目录
一、篮球运动的特征 (3)
二、优秀教练员应具备的各种素质 (3)
(一)合理的知识结构框架 (3)
(二)强烈的事业心、奉献精神与高尚的道德情操 (3)
(三)掌握科学选材的方法 (4)
三、正确认识篮球教练员的工作目标和角色定位 (4)
(一) 教练员的工作目标 (4)
（二）教练员的角色 (4)
三、篮球教练员应具备的各种能力 (4)
(一)学习能力 (4)
(二)科研能力 (5)
（三)创新能力 (5)
(四)专项训练能力 (5)
(五)管理能力 (5)
(六)合作能力 (5)
四、教练员的工作艺术 (5)
（一）教练员训练安排 (6)
（二）教练员指挥要素 (6)
（三）做好临场前的心理辅导 (6)
（四）教练员自我心理训练 (6)
如何成为一名篮球教练员
摘要:运用文献资料查阅法本文从篮球运动的特征、教练员工作目标和准确的角色
定位、应具备的素质、培训机制及教练员应具备的各种能力等方面进行分析关键词:教练员;素质;工作目标;角色定位;能力;工作艺术
国家体育总局局长袁伟民曾说过:“一个国家的竞技水平的高低,教练员起着关键的、不可代替的作用。一个好的教练员可以带好一批运动员,一批优秀的教练员可以把整个项都带动起来。因此世界各国都十分重视对教练员的培养,许多研究和大量事实都证实,抓好对教练员的工作是提高训练效果的有效途径。
一、篮球运动的特征
篮球运动是在特定规则的限制下，将球投入对方球篮得分，并阻止对方获球或得分的一项集体性运动项目，是当前世界上开展的非常普及的运动之一。
篮球运动较其他球类项目技术繁多，战术形式多样，队员的技巧性也很强，而且反映出个体作战与协同配合特点，作为一项集体性很强的运动项目，篮球运动不仅要求运动员具有一定的技战术能力，以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力，更为重要的事，运动员必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。因此，篮球运动可以促使参与者形成良好的个性和团队精神。
二、优秀教练员应具备的各种素质
(一)合理的知识结构框架
现在竞技体育的发展趋势也进入了科学化时代,各学科的成果被广泛运用先进的监测
仪器、训练设施、新的技术、战术训练方法广泛涌现。今天的竞技体育已不再是简单的人体机能的自然竞争。随着体育科学的发展,它实际上已是信息、科技的较量。谁对科技、信息拥有得多、占有的越多,谁的成功机会就越多。由此可见,教练员本身知识结构水平的高低是决定运动员训练成败的关键。知识结构包括专项运动训练和非专项训练的经验。因此教练员应有坚实的专业知识和全面的基础理论知识。坚实的专业知识是教练员执教的基础。高水平运动员的专业训练没有固定的模式可循,没有现成的答案可查,需要教练员进行创造性的劳动。同时还应向有经验的老教练学习、虚心请教。只有在前人发展的基础上利用相关学科的知识不断的创新,才能使训练工作更加科学化、系统化。
(二)强烈的事业心、奉献精神与高尚的道德情操
教练员的工作是一个艰苦的职业,运动训练活动的规律要求它的参与者教练员与运员
必须多年如一地全神贯注于枯燥单调的训练工作中,而同时不得不做出牺牲,放弃自己的
正常人生活中许多享乐和欢乐,把自己的全部精力献身于探索人类竞技能力极限的永无止
境的追求中去。
(三)掌握科学选材的方法
选取篮球运动员时要考虑遗传因素、竞技能力因素、专项因素和个体因素。因此,如何根据篮球项目本身发展规律的需要,按科学选材的方法与步骤选拔各个方面条件均优越的运动员,是优秀教练员必须掌握的基本方法之一
三、正确认识篮球教练员的工作目标和角色定位(一)教练员的工作目标
优秀教练员的工作目标是十分明确的,那就是使运动员取得优异的运动成绩。那么篮球教练员如何做好做好本职工作呢？
1、了解人性
人的共性：人类的行为是有原因的也有其目的；所以人类的行为需要有推动力或动机
人的差异：每个人对不同的刺激反应是不同的；人的动机的类型也是不同，所以人以不同的行为方式追求不同的目标。
2、尊重差异
人与人之间是存在差异的，因此作为教练员应给重视差异，并且在工作中要善于利用差异，同时要加强与运动员的沟通
3、创新思维
（二）教练员的角色
采购员：采购最适合需要的队员。
设计员：设计运动员的发展方向。
指导员：对训练、比赛进行指导。
教师：传授新的知识和思想，让队员学会高质量处理问题，人生的向导。
训导员：赏罚分明。
管理员：运动员日常生活管理和组织。
外交家：同新闻媒体、观众和外界保持接触。
朋友：与运动员建立良好关系。
学生：倾听意见、反省自己、不断自我完善。
科研人员：分析、评估并作出结论。
推销员：将队员推销到国内外赛场。
三、篮球教练员应具备的各种能力
(一)学习能力
科学训练需要多学科知识,对运动员实施科学训练,就要求教练员依据现代训练学的理论,结合本专项的特点,不断学习新的知识、理论和方法并将这些新的知识、理论和方法运
用到运动训练的实践中去。同时还应及时了解和掌握本专项技术、战术发展趋势、竞赛规则的变化,以及国内外先进的训练方法和经验。
（二)科研能力
专项运动的科研能力是教练员克敌制胜的法宝。教练员只有具备一定的科研能力,才能探索运动训练的深奥之处,才可能创造出新的运动技术和训练方法,并开拓培养体育人才的新路子,使运动员的成绩处于领先地位。同时教练员必须掌握科学研究的基本方法,并结合自己的训练实践,不断进行总结和创新,努力做到训练科学化
（三)创新能力
现代科学技术的飞速发展,促进了运动技术水平的不断发展,使很多有能动项目的成绩已接近人体的生理极限。在运动技术高度发展,各国运动水平非常接近的情况下,要培养出能在国家和世界上拔尖夺冠的运动员,就要求教练员有创新能力,靠创新取胜,不断地创造出新的运动技术,新的训练方法和培养人才的新途径。
(四)专项训练能力
教练员能够根据篮球项目的特点进行科学的选材,把握项目的制胜规律,狠抓特长技术和绝招;能因材施教进行雕刻,对战术、技术有透彻的研究;针对不同的运动员的不同的个性特点,采用不同的训练方法和手段;制定和执行科学、合理的训练计划。
(五)管理能力
俗话说:“三分训练,七分管理。”教练员要有组织领导训练和比赛的能力;公正、而且能够区别对待运动员的能力;关心了解运动员的心理、生活、身体、训练等各种动态,并根据具体情况,有针对性地指出应注意的问题,善于运用政治、经济、行政等手段来组织和管理好队员,协调各方面的关系的能力,使之切身感受到教练与队员之间的关心和友爱,充分调动运动员的积极性,使运动员身心愉快的进入训练工作状态。
(六)合作能力
在训练过程中,由于种种原因,运动员之间会产生各种矛盾;在执行制定的许多规章制度中,对内同事之间也会有点矛盾。教练员要从维护正常训练工作秩序出发,协助领队做好其他人员的工作,化解矛盾,协调关系。教练员和运动员之间出现矛盾时,教练员必须及时主动地调整双方的关系,客观地对待自己,尊重运动员的个性,服从真理,绝不应把个人的面子和威信放在不适当的位置上去处理与运动员之间的分歧和矛盾,要控制自己的情绪和感情,取得每个队员的信任。
四、教练员的工作艺术
（一）教练员训练安排
教练员指导思想决定着训练的各个方面、召开会议的目的以及最终比赛方案的制定。因此教练员要与运动员进行沟通，听取意见。
（二）教练员指挥要素
作为整个团队的负责人，教练员要有必胜信念，并且在比赛前要了解对手做到知己知彼。同时要提前制定好比赛的谋略与决策。制定方案时要具有全局战略，并且在比赛中随时调整。对于比赛过程中的突发状况要做到沉着冷静与灵活应变。
（三）做好临场前的心理辅导
尤其是遇到实力比自己请的队伍时，要对运动员做好心理辅导，消除紧张气氛。
（四）教练员自我心理训练
教练员要培养自己指挥比赛的信心，锻炼自己的信心，就要充分调查、研究与赛队全面情况下做到知己知彼，对比赛发展和变化，胸中有数。
丽江安通机动车驾驶员培训学校有限公司 教练员工资绩效考核方案 一、教练员工资基本构成及计算方法 教练员工资=基本工资+年功工资+绩效提成+梯度绩效+安全奖+年终奖 (一)基本工资 基本工资为底薪1400元（每月暂扣400元，年终考核根据完成任务情况进行发放） (二)年功工资 根据员工工龄的区别，年功工资参考“工龄参照表” (三)绩效提成(操作教练员各项责任目标达标) 1.学员考试合格的 ⑴大货车(B2)每结业1人，绩效奖1000元； ⑵公交车(A3)每结业1人，绩效奖800元； ⑶大客车(A1)每结业1人，绩效奖700元； ⑷小车(C1、C2) 每结业1人，绩效奖600元。 2.五次考试不及格的(复训复考学员) 可自行选定教练员，该学员毕业合格后纳入新选定的教练员绩效考核中，按正考学员绩效计算，即按照第1条标准执行。 (四)梯度绩效(小车任务目标人数30人) 在本年度超额完成任务目标的，超出部分进行梯度绩效奖励 1.若超额人数在0～10人 (含10人)的，参照第(三)条第1规定
每人增加300元奖励，即： 超额部分学员奖励900元/人； 2.若超额人数在10人以上的，参照第(三)条第1规定每人增加500元奖励，即： 超额部分学员,奖励1100元/人； (五)安全奖 如果月度无安全事故，月度安全奖金300元，当月计提，年终发放；发生安全事故的当月安全奖扣发。教练员没有学员不出车20天以上不给予安全奖，年终核算。 二、组长职责及管理津贴规定 1.带领下辖教练员达成驾校规定的各项业绩指标； 2.依据驾校小组业绩目标，按教学计划组织实施； 3.组织实施小组基础管理，做好安全、会议经营及教学培训活动量管理，进行日常技术培训及辅导，持续提升小组平均及格率； 4.组织推动小组的培训及格率； 5.组织实施小组人员的日常技术培训，每周不得低于三次技术指导； 6.负责所辖教练员的诚信经营、服务质量、培训质量和职业道德提高，特别要注重“吃拿卡要”行为的管理； 7.参加行政主管部门及驾校组织的各类学习培训并考试合格。 三、组长管理绩效 1.能积极、认真履行组长的岗位职责，尽心尽责，勇于管理，带
教练员关键绩效考核办法 第一章总则 第一条为完善学校工作考核办法，规范考核工作，正确评价教练员的工作绩效，进一步提高管理水平和工作效率，实现学校持续，稳定的发展，综合本校实际，制定本办法。第二条本办法适用于本校驾训教练员。其他工作人员考核可参照执行。 第二章考核内容 第三条教练员绩效考核内容主要是德、能、绩、勤四个方面，重点考核工作实绩。（一）德：主要指教练员思想道德品质表现。侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。（二）能：主要指业务知识和工作能力。侧重从驾训理论水平、业务工作能力、学员协调管理能力等三个方面考核。 （三）勤：主要指工作态度和敬业表现。侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。（四）绩：主要指履行岗位职责，完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。 侧重从本职位设置的考核要素与量化指标的实现完成情况方面考核。 第三章考核标准 第四条考核的标准以教练员的《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据。 分五个等次。 （一）五星级：德、能、绩、勤四方面均表现突出，敬业爱岗，无私奉献，具有高尚的职业道德和社会公德；以校为家，工作认真负责，努力学习业务，教学水平 高，服务态度好，学员考试合格率在95%以上；节油爱车，重视安全， 无事故、无投诉、无违纪现象；积极完成学校交给的各项任务；受到大量 学员表扬，为驾校创造良好声誉，在学校师生员工中有很高的威信，起到 模范带头作用。 （二）四星级：德、能、绩、勤四个方面均表现较好，敬业爱岗，勇于奉献，具有较好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服 务态度好，学员考试合格率在90%以上；节油爱车，爱护公物；重视安 全，无事故、无投诉、无违纪现象；积极完成学校交给的各项任务；在学 校师生员工中有较高的威信，起到一定的模范带头作用。 （三）三星级：敬业爱岗，具有良好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度较好，学员考试合格率在80%以上；节油 爱车，爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过1次、违纪不超过 2次；能完成学校交给的各项任务，在学校综合表现中等。 （四）二星级：能够敬业爱岗，具有较好的职业道德和社会公德；工作能认真负责，注意学习业务，教学水平一般，服务态度一般，学员考试合格率在70%以上； 节油爱车，爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过2次、违纪不 超过4次。能完成学校交给的部分任务。 （五）一星级：德、能、绩、勤四个方面均表现一般，具有一定的职业道德和社会公德； 能服从工作安排，工作认真负责，业务技能一般，教学水平一般，服务态 度一般，学员考试合格率在60%以上；节油爱车，爱护公物；较重视安 全，事故不超过2次、投诉不超过3次、违纪不超过5次。 第四章考核办法 第五条教练员绩效考核实行量化打分，总分为100分。 第六条绩效考核采取当月考核和年度考核相结合的方法进行。 第七条当月绩效考核的主要内容是：被考核人的出勤情况、完成工作的数量和质量、服务
教练员管理制度 为了树立九城驾校的良好社会形象，为社会提供更加优良的驾驶培训服务，特对全体教练人员的执教行为提出以下行为与纪律： 一、全体教练人员要严格遵守交通法规和驾校的各项规章制度，做遵纪守法的模范。 二、要牢记驾校“学员至上，注重质量，服务社会，提高效益”的办学宗旨，服从管理，顾全大局，团结友爱，以校为家，维护驾校的集体荣誉。 三、要作风正派、文明教学、严格按教学计划施教，恪守良好的职业道德，对学员高度负责，竭诚为学员提供良好的服务，积极提高培训质量。 四、要教学育人，廉洁自律。从严要求，处处为学员做表率。 五、要增强安全意识，节约意识。努力降低训练成本，杜绝安全事故。 六、要爱护车辆，妥善保管车辆工具和教学器材，保持车容整洁和技术状况良好。 七、教学时要着装整齐，佩戴工作证及教练证。 八、严格上下班制度，训练时不准擅离职守。如果发现学员独自练车，教练员脱岗现象，第一次提出口头警告，第二次发现扣 元。如在教练离岗期间发生交通事故，由此造成的经济损失概由教练员负责。
九、不准直接或变相向学员索拿卡要或接受吃、请。一经查实予以辞退，决不姑息迁就。 十、不准用教练车办私事或揩公家油，如有违反，第一次扣发工资元，第二次即予以辞退。如因教练员出私车发生安全事故，所造成的事故损失概由当事人全部负责。 十一、不准酗酒和酒后驾车。如有违反，一经发现即予以辞退。由此造成的事故损失概由教练员负责。 十二、不准瞒报交通事故，训练中造成交通事故，必须妥善处理，及时上报总校，否则，除扣教练员元外还要视情况加重处罚。不准私自更改训练路线和擅自缩短训练时间，如需延长训练时间必须报经总教练室同意，否则，一经发现予以扣发工资元。由于改变线路造成的事故和损失，完全由教练员负责。 十三、驾校将为每位学员发学员日记本，要求教练员每天对每位学员做学员日记，记载每位学员所学科目和学员所学科目优点与缺点，由教练员和学员共同签字。 十四、驾校将采用绩效考核制度，为调动驾校工作人员的工作积极性、公平、客观的评价每位教练员工作，薪酬按照“多劳多得、优质优酬”的原则，根据考核的工作成绩发放工资。 各位教练员需严格遵守以上的各项规章制度，做好自己应尽的职责。 我们的目标是：力争做湖南省的一流驾校，标榜驾校。 我们的执教口号是：诚信执教，廉洁执教，快乐执教。
浙江省机动车驾驶培训教练员诚信考核办法（试行） 第一章总则 第一条为规范机动车驾驶培训教练员教学行为，加强机动车驾驶培训教练员管理，提高机动车驾驶培训教练员综合素质，根据交通部颁发的《机动车驾驶员培训管理规定》、《道路运输从业人员管理规定》等有关规定，结合本省实际，制定本办法。 第二条在本省行政区域内从事机动车驾驶培训的教练员诚信考核，应当遵守本办法。 本办法所称的教练员诚信考核，是指在考核记分周期内对教练员的职业道德、教学安全、教学质量、教学行为、参加再教育情况等方面进行综合评价。 第三条教练员诚信考核应当遵循公平、公正、公开和便民的原则。 第四条省道路运输管理局负责全省教练员诚信考核工作。 市级道路运输管理机构依据本办法规定，负责具体实施所属辖区教练员诚信考核工作。 县级以上道路运输管理机构负责实施所属辖区教练员诚信的监督检查和整改工作。 第二章信誉等级 第五条教练员诚信等级分为优良、合格、基本合格和不合格，分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。 第六条教练员诚信考核指标包括： （一）职业道德指标：行风建设、行为准则、教学态度、投诉查处等； （二）教学安全指标：教学过程中发生的事故情况等； （三）教学质量指标：教学水平、教学能力、考试合格率等； （四）教学行为指标：教学方法、教学手段、执行教学大纲情况等； （五）参加再教育指标：相关法律法规、驾培新知识和新技术、相关业务等的学习和考核情况。 第七条教练员诚信考核实行累积记分制。记分的分值分别为20分、10分、5分、3分四种(详见附件1)。 教练员诚信考核的考核周期为12个月，满分为20分，从每年的1月1日起至12月31日止。对初次领取教练员证的教练员不进行当年的诚信考核，次年纳入诚信考核。 一个记分周期期满后，记分分值累积未达到限值的，该周期内的记分分值予以消除，不转入下一个记分周期。 第八条对教练员的违法违章行为，处罚与记分同时执行。教练员一次有两个以上违法违章行为记分的，应当分别计算，累加分值。 第九条道路运输管理机构对教练员的驾驶培训教学活动进行监督检查时，应当按照记分标准对其诚信情况进行记分，并及时将相关信息记入教练员诚信等级档案和电脑管理信息系统。 在监督检查过程中，发现教练员诚信记分累计达20分及以上的，道路运输管理机构应立即对其发出限期整改通知书，收存教练员执教IC卡。整改期间，由市级道路运输管理机构将其名单统一上报省道路运输管理局，省道路运输管理局组织安排再教育,考试合格后予以清分，再教育时间不少于5日。 第十条教练员的诚信等级，市级道路运输管理机构按照下列条件进行考核： （一）AAA级： 1．上一考核周期的教练员诚信等级AA级以上（第一次考核，本项不作要求）； 2．考核周期内，累积记分分值为0分。 （二）AA级： 1．上一考核周期的教练员教学质量信誉等级A级以上（第一次考核，本项不作要求）；2．考核周期内，累积记分分值未达10分。
驾校教练员奖励制度 为加强驾校管理，增加办学效益，保证培训质量，提高教练待遇，实行绩效挂钩，特制订以下的奖励制度!下面就不妨和爱汇网小编一起来了解下驾校教练员奖励制度范文，希望对各位有帮助! 一、信誉考核 1.信誉考核实行记分制 2.记分办法如下： (一)教练员有下列行为之一，每次记10分 (1)训练周期内，有一半及以上学员投诉并要求更换教练; (2)因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证; (3)与学员打架斗殴及吵架; (4)在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物; (5)未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶; (6)转借或涂改教员准教证; (7)被公安部门注销机动车驾驶证; (8)教练与准教证准教车型不符; (9)出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故;
(10)在训练过程中与学员进行赌博; (11)发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假; (12)学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故; (13)3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下; (14)因违法犯罪被判刑。 (二)教练员有下列行为之一，每次记5分 (1)不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动; (2)不按规定参加运管机构组织的再教育学习; (3)道路训练、场地训练擅离岗位; (4)未按照教学计划、教学大纲认真组织教学; (5)在学员中进行与教学无关的推销活动; (6)道路训练期间，教练车上搭乘与教学无关的人员，带领没有《训练证》的学员训练; (7)擅自改变道路训练路线进行驾驶教学; (8)学员饮酒后训练不加制止;
驾校教练员聘用及安全管理制度为加强教练员队伍建设，提高全体教练员的素质，充分调动教练员的积极性，提高教学质量，根据交通部机动车驾驶培训规定，结合我校实际，制定本制度。 一、教练员分类 教练员分为理论教员和实际操作教员。 二、教练员聘用 （一）学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。 （二）学校聘用新教练员采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式。 （三）聘用教练员应按下列程序： 1．申请人向学校提出书面申请。 2．学校总教办、行政部对申请人面试和测试。 3．对申请人进行定向培训。 ．参加全市统一的教练员考试。4． 5．申请人考试合格后由行政部门负责办理聘用劳动合同。（四）聘用合同期限一般为一年。聘用合同期的前一个月为试用期。 三、教练员解雇、辞职、开除 （一）学校在聘用期内对违反有关规定，被交通管理部门一
次社会公告或多次违反学校规章制度的教员，终止聘用合同，解除聘用关系。 学校解聘教练员时应与当事人签定解聘协议书。 （二）辞聘 在聘用合同期内教练员因某种原因向学校提出申请终止聘 用合同，解除聘用关系的行为。 教练员提出辞聘应以书面形式并提前30天通知学校。 教练员辞聘应按聘用合同规定承担责任。 （三）开除 在聘用合同期内，学校对违反管理部门和学校规定，情节 严重影响恶劣的的教练员，予以开除。． 被开除的教练员由学校做出书面决定。 被开除的教员，学校不再聘用。 四、操作教练员教学工作规范 （一）培训工作规范 1．必须按训练规程认真执行教学大纲，按学校编写的教案 制定并认真执行每期《单车教学实施计划》。 2．严格按照教学顺序教学。教学顺序为：基础驾驶训练、 桩训、路训、场训和路训，然后参加考试。 3．必须落实训练内容和训练时间。在情况允许下，让学员 体会应变和应用驾驶训练。 4．各车每天训练前，要组织学员列队听取“一分钟讲话”。
教练员工资绩效考 核方案
丽江安通机动车驾驶员培训学校有限公司 教练员工资绩效考核方案 一、教练员工资基本构成及计算方法 教练员工资=基本工资+年功工资+绩效提成+梯度绩效+安全奖+年终奖 (一)基本工资 基本工资为底薪1400元（每月暂扣400元，年终考核根据完成任务情况进行发放） (二)年功工资 根据员工工龄的区别，年功工资参考“工龄参照表” (三)绩效提成(操作教练员各项责任目标达标) 1.学员考试合格的 ⑴大货车(B2)每结业1人，绩效奖1000元； ⑵公交车(A3)每结业1人，绩效奖800元； ⑶大客车(A1)每结业1人，绩效奖700元； ⑷小车(C1、C2) 每结业1人，绩效奖600元。 2.五次考试不及格的(复训复考学员) 可自行选定教练员，该学员毕业合格后纳入新选定的教练员绩效考核中，按正考学员绩效计算，即按照第1条标准执行。 (四)梯度绩效(小车任务目标人数30人) 在本年度超额完成任务目标的，超出部分进行梯度绩效奖励 1.若超额人数在0～10人(含10人)的，参照第(三)条第1规定
每人增加300元奖励，即： 超额部分学员奖励900元/人； 2.若超额人数在10人以上的，参照第(三)条第1规定每人增加500元奖励，即： 超额部分学员,奖励1100元/人； (五)安全奖 如果月度无安全事故，月度安全奖金300元，当月计提，年终发放；发生安全事故的当月安全奖扣发。教练员没有学员不出车20天以上不给予安全奖，年终核算。 二、组长职责及管理津贴规定 1.带领下辖教练员达成驾校规定的各项业绩指标； 2.依据驾校小组业绩目标，按教学计划组织实施； 3.组织实施小组基础管理，做好安全、会议经营及教学培训活动量管理，进行日常技术培训及辅导，持续提升小组平均及格率； 4.组织推动小组的培训及格率； 5.组织实施小组人员的日常技术培训，每周不得低于三次技术指导； 6.负责所辖教练员的诚信经营、服务质量、培训质量和职业道德提高，特别要注重“吃拿卡要”行为的管理； 7.参加行政主管部门及驾校组织的各类学习培训并考试合格。
教练员绩效考核计分细则 为调动教练员的工作积极性,公平、客观的评价教练员的工作成绩,特制订教练员绩效考核计分细则。 教练员工资、奖金按照“多劳多得,优质优酬”的原则,根据考核分数发放。 一、工作量: 1、教练员正常训练一天记10分;训练之外的辅助工作每天记6分,正常放假或安排休息视同辅助工作。教练长正常工作一天记12分。 2、带学员校内考试、外出考试每天加记10分。 3、学校安排加班每小时记3分。 4、每动员招收一名学员记5分; 5、参加安全值班,按时在岗,尽职尽责,每次加10分。 6、加班训练每小时记4分。 二、执教能力 7、每月至少组织教练员理论考核一次,考核内容包括交管法规、学校制度、驾驶理论、职业道德等,合格者一次记10分。 8、每月至少组织教练实操考核一次,考核内容包括驾驶技能、车辆检修等,合格者一次记10分。前三名分别额外加10分、7分、4分。 三、教学成绩 9、学员桩考和场地考试,合格者一人次每项记2分;补考学员不计分。 10、路考合格一人小车记12分,大车记18分。
11、考试合格率前五名分别加30、25、20、15、10分。 12、教练长教学成绩取全体教练员的平均数。 四、外部评价 13、组织学员训练中和考试合格后对教练员的教学水平和服务态度等 方面进行评议,分为优秀、良好、一般三个等次,每次分别记15、10、0分。 14、组织驾校管理人员对教练员的大局意识、遵规守纪、尽职奉献等方面的表现进行评议,分为优秀、良好、一般三个等次,分别记20、 10、0分; 五、奖惩分 15、违反教练员管理制度中一条,视情节轻重扣1—100分; 16、每月检查车况和卫生各两次。车况评比,前三名每次分别加6、4、2分,卫生评比,前三名每次分别加6、4、2分; 17、教练车燃油评比最节约的小车前三名、大车第一名分别加15、10、5、15分; 18、迟到、早退一次,扣2分;上班期间请假每一小时扣2分,不足一小时部分按一小时计算; 19、直系亲属婚丧嫁娶,最多准假七天,不记分。其他情况请假四天以上,每增加一天,扣10分;未请假不到或请假不许不到视为旷工,旷工一天,扣20分; 20、教练员工作特别优秀、成绩特别突出,好人好事、紧急关头处置得当,重要关头维护集体利益,得到领导表扬、学员认可,视情况加1-100分。
驾校教练员考核办法 为加强驾校管理，增加办学效益，保证培训质量，提高教练待遇，实行绩效挂钩，特制订本办法。 一、信誉考核 1.信誉考核实行记分制 2.记分办法如下： （一）教练员有下列行为之一，每次记10分 （1）训练周期内，有一半及以上学员投诉并要求更换教练；（2）因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证；（3）与学员打架斗殴及吵架； （4）在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物；（5）未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶；（6）转借或涂改教员准教证； （7）被公安部门注销机动车驾驶证； （8）教练与准教证准教车型不符； （9）出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故； （10）在训练过程中与学员进行赌博； （11）发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假； （12）学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故； （13）3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下；
（14）因违法犯罪被判刑。 （二）教练员有下列行为之一，每次记5分 （1）不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动； （2）不按规定参加运管机构组织的再教育学习； （3）道路训练、场地训练擅离岗位； （4）未按照教学计划、教学大纲认真组织教学； （5）在学员中进行与教学无关的推销活动； （6）道路训练期间，教练车上搭乘与教学无关的人员，带领没有《训练证》的学员训练； （7）擅自改变道路训练路线进行驾驶教学； （8）学员饮酒后训练不加制止； （9）学员在学习驾驶中因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成轻微交通责任事故； （10）无故推迟出车、擅自缩短培训时间； （11）学员驾驶证考试不合格率连续两年居本校最高；（12）对异性学员有不文明举止； （13）未经批准，外借或动用教练车辆； （14）正常训练时间外进行训练而没有汇报。 （三）教练员有下列行为之一，每次记2分 （1）不细心或不耐心施教，服务态度差，戏弄学员、侮辱学员人格； （2）未能独立完成教学教案；
安徽省机动车驾驶培训教练员诚信考核办法 第一章总则 第一条为加强机动车驾驶培训教练员动态管理，推进教练员诚信体系建设，引导教练员诚实信用、规范教学，根据交通运输部《机动车驾驶员培训管理规定》、《道路运输从业人员管理规定》和《关于印发道路运输驾驶员诚信考核办法（试行）的通知》（交公路发〔2008〕280号），制定本办法。 第二条本省行政区域内机动车驾驶培训教练员，应当遵守本办法。 本办法所称的机动车驾驶培训教练员（以下简称“教练员”），是指理论教练员、驾驶操作教练员、道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员和危险货物运输驾驶员从业资格培训教练员四类。 本办法所称的诚信考核，是指对教练员在驾驶培训教学活动中的教学安全、培训质量、服务质量、遵章守法和岗位再教育等情况进行的综合评价。 第三条教练员诚信考核工作应当遵循公平、公正、公开和便民的原则。 第四条教练员应当自觉遵守国家相关法律、行政法规及规章，诚实信用，文明从业，履行社会责任，为社会提供安全、优质的机动车驾驶培训服务。 第五条省级道路运输管理机构负责组织领导全省教练员诚信考
核工作。 市级、县级道路运输管理机构负责具体实施本行政区域内教练员诚信考核工作。 第二章诚信考核的等级与计分 第六条教练员诚信考核等级分为优良、合格、基本合格和不合格，分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。 第七条教练员诚信考核内容包括： （一）教学安全：教学安全责任事故情况； （二）培训质量：教学大纲的落实情况； （三）服务质量：服务质量事件和有责投诉情况； （四）遵章守法：遵守机动车驾驶员培训相关法律、行政法规、规章的有关情况； （五）岗位再教育:教练员参加职业道德教育和驾驶新知识、新技术的再教育情况。 第八条教练员诚信考核实行计分制，考核周期为12个月，满分为20分，从每年的1月1日起至12月31日止。初次领取教练员证的教练员不进行当年的诚信考核，次年纳入诚信考核。 一个考核周期届满，经签注诚信考核等级后，该考核周期内的计分予以清除，不转入下一个考核周期。
规章制度驾校教练员考核办 法 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
三一文库（https://www.doczj.com/doc/7b8786736.html,）/公文写作/规章制度 驾校教练员考核办法 为加强驾校管理，增加办学效益，保证培训质量，提高教练待遇，实行绩效挂钩，特制订本办法。 一、信誉考核 1.信誉考核实行记分制 2.记分办法如下： （一）教练员有下列行为之一，每次记10分
（1）训练周期内，有一半及以上学员投诉并要求更换教练； （2）因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证； （3）与学员打架斗殴及吵架； （4）在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物； （5）未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶； （6）转借或涂改教员准教证； （7）被公安部门注销机动车驾驶证； （8）教练与准教证准教车型不符；
（9）出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故； （10）在训练过程中与学员进行赌博； （11）发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假； （12）学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故； （13）3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下； （14）因违法犯罪被判刑。 （二）教练员有下列行为之一，每次记5分
（1）不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动； （2）不按规定参加运管机构组织的再教育学习； （3）道路训练、场地训练擅离岗位； （4）未按照教学计划、教学大纲认真组织教学； （5）在学员中进行与教学无关的推销活动； （6）道路训练期间，教练车上搭乘与教学无关的人员，带领没有《训练证》的学员训练； （7）擅自改变道路训练路线进行驾驶教学； （8）学员饮酒后训练不加制止；
2013年龙南陆风机动车驾驶培训教练员继续教育考试题 姓名分数 一、判断题（ 1题1分） 1.机动车驾驶员培训机构和机动车驾驶员培训教练场由省道路运输管理机构根据道路运输发展需要进行统筹规划，合理布局。（正确） 2.机动车驾驶员培训机构和机动车驾驶员培训教练场由各县道路运输管理机构根据道路运输发展需要进行统筹规划，合理布局。（错误） 3.机动车驾驶员培训机构应当按照国务院交通主管部门规定的教学大纲进行培训，确保培训质量，培训结业的，应当向参加培训的人员颁发统一式样的培训结业证书。（正确） 4.机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得异地培训。（正确） 5.机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，可以异地培训。（错误） 6.参加机动车驾驶员培训的学员，应当凭道路运输管理机构审核的驾驶培训记录向公安机关交通管理部门申请驾驶证考试。（正确） 7.参加机动车驾驶员培训的学员，应当凭道路运输管理机构审核的学员登记表向公安机关交通管理部门申请驾驶证考试。（错误） 8.机动车驾驶员培训机构应当如实提供驾驶培训记录并接受道路运输管理机构和公安机关交通管理部门的检查。（正确） 9.机动车驾驶员培训机构应当如实提供驾驶培训记录只接受公安机关交通管理部门的检查。（错误） 10.教练员在教练过程中，应当使用教练车进行教练，并随车携带机动车驾驶证和教练员证。（正确） 11.教练员在教练过程中不得脱岗、疲劳教练、超载和搭乘与教学无关的人员。（正确） 12.教练员在教练过程中不得饮酒、服用国家管制的精神药品、麻醉药品。（正确） 13.教练员在教练过程可以饮酒精含量少的啤酒，但不可以饮酒精含量高的酒类。（错误） 14.患有妨碍安全驾驶机动车疾病的教练员，不得从事驾驶操作教练活动。（正确） 15.教练车应当符合国家和交通行业标准规定的条件，经道路运输管理机构认定，使用统一标识，配发教练车证。（正确） 16.教练车应当符合国家和交通行业标准规定的条件，由公安机关交通管理部门配发教练车证。（错误） 17.技术等级评定达不到二级以上标准的教练车不得继续从事教学活动。（正确） 18.技术等级评定达不到一级以上标准的教练车不得继续从事教学活动。（错误） 19.从事驾驶员培训的车辆无教练车证的，又无法当场提供有效证明的，县级以上道路运输
XXX驾校教练员管理制度(公示) 为了树立驾校的良好社会形象,为社会提供更加优良的驾驶培训服务，对全体教练员的执教行为提出以下行为规范与纪律。（简称二十四条） 管理规定十二条： 一、全体教练人员要严格遵守交通法规和驾校的各项规章制度，做遵纪 守法的模范。 二、要牢记驾校“安全第一，学员至上、注重质量、服务社会、提高效 益”的办学宗旨，服从管理、顾全大局、团结友爱、以校为家、维护驾校的集体荣誉。 三、教练员要与时俱进作风正派、思想健康、文明教学、严格按教学大 纲和计划施教，恪守良好的职业道德。对学员高度负责，竭诚为学员提供良好的服务，积极提高培训质量。 四、要教学育人，廉洁自律，从严要求，处处为学员做好表率。严禁吃 里扒外做有损驾校利益和形象的言语或行为。 五、要增强安全意识、节约意识，不轰重油门、节约能源、环保低碳努 力降低训练成本，杜绝安全事故。 六、要爱护车辆，妥善保管车辆工具和教学器材，保持车容整洁和技术 状况良好。 七、教学时要着装整齐，配戴胸卡及教练证。 八、严禁教练员吃、拿、卡、要等不良行为。教学态度要热心、耐心、 细心并注重因人施教，严禁不讲不教、不指导、不负责等不作为和乱作为。 九、严禁语言粗鲁，态度蛮横，嘲笑讽刺，挖苦取乐等不文明行为。 十、严谨教学，安全第一学员在学习驾驶中如发生交通事故，由教练员 承担一切经济赔偿和责任。 十一、初学、增驾学员的提档流程，考试秩序，要反复讲解给学员使其明白，防止提档考试时，因交通学时不够，交警准考技能证明规定的法定时间不够，增驾学员驾驶证到期未换证、为按规定时间提交身体条件证明、交通违法未处理，更换成绩单、申请表、体检表和由于计算机管理系统及网络问题等造成的原因导致学员本次无法考试。 十二、协调好本车学员之间的关系，坚持打帚当天训练区域的清洁卫生。
管理制度目录 1．诚信承诺制度 2．教学管理制度 3．教练员管理制度 4．学员管理制度 5．结业考试制度 6．培训预约制度 7．责任倒查制度 8．学员投诉受理制度 9．安全管理制度 10．教练车管理制度 11．教学设施设备管理制度 12．计算机教学管理制度 13．培训收费管理制度
质量信誉考核台帐目录 1．学员管理台帐 2．教练车管理台帐 3．教练员管理台帐 4．学员满意度调查台帐 5．行风目标责任签约台帐 6．培训记录管理使用台帐 7．教练员教学质量信誉考核台帐 8．驾校培训业绩台帐 9．安全管理台帐 10．应急预案台帐。 台帐资料电脑制作，纸张规格统一为A4纸（包括台帐所附的相关资料复印件），建立电脑数据库和手工台帐。
驾校公示事项 一、驾校基本概况 业户名称： 负责人姓名：经济类型： 经营地址： 电话：邮编： 经营许可证号：营业执照号： 培训量（人/年）： 资产、资金总额（万元）固定资产 流动资金资金来源 经营范围：（选一项） 一：一级普通机动车驾驶员培训。□ 二：二级普通机动车驾驶员培训。□三：三级普通机动车驾驶员培训。□ 四：道路客货运输驾驶员从业资格培训。□ 五：危险品货物运输驾驶员从业资格培训。□
二、驾校教练员，教练车公示图片 教练员公示内容：姓名、性别、年龄、准驾、准教车型、教练证号 教练车公示内容：车号、厂牌型号、初登日期、技术等级、培训车型三：收费项目，收费标准公示 （附参考标准） 四、报名培训流程公示 （附参考标准） 五、行风责任书、投诉监督电话：96520（热线）、67535972 行风责任书：（附参考标准） 驾校培训收费标准
诚信工作承诺书 本人作为一名汽车驾驶培训教练员，郑重向驾校和学员承诺如下： 一、本人所招收的学员，只向学员收取驾校公示的培训费； 二、本人在招收新学员过程中，一定据实告知学员预计可上车的日期，并如期兑现。绝不以向学员承诺与实际上车日期不符的方式（如：可提前上车）招收新学员； 三、本人一定严守工作纪律，不讥讽、刁难、或大声斥责学员，绝不借故对学员吃、拿、卡、要、借，随时提醒自己保持廉洁、严谨的工作和生活作风； 四、本人在培训工作中，一定严格按照《教学大纲》、《教学计划表》规定的学时、科目进行教学，做到学时充足、科目不减、标准不降，努力保证教学的安全和质量； 五、本人一定按照驾管部门核定和驾校规定的长、短教学路线实施教学，每次长途前带学员到驾校填报申请书和长途安全责任书； 六、随时保持个人着装、仪表、车容、车貌整洁，所教学车辆技术状况良好； 七、随时主动查询学员各科目考试日期，准时带领学员参加
考试，提前告知学员考试程序和注意事项，服从考试员评判，不得贿赂和顶撞考试员。对评判有不同意见及时向驾校负责人反映，用合理方式解决问题； 八、严守交通法规，言传身教，绝不酒后驾驶车辆、酒后实施教学工作及脱岗教学，在驾驶车辆、执教时不吸烟，随时提醒自己对社会负责、对学员负责、对家人负责； 九、严格遵守云南交警总队颁布的《教练员职责》、云南省公路运输管理局颁布的《教练员廉洁兴教十二条戒律》及驾校公示的《教练员管理制度》、《驾驶培训工作规范》等相关规章制度； 十、本人如因对培训工作有不同见解与驾校发生分歧，一定用正常方式和渠道与驾校协商沟通，绝不采取非正常的极端方式、方法解决分歧，自觉维护好驾校和本人的共同声誉和利益； 承诺人： 汽车驾驶培训有限公司
教练员考核奖惩办法 为加强驾校管理,增加办学效益,保证培训质量,提高教练待遇,实行绩效挂钩,特制订本办法。 一、信誉考核 1.信誉考核实行记分制 2.记分办法如下: (一)教练员有下列行为之一,每次记10分 (1)训练周期内,有一半及以上学员投诉并要求更换教练; (2)因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证; (3)与学员打架斗殴及吵架; (4)在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物; (5)未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶; (6)转借或涂改教员准教证; (7)被公安部门注销机动车驾驶证; (8)教练与准教证准教车型不符; (9)出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故; (10)在训练过程中与学员进行赌博;
(11)发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假; (12)学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故; (13)3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下; (14)因违法犯罪被判刑。 (二)教练员有下列行为之一,每次记5分 (1)不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动; (2)不按规定参加运管机构组织的再教育学习; (3)道路训练、场地训练擅离岗位; (4)未按照教学计划、教学大纲认真组织教学; (5)在学员中进行与教学无关的推销活动; (6)道路训练期间,教练车上搭乘与教学无关的人员,带领没有《训练证》的学员训练; (7)擅自改变道路训练路线进行驾驶教学; (8)学员饮酒后训练不加制止; (9)学员在学习驾驶中因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成轻微交通责任事故; (10)无故推迟出车、擅自缩短培训时间;
2017教练员工资绩效考核方案
丽江安通机动车驾驶员培训学校有限公司 教练员工资绩效考核方案 一、教练员工资基本构成及计算方法 教练员工资=基本工资+年功工资+绩效提成+梯度绩效+安全奖+年终奖 (一)基本工资 基本工资为底薪1400元（每月暂扣400元，年终考核根据完成任务情况进行发放） (二)年功工资 根据员工工龄的区别，年功工资参考“工龄参照表” (三)绩效提成(操作教练员各项责任目标达标) 1.学员考试合格的 ⑴大货车(B2)每结业1人，绩效奖1000元； ⑵公交车(A3)每结业1人，绩效奖800元； ⑶大客车(A1)每结业1人，绩效奖700元； ⑷小车(C1、C2) 每结业1人，绩效奖600元。 2.五次考试不及格的(复训复考学员) 可自行选定教练员，该学员毕业合格后纳入新选定的教练员绩效考核中，按正考学员绩效计算，即按照第1条标准执行。 (四)梯度绩效(小车任务目标人数30人) 在本年度超额完成任务目标的，超出部分进行梯度绩效奖励 1.若超额人数在0～10人 (含10人)的，参照第(三)条第1规
定每人增加300元奖励，即： 超额部分学员奖励900元/人； 2.若超额人数在10人以上的，参照第(三)条第1规定每人增加500元奖励，即： 超额部分学员,奖励1100元/人； (五)安全奖 如果月度无安全事故，月度安全奖金300元，当月计提，年终发放；发生安全事故的当月安全奖扣发。教练员没有学员不出车20天以上不给予安全奖，年终核算。 二、组长职责及管理津贴规定 1.带领下辖教练员达成驾校规定的各项业绩指标； 2.依据驾校小组业绩目标，按教学计划组织实施； 3.组织实施小组基础管理，做好安全、会议经营及教学培训活动量管理，进行日常技术培训及辅导，持续提升小组平均及格率； 4.组织推动小组的培训及格率； 5.组织实施小组人员的日常技术培训，每周不得低于三次技术指导； 6.负责所辖教练员的诚信经营、服务质量、培训质量和职业道德提高，特别要注重“吃拿卡要”行为的管理； 7.参加行政主管部门及驾校组织的各类学习培训并考试合格。 三、组长管理绩效 1.能积极、认真履行组长的岗位职责，尽心尽责，勇于管理，带
三一文库（https://www.doczj.com/doc/7b8786736.html,）/公文写作/规章制度 驾校教练员考核办法 为加强驾校管理，增加办学效益，保证培训质量，提高教练待遇，实行绩效挂钩，特制订本办法。 一、信誉考核 1.信誉考核实行记分制 2.记分办法如下： （一）教练员有下列行为之一，每次记10分 （1）训练周期内，有一半及以上学员投诉并要求更换教练；
（2）因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证； （3）与学员打架斗殴及吵架； （4）在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物； （5）未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶； （6）转借或涂改教员准教证； （7）被公安部门注销机动车驾驶证； （8）教练与准教证准教车型不符； （9）出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故；
（10）在训练过程中与学员进行赌博； （11）发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假； （12）学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故； （13）3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下； （14）因违法犯罪被判刑。 （二）教练员有下列行为之一，每次记5分 （1）不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动； （2）不按规定参加运管机构组织的再教育学习；
（3）道路训练、场地训练擅离岗位； （4）未按照教学计划、教学大纲认真组织教学； （5）在学员中进行与教学无关的推销活动； （6）道路训练期间，教练车上搭乘与教学无关的人员，带领没有《训练证》的学员训练； （7）擅自改变道路训练路线进行驾驶教学； （8）学员饮酒后训练不加制止； （9）学员在学习驾驶中因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成轻微交通责任事故；
教练员绩效考核办法 第一章总则 第一条：为完善学校工作考核办法，规考核工作，正确评价教练员的工作绩效，进一步提高管理水平和工作 效率，实现学校持续、稳定的发展，结合本校实际， 制定本办法。 第二条：本办法适用于本校驾训教练员，其他工作人员考核可参照执行。 第二章考核容 第三条：教练员绩效考核容主要是德、能、绩、勤四个方面，重点考核工作实绩。 （一）德：主要指教练员思想首先品质表现。侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。 （二）能：主要指业务知识和工作能力。侧重从驾训理论水平，业务工作能力、学员协调能力等三个方面考 核。 （三）勤：主要指工作态度和敬业表现。侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。 （四）绩：主要指覆行岗位职责、完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。侧重从本职位设置的 考核要素和量化指标的实际完成情况方面考核。 第三章考核标准
第四条：考核的标准以教练员《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据，分为三个等次。（一）一星级：爱岗敬业，具有良好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高， 服务态度较好，学员考试合格率达80%，节油爱车， 爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过1 次、违规不超过2次；能完成学校交给的各项任务， 在学校综合表现中等。 （二）二星级：德、能、绩、勤四个方面均表现较好，敬业爱岗，勇于奉献，具有较好的职业道德和社会公 德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高， 服务态度好，党员考试合格率达90%，节油爱车， 爱护公物；重视安全，无事故、无投诉、无违规现 象；积极完成学校交给的各项任务；在学校师生员 工中有较高的威信，起到一定的模带头作用。（三）三星级：能、德、绩、勤四个方面均表现突出，敬业爱岗无私奉献，具有高尚的职业道德和社会公德， 以校为家，工作认真负责，努力学习业务，教学水 平高，服务态度好，学员考试合格率达95%以上； 节油爱车，重视安全，无事故、无投诉、无违规现 象；积极完成学校交给的各项任务；受到大量学员 表扬，为驾校创造良好声誉，在学校师生员工中有 很高的威信，起到模带头作用。
驾校教练员考核办法 为加强驾校治理，增加办学效益，保证培训质量，提高教练待遇，实行绩效挂钩，特制订本方法。一、信誉考核 1.信誉考核实行记分制 2.记分方法如下：（一）教练员有下列行为之一，每次记10分（1）训练周期内，有一半及以上学员投诉并要求更换教练；（2）因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证；（3）与学员打架斗殴及吵架；（4）在训练或考试期间同意学员请客送礼、索要钞票物；（5）未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶；（6）转借或涂改教员准教证；（7）被公安部门注销机动车驾驶证；（8）教练与准教证准教车型别符；（9）出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故；（10）在训练过程中与学员进行赌博；（11）发生交通违章、事故后隐瞒别报或弄虚作假；（12）学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施别当而造成普通或重大交通责任事故；（13）3年内驾驶交通事故、违章发生率延续两年居高别下；（14）因违法犯罪被判刑。（二）教练员有下列行为之一，每次记5分（1）别按规定参加驾校组织的安全学习教育活动；（2）别按规定参加运管机构组织的再教育学习；（3）道路训练、场地训练擅离岗位；（4）未按照教学打算、教学大纲仔细组织教学；（5）在学员中进行与教学无关的推销活动；（6）道路训练期间，教练车内搭乘与教学无关的人员，带领没有《训练证》的学员训练；（7）擅自改变道路训练路线进行驾驶教学；（8）学员饮酒后训练别加制止；（9）学员在学习驾驶中因教练员未采取必要的制止措施或措施别当而造成轻微交通责任事故；（10）无故推迟出车、擅自缩短培训时刻；（11）学员驾驶证考试别合格率延续两年居本校最高；（12）对异性学员有别文明举止；（13）未经批准，外借或动用教练车辆；（14）正常训练时刻外进行训练而没有汇报。（三）教练员有下列行为之一，每次记2分（1）别细心或别耐心施教，服务态度差，捉弄学员、侮辱学员人格；（2）未能独立完成教学教案；（3）别填写教练日志或教练日志记录别规范；（4）出车前别对学员交代当天打算及要求，收车后别总结；（5）在场地训练期间，教练员未随车指导导致发生交通事故；（6）学员在学习驾驶中有道路交通安全违法、违规行为造成交通责任事故；（7）训练途中有意将学员甩掉；（8）学员驾驶证考试合格率未达70%以上（年度）；（9）学员训练时戴太阳镜或穿高跟鞋未加以制止；（四）教练员有下列行为之一，每次记1分（1）车内学员未按规定乘坐且未加以纠正；（2）着装别整洁，教学时未按规定佩带准教证、携带驾驶证；（3）训练时在车内打瞌睡； 4.奖惩方法：优秀教练员奖1000元，良好教练员奖600元，合格教练员奖100元，别合格教练员罚300元。5、解聘教练别享受本年度任何奖励。6、未到期而自行解除合同，别享受本年度任何奖励。7、信誉考核由驾校教务组织实施，每天安排人员值班检查。二、质量考核学员一次经过桩考，教练享受奖励（小货50元/生、大货70元/生）；二次经过桩考奖教练员（小货20元/生、大货40元/生）；学员一次经过场地考奖教练员（小货30元/生、大货45元/生），二次经过小货别予奖励、大货奖励20元/生；，学员一次经过大路考奖教练员（小货30元/生、大货45元/生），二次经过均别予奖励。三、节能考核：1、依照车辆状况核定每生用油量，具体车辆生均用油量另行规定。2、奖惩：别脚额定用油量，结余部分学校奖励其60%给教练员，超过额定用油量25%-35%（含），教练负担超出部分的60% 超过额定用油料35%以上，教练负担超出部分的100%。3、以全年培训人数累计统一计算生均用油量。四、安全考核全年无安全事故，年终奖励大货650元，小货500元，如浮现责任安全事故，教练须负担保险赔偿外部分（含各项费用支出）的20%经济责任，并按有关规定处理。取消原保险公司安全奖励。五、招生考核六、理论教员考核：业务员凭理论教练签字带领学员参加理论考试。理论考试签字率达90%以上，全年学员理论考试一次性经过率达70%以上，按每生5元标准奖励理论教员。七、其它1、培训人数计算方法依照培训大纲额定工作量，结合我校实际事情，把驾驶操作培训量确定