2017年高考考风考纪心得体会
高考是社会各界关注的焦点和热点，关系到人民群众的根本利益和社会大局的稳定。考风考纪是考试工作的生命线，是一个学校形象的象征，也是我们诚信的体现。做好端正考风考纪工作是高考管理工作的第一要务。不仅提高全民教育质量，培养更多的高素质人才，也是推动教育事业长足发展的重要保证。
作为一名应届考生，面对即将到来的2017年高考，针对考风考纪问题，有以下几点心得体会：
高考不仅检测我们几年来的学习成果，也是对我们诚信的一种考验。可能你在考试前没有复习好，希望通过不正当手段来提高成绩；可能你急于竞争，希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这不是理由，也不是你的真实水平。相反，它会像毒品一样一点一点的麻痹你，到最后不通过作弊就无法通过考试。这种恶劣手段不但影响了公平竞争，使他人的成绩遭到不公正待遇，也使你无法在人生的道路上长久的走下去。
为此，我向同学们发出几条倡议。
一、坚决做到“四提倡、四反对”，即提倡勤奋好学，反对惰性厌学；提倡诚实守信，反对作弊舞弊；提倡真才实学，反对弄虚作假；提倡严谨自律，反对自由散漫。
二、提高自身修养，争当一名诚信考生。我们是21世纪的青年，是祖国的未来和希望，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的基本准则。我们要充分利用的时间认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实的水平，考出诚信的学风，勿让宝贵的诚信遗失在考场上。
三、“文明考风、诚信考试”从我做起，从现在做起，倡导他人，共同诚信。千里之行始于足下，良好的学风、文明的校风，应当从自己做起，从现在做起，自觉抵制作弊行为，大胆地同一切违纪作弊行为做坚决的斗争。在做到自己诚实守信的同时，也呼吁周围的同学诚信应考，营造良好诚信氛围，共建诚信班级。
同学们!高考即将来临，让我们在“文明、勤奋、求实、创新”校风的鼓舞下，积极行动起来，响应老师们的号召，从自己做起，从现在做起，一起为学校的学风建设、为学校严谨的考场纪律撑起一道“诚信、文明、自觉、向上”的亮丽风景线，通过自己的拼搏努力真正体会“一分耕耘、一分收获”。
考风考纪心得体会1500字 考风考纪，不仅是提高人民教育质量，培养高素质人才的重要，下面由橙子为大家带来的考风考纪心得体会范文，欢迎大家阅读与借鉴! 【考风考纪心得体会1500字一】保证，而且也是推动教育发展的重要保证。考风好，事业兴;考风不好，不光有损教师教育的形象，有损教师形象，甚至还会影响事业发展。因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。我认真学习考风考纪方案，有以下几点心得体会： 一、加强思想教育，引导学生行为。学生是教学的主体，加强考风考纪教育，抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点，教育学生明白诚信是一种品行，更是一种责任;号召同学们诚信考试，以诚实守信为荣，以考试违纪为耻，每班每位学生都积极加入其中，通过集中的学习，使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。 二、加大管理力度，规范学生行为。严肃考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力，当场违纪，当场处理，当场公示，以避免因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验，诚信是一生的承诺;考试。学生平时基础打好了，考试违纪的现象自然也会减少。 三、加强监考人员的公平、公正、公开性，做到一个标准、一视同仁。因为同一科考试有的考场监考人员紧，有的考场松，显失公平，1/ 6
这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学 习相对后进的学生骂监考教师过分。 四、辅导员明确立场，积极引导学生思想导向。教育学生考风考绩在城建学院主流是好的，将学生的思想向积极的方面加以引导，同时关键在于抓住优秀典型和极特殊后进典型，在行动上奖优罚劣。培养锻炼学生的好坏认知能力，知道何谓好，何谓坏，知道好的肯定会受到表扬，差了也一定会受到批评，使学生们的心理平衡，端正学生的荣辱观。 五、考题内容和形式多样化。出题老师最好采用多解式和开放式的考题，让学生在考试中更注重对概念和知识的理解，结合思考，创新解答考题。例如：尽量少考某某事件发生的年代时间、人物、地点等死板固化性考题，而是多考核借某某事件为例所引发的思考和对现实的意义等开放性、创新性的考题，理工科类试题也同理。同时，借鉴近几年英语四、六级考试中题目、答案排序多样化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄袭的弊病，在考生心理和思想上先期杜绝了抄袭幻想。 六、口头教育与书面教育相结合，在对学生进行考风考纪班团会教育的同时，责成每位学生签订考试不违纪诚信承诺书，以避免考风考纪教育留下死角。 七、对曾经考试违纪并受到处分但情节较轻的学生，不抛弃、也不放弃。但应将此类学生列为重点学生，并建立重点学生名册，在接 纳违纪学生，帮助已违纪学生继续完成学业的前提下，实施动态管理。2/ 6
2017年上海市嘉定区高考数学二模试卷 一、填空题（本大题共有12题，满分54分，第1～6题每题4分，第7～12题每题5分）考生应在答题纸的相应位置直接填写结果． 1．函数y=2sin2（2x）﹣1的最小正周期是． 2．设i为虚数单位，复数，则|z|=． 3．设f﹣1（x）为的反函数，则f﹣1（1）=． 4．=． 5．若圆锥的侧面积是底面积的2倍，则其母线与轴所成角的大小是． 6．设等差数列{a n}的前n项和为S n，若=，则=． 7．直线（t为参数）与曲线（θ为参数）的公共点的个数是． 8．已知双曲线C1与双曲线C2的焦点重合，C1的方程为，若C2的一条渐近线的倾斜角是C1的一条渐近线的倾斜角的2倍，则C2的方程为． 9．若，则满足f（x）＞0的x的取值范围是． 10．某企业有甲、乙两个研发小组，他们研发新产品成功的概率分别为和．现安排甲组研发新产品A，乙组研发新产品B，设甲、乙两组的研发相互独立，则至少有一种新产品研发成功的概率为． 11．设等差数列{a n}的各项都是正数，前n项和为S n，公差为d．若数列也是公差为d的等差数列，则{a n}的通项公式为a n=． 12．设x∈R，用[x]表示不超过x的最大整数（如[2.32]=2，[﹣4.76]=﹣5），对于给定的n∈N*， 定义C=，其中x∈[1，+∞），则当时，函数f（x）=C的值域是． 二、选择题（本大题共有4题，满分20分，每题5分）每题有且只有一个正确选项．考生应在答题纸的相应位置，将代表正确选项的小方格涂黑． 13．命题“若x=1，则x2﹣3x+2=0”的逆否命题是（） A．若x≠1，则x2﹣3x+2≠0 B．若x2﹣3x+2=0，则x=1
2016关于考风考纪心得体会【1】 党的十七届六中全会提出推动社会主义文化大发展大繁荣，推进社会主义核心价值体系建设，强调把诚信建设摆在突出位置，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。当前深入学习贯彻全会精神，从大的层面讲，就是要有高度的文化自觉和文化自信，从小的层面讲，就是要增强诚信意识，感悟诚信精神，践行诚信诺言。 自觉增强诚信意识。古人曰“诚信者，天下之结也”，“君子修身，莫善于诚信”，中华民族历来讲求“诚信为本，一诺千金”。诚信是一种优良传统、一种处世原则、一种道德规范，贯穿于我们读书治学、复习备考的始终。要想掌握知识、成就未来，惟有从诚信开始，离开诚信则一事无成。诚信意识并不是与生俱来的，必须从小处培养，从点滴抓起，持之以恒，锲而不舍，日积月累，涓涓细水终将汇成诚信之海。 自觉感悟诚信精神。诚信精神是社会主义核心价值体系的重要内容，是社会主义先进文化的重要基石，它对人格的塑造、品德的培养有决定作用，与民族的自强、社会的进步也息息相关。个人诚信淡漠则无法立足社会;国家诚信缺失则无法跻身世界。学问之道、考试之路、立身之本，都是诚信精神最直接的体现，来不得半点虚伪和欺骗。任何抄袭和作弊，都是不诚信的行为，都是对能力的蔑视、对知识的亵渎、对尊严的抹杀。平时缺乏诚信意识，学习不肯下苦功，总想走捷径，耍弄小聪明，抱侥幸心理，久而久之，养成恶习，积重难返，测试考核难免会有不端行为，甚至铤而走险，到头来必将自吞苦果，饮恨终身，这是万万不可取的。 自觉践行诚信诺言。诚信的基本含义就是守诺、践约、无欺，就是说老实话，办老实事，做老实人。签署“诚信考试承诺书”，表明考生对考场纪律的知晓、认可和遵守，促使“诚信考试”的理念更加深入人心，形成良好的考试氛围，给绝大多数考生以正确的导向，给极个别考生敲响道德警钟。诚信考试不能光承诺，还需要每个考生身体力行，用时间去鉴定，用行动去证明，用事实去认可，襟怀坦荡，心无旁骛，以积极诚信的精神状态去参加考试，始终保持内心深处的那份踏实、宁静与坚守，这才是“90后”学子应有的素质。 加强诚信建设，是全方位、全局性的文化工程、民心工程、阳光工程，也是阳光招生的题中之义。诚信考试作为最基本的素质、最扎实的起步，老师和家长要加强教育引导，广大考生也要只争朝夕，增强诚信意识，感悟诚信精神，践行诚信诺言。一个真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，是最难能可贵的。只有这样，我们才能做到诚信立身、诚信处世、诚信做人，努力形成良好的学习习惯和学习方法，锻炼意志，磨砺品质。以实际行动提高“幸福指数”、稳操“成功胜券”。 2016关于考风考纪心得体会【2】 “为什么要考试?”现在各个地方正积极实施新课改，推进素质教育，为的是改变应试教育产生的弊端，促使学生更全面的发展，更具创新精神、实践能力，更具竞争力。但是素质教育并没有取消考试，为什么呢?因为考试是检验教师教学情况、学生学习情况的基本方法，是选拔人才的重要手段，考试为各种评价和选拔提供了基本的量化标准。可见某些现象的产生不是考试惹的祸，关键在于如何看待考试，如何利用考试这种基本的评价手段，促进学生的发展，促进学校的发展。
高考考风考纪教育主题心得体会【1】 孔子云“人而无信，不知其可也”，诚信是一个人不可或缺的品质，做任何事情、跟任何人交往都不能离开诚信，考试更不例外。然而，近年来“考试作弊”却成为高校学生违纪违规的普遍现象，且目前随着科技的不断发展，出现了使用现代通讯工具如无线耳机、手机、电子辞典等高科技的考试作弊事件。 考试作弊现象的愈演愈烈，折射出学生诚信道德的缺失，也严重影响了学生的形象。面对日益严重且形式多样的考试作弊现象，近年来，各高校纷纷开展了“诚信考试”的系列教育活动。有的高校在考试前会进行《诚信考试承诺书》签名仪式，有的高校还专门开设了诚信教育课程，还有的高校在考试中实行学生党员、班干部挂牌考试的形式，要求学生党员、班干部带头端正考风、严肃考纪，成为诚实守信的表率。为了杜绝考试作弊现象的出现，必须做多一下几点1、必须认真做好正面教育引导工作，宣传“文明考试、诚信做人”宗旨，消除学生“考试作弊被抓住是运气差、别人作弊自己不作弊不公平，监考老师不严有机会作弊”等错误思想行为，让学生充分认识到考试作弊的严重性和后果，让“考试弄虚作假和作弊行为是可耻的”观念深入人心。2、及时准确的掌握学生们的思想动态，尤其是毕业班由于找工作急需英语四级证书想冒险的学生群体作为重点对象。通过找学生党员、学生干部谈话，摸清和掌握每名学生的具体情况，对有作弊动机和意向的个别同学及时教育制止其行为。3、辅导员要充分了解在信息时代大背景下学生作弊方法、手段的多样性，特别是教育学生严禁携带手机、电子词典、MP3等电子设备及书包等物品进入考场，防止作弊行为的发生。 学生的诚信意识、诚信品质、诚信行为，关系到良好的社会风尚的培育，在一定意义上关系到中华民族的未来。采访中，有专家也表示，解决学生的诚信问题，仅仅靠学生的自律，靠学校的诚信教育还是不够的，学生的诚信问题，实际上是学校、家庭、社会各方面诚信问题的综合反映。着力构建诚信社会，增加和渗透诚信教育的新内容，健全失信惩罚机制，加强学生管理队伍建设，都是需要努力做好的。 高考考风考纪教育主题心得体会【2】 为进一步加强学生的考风考纪，共同构建诚信校园，保证期末考试顺利进行，近期，动医学院开展一系列教育活动，通过组织学习新刑法修订案、线上线下结合教育、召开党员干部代表教育大会等活动，将“严肃考风考纪深入传递到学生群体中，营造良好考风考纪氛围。 让考风考纪成为不可触碰的底线。今年11月1日起，《刑法(修正案九)》开始施行，将考试作弊纳入了刑事犯罪范围。为让学生尽快了解认识新刑法修订案，学院专门给每个班级印发《刑法(修正案九)》文件，组织班级集体学习新刑法修订案内容、召开安全纪律教育大会带领班长支书学习修订案内容，领会修订案精神，给每个学生敲响警钟，防止考试作弊等行为的发生。 线上线下结合，联动互补教育。学院线上借助“西农动医”微信平台广泛宣传，线下组织班级开展“严肃考风考纪加强诚信教育”主题班会进行教育。利用网络平台进行考风考纪的教育宣传，在考研前、期末考试前推送《诚信考试倡议书》及《大学生手册》中违纪与作弊行为的认定与处理条例。同时，学院组织各班级开展以“严肃考风考纪加强诚信教育”为主题的班会，班主任解读了学校关于考试的各项政策以及考试安排等问题，并结合以往考试
大学生关于考风考纪心得体会精选3篇大学考试对我们每个学生来说既是一次学习情况的检验，更是一次思想品质的考验。遵守考试纪律是每位在校学生的基本素质要求，是诚信做人的具体体现。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 大学生关于考风考纪心得体会“为什么要考试?”现在各个地方正积极实施新课改，推进素质教育，为的是改变应试教育产生的弊端，促使学生更全面的发展，更具创新精神、实践能力，更具竞争力。但是素质教育并没有取消考试，为什么呢?因为考试是检验教师教学情况、学生学习情况的基本方法，是选拔人才的重要手段，考试为各种评价和选拔提供了基本的量化标准。可见某些现象的产生不是考试惹的祸，关键在于如何看待考试，如何利用考试这种基本的评价手段，促进学生的发展，促进学校的发展。 我们应该以一种积极向上的精神面貌和良好的心理状态参加各项考试。考试仅仅是人生道路上一个个小关卡。考得好，固然可喜，说明最近学习的效果还可以，知识掌握得还可以;考砸了，别着急，胜败乃兵家常事，好好分析一下原因，关键要记住“精诚所至，金石为开”。只有注重日常积累，扎扎实实地开展学习，努力形成良好的学习习惯和学习方法，在学习过程中锻炼自己的意志，磨练自己的品质。成功并非是遥不可及的。
其次，考试并不是学校对学生的刁难，而是学校提供了一个让学生检验自己在这段时间收获多少的机会。“知之为知之，不知为不知，是知也。”用自己真正的能力去考试，就算不及格，也不应觉得怨恨;通过各种手段在考试中作弊，就算成绩喜人也不应感到坦然。这样的话，又何苦用作弊去追逐那虚假的高分呢? 成语“一诺千金”大家都知道。古人有云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”汉朝的季布，以真诚守信为世人所景仰。后来季布跟随项羽，项羽败于刘邦，株连到他，为刘邦所通缉。许多人都知道季布的为人，因此都愿意出来帮他避难，使他安全避过了难关。最后，季布凭着为人诚信，还受到了汉朝的重用。古人有例为鉴，我们更应该将这优良传统继承下来并将它发扬光大，将中国人的诚信展现给外国人，让他们更加了解中国这个文明之都。 谈到这里，我想起孟德斯鸠的一句话：“衡量人的真正品德，是看他在知道没有人会发现的时候做些什么。”因此，考试，并不仅仅在考验我们的知识水平，更是在考验我们的道德水平，北京、上海等地就曾有几十名大学生因考试作弊而被学校开除。这并不是小题大做，作弊关乎到一个人的诚信问题。作弊不单是失信于老师，更重要的是失信于自己。 曾任美国总统的杰邦逊说：“诚信是智慧之书的第一章，”在我们学习科学文化知识之前，应该先学会诚信这一章书。
关于考风考纪主题班会总结 中学班会教案 【第1篇】 为迎合我校迎评促建,本着以学校有关学风建设的文件精神为指导,以强化学生诚信考风意识为目的,我班今天下午3:00在二教119开了一次班会。本次班会主要宣传树立优良学风,加强考风考纪。 首先,鉴于本周六要举行20**年下半大学四六级考试,所以宣读了四六级考试注意事项。 其次,宣读苏州科技学院考试纪律,其中包括考试纪律,考试违纪,考试作弊,考试违纪、作弊的处理,处理程序这几项。 最后让同学好好利用本学期最后二十几天的时间,认真做好复习工作,尽量把不及格率降到最低。 具体会议安排如下: 主题:树立优良学风加强考风考纪教育 时间:20**年**月19日星期二下午2:15---3:15 地点:2教102 活动安排: 1. 请学习委员点名,记考勤。 2. 班长向全班同学转达院、系活动的知道思想,以本科教学工作水平评估指标为指针,以强化学生诚信考风意识为目的,以创造学生公平竞争的考试环境为重
点,按照跟进式教育的要求,贴近学生的思想特点,努力实现学风考风的好转,营造良好、和谐的考试氛围。 3. 分组讨论 4. 请团支书作讨论的总结。 5. 全体同学诚信签约。(班级日志上) 6. 班长作总结。 7. 班会结束。 【第2篇】 为进一步强化考纪考风和诚信宣传教育,确保我校____年高考平安顺利进行,根据____(省、市、区、县)招生考试委员会文件《关于开展“20**年普通高考考风考纪与诚信考试教育月”活动的通知》文件精神,强化考风考纪,倡导诚信考试,我校立足实际,在师生中积极开展了考前教育活动,现就本次活动开展的情况进行总结,具体如下: 一、思想重视,合理组织 高考无小事,关乎每个学生的前途,任何一个地方的纰漏都可能影响学生的一生。因此,学校领导高度重视,把树立学生正确对待高考的思想教育当作大事来抓。学校成立了考风考纪宣传教育活动领导小组,统筹安排各方面的工作。由学校校长任组长,副校长为副组长,成员包括教导主任、政教主任、年级组长、班主任,做到分工负责、相互配合,层层落实责任,保证考风考纪教育活动扎实有效的开展,确保高考工作的顺利进行。及时召开会议学习文件领悟精神,认清形势,提高认识,
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 期末考试考风考纪总结班会方案及文 案 期末考试考风考纪总结班会方案及文案 一．班会背景：转眼大一就快结束了，我们即将迎来这个学期的期末考试，在这一学期里，我们经历了很多，同时也需要更多的总结。 二．班会主题：考风考纪总结 三．班会目的： 通过开展考风考纪总结班会主题班会，让同学们发扬我校优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免期末考试过程中舞弊现象的发生，督促大家认真复习备考。 1. 加强同学们诚信考试的意识，杜绝考场作弊的思想 2. 通过优秀同学的经验交流，让同学们掌握更多的复习方法，以便大家更好的准备期末考试。 四．班会时间：x月22日 五．班会地点：C328 六．班会流程： 1. 主持人开场白：讲述没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，同样考试也有考试的规则，创造公正的考 1 / 9
试氛围，使我们大家的希望，也是我们共同的责任珍爱诚信，拒绝舞弊用实际行动彻底驱散笼罩在考试上方的阴霾······ 2. 团支书发言，谈自己对考风考纪的看法： 考试不过是对我们前一段学习的一次检测，我们需要的是看到一个真实的（销售经理年终总结及小结）自我，发现自己的优势和不足，从而明确自己的定位，找准自己的目标，调整方法，提高学习的效率，面对考试，我们铭记考试规则，恪守诚信承诺······ 3. 学习委员介绍学校关于考试违纪的处罚规定 4. 同学们自由发言，谈考试舞弊的手法及舞弊的严重后果。 5. 班长做班会总结，宣布班会结束，并预祝大家期末考试取得好成绩 七．班会总结: 本次班会，同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事，考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺！坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度期末考试考风考纪总结班会方案及文案。通过这次主题班会，同
2017年高考文综政治北京卷及参考答案 24.中学生庙会练摊创意萌鸡热销 所有收入将作为奖学金提供给西部贫困地区某中学 本报讯密蜂鸡、民族鸡、粉萌鸡、项链鸡---50余种，近2000只造型各异的超萌玩偶鸡在鸡年庙会上格外受欢迎，卖到火热，而卖这些玩偶的庙会摊主是一群中学生，原来这是某学校学生的公益集市“搬”进了庙会。学生们在北京传统庙会上玩创意，做公益，吸引了很多人的关注。 上面为某报刊登的一则新闻，对该新闻理解正确的有： ①根据市场需求设计产品体现了同学们对市场动态的把握 ②文化创新的源泉是传统文化与现代审美的结合 ③同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的首要作用 ④同学们在奉献社会中锻炼了能力，实现了自己的价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 25.在中国水墨画里，“墨分五色”中的“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”，即只用水墨，也可使画面产生视觉效果的变化，阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微，尽在“五色”之妙。下列认识正确的有： ①“墨分五色”在墨色运用上丰富多变，是辩证思维的体现 ②墨色浓淡的变化表现出无穷境界，蕴含着丰富的文化内涵 ③墨作为一种独特的文化载体，是中华民族精神的集中表现 ④追求内敛、含蓄，崇尚飘逸、空灵，是时代精神的典型特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 26.经济全球化曾经被人们视为阿里巴巴的山洞，现在又被不少人看作潘多拉的盒子……世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。想认为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、人员流，让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、学￥科网小河流，是不可能的。这是因为： A.经济全球化与人们对它的认识是同步发展的 B.经济全球化是不以人的意志为转移的自在事物的联系 C.经济全球化不可避免地存在缺陷，需要人们从一开始就揭示出它的本质 D.经济全球化是生产力发展到一定阶段的产物，也是生产力进一步发展的要求 27.熊猫光伏电站（图12）属于联合国开发计划署的推广项目，是根据一位中学生的独特创意设计的。收个熊猫电站正在中国山西打通建设，该电站主题外观被设计成熊猫图案，由黑色的单晶硅太阳能电池和白色的薄膜太阳能电池组合而成。这启示我们：
2017年市复旦附中高考数学模拟试卷（5月份） 一.填空题 1．函数f（x）=lnx+的定义域为． 2．若双曲线x2﹣y2=a2（a＞0）的右焦点与抛物线y2=4x的焦点重合，则a= ．3．某校高一年级有学生400人，高二年级有学生360人，现采用分层抽样的方法从全校学生中抽出55人，其中从高一年级学生中抽出20人，则从高三年级学生中抽取的人数为． 4．若方程x2+x+p=0有两个虚根α、β，且|α﹣β|=3，则实数p的值是．5．盒中有3分别标有1，2，3的卡片．从盒中随机抽取一记下后放回，再随机抽取一记下，则两次抽取的卡片中至少有一个为偶数的概率为． 6．将函数的图象向左平移m（m＞0）个单位长度，得到的函数y=f （x）在区间上单调递减，则m的最小值为． 7．若的展开式中含有常数项，则当正整数n取得最小值时，常数项的值为． 8．若关于x，y，z的三元一次方程组有唯一解，则θ的取值的集合是． 9．若实数x，y满足不等式组则z=|x|+2y的最大值是．10．如图，在△ABC中，AB=AC=3，cos∠BAC=， =2，则?的值为．
11．已知f（x）=的最大值和最小值分别是M和m，则M+m= ． 12．已知四数a1，a2，a3，a4依次成等比数列，且公比q不为1．将此数列删去一个数后得到的数列（按原来的顺序）是等差数列，则正数q的取值集合是． 二.选择题 13．直线（t为参数）的倾角是（） A．B．arctan（﹣2）C．D．π﹣arctan2 14．“x＞0，y＞0”是“”的（） A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件 C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件 15．若一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°且腰和上底均为1的等腰梯形，则原平面图形的面积是（） A．B．C．2+D．1+ 16．对数列{a n}，如果?k∈N*及λ1，λ2，…，λk∈R，使a n+k=λ1a n+k﹣1+λ2a n+k﹣ 2+…+λk a n成立，其中n∈N *，则称{a n}为k阶递归数列．给出下列三个结论： ①若{a n}是等比数列，则{a n}为1阶递归数列；
2020考风考纪的心得体会范文5篇 考风考纪不仅是提高人民教育质量，培养高素质人才的重要保证，而且也是推动教育发展的重要保证。接下来是小编为大家整理的2020 考风考纪的心得体会范文，希望大家喜欢! 2020考风考纪的心得体会范文1 作为一名基层思政教育工作者，在五年多的学生管理工作和近三 年的学生就业指导工作中，深刻认识到社会和企业需要的真正人才是“诚信为本、能力至尚、踏实肯干”的实用型人才。作为“三本”院 校的学生，只有从本质观念和细节行动上做足功课，才不会输在起跑 线上。 针对考试中各种新形式、高隐蔽性的作弊手段层出不穷、屡禁不 止的现象，经分析，作弊的大部分学生属于学习成绩中下等的潜能生，出现此类问题，大致有如下几方面原因：第一，存在“考前不学，临 考突击，突击不成，小抄解围”的思想，潜能生存在着侥幸心理，认 为只要抄技好手段高，成绩就可以不劳而获，诚信缺失。第二，抓到 考试违纪学生的处罚力度和最终处理意见在落实程度方面还存在不足。第三，考试内容设计和答题卡多样化程度存在缺陷。作为学生，毕竟 在心智、自控力和认识程度上仍然存在短板，仍然需要老师，特别是 辅导员老师在日常学生工作管理和考前诚信纪律教育方面加强督导。 通过考风考纪教育等措施，强化学生的诚信意识，在上予以保证，杜 绝学生考试违纪作弊现象，树立正确向上的学习风气，加强学风建设。 一、加强思想教育，引导学生行为。学生是教学的主体，加强考 风考纪教育，抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点， 教育学生明白诚信是一种品行，更是一种责任;号召同学们诚信考试， 以诚实守信为荣，以考试违纪为耻，每班每位学生都积极加入其中， 通过集中的学习，使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。 二、加大管理力度，规范学生行为。严肃考风考纪最主要的就是 加大对违纪行为处理的执行力，当场违纪，当场处理，当场公示，以 避免因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验，诚信是一生的承诺;考试失败还有补考机会，但一旦作弊将失去学位。
关于考风考纪的心得体会范文（通用3篇）关于考风考纪的心得体会范文 在平日里，心中难免会有一些新的想法，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是为大家整理的关于考风考纪的心得体会范文，以供参考。 考风考纪心得体会1 考试是检验同学们在校期间学习成果的手段之一，考风考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学院的学风、校风乃至声誉。 一直以来，我们绝大多数学生同志在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实水平。但仍有个别同学考试作弊，这样不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，更是对一名学生本质的践踏！我们到学校学习都期望能学有所成，将来在社会更好的施展自己的才干。但如果同学们因为考试作弊而受到处分，必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔！我们要知道，考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试，也是对我们思想境界和人生态度的考察。 作为当代学生，我们需要的不仅仅是优异的成绩，我们还需要真实的自我和高尚的人格。这种作弊风气是绝对要不得的，一旦形成，
不仅会引发同学们学习上的不正当竞争，还会影响同学们学习的积极性，更会妨碍学校教学工作的顺利开展。 考风是高校良好校风、学风的重要体现。考风考纪，不仅是提高学校的教育质量，更是培养高素质人才的重要保证，而且也是推动教育发展的重要保证。考风好，事业兴；考风不好，不光有损教育的形象，有损学校形象，甚至还会影响事业发展。因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。考风考纪的好坏是学生考试的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护同学自己的信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。严肃考风考纪，是一项关乎同学自身人格的大事。只有严肃考风考纪，使考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。 作为学生，我们要主动适应时代的要求，充分发挥自身的积极性和创造性，严肃考风考纪，经得起党组织对我们的考验，努力构建和谐校园。在此，作为班里的共青团员，我为同学们提几点建议： 一、充分利用一点一滴的时间，扎实复习，积极备考。 二、严格遵守学校和学院制定的各项考试制度，自觉遵守考试纪律，讲诚信，杜绝一切作弊行为。 三、讲究卫生，不乱扔乱丢纸屑，积极协助做好考场卫生工作；衣着整齐，举止文明，共同营造一个文明良好的考试环境。 中考考试对我们每个学生来说既是一次学习情况的检验，更是一次思想品质的考验。遵守考试纪律是每位在校学生的基本素质要求，
2017年上海市高考数学模拟试卷 、填空题(本大题满分54分，1-6每小题4分，7-12每小题4分) 1 ?计算: 2 ?设函数f (x)二五的反函数是fT (X),则fT ( 4) 3. 已知复数二.K：乜(i为虚数单位)，则| z| = ______ . 4. 函数f (x)=sinx+Vs p cosx,若存在锐角B满足f ( 0) =2,贝U 0= _____ . 5. 已知球的半径为R,若球面上两点A, B的球面距离为」，则这两点A, B 间的距离为 6. ________________________________________________________________ 若(2+x) n的二项展开式中，所有二项式的系数和为256,贝U正整数n= _______ . 7. 设k为常数，且-、-三：——-、「?！*,则用k表示sin2 a勺式子为sin2 a三_ . 2 * —.—. 8. 设椭圆丄「, ?二：的两个焦点为Fi, F2, M是椭圆上任一动点，贝U 11 .-1! -的 取值范围为—. 9. 在厶ABC中，内角A, B, C的对边分别是a, b, c,若-J- ：;i.. , sinC=2 sinB,则A角大小为—. 10. ____________________________________________________________ 设f (x) =lgx,若f (1 - a)- f (a)> 0,则实数a的取值范围为___________________ . 11. __________________________________________________________ 已知数列｛a n｝满足：a1=1, a n+1+a n= (=) n, n€ N*，贝则二［匸严= __________ . 12. 已知△ ABC的面积为360,点P是三角形所在平面内一点，且则厶PAB的面积为 二、选择题(本大题满分20分) 13. 已知集合A={x| x>- 1}，贝U下列选项正确的是( ) 15.图中曲线的方程可以是( )
遵守考纪光荣违纪害人害己 ——考风考纪学习心得 高考的考风考纪问题一直是关注的焦点。高考是国家选拔人才的主渠道，是学生人生的一次重要过程，关系到千万学子的前途和命运，关系到无数个家庭的切身利益。 校园广播、黑板报、报栏、标语等形式进行的宣传教育，我们熟悉了高考的纪律要求，明白考试作弊的处罚规定。班主任组织召开“珍爱诚信、拒绝舞弊”主题班会，宣传学习《考生守则》、《违纪处罚规定》、《网上评卷作答要求》等规定，班主任采用了教育、谈心、交流、指导的教育形式，我们了提高认识，真正树立“遵守考纪光荣，违纪害人害己”的思想。 学校教育我们严格遵守考试纪律，树立诚信为本，文明应考，公平竞争的思想观念，切实端正考风；学校开展的前途思想教育，使我们正确对待升学与就业；我们懂得社会是一个大舞台，各行各业需要各层次人才，人生之路也并非高考一条……。教育我们真正树立起宁丢分数，不丢人格，文明应试，诚实汇报的风尚。 通过考风考纪学习，我端正了学习态度，必将加倍努力，以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪，必将在高考中取得好成绩。篇二：考风考纪大会的学习心得体会考风考纪大会学习心得 学生的考风考纪问题一直是老师关注的焦点，这也应该引起我们的注意。作为一个大学生我们对考风考纪应该都不陌生，可是在长期的安逸的学习过程中，我们逐渐淡忘了，或者是有意地避开不谈。经过老师的教导，学生学风考风大会的引导下，我的认识又提高了一步。一下是我对本次学风考风大会的学习心得。 学风即为学校的学习风气，是学生思想道德素质的反映。俗话说：没有规矩不成方圆。经过一段时间的学习,使我认识到，学风不是自发形成的，要在教育者的引导和帮助下，使我们自主提高对学习的认知能力和认知水平，以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习的观念。作为一名大学生对及时召开的“学风建设”教育活动活动，使我认识到我们必须努力营造勤奋好学，求实创新的学习风气。保持一种优良的学风，一种不断向上追求的精神，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标。 如果一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体，我想可能性是比较小的。但是，一个集体中有几个学风好的成员是应该能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他（她）都能够做出如此好的成绩，那我呢？我们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行！于是我们开始努力，奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样，你推我，我推你，不断的前进，最后取得理想的成绩。 “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。学如不及，犹恐失之。”良好的学风将是我们成功之路。 在期末即将到来之际，学风建设主要体现在考风考纪的建设上，为了营造一个好的考试的氛围，我院通过开展主题大会，来加强我们的考风考纪的学风建设。老师带领我们一起学习了校规校纪关于考试的内容，分析了考试的重要性，和考 试作弊的后果，要求同学们都要认清考试的本质，明白作弊的可耻性和被抓的后果。我们再一次认真的学习了校规校纪，加深了对校规校纪理解和认识。同学们一起交流谈论了诚信备考的重要性和必要性，一直认同诚信光荣、作弊可耻，并积极的表示，一定要杜绝考试作弊现象在我们的大集体中发生，大家都要积极的准备考试，做到考试胸有成竹，诚信
2017年上海市高考数学真题卷
2017年普通高等学校招生全国统一考试上海--数学试卷 考生注意 1.本场考试时间120分钟，试卷共4页，满分150分，答题纸共2页. 2.作答前，在答题纸正面填写姓名、准考证号，反面填写姓名，将核对后的条形码贴在答题纸指定位置. 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位.在试卷上作答一律不得分. 4.用2B 铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题. 一、填空题（本大题共有12题，满分54分，第1-6题每题4分，第7-12题每题5分）考生应在答题纸的相应位置直接填写结果. 1.已知集合}{}{1,2,3,4,3,4,5A B ==,则A B = I . 【解析】本题考查集合的运算，交集，属于基础题 【答案】}{3,4 2.若排列数6 P 654 m =??,则m = . 【解析】本题考查排列的计算，属于基础题 【答案】3 3.不等式1 1x x ->的解集为 . 【解析】本题考查分式不等式的解法，属于基础题 【答案】(),0-∞
4.已知球的体积为36π，则该球主视图的面积等于 . 【解析】本题考查球的体积公式和三视图的概念， 34 3633 R R ππ=?=, 所以2 9S R ππ ==，属于基础题 【答案】9π 5.已知复数z 满足30z z +=，则z = . 【解析】本题考查复数的四则运算和复数的模， 23 03z z z + =?=-设z a bi =+， 则2 2230,3a b abi a b i -+=-?==, 22 z a b +属于基础题 36.设双曲线()22 2109x y b b -=>的焦点为1 2 F F 、,P 为该双曲线上的 一点.若1 5 PF =,则2 PF = . 【解析】本题考查双曲线的定义和性质，1 226 PF PF a -==（舍），2 122611 PF PF a PF -==?= 【答案】11 7.如图，以长方体11 1 1 ABCD A B C D -的顶点D 为坐标原点，过D 的 三条棱所在的直线为坐标轴，建立空间直角坐标系.若 1 DB u u u u r 的坐标为(4,3,2),则 1 AC u u u u r 的坐标是 .
考风考纪心得体会 关于考风考纪的心得体会范文（通用3篇） 考试是检验同学们在校期间学习成果的手段之一，考风考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一 个学院的学风、校风乃至声誉。 一直以来，我们绝大多数学生同志在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实水平。但仍有个别同学考试作弊，这样不 仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏 的表现，更是对一名学生本质的践踏！我们到学校学习都期望能学 有所成，将来在社会更好的施展自己的才干。但如果同学们因为考 试作弊而受到处分，必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔！ 我们要知道，考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试，也 是对我们思想境界和人生态度的考察。 作为当代学生，我们需要的不仅仅是优异的成绩，我们还需要真实的自我和高尚的人格。这种作弊风气是绝对要不得的，一旦形成，不仅会引发同学们学习上的不正当竞争，还会影响同学们学习的积 极性，更会妨碍学校教学工作的顺利开展。 考风是高校良好校风、学风的重要体现。考风考纪，不仅是提高学校的教育质量，更是培养高素质人才的重要保证，而且也是推动 教育发展的重要保证。考风好，事业兴；考风不好，不光有损教育 的形象，有损学校形象，甚至还会影响事业发展。因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。考风考纪的好坏是学生考试的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护同学自己的信誉、选 拔优秀合格人才根本之所在。严肃考风考纪，是一项关乎同学自身 人格的大事。只有严肃考风考纪，使考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能 提高考试的社会信誉。
考风考纪发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！ 众所周知，学校一直非常重视学风建设工作。我校校风的核心是学风，我们校园文化中最重要的文化就是学习，而作为大学生的我们，最根本的任务也是学习任务，这也是我们当代大学生群体的共识。 大学生作为天之骄子都受过良好的教育，应该为社会作出一个诚信的榜样！不知从何时起，考试的严肃性在大学的考场里已被淡化，作弊在大学校园里泛滥成灾，在这个过程中诚信被我们所遗忘！ 可能你在考试前没有复习好，希望考试能够通过不正当手段来提高成绩。可能你急于竞争，希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这些都不是理由，用作弊手段得到的成绩都是不真实的，它无法代表你的真实水平。相反，它就像毒品一样，一点一点的麻痹你，到无法不通过作弊通过考试的地步。同时，它也影响了公平竞争，使他人的成绩遭到不公正待遇。由此可见，考试作弊，与人于己都不利。既影响了他人，又害了自己。 这是一种极短视和不负责任的行为。也是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。既然怕考试不过，为什么平时不努力学习呢！考试你可以糊过去，但你没有真才实学，作
弊一辈子吗？ 提高自身修养，争做一名诚信考生才是我们当代大学生应该做的。做诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课，以诚信 的态度对待每一场考试，考出真实的水平，考出诚信学风，不让宝贵的诚信遗失在考场上。 “文明考风、诚信考试”从我做起，从现在做起。千里之行始于足下，良好的学风、文明的校风，应当从自己做起，从现在做起，我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为，大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。 兰生幽谷，不为莫服而不芳；君子行义，不为莫知而止休。诚信是最质朴的品质，它不像勇敢那样受人钦佩，也不像聪明那样让人羡慕，她是那样的平淡，那样的质朴，默默的完美着我们的人格，净化我们的灵魂。 最后祝老师们期末工作圆满顺利！祝同学们期末考试取得理想的成绩！ 谢谢 各位老师，各位同学，大家下午好！ 本周我们将迎来本学期的期末考，今天我受学校行政会的委托，占用班会课的一点时间，对本次期末考提几个方面的要求。
考风考纪心得体会范文 高考考风考纪心得体会 高考工作是社会关注的焦点和热点,关系到人民群众的根本利益 和社会稳定的大局.考风考纪是考试工作的生命线,做好考风考纪工作,端正考风是高考管理工作的第一要务.赣榆县坚持从严治考,坚决杜绝违纪舞弊行为发生,并贯穿于考试组织工作的始终. 一、认识到位,凸显考风考纪重要性 多年来,赣榆县从讲政治、讲大局的高度出发,从为学生负责、为 家长负责的角度出发,从构建和谐社会、构建和谐教育的角度出发,坚持把考风建设和教风、学风建设紧密联系起来,用好的考风,影响教风 事实证明,和学风.坚决杜绝用败坏考风来获取所谓的“分数”和“成绩”． 赣榆县多年来教育质量的持续提升,恰恰是靠严抓考风,推进教风和学风建设而取得的. 赣榆县高度重视考风考纪建设,在全县教育工作会议、全县高考 中考工作会议、高考考务工作会议、送考工作会议、巡视人员工作 会议、输送监考教师学校工作会议、保密工作会议等一系列会议上,各级领导态度鲜明地提出,要把抓考风考纪作为当前压倒一切的任务,确保考风考纪不出任何问题.特别强调杜绝高科技作弊,杜绝雷同试卷.县政府副县长徐丙超在全县高考中考工作会议上明确指示,要加强督查,严肃考纪,把考风考纪工作作为考试系统工程的重中之重,健全考 试监督制度,加大对招生考试全过程的监督. 通过提高认识,形成了严抓考风考纪、齐抓考风考纪的浓厚氛围. 二、管理到位,构筑考风考纪防火墙
⒈加强制度建设. 建立健全各项考试管理制度,先后出台了《赣榆县招生考试工作 考核细则》等一系列文件,实行纪律约束,互相监督.赣榆县教育局还与县纪委、监察局联合出台了赣教字[2007]43号《江苏省赣榆县招生考试工作违规违纪行为处理规定》.《规定》共十项48条,对招生考试工作中出现的各种违规违纪行为都规定了具体的处理办法.实行考试工作责任追究制,对违反规定的,按照党风廉政建设责任制的规定及“谁主管、谁负责”的原则,追究有关责任人的责任,绝不姑息、绝不手软. ⒉实行目标管理. 赣榆县把考风考纪纳入高考考试管理目标,层层签订目标责任书.县政府与各镇及教育、公安、电信等有关部门签订了目标工作责任书,县教育局分别与各考点、送考学校、输送监考教师学校、巡视工 作人员签订了目标责任书,各考点、各学校也与相关工作责任人签订了目标责任书,高考考生还签订了《考生诚信考试承诺书》,切实把考风考纪目标管理落实到岗位,落实到人头. ⒊强化双线教育. 高考工作的成败,取决于考试管理人员和考生.赣榆县切实加强对监考教师等考试管理人员和考生的双线教育,确保各项工作的规范到位. 对教师,一是严把监考教师质量关.为了确保监考教师的质量,今年江苏省赣榆县扩大了监考教师的选拔面,监考教师的选拔从原来只在县城学校选拔扩大到县城周边的几个镇.通过召开会议、下发文件、学习标准、认真推选、审查确定等程序,选拔出了思想政治素质高、业务能力棒、责任心强、年龄适中的监考教师.二是落实选送监考教师的学校对监考教师培训和考点对监考教师培训.6月5日,全县各选送监考教师的学校将对学校选送的监考教师进行培训.6月6日全天,各考点也将对本考点监考教师和工作人员进行培训,确保培训的时间
中考考风考纪心得体会 考试是检验同学们在校期间学习成果的手段之一,考风考纪的好坏直接影响着考试的质量,影响着竞争的公平、公正性,影响着一个学院的学风、校风乃至声誉.一直以来,我们绝大多数大学生同志在历次考试中都能自觉遵守考场纪律,考出自己的真实水平.但仍有个别同学考试作弊,这样不仅是对学校考风考纪的破坏,也是自我否定的表现,是自信心匮乏的表现,更是对一名大学生本质的践踏!我们到学校学习都期望能学有所成,将来在社会更好的施展自己的才干.但如果同学们因为考试作弊而受到处分,必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔!我们要知道,考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试,也是对我们思想境界和人生态度的考察.作为当代大学生,我们需要的不仅仅是优异的成绩,我们还需要真实的自我和高尚的人格.这种作弊风气是绝对要不得的,一旦形成,不仅会引发同学们学习上的不正当竞争,还会影响同学们学习的积极性,更会妨碍学校教学工作的顺利开展. 考风是高校良好校风、学风的重要体现.考风考纪,不仅是提高学校的教育质量,更是培养高素质人才的重要保证,而且也是推动教育发展的重要保证.考风好,事业兴;考风不好,不光有损教育的形象,有损学校形象,甚至还会影响事业发展.因此,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题.考风考纪的好坏是学生考试的生命线.严肃考风考纪,树立良好的学习风气,是维护同学自己的信誉、选拔优秀合格人才根本之所在.严肃考风考纪,是一项关乎同学自身人格的大事.只有严肃考风考纪,使考生在公平的环境中激烈竞争,形成良好的考试纪律,才能树立良好的学风,确保考试质量,才能提高考试的社会信誉. 作为大学生,我们要主动适应时代的要求,充分发挥自身的积极性和创造性,严肃考风考纪,经得起党组织对我们的考验,努力构建和谐校园.在此,作为班里的共青团员,我为同学们提几点建议: 一、充分利用一点一滴的时间,扎实复习,积极备考.