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太原理工大小操作系统实验报告

太原理工大小操作系统实验报告
太原理工大小操作系统实验报告

实验一几种操作系统的界面

一、实验目的和要求

(一)目的

本实验的目的是使学生熟悉1—2种操作系统的界面,在熟练使用机器的基础上,能了解各种操作命令和系统调用在系统中的大致工作过程。也就是通过操作系统的外部特征,逐步深入到操作系统的内部实质内容中去。

(二)要求

1.能熟练的在1—2种操作系统的环境下工作,学会使用各种命令,熟悉系统提供的各种功能,主动而有效地使用计算机。

2.熟悉系统实用程序的调用方法和各种系统调用模块的功能和作用

二、实验内容和原理

在某种操作系统的环境下建立、修改、运行、打印源程序和结果,最后撤消一个完整的程序。

提示:可按下述步骤进行

1.编写一个完整的源程序,通过编辑命令送入机器,建立源程序文件;

2.编译该源文件,建立相应的目标文件;

3.编译有错时,再用编辑命令修改源文件,消除全部词法和语法错误;

4.连接目标文件,形成可执行文件;

5.执行该文件,得到结果;

6.打印输出源程序和运行结果;

7.撤消本次实验中形成的所有文件。

三、主要仪器设备

笔记本电脑,Linux

四、操作方法与实验步骤

安装虚拟机软件并在虚拟机上安装Linux;

1确保Linux已装好gcc,可用$gcc –v 命令查看;

2熟悉以下常用Linux命令:

ls,cd,cp,mv,rm,chmod,chown,df,ps,kill,cat,vi

3在主目录(~)创建lab01xxxx.c文件,xxxx为本人学号后4位;

4按下页内容编辑上述文件;

保存、退出vi;

#include

#include

#include

#include

#define SEM_NAME "mysem"

#define OPEN_FLAG O_RDWR|O_CREAT

#define OPEN_MODE 00777

#define INIT_V 0

static sem_t *sem = NULL;

static void mysem(char *str)

{

int i = 0;

while('\0' != str[i])

{

printf("%c\n", str[i++]);

sleep(1);

}

}

int main(void)

{

pid_t pid = -1;

int ret = -1;

int status = -1;

//创建一个命名信号量

sem = sem_open(SEM_NAME, OPEN_FLAG, OPEN_MODE, INIT_V);

//创建子进程

pid = fork();

if(-1 == (ret = pid))

{

perror("fork failed: ");

goto _OUT;

}

if(0 == pid)

{

mysem("abcd");

//V操作

sem_post(sem);

}

if(0 < pid)

{

//P操作

sem_wait(sem);

mysem("1234");

//等待子进程结束

wait(&status);

//删掉在系统创建的信号量

sem_unlink(SEM_NAME);

//彻底销毁打开的信号量

sem_close(sem);

}

_OUT:

return ret;

}

五、实验结果与分析

六、讨论、心得

通过这次实验,我熟悉了LINUX系统的使用方法,要编译程序,首先要通过vi命令创建一个文件,而在进入文件后,也分为文本输入模式与命令模式,编译时要分清这两种模式。

实验二 进程调度程序设计

一、实验目的和要求

(一) 目的

进程是操作系统最重要的概念之一,进程调度是操作系统的主要内容,本实验要求学生独立地用高级语言编写一个进程调度程序,调度算法可任意选择或自行设计,本实验可使学生加深对进程调度和各种调度算法的理解。

(二) 要求

1. 设计一个有几个进程并发执行的进程调度程序,每个进程由一个进程控制块(PCB)表示,进程控制块通常应包括下述信息:进程名,进程优先数,进程需要运行的时间,占用CPU 的时间以及进程的状态等,且可按照调度算法的不同而增删。

2. 调度程序应包含2—3种不同的调度算法,运行时可以任选一种,以利于各种方法的分析和比较。

3. 系统应能显示或打印各进程状态和参数的变化情况,便于观察。

二、实验内容和原理

1. 题目 本程序可选用优先数法或简单轮转法对五个进程进行调度。每个进程处于运行R(run)、就绪W(wait)和完成F(finish)三种状态之一,并假定起始状态都是就绪状态W 。

为了便于处理,程序中进程的运行时间以时间片为单位计算。各进程的优先数或轮转时间片数、以及进程需要运行的时间片数,均由伪随机数发生器产生。

进程控制块结构如表2-1所示:

表2-1 PCB 进程标识符

链指针

优先数/轮转时间片数

占用CPU 时间片数

进程所需时间片数

进程状态

进程控制块链结构如图2-1所示:

RUN HEAD TAIL

图2-1 进程控制块链结构

其中:RUN —当前运行进程指针;

HEAD —进程就绪链链首指针;

1 ┇ R 3 ┇ W 5 ┇ W W

0 ┇ 2

TAIL —进程就绪链链尾指针。

2. 算法与框图 程序框图如图2-2所示。

图2-2 进程调度框图

(1)优先数法。 进程就绪链按优先数大小从大到小排列,链首进程首先投入运行。每过一个时间片,运行进程所需运行的时间片数减1,说明它已运行了一个时间片,优先数也减

3。理由是该进程如果在一个时间片中完成不了,优先级应降低一级。接着比较现行进程和就绪链链首进程的优先数,如果仍是现行进程高或者相同,就让现行进程继续运行,否则,调度就绪链链首进程投入运行。原运行进程再按其优先数大小插入就绪链,且改变它们对应的进程状态,直至所有进程都运行完各自的时间片数。

(2)简单轮转法。 进程就绪链按各进程进入的先后次序排列,链首进程首先投入运行。进程每次占用处理机的轮转时间按其重要程度登入进程控制块中的轮转时间片数记录项(相应于优先数法的优先数记录项位置)。每过一个时间片,运行进程占用处理机的时间片数加1,priority

输入调度算法alog

开始

alog=priority/round robin?

生成并按优先数大小

排列进程控制块链

进程时

间片数

为0? 从链首取一个

进程投入运行

生成并按进入次序 排列进程控制块链 链首进程投入运行 时间片到,进程时间片

数减1,优先数减3

运行进程退出,排到进程链尾部 撤消该进程

链首进程投入运行 时间片到,进程时间片数 减1,占用CPU 时间加1

优先数大于链首进程? 进程时间片数为0?

撤消该进程 运行进程退出,按优先数插入进程链 从链首取一个进程投入运行 结束 结束

进程队列空?

进程队列空? 是 是 是

否 否 否 否 否

是 round robin

占用处理机时间片到? 否 是

然后比较占用处理机的时间片数是否与该进程的轮转时间片数相等,若相等说明已到达轮转时间,应将现运行进程排到就绪链末尾,调度链首进程占用处理机,且改变它们的进程状态,直至所有进程完成各自的时间片。

三、主要仪器设备

笔记本电脑

四实验数据记录和处理

#include

#include

#define furthest 5

struct process /*PCB STRUCTURE*/

{ int id;

int priority;

int cputime;

int alltime;

char state;

int next; }prochain[furthest-1];

int procnum;

int rand();

int algo;

int run,head,tail,j;

main() /*MAIN PROGRAM*/

{ agan: printf(“type the algorithm is (1:RR,2:PRIO):”);

scanf(“%d”,&algo);

if (algo==2)

{ printf(“output of priority.\n”);

init();

prisch();}

else

{ if (algo==1)

{ printf(“output of round robin.\n”);

init();

timesch();}

else

{ printf(“try again,please\n”);

goto agan;}

}

for (j=1;j<=40;j++)

{ printf(“=”); }

printf(“\n\n”);

for (j=1;j<=40;j++)

{ printf(“=”); }

printf(“\n\n”);

printf(“system finished\n);}

print() /*PRINT THE RUNNING PROCESS,WAITING

QUEUE AND PCB SEQUENCE LIST*/ { int k,p;

for (k=1;k<=40;k++)

printf(“=”);

printf(“\nrunning proc. ”);

printf(“waiting queue.”);

printf(“\n %d ”,prochain[run].id);

p=head;

while(p!=0)

{ printf(“%5d”,p);

p=prochain[p].next;}

printf(“\n”);

for (k=1;k<=40;k++)

printf(“=”);

printf(“\n”);

printf(“ id “);

for (k=1;k

printf(“%5d”,prochain[k].id);

printf(“\n”);

printf(“priority ”);

for (k=1;k

printf(“%5d”,prochain[k].priority);

printf(“\n”);

printf(“cputime ”);

for (k=1;k

printf(“%5d”,prochain[k].cputime);

printf(“\n”);

printf(“alltime ”);

for (k=1;k

printf(“%5d”,prochain[k].alltime);

printf(“\n”);

printf(“state ”);

for (k=1;k

printf(“%5c”,prochain[k].state);

printf(“\n”);

printf(“next ”);

for (k=1;k

printf(“%5d”,prochain[k].next);

printf(“\n”);

}

insert(int q) /*INSERT A PROCESS*/

{ int p,s;

p=head;

s=prochain[head].next

while((prochain[q].priority

s=prochain[s].next;}

prochain[p].next=q;

prochain[q].next=s;

}

insert2() /*PUT A PROCESS ONTO THE TAIL OF THE QUEUE*/

{ prochain[tail].next=run;

tail=run;

prochain[run].next=0;

}

init() /*CREATE A WAITING QUEUE*/

{ int i;

head=0;

if (alog==2)

{ for (i=1;i

{ prochain[i].id=i;

prochain[i].priority=(rand()+11)%41;

prochain[i].cputime=0;

prochain[i].alltime=(rand()+1)%7;

prochain[i].state=’W’;

prochain[i].next=0;

if(prochain[i].priority

priority)&&(head!=0))

insert(prochain[i].id);

else

{ prochain[i].next=head;

head= prochain[i].id;}

}

}

else

{ for (i=1;i

{ prochain[i].id=i;

prochain[i].priority=(rand()+1)%3+1;

prochain[i].cputime=0;

prochain[i].alltime=(rand()+1)%7;

prochain[i].state=’W’;

prochain[i].next=(i+1)%(furthest+1);}

head=1;

tail=furthest;

prochain[furthest].next=0;

}

run=head;

prochain[run].state=’R’;

head=prochain[head].next;

prochain[run].next=0;

print();

}

prisch() /*THE PROCESS WITH PRIO ALGORITHM*/

{ while(run!=0)

{ prochain[run].cputime+=1;

prochain[run].priority-=3;

prochain[run].alltime-=1;

if(prochain[run].alltime==0)

{ prochain[run].state=’F’;

prochain[run].next=0;

if(head!=0)

{ run=head;

prochain[run].state=’R’;

head=prochain[head].next;}

else

{ prochain[0].id=prochain[run].id;

run=0;}

}

else

{ if((prochain[run].priority< prochain[head].

priority)&&(head!=0))

{ prochain[run].state=’W’;

insert(run);

run=head;

prochain[run].state=’R’;

head= prochain[head].next;}

}

print();

}

}

timesch() /*THE PROCESS WITH RR ALRORITHM*/

{ while(run!=0)

{ prochain[run].alltime-=1;

prochain[run].cputime+=1;

if(prochain[run].alltime==0)

{ prochain[run].state=’F’;

prochain[run].next=0;

if(head!=0)

{ run=head;

prochain[run].state=’R’;

head=prochain[head].next;}

else

{ prochain[0].id=prochain[run].id;

run=0;}

}

else

{ if((prochain[run].cputime==prochain[run].

priority)&&(head!=0))

{ prochain[run].state=’W’;

prochain[run].cputime=0;

insert2();

run=head;

prochain[run].state=’R’;

head=prochain[head].next;}

}

print();

}

}

五、实验结果与分析

六、讨论、心得

此实验输入代码较长,编辑文件输入代码出错时,删除打错的代码时要记得先返回命令模式才能删除。

实验三存储管理程序设计

一、实验目的和要求

(一)目的

存储管理的主要功能之一是合理地分配主存空间。请求页式管理是一种常用的虚拟存储管理技术。

本实验的目的是通过请求页式存储管理中页面置换算法的模拟设计,来了解虚拟存储技术的特点,掌握请求页式存储管理的页面置换算法。

(二)要求

模拟页式虚拟存储管理中硬件的地址转换和缺页中断的处理过程,并用先进先出调度算法(FIFO)处理缺页中断。

二、实验内容和原理

(1)为了装入一个页面而必须调出一页时,如果被选中调出的页面在执行中没有修改过,则不必把该页重新写到磁盘上(因磁盘上已有副本)。因此,在页表中可以增加是否修改过的标志,当执行“存”指令、“写”指令时把对应页的修改标志置成“1”,表示该页修改过,否则为“0”,表示该页未修改过。页表格式如表3-1所示。

表3-1 页表格式

页号标志主存块号修改标志磁盘上的位置

(2)设计一个地址转换程序来模拟硬件的地址转换和缺页中断处理过程。当访问的页在主存时则形成绝对地址,但不去模拟指令的执行,可用输出转换后的绝对地址来表示一条指令已完成。当访问的页不在主存时则输出“*该页页号”来表示硬件产生了一次缺页中断。模拟地址转换的程序流程如图3-1所示。

(3)编制一个FIFO页面调度程序。FIFO页面调度算法总是先调出作业中最先进入主存的那一页,因此,可以用一个数组来构成页号队列。数组中每个元素是该作业已在主存的页面号,假定分配给作业的主存块数为m,且该作业开始的m页已装入主存,则数组可由m个元素组成:

P[0],P[1],…,P[m-1]

它们的初值为

P[0]∶=0,P[1]∶=1,…,P[m-1]∶= m-1

用一指针k指示当要装入新页时应调出的页在数组的位置,k的初值为“0”。

图3-1 地址转换和FIFO 页面调度流程

当产生缺页中断后,操作系统总是选择P[k]所指出的页面调出,然后执行

P[k]∶=要装入的新页页号

k ∶=(k+1)mod m

在实验中不必实际地启动磁盘执行调出一页和装入一页的工作,而用输出“OUT 调出的页号”和“IN 要装入的新页页号”来模拟一次调出和装入的过程。模拟程序的流程见图3-1。

(4) 假定主存的每块长度为1024个字节,现有一个共7页的作业,其副本已在磁盘上。系统为该作业分配了4块主存块,且该作业的第0页至第3页已经装入主存,其余3页尚未装入主存,该作业的页表见表3-2所示。 j ∶= P[k] j 页的修改标志=1? 输出“OUTj ”

P[k]∶=L

k ∶=(k+1) mod m

修改页表

输出“IN L ” 取一条指令

开始

页标志=1? 输出绝对地址

取一条指令 输出“﹡页号” 取指令中访问的页号=>L

查页表

形成绝对地址

置L 页修改标志”1”

结束 是”存”指令? 有后继指令?

否(产生缺页中断) 是

否 否 否 是

模拟硬件 地址转换 模拟FIFO

页面调度

表3-2 作业的页表

页号标志主存块号修改标志在磁盘上的位置

0 1 5 0 011

1 1 8 0 012

2 1 9 0 013

3 1 1 0 021

4 0 0 022

5 0 0 023

6 0 0 121

如果该作业依次执行的指令序列如表3-3所示。

表3-3 作业依次执行的指令序列

操作页号页内地址操作页号页内地址 + 0 070 移位 4 053

+ 1 050 + 5 023 × 2 015 存 1 037

存 3 021 取 2 078

取 0 056 + 4 001 - 6 040 存 6 084

依次执行上述的指令序列来调试你所设计的程序(仅模拟指令的执行,不必考虑指令序列中具体操作的执行)

(5)为了检查程序的正确性,可自行确定若干组指令序列,运行设计的程序,核对执行结果。

三、主要仪器设备

笔记本电脑

四、实验数据记录和处理

#include

#include

#define furthest 5

struct process /*PCB STRUCTURE*/

{ int id;

int priority;

int cputime;

int alltime;

char state;

int next; }prochain[furthest-1];

int procnum;

int rand();

int algo;

int run,head,tail,j;

main() /*MAIN PROGRAM*/

{

agan: printf(“type the algorithm is (1:RR,2:PRIO):”);

scanf(“%d”,&algo);

if (algo==2)

{ printf(“output of priority.\n”);

init();

prisch();}

else

{ if (algo==1)

{ printf(“output of round robin.\n”);

init();

timesch();}

else

{ printf(“try again,please\n”);

goto agan;}

}

for (j=1;j<=40;j++)

{ printf(“=”); }

printf(“\n\n”);

for (j=1;j<=40;j++)

{ printf(“=”); }

printf(“\n\n”);

printf(“system finished\n);

}

print() /*PRINT THE RUNNING PROCESS,WAITING

QUEUE AND PCB SEQUENCE LIST*/ { int k,p;

for (k=1;k<=40;k++)

printf(“=”);

printf(“\nrunning proc. ”);

printf(“waiting queue.”);

printf(“\n %d ”,prochain[run].id);

p=head;

while(p!=0)

{ printf(“%5d”,p);

p=prochain[p].next;}

printf(“\n”);

for (k=1;k<=40;k++)

printf(“=”);

printf(“\n”);

printf(“ id “);

for (k=1;k

printf(“%5d”,prochain[k].id);

printf(“\n”);

printf(“priority ”);

for (k=1;k

printf(“%5d”,prochain[k].priority);

printf(“\n”);

printf(“cputime ”);

for (k=1;k

printf(“%5d”,prochain[k].cputime);

printf(“\n”);

printf(“alltime ”);

for (k=1;k

printf(“%5d”,prochain[k].alltime);

printf(“\n”);

printf(“state ”);

for (k=1;k

printf(“%5c”,prochain[k].state);

printf(“\n”);

printf(“next ”);

for (k=1;k

printf(“%5d”,prochain[k].next);

printf(“\n”);

}

insert(int q) /*INSERT A PROCESS*/

{ int p,s;

p=head;

s=prochain[head].next

while((prochain[q].priority

s=prochain[s].next;}

prochain[p].next=q;

prochain[q].next=s;

}

insert2() /*PUT A PROCESS ONTO THE TAIL OF THE QUEUE*/ { prochain[tail].next=run;

tail=run;

prochain[run].next=0;

}

init() /*CREATE A WAITING QUEUE*/

{ int i;

head=0;

if (alog==2)

{ for (i=1;i

{ prochain[i].id=i;

prochain[i].priority=(rand()+11)%41;

prochain[i].cputime=0;

prochain[i].alltime=(rand()+1)%7;

prochain[i].state=’W’;

prochain[i].next=0;

if(prochain[i].priority

priority)&&(head!=0))

insert(prochain[i].id);

else

{ prochain[i].next=head;

head= prochain[i].id;}

}

}

else

{ for (i=1;i

{ prochain[i].id=i;

prochain[i].priority=(rand()+1)%3+1;

prochain[i].cputime=0;

prochain[i].alltime=(rand()+1)%7;

prochain[i].state=’W’;

prochain[i].next=(i+1)%(furthest+1);}

head=1;

tail=furthest;

prochain[furthest].next=0;

}

run=head;

prochain[run].state=’R’;

head=prochain[head].next;

prochain[run].next=0;

print();

}

prisch() /*THE PROCESS WITH PRIO ALGORITHM*/

{ while(run!=0)

{ prochain[run].cputime+=1;

prochain[run].priority-=3;

prochain[run].alltime-=1;

if(prochain[run].alltime==0)

{ prochain[run].state=’F’;

prochain[run].next=0;

if(head!=0)

{ run=head;

prochain[run].state=’R’;

head=prochain[head].next;}

else

{ prochain[0].id=prochain[run].id;

run=0;}

}

else

{ if((prochain[run].priority< prochain[head].

priority)&&(head!=0))

{ prochain[run].state=’W’;

insert(run);

run=head;

prochain[run].state=’R’;

head= prochain[head].next;}

}

print();

}

}

timesch() /*THE PROCESS WITH RR ALRORITHM*/

{ while(run!=0)

{ prochain[run].alltime-=1;

prochain[run].cputime+=1;

if(prochain[run].alltime==0)

{ prochain[run].state=’F’;

prochain[run].next=0;

if(head!=0)

{ run=head;

prochain[run].state=’R’;

head=prochain[head].next;}

else

{ prochain[0].id=prochain[run].id;

run=0;}

}

else

{ if((prochain[run].cputime==prochain[run].

priority)&&(head!=0))

{ prochain[run].state=’W’;

prochain[run].cputime=0;

insert2();

run=head;

prochain[run].state=’R’;

head=prochain[head].next;}

}

print();

}

}

五、实验结果与分析

六、讨论、心得

掌握好请求页式存储管理中页面置换算法的模拟设计,来了解虚拟存储技术的特点,掌握请求页式存储管理的页面置换算法与模块的调度,能够更好地完成实验。

网页设计实验报告

实验报告 课程名称网络技术基础实验项目TCP/IP协议配置实验仪器计算机 系别 专业 班级/学号 学生姓名 实验日期 成绩 指导教师

实验一 TCP/IP协议配置 一、实验目的(标题黑体小四) 1.熟练掌握模板的用法。 2.掌握CSS的用法。 3.掌握网站发布的方法。 二、实验内容 1. 创建和使用模板。 2. css的创建和使用。 3. 发布网站。 三、实验课时 4课时 四、实验步骤 创建网站 1、创建一个站点,并创建 images 文件夹存放图片。将示例图片拷贝至images 目录下 2、创建 CSS 文件,名称为 style.css,将其保存至 style文件夹。 3、创建模板文件 tpl.dwt,并保存。结果如下: (1) 给 tpl.dwt 附加样式表 style.css。 在 tpl.dwt 的空白处点击鼠标右键,选择“附加样式表”: 选择 style.css 文件: 完成后,在 tpl.dwt 的 head标签里有如下的代码: (2) 设置模板的背景颜色。打开 CSS 面板,为 style.css 新建一条 css 规则。过程如 下:

将背景颜色设为#ff1e70: 在 style.css 生成如下的代码: body { background-color: #ff1e70? } 3) 制作布局。插入一 2 行 2 列的表格。表格的宽度=316+634=950,其他的设置:让表格居中对齐。 (4) 消除表格两边的空隙。展开 CSS 样式表,双击 body: 双击 body后,打开“body的 CSS 规则定义”对话框,按照下面的方式设置:Style.css 的代码变为: body { background-color: #ff1e70? margin: 0px? }

操作系统实验报告--实验一--进程管理

实验一进程管理 一、目的 进程调度是处理机管理的核心内容。本实验要求编写和调试一个简单的进程调度程序。通过本实验加深理解有关进程控制块、进程队列的概念,并体会和了解进程调度算法的具体实施办法。 二、实验内容及要求 1、设计进程控制块PCB的结构(PCB结构通常包括以下信息:进程名(进程ID)、进程优先数、轮转时间片、进程所占用的CPU时间、进程的状态、当前队列指针等。可根据实验的不同,PCB结构的内容可以作适当的增删)。为了便于处理,程序中的某进程运行时间以时间片为单位计算。各进程的轮转时间数以及进程需运行的时间片数的初始值均由用户给定。 2、系统资源(r1…r w),共有w类,每类数目为r1…r w。随机产生n进程P i(id,s(j,k),t),0<=i<=n,0<=j<=m,0<=k<=dt为总运行时间,在运行过程中,会随机申请新的资源。 3、每个进程可有三个状态(即就绪状态W、运行状态R、等待或阻塞状态B),并假设初始状态为就绪状态。建立进程就绪队列。 4、编制进程调度算法:时间片轮转调度算法 本程序用该算法对n个进程进行调度,进程每执行一次,CPU时间片数加1,进程还需要的时间片数减1。在调度算法中,采用固定时间片(即:每执行一次进程,该进程的执行时间片数为已执行了1个单位),这时,CPU时间片数加1,进程还需要的时间片数减1,并排列到就绪队列的尾上。 三、实验环境 操作系统环境:Windows系统。 编程语言:C#。 四、实验思路和设计 1、程序流程图

2、主要程序代码 //PCB结构体 struct pcb { public int id; //进程ID public int ra; //所需资源A的数量 public int rb; //所需资源B的数量 public int rc; //所需资源C的数量 public int ntime; //所需的时间片个数 public int rtime; //已经运行的时间片个数 public char state; //进程状态,W(等待)、R(运行)、B(阻塞) //public int next; } ArrayList hready = new ArrayList(); ArrayList hblock = new ArrayList(); Random random = new Random(); //ArrayList p = new ArrayList(); int m, n, r, a,a1, b,b1, c,c1, h = 0, i = 1, time1Inteval;//m为要模拟的进程个数,n为初始化进程个数 //r为可随机产生的进程数(r=m-n) //a,b,c分别为A,B,C三类资源的总量 //i为进城计数,i=1…n //h为运行的时间片次数,time1Inteval为时间片大小(毫秒) //对进程进行初始化,建立就绪数组、阻塞数组。 public void input()//对进程进行初始化,建立就绪队列、阻塞队列 { m = int.Parse(textBox4.Text); n = int.Parse(textBox5.Text); a = int.Parse(textBox6.Text); b = int.Parse(textBox7.Text); c = int.Parse(textBox8.Text); a1 = a; b1 = b; c1 = c; r = m - n; time1Inteval = int.Parse(textBox9.Text); timer1.Interval = time1Inteval; for (i = 1; i <= n; i++) { pcb jincheng = new pcb(); jincheng.id = i; jincheng.ra = (random.Next(a) + 1); jincheng.rb = (random.Next(b) + 1); jincheng.rc = (random.Next(c) + 1); jincheng.ntime = (random.Next(1, 5)); jincheng.rtime = 0;

操作系统实验报告

操作系统实验报告 ' 学号: 姓名: 指导老师: 完成日期: ~

目录 实验一 (1) 实验二 (2) 实验三 (7) 实验四 (10) 实验五 (15) 实验六 (18) 实验七 (22) \

实验一 UNIX/LINUX入门 一、实验目的 了解 UNIX/LINUX 运行环境,熟悉UNIX/LINUX 的常用基本命令,熟悉和掌握UNIX/LINUX 下c 语言程序的编写、编译、调试和运行方法。 二、实验内容 熟悉 UNIX/LINUX 的常用基本命令如ls、who、pwd、ps 等。 练习 UNIX/LINUX的文本行编辑器vi 的使用方法 熟悉 UNIX/LINUX 下c 语言编译器cc/gcc 的使用方法。用vi 编写一个简单的显示“Hello,World!”c 语言程序,用gcc 编译并观察编译后的结果,然后运行它。 三、实验要求 按照要求编写程序,放在相应的目录中,编译成功后执行,并按照要求分析执行结果,并写出实验报告。 四、实验程序 #include <> #include <> int main() { printf ("Hello World!\n"); return 0; } 五、实验感想 通过第一次室验,我了解 UNIX/LINUX 运行环境,熟悉了UNIX/LINUX 的常用基本命令,熟悉和掌握了UNIX/LINUX 下c 语言程序的编写、编译、调试和运行方法。

实验二进程管理 一、实验目的 加深对进程概念的理解,明确进程与程序的区别;进一步认识并发执行的实质。 二、实验内容 (1)进程创建 编写一段程序,使用系统调用fork()创建两个子进程。当此程序运行时,在系统中有一个父进程和两个子进程活动。让每一个进程在屏幕上显示一个字符:父进程显示“a“;子进程分别显示字符”b“和字符“c”。试观察记录屏幕上的显示结果,并分析原因。 (2)进程控制 修改已编写的程序,将每一个进程输出一个字符改为每一个进程输出一句话,再观察程序执行时屏幕上出现的现象,并分析原因。 (3)进程的管道通信 编写程序实现进程的管道通信。使用系统调用pipe()建立一个管道,二个子进程P1 和P2 分别向管道各写一句话: Child 1 is sending a message! Child 2 is sending a message! 父进程从管道中读出二个来自子进程的信息并显示(要求先接收P1,再接收P2)。 三、实验要求 按照要求编写程序,放在相应的目录中,编译成功后执行,并按照要求分析执行结果,并写出实验报告。 四、实验设计 1、功能设计 (1)进程创建 使用fork()创建两个子进程,父进程等待两个子进程执行完再运行。 (2)进程控制 使用fork()创建两个子进程,父进程等待两个子进程分别输出一句话再运行。 (3)进程的管道通信 先创建子进程1,向管道写入一句话,子进程1结束后创建子进程2,向管道写入一句话,最后父进程从管道中读出。 2、数据结构 子进程和管道。 3、程序框图

太原理工大学计算机网络实验报告

本科实验报告 课程名称:计算机网络B 实验地点:行勉楼 专业班级:学号 学生姓名: 指导教师: 实验成绩: 2016年 6 月 14 日

实验3 VLAN基本配置 一、实验目的 掌握交换机上创建VLAN、分配静态VLAN成员的方法。 二、实验任务 1、配置两个VLAN:VLAN 2和VLAN 3并为其分配静态成员。 2、测试VLAN分配结果。 三、实验设备 Cisco交换机一台,工作站PC四台,直连网线四条,控制台电缆一条。 四、拓扑结构 五、实验结果 PC0到PC1 想通 PC0到PC2 不通,不在相同VLAN PC2到PC3 不通,网段不同。 Switch#sh run Building configuration... Current configuration : 1127 bytes ! version 12.1 no service timestamps log datetime msec no service timestamps debug datetime msec no service password-encryption ! hostname Switch ! ! spanning-tree mode pvst ! interface FastEthernet0/1

! interface FastEthernet0/2 switchport access vlan 2 ! interface FastEthernet0/3 switchport access vlan 2 ! interface FastEthernet0/4 switchport access vlan 2 ! interface FastEthernet0/5 switchport access vlan 3 ! interface FastEthernet0/6 switchport access vlan 3 ! interface FastEthernet0/7 switchport access vlan 3 ! 六、实验心得 输入容易出现错误。重复输入次数多。

Web网页设计实验报告

WEB系统开发 综合实验报告 题目红尘客栈网上订房页面 专业计算机科学与技术(信息技术及应用) 班级计信2班 学生蒋波涛 重庆交通大学 2013年

目录 一、设计目的 (3) 二、设计题目 (3) 三、结构设计 (3) 四、技术分析 (4) 五、设计过程 (7) 六、实验心得 (10) 七、实验总结 (11)

一、设计目的 在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet 应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。我们当代大学生更是离不开网络给我们带来的好处与便利.但是,我们成天浏览的网站网页到底是如何制作的呢?我想这一点很多同学都没有去深究过.所以,这学期我选择了”web网页设计”这门课, 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历网页制作的全过程. 通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。 了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。 熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs等软件的的操作和应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素质。学会和团队配合,逐渐培养做一个完整项目的能力。 二、设计题目 《红尘客栈》 三、结构设计 选定主题,确定题目之后,在做整个网站之前对网站进行需求分析。首先,做好需求调研。调研方式主要是上网查阅资料,在图书馆里翻阅相关书籍。 然后,调研结束之后对整个网站进行功能描述,并对网站进行总体规划,接着逐步细化。 我们选做的主题是个人主页,并且选定题目为“红尘客栈”,其目的是做一个简单的网站,介绍酒店概况,提供一定的资讯信息。 四、技术分析 (一)建立布局 在这次的网页设计中用到大量的布局,所以怎么样建立布局是关键。Dreamweaver cs3是大多数人设计网页的称手兵器,也是众多入门者的捷径。特别是其在布局方面的出色表现,更受青睐。大家都知道,没有表格的帮助,很难组织出一个协调合理的页面。 1.点击“ALT+F6”键,进入布局模式,插入布局表格。建立一个大概的布局。 2.使用背景图片:选中该项,按浏览可以插入一幅准备好的图片作为表格的背景,因为图片是以平铺的形式作为表格背景,所以表格大小和图片尺寸都要控制好。 (二)网页中的图像

嵌入式操作系统实验报告

中南大学信息科学与工程学院实验报告 姓名:安磊 班级:计科0901 学号: 0909090310

指导老师:宋虹

目录 课程设计内容 ----------------------------------- 3 uC/OS操作系统简介 ------------------------------------ 3 uC/OS操作系统的组成 ------------------------------ 3 uC/OS操作系统功能作用 ---------------------------- 4 uC/OS文件系统的建立 ---------------------------- 6 文件系统设计的原则 ------------------------------6 文件系统的层次结构和功能模块 ---------------------6 文件系统的详细设计 -------------------------------- 8 文件系统核心代码 --------------------------------- 9 课程设计感想 ------------------------------------- 11 附录-------------------------------------------------- 12

课程设计内容 在uC/OS操作系统中增加一个简单的文件系统。 要求如下: (1)熟悉并分析uc/os操作系统 (2)设计并实现一个简单的文件系统 (3)可以是存放在内存的虚拟文件系统,也可以是存放在磁盘的实际文件系统 (4)编写测试代码,测试对文件的相关操作:建立,读写等 课程设计目的 操作系统课程主要讲述的内容是多道操作系统的原理与技术,与其它计算机原理、编译原理、汇编语言、计算机网络、程序设计等专业课程关系十分密切。 本课程设计的目的综合应用学生所学知识,建立系统和完整的计算机系统概念,理解和巩固操作系统基本理论、原理和方法,掌握操作系统开发的基本技能。 I.uC/OS操作系统简介 μC/OS-II是一种可移植的,可植入ROM的,可裁剪的,抢占式的,实时多任务操作系统内核。它被广泛应用于微处理器、微控制器和数字信号处理器。 μC/OS 和μC/OS-II 是专门为计算机的嵌入式应用设计的,绝大部分代码是用C语言编写的。CPU 硬件相关部分是用汇编语言编写的、总量约200行的汇编语言部分被压缩到最低限度,为的是便于移植到任何一种其它的CPU 上。用户只要有标准的ANSI 的C交叉编译器,有汇编器、连接器等软件工具,就可以将μC/OS-II嵌入到开发的产品中。μC/OS-II 具有执行效率高、占用空间小、实时性能优良和可扩展性强等特点,最小内核可编译至2KB 。μC/OS-II 已经移植到了几乎所有知名的CPU 上。 严格地说uC/OS-II只是一个实时操作系统内核,它仅仅包含了任务调度,任务管理,时间管理,内存管理和任务间的通信和同步等基本功能。没有提供输入输出管理,文件系统,网络等额外的服务。但由于uC/OS-II良好的可扩展性和源码开放,这些非必须的功能完全 可以由用户自己根据需要分别实现。 uC/OS-II目标是实现一个基于优先级调度的抢占式的实时内核,并在这个内核之上提供最基本的系统服务,如信号量,邮箱,消息队列,内存管理,中断管理等。 uC/OS操作系统的组成 μC/OS-II可以大致分成核心、任务处理、时间处理、任务同步与通信,CPU的移植等5个部分。如下图:

电大操作系统本科实验报告

中央广播电视大学计算机科学与技术专业操作系统(本科) 实验报告 院系:_______________ 班级:________ 学生姓名:_____________ 学号:______ 指导教师:________ 完成日期2015年月日

一、实验题目: Linux应用及shell编程 二、实验目的和要求: 目的 1.掌握Linux一般命令格式和常用命令。 2.学会使用vi编辑器建立、编辑文本文件。 3.了解shell的作用和主要分类。 4.学会bash脚本的建立和执行方式。 5.理解bash的基本语法。 6.学会编写简单的shell脚本。 要求 1.登录进入系统,修改个人密码。 2.使用简单命令:date,cal,who,echo,clear等,了解Linux命令格式。 3.进入vi。建立一个文件,如。进入插入方式,输入一个C语言程序的各行内容,故意制造几处错误。最后,将该文件存盘。回到shell状态下。 4.运行,编译该文件,会发现错误提示。理解其含义。 5.利用vi建立一个脚本文件,其中包括date,cal,pwd,ls等常用命令。然后以不同方式执行该脚本。 6.对主教材第2章中的适当例题进行编辑,然后执行。从而体会通配符、引号、输入输出重定向符、成组命令的作用;能正确使用自定义变量、位置参数、环境变量、输入/输出命令;能利用if语句、while语句、for语句和函数编写简单的脚本。 三、实验内容: 1.正确地登录和退出系统。 2.熟悉使用ls,cp,cat,等常用命令。 3.进入和退出vi。利用文本插入方式建立一个文件。

5.建立简单shell脚本并执行它。 四、实验技术和方法: Linux中各种脚本语言 五、实验环境: 虚拟机,ubuntuserver版,shell 六、实验步骤和结果: 1.正确地登录和退出系统。 使用exit命令退出系统 2.熟悉使用cat,cd,cp,ls,mor,rm,vi,who等常用命令。 2.使用vi编写 按:wq存储,并退出 5.建立shell脚本并执行它。 使用VI创建ex1文件,内容含三条命令date/pwd/cd.. 七、实验结果分析: 无 实训3 一、实验题目: 进程管理 二、实验目的和要求: 目的 1.加深对进程概念的理解,明确它与程序的区别,突出理解其动态性特征。

简单网页制作实验总结报告

《大学计算机基础》 实验报告 专业名称: 电子商务2班 学号: xxxxxxxxxxx 姓名: x x 指导教师: x x 2011年12月24日

目录 第一章网站主题设计说明 (1) 1.1 主题内容 (1) 1.2 设计思路 (1) 第二章网站内容设计 (2) 1.1 链接1标题 (2) 1.2 链接2标题 (2) 1.3 flash制作说明 (2) 第三章网站技术难点 (3) 第四章心得体会..................................... ..... ......................... (4)

第一章网站主题设计说明 1.1 主题内容 (1) 网站主题为“四季の花”,包括春夏秋冬四个季节的比较典型的花朵及有关花的诗句,色彩缤纷,十分艳丽夺目。 1.2 设计思路 (2) 大多网站都设计的关于音乐,影视,购物等非常热门的东西,本站设计的主题是花,能让人们在闲下来的时候看看花,品品诗歌,所以做有关花的网页是个不错的选择。同时,让人们分清楚春夏秋冬都各有什么典型的花。

第二章网站内容设计 1.1链接1标题:春の花 春天是生命的季节,在这个季节里,万物复苏。所以就找了虞美人,桃花,牡丹,以及海棠花来作为春天的代表。同时配有与这些花有关的诗句。 1.2 链接2标题:夏の花 夏天充满了激情与阳光,我找了兰花,荷花,百合花等来代表这个季节,色彩艳丽,十分醒目夺人。 1.3 链接3标题:秋の花 大丽花,菊花,月季和牡丹花都竞相出现在本网页,色彩缤纷,赏心悦目。 1.4 链接4标题:冬の花 蝴蝶兰,水仙,迎春花,梅花是冬季的代表,他们刻画了一副傲立冬天的坚强的姿态。

实时操作系统报告

实时操作系统课程实验报告 专业:通信1001 学号:3100601025 姓名:陈治州 完成时间:2013年6月11日

实验简易电饭煲的模拟 一.实验目的: 掌握在基于嵌入式实时操作系统μC/OS-II的应用中,基于多任务的模式的编程方法。锻炼综合应用多任务机制,任务间的通信机制,内存管理等的能力。 二.实验要求: 1.按“S”开机,系统进入待机状态,时间区域显示当前北京时间,默认模式“煮饭”; 2.按“C”选择模式,即在“煮饭”、“煮粥”和“煮面”模式中循环选择; 3.按“B”开始执行模式命令,“开始”状态选中,时间区域开始倒计时,倒计时完成后进入“保温”状态,同时该状态显示选中,时间区域显示保温时间; 4.按“Q”取消当前工作状态,系统进入待机状态,时间区域显示北京时间,模式为当前模式; 5.按“X”退出系统,时间区域不显示。 6.煮饭时长为30,煮粥时长为50,煮面时长为40. 三.实验设计: 1.设计思路: 以老师所给的五个程序为基础,看懂每个实验之后,对borlandc的操作有了大概的认识,重点以第五个实验Task_EX为框架,利用其中界面显示与按键扫描以及做出相应的响应,对应实现此次实验所需要的功能。 本次实验分为界面显示、按键查询与响应、切换功能、时钟显示与倒计时模块,综合在一起实验所需功能。 2.模块划分图: (1)界面显示: Main() Taskstart() Taskstartdispinit() 在TaskStartDispInit()函数中,使用PC_DispStr()函数画出界面。

(2)按键查询与响应: Main() Taskstart() 在TaskStart()函数中,用if (PC_GetKey(&key) == TRUE)判断是否有按键输入。然后根据key 的值,判断输入的按键是哪一个;在响应中用switch语句来执行对应按键的响应。 (3)切换功能: l计数“C”按 键的次数 M=l%3 Switch(m) M=0,1,2对应于煮饭,煮粥,煮面,然后使用PC_DispStr()函数在选择的选项前画上“@”指示,同时,在其余两项钱画上“”以“擦出”之前画下的“@”,注意l自增。 四.主要代码: #include "stdio.h" #include "includes.h" #include "time.h" #include "dos.h" #include "sys/types.h" #include "stdlib.h" #define TASK_STK_SIZE 512 #define N_TASKS 2 OS_STK TaskStk[N_TASKS][TASK_STK_SIZE]; OS_STK TaskStartStk[TASK_STK_SIZE]; INT8U TaskData[N_TASKS];

操作系统实验报告

操作系统实验报告 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

实验二进程调度1.目的和要求 通过这次实验,理解进程调度的过程,进一步掌握进程状态的转变、进程调度的策略,进一步体会多道程序并发执行的特点,并分析具体的调度算法的特点,掌握对系统性能的评价方法。 2.实验内容 阅读教材《计算机操作系统》第二章和第三章,掌握进程管理及调度相关概念和原理。 编写程序模拟实现进程的轮转法调度过程,模拟程序只对PCB进行相应的调度模拟操作,不需要实际程序。假设初始状态为:有n个进程处于就绪状态,有m个进程处于阻塞状态。采用轮转法进程调度算法进行调度(调度过程中,假设处于执行状态的进程不会阻塞),且每过t个时间片系统释放资源,唤醒处于阻塞队列队首的进程。 程序要求如下: 1)输出系统中进程的调度次序; 2)计算CPU利用率。 3.实验环境 Windows操作系统、VC++6.0 C语言 4设计思想: (1)程序中进程可用PCB表示,其类型描述如下:

structPCB_type { intpid;//进程名 intstate;//进程状态 2——表示“执行”状态 1——表示“就绪”状态 0——表示“阻塞”状态 intcpu_time;//运行需要的CPU时间(需运行的时间片个数) } 用PCB来模拟进程; (2)设置两个队列,将处于“就绪”状态的进程PCB挂在队列ready中;将处于“阻塞”状态的进程PCB挂在队列blocked中。队列类型描述如下: structQueueNode{ structPCB_typePCB; StructQueueNode*next; } 并设全程量: structQueueNode*ready_head=NULL,//ready队列队首指针 *ready_tail=NULL,//ready队列队尾指 针

太原理工大学web实验报告资料

本科实验报告 课程名称:Web开发实用技术基础 实验项目:HTML语言 网页程序设计Javascript Request与Response对象的应用 Application与Session对象的应用 实验地点:实验室211 专业班级:学号: 学生姓名: 指导教师: 2015年11月5日

学院名称学号实验成绩 学生姓名专业班级实验日期 课程名称Web开发实用技术基础实验题目HTML语言 一.实验目的和要求 1.掌握常用的HTML语言标记; 2.利用文本编辑器建立HTML文档,制作简单网页。 3.独立完成实验。 4.书写实验报告书。 二.实验内容 1.在文本编辑器“记事本”中输入如下的HTML代码程序,以文件名sy1.html保存,并在浏览器中运行。(请仔细阅读下列程序语句,理解每条语句的作用) 源程序清单如下: Example

welcome to you


A simple HTML document

Welcome to the world of HTML This is a simple HTML document.It is to give you an outline of how to write HTML file and how the markup tags work in the HTML file Following is three chapters
Following is items of the chapter two

网页制作实验报告

网页制作实验报告 页制作实验报告 实验一:站点设置 一、实验目的及要求 本实例是经过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一具新站点。 二、仪器用具 1、生均一台多媒体电脑,组建内部局域,同时接入国际互联。 2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。 3、安装页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等页设计软件; 三、实验原理 经过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一具新站点。 四、实验办法与步骤 1)执行“站点\治理站点”命令,在弹出的“治理站点”对话框中单击“新建”按钮,在弹出的快捷菜单中挑选“站点”命令。 2)在弹出的“站点定义为”对话框中单击“高级”选项卡。 3)在“站点名称”文本框中输入站点名称,在“默认文件夹”文本框中挑选所创建的站点文件夹。在“默认图象文件夹”文本框中挑选存放图象的文件夹,完成后单击“确定”按钮,返回“治理站点”对话框。 4)在“治理站点”对话框中单击“完成”按钮,站点创建完毕。 五、实验结果 六、讨论与结论 实验开始之前要先建立一具根文件夹,在实验的过程中把站点存在自己建的文件夹里,如此才干使实验条理化,别至于在实验后寻别到自己的站点。在实验过程中会浮现一些选项,计算机普通会有默认的挑选,最后别要去更改,假如要更改要先充分了解清晰该选项的含义,以及它会造成的效果,否则会使实验的结果失真。实验前先熟悉好操作软件是做好该实验的关键。 实验二:页面图像设置 一、实验目的及要求: 本实例的目的是设置页面的背景图像,并创建鼠标经过图像。 二、仪器用具 1、生均一台多媒体电脑,组建内部局域,同时接入国际互联。 2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。 3、安装页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等页设计软件; 4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件; 5、其他一些动画与图形处理或制作软件。 三、实验原理 设置页面的背景图像,并创建鼠标经过图像。 四、实验办法与步骤 1) 在“页面属性”对话框中设置页面的背景图像。 2) 在页面文档中单击“”插入鼠标经过图像。 五、实验结果

操作系统实验报告-中南大学

操作系统原理试验报告 班级: 学号: 姓名:

实验一:CPU调度 一、实验内容 选择一个调度算法,实现处理机调度。 二、实验目的 多道系统中,当就绪进程数大于处理机数时,须按照某种策略决定哪些进程优先占用处理机。本实验模拟实现处理机调度,以加深了解处理机调度的工作。 三、实验题目 1、设计一个按优先权调度算法实现处理机调度的程序; 2、设计按时间片轮转实现处理机调度的程序。 四、实验要求 PCB内容: 进程名/PID; 要求运行时间(单位时间); 优先权; 状态: PCB指针; 1、可随机输入若干进程,并按优先权排序; 2、从就绪队首选进程运行:优先权-1/要求运行时间-1 要求运行时间=0时,撤销该进程 3、重新排序,进行下轮调度 4、最好采用图形界面; 5、可随时增加进程; 6、规定道数,设置后备队列和挂起状态。若内存中进程少于规定道数,可自动从后备 队列调度一作业进入。被挂起进程入挂起队列,设置解挂功能用于将指定挂起进程解挂入就绪队列。 7、每次调度后,显示各进程状态。 实验二:内存管理 一、实验内容 主存储器空间的分配和回收 二、实验目的 帮助了解在不同的存储管理方式下,应怎样实现主存空间的分配和回收。 三、实验题目 在可变分区管理方式下,采用最先适应算法实现主存空间的分配和回收。

四、实验要求 1、自行假设主存空间大小,预设操作系统所占大小并构造未分分区表; 表目内容:起址、长度、状态(未分/空表目) 2、结合实验一,PCB增加为: {PID,要求运行时间,优先权,状态,所需主存大小,主存起始位置,PCB指针} 3、采用最先适应算法分配主存空间; 4、进程完成后,回收主存,并与相邻空闲分区合并 .1、Vo类说明(数据存储结构) 进程控制块PCB的结构: Public class PCB{ //进程控制块PCB,代表一个进程 //进程名,作为进程的标识; private String name; //要求运行时间,假设进程运行的单位时间数; private int time; //赋予进程的优先权,调度时总是选取优先数小的进程先执行; private int priority; //状态,假设有“就绪”状态(ready)、“运行”状态(running)、 //“后备”状态(waiting)、“挂起”状态(handup) private String state; //进程存放在table中的位置 private int start; //进程的大小 private int length; //进程是否进入内存,1为进入,0为未进入 private int isIn; //进程在内存中的起始位置 private int base; //进程的大小 private int limit; //一些get和set方法以及构造器省略… };

2014太原理工大学C++实验报告

本科实验报告 课程名称:C++面向对象程序设计 实验项目:C++语言编程 实验地点:明向校区 专业班级:软件1431 学号:201400XXXX 学生姓名:白建兴 指导教师:崔晓红 2015年5月10日

1.运行例题程序: #include using namespace std; void fn1(int z=5); int x=1,y=2; int main() { cout<<"Begin. . ."<>p[i]; if(p[i]>0) plus++; else if(p[i]!=0) minus++; } cout<<"正数的个数:"<

网页制作实验报告

北京理工大学珠海学院课程设计说明书 _2013_—_2014_学年第_1_学期 题目: 《Web应用开发课程设计》 学院:计算机学院 专业班级: 11级软件工程3班 学号: 110202031031 学生姓名:蒋征 指导教师:魏志军 成绩: 时间: 2014/1/5 2014年 1 月 5 日

摘要 本次作品是一个IT技术交流论坛,实现论坛的基本功能,注册、登录、发帖、浏览和回帖。 论坛分三个分板块,网页、C#和JA V A,纵向层次也是三层,主页、板块页和帖子页。网站使用JavaScript实现动态页面。 关键词:计算机技术交流社区JavaScript 网页 I

目录 摘要 ............................................. I 目录 ............................................. II 1 网站结构和布局 (1) 1.1 网站结构 (1) 1.1.1 总体结构 (1) 1.1.2 横向链接结构 (2) 1.2 页面布局 (3) 1.2.1 主页 (3) 1.2.2 分版页面 (6) 1.2.3 帖子页面 (6) 2 技术应用 (8) 2.1 逻辑设计 (8) 2.1.1 HTML和CSS设计 (8) 2.1.2 JavaScript设计 (10) 参考文献 (13) 心得体会 (14) I

教师评语 (15) 成绩评定表 (16) 课程设计答辩记录表 (17) II

1 网站结构 1.1主体结构 1.1.1总结构 网站是以技术交流社区为主题的论坛型网站。 这个网站是按树形结构设计如图1-1-1,页面种类共分三层,分别是主页,分主题页还有就是内容页。 主页连向三个分主题分区页面,分别是MTHL板块,C#板块还有就是JAVA 板块。 主题分区页面下面是内容帖子。 图1-1-1网页关系 1

嵌入式实时操作系统实验报告

嵌入式实时操作系统实验报告 任务间通信机制的建立 系别计算机与电子系 专业班级***** 学生姓名****** 指导教师 ****** 提交日期 2012 年 4 月 1 日

一、实验目的 掌握在基于嵌入式实时操作系统μC/OS-II的应用中,任务使用信号量的一般原理。掌握在基于优先级的可抢占嵌入式实时操作系统的应用中,出现优先级反转现象的原理及解决优先级反转的策略——优先级继承的原理。 二、实验内容 1.建立并熟悉Borland C 编译及调试环境。 2.使用课本配套光盘中第五章的例程运行(例5-4,例5-5,例5-6),观察运行结果,掌握信号量的基本原理及使用方法,理解出现优先级反转现象的根本原因并提出解决方案。 3.试编写一个应用程序,采用计数器型信号量(初值为2),有3个用户任务需要此信号量,它们轮流使用此信号量,在同一时刻只有两个任务能使用信号量,当其中一个任务获得信号量时向屏幕打印“TASK N get the signal”。观察程序运行结果并记录。 4. 试编写一个应用程序实现例5-7的内容,即用优先级继承的方法解决优先级反转的问题,观察程序运行结果并记录。 5.在例5-8基础上修改程序增加一个任务HerTask,它和YouTask一样从邮箱Str_Box里取消息并打印出来,打印信息中增加任务标识,即由哪个任务打印的;MyTask发送消息改为当Times为5的倍数时才发送,HerTask接收消息采用无等待方式,如果邮箱为空,则输出“The mailbox is empty”, 观察程序运行结果并记录。 三、实验原理 1. 信号量 μC/OS-II中的信号量由两部分组成:一个是信号量的计数值,它是一个16位的无符号整数(0 到65,535之间);另一个是由等待该信号量的任务组成的等待任务表。用户要在OS_CFG.H中将OS_SEM_EN开关量常数置成1,这样μC/OS-II 才能支持信号量。

操作系统实验报告

《操作系统原理》实验报告 实验项目名称:模拟使用银行家算法判断系统的状态 一、实验目的 银行家算法是操作系统中避免死锁的算法,本实验通过对银行家算法的模拟,加强对操作系统中死锁的认识,以及如何寻找到一个安全序列解除死锁。 二、实验环境 1、硬件:笔记本。 2、软件:Windows 7 , Eclipse。 三、实验内容 1.把输入资源初始化,形成资源分配表; 2.设计银行家算法,输入一个进程的资源请求,按银行家算法步骤进行检查; 3.设计安全性算法,检查某时刻系统是否安全; 4.设计显示函数,显示资源分配表,安全分配序列。 四、数据处理与实验结果 1.资源分配表由进程数组,Max,Allocation,Need,Available 5个数组组成; 实验采用数据为下表: 2.系统总体结构,即菜单选项,如下图

实验的流程图。如下图 3.实验过程及结果如下图所示

1.首先输入进程数和资源类型及各进程的最大需求量 2.输入各进程的占有量及目前系统的可用资源数量 3.初始化后,系统资源的需求和分配表 4.判断线程是否安全

5.对线程进行死锁判断 五、实验过程分析 在实验过程中,遇到了不少问题,比如算法无法回滚操作,程序一旦执行,必须直接运行到单个任务结束为止,即使产生了错误,也必须等到该项任务结束才可以去选择别的操作。但总之,实验还是完满的完成了。 六、实验总结 通过实验使我对以前所学过的基础知识加以巩固,也对操作系统中抽象理论知识加以理解,例如使用Java语言来实现银行家算法,在这个过程中更进一步了解了银行家算法,通过清晰字符界面能进行操作。不过不足之处就是界面略显简洁,对于一个没有操作过计算机的人来说,用起来可能还是有些难懂。所以,以后会对界面以及功能进行完善,做到人人都可以看懂的算法。

Dreamweaver网页制作实训报告

广西科技大学鹿山学院 课程设计报告 课程名称:网页制作课程设计 课题名称:我的梦幻网 指导教师:韦灵 班级:计软141班 姓名:邓康言 学号: 20141409 成绩评定:

指导教师签字: 2015 年 07 月 07 日 目录 一. 网页制作课程设计目的 (3) 二. 1.实训意义: (3) 2.实训目的: (3) 二、课程设计内容 (5) 1.网站主题《我的梦幻网》 (5) 2.网站材料 (5) 3.网站规划 (5) 三、课程设计步骤 (6) 四、网站各模块实现 (7) 1.我的梦幻网模块功能: (7) 2.背景故事模块功能: (8) 3.宠物介绍模块功能: (9) 4.门派介绍模块功能 (10) 5.装备模块功能介绍: (11) 6.人物模块功能介绍: (12)

7.地图介绍模块功能: (14) 7.我的梦幻模块功能: (15) 五、总结及心得体会 (17) 一.网页制作课程设计目的 1.实训意义: 本次网页设计与制作实训是网页教学过程中重要的实践性教学环节.它是根据网页教学计划的要求.在教师的指导下进行网页制作专业技能的训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的培养过程.因此加强实践教学环节,搞好实训教学,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用. 2.实训目的: 通过综合实训进一步巩固,深化和加强我的理论知识 (1) 掌握规划网站的内容结构,目录结构,链接结构的方法。 (2) 熟练掌握网页制作软件Dreamweaver8和基本操作和使

用。 (3) 掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。 (4) 熟练掌握网页页面布局的各种方法。 (5) 熟练掌握在网页中输入,设置标题和正文文字的方法。 (6) 熟练掌握在网页中插入图像,Flash动画和背景音乐的方法。 (7) 熟练建立各种形式的超级链接的方法。 (8) 掌握表单网页制作方法。 (9) 掌握网页特效制作方法。 (10) 掌握网站测试的方法。 2. 训练和培养我获取信息和处理信息的能力,充分培养和提高动手能力,学会通过网站、书籍、素材等方式收集所需的文字资料、图像资料、Flash动画和网页特效等。 3. 培养我运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到的实际问题的能力及基本工作素质。 4. 培养我的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度以及独立工作的能力,树立自信心。

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