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幼儿园园长资格考试试题答案

幼儿园园长资格考试试题答案
幼儿园园长资格考试试题答案

幼儿园园长资格考试试题答案

得分

一、填空题(每题2分,共40分)

1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的()。保育教育基础阶段

2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的()、()和()的兴趣。生活习惯卫生习惯参加体育活动

3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。生理心理

4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。计划免疫疾病防治

5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与()。机会条件

6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。动静交替愉快的有益的

7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和( )

设施。游戏体育活动

8、对认真履行职责,成绩优良者,幼儿园应按有关规定给予();对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予();构成犯罪的,由司法机关依法追究()。奖励批评教育行政处分刑事责任

9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿任务。家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识

10、幼儿园应建立()、()和其他统计表册,每年向教育行政部门报送统计表。工作人员名册幼儿名册

11、管理的实质是()。追求效率

12、幼儿园组织机构的核心人物是()。园长

13、幼儿园幼儿活动室面积以人均()。

1、5平方米左右为宜

14、()是幼儿园各项规章制度的核心。岗位责任制

15、幼儿园管理的一般方法:包括()、()、()、()。行政方法、经济方法、思想政治教育方法、法律方法

16、选用人员的根本要求是(),()。知人善任,人尽其才

17、幼儿园教育是由()承担的、由()根据社会的要求,对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的,以促进其身心全面发展的社会活动。幼儿园专职幼教工作者

18、保教工作是幼儿园全部工作的()。中心

19、班级是实施保教任务的()。班级保教工作具有更直接的目的性与教育性,班级保教工作具有全面整体性、控制性、()、()、开放性。基本单位集体性、创造性

20、幼儿早期(3~4岁幼儿)的思维以()为主,幼儿中期(4-5岁)的思维以()为主,5-6岁仍以具体形象思维为主,开始出现抽象思维的萌芽。直觉行动思维具体形象思维

二、名词解释(每题5分,共15分)

1、幼儿园工作评价:是教育评价的一个组成部分。它是依据一定的标准与程序,有目的、有计划、有组织地对园所的各个方面的工作进行科学调查,收集、整理、处理相关信息,并做出价值判断的过程。

2、保教结合:保教结合是一个整体概念,“保”和“教”是教育整体的不同方面,同时对幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。

3、园长领导艺术:是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上,为实现幼儿园目标,面对各种领导条件、方式和方法,灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。

三、简答题(前四题每小题5分,最后一题25分,共45分)

1、简述我国幼教管理体制及其特征。答:我国幼儿教育行政体制:幼儿教育事业必须在政府统一领导下,实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的原则。

这一管理体制具有如下特征:(1)政府负责,幼教事业管理地方化; (2)分级管理,教育部门发挥主管主导作用; (3)分工负责幼教事业管理社会化。

2、幼儿园计划的任务有哪些? 答:幼儿园计划的任务就是在充分利用现有条件和机会,使困难降低到最低限度,顺利地实现园所管理目标。包括做什么、为什么、何时做、何地做、怎样做、谁去做等。

3、教育活动的内容的组织应注重什么?答:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。

4、幼儿园的任务是什么?答:幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

5、教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?答:

(一)以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。

(二)善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

(三)关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。

(四)尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。

(五)关注幼儿的特殊需要,包括各种发展潜能和不同发展障碍,与家庭密切配合,共同促进幼儿健康成长。

园长考试试卷(含答案)

全国幼儿园园长考试试题 答卷人: (考试时间:100分钟总分:100分)成绩 一.填空题(共10题每题2分计20分) 1.幼儿园管理中人的因素,直接有关者涉及全体工作人员、幼儿、家长。 2.从管理者的态度、技巧角度分,主要有维持型管理和发展型管理的形式。3.1911年,泰罗出版了他的管理学专著《科学管理原理》,奠定了科学管理的理论基础。 4.被人们称为“行政组织理论之父”的是德国学者韦伯。 5.Z理论的提出者是威廉·大内。 6.从作用范围角度看:教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、学校教育行政。 7.在我国现阶段,能施行学前教育行政的主体机构为教育部。 8. 《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教 育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。 9.确立了蒙养院在国家教育体系中的合法地位的文件是1903年颁布的《奏定学堂章程》或者癸卯学制。 10.小、中、大班各年龄段平均 4 个班为大型幼儿园。 二.选择题(共10题每题2分计20分) 1.最早将社会心理研究引入管理领域的理论是( C ) A.行政组织理论 B.全面质量管理理论 C.人际关系理论 D.Z理论 2.幼儿园管理过程的起始环节是(A ) A.计划 B.实行 C.检查 D.总结 3.( C )年,《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步,体现出中央向地方的适当授权。 A1982 B1983 C1984 D1986 4.在管理对象中,最核心的要素是( C ) A时间 B财务 C人 D 物 5.既是组织一切管理活动的出发点或称起点,是组织内部各项管理活动的依据,也是管理活动的最后归宿或称终点的是( A ) A.管理目标 B.管理过程 C.检查 D.总结 6.在幼儿园的管理活动中以_____为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制,是幼儿园管理科学化的重要标志。( A ) A计划; B实行; C检查; D总结 7.______是实现目标和计划的关键环节。( B ) A计划; B实行; C检查; D总结 8.园长的首要任务是对全园进行_______。( A ) A教育思想的领导; B保证保教中心工作; C建设好教职工队伍; D善于当家理财 9.________是领导者的首要条件,也是决定其才干发挥的方向与动力。( B ) A.文化和专业素养 B.思想素质 C.领导能力 D.管理才能 10.幼儿园人员管理的核心是( D ) A.加强对教职工的纪律管理 B.实行物质奖励政策 C.为教职工创造专业发展的机会 D.调动人的积极性 三.判断题:(正确打√错误打×(共10题每题2分计20分) 1、教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系( X ) 2、教育学等同于教育方针政策。( X ) 3、教育起源于儿童对成人的无意识模仿。( X ) 4、教育决定着人的发展。( X ) 5、教育对社会发展有巨大作用,可以决定社会发展方向。( X ) 6、教育与社会政治经济同步运行。( X ) 7、我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。(√) 8、教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。(√) 9、教育以创造社会物资财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能。( X ) 10、参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解,鼓励他们探索不同观点。( X )

幼儿园园长任职资格培训测试题

幼儿园园长任职资格培训测试题

幼儿园园长任职资格测试题 学校:姓名:得分: 一、判断题,对的打√,错的打×。(每小题2分,共20分) 1、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制、寄宿制等。上述形式可分别设置,但不可混合设置。() 2、幼儿园只可按年龄编班,不可混合编班。() 3、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,不包括有特殊需要的儿童。() 4、幼儿园保育员只要具备初中毕业以上学历就可以了,不必进行幼儿保育职业的培训。() 5、对于品行有缺点、学习有困难的幼儿,如果情况严重的,幼儿园可以考虑开除。() 6、幼儿园如有多余场地可用来建设对社会开放的停车场以增加收入。() 7、幼儿园应有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型体育运动器械、器具,有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备。() 8、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。() 9、除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。() 10、幼儿园教学仅是反映幼儿的“学”的单向的活动。() 二、填空题。(每题1分,共20分) 1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的()。 2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的()、 ()和()的兴趣。 3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。 4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。 5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与()。 6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。 7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和()设施。

幼儿园园长任职资格培训测试题

幼儿园园长任职资格测试题 学校:姓名:得分: 一、判断题,对的打√,错的打×。(每小题2分,共20分) 1、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制、寄宿制等。上述形式可分别设置,但不可混合设置。() 2、幼儿园只可按年龄编班,不可混合编班。() 3、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,不包括有特殊需要的儿童。() 4、幼儿园保育员只要具备初中毕业以上学历就可以了,不必进行幼儿保育职业的培训。() 5、对于品行有缺点、学习有困难的幼儿,如果情况严重的,幼儿园可以考虑开除。() 6、幼儿园如有多余场地可用来建设对社会开放的停车场以增加收入。() 7、幼儿园应有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型体育运动器械、器具,有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备。() 8、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。() 9、除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。() 10、幼儿园教学仅是反映幼儿的“学”的单向的活动。() 二、填空题。(每题1分,共20分) 1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的()。 2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的()、 ()和()的兴趣。 3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。 4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。 5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与()。 6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。 7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和()设施。

幼儿园园长资格考试试题答案

幼儿园园长资格考试试题 一、填空题(每题2分,共40分) 1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的()。 保育教育基础阶段 2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的()、()和()的兴趣。 生活习惯卫生习惯参加体育活动 3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。 生理心理 4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。 计划免疫疾病防治 5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与()。机会条件 6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。 动静交替愉快的有益的 7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和( ) 设施。游戏体育活动 8、对认真履行职责,成绩优良者,幼儿园应按有关规定给予();对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予();构成犯罪的,由司法机关依法追究()。奖励批评教育行政处分刑事责任 9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿任务。 家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识 10、幼儿园应建立()、()和其他统计表册,每年向教育行政部门报送统计表。工作人员名册幼儿名册 11、管理的实质是()。追求效率 12、幼儿园组织机构的核心人物是()。园长 13、幼儿园幼儿活动室面积以人均()。1.5平方米左右为宜

14、()是幼儿园各项规章制度的核心。岗位责任制 15、幼儿园管理的一般方法:包括()、()、()、()。行政方法、经济方法、思想政治教育方法、法律方法 16、选用人员的根本要求是(),()。 知人善任,人尽其才 17、幼儿园教育是由()承担的、由()根据社会的要求,对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的,以促进其身心全面发展的社会活动。 幼儿园专职幼教工作者 18、保教工作是幼儿园全部工作的()。 中心 19、班级是实施保教任务的()。班级保教工作具有更直接的目的性与教育性,班级保教工作具有全面整体性、控制性、()、()、开放性。 基本单位集体性、创造性 20、幼儿早期(3~4岁幼儿)的思维以()为主,幼儿中期(4-5岁)的思维以()为主,5-6岁仍以具体形象思维为主,开始出现抽象思维的萌芽。直觉行动思维具体形象思维 二、名词解释(每题5分,共15分) 1、幼儿园工作评价: 是教育评价的一个组成部分。它是依据一定的标准与程序,有目的、有计划、有组织地对园所的各个方面的工作进行科学调查,收集、整理、处理相关信息,并做出价值判断的过程。 2、保教结合: 保教结合是一个整体概念,“保”和“教”是教育整体的不同方面,同时对幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。 3、园长领导艺术: 是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上,为实现幼儿园目标,面对各种领导条件、方式和方法,灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。 三、简答题(前四题每小题5分,最后一题25分,共45分) 1、简述我国幼教管理体制及其特征。 答:我国幼儿教育行政体制:幼儿教育事业必须在政府统一领导下,实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的原则。

2020年南宁幼儿园园长证报考条件

2020年南宁幼儿园园长证报考条件 报名时间:随时申报,一个月左右申报完毕,评审报名资料简单方便(身份证正反面和电子版证件照及毕业证照片)。幼儿园园长资格证书实行统一编号登记管理和网上查询,全国通用。幼儿园园长证可作为招聘录用、考核晋升、职称评定、加薪的重要参考依据,就业必备!报考幼儿园园长证的必要性: (1)现在幼儿园事故频繁发生,国家高度重视学前幼儿教育,常规性检查及年检频繁,应对教育局、教委等常规性检查、年检的必备必考证书。 (2)应聘在职上岗的必考证书。幼儿园不得录取无幼儿园园长证人员。 (3)用于全国各地省、市、县级市、县、乡、镇开办园所申请资质必考证书。 园长班培训对象: (1)各级各类幼儿园中尚未取得《幼儿园园长任职资格培训合格证书》的现任幼儿园正、副园长; (2)各级各类幼儿园园长助理及后备干部; (3)有学习需要的各级各类幼儿园其他人员; 园长班的报名须知: 1、填写《幼儿园园长岗位培训班报名表》 2、大专或以上学历复印件一份(中专学历需是桂师毕毕业,且拥有幼儿教师资格证。成人继续教育大专亦可,包含继续教育函授、网

络教育及电大) 3、本人身份证复印件(正反面A4纸)两份 4、近期免冠白底小2寸彩色免冠照片2张(证件照),保留照片电子档 培训方式:专题课程学习+教育外出考察+反岗学习 1.幼儿园教研活动、幼儿园环境创设与指导,如何提高幼儿园竞争力 2.幼儿教育法规知识 3.幼儿园一日生活与管理 4.游戏关照下的一日生活管理 5.园长谈管理、幼儿园保教质量管理与监控,幼儿心理发展 6.幼儿园招生发展 7.外出考察日期待定需要1-3天示范性幼儿园参观学习 园长班培训阶段: 第一阶段:集中培训时间:周末培训,参培老师均是幼教老师,由于时间问题,课程分开上,安排在周末上课。 第二阶段:教育考察,主要是去市县一级机关示范性幼儿园学习参观,参观园内创设及特色幼儿教育课程,听取、学习借鉴别人的幼儿园管理理念等。 第三阶段:考核与总结,提交课程总结及外出考察心得等相关作业。 联系:黄老师一五二九六四八一一七六

广西幼儿园园长任职资格证报名流程

广西幼儿园园长任职资格证报名流程 幼儿园园长任职资格培训合格证书是从事幼儿园管理持有的资格证书,发证机关为广西壮族自治区幼儿教师培训中心,全国通用,终身有效。 幼儿园园长班开班时间:滚动开班(每期人数50—100人)。报名联系人:杨老师 根据中国教育部《中小学校长培训规定》及广西壮族自治区教育厅有关文件的精神和要求,广西壮族自治区实行幼儿园园长持证上岗制度,幼儿园园长必须参加岗位培训并取得《幼儿园园长岗位培训合格证书》后方能上岗。 一、园长班培训对象: (1)各级各类幼儿园中尚未取得《幼儿园园长任职资格培训合格证书》的现任幼儿园正、副园长; (2)各级各类幼儿园园长助理及后备干部; (3)有学习需要的各级各类幼儿园其他人员。 二、培训地点:广西幼儿师范高等专科学校幼师大厦 三、咨询报名地点:南宁市青秀区民主路21号广西日报传媒集团原办公大楼5楼 四、园长班的收费标准:2000元培训费+200元的教材费+外出考察费用。外出考察费用包含(外出考试时间3天,考察费用包括来回车费、食宿、幼儿园参观考察等) 五、培训方式:专题课程学习+教育外出考察 1.幼儿园教研活动、幼儿园环境创设与指导,如何提高幼儿园竞争力 2.幼儿教育法规知识 3.幼儿园一日生活与管理 4.游戏关照下的一日生活管理 5.园长谈管理、幼儿园保教质量管理与监控,幼儿心理发展 6.外出考察日期待定需要1-3天示范性幼儿园参观学习 备注:上课时间早上9:00-12:00,下午:14:00-16:30,具体上课时间如有调整再行通知 六、园长班培训阶段: 第一阶段:集中培训时间:周末培训,参培老师均是幼教老师,由于时间问题,课程分开上,安排在周末上课。 第二阶段:教育考察,主要是去市县一级机关示范性幼儿园学习参观,参观园内创设及特色幼儿教育课程,听取、学习借鉴别人的幼儿园管理理念等。 第三阶段:考核与总结,提交课程总结及外出考察心得等相关作业。 师资力量:授课老师均是幼儿教育方面的专家教授、区一级幼儿园的园长分享管理办园经验、教导主任等;所有课程均按照国培级别来开设; 七、园长班的报名须知: 1、填写《幼儿园园长岗位培训班报名表》 2、大专或以上学历复印件一份 3、本人身份证复印件(正反面A4纸)两份 4、交近期免冠白底小2寸彩色照片2张(证件照),保留照片电子档 八、发证机关:广西壮族自治区幼儿教师培训中心 1、学习结束后通过考核,准时提交考察心得,完成论文报告,成绩合格者颁发自治区教育厅核发的《广西幼儿园园长岗位培训合格证书》

幼儿园园长比赛考试试题

一、选择题(每小题1 分,共10分) 3《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段( C)幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。 A 前期 B 中期 C 末期10.从狭义上理解,幼儿园环境是指( D )。 A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境 C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 3.幼儿园保健人员的数量原则上按每()名收托儿童设1名专职保健人员的比例配备 A.50 B. 60 C.80 D. 100 4.幼儿园全部工作的中心是() A. 保教工作 B. 队伍建设 C.思想政治工作 D. 总务工作 5.幼儿园教育要坚持保教结合和以()为基本活动的原则 A.游戏 B.讲故事 C.娱乐 D.课外活动 6.实施保教任务的基本单位( )。 A.幼儿园 B.年级组 C. 班级 D.小组 21、幼儿园行政组织机构的核心人物是(A、园长)。7 A.园长 B.教师 C.保健医生 D.校长 8. 总务工作最大的特点就是有极强的() A. 保障性 B. 基础性 C. 阶段性 D.服务性 9. 对幼儿园的卫生保健工作总负责制的是() A.保健员 B.园长 C.后勤主任 D.保教人员 10. 评价幼儿园环境首要的、最基本的条件是要合乎()需要 A. 美观 B.舒适 C.宽敞 D.安全 1、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导(幼儿园)和(家庭)实施科学

的(保育)和(保育),促进幼儿(身心全面和谐发展),制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

幼儿园园长资格考试试题答案

幼儿园园长资格考试试题答案 得分 一、填空题(每题2分,共40分) 1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的()。保育教育基础阶段 2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的()、()和()的兴趣。生活习惯卫生习惯参加体育活动 3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。生理心理 4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。计划免疫疾病防治 5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与()。机会条件 6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。动静交替愉快的有益的 7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和() 设施。游戏体育活动

8、对认真履行职责,成绩优良者,幼儿园应按有关规定给予();对不履行职责的应给予();情节严重的应给予();构 成犯罪的,由司法机关依法追究()。奖励批评教育行政处分刑事责任 9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿任务。家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识 10、幼儿园应建立()、()和其他统计表册,每年向教育行政部门报送统计表。工作人员名册幼儿名册 11、管理的实质是()。追求效率 12、幼儿园组织机构的核心人物是()。园长 13、幼儿园幼儿活动室面积以人均()。 1、5平方米左右为宜 14、()是幼儿园各项规章制度的核心。岗位责任制 15、幼儿园管理的一般方法:包括()、()、()、 ()o行政方法、经济方法、思想政治教育方法、法律方法 16、选用人员的根本要求是(),()。知人善任,人尽其才 17、幼儿园教育是由()承担的、由()根据社会的要 求,对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的,以促进其身心

2014年幼儿园园长考试试题

2014年幼儿园园长考试试题 题号一二三四五总分 分数 得分评卷人 一、选择题(每小题1 分,共10分) 3《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段( C)幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。 A 前期 B 中期 C 末期 10.从狭义上理解,幼儿园环境是指(D )。 A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境 C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 3.幼儿园保健人员的数量原则上按每()名收托儿童设1名专职保健人员的比例配备 A.50 B. 60 C.80 D. 100 4.幼儿园全部工作的中心是() A. 保教工作 B. 队伍建设 C.思想政治工作 D. 总务工作 5.幼儿园教育要坚持保教结合和以()为基本活动的原则 A.游戏 B.讲故事 C.娱乐 D.课外活动 6.实施保教任务的基本单位( )。 A.幼儿园 B.年级组

C. 班级 D.小组 21、幼儿园行政组织机构的核心人物是(A、园长)。7 A.园长 B.教师 C.保健医生 D.校长 8. 总务工作最大的特点就是有极强的() A. 保障性 B. 基础性 C. 阶段性 D.服务性 9. 对幼儿园的卫生保健工作总负责制的是() A.保健员 B.园长 C.后勤主任 D.保教人员 10. 评价幼儿园环境首要的、最基本的条件是要合乎()需要 A. 美观 B.舒适 C.宽敞 D.安全 1、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导(幼儿园)和(家庭)实施科学的(保育)和(保育),促进幼儿(身心全面和谐发展),制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

(最新整理)幼儿园园长资格考试试题答案

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幼儿园园长资格考试试题 学校:姓名得分 一、填空题(每题2分,共40分) 1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分.是学校教育制度的()。 保育教育基础阶段 2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的()、( )和()的兴趣. 生活习惯卫生习惯参加体育活动 3、幼儿园必须切实做好幼儿( )和()卫生保健工作。生理心理 4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。 计划免疫疾病防治 5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与( )。 机会条件 6、幼儿一日活动的组织应( ),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。 动静交替愉快的有益的 7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和

() 设施。 游戏体育活动 8、对认真履行职责,成绩优良者,幼儿园应按有关规定给予( );对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予();构成犯罪的,由司法机关依法追究( )。 奖励批评教育行政处分刑事责任 9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿任务. 家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识 10、幼儿园应建立()、()和其他统计表册,每年向教育行政部门报送统计表. 工作人员名册幼儿名册 11、管理的实质是( )。追求效率 12、幼儿园组织机构的核心人物是()。园长 13、幼儿园幼儿活动室面积以人均( )。1.5平方米左右为宜 14、()是幼儿园各项规章制度的核心。岗位责任制 15、幼儿园管理的一般方法:包括()、( )、()、()。 行政方法、经济方法、思想政治教育方法、法律方法 16、选用人员的根本要求是(),( ). 知人善任,人尽其才 17、幼儿园教育是由()承担的、由()根据社会的要求,对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的,以促进其身心全面发展的社会

最新幼儿园园长面试题目及答案

幼儿园园长面试题目和答案 录: 第一部分:园长招聘试题库 1. 市直幼儿园园长竞聘面试题和答案(24 道) 2. 幼儿园中层干部竞聘试题 3. 幼儿园园长招聘笔试题 4. 幼儿园园长面试题 5. 幼儿园管理岗位面试题和面试方案,评估报表和面试题范例 第二部分:园长面试资料 1. 你理想中的幼儿园 2. 如果你应聘上岗成功,成为我园园长,请阐述下一步工作计划及今后的工作目标。 3. 如果你应聘成功,谈谈你怎么管理好我园? 4. 如果你成为园长,你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗? 5. 如果你是园长,你会办一个怎么样的幼儿园 6. 如果你来管理幼儿园,你将会有哪些提高整体收益举措 7. 学前教育存在的问题 8. 对幼儿园园长岗位的理解 9. 常有爆光幼师虐童事件,如果你是园长,你觉得应该如何防范此类事件发生?

10.幼儿园园长必须具备的素质 11.幼儿园园长的角色定位 12.幼儿园园长职位概述 13.未来在团队管理时,你将采取哪些方式,鼓励下属员工的成长和发展,为园未来发展培养所需人才? 14.该岗位现在运行中存在哪些问题 15.针对你竞聘岗位未来三年的工作目标,你认为是否还有提升空间? 第三部分:幼儿教师招聘试题库 1. xx 市幼儿师范学校附属幼儿园幼教面试考试题(包括专业题和语文数学等文化 知识题) 2. xx 师范大学附属幼儿园幼儿教师招聘教学能力测试题和评分标准 3. xx 教育集团幼儿教师招聘笔试题及参考答案 4. 大学附属幼儿园公开招聘笔试题和答案(论述题,案例分析题,活动设计题) 5. 幼儿园幼儿教师招聘笔试题和面试专业技能题 6. 幼儿园教师面试考试题及参考答案 7. 幼儿教师岗位招聘考试题(教育基础理论和学科专业知识) 8. 幼儿教师笔试题库和答案(50 道) 9. 招劳务工面试笔试题及参考答案(高中水平) 第四部分:幼儿教师面试资料

园长考试试卷含答案)

全国幼儿园园长考试试 题 答卷人: (考试时间:100分钟总分:100分)成绩 一.填空题(共10题每题2分计20分) 1.幼儿园管理中人的因素,直接有关者涉及全体工作人员、幼儿、家长。 2.从管理者的态度、技巧角度分,主要有维持型管理和发展型管理的形式。 3.1911年,泰罗出版了他的管理学专著《科学管理原理》,奠定了科学管理的理论基础。 4.被人们称为“行政组织理论之父”的是德国学者韦伯。 5.Z理论的提出者是威廉·大内。 6.从作用范围角度看:教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、学校教育行政。 7.在我国现阶段,能施行学前教育行政的主体机构为教育部。 8.《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。 9.确立了蒙养院在国家教育体系中的合法地位的文件是1903年颁布的《奏定学堂章程》或者癸卯学制。 10.小、中、大班各年龄段平均4个班为大型幼儿园。 二.选择题(共10题每题2分计20分) 1.最早将社会心理研究引入管理领域的理论是(C) A.行政组织理论B.全面质量管理理论 C.人际关系理论D.Z理论 2.幼儿园管理过程的起始环节是(A) A.计划B.实行C.检查D.总结3.(C)年,《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步,体现出中央向地方的适当授权。 A1982B1983C1984D1986 4.在管理对象中,最核心的要素是(C) A时间B财务C人D物 5.既是组织一切管理活动的出发点或称起点,是组织内部各项管理活动的依据,也是管理活动的最后归宿或称终点的是(A) A.管理目标B.管理过程C.检查D.总结 6.在幼儿园的管理活动中以_____为 开端,进而对整个管理过程实行有效

2020年幼儿园园长证单选题练习题

2020年幼儿园园长证单选题练习题 单选题 1、陶行知先生曾经说过:“(B)是一个学校的灵魂”。 A老师B校长C孩子D家长 2、1990年以来,我国幼儿园实行(A),幼儿园工作由园长统一领导和全面负责。 A园长负责制B校长负责制C教师负责制D民主负责制 3、正确而有效(D)不仅可以指引幼儿园发展方向,而且可以产生巨大的推动力。 A组织管理B保教管理C人力资源D思想政治领导 4、(A)工作是幼儿园的中心工作。 A保教B科学教育C国学教育D音乐教育 5、园长在进行(C)要做到一规划二落实三监督四反馈,缺一不可,循环进行。 A档案管理B物品管理C保教管理D卫生管理 6、(A)是组织发展中最宝贵的资源,管理工作归根结低还是对人力资源的管理。 A人B资金C场地D物品 7、(B)是指人们在相互交往中,引起或改变他人心理与行为活动的能力。 A领导力B影响力C带动能力D观察能力 8、领导者是否具有强而有效的影响力,取决于诸多因素。其主要影响力有权利性和(C)两大类。 A权威性B安全性C非权力性D领导性 9、权利性影响力又称(C)影响力。 A自发性B被动性C强制性D无理性 10、非权力影响力即(D)影响力是由领导者的品德、知识、才能、感情等因素而产生的影

响力。 A被动性B强制性C安全性D自然性 11、园长的基本(A)包括素质和修养两个方面。 A素养B品德C作风D思想 12、一般而言,领导者的知识素养主要不包括(D) A扎实的基础知识B精神的专业知识C广博学科知识D道德高尚 13、我们认为园长的(A)主要包括决策能力、执行能力、交往能力、创新能力、危机管理能力、教育教学与科研能力和语言表达能力等方面。 A能力素养B领导素养C道德素养D职业素养 14、(C)包括身体素质和心理素质。 A广义素质B狭义素质C身心素质D素质 15、身体素质包括体制和(C)两个方面。 A体型B体态C体貌D体育 16、(A)是指幼儿园领导班子的成员,按一定类型的序列和比例进行合理的搭配,形成一个具有多功能的综合体。 A幼儿园领导班子的优化B幼儿园教师班子的优化 C幼儿园园长的优化D幼儿园所有人员的优化 17、国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般分为专制型、民主型和(A)型三种。 A放任型B任由型C无责任型D有责任型 18、国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般分为专制型、民主型和(C)型三种。 A无责任型B任由型C放任型D有责任 19、(A)是指园长实现幼儿园发展目标,通过运用科学知识、实践智慧和胆识魄力去做好幼儿园的各项工作,并为完成这一工作任务而采取的科学有效的手段和途径。

幼儿园园长证

幼儿园园长证 幼儿园园长资格证是园长上岗的唯一有效证书。目前,国家严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。国家教委颁布实施的《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求(试行)》是根据我国幼儿教育对幼儿园园长素质提出的要求、兼顾园长队伍现状而制定的;是选拔、任用、考核和培训幼儿园园长的基本依据、各地应采取有大措施通过组织岗位培训和日常的政治业务学习及工作锻炼,使幼儿园园长努力达到《资格》的基本要求。 一、任职资格 (一)拥护中国共产党的领导;热爱社会主义祖国;认真累彻国家的教育方针;热爱幼儿教育事业。 (二)示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园园长应具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)毕业及其以上学历,有五年以上幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园高级教师职务。 其他幼儿园园长应具备幼儿师范学校(合职业学校幼教专业)毕业及以上学历或高中毕业并获得幼儿园教师专业考试合格证书,有一定幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园一级教师职务。 (三)获得幼儿园园长岗位培训合格证书。 (四)身体健康,能胜任工作。 二、岗位要求 1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神,熟悉幼儿教育法规和规章,坚持依法办园。 2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论,了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律,有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神,并能组织实施。 3、有幼儿园科学管理的基本知识。 三、能力要求 1、能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际制订本园发展规划和工作计划并组织实施。 2、有管理和指导保教工作的能力、能组织管理幼儿园卫生保健工作;指导教师制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作,帮助保教人员提高业务水平,改进保教工作。 3、有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。 4、有一定的撰写文稿和口语表达能力、能拟定工作计划,撰写工作经验和研究报告,并指导教师撰写文稿。

幼儿园园长任职条件

幼儿园园长任职条件 1.思想品德方面 (1)贯彻执行党和国家的教育方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。 (2)热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重、依靠、团结教职工。 (3)实事求是,公正廉洁,严于律己,以身作则,作风民主。 (4)爱岗敬业,积极学习,与时俱进,勇于创新。 2.岗位专业要求 有较好的幼儿教育、心理和卫生的基本理论;了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律;正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神,并能组织实施;有幼儿园科学管理的知识,幼儿园高级教师以上职称,持有园长上岗证。 3.岗位能力要求 (1)能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章,结合本园实际,制订本园发展规划和工作计划并组织实施。 (2)有管理和指导全面工作的能力;能组织管理幼儿圆卫生保健、后勤工作;指导教师制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育、教育工作;组织开展有效的教研工作,帮助全体人员提高政治业务水平,胜任本职工作。 (3)有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。

(4)有一定的撰写文稿和口语表达的能力。 职责 幼儿园实施园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要职责如下: 1.贯彻执行党和国家的各项方针、政策、法律、教育法规和上级主管部门的规定,坚持正确的办园方向。 2.负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习,关心和逐步改善教职工的生活、工作条件,维护他们的合法权益,调动和发挥教职工的工作主动性、积极性和创造性。 3.负责建立并组织执行各种规章制度,制定全园计划和管理方案。做好本园内部和外部关系的协调工作。 4.领导教育、卫生保健、安全保卫工作,努力为幼儿创造良好的生活、学习和成长环境,促进幼儿身心和谐发展。 5.负责工作人员的调配、聘任、奖罚和园舍建设、设备、经费的管理。 6.组织和指导家长工作,密切与家长和社区的联系。

幼儿园园长任职考试复习试题库一

幼儿园园长任职考试复习试题库一 一、单项选择题 1.( )影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。 A.幼儿园文化 B.幼儿园环境 C.幼儿园师资 D.幼儿园课程 2.随着年龄的增长,幼儿( ) A.情境言语的比重逐渐下降 B.逻辑言语的比重逐渐下降 C.对话言语的比重逐渐下降 D.连贯言语的比重逐渐下降 3.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( ) A.生理的需要 B.情绪表达性需要 C.自我调节性需要 D.社会性需要 4.幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的( )特征。 A.直观行动性 B.自我中心性 C.具体性 D.形象性

5.在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说:“我不喜欢做。”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( ) A.培养幼儿的规则意识和任务意识 B.帮助幼儿做好入学前的准备 C.培养幼儿的主动性 D.培养幼儿的独立性 6.幼儿园环境分为物质环境和( ) A.社会环境 B.心理环境 C.城市环境 D.局部环境 7.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )的原则。 A.发挥一日生活的整体功能 B.重视幼儿的年龄特点和个体差异 C.尊重幼儿 D.重视实践 8.儿童学习语言的关键期是( ) ~1岁~3岁 ~6岁~6岁 9.《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”所包含的领域内容是( )

园长资格证考试试题 (1)

中国学前教育联合会 园长资格证笔试试卷 幼儿园名称:姓名:电话: 注意事项: 一、答案应写在答题纸上。字迹必须清晰、工整。可不抄题,但必须写清题号; 二、考试时间为 3 个小时。 一.专业题目(每题40分) 一、案例分析: 据教育部基础教育司组织编写的《〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉解读》一书第194页—195页记载:“深圳某幼儿园每学期期末园长都对教师进行考评,考评分为德、能、勤、绩四大项,每大项又包含若干细项,标准由园长一人制定,园长根据考评标准对教师打分,并按分数的高低进行排队,排到前五名的教师将荣获园内先进,最末一名教师将成为…帮教?对象,甚至面临调岗、下岗。”这样做以后,出现了一些问题。“后来,园长尝试改变考评方式,措施有三:①变园长一人评为教师自评占30%,年级组长、班组长他评占40%,园长评占30%;②考评细则由园长、教师共同商讨确立,减少了对教师纪律考核细项,增加了对教师教育能力考核细项;③不给教师排队,而是根据考评细则综合评定A、B两个等级,A级不封顶,凡超过85分以上为A级。” 请回答: 1.该园第一种考评方案的缺陷在哪里?一般情况下会导致什么样的问题? 2.与第一种考评方案相比,第二种考评方案的优点在哪里? 3.假设聘请您担任该园园长,您还会对第二种考评方案进行哪些优化?为什么要进行那些优化?

二、论述题(共40分) 在一些地区,幼儿园(以承担3--6岁的婴幼儿的教育任务为主)与托儿所(以承担0--3岁的婴幼儿的保教任务为主)、小学(以承担6--12岁的儿童的培养任务为主)的衔接出现了一些值得探讨的问题。特别是在幼小衔接方面,问题更为突出。在部分重点幼儿园,幼儿教育的特点被淡化,高度重视“教”,把在小学教科书中包含的许多学科性知识放到了幼儿园,并动员较多的孩子参与艺术水平较高的书画、歌舞、曲艺、器乐表演等艺术活动。您对此种做法如何看待?假设聘请您担任了幼儿园园长,您将如何妥善地处理上述问题? 三、有些学者把幼儿园划分为“传统型幼儿园”、“学习型幼儿园”和“发展型幼儿园”。目前的多数幼儿园被称为“传统型幼儿园”。有些幼儿园园长正在着力推动“传统型幼儿园”向“学习型幼儿园”发展。假设聘请您担任了幼儿园园长,您准备怎样推动幼儿园由“传统型幼儿园”向“学习型幼儿园”、“发展型幼儿园”发展? 四、公共题目:(共20分) 简答题,不用展开论述,任选两题,每题10分 1、新的发展观的主要内容是什么? 2、为什么说“三个代表”重要思想是马克思主义党建理论的新发展。 3、党形成的三大优良作风是什么

全国幼儿园园长任职资格

全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求(试行) (1996年1月26日国家教育委员会发布) 一、园长任职资格: (一)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,认真贯彻国家的教育方针。热爱幼儿教育事业。 (二)示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园园长应具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)毕业及其以上学历,有五年以上幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园高级教师职务。 其他幼儿园园长应具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)和毕业及以上学历或高中毕业并获得幼儿园教师专业考试合格证书,有一定幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园一级教师职务。 (三)获得幼儿园园长岗位培训合格证书。 (四)身体健康,能胜任工作。 二、园长的主要职责: 幼儿园实行园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要职责如下: (一)贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。 (二)负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工(或教职工代表)代表大会在幼儿园民主管理中的作用,调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。 (三)主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章,确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展。 (四)领导和组织行政工作,包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。 (五)密切与家长和社区的联系,向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识,争取家长和社区支持幼儿园工作。 三、园长岗位要求: (一)基本思想品德要求:

幼儿园园长证书怎么报考

幼儿园竞争越来越激烈,幼儿园园长,是我国幼教领域的稀缺精英人才, 当前一个优秀的职业园长年薪不少于30万,甚至达到100万,而我国90%以上幼儿园园长年薪还不到5万, 伴随着我国幼教事业的发展,社会对幼儿园品质要求越来越高,传统的园长已经满足不了发展需求,园长迫切需要向职业园长角色转变,拥有广阔的发展前景和未来发展机会。那么想要报考这一职业需要什么报名条件呢? 报名条件:年满20周岁,有志于从事职业园长的优秀幼儿教师。幼儿园园长证报名对象1、幼儿园园长证轻松考取(办园必备,100%得)2、对于基础差、时间少的上班族,3、对于想多备几份含金量证书、对以后工作可能有实用的学生族,4、对于正在筹备或已开办幼儿园的老师,5、对于感兴趣从事幼儿园相关工作的求职者......6、即将准备开园的有志人士。 幼儿园园长证用处: 一,开办幼儿园,申请营业执照、办园许可,必须出示园长证。 二,园长上岗必须持园长证。从事幼儿园管理行业、园长职位必须有园长证,有园长证既可以从事幼师行业,也可以从事园长行业!每年教育局、教育厅都

要年检,上岗必备证书。 三,大型幼儿园分园或连锁幼儿园,去应聘执行园长必备,从事幼儿园管理行业,园长职位必须有园长证 四,要做管理或者自己开小辅导班、小饭桌、托儿所,园长证书资质都是必备的! 河南秉学教育是一家现代化、规范化、国际化的综合性教育机构,主要从事学历提升、及行业职业资格认证培训,是目前国内规模较大、师资力量较雄厚的专业教育政策咨询、课程培训的综合性教育机构。公司成立至今凭着良好的信誉,完善的服务和科学的管理,得到国内各个合作院校、海外合作机构和学生家长的好评。

幼儿园园长资格证书

幼儿园园长资格证书 幼儿园园长资格证是园长上岗的唯一有效证书。目前,国家严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。国家教育部关于印发《幼儿园园长专业标准》以及《幼儿园工作规程》的通知明确了我国幼儿教育对幼儿园园长素质提出的要求、兼顾园长队伍现状而制定的;是选拔、任用、考核和培训幼儿园园长的基本依据、各地应采取有大措施通过组织岗位培训和日常的政治业务学习及工作锻炼,使幼儿园园长努力达到《资格》的基本要求。 学习内容 幼儿园环境创设、对幼儿教育问题的基本认识、幼儿园管理、幼儿教育动态、事故防范与处理、人类教育发展的历史困境与学前教育的使命。 学习形式 为避免工学矛盾,发挥网络优势,由教育部中央电化教育馆提供远程学习环境。 证书等级 幼儿园职业园长证分3个等级:幼儿园职业园长初级、幼儿园职业园长中级、幼儿园职业园长高级 申报条件 初级园长证 符合下列条件之一者经过培训可申报初级幼儿园职业园长证: 1.已完成正规培训规定的标准学时数,通过考评。 2.具有连续从事本职业或相关职业1年以上的实践、实习经验。 3.高中以上学历或相关专业学生申报时必须已学习本专业1年以上。 以上申报者须提供2000字以上成功案例分析报告或实习报告。 中级园长证 符合下列条件之一者经过培训可申报中级幼儿园职业园长证: 1.已取得初级幼儿园职业园长证,经培训达规定培训学时数,并经考核合格者。 2.具有连续从事本职业或相关职业工作3年以内的实践、实习经历。

以上申报者须提供3000字以上论文或一套业绩报告。 高级园长证 1.已取得中级幼儿园职业园长证,或连续从事本职业工作3年以上,经培训达到标准学时要求并考核合格。 2.具有专科以上学历或中级以上职称、资格,连续从事本职业或相关职业3年以上。 3.在本地区长期从事幼儿教育和培训工作的德高望重的行业领军人物。 以上申报者须提供4000字以上的论文或业绩报告。 证书申报 1、填写证书申请表格。 2、申报证书级别根据本人所具条件自愿申请并提交工作业绩报告。 3、提供一张二寸红底免冠彩照和同一底版的电子版(JPEG格式、567×390像素、100KB 以下)。 4、身份证复印件(新版身份证正反两面均复印在A4纸的一面上)。 5、学历(学位或学力)证复印件。 6、参加本培训班须有完整的考勤记录,并通过本培训班的现场考核。 7、在培训结束一周内提交学习总结。并附上在培训期间与其他学员或老师的电子版合影照一张。 证书颁发 参加培训并通过考试者,将获得由教育部中央电化教育馆颁发的《职业技能等级证书》,该证书是对持证人的知识水平、专业技能的客观评价,既可作为相应职业工作岗位的上岗证;又可作为聘任专业技术职务的参考,是就业和职业评聘领域相应职业能力的最有力的证明。获得教育部中央电化教育馆职业技能初、中、高级证书者,相当于国家职业技能初级、中、高级技术等级水平。证书序列号为唯一编码,二维码防伪标识,教育部电教馆官网查询,全国通用。

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