湘西职业技术学院系部学生工作考评办法
对系部进行考核测评，是加强学生管理、促进学生工作的重要环节，也是促进各系部自我判断、自我调节、自我完善的重要手段。为了推进我院二级管理，激发系部的工作积极性，形成科学的学生工作机制，提高管理水平，培养高素质人才，现制定系部学生工作考评办法如下：
一、考评原则：
1、客观公正、实事求是
2、立体考核、全面考评
3、奖惩结合、赏罚分明
4、以评促改、以评促建
二、考评机构：
成立系部学生工作考评小组，由主管副院长任组长，学生处处长任副组长，学生处相关人员及系部分管学生工作的负责人为成员。
三、考评方式：
1、日常考核与期终考评相结合。
2、系部自评、系部互评与考评小组考评相结合。
四、奖励与处罚：
1、根据考评结果，按一定比例每年评选一次“学生工作先进系部”，颁发一定数额的奖金，评优、学习、培训等向“先进学生工作系部”倾斜。
2、凡考评结果不及格或出现“否决指标”内容，该系部取消评优资格并酌情递减个人评优指标。
五、考评内容（百分制）：
湘西职业技术学院二○○八年五月
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-034496 系部学生会工作计划Department student union work plan
系部学生会工作计划 时间飞逝，转眼间又是崭新的一个学期。在这学期，我准备在系里建立一个“星探组”，让“星探组”能够协助文体部更多的去发现本系那些在文体方面的佼佼者和可塑性比较强的待发展群体，“星探组”的主要成员现在暂定为文体部成员及各班文艺委员、体育委员。 我们决定从本学期开始，文体部每周召集“星探组”成员召开小组例会，时间定于每周二，晚上六点，地点A304，在小组例会上，我们除了传达院里会议精神之外，还根据本系专业特色讨论和设计适合我系学生的文艺活动，同时进一步沟通交流各自的工作学习心得。 开学筹办在即的是“校园十佳歌手大赛”的选拔，虽然最后尘埃落定只有十人，但是我们的目标但是让本系学生踊跃参赛，同时也希望入闱复赛的选手不再是个位数，组建“星探组”的目的就在于此，他们的任务不仅是善于发现，同时还要适当鼓动大家积极认真的去参加各项文体活动，让数学系在文体方面真正的做出成绩来。 这学期文体部的重头戏还是在“五月·阳光”校园科技文化节的开幕式和系部风采上。在开幕式上我系呈现的节目一定要充分展现我系风采、内容积极向上，学生喜闻乐见，不能只是上单纯的舞蹈表演，要达到这一点，我们必须平时有所
准备。 文体部打算号召各班每月组织开展“全班总动员”主题班会，我们的“星探组”就负责记录本班每次班会的活动内容和表演形式，将优质节目及其表演者详细的记录下来，这样一来，班会不仅丰富了学生的业余生活，而且给学生提供了更多的展示自我的舞台，同时还能了解到同学们喜欢的节目类型。因为每次组织编排节目时间都不充裕，节目质量总是上不去也有这方面原因。 关于“五月·阳光”之系部风采活动的整体结构保留，但细节需加以修整。本学期，我们决定在每个班设置一个意见栏，将各班学生对文体部的一些意见或建议及时的反馈到我们的手中，让我们能够及时的改进，现阶段系部风采，我们仍然保留“快乐数学·IQ无限”这一主题，内容还是节目表演和数学知识竟答。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.
湘西民族职业技术学院备课用纸
由难熔金属的硬质化合物和粘结金属通过粉末冶金工艺制成的一种合金材料，它相比传统的金属材料具有很多优势。 9.3.1 硬质合金的特点 硬质合金具有硬度高、耐磨、强度和韧性较好、耐热、耐腐蚀等一系列优良性能，特别是它的高硬度和耐磨性，即使在500℃的温度下也基本保持不变，在1000℃时仍有很高的硬度。硬质合金广泛用作刀具材料，如车刀、铣刀、刨刀、钻头、镗刀等，用于切削铸铁、有色金属、塑料、化纤、石墨、玻璃、石材和普通钢材，也可以用来切削耐热钢、不锈钢、高锰钢、工具钢等难加工的材料。新型硬质合金刀具的切削速度等于碳素钢的数百倍。 硬质合金还可用来制作凿岩工具、采掘工具、钻探工具、测量量具、耐磨零件、金属磨具、汽缸衬里、精密轴承、喷嘴、五金模具（如拉丝模具、螺栓模具、螺母模具、以及各种紧固件模具，硬质合金的优良性能逐步替代了以前的钢铁模具）。 9.3.2 硬质合金的分类 1. 钨钴类硬质合金 主要成分是碳化钨（WC）和粘结剂钴（Co）。其牌号是由“YG”（“硬、钴”两字汉语拼音字首）和平均含钴量的百分数组成。例如，YG8，表示平均WCo=8%，其余为碳化钨的钨钴类硬质合金。 一般钨钴类硬质合金刀具用于切削铸铁、有色金属等脆性材料。 2. 钨钛钴类硬质合金 主要成分是碳化钨、碳化钛（TiC）及钴。其牌号由 “YT”（“硬、钛”两字汉语拼音字首）和碳化钛平均含 量组成。例如，YT15，表示平均TiC=15%，其余为碳化钨 和钴含量的钨钛钴类硬质合金。此类刀具用于切削碳钢等
塑性材料。 3. 钨钛钽（铌）类硬质合金 主要成分是碳化钨、碳化钛、碳化钽（或碳化铌）及钴。这类硬质合金又称通用硬质合金或万能硬质合金。其牌号由“YW”（“硬”、“万”两字汉语拼音字首）加顺序号组成，如 YW1。此类刀具用于切削不锈钢等难加工材料。 9.3.3 硬质合金的性能 硬度高（86～93HRA，相当于69～81HRC）；热硬性好（可达900～1000℃，保持60HRC）；耐磨性好。硬质合金刀具比高速钢切削速度高4～7倍，刀具寿命高5～80倍。制造模具、量具，寿命比合金工具钢高 20～150倍。可切削50HRC 左右的硬质材料。但硬质合金脆性大，不能进行切削加工，难以制成形状复杂的整体刀具，因而常制成不同形状的刀片，采用焊接、粘接、机械夹持等方法安装在刀体或模具体上使用。 9.3.4 硬质合金的热处理工艺 硬质合金烧结成型就是将粉末压制成坯料，再进烧结炉加热到一定温度（烧结温度），并保持一定的时间（保温时间），然后冷却下来，从而得到所需性能的硬质合金材料。硬质合金烧结过程可以分为四个基本阶段： 1．脱除成形剂及预烧阶段 成型剂的脱除，烧结初期随着温度的升高，成型剂逐渐分解或汽化，排除出烧结体，与此同时，成型剂或多或少给烧结体增碳，增碳量将随成型剂的种类、数量以及烧结工艺的不同而改变。粉末表面氧化物被还原，在烧结温度下，氢可以还原钴和钨的氧化物，若在真空脱除成型剂和烧结时，碳氧反应还不强烈。粉末颗粒间的接触应力逐渐消除，粘结金属粉末开始产生回复和再结晶，表面扩散开始发生，压块强度有所提高。 2．固相烧结阶段（800℃--共晶温度） 在出现液相以前的温度下，除了继续进行上一阶段所发生的过程外，固相反应和扩散加剧，塑性流动增强，烧结体出现明显的收缩。 3. 液相烧结阶段（共晶温度--烧结温度） 当烧结体出现液相以后，收缩很快完成，接着产生结晶转变，形成合金的基本组织和结构。
学生处处长工作总结 目录 第一篇：学生处处长工作总结 第二篇：学生处处长总结 第三篇：学生处处长工作职责 第四篇：保卫处处长工作总结 第五篇：财务处处长工作总结更多相关范文 正文 第一篇：学生处处长工作总结一、以规范性建设为抓手，提高工作水准。认真制定xx年学生和工作行事历，项目 落实到周，任务分解到人，提高工作规范性；每周召开学生工作例会，定期刊出学工简报；积极探究学生教育管理工作模式，完善了相关工作规程和工作流程49项，进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序；启用学生信息管理系统，推进学生管理信息化；筹建大学生事务中心。二、以 生为本，文明高效地开展学生日常事务工作。成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心，组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度，组织累计资助学生8761 人次，累计金额756万余元，组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。三、开展形式多样的心理健康教育活动，增强工作实效性。组织出版了四期心理健康报（《涟漪》），安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询，成功举办了大学生心理健康节。四、加强学生公寓管理，逐步推进“五进工作”。组织完成了11幢学生公寓相关管理
工作，开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动；完成了 x7x8学生公寓床配备、公寓托管招标工作；修订了《学生公 寓管理考核办法》，成立了学生公寓自我管理委员会。五、 积极开展军训及军训评估工作。组织完成了xx级3000余名新生国防教育和军事训练计划，开设了军事理论课，完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料()。六、团结 协作，积极完成主（协）办工作。xx年度，在完成本部门的 同时，和学院相关部门一起完成了院第25届田径运动会、 “五月的风”颁奖文艺晚会” 、“xxxx”万人签名活动、首 届淮安市自行车环城行活动、“廉政文化进校园”、大学生 思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查（并在大会交流）、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的 组织发展工作。中华励志网七、按章办事，廉洁自律。xx 年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务，工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定，做到廉洁自律。八、积极思考，勤奋工作。组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》；修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程（流程）49项；成 立学生公寓自我管理委员会，筹建大学生事务中心；组织开设了军事理论课；完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研；贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流，院内立项课题一项。九、工作中不足之处 1、学生工作理论研究不够； 2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。 第二篇：学生处处长总结学生工作处处长工作总结今
2009-2010学年度第二学期 计算机部工作计划 一、指导思想 全面贯彻学校办公会工作部署和工作要点，加强规范管理，完善各项规章制度，制定好工作预案；继续深化课堂教学改革；加强学生德育工作常规管理和专业部精细化管理，优化育人氛围并努力营造良好的师生成长环境，以务实求真、科学有效的工作作风，积极的探索计算机部建设的新思路，努力将本部门建设成为专业化、特色化显著的重点专业部。 二、工作目标 1、加强专业部常规管理，制定完善详细的岗位工作职责，加强德育、教学、实训工作人员的日常精细化管理，进一步提高专业部的德育、教学、实训工作水平。 2、进一步加强学生分会，配合政教处、学生会团委推进学生工作的开展。 3、认真落实专业部巡查制，强化班级值周工作制，积极推进“星级宿舍”和“优秀班级的评比工作。 4、深化课堂教学改革活动和教科研活动，不断推进专业部“学生自主学习型”课堂教学模式和“理论实践一体化”教学研究与实践，重视学生学习兴趣和参与意识、动手能力的培养，认真做好学生的计算机、英语统考及专业工考工作。 5、加强校企融合，借鉴企业的先进管理经验，争取专业建设方面有新的突破。 6、加强对青年教师的教育教学等工作指导，将师徒结对工作落到实处，使新教师和年轻教师尽快融入学校。 7、完善专业部内部德育、实训等管理制度，确保师生人身安全，消除各类安全隐患，杜绝人身伤害及各类安全事故的发生。 三、主要工作及措施 （一）德育方面 1、要求系部全体教职工牢固树立正确科学的育人观，关爱每个学生的健康成长和发展，营造和谐、进取的育人氛围。 2、加强德育队伍建设，树立“人人都是德育工作者”的思想，充分发挥专业部全体教师在德育工作中的主体作用，落实好第一责任人制及专业部教师岗位责任制、班主任考核制、荣誉激励制等规章制度，形成良好的德育工作氛围。 （1）加强新老教师师徒结对工作的过程性管理，加强过程性考核，促使青年教师快速的成长。（2）积极配合政教处做好各项常规工作的落实和管理，有针对性地进行德育工作思考，定期进行德育主题论坛研讨交流，努力提高班主任队伍的管理水平。． （3）组织年轻教师学习相关的教育理论文献，并写好心得笔记、教育论文，不断提高青年教师的德育工作水平。 3、加强班级常规管理 （1）重视法制教育。定期举行法制报告会，各班级轮流参加学习，并要求每个学生撰写心得体会文章。(每周一次) （2）重视班级日志填写检查。每班应指定一名责任心强的班干部详细记载班级日志，并及时反馈给班主任，班主任每天放学前检查签名并将出勤情况上报部门，形成日报、周汇总、月公告及时处理的工作流程。 （3）发挥榜样教育的作用。大力宣传、表彰优秀班主任、优秀学生、进步学生及各类取得成绩学生的先进事迹，并利用宣传橱窗、电子显示屏等相关信息平台扩大宣传，弘扬正气，为广大学生树立优秀的学习榜样。 （4）坚持不懈抓好常规工作。本学期将继续抓好班级学风、学生巩固率、财产管理、班级值周
计划编号：YT-FS-7309-27 学生工作处工作计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
学生工作处工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 工作重点: 1．围绕学校总体工作目标，进一步强化“道德与法制教育”、“行为养成教育”和“校风学风建设”，努力开创学生工作新局面。 2．组织学生认真学习胡总书记关于构建社会主义和谐社会的重要讲话精神和《治安处罚法》、《未成年人保护法》等。 3．积极做好迎新生准备工作，加强对学生的日常安全教育和管理，确保学生的人身健康与安全。 4．督促班主任加强学生缴费的工作。 5．指导新生班主任做好学生国家助学金的填写、申报、审查等工作。 6．抓好新聘用班主任的培训工作，使之更快地适
应岗位要求。 7．抓好总值班工作，加强校园安全、文明建设。 8. 抓好新校区各项学生管理工作。 主要工作内容 九月份： 1．8月28日召开处务会议，研究安排本学期工作。 2．8月29日召开全体班主任会议，安排开学和迎新准备工作。 3．9月1、2日新生报到。做好新生报到、编班、住宿安排等工作。 4．抓好新生开学典礼的组织工作和新生军训工作。安排新生入学教育。 5．抓好新老校区学生报到交费工作。 6.举办新生班级的“校规校纪”和“心理健康”等系列教育讲座。 7．指导新生班主任做好班级学生“国家助学金”的填报、审查等工作。
学生工作部（处）工作总结 站在世纪边缘，透视过去一年，工作的风风雨时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑。似乎年初的记忆依然就在心头展现！自跨世纪的丧敲响的那一瞬起，我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来，企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦！本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了！为能保质保量地完成工作任务，我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习，加深认识。使之更加系统化，从而融会贯通，便化验专业水准提到了一个新的起跑线。有了新起点，下一步就是怎样在实践具体发辉作用，在岗位人员严重吃紧，工作量与日俱增的前提下，要想不被压跨，唯一的解决办法只有两个，一是加强岗位练兵，增加自已对实验各个环节的熟练程度，从而提高工作效率，一是加强内部各人员间的团结合作，互相紧密配合，充分挖掘集体的潜力。在此基础上，我顾不上去管夜黑楼高，也没时间去看月暗天阴，风狂雨急，不顾一切，只管一人独自前行，取样化验，日夜不停。虽不见工作有什么硕果呈现眼前，却只觉汗水一次次湿透衣服，眼角的皱纹多了一层又一层，手上的皮肤退了一次又一次，辛酸的眼泪咽下一回又一回！曾几何时，我从梦里一回回惊醒，却以为自已仍在工作中，也许象我们这样的人真应该叫做工作狂才对，但我们却必须面对现实，不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化！从而在百尺杆头，更进一步，达到新
层次，进入新境界，创开新篇章！经过这样紧张有序的煅练，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无轻松中走出这一年，当20**年来到我面前，我只想说，来吧，我已从工作中长大！学生工作部（处）12 内容。
普通本科院校湖南省(31所) 湖南大学 中南大学 湘潭大学 湖南科技大学 吉首大学 长沙理工大学 南华大学 湖南工业大学 湖南农业大学 湖南中医药大学湖南师范大学 长沙学院 湖南第一师范学院湖南理工学院 湖南城市学院 湖南工程学院 湖南工学院 中南林业科技大学长沙医学院 湘南学院 衡阳师范学院 湖南涉外经济学院湖南财政经济学院
湖南商学院 湖南警察学院 湖南女子学院 湖南人文科技学院 邵阳学院 湖南科技学院 怀化学院 湖南文理学院 独立学院 湖南省(15所) 湖南师范大学树达学院 湖南商学院北津学院 中南林业科技大学涉外学院湖南农业大学东方科技学院长沙理工大学城南学院 湖南科技大学潇湘学院 湖南工业大学科技学院 湘潭大学兴湘学院 南华大学船山学院 湖南文理学院芙蓉学院 湖南理工学院南湖学院 吉首大学张家界学院 湖南工程学院应用技术学院
湖南中医药大学湘杏学院衡阳师范学院南岳学院 高职（专科）院校 湖南省(67所) 长沙航空职业技术学院 怀化医学高等专科学校 邵阳医学高等专科学校 湖南中医药高等专科学校益阳医学高等专科学校 长沙师范学校 湖南环境生物职业技术学院永州职业技术学院 长沙民政职业技术学院 湖南铁道职业技术学院 湖南工业职业技术学院 湖南大众传媒职业技术学院湖南信息职业技术学院 湖南同德职业学院 湖南工程职业技术学院 益阳职业技术学院 衡阳财经工业职业技术学院湘西民族职业技术学院 湖南化工职业技术学院 湖南水利水电职业技术学院
湖南信息科学职业学院 湖南软件职业学院 湖南科技经贸职业学院 湖南理工职业技术学院 湖南九嶷职业技术学院 湖南工艺美术职业学院 湖南铁路科技职业技术学院湖南石油化工职业技术学院湖南现代物流职业技术学院长沙职业技术学院 长沙电力职业技术学院 株洲职业技术学院 湖南司法警官职业学院 湖南网络工程职业学院 长沙商贸旅游职业技术学院邵阳职业技术学院 湖南对外经济贸易职业学院湖南民族职业学院 湖南交通工程职业技术学院潇湘职业学院 张家界航空工业职业技术学院长沙通信职业技术学院 娄底职业技术学院 湖南交通职业技术学院
学生工作处部门职责 一、学生工作处是在主管副校长领导下负责学生思想政治教育和学生 管理工作的职能机构。 二、负责学生思想政治工作、德育教育及奖惩；督促、检查系部贯彻 执行学校学生管理制度，了解学生思想动态，负责对学生的综合测评、评优及严重违纪处分等工作； 三、指导学生党团建设工作；负责学风建设；组织学生开展社会实践、 勤工俭学和校园文化建设。 四、协同各系指导辅导员、班主任工作，加强学生的日常管理；负责 做好辅导员的选拔、考评、培训及推荐工作。 五、负责大型学生活动的组织与管理。 六、负责学生管理方面的各项规章、制度、条例及有关的工作程序的 拟制、修改以及相应表单的设计工作。经批准后组织执行。并对相关信息及时进行统计、分析，提出改进意见。 七、负责按各项规章制度对学生进行奖惩评定，并将相关资料整理、建档和移交。 八、协助招生就业办做好毕业生教育、就业指导和派遣工作。 九、协助有关部门做好新生接待工作；负责新生的入学教育工作；组织新生军训。 十、主持、指导学生会日常工作，对学生社团进行登记、指导、监督与管理。 十一、协助学校党组织，做好学校团委工作。 十二、负责对学生开展心理健康辅导和咨询活动。 十三、完成领导交办的其他工作。
系部学生管理工作职责 一、按学院要求及本系部学生实际情况，制定本系学生思想政治教育 和学生管理工作计划并负责具体实施。 二、配合学校党建工作，抓好系部学生党、团建设和组织建设。 三、负责新生入接待、注册及各类学生信息的采集，确保学生信息准 确，并及时汇总向有关职能处室传送。 四、配合学工处做好新生入学教育、新生军训工作。 五、对学生进行严谨、细致的常规管理，了解掌握学生动态，发现学 生问题，及时反馈并妥善处理，保证管理工作中的信息畅通。 六、按学校奖惩规定，做好学生评优及违纪处分工作。 七、负责学生奖助贷的初审工作。 八、负责学生档案收集整理上交工作。 九、关心学生生活，配合有关部门做好文明宿舍的创建工作。 十、配合招就办做好毕业生的推荐、离校及签约工作。 十一、指导系部学生会及团总支的社会实践活动，抓好学生第二课堂建设，开展丰富多彩的学生课余活动。 十二、负责对辅导员及班主任日常工作的指导与检查，负责对辅导员及班主任工作的考评。 十三、配合做好学生突发事件的处理工作。 十四、完成学校交办的其它工作任务。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
如何做好系部的学生管理工作 旅游管理系史全喜 学生管理工作是一项十分重要的系统工程。之所以重要，一是大学是为国家培养经济建设和社会发展的合格人才。二是学生管理工作涉及到方方面面，它不是哪一个部门哪一个人的事，必须上下联动，形成合力，否则就会顾此失彼。下面我就系部如何做好学生管理工作，提些粗浅的看法。不对的地方请各位领导和专家批评指正。 一．系部要高度重视学生管理工作，将其纳入重要的议事日程。 系部是大学最基层的单位，是教学的第一线，它直接面对学生，它的工作覆盖教学、实训、思想道德培养，就业等各个方面。同时它对应院部及各个职能处室，即“上面千条线，下面一根针”，系部的作用是不可或缺的。学生的动向，系部最先知道。因此，学生管理工作应当是系部最重要的一项职能。学生管理工作不抓或抓不好，将直接影响到教学、实践等各项工作的正常开展。因此，系部领导要高度重视这一工作。 首先，在思想认识上，系部领导要清醒认识学生管理工作的重要性，把它作为一项基础工作，纳入系部重要的议事日程，从本学年开始，我系在制定和修订《旅游管理系系主任办公会议规程》时就将加强学生管理工作作为一项内容确定下来。 其次，在每星期三上午正常的例会中，将学生管理工作纳入其中，分析，解剖学生中出现的一些新问题。例如：部分学生学习兴趣衰减，
不遵守课堂纪律，个别学生在实训中出现的不服管理，擅自离岗以及沟通交流能力偏弱等等问题，研究解决处理办法。我曾随院领导多次赴北京，与实习的同学们促膝谈心，帮助有问题的学生解开心结。对极个别问题严重的学生除加强说服、劝导工作外，动用必要组织处理手段予以惩戒等，都收到良好的效果。 二．系部的学生管理工作要发动大家共同去做。 学生管理工作涉及到方方面面，学生的情况是千差万别，要做好学生工作必须采取综合治理的办法，要形成领导、教师、班干部、学生一起上的局面，使之贯穿于全员全过程当中。 一是健全组织。本学期，系部在人手缺乏的情况下，每位系部成员，不论是系主任，教学秘书，行政秘书还是班主任，任课老师都要做好学生工作，发现问题及时通报，重大问题放到系办公会议上解决，避免了事不关己高高挂起和学生工作“踏空”现象。 二是将学生工作贯穿于教学工作的全过程。学生学习、生活在校园，学生工作不单纯在课堂上，课后及放假期间也存在管理问题。我们除要求班主任跟班进行管理和服务外，业余时间也深入学生之中，及时发现问题，及时解决。对极个别问题严重的学生，加强与他们家长的沟通，了解他们的家庭背景及成长过程，有针对性地做好他们的工作。必要时系主任亲自与学生家长对话，化解了很多处在萌芽状态的事端。同时发挥班干部的作用，让学生学会自己管理自己。对一些缺点比较明显的学生，采取一帮一的办法，多和他接触，通过交流沟通，深入了解他的内心世界，减少了单纯说教。在沟通交流工作中，
学生工作部（学生工作处、武装部） 学生工作处职责范围 学生工作部（学生工作处、武装部）是在院党委和行政领导下，主管全院学生思想政治教育和行政事务管理的职能部门。主要负责学生思想政治教育、国防教育、心理健康教育、学生日常管理、宿舍（公寓）管理、学风建设、学生资助和基本医疗保险、学生工作队伍建设等工作。下设学生教育管理科、学生事务管理科、学生宿舍管理科、心理健康教育与咨询中心、学生资助管理中心，其职责范围是： 1.贯彻执行党的教育方针和学院党委、行政的决定，负责拟订和实施学院学生工作和人民武装的各项意见和措施，组织开展学生工作的交流与研究。 2.负责全院学生思想政治教育工作。制定全院学生思想政治教育规划和年度工作计划并组织实施，及时掌握和分析学生思想动态，组织开展德育研究。 3.负责全院辅导员、班主任队伍建设工作。制定辅导员、班主任队伍建设相关政策并组织实施，协调做好辅导员、班主任的选配、培养、考核、聘任与奖惩等管理工作，加强辅导员、班主任队伍建设工作研究。 4.负责全院学生心理健康教育与咨询工作。制定全院学生心理健康教育与咨询工作相关制度，积极开展大学生心理健康教育
与咨询研究活动，协同做好大学生健康教育课程建设工作。 5.负责全院学生日常管理工作。拟定学生管理规章制度、评估工作制度并检查、督促、落实，负责全院大学生日常行为规范的教育与管理工作，建立和维护学生基本信息数据库，组织实施学生工作信息化、现代化管理。 6.负责全院学生安全教育与稳定工作。定期开展形式多样的学生安全教育，协助处理学生中出现的各种矛盾问题，协调处理学生突发事故，维护学院稳定。 7.负责学生宿舍（公寓）精神文明建设工作。统筹安排、管理全院学生宿舍（公寓），开展宿舍文化建设系列活动。 8.负责全院学生资助工作。建设和完善家庭经济困难学生资助体系，落实“奖、勤、缓、贷、补、助、免”等各项资助政策的执行，组织开展各项资助育人活动；协调做好大学生医保工作。 9.负责全院学生的学风建设工作。制定学院学风建设实施方案，完善学生学业指导、考核奖惩等机制，开展学生素质综合测评、各类奖学金、先进集体和先进个人等评审和表彰，开展对违纪违规学生的处理和教育等。 10.负责全院学生文明养成教育工作。抓好新生入学、毕业生文明离校等教育，做好学位授予、军训开班等仪式感教育。 11.负责学生武装部工作。组织开展大学新生军事技能训练工作，组织开展大学生国防教育活动，负责学生征兵入伍政策宣传、组织、学费补偿等相关工作。
系部学生会学期工作总结 日子如同白驹过隙，回首间，一学期的学生会生活匆匆消逝。下面是我收集整理的文章，希望对的大家有所帮助，欢迎阅读。 系部学生会学期工作总结 转眼间，这学期的工作已经到了尾声。我在学生会有走过了半个学期了，一直以来，我在学生会学到了许多知识，得到了许多锻炼，并且我对学生会这个大家庭也充满了感情。 回顾本学期，刚开学时我有幸参加接新生活动，后又负责担任带排指导员，负责我系男生排，并且男生排最后被评为优秀排。后来，又承蒙老师的信任，担任11级服装一班的带班指导员，帮助其开展各项工作。紧接着，又开始了学生会的招新工作。这段时间是比较忙碌而辛苦的，所幸我还算圆满的完成了领导交付的任务。对于工作，我不求自己能做的多么完美，但求尽到了自己的最大努力，不辜负领导的信任。 在招新工作完成后，开始换届选举工作。承蒙领导厚爱，我有幸担任学生会副主席一职。我知道，无论我担任什么职务，我都是一名学生。都是轻工系的一员。本着学生组织服务同学的原则，我责无旁贷的继续着我在学生会的工作。在此期间，我积极配合学生会各部门组织了干部素质拓展训练活动等等，做好自己的本职工作以及领导下达的各项任务。此外，我还曾担任我系寝管委举办的叠被子大赛主持人，我系团总支举办的周末文化广场主持人等等。只要有需要我帮忙，我都愿意为轻工系贡献我的绵薄之力。 仔细总结这学期学生会的工作，我的感觉是大错没有，小错不断。对于学生
会的工作，学生会主席团可谓是尽心尽力，可还是有各种失误存在。究其原因，换届之后，我们极其欠缺工作经验，再加上本学期各种活动比较多，以至于工作缺乏方向性，无法顾及全面。不过，我们在本学期也在不断发现错误，纠正错误。在我看来，在主席翟芬芬的带领下，轻工系学生会是一个敢于认错，敢于改错的学生组织。我们不推卸责任，我们需要的是不断适应学生会的工作，不断积累工作经验，不断进步。 值得一提的是，虽然在领导老师的积极带领下，学生会还算是基本完成了各项任务。可是，学生会却仍然存在着许多问题。例如各部室成员的团结问题，各部室之间的团结问题，都有待提高。另外,在独立自主解决各项问题，处事方法上，也需要进一步改进。当然，我对于学生会还是充满信心的，也许现在的学生会还不够让领导满意，但以后的学生会会不断完善，不断进步的。 展望下学期的工作，我还是感觉很有压力的。明年，对于学生会来说，最重要的就是运动会。这对于体育部出身的我并不陌生，但正是因为对其了解得深，所以这也让我深切的意识下学期工作的严峻性。我系虽然人数不多，但依然在上届大学生运动会上取得了全院第四的成绩。这也无形中给了我们很多压力。对于明年的运动，我建议提前在本系各班级进行宣传，鼓励我系同学积极参加，并主动私下积极训练，为我系运动员选拔做准备。 另外，总结去年运动员的选拔及训练情况，我建议领导给予更多的重视和支持，促使我系同学认真对待运动会的各项准备工作。运动员选拔及训练期间，各组织应积极配合学生会工作，只有各个组织团结一致才能圆满完成各项非工作。届时，学生会将制定合理的训练计划，严格的签到制度，坚决杜绝不服从指挥，无组织无纪律情况的发生。
湘西民族职业技术学院备课用纸 课题：可锻铸铁与球墨铸铁讲授节数2节 授课班级11-5高模具1 11-5高数控1 11-5高数控2 11-5高数控3 11-5高数控4 授课日期星期日/ 月星期日/ 月星期日/ 月星期日/ 月星期日/ 月教学目的要求：掌握可锻铸铁化学成分；了解可锻铸铁的性能及用途；掌握可锻铸铁的牌号表示方法；了解球墨铸铁的性能；了解球墨铸铁常用热处理工艺种类；掌握球墨铸铁的牌号表示方法。学会正确识别可锻铸铁与球墨铸铁；能正确选用球墨铸铁常用热处理方法。 教学重点：1、可锻铸铁化学成分； 2、可锻铸铁的性能及用途； 3、球墨铸铁的性能。 教学难点：1、可锻铸铁的牌号表示方法； 2、球墨铸铁常用热处理； 3、球墨铸铁的牌号。 作业布置：配套习题册一、5.6.7.8. 二、6.7.8.9.10. 三、4.5.6。 教具：三角板一只。 教学过程转下页课后小结：本次课重点在于学习可锻铸铁及球墨铸铁的组织、性能及牌号，难点在于可锻铸铁及球墨铸铁的热处理工艺。通过学习本节内容，再联系前面第六章学习过的钢的热处理工艺加于比较，看看铸铁的热处理于钢的热处理工艺有何异同。注意一点可锻铸铁是不可以锻造的哦，而球墨铸铁的性能是所有几种铸铁中力学性能最好的。
可锻铸铁，由一定化学成分的铁液浇注成白口坯件，再经退火而成的铸铁，有较高的强度、塑性和冲击韧度，可以部分代替碳钢。可锻铸铁白口铸铁通过石墨化退火处理得到的一种高强韧铸铁。有较高的强度、塑性和冲击韧度，可以部分代替碳钢。它与灰口铸铁相比，可锻铸铁有较好的强度和塑性，特别是低温冲击性能较好，耐磨性和减振性优于普通碳素钢。这种铸铁因具有-定的塑性和韧性，所以俗称玛钢、马铁，又叫展性铸铁或韧性铸铁。 8.2.1 可锻铸铁化学成分 首先浇注成白口铸铁件,然后经可锻化退火(可锻化退火使渗碳体分解为团絮状石墨)而获得可锻铸铁件。可锻铸铁的化学成分是： wC=2.2%～2.8%，wSi=1.0%～1.8%，wMn=0.3%～0.8%，wS≤0.2%，wP≤0.1%。可锻铸铁的组织有二种类型： （1）铁素体(F)+团絮状石墨(G)； （2）珠光体(P)+团絮状石墨(G)。 8.2.2 可锻铸铁的性能及用途 1. 可锻铸铁的性能 白口铸铁的切削加工性能极差，但是经过高温回火后，有较高的强度和可塑性，可以切削加工。由于可锻铸铁中的石墨呈团絮状，对基体的割裂作用较小,因此它的力学性能比灰铸铁高，塑性和韧性好，但可锻铸铁并不能进行锻压加工。可锻铸铁的基体组织不同，其性能也不一样，其中黑心可锻铸铁具有较高的塑性和韧性，而珠光体可锻铸铁具有较高的强度，硬度和耐磨性。 2. 可锻铸铁的用途 黑心可锻铸铁的强度、硬度低，塑性、韧性好，用于载荷不大、承受较高冲击、振动的零件。 珠光体基体可锻铸铁因具有高的强度、硬度，用于载荷较高、耐磨损并有一定韧性要求的重要零件。 8.2.3 可锻铸铁的牌号表示方法 1. 牌号表示方法 可锻铸铁的牌号是由“KTH”（“可铁黑”三字汉语拼音字首）或“KTZ”
学生工作处工作情况简介 多年来，我校坚持以科学发展观为指导，紧密围绕“培养什么人”、“怎样培养人”两个根本问题，坚持“以学生为本，用爱心服务，促学生成才”的工作理念，以学生全面发展为目标，不断加强和改进学生工作，着力在构建全局性、稳定性、长期性的教育管理工作机制上下功夫，在创建感染力强、吸引力大、科学和谐的新型大学生教育管理模式上下功夫，学生教育管理和就业等工作日渐走上了规范化、体系化、科学化的道路，并在实际工作中取得了一定的成效。 一、着力强化学生教育管理水平，促进学生工作的创新发展 学生教育管理工作植根于八十余年历史积淀的学校文 化和教育传统，着眼于变化发展着的育人实际，以模块化的思想政治教育为核心，以科学化的学生管理为基础，以人性化的学生服务为保障，促进学生全面发展、综合素质全面提升。 1.以模块化的思想政治教育，提高大学生思想政治素质。我校将大学生思想政治教育横向设计为爱国荣校教育、时事政策教育、安全教育、心理健康教育等模块内容，有针对性地设计出相应的实施途径，形成菜单式的工作内容，便于实际操作和考评；针对不同阶段的大学生，将思想政治教育纵
向设计为新生适应调适、全面发展引领、就业创业准备等三大模块，提高思想政治教育的有效性和针对性。同时，抓住新生入学、毕业生离校、重大事件等关键节点，细化目标任务，开展主题教育，全程做好学生的教育工作。在大学生思想政治教育中，努力做到周周有活动，月月有主题。 2.以科学化的学生管理，推动优良学风建设。针对学生管理的新情况、新问题，我校注重加强学生管理信息化建设，不断提高工作效率和服务水平；积极开展学情调研，通过座谈会、调查问卷等实证方式，不断调整各项规章制度，优化学生日常管理，引导学生的行为由他律转为自律；以学校文化和精神传承为基础，通过编辑出版《名师与校友》、《青春与奉献》，组织校友报告会，举行“十大优秀学生”评选等活动，大力宣传杰出校友的成就和优秀学生的事迹，激励学生成长成才，2011年重点开展以“五个一”为主要内容的向杰出校友、优秀大学生村官张广秀学习的活动；不断完善学校与学生的良性信息沟通、反馈机制，提高学生工作的针对性、实效性，积极推动学生教育管理制度体系科学化发展。 3.以人性化的学生服务，提升学生培养质量。近年来，我校学生工作紧紧围绕学校应用型人才培养战略，以《鲁东大学进一步深化应用型人才培养改革纲要》为指导，以社会实践活动、校园文化活动、创新创业教育活动为载体，促进学生实践能力和创新能力等综合素质全面协调发展。
系主任岗位职责 在学院党政领导下，按照学院总体规划和发展战略，带领本系师生员工认真完成学院各项工作；全面负责本系行政管理、教学管理、教师队伍建设、学科建设、专业开发、科学研究和对外服务等工作。配合学院有关部门做好相关工作，完成学院领导交办的其他各项工作。 1.贯彻党的教育方针、政策，执行学院党委和院行政指令，并根据上级要求讨论和决定本系工作中的重大问题。 2.在院长领导下，主持全系教学、科研、专业建设和对外服务，完成学院下达的教学、科研等项任务。 3.主持制订本系发展规划、专业方向、教学改革和各专业的教学、科研、课程建设、师资培养、实验室建设、学术交流等工作，报学院批准后实施。 4.确定系组织机构(教研室、实验室、办公室)的建制，并确定人员限数。 5.组织对本系教师和行政教辅人员进行业务培训和考核，并对其使用、晋级、奖惩等提出建议。 6.负责召开系务会议，协调和督促各分管副系主任、教学秘书、行政秘书开展工作。坚持听课，并通过各种渠道了解教学、科研任务完成情况，及时采取措施，以确保教学、科研等任务的完成。 7.主持或委托副系主任主持全系性学术交流活动、教学经验交流会、组织审查重点科研项目，鉴定重大研究成果，审核重点课程教材。 8.审核学生的招生、分配、升级、留级、退学和奖惩等事项,关心全系学生德智体全面发展,组织教师开展“教书育人”活动，做好学生工作。 9.主持科研和社会服务的院内外横向合作和交流。 10.协助党总支做好师生的政治思想工作，承担适量的教学、科研任务。 法政历史系 2006年7月 系党总支书记岗位职责
负责本系思想政治教育工作、党支部工作、学生管理工作和班主任、学生群团组织的指导工作；做好本系招生就业指导工作；配合系主任做好本系对外服务、专业开发和教职工的管理工作；完成领导交办的其他工作。 1．组织开展好本系各项政治思想教育工作，及时协调解决本系师生中出现的思想问题和工作问题； 2．按院党委教职工政治思想教育安排意见，组织好本系教职工政治学习；组织本系开展政治思想教育调研、总结和经验交流。 3．制定并落实教师和党员的发展工作，做好学生教育管理计划； 4．负责本系辅导员的聘任、管理和培训工作； 5．负责本系学生教育管理（包括日常评比、检查、活动开展、违纪教育处理、个别思想教育等）的日常工作； 6．负责本系教师的综合考核工作，指导辅导员做好学生操行的评定工作； 7．配合院学生处、保卫处等有关部门做好学生管理的其他有关工作。 8．搞好系团总支、学生会的工作指导。 9．搞好本系学生干部、共青团干部的培养考察和指导、督促工作； 10．负责对外交流和形象宣传，协助系主任做好对外服务和专业开发工作。 11．完成校领导交办的其他工作。 法政历史系 2002年7月 系副主任岗位职责 1．在系主任的领导下，协助做好分管的教学管理和实训室建设和评估检查工作。 2．负责教学计划的修订和教学运行的执行管理工作，积极推进教育教学改革。组织制(修)订各课程的教学计划、大纲及实施办法，并组织实施。 3．布置教学任务，指导教研室主任安排教学任务。审定开课教师名单，督促检查各教研室抓好各个教学环节,督促检查教师工作规划执行情况,确保教学任务完成。 4．组织检查各课程教材的选用情况；组织督促、检查自编教材的编写进度和质量。
建筑工程施工现场消防安全应急方案 湘西职院后 勤大楼 建设单位：湘西民族职业技术学院设计单位：湘西州建筑规划设计院监理单位：湖南和天工程项目管理有限公司施工单位：吉首市第四建筑工程公司日期：二o 一二年八月十二日 目录 1 、编制依据 (1) 2 、工程概况 (2) 3 、施工现场消防安全方案 (3) 3.1 总则 (3) 3.2 消防安全方案
1、编制依据 1 、《中华人民共和国消防法》 2 、《中华人民共和国环境保护法》 3 、《中华人民共和国安全生产法》 4 、《湖南省消防条例》 5 、《湖南省建设工程施工现场消防保卫标准》 6 、《湖南省建设工程施工现场环境保护标准》
2、工程概况 一、地理位臵 本工程位于湘西职院新校区内，建筑面积2920.22m2， 地上三层，地下一层，建筑高度13.1M，主要用途为商用休闲。 二、建筑防火 1 、本工程建筑防火分类为二类，耐火等级为二级，各类建筑构件均为不然材料的墙体，具有满足二级耐火极限时间要求。 2 、防火分隔，内部房间之间采用200 厚砼空心砖分隔，耐火极限不底于2H。 3 、安全疏散 1) 每层设臵有2 个疏散楼梯间，楼梯间有疏散通道到室外， 疏散距离均满足要求，位臵详见各层平面图，最大疏散人数为2层，疏散人数为312人，疏散楼梯间宽度2.5m，满足要求。 2) 疏散楼梯间的形式：封闭楼梯间，均出屋面，屋顶连通。 4 、防火构造措施 1) 建筑构件和管道井，楼梯间隔墙采用耐火极限不低于2H 的不燃烧体，隔墙上设乙级防火间。 2) 电缆井，除风井以外的管道井应在每层楼板外采用不低于耐火极限的不燃烧体或防火材料封堵。 3) 直通到外的安全出口上方设臵宽度不小于1m且耐火极限 不低于1. 00H的不燃烧防火挑檐。
湖南专科学校排名(67所) 长沙航空职业技术学院 怀化医学高等专科学校 邵阳医学高等专科学校 湖南中医药高等专科学校 益阳医学高等专科学校 长沙师范学校 湖南环境生物职业技术学院 永州职业技术学院 长沙民政职业技术学院 湖南铁道职业技术学院 湖南工业职业技术学院 湖南大众传媒职业技术学院 湖南信息职业技术学院 湖南同德职业学院 湖南工程职业技术学院 益阳职业技术学院 衡阳财经工业职业技术学院 湘西民族职业技术学院 湖南化工职业技术学院 湖南水利水电职业技术学院 湖南城建职业技术学院 湖南信息科学职业学院 湖南软件职业学院 湖南科技经贸职业学院 湖南理工职业技术学院 湖南九嶷职业技术学院
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学生工作部处-工作总结模板标准版 Student Affairs Department - work summary template Standar d Version 汇报人：JinTai College
学生工作部处-工作总结模板标准版 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 站在世纪边缘，透视过去一年，工作的风风雨时时在眼 前隐现，回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑。 似乎年初的记忆依然就在心头展现！自跨世纪的丧敲响 的那一瞬起，我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来，企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦！本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了！为能保质保量地完成工作任务，我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习，加深认识。使之更加系统化，从而融会贯通，便化验专业水准提到了一个新的起跑线。有 了新起点，下一步就是怎样在实践具体发辉作用，在岗位人 员严重吃紧，工作量与日俱增的前提下，要想不被压跨，唯一的解决办法只有两个，一是加强岗位练兵，增加自已对实验各
个环节的`熟练程度，从而提高工作效率，一是加强内部各人 员间的团结合作，互相紧密配合，充分挖掘集体的潜力。 在此基础上，我顾不上去管夜黑楼高，也没时间去看月 暗天阴，风狂雨急，不顾一切，只管一人独自前行，取样化验，日夜不停。虽不见工作有什么硕果呈现眼前，却只觉汗水一 次次湿透衣服，眼角的皱纹多了一层又一层，手上的皮肤退了一次又一次，辛酸的眼泪咽下一回又一回！曾几何时，我从梦里一回回惊醒，却以为自已仍在工作中，也许象我们这样的人真应该叫做工作狂才对，但我们却必须面对现实，不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化！从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界，创开新篇章！ 经过这样紧张有序的煅练，我感觉自已工作技能上了一 个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进