助其想象动作偏离、原因和后果的透视能力（4）小组 成员具备事故严重性分析能力，尤其是对已指出的危害， 在评估其严重性之时能对危害可能引起的严重性大小，具 有衡量其轻重之能力。 39.安全系统工程的静态构架，由抽象到具体，分别由4 个层次所构成：安全哲学，安全科学，安全技术，安全工 程 40.安全系统工程主要手段：首先，在系统的研发阶段， 安全系统工程要求设置安全工程系统管理计划。从理论上 说，在产品最初的构想阶段，安全因素就应该被充分的考 虑到。其次，安全系统通过以下几个手段来保证系统安全： 安全设计、安全预警、安全生产、安全训练 41.事故树分析法的特点：（1）结果：系统可能发生的事 故放在图的最上面，称为顶上事件。（2）原因：可能是其 他一些原因的结果，称为中间原因事件，应继续往下分析。 直到找出不能进一步往下分析的原因为止，这些原因称为 基本原因事件。（3）优点：是采用演绎方法分析事故的因 果关系。 42.事件分为事故事件和成功事件
太原理工大学 物理化学（一）试卷一答案 一．填空题 1. 最高温度 2. PVm/(RT) 真实气体对理想气体的偏差程度 1 3. 绝热可逆或循环过程 4. -726.6KJ.mol-1 5. 3.16Kpa 6. PB=KxX B 稀溶液中的溶质 7. 混合前后分子的受力情况不变 8. ..()c T P n B V n ?? 9. A B a b y z Y Z μ+μ=μ+μ 10. ()()ln B P pg g RT P θB B μ=μ+ 11. = > > 12. 降温 加压 13. 纯物质的g s g 14. 浓度较低时，随浓度增大而增大；达一定浓度后，又随浓度增大而减小 15. 1.9V 0.5V 二．证：（1）设 S=f(P,V),则有 ( )()()()()()(),()1()()V p V V P P V V P V p V P V P S S dS dP dV P V S T S T dp dV T P T V Q dS T C C S S T T T T C C T T dS dP dV T P T V δ??=+??????=+????=??==????= +??据得代入式得 （2）对于理想气体，PV=nRT
22 ()()ln ln V P T V T P nR P u T P T V nR V Cv T Cp T dS dP dV T P T V Cvd p Cpd V ??Ω==???==?∴=+=+得证。 三．解：1mol 理想气体, Cp m=52R Cv,m=32 R 1 1222(298)100298()(/2)m P P S S K n J K K P T P θ θθθ-==?=????????→（1）绝热可逆（）外恒定绝热 （1）绝热可逆膨胀 1 21111221115/315/32120,0,1005,3()298()225.8/2 Q S S S J K P T P T P P T T K K P P γγ γθγθγ-----=?===?== ===据得 21,212 ,21,21121(ln ln 0)3()1(225.8298)900.42 5()1(225.8298)1500.72 ()[1500.7100(225.8298)]5719.3p m v m p m T P S nC nR T T P W U nC T T R J J H nC T T R J J G H S T T J J ?=+==?=-=?-=-?=-=?-=-?=?--=--?-=或据求
《操作系统B》实验指导书 计算机科学与技术系 二○一五年
目录 实验一几种操作系统的界面 (1) 实验二进程调度程序设计 (2) 实验三存储管理程序设计 (10)
实验一几种操作系统的界面 【目的与要求】 （一）目的 本实验的目的是使学生熟悉1—2种操作系统的界面，在熟练使用机器的基础上，能了解各种命令和调用在系统中的大致工作过程。也就是通过操作系统的外部特征，逐步深入到操作系统的内部实质内容中去, 培养学生对系统软件的认知、结构、设计及实施能力。 （二）要求 1.能熟练的在1—2种操作系统的环境下工作，学会使用各种命令，熟悉系统提供的各种功能。主动而有效地使用计算机。 2.熟悉系统实用程序的调用方法和各种系统调用模块的功能和作用。 【实验内容】 在某种操作系统的环境下建立、修改、运行、打印源程序和结果，最后撤消一个完整的程序。 提示：可按下述步骤进行 1．编写一个完整的源程序，通过编辑命令送入机器，建立源程序文件； 2．编译该源文件，建立相应的目标文件； 3．编译有错时，再用编辑命令修改源文件，消除全部词法和语法错误； 4．连接目标文件，形成可执行文件； 5．执行该文件，得到结果； 6．打印输出源程序和运行结果； 7．撤消本次实验中形成的所有文件。
实验二进程调度程序设计 【目的与要求】 （一）目的 进程是操作系统最重要的概念之一，进程调度是操作系统的主要内容，本实验要求学生独立地用高级语言编写一个进程调度程序，调度算法可任意选择或自行设计。本实验可使学生加深对进程调度和各种调度算法的理解, 培养学生对操作系统软件的认知、结构、设计及实施能力，通过综合运用操作系统理论和技术，分析、构造、设计、实施和运行操作系统的工程技能。 （二）要求 1．设计一个有几个进程共行的进程调度程序，每个进程由一个进程控制块(PCB)表示，进程控制块通常应包括下述信息：进程名，进程优先数，进程需要运行的时间，占用CPU的时间以及进程的状态等，且可按照调度算法的不同而增删。 2．调度程序应包含2—3种不同的调度算法，运行时可以任选一种，以利于各种方法的分析和比较。 3．系统应能显示或打印各进程状态和参数的变化情况，便于观察。 【实验内容】 【示例】 1．题目本程序可选用优先数法或简单轮转法对五个进程进行调度。每个进程处于运行R(run)、就绪W(wait)和完成F(finish)三种状态之一，并假定起始状态都是就绪状态W。 为了便于处理，程序中进程的运行时间以时间片为单位计算。各进程的优先数或轮转时间片数、以及进程需要运行的时间片数，均由伪随机数发生器产生。 进程控制块结构如下：
6、JavaWeb 中（）类的（）方法用于创建对话。 A. HttpServletRequest、getSession B. HttpServletResponse、newSession C. HtttpSession、newInstance D. HttpSession、getSession 7、给定一个Servlet 的doGet方法中的代码片段，如下： request.setAttribute(“name”,”zhang”); response.sendRedirect(“http://localhost:8080/servlet/MyServlt”); 那么在Servlet 中可以使用（）方法把属性name的值取出来。 A. String str=request.getAttribute(“name”); B. String str=(String)request.getAttribute(“name”); C. Object str=request.getAttribute(“name”); D. 无法取出来 8、下边哪个不是JSP的内置对象？（） A. session B. request C. cookie D. out 9、关于get和post两种请求，下列说法正确的是？（） A. Form表单默认请求是get请求。 B. get请求处理的数据量大小不受到限制。 C. post请求地址栏里是能看到数据的，所以传送用户信息尽量避免使用。 D. post请求可以由doGet方法处理。 10、下面哪一个是正确使用JavaBean的方式？（） A.
课程名称：操作系统B 实验项目：操作系统实验实验地点：逸夫楼 专业班级：软件14班 学生姓名：学号：2014 指导教师：张辉 2016年12 月 2 日
目录............................................................ 错误！未定义书签。实验一几种操作系统的界面 (3) 一．目的和要求 (3) 二．内容 (3) 三．程序代码 (4) 四．运行结果 (4) 实验二进程调度程序设计 (5) 一、目的和要求 (5) 二、示例 (6) 程序清单 (9) 运行结果 (9) 实验三存储管理程序设计 ............... 错误！未定义书签。 一、目的和要求.................................... 错误！未定义书签。 二、提示................................................ 错误！未定义书签。三．流程图............................................ 错误！未定义书签。程序代码................................................ 错误！未定义书签。运行结果................................................ 错误！未定义书签。实验感想.................................................... 错误！未定义书签。参考资料.................................................... 错误！未定义书签。
课程设计报告 课程名称系统分析设计与开发方法 课题名称网上书店管理系统的分析与设计 专业软件工程 班级软件1319班 学号2013005655 姓名张卫东 指导教师xxx xxx 20xx年x 月x日
一、设计内容与设计要求 1．设计内容： 见附录 2．设计要求： 1）．设计正确，方案合理。 2）．界面友好，使用方便。 3）．建模语言精炼，结构清晰。 4）．设计报告4000字以上，含建模语言说明，用户使用说明，UML 建模图。 5）．上机演示。 二、进度安排 第十六周星期四下午：课题讲解，查阅资料、系统分析 星期五上午：总体设计、详细设计 第十七周星期一：建模，上机调试、撰写课程设计报告 星期二下午：答辩 附： 课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分、附件（A4大小的图纸及程序清单）。正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。 正文总字数要求在4000字以上。
附录： 设计课题： 一、问题描述： 对网络购物系统进行分析与设计，对购物流程进行分析，对购物中关键环节进行设计，实现对商品的录入、显示、修改、排序、保存、销售、售后服务以及客户管理等操作。 二、功能要求： 1、用UML完成一个小型团购系统的分析、设计。 2、写出系统需求报告，说明系统的功能。 3、通过面向对象的分析和设计建立系统模型。 4、画出完整的用例图、类图、对象图、包图;及时序图、协作图、状态图、活动图；及组件图和配置图） 三、建模提示： 1、使用楚凡科技的Trufun plato x建模。 2、使用 Ration Rose 或StarUML建模。 四、其它 对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后，完善系统的其它功能，特别是售后以及客户关系管理。
本科实验报告 课程名称：系统分析与设计 实验项目：《系统分析与设计》实验 实验地点：行逸楼B114 专业班级：软件学号： 学生姓名： 指导教师：孟东霞 2015年11月4日
一、实验目的 通过《系统分析与设计》实验，使学生在实际的案例中完成系统分析与系统设计中的主要步骤，并熟悉信息系统开发的有关应用软件，加深对信息系统分析与设计课程基础理论、基本知识的理解，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在实践中熟悉信息系统分析与设计的规范，为后继的学习打下良好的基础。 二、实验要求 学生以个人为单位完成，自选题目，班内题目不重复，使用UML进行系统分析与设计，并完成实验报告。实验报告以纸质版（A4)在课程结束后二周上内提交（12周）。 三、实验主要设备：台式或笔记本计算机 四、实验内容 1 选题及项目背景 美食评价系统 背景：互联网时代下网络评论越来越随意，希望可以规范化的进行。 2 定义 美食评价系统为用户提供美食指导和参考。任何人都可注册为会员，个人资料包括姓名，性别，收藏的餐厅以及口味爱好。会员可以收藏餐馆，浏览餐馆信息以及其他会员的评价。餐厅必须向管理人员提出注册并审核通过后才能显示。管理人员需到工商局和餐厅具体审查后才能通过。会员可以提供来自餐馆提供的小票在次日来对用餐进行评价，一张小票仅可提供一次评价。餐馆则提供当日用餐小票记录给管理人员，用以核对用户提供的小票是否正确，然后系统则会审核评价有无不良信息，审核通过发布在餐厅信息上，并根据会员评价次数对给会员评星（1-5）。个人信息和餐馆信息可被所有人访问，管理员信息只能管理员访问。 3 参考资料 1．GB8567-88 《计算机软件产品文件编制规范》 2．GB/T11457-1995 《软件工程术语》 3．GB 1526—89 信息处理--数据流程图、程序流程图、系统流程图、程序网络图和系统资源图的文件编制符号及约定 4．GB8566-88 《软件开发规范》
实验二PGP应用 一、实验目的 1. 学会利用PGP工具实现安全通信； 2. 理解安全通信实现过程。 二、实验设备 PC，Windows XP操作系统，虚拟机，GnuPGP。 三、实验内容 1．生成公私密钥 （1）本机单击实验平台“GnuPG”工具按钮，进入工作目录，键入命令：gpg --gen-key开始生成公私钥对。期间gpg会依次询问如下信息： ●欲产生密钥种类（默认选择1） ●密钥大小（默认大小2048字节） ●密钥有效期限（默认选择0—永不过期） （2）生成用户标识，期间gpg会依次询问如下信息： ●Real name（用户名，请按本机的组编号和主机编号确定你的用户名） ●Email address（Email地址，如user2D@https://www.doczj.com/doc/9f18870755.html,lab） ●Common（注释信息，建议与用户名相同） 确定上述输入后，gpg会提示你将要生成的USER-ID。 键入“O”确定以上信息后，gpg需要一个密码来保护即将生成的用户私钥，为了方便记忆，我们选择密码与用户名相同。 （3）接下来gpg会根据以上信息生成公私密钥对，并将它们存放在C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\gnupg目录下，名字分别为：pubring.gpg和secring.gpg。 2．导出公钥 本机在gpg工作目录键入命令： gpg -a -o D:\Work\PGP\userGXpubkey.asc --export userGX (userGX) (userGX@https://www.doczj.com/doc/9f18870755.html,lab),gpg会将公钥导入到D:\Work\PGP\这个指定目录
图书馆OPAC 系统 ----“我的图书馆”使用指南 图书馆OPAC 系统中的【我的图书馆】模块是为读者提供给个性化服务的窗口。每位在图书馆注册的读者都可以开通这项服务。在“我的图书馆”中，提供了关于读者个人借阅基本情况的13 项内容：读者本人证件信息、书刊借阅、违章、缴款、预约信息、委托信息、书刊遗失、读者挂失、账目清单、荐购历史、我的书评、系统推荐、我的书架、检索历史等，有利于读者全面了解个人的借还信息等。在此，我们将“我的图书馆”的使用方法做一简要介绍，希望能为您更好地利用图书馆提供帮助。 如何登录、使用“我的图书馆”： 方式一：进入图书馆主页，点击【馆藏书目检索】，进入图书馆OPAC系统，点击OPAC系统右侧的【我的图书馆】； 根据页面提示，输入用户名、密码，点击“登录”即可登录到图书馆OPAC的“我的图书馆”。 方式二：也可以在太原理工大学图书馆主页中右侧的【登录我的图书馆】栏中填写相应的用户名和密码，点击“登录”即可。
有关用户名和初始密码： 用户名：用户名一般用证件号或条码号（证件号和条码号相同），使用一卡通借书的读者，条码号即为一卡通上的学号；使用图书馆图书借阅证的读者，条码号即为图书借阅证上的条码号。 初始密码：2012 年以前入学并办理了一卡通或借阅证的读者，登录的初始密码为“1234”；2012 年以后入学并办理了一卡通或图书借阅证的读者，登录的初始密码和一卡通学号（或图书借阅证条码号）一致。 首次登陆需要身份验证，请在对话框中输入您图书证上的姓名。否则不能使用“我的图书馆”功能 登录进入“我的图书馆”后，点击页面左侧每一项可以看到详细信息、进行相应操作。 有关修改“我的图书馆”的密码： 首次登录，系统会自动提示您修改密码。以后要修改密码，首先要登录“我的图书馆”，然后点击“读者信息”，在“读者信息”界面，点击“修改个人密码”按钮，即可进行密码修改操作。 如何退出“我的图书馆”： 点击右上角的“注销”按钮即可。 请注意，在登录OPAC“我的图书馆”子系统后，不使用时请务必点击右上角的“注销”按钮，正常退出，以保护您的信息安全。
考试类型： 太原理工大学 物理化学（一） 试卷A 适用专业： 考试日期： 时间： 120 分钟 共 4 页 一、填空题（每小题 2分，共30分） 1．临界温度是气体能够液化的 ，超过此温度无论加多大压力均不能使气体液化。 2．压缩因子Z 的定义为Z = ，Z 的大小反映出 ； 对理想气体，在任何温度压力下，Z = 。 3．使一过程的?S = 0，应满足的条件是 。 4．25℃时，1 mol CH 3OH(l) 在等容条件下完全燃烧放热725.4 kJ ，则25℃时CH 3OH(l) 的标准 摩尔燃烧焓 ?c H = 。 5．25℃时水的蒸气压力为3.17 kPa ，若有一个甘油水溶液中甘油的摩尔分数为0.002（甘油为 不挥发性溶质），则溶液的蒸气压力为 。 6．亨利定律的数学表达式之一为???????????????；其适用条件为 。 7．理想液态混合物的微观模是 。 8．多组分均相系统中，组分B 的偏摩尔体积定义为V B ===def ????? ??????。 9．已知等温等压下化学反应：aA+bB == yY+zZ ，则该反应的平衡条件若用化学势 ???????????。 10．理想气体混合物中任一组分B 的化学势表达式为： 。 11．1mol 水在101325Pa 、100℃下向真空蒸发为同温同压下的水蒸气，则该过程的 ΔG 0，?S 0，?H 0。(选填>，= 或< ) 12．反应 2NO(g) + O 2(g) == 2NO 2(g) 是放热的, 当反应在某温度、压力下达平衡时，若使平衡 向右移动。则应采取的措施是： 或 。 13．方程2 ln RT H dT p d m ?=可适用于 。 14．电解质溶液的电导率随浓度变化的规律为 。 15．设阳极和阴极的超电势均为0.7V ，电极的平衡电极电势均为1.20V ，则阳极电势为 ，阴极电势为 。
1、（选择题）P85 单点交叉：单点交叉操作的信息量比较小，交叉点位置的选择可能带来较大的偏差。单点交叉不利于长距模式的保留与重组 多点交叉 2、（填空题） 产生式系统组成：全局数据库、产生式规则集、控制策略组成。 产生式系统知识表示：包括事实的表示和规则的表示 事实的表示：孤立事实的表示——三元组（对象，属性，值）或（关系，对象1，对象2）有关联事实的表示——树型结构、网状结构 规则的表示：单个规则的表示：单个规则包括前项和后项两部分组成 （前项由逻辑连接词组成各种不同的前提条件；后项表示前提条件为真时，应采取的行为或者所得的结论。） 3、10.3.3产生式系统的推理方式 （选择题2） 产生式系统的推理方，正向推理、逆向推理和双向推理3种， 正向推理： 正向推理从已知事实出发，通过规则库求得结论，称为数据驱动的方式，也称为自底向上的方式。推理过程如下： 1)规则集中规则的前件与数据库中的事实进行匹配，得到匹配的规则集合。 2)从匹配规则集合中选择一条规则作为使用规则， 3)执行使用规则，将该使用规则后件的执行结果送入数据库。 重复这个过程直至达到目标。 具体地说，如果数据库中含有A，而规则库中有规则A->B,那么这条规则便是匹配规则，进而将后件B送入数据库。这样可不断扩大数据库，直至数据库中包成功结束。如有多条匹配规则，则需从中选一条作为使用规则，不同的选择方法直接影响着求解效率，如何选取规则称为冲突消解，它是控制策略的一部分。 逆向推理： 逆向推理是从目标(作为假设)出发，逆向使用规则，找到已知事实。逆向推理也称目标驱动方式或称自顶向下的方式，其推理过程如下。 (1)规则集中的规则后件与假设的目标事实进行匹配，得到匹配的规则集合。 (2)从匹配规则集合中选择一条规则作为使用规则。 (3)将使用规则的前件作为新的假设子目标， 重复这个过程，直至各子目标均为已知事实后成功结束。如果目标明确，使用逆向方式推理效率较高，所以常为人们所使用。 4、模拟退火算法（填空题） 基本思想：在系统朝着能量减小的趋势这样一个变化过程中，偶尔允许系统跳到能量较高的状态，以避开局部极小点，最终稳定到全局最小点。 能量越小，则平衡状态概率就越大，因而系统处于能量较小的平衡状态的可能性也越大。 对于搜索问题中的爬山法，利用模拟退火法，不但可以使变化的随机选择大一些的步长，而且可以跨过局部极小点。通常做法：最初阶段倾向于取大步，后续阶段倾向于取小步。
太原理工大学现代科技学院 数字电路逻辑设计课程 实验报告 专业班级 学 号 姓 名 指导教师 张博 ……………………………………装………………………………………订…………………………………………线……………………………………… …
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课程设计四路彩灯显示系统 一、设计目的 ⑴熟悉常用中规模计数器的逻辑功能。 ⑵掌握计数、译码器的工作原理及应用。 ⑶熟悉移位寄存器的工作原理、典型应用和调试方法。 二、设计任务与要求 设计一个4路彩灯控制器，要求： 开机后可自动从初始状态按规定程序进行循环演示。 ⑴开机后可自动从初始状态按规定程序进行循环演示。 ⑵彩灯花形又3个节拍组成。 第一节拍：逐次渐亮，灯亮时间1S，共用4S。 第二节拍；4路彩灯按逆序渐灭，也需4S。 第三节拍；4路彩灯同时亮0.5S，然后同时变暗0.5S，要进行4次，所需时间也为4S，3个节拍完成一个循环。 ⑶彩灯用发光二级管（LED）模拟。 三、设计仪器与器件 ⑴数字电路实验箱。 ⑵器件：74LS04、74LS08、74LS10、74LS32(两片)、74LS161、74LS194
分析以上设计任务，该控制系统完成如图1所示的控制流程，系统结构框图如图2所示。 图1：四路彩灯控制流程图 图2：四路彩灯控制系统结构框图
（1）74LS161的功能表 74LS194的功能表
（2）根据电路图 根据74LS161的功能表310Q Q Q LD ??= 所以只要1=LD ，则芯片一直运行记数功能，132M Q Q =+，10M M = ，所以01=M 时，10=M 实现右移，10=Q 当11=M 时，00=M ，实现左移，03=Q 设161的输出分别为，0Q 1Q 2Q 3Q ，194的输出分别为A Q B Q C Q D Q 输出：n n A n A Q CP Q Q 31?↑+=+，n n B n B Q CP Q Q 3 1?↑+=+ n n C n C Q CP Q Q 31?↑+=+，n n D n D Q CP Q Q 3 1?↑+=+ 3Q 为1时，与CP 脉冲经过与门，随着CP 脉冲的变换，与门输出结果发生变 换，8种情况，即明暗各变换4次。 （3）根据以上分析，得到状态转移图
2020年太原理工大学招生专业目录附各学 院专业设置 2020年太原理工大学招生专业目录附各学院专业设置 更新：2019-12-30 16:53:03 每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于太原理工大学招生专业的相关知识。 包含太原理工大学有哪些系、太原理工大学各个系有什么专业和太原理工大学相关文章推荐的文章。 一、太原理工大学有哪些系和学院学院机械工程学院材料科学与工程学院电气与动力工程学院信息与计算机学院软件学院建筑与土木工程学院水利科学与工程学院化学化工学院矿业工程学院轻纺工程学院艺术学院环境科学与工程学院数学学院物理与光电工程学院力学学院政法学院马克思主义学院外国语学院经济管理学院体育学院国际教育交流学院大数据学院二、太原理工大学各个系有哪些专业学院专业机械工程学院机械设计制造及其自动化（本） 机械电子工程（本） 工业设计（本） 车辆工程（本）材料科学与工程学院材料物理（本） 材料成型及控制工程（本） 金属材料工程（本）
材料化学（本） 无机非金属材料工程（本） 高分子材料与工程（本）电气与动力工程学院电气工程及其自动化（本） 能源与动力工程（本）信息与计算机学院电子信息工程（本）通信工程（本） 测控技术与仪器（本） 电子科学与技术（本） 计算机科学与技术（本） 物联网工程（本） 信息安全（本）软件学院软件工程（本）建筑与土木工程学院建筑学（本） 土木工程（本） 城乡规划（本） 道路桥梁与渡河工程（本）水利科学与工程学院水利水电工程（本） 农业水利工程（本） 水文与水资源工程（本）化学化工学院化学工程与工艺（本）过程装备与控制工程（本） 制药工程（本） 生物工程（本） 应用化学（本）矿业工程学院采矿工程（本） 安全工程（本） 资源勘查工程（本） 资源环境与城乡规划管理（本）
操作系统复习大纲 1．操作系统功能、特征 2．操作系统类型 3．进程的特征与进程的组成 4．进程控制块的内容及作用 5．进程的3种基本状态及其转换 6．进程与线程的主要区别 7．原语 8．临界资源、临界区 9．用信号量和p、v操作机制实现进程的同步和互斥 10．处理机的分级调度 11．作业调度和进程调度的比较 12．进程调度方式 13．作业调度性能的衡量 14．常用的调度算法 15．产生死锁的根本原因、必要条件和解决死锁的方法 16．逻辑地址（空间）、物理地址（空间） 17．地址重定位，页式存储管理地址变换过程 18．分区式存储管理、分页存储管理与分段存储管理的原理 19．分区分配算法 20．页面淘汰算法 21．设备的分类 22．缓冲技术 23．I/O控制过程 24．设备独立性与逻辑设备和物理设备 25．Spooling技术 26．文件的逻辑结构、文件的物理结构与存取方法 27．文件目录与目录结构 28．操作系统接口的类型、形式和作用 29．处理机的工作状态及特权指令 30．系统调用的过程 《操作系统》试卷题型 一、填空题（每空1分，共15分） 二、单项选择题(共15小题，每小题2分，共30分) 三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）按要点给分 四、应用题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）按步骤给分
《操作系统》第四章作业题 1、采用可变分区管理存储空间时，若主存中按地址顺序依次有五个空闲区，大小分别为15K、28K、10K、226K、110K。现有五个作业J1到J5，它们所需的主存空间依次是10K、15K、102K、26K、180K。问如果采用最先适应分配算法，能否把这五个作业按J1到J5的次序全部装入主存。使用哪种分配算法装入这五个作业，可使主存的利用率最高？ 2、在一个支持虚拟分页并采用请求页式存储管理的系统中，有一用户程序，它访问其地址空间的字地址序列是：70，74，135，276，400，300，700，266，148，560，284，172 若分配给该作业的内存大小为384字，初始为空，页大小为128字，试按FIFO、LRU页面淘汰算法分别计算页面访问的缺页中断率。 3、在一页式系统中，页面的大小为1KB，地址寄存器的字长为20位。现有一长度为4KB的用户程序，其4个页面分别被分配在内存的10，14，15和18块中。当程序中的访问地址为2058时，用图画出地址变换的过程。 4、某虚拟存贮器的用户空间有32个页面，每页长1KB，主存16KB。假定某时刻，系统为用户的第0，1，2，3页分别分配的物理块号为5，10，4，7，试将虚拟地址（16进制）0AFC（H）和0E7B（H）变换为物理地址（仍用16进制数表示），并要给出简要的变换步骤。
1.物联网工程 1.概念：物联网工程是研究物联网系统的规划、设计、实施与管理的工程科学，要求物联 网工程技术人员根据既定的目标，依照国家、行业或企业规范，制定物联网建设的方案，协助工程招投标，开展设计、实施、管理与维护等工程活动。 2?内容：1.数据感知系统2.数据接入与传输系统3.数据存储系统4.数据处理系统5.应用系统6.控制系统7.安全系统&机房9.网络管理系统 3.物联网工程目标：以工程的管理方法为指导，集成已有应用平台，建设相关领域的物联网应用 4.物联网工程的特点：涉及的相关领域繁多，背景知识相当庞杂；以应用为导向的技术集成； 5?工程〃的字典释义：泛指某项需要投入巨人人力和物力的工作。即物联网工程是需要投入巨大人力和物力的一项工作。 6??王良民教授给出“工程”的定义：工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，以最短的时间和精而少的人力做出高效、可靠且对人类有用的东西。 7 ?“工程“的特点： 1.工程是需要将科学与实践结合，综合使用多个技术方法来构建一个新的系统，这个 新的系统在客观上是一个创造物。 2.工程活动应该包括确立正确的工程理念、制定一系列合理决策、正确设计、合理构 建和运行等子活动，其结果往往又具体地体现为特定形式的一个或一组新的创造物。 3.发现、发明和制造：被发现的物体是客观存在的、发明是从无到有的制造、制造是 一个可重复的过程。 8?由“工程”衍生出一系列相关概念： 工程原理：是工程实施过程中的基本方法及一般性原理，是抽象化的规律； 工程项目：是一个工程实施的实例，是具体化的工程； 工程设计：指为工程项目的建设提供技术依据的设计文件和图纸的整个活动过程, 是建设项目工程期的一个重要阶段； 9 .“工程“的特征： 1.工程是有原理的； 2.工程项目是通过建造项目目标来完成的； 3.工程实施要与环境协调一致； 4.工程设计还是可优化的； 10?物联网工程专业人才的工作内容：不是设计实现物联网所涉及的所有内容，而应该是寻找合适的、最优的工程方法和关键技术，选择已有系统部件的优化组合，搭建适合于特定应用领域的物联网服务平台； □?物联网工程的关键技术主要分为四个方面（谢金龙）： 1.感知层，终端的数据釆集、处理、传输、终端网络的部署和协同等，以无线传感器网络的RFID为代表；（1.感知节点 2.无线传感器网络技术 3.射频识别技术 4.条码技术 5.智能IC卡技术6?光学字符识别技术7.声音识别/语音识别技术8.中间件技术） 2.网络层，异构的接入网络和基础的核心网络，包插基础的NGN核心网和3G、Wi-Fi、蓝牙等接入技术；（1.异构网融合技术2.远程控制技术 3.存储资源管理技术 4.互联网技术 5. 网络协议技术 6. M2M技术 7.无线接入技术 8.云汁算技术） 3?应用层，由屮间件、信息开放平台和服务支撑子层以及物联网应用领域示范系统等。第四，涉及各层的公共技术。（1.智能交通2?智能电网3.车联网4.智能农业5.智能家居6.