中考语文考点梳理
每年的中考语文都是考生们备战的重要考试之一。为了帮助考生更
好地备考，下面将对中考语文中常见的考点进行梳理，希望对考生有
所帮助。
一、词语辨析
1. 同音字辨析
同音字的辨析是中考语文考试中的常见考点。对于同音字的辨析，
考生需要注意掌握它们的词义和用法区别。例如：
- 了解、了结、了然
- 适应、使命、市民
2. 近义词辨析
在考试中，经常会出现一些近义词的辨析题型。考生需要通过对词
义的理解和区分来选出正确答案。例如：
- 聪明、机灵、智慧
- 乖巧、懂事、懒散
3. 反义词辨析
反义词辨析也是考试中的常见题型。考生需要通过对反义词的对比，正确选择其反义关系。例如：
- 善良、邪恶
- 普通、优秀
二、阅读理解
中考语文中的阅读理解题主要考察考生的阅读理解能力和表达能力。考生需要通过仔细阅读文章，理解文章内容并回答相关问题。
1. 文章主旨理解
阅读理解题一般会先要求考生理解文章的主旨。考生需要通过整体
把握文章的核心思想，正确选择文章主旨的表达。
2. 词义猜测
阅读理解题中，会涉及到一些生词或词语的理解，要求考生根据上
下文的暗示，猜测出词义。这需要考生具备一定的词汇积累和理解能力。
3. 推理判断
阅读理解题中，考生还需进行推理判断。推理题目要求考生通过对
文章细节的分析和推理，回答与文章意义相关的问题。
三、古代文学常识
中考语文中常有关于古代文学的题目，考生需要了解古代文学的基
本常识，包括古代文学作品、作者及其代表作品、文学流派等方面。
1. 古代文学名篇赏析
考生需要熟悉一些古代文学名篇，掌握其内容和作者。常见的古代文学名篇包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
2. 古代文学流派辨析
中考语文考试中，可能涉及到古代文学流派的辨析题。考生需要理解各个文学流派的主要特点和代表作品。
四、写作技巧
中考语文中的作文题主要考察考生的写作能力和表达能力。考生需要将自己的思想和观点以合理的结构和流畅的语言表达出来。
1. 议论文写作
议论文是中考作文的常见题型之一。考生需要根据题目要求，明确自己的立场，提出有力的论据，进行合理的分析和论证。
2. 描写文写作
描写文是中考作文中的常见题型之一。考生需要通过对人、事、物的细致观察和描写，展示自己对事物的感受和想象力。
3. 应用文写作
应用文也是中考作文中的重要题型。考生需要根据题目要求，合理组织材料，明确写作目的，写出格式规范、内容准确的应用文书。
以上就是中考语文常见考点的梳理。考生们在备考过程中要注重知识的积累，多做题多练习，提高自己的应试能力。希望大家能够在中考中取得优异的成绩！
诗歌答题模版 1.意境类：描绘画面（忠于原诗，语言优美）概括氛围分析思想感情点出境界特点 2.手法类：揭示手法结合诗句分析（怎样用）思想感情作用效果（对读者、意境、中心等的效果） 3.语言特色类：揭示语言特色结合诗句具体分析思想感情作用效果 4.炼字类：该字的本来意义及在句中的含义技巧（活用、倒装、手法）放入句中描述景象意境感情（作用效果） 5.关键词类：主旨作用结构作用 6.感情类：运用什么手法通过XX内容抒发（寄寓/揭露）XX感情 7.概括主旨类：诗歌定位各句内容通过XX手法抒发XX感情评价 8.鉴赏类：写了什么怎样写的（技巧语言风格字句特色）表达效果（感情） 9.形象类：找到诗句分析基本含义（形象类型特点）为何要写（主旨）作用效果 10.诗歌含义：表层含义深层含义
现代文答题模版 1.开放型试题：评引析结 2.谈看法或补叙结尾：感悟引申 3.原因题：客观原因主观原因 4.词语的表达作用：形象性感情性精确性结构性 5.联想感悟型： A.感：根据文本，联系全文 B.悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议 6.句子的作用： A.思想内容上：联系本句含义突出强调内容或揭示段意联系中心、态度、感情用了修辞或表现手法的要揭示表达效果 B.结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次 7.关键句子理解：抓句中关键词联系上下文（文体、结构、中心等） 8.写X为什么要从Y写起：揭示X与Y的关系引出写作主体突出主体特点 9.怎样论证：论证方法论证过程 积累-现代文
1.长句：A容量大，气势盛B能细致严密地说明事物C表达复杂丰富的感情 2.短句：A句子短，简洁明快，干脆有力B音节少，停顿多，容易造成一种急促的气势C便于表达丰富的情绪，强烈的感情 3.自然环境描写的作用（在小说中）：A渲染烘托气氛、形象、心情B推动（或衬托）情节发展C象征意义D交代背景（时间、地点等） 4.自然环境描写的作用（在散文中）：A渲染烘托气氛、形象、心情B抒写美C抒发作者情感D作为串时间的线索E见证历史沧桑 5.文学作品中的环境包括：A具体的风景描写B生活和社会环境C 社会历史背景及时代特征 6.文学作品的形象：A人物的性格特征B人物的精神风貌C人物的思想特征D人物形象的社会或时代意义 7.第一人称：A亲切自然B自由直接C真实生动 8.第二人称：A呼告抒情，动人亲切B便于感情交流C充满气势，态度鲜明D自由灵活 9.第三人称：A直接展现丰富多彩的生活B不受时空限制，灵活自由C显得客观冷静 10.肖像描写：以形传神，更好地展现人物的外貌及内心世界 11.动作描写：表现人物个性特征及内心世界 12.语言描写：言为心声，表现人物性格特点
中考语文考点梳理 每年的中考语文都是考生们备战的重要考试之一。为了帮助考生更 好地备考，下面将对中考语文中常见的考点进行梳理，希望对考生有 所帮助。 一、词语辨析 1. 同音字辨析 同音字的辨析是中考语文考试中的常见考点。对于同音字的辨析， 考生需要注意掌握它们的词义和用法区别。例如： - 了解、了结、了然 - 适应、使命、市民 2. 近义词辨析 在考试中，经常会出现一些近义词的辨析题型。考生需要通过对词 义的理解和区分来选出正确答案。例如： - 聪明、机灵、智慧 - 乖巧、懂事、懒散 3. 反义词辨析 反义词辨析也是考试中的常见题型。考生需要通过对反义词的对比，正确选择其反义关系。例如： - 善良、邪恶
- 普通、优秀 二、阅读理解 中考语文中的阅读理解题主要考察考生的阅读理解能力和表达能力。考生需要通过仔细阅读文章，理解文章内容并回答相关问题。 1. 文章主旨理解 阅读理解题一般会先要求考生理解文章的主旨。考生需要通过整体 把握文章的核心思想，正确选择文章主旨的表达。 2. 词义猜测 阅读理解题中，会涉及到一些生词或词语的理解，要求考生根据上 下文的暗示，猜测出词义。这需要考生具备一定的词汇积累和理解能力。 3. 推理判断 阅读理解题中，考生还需进行推理判断。推理题目要求考生通过对 文章细节的分析和推理，回答与文章意义相关的问题。 三、古代文学常识 中考语文中常有关于古代文学的题目，考生需要了解古代文学的基 本常识，包括古代文学作品、作者及其代表作品、文学流派等方面。 1. 古代文学名篇赏析
考生需要熟悉一些古代文学名篇，掌握其内容和作者。常见的古代文学名篇包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。 2. 古代文学流派辨析 中考语文考试中，可能涉及到古代文学流派的辨析题。考生需要理解各个文学流派的主要特点和代表作品。 四、写作技巧 中考语文中的作文题主要考察考生的写作能力和表达能力。考生需要将自己的思想和观点以合理的结构和流畅的语言表达出来。 1. 议论文写作 议论文是中考作文的常见题型之一。考生需要根据题目要求，明确自己的立场，提出有力的论据，进行合理的分析和论证。 2. 描写文写作 描写文是中考作文中的常见题型之一。考生需要通过对人、事、物的细致观察和描写，展示自己对事物的感受和想象力。 3. 应用文写作 应用文也是中考作文中的重要题型。考生需要根据题目要求，合理组织材料，明确写作目的，写出格式规范、内容准确的应用文书。 以上就是中考语文常见考点的梳理。考生们在备考过程中要注重知识的积累，多做题多练习，提高自己的应试能力。希望大家能够在中考中取得优异的成绩！
中考语文的考点分析(3篇) 中考语文的考点分析1 在中考现代文阅读测试中，说明文是重要的组成部分。现就说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策分别进行总结、归纳，原来同学们感觉困难的说明文阅读，也没有什么神秘的。考点之一：说明对象 考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么？” 对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了。的`。(对象加内容)。考点之二：说明对象特征 [类型1]：直接找出说明事物特征的句子。 对策：A、看题目；B、在首段中找；C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。 [类型2]：概括说明事物的特征。 对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。
考点之三：说明顺序 [类型]：本文使用了什么说明顺序？有何作用？ 对策： 1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远*、左右、内外、东西南北中等。⑵时间顺序：说明事物的发展变化。⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主———次、原因———结果、现象———本质、特征———用途、一般———个别(特殊)、概括———具体、整体———局部、总———分。 2.掌握答题格式：本文使用了①的说明顺序对②加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) 考点之四：说明方法 [类型1]：直接让考生回答文章或段落的说明方法 对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。 [类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它
中考语文重点知识梳理中考语文必考知识点 中考语文重点知识 1.小说三要素：A人物B情节C环境 2.议论文三要素：A论点B论据C论证 3.比喻三要素：A本体B喻体C喻词 4.记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果what 5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调 6.五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写 7.六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义 8.三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构 9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构：A提出问题-----分析问题-----解决问题;B提出观点-----论证观点-----总结观点 中考语文必考知识点 第一部分 二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 第二部分 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。)
议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。 三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 第三部分 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。 记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。 引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出
2023学生中考语文知识点归纳梳理 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、致辞讲话、条据书信、合同范本、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, policy letters, contract templates, rules and regulations, emergency plans, insights, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
部编版初中语文中考知识点梳理 一、文言文阅读 1.掌握文言文的基本阅读方法，包括理解句子结构、分析词语含义、 把握篇章脉络等。 2.了解文言文的基本特点，包括句法结构、词汇用法、时代背景等。 3.掌握一定的文言文词汇量，能正确理解和使用常见的文言文词语。 二、现代文阅读 1.掌握现代文的基本阅读方法，包括理解段落结构、推理判断、归纳 总结等。 2.理解文章的中心思想和主旨，能够正确把握文章的要点。 3.掌握一定的现代文词汇量，能正确理解和使用常见的现代汉语词语。 三、写作能力 1.掌握基本的写作技巧，包括选题、构思、写作结构等。 2.能够正确运用语言知识和表达方式，写出连贯、精炼的文章。 3.锻炼表达意见和观点的能力，能够进行简单的议论文写作。 四、古诗文鉴赏 1.了解和掌握一定数量的古诗，能正确理解和鉴赏其中的意境和情感。 2.了解古代文人的生活背景和文化传统，理解古诗中的意象和修辞手法。
3.能够进行简单的古诗文的赏析和解读。 五、常识知识 1.了解和掌握一定数量的文化常识，包括古代历史、传统文化、经典名著等。 2.掌握一定数量的文学常识，包括著名作家、代表作品等。 3.理解和熟悉一些语言文字的基本知识，包括汉字的结构、词语的意义变化等。 六、修辞手法 1.理解和掌握常见的修辞手法，包括比喻、拟人、夸张等。 2.能够辨别并运用修辞手法，理解和分析句子和文章中的修辞效果。 七、阅读理解 1.掌握基本的阅读理解技巧，包括理解问题、寻找答案等。 2.能够从文章中准确定位并提取所需信息。 八、文学常识 1.了解和掌握一定数量的文学常识，包括著名作家、代表作品等。 2.能够分析和理解文学作品中的人物形象、情节发展等要素。 这些知识点是部编版初中语文中考的基本内容，对于学生来说都是必须要掌握的。在备考中，要注重平时的积累和训练，多读多写，多进行阅读理解和写作练习，提高自己的语言表达和理解能力。同时，要进行有针对性的复习，查漏补缺，熟悉考试的命题规律，做好备考计划，合理安排
初中语文重点考点归纳 语文是学生在初中阶段必修的一门学科，也是每年的中考科目之一。掌握初中 语文的重点考点对于学生取得好成绩至关重要。下面，我将为你归纳初中语文的重点考点，帮助你更好地备考。 一、古诗文 古诗文是语文学科中的重要考点之一。学生需要熟悉古代文化和经典作品，掌 握古文阅读和理解的技巧。重点考点包括：《木兰诗》、《孔雀东南飞》等的理解和背诵；古文阅读，如《论语》、《史记》等的课文阅读和理解；古代作家和作品的初步了解，如《红楼梦》、《西游记》等。 二、现代文阅读 现代文阅读是中考必考的内容，学生需要通过阅读文章和短篇小说，理解文章 的主旨、作者的意图，分析文章的结构和作文的写作方法。重点考点包括：文章主旨的理解与概括；作者观点的辨析与分析；文学修辞手法的识别与运用。 三、作文 作文是语文考试中的重点，学生需要掌握作文的写作技巧和常用表达，培养良 好的语言表达能力。重点考点包括：议论文、记叙文、说明文等的写作规范和结构；常用的写作技巧，如使用比喻、排比、设问等修辞手法；文章的段落组织和衔接。 四、文言文阅读 文言文是语文学科中的难点考点之一。学生需要掌握古文的基本阅读方法和常 用词汇，理解文言文的基本语法结构和句子的组织。重点考点包括：古文阅读，如《岳阳楼记》、《论语》等的句子理解和概括；古文的常用词汇和字词解释；古文的基本语法结构，如并列、状语从句等。
五、语法知识 语法知识是语文学科的基础考点，学生需要掌握词语的用法和句子的结构，理 解语法知识对于语言表达的重要性。重点考点包括：动词的时态和语态；名词的性、数和的用法；代词、形容词和副词的用法；句子的主谓宾结构和衔接。 六、阅读理解 阅读理解是语文中的重要考点，学生需要通过阅读文章和句子，理解文意、解 答问题，提高阅读理解的能力。重点考点包括：文章的主旨和细节理解；文章的观点和态度理解；根据文章推理和判断等。 七、修辞手法 修辞手法是写作和阅读中的重要元素，学生需要了解修辞手法的定义和使用， 培养良好的文学鉴赏能力。重点考点包括：比喻、拟人、夸张、排比、设问等修辞手法的识别和运用。 以上是初中语文的重点考点归纳，希望对你的学习有所帮助。在备考过程中， 要注重课堂学习，积极参与讨论和阅读，多进行真题训练，提高自己的语文能力。加油！
中考语文考点知识点 中考语文文言文必背知识点 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?《论语学而》 温故而知新，可以为师矣。《论语为政》 学而不思则罔，思而不学则殆。《论语为政》 知之为知之，不知为不知，是知也。《论语为政》 见贤思齐焉，见不贤而自内省也。《论语里仁》 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》 己所不欲，勿施于人。《论语卫灵公》 2.鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。《孟子告子上鱼我所欲也》 3.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。《孟子告子下生于忧患，死于安乐》 4.夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传曹刿论战》 5.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。《战国策邹忌讽齐王纳谏》 6.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。诸葛亮《出师表》 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。诸葛亮《出师表》 7.阡陌交通，鸡犬相闻。陶渊明《桃花源记》 8.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。郦道远《三峡》 9.世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。韩愈《马说》 10.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。刘禹锡《陋室铭》 11.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。柳宗元《小石潭记》 12.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》 13.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。欧阳修《醉翁亭记》 学好初中语文文言文
中考语文重点知识梳理总结 中考要想考的好，在中考前知识点必须整理一下的。下面是由小编为大家整理的“中考语文重点知识梳理总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 中考语文重点知识梳理总结 一、语文知识点 1.小说三要素：A人物B情节C环境 2.议论文三要素：A论点B论据C论证 3.比喻三要素：A本体B喻体C喻词 4.记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果what 5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调 6.五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写 7.六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义 8.三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构 9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构：A提出问题-----分析问题-----解决问题;B提出观点-----论证观点-----总结观点 11.六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F 12.八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问G反复F设问H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对) 13.四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为：外语动心) 14.七种短语类型：A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语E动补短语F介宾短语G的字短语(按功能划分为七种)A名词性短语B
动词性短语C形容词性短语(按词性分三种) 15.六种句子成分：A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语 16.十二词类(性)：A名动形B数量代C副介连D助叹拟 17.三种记叙方法(顺序)：A顺叙B倒叙C插叙 18.三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长 19.四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止 20.四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调 二、语文学法归类 1.课文预习六步法：A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容C了解作者，把握背景D标明段序，分清结构E画关键句，体会作用F简写主旨，归纳特色 2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记)：A听到listenB看到lookC 写到writeD说到speakE思到think(耳眼手嘴脑五官并用) 3.赏诗三步法： A知人论世(了解作者，把握背景) B译析字面(通译全诗，分析景情) C阐明主旨(简述内容，阐明理趣) 4.划分文章结构四法：A依据表达方式B找寻明暗线索C依据时空顺序D依据逻辑顺序 5.分析八种关键句作用：A点明题目，引起下文(点题句)B点明中心，亮出主旨(中心句)C设置悬念，引发兴趣(悬念句)D承上启下，自然衔接(过渡句)E前后照应，和谐统一(照应句)F侧面烘托，间接映衬(烘托句)G后文铺垫，埋下伏笔(铺垫句)H增强语言，突出特征(修辞句) 6.辨别七类文章写法：A对比写法B象征写法C烘托写法D以小见大写法E先扬后抑写法F虚实结合写法G夹叙夹议写法 三、分类 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
2024中考语文知识点梳理 一、词语积累 1.同义词、反义词：常见词义辨析、近义词、反义词等。例如：聪明、伶俐、聪颖、聪慧。 2.近义词辨析：解释、阐述、表明、说明等。 3.词语辨析：例如：爱人、亲人、亲友、爱友。 4.成语：常用成语的释义和用法，如拔山盖世、三心二意等。 5.诗词：常见古代文学作品、诗词背诵、常用诗词的意蕴等。 6.词语的修辞方法：比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法。 二、语言文字知识和技巧 1.理解：阅读理解、短文改错、短文填空等。 2.查找：词典的使用和查找能力训练。 3.运用：提纲、填空、补充、改写、联想、解答等。 4.语言表达：书写规范、标点符号、成段写、通信写作等。 5.复习修炼： （1）课文背诵：熟读背诵教材课文。 （2）写作训练：叙事、描写、议论等写作训练。 （3）作文指导：根据题目要求写作、写作要点提示、扩展性写作训练。
（4）语法归纳：主谓一致、名词性从句等。 三、修辞手法 1.比喻：生活中的比喻、文学中的比喻。 2.拟人：赋予生命和人类特点给非人事物。 3.夸张：夸大事实或含义。 4.排比：重复使用同一个句式，起到强调效果。 5.对偶：将两个相对或相对性较强的事物进行相互对比。 6.借代：通过词、形象等来达到其中一种意义或形象。 四、阅读理解 1.看题型：选择、判断、细节描写、分析归纳、首尾呼应等。 2.看干扰选项：排除法、提取关键词、逻辑判断等。 3.看文本：针对文本的问题、特点等。 4.解题技巧：找信息、寻特征、理解含义、识别结构等。 5.环境拓展：增加额外知识，引导推测，丰富阅读解题。 五、写作技巧和训练 1.审题：认真理解题目要求。 2.规划：提纲、逻辑、段落划分等。 3.新意：亮点突出、独特观点。 4.结构：一二三分、总分总、归纳段。
2021年中考语文考点大全 2021年中考语文考点大全（一） 记叙文的阅读，要明确有关的知识点,把握其文体特征. 一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段,为了教学的方便，常常把、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、等，都划归到记叙文教学中. 二、记叙文的分类:从写作内容与方式看,可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文.从写作对象的不同，可分为四类：1。写人的记叙文；2．叙事的记叙文;3。写景的记叙文（即散文)；4。状物的记叙文。 三、记叙的要素：记叙文有六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 四、记叙的顺序：常用的有三种顺叙、倒叙、插叙. 五、记叙的线索：一般有以下几种人线、物线、情线、事线、时线、地线。 六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用第二人称。 七、记叙的中心与详略:整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排. 八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。 解题思路和技巧: 做记叙文的阅读题,可以从以下几个方面人手: 一、得法于课内,得益于课外: 初中三年，我们在课本中学习了大量精美的记叙文。叶圣陶先生说: 课文无非是个例子。我们应该从这些例子中学到阅读记叙文的一般方法,然后将这些方法应用到课外文段的阅读中去。 记叙文是我们生活和学习中最常用到的文体.所以，一定要掌握阅读和写作记叙文的方法。近几年的中考试题所透露出来的信息显示：多读、善思会有利于学习和应试. 二、具体步骤如下：
中考语文复习知识点梳理 中考语文复习知识点梳理 中考语文的复习只有掌握了每个不同知识点才可以，相信你能够在中考的考场上取得好成绩。下面是小编整理的2024年中考语文复习知识点梳理，希望对你有所帮助!仅供参考 中考语文复习知识点1： 成语题常见错误类型(1)望文生义。如果你不了解成语的意思，仅从字面意思来推测，就容易造成望文生义的错误。 例句一：有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。 解析："叹为观止"是赞美看到的事物好到极点，而不是感叹的意思。 例句二：教师要改变那种耳提面命的简单粗暴的做法，多与学生沟通，做到平等、民主。 解析：耳提面命：对着耳朵告诉，表示教诲的殷勤恳切。多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切地教导。这与句子中的"简单粗暴"是相矛盾的。 再比如：差强人意、如坐春风、首当其冲、明日黄花、不刊之论、文不加点、万人空巷、味同嚼蜡、短小精悍等"高危成语"也需要多多留意。 在这里王老师再给各位一个小提示：一般情况下成语题中，如果这个成语你不认识，甚至根本没见过，但是从句子的表面的意思看来能讲得通，那么它有很大的可能性是"望文生义"，可排除。 (2)褒贬误用：成语中，有些是有感情色彩的，在使用的过程中，就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误用现象。 如：为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋.上英语兴趣班.真是费尽心思，无所不为。 解析："无所不为"意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感
情色彩不对。 (3)使用对象范围不当：有些成语是有固定的使用对象和范围，如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很容易造成"牛头不对马嘴"的后果。 例句一：刘家两兄弟失散了三十年，今天终于破镜重圆。 解析："破镜重园"只适用夫妻之间，不能用在兄弟之间。相同的情况还有"举案齐眉";"相敬如宾"等。 例二：这篇文章写得行云流水，真可谓美轮美奂。 解析："美轮美奂"是形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮，不能用在写作水平。 (4)语意重复：成语本身的含义和句子有重复现象，这一设定如果不在成语题中考察就会在病句题中考察，大家要引起足够重视。 例句一：听到这个笑话，小明忍俊不禁地笑了。 解析："忍俊不禁"本身表示笑了，和后面重复。 例二：放学铃声响起，大门走出了很多莘莘学子。 解析："莘莘学子"中的"莘莘"，表示"很多"的意思，前面不能再加"很多"。 再比如："津津乐道地谈论""难言之隐的苦衷""目前的当务之急""责无旁贷的责任"等。 (5)形近混淆：有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用上极可能混淆。 如：眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。 解析：骇人听闻意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。"骇人听闻"是与"耸人听闻"相混淆。 中考语文复习知识点2： 八种常用修辞方法①比喻——使语言形象生动，增加语言色彩。 ②拟人——把事物当人写，使语言形象生动。 ③夸张——为突出某一事物或强调某一感受。 ④排比——增强语言气势，加强表达效果。
中考语文重点知识归纳总结 语文是需要积淀的一门科目，没有平常日积月累的学习，就没有考场上的高分。那么中考语文知识点就需要整理和归纳了。下面是由小编为大家整理的“中考语文重点知识归纳总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 中考语文重点知识归纳总结 标点符号 [知识能力要求]熟悉标点符号的功能，能正确书写使用标点符号。 标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。 一、句末点号：句号、问号、感叹号三种， 1、句号(。略) 2、问号(?)(注意事项)： A、除一般的疑问句用问号表示疑问语气外，反问句和设问句句末也用问号。 例：世间还能有比这更居心险恶的事情吗? 例：是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 B、选择问句只在句末用用一个问号，句中各项之间要用逗号;但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。 例：明天是你去监考呢，还是我去监考呢? 例：站在他们的前头领导他们呢?不是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢? 不是站在他们的对立面反对他们呢? C、有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。 例：请你们说话小声一点好不好? D、有的句子虽含有疑问词(谁、什么、怎么样等)，但并非真正发问，而是表达了一个陈述语气，因而应用句号。 例：谁都不知道他是谁。
3、叹号(!) 表示感情强烈的句子末了的停顿。 A、表示感叹句末尾的停顿。例：歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利! B、语气很重，很强烈的祈使句、反问句也用叹号。 例：小王，快来!快来! 例：怎么会讲得这么糟呢! C、兼有两种语气的，例如兼有疑问语气和感叹语气的句子，通常应该根据句子的基本 句式属于哪一种，根据这个句子用在哪个特定的地方所着重表示的语气，选用一个合适的点号。例：这件事太难了，我该怎么办呢? 例：快去吧，这又有什么可犹豫的! 二、句中点号：逗号、顿号、分号、冒号。 1、逗号 逗号是句中点号的重点。在单句中，逗号主要用于以下七种情况。 (一)、表示句子里边的一般停顿。 例：中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。 (二)单句的一般成分之间——主语和谓语之间，动词和宾语、补语之间，定语、状语和中心语之间，一般不用点号。在以下几种情况下，这些成分之间要用逗号。 甲、主语、谓语的情况特殊 第一、主语(复杂的短语作主语)和谓语比较长，主语和谓语中间通常要用逗号。 例：这巨大的打击和难言的悲痛，几乎把吴吉昌击倒了。 第二、主语虽然短，但需要强调，主语后面要用逗号。 例：她，就是这次比赛中唯一的女冠军。 第三、主语后面带有语气助词，语气助词后面要用逗号。 例：你啊，还是这个老脾气。 第四、谓语是主谓短语，主语后有时要停顿，要用逗号。// 例：你的申请，厂长已经同意了。 乙、变式句中间要用逗号。
人教版中考语文知识点梳理(应试精华) 1、表达方式包括记叙、描写、抒情、说明和议论。 2、表现手法有象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象和衬托。 3、修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问和借代。这些手法可以化平淡为生动、化深奥为浅显、化抽象为具体、化冗长为简洁。 4、记叙文需要包含时间、地点、人物、事情的起因、经 过和结果这六个要素。叙述顺序可以是顺叙、倒叙或插叙。 5、描写角度可以是正面描写或侧面描写。描写人物可以 从语言、动作、神态、心理和外貌等方面入手。描写景物的角度可以是视觉、听觉、味觉或触觉。描写方法可以是动静结合、概括与具体相结合、由远到近或由近到远。 6、描写或抒情方式可以是正面或反面。 7、叙述方式可以是概括叙述或细节描写。 8、说明顺序可以是时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。常 见的说明方法包括举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释和列图表等。 9、小说情节包括开端、发展、和结局四个部分。
15、小说的三个要素是人物形象、故事情节和具体环境。 16、环境描写可以分为自然环境和社会环境。 17、议论文的三个要素包括论点（需要证明什么）、论据（用什么来证明）和论证（怎样来证明）。 18、论据可以分为事实论据和道理论据。 19、论证方法包括举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证和比喻论证。 举例论证是用典型事例来证明论点的方法，可以增强文章的说服力。道理论证则是用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点，具有权威性和科学性，使论证更有力、更具说服力。比喻论证则是用比喻来说明道理的方法，可以使深奥抽象的道理讲得通俗形象、容易被人接受。对比论证则是将两种性质截然相反或有差异的事物或道理进行比较，以此作为论据来证明论点，能够让正确和错误更加明显，是非曲直更加明确，给人印象深刻。
中考语文必备知识考点整理归纳 作为中考语文考试必备的知识点和考点整理归纳，我们需要关注到哪些方面呢？这里将从语言表达、阅读理解、写作、文学常识、古诗文背诵和辨析等六个方面来进行讲述。 一、语言表达 语言表达是语文学习和考试的重中之重，涉及到语法、词汇、句型、修辞等多个方面。其中又以语法为最基础的要素。语法知识主要包括词类、句子成分、语序、主谓一致、时态等方面。掌握这些知识可以帮助我们写出通顺合理的语言表达。 二、阅读理解 阅读理解是中考语文考试中的主要考点之一。要想在此方面得分，需要注意以下几个方面： 1、注重细节的把握，这对于理解文章意思有很大的帮助； 2、注意关键词、转折词、概括句的掌握，这些都是理解文章的重要部分； 3、掌握文章的主题思想和结构，尽可能地全面理解文章的意思。 三、写作
写作是中考语文考试的重要部分。要想在写作方面得高分，需要注意以下几点： 1、注意文体和表达方式的选择，写作中的文体主要包括 议论文、说明文、叙事文、诗歌等，应根据题目和作文要求选择合适的文体； 2、注意文章的结构和条理，尽量遵循开头、中间、结尾 的基本结构，让文章有条理性； 3、注意修辞手法的使用，比如比喻、拟人、夸张、排比、对比等。 四、文学常识 文学常识是中考语文考试的重要内容之一。文学常识包括文学史、文学流派、文学创作方法等，需要我们具备一定的了解和认识。掌握文学常识可以帮助我们更好地理解阅读的文学作品。 五、古诗文背诵 古诗文背诵是中考语文考试的常见考点之一。背诵古诗文可以锻炼我们的记忆力和理解能力，同时也可以帮助我们更好地了解中华文化。 六、辨析 辨析是中考语文考试中的一个重要考点。在辨析题中，我们需要根据文章的语境、词义和修辞手法等方面解答问题。对于些重点考点，我们可以通过做题和听取相关老师的分析和讲解，来提高我们的答题技巧。
中考语文知识点梳理 中考语文知识点梳理 一、表达方式包括记叙、描写、抒情、说明、议论写作手法。常见的艺术表现手法有夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。 二、表现手法包括象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、XXX、想象、衬托 （正衬、反衬）。 三、修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。
四、记叙文的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。 五、记叙文的顺序有顺叙、倒叙和插叙。 六、描写角度包括正面描写和侧面描写。 七、描写人物的方法包括语言、动作、神态、心理和外貌。 八、描写景物的角度包括视觉、听觉、味觉、触觉和嗅觉。描写景物的方法包括动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）。 九、描写（或抒情）方式包括正面（又叫直接）和侧面（又叫间接）。 十、叙述方式包括概括叙述和细节描写。 十一、说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
十二、说明方法包括举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用和画图表。 十三、小说情节分为开端、发展、和结局。小说的三要素是人物形象、故事情节和具体环境。 十四、环境描写分为自然环境和社会环境。 十五、议论文的三要素是论点、论据和论证。论据包括事实论据和道理论据。论证方法包括举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证和比喻论证。论证方式包括立论和驳论（可反驳论点、论据、论证）。 十六、议论文的文章结构包括总分总、总分和分总；分的部分常常有并列式、递进式。 十七、引号的作用包括引用、强调、特定称谓、否定、讽刺和反语。
语文中考重点考点 语文中考重点考点 语文中考重点考点1 (1)定义法：用简明通俗的语言对术语类词语注释或说明。如“自然力”就是可以用来代替人力的自然界的动力，如“风力”“水力”;“归省”就是回家看望父母 (2)比喻形容法：有些词不好下定义，就用形容和比喻加以说明。如“褴褛”形容衣衫破烂;“惊涛骇浪”比喻险恶的境遇或尖锐激烈的斗争 (3)合成法：先逐词解释，后综合概括。如，谨严：谨慎严密。肆虐：任意地干残暴的事。肆，任意地干;虐，残暴 (4)对换法：用熟悉的、已懂的词语来解释不懂的词，或用反义词加上否定词来解释。如，崎岖：不平坦。阑干：栏杆 (5)探源法：指出词的来源，说明它的原义，进而辨明它的引申义或比喻义，注意古今词义的差异。如，一鼓作气：(引义、原义略)比喻趁劲头大的时候一下把事情干完 (6)意符法：就是利用形声字的意符来释词。如“门可罗雀”的“罗”字义符为“四”即“网”，其义为“门前可以张网捉雀”，形容门庭冷落 语文中考重点考点2 中考语文必备古诗重点考点 1.己亥杂诗(龚自珍) 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 2.山坡羊?潼关怀古(张养浩) 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦; 亡，百姓苦。 3.天净沙?秋思(马致远)
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 4.过零丁洋(文天祥) 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 5.破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之 (辛弃疾 ) 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! 6.水调歌头(苏轼) 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! 7.江城子密州出猎(苏轼) 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 8.登飞来峰(王安石) 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
中考语文知识点梳理 中考语文知识点梳理6篇 在我们平凡的学生生涯里，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是店铺为大家收集的中考语文知识点梳理，仅供参考，大家一起来看看吧。 中考语文知识点梳理1 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他： (一)某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) (二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性 3;设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等; 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 (三)句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。