《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
2.正版软件不会受到计算机病毒的攻击
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
3.视频资源在学科课堂教学中能有效激发学生学习兴趣。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
4.在地理课上，对于河口三角洲的形成过程，使用传统教学比使用计算机辅助教学嫩更好的完成教学任务。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
5.信息技术更加利于收集学生学习过程中的动态数据，而不善于被用在总结性评价方面
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
6.网络学习平台是课堂教学的补充和延伸
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
7.简易多媒体教学环境主要由多媒体计算机、投影仪、电视构成，主要呈现数字化教学资源。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自身短板内容都要去学完。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
9.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.利用知识树、概念图、对比等方式，可以使学生感受到知识之间的系统逻辑。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
12.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
13.从书包到电子书包变化的本质是增加了更多的学习资源。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
14.自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
15.“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
17.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.教师工作坊运行机制不需要行政管理。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.在Voki平台注册（sign up）时，不需要提供的是：
A. 你作为Voki用户的姓名
B. 电子邮箱
C. 身份证号
D. 密码
答案：C
解析：
21.微信公众平台的用户功能____，可以帮助管理协作学习的分组。
A. 只能使用平台默认的分组
B. 可以自定义分组
C. 用户一旦分组就不能修改
D. 不能使用
解析：
22.张老师给同学们留了一个作业，要求同学们在暑假收集关于奥运知识的图片、文字、音乐等资源，并实现上传、共享，以下能轻松实现各类资源上传、共享服务的是？
A. 百度云盘
B. 百度汇
C. 百度图片
D. 百度文库
答案：A
解析：
23.在使用技术支持学习评价时，最重要的环节是
A. 设计评价量规
B. 选择评价工具
C. 收集评价数据
D. 分析评价数据
答案：A
解析：
24.下列哪项不是网站的要素？
A. 原文
B. 辅导区
C. 资源区
D. 下载区
E. 问答区
F. 作业区
解析：
25.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务
A. 制作关于酸雨危害的演示文稿
B. 设计一份宣传环保的倡议书
C. 实际某一地区河流污染治理方案
D. 标注汉字拼音
答案：D
解析：
26.电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A. 学习目的、学业成绩
B. 学习活动、学习进步
C. 学习成果、学习反思
D. 以上都是
答案：D
解析：
27.下面哪个工具不可用于教学评价中？
A. 问卷星和班级维基
B. excel图表和考试酷
C. 思维导图
D. 百度云
解析：
28.以下属于应用技术转变学习方式的是（）
A. 了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备
B. 利用技术支持，有效开展学生自主、合作、探究学习
C. 利用技术支持，有效实施课堂教学
D. 根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案
答案：B
解析：
29.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？
A. 设计者
B. 主持者
C. 指导者
D. 学习者
答案：D
解析：
30.优秀教师的最高层次是
A. 合格教师
B. 教育教学能手
C. 专家型教师和学者型教师
D. 教育家型教师
解析：
31.请选择你认为属于“微课程”范畴的选项：
A. TED演讲
B. 网易公开课
C. 电视公开课“开讲啦”
D. TED-ED
答案：D
解析：
32.Flash是Micromedia公司推出的什么软件？
A. 网页设计和网页动画制作
B. 视频处理
C. 音频处理
D. 图像处理
答案：A
解析：
33.定制教学视频，最有效的内容是：
A. 现场演出的画面
B. 与音乐有关的风景或图片
C. 主题乐谱
D. 字幕解说
答案：D
解析：
34.在课堂导入中提出解决问题的任务可以使学生
A. 明确相关
B. 引起关注
C. 深化参与
答案：A
解析：
35.张老师是一名小学数学教师，他想讲授三角形形状与内角和之间的变化，以下哪些描述更适合他使用
A. 使用几何画板动态演示三角形变化与内角和之间的关系
B. 让学生在几何画板中体验三角形形状与内角和之间的关系
C. 提供多种三角形形状，让学生探索三角形形状与内角和之间的关系
D. 提供一些资源，让学生证明三角形内角和与形状间的关系
答案：A
解析：
36.“大量阅读，重在积累”的实施策略不包括下列哪项阅读方式？
A. 起步阅读——习得方法，培养兴趣
B. 主题阅读——扩展延伸，广泛阅读
C. 名著导读——理解感悟，促发移情
D. 综合阅读——内容多样，形式丰富
E. 个性阅读——依据兴趣，自由阅读
答案：D
解析：
37.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是
A. 保存
B. 发布
C. 打包
D. 压缩
答案：C
解析：
38.影响教学设计的因素之一情景是指教师教学前（ )的准备状况
A. 课程、课件和教学环境
B. 课件、网络和多媒体环境
C. 硬件、积件和教学环境
D. 硬件、软件和教学环境
答案：D
解析：
39.张老师想在自己的计算机中找个声音文件插入课件中作为背景音乐，请问他应该在搜索对话框中输入下面哪个关键词进行查找？
A. *.avi
B. *.jpg
C. *.mp3
D. *.txt
答案：C
解析：
40.Photoshop 的当前状态为全屏显示，而且未显示工具箱及任何调板，在此情况下，按什么键，能够使其恢复为显示工具箱、调板及标题条的正常工作显示状态
A. 先按 F 键，再按 Tab 键
B. 先按 Tab 键，再按 F 键，但顺序绝对不可以颠倒
C. 先按两次 F 键，再按两次 Tab 键
D. 先按 Ctrl+Shift+F 键，再按 Tab 键
答案：A
解析：
41.王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案
A. 文本、图像
B. 视频、音频
C. 动画、音频
D. 图形、视频
答案：B
解析：
42.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？
A. 资源获取加工和利用
B. 知识创建、展示和演示
C. 情境创设和实验模拟
D. 交流、通讯、协作
答案：C
解析：
43.下列关于计算机病毒，叙述正确的是：
A. 反病毒软件可以查杀任何类型的病毒
B. 计算机病毒发作后，将对计算机的硬件设备造成永久性的损害
C. 反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力
D. 感染过计算机病毒的计算机具有对该计算机病毒的免疫性
答案：C
解析：
44.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是
A. 激发学生学习兴趣
B. 有效突破重、难点
C. 培养思维的灵活性
D. 和学生打成一片
答案：A
解析：
45.“时事长作业”是思想品德课师生非常重视的一项学习活动。它是指
A. 一份内容很长的时事调查报告
B. 学生经常完成的时事资料收集作业
C. 在一个较长时期内（如一学期）开展的时事资料收集、整理、演讲等综合性作业
D. 长时期才能完成的一份时事资料方面的作业
答案：C
解析：
46.在构建网络学习空间中，下列哪个选项是最不需要考虑的因素
A. 是否具备学习交流与互动功能
B. 是否具备知识管理与共享功能
C. 是否能够为教师提供统计与分析功能
D. 网络空间是否相对安全，能够保护学生的信息
解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.下面哪些目标能帮助评价重要的学习目标（目标应与标准紧密练习、可以量化、并整合了21世纪技能。）请选出适用的选项。
A. 研究一个统计趋势，讨论它对未来可能产生的影响。
B. 利用桌面出版技能来描绘信息。
C. 评估最新设计的简单机器的机械原理。
D. 对比历史上的国际人权斗争状况和当代问题。
答案：ACD
解析：
https://www.doczj.com/doc/9b10759767.html,MS中“分支对象”的形式有：
A. Teacher-Selected Branching
B. General Branching
C. Grouping-Based Branching
D. Tool-Output Branching
答案：ACD
解析：
49.以下哪一项适合作为网络探究学习的学习任务：
A. 作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
B. 设计一份宣传环保的倡议书
C. 设计某一地区河流污染治理方案
D. 标注汉字拼音
解析：
50.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面
A. 规范学生的行为
B. 发现学生的思维火花
C. 引导深化
D. 帮助学生挖掘讨论的深度
答案：ABCD
解析：
51.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？
A. 学习内容
B. 学习序列
C. 社会性
D. 方法
答案：ABCD
解析：
52.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面
A. 学校管理与文化建设
B. 新课程教学改革
C. 学校教育及家庭教育
D. 心理健康教育
E. 综合实线活动
解析：
53.云安全主要的考虑的关键技术有（）。
A. 数据安全
B. 应用安全
C. 虚拟化安全
D. 以上都不是
答案：ABC
解析：
54.下列选项中Snagit9的功能有？
A. 自动缩放
B. 颜色减少
C. 单色转换
D. 抖动
E. 转换为灰度级
答案：ABCDE
解析：
55.在PowerPoint2003中，要删除文本的动画效果，哪些操作错误？
A. 选中文本，选择“剪切”命令
B. 选中文本，并在自定义动画中选中动画效果，单击“删除”按钮
C. 在幻灯片中选择标识动画顺序的号码，按Delete键
D. 选中文本，按Delete键
解析：
56.下列计算机操作正确的是：
A. 开机前查看稳压器输出电压是否正常(220V)
B. 硬盘中的重要数据文件要及时备份
C. 计算机加电后，可以随便搬动机器
D. 关机时应先关主机，再关外部设备
答案：ABD
解析：
57.概念图包含
A. 节点
B. 连线
C. 连接词
答案：ABC
解析：
58.怎么上好一堂影视欣赏课（）
A. 了解电影内容和故事情节
B. 指导学生边看边写
C. 不断转换标题，了解不同文本的写作要求
D. 让孩子去模仿
答案：ＡＢＣ
解析：
59.总结复习从层次上可划分为三个阶段，以下哪个选项是错误的?
A. 解题策略总结复习
B. 理论知识总结复习
C. 综合性总结复习
D. 专项总结复习
答案：AB
解析：
60.QQ群可以用来在学习期间进行
A. 在线答疑
B. 资料共享
C. 文件传输
D. 远程演示
答案：ABCD
解析：
61.电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利？
A. 利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利
B. 利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会
C. 利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备
D. 利用电子书包中的软件，解决教学重点
答案：AB
解析：
62.WebQuest是一种网络探究式学习，它由那几个部分组成
A. 序言
B. 任务
C. 过程、资源
D. 评估、结论
答案：ABCD
解析：
63.学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑
A. 教学目标
B. 学习内容
C. 学生基础
D. 教师教育技术水平
答案：ABCD
解析：
64.电子学习档案袋展示的主要信息是：
A. 学习目的、学业成绩
B. 学习活动、学习进步
C. 学习成果、学习反思
答案：ABC
解析：
65.以下关于学习评价的说法正确的是
A. 评价要促进学生的整体发展
B. 评价要体现学生的发展具有差异
C. 评价要满足学生的个性差异
D. 学习评价也称教学评价
解析：
66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行( )等教学活动应具备的能力
A. 讲解与启发
B. 示范
C. 评价
D. 指导
E. 反馈
答案：ABCD
解析：
67.知识建构是通过哪些过程来得以实现的？
A. 创建公共目标
B. 小组讨论
C. 综合想法
D. 创建新的认知人造物
答案：ABCD
解析：
68.在Word编辑状态下，对于选定的文字可以进行的设置是：
A. 加下划线
B. 加着重号
C. 动态效果
D. 自动版式
一年级语文每周一练（14）班级姓名家长签名 背诵：《弟子规》到“”。 一、读拼音写词语。 duǎn chù duì bù qǐ lěnɡ dàn rè qínɡ lā shǒu yì bǎhuǒ sònɡɡěi shēnɡ huó zhònɡ huā chī cǎo liàn xí kǔ liàn xué xífēi chánɡ huǒ bàn ɡōnɡɡònɡ qì chē lěnɡ rè yǒu qínɡ huó lìchīdiǎn xīn fēn bié méi yǒu bù yào xué wèi hái zi rén xuǎn n án běi jiānɡ hú qiū qiān zhǐ yào xīnɡ kōnɡ xuě bái bānɡ mánɡ 二、写对子。 长对（）（）对低甜对（）（）对矮 多对（）（）对假远对（）（）对丑 哭对（）（）对闲进对（）（）对暗
前对（）（）对晚冷淡对（）（）对那 三、照样子写词语或连线。 例：（浇）水一（艘）军舰聪明的平原 （）步一（）军号勇敢的曹冲 （）书一（）题目宽广的白兔 （）花一（）办法勤劳的王二小 （）地一（）水井机智的楼房 （）相一（）国旗高大的司马光 四、给下面的句子加上标点符号。 1、春天（）春天的太阳该画什么颜色呢（） 2、高山（）田野（）街道（）校园（）到处一片清凉（） 3、他站出来说（）我有办法（） 五、根据课文内容填空。 1、只有（）种，才有（）的菜。 2、自己学会（）的本领，才能成为（）的狮子。 六、连词成句，并加上标点。 1、给浇水小白兔菜园里常常到白菜去 2、吃完了小灰兔老山羊送的菜就很快把 3、乌云大风被一阵吹走了忽然 4、快乐的我们度过一起这时光
篇一：秋阅读测试题答案 似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了! 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让，据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种玉簪花精神罢。我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。连死不了都种死了。我们常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽。次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。久居异乡的兄长，业命喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。我把领取而今现在一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。 篇三：秋阅读测试题答案 篇四：秋阅读测试题答案 阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案_学科竞赛_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案_学科竞赛_小学教育_教育专区。语文阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（流水是那么（），那么（）那么，（）；）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间??加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽??每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充
八年级全等三角形单元测试卷（解析版）一、八年级数学轴对称三角形填空题（难） 1．在等腰△ABC中，AD⊥BC交直线BC于点D，若AD=1 2 BC，则△ABC的顶角的度数为 _____． 【答案】30°或150°或90° 【解析】 试题分析：分两种情况；①BC为腰，②BC为底，根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半判断出∠ACD=30°，然后分AD在△ABC内部和外部两种情况求解即可． 解：①BC为腰， ∵AD⊥BC于点D，AD=1 2 BC， ∴∠ACD=30°， 如图1，AD在△ABC内部时，顶角∠C=30°， 如图2，AD在△ABC外部时，顶角∠ACB=180°﹣30°=150°， ②BC为底，如图3， ∵AD⊥BC于点D，AD=1 2 BC，
∴AD=BD=CD， ∴∠B=∠BAD，∠C=∠CAD， ∴∠BAD+∠CAD=1 2 ×180°=90°， ∴顶角∠BAC=90°， 综上所述，等腰三角形ABC的顶角度数为30°或150°或90°． 故答案为30°或150°或90°． 点睛：本题考查了含30°交点直角三角形的性质，等腰三角形的性质，分类讨论是解题的关键． 2．在直角坐标系中，O 为坐标原点，已知点 A（1，2），点 P 是 y 轴正半轴上的一点，且△AOP 为等腰三角形，则点P 的坐标为_____________． 【答案】 5 4),0, 4 ?? ? ?? 【解析】 【分析】 有三种情况：①以O为圆心，以OA为半径画弧交y轴于D，求出OA即可；②以A为圆心，以OA为半径画弧交y轴于P，求出OP即可；③作OA的垂直平分线交y轴于C，则AC＝OC，根据勾股定理求出OC即可． 【详解】 有三种情况：①以O为圆心，以OA为半径画弧交y轴于D，则OA＝OD＝ = ∴D（0）； ②以A为圆心，以OA为半径画弧交y轴于P，OP＝2×y A=4， ∴P（0，4）； ③作OA的垂直平分线交y轴于C，则AC＝OC， 由勾股定理得：OC＝AC， ∴OC＝5 4 ， ∴C（0，5 4 ）； 故答案为： 5 4),0, 4 ?? ? ?? ．
Unit 14 单元练习 单项选择： 1. It is widely accepted that young babies learn to do things because certain acts lead to ______. A. rewards B. prizes C. awards D. results 2. — The National College Entrance Examination is drawing near. All we should do is make the best use of time. —I can’t agree more. Every minute ________. A．needs B．counts C．acquires D．urges 3. We are so busy that no one in the office can be __________ from any other work. A. drawn B. pulled C. spared D. saved 4. —What do you think of the work Tom has done recently? —I felt ______ that the work shouldn’t have been done so carelessly. A. badly B. directly C. strongly D. hardly 5. The two drivers could do nothing but ____ the truck. A. to take turns to drive B. take turns to drive C. drive by turn D. drive in turns 6. The mother’s angry _______ made it clear that she was not happy with her children’s behavior. A. appreciation B. passion C. expression D. impression 7. ---This passage is difficult for me. Could you please explain it to me? ---I’m afraid I have to say sorry, but the book is ________ my understanding. A. beyond B. over C. above D. off 8. There are all kinds of ___ in our English class. A. action B. word C. act D. activities 9. How happy we are! The holiday we have been looking forward ________ at last. A. to has come B. to have come C. to having come D. has come 10. They are _________ to prevent campus shootings. Which of the following is not suitable? A. taking steps B. taking turns C. taking measures D. taking action 完成句子： 1. Our country has carried out some new agricultural policies, ______________________________ (旨在增加) our national economic. ( purpose) 2. Some famous people make the programs of the UN ___________________________ (为公众了解). （know） 3. --- Could you go to the party with me tonight? --- Sorry, I ________________________________________. (invite，已经被我的一个朋友邀请共进晚餐) 4. Hurry up! He is sure to _________________________________. (gate, 正在学校门口等着) 5. I prefer staying at home reading ______________________________________. (shop, 去购物) 6. Computer has played an important role in human activities since it was invited. (role, 发挥着重要的作用) 7. Henry，_________________________________ turned out to be a prince. (bring, 由姑妈抚养长大) 8. ____________________________ (win, 赢得奖项) gave him a chance to be an exchange student in England. 9. He wants to develop new technology that will make it possible to grow food in areas ______________________________. (there, 水很少的地方) 10. It is strongly believed that children _____________________________ (use, give习惯了被给予的) will become spoiled. 11. ______________________________________ (我一点也不在乎) what I look like.（bother） 12. A thief may __________________________________( pretend, 装着在看别的东西) while his / her hand is taking your wallet. 13. _____________________________(保持健康) can ensure you to do everything well. (fit).
二年级上册语文第十四周测试题 （时间：40分钟满分：100分） 学校_________ 班级_________ 姓名_________ 成绩_________ 一、读拼音，写词语。（16分） wèn dákūcǎo lín jūduìmiàn xiǎnɡ fǎ fā yán yèlǐ qínɡ lǎnɡ 二、猜一猜，连一连（9分） 吵饭山锋墓布 抄闹蜜峰幕名 炒写刀蜂慕地 三、先补充词语，再完成练习。（20分） （）（）观天（）言（）语无（）无（）大雪（）（）寒（）腊（）得过（）（）（1）“（）言（）语”还可以怎样填？ （）言（）语（）言（）语 （2）形容胸无大志，没有长远打算的词语是____________。 （3）形容无限广阔，没有边际是____________。 四、选词填空。（填序号）（4分） ①蒸笼②冰窖③直打哆嗦④直冒汗 冻得（）冷得像（）热得（）热得像（）五、照样子，写句子。（12分） （1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 ①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ __________________________________________________________ ②这么简单的问题，还用你帮忙？
（2）例：（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。 ①（）树上挂着（）苹果。 ②（）太阳照在（）湖面上。 六、语文乐园。（24分） 1.（）（）（）（）绝，（）径（）踪灭。 2.（）（）皆图画，（）（）不文章。 3. 飞流直下（）（），疑是银河（）（）（）。 4. 遥知（）（）（），（）（）暗香来。 5.根据课文内容连一连。 《我要的是葫芦》做任何事都得注意事物之间的联系。 《寒号鸟》要根据情况的变化来思考和处理问题。《坐井观天》看问题要全面，不能自以为是。 《刻舟求剑》不能只顾眼前，得过且过，要做长远打算。 七、快乐阅读。（15分） 一天，小狐狸、小松鼠、小白兔和小猴子在路边玩。突然，小松鼠发现不远处有一个葡萄架，那上面的葡萄一大串一大串,绿莹莹的，一颗颗葡萄好似大珍珠。大家都迫不及待地向葡萄架跑去，只有小狐狸还站在原地，动也不动，大家都觉得很奇怪。 小白兔问:“狐狸兄弟，你怎么不和我们一起去摘葡萄?” 小狐狸回答说: “这葡萄是酸的，不能吃!” 大家都不信小狐狸的话，纷纷爬到葡萄架.上，摘了葡萄就往嘴里送。哇!真酸! 小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢?于是大家去问他。. 小狐狸说:“这个葡萄架在路边，如果这葡萄很甜，早就被路过 的人摘完了。你们看，这儿的葡萄这么多，那一定是因为不好吃，所以没人摘了。” 1、短文一共有______个自然段。（2分） 2、短文中描写葡萄很多的词语是__________，描写葡萄颜色的词语是__________。（4分） 3、小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢?把相关句子画上“---”。（3分） 4、用“～～～”画出文中的比喻句。（3分） 5、给短文加个题目: ( ) 。(3分)
课外阅读测试题目 一、《红楼梦》竞赛试题 1.《红楼梦》原名【《石头记》】，该书以【贾宝玉、林黛玉、薛宝钗】三人的爱情婚姻悲剧为核心，以【贾、史、王、薛】四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指【王熙凤】，该人最善弄权术，例如毒设【相思局】，弄权【铁槛寺】，逼死【尤二姐】，破坏【贾宝玉和林黛玉的婚姻】，最后落了个“机关算尽头太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 3.《红楼梦》中颇具逆性格的三人是【尤三姐、晴雯、林黛玉】 4.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是【刘姥姥】。 5.举击贾府中醉生梦死，声色犬马的两名若男子：【贾琏、贾赦】。 6.请写出“金陵十二钗”其中三位：【林黛玉、薛宝钗、史湘云】。 7.《红楼梦》中卑躬屈滕的丫环是【袭人】，最有反抗性格的丫环是【晴雯】 ，性格最刚烈的丫环是【鸳鸯】。 8.《红楼梦》有个人物说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿。我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是【贾宝玉】说的？ 9.《红楼梦》中“两湾似蹙龙眉，一双似泣非泣含露目。态生两魇之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱扶风，心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是【林黛玉】，她有的性格特点。 10.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：【林黛玉】，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含泪而死；，【贾宝玉】终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；【薛宝钗】，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终身凄凉孤苦。 11.《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命，”这个人是【王熙凤】，还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，”这个就是【林黛玉】。
八年级数学人教版 全等三角形章节测试（A 卷） （满分100分，考试时间90分钟） 学校____________ 班级__________ 姓名_______ 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 下列图形是全等图形的是（） A ． B ． C ． D ． 2. 下列说法正确的是（） A ．形状相同的两个三角形全等 B ．面积相等的两个三角形全等 C ．完全重合的两个三角形全等 D ．所有的等边三角形全等 3. 请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A ′O ′B ′等于已知角∠AOB 的示意图．请 你根据所学的知识，说明作出∠A ′O ′B ′=∠AOB 的依据是（） A ．SSS B ．AAS C ．SAS D ．ASA A' O' B'C' D'D C B O A 4. 如图，a ，b ，c 分别表示△ABC 的三边长，则下图中与△ABC 一定全等的三 角形是（） C B A c b a 73° 53° 53° b a 53° a 53° 73° a b a 54° A ． B ． C ． D ． 5. 如图，已知△AB E ≌△ACD ，则下列说法不正确的是（） A ．∠1=∠2 B ．∠BAD =∠CAE C ．BE =DC D ．AD =DE
1 2A E 6. 如图，AE =AF ，AB =AC ，EC 与BF 交于点O ，∠A =60°，∠B =25°，则 ∠EOB 的度数为（） A ．70° B ． 60° C ．85° D ．75° A B C E F O 7. 如图，AD 是△ABC 中∠BAC 的平分线，DE ⊥AB 于点E ．若S △ABC =7，DE =2， AB =4，则AC 的长是（） A ．4 B ．3 C ．6 D ．5 A B C D E 8. 如图，直线a ，b ，c 表示三条公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条 公路的距离相等，则可供选择的地址有（） A ．一处 B ．两处 C ．三处 D ．四处 a b c 9. 两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”．如图，四边形ABCD 是一个筝形， 其中AD =CD ，AB =CB ，詹姆斯在探究筝形的性质时，得到如下结论： ①AC ⊥BD ；②AO =CO =12AC ；③△ABD ≌△CBD ；④S 四边形ABCD =1 2 AC ×BD ．
Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. Written test part (共95分) Ⅴ. 单项选择(每小题1分，共15分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( )21. —I hear Linda failed the math test _______ a row. —Yes. But _______ her teacher's help, she finally passed it. A. in; with B. in; from C. with; with D. with; from ( )22. —Who is the boy that played soccer with you just now? —He is a friend of _______. He likes soccer very much. A. we B. us C. our D. ours ( )23. —It's already 10:30 p.m. It's time _______ to bed, Alice! —OK. Good night, Mom. A. go B. to go C. going D. gone ( )24. In every computer class, we must use the computer according to our teacher's _______. A. standards B. instructions C. levels D. tasks ( )25. Chen Ming often thinks about others and helps them. What a _______ boy! A. caring B. moving C. lonely D. silly ( )26. It is not easy for one to _______ his weakness, so we should have patience and give him enough time. A. cause B. double C. overcome D. increase ( )27. I was _______ Mr. Li, because he helped a lot with my schoolwork. A. good with B. sure about C. responsible for D. thankful to ( )28. It has started to rain. It's wise that we _______ to the zoo. A. didn't go B. aren't going C. don't go D. hadn't gone ( )29. We _______ a party for Alice. It's supposed to be a surprise for her. A. were having B. had C. will have D. have had ( )30. —Tim, could you please take out the rubbish? —Wait a moment. I _______ for some information about the World Cup.
语文培优试题 一、语言运用 1.)阅读下面材料，回答问题。 八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜 缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”…… 5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中 文刻上“×××到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂 鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。 (1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法? (2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他? 二、阅读理解 （一） 熊走在进城的大路上。他穿着他最好的外套和背心，戴着他最好的圆顶丝帽， 穿着闪闪发光的靴子。 “真是仪表堂堂！”熊对自己说，“我的服装，我的身材是很有风度的，将会 给市民留下深刻的印象。” “原谅我，”乌鸦坐在树枝上说，“我的意见和你很不一致。按你的身材与风 度，你不应该穿这样的衣服。我刚刚从城里飞回来，让我如实地告诉你城里那 些上流人物的衣着吧！” “快告诉我！”熊叫着，“我多渴望能穿上最时髦的服装呀！” “今年，”乌鸦说，“上流人物已经不戴帽子了，他们把油煎平底锅顶在头上； 他们已经不再穿外套和背心了，而是用床单包裹身体；他们已不再穿靴子了， 而是用两只纸袋套在自己的脚上。” “噢，天哪！”熊叫道，“那么，我的衣服全都过时了！”熊急急忙忙跑回家， 脱下了外套、背心、帽子和靴子。他把油煎锅倒扣在头上，用床单裹住身子， 在脚上套了两个大纸袋。然后，他又急急忙忙地进城去了。 熊来到主要的大街上，人们用手向他指指点点，一边哈哈大笑。“这头熊多 可笑呀！”他们说。 这使熊感到很困窘。他转身跑回家去。在路上，他又遇到了乌鸦。 “乌鸦，你对我说的那些，全是谎话！”熊叫道。 “我是说了许多谎话，”乌鸦从树上飞起来说，“但你为什么要相信呢？”乌 鸦笑着，高高地飞上了天空。熊听着她哈哈的笑声，愣住了。 当欲望很迫切的时候，就会盲目地相信一切。 1、给文章起个合适的标题：
第十二章全等三角形单元测试题 一.选择题（每小题3分,共30分） 1.下列命题中正确的是（ ） A ．全等三角形的高相等 B ．全等三角形的中线相等 C ．全等三角形的垂直平分线相等 D ．全等三角形对应角的平分线相等 2．下列条件中，能够证明两个三角形全等的有（ ） ①两边及其中一边上的中线对应相等； ②两角及第三个角的角平分线对应相等； ③有两条边相等的两直角三角形全等；④两个等腰三角形任意两条对应边相等 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 3．若△ABC ≌△DEF ，△ABC 的周长为100，AB=30，EF=25，则AC=（ ） A 、55 B 、45 C 、30 D 、25 4.如图，OA OB =，OC OD =，50O ∠=，35D ∠=，则AEC ∠等于（ ） A 、60 B 、50 C 、45 D 、30 5．如图，AB ＝AC ，BD ⊥AC 于D ，CE ⊥AB 于E ，BD 、CE 交于O ，连结AO ，则图中共有全等的三角形的对数为（ ） A 、2对 B 、3对 C 、4对 D 、5对 6．如图，AB//D E ，CD ＝B F ，若△ABC ≌△EDF ，还需要补充的条件可以是（ ） A 、AC ＝EF B 、AB ＝DE C 、∠B ＝∠E D 、不用补充 O E D C A B 第4题图 第5题图 第6题图 第7题图 7．如图，在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠BAC 交BC 于D ，若BC=64，且BD ：CD=9：7， 则点D 到AB 边的距离为( ) A 、18 B 、32 C 、28 D 、2 第8题图 8．如图， ∠AOB 和一条定长线段a ，在∠AOB 内找一点P ，使P 到OA 、OB 的距离都等于a ，做法如下： （1）作OB 的垂线NH ，使NH =a ，H 为垂足． O E A B D C A C D B
新目标英语第14单元测试题 I. 用所给词的适当形式填空。 I . I have____ (feed) my cat, so it is full now. 2. He used his car _____ (most) for sightseeing. 3. He hasn’t _____ (finish) ______ (read) Harry Potter yet. 4. We needn’t go in such a hurry. We still have thirty min utes _______ (leave). 5. I need to ______ (clean) my cupboard. I never use the things in for hours. II．根据首字母提示，补全单词，完成句子。 1. It sounds like you guys are o_____ your way. 2. They are going to a_____ on TV next month. 3. Be sure not to m______ the New Ocean Waves if they come to a city near you. 4. I like music, so I often go to a c________ with my family. 5. It is really a p_________ experience. I consider it a t______ point in my life. III .请你来当翻译家. 根据汉语提示,完成下列句子。（横线处不限词数） 1. 你给花浇水了吗? _________________________________________________? 2.我今天有许多琐事要做，所以不能和你一起去看电影了。 I have many chores __________ today. So I can not _____________ with you. 3.请点着火,该做晚饭了。 Please ___________________________. It is time _______________. 4.----- 李雷,你好!能和我一起去拜访马力吗? ----- 我很想去,但恐怕现在我得去遛狗。 ----- Hi, Li Lei! Would you like to _________ Ma Li with me? ----- I’d like to. But I have to _______________________________。 5．Mary 家住在乡村,她每天都要到井里汲水。 Mary _______________ a village. She ______________ from the well every day. 6．谁是你最喜欢的影星? _______________________________________________________________? 7．她是一个害羞的女孩,所以不敢在别人面前唱歌。 She is a shy girl, so she is afraid ______________________________________. 8. 他们迫不及待地站了起来。 _____________________________________________________. 9. 我渴了,我感觉想喝杯水。 I am thirsty. I feel like ____________________________________. 10. 瓶子里还有水吗? ______________________________________________________? IV.试试你的判断力,选择正确答案。 1. Please go to the station to _______ when the train to Beijing starts to leave. A. find for B. look for C. find out D. find 2. Mr. Green is rich. He ______ his dog ______ meat. A. feed, on B. feeds, on C. give, to D. feeds, for 3. ________ have you been in China? A. How long B. How often C. How soon D. How far 4. He does business in Shanghai. He ____________ Shanghai the day after tomorrow. A. leaves for B. is leaving for C. left to D. is leaving to 5. He _______ carefully but he could not ________ his teacher clearly. A. heard, listen B. listen, hear C. listened, hear D. heard, listened 6. He kissed his wife and then ______ goodbye ______ her when he left home. A. say, to B. said, to C. spoke, to D. said, with 7. We need friends to ________, or we will feel ________. A. chat, alone B. chat with, lonely C. speak, lonely D. talk with, alone
河北衡水中学2016—2017学年度 第14周周三理综测试 第I卷（选择题，共126分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 H～1 O～16 C～12 N～14 S～32 F～19 Cl～35.5 Br～80 I～127 Si～28 Na～23 K～39 Ca～40 Mg～24 Al～27 Fe～56 Cu～64 Ag～108 Zn～65 Ba～137 Mn～55 Pb～207 组题人：李春凤侯爱静王海阔 第Ⅰ卷(选择题共126分) 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、．结核杆菌是结核病的病原体。近年来抗药菌株增多人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是( ) A．结核杆菌是分解者、遗传物质是DNA、遵循孟德尔的遗传定律 B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体 D．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消 灭 2、光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。请根据图 分析下列叙述不正确的是： A.图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2 B.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中C3会减少 C.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中A TP会增多 D.若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水，则植物的干重不变 3、下列有关实验的叙述错误的是（） A．在鉴定蛋白质时，若双缩脲试剂B滴加过多，可能会使待测溶液变蓝影响结果 B．探究促进插条生根的最适生长素浓度时，预实验的目的是排除无关变量的影响 C．调查种群密度时，若被捕捉过的田鼠更难捉，则实际值比估算的种群密度低
《格林童话》阅读测试题 1.《六个仆人》中，王子骑马走过一个牧场，只见很远的地方，堆着一个像草垛一样的东西，那原来是（） 答案：一个人的肚子。 2.《六个仆人》中，有一个仆人他的双眼被布蒙着，为什么呢？ 答案：什么东西被眼睛一照，就会被炸得稀烂。 3.《六个仆人》中，女王老太婆派出的一支军队，让他们去杀王子和六个仆人，再把女儿夺回来，这支军队怎样死的？ 答案：被海水淹死的。 4.《黑白新娘》中，一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前，那个苦人是谁打扮成的？ 答案：上帝 5.《黑白新娘》中，谁把白姑娘介绍给国王做新娘？ 答案：白姑娘的亲哥哥。 6.《黑白新娘》中，哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢？ 答案：因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法，已经黯淡无光，他能看见的，只是那件闪闪发光的绣金衣裳。 7.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼？ 答案：他们的继母。 8.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变回人的模样？ 答案：女占卜。 9.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓，生下的孩子没有一点人的模样，而像什么？ 答案：两只猴子。 10.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝忘记了创造一种动物是什么？ 答案：山羊。 11.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，山羊经常做什么坏事？ 答案：把名贵的葡萄藤搞坏，有时还踩伤细嫩的植物。 12.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝怎样对付这些做坏事的山羊？ 答案：放出了他的狼群，把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。 13.《三个懒人》中，国王把王位传给谁？ 答案：第三个儿子。 14.《三个懒人》中，国王选王位继承人的条件是什么？ 答案：谁最懒，就把王位传给他。 15.《寿命》中，上帝最终给驴子的寿命是多少年？ 答案：十二年。 16.《寿命》中，上帝最终给狗的寿命是多少年？ 答案：十八年。
一、八年级数学全等三角形解答题压轴题（难） 1．如图，在ABC 中，45ABC ∠=,AD ,BE 分别为BC ,AC 边上的高，连接DE ,过点 D 作DF D E ⊥与点 F ， G 为BE 中点，连接AF ，DG ． （1）如图1，若点F 与点G 重合，求证：AF DF ⊥； （2）如图2，请写出AF 与DG 之间的关系并证明． 【答案】(1)详见解析;(2)AF=2DG,且AF ⊥DG,证明详见解析. 【解析】 【分析】 (1) 利用条件先△DAE ≌△DBF,从而得出△FDE 是等腰直角三角形,再证明△AEF 是等腰直角三角形,即可. (2) 延长DG 至点M,使GM=DG,交AF 于点H,连接BM, 先证明△BGM ≌△EGD,再证明△BDM ≌△DAF 即可推出. 【详解】 解:（1）证明:设BE 与AD 交于点H..如图， ∵AD,BE 分别为BC,AC 边上的高, ∴∠BEA=∠ADB=90°. ∵∠ABC=45°, ∴△ABD 是等腰直角三角形. ∴AD=BD. ∵∠AHE=∠BHD, ∴∠DAC=∠DBH. ∵∠ADB=∠FDE=90°, ∴∠ADE=∠BDF. ∴△DAE ≌△DBF.
∴BF=AE,DF=DE. ∴△FDE 是等腰直角三角形. ∴∠DFE=45°. ∵G 为BE 中点, ∴BF=EF. ∴AE=EF. ∴△AEF 是等腰直角三角形. ∴∠AFE=45°. ∴∠AFD=90°,即AF ⊥DF. （2）AF=2DG,且AF ⊥DG.理由:延长DG 至点M,使GM=DG,交AF 于点H,连接BM, ∵点G 为BE 的中点,BG=GE. ∵∠BGM ∠EGD, ∴△BGM ≌△EGD. ∴∠MBE=∠FED=45°,BM=DE. ∴∠MBE=∠EFD,BM=DF. ∵∠DAC=∠DBE, ∴∠MBD=∠MBE+∠DBE=45°+∠DBE. ∵∠EFD=45°=∠DBE+∠BDF, ∴∠BDF=45°-∠DBE. ∵∠ADE=∠BDF, ∴∠ADF=90°-∠BDF=45°+∠DBE=∠MBD. ∵BD=AD, ∴△BDM ≌△DAF. ∴DM=AF=2DG,∠FAD=∠BDM. ∵∠BDM+∠MDA=90°, ∴∠MDA+∠FAD=90°. ∴∠AHD=90°. ∴AF ⊥DG. ∴AF=2DG,且AF ⊥DG 【点睛】 本题考查三角形全等的判定和性质,关键在于灵活运用性质. 2．取一副三角板按图()1拼接，固定三角板60,()30ADC D ACD ∠=∠=，将三角板
三年级英语第十四周线上测试 时间：20分钟每题5分 一、读文章，选择正确的答案。 John and Anne are brother and sister. They are Americans（美国 人）.They are in the same（同样的） school. John is in Ms Black's class. He is thirteen years old. Ms Black likes him. John is good at Chinese, but Ms Black is not. Anne is eleven. She is in Ms White's class. Ms White is an English teacher. Anne is good at English, but she is not good at Chinese. ( )1. Are John and Anne in the same school? A. Yes, they are. B. No, they aren't. C. Yes, they are in the same class. ( )2. How old is Anne? She is _____. A. eleven B. twelve C. thirteen ( )3. Who is good at Chinese? A. Ms Black B. Anne C. John ( )4. Who is Anne's teacher? A. Ms Black B. Ms White C. John ( )5. Which sentence is wrong（哪个句子是错误的）? A. John and Anne are in the same family. B. Ms Black and Ms White are John and Anne's father and mother. C. Ms Black is John's teacher. 二、单项选择，选出正确的答案。 ( )1. We _____ to a fruit farm. A. has going B. are going C. have going ( )2. What _____ will we pick? A. other fruit B. fruit other C. another fruits ( ) 3. Look at the ____on ____ trees.