传统文化国学经典讲座
（正文）
尊敬的听众们，大家好！今天我将为大家带来一场关于传统文化国
学经典的讲座。传统文化是我们中华民族宝贵的精神财富，而国学经
典则是传统文化的核心和精髓。通过深入学习和理解这些经典著作，
我们能够更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。接下来，我将从四个
方面为大家介绍国学经典的重要性和价值。
第一部分：国学经典的历史背景
中国国学经典自古以来就占据着重要的地位。它们包含了中国古代
文化、哲学、伦理道德、政治等方面的智慧和思想。《论语》、《大学》、《孟子》等，都是我们熟知的经典著作。这些经典不仅是古代
圣贤的智慧结晶，也是当代中国人了解自己历史文化根源的重要窗口。通过学习国学经典，我们能够更好地了解我们的文化传统，增强文化
自信。
第二部分：国学经典的精神内涵
国学经典具有丰富的精神内涵，包括儒家思想的主张、佛家的慈悲
心理、道家的自然观念等等。这些内涵不仅表达了古代智者的思想，
也指引着我们当代人的价值取向。例如《论语》中有诸多关于修身齐
家治国平天下的教诲，这些思想对于我们促进社会和谐、建设美好家
园有着重要的指导意义。
第三部分：国学经典的当代意义
传统文化和国学经典不仅仅是历史的陈迹，它们具有更深层次的当
代意义。在现代社会中，人们普遍感受到了物质丰富带来的精神困境，而传统文化和国学经典则为我们提供了解决之道。经典著作中所蕴含
的智慧和修身养性的方法，可以帮助我们应对现代社会带来的诸多挑战。同时，传统文化也是中华文明的重要组成部分，是我们民族的根基。通过学习国学经典，我们能够更好地坚守和传承中华优秀传统文化。
第四部分：弘扬国学经典的途径与方法
弘扬和传承国学经典需要我们共同努力。教育是重要的途径之一。
我们可以通过将国学经典纳入课程，让更多的学生有机会接触和学习
这些经典著作。此外，社会各界也可以积极举办讲座、研讨会等形式
的活动，让更多的人了解和关注国学经典。同时，我们也可以通过互
联网等新媒体平台，将国学经典推广给更广大的人群，让更多的人能
够受益于其中的智慧和启发。
尊敬的听众们，在这场讲座中，我向大家简要介绍了国学经典的重
要性和价值。传统文化和国学经典不仅是我们中华民族的瑰宝，也是
我们当代人肩负的责任和使命。希望我们能够共同努力，将这一宝贵
的精神财富传承下去，为构建和谐、美好的社会做出自己的贡献。
谢谢大家！
传承国学经典弘扬传统文化 尊敬的各位领导、各位同事们： 大家好！ 在大力弘扬中国优秀传统文化的今天，您怎样看待传统文化？对自己的文化，以何种姿态仰望，以何种方式传承？带着这些问题让我们一起探究传统文化的渊源，打开国学经典的历史，一起走进今天的国学知识竞赛。 何为国学？南柯舟说：“国学就是中国之学，中华之学。”国学，是历史智慧的积淀，是日月精华的凝结，是一个国家文化的根基。十九大报告指出，“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。”文化自信的前提是文化认同，文化认同必须学习传统文化，认识理解传统文化的精髓。中国五千多年文明历史孕育了中华优秀传统文化。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着华夏文明的精气神。神州大地上，国学文化传承千年。作为当代中国人，我们更应该传承国学文化，与圣贤为友，与经典同行。正如宋朝张载所说的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。” 国学是我们每个人修身齐家的根本。“人之初，性本善，性相近，习相远”，这是孩子们呀呀学语时已经被植入的国学启蒙。传统国学教育从孩子抓起，这正是培养下一代文化认同的有效方法。大家是否还记得，从小我们便在孔融让梨的故事中学会了谦让，在愚公移山的寓言中明白了坚持，在二十四孝的教育中懂得了回报，在将相和的故事中理解了宽容。这些耳熟能详的故事，在不知不觉中教会我们堂堂正正做人，踏踏实实做事。这就是传承的力量，也是国学的魅力和影响。一个个看似平凡而又普通的小故事，却担负着传承中华传统美德的使命。 国学是治国平天下的根基。是根植于每个国人血液中的养分。思想决定人的行为方式和价值取向，做任何事首先要把思想摆在合适的位置。这种思想深深植根于我们共产党人信仰和追求之中。国学精髓也是一代又一代共产党人为民族求独立，为人民求生存，为国家求发展孜孜追求的真理。国学，远不只是古诗词中的名言警句，也不是文言文中内涵丰富的典故，它更是一种精神，一种使华夏民族屹立于世界之林永不言败的精神，是中华民族核心的价值理念和不懈追求，是我们各族中华儿女一脉相传的血脉和不朽灵魂，也是全国各族人民认真践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的力量源泉。 在国学文化的滋润下，如今我已成为一名光荣的地税人，头上的国徽辉映着国家的尊严，肩上的徽章，象征着职业的重担，面对千千万万服务对象，始终保持一种悲悯为民的情怀，一份为国尽忠的坚守，还有铁肩担道义的定力。我们是奋战在税收第一线的年轻斗士，是时代的弄潮儿。今天，中华优秀传统文化的接力棒已经交到我们的手中，将由我们传承，要靠我们发展，让我们一起传承国学经典，弘扬中华文化，用万千缕彩色的丝线编织起五彩斑斓的中国梦！
走进国学经典演讲稿6篇 走进国学经典演讲稿 尊敬的各位老师、评委： 大家好！今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。 走进我们__小学，你抬头看一看，就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字，它们在阳光下闪闪发光，让我们的校园变得熠熠生辉。“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇”这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓，也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮。 侧耳听一听，你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音。“人之初，性本善，性相近，习相远。”，读《三字经》，让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够；“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文。”，读《弟子规》，让我们体会到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发；“昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今。”，读《增广贤文》，让我们学会了取舍得当，人格光亮。正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样：“国学经典让我们热爱春花秋月，热爱人间喜悦，能唤醒我们生活中的优美与飞扬，享受人生中的快乐与柔软！”这一席话，如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比。 踏进五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》，它就像我的良师益友，循循善诱；又如春雨点点，滋润着我的心田，让我沐浴在经典的芬芳中。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩”、“千经万典，孝弟为先”让我牢记要
孝顺自己的父母亲。爸爸妈妈对我的关心是无微不至的，为了让我健康幸福地成长，他们舍不得吃，舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事，如洗衣、做饭；要懂得感恩，记住他们的生日；要好好学习，报答他们的养育之恩。这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗？它就像一缕阳光照亮了我们的心灵。 记得那天是星期一，早上七点半，我们照例举行升旗仪式。我看到蓝蓝的天空飘着几朵云，鲜艳的五星红旗迎风飘扬着，我听到了校领导说：“今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式，请获奖的同学上来领奖。”“我会获奖吗？那次诵读，我背得应该是100分吧，为了能够诵读好，我一回家就拿出《增广贤文》这本书，开始给妈妈读，给弟弟读。听妈妈说，我晚上睡觉做梦时，还背着”知己知彼，将心比心。酒逢知己饮，诗向会人吟。。“简直是走火入魔了。我好想听到我的名字，心嘣嘣直跳，忐忑不安，终于念到我们五年级的名单了，当我听到”刘新萌“时，我悬着的心才放下了，我真是大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我高兴地跑到升旗台前，从陈丽芳老师的手里接过奖品，此时我的心里像抹了蜜一样甜，脑海里想到了那句”读书须用意，一字值千金“的名言，读书确实让我收获了很多很多，而读国学经典更是如一缕阳光一样，成为我生命中必不可少的一部分。 中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。愿我们的校园从此书声琅琅，翰墨飘香；愿我们的同学从此文思泉涌，谈吐高雅；愿我们都以经典为伴，将国学精粹继承和发扬光大，让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光！
国学讲座主持稿范文及开场白串词 中华民族传统文化源远流长，国学作为民族传统文化的重要知识载体，更是中国传统文化中浓墨重彩的一笔。下面是给大家的国学讲座主持稿范文，仅供参考。 尊敬的各位领导、滕学辉老师、亲爱的老师和同学们： 大家晚上好! 热烈欢迎各位领导、老师、同学们前来参加鄂尔多斯市卫生学校国学经典书籍捐赠仪式暨题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座。众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。 本次活动得到了校领导的高度重视和大力支持，下面首先有请呼校长为我们发表热情洋溢的讲话! 谢谢呼校长语重心长的讲话! 同学们，为了不断深化学校文化建设的内涵，引领和促进师生回归传统文化，构建“书香校园”，学校决定向在座的师生捐赠国学经典图书4500册，下面让我们以热烈的掌声欢迎学校领导为大家捐赠图书! 谢谢学校、谢谢各位领导，我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍，更重要的是接受了一种精神力量，从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心，我们
希望大家能认真诵读国学经典书籍，把学校对你们的期望化成学习国学的动力，领悟国学智慧,塑造快乐人生! 尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们，大家上午好! 在我们的生活、学习和工作中难免会遇到这样或者那样的压力，有时会因为这些压力和烦恼使的身心疲惫不堪。那么，我们该如何看待人生的本质、正确处理好各种关系呢?我们怎样做才能领悟国学智慧,塑造快乐人生呢?今天，我们有幸邀请到了为我们全校师生作国学讲座。让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢! 此次活动得到了区领导、局领导的广泛关注和大力支持，下面我介绍参加这次活动的领导和来宾： 让我们以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙中来参加我们的国学讲座!谢谢你们! 下面让我们掌声有请为我们作国学讲座! 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 结束： 谢谢精彩的演讲、再一次把热烈的掌声送给我们的谢谢，谢谢您。通过的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧和传授给我们的宝贵经验带到我们的学习生活和 工作中。再次用热烈的掌声感谢精彩的演讲，感谢给予本次活动大力支持的各位领导和来宾，同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。 本次国学讲座到此结束、谢谢大家!
传统文化国学经典讲座 （正文） 尊敬的听众们，大家好！今天我将为大家带来一场关于传统文化国 学经典的讲座。传统文化是我们中华民族宝贵的精神财富，而国学经 典则是传统文化的核心和精髓。通过深入学习和理解这些经典著作， 我们能够更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。接下来，我将从四个 方面为大家介绍国学经典的重要性和价值。 第一部分：国学经典的历史背景 中国国学经典自古以来就占据着重要的地位。它们包含了中国古代 文化、哲学、伦理道德、政治等方面的智慧和思想。《论语》、《大学》、《孟子》等，都是我们熟知的经典著作。这些经典不仅是古代 圣贤的智慧结晶，也是当代中国人了解自己历史文化根源的重要窗口。通过学习国学经典，我们能够更好地了解我们的文化传统，增强文化 自信。 第二部分：国学经典的精神内涵 国学经典具有丰富的精神内涵，包括儒家思想的主张、佛家的慈悲 心理、道家的自然观念等等。这些内涵不仅表达了古代智者的思想， 也指引着我们当代人的价值取向。例如《论语》中有诸多关于修身齐 家治国平天下的教诲，这些思想对于我们促进社会和谐、建设美好家 园有着重要的指导意义。 第三部分：国学经典的当代意义
传统文化和国学经典不仅仅是历史的陈迹，它们具有更深层次的当 代意义。在现代社会中，人们普遍感受到了物质丰富带来的精神困境，而传统文化和国学经典则为我们提供了解决之道。经典著作中所蕴含 的智慧和修身养性的方法，可以帮助我们应对现代社会带来的诸多挑战。同时，传统文化也是中华文明的重要组成部分，是我们民族的根基。通过学习国学经典，我们能够更好地坚守和传承中华优秀传统文化。 第四部分：弘扬国学经典的途径与方法 弘扬和传承国学经典需要我们共同努力。教育是重要的途径之一。 我们可以通过将国学经典纳入课程，让更多的学生有机会接触和学习 这些经典著作。此外，社会各界也可以积极举办讲座、研讨会等形式 的活动，让更多的人了解和关注国学经典。同时，我们也可以通过互 联网等新媒体平台，将国学经典推广给更广大的人群，让更多的人能 够受益于其中的智慧和启发。 尊敬的听众们，在这场讲座中，我向大家简要介绍了国学经典的重 要性和价值。传统文化和国学经典不仅是我们中华民族的瑰宝，也是 我们当代人肩负的责任和使命。希望我们能够共同努力，将这一宝贵 的精神财富传承下去，为构建和谐、美好的社会做出自己的贡献。 谢谢大家！
国学文化讲座活动 国学文化讲座 国学文化一直以来都是中华传统文化的重要组成部分，它包含了丰富的哲学思想、文学艺术以及社会伦理道德等方面的内容。为了传承和弘扬国学文化，提高人们对传统文化的了解和认知，近期我们将举办一次国学文化讲座活动。本文将为大家介绍这次讲座的主要内容和目标，并探讨如何通过这样的活动促进国学文化的传承与发展。 一、讲座主题与内容 本次讲座的主题为《国学经典》。我们将通过介绍中国古代经典著作，如《论语》、《孟子》、《大学》等，让参与者对国学文化有更加全面的了解。同时，我们也会探讨这些经典著作对于现代社会和个人发展的重要意义，并分析其在传统文化中的地位和作用。 二、讲座目标 1. 弘扬传统文化：通过讲解国学经典著作，让更多的人了解传统文化的博大精深，并激发对传统文化的兴趣和热爱。 2. 促进交流互动：讲座不仅是知识的传授，更是人们交流和互动的平台。希望通过讲座，大家可以相互交流意见、分享看法，互相启发和学习。
3. 培养品德修养：国学经典蕴含着丰富的道德观念和人生智慧，通 过讲座，我们希望能引导参与者树立正确的人生价值观，提高自身的 品德修养。 三、活动流程 本次讲座活动计划分为三个环节：主题演讲、互动讨论和分享交流。 1. 主题演讲：由专业的国学研究学者进行主题演讲，对国学经典进 行深入解读。讲解内容包括经典背景、主要思想、对当代社会的启示等。 2. 互动讨论：演讲结束后，会开设互动讨论环节，与现场观众进行 深入交流。观众可以提问、发表自己的看法，并进行思想碰撞，加深 对国学经典的理解。 3. 分享交流：最后，我们将安排一些学员或研究人员进行分享，分 享他们对国学文化的研究成果和心得体会。这将为大家提供更多的学 习资源和启示。 四、活动效果评估 为了确保讲座活动达到预期效果，我们将通过以下方式进行评估： 1. 参与者问卷调查：在活动结束后，会发放参与者问卷，从参与者 的角度收集意见和建议，为以后的活动改进提供参考。 2. 专家评审团评估：我们将邀请一些国学专家组成评审团，对活动 进行评估，包括演讲内容、互动环节以及整体效果等方面。
传承国学经典演讲稿7篇 传承国学经典演讲稿篇1 大家好！我叫孙__，今天我演讲的题目是《传承国学经典，弘扬传统文化》。 “昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”。国学像一阵春风吹进我们的校园，吹进我们的课堂，吹进我们的心灵，了解传统文化，提高自身修养，弘扬传统文化，美丽情满中华。 神州大地，国家传承千年，何为国学？那就是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示，从中受益的精神财富，文化深沉。 《弟子规》教导我们人们生活的规范，教导学生为人处世的规范。“养不教，父之过，教不严，师之惰”句虽短，意深刻。孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴，“三人行，必我有师焉”“敏而好学，不耻下问”“有朋自远方来，不亦乐乎”。第一句意为几个人走在一起，其中必有可以做我老师的人，第二句告诉我们要勤奋努力学习，多向别人请教，第三句告诉我们要真诚对待朋友，这些话虽出自二千年的孔子之口，但至理名言，意义深刻，正所谓：“海纳百川容乃大”，我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博，就必须从平凡的人身上汲取点滴。 “会当凌绝顶，一览众山小”，国学里有太多取之不尽，用之不竭的人生智慧，淡泊明志，宁静致远。 我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我，让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶，我明白学习国学经典，就是要以史为鉴，以古为镜，建立正确的人生观、世界观，实现人生梦，实现中国梦！
传承国学经典演讲稿篇2 尊敬的各位领导，老师们，同学们： 刚才，同学们通过声情并茂的经典诗文朗诵，以及快板、歌舞、话剧、相声表演等活动形式，从不同侧面展示了我校国学教育的成果。同学们的表演高潮迭起，时而引吭高歌，时而浅唱低吟，慷慨激昂、轻盈曼妙尽在其中。每一个节目都是那么精彩，让人感受到了民族精神在我们的血脉中流淌；中华音韵在我们耳边回响；千古风韵在我们心头荡漾。在这里我们看到了希望，国学大业后继有人，民族文化传承不息。为此，我谨向为我校国学教育和本次活动付出辛勤劳动的老师们，表示深切的感谢，并祝贺本次活动取得的圆满的成功！ 国学，就是寻民族精神之根，寻现代文明之根，寻做人明理之本。推行国学教育是“与圣贤为伍，与经典同行，继往圣绝学，扬时代新风”；以国学经典诵读行动为契机、以民族情感教育的全面渗透为责任，以学校课程活动的全面丰富与提升为动力，以学生、家长、教师的和谐互动与共同成长为归宿，“促进学生全面发展，构建国学特色文化”。回顾近半个学期的国学教育，我校注重环境熏陶，活动培养；成功构建起了浓厚的国学氛围。初步形成了“专课教育为主”，以“艺术渗透教育”为辅的国学教育体系；我们融合新时代的要求自编了国学教材，国学相关教育课程和教育活动也在有条不紊的开展。我们正以饱满的热情向着“传传播国学精神，提升综合素质”的目标努力奋进。 我希望，以此次“国学经典伴我行”的主题活动为契机，全校师生更加热爱中华传统文化，更加积极的投身到国学学习中来，更加注意每一个环节的落实和细节的改善。只有这样，国学经典文化才能每天与我们相伴，国学的底蕴才能更充分的融进我们的心灵和骨血，国学教育才会构建起深具特色的文化品牌。 最后，再次感谢各位领导对本次活动的关心和指导，衷心祝愿我校的国学教育在不断改进中发展，在不断发展中形成文化品牌。祝愿每位师生通过学习国学
弘扬国学经典品味中华文化演讲稿1000字 弘扬国学经典品味中华文化演讲稿1000字 国学经典代表着中华民族优秀的传统文化，是中华民族智慧之花、精神之果，它承载着历史、传承着文明，是广大群众精神生活的重要资源。以下是关于弘扬国学经典品味中华文化演讲稿1000字，欢迎阅读！ 弘扬国学经典品味中华文化演讲稿1000字（一） 老师们、同学们大家早上好 很荣幸，今天我能代表三（1）的全体同学在国旗下讲话。我今天演讲的主题是：诵读国学经典，弘扬中华文化。 国学又称汉学或中国学，泛指传统的中华文化与学术。国学包括中国古代和现代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑、诸子百家的思想
等方面。 天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地；广土众民，敏秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。 国学经典作为名族精神的重要载体，字字珠玑，内涵深厚，是人类知识的结晶和智慧的源泉。其意蕴之美、精炼之美、智慧之美千古流传。经典中包括着"吾日三省吾身"的学习之道；"天下姓王，匹夫有责的"社会责任感；"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的崇高报复；"自强不息，厚德载物"的意志和胸怀；"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的浩然正气；"已所不欲，勿施与人"的为人准则以及"无为而不为"的聪明智慧等等。 风乍起，吹皱一池春水。经典的诵读活动在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗。太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可挡！诵读《资治通鉴》与古人居；诵读《道德经》，与老子谋。为此我在这里提出几个建议： 一、热爱文学，亲近经典。阅读四书五
弘扬国学经典演讲稿 •相关推荐 有关弘扬国学经典演讲稿（通用10篇） 演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的弘扬国学经典演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 弘扬国学经典演讲稿篇1 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 通过经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范；什么是道家精髓；什么是千古美文。“经典”看上去很古老，其实火力十分旺盛。它流传了千百年，从“性相近也，习相远也”到“有朋自远方来，不亦乐乎？”由“道，可道，非常道。”至“天将降大任于斯人也”，从《归去来兮辞》到《兰亭序集》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。 其中，“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我的嘴上，刻在我的心里。许多人在一起，必然其中会有一个是你的老师，他的好，是值得你学习的。这句让我受益匪浅的名句，正是儒家圣贤——孔子之口。 他上我明白了一个道理：“能者为师，虚心请教。”山之高，是因为他不排斥每一粒小石子；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪。如果你具有山的情怀海的博大，那就请你从生活中找到自己的良师益友。这也是曹操的《短歌行》中的“山不厌高，水不厌深”的哲理啊！在日常生活中，有太多值得我学习的同学啊：作文天才李蔓芝；品学兼优的陈佳语；踏实学习的董星辰；出污泥而不染的王耘晓；数学天才陈雨欣……人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学，就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有
传承国学经典弘扬传统文化演讲稿 尊敬的评委、亲爱的同学们： 大家好！我今天演讲的题目是《传承国学经典弘扬传统文化》。中华文化源远流长，有着丰富的传统文化底蕴，而国学经典则是这一宝库中最为珍贵的财富。传承国学经典、弘扬传统文化对于我们的国家和民族都具有重要意义。今天，我将从以下十个方面来阐述这一话题。 国学经典是中华文化的精髓。《大学》、《中庸》、《论语》等经典蕴含了中华民族的智慧和思想精华，是我们民族文化的瑰宝，也是我们民族精神的根基。 传承国学经典有助于培养优秀的人才。国学经典中所蕴含的价值观念和人文精神，可以引导人们健康成长，培养正确的价值观，提升人的思辨能力和创新能力，使人具备更好的社会适应能力。 第三，传承国学经典有助于弘扬中华文化。国学经典是中华文化的瑰宝，传承国学经典意味着将这些宝贵的文化遗产传承下去，让更多的人了解和认同中华文化，增强中华民族的文化自信。 第四，传承国学经典可以提升国家的文化软实力。国家的文化软实力是国家综合实力的重要体现，而传承国学经典可以提升国家的文化软实力，使国家在国际舞台上更具影响力和竞争力。
第五，传承国学经典有助于培养良好的品德和道德观念。国学经典中强调的诚信、和谐、孝道等价值观念，是我们现代社会亟需弘扬的品德和道德观念，传承国学经典可以帮助人们树立正确的道德观念和行为准则。 第六，传承国学经典有助于提高人们的文化素养。国学经典是中华文化的精华，传承国学经典可以让人们更好地了解和欣赏中华文化，提高人们的文化素养和审美能力。 第七，传承国学经典有助于传承民族精神。国学经典中所蕴含的民族精神，如爱国主义、集体主义等，是我们民族的精神支柱，传承国学经典可以使这些民族精神代代相传，激励人们为国家和民族的发展做出贡献。 第八，传承国学经典有助于提升个人修养。国学经典中所强调的自律、修身养性等，可以帮助个人提升修养，塑造良好的人格，从而更好地面对生活和工作中的各种挑战。 第九，传承国学经典有助于加强中外文化交流。国学经典是中华文化的重要组成部分，传承国学经典可以作为一种文化资源，与其他国家和地区进行文化交流和对话，增进互相了解和友谊。 第十，传承国学经典有助于推动社会进步。国学经典中所蕴含的思想和智慧，可以为社会发展提供有益的参考和借鉴，推动社会进步
国学经典论语与中华传统文化论语是我国古代文化的重要组成部分，它是我国古代著名思想家孔 子及其弟子们的言行录。作为一部经典的国学著作，《论语》不仅反 映了古代文化的特点，也具有深远的影响。在本文中，将探讨《论语》与中华传统文化之间的联系与价值。 《论语》是以言传身教的方式，以对话的形式记录了孔子及其弟子 的一系列言行。这些言行虽然简短，但包含了丰富的哲学思想和道德 教诲。在《论语》中，孔子强调人的修养与品德的培养，并倡导“仁爱”、“义”等传统的价值观。这些价值观在中华传统文化中占据重要地位，对后世影响深远。 首先，论语中的“仁爱”思想是中华传统文化的核心之一。孔子认为，只有具备仁爱之心，才能实现社会和谐与人际关系的良好发展。他提 出了“己所不欲，勿施于人”的原则，强调人应以仁爱之心对待他人， 注重亲情、友情和社会公德。这种仁爱思想在中国历史上一直被奉为 重要的道德规范，深刻影响了后世的行为准则。 其次，《论语》中的思想与礼仪文化相辅相成。孔子提倡注重礼仪 的修养，强调在行为举止中遵守传统的礼仪规范。他认为，礼仪是一 种自我约束和社会秩序的表现，对于实现社会和谐具有重要作用。这 种思想与中华传统文化中对礼仪的重视相一致。中华传统文化中的礼 仪思想贯穿于人们的日常生活，成为中国传统文化的独特特征。 此外，《论语》对于人际关系的处理也具有重要启示意义。在《论语》中，孔子提出“君子和而不同”的观点，即人们应保持和谐的协作
精神，尊重他人的差异。这种思想反映了中华传统文化中包容和谐的 处世态度。在中国传统文化中，人们从小就接受着这样的教育，注重 团结和谐，通过和而不同的方式解决问题。 此外，《论语》中的思想还对教育观念产生了重要影响。孔子提出“学而时习之，不亦悦乎”的观点，强调学习的重要性，并注重实践与 理论相结合。这种教育观念在中华传统文化中根深蒂固。中国古代的 教育一直注重培养学生的实际能力和个人品德，培养他们成为一名有 用之才。 总的来说，《论语》与中华传统文化之间存在着密切的联系与价值。《论语》所强调的仁爱、礼仪、人际关系处理以及教育观念对于中华 传统文化的形成与繁荣发展有着重要作用。通过学习和传承《论语》 中的思想，我们能够更好地理解和弘扬中华传统文化的精髓，使其在 当代社会发光发热。 总之，《论语》是中华传统文化中的经典之作，它以言传身教的方 式对后世产生了深远的影响。其中蕴含的仁爱、礼仪、人际关系处理 以及教育观念等价值观念，构成了中华传统文化的重要组成部分。通 过深入研究和传承《论语》中的精髓，我们能够更好地理解和发扬中 华传统文化的价值，实现中华民族的伟大复兴。
国学经典班会学习传统文化弘扬中华民族的 优秀传统 班会学习传统文化弘扬中华民族的优秀传统 班会学习传统文化是一种重要的教育活动，旨在通过对国学经典的 学习，传承和弘扬中华民族的优秀传统。本文将从国学经典的重要性、国学经典的代表作品以及如何运用国学经典来弘扬中华民族的优秀传 统三个方面进行阐述。 一、国学经典的重要性 国学经典作为传统文化的精髓，具有重要的历史和文化价值。它承 载了中华民族数千年的智慧和传统价值观，对于我们了解中华民族独 特的思维方式、道德观念以及审美情趣具有重要意义。通过学习国学 经典，我们可以培养自身的文化自信心，提升思维能力和修养水平， 更好地理解和把握中国传统文化的精髓。 二、国学经典的代表作品 国学经典作为中华民族传统文化的瑰宝，有许多代表作品。《论语》是孔子的经典著作，它记载了孔子和他的弟子言行举止，是中华民族 道德伦理的重要指导。《大学》《中庸》是儒家学派的两大经典，强 调“修身齐家治国平天下”，对个人和社会发展具有深远影响。《道德经》是老子的代表作，讲述了天地自然和人与自然和谐相处的思想， 对中国哲学和文化产生了巨大影响。《红楼梦》是中国古代长篇小说 的巅峰之作，描绘了清朝贵族社会的生活和人物形象，以及对封建礼
教的批判。通过学习这些经典作品，我们可以更好地理解中华民族的传统文化，增强文化认同感。 三、运用国学经典来弘扬中华民族的优秀传统 1. 透过学习国学经典，了解中华民族优秀传统 班会可以安排专门的学习时间，选取一些国学经典的片段进行解读和讨论，使学生们能够了解其中的思想内涵和传统价值观。例如，可以组织读《论语》的活动，引导学生们从中品味孔子的智慧和道德观念，启发他们思考自己的精神追求和行为准则。 2. 组织国学经典主题演讲比赛 班会可以组织国学经典主题的演讲比赛，鼓励学生们通过演讲的方式表达对国学经典的理解和体会。这样可以促进同学们的思想交流，增强他们对国学经典的兴趣和热爱，同时提升他们的演讲技巧。 3. 建立国学经典读书俱乐部 班会可以鼓励学生们组建国学经典读书俱乐部，定期阅读和研讨国学经典作品。通过集体学习，学生们可以互相交流心得体会，增进对国学经典的理解和认同，形成良好的学习氛围。 4. 举办传统文化展览活动 班会可以组织传统文化展览活动，展示学生们对国学经典的理解和创作成果。可以邀请家长和其他班级的学生前来参观，扩大传统文化的影响力，让更多的人了解和关注中华民族的优秀传统。
国学经典诵读课古诗词与传统文化国学经典诵读课——古诗词与传统文化 古代中国的诗词精华是中国文化中璀璨的明珠，激励着无数人对传 统文化的研究与传承。在今天这个喧嚣繁忙的社会中，古代诗词作为 国学经典的一部分，被越来越多的人重新审视并投身其中。本文将介 绍国学经典诵读课，重点关注古诗词与传统文化的联系。 一、诵读古诗词的意义 古诗词是中国传统文化的瑰宝，是中华民族几千年来智慧的结晶。 通过诵读古诗词，我们能够领略到古人的情感、思想与智慧。古诗词 充满了中华民族的文化记忆，对于开展传统文化教育具有深远的意义。 二、传统文化与古诗词 中国的传统文化可以说渗透着古诗词的韵味。古诗词以其简练而富 有感染力的语言风格，准确而深刻地表达了中华民族深沉的思想和情感。而传统文化的意义则在于凝聚民族的精神与智慧，弘扬中华民族 的传统美德和思想观念。因此，古诗词不仅是传统文化的重要组成部分，更承载着中国人的情感，传承中华民族的智慧。 三、国学经典诵读课的特点 国学经典诵读课是传承与弘扬传统文化的重要途径之一。它以古诗 词为主要内容，在课堂上进行朗诵、解读和讲解。通过学习和体验诗 词中的意境，人们在提高自身修养的同时也更深入地理解了传统文化。
国学经典诵读课的特点主要体现在以下几个方面： 1. 诗词朗诵：诵读古诗词是国学经典诵读课的重要环节，通过朗诵，培养学生的语言表达能力和情感表达能力。 2. 古文阅读：在国学经典诵读课中，也会涉及到古代的文章阅读， 通过理解和研究古文，加深对古代文化的理解与认同。 3. 传统文化讲解：在诵读古诗词的同时，国学经典诵读课也会对相 关的传统文化进行解读和讲解，帮助学生更好地理解和传承传统文化。 四、古诗词与传统文化的传承 通过参加国学经典诵读课，人们能够更好地传承和弘扬传统文化， 保留古代智慧的精髓。在这个过程中，古诗词起到了重要的作用。 首先，古诗词是传统文化的重要组成部分，通过诵读古诗词，我们 能够领悟并传承古代文化的精华。 其次，古诗词是传统文化的情感载体，通过朗诵古诗词，我们能够 感受到古人的思想和情感，进而对传统文化产生更深刻的认同。 最后，古诗词是传统文化的瑰宝，通过学习和欣赏古诗词，我们能 够开拓视野，提高个人修养和审美水平。 总之，国学经典诵读课通过诵读古诗词与解读传统文化，帮助人们 更好地传承和发扬中国传统文化。古诗词以其简练的语言和丰富的内 涵深深吸引着人们，成为现代社会人们重拾传统文化的重要途径之一。通过诵读古诗词，我们能够更好地了解和理解传统文化的精髓，传承
国学经典讲坛活动策划方案 一、活动背景分析 随着时代的进步和社会的发展，越来越多的人开始关注传统文化，特别是国学经典。国学经典作为中华民族的瑰宝，具有深厚的历史积淀和丰富的文化内涵，对于传承和弘扬中华优秀传统文化起着重要作用。为了推进国学经典的传播和学习，举办一场国学经典讲坛活动是非常必要和重要的。 二、活动目标 1. 传播国学经典：通过讲座、讲坛等形式，向广大公众普及国学经典的重要性，帮助更多人了解和学习国学经典。 2. 宣传国学传统文化：通过活动宣传，提高公众对国学传统文化的认知度，激发公众对传统文化的兴趣。 3. 唤起传统文化自信：通过国学经典的讲解和传播，帮助人们增强对中华优秀传统文化的自信心，塑造文化自信的新时代人格。 三、活动内容安排 1. 活动主题：传统文化与现代社会 2. 活动时间：每周六下午2点-5点 3. 活动地点：XX大学文化广场 4. 活动形式： (1) 开幕式：活动开始前进行简单的开幕式仪式，邀请相关领导进行致辞，向大家介绍活动的意义和重要性。 (2) 主题讲座：邀请国学专家、学者进行一场有深度、有针对性的讲座，讲解国学经典的重要性、价值和应用，引导大家进行跟进思考。每场讲座时间为1-1.5小时。 (3) 互动答题：在讲座结束后，进行互动答题环节，通过提问方式增加参与者的互动性，激发大家对国学经典的兴趣，同时也加深对讲座内容的理解和记忆。 (4) 文化展览：活动期间，设置一个文化展览区，展示与国学经典相关的书籍、字画、文物等，供参与者进行观赏和学习，同时也为参与者提供一个互动交流的机会。 四、活动宣传 1. 线下宣传：在校园、图书馆、社区等地张贴海报、悬挂横幅，利用现场宣传员向人群派发宣传材料，以及通过合作伙伴的渠道宣传等形式。
国学经典传承中华优秀传统文化中国是一个源远流长的古文明国家，拥有丰富的优秀传统文化。国 学经典作为中华传统文化的重要组成部分，对于传承和弘扬优秀传统 文化起着至关重要的作用。在这篇文章中，我们将探讨国学经典在中 华优秀传统文化传承中的地位和影响。 一、国学经典的概念及特点 国学经典是指中国传统文化中的经典著作，主要包括《论语》、 《道德经》、《大学》等经典著作。这些经典作品代表着中国古代智 慧和哲学思想，对于塑造中华传统文化的品格和价值观具有重要作用。 国学经典作品以其独特的特点在中华传统文化中占据重要位置。首先，这些作品强调儒家思想的核心价值观，例如仁、义、礼、智、信等，旨在培养人们的道德修养和责任感。其次，国学经典注重个人修 身养性，强调个体与社会的和谐发展。最后，国学经典的语言简洁、 艺术性强，能够通过文字的魅力传达深刻的意义和价值观。 二、国学经典传承的重要意义 1. 弘扬优秀传统文化：国学经典是中华优秀传统文化的重要组成部分，其传承和弘扬有助于传递中华民族的精神价值观念，让更多的人 了解和认同中国的文化底蕴。 2. 塑造道德价值观：国学经典强调人的道德修养和责任意识，通过 学习国学经典，人们能够塑造正确的价值观念，崇尚仁爱、孝顺等传 统美德，提升自己的道德素养。
3. 促进社会和谐：国学经典注重个体与社会的和谐发展，注重人与人之间的相互关系。通过学习国学经典，建立良好的人际关系，增进社会和谐稳定。 4. 培养国家认同感：学习国学经典有助于培养中国人的民族自豪感和国家认同感，加深对祖国的热爱和对传统文化的自信。 三、国学经典传承的途径和方法 1. 学校教育：在教育系统中加强对国学经典的教学，将国学经典纳入中小学课程，让学生从小就接触和学习国学经典。 2. 社会培训机构：社会上建立更多的培训机构和学习班，通过培训的方式普及国学经典知识，吸引更多的人参与其中。 3. 传统节日活动：在传统节日中组织国学经典的朗诵和研讨活动，激发公众对国学经典的兴趣和学习热情。 4. 多媒体传播：借助互联网、电视等多媒体平台，制作有趣、生动的国学经典传播内容，吸引年轻人的关注和学习。 四、国学经典传承面临的挑战和应对策略 国学经典传承过程中也面临一些困难和挑战。首先，现代社会的快节奏和多元化需求使得传统文化的学习相对被边缘化。其次，对于一些年轻人来说，国学经典的语言和文化背景较为陌生，需要改变传统教学方法，提供更亲近和易懂的学习方式。
国学经典广播稿3篇 各位领导，同事： 大家好！ 大家知道，国学经典是中华民族传统文化的精粹，是老祖宗千百年留下来的精神食粮，我们应该珍爱它，把它应用到生活中方方面面，而不应该抛弃它，让它趋于消亡。这里，我给大家分享的是《弟子规》里面的“泛爱众”篇。 “凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。 这句话是说，人，不分高低贵贱贫富，不论是何身份，也不论贡献大小，都需要他人关爱，也都应该去关爱他人。只要是生活在这个世界上的人，都需要关爱。生活在同一片蓝天下，同一个地球上，这就是是缘分，因此应该互相关爱。要爱那些给过你关爱的人，同时也要爱那些给你造成某种伤害的人。 人们有了爱，家庭才会和睦，种族才会消除纷争，世界才会消除战乱。 试想一下，我们平时工作中，如果真诚地、充满爱心地对待每一项工作，对待每一位来访的群众，我们的工作就不会感到劳累，不会因为多干些、少干些，报酬少点、多点而怨天忧人；也不会因为群众找的多，事情多，而感到麻烦；更不会故意怠慢群众，伤害群众的感情，激化干群矛盾，给我们的工作造成很大的
被动。 我们会从工作中找到快乐，增长才智，从待人接物中提高自己判断处理事务的能力。我们将在全镇开展村民一事一议筹资筹劳工作，内容就是所有村内有关公益事业，只要符合一事一议筹资筹劳范围，我们都要用“四议两公开”工作法去操作它。这项工作内容多、时间长、意义重大。村干部要从受益群众中筹资筹劳，做一些符合大多数群众利益的公益性建设，包村干部要指导监督村干部落实这项工作，这就是考验镇村干部能力的时候了。如果我们心中有爱，把群众的冷暖挂在心上，就会产生许多有益于群众的想法。选择哪些投资少、见效快，能让群众直接受益、尽快收益的项目，一事一议，筹资筹劳。广大群众能不积极相应，把事情做快做好吗？我们的干部积极为群众做事，群众能不爱戴你吗？村里还会出现不和谐、不安定吗？ 有一句歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。愿我们大家献出我们的爱心，挥洒在世界万物之中，让我们的事业更加美好！ 我的演讲完了，谢谢大家！ 我们中华民族有着五千年悠久历史，正是在这历史长河中，我们祖先给我们留下了源远流长、博大精深中华文化，诵读国学经典致辞。从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多文化基因，在我们血液里留下了中华民族烙樱中华民族厚德载物，
国学经典演讲：文明礼仪是中华传统文化的重要组成部分尊敬的评委、教授、同学们： 很高兴有机会在这里与大家分享我的意见。我今天的演讲题目是：文明礼仪是中华传统文化的重要组成部分。 中华文化源远流长，有着丰富多彩的历史和文化遗产。其中我们可以看到，文明礼仪一直是中华文化中非常重要的一个方面。文明礼仪的意思是指人们在相处时遵守的行为准则，它包括着各种各样的细节，可以在各种想象不到的场合中表现出来，它是表明人们素质、品德的重要标志，也是中华民族的精神特质。 文明礼仪思想源远流长，注重人际关系、感情交流以及家庭生活的和谐。文明礼仪叫人关注对他人的尊重，为他人着想，同时让个人处境变得更舒适。它要求人们能够在生活的各个场合中守礼、谦恭、友好、诚实、宽容，同时也注重个人修养、素质和美德品行的培养。 文明礼仪既从个人道德品质到组织、社会、国家乃至人类各方面都起到了强烈的意义，作为当代人，我们有义务发扬中华文明，传承文化。“仪游万方，不从礼则失之”，各位同学、每一位中国人都应该认识到文明礼仪的重要性。
文明礼仪也是企业文化中比较重要的一部分，影响着企业的信誉和形象。良好的文明礼仪是企业与客户之间建立和谐关系的基础，对企业发展有着重要的帮助。同样地，教育系统中也应该将文明礼仪的教育与培养贯穿于教育的全过程。 随着经济的发展和文化交流的深入，西方文明礼仪在中国社会中也得到越来越多的应用，我们不能拒绝引入不同的文化因素，但一定要在文明礼仪上保持中华民族自身的特点。 今年是中华民族的庆祝年，我们要将文明礼仪打造成为中华民族优秀传统文化的代表，让世界更加认识、了解中国文化。让我们共同继承、弘扬我们民族的文明礼仪，以达到中华民族文化的繁荣和兴旺。 感谢大家！
国学经典课古诗词与传统文化中国的国学经典课程涵盖了许多古诗词与传统文化。这些文化遗产 在中国历史上扮演着重要的角色，既是美学的瑰宝，也是文化传承的 重要组成部分。在这篇文章中，我们将探讨古诗词与传统文化的关系，以及它们对中国人生活的影响。 古诗词是中国文化的瑰宝，有着悠久的历史。从《诗经》到唐宋诗词，再到明清文人的诗作，古诗词表达了大量的情感和思考，成为了 中国文学的重要组成部分。古诗词通过优美的语言和独特的意境，表 达了人们对自然、对生活的感悟，是中国人心灵的寄托。 古诗词的魅力不仅仅在于其艺术性，更在于蕴含的传统文化。当我 们阅读古诗词时，可以感受到中国传统文化的思维方式和价值观。比 如在《红楼梦》中，作者曹雪芹通过古诗词的引用，展现了中国古代 文人的生活态度和人际关系观。通过古诗词的学习，我们可以更好地 理解中国传统文化的内涵和智慧。 传统文化则是古诗词的源头和营养。在中国传统文化中，古诗词被 广泛应用于各个方面，如教育、礼仪、婚礼等。它们被视为精神财富，是中国人道德修养的一部分。通过学习古诗词，我们可以了解中国人 的价值观和道德规范，培养自己的品德和修养。 同时，古诗词与传统文化也对中国人的生活产生了深远的影响。古 诗词中渗透着中国人对大自然的热爱和景色的描绘，这影响了中国人 对自然美的追求。许多古诗词作品描绘了四季的景色和自然界的变化，让人们更加敏感地观察周围的环境，享受美好的自然之美。
此外，古诗词也在日常生活中起着重要的作用。无论是朗诵、吟诵还是作为家常对话的一部分，古诗词都被广泛地应用于中国人的语言交流当中。中国人在传统节日或特殊场合里，经常会用古诗词来表达祝福和情感，使得交流更加优雅而具有艺术性。 总的来说，古诗词与传统文化紧密相连，相辅相成。古诗词既是中国文化宝库中的明珠，也是中国人精神生活的重要组成部分。通过学习古诗词与传统文化，我们能够更好地传承和发扬中国的文化遗产，更好地理解中国人的情感与智慧。 通过构建与古诗词与传统文化相关的体系和教育，并将其融入到日常生活和教育中，我们可以更好地传承和发展中国传统文化。在这个过程中，我们要注重培养学生的审美能力和情感表达能力，让他们能够真正体验到古诗词和传统文化的魅力，激发他们对中国文化的热爱和传承。 古诗词与传统文化是中国文化的重要组成部分，它们对中国人的思想、艺术和生活产生了巨大的影响。通过深入学习和理解古诗词与传统文化，我们可以更好地传承和弘扬中国的文化遗产，让世界更好地了解中国文化的博大精深。
国学讲座内容 篇一：国学讲座 《校园讲座观感与评析》 观感部分 讲座主题：今天您国学了没？ 时间：20xx年5月23日 主讲人：崔玉娈 讲座内容概述：崔老师讲述了海尔总裁张瑞敏将自己的成功归功于老子、孙子、孔子三位老师，日本企业界将《论语》奉为圣经，热门韩剧中对于中国传统经典的推崇等生动案例，吸引我们对国学产生兴趣和关注。接着崔老师在与大家轻松的互动中将何为国学以及国学与大学的关系等深刻命题的所思所悟做出阐述。她认为，国学能给我们谦卑待人、宽容待人、乐于助人、仁爱待人等为人处事的道理；能给我们辩证、发展、若水的思维模式；能给我们提升内在的强大力量。她希望我们多读经典，在国学经典中领悟传统文化在现实生活中的深刻意义。我们以前只知道国学是老祖宗传下来的，对它没有多少了解，也没有将它联系到平时的各个方面，今天听了崔玉娈老师的讲座才知道国学博大精深、历史悠久。崔玉娈老师引发了我们的求知欲。学习新知识，温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情，学习能使我们提高素质、增长才干。所以我们要树立终身学习的思想。学好国学，尤其是中国传统文化能够提升自己的素养，尤其是对于我们工科的学生来说。 评析部分 讲座伊始，崔老师讲了一个有关她名字的小故事，她说：“我曾 经接到一个电话，‘喂，你是崔玉变吗？’这个名字困扰我很多年，但我认为这个名字是独一无二的，我赋予它这样一个内涵，崔：崔永元的崔，所以实话实说是我的性格。玉：抛砖引玉的玉，今天我就是块砖头，在座各位是美玉。娈：其意为美好。希望在这次讲座中能与大家共度美好的时光” 她向我们介绍的第一句话是海尔总裁张瑞敏说的‘老子给了他战略性的思考，孙子给了他策略性的思考，孔子告诉他做人做事的道理。’随后又介绍了日本近代企业之父渋沢栄一（しぶざわえいいち）的著作《论语与算盘》。还有八
学习国学经典传承传统文化——新学期的第一次国学大讲堂有感 今天，中牟县教育系统经典国学大讲堂于上午9：00在新一高大礼堂正式开讲，由安阳主讲，主题是《中华优秀传统文化在实现中华民族伟大复兴进程中的地位和作用》。 礼堂内座无虚席，老师们全神贯注地听讲，尽管大礼堂内闷热异常，但抵挡不住老师们对传统文化的热情，有的老师拿起手机将老师讲的内容全拍了下来，有的老师在认真地记笔记，瞧，那隽秀的字迹真像群蚁排衙。 再看看讲课的老师，他滔滔不绝，眉飞色舞，时不时地用纸巾擦擦汗，老师还时不时地夹带有英文元素，令老师们听得津津有味。他引用大量详实的数据资料说明我们国家的进步和发展，令我们心服口服！ 老师讲到我们的国家实力时，提到软实力，提起软实力我还是初次接触这一名词。软实力是指与经济力、科技力、军事力相对应的通过文载体和文化方式显示的精神力量。如
今我国已成世界大国，大国的标志表现在经济发达、科技领先、军事强大、文化具有形象力和吸引力。我们为之感到自豪，尤其是文化方面我们更骄傲，几千年的传统文化无时无刻不在影响着我们一代又一代人，他说：“文化是血脉，是民族的魂”，“中华传统文化是中华民族的根与魂”，“是中华民族的基因，若不具备中华传统文化，就无资格当一名中国人！”此刻，礼堂内掌声阵阵，看来老师们对他的观点多么一致呀！ 他又结合中国的社会现状谈到学习传统文化的重要性和必要性，目前，一些人缺乏公德心，以自我为中心，唯利是图等一些负面的现象，出现这些现象是有原因的，主要在于人们的文化素养存在缺失，有必要进行传统文化的推广与传承，因此，我们的根和魂不能丢，必须继承和弘扬。 今天的国学学习，我受益匪浅，我们一定要多研究传统文化，不但自己好好学习传统文化，还要渗透到课堂上，让我们的学生每天都受到传统文化的熏陶。