图书馆有关规定
入馆规定
1．本校读者凭本人校园卡入馆。
2．严禁在馆内任何地方吸烟。
3．保持馆内整洁卫生，禁止携带食物、饮料入馆。
4．保持馆内安静，将通讯设备置于静音状态。
5．爱护书刊和馆内一切公共设施。
6．讲文明，讲礼貌，衣着整洁得体，禁止不文明的举止和行为。
7．加强公德意识，勿用物品占用阅览座位。
8．遵守图书馆规章，服从工作人员管理。
9．凡违反上述规定者，按图书馆有关规定执行；情节严重者交学校有关部门进行处理。
校园卡借阅功能使用办法
一、借阅功能开通和补办
1.凡我校统招的各类本科生，持校园卡即可使用图书馆的资源和服务。
2.校园卡丢失后，需尽快到学校信息网络综合服务大厅办理挂失和补
办手续。具体参见校园数字注册中心网站说明。
3.个人的借阅信息以计算机记录为准，因丢失校园卡引起的损失，由
个人承担。
4.补办的校园卡可直接使用图书馆的资源和服务。
二、校园卡借阅功能使用说明
1.校园卡是利用图书馆资源和服务的唯一凭证。其功能包括进入图书
馆、借阅书刊、登录查询系统查询个人借阅信息等等。
2.校园卡的卡号和密码，是读者在图书馆各种计算机管理系统中的个
人帐户。个人在图书馆产生的借阅、归还、罚款等信息都记录在该
帐户中。
3.利用该帐户进行登录（身份验证）后，方可在图书馆馆藏目录查询
系统中进行网上预约、网上续借和帐户信息修改等操作。
4.利用该帐户进行登录（身份验证）后，方可使用学术资源门户系统
中的个性化服务（如：我的电子书架、我的数据库、我的电子期刊、
我的检索历史、提醒服务等）。
借阅须知
一、借阅权限
1．图书借期为30天。
2．所借图书在无人预约的情况下可办理续借手续，续借期为30天，但从最初借书至最终还书日期不得超过70天。
3．到期图书给予7天宽限期，在宽限期内还书不罚款，超过宽限期后还书者，从逾期日计算（含宽限期）累计罚款。
4．假期内的还书日期按适时通知办理。
二、外借须知
1．进入借阅区、室自选书刊。
2．检查书刊是否有破损、缺页、污渍等，如有上述情况，应向工作人员说明，否则产生的后果由个人承担。
3．通过自助借还机或人工办理外借手续。
4．书刊逾期未还、丢失、损坏，需按相关规定赔偿。
5．请自觉遵守以上规则。
三、阅览须知
1.阅览区需按规定刷卡入室。
2.入室前请存包。
3.服从室内工作人员管理。
4.一次取阅书刊不得超过3册。
5.阅览完毕就近放回书车。
6.复印书刊需办理手续后方可携出室外，但不得携出馆外。
7.爱护书刊和室内设施，损坏者照章赔偿。
8.请自觉遵守以上规则。
《北京师范大学关于进一步规范使用电子资源的通告》
师校发〔2004〕14号
近几年来，学校投入巨额资金先后购买了一些国内外的电子资源，以作为纸本文献资源的有益补充，基本满足了全校师生员工对原始文献的需求，为提高我校的教学、科研水平发挥了积极的作用。
根据协议，学校虽然购买了这些电子资源的使用权，但出版商对数据库的使用有明确的规定，严禁以任何不正当的方式过量下载，并且全天候监控用户的下载数量，一旦发现违规行为，将自动停止该IP地址甚至该IP段地址对数据库的访问权，情况严重的将诉诸法律。
为了维护北京师范大学的声誉，保护电子资源的知识产权，履行协议规定的义务，也为了保障广大合法用户的正当权益，维护我校正常的文献信息服务工作
秩序，现将使用图书馆电子资源的有关事项通告如下：
一、我校已购买或正在试用的电子资源，任何单位或个人必须按规定使用：
●严禁使用任何自动下载软件或智能机器人下载工具进行下载。
●严禁整卷期批量下载。
●不得以任何方式进行商业性活动。
●严禁合法用户将全文下载到本地硬盘以后送给非本单位用户使用。
●未经代理商授权，任何单位和个人不得私设网络数据库或代理服务
器。
二、校内各合法用户应加强 IP地址的使用管理，违规使用的，将承担相应责任：
1.学校将限制违规IP地址的使用权限；情节严重的，停止该 IP地址所
属单位的所有IP地址使用图书馆电子资源的权利。
2.违规责任人应做出书面检查，图书馆将通告责任人所在单位，停止其借
阅权限二个月。
3.学校将视违规情节的轻重，给予责任人相应的处分。
4.因违规使用引发法律纠纷的，责任人必须承担由此给学校造成的一切损
失和法律责任。
三、图书馆目前已订购的各种电子资源，如无特殊意外，将会长期续订，用户尽可放心按规定使用。请广大读者协助监督，如果发现违规行为，及时向图书馆举报。
2004年4月14日
北京师范大学
图书室工作计划 陈文清 图书室应“树立以人为本”的管理理念，以“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书管理理论研究,对图书管理、读者服务等进行科学的组织管理，现根据本校情况，制定如下计划: 一、图书室常规管理 1、图书管理标准化工作 （1）依照《中小学图书馆（室）规程》的要求，做好图书的采购、验收、登记、分类、编目、典藏、流通、阅览等工作，认真进行总括登记和个别登记，有章可循、有据可查。 （2）图书按中图法进行分类、编目加工后入库，按分类号排架。方便老师和学生们借阅。 （3）做好进馆新书的保护。 （4）及时对破损图书修补装订。 （5）积极采取措施，每天坚持早晚开关窗户，尽力使书库保持最合适的温度和湿度，离开时随手关灯，经常喷洒消毒药水，做好防晒、防虫、防鼠、防火、防水等工作。 （6）坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。 2、艺术地开展图书借阅工作 （1）在上期的借阅工作基础上，让以下三个功能充分发挥：①充分发挥图书室的服务功能②充分发挥图书室的育人功能。③充分发挥图书室的整合功能。 （2）为满足学生大量阅读的需要，根据不同年级小读者的阅读需要，阅读能力不同，有针对性的推荐各类图书，设优秀读物、新书专柜等，供小读者选择。 （3）合理制定图书借阅时间表，保证全天集体借阅，做到全开架借阅，让学生自己进库找书，拉近他们和图书馆的距离。 3、期刊整理坚持验收、记到、盖章、分类、上架与阅刊的回放整理等工序。期刊的流通包括出借与回收两项工作。除本月现刊不外借，其
他现刊及合订的过刊都可外借一定期限，每次借还认真做好各项登记。而后“勤”查借书记录，一旦发现外借期刊过期，我们就主动督促和要求读者还书。收刊过程中，采取一催、二问、三走访的方式，力求态度和蔼，说话合情合理，体谅读者不能及时还书的原因。为了做到借阅、装订两不误，根据期刊本身的实效性，期刊装订避开使用高峰期，减少对教学科研的影响。将装订好的报纸、期刊合订本及时入库排架，列入图书管理，方便读者充分利用期刊信息。 二、小图书管理员、学习委员的培训、管理活动充实有实效在学校图书馆管理中，选择了具有一定活动能力，热心为读者服务，责任心强，乐于吃苦的同学担任图书管理员。让他们从参加搬书、分书、书刊整理上架、值日、清洁卫生等工作做起，充分发挥他们自我管理，热情服务的作用，放心大胆的让他们独立进行图书借还、书刊阅览和咨询服务工作。通过组织学生管理员直接参与图书馆管理服务工作，培养学生自主管理的能力。每月一次业务培训，在培训中让他们掌握图书馆的基本知识和技能，在为师生服务中逐步做到快捷规范。让他们在辛勤的劳动和热情服务工作中，形成良好的品德，增长才干，提高自身的素质。 三、积极参与学校课题实验研究，开展各项读书活动。 颜道口小学 2018.2.2
一、指导思想： 以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能. 二、工作目标： 1.积极配合学校各项活动，做好服务工作 2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源.上好图书馆资源利用课. 3.做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕. 4.加强阅读的宣传和引导.使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操. 6.报纸杂志及时整理.当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录. 7.做好各项日常性工作.当日工作当日毕，决不拖到第二天. 8.加强自身进修学习，充实自我. 三、工作重点： 1.对图书进行科学管理，提高图书利用率. 2.开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情. 四、具体措施：
1.强化制度规范管理.要进一步规范借还制度;到归还日期未还的，要主动催还.对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿.学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导. 2.组织学生参与管理.继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情. 3.提高素质精通管理.图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野;请市电教馆领导行家来校，现场指导;自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖.通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务. 五、主要安排： 九月份 1.制定工作计划，管理者明确分工. 2.召开管理员会议.学生管理员制定工作计划. 3.整理假期的报刊. 4.为新生办理借阅证. 十月份 1.新书编目. 2.召开一次管理员会议.总结上月工作. 十一月份 1.新书编目. 2.做好新书宣传. 3.召开一次管理员会议.
2020年图书室工作计划4篇 导读：本文是关于2020年图书室工作计划4篇，希望能帮助到您！ 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下： 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，
以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充实自我。 三、具体工作 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料： (2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间 充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3，制度化的学生管理员队伍 学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理，提供优质服务。 四、实施措施 1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。 4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020图书馆年度工作计划(最 新) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.
2020图书馆年度工作计划(最新) 【篇一】 （一）图书馆工作： 1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率； 2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，能够广泛征求师生意见，使新进书刊更贴合全校师生的要求； 3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书； 4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，构成本校图书的特色； 5.配合各科室开展形式多样的读书活动；
6.定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。 （二）阅览室工作： 1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架； 2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，能够为图书馆的补充，方便学生的借阅； 3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊； 4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。 【篇二】 藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己。
图书馆工作计划范文3篇 图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。下面就是小编给大 家带来的图书馆工作计划范文3篇，希望大家喜欢! 新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管 理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书 室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新 潜力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆(室)规程》为依据， 深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、具体工作安排： 1、用心参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的 轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。 3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。 4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。 5、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
北大数字图书馆的构建与实施 2006年8月
主要内容 一、北大数图门户的定位与功能 二、北大数图门户特点 三、北大数图门户的需求设计与实施 （含可用性调查）
——根据美国研究图书馆学会（Association of Research Libraries，ARL）的调查，截止到2004年5月止，已经有19所研究型大学图书馆建设了自己的数字图书馆门户，其中包括哥伦比亚大学、加州大学圣地亚哥分校和圣塔巴巴拉分校、康奈尔大学、杜克大学、伊利诺依大学香槟分校和芝加哥分校、密西根大学、麻省理工学院、爱荷华大学、华盛顿大学等…
——国家数字图书馆二期、CSDL学科门户(E-Science,三期VDL)、CADLIS中心/高校门户; 清华大学图书馆MetaLib+SFX+ERS数字图书馆整体解决方案；北京师范大学图书馆MetaLib+SFX 统一检索型数字图书馆门户；北航图书馆TRS搭建数字图书馆门户；人民大学图书馆“CDI CM+TPI+麦达博文非书资料管理系统＋天宇系统”的应用型数字图书馆…
——建设什么样的门户？ 通用门户、特色门户、个性化门户； 知识导航型（知识聚合型）门户、统一检索（资源整合）型门户、统一认证型门户、综合服务（整合）型门户…
——作为一所研究性、综合性的大学图书馆， 北京大学数字图书馆从一开始就把自己定位为“学术型、研究型数字图书馆”，其建设宗旨是“以研究为基础，以服务为主导”。其主门户因此定性为综合性通用门户，包含了门户的全部核心和非核心功能要素，如统一认证、统一检索、知识导航、资源链接与全文获取、咨询服务与帮助、个性化服务、动态消息、网站索引、站内检索等
图书馆学年工作计划方案 图书馆学年工作计划1 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下： 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充实自我。 三、具体工作 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。 (1)利学管理各类书刊资料 (2)培养优秀的管理队伍 (2)加强新书的宣传介绍 (4)做好书籍的修补和整理 (5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间 充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3，制度化的学生管理员队伍 学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理，提供优质服务。 四、实施措施
高校书馆工作计划 高校书馆工作计划【一】 20XX年是实施“十五”发展规划最后一年，也是我院迎接教育部教学水平评诂最关键的一年。去年大家齐心协力，克服困难，勤奋工作，做出了贡献，取得了成绩，开了个好头，为今年更好地工作打下了坚实的基础。200年我们的任务仍很艰巨，任务繁重，我们要以200年学院党政工作要点为指导，结合书馆工作实际，继续以迎评工作为重点，认真整改;以服务工作为中心，开拓创新;以提高馆员素质为根本，强化教育。在基础设施、文献资源、人员队伍建设及科学管理、读者服务等方面要不断完善和拓展。为明确任务，齐抓共管，高质量完成200年书馆各项工作，特制定本年度书馆党政工作计划。 一、加强党支部建设和职工队伍建设。 1、按照院党委的布置和要求，利用周三下午时间认真组织好政治理论学习，联系工作实际不断提高全体党员干部的政治素质、思想素质，抓好各项工作的组织落实、任务落实、责任落实、时间落实。 2、严格支部组织生活。坚持每月一次支部活动，每学期一次民主生活会制度。组织党员深入学习“三个代表”重要思想和“新党章”，并结合开展“共产党员先进性教育”活动，重温“入党誓词”，找差距、提意见、定措施、抓整改，切实解决党员队伍中存在的不求进取、理想淡漠、先锋作用不突出等问题，从而提高党员的自觉意识、先锋意识、群体意识和荣誉意识，增强观念，转变作风，保持和发扬党的三大作风优良传统。 3、做好组织发展工作。一是按时召开支部大会，做好预备党员的转正工作;二是加强青年馆员的培养和教育工作，采取多种形式对青
年进行党的基础知识教育，吸收优秀青年加入到党组织队伍中来，不断增强党支部的战斗堡垒作用。 4、加强党支部廉政建设。组织党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》，从思想上进一步提高防腐倡廉意识，从而自觉遵章守纪，争做清政廉洁、公道正派的好党员好干部。 5、加强职工队伍思想道德建设。继续以以人为本、无私奉献、内强素质、外树形象作为馆里的精神支撑，对职工进行“爱岗敬业，优质服务”、“馆荣我荣，馆衰我耻”的教育，不断提高职工的道德品质休养和文化素质。 6、调整人员专业结构。目前书馆22名工作人员中，没有科班毕业的书馆专业人员，计算机专业人员仅有一名专科毕业生。如此的专业结构，已经影响了书馆业务工作的深入开展。随着我院书馆自动化、网络化、数字化建设的不断深入，计划下一步我们将以存储传播知识信息为工作重点，构建一个现代化的信息服务中心，要形成一个系统的自动化管理和服务体系，没有专业人员企能实现这一目标。因此，根据书馆目前工作和长远发展的需要，我们将继续向学院提出用人计划，今年引进书信息情报专业人员2名、计算机专业人员1名。 7、加强业务培训工作。根据书馆任务多，工作量大的实际情况，组织骨干人员，分期分批参加省内有关业务短期培训班，提高专业人员的业务素质和业务技能。 8、增强馆际交流和协作，扩大宣传我院、我馆的知名度，分期分批组织骨干力量到市内有关高校书馆参观学习。以此达到解放思想、更新观念，取长补短，不断提高书馆工作水平，推进书馆各项工作不断进步。 9、开展学术研究活动。围绕当前高校乃至我校“书馆信息网络化
纳雍六小2019——2020学年度第一学期 图书室工作计划 拟写人：张忠成为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。 只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书
图书馆工作计划 一、工作性质 对月临风文学组前身为哈尔滨师范大学图书馆读者协会文学小组，并在原有基础上发 展而成。在秉承原有风格特色的基础上，进一步扩大其职能，并将开展相关活动，使之成 为一个独立运营的社团而努力。 二、工作目标 扩大文学组成员求知领域;发扬文字的魅力，使之影响每一个人;提高成员的各方面实 践工作能力;人性化管理让每一个成员感到温暖亲切。 三、工作职能 组长 1完成会长和副会长交给的任务。 2负责本组的全面工作，主持本组的有关会议，制定本组工作计划，并组织实施。定 期向会长、指导老师汇报工作。 3积极配合协会其他各部各组开展其他工作。 4负责对本组下级部员的直接工作指导。 5应关心组员生活学习思想，注重品质培养，认真负责的掌握每一位组员的基本情况，结合实际实行人性化的领导管理。 6定期对本组工作进行书面总结。 7定期对本组开展例会，并不定期组织活动。 副部长 1协助组长做好工作，根据决定安排落实各项工作。 完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔 除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。 2在组长不在时，受协会委托行使组长职责。 3完成协会、各部及组长交办的其他各项工作任务。 4协助组长做好本组工作总结。
开展各类主题活动，开展各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。本学期，以学雷锋、植树节、劳动节、“五·四”青年节等重大纪念日，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用空课时间学习信息技术,争取为学校做出更多的贡献。 5.定期开展本组例会，并不定期组织活动，并对文学组进行多方面的组织宣传。 四、工作内容 常规活动 1每月两次文学组例会 ①阅读讨论 ②组员作品分享 ③影视音乐鉴赏 2 对月临风文学组博客 ①协会新闻更新 ②组员作品展示 由馆长把关做好每年两次的报刊征订及分发工作，做到不出任何差错。图书馆内报刊分发到各室时职责到人，要求杂志到一本签一本，报刊及时上架供阅览。学校各处室及教师个人订的报刊及时分发到他们手中，学生订的报刊及时通知学生来图书馆办公室取。馆内报刊满半年及时装订成册入库保存。 ③影视音乐分享 ④博客内容互动 在今后的工作中，将牢记党的宗旨，切实履行党员义务，立足该村实际，进一步解放思想，更新观念，锐意进取，扎实工作，加快推进京龙村经济和各项事业又好又快发展，贡献自己的力量。 3文学组邮箱管理 4推荐书目征集整理 特色活动
高校图书馆工作计划 图书馆是为读者在馆内使用文献而提供的专门场所，一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型。以下是整理的高校图书馆工作计划范文，欢迎阅读参考! 高校图书馆工作计划 一、立足全省高校图书情报事业的整体建设，推进文献信息资源的共建与共享 长期以来我省高校图书馆经费普遍紧张，而师生对文献资源的需求却日益增加。为此，xx省高校图工委认为有必要加强重视文献资源的共建共享，立足全省高校图书情报事业的整体建设，团结协作，开展一定规模的联合、协调采购、馆际互借和文献传递。 (一)继续开展科技文献资源的共建共享 xxxx年，xx省科技厅开展了xx省科技文献共享平台建设，xxxx大学图书馆、xxxx师大图书馆作为建设点，承担共享资源的建设。 共享资源由省科技厅拨付一部份经费，贵大和师大图书馆设置了镜像站点，提供了硬件支撑，所建设的科技文献数字资源供省内高校共享，极大地丰富了各高校图书馆的电子文献，减少了各馆数字资源的购买成本和硬件设备投资。这种整体化的数字资源建设投资少，效益好，有效地缩短了各类高校的数字资源差距，xxxx年xxxx财经学院图书馆成为
我省高校xx省科技文献共享平台第三个建设点，有中国经济信息网、国研网数据库免费提供全省高校图书馆使用。 (二)加强电子资源的联合采购 成立电子资源联合采购小组，负责组织我省高校开展联合采购中外文数据库，与数据库供应商谈判，取得对xxxx 高校的优惠，为我省高校图书馆电子资源的建设和发展搭建良好的平台。在今后的电子资源采购中，全省高校图书馆要团结一致，公开、公平、公正地开展电子资源的联采工作，共同维护xxxx高校图书馆的利益。 (三)建立完整的全省高校图书馆联合书目数据库 xxxx年开展全省高校范围内的联合书目数据库建设，加强馆际间书目数据的规范化要求和培训合作。 (四)开展xxxx地方文献全文数据库建设 继续开展xxxx地方志全文数据库建设，力争xxxx年完成黔东南州地方志的全文数据库建设，并免费提供全省高校图书馆使用。 (五)开展馆际互借和文献传递工作 为了充分利用和开拓省内各高校图书馆的资源，更密切的开展馆际互借和文献传递工作。xxxx年在全省高校推广开展文献传递工作，以促进文献资源的共享利用。 (六)力争建立中国高等教育文献保障系统(CALIS)xx省级中心
编号：TQC/K814 图书馆年度工作计划报告 完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
图书馆年度工作计划报告完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 【篇一】 新的学期、新的开始，为了做好工 作，作为图书管理员更应提高自身的业务 知识和管理水平，更好地为教育教学服 务。切实抓好图书室的“建、配、管、 用”的工作，加强图书室的管理和建设， 发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人 功效，为培养创新意识和创新潜力的高素 质人才发挥起重要的作用，使图书室在素 质教育中发挥更大的作用。 一、指导思想
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校图书馆工作计划 在过去的一年里，图书馆的工作一直保持的很好，为了让工作完成的更好，特做了以下的工作计划。 一、基本情况 我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 二、工作目标 1、抓好藏书建设。 藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。 2、拓宽服务渠道。 (1)服务于教学工作。 教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。 1 / 11
(2)服务于学生。 开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。 3提高管理水平。 积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。 三、具体的措施 1.对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。 2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。 3. 学生图书室全天开放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。) 4.学生人均每学期借书不少于5册。 5.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。 6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。 7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。 9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。
国内各大高校图书馆大全-并附海外名校及国家图书馆 安徽高校图书馆 安徽 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/安徽大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/合肥市图书馆 http://210.45.242.5/合肥工业大学图书馆 北京高校图书馆 北京 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/清华大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/中国国家图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/中国科学院文献情报中心 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/北京大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/北京化工大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/中国人民大学图书馆 http://202.112.99.39/北京邮电大学图书馆 http://202.112.150.129/北方交通大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/北京医科大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/北京语言文化大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/中国农业大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/library/clibrary.htm北京工业大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/北京航空航天大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/北京师范大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/tushu/index.htm北京中医药大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/tsg.htm中国地质大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/石油大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/北京林业大学图书馆 http://202.204.214.131/首都师范大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/北京科技大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,:8000/gdweb/gdmain.html中国矿业大学北京研究生部图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/北京理工大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/9f18299925.html,/对外经济贸易大学图书馆 http://202.204.27.242/北方工业大学图书馆
985高校图书馆学科服务平台建设情况调查与分析 摘要：文章通过对国内39所985高校图书馆网站网络调查并辅以文献和其他方式的调查，从学科服务开展和学科服务平台建设情况、平台搭建方式、平台搭建内容、平台搭建特点和创新之处等方面对这些图书馆的学科服务平台建设情况进行了调查，总结和分析发展现状及其存在的问题，并从平台搭建方法选择、平台内容建设策略、管理维护、宣传4个方面对高校图书馆学科服务平台可持续建设提出建设发展策略。 关键词：985工程；高校图书馆；学科服务平台；调查分析 Abstract After web investigating 985 project university library website and document investigation about subject service platform， this paper analyses the status quo of subject service and subject service platform construction，platform constructing mode，platform constructing content，platform characters and innovations. This paper also brings out some enlightenment and construction strategies from platform construction strategy selection method， platform content construction strategy， platform management and publicity. Key words 985 project；academic libraries；subject service platform；investigation and analysis 1 调研时间、内容和方法 调研内容：国内985高校图书馆学科服务平台的建设情况，具体包括是否开展学科服务、是否有学科服务平台、学科服务平台采用什么方式建立、学科服务平台主要栏目和内容、平台特色和有创新意义的内容等。本文对于学科服务平台的界定：利用某种信息技术手段，以基于网络的形式向用户提供学科化信息资源和学科化服务的一种媒介与系统平台。平台至少要能够提供一定程度的馆藏资源揭示、学科资源导航、学科信息发布、学科资源组织管理和服务的功能。 调研方法：根据教育部网站公布的39所985高校名单，通过互联网访问其图书馆主页，根据网站服务导航的指引寻找学科服务及其学科服务平台情况，并结合使用最多的学科导航平台LibGuides的“China”区域对相关高校进行梳理，对于能够访问的学科服务平台，一一打开各学科的服务网站，根据预定项目了解、记录、分析和总结其建设情况，对于因IP地址限制或者需要登录才可以了解的学科服务平台，则在该图书馆网站和搜索引擎中以“图书馆名+学科服务平台（或相关名称）”、该馆发表的相关研究成果中了解情况，并辅以少量的QQ 和电话咨询进行调研。 2 调查结果分析 2.1 基本情况分析 调查发现：39所985高校图书馆目前学科服务平台建设的情况大体可以分为三类：①未开展学科服务无学科服务平台（占10%）。在该类图书馆网站上未找到学科服务相关栏目和内
2020图书馆工作计划 一、指导思想: 根据学校教育、教学和教科研的需要，通过购买图书、征订报刊，为师生收集整理和提供各种书刊资料，为教育、教学服务，为教科 研服务，为广大师生服务。 二、工作目标: 1、学习: 学习有关资料，积极参加学校和市电教馆组织的各种业务培训，加强业务知识和现代化的管理方式、方法的学习，不断提高业务能 力和工作效率。 2、常规工作: (1)及时、准确地做好图书、杂志、报刊的订购、登记、分类、 编目、上架、流通等工作。做好出借手续。 (2)及时检查、统计读者阅览、借阅情况，随时做好破损书刊的 修补工作。 (4)期刊、报纸及时上架，报纸、杂志做好装订。 (6)做好图书室的清洁工作。 三、主要工作: 1、订好工作计划。 2、进一步抓好图书馆的规章制度建设，规范行为和工作程序， 为提高管理水平和服务效率提供保证。 3、做好杂志、报纸登记。
4、根据情况选购新书。保证师生的用书，丰富图书馆的资源。想尽办法为老师撰写论文、学生参加学科比赛提供必要的资料，配合学校其他科室开展各类活动。 5、修补书籍、装订杂志 6、加强阅览室管理，书刊摆放条理、规范，室内环境整洁、优雅，做好防尘、防蛀、防火、防盗等安全保卫工作。 今年图书馆工作的基本思路是：围绕学校中心工作，进一步强化为教学科研服务、为全体师生服务的意识，切实做好文献文档资源建设和流通借阅等项工作，在原有的基础上，开创图书馆和档案馆工作新局面。 一、加强文献文档资料建设，提高馆藏质量，优化馆藏结构，充实馆藏数量，为教学和科研工作服务，为广大师生服务 (一)在对现有馆藏文献资料分析评价的基础上，密切结合学校学科建设和本科评估指标体系要求，遵循“重点学科图书全面收藏，新增学科图书补充收藏，一般读物有选择收藏”的原则，科学制定2016年采购计划。拟采购纸质图书61340册、电子图书6万册。 续订中国期刊全文数据库(CNKI)、万方学位论文数据库、CNKI 数据库(8个专辑)。增订2016年万方学位论文4—5万篇。同时重点做好新数字资源的考察评估工作，适度引进高质量的数字资源，加快特色数据库的建设，以均衡我馆的数字文献资源与纸质文献资源，更有效地为师生服务。 (三)档案馆要将2016年分发到各单位的部分档案及时收回整理上架，将2016年后至2016年各单位的文书行政档案催收整理、归档入库、编目上架，并在原“南大之星”系统档案录入的基础上继续录入未录库存档案。该项工作一定要按照《西安外事学院文件材料立卷归档办法》的要求，确保质量。同时要完成好2016级新生档案的建立、接收、整理、入库工作。要把馆藏的文书档案和学生档案信息输入计算机，使读者能够快速检索和查询。
图书馆有关规定 入馆规定 1．本校读者凭本人校园卡入馆。 2．严禁在馆内任何地方吸烟。 3．保持馆内整洁卫生，禁止携带食物、饮料入馆。 4．保持馆内安静，将通讯设备置于静音状态。 5．爱护书刊和馆内一切公共设施。 6．讲文明，讲礼貌，衣着整洁得体，禁止不文明的举止和行为。 7．加强公德意识，勿用物品占用阅览座位。 8．遵守图书馆规章，服从工作人员管理。 9．凡违反上述规定者，按图书馆有关规定执行；情节严重者交学校有关部门进行处理。 校园卡借阅功能使用办法 一、借阅功能开通和补办 1.凡我校统招的各类本科生，持校园卡即可使用图书馆的资源和服务。 2.校园卡丢失后，需尽快到学校信息网络综合服务大厅办理挂失和补 办手续。具体参见校园数字注册中心网站说明。 3.个人的借阅信息以计算机记录为准，因丢失校园卡引起的损失，由 个人承担。 4.补办的校园卡可直接使用图书馆的资源和服务。 二、校园卡借阅功能使用说明 1.校园卡是利用图书馆资源和服务的唯一凭证。其功能包括进入图书 馆、借阅书刊、登录查询系统查询个人借阅信息等等。 2.校园卡的卡号和密码，是读者在图书馆各种计算机管理系统中的个 人帐户。个人在图书馆产生的借阅、归还、罚款等信息都记录在该 帐户中。 3.利用该帐户进行登录（身份验证）后，方可在图书馆馆藏目录查询 系统中进行网上预约、网上续借和帐户信息修改等操作。 4.利用该帐户进行登录（身份验证）后，方可使用学术资源门户系统 中的个性化服务（如：我的电子书架、我的数据库、我的电子期刊、 我的检索历史、提醒服务等）。
借阅须知 一、借阅权限 1．图书借期为30天。 2．所借图书在无人预约的情况下可办理续借手续，续借期为30天，但从最初借书至最终还书日期不得超过70天。 3．到期图书给予7天宽限期，在宽限期内还书不罚款，超过宽限期后还书者，从逾期日计算（含宽限期）累计罚款。 4．假期内的还书日期按适时通知办理。 二、外借须知 1．进入借阅区、室自选书刊。 2．检查书刊是否有破损、缺页、污渍等，如有上述情况，应向工作人员说明，否则产生的后果由个人承担。 3．通过自助借还机或人工办理外借手续。 4．书刊逾期未还、丢失、损坏，需按相关规定赔偿。 5．请自觉遵守以上规则。 三、阅览须知 1.阅览区需按规定刷卡入室。 2.入室前请存包。 3.服从室内工作人员管理。 4.一次取阅书刊不得超过3册。 5.阅览完毕就近放回书车。 6.复印书刊需办理手续后方可携出室外，但不得携出馆外。 7.爱护书刊和室内设施，损坏者照章赔偿。 8.请自觉遵守以上规则。 《北京师范大学关于进一步规范使用电子资源的通告》 师校发〔2004〕14号 近几年来，学校投入巨额资金先后购买了一些国内外的电子资源，以作为纸本文献资源的有益补充，基本满足了全校师生员工对原始文献的需求，为提高我校的教学、科研水平发挥了积极的作用。 根据协议，学校虽然购买了这些电子资源的使用权，但出版商对数据库的使用有明确的规定，严禁以任何不正当的方式过量下载，并且全天候监控用户的下载数量，一旦发现违规行为，将自动停止该IP地址甚至该IP段地址对数据库的访问权，情况严重的将诉诸法律。 为了维护北京师范大学的声誉，保护电子资源的知识产权，履行协议规定的义务，也为了保障广大合法用户的正当权益，维护我校正常的文献信息服务工作
《学校图书馆年度工作计划格式》【篇一】 一、指导思想 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。围绕201x-201x学年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 二、主要目标： 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作； 2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源； 3、做好新书整理工作，并将图书全部上架； 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅图书量，每学期人均借书8册以上； 5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅 6、期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价与表彰的依据。 三、具体措施 1.规范图书管理，提高服务质量。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排师生参加业务培训，科学地管理好配发图书的借阅工作，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。 ⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书馆阵地建设。 ⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。 2.开展读书活动，营造书香校园。 ⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 ⑵进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不