2020-2021深圳市小学四年级数学下期末模拟试题(及答案)
一、选择题
1．小明五次数学考试成绩如下表，第五次考试成绩是（）分。
次别第一次第二次第三次第四次第五次平均分
成绩（分）88969399（）93
2．下列各图形不是轴对称图形的是（）。
A. B. C.
3．比5.72小1.36的数再加上0.52，和是多少?列式是( )。
A. 5.72-1.36-0.52
B. 5.72-1.36+0.52
C. 5.72-(1.36+0.52)
4．下面几幅图中，不能直接判断被遮三角形种类的是（）图。
A. B. C.
5．下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）
A. （125+90）×8
B. 52×25×4
C. （258+45）+55
6．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（）。
A. 5.42
B. 0.02
C. 0.672
7．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）
A. B.
8．下面（）算式，计算顺序是先算加，再算除。
A. 24÷（4+2）
B. 24÷4+2
C. 24+4÷2
二、填空题
9．三个连续的自然数的平均数是________。
10．如图，三角形先向________平移________格，再向________平移________格。
11．计算7.5+（4.65－4.2）时，要先算________法，再算________法；结果是________。
12．直角三角形中，一个锐角是37°，另一个锐角是________．
13．用简便方法计算。
468＋73＋132=________
14．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
15．根据4523－1420=3103，写出一道加法算式：________，一道减法算式：________。
16．________ ________ ________
三、解答题
17．王飞家和李东家1-5月份用水量情况如下表：
（1）根据以上数据完成下面的统计图。
（2）王飞家________月份用水量最多；李东家________月份用水量最少。五月份李东家比王飞家多用水________吨。
（3）这五个月份，王飞家平均每月用水________吨，李东家平均每月用水________吨。18．将先向左平移7格；再向上平移3格，画出平移后的图形。
19．小红用20元买2本书，应找回多少元?
20．小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？
21．在里填上适当的分数或小数。
22．某地庙会制造了6吨垃圾，两个志愿者小分队进行了垃圾清理．第一队每小时清理685千克，第二队每小时清理515千克，4个小时能清理完所有垃圾吗？
23．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。
24．在批改作业时，张老师发现小明抄算式时抄丢了括号，但结果是正确的，请你给小明的算式添上括号。
9÷3×5－2＝1
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】解：93×5-88-96-93-99
=465--88-96-93-99
=89（分）
故答案为：B。
【分析】用平均分乘5求出总分数，用总分数依次减去前四次的得分即可求出第五次的得分。
2．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、C可以从垂直的中线处重叠对称，而B左右两边是无法重合的。故答案为：B。
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，那么这样的图形就叫做轴对称图形。
3．B
解析： B
【解析】【解答】解：和是5.72-1.36+0.52，
故答案为：B.
【分析】根据题意列式即可，求比一个数小多少的数用减法，然后再加上0.52即可。4．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，，露出的一个角是钝角，这个三角形是一个钝角三角形；
选项B，，露出的一个角是锐角，这个三角形的形状不能确定；
选项C，，露出的一个角是直角，这个三角形是一个直角三角形。
故答案为：B。
【分析】三角形按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，据此解答。
5．A
解析： A
【解析】【解答】解：（125+90）×8可以用乘法分配律进行简便计算。
故答案为：A。
【分析】乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c），据此作答即可。
6．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，5.42的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项B，0.02的“2”在百分位上，表示2个百分之一；
选项C，0.672的“2”在千分位上，表示2个千分之一。
故答案为：C。
【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……；小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一；同一个数字，所在的数位不同，表示的意义也不同，据此解答。
7．A
解析： A
【解析】【解答】这两幅冰箱图中第一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的
故答案为：A
【分析】小朋友从“侧面偏上”观察可以看到三个面，B只有一个面，是错误的，A有三个面，正确。
8．A
解析： A
【解析】【解答】解：算式24÷（4+2）的计算顺序是先算加，再算除。
故答案为：A。
【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
二、填空题
9．中间的数【解析】【解答】三个连续的自然数可以举例子比如234这三个连续的自然数三数之和是99除以3得3可以多举几个例子说明这点【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的问题
解析：中间的数
【解析】【解答】三个连续的自然数，可以举例子，比如2，3，4这三个连续的自然数，三数之和是9，9除以3得3，可以多举几个例子，说明这点。
【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的问题。
10．左；6；上；4【解析】【解答】如图三角形先向左平移6格再向上平移4格故答案为：左；6；上；4【分析】平移的格数就是平移前后对应点之间的格数
解析：左；6；上；4
【解析】【解答】如图，三角形先向左平移6格，再向上平移4格。
故答案为：左；6；上；4。
【分析】平移的格数就是平移前后对应点之间的格数。
11．减；加；795【解析】【解答】计算75+（465－42）时要先算减法再算加法；结果是795故答案为：减；加；795【分析】根据四则混合运算法则：同级运算：按照顺序从左向右依次计算异级运算：先算乘除再
解析：减；加；7.95
【解析】【解答】计算7.5+（4.65－4.2）时，要先算减法，再算加法；结果是7.95。
故答案为：减；加；7.95。
【分析】根据四则混合运算法则：同级运算：按照顺序,从左向右,依次计算。异级运算：先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的。
12．53°【解析】【解答】90°-37°=53°故答案为：53°【分析】在直角三角形中两个锐角的度数之和等于90°用90°-一个锐角的度数=另一个锐角的度数据此列式解答
解析： 53°
【解析】【解答】90°-37°=53°
故答案为：53°。
【分析】在直角三角形中，两个锐角的度数之和等于90°，用90°-一个锐角的度数=另一个锐角的度数，据此列式解答。
13．【解析】【解答】468＋73＋132=468+132+73=600+73=673故答案为：673【分析】观察数据可知先交换73与132的位置然后将468和132先加据此解答简便
解析：【解析】【解答】 468＋73＋132
=468+132+73
=600+73
=673
故答案为：673.
【分析】观察数据可知，先交换73与132的位置，然后将468和132先加，据此解答简便。
14．不一定一样【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体看到的形状不
一定一样故答案为：不一定一样【分析】从不同的方向观察物体看到的形状是不同的但是如果物体的某些面是相同的从不同的方向观察到的形状也可能是
解析：不一定一样
【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体，看到的形状不一定一样。
故答案为：不一定一样
【分析】从不同的方向观察物体，看到的形状是不同的，但是如果物体的某些面是相同的，从不同的方向观察到的形状也可能是一样的。
15．3103+1420=4523；4523-3103=1420【解析】【解答】解：加法算式：3103+1420=4523减法算式：4523-3103=1420故答案为：3103+1420=4523；45 解析： 3103+1420=4523；4523-3103=1420
【解析】【解答】解：加法算式：3103+1420=4523，减法算式：4523-3103=1420。
故答案为：3103+1420=4523；4523-3103=1420。
【分析】用差加上减数等于被减数，这样写出加法算式；用被减数减差等于减数，这样写出减法算式。
16．28；28；28【解析】【解答】0282828故答案为：028；28；28【分析】一个数乘101001000……直接把它的小数点向右移动一位两位三位……；一个数除以101001000……直接把它的小
解析：28；28；2.8
【解析】【解答】0.2828 2.8 。
故答案为：0.28；28；2.8 。
【分析】一个数乘10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答。
三、解答题
17．（1）
（2）五；一；1
（3）16；17
【解析】【解答】解：（2）王飞家五月份用水量最多；李东家一月份用水量最少；五月份李东家比王飞家多用22-21=1（吨）；
（3）王飞家：（12+15+14+18+21）÷5=80÷5=16（吨），
李东家：（11+16+17+19+22）÷5=85÷5=17（吨）。
故答案为：（2）五；一；1；（3）16；17。
【分析】（1）灰色长条表示王飞家，白色长条表示李东家，根据统计表中的数据绘制统计图即可；
（2）比较王飞家5个月的用水量，找出最多的月份；比较李东家5个月的用水量，找出最少的月份；用减法计算五月份两家用水量的差即可；
（3）用每家用水量的和除以5，分别求出两家平均每月的用水量即可。
18．解：
【解析】【分析】先把4个点都向左移动7格，然后连线；再把4个点都向上移动3格，然后连线.
19．解：20－（9.85＋7.55）
＝20－17.4
＝2.6（元）
答：应找回2.6元。
【解析】【分析】用20元减去两本书的总价即可求出应找回的钱数。
20．解：不对.因为图中所作的高不是从顶点到对边画的垂直线段.三角形的高是指顶点到对边的垂直线段.
【解析】【分析】三角形顶点到对边的垂线段就是三角形的高，三角形的高和底是对应的.由此根据三角形高的定义判断即可.
21．
【解析】【分析】从图中已给的数据可以看出，一个小格代表0.01，也可以表示为，据此作答即可。
22．解：685×4+515×4
＝（685+515）×4
＝1200×4
＝4800（千克）
4800千克＜6吨
答：4个小时不能清理完所有垃圾。
【解析】【分析】先算出4小时一共清理垃圾的千克数，即4小时一共清理垃圾的千克数=第一小队每小时清理的千克数×4-第二队每小时清理的千克数×4，然后与一共需要清理垃圾的吨数进行比较，如果比一共需要清理垃圾的吨数少，说明不能清理完，如果比一共需要清理垃圾的吨数多，说明能清理完。
23．解：
【解析】【分析】莹莹在门外，只能看到扫地人的后面，且扫帚头在扫地人的左边。24．解：9÷[3×(5－2)]
=9÷(3×3)
=9÷9
=1
【解析】【分析】要想得到1，最后算减法不可能得到1，最后只能算除法；那么可以先算5-2，给5-2加上小括号，然后乘3，运用中括号，最后算除法。
【冲刺卷】小学五年级数学下期末试题及答案 一、选择题 1．要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 2．＝（） A. 1 B. C. D. 1 3．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。 A. 80 B. 50 C. 60 4．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗． A. 45 B. 85 C. 40 D. 80 5．一根正方体的木料，它的底面积是10cm2，把它截成3段，表面积增加了（）cm2。 A. 20 B. 40 C. 60 D. 80 6．一个长方体高不变，长与宽的和也不变。如果长与宽的差越小，这个长方体的体积（）。 A. 越小 B. 越大 C. 不变 D. 有可能变小，也有可能变大7．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（） A. B. C. 8．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。 A. 60，60 B. 60，90 C. 60，120 9．下列说法中错误的是（） A. 三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数 B. 合数不一定是偶数 C. 质数与质数的积一定是质数 D. 同时是2和5的倍数的数，其个位一定是0 10．如果a是自然数，那么奇数可以表示为( )。 A. a+1 B. 2a C. 2a+1 11．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ，这是由（）个正方体组成的立体模型． A. 3 B. 6 C. 9 12．＝（）
A. B. C. D. 13．从右边看到的是的物体是（） A. B. C. D. 二、填空题 14．折线统计图的绘制方法是： ①整理数据。 ②画出纵轴和________，用一个长度单位表示一定的________。 ③根据________的多少描出各点，再把各点用________顺次连接起来。 ④写出统计图的名称和制图________，并标出图例。 15．由________组成 16．________= = ________=16÷________=________（填小数） 17．一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的________倍，体积扩大到原来的________倍。 18．最小的质数是________，它与最小的合数的和是________． 19．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。 从________面看 从________面看 从________面看 20．一块布，做衣服用去这块布的，做床单用去这块布的，一共用去这块布的________。
2019小学四年级数学期末考试卷及答案 本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了2019小学四年级数学期末考试卷及答案，供大家参考! 2019小学四年级数学期末考试卷及答案 一、填空(20分) 1. 第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以万为单位 的数是( )人，省略亿后面尾数约是( )人。 2. 一个八位数，最高位上是8，十万位上是5，万位是6，百位上是2，其他数位 都是0。这个数写作( )，读作( )。 3. 在○里填上，或=。 54070800000○5470800000 48万○480001 900000000○9亿1000000○999999 4. 从一点引出两条射线所组成的图形叫做( )，这个点叫做( )，这两条射线叫做( )。 5. 钟面上3时整，时针与分针所成的角是( )角;( )时整，时针与分 针所成的角是一个平角。 6. 93021，可以把除数看作( )去试商比较简便，商是( )位数。 7. 一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成( )。 8. 两数相除的商是12，如果被除数和除数都缩小6倍，现在的商是( )。
9. 小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟， 沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少要( )分钟使客人尽快喝茶。 10. 一个边长24厘米的正方形面积是( )平方厘米。如果这个正方形的面 积与一个宽9厘米的长方形面积相等，长方形的长是( )。 二、判断(对的打，错的打) (5分) 1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( ) 2. 不相交的两条直线叫做平行线。( ) 3. 个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。( ) 4. 一个五位数，四舍五入后约等于8万，这个数最大是89999。( ) 5. 181o是钝角。( ) 三、选择(把正确答案的序号填写在括号里)(5分) 1. 要使8 4188万，里不能填( ) A. 5 B.3 C. 2 D. 1 2. 15060的积末尾有______个0。 A. 4 B.3 C. 2 D. 1 3. 下面图形中，有两组平行线的图形是( )。 A. B. C. D. 4. 用一个放大100倍的放大镜看一个30的角，看到的角的度数是( )。 A. 3 B. 30 C. 300 D. 3000 5. 右图中，1=120,下列说法不正确的是( )。
四年级下学期数学应用题200道（人教版） 1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？ 2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算) 3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件? 4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克? 5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车, 一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算) 6. 农具厂上半年生产农具4650件，下半年生产农具5382件，全年平均每月生产多少件？ 7. 服装加工部用120米布可做成人制服24套, 如果做儿童服装, 可做30套, 每套儿童服装比成人服装少用布多少米?
8. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡? 9. 某工厂原计划一年生产农具4800部, 实际用10个月就完成了任务, 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具? 10. 一台机器8小时可以加工320个零件, 照这样计算, 要用5台机器加工2000个零件, 需要多少小时? 11. 某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算) 12. 第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分? 13. 两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水?(用两种不同方法计算) 14. 一个长方形操场,长50米,宽40米,扩建后长和宽分别增加5米,扩建后操场面积增加了多少平方米?
深圳市2020年实验小学四年级数学上学期期末考试试卷附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分 得分 1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、9时整，钟面上的时针和分针成（）度的角；4时整，钟面上的时针和分针成（）度的角。 2、一个数有6个百，7个千万，3个十亿组成，这个数写作（），省略“亿”后面的尾数约是（）亿。 3、一个数的最大因数是12,这个数是（）,一个数的最小倍数是18,这个数是（）。 4、一个平行四边形的三条边长分别是5cm，6cm，6cm，第四条边长（）cm。 5、将下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 570000=( )万 73200000=( )万 8900000000=( )亿 506000000000=( )亿 6、用字母表示长方形的面积公式S=（）。 7、射线只有（）个端点，可以向（）端无限延长。 8、小红用一根17厘米长的铁丝围成了一个等腰三角形，它的边长可能是（）、（）、（）。 9、在一个没有括号的算式里,如果只有乘、除法,就按照( )的顺序依次计算。 10、淘气今年a岁，爸爸比他大26岁，爸爸今年（）岁。妈妈的年龄是淘气的3倍，妈
妈今年（）岁。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、比最大的七位数多1的是（）。 A.10000000 B.10000001 C.100000000 2、从直线外一点,画已知直线的垂线,可以画（）条。 A.1 B.2 C.无数 3、与3.07大小相等的数是（）。 A、3.7 B、3.70 C、30.7 D、3.070 4、下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。 A、430.08 B、103.09 C、290.70 5、在两条平行线之间作了四条垂线，这四条垂线的长度（）。 A、都相等 B、不相等 C、有的相等有的不相等 6、下面（）的容量大约是2L。 A B C 7、最高位是万位的数是（）。 A.五位数 B.六位数 C.七位数 D.十位数 8、角的两条边是（）。 A.直线 B.线段 C.射线 三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1分，共10分）。
【常考题】小学五年级数学下期末模拟试题含答案 一、选择题 1．如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（） A. 斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例 B. 长颈鹿25分钟跑了20千米 C. 长颈鹿比斑马跑得快 D. 斑马跑12千米用了10分钟 2．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。 A. B. C. D. 3．分母是10的所有最简真分数的和是（）。 A. 2 B. 6 C. 4．把一个棱长是2分米的正方体木块放入一个长12分米、宽9分米、高8分米的长方体盒子里面，最多能放（）个正方体木块． A. 90 B. 96 C. 108 5．如果正方体的棱长扩大到原来的3倍，则它的表面积扩大到原来的（）倍。 A. 6 B. 9 C. 27 6．从3：00到6：00，时针旋转了（）。 A. 90° B. 180° C. 60° D. 120° 7．选择合适图形的字母填在方框里。( )
A. B. C. D. E. 8．两个素数的积一定是（）。 A. 素数 B. 合数 C. 奇数 9．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（） A. B. C. D. 10．一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（）。 A. 95 B. 70 C. 90 11．在下列算式中，计算结果最小的是（）。 A. + B. 2- C. + 12．下面算式的结果不是的是()。 A. + B. 2- C. 1- 13．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。那么从正面看到的图形是( )。
小学数学四年级期末考试模拟卷 这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你 们一定能行的。加油哦！ 一、我会算：(共36分) 1、直接写得数：（每题1分） 400×70= 320÷40= 15×60= 63÷7×8= 15×40= 1600÷80= 7200÷9= 640÷80÷4= 634÷70= 25×40= 100-67= 12×4÷2= 2、用竖式计算：（每题2分） 507×46= 265×68= 840÷35= 762÷19= 3、简便计算： （每题2分） 8×72×125 102×36 49×99＋49 900÷25 4、递等式计算:：（每题2分） （160－48÷12）×4 336÷[（36－29）×6] 62×（300－145÷5） （每题2分，共16分） 验 算
1、从个位起，第五位是位，第位亿位，最大的六位数是，比最小六位数大1的数是。 2、297304851读作，其中7在位上，表示。把这个数四舍五入到万位大约是。 3、三十二亿零五十万七千零一，写作。改作以“亿”作单位时，写作。 4、84×390的积是位数。 5、（480÷10）÷（120÷）能填（）。 6、（）÷25＝20 (15) 7、如下图： 如果汽车向东行驶50米记作＋50米，那么汽车向西行驶20米记作( )，一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作（）。 8、元旦北京最高气温是零下3°C，还可以表示为（）。 三、我会选。（每题1分，共6分。） 1、下面三个数中，一个0也不读出来的是：（） A、90090000 C、90009000 2、要使≈8万里不能填（） A 3 C、2 D、1 3、下列四个数中，最接近8万的是：（） A、80101 B、79989 C、79899 D、79979 4、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。 A、 B、 C、D、 5、北京到天津的公路长120千米，货车要行2小时，货车的速度是（）。 A、60时 B、60千米/分 C、60千米/时 D、240千米/时 6、下面图形中，有两组平行线的图形是（）。 A、B C D 四、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共10分。）
2019 学年第二学期小学四年级数学期末试卷 (80 分钟 ) 一、仔推敲。（ 18%） 1、306900 改成用“万”作位的数是（）万,387330000改成用“ ”作位的 数是（）。 2、 0.08 大到原数的（）倍是8,（）小到原数的1/100 是 0.042. 3、由 3 个 1、 9 个 0.1 、5 个百分之一、 4 个千分之一成的数是（）,作（） , 精确到百分位 , 等于是（）。 4、5600 克、 5 千克 60 克、5.6 克、 5.06 千克 , 最大的是（）,最小的是（）, 相等的是（）和（）。 5、 23 平方米 6 平方分米 =（）平方米 5.08吨=()吨()千克 6、125×4× 25× 8=(125 × 8) × (4 × 25) 里运用了 ()定律和()定律。 7 、小芳家在学校的西偏南35°的方向上 , 那么学校在小芳的（）的方向上。 8、用 56× 12=672,875 ÷ 35=25,672+25=697 三个算式成一个合算式是 （）。 二、明辨是非。（的在括号里打“√” 的在括号里打“×”。）（5%） 1、有一个角是角的三角形叫角三角形。????????（） 2、小数点右的第二位是百分位。????????????（） 3、 131－ 63＋ 37＝ 131－（ 63＋ 37）。????????????（） 4、用三根分 4 厘米、 6 厘米和 9 厘米的小棒能成一个三角形。（） 5、角是角的等腰三角形, 一定是角三角形。?????????（） 三、找准座位。（把正确的序号填到括号里。）（5%） 1、下面各数中, 要出两个“零”的数是（）。 A、 2.0008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 2、一个三角形只有两个角, 个三角形一定不是（）三角形。 A、角 B、角 C、直角 D、无法确定 3、下面各数 , 把 0 去掉大小不的是（）。 A、 650 B、6.50 C、6.205 D、6.05 4、拼成一个至少要用（）个等三角形。
深圳市小学数学四年级下册第五单元三角形测试（含答案解析） 一、选择题 1．一个等腰三角形的顶角是周角的四分之一，这个等腰三角形的底角是（）。 A. 55° B. 45° C. 65° 2．三角形中，已知两条边长分别为1.8厘米和1.3厘米，第三条边可能长（）。 A. 3厘米 B. 3.2厘米 C. 3.1厘米 D. 0.5厘米3．在一个三角形中，其中两角之和是130°，另一个角是（）。 A. 30° B. 40° C. 50° 4．下面几幅图中，不能直接判断被遮三角形种类的是（）图。 A. B. C. 5．下面三组木棒中（）不能拼成三角形。（单位：厘米） A. B. C. 6．下图中，线段BC=6厘米，那么线段BA的长度（） A. 大于6厘米 B. 等于6厘米 C. 小于6厘米 D. 无法确定 7．在一个三角形中，一个内角的度数比另外两个内角的度数和大2°，这个三角形是（）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形
8．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。 A. B. C. 9．能组成三角形的一组线段是（）。 A. 6cm，5cm，11cm B. 3cm，4cm，6cm C. 4cm，2cm，1cm 10．下列各线段，不能围成三角形的是（） A. 6cm 6cm 6cm B. 7cm 4cm 4cm C. 2cm 4cm 6cm 11．一个三角形的三个内角分别是∠1、∠2和∠3，已知∠2的度数是∠1的2倍，∠3的度数是∠1的3倍，这是一个（）三角形。 A. 直角 B. 钝角 C. 锐角 12．下面各说法正确的是（）。 A. 直角三角形只有1条高。 B. 把1.230末尾的0去掉后，所得的数缩小到原来的。 C. 按照“四舍五入”法，近似数为5.21的最大的一位小数是5.209。 D. 所有的等边三角形都是锐角三角形。 二、填空题 13．一个三角形其中两条边分别是3厘米和7厘米，第三条边最长是________厘米。14．一个等腰三角形的顶角是70°，三角形的一个底角是________度。 15．如图，一个三角形纸片被撕去了一个角，这个角是________度，原来这个三角形是一个________三角形，也是________三角形。 16．把一个三角形的三个内角剪下来，可以拼成一个________角。 17．沿着等边三角形任意一条底边上的高剪开，剪成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是________°和________°。 18．如果三角形的两条边的长分别是5厘米和9厘米，且第三条边的长是整厘米数，那么第三条边的长最长是________厘米，最短是________厘米。 19．等腰三角形中有一个角是120°，另两个角各是________°. 20．一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是2厘米和4厘米，第三条边的长度是________厘米。 三、解答题 21．一个零件如下图，∠1=32°，∠2=25°,∠3=90°才符合要求，工人师傅在检验时，只量了
四年级上学期数学期末试卷 学校：班级：姓名：成绩： 一、我会算。（共42分） 1、我能算得对（10分） 60÷2= 240÷40= 400÷80= 250÷50= 42×101≈ 240÷37≈ 90÷30= 479÷60≈24×4= 20×3= 17×3= 91÷7= 3×294= 60÷20= 24×2= 300×30= 7×50= 60×4= 3000÷6= 632÷90≈ 2、我会用竖式计算（12分） 116×28= 708×25= 63×180= 136÷17= 584÷26= 370÷39= 3、我能用竖式计算并会验算（6分） 3276÷84= 67×59= 4、我会列式计算（8分） ①25的4倍是多少？②672是24的多少倍？ ③816里面有几个51？④把240平均分成8份，每份是多少？ 二、我会正确填空。（16分） 1、五百零五万零五百五十写作（）；二十亿零六百四十八 万写作（）。 2、400400读作（）；4006098000读作 （）。 3、75800000改写成用“万”作单位的数是（）万；138000 用：“四舍五入”法省略“万”后面的尾数约是（）万。
4、由四亿、三百万、五万、三百组成的数是（）。 5、在○里填“＜”“＞”或“＝” 5270230000 49692000000 100000000 1亿 30300 30030 6、看图填一填 （1）已知∠1=30° ∠2= （2）已知∠1=40° ∠2= ∠3= ∠4= 7、一种汽车的速度是每小时80千米，可写作（）。 8、14÷2的商是7，如果被除数，除数都乘以10，那么它的商是（）。 三、我能把符合要求的图形序号填在括号里。（4分） ①长方形②正方形③平行四边形④梯形 1、它是一个只有一组对边平行的四边形。（） 2、它是一个两组对边平行，没有直角的四边形。（） 3、它是一个四条边都相等，并且四个角都是直角的四边形。（） 4、它是一个两组对边分别平行，并且有四个角是直角的问题。 （） 四、我能判断正确。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（4分） 1、3点正时，时针和分针所成的角是直角。（） 2、最小的五位数是11111。（） 3、角的大小关系是周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角。（） 4、下面的两个角∠1比∠2大。 小组 人数 性别合唱队舞蹈队科技小组美术小组男生32 10 35 8
小学四年级第二学期数学教学工作计划小学四年级第二学期人教版数学教学工作计划 一、全册教材分析 根据小学数学课程标准本册教材包括：四则运算，运算定律与简便计算，小数的意义和性质，小数的加法和减法，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。其中小数的意义与性质、小数的加法和减法，运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容。 教材编写特点： 1、改进四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平的提高。 2、认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学生的数感。 3、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。 4、加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。 5、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。 6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
二、学生学情分析 四年级学生人数为17人。根据中年级教材内容和学生的年龄特点，学生对知识的掌握仍存在一些不利因素，有少部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比较浮躁，计算能力较差，还需进一步提高，应用题分析能力仍需继续辅导。从学生习惯方面看，有一部分学生没有养成良好的学习习惯。做题马虎，抄错数，不用直尺连线等许多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自信心。 本学期的教学工作主要是以新课标新理念为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为主线，培养学生认真审题的习惯、书写规范化的习惯、检查验算的习惯，要结合知识的复习整理，逐步培养学生对学过的知识进行总结的习惯。 三、教学目标 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。 3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分
四年级下册数学知识点整理归纳 第一单元《四则运算》 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 1、加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系 加法的意义：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。 加法各部分间的关系： 和= 加数+加数加数 = 和—另一个加数 减法的意义：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在减法中，已知的和叫做被减数，减得的数叫做差。 减法各部分间的关系：差= 被减数—减数 减数 = 被减数—差被减数 = 减数 + 差 减法是加法的逆运算。 乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。 乘法各部分间的关系：积= 因数×因数因数 = 积÷另一个因数除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。在除法中，已知的积叫做被除数，除得的数叫做商。没有余数的除法各部分间的关系：商= 被除数÷除数 除数 = 被除数÷商被除数 = 商×除数有余数的除法各部分间的关系： 被除数÷除数＝商……余数商= （被除数—余数）÷除数除数 =（被除数—余数）÷商被除数 = 商×除数+余数 余数=被除数—商×除数 除法是乘法的逆运算。 2、有关零的运算： （1）一个数加0，仍得原数。A+0=A （2）一个数减0，仍得原数。A-0=A （3）被减数等于减数，差是0。A-A=0 （4）一个数乘0等于0。A×0=0 （5）0除以一个非0的数，得0。0÷A=0 （0不能作除数，A不等于0。） （6）两个不等于0的相同数相除，商一定是1。 3、四则运算的运算顺序： （1）在没有括号的算式里：如果只有加、减法或只有乘、除法，要
小学四年级上册数学期末试题 一、我能填对：（每空1分,共19分）姓名 1 、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，读作( )，这个数最高位是( )位。省略亿后面的尾数约是（）亿 2、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。 3、65的28倍是（），288是72的（）倍。 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。 5、（）×时间=路程 6、《新版小学生字典》有592页，估计一下，12本这样的字典大约有（）页。 7、一个角是89度，它是（）角，一个平角等于（）个直角，一个周角等于（）平角，一个周角等于（）直角。 8、两个数的商是24，如果被除数不变，除数缩小4倍，则商是( )。 9、在A÷15=14……B中，余数B最大是( )，这时被除数A是( )。 10、李叔叔要复印7张文字资料，正反面都需要复印，如果复印机只能单面复印，且一次最多可放2张，那么最少要复印（）次才能印完。 二、火眼金睛辨对错。（每题2分，计10分） 1、角的大小和两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。（） 2、在数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。（） 3、由六百万和六百组成的数是6000600。（） 4、如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。（） 5、钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。（） 三、我会选。 1、. 把59296500省略“万”后面的尾数约是( )。 A、5930 B、5929万 C、5930万 2、估一估，下面算式中的商最接近9的是( )。 A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60 3、把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。 A、钝角 B、锐角 C、直角 4、下列哪一句话是错误的（）。A、平行线延长也可能相交。 B、梯形有无数条高。 C、平行四边形两组对边分别平行。 5、一条（）长20厘米。 A 、直线 B 、射线C、线段 6、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。
2015-2016学年小学四年级数学第二学期期末学业水平测试试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分 2015～2016年第二学期期末学业水平测试 四年级数学 测试时间：70分钟 满分：100分 一、“神机妙算”对又快： (36分) 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） 20×0.5= 0.39÷3= 1.05×5= 2.16+3.84= 4.8÷1.6= 10-4.3= 240÷16＝ 25×8＝ 2．12－0．9＝1＋0．2= 2．用竖式计算并验算。4分（每小题2分） ① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45 3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。27分（每小题3分） ① 1.29+3.7+0.71+6.3 ② 19 × 96 + 962 ÷ 74 ③ 400 -（1300 ÷ 65 + 35） ④ 23.4 - 8.54 - 1.46 ⑤ 6.75 + 0.5 - 4.86 ⑥ 19 × 36 –36 × 9 ⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧ （320 + 280）÷ 50 × 4 ⑨（117+43）×（84 ÷ 7） 二．“认真细致”填一填。20分（2+2+2+3+2+2+2+1+2+2） 1．100.0103读作（ ），五十点五零写作（ ）。 2．一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（ ）。 3．在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= （ ）；一个等腰三角形的底角是45o ， 这个三角形一定是一个（ ）三角形（按角分类）。 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------
2020年深圳市小学四年级数学下期中试卷及答案 一、选择题 1．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。 A. 0.05 B. 2300.05 C. 101.70 2．与算式125×16的计算结果不相等的式子是（）。 A. 125×（8+8） B. 128×8×2 C. 125×8+125×2 3．81×△+5与81×（△+5）结果相差（） A. 400 B. 395 C. 75 4．小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。 A. B. C. 5．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（） A. B. 6．从上面看，看到的形状是（） A. B. C. 7．把1×5=5改写成除法算式错误的是（） A. 5÷1=5 B. 5÷5=1 C. 1÷5=5 8．如果○-△=□，那么下列等式正确的是（）。 A. ○+□=△ B. △+○=□ C. □+△=○ 9．△+△÷(△×△)计算时，第一步应算( )。 A. + B. ÷ C. × 10．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。 A. 400.04 B. 400.4 C. 400.004 D. 400.0404 11．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（） A. 甲数大 B. 乙数大 C. 一样大 D. 无法确定12．25×23+25×76+25＝25×（23+76+1）应用的是（）
A. 加法结合律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 二、填空题 13．0.08扩大到原数的________倍是8，37缩小到原数的________是0.37。 14．尝试练习： 根据运算定律在下面横线上填上适当的数。 25+________=75+________ 15×16=16×________ 25×7×4=________×________×7 （60×25）×________=60×（25×8） 15．25×37×4=37×（25×4）这是根据________律和________律． 16．是________号看到的; 是________号看到的; 是 ________号看到的; 是________号看到的。 17．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。 A. B. C. 18．一个两位小数取近似值后是9.8，这个数最大是________，最小是________。 19．根据3081÷39=79，直接写出下面两道题的得数。 3081÷79=________ 39×79=________ 20．根据4523－1420=3103，写出一道加法算式：________，一道减法算式：________。 三、解答题 21．用△符号将0.7，1.5，2.3表示在下面的横线上，并写出A，B，C代表的数。
人教版小学数学五年级下册期末复习汇总 一、填空题： 1、在1～20的整数中，_____是最小的奇数，_____是最小的偶数，其中质数有 _______________，合数有_______________。 2、36和24的最大公约数是_____，最小公倍数是_____。 3、能同时被2和3整除的最大两位数是_____，最小三位数是_____。 4、一个三位数5□□，能同时被3、5整除，两个□中的数的和最大__________。 5、写出符合下面要求且互质的两个数。①两个都是质数___________ ②两个都是合数___________ ③两个都是奇数___________ ④一个质数和一个合数________ 6、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米，它的底面积是_____平方厘米，表面积是_____平方厘米，体积是_____立方厘米。 7、一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是_____平方厘米，体积是_____立方厘米。 7、3.5立方分米＝_____升＝_____毫升 4020立方厘米＝_____立方分米＝_____毫升 8、一个正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大______倍，体积扩大_____倍。 9、先将18和24分解质因数，再求出它们的最小公倍数。 18＝_______________ 24＝_____________ 18和24的最小公倍数_______________ 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）： 1、一个数的约数要比这个数的倍数小。 ( ) 2、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( ) 3、一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。 ( ) 4、棱长是6厘米的正方体，它的体积与表面积相等。 三、选择题（将正确答案的序号填括号里）： 1、a÷b＝9（a、b都是整数），那么a与b的最小公倍数是( )。 ① a ② b ③ ab ④ 9 2、一个长方体的体积是120立方米，长是8米，宽是5米，高是( )。 ① 15米② 24米③ 40米④ 3米 3、5和7都是35的( )。
小学四年级上册数学期末考试卷及答案 一、想一想，填一填。（24分） 1.在1456089003中，“4”在（ ）位上，表示（ ）；“8”在（ ）位上，表 示（ ）。这个数读作：（ ）。 2.我国“神州6号载人飞船”在空中运行，每小时飞行约是二千八百零八万米。这个数 写作：（ ）米，把它改写成以万作单位的数约是（ ）米。 3.在小数顺序表里，小数点右边第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 4.由6个10、3个0.1和5个0.001组成的数是（ ）。 这个数读作：（ ）。 5.循环小数8.8989……用简便方法写作：（ ），把它保留两位小数约是（ ）。 6.把2.06扩大10倍是（ ）；把8.5缩小（ ）倍是0.085。 7.300厘米=（ ）米 1.06吨=（ ）千克 8.2.8千米=（ ）千米（ ）米 （ ）元（ ）角=3.9元 9.5平方米7平方分米=（ ）平方米=（ ）平方分米。 10.钟面9时整，时针和分针组成的角是（ ）角；（ ）时整，时针和分针组 成的角是平角。 11.在下面的括号内填上“>”、“<”或“=”。 99999999（ ）1亿 3.08( )3.0800 2.109( )2.1009 2.57( )2.566 0.63×0.9( )0.63 1.02米（ ）1米2厘米 二、理清概念，正确判断。（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。）（5分） 12.在2.09的末尾添上两个“0”，这个数的大小不变。（ ） 13.手电筒射出的光线，可以看成射线。（ ） 14.角的两边叉开的越大，角就越大。（ ） 15.永不相交的两条直线叫做平行线。（ ） 16.一个整数除以一个小数，商一定比这个整数大。（ ） 三、对号入座。（把正确答案的字母填在括号内。）（4分） 17.一个整数，它的位是十亿位。这个数是（ ）位数。 A.八 B.九 C.十 D.十一 18.把4.08的小数点先向左移动两位后，再向右移动三位。原来的数就（ ）。 A.缩小10倍 B.扩大10倍 C.缩小100倍 D.扩大100 倍 20. 在320、1100、890、900、60、910、1790、1800和1500这些角中，钝角有（
小学四年级数学下学期内容 学生掌握知识情况分析： 本期所教的四年级，从上学期了解的情况来看，由于学生存在着年龄的差异，所以心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学，由于智力、学习态度的问题，有待于今后积极引导，以引导他们达到学段目标。 本册教学内容： 本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。本册教材分析： 在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用，有关小数概念的知识和小数四则运算能力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。学生在第一学段已经认识了简单的小数，会计算一位小数的加减法，在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化等，并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。使学生很好地理解小数的意义，能用小数来表达和交流信息，初步学习用小数知识解决问题。 在空间与图形方面，本册教材安排了位置与方向、三角形两个单元，这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识三角形的特性，进一步了解确定位置的方法。 在统计知识方面，本册教材安排了折线统计图。让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图，学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。 在用数学解决问题方面，教材一方面结合计算内容，教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会植树问题的数学思想方法，感受数学的魅力。 本册教材目标要求： 使学生： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。 3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4．初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。 5．认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 6．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 7．了解解决植树问题的思想方法，培养从生活中发现数学问题的意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析及推理的能力。
2017-2018学年深圳市龙岗区小学四年级数学上学期期末考试试卷及答案 考试时间：120分钟 考试总分：100分 一、选择题．（30分，每题2分） 1．（2分）下面各数中，只读一个零的是（ ） A ．9007800 B ．5000550 C ．6080900 D ．3070008 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，解答即可． 【解答】解：A 、9007800读作：九百万七千八百； B 、5000550读作：五百万零五百五十； C 、6080900读作：六百零八万零九百； D 、3070008读作：三百零七万零八． 故选：B ． 2．（2分）计算器上的清除键是（ ） A ．M+ B ．= C ．CE D ．﹣ 【分析】在计算器上，ON 表示开机键，OFF 表示关机键，ON/CE 表示开机及清除键．据此解答即可． 【解答】解：CE 是清除键． 故选：C ． 3．（2分）要使9□418≈10万，□里不能填（ ） A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．要使9□418≈10万，显然是用“五入”法得到的近似数，所以□里最大填9，最小填5的数． 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------
【压轴卷】小学五年级数学下期末试卷(附答案) 一、选择题 1．肖勇和妹妹一起去上学，途中肖勇发现忘带作业本，于是他跑回家，拿好作业本，马上向学校飞奔而去，刚好在校门口追上了妹妹，下面哪幅图描述的是肖勇和妹妹上学路上的情景( )。 A. B. C. D. 2．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。 A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格 B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格 C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格 D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格 4．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（） A. A B. B C. C D. D
5．如果一个正方形的边长是质数，那么它的面积是（）。 A. 奇数 B. 合数 C. 质数 D. 偶数6．A和B都是质数，那么A和B的积一定是（） A. 质数 B. 偶数 C. 合数 D. 奇数7．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。 A. B. C. D. 8．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。 A. B. C. 9．一堆货物，第一次运走了总量的，第二次运走了总量的，这堆货物还剩几分之几没运走？正确的列式是（）。 A. + B. 1- + C. 1-（ + ） 10．两个正方体的表面积都是24cm2，用这两个正方体拼成一个长方体后，长方体的表面积是（）cm2。 A. 20 B. 40 C. 16 11．把两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和少了（）平方厘米。 A. 50 B. 40 C. 25 D. 150 12．用一张正方形纸，连续剪了6次，分别剪下它的、、、、和，还剩这张正方形纸面积的（） A. B. C. D. 13．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。 A. B. 米 C. D. 米 二、填空题