关于大学生对网络谣言态度的问卷调查
在这个科技飞速发展的社会，网络与现实生活息息相关。然而当下网络谣言肆虐，作为大学生我们应该意识到自己的责任和任务。
您的性别 : A. 男 B. 女
您的年级 : A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四
1.您平均每天的上网时间？
A. 1小时以内
B.1-3小时
C. 3-6小时
D. 6小时以上
2.您上网的主要活动？
A. 浏览网页，新闻
B. 游戏，娱乐
C. 聊天
D. 其他
3.如果您在网络上看到一些“爆炸性”新闻会怎么办？
A. 立即转发
B. 转发人多即转发
C. 证实后才转发
D. 不予理睬
4.一些与您自身有关的网络信息是否对您的生活产生影响？
A. 很大影响
B. 影响不大
C. 基本没有影响
D. 从不关注
5.您是否受到网络谣言的欺骗，是网络谣言的受害者？
A. 深受其害
B. 相信有根据的
C. 从不相信
D. 从不关注
6.若您了解大家纷纷转发的消息是谣言，您会辟谣吗？
A. 会公开辟谣
B. 有人提起时会辟谣
C. 自己了解就行
D.怀疑自己
7.若您转发了谣言，您的动机是什么?
A. 从众心理
B. 好奇心理
C. 误信为真
D. 纯属娱乐
8.如果有辟谣组织，您会加入吗？
A. 积极参加
B.人多就加入
C. 会加入不会主动去辟谣
D. 与我无关
9.对于传播谣言要负法律责任您怎么看？
A. 不予理睬
B. 谨慎传播
C. 及时改正
D. 从未传播
10.您如何看待网络谣言？
A. 严惩造谣者，并加强相关法律约束。
B. 阐明利害，批评教育即可。
C. 不造成大危害便可不追究。
D. 无需约束，谣言止于智者。
11.您认为大学生对于抵制网络谣言可以做什么？（多选）
A. 利用自己掌握的科学知识，主动承担起辟谣的责任。
B. 树立正确的价值观，对谣言有自己的分辨能力。
C. 多向身边的人宣传“抵制谣言”的策略。
D. 与我无关。
谢谢您的参与！！O(∩_∩)O
一、调查背景 网络缩小了人与人之间的距离，交流越来越便利，网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。对于上述有关的问题和出现的情况，为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础。为了解大学生网络使用情况，促进网络设施与服务的改善、探讨加强网络服务管理方法，促进大学生积极理智地使用网络。同时也就对于大学生使用网络该注意什么进行分析，并对提高大学生上网的效率提出有关的见解。因此，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，得出一定的数据进行分析，并提出相关的对策。 二、调查内容 （一）调查方式： 2010年4月12号到18号贵州大学蔡家关校区对矿业学院学生采用问卷调查法（抽样方法）进行调查，为保证全面了解各类学生情况，避免由于抽样误差形成特殊样本群，本次调查采用随机抽样方法，抽样总体为矿业学院本科生，抽样框为按顺序排列的矿业学院本科学生宿舍寝室号序列。具体抽样过程是：首先对本本院本的科学生宿舍楼进行抽样，抽得三号、四号宿舍。在每个宿舍楼，基本上按25%比例随机抽取具体寝室号，然后选择第一个开门的同学或离进门最近的一位同学进行调查。此次调查共发放问卷120份，收回115份。 （二）调查结果分析 1、对上网的时间及方式 从调查情况看：75%的同学有过逃课或者通宵上网的经历，98%以上的同学在一周内至少要接触一次网络，上网的地点不统一，网吧、宿舍、家里都是同学们上网的地方，其比例分别为：32%、66%、2%。其比例如图所示：
关于大学生对网络谣言态度的调查问卷 亲爱的同学 您好！我们是辽宁工程技术大学网络谣言主题社会实践团，为了调查当今网络环境下社会领域谣言的起源、传播及影响，我们组织了这次活动，希望得到您的支持和协助。 本调查不涉及个人隐私，调查结果仅作为针对课题的学术研究使用，请您按照实际情况和自己的真实想法回答问题。我们将严格遵守统计法，对您的信息给以保密，请您不必担心。非常感谢您的合作！ 调查员：调查时间： 1. 您在网络上拥有（可多选） A. 博客或微博B．QQ/MSN等通讯工具 C. 个人网站 D. 人人等社交网站E．论坛注册账号 F. 其它（请填写） 2. 您认为当今网络舆论是否真实可信 A. 非常可信 B. 比较可信 C. 比较不可信 D.非常不可信 E.说不清楚 3. 如果收到了网络谣言信息，你会怎么做 A.不辨其来源及真实性，转发给别人 B.略加思考或分辨后，转发给别人 C.看过之后，口头跟别人讲 D.看过就算了，不置任何评论，持保留态度 E.看都不看，完全不相信 4. 您在上网时是否意识到您所承担的法律责任和道德责任？ A.两者都有 B.只意识到法律责任 C.只意识到道德责任 D.两者都没有 5. 您觉得网络谣言是否影响到了您的正常学习生活？
A.影响很大 B.较大影响 C.有一点影响 D.几乎没有影响 6. 您对网络谣言的态度是 A. 宁可信其有，不可信其无，防患于未然 B. 大部分群众科学素养较低，对谣言缺乏判别能力 C. 不是群众的错，政府和媒体没有及时尽到破除谣言的责任，让群众缺乏安全感 D. 谣言止于智者 E. 我对谣言真假有良好的分辨能力 F. 谣言在一定程度上代表了民意 7. 对于我爸是李刚事件，您觉得以下哪种可信度最高 A. 官方公布的解释说明 B. 论坛里事件相关方的真相披露 C. 网易等门户网站的记者采访结果 D. 著名新闻评论人的博客、微博的评论以及分析 E．其他（请填写） 8．若您曾转发谣言，您的动机是 A.从众心理，大家都转发了我也这么做 B.猎奇心理，有点幸灾乐祸 C.信以为真，想让更多的人知道 D.纯属娱乐 9. 审视各类后来真相大白的谣言，您最大的感受是？ A．受到了欺骗迷惑，情感被利用 B．虽然这次真相大白，但遇到类似的还是宁可信其有，防患于未然 C．哭笑不得，反思轻信谣言的行为 D．想要提高自己对谣言的辨别能力，谨防以后再被欺骗 E．说不清楚
公共管理学院 社政152 马嘉骏 1500870245 关于大学生沉迷网络的调查报告
一、前言：大学生是中华民族的建设者，他们在祖国未来的发展中扮演着极其重要的角色，关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展，我们民族的发展。本课题研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的调查分析，揭开大学生沉溺于网络的缘由，重新反思高校，家长，学生，网吧，社会管理部分所承当的责任，并进一步提出有针对性的解决方案。网络游戏沉迷给许多青少年带来危害，是当前社会关注的热点话题。网络游戏先进的设计理念和虚拟的现实技术吸引力强，完善的游戏产业链和游戏中现实商品的诱惑力大。学生尤其是大学生学习、生活中的压力缺少释放空间，对成就感的渴望缺少社会支持，以及大学生自身的心理缺失和学校教育管理滞后等因素，是大学生网络游戏沉迷形成的主要原因。 二、调查研究相干说明 1、研究目的 (1)通过调查研究了解本校学生网瘾现状，把握网瘾比例在年级、地域和性别上的散布情况。 (2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网瘾、高度网瘾)的交叉对照分析，探索上网成瘾与网上活动之间的内在联系。 (3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进行分析对照，调查家长对大学生消费及上网题目的态度。 (4)通过对调查对象平时的在校情况及上网情况进行分析，调查学校及社会其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。 (5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进行对照分析，探究人格因素对网络成瘾程度的影响。 2、调查方法 采用问卷星软件进行抽样调查，共收回问卷128份，其中有效问卷113份。 3、调查对象 我校的不同年级的大学生，基本上反映了不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生 三、调查数据简单分析 1、具有网瘾和网瘾偏向的学生范围 (1)我校学生网瘾比例约16.3% 目前我校网瘾学生约占学生网民总数的16.3%,网瘾现象在我校已不容忽视，需要引发多方关注。 以往研究显示，我国青少年中约有10%15%的网民上网成瘾。例如，有报导称，“整体而言我国上网人群中大约有6%的网瘾用户，而在青少年中这个数字更高达14%”。另外，民盟北京市委2002年的一项抽样调查也显示，“北京市中学生中网络成瘾者比例达14.8%”。
大学生网络游戏调查问卷 调查时间：2016年11月调查地点：成都东软学院 调查对象：在校大学生 一、问卷调查背景 近十到十五年来，电脑技术有着迅猛的发展，伴随着这种发展，电脑的功能也在逐渐的多元化，从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。而随着电脑的多媒体功能逐渐增强，电脑业越来越被大众接受，逐渐走入到普通大众的家庭，并最终成为人们生活中的一部分。 多媒体计算机之所以能被大众接受，一方面是因为随着技术的发展，计算机的价格不断降低；另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。今年来，游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来，越来越受到年轻人的喜爱。而随着网络的发展，网络与游戏的结合，即网络游戏应运而生。 二、问卷调查目的 根据自身的经验，设计了相关的关于游戏的问题，本问卷能够适当的分析出大学生对于游戏的一个态度，根据问卷的填写，能够反映出大学生在游戏上所花的时间金钱等相关信息共发放调查问卷65份有效调查问卷65份，有效率100%，并应用文字和图表对调查进行统计与分析。 三、问卷统计与分析 第1题性别：[单选题] 46.15% 53.85% 第2题你的年级：[单选题]
9.23% 18.46% 58.46% 13.85% 第3题你经常玩网游吗？[单选题] 23.08% 43.08% 33.85% 第4题网络游戏是一种良好的放松方式，是对智力的一种挑战，能学习知识。你同意这种观点吗？[单选题] 24.62% 27.69% 40% 7.69% 心上的放松。但是也有极少数同学不同意这个观点。 第5题你觉得网游最吸引你的是什么？[多选题]
中学生网络使用情况调查分析问卷 亲爱的同学们： 你好！网络使我们的沟通更加的便捷。为了了解同学们的网络使用情况，我做了这份中学生网络调查分析问卷。请各位同学仔细阅读每个问题和选项，作出真实的选择。你们的回答会对我们有很大的帮助。 1、您的性别？A.男B.女 2、您是否是独生子女？ A.是 B.不是 3、您的网龄：A.1-3年B.3-5年C.5-8年D.8年以上 4、您经常上网的方式是：A.电脑B.手机C.iPad D.其他 5、您经常上网的地点是：（可多选） A.图书馆 B.宿舍 C.网吧 D.家里 E.其他 6、您每周上网次数： A.不到两次 B.2-4 次 C.5-7 次 D.7 次以上 6、您每天的上网时间： A.少于1小时 B.1 -2小时 C.2-4小时 D.4小时以上 7、您每月花费在网络及网络相关事宜（例如网游）上的费 用： A.30元以内 B.30元-60元 C.60元-100元 D.100元以上
&您上网的主要目的是：（可多选） A.动漫、电影、音乐、网络游戏等 B.获取时事资讯 C.网上购物 D.QQ或MSN等即时通讯 E.学术研究 F.上社交网站 G.泡论坛I.其他 9、占您上网时间最长的是哪种方式： A. 动漫、电影、音乐、网络游戏等 B. 获取时事资讯 C.网上购物 D.QQ或MSN等即时通讯 E.学术研究 F.上社交网站 G.泡论坛I.其他 10、您认为网络的什么特点最吸引您上网：（可多选） A.娱乐性 B.非常便利 C.信息丰富及时 D.获得成就感 E.逃离现实 F.其他 11、你是否过度使用网络？A.是B.不是（直接跳到13题） 12、过度使用网络给您带来什么烦恼： A.私人信息外泄 B.学习时间减少 C.眼部疾病 D.身心健康状况下降 E.投入过多金钱 F.其他 13、网络对您的生活的影响程度： A.息息相关 B.比较重要 C.可有可无 D.其他 14、你上网是否会有收获？
【调研问卷模板】关于大学生对网络谣言态度的调查问卷 1. 您在网络上拥有（可多选） 博客或微博 /MSN等通讯工具 个人网站 人人等社交网站 论坛注册账号 2. 您认为当今网络舆论是否真实可信 非常可信 比较可信 非常不可信 说不清楚 3. 您在上网时是否意识到您所承担的法律责任和道德责任？ 两者都有 只意识到法律责任 只意识到道德责任 两者都没有 4. 您怎么对待您所见到的网络谣言？ 看看就算，一笑了之，不予理会。 在看到与自己有关的谣言，比如地震、皮革奶粉、谣盐等发生时，会加以思考，但还是认为非官方观点可信度不强。 大为紧张，并通过转帖、对他人叙述等方式传播出去，提醒大家做好防范准 5. 您对网络谣言的态度是
宁可信其有，不可信其无，防患于未然 大部分群众科学素养较低，对谣言缺乏判别能力 不是群众的错，政府和媒体没有及时尽到破除谣言的责任，让群众缺乏安全感 谣言止于智者 我对谣言真假有良好的分辨能力 6. 审视各类后来真相大白的谣言，您最大的感受是？ 受到了欺骗迷惑，情感被利用 虽然这次真相大白，但遇到类似的还是宁可信其有，防患于未然哭笑不得，反思轻信谣言的行为 想要提高自己对谣言的辨别能力，谨防以后再被欺骗 说不清楚 7. 你认为网络谣言对社会的危害大吗？ 大，网络目前已影响到了人们生活的各个方面。 不大，毕竟与现实社会不一样，虚拟的网络难以真正撼动人们的生活 不一定，看具体情况而定 8. 你认为谣言产生是为什么 经济利益 政治利益 娱乐 其他 9. 你认为网络谣言流传的原因是什么？ 社会信息未及时公开 网络虚拟环境为传谣作保护
人的心理因素 10. 对于遏制网络谣言，在您看来最关键是什么？ 、严厉打击、查处网络造谣、传谣相关人员 网民进行实名认证 政府部门及时地进行信息公开，提高公信力 完善网络造谣、传谣的相关司法解释 11. 作为当代大学生应该如何去抵制网络谣言？（可多选） 增强社会责任感及道德感，负责任的发言和传播信息。 提高警惕意识，利用自己掌握的科学知识，主动承担起辟谣的责任。当遇到网络谣言时，积极向有关部门举报。 积极向人们宣传和普及网络法律知识。 事不关己，无须理会。
大学生使用网络情况的调查问卷 同学：学校_____________ 您好！ 我们是XX大学XXXXXX专业的学生。毋庸置疑，网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分，但我们是不是真正地使网络资源得到合理运用了呢?为了了解有关大学生上网的情况，我们特进行此次调查。 本问卷各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得的结果只用做课题分析，对外绝对保密，所以请您依据自己的想法，放心填答。我们会对您提供的个人情况予以保密。完成这份问卷需要花费您大约10分钟的时间，希望您能够如实地完成问卷。非常感谢您的合作与协助！ 您的性别______，您的年龄_____，您来自_______（城镇或农村） 您就读的学校_____________，您所在的年级_____________ 您的专业_____________ 1、您主要在哪里上网？ A、在家 B、网吧 C、学校网络机房 D、其他 2、一般您一天的上网时间有多长？ A半个小时B一个小时C两个小时D两个小时以上 E大体上是在自己把握中 F. 有时会上瘾，但还是知道适可而止的 G .想控制时间，但一旦上网就忘了时间 H .没时间概念，顺其自然 3、您平均每周上网的频率是（） A.少于2 次 B. 3~5 次 C. 6~10次 D.多于10次
4、包括自己在内寝室里几个同学有自己的电脑了？（） A 都没有 B.一个 C.两个 D.三个 E.都有 5、（如果你还没有电脑，购买电脑后），你的上网方式选择包时还是包月？( ) A包时 B.包月 D.暂时不上网 6、促使你上网的原因是什么？（） A、好奇 B、追赶时髦 C、学习需要 D、同学影响 E、打发时间 F、其他 7、上网之前您思考过自己要做什么吗？（） A.每次都思考 B.偶尔才思考 C.从来不思考 8、您上网的目的？（多选） A 查阅资料B、玩游戏C、聊天交友D、阅读新闻 E、收发电子邮件 F、听音乐，看电影 G、讨论热门的话题，写博客H、下载网络资源 9、你上网主要关注的热点问题是（）。 A.社会问题 B.政治问题 C.情感问题 D.校园生活问题 E.考研、就业 9、网络对您的影响主要有哪些方面？（多选） A 开阔了视野，拓展了知识面 B 获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高 C 花费太多时间上网而导致成绩下降 10、你是否有过逃课上网的经历( ) A.经常 B.偶尔 C.从没有 11、你觉得自己在网上花费的时间精力（）
大学生网络游戏调查问卷 您好，这是一份关于大学生玩网络游戏的调查问卷，希望能占用你两分钟时间帮忙填一 下，非常感谢！ 1.性别： [单选题] [必答题] ○男○女 2.你的年级： [单选题] [必答题] ○大一○大二○大三○大四 3.你经常玩网游吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 4.你一般在什么设备上玩游戏 [多选题] [必答题] □手机 □电脑 □平板 □其他电子设备 5.平均一天玩多久游戏 [单选题] [必答题] ○一小时以内 ○一到三个小时 ○三到五个小时 ○更多 6.网络游戏是一种良好的放松方式，是对智力的一种挑战，能学习知识。你同意这种观点吗？[单选题] [必答题] ○完全同意○基本同意○部分同意○不同意 7.你觉得网游最吸引你的是什么？ [多选题] [必答题] □画面精美
□过关或升级时的成就感 □身边有同学或朋友在玩 □可以结交更多朋友 □ PK □角色扮演，如当团长、帮主等 □赚钱 □其它 _________________ 8.在家里你也经常花很多时间玩游戏吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 9.当生活中压力太大时，你会选择玩游戏来放松自己吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 10.当在生活中遇到学习或感情上的挫折和烦恼时，你会选择到游戏中去发泄吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 11.你觉得游戏中的“英雄感和胜利感”可以增强你的自信心吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 12.你会通过玩网游来摆脱生活中的孤独感吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 13.你经常要比预计的玩更长时间的游戏吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 14.你觉得让你最不能戒掉网游的原因是什么？ [多选题] [必答题] □在游戏中已经取得的等级和地位 □游戏中和好友之间的交情
网络视频使用情况调查问卷 (本问卷不涉及任何隐私问题，望同学们能在学习生活之余支持配合，认真填写下列问题。新传院12级网络传播第九小组全体成员感谢您的支持！) 1、您的性别： A 男 B 女 2、您是否观看网络视频： A 是（转至第4题） B否（只回答3题） 3、你不使用网络视频的原因？ A不喜欢上网 B网络设备条件限制 C品质低、画面不清晰 D更新速度慢 4、您使用网络视频的原因？ A内容丰富全面 B灵活播放、时间自由掌握，自由度强 C广告时间短，或无广告插播 D可以与网友交流互动E其他 5、您每天使用网络视频的频率？ A一小时以下包括一小时 B 1-5小时 C5小时以上 6、您观看网络视频时间占用您上网时间约为？ A70%以上 B40%-60% C40%以下 7、您在关看网络视频时更倾向于哪种类型？ A电影电视剧动漫 B新闻时政 C娱乐综艺 D体育竞技 E学习讲座教程等 F音乐节目 G潮流热门（如微博热门转发等） 8、您一般通过何种工具接触网络视频 A电脑 B手机 C LED屏幕 D影音设备（p4 p5等） 9、您曾观看过不良网络视频吗？（本调查卷不记名，请如实回答） A 主动观看过 B 无意接触过 C从没观看过 10、您认为网络视频还有那些缺点和不足？
A资源不够 B画面不清晰 C更新速度慢 D网速过慢 E色情等各类广告的插入 11、您平常通过什么形式观看网络视频？ A安装QQLIVE PP 、PPTV 等网络媒体软件 B下载到本地后播放 C通过IE等网页浏览器 D其他（请补充————） 12、面对中国网络视频的发展状况您认为未来网络视频应如何发展？ A提高原创性制作属于自己的节目 B将微博等新兴网络平台交流设备结合开展节目评价活动 C生活化贴近平民生活反映生活细节 D准入门槛提高避免低俗视频泛滥 新传院网络传播第九小组全体成员再次感谢您对我们的这次调查的支持! 祝您身体健康学习进步！
大学生网络使用情况调查问卷 同学，您好！随着电脑的普及，互联网的快速发展，网络使我们的沟通更加的便捷，丰富了我们的生活,但其也给我们带来了困扰。为了了解同学们的网络使用情况，增强大家健康上网的意识，促进大家正确合理利用网络，为此，我们做了这份关于大学生在校使用网络情况的调查问卷，希望能给同学们一些健康合理使用网络的建议。问卷采取匿名形式，您的答案无所谓对错，感谢您的支持与配合。 1、您的性别：（） A 男 B 女 2、您所学专业属于：（） A 理工类 B 文史类 C 体育艺术类 3、您使用网络的工具是：（） A 手机 B 电脑 C 都用 4、您的网龄：（） A 一年以下 B 一到三年 C 三年到五年 D 五年以上 5、您上网的频率是（） A 每天 B 一周一次 C 一周两三次 D 不定期 6、一周中你参加的体育锻炼的时间有多少 A 1小时 B 2小时-4小时 C 4小时—6小时 D 6小时以上 7、您上网的主要目的（可多选）：（） A 获取学习资料 B 娱乐（聊天、资讯、影音、游戏） C 邮件 D 网上购物 E 去网上发泄不满 F 逃避现实 G 其他___ 8、您有过逃课上网的经历吗？（） A 经常有 B 有过，但不多 C 从不 9、您是否有过通宵上网：（） A 经常 B 偶尔 C 从不 10、您是否有上网过度而影响学习的经历：（） A 有 B 偶尔 C 从不 11、长时间的网络生活会使您：（可多选）：（） A 精神良好 B 精神恍惚 C 记忆力减退 D 注意力不集中- 12、您觉得上网过度主要影响您的：（） A 学习 B 心理 C 身体 D 没有 13、您上网玩网络游戏的频率：（） A 每天 B 经常 C 偶尔 D 不玩‘ 14、上网占用时间最多的是：（） A 聊天 B游戏 C 购物 D 新闻资讯 15、您在上网之前有过上网做什么的计划吗？（） A 经常 B 偶尔 C 没有 16、网络给您带来的影响是：（） A 方便学习 B 了解时讯 C 方便日常生活（网上购物等） D 无 17、平均上网时间量 A 1小时左右 B 2小时—5小时 C 5小时—8小时 D 8小时以上 18、不上网您会不会感觉很无聊，无事可做：（） A 是的 B 偶尔会 C 不会 19、你的上网时间主要在：（）A 早晨 B下午 C晚上 D 中午 最后，再次感谢您的真诚参与，谢谢！
大学学生网络行为调查报告 一．调查的背景： 网络作为一种新生事物，虽然短短几十年的发展，但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代，网络已无处不在，随着信息网络技术的迅猛发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系，而作为既有较高科学文化素养的大学生，尤其像我们专门学习网络知识的大学生，则无疑是新一代的代言人，我们正是这新事物的支持者，正参与其中，它伴随我们每时每刻，我们将成为中国互联网的推进者，也极有可能影响明天互联网的发展方向。据中国互联网信息中心（CNNIC）去年7月发布的调查数据知，在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是我们大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，则直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义，为此，我们为了了解大学生上网的实际情况，于今年4月份，以我校的信息管理系中一部分学生为群体，进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。 二、调查时间：2011年4月10日至2011年4月20日 三、调查小组成员：张世辉学号：200903020113 四、调查内容及发现： 第一部分、研究课题、方法和目的 1、研究课题：大学生的网络行为； 2、研究方法：网络问卷调查； 3、研究目的：通过调查，了解大学生的网络行为现状；了解大学生对互联网，尤其是互联网 文化的态度；了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响；学习查找、整理资料，社会 调查的方法及调查报告的写作。 第二部分、样本总量和构成（共进行调查问卷发放60份，回收60份，其中有效问卷60份） 1、样本总量和样本的性别比例： 2、
关于网络谣言治理问题的思考 摘要：近年来政府和社会都加大对网络谣言的治理，针对治理中存在的问题，应从健全法律法规，保障信息公开，加大技术投入，提升网民素质等多方面完善措施，努力营造一个良好的在网络舆论环境。 关键词：网络谣言；问题；治理； 中图分类号：TN711 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-02-00-01 随着互联网技术的快速发展，信息传播的方式也在发生着改变，人们足不出户便可以通过一台电子设备接收来自四面八方的信息。这在方便人们生活的同时，也给人们日常生活的有序进行埋下了隐患，网络谣言便是其中之一。 谣言作为社会舆论的一种正常现象，自有人类社会开始便一直存在。互联网的虚拟性和便捷性则为谣言的传播带来了“蝴蝶效应”。无不危及社会稳定和国家安全。如何有效防治谣言成为全球关注的社会热点问题。 关于网络谣言的治理，我国政府采取了一系列防治措施，取得了一定的防治成效，然而也面临着一些现实问题。为此笔者根据我国的国情，并结合国外的治理经验，就如何治理网络谣言问题提出一些个人的看法。 一、健全法律法规，为网络谣言治理提供法律上的充分保障 为有效治理网络谣言，世界各国纷纷制定健全相关法律法
规。美国先后颁布了《电脑犯罪法》、《通讯正当行为法》等约130项对网络传播内容加以规制的相关法律法规。日本政府制定了《个人信息保护法》、《电子契约法》等专门法规来处置包括谣言在内网络违法行为。韩国印度等国家也为治理网络谣言，颁布了严厉的惩罚措施。 对于我国来说，虽然刑法内已有关于惩治网络谣言的相关内容，而且还出台了一系列专门法规。但还存在以下问题：一是法律的针对性和可操作性不强，体系不够完善，不能适应高速发展的时代要求。二是相关法律法规缺乏相应认定标准和处罚施，一些条文规定的原则性较强，无法在实践中灵活运用。三是我国对造谣者的惩处力度较轻，刑法中明确规定以刑事犯罪的方式定罪，然而现实中多采用警告、罚款、拘留等较轻处罚。 针对以上问题，第一要在现有法律的基础上，根据互联网现实发展的变化对现有法律法规进行修改，增强法律规范的完整性和可操作性，制定更加具体的法规及实施细则完善相应的法律责任追究制度，第二，要明确执法主体，确定相关部门的执法权限、执法资格和执法范围，避免令出多家产生权力交叉，造成不能及时执法甚至产生监管盲区。第三，建立完善的程序机制，加强互联网管理，提高执法力度，确保对造谣者能够有效追究。同时，根据实际的危害后果确定相关责任人的罪行，并采取相适应处罚标准。 二、建立健全辟谣机制，确保正确信息充分及时公开
当代社会网络调查问卷 您好，我们正在做一个关于网络道德的问卷调查。本次调查采取无记名方式，请您根据您的实际想法和做法选择。感谢您对我们调查工作的配合和支持，谢谢！ 1. 您所在的年级是：（） A.20岁以下 B.20岁至30岁 C.30岁至40岁 D.40岁以上 2. 目前，如果让您脱离电脑、手机一段时间，您会：（） A．很不习惯 B.稍有不适 C.找其他可转移注意力的事物 D.无所谓 3. 您是否有因上网而翘课的经历：（） A.是 B.否 4. 您上网主要用于：（） A．社交活动 B.查找资料，看新闻，学习等 C.游戏、看视频等娱乐 D.网购 5. 您认为很多人玩网络游戏的原因是：（） A.放松心情，释放压力 B.寻求刺激，打发时间 C.可以获取成就感与满足感 D.逃避现实，寻找精神刺激 6. 当您看到一些不为人知的社会现象并表示不满时，您会：（） A．直接发表个人看法 B.客观评论 C.未完全了解情况而不作评论 D.无所谓，置之不理 7. 您怎么看待人肉搜索：（） A.集合大众力量，可以令那些缺失社会道德的人无处可躲 B.侵犯个人隐私，影响其家庭正常生活 C.有利有弊，看具体情况 D.无所谓 8. 您对网络实名制的看法是：（） A.有利于保证言论行为的规范 B不利于言论自由 C.侵犯个人隐私 D.有利有弊 9. 您对抄袭论文或拼凑论文的态度是：（） A.很正常 B.剽窃他人成果，属侵权行为 10. 当您在网上看到色情图片或宣传色情的网站时，您会：（） A.立即关掉窗口 B.举报该网站 C.浏览该网站 D.无视它，继续做自己的事 11. 改善如今网络环境，您觉得最重要的是（）： A.诚信 B.公德心 C.理性 D.其他
大学生在线课程学习情况调查问卷 随着计算机互联网技术的飞速发展，传统课堂已不能满足人们日益增长的学习需求，网络课程及在线学习应运而生，如何能够更好的为大学生们提供有价值的学习课程和有效的学习平台，如何更好的满足大学生们在网络时代有效的学习，我们特拟定了以下调查内容，了解当代大学生的在线学习现状，调查结果不会对被调查者造成任何影响，请放心填写，谢谢合作。 1、您所在的年级 ○大一 ○大二 ○大三 ○大四 ○研究生及以上 2、您的专业是 ○文科 ○理工科 ○艺术类 ○其他 3、您认为在线学习重要吗 ○毫无意义 ○还可以 ○一般 ○很不错 4、您是否接触过网络课程 ○是 ○否 5、您从什么渠道听说过一些在线教育平台【可多选】 □师长推荐 □同学介绍 □互联网站 □电视、书报杂志 □现实中直接看到他人使用后尝试使用 □社交软件平台以及其中的各类推送 □其他（请注明） 6、您是否会利用课余时间上线进行在线学习
○是 ○否 7、您在课余时间使用互连网的时间主要用于何种目的【多选】 □社交联络 □查找专业课程相关资料，辅助大学专业课程学习或学术研究 □电子游戏，影音播放等休闲娱乐 □查阅专业课以外其他课程相关资料，辅助其课程学习 □网上购物 □查找其他资料，提高综合知识水平 □参与网络在线学习 □其他 8、您使用或者有意向使用网络在线课程最主要的目的在于 ○辅助大学专业课程学习或学术研究 ○辅助专业课以外其他课程学习 ○学习兴趣使然，希望了解某一领域的相关知识提高自身知识水平与修养○将外语公开课作为外语学习的工具 ○消磨时间 ○跟从其他人 ○其他（请注明） 9、您根据什么来选择适合自己的线上课程 ○本专业的内容 ○自己感兴趣的内容 ○对人生成长或职业发展有帮助 ○对名校或明星教师的崇拜 ○时尚潮流，简单易懂，增加自己的谈资 10、您在线上课程学习中是否中途放弃过 ○是 ○否) 11、您放弃线上课程学习的原因是什么 ○选课不慎，错选自己不感兴趣的课 ○中途事情太忙，没有时间继续上课 ○课程太难，跟不上老师的节奏 ○课程时间太长，没有耐心全部听完 ○价格 12、您到目前有完整的看过几门网络在线课程的视频 ○1至2门 ○3至5门 ○6至10门 ○10门以上 13、您认为每节在线课程持续多长时间较为合适 ○5至10分钟
天津师范大学 “网络传播实务”校选课作业 题目： 关于网络谣言的调研报告 作者: 王朝阳 学号： 院系: 法学
一，研究背景 网络传媒是一种依赖高新技术发展起来的一种新型传媒，它借助互联网这个平台，发布信息和进行信息服务。经过多年的发展，互联网已成为连通世界上几乎所有国家的国际网。年月联合国新闻委员会上，网络媒体被称为“第四媒体”，成为正式提出了的新媒体概念。 网络媒体作为新型媒体自然有其独特的方面，从传播角度分析，网络媒体的出现拓宽了传播的广度与深度。打破了传统媒体对时间空间的许多限制，通过国际互联网络，网络媒体可以将信息小时不间断地传播到世界的每一个角落。这是信息时效性的重大进步。但是，随着互联网的快速发展，近年来网络谣言也在滋生蔓延，既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造。网络谣言不仅败坏个人名誉，给受害人造成极大的精神困扰，更损害国家形象，影响社会稳定。 在当前我国全面建设小康社会的关键时期，网络谣言的危害不容小视，必须依法惩处。近年来，在社会上产生严重后果的谣言案例越来越多，从致力于给雷锋等名人抹黑的已锒铛入狱的网络水军领袖秦火火和立二拆四，从“地震”、“爆炸谣言”导致山西江苏群众大逃亡和部分民众遇难，从被“嫖娼”的少林寺方丈释永信和滴血投毒的新疆艾滋病人，到不久前的杨幂醉酒视频，到还在与微博博主打官司的刘强东，到近日娃哈哈网络谣言侵犯名誉权纠纷案件在杭州市人民法院开庭审理，一个个案例层出不穷。网络带来了“扁平的世界”，正在改变着我们的生活。但是，网络普及的背后，也是泥沙俱下，鱼龙混杂，良莠不齐。那些网络谣言往往以超乎想象的速度与范围，影响和干扰着人们的正常生活。网络谣言和恶搞信息泛滥，已经严重污染了公共信息环境，扰乱了社会秩序，成为一种公害。
大学生网络消费调查问卷 亲爱的同学： 您好！ 我是广西师范学院大四即将毕业的一位学生，我正在进行一项关于大学生网络消费特点的调查，以为我的毕业论文提供依据和参考，希望得到您的支持！对于此次调查所得到的相关信息，只作为我的论文分析之用，绝对将其用作它途，希望麻烦您抽几分钟帮我填一下这份问卷，感谢您的支持！ 1.你的性别（） A、男 B、女 2. 你所在的年级（） A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3. 你的月生活费是( )元 A、300~500 B、500~800 C、800~1100 D、1100以上 4.你平均每天上网的时间大概是多长（） A、1个小时以下B 、1－3个小时C 、3—5小时 D 、5个小时以上 5.你是否有过网上购物经历( ) A、是（跳至第十题） B、否 6.你将来会尝试在网上购物吗( ) A、会 B、不会 C、不好说 7.若会尝试在网上购物，那您网上购买产品时的判断标准是（多选）( ) A、产品品牌 B、产品价格 C、产品质量 D、产品口碑 E、其他 8.你没有在网上购物的原因（多选）( ) A、不信任，怕受骗 B、产品质量不能保障 C、担心商品配送有问题 D、担心支付方式不安全 E、网上购物程序太麻烦 F、售后服务没有保障 G、没有这种消费习惯 H、不熟悉，不了解如何购买 9.你认为以下哪几项手段能打动您网上购物的念头（多选）( ) A、免费送货 B、开设赠优惠券 C、商品打折 D、相应的售后服务 E、朋友推荐 10 请问你平均一个月在网上购物几次( ) A、1—2次 B、3—4次 C、5—6次 D、6次以上 11 请问你购物的网站主要是哪些(多选）（) A、淘宝及阿里巴巴网站 B、网易商城 C、当当等购书网站 D、新浪商城 E、搜狐商城 F、卓越网 G、其他
2021网络使用情况调查报告 2021网络使用情况调查报告 调查目的： 根据20** 年7 月发布的中国互联网信息中心的调查数据，18 岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加，在今年发布的数据中，而10-19 岁的网民占比从27.3%下降到26.0%。网民中学生群体占比最高，达到29.9%。不仅在大城市，中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识，随着互联网不断在国内蔓延，越来越多中小城市的孩子有机会上网，在计算机和互联网的使用上有了较大的变化，从拨号上网到宽带上网以及手机上网，从简单的收发邮件到制作网页，中小城市的青少年不仅开始使用互联网，而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等，是我们开展这次调查的目的。 数据分析： 从这些数据中可以看出，50%左右的初中学生家中有一台以及一台以上的电脑，这些学生家中的电脑90%联网;所有的学生都使用过互联网。学生经常上网的场所在家中的初中生42%左右，小学生30% 左右;在网吧上网初中生平均占了18%，小学生占2.4%。家庭上
网环境与上网场所呈现出正相关性，家中有宽带上网的学生有82%的人经常在家中上网，只有18%在网吧上网;家中没有电脑或家里电脑没有联网的学生主要在学校或亲友家和网吧上网， 2.8%的初中生和 1.7%的小学生因为上网有逃课经历。样本整体呈现出上网的频率并不高，平均只有9%的学生几乎天天上网，12.7%的学生每周上网3-5 次，31.4%的学生每周上网1-2 次，46.9%偶尔上网。初一学生最常出现的上网行为依次是网络游戏、聊天、在线听音乐和浏览网页;初二学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;初三学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和网络游戏;五年级学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;六年级学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和下载软件或文件;对于上网与学习之间的关系，大多数学生都会因为学习而减少上网，无论这种克制上网的动机是主动的还是被动的，最后有33%的学生认为上网对学习几乎没什么影响，其他学生中认为有好的影响与坏的影响的学生比例是：初一初二初三五年级六年级。75%的初中生和88%的小学生认为上网后，看课外书的时间没有变化，80%的学生认为上网后，温习功课的时间没有什么变化。90%的学生认为上网没有影响体育活动时间，88%的学生睡眠没有受到影响。10%的学生认为上网后与父母的交流减少了。家长对孩子上网坚决反对的初二最多，其次为初一，初三，六年级，五年级。80%的家
关于食品安全问题的谣言与真相的调查问卷 现代社会，随着科技发展，信息传播的方式五花八门，其传播的速度及普及面也因微信微博等社交软件在迅速提升与扩大。据中国社科院研究报告统计，食品安全传闻已占互联网谣言传播总量的45％，排名第一。[1] 作为一个生活在信息爆炸时代中的青年，我们想和你一起寻求食品安全问题的谣言和真相。 1、当你在网络上看到某些关于食品的传闻时你的反应是： A、信以为真 B、全面否认 C、查寻真相 D、漠不关心； 2、平时获取食品安全信息的渠道是： A、网络 B、期刊 C、学术文件 D、道途听说； 3、你认为食品安全问题相对于其他社会问题的重要性是： A、一样重要 B、前者最重要 C、都不重要 D、其他； 4、你关心食品安全问题吗？ A、关心 B、不关心 C、无所谓 D、当涉及自身安全时关心； 5、你认为什么样的食品才算安全： A、零添加 B、不变质的 C、非人造的 D、符合食品安全生产规则的； 6、你了解现今的食品安全法律制度吗？ A、了解 B、非常了解 C、不了解 D、无所谓； 7、你会相信传闻中那些专家对食品安全的意见吗？ A、相信 B、将信将疑 C、不相信 D、无所谓； 8、若看到一则有关食品安全的传闻，你会： A、传播出去 B、看看而已 C、忽视 D、查验之后再传播； 9、你了解类似于果壳网、知乎和食品安全监管局网等辟谣网站吗？ A、很熟悉 B、听说过 C、偶尔会浏览 D、不了解 10、你认为最具权威的辟谣食品安全问题的主体应该是： A、媒体 B、网络 C、政府 D、食品安全监管部门 11、你认为我国应设置类似美国食品药品监督管理局中“专家委员会”[2]的法律制度吗？ A、应该 B、没必要 C、选择性模仿 D、无所谓 12、美国社会学家提出：谣言=（事件的）重要性×（事件的）模糊性÷公众的批判能力，[3]你认为作为当代大学生应如何抵抗关于食品安全的谣言？ 13、你认为是什么因素造成食品安全问题谣言的传播与恶化？ [1]陈屿.食品安全谣言成因及传播路径探析.湖北日报. [2]杨晓波，钱存阳.我国食品安全信息相关法律制度中“专家意见”的实证分析.南阳理工学院学报.2017 [3]郭庆光.传播学教程[M].北京：中国人民大学出版社，2011.
1.您的性别： * ?男 ?女 2.您的职业： * ? 3.您有自己的电脑吗？ * ?有 ?没有 4.您使用手机上网吗？ * ?几乎没有 ?偶尔 ?有时 ?经常 ?总是 6.您上网最常见的地点： * ?家里 ?网吧 ?其它 8.您的网龄有： ?一年以下 ?1—3年 ?3—5年 ?5年以上 9.您平均每天上网的时间： ?1小时以下 ?1—3小时 ?3—5小时 ?5小时以上 10.您对上网时间的控制 * ?大体在自己的把握中 ?有时候会上瘾，但会适可而止、 ?想控制上网时间，但一上网就忘了时间
11.您每次上网时，都事先想好要做些什么吗？ * ?想了要做什么 ?没有想，上网找事做 12.您上网通常占用的时间是： * ?休息时间 ?通宵 ?其他时间 13.您觉得上网的时间比你预期的要长吗？ * ?几乎没有 ?偶尔 ?有时 ?经常 ?总是 14.您会因为没上网而心情郁闷，易怒、情绪不稳定，而一上网就百病全消了吗？ *?几乎不会 ?偶尔 ?有时候 ?大多时间 ?总是 15.您会因为上网而使工作表现(或业绩)不理想吗？ * ?几乎不会 ?偶尔 ?有时候 ?大多时间 ?总是 16.多长时间不上网您会感到不适 ?1天之内 ?3天之内 ?一个星期之内 ?1—3个星期 ?3个星期—1个月 ?不上网也可以 17.一般上网你最先打开的是 * ?社交网络(如人人网等) ?电子邮箱 ?QQ等聊天工具 ?下载软件 ?网络游戏
?博客（如QQ空间） ?其它 18.您最常进入的网站类别是： * ?新闻类 ?娱乐类 ?游戏类 ?专业知识类 ?其他类 19.您上网主要是做什么：(可以多选) * [多选题] ?看新闻 ?收发邮件 ?下载软件或资料 ?给帖灌水、聊天 ?游戏 ?看电影（视频） ?购物 ?博客（QQ空间） 20.您认为上网最大的好处是 * ?打发课余时间的最佳选择 ?开拓视野，有效学习的得力助手 ?广交天下朋友的好天地 ?跟帖灌水、发泄情感的好去处 ?其它 21.占据您上网时间最长的是以下哪种方式 * [请选择1-2项] ?学习资料获取 ?资讯新闻 ?QQ或彩虹等即时通讯 ?网上购物 ?游戏 ?影音 22.您对上网玩游戏的看法是 * ?反对，觉得浪费时间和精力 ?不反感，可以在业余时间和课余时间休闲娱乐轻松一下 ?赞同，无朋友，不游戏。这也是朋友之间的友情沟通的方式之一 ?这要看玩什么游戏来决定 网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络
大学生网上购物调查问卷表 I．以下问题有关大学生网购调查请选择。（单选） 1、网上购物，您最信赖哪个网站：□淘宝网□易趣网□拍拍网□当当网□其它 2、您在网购中扮演的角色是：□买方□卖方□两者都有 3、您平均每月网购交易金额（元）： □100元以下（含100）□100-300（含300）□300-500（含500）□500以上4、您在网上购买最多的是哪一类商品： □生活用品□服饰、鞋帽、包□数码产品点卡、话费、qq业务等虚拟物品 □食品□书籍□鲜花礼品□其它 5、导致您网上购物的最主要原因： □抽不出时间去逛商场□跟上时代的步伐□价格低廉□其他 6、您目前常用采购的交易方式是： □支付宝、财付通等方式支付 □先付定金，货到与卖家结余款 □货到付款给送货的快递公司 □当面交易，一手交钱一手交货 □先汇款，后让卖家发货 □其他方式 7、如果您在网上购买的货物出现了问题，您会怎么处理呢? □退货□联系买家要求更换□算了 8、购买到的商品，你最常用的物流公司是： □中国邮政（包括平邮、ems、e邮宝）□申通快递□圆通快递□天天快递 □同城快递□韵达快递□德邦物流□其他 9、你认为网上购物的最大优点是什么： □快捷方便□物美价廉□搜索简单□其他 10、您认为网购最大的不足是： □递送速度慢□质量无保障□退换不方便□交易有风险□其他 11、您最喜欢网上购物的哪些活动： □打折促销□免费送货□购物返券□附送礼品□积分兑奖□其他 12您每月用于校内正餐的消费？ A．300元以下 B.300-500 元 C.500-700元 D.700-900元 E.900元以上13您每月用于零食及校外饮食的费用为？ A．100元以下 B .100-200元C．200-300元 D.300-400元 E.400元以上14您的月通讯费为？ A．20元以 B.20-50元 C.50-80元 D.80-120元 E.120元以上 15您每月用于购买日常用品的费用为？ A．20元以下 B.20-50元 C.50-80元 D.80元以上 16您每月用于购置衣物的费用？ A.50元以下 B.50-200元 C.200-350元 D.350-500元 E.500元以上 17您每月在恋爱方面的支出？ A.无 B.100元以下 C.100-200元 D.200元以上 18在您过生日时的花费 1 / 3