2020年南宁幼儿园园长证报考条件
报名时间：随时申报，一个月左右申报完毕，评审报名资料简单方便（身份证正反面和电子版证件照及毕业证照片）。幼儿园园长资格证书实行统一编号登记管理和网上查询,全国通用。幼儿园园长证可作为招聘录用、考核晋升、职称评定、加薪的重要参考依据，就业必备！报考幼儿园园长证的必要性：
（1）现在幼儿园事故频繁发生，国家高度重视学前幼儿教育，常规性检查及年检频繁，应对教育局、教委等常规性检查、年检的必备必考证书。
（2）应聘在职上岗的必考证书。幼儿园不得录取无幼儿园园长证人员。
（3）用于全国各地省、市、县级市、县、乡、镇开办园所申请资质必考证书。
园长班培训对象：
（1）各级各类幼儿园中尚未取得《幼儿园园长任职资格培训合格证书》的现任幼儿园正、副园长；
（2）各级各类幼儿园园长助理及后备干部；
（3）有学习需要的各级各类幼儿园其他人员；
园长班的报名须知：
1、填写《幼儿园园长岗位培训班报名表》
2、大专或以上学历复印件一份(中专学历需是桂师毕毕业，且拥有幼儿教师资格证。成人继续教育大专亦可，包含继续教育函授、网
络教育及电大)
3、本人身份证复印件（正反面A4纸）两份
4、近期免冠白底小2寸彩色免冠照片2张（证件照），保留照片电子档
培训方式：专题课程学习+教育外出考察+反岗学习
1.幼儿园教研活动、幼儿园环境创设与指导，如何提高幼儿园竞争力
2.幼儿教育法规知识
3.幼儿园一日生活与管理
4.游戏关照下的一日生活管理
5.园长谈管理、幼儿园保教质量管理与监控,幼儿心理发展
6.幼儿园招生发展
7.外出考察日期待定需要1-3天示范性幼儿园参观学习
园长班培训阶段：
第一阶段：集中培训时间：周末培训，参培老师均是幼教老师，由于时间问题，课程分开上，安排在周末上课。
第二阶段：教育考察，主要是去市县一级机关示范性幼儿园学习参观，参观园内创设及特色幼儿教育课程，听取、学习借鉴别人的幼儿园管理理念等。
第三阶段：考核与总结，提交课程总结及外出考察心得等相关作业。
联系：黄老师一五二九六四八一一七六
全国幼儿园园长考试试题 答卷人： （考试时间：100分钟总分:100分）成绩 一．填空题（共10题每题2分计20分） 1.幼儿园管理中人的因素，直接有关者涉及全体工作人员、幼儿、家长。 2．从管理者的态度、技巧角度分，主要有维持型管理和发展型管理的形式。3．1911年，泰罗出版了他的管理学专著《科学管理原理》，奠定了科学管理的理论基础。 4．被人们称为“行政组织理论之父”的是德国学者韦伯。 5．Z理论的提出者是威廉·大内。 6.从作用范围角度看：教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、学校教育行政。 7.在我国现阶段，能施行学前教育行政的主体机构为教育部。 8. 《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》构成了当前我国学前教育（特别是其中的幼儿教育）的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教 育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。 9.确立了蒙养院在国家教育体系中的合法地位的文件是1903年颁布的《奏定学堂章程》或者癸卯学制。 10.小、中、大班各年龄段平均 4 个班为大型幼儿园。 二．选择题（共10题每题2分计20分） 1．最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（ C ） A．行政组织理论 B．全面质量管理理论 C．人际关系理论 D．Z理论 2．幼儿园管理过程的起始环节是（A ） A．计划 B．实行 C．检查 D．总结 3．（ C ）年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。 A1982 B1983 C1984 D1986 4．在管理对象中，最核心的要素是（ C ） A时间 B财务 C人 D 物 5．既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（ A ） A．管理目标 B．管理过程 C．检查 D．总结 6．在幼儿园的管理活动中以_____为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。（ A ） A计划； B实行； C检查； D总结 7．______是实现目标和计划的关键环节。（ B ） A计划； B实行； C检查； D总结 8．园长的首要任务是对全园进行_______。（ A ） A教育思想的领导； B保证保教中心工作； C建设好教职工队伍； D善于当家理财 9．________是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。（ B ） A．文化和专业素养 B．思想素质 C．领导能力 D．管理才能 10．幼儿园人员管理的核心是（ D ） A．加强对教职工的纪律管理 B．实行物质奖励政策 C．为教职工创造专业发展的机会 D．调动人的积极性 三．判断题：(正确打√错误打×（共10题每题2分计20分） 1、教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系（ X ） 2、教育学等同于教育方针政策。（ X ） 3、教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（ X ） 4、教育决定着人的发展。（ X ） 5、教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。（ X ） 6、教育与社会政治经济同步运行。（ X ） 7、我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。（√） 8、教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（√） 9、教育以创造社会物资财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。（ X ） 10、参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解，鼓励他们探索不同观点。( X ）
2020年南宁幼儿园园长证报名条件 广西幼儿园园长岗位培训合格证书是从事幼儿园管理持有的资格证书，发证机关为广西壮族自治区幼儿教师培训中心，终身有效，全国通用。 招生对象： 1.早教、幼教管理人员及投资人。 2.有志于从事幼儿园管理工作的专业人员。 3.各级各类幼儿园投资人，园长，副园长。 4.各级各类幼儿园保教主任，骨干教师。 培训方式：专题课程学习+教育外出考察+反岗学习 1.幼儿园教研活动、幼儿园环境创设与指导，如何提高幼儿园竞争力 2.幼儿教育法规知识 3.幼儿园一日生活与管理 4.游戏关照下的一日生活管理 5.园长谈管理、幼儿园保教质量管理与监控,幼儿心理发展 6.幼儿园招生发展 7.外出考察日期待定需要1-3天示范性幼儿园参观学习 园长班的报名须知： 1、填写《幼儿园园长岗位培训班报名表》 2、大专或以上学历复印件一份(中专学历需是桂师毕毕业，且拥有幼儿教师资格证。成人继续教育大专亦可，包含继续教育函授、网
络教育及电大) 3、本人身份证复印件（正反面A4纸）两份 4、近期免冠白底小2寸彩色免冠照片2张（证件照），保留照片电子档 5、幼儿园出具任职满3年的工作证明 园长班培训阶段： 第一阶段：集中培训时间：周末培训，参培老师均是幼教老师，由于时间问题，课程分开上，安排在周末上课。 第二阶段：教育考察，主要是去市县一级机关示范性幼儿园学习参观，参观园内创设及特色幼儿教育课程，听取、学习借鉴别人的幼儿园管理理念等。 第三阶段：考核与总结，提交课程总结及外出考察心得等相关作业。 学习、考核及发证要求： 1、参训学员必须参加面授、自学和考察阶段的活动，认真听课，做好笔记，完成作业，完成1份考察心得总结，1份幼儿园发展规划，1篇幼教管理论文，。 2、学习结束后通过考核，成绩合格者颁发自治区教育厅核发的《广西幼儿园园长岗位培训合格证书》 3、发证周期：通过考核后2-6个月左右 园长证发证机关：广西壮族自治区幼儿教师培训中心，全国通用 1、学习结束后通过考核，成绩合格者颁发自治区教育厅核发的
广西壮族自治区乡镇中心幼儿园建设标准（试行） 一、总则 为贯彻落实国家、自治区的中长期教育改革和发展规划纲要，根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发41号）、《广西壮族自治区人民政府关于当前促进学前教育发展的若干意见》（桂政发〔2010〕20号）和《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《教育部发展规划司、国家发展改革委社会发展司关于进一步加强农村学前教育推进工程、边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设规划编制工作的通知》（教发司〔2011〕94号）精神，结合我区实际，特制定本标准。 乡镇中心幼儿园（以下简称幼儿园）建设应坚持先规划后建设的原则。改、扩建幼儿园在充分利用原有设施的基础上参照此标准进行改造。村屯幼儿园建设参照此建设标准执行。 二、建设规模 （一）幼儿园的办园规模，应根据当地经济发展水平和人口发展趋势合理确定。幼儿园的建设，应根据办园规模和园舍建筑面积指标、用地面积指标确定。 （二）招收3-6岁幼儿的全日制幼儿园一般不超过12个班，最多不超过15个班。幼儿园规模为6班以下的参照规模6—12班的标准适当删减。幼儿园规模与班级规模如下表： 三、幼儿园总体规划
（一）幼儿园布局和选址 1.幼儿园布局应根据乡镇建设总体规划和当地教育发展规划的要求，考虑幼儿就近入园，方便家长接送的需求，结合人口密度与人口分布及生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑，原则上设在乡镇政府所在地。 2.园址应选在地质条件较好、环境适宜、空气流通、日照充足、交通方便、场地平整、排水通畅、基础设施完善、周边绿色植被丰富、符合卫生和环保要求的地段。避开高层建筑的阴影区、地震危险地段、可能发生地质灾害的地段、输气管道和高压供电走廊，与铁路、公路干道有足够的安全、卫生防护距离。 3.幼儿园不应靠近集贸市场、娱乐场所、医院传染病房、太平间、殡仪馆、垃圾场、养殖场、屠宰场、污水处理站等喧闹杂乱的场所，不应与生产经营贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品等危及幼儿安全的场所毗邻。 （二）建设用地 幼儿园建设用地包括园舍建筑用地、室外活动场地、绿化用地等。其中： 1.园舍建筑用地包括建筑物、构筑物基底占地面积、建筑物周围道路等。幼儿园容积率不宜大于0.65。 2.室外活动场地包括共用活动场地和分班活动场地。共用活动场地宜集中设置，场地内配置各种活动器械、沙池、嬉水池及30米直跑道等，生均2平方米。分班活动场地宜分布在建筑物的四周，生均2平方米。室外活动场地应设置软质地坪，应保证有一半以上的活动场地面积在冬至日日照有效时间不少于2小时。 3.绿化用地包括集中绿地面积、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。绿化用地面积应不小于生均2平方米，有条件的幼儿园应尽量扩大绿化面积。绿地中严禁种植有毒、带刺的植物。 4.幼儿园建设用地面积指标。如下表：
招生简章 长春市市直机关幼儿园丰和分园坐落在长春市绿园区青年路？号，是长春市西北部升起的一颗熠熠生辉的学前教育新星。 一、优质的教育环境。 长春市市直机关幼儿园丰和分园是由长春市丰和地产有限公司投资建设、由长春市直机关幼儿园与丰和地产有限公司联合兴办的一所高标准、高品质、现代化的全日制幼儿园。该园总投资？万元，建筑面积？平方米，交通便利，环境优雅，有设计考究的自然景观，宽敞的室外塑胶活动场地和大型游乐区，是孩子们学习生活的理想乐园。 二、现代的设施装备。 宽敞明亮的教学楼内，设有现代化的配餐中心，全方位装有电子监控系统，80平方米的活动室，班班配有钢琴、有线电视、电脑、图书及各种玩教具；幼儿桌椅全部采用实木材质，安全环保。幼儿卫生间采用座便，并实行男女分厕；寝室独立，宽敞明亮；幼儿园还设有启发幼儿心智、发展幼儿个性、促进幼儿全面发展的多功能室和舞蹈室、美工创意室、奥尔夫音乐室、感统训练室等专业教室。现代化的装备会让每一个在园幼儿快乐学习，安全活动，舒适休息，健康成长；能够使每一位家长感受到教育的价值和服务的品质。
三、丰厚的办园底蕴。 长春市市直机关幼儿园丰和分园秉承了长春市直机关幼儿园优良的办园传统。以“把最宝贵的东西给予孩子”为办园宗旨；以“绿色教育”为办园理念；彰显“个性化、精细化、国际化、智能化”的办园特色；强化“培养具有国际视野的世界小公民，做最好的自己”的培养目标。 四、特色的课程设置。 为满足幼儿个性化的发展需要，幼儿园开设“社会性体验活动课”、“美术创意活动课”、“音乐启蒙活动课”、“快乐益智活动课”“蒙台梭利教学”等特色化课程。从小培养孩子健康的人格，乐观的性情，高雅的艺术素养，规范的道德意识，良好的生活习惯和认识事物、解决问题的能力。 五、精良的师资队伍。 拥有一支敬业爱岗、富有创新精神和实践能力的高素质、高学历、专业化、特长化的教师队伍和有丰富的管理经验、爱岗敬业的保育队伍，对孩子尊重、博爱、尽力、尽心，构建起充满关爱、安全和积极向上的和谐氛围，给每一个孩子提供健康成长、个性发展的生活学习环境。 长春市市直机关幼儿园丰和分园春季招生即将开始，欢迎广大家长参观考察，为您心爱的宝宝进行精心而明智的选择，使孩子赢在人生的起跑线上！
广西幼儿园园长班基地研修的主要学的什么呢 一、基地研修学习安排 （一）基地研修学习内容。 1.了解当地幼教政策与发展情况； 2.向当地园长了解幼儿园管理经验与特色； 3.观摩幼儿园早操、教学、生活等活动； 4.参观4所幼儿园（机构），参观幼儿园环境布置等； 5.撰写基地研修报告。 二、如何提升教研质量？ 1、专家引领，将现实问题上升为研究问题 教研应该把现实问题上升到研究问题。 比如，教师的现实问题是“班中某孩子常常会与同伴起冲突，我如何引导？”研究问题是“教师对研究主体的多种具体问题的概括”。上述问题可被抽象为“教师有效帮助幼儿解决常见冲突的策略”。现实问题往往是教师在教学实践活动中直接感知到的困惑，但研究的问题则需教师结合已有知识经验，从现实问题中提炼出来。现实问题往往是教师在教学实践活动中直接感知到的困惑，但研究的问题则需教师结合已有知识经验，从现实问题中提炼出来。 2、真正关注专业成长 新教师成长需专业理念、专业知识和专业能力，但现实中，教研活动可能会更注重问题的解决，能让班级工作顺利展开就行。
比如，关于幼儿一日生活的组织与保育，很多园领导会推出一个幼儿一日生活时间安排讨论稿，教研活动时让老师们讨论，老师们会就事论事地讨论，确定后再遵照执行。 但是，园长并没有意识到，合理安排和组织各环节，将教育灵活地渗透到一日生活中去是教师的专业能力，完全可以利用这一教研内容让教师更好地思考与实践。 园长可先让教师学习先进的理念和调动原有专业知识，设计自己的一日活动安排，再以同伴互助的方式设计一个大家认同的一日生活时间安排表，关键是要引发教师思考为什么要这样安排，这样做对儿童发展有啥意义。时间安排表运行后还要再进行教研活动，请教师反馈使用情况，调整出更好的方案。 小娟老师 1－5－2－9－－659－－69－－7－0 同微 3、提供适当的专业支持 幼儿园教师参与教研非常需要外部支持，作为管理者要想方设法引入专家资源，如果能给每个研究小组配上合适的指导专家是最好的，但专家从头到尾的支持是不可能的，只要在一些关键的节点上给予支持引导就行。 此外，幼儿园管理者应努力让自己成为引导教师专业成长指导教研的专家，还要努力培养一支能带领教师研究、组织教师合作、吸引新成员的教研骨干团队。 咨询报名地点： 1、南宁市青秀区民族大道49号民族宫B座2306 远航教育小娟老师
浅谈乡镇民营幼儿园卫生保健工作的管理方法 作者：宋函书苏州工业园区幼师童梦幼儿园 摘要：随着国家对学前教育的不断重视和各县级乡级政府对民营幼儿园在政策上的大力支持，近年来，民营幼儿园数量逐年攀升。但是由于一些乡镇民营幼儿园在管理质量上的良莠不齐以及办园条件相对简陋等原因，导致幼儿园在卫生保健工作上出现诸多问题，因此，结合实际情况，通过科学化、规范化、精细化的管理和具体措施，保障在园幼儿的身心健康，成为亟待研究和解决的重要问题。 关键词：乡镇民营幼儿园卫生保健工作幼儿园管理结合实际 一、乡镇民营幼儿园卫生保健工作存在的主要问题 （一）卫生保健工作人员相对匮乏且资质不足； 通过调查走访,我们发现，来自A县某乡镇的一份统计数据显示，该镇共有四家幼儿园，其中一家是公办中心幼儿园，该园按照幼儿数量计算，勉强配备了两教半保，而其余3所民办园均没有配备保育员，所有幼儿园都没有配备保健老师。除了保育员和保健老师这两项重要教职人员配备缺失外，3所乡镇民办园所均只有一名园长和食堂炊事人员，不仅如此，在我们调研的过程中，园所连炊事人员最基本的健康证也无法提供。人员匮乏和从业资质不足，是我们在调研中最初发现的问题。 （二）班级卫生工作不到位，只做表面功夫，应付检查； 除了人员缺乏，园所的卫生环境也着实令人堪忧，由于保育员的缺乏，相应的工作任务就落到了教师肩上，然而调查中发现，教师由于身兼两职，工作压力大，并不能很好的完成班级的卫生保健工作，除了班级正常的卫生工作外，包括幼儿常用的毛巾、水杯、桌面玩具等的消毒工作，也不是非常到位。我们在苏州的一份关于民办园和公办园的卫生保健工作调查中也看到这样的结果，苏州市360所公办幼儿园和265所私立幼儿园中，定期消毒率公办幼儿园达99.7%,私立幼儿园仅40.4%;消毒设备齐全率,公办幼儿园为55.6%,私立幼儿园为26.4%。这还是在相对发达的南方地区得到的调查结果，由此可见，在相对落后的苏北地区的乡镇民办园中，这种情况更加严重。另外，教师对卫生保健工作的态度也不够端正，常常只做表面功夫，应付检查，对幼儿身心造成危害的脏乱环境丝毫不放在心上。 （三）膳食结构不合理，厨房卫生环境差； 在调查中我们发现，乡镇民办园在幼儿饮食方面非常不严谨，甚至到了随意的地步。有一部分幼儿园不仅没有带量食谱，甚至连固定的食谱都没有，仅凭厨房的炊事人员和园长随机购买，根本无法保障幼儿饮食上的均衡和营养。另外，幼儿园的卫生环境也相对较差，配备简陋，有些幼儿园没有洗菜池，就直接将待加工的产品放到地上整理进行粗加工;有的幼儿园，没有盛饭保温的工具，就将加工好的饭菜随意盛放出来，等到孩子们开饭时已经变成了冷菜冷饭，对幼儿的身体造成极大的伤害。这些情况普遍存在于乡镇民办园的工作中，园所的管理者却不觉得有何不妥。 二、乡镇民营幼儿园卫生保健管理工作存在的主要问题； （一）股东兼任园长现象普遍，管理者缺乏必需的管理能力和专业素养。 在走访中我们发现，乡镇民办园有一个显著的特点，即办学者也就是股东，通常兼任园长一职。仅我们调查走访的20所乡镇民营幼儿园中，就有80%的园
幼儿园2020年秋季学期招生简章 幼儿园2017年秋季学期招生简章 根据我市实际，为规范招生行为，做好市直属幼儿园的招生工作，特制定本简章。一、招生单位及招生计划市机关幼儿园小班6班 1050人;市第一幼儿园小班4班100人;市第二幼儿园小班3班705人;市第三幼儿园小班3班705人;市政府机关幼儿园小班6班1050人;市涠洲岛幼儿园小班1班205人二、招生对象市机关幼儿园招生 对象：具有xx区、xx区银滩镇常住户口，身体健康，适应集体生 活的适龄儿童。市第一幼儿园招生对象：具有xx区常住户口，身体 健康，适应集体生活的适龄儿童。市第二幼儿园、第三幼儿园、市 政府机关幼儿园招生对象：身体健康，适应集体生活的适龄儿童， 不受户口限制。市涠洲岛幼儿园招生对象：具有xx区涠洲镇常住户口，身体健康，适应集体生活的适龄儿童。三、报名年龄要求小班 自2013年9月1日起至2014年8月31日止出生的适龄儿童。四、 报名时间2017年6月1日—05日。逾期不予办理。五、报名办法 适龄儿童报名采用网上报名方式。学生家长根据儿童就学的实际， 登录xx点击左下角“市直学校报名入口”，选择“幼儿园报名入口”，再选择就读的幼儿园报名入口，进入报名系统，并如实填写 报名表的有关内容。六、招生办法各幼儿园招生采用随机派位和审 核材料两个环节进行。（一）随机派位报名结束后，定于7月中旬 在符合报名条件的适龄儿童中，利用招生录取系统，根据招生计划，采取随机派位的方式，确定拟录取名单。拟录取名单将在各校的网 站或幼儿园内的宣传栏公示，公示时间三天。市直幼儿园地址及咨 询电话如下：xx市机关幼儿园地址：xx。咨询电话：xxxx市第一幼 儿园地址：xx。咨询电话：xxxx市第二幼儿园地址：xx,咨询电话：xxxx市第三幼儿园地址：xx，咨询电话：xxxx市政府机关幼儿园地址：xx。咨询电话：xxxx市涠洲岛幼儿园地址：xx，咨询电话：xx （二）审核材料和新生入学1．抽签录取名单公示结束后，各幼儿 园即电话通知适龄儿童的监护人提交有关报名材料进行审核。审核 材料时，监护人须持幼儿户口簿原件和复印件、健康证、幼儿一寸
幼儿园招生简章 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
幼儿园招生简章 一、幼儿园简介： 本园以“人生的启蒙、智慧的启蒙”为教育主线，并秉承先进的教育教学理念，借鉴多元智能理论和快乐教学法，注重幼儿的多元智能发展，根据幼儿的个体差异，因材施教，充分挖掘幼儿内在潜力，使常态儿童超常发展。培养幼儿从小学会做人、做事，学会学习、创造，学会交流、合作。使今天的幼儿有信心、有能力面对未来的挑战。 二、办园宗旨： 一切为了孩子，为了孩子的一切。全面贯彻幼教方针，全面提高保教质量。全面服务于家长，全面服务于幼儿。整合社会、家庭、幼儿园等教育资源，共同促进幼儿身心和谐，健康的全面发展。 三、教育形式： 实行小班制教学，营造家庭化、游戏化、艺术化的宽松愉快教育环境，以游戏、实践操作为基本活动，让幼儿从活动中感知、探索、发现、学习，培养幼儿的动手、协调、自理、学习的能力。 四、师资队伍： 我园拥有一支责任心强，勇于创新的教师队伍，学历达标100%，教师以“一切为了孩子为己任“。辛勤耕耘，努力工作。她们以保教质量为基础，素质教育为生命，创新教育为重点。努力做到让社会满意、让家长满意、让孩子满意。 五、服务承诺：
对待幼儿充满爱心，对待家长热情真心。教育教学专心精心，生活照顾耐心细心。一视同仁没有私心，幼儿在园开开心心。 六、本园特色： 本园配有幼儿营养午餐（由专业营养师搭配膳食）、休息室（一人一床）。 七、招生对象：2---7岁年龄段幼儿。 八、招生热线： 九、幼儿园地址： 十、报名所需材料：（1），儿童预防接种卡；（2），小孩、家长户口簿复印件（3），家长身份证复印件；（4），小孩一寸照片2张 新的教学、新的理念，让乡镇幼儿享受城市待遇。 幼儿园让你赢在起跑线上。
2021广西幼儿园园长资格证报名培训费用 广西幼儿园园长岗位培训合格证书是从事幼儿园管理持有的资格证书，发证机关为广西壮族自治区幼儿教师培训中心，终身有效，全国通用,是申办幼儿园的必备证件。丹妮老师 1--8--5---7--9--9--9--2--2--1--9- 一、培训与收费： 1、培训费：2000元 二、报名材料： 1、填写《幼儿园园长岗位培训班报名表》 2、毕业证复印件2份 3、本人身份证复印件（正反面A4纸）2份 4、近期免冠蓝底两寸证件照电子版照片一份 5、提交满3年幼儿园工作证明一份 三、培训时间： 分阶段培训： 第一阶段：集中面授培训时间 4个周末（8天） 第二阶段：教育考察、基地研修、返岗实践 第三阶段：考核与总结 备注：上课时间早上9:00-12:00，下午：14:00-16:30，具体上课时间如调整再通知 四、发证机关：广西壮族自治区幼儿教师培训中心 五、学习、考核及发证要求：
1、参训学员必须参加面授、自学和考察阶段的活动，认真听课，做好笔记，完成作业，完成1份考察心得总结，1份幼儿园发展规划，1篇上课总结及学员手册、培训之旅。 2、学习结束后通过考核，成绩合格者颁发自治区教育厅核发的《广西幼儿园园长岗位培训合格证书》 3、发证周期：通过考核提交材料后3-6个月左右 六、咨询报名地点： 1、南宁市民族大道民族宫B座2306 远航教育丹妮老师1---8---5---7---9---9---9---2----2---1--9 2、百色市向阳路阳光新城B座601室学习中心（旧汽车总站对面） 3、梧州市长洲区新兴二路125-9号梧州日报社9楼
广西壮族自治区幼儿园办园基本标准 总则第一条为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔xx〕41号）和《广西壮族自治区人民政府关于当前促进学前教育发展的若干意见》（桂政发〔xx〕20号），适应教育现代化和教育改革发展的需要，促进我区幼儿园办园标准化、规范化、科学化，依据国家有关法律法规，结合我区学前教育发展实际，制定本标准。第二条幼儿园办园基本标准适用于我区各类幼儿园，是各级教育行政部门规划、设置、评估和管理幼儿园的依据。 第三条幼儿园设置应按照“因地制宜、规模适度、就近入园、方便接送”的原则，根据城乡建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑，合理布局。第二章幼儿园园舍第四条幼儿园选址应符合下列规定。 一、幼儿园必须设置在安全区域内。应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。 二、幼儿园应独立设置。应有围墙（或安全隔离措施）、大门与传达（警卫）室。
三、园址应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油（气）站等。 四、幼儿园不应与不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻，包括：集贸市场、娱乐场所、医院传染病房、太平间、殡仪馆、垃圾场及污水处理站、公安看守所、生产（经营和贮藏）有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所、通讯发射塔（台）等。第五条幼儿园规模和班级人数。 一、幼儿园规模： （一）6班（2轨），180人; （二）9班（3轨），270人； （三）12班（4轨），360人。 二、班级人数： （一）小班(3-4周岁)21－25人； （二）中班(4-5周岁)26－30人； （三）大班(5-6周岁)31－35人。第六条园舍面积定额。幼儿园建设用地包括建设用地面积、户外场地面积、绿化面积（幼儿园建设用地面积测算详见表1）。表1 幼儿园建设用地面积测算表（单位：㎡）规模项目6班（180人）9班（270人）12班（360人）园舍占地用地270037804680室外共用游戏场地5408101080集中绿化用地360540720生均用地面积151413(边远乡村规模低于6个班的幼儿园生均用地面积标准可适当提高)第七
幼儿园园长任职资格测试题 学校：姓名：得分： 一、判断题，对的打√，错的打×。（每小题2分，共20分） 1、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制、寄宿制等。上述形式可分别设置，但不可混合设置。（） 2、幼儿园只可按年龄编班，不可混合编班。（） 3、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，不包括有特殊需要的儿童。（） 4、幼儿园保育员只要具备初中毕业以上学历就可以了，不必进行幼儿保育职业的培训。（） 5、对于品行有缺点、学习有困难的幼儿，如果情况严重的，幼儿园可以考虑开除。（） 6、幼儿园如有多余场地可用来建设对社会开放的停车场以增加收入。（） 7、幼儿园应有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型体育运动器械、器具，有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备。（） 8、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（） 9、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（） 10、幼儿园教学仅是反映幼儿的“学”的单向的活动。（） 二、填空题。(每题1分,共20分) 1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和（）的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的（）。 2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的（）、 （）和（）的兴趣。 3、幼儿园必须切实做好幼儿（）和（）卫生保健工作。 4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（）和（）工作。 5、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（）与（）。 6、幼儿一日活动的组织应（），注重幼儿的实践活动，保证幼儿（）、（）自由活动。 7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的（）和（）设施。
, 幼儿园招生方案 一、园况分析： 本园现有X个班级：宝宝班、小班、中班、大班各一个班。 宝宝班现有X人，满员25人；小班现有XX人，满员30-35人；中班现有XX人，满员35-40人；大班现有XX人，满员40-45人。 二、预计招生人数： 宝宝班XX人；小班XX人；中班XX人；大班XX人。 三、招生措施: （一）通过网络在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站完善。 — （二）到商场、超市投放宣传资料。 根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择中大型超市、商场及就近的超市开始宣传，逐步延伸到各站台和各班车线路周边。 具体措施： 1、锁定目标超市商场。电话联系可否放置宣传资料。 2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置点，发放办法。 3、负责人跟踪发放情况。 （三）联合小区做宣传活动： 结合节假日，联合附近小区做宣传活动：如冬季的圣诞节、元旦或双休日。 ^ 根据不同的节日组织不同的活动： 活动的基本形式如亲子手工制作、亲子游戏等。 具体措施： 1、了解周边小区的分布图，锁定幼儿园的目标小区。 2、和小区的物业进行联系确定活动方式。 3、提前向家长发放通知，了解活动的大致内容。 4、组织主持活动并进行宣传派发宣传资料及做好登记工作。 （四）到超市商场小区设置招生咨询点。 ￥ 利用节假日、（周六、周日）可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答幼儿入园疑难问题，并登记留下家长的资
料，一遍联系，在小区、村庄、站台张贴宣传海报，以便达到长期宣传的效果。 具体措施： 1、资料准备：宣传海报、登记表格、横幅等。 2、与小区物业取得联系，商议咨询点的设 3、商议如何在小区的宣传栏内张贴幼儿宣传海报 4、横幅的悬挂 5、准备家长接待及咨询人员做好登记工作 （五）教师与家长手递手的发放宣传 】 为了保证宣传资料发放的目的性、有效性。可以进行和家长手递手的发放，以便能和家长进行面对面的交流。 具体措施： 1、选择发放的地点，可以选择商场、超市、学校、菜场门口及附近等人流量较大的地方。 2、培训教师，统一招生口径：明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施； 制作一些印有幼儿园形象名称的小礼品，如小玩具，纸巾，标牌等。 3、发放宣传资料并向家长介绍幼儿园办园特色。 4、有意者留下家长资料电话，以便取得联系。 5、统计整理家长和幼儿的资料 / （六）宣传资料的夹报、书刊等方法 对周边的报亭进行统计，选择可用报亭，了解县区及幼儿幼儿园周边各杂志、报纸的发放渠道，选择可以夹放的杂志和报纸。 具体措施： 1、向报亭主人了解杂志和报纸的销售情况，并和店主商议如何进行夹报宣传。 2、向带孩子的家长赠送书刊、杂志，里面夹放宣传资料（手递手发放）（七）刊登广告 选择合适的书刊或报纸等媒体，进行广告的刊登，做广告宣传横幅，选择合适的地点做长期广告 具体措施： ！ 1、对部分报纸、书刊进行关注，选择合适的媒体进行广告。
桂教基教〔2013〕52号关于印发《广西壮族自治区幼儿园 办园基本标准》的通知 各市、县（市、区）教育局： 现将《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》印发给你们，请遵照执行。 广西壮族自治区教育厅 2013年10月22日
广西壮族自治区幼儿园办园基本标准 第一章总则 第一条为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）和《广西壮族自治区人民政府关于当前促进学前教育发展的若干意见》（桂政发〔2011〕20号），适应教育现代化和教育改革发展的需要，促进我区幼儿园办园标准化、规化、科学化，依据国家有关法律法规，结合我区学前教育发展实际，制定本标准。 第二条幼儿园办园基本标准适用于我区各类幼儿园，是各级教育行政部门规划、设置、评估和管理幼儿园的依据。 第三条幼儿园设置应按照“因地制宜、规模适度、就近入园、方便接送”的原则，根据城乡建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑，合理布局。 第二章幼儿园园舍 第四条幼儿园选址应符合下列规定。
一、幼儿园必须设置在安全区域。应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。 二、幼儿园应独立设置。应有围墙（或安全隔离措施）、大门与传达（警卫）室。 三、园址应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油（气）站等。 四、幼儿园不应与不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻，包括：集贸市场、娱乐场所、医院传染病房、太平间、殡仪馆、垃圾场及污水处理站、公安看守所、生产（经营和贮藏）有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所、通讯发射塔（台）等。 第五条幼儿园规模和班级人数。 一、幼儿园规模： （一）6班（2轨），180人; （二）9班（3轨），270人； （三）12班（4轨），360人。 二、班级人数： （一）小班(3-4周岁)21－25人； （二）中班(4-5周岁)26－30人； （三）大班(5-6周岁)31－35人。
1.办人民满意的教育应该考虑三个方面：公平的教育机会。优良的教育品质。可满足的教育选择需求，合理的教育结构。[判断题] 正确错误 2.为贯彻落实党的十八届五中全会“发展学前教育，鼓励普惠性幼儿园发展”的要求，进一步推进学前教育改革发展，经国家教育体制改革领导小组会议通过，决定（）年实施第三期学前教育行动计划[单选题] A、2016-2019 B、2017—2020 C、2018-2021 D、2019-2022 3.通过教师美术欣赏指导幼儿有多方面促进，下面哪个是错误的（）[单选题] A、幼儿能够运用多种感官来观察生活，丰富自身体验. B、幼儿能形成 关于美术的积极思考 C、幼儿能在反复的美术欣赏活动中产生兴趣 D、 感受美术乐趣，培养模仿能力 4.园长要有科学有效地支配利用时间，就应合理地安排好工作程序，制定好工作计划。[判断题] 正确错误
5.“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”这段话出自哪个政策文本？（）[单选题] A、幼儿园教育指导纲要(试行) B、3-6岁儿童学习与发展指南 C、 国家中长期教育改革发展规划纲要 D、学前教育三年行动计划 6.Phonics教学法是来源于（）为母语国家适宜儿童的学习方法[单选题] A、英语 B、俄语 C、日语 D、意大利语 7. 幼儿园文化建设应注意（）问题[多选题] A、注重提高家长的文化水平 B、注重形式而忽略内涵 C、全盘照搬、 套用别人的成功模式 D、文化建设不系统、不持久 8.《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》颁发的部门是（），颁发的时间是（）[单选题] A、2015年8月，教育部、公安部日前联合印发 B、2015年8月，教 育部印发 C、2015年9月，教育部印发 D、2015年9月，教育部、公安部日前联合印发
幼儿园招生工作 一、筹备阶段 1、成立幼儿园招生工作组 招生工作组组长:xx 组员：xxx、xxx、xxx、xxx 2、制定招生简章：（省略） 3、确定项目负责人：xxx 3.1 制作招生通知、打印新生报名、登记表、张贴招生通知、工作服装添置、购置幼儿饮水——负责人：xxx 3.2 负责幼儿园环境卫生整理等——负责人：xxx 3.3 联系对口居委、分发招生方案——负责人：xx 3.3 安排报名流程、报名点各岗位人员安排——负责人：xx 3.4 打印有关报名工作场所提示——负责人：xxx 3.5 负责各报名点物质准备（桌、椅、笔）张贴提示牌——各工作区负责人。 3.6 招生工作接待员——负责人：xxx（专职门卫） 4、招生工作布置： （1） x月xx日召开幼儿园招生领导小组会议 （2） x月xx日召开全体教工会议，对招生工作进行动员和布置。了解区幼儿园招生工作要求及计划、招生纪律；了解我园招生对口地段 二、实施前准备
一）招生宣传准备 1、根据区学前指导中心的日程安排，组织招生宣传工作、张贴招生通知等。 2、新增反映幼儿园教学实绩的宣传内容，制成版面，制作幼儿园一日活动录像资料。 3、制定告家长书，介绍报名流程、场地安排、注意事项等。 二）环境准备 1、场地安排：幼儿园底楼及草场作为活动、等候区，并摆放展板，供家长了解幼儿园具体情况。 2、招生登记处安排： 2.1 园门口——向家长发放报名登记须知材料 2.2 证件初审，共三组，主要人员：xxx、xx、xxx 2.3 报名登记处——xxx室、xxx室、xxx室 3、活动内容：主要安排一些适合小年龄幼儿活动的积木、运动器械 4、人员定位： 4.1 门岗人员2位，地点幼儿园大门口，主要负责维持秩序、指导门口车辆摆放等、发放报宣传资料、茶水等 4.2 初审接待3人，地点幼儿园底楼门厅，主要负责检查报名登记资料及报名登记点安排。 4．3 报名登记处，设3处，平均每处安排3——4人，主要负责审核证件、指导填写报名、登记表，简短交流、解答咨询 4.4 其他部位：走廊1人、操场2——3人。
2020年xxxx园长证培训要求 根据教育部《中小学校长培训规定》及广西壮族自治区教育厅有关文件的精神和要求，为适应幼儿教育发展的需要，造就一支政治素质好、业务能力强、管理水平高的幼儿园园长队伍，广西壮族自治区实行幼儿园园长持证上岗制度，幼儿园园长必须参加岗位培训并取得《幼儿园园长岗位培训合格证书》后方能上岗。为配合做好这项工作，培训中心决定继续举办幼儿园园长岗位培训班。欢迎广大幼教老师踊跃参加培训。 招生对象： 1.早教、幼教管理人员及投资人。 2.有志于从事幼儿园管理工作的专业人员。 3.各级各类幼儿园投资人，园长，副园长。 4.各级各类xx保教主任，骨干教师。 培训方式：专题课程学习+教育外出考察+反岗学习 1.幼儿园教研活动、幼儿园环境创设与指导，如何提高幼儿园竞争力 2.幼儿教育法规知识 3.xx一日生活与管理 4.游戏关照下的一日生活管理 5.园长谈管理、幼儿园保教质量管理与监控,幼儿心理发展 6.xx招生发展 7.外出考察日期待定需要1-3天示范性幼儿园参观学习 园长班培训阶段： 第一阶段：集中培训时间：周末培训，参培老师均是幼教老师，由于时间问题，课程分开上，安排在周末上课。
第二阶段：教育考察，主要是去市县一级机关示范性幼儿园学习参观，参观园内创设及特色幼儿教育课程，听取、学习借鉴别人的幼儿园管理理念等。 第三阶段：考核与总结，提交课程总结及外出考察心得等相关作业。 园长班的报名xx： 1、填写《xx园长岗位培训班报名表》 2、大专或以上学历复印件一份(中专学历需是桂师毕毕业，且拥有幼儿教师资格证。成人继续教育大专亦可，包含继续教育函授、网络教育及电大) 3、本人身份证复印件（正反面A4纸）两份 4、近期免冠白底小2寸彩色免冠照片2张（证件照），保留照片电子档 园长证发证机关：广西壮族自治区幼儿教师培训中心，全国通用1、学习结束后通过考核，成绩合格者颁发自治区教育厅核发的《广西幼儿园园长岗位培训合格证书》 2、发证周期：通过考核后3-6个月左右 咨询报名地点： 1、xxxx民族xxB座2306 2、百色市向阳路阳光新城B座601室学习中心（旧汽车总站对面） 3、梧州市长洲区新兴二路125-9号梧州日报社9楼 咨询联系：黄老师一五二九六四八一一七六
广西壮族自治区幼儿园办园审核标准 第一章总则 第一条为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）和《广西壮族自治区人民政府关于当前促进学前教育发展的若干意见》（桂政发〔2011〕20号），适应教育现代化和教育改革发展的需要，促进我区幼儿园办园标准化、规范化、科学化，依据国家有关法律法规，结合我区学前教育发展实际，制定本标准。 第二条幼儿园办园基本标准适用于我区各类幼儿园，是各级教育行政部门规划、设置、评估和管理幼儿园的依据。 第三条幼儿园设置应按照“因地制宜、规模适度、就近入园、方便接送”的原则，根据城乡建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑，合理布局。 第二章幼儿园园舍 第四条幼儿园选址应符合下列规定。 一、幼儿园必须设置在安全区域内。应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。 二、幼儿园应独立设置。应有围墙（或安全隔离措施）、大门与传达（警卫）室。培训咨询韦老师（一五一七七一七六九零七）微信：一五一七七一七六九零七欢迎大家前来报读！ 三、园址应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路、加油（气）站等。
四、幼儿园不应与不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻，包括：集贸市场、娱乐场所、医院传染病房、太平间、殡仪馆、垃圾场及污水处理站、公安看守所、生产（经营和贮藏）有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所、通讯发射塔（台）等。培训咨询韦老师（一五一七七一七六九零七）微信联系：一五一七七一七六九零七欢迎大家前来报读！ 第五条幼儿园规模和班级人数。 一、幼儿园规模： （一）6班（2轨），180人; （二）9班（3轨），270人； （三）12班（4轨），360人。 二、班级人数： （一）小班(3-4周岁)21－25人； （二）中班(4-5周岁)26－30人； （三）大班(5-6周岁)31－35人。 第六条园舍面积定额。 幼儿园建设用地包括建设用地面积、户外场地面积、绿化面积（幼儿园建设用地面积测算详见表1）。 表1 幼儿园建设用地面积测算表（单位：㎡） (边远乡村规模低于6个班的幼儿园生均用地面积标准可适当提高) 第七条幼儿园园舍由活动辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分构成。有关园舍标准参见表2。
幼儿园园长资格考试试题 一、填空题(每题2分,共40分) 1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和（）的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的（）。 保育教育基础阶段 2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的（）、（）和（）的兴趣。 生活习惯卫生习惯参加体育活动 3、幼儿园必须切实做好幼儿（）和（）卫生保健工作。 生理心理 4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（）和（）工作。 计划免疫疾病防治 5、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（）与（）。机会条件 6、幼儿一日活动的组织应（），注重幼儿的实践活动，保证幼儿（）、（）自由活动。 动静交替愉快的有益的 7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的（）和( ) 设施。游戏体育活动 8、对认真履行职责，成绩优良者，幼儿园应按有关规定给予（）；对不履行职责的应给予( )；情节严重的应给予（）；构成犯罪的，由司法机关依法追究（）。奖励批评教育行政处分刑事责任 9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的（）、向家长宣传（）、（），共同担负教育幼儿任务。 家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识 10、幼儿园应建立（）、（）和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。工作人员名册幼儿名册 11、管理的实质是（）。追求效率 12、幼儿园组织机构的核心人物是（）。园长 13、幼儿园幼儿活动室面积以人均（）。1.5平方米左右为宜
14、（）是幼儿园各项规章制度的核心。岗位责任制 15、幼儿园管理的一般方法：包括（）、（）、（）、（）。行政方法、经济方法、思想政治教育方法、法律方法 16、选用人员的根本要求是（），（）。 知人善任，人尽其才 17、幼儿园教育是由（）承担的、由（）根据社会的要求，对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的，以促进其身心全面发展的社会活动。 幼儿园专职幼教工作者 18、保教工作是幼儿园全部工作的（）。 中心 19、班级是实施保教任务的（）。班级保教工作具有更直接的目的性与教育性，班级保教工作具有全面整体性、控制性、（）、（）、开放性。 基本单位集体性、创造性 20、幼儿早期（3～4岁幼儿）的思维以（）为主，幼儿中期（4－5岁）的思维以（）为主，5-6岁仍以具体形象思维为主，开始出现抽象思维的萌芽。直觉行动思维具体形象思维 二、名词解释(每题5分,共15分) 1、幼儿园工作评价： 是教育评价的一个组成部分。它是依据一定的标准与程序，有目的、有计划、有组织地对园所的各个方面的工作进行科学调查，收集、整理、处理相关信息，并做出价值判断的过程。 2、保教结合： 保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保，保中有教。 3、园长领导艺术： 是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。 三、简答题(前四题每小题5分，最后一题25分，共45分) 1、简述我国幼教管理体制及其特征。 答：我国幼儿教育行政体制：幼儿教育事业必须在政府统一领导下，实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的原则。