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大爱不言愁阅读试题及答案

大爱不言愁阅读试题及答案
大爱不言愁阅读试题及答案

大爱不言愁阅读试题及答案

大爱不言愁蒋平

①自小,父母就溺爱他。由于个头长得比一般孩子高,不到9岁,父亲就让他去体校,那一年,他还不会自己系鞋带。

②体校的要求是很严厉的,一切都得自己动手,他又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯燥的训练环境,经常被教练训得哭鼻子。终于有一天,他忍不住了,背着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈妈早点接他回去。信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现了。

③那一回,他没有随母亲回去。母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样,让他感到一种莫名的震撼与愧疚。他觉得,是自己的自私和娇气,给母亲和全家人带来了担忧和伤害。也从那一天开始,他改变了想法,心里有了苦闷,只和教练商量。即使是受了委屈,也只暗地里向好友倾诉。除此之外,在所有的亲朋好友眼里,他一直是阳光、帅气的模样。

④后来,他成为职业运动员,开始从事各类严酷和激烈的比赛。和别的运动员不一样,他只习惯向父母报喜,告诉自己工作和生活上的好消息。当取得冠军时,就在第一时间给家里打电话,和亲人分享成功的喜悦。

⑤他的比赛越打越好,渐渐地,在全国也有了名气,开始进入电视直播的视线。那一次,在一场重要的比赛中,夺标呼声最高的他,首轮即遭淘汰。走下赛场那一刻,他哭了。但他很快稳定了情绪,正愁着这次电话如何打时,手机响了,是母亲打来的:“儿子,这几天吃得好吗?睡得好吗?”“很好,妈,你放心吧,我会打好每一场比赛的!”“好的,妈相信你。你是最棒的!”

⑥母亲说这话时,他并不知道,十几分钟前,父母一直在看他的比赛直播。当他泪洒赛场的那一刻,荧屏前的父母也是泪雨滂沱。就这样,在聚少离多的日子里,他给父母的电话里,都是说不尽的喜讯和快乐;接受媒体采访时,他也很少提及父母,按他的理解:“他们年纪大,身体又不好,受不了刺激。我又是一个公众人物,时刻都在激烈的竞争环境里度过,比赛有输有赢,不跟他们诉苦,就是不想让他们跟着我受煎熬,包括受到生活之外的干扰。”因而,在父母眼里,儿子永远是那个无忧无虑的、长不大的男孩。

⑦带着这样的心境,他来到了2008年8月的北京。这一次,他一路过关斩将,如愿以偿地捧得了冠军奖杯。同样是报喜,此刻,面对母亲的声音,他早已泣不成声,眼里幻化出的,尽是当年母亲来体校接他时那一副魂不守舍的模样。还是母亲率先打破僵局:“儿子,想说你就说出来吧,你是最棒的!”

⑧他就是林丹,北京奥运会羽毛球男单冠军,一个习惯向父母报喜不报忧的男人。而父母,也习惯以一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境,让他顺利登上人生之巅。

19、诵读选文,结合文意说说“大爱不言愁”在文中的具体含义。(4分)

答:

20、结合选文品味下列句中加点词语的表达效果。(3分)

当他泪洒赛场的那一刻,荧屏前的父母也是泪雨滂沱。

答:

21、请说说第⑦段中划线句子的作用。(3分)

答:

22、选文中第⑧段说“而父母,也习惯以一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境”,你认为在林丹成长的过程中,他的父母真的“无忧”吗?请从文中摘录相关信息谈谈你的认识。(3分)

答:

23、品读选文,谈谈你得到的人生感悟。(4分)

答:

答案

19、指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境,不想父母为自己担忧,不想父母跟着自己受煎熬,因而只向父母报喜不报忧,来表达自己对父母的爱;父母也用一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境,彼此之间,这是一种大爱。(意近即可)(4分)

20、表现在他伤心痛苦时,父母也一样为他伤心痛苦,只是他不言愁,父母也不言忧,体现他们之间的理解与真爱。(意近即可)(3分)

21、与第③段相响应,使文章结构更完整。(2分)同时也表现林丹对父母的感激和爱(1分)

22、不是,他们一直随着儿子的喜忧而喜忧。(1分)例如:①正愁着这次电话如何打时,手机响了,是母亲打来的②当他泪洒赛场的那一刻,荧屏前的父母也是泪雨滂沱③还是母亲率先打破僵局:“儿子,想说你就说出来吧,你是最棒的!”(任意摘录一处即可)(2分)

23、提示:围绕“父母与子女了之间的相互理解与支持”或“亲人朋友之间多分享快乐,不要轻易将自己的忧愁放大和传递给亲人朋友”或“相互鼓励,多报喜,少报忧,勇敢独立前行,为亲人朋友减轻负担”等均可。要求言之有理,语句通顺。(4分)

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经典语录:如果要爱别人,就请先好好爱自己

经典语录:如果要爱别人,就请先好好爱自己 导读:1、如果不去遍历世界,我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托,但我们一旦遍历了世界,却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。当我们开始寻求,我们就已经失去,而我们不开始寻求,我们根本无法知道自己身边的一切是如此可贵。 2、我时常回到童年,用一片童心来思考问题,很多烦难的问题就变得易解。你对一个人有了欲望,那叫喜欢,你为一个人忍住了欲望,那叫爱。我在你身上犯过两个错一开始是信以为自己会是无可替代的再后来又误以为能有人可以替代你。 3、决定放弃了的事,就请放弃得干干净净。那些决定再也不见面的人,就真的不要见面了。请不要让我再做背叛自己的事了。如果要爱别人,就请先好好爱自己。信任是这个世界上最容易失去的东西,也是最难挽回的东西。 4、有些伤口,无论过多久,依然一碰就痛;有些人,不管过多久,也还是一想起就疼。我想和你一起生活,在某个小镇,共享无尽的黄昏,和绵绵不绝的鐘声。在这个小镇的旅店裡的古老时鐘敲出的,微弱响声,像时间轻轻滴落。 5、太敏感的人总是因为别人随便的一句话就胡思乱想,不是因为心机重,而是太善良。直到你不再找我,直到你找不到我,直到最后,你在某一瞬间猛然想起我。可是,那个时候,被你弄丢的我就真的已经不在了,也再不需要你再找回来了。

6、突然发现和自己聊的很来的男生也在和其他女生暧昧;突然发现处得很好的舍友也会和别人在背后议论你;突然发现以前很讨厌的人却在跟别人夸奖你;突然发现你不曾说过话的同学却默默为你擦干了满是水渍的桌子。是的,别把谁想的太好,也别把谁想的太坏,因为,多得是你不知道的事。 7、我发现一个人在放弃给别人留好印象的负担之后,原来心里会如此踏实。一个人不必再讨人欢喜,就可以像我此刻这样,停止受累。有时候,失望到一定程度后,反而会开出一朵花来,那朵花的名字叫,无所谓。 8、你若是敢在任何时候,信我陪我懂我爱我把我放在心窝里疼,我就敢不顾一切在你身边,哪怕最后结果两败俱伤,我也心甘情愿。有时候,我希望我能看穿你的想法。然而我也怕我不能接受真相。情绪这种东西,非得严加控制不可,一味纵容地自悲自怜,便越来越消沉。 9、不联系就不联系,这样也挺好。不见面就不见面,这样也挺好。不喜欢就不喜欢,这样也挺好。不记得就不记得,这样也挺好。世界上最远的距离,不是爱,不是恨,而是熟悉的人,渐渐变得陌生。虽然最好的时光,总是特别短,但曾有过的感动,我们都会记得。 10、与其指望遇到一个谁,不如指望自己能吸引那样的人;与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖你,不如指望自己变成一个正能量的人;与其担心未来,还不如现在好好努力。有时即使有再多

上海市2017静安区初三语文一模试卷(含答案)

2017静安区中考一模语文 第一部分阅读(90分) 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1、草枯鹰眼疾,。《观猎》 2、,爱上层楼。《丑奴儿》 3、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,。《天净沙·秋》 4、,曾益其所不能。《生于忧患,死于安乐》 5、浮光跃金,。《岳阳楼记》 (二)阅读下面这首作品,完成6-7题(4分) 水仙子·咏江南 张养浩 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南! 6、“水仙子”是作品的。张养浩是代文学家。(2分) 7、以下对作品理解正确的一项是(2分) A.“芰荷丛”“沙鸥”“画船儿”等景物体现了水乡的特点 B.作者笔下的江南秋景色彩斑斓浓烈,令人过目不忘 C.“画檐”“珠帘”“酒旗儿”体现江南的繁华热闹 D.结尾句“爱杀江南”表达了作者对故乡深切的思念 (三)阅读下文,完成第8—10题(9分) 出师表(节选) 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。 8、以下与选文作者生平有关的一项是。(2分) A.当年万里觅封侯 B.尘暗旧貂裘 C.凭栏袖拂杨花雪 D.三顾频频天下计 9、用现代汉语翻译文中画线句,注意加点词的含义。(4分)

经典语录:最美的相遇,不言过往;最好的离别,不问归期

经典语录:最美的相遇,不言过往;最好的离别,不 问归期 经典语录:最美的相遇,不言过往;最好的离别,不问归期 1、愿我们,都有能力爱自己,有余力爱别人。 2、我始终觉得,没有哪个人能完完全全了解我,看光我的劣根性,我的阴暗面,我埋在温和表面下的偏激和歇斯底里。 3、“I miss you.”,“我也想你了。”,“不,我是说,我错过你了。” 4、身材好,说明你在嘴上自律,气质好,说明你在学习和修心方面自律,人缘好,说明你在脾气上自律,事业好,说明你在时间,精力体力,心力很多方面都自律,啥都好说明你在觉醒上自律,自律才能每天都遇见更好的自己! 5、友情最可贵的不是曾一同走过的岁月,友情最难得的是分别后依然会时时想起。 6、现在,我对时尚的理解,是舒适为主。对爱情的理解,是陪伴为主。对生活的理解,是平安为主。 7、我13岁就会唱“后来”直到23岁我才哭的最惨。,不是那句“你都如何回忆我,带着笑或是很沉默。”,而是那句“那个永恒的夜晚十七岁仲夏,你吻我的那个夜晚。” 8、费尽心思和你聊天的样子,我自己都讨厌自己。我是那么骄傲的一个人,为你卸掉所有铠甲,却依旧得不到你的心疼。拼命的想要抓住你,却发现风里只剩我自己。。 9、只要不生病,慢慢赚钱就好,这就是人生。 10、生来愚钝,分不清真情和假意。 11、每天的坏心情都要在坠入被窝里的那一刻清零啊。 12、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。 13、希望我能成为你的小众喜好,藏着欣喜不已,炫耀时格外骄傲。 14、屏幕面前的人儿呀!希望你,一路向前,众生环绕,自信迷人,真诚善良,性子像风,活得洒脱。 15、生气就好像自己喝毒药而指望别人痛苦。

《爱的延续》阅读练习及答案

阅读下面的文章,完成下列小题。 爱的延续 朱道能 一场迟到的秋霜,凋零了院里的最后几片树叶。妻子也像片枯叶一样,静静地躺在床上。 丈夫急急忙忙叫来了村医。村医翻了翻眼皮,号了号脉搏,连药箱都没有打开,只是摇了摇头,低低地说了一句:“这次真的不行了,快准备后事吧!” 这样的话,丈夫两年前就听过,说这话的是城里的医生:“这病已经是晚期了,如果做手术,还能支撑个一年半载的,但要花费几万元,不做就赶快准备后事吧!” 妻子一把拽住丈夫,头也不回地往外走。走出医院,两人忍不住蹲在地上,抱头痛哭。 日暮时分,他们在村口的河边洗了脸,然后,微笑着向三个张望的孩子走去。 第二天,妻子说:“从今天起,我教你学习做饭……” 丈夫愣怔了下,点点头。 妻子说:“穷日子要富着过,粗茶淡饭也要做出滋味来。想法让伢们多吃几口饭,他们正长身子骨哩……” 于是,妻子就靠坐在椅子上,事无巨细地教起丈夫来。 “每顿饭挖一瓢米,太多了,吃剩饭。太少了,不够吃。” “切菜时,手指贴着刀口一点点退。退得快了,菜就粗了,吃了

不上口。” “炒菜时,要把油烧红了再下锅。旺火勤翻,起锅放盐。” …… 丈夫嗯嗯地应着,轻巧的刀铲,拿在他手中,却像是在使唤一头不听话的牯牛,尽管憋得满头大汗,还是把饭煮得夹生了,把菜炒得焦糊了…… 妻子就嗔怪道:“看你笨手笨脚的样子,啥时候才能学会呢?” 丈夫嘿嘿一笑:“不着急,你慢慢教,我慢慢学,总有学会的一天!” 妻子叹口气:“我等不及啊……” 白天教丈夫做饭,晚上在煤油灯下,妻子又教他缝补衣服。 妻子说:“老话说,大手大脚混日子,缝缝补补过日子。日子再穷,也不能让伢们穿着露肉的衣服出门……” 丈夫连连点头。 “记住了,燕儿是女伢,爱美,能不用补丁的,尽量不要用。” “大强,小良是男伢,衣服破得快,补丁用得多。别忘了,补丁的布,一定要挑颜色相近的。别像贴块膏药似的,让别人笑话他们。” …… 丈夫一边听着,一边用拿惯锄头犁耙的大手,笨手笨脚地捏起一枚小针,眯着眼,从穿针引线学起。 当丈夫吭哧半天把才补好的一块补丁拿给妻子看时,听到的却是一声叹息。

《大爱不言愁 》阅读和答案

《大爱不言愁》阅读和答案 ①自小,父母就溺爱他。由于个头长得比一般孩子高,不到9岁,父亲就让他去体校,那一年,他还不会自己系鞋带。 ②体校的要求是很严厉的,一切都得自己动手,他又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯燥的训练环境,经常被教练训得哭鼻子。终于有一天,他忍不住了,背着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈妈早点接他回去。信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现了。 ③那一回,他没有随母亲回去。母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样,让他感到一种莫名的震撼与愧疚。他觉得,是自己的自私和娇气,给母亲和全家人带来了担忧和伤害。也从那一天开始,他改变了想法,心里有了苦闷,只和教练商量。即使是受了委屈,也只暗地里向好友倾诉。除此之外,在所有的亲朋好友眼里,他一直是阳光、帅气的模样。 ④后来,他成为职业运动员,开始从事各类严酷和激烈的比赛。和别的运动员不一样,他只习惯向父母报喜,告诉自己工作和生活上的好消息。当取得冠军时,就在第一时间给家里打电话,和亲人分享成功的喜悦。 ⑤他的比赛越打越好,渐渐地,在全国也有了名气,开始进入电视直播的视线。那一次,在一场重要的比赛中,夺标呼声最高的他,首轮即遭淘汰。走下赛场那一刻,他哭了。但他很快稳定了情绪,正愁着这次电话如何打时,手机响了,是母亲打来的:儿子,这几天吃得好吗?睡得好吗?很好,妈,你放心吧,我会打好每一场比赛的!好的,妈相信你。你是最棒的! ⑥母亲说这话时,他并不知道,十几分钟前,父母一直在看他的比赛直播。当他泪洒赛场的那一刻,荧屏前的父母也是泪雨滂沱。就这样,在聚少离多的日子里,他给父母的电话里,都是说不尽的喜讯和快乐;接受媒体采访时,他也很少提及父母,按他的理解:他们年纪大,身体又不好,受不了刺激。我又是一个公众人物,时刻都在激烈的竞争环境里度过,比赛有输有赢,不跟他们诉苦,就是不想让他们跟着我受煎熬,包括受到生活之外的干扰。因而,在父母眼里,儿子永远是那个无忧无虑的、长不大的男孩。 ⑦带着这样的心境,他来到了2008年8月的北京。这一次,他一路过关斩将,如愿以偿地捧得了冠军奖杯。同样是报喜,此刻,面对母亲的声音,他早已泣不成声,眼里幻化出的,尽是当年母亲来体校接他时那一副魂不守舍的模样。还是母亲率先打破僵局:儿子,想说你就说出来吧,你是最棒的! ⑧他就是林丹,北京奥运会羽毛球男单冠军,一个习惯向父母报喜不报忧的男人。而父母,也习惯以一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境,让他顺利登上人生之巅。 19、诵读选文,结合文意说说大爱不言愁在文中的具体含义。(4分) 答: 20、结合选文品味下列句中加点词语的表达效果。(3分) 当他泪洒赛场的那一刻,荧屏前的父母也是泪雨滂沱。 答: 21、请说说第⑦段中划线句子的作用。(3分) 答:

学会爱别人,其实就是爱自己

学会爱别人,其实就是爱自己 没有爱的生活就像一片荒芜的沙漠,让我们的教育让我们的生活 充满爱。置顶此篇,希望自己牢记,希望与朋友们共 勉!——题记 【星空心语】 人都说,生活就像一面镜子,你对它微笑,你就看不见泪水;也像银行,你存进了善良,就取不回恶意。 《新约全书》说,你想要别人怎样对待你,你就怎样对待别人。(己所欲,施于人) 中国文化的传统轴线,就是以仁爱为主线展开的。儒家文化的核心说是讲“仁爱”,“仁者爱人”,这个爱人,我们能够理解为,要学会爱别人。 上午在枣庄三中,看到墙上大幅壁画,很喜欢,摘录共赏:要想让别人爱你,首先你要爱别人,同时你自己还要可爱。 杂志上读过一个故事,印象极深:

事情发生在尼泊尔,白雪覆盖的山路上刺骨的寒风夹杂着暴风雪,一个男人走了很久却始终看不到人迹。后来碰到一个旅行家结伴而行就安心多了,为节省热能很少说话.在半路上又看到一个老人倒在雪地里,如果置之不顾老人会被冻死的,“请你帮帮忙我们一起带他走吧!”旅行家听了男人的话很生气,“这样恶劣的天气照顾自己都难还顾的上别人!”说完便独自离去了。男人只好自己背者向前走,全身被汗水湿透,但竟然暖化了冻僵的老人,两人就彼此用体温取暖。再后来远远看到一个村庄,但村外路口围了一群人,男人挤过去一看,原来是那个只顾自己活命的旅行家僵硬地倒在雪地里,冻死了! 单位宣传牌上有两句引用的标语,我一直很喜欢;“送人玫瑰,手留余香;搬走别人脚下的石头,自己的路也越走越宽。”当你投入了爱,你就一定会收获更多的爱。给我影响最深的是大学刚毕业的第一年当过的班主任,那时为了班级为了学生投入自己最大的热情和爱心,几乎对每一个孩子,从思想到学习到生活的每一个细节都无微不至,可谓形影不离,和他们一起欢笑一起分享彼此的兴趣爱好,相互影响着快乐成长着。后来调到了别的单位,直到几年后来了一大群看望我的那个班的同学才知道,那一直是全校最出色的班级,谁都争着去带,毕业时考出了全校最多的学生。更令我感动的是他们最先带着礼物来看我并相约聚会一起吃饭,班里几乎所有的学生对我一直都是那么喜欢那么牵挂甚至到崇拜的地步,他们七嘴八舌几乎把我差不多已经忘掉点点滴滴关心他们的小事都记的清清楚楚!让我很感动也教我悟出了很多做人和处事道理.可惜带他们之后虽然也带过几年班主任,以致走向管理岗位,人却更浮

2017年上海普陀区初三二模语文试题(有答案)

2016-2017学年普陀区初三二模语文 2017.4

的魔都中高考语文资料!湛剪头发,卖得数斗米。斫④诸屋柱,悉割为薪。遂具精馔,从者俱给。逵闻叹曰:?非此母不生此子。? 【注】①鲊:腌鱼。②孝廉:一功名。③室如悬磬:悬,挂;磬,乐器,中空。屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。④斫:zhuó,砍削。 10.解释文中的加点词。(4分) (1)以一封鲊遗母()(2)鄱阳范逵素知名() 11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 汝但出外留客,吾自为计。 12.陶侃母“以书责侃”的主要原因是()(2分) A.鲊太昂贵 B.此为官物 C.于我无益 D.以增吾忧 13.陶母为儿子树立了怎样的榜样?(4分) (1) (2) 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14—18题(19分) 在?诗和远方?中涵养文脉 ①这段时间,被誉为?综艺清流?的《见字如面》、《朗读者》和《中国诗词大会》,以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀,接连赢得超高口碑。典雅文化与大众娱乐的,不仅让观众得以在屏幕上诗和远方,更是引发人们对传统文化的集体。传统的文化形式,何以能够跨越时间的长河,即便历经岁月冲刷,也依旧能散发光泽、触动人心? ②人的情感都是相通的,最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。书信,作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真诚,而字迹又往往能印刻下书写人的性情。字如其人,不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前,正是这种纯粹和真诚,令人神往。我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动,恐怕就是?心在树上,你摘就是?的直白。而歌手蔡琴写下的?杨德昌,你怎么可以就这样走了呢?,让人直叹?看哭了?,也正在于其真挚的感情。 ③如果说,信件是人们内心的琴弦,那么,声音就是撩动琴弦的拨片。正如《朗读者》的主持人董卿所言,文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。当普通夫妇对念起朱生豪的情诗,?不要愁老之将至,你老了也一定很可爱?,我们很难说不感动于斯;当96岁高龄的翻译家许渊冲说到动情处,感慨?生命并不是你活了多少日子,而在于你记住了多少日子?,我们心中也很难不起敬意。?将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。?这样的评价,也足以道出这几档文化节目受观众欢迎的一个重要原因:并不在于怀旧,而在于真情实感。 ④饱含书卷气,是这几档综艺的另一个显著特征。人们常说,腹有诗书气自华。文化素养能改变一个人的气质。曾经有人问道,为什么要学习古代诗词?感谢关注?沈姐的语文课堂?微信公众号,欢迎分享欢迎欢迎转发!这里有最新的魔都中高考语文资料!一个得到最多人点赞的答案是这样回答的:举个例子,当看到天边飞鸟,你会说:?落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。?而不是:?哎呀,好多鸟。?当你失恋时你低吟浅唱道:?人生若只如初见,何事秋风悲画扇。?而不是千万遍地悲喊:?蓝瘦,香菇!?更重要的是,随气质改变的,还有人的精神生命。经典之所以为经典,传统文化之所以能散发恒久魅力,就在于它能滋养心灵,扩展精神疆域,是我们抵抗庸俗的利器。而这,恐怕正是?综艺清流?走红的另一个原因。 ⑤很难说,这几档节目受到热捧,就意味着综艺节目的格局就此改变。但这至少证明,诗和远方并非是博物馆里的陈列品,传统文化更非与现代文明格格不入。只不过,传承文脉也需要大众传播的载体。 14.根据文意,依次填入第①段空格处的词语是()(3分) A.邂逅回望碰撞 B.碰撞回望邂逅

润物无声 师爱无言

“立德树人,立教圆梦”主题征文 润物无声,师爱无言 莎士比亚说过:“上天生我们,是要我们当火炬,不是照亮自己,而是普照世界。”火炬精神,是师德的最好体现。师爱,当如一泓经过爱的浸染而纯净碧透的清泉,蕴含着知识和智慧,流淌进每一颗渴求知识与爱的心田,悄悄滋润那一片片等待知识甘露浇灌的土地。 回首我的教学生涯,风雨已十四年。当我看到学生们因吮吸着爱与智慧的乳汁得到满足后绽放的笑脸;当聆听到如星星般晶莹锡透的幼苗发出灿烂的拔节声;当看到一批批学生在祖国建设各条战线结出芬芳的硕果。我由衷感到教师这一职业的崇高与伟大,也感受到师者教书育人的重担,更体会了最小的“官”——班主任的重要。尽管有人这样形容班主任:“睡得比狗晚,起的比鸡早,管得比警察还宽,累得比民工还惨。”但我一直努力向我的偶像魏书生老师看齐,他有句誓言:“我以我心付童心,笑看花苑迎朝阳。”他笑对孩子,笑对人生的思想境界对我产生了深远的影响。多年来,我一直本着“尊重学生,微笑教育”的原则,以“春风化雨,润物无声”的方式激发学生的集体荣誉感与学习兴趣,以求“无声胜有声”的工作效果。 一、微笑传递是爱的语言 著名教育家叶圣陶曾经说过:千教,万教,教会学生做人的道理,才是根本。学生的“向师性”强,“可塑性”大,他们往往将教师的一言一行、一举一动都作为自己学习的内容。因此,身教重于言教,一个优秀的老师首先要有“德馨”。于是,平时我见到废纸等杂物,我都会微笑着弯腰把它捡起;当我看见学生那塞得满是黑泥的长指甲时,我没有讽刺和挖苦,而是微笑地递过指甲钳让他们把指甲剪短;当我发现学生由于发烧在课堂上睡着时,我没有批评和斥责,而是微笑地问他感觉怎么样,并扶他去校医室……每次一接触新生,我就通过微笑把爱的感情,爱的语言传递给学生,把微笑作为一种教育智慧潜入日常的班级管理中。微笑拉近了我与学生的距离,微笑给学生创造出轻松愉快的学习氛围,学生的自我约束意识逐渐增强,班容班貌明显改变,这使我更加坚信笑靥如花别样美,微笑无价抵千金。 二、快乐教学是爱的语言 专家霍懋征曾说:课堂教学是科学,也是艺术,掌握了学生的心理特征性,教师就能在课堂这个艺术舞台上把知识巧妙地传授给学生。

爱是等不得的阅读答案,爱是等不得的参考答案

爱是等不得的阅读答案,爱是等不得的参考答案 他是母亲一手带大的。他的母亲,与别人的母亲不太一样,因患侏儒症,母亲的身材异常短小。他的父亲——一个老实巴交的泥瓦工,家徒四壁,等到四十岁上,才娶了他母亲。一年后,他诞生,白白胖胖的样子,像一轮满月,把父母自卑挣扎的心,照得水汪汪亮堂堂的。日子因他的到来,有了奔头。他六岁那年,父亲去帮邻家盖房,从房梁上摔下来。那时,他正在不远处的土路上玩耍,满场纷乱的脚步声,伴着惊叫声,从此,烙在他心上。他没了父亲。矮小的母亲,一个人拉扯着他,吃的苦,应该比天上的星星还多吧?夜幕四垂,母亲还未归。一大清早,母亲就背了一篓子的绣花鞋垫去集上卖。那些鞋垫,是母亲夜里坐在灯下,一针一线绣好的。母亲靠这些贴补家用,换了牛奶鸡蛋养活他。他坐在门前的矮凳上数星星,等母亲。矮小的母亲,是他的天。童言天真,他对母亲说,等我长大了,我一定报答你。母亲便笑着问他,怎么报答呢?他答,我给你买一屋子的好东西吃,我给你买一屋子的好衣裳穿。母亲笑,笑出泪来。母亲摸他的头,母亲说,吃的妈妈不要,穿的妈妈不要,等你长大了,带妈妈坐一回飞机吧。乡野广阔,狗尾巴草和车前子长满沟渠,母亲在割草。母亲的身影望上去,和草差不多高。他欢快地叫,妈妈,我比你高。是的,八九岁的人,个头已超过矮小的母亲了。头顶上突然响起飞机的声音,母亲抬了头看,他也抬了头看。空中的飞机,有点像他见多的花喜鹊。花喜鹊飞远了,看不见了,母亲这才收回目光,母亲说,这都是有本事的人坐的,有本事的人,坐了飞机,到很远的地方去。他问,很远的地方是什么样的?母亲描绘,有很多很多的高楼,高楼里的桌子椅子,漂亮得不得了。母亲没离开过乡村,母亲的想象里,很远的地方,就是高楼和漂亮的桌子椅子。他郑重地向母亲承诺,以后我要做有本事的人,带你坐飞机到远方去。他一天天长大,一路念书,把书念到城里,真的成了有本事的人。他住进了母亲曾描绘过的高楼里,高楼里,有

重庆一中初2020级九年级语文下学期期中考试题

重庆一中初2020级10—11学年度下期半期考试 语文试卷(2020.4) (本卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、语言积累与运用(40分) 1.下列词语中加点字的注音全错 ..的一组是()(3分) A.提.防tí浸.jin泡剥.bāo开味同嚼.蜡jiǎo B.骷髅 ..书声láng ..gūlóu褴褛 ..lán lǚ拧.nǐn干琅琅 C. 寒噤.jìn 脊.梁jí棱.角líng 数.shuò见不鲜 D.阔绰.chuó模.样mó取缔.tì前仆.后继pú 2.下列词语中有三个 ..错别字,请找出并改正在下面的横线上。(3分) 交卸狼藉惶恐恣雎荒僻 匡骗随即狡诘惘然锲而不舍 改为改为改为 3.下列句子中加点的成语使用正确 ..的一项是()(3分) A.4月1日,广电总局电视剧管理司司长李京盛在2020年电视剧导演委员会年会上高谈阔论 ....,表示对时下泛滥的穿越题材电视剧要“冷静反思和讨论”,不提倡对名著频繁翻拍。 B.双汇“健美猪”问题首先是在3月15日中央电视台的“焦点访谈”栏目、“315晚会”上 曝光,而不是由监管部门发现,真让人莫名其妙 ....。 C.清明节期间我们全家冒雨和花花草草浪漫相约,从大木乡的海棠花园,到金佛山的花花世 界,几天里虽然舟车劳顿,但无限春光让人孜孜不倦 ....。 D.随着中国足坛“打假反赌”的步步深入,昔日足球场上风光无限的“金哨”、“银哨”和部 分前足协官员锒铛入狱,想必现在正在狱中怀古伤今 ....吧。 4.下列句子表述的文学常识和内容分析完全正确 ....的一项是()(3分) A.“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了……”这是鲁迅的小说《社戏》中对闰土的描写,表现在生活压迫下他卑微的心态,和“我”

2017年上海杨浦区初三一模语文试题(附答案)

2017年杨浦区初三一模语文试题 一、文言文阅读(共40分) (一)默写(15分) 1、昨夜江边春水生,。(《观书有感(其二)》) 2、,五十弦翻塞外声。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》) 3、,雪尽马蹄轻。(《观猎》) 4、六十而耳顺,,。(《孔孟论学》) 5、若夫日出而林霏开,。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的词,完成6-7题(4分) 江城子〃密州出猎 (宋)苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 6、词中的“卷”字,既写出了出猎场面的,更表现了出猎者的精神面貌。(2分) 7、下列对这首词理解恰当的一项是()(2分) A.本词开篇“聊”“狂”两字,虽隐有怨愤之情,但更多见作者豪迈气概。 B.本词中词人以孙权、冯唐自比,表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。 C. 本词结句卒章显志,传神描绘了作者驰骋于沙场,为国杀敌的英雄形象。 D. 本词表面写的是一次秋猎,实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。 (三)阅读下文完成8-10题(9分) 黔之驴 ①黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然莫相知。 ②他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。 8、本文作者是代著名文学家。(2分) 9、用现代汉语翻译下面的句子(3分) 稍出近之,慭慭然莫相知。 10、下列对文章内容的理解错误的一项是() A.第①段交代了黔之驴的由来及虎初见驴时的反应。 B.第②段描绘了虎惧驴、察驴、戏驴、吃驴的经过。 C.标题直指写作意图,讽刺了外强中干的上层人物。 D.本文启示我们要有真才实学,否则必将陷入困境。 (四)阅读下文,完成11-14题(12分) 孙子荆与王武子 孙子荆年少时欲隐,语王武子:“当枕石漱流”,误曰:“漱石枕流。”王曰:“流可枕,石可漱乎?”孙曰:“所以枕流,欲洗其耳;所以漱石,欲砺其齿。”

爱在心,口不言

爱在心,口不言 每次想到父亲,许多人都会想到自己的父亲慈 祥的面孔,但有人说慈母严父,的确如此,我的 父亲就是这样一位严父,每次想到父亲,我首先 会想到的就是这次怎么考的这么差?不是和你说过,95已经是底线了吗?怎么回事,上次都考了94,这次怎么下降了!英语那么简单,为什么这 次只考了89!真的,我想到的只能是这个!可自 从那次,我彻底改变了对父亲的看法。 我的父亲在外地工作,全家上下几口人全靠他 养活,十分辛苦。那个星期六,我把测试卷拿出 来给父亲签名,父亲看了一眼我试卷上的鲜红的 大字94。5,又看了一眼旁边用圆圈写着的1,我 欢快地说了声:爸爸,这次我第一名。父亲看着我,叫我坐下,对我说:得了第一名,你高兴吗?我不明白父亲什么意思,得了第一名,为什么不 高兴?我有些懵懂地点了点头,却没想父亲脸色 大变,大声对我说:我不是和你说过95是底线了吗!你应该要考满分的懂不懂!95分都没上,还 和我谈什么条件(买东西)!我问你,你考60分 得了第一名你高兴吗?光荣伐?第一名有个屁用

啊!考满分才是真才实干!知道伐!我心里的小 人在反抗:我能的第一名说明我还是不错的!我 以前都进不了前十,现在得了第一名,说明我也 是在努力的!没有人考高分更说明了这次考试有 难度!你为什么还不满意!但我没敢说出口,倒 不是怕父亲打我,只是有几分畏惧着父亲。我承 认我父亲是一个很优秀的人,无论是在公司还是 在家,都十分受人尊敬,受父亲的影响,我作文 在班里也有一定的威严。父亲对别人很严格,对 自己也很严格,他用优秀和满分来要求我,同样 也用这个在要求着他所有的晚辈,要求着他自己。但我一直不懂,为什么父亲眼里,只有满分才算 好孩子,才算优秀!你表弟每次都拿一百分,偶 尔有几次99、98就很难过,你呢?对自己的要求 一点都不严格,你妈妈一个朋友的女儿,每次都 考一百分,毕业考的时候就错了一题,其他都满分,你说说看,你怎么和他们比!我沉默了,我 不想和其他人比,我只想做好我自己,只要每次 我都把我所有会的都写上,把我所有的知识都用上,哪怕考不及格,我也不介意了。 这时,父亲的手机响了,父亲让我回房间写作业,我含着怨,背过身,回了房间,突然听见父

爱的尊严阅读及答案

爱的尊严阅读及答案 爱的尊严王永光 ①将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。” ②他把银行卡递进来说:“取点零花儿。”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。” ③“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。 ④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取多少?” ⑤民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。” ⑥在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了…… ⑦怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。 ⑧只见民工兄弟脸一红:“那……那就取30吧。”

⑨我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。 ⑩这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。 11 可是走选店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水…… 12 女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。 13 我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走……” 14 我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。

爱自己爱他人爱大家

中国传统文化的核心理念是什么呢?爱他人。首先爱有恩于自己的人,父母生我、养我,最关心我,最疼爱我,我要爱父母。除了爱父母以外,还要爱兄弟、爱老师、爱同学、爱朋友,然后爱故乡、爱母校、爱祖国。传统文化的核心是知恩、感恩、报恩,父母有恩、老师有恩、同学有恩、朋友有恩、领导有恩、单位有恩、故乡有恩、祖国有恩,所以我爱他们。儒家文化主张有差别的爱。爱他人这个理念要不要继承呢?当然要继承。一个人只爱自己行吗?一个不知感恩的人还是人吗?只爱自己,不爱他人,别人会爱你吗?一个不被他人所爱的人能快乐、幸福吗? 社会主义的核心理念是爱大家。马克思看到资本主义自由竞争、两级分化,主张用看得见的手来维护公共利益。现在看,马克思在看得见的手运用上是有问题的,但是马克思关于维护公共利益的理念是对的。社会主义的本意就是大家的、公共的、集体的。 我从500年的西方文明提炼出“爱自己”,从5000年的中华文明提炼出“爱他人”,从200年的社会主义运动提炼出“爱大家”,这就成为中国特色社会主义的核心理念。 爱自己、爱他人、爱大家,大概不会有人反对,就可达成共识。这就可推进改革,爱自己就是落实民主、自由、人权;爱他人,就是孝敬父母,奉献他人。爱大家就是公平合理分配、公共决策民主。这个理念可用来治党、治国,也可用来修身、齐家。 首先问大家,你们爱自己吗?我看,谁都是爱自己的。那什么才是真正爱自己呢?绝大多数人没有考虑过,这实在是值得思考的大问题。 爱自己就应该珍惜生命。生命来之不易,多大的概率才生的你呀!当然要珍惜,就要身心健康,不要为了钱玩命,也不要为了玩而玩命。洪昭光教授提出60岁前没有病,80岁前不衰老。可现在,年纪轻轻就一身病。中国有一亿多人血压高,五千万人糖尿病命,七成国人亚健康。一个人有了这个病、那个病,再多钱,有什么用?女孩子喜欢抹脸,男孩子喜欢刺激,但最重要的还是要懂点养生之道,从年轻时就要注意身体。我一个朋友40岁,长期疲劳造成脑血栓,最后没有抢救过来。身体健康还要心理健康。张国荣什么都有了,有名有利,一切都有了,最后跳楼了。所以身心都要健康。 还要规划人生、实现自我。这一辈子怎么活,要有一个目标,激励自己去努力。这一辈子怎么活得有意义,更值得思考。现在年轻人崇尚“跟着感觉走”、“过把瘾再说”,是最要不得的。这就会纵容自己,为了一时的痛快,而走上歧途。什么是实现自我呢?是不是有一千万、一套房、一部车就是实现自我呢?自我的实现停留在满足自我上是不够的,还要体现在主体对客体的满足,即自我对他人、对社会的贡献。一个人的价值,是以供给的稀缺度和时间的永恒度来衡量的。思想家、艺术家、科学家、发明家给人类的贡献是最稀缺的、最宝贵的,也是最永恒的,所以他们的人生是最有价值的。作为普通员工,有什么价值呢?在平凡的岗位上敬业工作,给客户提供好服务,关爱家人、同事、朋友,给需要帮助的人伸出援助之手,总之生命的存在能给他人带来快乐、愉悦、幸福,这就是实现了生命的价值。相反,一个人很自私,成天为自己着想,不愿为他人付出,对家人、同事、朋友没有一点爱心,斤斤计较、小肚鸡肠,甚至不惜损害他人,这样的人到处沾便宜,一点不吃亏,自以为得计,而沾沾自喜。这种人活得有意义吗?他在别人心目中处于什么位置呢?不需要、很讨厌、挺反感、特厌恶,没有人愿说真心话,不愿与你打交道,躲你远远的。可现在有句话叫做,不管别人怎么看,走自己的路。这是说一个人不要怕非议,按自己选择的人生目标努力。问题是你的人生目标对吗?一个不顾及他人、不愿付出、格格不入、被人遗弃的人会快乐、愉悦、幸福吗?这是真的爱自己吗? 一个真正爱自己的人,懂得生命意义的人,一定会爱他人。人最需要的还是人。人家爱你,你就应该爱人家。你爱人家,人家也会爱你。儒学文化的伟大意义就在于,你不必在来世中寻找生命的意义,不用拜佛也不用求上帝,就在现世的生命中、平凡的生活中去实现。这就是仁爱精神,爱你的父母、兄弟、老师、朋友……对父母要孝,对朋友要信,对天地要敬。今天在座的都是年轻人,在你生日那天,有没有给父母说句感恩的话,感谢父母给了我生命,让我来到这个世界上?父母生日的时候、逢年过节的时候有没有表达爱意和祝福?徐总对母亲那份感情,我很有体会,我父母已去世了,当年没有把父母那么放在心上,感到很惭愧。在座的父母肯定都还健在,什么都可以忘,但一定不要忘了父母的恩、父母的爱。拍《大决战》

看不见的爱阅读练习及答案

看不见的爱 ①夏季的一个傍晚,天色很好。我出去散步,在一片空地上,看见一个十岁左右的小男孩和 一位妇女。那孩子正用一只做得很粗cao()的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃 瓶。 ②那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。 ③那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。 ④我走上前去,对那母亲说: ⑤让我教他怎样打好吗 ⑥男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。 ⑦他母亲对我笑了一笑。谢谢,不用! 她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,他看不见。 ⑧我怔住了。 ⑨半晌,我喃喃地说:噢对不起!但为什么 ⑩别的孩子都这么玩儿。 (11) 呃我说,可是他怎么能打中呢 (12) 我告诉他,总会打中的。母亲平静地说,关键是他做了没有。 (13) 我沉默了。 (14) 过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。 (15) 他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。 (16) 我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。 (17) 他只知道大致方向啊! (18) 夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的噼啪声和石子崩在地上的砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。 (19) 又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。 (20) 看来今天他打不中了。我想。犹豫了一下,对他们说声再见,便转身向回走去。 (21) 走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 1. 根据拼音写汉字。 粗c a o () 2. 第② 段中为什么说从那妇女的眼神中可以看出:她是那孩子的母亲 3. 请仔细体会第⑩ 段画线句,母亲这样说的用意是什么 (1) (2) 4. 请说说第(18)节环境描写的作用。 5. 请在下面写出孩子打中瓶子后的语言、神态等变化。( 80 字左右) 参考答案 1. 糙 2. 她的眼神中一定满含着慈爱之情。 3. (1)母亲想让儿子能像其他普通孩子一样拥有快乐的童年。( 2)母亲想让儿子明白只要努 力去做,就能克服身体上的障碍,像常人一样享受成功的喜悦。 4. 点明时间已近傍晚;表明小男孩在母亲的陪伴下顽强地练习,毫不放弃;美妙的傍晚景色又暗示成功 的即将到来。 5. 瓶子的碎裂声传来,孩子兴奋地一下跳起来,扔掉弹弓,眉飞色舞地喊道:妈妈,妈妈,我打中了, 打中了!妈妈起身过去给了孩子一个拥抱,脸上淌下一滴欣慰的泪水。

六年级语文测试题及答案

2020年4月语文测试题(满分120分) 姓名:班级:总分: 一、基础知识(30分) 1、(9分)将下列每项中的一个错别字圈画出来,并改正在后面的括号里。 A、王侯鞭炮书藉万象更新() B、截然彩绘骆驼万不得己() C、肿涨搅和何曾焉知非福() D、挪移妻凉染缸心平气和() E、通霄游丝寂寞重见天日() F、倒霉侵袭奈何排徊() G、倾覆防卸忧伤宽慰() H、汤匙不禁沸藤理智() I、觉察甜腻栅拦摆摊儿() 2、(3分)下列对病句的修改不正确的一项是() A.目前,驰援武汉的 4000 多名军队医护人员仍然坚守,“不获全胜,决不收兵”。 “坚守”后面加“岗位”。 B.一个被困在疫区的女作家,把自己每天所听到的所见所闻所思,真实地告诉给我们。 去掉“所听到” C.中国将继续为国际社会抗击疫情保证大力支持。 把“保证”改成“提供”。 D.浙江26日宣布,对所有入境人员采取一律 14 天集中隔离医学观察措施。 去掉“措施” 3、(3 分)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是() 【情境】停课不停学,进入网课学习后,同学们的学习时间骤然紧起来了,不少同学每晚伏案学习到半夜 12 点,这种勤奋的精神难能可贵。可是,白天在课堂上,相当一部分同学恹恹欲睡。怎样劝说这样的同学保证睡眠、劳逸结合、提高学习效率呢? A.能学到那么晚真让我佩服,可是,充足的睡眠才能保证白天的学习效率,更有利于成绩的提高。 B.你真傻,白天睡觉晚上学。多得不偿失啊! C.白天打不起精神,晚上回家再贪黑学,这也太不聪明了。 D.你每天都能学到半夜 12 点,太有毅力了,我一定要以你为榜样。 4、(3分)下列表述不正确的一项是() A、“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”这句诗描绘的是“牛郎织女”的神话传说。 B、《鲁滨逊漂流记》的作者是法国的丹尼尔?笛福 C、古代年龄表示法中,13岁也叫豆蔻年华。 D、《汤姆索亚历险记》表达了对自由的向往和对社会的讽刺,需要我们慢慢去发现,去品味。 5、(3分)2020年初,一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响。在这个没有硝烟的战场上,一群人,朝着同一个目的地──武汉进发,他们被誉为“最美逆行者”。请阅读下面三则材料,完成任务。 材料1:2003年,非典肆虐。67岁的他说:把最重的病人送到我这来。2020年,武汉疫情蔓延。84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己登上去武汉的高铁,挂帅出征。 材料2:来自全国各地的医务工作者,他们在这个岁末逆路而行,请战书上言简意赅,指

2020高考模拟作文及范文:从爱自己到爱他人,享受终身浪漫

2020高考模拟作文及范文:从爱自己到爱他人,享受终身浪漫 作文题 阅读下面材料,根据要求写作。 王尔德说:爱自己是终身浪漫的开始。 孟子说:仁者爱人,有礼者敬人。 作为生活在社会群体中的个人,对于爱自己和爱他人,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟;②明确文体,不得写成诗歌;③不得少于800字;④不得抄袭、套作。命题方向 科学精神:理性思维、勇于探究 学会学习:勤于反思 健康生活:珍爱生命、健全人格、自我管理 人文底蕴:人文积淀、人文关怀 审题 限制性 1.立意限制。这是一道思辨类、关系型作文题。“作为生活在社会群体中的个人,对于爱自己和爱他人,你有怎样的体验和思考?”命题人意在引导考生思考“爱自己”与“爱他人”的关系,考生审题立意时必须将思考重点放到对二者关系的探究上,不可仅仅扣住其中之一来写。

2.价值取向限制。王尔德的话强调的是爱自己,孟子的话强调的是爱别人,两句话都很有道理。二者组合到一起之所以给人一种矛盾的感觉,是因为命题人删掉了王尔德和孟子当初说话时的特定语境,又将二者组合在一起构筑了一种新语境。考生审题时不可轻易否定任何一方。 3.思维限制。仔细思考这两句话,考生便会发现二者是一个有机的统一,“爱自己是终身浪漫的开始”,爱自己是开始,善待自己,热爱生活,这样才能享受一生的浪漫;爱自己是开始,有了这个开始,才可能懂得爱他人,一个连自己都不爱的人又何谈去爱他人?人和人的关系是相互的,懂得爱他人的人自然也能得到他人的关爱,这又是更高层面的爱自己。考生在审题时,要将两句话打通,进行统一的、辩证的思考。 开放性 1.立意角度是开放的。“对于爱自己和爱他人,你有怎样的体验和思考?”考生可以写懂得爱自己才能更好地爱他人;可以写爱自己是开始,爱他人是延伸;可以写将爱自己与爱他人结合起来;也可以写关爱他人、礼敬他人是一种更高层面的爱自己等。只要能扣住“爱自己”与“爱他人”的关系立意进行写作均可,这就给考生写作提供了极大的开放性。

浦东新区初三一模语文试卷含答案

2017届浦东新区初三一模语文试卷含答案 浦东新区2016学年第一学期初三教学质量检测 语文试卷 (考试时间:100分钟;总分:150分) 考生注意:本卷共有27题,请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。 一、文言诗文阅读 (40分) (一)默写(15分) 1.草枯鹰眼疾,。(《观猎》) 2.夕阳西下,。(《天净沙·秋思》) 3.,不以己悲。(《岳阳楼记》) 4.向来枉费推移力,。(《观书有感(其二)》)5.,出则无敌国外患者……(《生于忧患,死于安乐》) (二)阅读下面的词,完成第6-7题(4分) 丑奴儿·书博山道中壁 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。 6.这首词的作者是(姓名),词牌名是。(2分) 7.下列理解不恰当的一项是(2分) A.“不识”是因“少时”纯真无知,“识尽”是因“而今”饱尝忧患。 B.上片抒发少时不谙世事的闲愁,下片感慨当下“欲说还休”的悲愁。 C.上片慷慨豪放,下片哀婉凄绝,上下两片的词风形成了鲜明的对比。 D.“却道天凉好个秋”一句,含蓄地表达了词人之“愁”的深沉厚重。(三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 记承天夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。 8.画线句中“”交代了作者夜游的起因。(3分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 但少闲人如吾两人者耳__________________ 10.下列理解不恰当的一项是(3分)

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