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校长金句:相信种子的力量

相信种子的力量

扬州市四季园小学王兴伟

四季园小学,是我区一所有着特殊因子的学校。

说它特殊,其一是位置特殊,学校是扬州市目前唯一的一所在小区内的学校,周边被四季园小区紧紧包围,办学空间受限;其二是学校发展历程特殊,学校先后经历了广陵、郊区、维扬、邗江四次区划调整,并先后合并了两所村小;其三是学生特殊,学校八百多名学子中,外来务工人员竟占到七成。

面对这样的现状,我校从立德树人的高度,坚持“打造精彩四季之园”的办学思路,提出了“让每颗四季园的种子都萌发”的办学理念。

我们尊重这颗种子。每一颗种子都有生长的美好愿望,都有向上的积极追求,每一颗种子都是一个美丽的生命,应当得到尊重。

我们相信这颗种子。每一颗种子都蕴含着生命的密码,都收藏着生命的能量,一定会在某个时刻绽放出耀目的光芒,我们应该相信种子的力量。

我们关爱这颗种子。将老师心中诚挚的爱化作阳光、雨露,温暖、滋润每一颗种子,让春风的轻吟唤醒每一颗种子,朝着希望努力生长。

我们引导这颗种子。教会每一颗种子在风中挺立,在雨中向上,让每一颗种子在四季园快乐地生根、发芽、生长,能长成大树的我们决不能让他成为小草。

如果说每个四季园的孩子都是一颗颗独特的种子,那么核心素养便是种子得以健康成长的DNA。四季园小学以儿童视野办学,努力让教育更贴近孩子的起点,确立了培养“行为习惯好,兴趣特长好,综合素养好”的教育目标。我们开展个别化教育,推进百草园儿童学堂,精准帮扶困难生,关注每一个,努力打造“爱之园”;我们狠抓童子功建设,推行每月一事,建设完美教室,奠基每一项,倾

力打造“乐之园”;我们营造书香氛围,为学生提供了“一+百+x”课程服务,教好每一门,着力打造“学之园”;我们还高品位建设校园文化,加快学校硬件改造步伐,建好每一块,奋力打造“家之园”。在双新实验旗帜的引领下,学校的每个园丁懂得欣赏与守望,引领着每一颗种子在实践的土壤中生长,孩子们在校园里自主、积极、向光、向上,每一天都在静悄悄地成长……

千教万教教人求真,千学万学学做真人。四季园的每个孩子,都是一颗生命力旺盛的种子。他们不管强大还是弱小,都是美丽的天使,都有萌发在世界上的理由和价值。相信种子的力量,总有一天,它会长成参天大树;相信种子的的力量,终有一天,它会四处生长;相信种子的力量,会有一天,他们会插上腾飞的翅膀,去享受盛夏的热情,收获金秋的辉煌!

个人简介

王兴伟,扬州市四季园小学校长。从教以来,三十余次在全国、省内外开示范课、观摩课。他先后获区基本功大奖赛一等奖、市名师师能展示一等奖、市优质课评比一等奖、省优质课评比一等奖等二十多项市级以上奖项,先后主持四项省级课题,在省级以上媒体、刊物发表论文近20篇。被聘为扬州市同步课程优秀授课老师,邗江区名师工作室导师。曾荣获全国教科研先进教师、江苏省小学数学新课改先进个人、扬州市小学数学学科带头人,扬州市十佳辅导员、邗江区第二届十大杰出青年等称号。

校长金句:相信种子的力量

相信种子的力量 扬州市四季园小学王兴伟 四季园小学,是我区一所有着特殊因子的学校。 说它特殊,其一是位置特殊,学校是扬州市目前唯一的一所在小区内的学校,周边被四季园小区紧紧包围,办学空间受限;其二是学校发展历程特殊,学校先后经历了广陵、郊区、维扬、邗江四次区划调整,并先后合并了两所村小;其三是学生特殊,学校八百多名学子中,外来务工人员竟占到七成。 面对这样的现状,我校从立德树人的高度,坚持“打造精彩四季之园”的办学思路,提出了“让每颗四季园的种子都萌发”的办学理念。 我们尊重这颗种子。每一颗种子都有生长的美好愿望,都有向上的积极追求,每一颗种子都是一个美丽的生命,应当得到尊重。 我们相信这颗种子。每一颗种子都蕴含着生命的密码,都收藏着生命的能量,一定会在某个时刻绽放出耀目的光芒,我们应该相信种子的力量。 我们关爱这颗种子。将老师心中诚挚的爱化作阳光、雨露,温暖、滋润每一颗种子,让春风的轻吟唤醒每一颗种子,朝着希望努力生长。 我们引导这颗种子。教会每一颗种子在风中挺立,在雨中向上,让每一颗种子在四季园快乐地生根、发芽、生长,能长成大树的我们决不能让他成为小草。 如果说每个四季园的孩子都是一颗颗独特的种子,那么核心素养便是种子得以健康成长的DNA。四季园小学以儿童视野办学,努力让教育更贴近孩子的起点,确立了培养“行为习惯好,兴趣特长好,综合素养好”的教育目标。我们开展个别化教育,推进百草园儿童学堂,精准帮扶困难生,关注每一个,努力打造“爱之园”;我们狠抓童子功建设,推行每月一事,建设完美教室,奠基每一项,倾

力打造“乐之园”;我们营造书香氛围,为学生提供了“一+百+x”课程服务,教好每一门,着力打造“学之园”;我们还高品位建设校园文化,加快学校硬件改造步伐,建好每一块,奋力打造“家之园”。在双新实验旗帜的引领下,学校的每个园丁懂得欣赏与守望,引领着每一颗种子在实践的土壤中生长,孩子们在校园里自主、积极、向光、向上,每一天都在静悄悄地成长…… 千教万教教人求真,千学万学学做真人。四季园的每个孩子,都是一颗生命力旺盛的种子。他们不管强大还是弱小,都是美丽的天使,都有萌发在世界上的理由和价值。相信种子的力量,总有一天,它会长成参天大树;相信种子的的力量,终有一天,它会四处生长;相信种子的力量,会有一天,他们会插上腾飞的翅膀,去享受盛夏的热情,收获金秋的辉煌! 个人简介 王兴伟,扬州市四季园小学校长。从教以来,三十余次在全国、省内外开示范课、观摩课。他先后获区基本功大奖赛一等奖、市名师师能展示一等奖、市优质课评比一等奖、省优质课评比一等奖等二十多项市级以上奖项,先后主持四项省级课题,在省级以上媒体、刊物发表论文近20篇。被聘为扬州市同步课程优秀授课老师,邗江区名师工作室导师。曾荣获全国教科研先进教师、江苏省小学数学新课改先进个人、扬州市小学数学学科带头人,扬州市十佳辅导员、邗江区第二届十大杰出青年等称号。

演讲金句大全

演讲金句大全 篇一:大学讲演各校金句 北京大学校长王恩哥:变革时代,如何坚守? 同学们,时代在变,北大人“爱国、进步、民主、科学”的传统不会改变,“勤奋、严谨、求实、创新”的学风不会改变,“思想自由,兼容并包”的胸怀不会改变,“以天下为己任”的抱负不会改变,“常为新”的奋斗精神和创新意识不会改变!这些带有“北大印记”的精神特质,应当就是我们在大变革时代永远不变的坚守。 复旦大学校长杨玉良:守护知识分子应有的尊严 知识分子能不能保持独立的人格,追求学术和艺术独立的价值,守护自由理性的精神,维系着这一个民族,一个国家的兴衰和存亡。所以只有坚持知识分子的独立人格,我们才能够真正来赢得我们应有的尊严。 吉林大学校长李元元:勇立时代潮头,再谱青春诗篇 一千多年前,是一群像你们这样的青年,用穷天人之理的气势求索得大学的“三纲”;九十多年前,是一群像你们这样的青年,用满腔热血点燃了民族觉醒的希望;六十多年前,是一群像你们这样的青年,用闵怀华夏的心气扶正了一个国家不屈的脊梁。三十多年前,是一群像你们这样的青年,以振兴中华、吾辈担当的精神投入改革开放,使我国经济社

会发展取得举世瞩目的成就。 上海交通大学校长张杰: 让人文之光照亮未来 我愿你们在岁月的磨砺中一直能有这份纯粹和坚韧,做仰望星空的思想者,做脚踏实地的实践者,拥有一个丰富、自由、高贵的灵魂,这是我所理解的人文情怀的最深层次含义,对信仰的坚守与执著。 华中科技大学校长丁烈云:正视困境,生命因此坚强 鲲鹏善御风而翔,智者当借力而行。作为新时代的华中大人,即使刚出校园遇到磕磕绊绊,你们也要以“求是”和“求实”的态度,敢于竞争,敢于与强者竞争;善于转化,善于把困难转化成机遇,把劣势转化成优势。你们要记得,敢于正视困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,人生因此茁壮。 四川大学校长谢和平:从“我”走向“我们” 作为校长和师长,我想对大家说的是,你们未来要追求的人生,不仅是“我”的人生,更应该是“我们”的人生;你们未来将要面对的社会和世界,也不仅是“我”的社会和世界,更应该是“我们”的社会和世界。其实,大学毕业就应该也必须去实现从“我”向“我们”的转变。事实上,从“我”走向“我们”,就是我们掌握改变世界的钥匙,更是实现自我价值、创造美好未来的不二途径。

高中校长高考动员金句

高中校长高考动员金句 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 各位高中生,你们已经度过了高中三年的时光,眼下距离人生的重要一步——高考又只剩下不到一个月的时间。在这个紧张的时刻,我作为校长,想送给你们一份特别的礼物——一些动员金句。 第一句,我们生而不平等,但高考是我们平等的战场。在这个舞台上,没有家庭的富贵,没有背景的深浅,没有情感的纷农杂居。关键就看你自己的努力和拼搏。所以,无论你来自哪里,都要拿起自己的武器——知识,勇敢地走向考场。 第二句,高考并不只是一个考试,它是你成才的第一步。每个人的成才轨迹都不相同,也许你的高考成绩并不是非常理想,但并不代表你注定失败。只有你想不想努力,想不想改变自己,想不想迎接更美好的未来,那你就可以在人生舞台上展露自己的才华和成就。 第三句,不要让输赢打败你。高考是一场战役,但不是决定你人生命运的唯一因素。如果你成功了,要坚持努力,继续保持下去;如果你失败了,要想象未来,重新寻找机会,继续奋斗。 第四句,独行快,群众北。你站在人生的路口,要学会自己思考,自己判断,自己决策。但同时也要知道,你不可能一直独自行走。你需要牢记同学之间的友情,班级之间的团结,

为了同一个目标而共同拼搏。所以在高考的日子里,要充分利用身边的资源和力量,把友情与爱融入到自己的人生里。 第五句,人无完人,事无绝后。在高考的路上,你遇到的困难和挑战,仅仅是人生的一个小小驿站。所以,失败只是一种暂时的状态,不要沉溺于自己的失落,更不要自暴自弃。努力训练自己的意志力和心理素质,让自己变得更加坚强和勇敢。 最后,我要提醒大家,不要把高考看得太过神圣。它只是你高中三年学习生涯的一个总结和展示。一个人的人生道路是漫长的,而高考只是短短几个小时。所以,在迎战高考的时候,放开心态,保持平静,专注做好自己。把临时的莫名压力放下,把复杂的纠结放下,让我们一起向美好的未来迈进。 祝愿所有的高中生们,高考顺利,心想事成!

高考校长寄语金句励志名言简短

高考校长寄语金句励志名言简短 高考是中国教育中最重要的一关,而对于考生们的成功,学校和教育机构也非常重视。作为高考校长,他们会每年在高考前为学生们送上寄语金句以励志鼓励他们。以下是一些简短的高考校长寄语金句和励志名言,希望能够帮助学生们取得好成绩。 1. “机会总是留给有准备的人。”——路易斯·帕斯特尔 这句话是经典的励志名言,意思是说准备充分的人才能更好地抓住机会,考生们要认真备考,不断努力,争取在高考中取得好成绩。 2. “天道酬勤,日复一日,功夫不负有心人。”——李白 这句话表达了勤奋的精神,强调坚持不懈地努力才能够获得成功。考生们要有耐心,不断地积累知识和经验,才能够在高考中获得好成绩。 3. “只要你肯努力,没有什么是不可能的。”————郑板桥 这是一句非常励志的名言,意思是说只要有足够的努力,没有什么事是不可能的。考生们在高考前要时刻保持积极的心态,相信自己一定可以取得好成绩。 4. “成功不是偶然的,它是必然的结果。”——法布尔

这句话强调了成功并不是一时的偶然,而是一种必然的结果。考生们在高考前要有清晰的目标和计划,以确保取得成功的结果。 5. “天下无难事,只怕有心人。”——刘备 这句话表达了坚强的意志和决心,意思是说只有有决心、有心人才能够克服一切困难。考生们需要从容应对考试中的挑战,相信自己可以战胜一切困难。 6. “勇敢向前,不要畏惧未来!” ——美国总统肯尼迪 这句话鼓励人们勇敢地面对未来,不要害怕进取和失败。对于考生们来说,他们应当不断地超越自我,勇往直前,挑战更高的成绩。 7. “勿以成败论英雄,只道人是人才!” ——龚自珍 这句话强调了人们应该通过努力奋斗提升自己的价值,而不是成功与失败。考生们应该注重自己的实际能力和积极心态,以克服考试中的挑战。 总之,高考校长的寄语金句和励志名言都表达了坚持努力、积极进取、决心与勇气等价值观。考生们在高考前可以从这些名言中获得一些启示,树立信心、下定决心,加油备考。希望所有的考生都能以最优异的成绩迎接高中毕业,并有一个更加光明的未来。

翟小宁:我眼中的教育家

翟小宁:我眼中的教育家 作者:暂无 来源:《教育家》 2016年第13期 文/本刊记者刘鑫 翟小宁 翟小宁,中国人民大学附属中学校长,语文特级教师,文学硕士,管理学博士。教育部 “ 国培计划”首批专家,北京大学语文教师“ 国培计划”特聘专家,全国教育科研杰出校长,北京师范大学文学院兼职硕士生导师,北京市优秀德育工作者。主持或参与了数十项国家及省 市级课题研究,发表了多篇论文,主编或参编著作多部。在教育、教学、科研方面成绩显著, 曾获全国语文课堂教学比赛第一名,先后被评为全国优秀教师、专业技术拔尖人才、学科带头人,并荣获五四青年奖章。 时代呼唤教育家。教育家的成长需要怎样的环境?教育家应具备怎样的素质?教育部“ 国培计划”首批专家、中国人民大学附属中学校长翟小宁,对此有着独到的见解。“在我看来, 拥有丰厚的教育实践、深刻的感悟力、坚定的信仰、崇高的思想、深厚的文化内涵,是教育家 必备的素养。” 在翟小宁校长的眼中,教育家应具备如下的这些基本素质—— 教育家要有“根”,“根”即丰厚的教育实践。教育家要把根牢牢扎进实践的土壤,从中 汲取最丰厚的滋养。在实践的历练中感悟,在感悟中不断提升,在不断的提升中形成自己的教 育思想、教育理念、教育追求和教育风格。一个教育工作者只有始终身在教育的情境中,不离 教育这方热土,怀着爱心对待工作,跟学校,跟同事,跟自己从教的学科交朋友,对教育怀有 一种亲近感,他才能有对教育的深刻体验与感悟。当他每天生活的酸甜苦辣都跟教育、学生和 学校紧密相连并从中不断经受锤炼时,他就可以在顺境中保持定力,在逆境中保持意志,在顺 逆的环境中逐渐形成自己的教育理想和追求。并不是说没有实践就没有教育家,但如果是一个 有着扎实、丰厚的实践根基的教育工作者,他对教育的理解会更朴素、更深切、更接地气。 教育家要有超越实践的理念,即深刻的感悟力。朱光潜在《谈美》中论及艺术家的形成时说:“凡是艺术家都需有一半是诗人,一半是匠人。他要有诗人的妙悟,要有匠人的手腕。” 匠人的手腕即很深的功底,很好的基本功。教育工作者也是如此,他必须在实践的历练中形成 深厚的功底。拿校长来说,他应该是学科教学里的行家里手,他的课堂应该是充满教育情怀和 教育魅力的,应该是深受学生欢迎、老师钦佩的。只有亲身从教育一线走出来,他才能对课堂、对学生、对教育有深刻的理解。诗人的妙悟即深刻的领悟力、感悟力。一个教育家应该有一双 教育工作者的慧眼,对实践有敏锐的眼光,能透过实践看到教育的本质。他要用力工作,用脑 工作,更要用心工作。热爱教育工作的人应敞开心扉,接纳中西教育的理念,把自己心中的所思、所想投射到工作的环境中去,影响一个学校,影响老师,甚至影响更多的人。教育家应在 行走的过程中不断返璞归真,通过不停追问教育是什么?教育为了什么?教育应该往哪个方向走?时刻提醒自己我是为什么来做教育的。 教育家要有坚定的信仰。既要脚踏实地,又要仰望星空。这种信仰外化出来就是他对教育 事业的热爱和对真善美、对真理和正义,对世间一切美好的事物:人类的梦想、和平与福祉的 坚定信念和崇高追求。康德说:“有两种东西,我们愈经常持久地思考,它就会使我们的心灵 充满日新月异和与日俱增的景仰和敬畏之心。那就是:在我之上的星空和居我心中的道德法则。”不管是天上的星空还是心中的道德律都是指他的信仰。教育也需要信仰,教育工作者应 该追求一种纯净的理想,哪怕功利主义甚嚣尘上,我们也要坚守教育这一方净土,在这方土地 上永远镌刻着真善美几个大字,我们要把真善美的理念源源不断地注入青少年的心中。没有这

关于坚韧的金句摘抄

关于坚韧的金句摘抄 关于坚韧的金句摘抄1: 1、胜利,是属于最坚韧的人。——林肯 2、失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦 3、事业常成于坚韧,而毁于争躁。——佚名 4、从希望中得到欢乐,在苦难中保持坚韧。——肯尼迪[ 5、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔 6、“面霸”被拒绝无数次而坚韧不拔的,就成了“拒无霸”。——佚名 7、要做到坚韧不拔,最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基 8、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼 9、聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。——牛顿 10、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。——佚名 11、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰 12、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。

——罗素 13、伟大的事业根源于坚韧不拔地工作,以全副精神去从事,不避艰苦.——罗素 14、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。——培根 15、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行带,携带它们,人可以登上永恒的旅途.——罗素 关于坚韧的金句摘抄2: 坚韧,是一种富贵,成败在于分毫,人生在于每一天,只有累积,才能超越,要想卓越,必须坚韧。 坚韧是一种美丽,是一个人人生所遇逆境的磨刀石,是人类的一种伟大品质,是一个人获得精神平衡的基础,是对一个人意志和毅力的考验。学会坚韧,你的人生才会灿烂美丽。 坚韧就是一步一个脚印地往前走,无论你感觉多沮丧、多绝望。坚韧不是要你死命盯着自己的目标马不停蹄,那是强迫症。有时你可以在个人成长的道路上休息一下,直到你重新精神焕发,再继续前进。但是,那不是是只要你的饮食勉强接近”正常“就不再努力了。目标一天没有实现,就不算功德圆满。 坚韧的人之所以能挺过艰难的岁月,是因为他们选择积极地去应对困境。艰难的岁月不会没完没了,坚韧的人会始终不懈,坚持到底。

最新校长开学讲话稿金句

最新校长开学讲话稿金句 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!

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