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佳一数学2015年春季四年级期中试卷

佳一数学2015年春季四年级期中试卷
佳一数学2015年春季四年级期中试卷

佳一数学2015年春季四年级期中试卷(人教版)

(满分:120分时间:90分钟)

姓名电话得分

一、填空题(共28分)

1、102×17=( )×17+2×( )?

2、计算240+(362-122)÷30时,先算()法和()法,再算()法。

3、按照给定的运算顺序添括号。(3分)

(1)最后一步算乘法 223-9×21+24

(2)最后一步算减法 223-9×21+24

(3)先除再加最后算乘 300×15÷5+12。

4、426千克=( )吨 6.072千米=( )米

7.04千克=( )千克( )克.

5、0.96里含有( )个千分之一,把它的小数点先向右移动三位,再缩小( )倍

后是0.096。

6、从()面看到的是,从()面看到的是,从()

面看到的是。(填“上”“前”“左”)

7、一个数的千分位上是6,十分位上是8,十位上是2,百位上是4,其余两个数位上都是0,

这个数是()。

8、一个两位小数取近似值是3.8,这个数最大是(),最小是()。

9、把下面各数按从小到大顺序排列:(2分)

0.1 0.056 0.506 0.56 0.065

10、有一栋楼房,每上一层要走18级台阶,到天天家要走126级台阶,他家住在()楼。

11、把()扩大100倍是17.32, 15.067丢掉小数点后得到的数是原数的()倍。

12、小明、小强和小勇三个小朋友同时各买了一支同样的铅笔,三天后小明用去1.92厘米,小强用去2.36厘米,小勇用去1.81厘米,他们三人中()剩下的铅笔最长。

13、小亮不小心将下面四个小数的小数点抄丢了,请你在适当的地方帮他添上小数点,使不等式成立。(2分)

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二、选择题 (每题2分,共12分)

1、25×8×4×125=(25×4)×(8×125)应用了乘法的( )。

A 、交换律

B 、结合律

C 、交换律和结合律

D 、分配律

2、8.29去掉小数点后比原数大( )倍。

A 、99

B 、9

C 、100

D 、10

3、下面各数中,最大的一个数是( )。

A 、10.27

B 、10.72

C 、1.027

D 、7.102

4、如果◇+◇+◇+△=22,△+△+△+◇=26,那么,◇+△=( )

A 、24

B 、27

C 、30

D 、12

5、下面各数,保留整数后约是7的是( )。

A 、6.499

B 、7.59

C 、8.49

D 、6.954

6、服装厂原计划27天生产服装 5562件,实际每天比计划多生产103件。求实际多少天完成任务。正确的列式是( )

A 、5562÷27

B 、5562÷( 5562÷27 +103)

C 、5562÷27 +103

D 、5562÷( 5562÷27 -103)

三、计算题(共38分)

1、直接写出下面各题的结果。(每题1分,共8分)

120÷40= 2×47= 37+73= 125+75÷5=

490-90= 560÷80= 660÷60= 180-80÷20=

2、计算下列各题,能简算的要简算。(每题3分,共24分)

602+(501-438÷73) 789-252-348 2600÷25÷4 750-65×11+70

125×8×7-25×56 (75+360)÷(20-5) 99×76 387×24+387×75+387

3、列式计算。(每题3分,共6分)

(1)738除以134与93的差,商是多少?

(2)一个数比28与205的积少64,这个数是多少?

四、画出下图从前面、左面和上面看到的图形。(6分)

五、解决问题(每题6分,共36分)

1、一本故事书小明要12天看完,前5天每天看18页,后7天每天看20页。这本书共有多少页?

2、四(1)班四位同学的身高分别是1.41米,1.35米,1.46米,1.44米。已知王豆比李苗高,但比张志矮;又知道王豆比陈明矮,张志比陈明高。你知道这四位同学的身高各是多少吗?

3、一个林场前年植树1480棵,去年植树的棵数是前年的2倍,今年植树比前两年植树的总数还多420棵。今年植树多少棵?

4、一根绳子正好可以围成边长是16厘米的正方形。现在用这根绳子围成长是24厘米的长方形,这个长方形的面积是多少平方厘米?

5、星期天小玉一家去郊游,去时的速度是每时60千米,用了4 时;返回时用了2时。他们往返的平均速度是多少?

6、动物园推出“一日游”活动,有两种购票方案:

①成人每人150元,儿童每人60元;②团体5人以上(包括5人)每人100元。

现在成人有4人,儿童7人要去该动物园游玩,想一想怎样买票最省钱。

2014-2015学年佳一数学三年级(上)期末数学试卷2

2014-2015学年佳一数学三年级(上)期末数学试卷 2 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、填空题 1. 10.8读作______;零点零八元写作______. 2. 单位换算. 7000米=______千米;5角=______元;3分米=______米;240秒=______分钟. 3. 小军一分钟电脑打字58个,那么他半小时约打字______个.(估算) 4. □09÷6,要使商是三位数,□里最小填______.要使商是两位数,□里最大填______. 5. 在横线里填上适当的单位名称. 一棵树高约12______ 课桌面的周长约为20______ 一间教室的面积大约是56______ 一个鸡蛋约重50______. 6. 今年的1月8日是星期三,1月25日是星期______. 7. 边长是______的正方形,面积为4平方厘米.它与一个长是4厘米的长方形面积相等,那么这个长方形的宽是______厘米. 8. 正方形的边长扩大2倍,它周长扩大________倍,面积扩大________倍.

9. 用分数分别表示各图中的涂色部分,在〇内填上“<”或“>”. 10. 在横线上填上“>”、“<”或“=”. 10元______9.9元 3分米______42厘米 7分______420秒 6吨______6000千克 0.3米______0.29米 4.05元______4.50元. 11. ▲=●+●+●,▲+●=40,则●=(_______),▲=(_______) 12. 学校举行年级组足球比赛,三年级共有5支球队,每2支球队之间都进行一场比赛.三年级共要进行______场比赛. 13. 把边长为6分米的正方形玻璃割成大小相等的两块长方形,每块长方形的面积是__平方分米,周长是__分米。 14. 甲数除以乙数的商是12,那么甲数是乙数的______倍.甲、乙两数的和是乙数的______倍. 二、选择题 15. 一部电影从下午4时25分开始播放,共放了1小时20分,()结束. A.5时25分B.17时45分C.下午5时55分D.下午5时5分 16. 125×80的积的末尾有()个0. A.1 B.2 C.3 D.4 17. 一个正方形的边长增加4厘米,周长增加()厘米. A.4厘米B.8厘米C.16厘米 18. 一道有余数的算式:a÷4=15…b,a可能是()

2015年春季三年级语文下册期中测试卷

三年级语文下册期中测试卷 一、给下面的词语选择正确的读音。(在下面画上横线)(6分) 稚拙(zhì zhuózhì zuó)嫉妒(jí dùjì dù) 叮嘱(dīnɡ zhǔdīnɡ zǔ)跋涉(bá shèbá sè) 防御(fánɡ yìfánɡ yù)凑成(zòu chénɡcòu chénɡ) 二、我能看拼音把字写美观。(10分) fù bùzhàn lán yǎn zòu tòu liànɡpán chán bēi cǎn zhì xièlí mínɡxiàn mùwǔ dǎo 三、我会组词。(5分) 圈( ) 载( ) 殊( ) 瑞( ) 既( ) 倦( ) 截( ) 珠( ) 喘( ) 即( ) 四、我会选择合适的量词填空。(8分) 座条张支眼次束寸根 一()检阅一()山峰一()弓一()毛线 一()光阴一()箭一()鲜花一()清泉 五、我会写近义词和反义词。(9分) 近义词:仿佛—特殊—缘故— 反义词:悲惨—陡峭—增添— 罪—劣—廉— 六、我背我写。(14分) 1、池上碧苔三四点,()。 2、(),白首方悔读书迟。 3、(),要看水底万丈深。 4、荷叶(),像一个个()的大圆盘。 5、后来的二十年里,我因此()。虽然我知道人()跑不过时间,但是可以比原来(),如果(),有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,()却很大很大。 6、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()的尾巴,凑成了()的小燕子。 七、按要求写句子。(8分) 1、改变句式,使句子意思不变。 ①山上的树木被村民全砍光了。 改为“把”字句: ②妹妹把钢笔放进书包里。 改为“被”字句: 2、把句子补充完整。 ①黄黄的叶子像。 ②下课了,同学们就像。 八、阅读(15分) (一)课内阅读,回答问题。(6分)

佳一数学四年级试卷

佳一数学四年级试卷 (满分:120分时间:90分钟) 姓名:电话:得分: 佳一数学四年级试卷31分) 1.5□8÷54的商是一位数;□里最大可以填();商是两位数;□里最小 可以填()。 2.算式□÷19=□……□中;如果商和余数相等;那么被除数最大是(); 被除数最小是()。 3.29□450≈29万;□中可以填();100□2400000≈101亿;□里 最小填()。 4.一个五位数;四舍五入后是8万;这个数最大是();最小是 ()。 5. 在○里填上“>”“<”或“=”。 佳一数学四年级试卷○5470800000 48万○480001 900000000○9亿 1000000○999999 176÷16○253÷23 130÷12○156 ÷14 6.一个周角等于()个直角;()个20度角的和是一个平角。 7.3时整;钟面上的时针和分针成()°角;8时整;钟面上的时针和分 针成()°角。 8.齐齐做口算题;8分钟做了96道;照这种计算速度;15分钟他能计算() 道;如果要计算108道要()分钟。 9.用4个0和4个7组成一个八位数;按要求写出一个符合要求的数。 (1)一个零都不读:();(2)只读一个零:(); (3)读出两个零:();(4)读出三个零:()。 10.甲、乙两人分别从相距24千米的两地同时向东行驶;甲骑自行车每小时行 13千米;乙步行每小时走5千米;()小时后甲可以追上乙。 11.四年级一班有54人;订阅《小学生优秀作文》和《数学大世界》两种读物 的有13人;订阅《小学生优秀作文》的有45人;每人至少订阅一种读物; 订阅《数学大世界》的有()人。 12.数一数;下图中各有几个角。

运筹学期中考试试卷

大连大学2010/2011学年第一学期期中考试卷 考试科目: 运 筹 学 (考试时间 90分钟)(共4 页) 题号 一 二 总得分 1 2 1 2 3 4 得分 给定下述线性规划问题: 12max 2z x x =- 121212 4333,0x x x x x x -+≤?? -≤??≥? 画出其可行域并找出其最优解。 解:可行域: 最优解为(3,0), 3z * = 二、模型转换(10分) 写出下列线性规划问题的对偶问题 2 3 11min ij ij i j z c x ===∑∑ 11121314121222324 2112111222213233142440ij x x x x a x x x x a x x b x x b x x b x x b x +++=??+++=??+=? +=??+=? +=??≥? 一切 姓 名 学 号 学 院 专 业 班 级 密 封 线 适用专业 工程管理 适用年级 08 考试形式 闭 卷 送卷单位 任课教师 总印数 教研室主任 教学院长

解:112211223344max w a u a u b v b v b v b v =+++++ 111112121313142121222223232412123400,,,,,u v c u v c u v c u v u v c u v c u v c u v u u v v v v +≤? ?+≤??+≤? +≤? ? +≤??+≤? +≤? ?+≤???无符号限制 三、计算题(每小题20分,共80分) 1. 用单纯形法求解下列线性规划问题(列出计算过程)。 12min 35z x x =-- 12 12128 2123436,0 x x x x x x -≥-??≤?? +≤??≤? 解:标准化:1 234513241 251 23453500082123436,,,,0MaxW x x x x x x x x x x x x x x x x x ''=--+++'-+=? ?'-+=?? ''--+=??''≥?(标准化可分两段,第一步把决策 变量变量,第二步标准化) 最优解

2015年春三年级期中测试题

岳池县2015年春季期中调研检测题 三年级语文试卷 (注:85分以上为优,70-84分为良,60-69分为及格,60分以下为不及格) 一、积累与运用(50分) 1. 给加点字的正确读音打“√”。(5分) 吹拂.(fó fú) 苇杆.(gān gǎn ) 车厢.(xāng xiāng ) 步骤.(c hòu zhòu ) 裸.(luǒ g uǒ )露 2.读拼音,在田字格里写出工整匀称的汉字。(5分) jù lǒng sìyǎng pán chan yā què wú shēng 3. 同音字组词。(4 分) )路 )伤 )嘱 )水 )语 )秀 ) )读 4.在“ ”上填合适的词语。(4分) 弯弯曲曲的 情不自禁地 一 珍珠 树叶绿得 成千上万的 诚心诚意地 一 画 天空蓝得 5. 按要求写词语。(5分) ⑴博览群书(有关读书治学的) ⑵落英缤纷(描写大自然的) ⑶五光十色(含数字的) ⑸根据字的位置写成语 6.例:方-仿-(仿佛)-漫天飞舞的樱花仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。 ⑴非- -( )- ⑵每- -( )- 7.给加点字选择正确的解释(填序号)(4分) 亡:A.死掉;B.灭亡;C.丢失;D.逃跑。 ⑴亡羊补牢( ) ⑵阵亡( ) ⑶亡国( ) ⑷逃亡( ) 8.按要求写句子。(12分) ⑴这就是美丽的珍珠泉。(改为反问句) ⑵荷花挤满了池塘。(改为把字句) ⑶小草钻出地面。(把小草当人来写) ⑷不知细叶谁裁出, (补写诗句) ⑸一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。(仿写比喻句) ⑹ ,亲口尝梨知酸甜。(补写谚语) 9.口语交际。(5分) 同学们,生活中你一定是一个环保小卫士,你做过哪些有意义的事情,或者提

《运筹学》期末考试试卷A答案

《运筹学》试题样卷(一) 一、判断题(共计10分,每小题1分,对的打√,错的打X ) 1. 无孤立点的图一定是连通图。 2. 对于线性规划的原问题和其对偶问题,若其中一个有最优解, 另一个也一定有最优解。 3. 如果一个线性规划问题有可行解,那么它必有最优解。 4.对偶问题的对偶问题一定是原问题。 5.用单纯形法求解标准形式(求最小值)的线性规划问题时,与0 >j σ对应的变量都可以被选作换 入变量。 6.若线性规划的原问题有无穷多个最优解时,其对偶问题也有无穷 多个最优解。 7. 度为0的点称为悬挂点。 8. 表上作业法实质上就是求解运输问题的单纯形法。 9. 一个图G 是树的充分必要条件是边数最少的无孤立点的图。 二、建立下面问题的线性规划模型(8分) 某农场有100公顷土地及15000元资金可用于发展生产。农场劳动力情况为秋冬季3500人日;春夏季4000人日。如劳动力本身用不了时可外出打工,春秋季收入为25元 / 人日,秋冬季收入为20元 / 人日。该农场种植三种作物:大豆、玉米、小麦,并饲养奶牛和鸡。种作物时不需要专门投资,而饲养每头奶牛需投资800元,每只鸡投资3元。养奶牛时每头需拨出1.5公顷土地种饲料,并占用人工秋冬季为100人日,春夏季为50人日,年净收入900 元 / 每头奶牛。养鸡时不占用土地,需人工为每只鸡秋冬季0.6人日,春夏季为0.3人日,年净收入2元 / 每只鸡。农场现有鸡舍允许最多养1500 三、已知下表为求解某目标函数为极大化线性规划问题的最终单纯形表,表中54 ,x x 为松弛变量,问

(1)写出原线性规划问题;(4分) (2)写出原问题的对偶问题;(3分) (3)直接由上表写出对偶问题的最优解。(1分) 四、用单纯形法解下列线性规划问题(16分) s. t. 3 x1 + x2 + x3?60 x 1- x 2 +2 x 3?10 x 1+x 2-x 3?20 x 1,x 2 ,x 3?0 五、求解下面运输问题。(18分) 某公司从三个产地A1、A2、A3将物品运往四个销地B1、B2、B3、B4,各产地的产量、各销地的销量和各产地运往各销地每件物品的运费如表所示: 问:应如何调运,可使得总运输费最小? 六、灵敏度分析(共8分) 线性规划max z = 10x1 + 6x2 + 4x3 s.t. x1 + x2 + x3 ?100 10x1 +4 x2 + 5 x3 ?600 2x1 +2 x2 + 6 x3 ?300 x1 , x2 , x3 ?0 的最优单纯形表如下: (1)C1在何范围内变化,最优计划不变?(4分) (2)b1在什么范围内变化,最优基不变?(4分) 七、试建立一个动态规划模型。(共8分)

佳一数学春季全国版教案 5年级

佳一数学春季全国版教案 5年级 致力改变中国学生数学学习方式 第10讲星际飚车王 ——平均数问题 教学内容: 《佳一数学思维训练教程》春季全国版,5年级第10讲。 教学目标:知识与技能: 1、使学生理解众数的含义,弄清众数、中位数与平均数之间的区别与联系,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上的意义。 2、在进一步理解平均数的意义的基础上,理解和掌握稍复杂的平均数问题的方法。知道解答稍复杂的平均数问题的关键是弄清总数量与总份数。 3、能根据具体的问题,选择适当的统计量表示数据的不同特征。体验事物的多面性与学会全面分析问题的必要性,培养独立思考、勇于创新、小组协作的能力。 过程与方法: 1、通过自主探索和合作学习,使学生能根据应用题的具体情况选择解题方法,培养学生主动获取知识的能力和习惯。 2、培养学生用不同的方法解决问题的思维方式,渗透

在多种方法中选择最简单的方法解决问题。 情感、态度与价值观: 1、通过让学生解决实际问题,使学生感受数学与实际生活的密切联系。 2、培养学生独立探究的好习惯,并渗透美育。 教学重点和难点:教学重点: 使学生进一步理解平均数的意义,掌握解决稍复杂平均数问题的方法。 教学难点: 用移多补少的方法来解决稍复杂的平均数问题。 教学准备: 动画多媒体语言课件。 1 致力改变中国学生数学学习方式 第一课时 教学过程: 教学路径学生活动方案说明一、激趣引入在学生感兴趣的故事中激发学生学习的兴趣。培养学生的合作交流能力与2 1、谈话:同学们好,非常欢迎大家走进佳一数学思维训练课堂。大家都看过电视剧《星际飚车王》吧!有一天,主人公赛车手阿雷来到了我们的地球上,组建了两个真正

《中国教育史》2015年春期末A卷及答案

湖北科技学院教育学院2015年春季学期 2013级小学教育本科 《中国教育史》期末考试试卷(A卷、闭卷) 一、填空题(本大题共12小题,前7题每题1分,后5题每题2分,共17分) 1.从教育意义上说,原始宗教活动中的巫又是原始文化知识的保存者和传播者,是知识分子的前身。 2.西周的学校教育内容主要表现为“六艺”,它们分别是指礼、乐、射、御、书、数 六方面知识和技能。 3. 稷下学宫是战国时期齐国的一所著名学府,制定历史上第一个学生守则《《弟子职》》。 4. 《颜氏家训》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书,它的作者是南北朝时期的颜之推 5.颜元在教育内容上强调实学,在教学方法上强调习行 6.魏源在其著作《海国图志》中提出的“师夷长技以制夷”,是鸦片战争时期中国向西方学习的思想代表。 7.抗日战争初期,国民党政府将部分大学迁往内地,迁往云南的称西南联合大学。 8.孟子明人伦的教育目的的基本内容是父子有亲君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信 9.《中庸》将学习的过程具体概括为博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之五个先后相续的步骤。 10.《四书》包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》它是由朱熹编定的。 11.蔡元培主张五育并举,这五育是军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育 12.晏阳初针对当时我国农村存在的“愚”、“穷”、“弱”、“私”四大问题提出的“四大教育”是指文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育 二、单项选择题(本大题共10小题,每空2分,共20分) 1. 在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家? A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、老子 2.道家的教育主张是什么? A、“不言之教” B、“以法为教” C、“兴利除害” D、“化性起伪” 3.“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的? A、唐代 B、汉代 C、秦代 D、周代 4.《白鹿洞书院揭示》是谁制定的?

2014年苏教版小学数学五年级秋学期期中试卷

2014年佳一数学五年级秋学期期中试卷 时间:60分钟满分:100分姓名:得分: 一、填空题(20分) 1、如果把大鲨鱼在水下23米处记作-23米,那么它上浮9米后,这时它的位置可记作()米;一盒咖啡上标有净重(250±5)克,这种咖啡每盒最重不超过()克,最轻不低于()克。 2、小明在天平的左端放了3个菠萝5个苹果,在天平的右端放入1个菠萝9个苹果,天平正好平衡,你知道一个菠萝等于()个苹果。 3、把下列个数按照从大到小的顺序排列。 2.05米 205分米 20.05分米 250厘米 () 4、0.695保留两位小数是(),59.9954精确到百分位是()。 5、比0.9大的小数有()个,比0.8大的一位小数有()个。 6、近似值是9.6的两位小数中,最大的是(),最小的是(),两数相差()。 7、用数字卡片1、2、3和小数点可以组成不同的两位小数,请从小到大排列。 ()8、如图,这个长方形的长是9厘米,宽是8厘米,A和B是宽的中点,长方形 内阴影部分的面积是()平方厘米。 9、一个直角三角形三条边的长度分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个三角形的面积是(),斜边上的高是()厘米;与它等底等高的平行四边形的面积是()。 10、小斌在计算一到加法算式时,将一个加数十分位的9看成了3,把另一个加数的百分位的1看成了7,等到的结果是2.46,正确的结果应该是()。 二、判断题(对的大“√”,错的打“×”,5分) (1)两个小数的乘积一定比其中任何一个因数小。()

(2)4.72+0.1-4.72+0.1=0 ( )(3)计算小数加减法时,得数的小数部分有0的要把0去掉()(4)平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形的一半。 ( ) (5)一个数不是正数就是负数。() 三、选择题(10分) 1、右图中有()对面积相等的三角形。 A.1 B.3 C. 4 D. 6 2、马小虎在计算一道小数减法计算题时,把减数2.6看成了26,结果得到3.2.原来正确的结果应该是()。 A.31.8 B.26.6 C.25.4 D.29.2 3、在数轴上,﹣6在﹣8的()边 A.左 B.右 C.北 D.无法确定 4、将9.999保留两位小数的近似值是() A.9.99 B.10.00 C.10 D.9.0 5、一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比()。 A 周长不变、面积不变 B 周长变了、面积不变 C 周长不变、面积变了 D 周长变了、面积变了 四、计算题(36分) 1.口算题(10分) 9.5+5.82= 8+0.63= 13.6-7.6= 4-0.83= 12.6+2.78= 12.5×5.6= 4×0.25= 0.125×8= 98÷0.98= 9.3÷0.1= 2.竖式计算(8分) 7.3-2.17= 3.54+24.6= 18.25×4.4= 72.72÷0.72= 3.简便计算(24分)

佳一数学寒假四年级期末试卷(冀教版)

佳一数学2015年寒假四年级期末试卷(冀教版) (满分:120分 时间:90分钟) 姓名 电话 得分 一、填空题。(每空1分,共25分) 1.435÷35的商是( )位数,708÷20的商是( ),余数是( )。 2.8×9=72,720÷72=10,请列成综合算式:( )。 3.把一根160厘米长的木条锯成16厘米长的小段,一共要锯( )次。 4. 一个五位数四舍五入到万位是8万,这个五位数最大是( ),最小是( )。 5.用3个“0”和3个“5”组成一个六位数,按要求写出一个符合要求的数。 (1)一个零都不读:( ); (2)只读出一个零:( ); (3)读出两个零:( )。 6.填上合适的单位名称。 一大瓶可乐有2( ) 一个纸杯可盛水200( ) 7.数一数,图1中一共有( )组平行线。 8.数一数,图2中一共有( 9.用1、2、3、4( ),最小是( )。 10.奶糖每千克14元,水果糖每千克10元,酥糖每千克12元。现在把3千克奶糖、3千克水果糖和4千克酥糖混合成什锦糖,什锦糖单价是每千克( )元。 11. 一幢楼房,相邻的上下两层之间都有18级台阶,从一楼到六楼,一共要爬( )级台阶。 12. 既是60的因数,又是5的倍数,这样的数共有( )个。 13. 3时整,钟面上的时针和分针的夹角成( )°;8时30分,钟面上的时针和分针的夹角成( )°。 14. 已知“○+○+△+△=120,○+△+△=96”,则○=( ),△=( )。 15.在一个条形统计图上,8毫米高的直条表示32人,则4厘米高的直条表示( )人。 二、选择题。 (每题2分,共12分) 1.用5倍的放大镜看20°的角,看到的角度是( )。 A.20° B.25° C.100° D.200° 2.直线和射线的长度比较( )。 A.直线长 B.射线长 C.一样长 D.无法比较 图1

《运筹学》-期末考试-试卷A-答案

《运筹学》-期末考试-试卷A-答案

《运筹学》试题样卷(一) 题号一二三四五六七八九十总 分 得 分 一、判断题(共计10分,每小题1分,对的打√,错的打X) 1.无孤立点的图一定是连通图。 2.对于线性规划的原问题和其对偶问题,若 其中一个有最优解, 另一个也一定有最优解。 3.如果一个线性规划问题有可行解,那么它必有最优解。 4.对偶问题的对偶问题一定是原问题。 5.用单纯形法求解标准形式(求最小值)的线性规划问题时,与0>jσ对应的变量都可以被选作换入变量。 6.若线性规划的原问题有无穷多个最优解时,其对偶问题也有无穷 多个最优解。 7. 度为0的点称为悬挂点。 8. 表上作业法实质上就是求解运输问题的单纯形法。 9. 一个图G 是树的充分必要条件是边数最 少的无孤立点的图。 10.任何线性规划问题都存在且有唯一的对 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 二、建立下面问题的线性规划模型(8分) 某农场有100公顷土地及15000元资金可用于发展生产。农场劳动力情况为秋冬季3500人日;春夏季4000人日。如劳动力本身用不了

时可外出打工,春秋季收入为25元 / 人日,秋冬季收入为20元 / 人日。该农场种植三种作物:大豆、玉米、小麦,并饲养奶牛和鸡。种作物时不需要专门投资,而饲养每头奶牛需投资800元,每只鸡投资3元。养奶牛时每头需拨出1.5公顷土地种饲料,并占用人工秋冬季为100人日,春夏季为50人日,年净收入900元 / 每头奶牛。养鸡时不占用土地,需人工为每只鸡秋冬季0.6人日,春夏季为0.3人日,年净收入2元 / 每只鸡。农场现有鸡舍允许最多养1500只鸡,牛栏允许最多养200头。三种作物每年需要的人工及收入情况如下表所示: 大豆 玉米 麦子 秋冬季需人日数 春夏季需人日数 年净收入(元/公顷) 20 50 3000 35 75 4100 10 40 4600 试决定该农场的经营方案,使年净收入为最大。 三、已知下表为求解某目标函数为极大化线性规划问题的最终单纯形表,表中54,x x 为松弛变量,问题的约束为 形式(共8分)

2015年春学期期中考试《机电一体化技术》试卷

2015年春学期期中考试《机电一体化技术》试卷 命题人:时间:90分钟分值:100分 一、名词解释(4*4=16分) 1、系统总体技术 2、传感器 3、传感器的静态特性 4、传感器的线性度 二、填空题(2*17=34分) 1、一个较完善的机电一体化系统应包括以下几个基本要素,机械本体、、执行部分、控制及信息处理部分和接口。 2、机电一体化系统一方面要求驱动的高和快速同时要求对水、油、温度、尘埃等外部环境的和。 3、伺服传动技术就是在的指挥下,控制驱动元件,使机械的运动部件按照指令要求运动,并具有良好的_。 4、拟定机电一体化系统设计方案的方法可归结为、、 和。 5、间隙将使机械传动系统产生,影响伺服系统中位置环的。 6、在伺服系统中,通常采用原则选择总传动比,以提高伺服系统的。 7、感应同步器根据励磁绕组供电电压形式不同,分为测量方式和 测量方式。 三、选择题(2*8=16分) 1、机电一体化系统的基本功能要素之一.接口的基本功能是( ) A.交换 B. 放大 C. 传递 D. 以上三者 2、机电一体化系统的核心是( ) A. 动力部分 B. 执行机构 C. 控制器 D. 接口 3、机电一体化系统中,根据控制信息和指令完成要求的动作这一功能的是( ) A. 机械本体 B. 动力部分 C. 控制器 D. 执行机构 4、在设计齿轮传动装置时,对于转动精度要求高的降速齿轮传动链,可按什么原则进行设计( ) A. 输出轴转角误差小 B. 等效转动惯量最小 C.重量最轻 D. 重量最大 5、对于要求质量尽可能小的降速传动链,可按什么原则进行设计( ) A.输出轴转角误差小 B. 等效转动惯量最小 C. 重量最轻 D. 重量最大 6、将被测非电量的变化转换为电容量的变化的是( )传感器。 A. 应变式 B. 电容式 C. 压电式 D. 热电式 7、(C)是指传感器的实际特性曲线与拟合直线之间的偏差。 A. 灵敏度 B. 迟滞性 C. 线性度 D. 重复性 8、只能进行角位移测量的传感器是( ) A. 电容传感器 B. 电感式传感器 C. 光栅 D. 光电编码盘

行程问题

第十二讲马小跳晨练 ——行程问题 [教学内容]: 《精英版数学思维训练教程》春季版,五年级第12讲“马小跳晨练——行程问题”。 [教学目标]: 知识与技能: 理解“相遇问题”的意义,形成两个物体运动的空间观念。 过程与方法: 引导学生探索发现“相遇问题”的数量关系,掌握解题思路和解答方法,正确解答求路程的应用题。 情感、态度与价值观: 创设师生互动情境,在民主、宽松、和谐的学习氛围中,培养学生严谨科学的学习态度、勇于探索创新的精神以及乐于合作的意识,发展学生的个性。 [教学重点和难点]: 教学重点:相遇应用题的数量关系。根据数量关系,正确地列式解答。 教学难点:理解“相遇”“相向而行”“速度和”的含义。 [教学准备]:多媒体课件

第一课时教学过程: 方,老爸每天都会拉着他去晨练,不过 他总是很不情愿,你猜,他老爸是怎样 来唤醒他那沉睡的大脑的呢? (教师利用多媒体出示相关情境图) 二、呈现问题: 1、出示例1: 例1:小军每分钟行100米,小洁每分钟行80米,两人同时从家出发相向而行,在离中点150米处相遇,两家相距多少米? ①学生先读题,理解题目的意思。 ②师:要想求出两家相距多少米, 必须先求出什么?该怎样求?吧。 生2:我知道,一 定是数学题,马小跳 最爱做数学题了。 生:两人在离中 点150米处相遇,说 可引导学 借助线段图 帮助理清数 关系。

快车每小时行100千米,慢车每小时行80千米,两车在离中点60千米处相遇,求两地的距离。 ①生先读题,理解题意。 ②你能独立完成吗?说说你是怎样 想的? 师:你们说的非常棒,赶快动笔做一做吧! 3、出示例2: 例2:甲、乙两人同时从相距100千米的两地出发,相向而行。甲每小时行6千米,乙每小时行4千米,甲带着一只狗,狗每小时

团风县八校联考2015年春季三年级数学期中试卷

2015年春季三年级期中数学试卷 卷首语:亲爱的同学们,经过一段时间的学习,今天就是全面展示你的才能的时候了。快来发挥你的聪明才智吧。 一,选一选。(只填正确答案的序号)(10)分 1.小红带了64元钱,每本练习本3元,他最多可以买()本练习本。 A,20 B,21 C,22 2.小东面向北站立时,他的右面是()。 A,西。 B,东 C。南。 3.一盒蛋糕28元,孤儿院院长要买50盒这样的蛋糕,她应该付给售货员 ()元。 A,140 B,1400 C,14 4,在79×61 O 80×60中。O里应填() A.大于 B,小于 C,等于5,杨老师买了11筒羽毛球,每筒里面6个,每个3元。他买这些羽毛球一共花了()元。 A198 B,66 C,33二.判一判。(5分) 1.每盒橡皮有24块,30盒这样的橡皮一共有720块。() 2.在有余数的除法中,除数是3。余数一定是1。() 3.口25 ÷ 5,商是两位数,口里的数只能填4。() 4.兵兵家在学校的西南方向,那么学校在兵兵家的东北方向。() 5.被除数的末尾有几个0,商的末尾就有几个0。 三.填一填。(20分) 1.244是4的()倍。24的15倍是()。 2.有一本相册,每页可插9张相片,把218张相片插到这本相册里,可插满()页。还剩()张。 3观察右图,回答问题。 (1)小丽家在小林家的()面;小明 家的东面是()家。 (2)小辉家在中心广场的 ()方向。 中心广场的西北面是() 4.利客来超市采购牛奶36箱。采购雪碧的箱 数是牛奶的15倍。利客来超市采购雪碧 ()箱。一共采购牛奶和雪碧 ()箱。 6.36个27相加,和是();最大的两位数乘最小的两位数,积是 ()数。 7.幸福小区有16栋居民楼,每栋有六层,每层有2户,幸福小区一共有 ()户。 8.胖胖计算一道除法算式时,把除数5看成了9,得到的商是15.正确的商 是()。 四.认真算一算。(28分) 1.口算。估算我能行。(6分) 3000/÷6= 1600÷8= 50×60= 180÷6=

佳一数学2016年秋季四年级期末试卷(人教版)

佳一数学2016年秋季四年级期末试卷(人教版) (满分:120分时间:90分钟) 姓名电话得分 一、填空题(除第5题每空0.5分外,其余每空1分,共30分) 1. 二亿零五万四千零七写作(),改写成以亿作单位的近似数是()。 2. 在○里填上“=”、“>”或“<”。 150千米○15000米6000平方米○5公顷 20×31○2×310 3. 1.3平方分米=()平方厘米 3公顷600平方米=()平方米 4.比平角小135°的角是()度角,它比直角小()度。 5. 把下面各数按从大到小的顺序排列起来。 606060 600606 660600 666000 ()>()>()>() 6. 计算844÷21时,把21看作()来试商,商的最高位写在被除数的()位上,商是(),余数是()。 7.下面算式中可以用乘法分配律计算的是()(填序号)。 ①180+274+126+120 ②125×6×50×8 ③184-35-65 ④135×37+65×37 ⑤101×798-798 ⑥103×25 8.一个长方形操场的面积是9600平方米,长是120米,宽是()米。 9.数学课本相邻的两边互相(),相对的两边互相()。 10. 10226被一个数除时得商83而余数是17,除数是()。 11. 一张边长是10厘米的正方形纸板,剪下一个长10厘米,宽6厘米的长方形。剩下的部分是()形,剩下的面积是()平方厘米。 12. 如图:∠1=45°,∠2=30°,∠3=(), ∠4=()。 13.□÷21=35……△中,△最大是(),这时□是()。 14.一次只能煎两条鱼,两面都要煎,一面要煎3分钟,要煎5条鱼,最少需要()分钟。 15.两个数的商是200,当被除数和除数都缩小5倍时,商是();如果被除数不变,除数扩大5倍,商是()。

2015期中考试试卷

郧西县2016年12月六年级质量监测语文试题 一、书写与习惯。(3分)要求:卷面书写规范、整洁、美观。 评价标准:①全卷书写行款整齐(1分);②书写规范,字迹清楚(1分);③卷面整洁、美观无涂、改、贴现象。(1分) 二、积累与运用。(32分) 1.读拼音,写词语。(2分)要求:请将汉字规范地写在田字格里。 我原以为将军是很威严的,却原来是这么héǎi kě qīn。 2.填空。(4分) “应”是一个多音字,在字典中的解释有:①该,当;②答应,应承;③姓;④回答或随声附和;⑤应付,对待;⑥适合,配合;⑦接受,答应。“帮助孤寡老人做点事情是理所应当的。”这句话中“应”的读音是,意思是。“多名科学家应邀出席了这次联欢会。”这句话中“应”的读音是,意思是。 3.补充成语,然后选词填入下面的句中。(4分) ()目寸光()经风()好高()远名()()实 ()()大悟()()吞枣高()远瞩意()()长 (1)校长的这番话(),给了我们不少的启发啊! (2)阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能(),一知半解。 (3)做事不能只顾眼前,要有()的胸怀。 (4)王老师被评为市级“优秀教师”真是()啊! 4.按要求改写句子。(4分) ①根据词语不同意思造句。 空气(气体) 空气(气氛) ②梁书记说:“我要像焦裕禄那样关心群众。” 改成转述句: ③理解句子意思,然后填空。“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。” 老师像天使一样,有着美好的心灵,高尚的品德,教育感染着学生;老师像大树一样,为学生遮风挡雨,解决学习、生活中的困难,爱护着学生;老师像海洋一样, ④桂花开了,香气很远都能闻到。 改为夸张句: 5.用修改符号修改下面一段话。(温馨提示:八处错误。)(4分) 课堂上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多。谁能相信一个既看不见又 听不到的女子能掌握法,德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢? 作为一个身体建全的人,我么有什么理由不珍惜呢? 6.古诗积累与简析。(5分) (1)请把作者、诗题、诗句正确的连接起来。(2分) 王之涣《九月九日忆山东兄弟》万紫千红总是春 王维《夜书所见》横看成岭侧成峰 朱熹《凉州词》每逢佳节倍思亲 苏轼《题西林壁》夜深篱落一灯明 叶绍翁《春日》黄河远上白云间 (2)赏析《春夜喜雨》。(3分) 春夜喜雨杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 ①好雨:指春雨。②乃:就,马上。③发生:催发植物生长,萌发生长。④潜:暗暗地,静悄悄地。⑤润物:使植物受到雨水的滋养。⑥野径:田野的道路。⑦俱:全,都。 ⑧红湿处:花沾上雨水变得沉重。红,花。⑨花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子,垂下来。⑩锦官城:成都的别称。 A结合注释,说说“晓看红湿处,花重锦官城。”这句诗的意思: 。这首诗中最能体现春雨特点的诗句是 。 B用斜线在诗中划分出朗读节奏,注意每句只画一处。 7.根据自己的理解填空。(9分) ①“地球,这位,这个,是那样的美丽,和蔼。”这句话运用了,把比作, 使句子在表达上。(3分) ②鲁迅原名,他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说。鲁迅一生有很多作品,有小说集、、,散文诗集,散文集。《少年闰土》选自小说。在“走进鲁迅”这一单元中,我积累了有关鲁迅写的名句;还知道别人写鲁迅的名句(4分)

佳一教育机构春季五年级数学期末试卷(人教实验版)

佳一教育机构20XX 年春季五年级数学期末试卷(人教实验版) (满分120分 时间90分钟) 姓名:电话:得分: 一、细心考虑,认真填空。(42分)。 1、把6立方米沙土均匀地垫在一间长6米,宽4米的房子里,可垫( )厘米厚。 2、在比10小的自然数中,相邻的两个数都是质数的是( )和( ),相邻的两个数都是合数的是( )和( )。 3、一个两位数既是3的倍数,也是5的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。 4、书架上有5本科技书,6本故事书,小刚从书架上任取一本科技书和一本故事书,共有( )种不同的取法。 5、在43、2211、65、159、2511、176 中,不能化成有限小数的有( )。 6、5米长的绳子价值4元,1米绳子()元,1元可以买()米的绳子。 7、一个正方体表面积是216平方米,它的棱长是( )米,体积是( )立方米。 8、在()里填上适当的分数。 220平方米=( )公顷 75分=( )时 8厘米=( )米 250毫升=( )升 45秒=( )分325克=( )千克 9、在1、2、3、4、5、6、7、8、9中选择几个数字,写出三个大小相等的分数( )、( )、( )。 10、8和64的最大公因数是( ),最小公倍数是( );28和42的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 11、有24枝铅笔,平均分给12个同学,每枝铅笔是铅笔总数的( )( ),每人分得铅笔总数的( )( )。 12、2 49 = ( )9 = ( )27 15( ) = 35 = ( )15 3 = ( )3 = 6 ( ) 13 14100出现2次,这组数的众数是( ),中位数是( )。 15、有40名运动员,其中有25人会摔跤,有20人会击剑,有10人击剑、摔跤都不会,问既会摔跤、又会击剑的运动员有( )人。 16、有5袋白糖,其中2袋每袋500g ,另1袋不是500g ,但不知道比500g 重还是轻,用天平称,至少( )次就能保证把它找出来。 二、仔细推敲,判断对错。(5分) 1、如果两个正方体的棱长总和相等,它们的体积和表面积也分别相等。 ( ) 2、若 6 X 是假分数, 8 X 是真分数,则X 一定是7。() 3、因为 41=82,所以41和8 2 的分数单位相同 ( ) 4、两个数的最大公因数是1的时候,这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。 ()

四年级佳一数学总复习

四年级佳一数学总复习 1、大数的认识 2、容斥原理 3、 4、公顷与平方米 5、认识角 6、解决和倍问题 7、三位数乘两位数 8、相遇问题 9、垂直于平行 10、数图形 11、两位数除法 12、数学密码 13、差倍 14、统计 15、追击问题 16、统筹方法 二、容斥原理作业 1、一个班有48人,班主任在班会上问:“谁做完语文作业?请举手!”有37人举手。又问:“谁做完数学作业?请举手!”有42人举手。最后问:“谁语文、数学作业都没有做完?”没有人举手。求这个班语文、数学作业都完成的人数。 2、某班有36个同学在一项测试中,答对第一题的有25人,答对第二题的有23人,两题都答对的有15人。问多少个同学两题都答得不对? 3、某班有56人,参加语文竞赛的有28人,参加数学竞赛的有27人,如果两科都没有参加的有25人,那么同时参加语文、数学两科竞赛的有多少人? 4、一个旅行社有36人,其中会英语的有24人,会法语的有18人,两样都不会的有4人。两样都会的有多少人?

5、四年级一班有54人,订阅《小学生优秀作文》和《数学大世界》两种读物的有13人,订《小学生优秀作文》的有45人,每人至少订一种读物,订《数学大世界》的有多少人? 6、、一个班有55名学生,订阅《小学生数学报》的有32人,订阅《中国少年报》的有29人,两种报纸都订阅的有25人。两种报纸都没有订阅的有多少人? 7、一个俱乐部有103人,其中会下中国象棋的有69人,会下国际象棋的有52人,这两种棋都不会下的有12人。问这两种棋都会下的有多少人? 二、公顷与平方米略 三、和倍问题 四、1、学校有科技书和故事书共480本,科技书的本数是故事书的3倍,两种书各有多少本? 2、果园里有梨树、桃树和苹果树共1200棵,其中梨树的棵树是苹果树的3倍,桃树的棵树是苹果树的4倍。求梨树、桃树和苹果树各有多少棵? 3、商店有铅笔、钢笔、圆珠笔共560支,圆珠笔的支数是钢笔的3倍,铅笔的支数和圆珠笔的支数同样多。铅笔、钢笔和圆珠笔各有多少支? 4、有三个书橱共放了330本书,第二个书橱里的书是第一个的2倍,第三个书橱里的书第二个的4倍,各个书橱里各放了多少本书?

2016-2017学年第二学期运筹学试卷

兰州xxx 大学2016—2017学年第一学期运筹学试卷 一、判断题(每小题2分,共10分) 1、单纯形法计算时,选取最大正检验数k 对应的变量k x 作为换入变量,将使目标函数值得到最快的增长; ( ) 2、若线性规划原问题有最优解,其对偶问题也一定有最优解; ( ) 3、如果运输问题单位运价表的全部元素乘上一个正常数k ,最优调运方案将不会发生变化; ( ) 4、目标规划的目标函数中既包含决策变量,又包含偏差变量; ( ) 5、整数规划解的目标函数值一般优于其相应的线性规划问题的解的目标函数值. ( ) 二、填空题(每小题2分,共10分) 1、m 个产地n 个销地的运输问题的解中基变量数一般为 个; 2、在线性规划问题中,称满足所有约束条件方程和非负限制的解为 ; 3、 的连通图为树; 4、最大流最小割定理是: ; 5、叙述EOL 决策准则 . 三、建立数学模型并求解(本题20分) 一公司计划制造甲、乙两种家电产品.已知制造一件分别占用的设备A 、B 的台时、及

每天可用于这两种家电的能力、各售出一件时的获利情况如表1,问该公司应制造两种家电各多少件,获利为最大?建立模型,用单纯形法求解.并写出对偶问题 表1 四、计算题(每小题15分,共30分) 1、目标函数极小化分配问题的效率矩阵如下,试用匈牙利法分别求出最优解. 382103872 97642758 4235910 6 9 10????? ???? ??????? 2、用Vogol 法求表2中运输问题的近似最优解. 表2

五、应用题(每小题20分,共20分) 1、某企业使用一台设备,在每年年初,企业领导部门就要决定是购置新的,还是继续使用旧的.若购置新设备,就要支付一定的购置费用;若继续使用旧设备,则需支付一定的维修费用.现在的问题是如何制定一个之内的设备更新计划,使得总的支付费用最少.已知该种设备在各年年初的价格为表3所示,还已知使用不同时间(年)的设备所需要的维修费用如表4: 表3 设备在各年年初的价格表 表4 使用不同时间的设备维修费用表 2、某工程对承担一桥梁的施工任务,由于该地区夏季多雨,有三个月时间不能施工.在不施工期内,该工程对可将施工机械搬走,或留在原地。假如搬走,需花搬迁费1800元,如留在原处,一种方案是花500元筑一护堤,防止河水上涨发生高水位侵袭;若不筑护堤

2015年春四年级数学期中试卷

2015年春四年级数学期中测试卷 时间:90分钟 总分:100分 命题人:冉旭东 一、填空题。(每空1分,共22分) 1、950米=( )千米 3千克40克=( )千克 2、3.46 读作( );零点六八 写作( )。 3、53+64÷4,应先算( )法,结果是( ),再算 ( )法,最后结果是( )。 4、23×25×4=23×( × ),这是应用了( )。 5、98400200=( )亿≈( )亿(保留一位小数)。 6、把0.098扩大( )倍是98;把150缩小为原来的 100 1 是( )。 7、不改变13的大小,把13改写成两位小数是( ),把 0.2600化简是( )。 8、0.65的计数单位是( ),有( )个这样的单位。 9、近似数是15.3的两位小数中,最大的是( ),最小的是( )。 10、63+123=183,80-19=61,183÷61=3,把以上三个分步算式改写成综合算式是( )。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1、小数都比整数小。 ( ) 2、0除以任何数都得0。 ( ) 3、25×4÷25×4=100÷100=l 。 ( ) 4、20.02中的两个2表示的意义一样。 ( ) 5、去掉小数点后面的0,小数的大小不变。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、0.350的计数单位是( )。 A 、千分位 B 、0.001 C 、0.01 2、大于0.2而小于0.5的小数有( )。 A 、1个 B 、2个 C 、无数个 3、计算(35+22)×40=35×40+22×40运用了( )。 A 、乘法交换律 B 、乘法结合律 C 、乘法分配律 4、乙数等于甲数的一半,则乙数( )甲数。(甲、乙均不为0) A 、大于 B 、小于 C 、等于 5、近似数是1.7的两位小数有( )个。 A 、1 B 、9 C 、10 D 、无数 四、计算下面各题。(29分) 1、直接写出得数。(8分) 84÷21= 4.27×10= 3÷100= 125×32= 0÷35= 30×800= 24×25= 101×12= 2、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(12分) 58×72+28×58 3000÷125÷8 87×101 25×125×32 学校 班级 考号 姓名 ………………………………装………………………………………订……………………………………线………………………

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