句子要表达完整的意思，就要结构完整，如果结构不完整，表达意思就不清楚，就会出现“成分残缺”的毛病。句子成分的省略和句子成分的残缺不是一回事，在省略句中，省略成分不用补出来，句子仍表意明确；成分残缺的句子读起来别扭，给人以不完整感。常见的成分残缺的语病主要有以下几种：1．主语残缺；2．谓语残缺；3．宾语中心语残缺；4．介词残缺。
句子成分赘余是病句中一个重要类型，也是近年来高考考查的重点。成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余等。句子成分赘余无外乎以下几种：一是修饰语叠床架屋，二是词语同意重复，三是修饰语与中心词重复。因此我们要注意经常整理一些典型例子，多积累一些材料，培养自己敏锐的语言感受能力。
1．下列句子中没有语病的一项是（）
A．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产30%左右。
B．在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
C．大型文博探索节目《国家宝藏》播出后，在社会上引起了极大的赞誉。
D．国庆黄金周期间，小罗建议去云南丽江，小韦建议去海南三亚，我同意她的建议。
【答案】A
【解析】B项，缺主语，去掉“在……中”。C项，缺主语，删除“在”。D项，“我同意她的建议”中的“她”指代不明，产生歧义。
2．下面句子没有
．．语病的一项是（）
A．具备良好的心理素质，是我们考试能否取得好成绩的条件之一。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．据中国旅游研究院调查，今年春节期间参观博物馆的游客比例大概约为40．5%。
D．中国结不仅造型完美，应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。
【答案】D
【解析】A项，一面对两面，去掉“能否”。B项，缺少主语，去掉“通过”或“使”。C项，重复累赘，将“大概”或“约”去掉一个。
3．下列句子中没有语病的一项是（）
A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
B．“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。
C．“一带一路”已经由“中国倡议”走向了“国际共识”，成为全球共同发展的路线图。
D．“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断增强。
【答案】C
【解析】A项，“因为”与“缘故”重复啰嗦，去掉其中一个。B项，缺少宾语，在句末加“的意识”。D 项，搭配不当，把“增强”改为“扩大”。
4．下列句子中没有
．．语病、表意明确的一项是（）
A．继上海、浙江和北京等地实施新高考后，2019年湖南省也公布并研究出台了“3+1+2”的新高考政策。
B．对于培养思维的广阔性，是指学生在遇到问题时能从多种角度考察，能用多种方法去解决问题。
C．刘慈欣凭借《三体》获得“克拉克想象力服务社会奖”，他在领奖台上的15分钟的演讲中，表达了对大奖创立者克拉克的崇拜之情。
D．如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。
【答案】C
【解析】A项，语序不当，把“公布”与“研究”位置互换。B项，缺少主语，去掉“对于”。D项，“刻画……特征”搭配不当，可改为“了解”；“很好地发现”应该写成“很快地发现”。
5．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．教育部正在深入推进“我的中国梦”主题教育活动，扎实开展群众路线教育实践活动，继续保持教育系统和谐稳定。
B．每年春夏之交，发热患者增多。一些医院为使患者就诊更有序，决定采取分年龄段挂号。对此，患者及其家属都很满意。
C．中国央行行长周小川日前表示：如果不下大的决心，不清理财务不健康问题，不引入市场经济规则，否则银行体系将很难存续。
D．为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。
【答案】A
【解析】B项，宾语残缺，可在“挂号”后加“的办法”。C项，不合逻辑，可删去“否则”。D项，“炎黄子孙”与“海外同胞”不能并列。
6．下列各项中，没有语病的一项是（）
A．社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育用品，并将20万元活动经费分发到各社区。
B．学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
C．这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交流、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。
D．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。
【答案】D
【解析】A项，不合逻辑，“拼图、棋类、卡拉OK”不是体育用品；B项，“合理的时间安排”和“学生所必须具备的”搭配不当；C项，成分残缺，没有和“回答”相对应的宾语中心语，可以在“各种关系”后加“的问题”。
7．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．美国心理医生将“自拍成瘾”定义为强迫症，其特点是常常想自拍并将照片上传至社交网络的人，以弥补现实生活中自尊心的缺失。
B．菜籽油含有人体必需的脂肪酸，能抑制胆固醇在小肠的吸收，促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对防止心血管病有一定作用。
C．尽管心中万分不舍，但迫于生计，他还是和自己相处十多年的朋友分别了。如今，两地分隔，音讯全无，他对朋友充满思念之情。
D．这个世界上的好多事，我们都左右不了：纷乱的世事，变幻莫测的命运，扑朔迷离的生活。但有一样是可以掌控的，那就是自己的活法。
【答案】D
【解析】本题考查辨析病句的能力。A项，结构混乱，去掉“的人”；B项，“防止心血管病”搭配不当，应把“防止”改为“防治”，或在“心血管病”后加“的发生”；C项，成分残缺，在“和自己”前加“与”。8．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．全国著名语文教学专家、中学语文教师编写完成了《作文辞海》一书，由著名语言学家吕叔湘任顾问，辽宁大学出版社出版发行。
B．朱熹和胡适主张的差异是由二人教育目的不同造成的，其实两种观点都有其值得肯定的一面，两个人也都可堪称大家。
C．接受美学认为文学作品描写的是一种虚构世界，这些作品中存在着不确定的“空白”部分，它需要读者调动想象力去补充。
D．贝克特一生尽管创作过许多作品，但真正使他大红大紫、名震世界的，是他1952年发表的第一个荒诞派剧本《等待戈多》。
【答案】C
【解析】本题考查辨析病句的能力。A项，偷换主语。“由著名语言学家”前应添加“这本书”。B项，语意重复。删掉“可”或“堪”。D项，关联词位置不当。应该将“贝克特一生”放到“尽管”之后。
1．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．女排比赛将在香港体育馆举行，届时将云集中国队、土耳其队、阿根廷队及捷克队的运动员参加比赛。
B．现代工业社会的步步紧逼，使得古物越发难以生存。古琴这种乐器，需要用古代的木材来制作，但是，现在到哪里去找那么多的古代木材呢？
C．近段时间以来，日方出动自卫队飞机对中方飞机的正常巡航飞行进行干扰，这种做法同本地区各国对话方式和平解决争端的潮流格格不入。
D．夜幕降临，马德里城灯光璀璨，全城200多家书店、图书馆、文化单位和40多位文艺工作者共同参加了这场盛典。这个夜晚，成为名副其实的“读书之夜”。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．人力资源和社会保障部将加强社会保险基金监管，完善社会保险基金预算。
B．医药公司利用学术会议推广药品时，能花掉年收入近10%以上的资金，这背后究竟隐藏了什么？
C．8月10日，网络名人齐聚央视新址演播厅，对话畅谈网络名人的社会责任。大家一致认为，网络名人应承担更多的社会责任，传播正能量。
D．美国在指责别国从事网络攻击的同时，自己却陷入“棱镜门”，谁能否定这不是美国施行双重标准的明证？
3．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．今年中秋节期间，南京中央商场凭借多种优势吸引了大量顾客，其中有20%是国际友人慕名前来。
B．河南省食品安全工作领导小组在全省范围内开展了为期一年的“瘦肉精”整治。
C．未来三个月，北京中介公司门店将萎缩约一千家左右，小型中介公司将率先面临“关店潮”。
D．若政府能稳定地方融资平台的债务增速，强化对融资平台债券发行的控制，那么系统性风险爆发的可能性就很小。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．莫言的作品被广泛地翻译成英语、法语、德语等十几种语言，是中国当代最有世界性知名度的作家之一。
B．安倍晋三是日本战后出生的第一位首相，同时也是一名强硬的日本右翼分子，他曾多次否认日本的战争罪行。
C．作为党和国家建设的骨干力量的各级领导干部，只有从“增强奉献意识”“增强责任意识”等七种意识
入手，才能全面提升对人民负责的能力和本领。
D．中国足球、篮球的问题，不在于向谁学，而在于是不是按规律办事，能不能静下心来把基础夯实，而不是像现在急功近利，拍脑袋定计划。
5．下列句子没有语病的一项是（）
A．作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B．网购让那么多网友着迷的重要原因是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
C．衡阳交警将在全市范围内整治并排查道路交通设施安全隐患。
D．随着“神舟十号”飞船和长征二号F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。
6．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．青少年的健康成长是国家未来的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。
B．大科学计划能否发起，除与加入该计划科学家的目标、兴趣相符外，还与经济社会发展需求、国家战略方向等息息相关。
C．爆炸发生时，刚完成执勤任务的中国维和部队警卫分队下士李涛正在返回途中，飞窜的弹片击中了他的双腿，瞬间流血不止。
D．很多人认为每天喝一杯酒可以强身健体，不过新西兰的一项研究发现，只要喝酒无论多少，都会增加罹患癌症的风险。
1．【2019年中考黑龙江哈尔滨卷】对病句的修改不正确的一项是（）
A．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
将“发挥”改成“发扬”。
B．语文课程应着重增加学生的语文实践能力。
将“增加”改为“培养”。
C．宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。
删掉“或许”或“可能”。
D．为了迎接建国七十周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。
在“征文”后加“活动”。
2．【2019年中考四川攀枝花卷】下列语句中没有语病的一项是（）
A．中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史文明造就的。
B．阳光明媚、四季花香的攀枝花，正张开热情的双臂迎接着八方来客。
C．“世界园艺博览会”5月在中国北京举行，每天参观的人数超过10万左右。
D．我省要全面加强森林生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率和范围。
3．【2019年中考内蒙古呼和浩特卷】请选出下列句中没有语病的一项（）
A．在我黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我：勿懒惰要勤学。
B．最近，自治区内外30多家新闻界对我校进行了连续报道。
C．他明智而远见的发言，获得了全校师生的肯定与赞赏。
D．他离开学校后，仍然无时无刻不记着老师对他的叮嘱。
4．【2018年中考甘肃武威卷】下列句子没有语病的一项是（）
A．随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。
B．风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
C．中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D．基层干部既要想干敢于，又要能干会干，切忌不可蛮干。
5．【2018年中考江苏扬州卷】下列各句中，没有语病的一项是（）
A．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
D．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
6．【2018年中考江西卷】下列句子没有语病的一项是（）
A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
7．【2018年中考山东泰安卷】下列句子没有语病的一项是（）
A．看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。
B．从古希腊开始，英雄都是神衹和将军，面罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。
C．异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。
D．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。
闯关检测
1．B
【解析】A项，句式杂糅，“云集……运动员”与“运动员参加比赛”杂糅。C项，成分残缺，缺少介词，应在“各国”的后面加上“通过”。D项，不合逻辑，文化单位中包含书店、图书馆，应改成“全城200多家书店、图书馆和其他文化单位”。
2．C
【解析】A项，成分残缺，在“预算”后加上“制度”。B项，“近”与“以上”矛盾，删掉一个。D项，多重否定不当，应将“否定”改为“肯定”或删去“不”。
3．D
【解析】A项，句式杂糅，应为“其中有20%是国际友人”或“其中20%是慕名前来的国际友人”。B项，宾语残缺，在“整治”后加“工作”。C项，“约”与“左右”重复，删除其中一个。
4．D
【解析】A项，搭配不当，“莫言的作品”与“作家之一”不搭配；B项，语序不当，第一句应为“安倍晋三是日本第一位战后出生的首相”；C项，成分赘余，“能力”和“本领”删去其一。
5．A
【解析】B项，句式杂糅，应删去“的重要原因”。C项，语序不当，将“整治”与“排查”交换位置。D 项，缺主语，删去“随着”。
6．D
【解析】A项，宾语缺失。应为“历来重视……的工作”。B项，两面对一面，去掉“能否”。C项，偷换主语，应为“他的双腿被飞窜的弹片击中，瞬间血流不止”。故选D。
中考链接
1．A
【解析】A项，病句的修改不正确。两面对一面，去掉“能否”即可。
2．B
【解析】A项，句式杂糅。去掉“靠的”或“造就的”。C项，成分赘余。删除“左右”。D项，搭配不当，“提高范围”有误。
3．D
【解析】A项，用词不当。黄发垂髫：老人与儿童。此词与语境矛盾。B项，搭配不当。“新闻界”改为“新闻单位”。C项，成分残缺。“远见”改为“有远见”。
4．B
【解析】A项：缺少主语，把“随着”或“使”去掉一个。B项正确。C项：重复，把“国家”去掉。D项：滥用否定词，把“不可”去掉。
5．B
【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下：A项缺少宾语中心语，在句末加上“的准备”。C项语意重复，“约有”与“左右”重复，可去掉其中一个。D项不合逻辑，两面对一面，可把“能否”去掉。6．A
【解析】考查病句的辨析与修改。A正确。B句式杂糅，是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起。C关联词语的位置错误。关联词语的位置是由主语决定的，主语相同，关联词在主语后面，相反则在主语前面。把“不仅”和“议论”的位置互换。D句子成分残缺，在句末加“的过程”。据此，答案为A。
7．B
【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下：A项成分残缺，去掉“使”。C项语序不当，改为“提出并解决”。D项搭配不当，“运动”后面加上“这一理论”。
考点14 鉴赏诗歌的语言 鉴赏古代诗歌的语言是中考古代诗歌鉴赏部分考查的重要内容。“语言”主要包括炼字炼词和语言风格两类。鉴赏古代诗歌的语言，就是要理解诗歌的语言所表达的思想感情，体会诗歌的语言美，进而做出评述。 从近几年的中考试卷来看，中考对鉴赏古代诗歌的语言这一考点的考查，主要呈现以下两方面的特点：1．考查形式。多以主观表述题的形式考查考生对诗歌的语言的把握。只有极个别地区采用客观题的形式进行考查。2．考查内容。主要包括：（1）品味诗歌中的关键词语，即分析其含义和作用；（2）品评某一字词的艺术表达效果；（3）理解诗歌中某一两个语句的含意；（4）概括诗歌的语言风格等。 考生在备考时，应联系诗歌的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩和推敲，从而准确理解诗歌语言的精妙之处。预计2018年中考对古代诗歌的语言的考查仍会加强，而考生应给予重视。 【浙江省杭州市富阳区2020届九年级下学期第一次模拟】阅读下面的诗歌，完成下列小题。 溪上遇雨（其二） 唐·崔道融① 坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。 忽惊云雨在头上，却是山前晚照②明。 【注】①崔道融：晚唐诗人。自号东瓯散人，荆州江陵（今湖北江陵县）人。②晚照：夕阳的余晖。1．对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（） A．这首诗咏夏雨，既无任何寓意，也非作者心境的写照，但富有生活情趣。 B．全诗描绘了一幅雨势迅猛、雨脚不定的夏雨图。 C．一会儿东边日头西边雨，一会儿西边日头东边雨，写出了由于雨脚转移迅速造成的一种自然奇景。 D．以从容“坐看”云起着笔，而用“忽惊”“却是”跌宕转折，直接描写出夏雨的急骤。 2．试分析“坐看黑云衔猛雨”中“衔”字的表达效果。 【答案】1．D
所谓“内容要点”指文章的主要内容，“中心意思”指文章整体或某个层次、段落的主要意思。“归纳”“概括”即在具体分析的基础上加以提炼，即概括大意。“归纳内容要点，概括中心意思”就是从整体上把握文章，对具体内容加以概括，对抽象内容加以阐述，对含蓄内容加以解说等。 一、阅读下文，回答下列小题。 庭有树，鹊巢其上，育二子，日呱呱自鸣。后值狂风，树摧巢毁，二雏坠地。一儿见之，不胜喜，怀而归，旦夕饲之，爱甚。稍长而飞，一猫袭来，攫而去，儿亟逐之，不及，抚膺而泣，曰：“早知是，吾放汝林间，安得为猫所食？是乃吾之过也。” 从这则小故事中你获得了哪些启示？ 【答案】每个人或每个事物都应处在适合他的环境中（我们应该让小动物在适合它们的环境中生长）；爱就该放手。 【解析】本题考查学生归纳寓意的能力。小鸟本来应该在林中自由飞翔，小孩子因为喜欢而养在家中，使之逐步丧失自己的生存技能，结果造成被猫抓的后果。所以，寓意可以从这几个角度归纳：每个人或每个事物都应处在适合他的环境中；我们应该让小动物在适合它们的环境中生长；爱就该放手。 二、阅读下面的文章，完成后面的题目。 司马光好学 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所，得多矣。” （选自《三朝名臣言行录》）下列属于本文中心句的一项是（） A．用力多者收功远。 B．其所精通乃终身不忘。
C．书不可不成诵。 D．咏其文，思其义，所得多矣。 【答案】C 【解析】本题考查学生对中心句的提炼。中心句是对一段话起总结归纳作用的句子，在段落开头的中心句起概括和总述作用；在段落中间的中心句起承上启下作用；在段落末尾的中心句起归纳和总结作用。仔细阅读这篇文章，可以看出，这段话写的是司马光勤奋读书背诵的故事，中心句是“书不可不成诵”，故选C。 三、阅读下面的文言文，完成后面的题目。 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 下列关于选文内容的理解，不正确的一项是（） A．选文开头写太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难很大。 B．愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”，愚公移山的目的是“惩山北之塞，出入之迂也”。 C．从“杂然相许”和“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。 D．选段表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。 【答案】B 【解析】本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，逐项进行分析。B项不正确，愚公移山的原因是“惩山北之塞，出入之迂也”，愚公移山的目的是“指通豫南，达于汉阴”。
考点42 散文阅读之体会重要语句的丰富含意 理解和品味文中的重要语句，考查对象一般有两类：一是文中重要词语、句子；二是人物的语言。重要语句是指在文中起着重要作用的关键性句子，主要有：1．结构较为复杂的句子；2．意思隐晦、内涵较为丰富的句子；3．使用了特殊表现手法的句子；4．能显示文章脉络层次或主旨的句子等，如总起句、过渡句、总结句。这些句子大体上可以归结为结构句、含蓄句、修辞句、主旨句等。理解句子含意要思考以下三层意义：第一，表层意义，即语句的字面意义；第二，句内意义，即语境意义（临时意义）；第三，句外之意，即言外之意。 一、现代文阅读 我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反响过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母成认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承当责任。 确实，并不是所有长大的人都能够承当责任的；然而，能够承当责任的人却
专项复习(四) 标点符号与病句 近几年的中考试题中，标点符号与病句都是以选择题形式出现的，其命题特点如下： 1．标点符号主要考查的是句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号11种标点符号，其中以引号、逗号、省略号、破折号、分号、问号的考查频率最高。 2．病句命题主要是选择没有语病的一项，主要考查以下6种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 3．预测2017年还会延续这种考查方式，难度不会加大，主要还会以选择题的形式考查，在具体语境中考查常见标点和病句。 标点符号 1．下列句中标点符号的使用完全正确的一项是(C) A．到底如何解决农村“空巢老人”的困难？解决“留守儿童”的教育问题？这些早已 引起有关部门的高度重视。 B．“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话。“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙 忙地跳进大海去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗？” C．稻谷的香气是浓烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有 人能够忘记她。 D．亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。 2．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是(B) A．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处 管涌，能让长堤崩溃。 B．小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远 山。 C．画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。 D．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是对事物外表的迷恋？还是出于自己直觉的驱 使？ 3．下列句子标点符号使用都正确的一项是(D) A．明天的活动，你是参加？还是不参加？ B．读书好；多读书；读好书。 C．“我是一个美国兵。”伞兵说：“你们愿意把我藏起来吗？”
议论文的论证方法近几年在中考中出现较为频繁，主要考查学生对常用的论证方法及其作用的掌握，考生在复习中要格外注意。中考对议论文的论证方法的考查主要涉及两个方面： 1．辨别论证方法的类型。 2．分析论证方法的作用。 1．阅读下面的文章，完成后面的题目。 ①“初生牛犊不怕虎”，出自《庄子知北游》，比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。但从哲学上来说，这种行为是毫无理智可言的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程，而旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。虎便代表着一种强大的旧事物，这就注定了它不可能会对牛犊嘴下留情。因此，初生牛犊不怕虎只会导致无谓的牺牲，应该因时而避，机智取胜。 ②散文家柳宗元先生的《黔之驴》里记载了一个虎与驴直面交锋的故事。驴被放置于山下，虎见到它是个庞然大物，便非常小心谨慎，不敢向前，躲在林间窥视它。驴见到老虎畏缩不前，便不无得意地鸣而踢之。但其技被善于思考的老虎识破，最终落得个“断其喉，尽其肉”的悲惨结局。这个寓言故事充分说明了在老虎面前逞能是自寻死路的道理。在现实的动物世界中，虎是顶级的食肉动物，生性异常凶猛，面对竞争对手和入侵者都是奉行杀无赦的政策。试问，难道弱小的牛犊能凭借其勇敢无畏而在老虎面前公然挑衅后安然而过吗？客观现实注定这样的幻想不可能成为事实。 ③自然界如此，人与人之间又何尝不是这样呢？三国时期，庞德毛遂自荐向曹操请求迎战关羽，并扶棺而行，试图决一死战，扬言要打破关羽三十年不败的神话。众人皆叹其勇武，连曹操都倍感振奋，唯有贾诩进曰：庞德恃血气之刚，欲与关某决一死战，臣窃虑之。果不其然，庞德任先锋后，奋然趱军前至樊城，耀武扬成，鸣锣击鼓。虽然一鼓作气挫伤了关羽的士气，但最终亦免不了兵败身亡的下场。可见仅以牛犊之勇而无迂回之智就会难逃覆灭的厄运。人生之荣辱、战役之胜败还算是小事，而国家政策的制定则关乎人民生活的安定、民族的发展，甚至影响国际秩序的稳定。放眼世界，国际形势风云变幻，国家冲突
吉林省2020年中考现代文阅读复习策略 一、2018年与2019年现代文阅读试题分析 附：2018年的7道题 16.“而我更难忘的，是冻水果。这可是严冬赐予东北孩子的一道‘特产’。”这句话是从文中哪个自然段的开头抽取出来的？请说明理由。（4分） 17.“坐在奶奶烧得暖暖的炕头，吃上一口清冽匝牙、肉脆汁肥的梨子，那叫一个酸爽！”此处感叹号包含着作者怎样的情感？（4分） 18.请你具体说一说，奶奶是怎样使“生活从不单调”的？（打出两点即可）（4分） 19.奶奶忙于冻年货，甚至九十多岁还张罗冻年货。对奶奶而言，为家人冻年货究竟意味着什么? 20.请在文中找出一处运用“下定义”说明方法的句子，抄写在下面。（2分） 21.简要概括微塑料具有哪些特性。（3分） 22.“微塑料已遍布于全球海洋，可能会对生态系统造成负面影响。”这句话中“可能”一词有什么具体作用？ 2019年的7道题 17.阅读选文，理清文脉，在下列方框里依次填写相关内容。（4分） 演出前的准备——A ——B ——民俗的形成 18.文章开篇说“人们——当然包括我，都是来争看一道奇俗打树花”，简要概括
打树花“奇”在哪里？（4分） 19.请从人物描写角度品析文中划线语句的表达效果。（4分） 20.作者在文中抒发了哪些情感？（4分） 21.作者以书信形式、朋友身份与青年谈“读书”这一话题，有何好处？（2分） 22.作者列举富兰克林和孙中山的事例目的是什么？（3分） 23.在读书方面，作者给予青年哪些建议？（4分） 二、记叙文文体知识梳理 1、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 ·作用：概括故事情节、理解文章内容。 2、记叙文线索：在串起情节发生及发展过程中反复出现的物品、事件或情感。·作用：有助于掌握全文结构，理解文章大意，把握文章主旨。 3、记叙文叙述顺序： ·插叙：一般在文章中间，在记叙中心事件的过程中插入与之有关的另一事情的叙述，再接着记叙中心事件。 ·作用：内容上，交代了……内容；解释了……的原因；突出了人物性格（形象）；突出主旨。 ·结构上，推动情节发展，为下文做铺垫或埋伏笔；对主要情节起补充衬托作用；使文章情节完整；使文章结构富于变化，避免平铺直叙。 ·倒叙：一般出现在文章的开头段落，将事件的结果或某个重要、突出的片段提到文章前边，然后再从时间的开头按事件原来的发展顺序进行叙述。 ·作用：开篇点题；制造悬念，激发读者的阅读兴趣，使读者对故事情节和人物形象留下深刻印象；使行文结构更加紧凑；避免平铺直叙，增强文章的生动性。·顺序：作用：叙事有头有尾，条理清晰；使文章层次井然有序，脉络分明。 4、记叙人称 ·第一人称：以“我”、“我们”的口吻或角度展开叙述，“我”有时是作者本人，有时是经过艺术加工的“我”。 ·作用：是文章更具真实性；叙述亲切自然；便于作者直接表达自己的思想感情。 ·第二人称：用“你”“你们”的口吻展开叙述，一般以配角来做主角，将真真的主角（隐藏主角）作为配角来叙述，其实意在讲述隐藏主角的故事。 ·作用：增加亲切感，拉近与读者的距离；利于情感交流，便于抒情。 ·第三人称：作者站在第三者的立场，用“他（她）、他（她）们”的口吻将人物的经历、事件的经过告诉读者。 ·作用：直接、客观地展现生活；不受时空限制，反映形式比较灵活自由；用于物时有拟人效果，叙述亲切自然。 5、常见修辞方法 ·比喻：使抽象的事物具体化、形象化；使深奥的道理浅显化，让人易于理解、接受。
要点08 古诗词名篇名句默写 例1：【2022·北京·中考真题】 默写。 （1）箫鼓追随春社近，________。（陆游《游山西村》） （2）山不在高，________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 【答案】 （1）衣冠简朴古风存（2）有仙则名（3）静以修身俭以养德 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“冠、朴、俭”这几个字的写法。 该题应注意（3）题所填写的内容要符合“立德修身”的主题。 示例：君子修道立德，不为窘困而改节。 例2：【2022·上海·中考真题】 默写与运用 （1）山不在高，___________________。（刘禹锡《陋室铭》） （2）而今识尽愁滋味，________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （3）____________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）傍晚时分，小华漫步山间，看到鸟儿结伴归巢，不由地用陶渊明《饮酒（其五）》中的诗句来形容所见之景：“__________，_____________。” 【答案】 （1）有仙则名（2）欲说还休（3）醉翁之意不在酒（4）山气日夕佳飞鸟相与还 【详解】诗词默写要求：一、正确理解诗文句子含义；二、把握题干要求，选择合适的诗文句子填入；三、不添字，不漏字，不错字。本题注意：休、意、夕。
例3：【2022·广东·中考真题】 默写古诗文。 （1）择其善者而从之，____________________。（《论语》） （2）老骥伏枥，____________________；烈士暮年，____________________。（曹操《龟虽寿》） （3）____________________，____________________。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）四面边声连角起，千嶂里，____________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）作亭者谁？山之僧智仙也。____________________？____________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （6）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“____________________，____________________”表达对友人的挂念；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“____________________，____________________”寄托对亲人的思念和祝愿。 【答案】 （1）其不善者而改之（2）志在千里壮心不已（3）海内存知己天涯若比邻（4）长烟落日孤城闭（5）名之者谁太守自谓也（6）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 但愿人长久，千里共婵娟。 【详解】注意以下字形特别容易写错：善、涯、邻、夜郎、婵娟等。此外还要注意“已”与“己”要区分开来，“落”是上下结构，“共婵娟”不要写成“更婵娟”。 古诗文名篇名句默写失分原因主要有以下几类。 一、添字漏字 学生在背诵过程中，对待背诵任务不够认真，掌握不够扎实，导致默写时出现添字漏字情况。如《马说》“策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意”中的“而”会在三句话跑来跑去;《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染”，很多同学少默了“之”或“而”;《庄子与惠子游于濠梁之上》“既已知吾知之而问我”的“知”与“之”总会少掉一个;《愚
2024年中考语文考点解析锦集 2024年中考语文考点解析锦集 一、阅读理解 2024年的中考语文阅读理解考点有所调整，注重考查学生的 综合阅读能力和提取信息的能力。常见的题型有短文理解、图表理解和广告广播理解等。 在短文理解题中，考生需要通过阅读短文，理解并提取其中的关键信息，回答相应的问题。这要求考生善于捕捉关键词、理解事物之间的逻辑关系，能准确地找到问题的答案。例如，考生需要通过阅读一篇新闻报道，了解某件事情的经过及原因，然后回答问题。这种题型既考查了考生的阅读能力，也考查了考生的逻辑推理能力。 在图表理解题中，考生需要通过观察柱状图、折线图等图表，理解并提取其中的信息，回答相应的问题。这要求考生具备较强的数据分析能力和逻辑思维能力。例如，考生需要通过观察某个城市的人口变化图表，推测该城市过去十年的人口变化趋势及原因。这种题型既考查了考生的图表阅读能力，也考查了考生的推理能力。 在广告广播理解题中，考生需要通过听或阅读广告广播的内容，理解并提取其中的信息，回答相应的问题。这要求考生具备较强的听力和阅读理解能力，能准确地获取信息。例如，考生需要听一段广告广播，了解某个商品的品牌、价格、特点等信息，然后回答相应的问题。这种题型既考查了考生的听力和阅读理
解能力，也考查了考生的记忆能力。 二、作文 2024年的中考语文作文考察重点是培养学生的写作能力和表达能力，尤其是注重培养考生的实践能力和思辩能力。常见的题型有记叙文、说明文和议论文等。 在记叙文题型中，考生需要选择一个具体的事件或故事，用生动的语言进行描述。这要求考生具备较强的观察能力和想象能力，善于捕捉细节和把握情感。例如，考生可以记叙自己参加一次户外活动的经历，描述自己的感受和体会。这种题型既考查了考生的观察和描写能力，也考查了考生的情感表达能力。 在说明文题型中，考生需要解释或阐述某个现象或问题，并给出相应的原因或解决方法。这要求考生具备较强的逻辑思维能力和条理清晰的表达能力。例如，考生可以写一篇说明文，介绍手机的利与弊，并提出对于儿童使用手机的建议。这种题型既考查了考生的分析和论证能力，也考查了考生的说理和表达能力。 在议论文题型中，考生需要从某个角度出发，发表个人的观点并进行支持和论证。这要求考生具备较强的思辩能力和分析能力，善于运用逻辑和证据来支持自己的观点。例如，考生可以写一篇议论文，讨论是否应该禁止网络游戏，分析游戏对青少年的影响，并提出自己的观点。这种题型既考查了考生的思辩和辩证能力，也考查了考生的说理和写作能力。
备战高考语文考点一遍过专题09 表意不明（含解析） 不分版本
专题09 表意不明 清晰明确是语言表达的根本要求。如果语言令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明。表意不明类病句属于语意性病句，多是由词语指代不明、归属不明或者句子结构不清等造成的语句有歧义或费解，主要包括指代不明造成歧义和修饰两可造成歧义两种类型。近年来，虽然高考偏重于考查结构性病句〔语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱〕，但是我们也不能无视对语意性病句〔表意不明、不合逻辑〕的复习。 考向一指代不明造成歧义 1．以下各句中，没有语病的一句是〔〕 A．不仅银饰价格比拟群众化，而且还有排毒养生的作用，起到加速新陈代谢和增强抵抗力的作用，可见经常佩戴银饰品，对健康有百益而无一害。 B．邢小燕专家说，诸如缺乏锻炼、吸烟、酗酒、作息规律等生活方式造成原慢性病越来越多，但真正把医生的话放在心上并做出调整的患者并不多。 C．古诗词专家、南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹已决定定居南开。南开大学专门建造了一栋中式书院――迦陵学舍，用于叶嘉莹教学、科研。 D．第一、二代华人逐渐步入中老年，他们如何养老成为热点。海外养老还是回国养老，如何让自己的老年生活更幸福，这成为了许多华人面临的问题。 【答案】C 2．以下句子中，没有语病的一项为哪一项〔〕 A．根据权威部门的调查显示，全国各大中城市楼市成交量持续走低的主要原因之一是调控措施让不少人对购房持观望态度。 B．宣传部在全市范围内部署开展打击新闻敲诈和假新闻的专项行动，新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处，这是极为重要的。 C．在经济下行压力加大的时候，调整宏观经济政策，增加赤字，放松货币，这些举措可能会收到短期效果，但对未来未必有利。 D．国家开展和改革委员会相关负责人近日表示，为维护市场经济秩序，要查处局部地区加油站超价销售或变相涨价等价格违法。 【答案】C 名师点睛 1．锁定指代词。当看到语句中有指代词时，就应先分析其所指代的内容是否确定。如第1题D项，
2022-2023中考部编版语文必考知识点考点精华总结归纳答题技巧 17个 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”复习是非常重要的。小编整理了2022中考语文必考知识点答题技巧17个，希望能帮助到您。 2022中考语文必考知识点答题技巧17个 一、要点概括类 1.摘引文中原句作为答案。 2.选取文中重要词语语句组合成答案 3.划分相关内容层次，一般有几个层次就有几个要点 二、感想启迪类 1.抓住文段的中心，理解文段的含义，联系中心作答 2.联系自己或社会实际情况，引发感悟 3.遣词造句，讲究三美：运用古诗文、名言警句;恰当运用对比、比喻、排比等修辞;运用成语。 4.偷梁换柱法：把作者在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。 三、词句品味类 1.词语品味： A了解词性感情色彩，揣摩词语所表达的喜怒哀乐。 B.分析修辞，体会词语的形象含蓄 2.句子品味： A.看句子是否富有哲理：如果富有哲理，可以从它带给你的启迪去体会。 B.看句式结构(句式不同，表达的效果也不同)：陈述句语气平稳，不温不火;疑问句能吸引读者好奇心，能制造悬念;反问句能加强语气;感叹句能抒发强烈的感情;排比句层层深入，显得气势磅礴; C.从修辞的角度分析：比喻使意思浅显易懂，具体形象;夸张能突出事物的特征;拟人能使事物生动形象;对比给人鲜明印象;反语显得幽默风趣，讽刺意味强烈。 答题方式：我认为......美在......它表现了....... 四、献策举例类
1.问题献策分类 A.自然环境问题：大气水体污染、生态平衡问题、人与自然和谐共处问题等等 B.社会环境问题：农村城市差别问题、留守儿童问题、辍学问题、文明问题等等 2.问题献策举例类解题注意事项 A.看清问题，问什么答什么，切忌答非所问。 B.所提出的方法措施必须是可行的有助于解决实际问题的，切忌纸上谈兵空想主义。 C.主张创新 五、句子仿写类 一审修辞，二看句式，三析句间关系，四品语体色彩，五考虑要保留的词语和要替换的词语。修辞、句式、句间关系、语体色彩弄明白了，再仿写也就不难了。 在没有答题思路的情况下，要考虑和例句关键词语相对、相同的词语， 例如：“没有蓝天的开阔，可以有白云的悠闲”这句子的仿写。我们通过审题可以知道： 1.要保留“没有......，可以有......” 2.可以考虑用”大地、高山、海洋”等来替换蓝天。 3.得出答案“没有海洋的辽阔，可以有河流的彭湃;没有河流的奔腾汹涌，可以有小溪的清澈;没有高山的险峻，可以有土丘的秀气;没有高楼大厦的明亮，可以有草屋的温馨”等等。 六、语言准确类 1.“XX”词好在哪里 答题方式：用了“XX”词，生动地(准确地)说明了......事物的......特征，能够激发读者的兴趣(符合实际情况，具有科学性)。 2.文中加点的词语能否删去：这样的题目分四步： 1：判断，一般是不能删 2：解释这个词语在这句话中的含义，在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.
中考语文专项训练--修改病句专题 1、下列句子没有语病的一项是（） A．学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。 B．见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。 C．有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。 D．根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。 【答案】A 【解析】B：“忍俊不禁”用词不当，应该为“忍不住”。C：前后不照应，去掉“没有”。D：用词重复，删去“约”或“左右”。故选A。 2、下面有四个句子，不是病句的不要动它，你只修改病句。 （1）他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。 （2）看到他被雨水浇得像个落汤鸡，大家都忍俊不禁。 （3）有些人非常酷爱玩手机，结果功课学得完全一塌糊涂。 （4）教育局号召各学校行动起来，做好校园安保工作，防止校园安全事故再次发生。 【答案】（1）句改法：①把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”。（2）把“忘” 改成“记得”。（3）句改法：去掉“非常”，去掉“完全”（2分） 【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知 句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 3、下列句子中，没有病句的一项是（） A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。B．中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。【答案】B 【解析】试题分析：本题考查病句辨识判断。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句 子抓主要成分由整体到局部地判断。A．“随着……”使句子缺主语C．语序错误。改为“深受读者喜爱”D“是因为……的原因”句式杂糅。答案为B。 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4、下列各句中，没有语病的一项是（）
河南省商丘市中考语文一轮基础复习：专题8 成分残缺或赘余 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共20题；共40分) 1. （2分） (2020七上·石碣镇期末) 下列对病句的修改不正确的一项是（） A . 中国虽然已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国，但天然胶的生产却不能自给。（在“却”后加“仍然”） B . 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。（应为“观察、分析、解决”） C . “开学第一课”是由教育部与中央电视台联合的大型公益栏目。（在“联合”后加上“举办“） D . 只要和学生进行心灵的沟通，教师才能拨动学生心灵深处的琴弦。（“只要”改为“只有”） 2. （2分）下列句子没有语病的一句是（） A . 半期考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B . 全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。 C . 他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的雅典奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 D . 这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报的决心。 3. （2分）下列各句中没有语病、表意明确的一项是（） A . 人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。 B . 2012年12月31日下午二点三十，第二十五届校园艺术节在启黄中学校园举行开幕。 C . 近日，中国30省市纷纷出台异地高考方案，仅上海和安徽两地公开征求意见，听取民意。 D . 礼仪是一个人做人的基本要求。一个人要有所成就，就必须从学礼开始。这样才能制造出和谐融洽的校园环境和文明社会。 4. （2分） (2017七上·梅江月考) 下列对病句的修改不正确的一项是（） A . 考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。（去掉“避免”） B . 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。（在句末添加“的方法”） C . 有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。（去掉“批评”） D . 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。（“加大”改为“加剧”） 5. （2分）下列句子没有语病的一项是（） A . 中美去年４月达成的“建设21世纪积极合作全面关系”是一个很好的框架，现在需要补充更多具体、可操作。 B . 进入3月以后，气温将呈回升趋势；但是，由于目前受北方冷空气的频频影响，以及南方暖湿气流的活跃，近期的天气变化还会较大。 C . 我国将逐步加大经费保障水平，不断完善美术馆、公共图书馆、文化馆免费提供的基本公共文化服务项目，
热点专题03 病句 在中考语文中，病句修改是一个重点，也是难点。在复习备考的过程中，要想拿到病句修改题的分数，需要同学们了解病句的类型，只有知道病句的错误所在，才能辨析病句。除了多做试题锻炼外，掌握一些解题技巧对考试也很有帮助。 中考 考试说明要求 此题型属于基础知识积累与运用板块。能准确的辨析和修改常见病句，包括成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余、前后矛盾、语义重复等（表达应用能力层级）。 1．（福建省宁德市2019-2020学年九年级上学期期末）下列句子没有语病的一项是（）A．能不能提高广大市民的文明素质，是成功创建文明城市的关键。 B．上海已初步完成垃圾分类处理、分类收集、分类运输的处理程序。 C．来自武汉高校的3万多名大学生志愿者为第七届军运会增添光彩。 D．由于《中国机长》《攀登者》等影视作品传递正能量，得到观众好评。 【答案】C 【解析】A．一面对两面，“能不能”包含两个方面，“成功”仅包含一个方面，可删去“能不能”。B．语序不当，应改为：上海已初步完成垃圾分类收集、分类运输、分类处理的处理程序。D．缺少主语，删去“由于”。故选C。 2．（广东省韶关市乐昌县2019-2020学年九年级上学期期中）下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。（去掉“大约”或“左右的”） B．为了提升全民反恐防恐意识，广东省反恐办策划开展了《反恐怖主义法》“六进”主题宣传。（把“广东省反恐办”调整到“为了”之前） C．广东在经济上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。（把“即使”改为“虽然”，或把“但” 改为“也”。） D．环保政策是否落实，是广东省留住绿水青山的关键。（在“留住”之前加上“能否”） 【答案】B 【解析】B．搭配不当，应把“提升”改为“增强”。故选B。 3．（湖南省益阳市桃江县2019-2020学年九年级上学期期末）下列句子没有语病的两项是（）A．我们将通过植树造林，使桃江县的山更青，水更碧。 B．电影《芳华》勾起了一代人的记忆，是因为他们怀念那个时代的原因。 C．有一个普通农民，因为种植杂交水稻而改变了缺粮的状况。 D．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 【答案】AC 【解析】B．重复，“是因为”和“的原因”重复，应删去“的原因”；D．搭配不当，应改为“美化了校园环境，增强了同学们的环保意识”；故选AC。 4．（广东省东莞市横沥爱华学校2019-2020学年九年级上学期期中）下面对病句的修改不正确的一项是（）A．在激烈的市场竞争中，我们缺乏的两样东西，一是勇气不足，二是谋略不当。（去掉“不足” 与“不当”） B．单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功，未免有失偏颇。（将“未免”改为“免得”） C．北京市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难。（应把“打车难”之后加“的问题”。） D．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2．5的首台空调。（应把“首台”移到“可去除” 之前） 【答案】B 【解析】B．有误。应在原句“成功”后加“与否”。故选B。 5．（2019年江苏省无锡市积余教育集团中考二模）下列句子没有语病的一项是（）A．家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
考点17议论文阅读之理解重点词语、句子的意思 “重点词语”是指那些含义丰富、深刻，蕴含了文章重要思想、体现了作者观点态度的概念。通常是指：1．体现全文主旨的关键概念；2．体现作者创作意图或感情倾向的概念；3．重要的指示代词；4．蕴含深层含义的词语。分析与理解重点词语的含义，往往是指分析与理解其隐含义、指代义和语境义。 该考点的命题对象一般有两类：1．概念术语类词语。这类词语多指在阅读文本中处于核心地位的概念或术语，常常是文章的写作对象。对这类概念的考查多以理解为重点，要求正确把握概念的内涵或外延，并就此设计选项，要求选出理解正确的或不正确的一项。此为命题的重点，尤其要注意。2．指代类词语。这类题考查对具体语言环境中代词指代内容的理解和指代范围的把握，要求考生准确弄清其具体含义。 “重要句子”是指对语段、意义层次、篇章结构等内容或形式起着决定性作用的句子。主要包括以下几种：1．从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句，或者能揭示文章题旨或主旨（文眼）、概括段意的句子。2．从结构上说，指能领起下文或收束上文的句子，或者起承上启下作用的过渡句。3．从表达技巧上说，指那些运用了比喻、对比、象征等手法的句子以及比较含蓄且有深层含意的语句。4．从位置上说，指段首的观点性、提示性或引导性的句子，段末的总结性、论断性的句子。 该考点或结合有关句子设置选项，或针对具体句子设置成主观题，要求考生理解其含意。常见的设问形式主要有：1．结合文章内容，简要阐释某句话的深刻含意；2．从文中看，某句指的是什么；3．依据某段文字，如何理解某句话等。选项中常设置的陷阱有扩大或缩小概念范围，混淆与其他概念的关系，更换句子的修饰限制成分等。 1．（浙江省杭州市周浦中学等四校2019届九年级上学期期中联考语文试题）阅读下面的文章，完成后面的题目。 “我想当网红①” 陈鲁民 ①据某地多所小学的抽样调查显示，居然有多达八成的小学生“未来的理想是当网红”。孩子们的理想大多是单纯幼稚的，“网红”之所以成为他们追求的梦想，无非是因为他们看中了其门槛极低、快速出名、收入颇丰等因素。 ②成人大都知道这是一点儿也不靠谱的梦想，知道不耕耘就不会有收获，不经风寒就难有花香的道理，所以没人再去做当“网红”的美梦。孩子则不然，天真幼稚，只看到几个“网红”的风生水起，羡慕之心就油然而起，从此立下“鸿鹄之志”。这多半是因为他们不了解绝大多数人还要靠辛勤劳作才能养家糊口，
核心考点04 病句的辨析与修改 考向分析 主要以选择题为主，重点考查学生对病句的辨析与修改能力。高频考点有成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱等。 考点详解 一、搭配不当 1．主谓搭配不当。 如：他的许多作品曾在全国美术家展览会上播出。（主语“作品”与谓语“播出”词意不搭配，应该将“播出”改为“展出”。） 2．动宾搭配不当。 如：在社会主义现代化的建设中，每一个有志青年都要提高自己的业务水平，充实自己的思想修养。（动词“充实”与宾语“思想修养”不能搭配，改“充实”为“加强”。） 3．主宾搭配不当。 例如：我们坚信，总有这么一天，中国的农业会成为发达的国家。（主语“农业”与宾语“国家”不能搭配，应改为“中国会成为农业发达的国家”。） 4．修饰语和中心语搭配不当。 如：文件对经济领域中的一些问题，从理论上作了详细的规定，从政策上作了深刻的说明。（状语与谓语中心语搭配不当，可将“从理论上”与“从政策上”互换位置。） 5．关联词语搭配不当。 如：只要你认真学习，成绩才能上去。（关联词语“只要”和“才”不能搭配使用，可将“只要”改为“只有”，或将“才”改为“就”。） 6．一面与两面搭配不当。 如：我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（“能不能“”是两面的，“也是教育战线的根本任务”是一面的，不能搭配，可去掉“能不能”。） 7．否定与肯定搭配不当。 如：近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（“无时无刻不”是“每时每刻都”的意思，与“忘”字连接，等于每时每刻都忘记，不符合句意，可改无时无刻不”为“时刻不”。） 8．并列短语做句子成分搭配不当