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2020-2021学年内蒙古北京八中乌兰察布分校九年级(上)期末化学试卷

2020-2021学年内蒙古北京八中乌兰察布分校九年级（上）期末化学

试卷

一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）

1.下列生活生产中的变化，属于化学变化的是()

A. 轮胎爆炸

B. 水的净化

C. 菜刀生锈

D. 风力发电

2.下列关于分子、原子的说法错误的是()

A. 分子的质量和体积都很小

B. 原子是化学变化中的最小粒子

C. 分子都是由两个原子构成的

D. 化学反应前后原子的种类一定不变

3.如图是两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是()

A. X是金属元素

B. Y元素的原子在化学反应中易得到电子

C. X元素的离子结构示意图与Ne原子核外电子排布相同

D. X和Y两种元素的化学性质很相似

4.下列各图中“●”和“〇”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是()

A. B.

C. D.

5.下列推理正确的是()

A. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

B. 稀有气体可用作保护气，所以可作保护气的一定是稀有气体

C. H2和He的质子数都是2个，所以具有相同质子数的粒子不一定是同种元素

D. 单质是由一种元素组成的物质，所以由一种元素组成的物质一定是单质

6.下列符号既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是()

A. H2O

B. Al

C. 2H2?

D. O2

7.硫代硫酸钠．又名大苏打，化学式为Na2S2O3，其中S元素的化合价是()

A. +2

B. +4

C. +6

D. ?2

8.下列实验操作的先后顺序正确的是()

A. 用排水法收集氧气结束时先熄灭酒精灯，后撤导管

B. 实验室制取氧气时先加入药品，后检查装置气密性

C. 检查装置的气密性，先用手捂住试管外壁，后把导管放入水中

D. 使用胶头滴管时吸液时，先在试剂瓶外挤去空气，后伸入试剂瓶吸液

9.用防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是()

A. 加油站内禁止接打手机

B. 图书档案馆着火，立即浇水灭火

C. 开灯检查燃气是否泄漏

D. 高层建筑物起火，立即乘电梯撤离

10.薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于制作糖果、饮料。下列有关薄荷醇的说法正确的是()

A. 薄荷醇分子由碳元素、氢元素和氧元素组成

B. 薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C. 薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1

D. 薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%

11.下列关于电解水(如图所示)的说法错误的是()

A. 电解时，水中加入少量NaOH以增强导电性

B. 甲仪器中的气体是最清洁的能源

C. 该实验应该接入直流电源，两电极均产生气泡

D. 通电一段时间后，发现甲、乙两仪器中收集的气体质量比约为2：1

12.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如

下表所示，以下说法正确的是()

物质甲乙丙丁

反应前质量克30303030

反应后质量克4030待测43

A. 反应中甲和丁的质量比为40：43

B. 该反应是分解反应

C. 乙一定是该反应的是催化剂

D. 待测值为23

13.在CuCl2和ZnCl2的混合溶液中，加入少量的铝粉，反应一段时间后过滤，留在滤纸上的物质不可能是

()

A. Zn

B. Cu和Zn

C. Cu

D. Cu、Zn、Al

14.现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜

溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是()

A. X>Y>Z

B. Y>Z>X

C. Y>X>Z

D. Z>Y>X

15.用“W”型玻璃管进行微型实验，如图所示。下列说法不正确的是()

A. a处红棕色粉末变为黑色

B. a处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2

C. b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成

D. 可利用点燃的方法进行尾气处理

二、填空题（本大题共4小题，共10.0分）

16.用化学用语填空：

(1)一个亚铁离子______ ；

(2)三个二氧化硫分子______ ；

(3)保持二氧化碳的化学性质的最小微粒______ 。

17.已知：A与一定量的B在点燃的条件下反应，生成物为C和D。

物质A B C D

微观示意图

写出该反应的化学方程式为______ ，当有34g A完全反应时，生成D的质量为______ g。

18.等质量的两种金属A、B与足量的稀硫酸反应时都生成了+2价的化合

物，其产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示：

(1)A、B两种金属元素相对原子质量的大小顺序是______．

(2)在镁和铁，锌和铁，锌和铜中，A、B两种金属可能是______．

19.A、B、C三种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图，请回答：

(1)P点的含义是______；

(2)t2℃时，将30g A物质加入50g水中可以得到______g溶液；

(3)欲将适量B物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法是______(任

答一种即可)。

三、探究题（本大题共2小题，共10.0分）

20.实验室中，利用如图装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

(1)向气体发生装置内加入药品前，必须进行的操作是______ 。

(2)甲同学在实验室中若用高锰酸钾制取纯净的氧气，选择的制取装置是______ 。

(3)实验室中若用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为______ 。

(4)实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷气体，选择用的发生装置为______ ，能用E

装置收集甲烷，说明甲烷气体具有的性质是______ 。

21.铬(Cr)是硬度最大的金属。某实验小组为了探究Cr与铁、铜的活动性强弱，进行如下实验：

【猜想与假设】猜想1.Cr>Fe>Cu；

猜想2．______

猜想3.Fe>Cu>Cr

【实验与事实】取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同浓度稀盐酸。

实验试管1试管2试管3

实验操作

实验现象

铁片表面产生气泡较慢，溶液变为

浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变

为蓝色

______

【解释与结论】

根据实验现象，则猜想______成立。

【反思与评价】

实验前用砂纸打磨金属片的目的是______。

【表达与交流】

写出试管1中发生反应的化学方程式______。

【拓展与迁移】

若只有一支盛有稀盐酸的试管，只需合理安排金属片(己打磨)的插入顺序(能与稀盐酸反应的一次将盐酸消耗完全)，也能证明铬、铁、铜这三种金属的活动性顺序，则三种金属片的插入顺序为______。

四、计算题（本大题共1小题，共5.0分）

22.某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数，取25g石灰石样品，粉碎后，将100g一定

质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下表所示(杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水)：次数一二三四五

加入稀盐酸的质量/g2020202020

产生气体的质量/g 2.2 4.4 6.68.88.8

(1)生成CO2的质量为______g；

(2)第______次恰好完全反应；

(3)求石灰石样品中CaCO3的质量分数。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、轮胎爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

B、水的净化没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

C、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项正确；

D、风力发电没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

故选：C。

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。

2.【答案】C

【解析】解：A、分子的质量和体积都很小属于分子的特点，故A说法正确；

B、在化学反应中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以原子是化学变化中的最小粒子，故B说法正确；

C、分子都是由原子构成的，不一定是由两个原子，例如一个水分子是由三个原子构成，故C说法错误；

D、化学反应前后原子的种类、数目、质量都一定不变，故D说法正确。

故选：C。

A、根据分子的特点考虑；

B、根据原子的特点考虑；

C、根据分子的构成考虑；

D、根据质量守恒考虑。

解答本题关键是熟悉分子和原子的区别和联系。

3.【答案】D

【解析】解：A、X原子结构示意图，其核内质子数为12，为镁元素，为金属元素，故选项说法正确。

B、Y元素的原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法正确。

C、X元素为镁元素，核内为12个质子，镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，核外有10个电子，氖原子核内为10个质子，核外有10个电子，X元素的

离子结构示意图与Ne原子核外电子排布相同，故选项说法正确。

D、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，X、Y原子的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误。

故选：D。

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

4.【答案】C

【解析】解：A、图A表示纯净物中的化合物，故选项错误；

B、图B表示纯净物中的单质，故选项错误；

C、图C表示两种单质和一种化合物组成的混合物，故选项正确；

D、图D表示纯净物中的单质，故选项错误；

故选：C。

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。图A表示纯净物中的化合物，图B表示纯净物中的单质，图C表示两种单质和一种化合物组成的混合物，图D表示纯净物中的单质。

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

5.【答案】C

【解析】解：A、离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子，如电子带负电，故选项说法错误．

B、氮气和稀有气体的化学性质都比较稳定，可做保护气，故不正确；

C、质子数相同的粒子不一定是同种元素的粒子；正确；

D、由同种元素组成的纯净物是单质，由同一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧在一块属于混合物，故错；．

故选C．

A、根据常见的带电的粒子进行分析判断．

B、根据氮气和稀有气体的化学性质都比较稳定分析；

C、根据质子数相同的粒子不一定是同种元素的粒子进行分析判断．

D、由同种元素组成的纯净物是单质．

本题难度不大，主要考查对化学基本概念和原理的理解，体现化学学科考查以教材为根本的原则，符合中考方向．

6.【答案】B

【解析】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

A.该符号是水的化学式，不是元素符号，故选项错误。

B.Al属于金属元素，可表示铝元素，表示一个铝原子，还能表示铝这一纯净物，故选项正确。

C.该符号只具有微观意义，仅能表示2个氢分子，故选项错误。

D.该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项错误。

故选：B。

根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。

本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子)是正确解答此类题的关键。

7.【答案】A

【解析】

【分析】

本题考查利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法。

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硫代硫酸钠的化学式进行解答即可。

【解答】

钠元素显+1价，氧元素显?2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)×2+2x+(?2)×3=0，则x=+2价。

故选A。

8.【答案】D

【解析】解：A、用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误。

B、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置的气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法错误。

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故选项说法错误。

D、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故选项说法正确。

故选：D。

A、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。

B、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断。

C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。

D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

9.【答案】A

【解析】解：A.加油站内空气中弥漫着燃油蒸气，遇到明火或电火花可能会发生爆炸，所以要禁止接打手机，选项说法正确；

B.图书档案馆着火，不能浇水灭火以免造成图书档案损坏，可用液态二氧化碳灭火器来灭火，选项说法错误；

C.空气中混有燃气，遇明火或电火花可能发生爆炸，选项说法错误；

D.高层建筑着火，不能乘坐电梯逃生，因为失火易发生停电，且形成的烟囱效应会造成人的窒息，选项说法错误。

故选：A。

A.根据防范爆炸的做法来分析；

B.根据灭火的方法来分析；

C.根据防范爆炸的做法来分析；

D.根据火场逃生的做法来分析。

“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施。

10.【答案】D

【解析】解：A、分子是由原子构成的，薄荷醇分子由碳原子、氢原子和氧原子构成的，故选项说法错误。

B、薄荷醇是由薄荷醇分子构成的，1个薄荷醇分子由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成，故选

项说法错误。

C、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为(12×10)：(1×20)：(16×1)≠10：20：1，故选项说法错误。

×100%≈76.9%，故选项说法正确。

D、薄荷醇中碳元素的质量分数约为12×10

12×10+1×20+16

故选：D。

A、根据分子是由原子构成的，进行分析判断。

B、根据薄荷醇的微观构成，进行分析判断。

C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。

×100%，进行分析判断。

D、根据化合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数

相对分子质量

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力．

11.【答案】D

【解析】解：A、纯水几乎不导电，电解时，水中加入少量NaOH以增强导电性，故选项说法正确。

B、甲仪器与电源的负极相连，是氢气，氢气是最清洁的能源，故选项说法正确。

C、该实验应该接入直流电源，两电极均产生气泡，故选项说法正确。

D、通电一段时间后，发现甲、乙两仪器中收集的气体体积比约为2：1，故选项说法错误。

故选：D。

电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，据此结合题意进行分析解答．

本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论(正氧负氢、氢二氧一)等是正确解答本题的关键．

12.【答案】B

【解析】解：根据表格提供的数据可以看出，甲反应后质量增加10g，是生成物，乙反应前后的质量不变，可能是催化剂，也可能是不参加反应的杂质，丁反应后质量增加13g，是生成物，故丙应该是反应物，且参加反应的丙的质量为10g+13g=26g，故待测值是30?26=4；

A、反应中甲和丁的质量比为10：13，说法错误；

B、该反应是丙生成甲和丁，是分解反应，说法正确；

C、乙可能是催化剂，也可能是杂质，说法错误；

D、待测值是4，说法错误；

故选：B。

根据化学反应前后各物质的质量总和相等进行分析解答即可。

加强对质量守恒定律的掌握是正确解答本题的关键。

13.【答案】A

【解析】解：在金属活动性顺序中，铝>锌>铜，铝先与氯化铜反应生成氯化铝和铜，然后再与氯化锌反应生成氯化铝和锌，所以固体中一定含有铜，可能含有锌、铝，故选：A。

根据在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来进行分析。

本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行。

14.【答案】C

【解析】解：现有X、Y、Z三种金属，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，且金属的活动性越强，与酸反应的速率越快，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，说明Y的金属活动性比X强，即Y>X。

把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，说明Z的金属活动性比铜弱，即Cu>Z。

铜排氢的后面，则三种金属的活动性强弱顺序为Y>X>Z。

故选：C。

在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。

本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在。

15.【答案】B

【解析】解：A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，故选项说法正确。

B、该化学方程式没有注明反应条件，且配平错误，故选项说法错误。

C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成，故选项说法正确。

D、根据一氧化碳具有可燃性，为防止污染空气，可利用点燃的方法进行尾气处理，故选项说法正确。

故选：B。

根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，结合一氧化碳具有可燃性、实验的现象、注意事项，进行分析解答。

本题难度不大，掌握一氧化碳还原氧化铁的反应原理、实验现象等是正确解答本题的关键。

16.【答案】Fe 2+ 3SO 2 CO 2

【解析】解：(1)离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故一个亚铁离子可表示为：Fe 2+．

(2)由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个二氧化硫分子可表示为：3SO 2。

(3)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，其分子符号为：CO 2。故答案为： (1)Fe 2+； (2)3SO 2； (3)CO 2。

(1)离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

(2)分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。 (3)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子。本题难度不大，掌握常见化学用语(分子符号、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．

17.【答案】2H 2S +O 2??点燃?

2S ↓+2H 2O 18

【解析】解：根据物质的微观构成示意图可知，

A 是H 2S ，

B 是O 2，

C 是S ，

D 是H 2O.反应的方程式是：2H 2S +O 2

??点燃?

2S ↓+2H 2O.设当有34gA 完全反应时，生成D 的质量为x ，则：

2H 2S +O 2

?点燃?

2S ↓+2H 2O 68 36 34g x

6836=

34g

x =18g 。

故答案为：2H

2S+O2?

?点燃?

2S↓+2H2O；18。

根据物质的微观构成，分析反应物、生成物，写出化学式及反应的方程式。根据方程式进行有关的分析与计算等。

根据微观示意图，明确反应前后分子的构成、种类及个数，根据微观与宏观的对应关系，可以达到对所发生反应的判断和计算。

18.【答案】A>B锌和铁

【解析】解：(1)根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，等质量的金属完全反应时B用的时间较少，则反应速度较快，其活动性较强；

(2)AB金属在化合物中的化合价、金属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小；根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在金属完全反应后，放出H2的质量是B>A，B生成的氢气较多，相对原子质量则较小，相对原子质量是A>B；

利用氢前的金属可以与酸反应生成氢气，可判断Zn和Cu组合不正确，因为铜不能与酸反应生成氢气，结合上述结论可判断：A、B两种金属可能分别是锌和铁，A是锌，相对原子质量是65，B是铁，相对原子质量是56；

故答案为：

(1)A>B；(3)锌和铁．

(1)据相同时间内产生氢气较多(即反应剧烈)的金属活动性较强，结合产生氢气的关系图判断金属活动性；

(2)根据A、B在生成物中化合价均为+2价，可知等质量的金属与足量的稀硫酸完全反应，产生氢气的质量与金属的相对原子质量成反比分析．

活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，据此结合图象细心分析解答．

19.【答案】(1)在t1℃时，B、C的溶解度相等；

(2)75；

(3)加入溶质或蒸发溶剂或降低温度

【解析】解：(1)P点的含义是：在t1℃时，B、C的溶解度相等；故答案为：在t1℃时，B、C的溶解度相等；

(2)t2℃时，将30g A物质加入50g水中可以得到溶液的质量=25g+50g=75g；故答案为：75；

(3)欲将适量B物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法是：加入溶质、蒸发溶剂、降低温度；故答案为：加入溶质或蒸发溶剂或降低温度；

根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；

(1)P点的含义是：在t1℃时，B、C的溶解度相等；

(2)有关的计算要准确；

(3)欲将适量B物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法是：加入溶质、蒸发溶剂、降低温度。

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关饱和溶液与不饱和溶液的转化、溶液的计算等，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中。

20.【答案】检查装置气密性AC 2KMnO4? △

K2MnO4+MnO2+O2↑ A 密度比空气小，且不与空气中

的组分发生反应

【解析】解：(1)当有气体参与反应时，需要检查装置气密性，避免气体泄漏；

故答案为：检查装置气密性。

(2)反应物为固体，且需要加热，故选A为发生装置，氧气不易溶于水，且空气不易混入水中，因此选择排水法收集气体，故选C为收集装置；

故答案为：AC。

(3)高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为2KMnO4? △

K2MnO4+MnO2+O2↑；

故答案为：2KMnO4? △

K2MnO4+MnO2+O2↑。

(4)反应物为固体，且需要加热，故选A为发生装置；E为向下排空气法收集装置，说明气体密度比空气小，且不与空气中的组分发生反应；

故答案为：密度比空气小，且不与空气中的组分发生反应。

(1)有气体参与的反应需要检查装置气密性；

(2)根据反应物状态和反应条件，选择发生装置，根据气体密度与水中溶解度以及题目要求选择收集装置；

(3)高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此书写化学方程式；

(4)根据反应物状态和反应条件，选择发生装置；根据装置特点总结气体性质。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

21.【答案】Fe>Cr>Cu无明显现象； 1 除去金属表面的氧化膜Fe+2HCl=FeCl2+H2↑铜、铬、铬或(铁、铜、铬)均可

【解析】解：【猜想与假设】三种金属的活动性顺序可能存在三种情况：猜想1为Cr>Fe>Cu；猜想2为Fe>Cu>Cr，故猜想3答案：Fe>Cr>Cu；

【实验与事实】铜在金属活动性顺序中，位于氢之后，和酸不发生反应，无明显现象；

【解释与结论】①试管1中实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色，可知金属铁在金属活动顺序中排在氢前，根据铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色，从而得出铬也排在氢前且铬比铁活泼，因为铜不能和稀硫酸反应生成氢气，可知铜排在氢的后面，故猜想1.Cr>Fe>Cu正确；

【反思与评价】

因为金属的表面常有一层金属氧化物会影响金属和溶液的反应，因此实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜，利于反应；

【表达与交流】

试管1中铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，发生反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。

【拓展与迁移】只有一支盛有稀盐酸的试管，金属插入顺序为铬、铁、锌，加入铬时，溶液由无色变成蓝色，产生气泡，加入铁时无明显现象，说明铬比铁活泼，加入锌时，溶液由蓝色变成无色，说明锌比铬活泼；

金属插入顺序为铁、铬、锌，加入铁时，溶液由无色变成浅绿色，产生气泡，加入铬时，溶液由浅绿色变成蓝色，说明铬比铁活泼，加入锌时，溶液由蓝色变成无色，说明锌比铬活泼；

故答案为：【猜想与假设】Fe>Cr>Cu；

【实验与事实】无明显现象；

【解释与结论】1；

【反思与评价】除去金属表面的氧化膜；

【表达与交流】Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；

【拓展与迁移】铜、铬、铬或(铁、铜、铬)均可。

根据三种金属的活动性顺序进行猜想；

根据实验的现象得出结论；

根据金属的表面常有一层金属氧化物会影响金属和溶液的反应分析；

根据：金属的活动性顺序的应用主要表现在两个方面：一是只有排在氢前面的金属才能与酸发生置换反应，生成盐和氢气；二是只有排在前面的金属才能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来。

本题是对金属活动性顺序的考查，运用实验探究金属的活动性顺序，考查了实验探究的过程，注重学生运用实验分析实验能力的培养。

22.【答案】(1)8.8

(2)四

(3)解：设石灰石样品中碳酸钙的质量分数为x。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100 44

25g·x8.8g

100 44=25g·x

8.8g

x=80%

答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。

【解析】

【分析】

本题考查质量守恒定律的应用和依据化学方程式的计算，根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。

【解答】

(1)根据前四次每加入20g盐酸生成气体都是2.2g，而第五次在第四次的基础上没有增加，所以生成气体只有8.8g；

(2)根据前四次每加入20g盐酸生成气体都是2.2g，而第五次在第四次的基础上没有增加，所以生成气体只有8.8g，且第四次恰好完全反应；

(3)结合生成的8.8g的二氧化碳和对应的化学方程式求算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

重庆八中2020级九年级上数学周考一

重庆八中初2020级九年级（上）定时练习（一）数学试题一、选择题（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1．在实数1-，0，3， 2 1 中，最大的数是（） A ．1- B ．0 C ．3 D ． 2 1 2．下列图形是我国各大公司的标识，在这些标识中，是轴对称图形的是（） A ． B ． C ． D ． 3．计算312x x ÷正确的是（） A ．4x B ． 9 C ．9x D ．36x 4．使分式 2 2 +x 有意义的x 的取值范围是（） A ．2≠x B ．2-≠x C ．2->x D ．2-

A．3B ． 3 1 C ． 10 10 D． 10 10 3 8．按如图所示的运算程序，能使输出k的值为1的是（） A．1 x=，2 y=B．2 x=，1 y=C．2 x=，0 y=D．1 x=，3 y= 9．如图，在菱形ABCD中，AB DE⊥，5 = AD，4 = BD，则DE的值是（） A. 3 B. 5 21 4 C.4 D. 5 21 8 10．下列图形都是由同样大小的“○”按照一定规律所组成的，其中第①图形有3个“○”，第①个图形有8个“○”，第①个图形有15个“○”，……，按此规律排列下去，则第①个图形中“○”的个数为（）是输出k值输入x，y 否 y kx = 9题图11题图

北京八中乌兰察布分校高一下学期第一次调考英语试题含答案

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