弹古筝作文600字
【篇一：我学会了弹古筝】
四个月以前，我学了弹古筝。
记得初学古筝时候，老师教我怎样戴古筝指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一点，中指和食指戴正了。记得第一次带着长长的古筝指甲我觉得很好玩，用指甲拨一下琴弦就能发出清脆的琴声。接下来老师又教我认识了琴弦，每一根琴弦代表一个音符，老师说“这些一个个小音符连起来就是动听的整个曲子，你一定先要记得每一根琴弦所代表的音符”。我心想：这难不倒我。第一节课后，我觉得学古筝很简单，很有趣。
可是，接下来的课程就没那么轻松了，练习单音符还行，尤其老师教我弹奏曲子时，我觉得很难学，于是就想放弃。老师看出了我的心思，走过来和蔼可亲的对我说：“你看那些大姐姐弹得多好，她们也是和你一样一步一步学好的，慢慢来，不着急。”看着老师鼓励的眼神，我想：她们能学会，我怎么能学不会呢？我一定要坚持学下去。
从那时起，我每天放学回家都把每支新曲子练习十遍，每当周日去老师那里学习时，等别人下课的时候，我还在练习，就这样，在短短的四个月里，我学会了10个练习曲，还学会了《在北京的金山上》和《嘎达梅林》。
就在7月31号的民乐等级考试中，我顺利通过了一级
关于弹古筝优美句子 本文是关于关于弹古筝优美句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于弹古筝优美句子 自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。在古代，筝还被称为瑶筝、银筝、云筝、素筝等。随着历史的发展，自秦、汉以来古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲、说唱和民间音乐相融汇，形成了各种具有浓郁地方风格的流派。有河南筝、山东筝、潮州筝、客家筝、浙江筝、内蒙筝六个派系，其筝曲及演奏方法各具特色。古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。古筝是我们
关于我喜欢的作文 精选作文:我喜欢(450字)作文 我喜欢春天的景物，我喜欢看小花儿重新崭开笑脸，小草又恢复了往日的生机，就算树梢冒出的一点儿小牙儿，人们也惊喜万分。我喜欢夏日的骄阳。虽然那阳光狠狠地打在人们身上很热，可这展示出了它的固执，倔强。我喜欢秋天的田野。我喜欢红彤彤的高梁，粉楚楚的荞麦，白生生的棉花，黑黝黝的绿豆荚，绿莹莹的白菜&&我喜欢看农民伯伯脸上的笑容，这说明今年又是个大丰收。我喜欢冬天的雪。尤其喜欢在下着鹅毛大雪时，我和伙伴们堆雪人，打雪仗，滑雪&&我喜欢在雪地里听到伙伴们的嬉戏声，叫喊声，在这个冰天雪地的世界里，仿佛充满了柔和的阳光的温暖。我也喜欢在课堂上看到同学们争先恐后地举手发言。这说明他们在上课时一定把老师讲的每一个字，每一句话都听得清清楚楚，我真为他们而感到高兴。我还喜欢看书，不管是什么类型的。我喜欢看关于教育的书，关于科普的书，关于自信的书，关于亲情的书，以及有趣的漫画书，幽默，搞笑，恐怖，我认为它们能丰富我的童年生活。我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充着这样的多的喜欢。我喜欢！五年级:pink王翘楚篇一：我喜欢作文800字 我喜欢作文800字 幸福，或许很简单，更或许很复杂；生活，或许很简单，更或许很复杂；自己，或许很简单，更或许很复杂；喜欢，或许很简单，更或许很复杂。———题记我喜欢在课间十分钟一边哼哼曲调，一边
沐浴漫无目的反射在我肩头上的太阳光，一边欣赏粉笔灰在空中肆意跳跃的舞步。听，窗外树枝上的鸟儿伴随我唱和；瞧，微风拂过，两鬓发丝妖娆可爱的舞动着；看，窗外的榕树在当伴舞，树叶在伴奏——“沙沙沙”。随着铃声，又进入了课堂。等待下一个十分钟。我喜欢音乐，一个人，静静地。我喜欢流行歌曲，吉他的狂野激情，小提琴的温柔婉转，钢琴的意味深长，都令我神往，我好似被带进了一个神奇的世界，在那小提琴也疯狂，吉他也轻悠，钢琴也变得雄伟，这是音乐奇侠世界，在这个世界里，找不到一丝杂念。不知何时，我也成为了音乐奇侠?? 我喜欢看书，独自坐在家里的书桌前，翻动着手中的页码，任春风吹拂，任阳光灿烂，任时间匆匆从我身旁流去。独自得读着自己喜欢的书，徜徉在书的海洋里，闻着书香的气息，看着哲人的事迹，这是对心灵的浇灌。 我喜欢在忙绿了一天后，贪婪的趴在桌上，拿起一支笔，在那夹着香气的淡蓝色本子上，记载这一天中的趣事和收获。不管是快乐的还是不快乐，不管是否忧愁都毫无顾忌，毫无保留的倒叙在本子上，当窗外得灯红酒绿隐设于黑暗，我坐在转椅上，忘我的写下去，我写下的那一行行凌乱无序的文字，将会成为长大后的回忆。 我喜欢雨后的彩虹，我喜欢看七色中最外层的那一色，淡淡的，很优雅。彩虹在天上呆腻了，便来到了地面上，调皮的我，在水面上跳跃，溅起一丝水花，捣乱了七色的顺序。我跑到桥头，站在顶端，我想抓住彩虹飞到那天上去，它却与我一起疯狂，跑到了湖面。周边
关于古筝的唯美句子 导读：1、在古代，筝还被称为瑶筝、银筝、云筝、素筝等。随着历史的发展，自秦、汉以来古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲、说唱和民间音乐相融汇，形成了各种具有浓郁地方风格的流派。有河南筝、山东筝、潮州筝、客家筝、浙江筝、内蒙筝六个派系，其筝曲及演奏方法各具特色。 2、古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。 3、啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。 4、刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！ 5、棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了！ 6、古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，，一弘一音，按五声音阶排列，最早以25弦琴为最多，唐宋时有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。
7、自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。 8、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。 9、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。 10、辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！ 11、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。 12、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。 13、古筝起源于秦朝，所以又叫秦筝，在它的流传过程中又按大
关于考试作文600字 考试600字 考试，是每个学生必定经历的事。然而，很多学生害怕考试，我却喜欢考试 不知道大家是否做过弊，还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成绩不理想，又不希望自己的家人知道自己的成绩，所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力，孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人 __是因为那些题目自己明明会做，却有懒劲儿，只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试，原因是可以知道自己近期学的怎么样，不足之处至少还可以拯救。 说考试像战争，因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候，大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中，差两分就差了上百名。 考试有那么可怕吗？的确是呀！如果有一次考试失败，学校里老师的责骂，回到家爸爸妈妈的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我们。 虽然考试并不是战场，却胜是战场。战场上有生死存亡，谁活着，谁就是幸运者。考试前，同学们赶夜复习，有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈，为的也是做个幸运者。
把考试看的最严重的就是我们的父母，他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放：好好去复习。把那己经背的像顺口溜一样的课文读了又读，看了又看。 考试中，我还是轻松的，因为不常失败，于是考试我都充满了自信。 考试就像无硝烟的战争，无论以前，还是今后，还会没完没了地惊险下去吗？ 五年级:丘靖珊 考试作文600字 考试“上课了，请做好准备。”同学们一窝蜂地跑进教室，安安静静地坐好，等着老师来上课。只见老师走上讲台说：“今天我们考试，请同学们把桌子拉开，然后自己复习。”啊？昨天陈老师有说过要复习吗？难道是我听掉了，还是——“再给10分钟时间，请大家认真复习。”糟了糟了，人家都快复习完了，我才翻开语文书，既然昨天没复习，今天就临时抱佛脚吧！“考试时间为90分钟，现在考试开始！”于是，同学们开始埋头苦干，我也包括在内。……时间一分一秒过去了，我终于完成了这张试卷，连检查也没有就“上交”给了陈老师。这一天，是在不安和忧虑中度过的。第二天，要发卷子了，于是我两眼紧闭，开始祈祷：一定要高分……，一阵微风吹过，我睁开眼睛，红红的四十五分烙在试卷上，狠狠地瞪着我，好像在说：“谁叫你不检查呀！所以我才会来到你的卷子上，哈哈哈，嘻嘻嘻，活该，活该。”我伤心极了，心想：要是检查一遍
关于我喜欢的作文200字 篇一：我喜欢的树张智麟 我最喜欢桃树。 春天，桃树的花开了，粉红粉红的，美丽极了，微风一吹，满树的花朵随风飘荡，阵阵香味让人心旷神怡，也引来许多蜜蜂来采蜜。夏天，桃树结出青绿色的果实，层层叠叠的树叶嫩绿嫩绿的，站在绿树成荫的树下，就像打了一把绿色的大伞，感觉特别凉爽。秋天，桃子成熟了，树枝上挂满了累累的果实，圆圆的，红嫩红嫩的，真诱人呀。我摘下一个，咬了一口，甜滋滋的，都甜到心里去了，真好吃呀！冬天，北风吹落了树叶，桃树只剩下干枯的树枝。下雪了，雪花落在树枝上，桃树穿上了美丽的银装，像冰雕一样，真美啊！ 我最喜欢桃树。篇二：我喜欢的钢笔 我有一支钢笔，这支钢笔是我上个学期写作业写得快的时候老师奖给我的。 这支钢笔有点短。它的笔杆上的背景是黑色的，上面印着几朵白色的小花，小花的上面还写着英文，这些英文就是TUANJING。钢笔的笔帽旁边还有一个夹子，可以挂在身上，随身带着用的。在笔杆和笔帽的中间，有一个圆圈，笔帽就是从这里打开的，只要一拔掉礼帽，那笔尖就露出头来。笔
头是一个三角形的，笔尖写字的地方有个圆驼驼。这支钢笔如果没水了，你就打开笔杆和笔帽，把笔尖放进墨水里，挤一下笔芯，墨水就灌好了。这支钢笔水性好，墨水均匀是我的好帮手。 我非常喜欢这支钢笔。篇三：我喜欢的书张益宁 我喜欢的书有公主书、小猪稀哩呼噜、恐龙书、科普书，这就是我喜欢的书。 下面就说说我为什么喜欢这些书吧。1、我喜欢公主书是因为公主很漂亮、很优雅、很勇敢，这就是我喜欢公主书的原因。2、我喜欢小猪稀哩呼噜是因为，里面的狼很好玩儿。比如说晚上狼想吃东西。它敲了敲山山羊爷爷的门而，山羊爷爷的门紧紧地关着。它又去敲鸭太太的门儿，可是鸭太太的门外又有一圈儿栅栏怎么也跨不过去。狼就说，哼，好像你们的肉香似的，我才不想吃呢。3、我喜欢恐龙书是因为可以告诉我好多关于恐龙的知识。4、我喜欢科普书是因为科普书能让我知道很多科学道理。篇四：我喜欢的路赵禹博 我喜欢的路不在汽车疾驰而过的高速公路上，我喜欢的路不在高楼林立间宽宽的大马路上，我喜欢的路是长长的山间小路。 每次我走在山间小路上都感到非常快乐。山间小路弯弯曲曲，就像一条飞舞的丝带飘在山腰间，路边一排排的树木
浅谈我喜欢的古筝 摘要：我很喜欢古筝，王昌元老师的战台风让我印象最深刻。特别是看老师演奏的视频可以感受到其演奏风格刚健有力、稳重端庄，音色醇美，韵味浓郁，气魄雄浑，技术功底造诣很高。这篇论文我会和大家分享一下我对古筝以及战台风理解。 关键词：战台风古筝诗词王昌元 我很喜欢古筝这一乐器，虽然因为种种原因没有能学习如何弹奏，但是在安静的环境下，我总是会听古筝曲；在心情烦躁时，我总是会听古筝曲；在我对民族音乐，民族乐器充满好奇时，我总是会听古筝曲······所以当我看到“民族器乐鉴赏”这门课时，我就选了这门课做公共选修课。上这门课，不仅上课可以听我们自己民族的音乐，还可以学习有关的民族器乐及知识，我非常高兴！ 其实，我喜欢古筝是有很多原因的。第一，古筝被称为“民族乐器之王”，有“东方钢琴”的美誉，是中国民族乐器的代表，也是民族文化的瑰宝。民乐作为中华民族文化艺术的代表，堪称“国魂”。在民族乐器中，以古筝最受关注、最为普及，雅俗共赏。 第二，我觉得弹奏古筝的人会很有气质，我自己没能去学，是一个遗憾，或许以后我自己工作经济允许了，我能弥补这个遗憾吧。第三，现代人多多少少都会浮躁，我自己也难免，但我觉得自己需要沉淀一下的时候，我就会听古筝曲(因为我喜欢很多首，所以用古筝曲概括地说)。第四，听古筝曲让我觉得回味无穷，百听不厌，有余音
绕梁之感。第五，我对古代的历史很感兴趣（当然，我还是喜欢现代的生活），特别是一些古代宫廷剧的播出，可以既不枯燥又一定程度上满足我的好奇心，当看到美女弹着古筝时，我觉得在美女前还可以加上“气质”二字。 接着根据课堂上学到的知识，来说一下我喜欢的古筝吧 古筝又名"秦筝"。弦乐器，木制长形。唐宋时有弦十三根，后增至十六根，十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的规格为21弦,通常古筝的型号前用S163-21 ,S代表S形岳山,是筝父徐振高发明,163代表古筝长度是163厘米,21代表古筝弦数21根.自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地，逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。山东筝、河南筝、潮州筝、客家筝、浙江筝、福建筝、内蒙筝（即雅托葛）、朝鲜族的伽揶琴（即延边筝）和被称为真秦之声的陕西 在广东，有一个非常著名的乐种——潮州音乐，随着潮汕人的足迹，潮州筝和潮州音乐的流传范围相当广，由中国内地以至海外许多地区，我们都可以听到这一富有南国情调和色彩的音乐。在广东，筝乐还有一个著名的流派：即客家筝，或曰汉调筝。 送上一首描写古筝的诗词：摘于[紫竹雅韵] 托千金，沉音震空寂， 挑轻铉，清朗存美玉，
关于我喜欢读书的作文5篇 关于我喜欢读书的作文(一) 看书，是我人生中必不可少的一件情。每当我几天下来没有看书，我就会感觉好像缺少了什么东西似的，那是因为我己经养成了看书 的习惯了。我看过许多各种类型的书，我觉得每本书内容都很精彩，都很吸引人。那句名言说得真好!“书籍是类进步的阶梯”。它告诉 我们，阅读能丰富我们的知识，能增长我们的阅历，能开拓我们的 视野。 我真的喜欢看书。记得有一次，我和小伙伴拿着钱去新华书店买书，我们在那看了一会书，然后选好了一本书，付了钱就高兴地回家。一路上，我边走边看书，“哎呀，好痛啊!是什么东西!”突然 我大叫一声。抬头一看，原来是条电线杆呀!伙伴们看着我狼狈不堪 的样子，都笑了起来，我也不好意思地笑了。 我不仅喜欢看书，而且喜欢买书。每到双休日，我一有时间，就缠着爸爸妈妈带我去龙岗书城买书，每次我都是满面笑容，满载而 归的。 看书，能使我们认识更多的字，了解更多的知识。 关于我喜欢读书的作文(二) 我在课余生活里读了很多书，不仅学到了很多知识，而且体会到了许多乐趣。 读了《三国演义》这本书后，我觉得曹操狡诈多疑;刘备重义气，为人宽厚;诸葛亮足智多谋;张飞鲁莽急躁。他们都给我留下了深刻 的印象。书中还描写了大量的战争场面，有以少胜多的官渡之战， 有斗智斗勇的赤壁之战，还有草船借箭、火烧连营、华容道、舌战 群儒等等有名的故事，非常精彩。
看了《三国演义》，我知道在古代战争中会使用各种计谋，比如空城计、苦肉计、连环计、美人计等。这些计策都出自于《三十六计》，我背会了书里所有的计谋。当我让爸爸妈妈说出其中的胜战 计时，他们哑口无言，我感到非常高兴，非常自豪。 读书给我带来了很大的乐趣，也是我的课余生活更加丰富多彩了。 关于我喜欢读书的作文(三) 语文老师告诉我们:“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神!”这是谁说的，我不记得了。 也许有小朋友不喜欢读书吧，其实，以前我也不喜欢读书，可是自从学会了拼音，认识了一些字后，我就爱读书了，现在我更爱读 书了，因为读书不仅能使我认识很多的字，而且还能让我知道很多 东西呢。 告诉大家个秘密，我已经有了一个自己的小书架啦!上面放满了书：有《安徒生童话》和《少年博览》，还有《十万个为什么》和《唐诗三百首》，书架的下面放着《弟子规千字文》等。每天放学 做完作业，我都要看一会。 我和妈妈有个约定，每天晚上睡觉前，妈妈都要给我讲个故事。如今，我虽然自己会读书了，可还是喜欢听妈妈读书讲故事。全家 人一起读书的时候，我觉得特别愉快。 现在，书就是我的宝贝，书就是我的朋友，书就是我的乐园。我喜欢读书。 关于我喜欢读书的作文(四) 在读书的日子里，我感觉到了读书的乐趣。 有一次去姐姐家，看到她家书柜上放了许多书，便随手拿了一本《长袜子皮皮》，坐在沙发上看起来。没想到我越看越觉得有意思。中午妈妈叫我回家吃饭我都没有听着，因为我正看得入神。等到爸 爸下班回来时，我才放下那本书回家。吃完饭后，我吵嚷着让妈妈 陪我去书店。于是，家里又多出不少书来。因为我已经爱上了看书。
关于考试的作文600字_优秀作文 关于考试的作文600字（一） 今天，老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试。下课的时候，我赶紧从书包里抽出语文书，这里读读，那儿背背，可是到了上课，我还是没有把握。 老师开始发试卷了，可我心里像十五个吊桶打水??七上八下的，同学们都在做题目了，我也只好拿起笔写了起来。做着做着，总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法，只好先把它们搁在一边，继续往下做。可题目越做越难，遇到了阅读题，我只读了一两遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起来。“沙沙沙”，教室里只有写字的声音。 “叮铃铃”，下课铃响了，老师命令同学们将试卷收起，我交了卷子，松了口气，但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出语文书，这回我发现自己错了好几题，听老师分析好像分段也错了。 下午，老师公布成绩，当报到我的名字时我心里猛地一惊，果然不出我所料，老师的评价是：本来应该得优秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来，我一看，试卷上白纸红字清清楚楚，阅读分段错了，段落大意错了，写词义也错了，连查字典也错了，这时，我真是悔恨交加，悔自己没有认真复习，恨自己太粗心，但不幸还在后头呢。 布置家庭作业时，老师要求家长在试卷上签名，这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措：这样差的成绩会不会挨骂呢？ 放学了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出试卷请妈妈签名，我紧张极了，生怕挨骂，果然，妈妈放下卷子，生气地直瞪着我，那样子，好像恨不得把我给吃了。 唉，考试！ 关于考试的作文600字（二） 苦战了四年，整整四年，四年的努力将要被验证，四年的心血将要被鉴定。今天，我终于迎来了剑桥少儿英语的最后一次考试。 候考室里，喧闹声不绝于耳，大厅里的灯光有些刺眼，我盯着天花板，两年前的一幕幕在脑海中渐渐浮现…… ”快点，要迟到了！“我扯着一个单肩背包急匆匆地奔向候考室，看见同学们还在不紧不慢地背单词，我才长舒了一口气。”打开—open—书—book—第九页—page nine。“这时的我语无伦次，这样安静的环境更让我把心提到了嗓子眼，毕竟我才第一次考级啊！听见同学们窃窃私语的声音，我也努力地背起单词来……过了几分钟，听见老师叫我们排队，我便怀着一颗忐忑不安的心走进了考场。肃静、沉默、紧张、我的心都快要蹦出来了，我甚至有些后悔，后悔自己不应该来考试。 读写、听力，我都硬着头皮做完了。这时我才发现考试并非我想象地那么难，我定了定神，舒展了一下筋骨，这时才发现自己因为紧张而一直踮着脚。为了舒服一下脚丫，我只好强令自己像芭蕾演员一样迈着优雅，轻快的步子向口试场走去。 ”呀，我是一号，我实在是太幸运了！“我拿着口试卡面带着自然的微笑走进考场。 ”Oh，what’s you English name？“考官是一个和蔼，耐心的女士，她一见面就问我。”My English name is Heming。And you？“”My name is Emma。Oh，Ok，we……“我和考官的谈话就这样开始了。不用说，我肯定顺利地通过了。 ”嗨，别发呆了，快点走了！“这一句话将我拉回了现实，哦，该进考场了，愿上帝保佑我考出好成绩。开始答卷了，一分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了，我终于将题目
关于学习书法的500字作文 关于学书法的作文500字一 从我读幼儿园起，就和书法结下了不解之缘。 我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候，那时，我只有三岁。爷爷带着我去看书画展，面对一幅幅精妙绝伦的书画，我看得眼花缭乱，我定了定神，目光被几张别具一格的书法作品吸引，我情不自禁地走了过去，听到爷爷对妈妈说：“这孩子喜欢书法，早点让她学吧。”妈妈点点头。 时间过得飞快，转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事，爷爷已忘得一干二净。有一天，我终于忍不住了，三步并作两步跑到爷爷跟前，拉拉爷爷的衣角，“爷爷，我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说，“哦！对，爷爷忘了，哈，想学呀？我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦，毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔，“怎么拿呢？”我对手中的毛笔无可奈何，“来，这样拿……食指放上面……对，就这样！”爷爷耐心地教我。从此，我开始了学习书法的漫漫长路。 第二天，我拿出毛边纸，在墨砚里添上墨汁，用毛笔在里面沾了沾，然后按照爷爷对我说的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地写下了一个“一”字，爷爷鼓励我，说写得不错。我又信心满满地写了第二个字…… 又一年过去了，我有了老师，是一个慈祥的年轻男老师。而我， ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
对鞋子虽然仍然兴味盎然，但又多了一丝不耐烦，越写越不认真，老师看了，一反平常慈祥的态度，严肃地说：“不认真是写不好字的，你既然练了就要努力，把这个字再写一遍！”我听了，脸红到了耳根，又认真了。 眨眼间，七年过去了，书法比赛的奖状也贴满了墙壁。书法之约！书法陶冶了我的情操，我爱书法！书法练就了我的毅力和勇气。 关于学书法的作文400字二 记得我6岁的一天，妈妈带我来到书画学校报名。老师让我试着写一下，我像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨。 那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。但看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了…… 一年级的时候，我参加了学校的书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。 在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，于是我在黄老师家继续学书法。一个学期过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的进步。 当我完成了两幅作品后，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，练习时总走神。幸亏老师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。
关于我喜欢的小学作文八篇 【篇一：我喜爱的一篇文章】《五色梅》是我在一本书里看到的一篇故事。作者利用五色的梅花成功的制造了粉霞女、绿林女等五姐妹和五姐妹的哥哥大龙和奸臣昏君，展开了一个曲折、生动的故事：往常有一户人家，他们有五个女儿和一个亲小孩，女儿们个个美丽非凡，人见人爱；而亲小孩大龙却迥然不同，他长得鼠目猴腮，奸猾异常。这天，大龙赌输了银子，路过城门见有一告示。他走进一看，得知皇帝要选美人。据讲这皇帝，十分昏庸，只顾饮酒作乐，不理朝政。大龙想把五个妹妹献入宫中，想得官赏银，两全其美，因此到宫中讲明，皇帝派些士兵去抓五姐妹，五姐妹正精心浇灌梅花，不料梅花一缩，五姐妹料有坏事。果然，大龙带着士兵来到门前，五姐妹的父母上前阻挡，不料在拳打足踢中丧生。灵堂中，五姐妹闻声听见有人讲，五姐妹干脆将计就计杀死皇上，为民除害。五姐妹一想也对，因此借机用毒药杀死皇上、奸臣和哥哥大龙。并在当晚骑上快马闯出宫外，来到自家栽的白色梅花树前化身为花仙，把梅花染成了五色，随花神公公一起为人民做好事去了。读完这篇文章后，我为那五姐妹感到快乐，为那些奸臣昏君感到可耻。尽管五姐妹不在了，但她们那惩恶扬善的精神永久活在人民心中。【篇二：我喜爱的一张照片】我有一张非常喜爱的照片，那是暑假我生日时照的。照片上有爸爸、妈妈、弟弟和我。爸爸抱着弟弟，笑咪咪的，看起来在讲：“多有味呀！”我和妈妈呢？我和妈妈呀！在张着小嘴哈哈大笑呢！妈妈两手搂着我，我双手抱着大圆宝依偎在爸爸的身旁。瞧！多幸福的一家呀！因为我明白，爸爸、妈妈和弟弟在温暖我的心！【篇三：我喜爱春天的油菜花】牡丹花国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清香飘逸……，不知名的野花也妩媚可爱，可我最喜爱的依旧油菜花。春小姐来了，大地换上了新装，我们一家人来到乡下，我一转眼就看见了一遍金烂烂的油菜花，那一遍遍金烂烂的油菜花好像一遍金色的海洋，那一遍遍田野里奔放澎湃的金黄，那充满活力的色彩是无法形容的，它奔放着，热烈着，波涛一般汹涌，仿佛变成了一条巨大的彩虹。在蓝天下，散发着芳香四溢的香色，使人一下就陶醉了。瞧！勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶早已沉醉在这金色的海洋。我走近一年，油菜花平凡的不能再平凡了，它没有玫瑰的娇柔，也没有牡丹那么富贵。它只有四片小的花瓣，平平凡凡的金黄色是它全部的色彩，但是许许多多枝的小花连起来，难道形成金黄色的海洋，那耀眼的金黄比阳光更加炫丽，显出了它的光彩。我置身于花海，我陶醉在如梦如幻的金黄中。我喜爱春天的油菜花！【篇四：关于我喜爱的_小学作文】我喜爱大雪纷飞的冬天，低上白茫茫，像铺了一层雪白美丽的地毯，使人不忍心踩上去.蹲下身去看像白糖，真想拿一块.我伸手抓了一块，想认真看看，可他看起来害羞似的，转眼便化了.走在路上咯吱咯吱的响声看起来是在为我们的步伐奏上乐曲。我喜爱秋风送爽的秋天。秋天，是一个将理想变成现实的世界。秋，是给人们生命的神圣天使。秋天，是大地变得金碧辉煌。我喜爱酷热难忍的夏天。太阳像火球一样高高地挂在空中，无私的吧光和热洒向大地。真像是一幅世界上最美的风景画。我喜爱鸟语花香的春天。金黄色的蒲公英在路边耀目，深紫色的花在桃树下送情，蜜粉在粉红色的杏花见唱歌，蝴蝶在草丛中飞舞。我也喜爱听音乐，每次自己一人独坐在电脑报前听着那动听的的歌曲，我便会不由自主的起一些童年的趣事，我的脑海里再也容不下任何东西。……我喜爱生活，而且深深的喜爱在我内心充满如此多的喜爱！【篇五：我喜爱的花】花能给人一种美的享受，那扑鼻而来的芳香能使人每一天都开快乐心。我喜爱康乃馨，因为它象征着母爱。它有很多种颜色：白色、紫色……康乃馨长得非常漂亮，犹如仙女般漂亮、奇特。我喜爱白金香，不管放在哪里，它都会散发出一股香味，让人感到心旷神怡。白金香只要放在水里一泡，就能够开花了，它不像其它花一样需要胖沃的土质。我喜爱芦荟，尽管它长得不漂亮，但它对我们的贡献很多。它有许多药用价值，假如手不小心烫伤了，敷上芦荟就能够止痛、消肿。它还能够美容……它为我们奉献很多。我喜爱太阳花，因为它有坚韧的生命力。尽管它的生命是那
考试日记600字 篇一： 考试 的作文600字 考试的作文600字 考试的作文600字（一） 一位同学跑进教室高兴地大叫：“数学试卷要发下来了。”我听到 心“呯呯”直跳，心想我次一定能考好。老师把试卷发下来了，我 大吃一惊，竟然得了60多分，我这时心象被石头压住了一样，让我 喘不过气来，我暗暗责备自己，叫你考试头天总看电视，不复习， 这下好了，又要挨父母打了。我瞟了一眼别人的试卷，他们都考了 90多分，于是我马上用手捂住了试卷，低下了头。 放了学，我迈着沉重地脚步，越往前走，心跳得越剧烈，心想：我 这下该怎么办呢？把试卷藏起来？主动给父母看？不行这样一定会 挨打的，我这时候眼泪真想掉下来，我真后悔，多想挖一个洞，跑 到地球的另一端。 到了家门口，我停住了脚步，在家门口徘徊，还想：这下怎么向爸 爸妈妈交待呢？是进还是退？我不能退，我要是退了，就是纵容我 自己的错误，让这个错误犯下去，于是我壮大胆子，向爸爸妈妈说 了我的分数，他们一定会打我的，我低下了头。但是出乎我的意料，他们并没有打我，而是微笑地对我说：“别怕，只要你再努力些， 一定会考好的。”我听了妈妈的话以后，心里暗暗下了决心，一定 努力学习，争取下次不再爹妈失望，不再让老师失望，不再让自己 抬不起头。争取下次考个好成绩。
功夫不负有心人，经过我的努力，终于考试中我取得了好成绩。 考试的作文600字（二） 今天，是期中考试，我的心情非常地紧张。我想“这次我能不能考好呢？” 一来到 学校 ，我就拿起书来复习。但因为有很多同学在边闹边跑，影响我没法复习。于是我就对他们说：“你们怎么能玩呢？因该复习才对呀！你想，如果你考出了好成绩，老师会对你刮目相看的！”那些同学一听到“老师会对你刮目相看”这9个字。于是就纷纷拿起书来复习。那些一直在吵的同学也不吵了。 第一个考试铃打响了，我不得不走进其他班的教室里准备考试。坐在别人的座位上，我一直提醒自己放松，放松。考试了，我拿到卷子后，就马上看内容是什么。当看完所有内容后，我紧张的心情才有所好转。因为大部分的内容我都学过了。考试下课铃响了，走出教室后，我紧张的心情才完全放松下来?? 这次考试的成绩出来了。我得了班上的前三名，当我把这个消息告诉爸爸妈妈时，他们很开心。当天晚上，我们全家去吃了必胜客！ 这次考试令我终生难忘，因为这次考试让我勇敢地面对一切！还能做到不害怕，不紧张。跟重要的是“让我变得更有自信！”。 考试的作文600字（三）
关于我喜欢的一种植物精选 篇一：我喜欢的植物有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长青的松柏，而我却喜欢那没没无闻的小草。小草是报春的使者，春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那时有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。又过了一些日子，天气变暖了，小草已是绿油油的了，让人看了心里就舒服。小草的生命力是顽强的，泥土里有了小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草。小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草怎么在哪里生长呢？”妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看着很美丽，但很难养殖。小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽，但过了一段时间就会凋谢，小草则不同。诗中说过‘野火烧不尽，春风吹又生’，不管小草受到怎样的伤害，不管是受到大火，洪水，还是干旱的侵袭，来年的春天它又会生长出来。孩子，你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强，不能做温室里的花朵，不论遇到什么困难都要像小草一样去克服，这样你才是一个有用的人。”篇二：我喜欢青青的翠竹我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天，我在这里探寻着可爱的笋宝宝；夏天，我在这里悠闲地散步、嬉戏；秋天，我在这里聆听虫儿的“演奏会”；冬天，我在这里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹！我喜欢她的挺拔秀丽，婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸，笔直笔直地伸向天空，不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一，粗细各异。矮的三五米，高的十几米；粗如我的脚踝，细如爸爸的大拇指。阵风吹过，她们摇头晃脑，轻轻地摆弄着自己的身体，欢快地跳起舞来。我喜欢她的绿意盎然，四季常青。竹干是绿色的，竹叶也是绿色的。幼年的竹子是嫩绿，成年的竹子是深绿。春天的竹子是翠绿，冬天的竹子则是墨绿。走在这片绿色的竹林中，仿佛徜徉在绿色的海洋里，让人生机勃勃。我喜欢她的无私奉献，为人所用。竹子全身都是宝，不仅可以作为观赏植物来种植，小竹笋还可以食用、富有韧性的竹干可以编竹筐、竹叶则可以治病，就连烧完的竹炭还可以做肥料呢！竹子默默地奉献了一切，只为付出，不求回报，真是了不起！我喜欢她的正直朴实，积极向上。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒还是酷暑，它四季常青，坚忍不拔，这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神？正是这种精神，让我们炎黄子孙——龙的传人不断创造新的辉煌。青青的翠竹，我喜欢你！青青的翠竹，我热爱你！篇三：我喜爱的一种植物一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……没错，这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐
形容听古筝心情说说 【篇一：形容听古筝心情说说】 说说心情：动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率 的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经 凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐;张扬似朔 风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然 起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。 1、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。它的余音长短 适中，最富于表现庄重古朴的抒情乐曲。那筝音有如桥下潺潺的流水，孤鸿飞过时的几声清啼，以及易安的婉婉叹息;有如看薛涛的浣 花小笺，看一朵淡淡的兰花，静静的开放在遥远的夜空;又恰似那一 树紫丁香的缤纷。形容古筝声美妙的句子 2、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹 葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动 的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。 3、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为 明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。 4、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。描写古筝声音的句子。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。 5、啊!声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。 6、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。 7、那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便 是听完，也觉余音切切，回味绵长。 8、古琴，低沉深奥;二胡，催人泪下;萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔 和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。 9、你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指 尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。 10、静静聆听那滴滴答答的声音，不知在为谁倾诉?她在偶尔低语， 偶尔高唱，偶尔呻吟，偶尔叹息，生动灵活，充满了立体与层次之美，在心灵中轻轻一吻，便触发了思绪，这思绪时而短暂，时而绵长，时而深沉，时而悠远......形容古筝声美妙的句子
考试后的感想作文600字 考试后的感想作文600字（一） 不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 ;;后记 每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。 不要怕辛苦，只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊！#p#分页标题#e#篇七：小考后的反思 今天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊！92分！怎么这么低？昨天考试的时候还认为蛮不错的，可今天…… 我看了看卷子，嗨，又是错别字！光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字？这可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“阅读”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选择题有一个选错了。一个-2分，一个-3分，就这样，5分又没有了。 放下试卷，我掩面沉思。错别字，这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢？嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对
于生字，首先要认会，其次要多写，要通过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，知道它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。” 可我自己是怎么做的呢？每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写；不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢！”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。 再说阅读吧。平时每次预习课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文内容也没有认真分析，抄完了，就完事了。所以这次考试时的阅读，尽管自己把文章内容也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选择题，几个选择的内容都很接近，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。 通过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学习态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文，要舍得花时间，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学习时要认真思考，认真体会文章的主要内容。这样，我的阅读水平也就会提高的。 嗨，希望下次考试，再不要犯这次的老毛病了！ 考试后的感想作文600字（二）
我与“书法”_600字 “书法”两字对我而言既陌生又熟悉，陌生是因为时隔多年我已经不经常接触了，熟悉是因为虽然时间相隔很久了，但是我也曾为之“疯狂”过…… “书法”细分可分为两种，一种是练的钢笔字，另一种练的是毛笔字，虽然两种我都有学过，但相比之下我更喜欢练毛笔字。 当时去学的时候，老师说，书法，选择好的毛笔和墨汁也尤为重要。毛笔要选那种泡在温水里不会掉毛的，而墨汁则比较好选了，只要打开盖子时，闻到中草药的“天然香气”用那种墨汁写出来的字，颜色亮而且不容易散。 记得我第一次接触书法，是在刚上一年级的时候，每到假期我就会去上书法课，在我印象里，那个教室很大，正中间放着两张很长很长的桌子，墙壁上还挂着一块黑板，周围墙壁上全挂满了一幅幅字画。 提起小时候练书法，我妈就在一旁笑道说：“当是全家最怕的就是你上完课回来了！明明早上穿的是件白色的衣服，回来就变成”斑马纹“的了，袋子里装的砚台，墨汁啊全翻了，黑漆漆的一片，可忙坏你爸爸了。” 我撅着嘴，心想，这又不能怪我，当时练字又不是一人一张桌字，虽然谈不上拥挤，但是人与人之间距离很小嘛，
当然会弄到身上喽，虽然回来会被妈妈骂，但是我依然喜爱书法！ 其实要问我为什么这么喜欢书法，到现在我也说不清楚，不过，每当我拿起毛笔时，就会感到有一股力量涌上来，心里感到快乐、充实、，当写下第一笔时，墨汁就散发出一股淡淡的墨香，很自然，让我心中的“乌云”一下子就消散开了，剩下的是无尽的快乐，满足…… “书法”像是一本书，让人爱不释手；“书法”像是一首诗，耐人寻味，“书法”更像是纯净的水，洗去我内心的不安、烦躁、伤心…… 这就是我与“书法”的故事，我想书法在我心中也早已成为必修课之一了吧！
关于我喜欢的动物作文六篇 作文一：我喜欢的动物 我喜欢各种动物，但最喜欢的还是狗！ 我家就有一只小花狗。它是我家以前的小白狗生的。那只小花狗叫壮壮是一只血统纯正的玛尔济斯犬。它是我最好的朋友，它已经陪我玩了整整四年了。 壮壮长得十分俊俏，有一身丝状的长毛，和一对黑珍珠似的眼睛，还有一个大小适当的鼻子。远远看去好像一个可爱的玩具犬正在草地上奔驰。 我和壮壮是一对感情深厚的好朋友，除了上学，我们就形影不离，无论我干什么事都带着它。记得有一次，我把壮壮放在窗户边。并在它耳边亲切的说：“壮壮看，窗外有猫！”壮壮听到后立刻警觉地向四周张望，还摆出了一副要打架的姿势。看到这情景，我不禁哈哈大笑起来。壮壮好像知道了我的意思，便用舌头轻轻地，温柔地，在我的脸颊上舔了一下。此时此刻我感到无比的幸福，无比的快乐........ 作文二：我喜欢的动物 我最喜欢的动物是我们家的小猫“肥龙”，它很小很肥，所以我给他起了个好听的名字叫“肥龙”，它的头不大也不小，嘴巴大大的，胡须长长的，毛也长长的。 每一次我一回家，肥龙就连忙跑过来抱着我的腿不放，还喵喵地叫，好象在说：“小主人，我要吃小鱼，我要吃小鱼！”我听了就立马去给它拿。它每天可以吃三十八条小鱼，怪不得它能长成个“小肉球”。 还有一次，我去买水果，小猫肥龙又大叫一声“喵”，像打雷一样，好像在说：“我要出去，我要出去！”我没有带它出去，它把我的衣服咬破了，也把我的鞋带咬松了。我气得真想揍它一顿，可是看到它可爱的表情，我又不忍心下手了。 肥龙虽然调皮，但它每一次都会给我们家捉老鼠，是我们家的“功臣”。 我喜欢这只可爱又淘气的“肥龙”！ 作文三：我喜欢的动物 我奶奶家有两只可爱的小狗，一只叫乐乐，一只叫欢欢。它们几乎长得一模一样，
高中周记500字：我爱古筝 走过琴行，我看到放着的古筝，很典雅，那一刹那我就喜欢上了古筝。开始了我和古筝的路。 这里有快乐，有忘记的烦恼，有泪水。有放弃！每一次都告诉自 己古筝会是我生命的另一半。我喜欢它的声音，我喜欢它的典雅和高贵。 有段时间我既然把它每天的练习当履行义务。时间从几个小时到 仅仅的半个小时不到，到后来好几个星期没摸过琴，我真该狠狠的骂 自己。学任何东西就是这样吗？我已经经历过了，难道还要再经历一 次吗？一开始不管它有多难，但有很大的信心。过程却是艰辛，是迷茫，失望，什么都有过。我坐在窗口弹的时候，我的手指尖上都是水泡，泪水掉在琴身上，咬牙不停的弹着。那时候我是留这泪的机器人。 又有段时间它成了我孤独时的朋友，我把它放在我的房间里，我 的房间漂满歌声。我喜欢坐在窗口弹，忘记所有的不快乐。那时候我 觉它是我的的朋友，它是有生命的。它和我交织交融，它和我一样孤独，感受我的寂寞。它也同时和我分享快乐。 从现在起不要把是义务，用生命去感受它，和它一同呼吸，我生 命的另一部分就是古筝！ 我喜欢弹古筝 在丰富多彩的暑假生活中，我最喜欢的就是弹奏我最钟情的乐器——古筝。 因为八月份我要参加古筝考级，所以我决定把绝大部分时间用在 练琴上，有时一天能够弹到五——六小时。可能是因为刚学完曲子， 刚开始我有些不熟，总是弹不好。妈妈建议我去古筝“加油站”让老 师指导一下。几天后，我弹的曲子变好听了。
奥运会开幕式上，我欣赏了古筝弹奏大师的曲子，那婉转悠扬的曲调，纯熟优美的演奏技巧，使我受了很大的启发。我决定，一定要向他们学习。我练琴的劲头更大了。白天，我练得满头大汗，顾不得擦一擦，妈妈只好把电扇对着我一人吹；晚上，是我最惬意的时候。我坐在窗前，月光如轻纱蒙在琴上，我抬起双臂，用灵巧的指尖拨动着琴弦，一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。在《泼水》中，我仿佛亲自经历了傣家泼水节上的快乐；在《洞庭新歌》轻柔舒缓的乐曲声中，我仿佛看到波光粼粼的洞庭湖水，金光照耀，鱼儿跳跃的美景…… 终于迎来了考级那一天，我满怀信心地来到考场，弹起了优美的曲子，吸引了大家。弹奏结束，我获得了评委的夸奖。我开心极了。 世上无难事，只怕有心人。弹古筝让我明白了这个道理，也为我的暑假生活增添了快乐。我喜欢弹古筝。