当前位置:文档之家› 中职网络综合布线赛项技术文件全资料

中职网络综合布线赛项技术文件全资料

中职网络综合布线赛项技术文件全资料
中职网络综合布线赛项技术文件全资料

中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)“网络布线”赛

项技术文件

一、赛项名称

赛项名称:网络布线

英语翻译:Network Cabling

赛项组别:中职组

二、竞赛目的

通过竞赛,考察参赛学生的专业技术能力、计划组织能力、沟通协作能力、书面及口头表达能力,展示职业院校专业建设成果。搭建中职学校信息技术类、工程技术类专业的校企合作平台,培养学生熟练掌握网络综合布线工程的施工能力,促进职业院校电子信息类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革,激发和调动行业企业关注和参与电子信息类专业教学改革的主动性和积极性,推动和提升中等职业学校电子信息类职业人才培养水平。

三、竞赛时间与容

(一)竞赛时间

本次竞赛时间安排为3小时,比赛日期为4月13日-15日,具

体安排如下表所示:

(二)竞赛容

要求参赛选手根据给定的项目要求,进行结构化综合布线系统工程项目的设计,完成链路搭建、线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工、铜缆布线和端接、光缆布线、光缆熔接和冷接、光缆及铜缆的测试等工作任务,设计施工图纸,汇总竣工资料。比赛容大纲如下:

1.设计

2.铜缆端接

3.光纤熔接

4.测试链路

5.复杂链路

6.光纤长度测试

7.建筑群子系统链路布线安装

8.建筑物子系统布线安装

9.FD配线系统施工

10.施工管理

四、竞赛规则与须知

(一)报名资格

1.参赛选手须为2018年度在籍中等职业学校学生;五年制高职一至三年级(含三年级)学生可参加比赛。参赛选手不限性别,年龄须不超过21周岁。具体以大赛平台设置的报名资格为准。

2.本赛项为团体赛,每组3人,并选配一名学生作为本队队长,不得跨校组队。

3.各设区市参赛队伍2支,同一学校报名参赛队伍不超过2支。每支队伍限1-2名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师,在比赛期间指导教师不允许进入竞赛场地进行现场指导或在赛场外通过通信设备进行远程指导。

4.报名截止后,在备赛过程中参赛选手因故无法参赛,须由市级教育行政部门于开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。若在竞赛时发现参赛队随意更换选手或指导教师,组委会将直接取消其比赛资格。

5.各设区市组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险,并对所有选手、指导教师进行安全教育,加强对参赛人员的安全管理。

(二)选手须知

1.本次竞赛的比赛时间为3个小时,参赛队分两批在一天完成竞赛。参赛队的比赛批次和比赛场地通过抽签决定。比赛期间参赛选手不得离开比赛场地,如有特殊情况,需经裁判人员同意后方可离开,但离开期间的时间一律计算在比赛时间。

2.封场期间参赛选手不得离闭场所,如有特殊情况,需经现场工

综合布线技术课后习题参考复习资料

课程入门 ?一.填空题 (1)综合布线系统宜按七个子系统组成,即工作区、配线子系统、干线子系统、 建筑群子系统、设备间、进线间、管理。 (2)“3A”智能建筑是指大厦具有建筑自动化(BA)、通信自动化(CA)、办公自动化(OA)的特性。 (3)“线务员”是指从事通信线路维护和工程施工的人员。本职业共设五个等级:国家职业资格五级(初级)、国家职业资格四级(中级)、国家职业资格三级(高级)、国家职业资格二级(技师)、国家职业资格一级(高级技师)。 (4)我国现行的综合布线标准是《综合布线系统设计规范》(GB 50311-2007)。 (5)配线子系统是由工作区的信息插座模块、信息插座模块至电信间配线设备(FD)的配线电缆和光缆、电信间的配线设备、设备缆线和跳线等组成的系统。 (6)综合布线系统应为开放式网络拓扑结构,应能支持语音、数据、图像、多媒体业务等信息的传递。 ?二.单项选择题 (1)综合布线系统中直接与用户终端设备相连的子系统是A 。 A.工作区子系统 B.配线子系统 C.干线子系统 D.管理 (2)综合布线系统中用于连接两幢建筑物的子系统是D 。 A.管理子系统 B.干线子系统 C.设备间子系统 D.建筑群子系统 (3)综合布线系统中用于连接楼层配线间和设备间的子系统是 C 。 A.工作区子系统 B.配线子系统 C.干线子系统 D.管理子系统 (4)综合布线系统中用于连接工作区信息插座与楼层配线间的子系统是 B 。 A.工作区子系统 B. 配线子系统 C.干线子系统 D.管理子系统 ?二.多项选择题 (1)综合布线系统是针对计算机与通信的配线系统而设计的,以下属于综合布线系统功能的是:ABCDE A.传输模拟与数字的语音 B.传输电视会议与安全监视系统的信息 C.传输数据 D.传输传真、图形、图像资料 E.传输建筑物安全报警与空调控制系统的信息 (2)为综合布线系统制定的一系列标准的主要内容有:ABCD A.民用建筑线缆标准 B.民用建筑通信和空间标准 C.民用建筑中有关通信接地标准 D.民用建筑通信管理标准 ?三.思考题 (1)与传统的布线技术相比,综合布线系统具备哪些特点? 综合布线系统具有以下六大特点: (1)兼容性 (2)开放性 (3)灵活性 (4)可靠性 (5)先进性

校园网综合布线设计方案

第一章综合布线系统概述 1.1 综合布线系统的定义、特点和优点 综合布线系统是伴随着智能化大厦而崛起的,作为智能大厦中枢神经,综合布线系统是近20年来发展起来的多学科交叉型的新型研究领域。随着计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术的发展,综合布线系统在理论和技术方面也不断得到提高。 目前,由于理论、技术、厂商、产品甚至国别等多方面的不同,综合布线系统在命名、定义、组成等多方面都有所不同。我国《智能建筑设计标准》(GB/T 50314-2000)中把综合布线系统定义为:综合布线系统是建筑物或建筑群部之间的传输网络。它能使建筑物或建筑群的部设备、数据通信设备、信息交换设备、建筑物物业管理设备及建筑物自动化管理设备等系统之间彼此相连,也能使建筑物部的通信网络设备与建筑物外部的通信网络设备相互连接。 上述的定义通常被称为是建筑物与建筑群综合布线系统。按照《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规》(GB/T 50314-2000)的定义,它包括建筑物到外部网络或局线路上的连接点与工作区的语音或数据终端之间所有电缆及相关的布线部件。 这里要注意区分一下综合布线和综合布线系统这两个基本概念:综合布线只作为一个概念而存在,综合布线系统则是一种解决方案或者是一种布线产品。两者既密不可分,又有所区别。 与传统的相比较,综合布线系统有着许多优越性,是传统布线所无法相比的。其特点主要表现在它具有兼容性、开放性、灵活性、模块化、扩展性、和经济性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。综合布线系统与传统布线系统的性能价格比,如图1-1所示。

性能价格比 图1-1 综合布线系统与传统布线系统性能价格比 1.1.1 兼容性 综合布线系统的首要特点是它的兼容性。所谓兼容性指它自身是完全独立的,与相关的应用系统相无关,可以适用于多种应用系统。能支持多种数据通信、多媒体技术及信息管理系统等,能够适应现代未来技术的发展。 过去,为一幢大楼或一个建筑群的语音或数据线路布线时,往往采用不同厂家生产的电缆、配线插座以及接头等。例如,用户交换机通常采用双绞线,计算机系统通常采用粗铜轴电缆或细铜轴电缆。这些不同的设备使用不同配线材料,而连接这些不同配线的插头、插座也各不相同,彼此不兼容。造成一旦需要改变终端设备或设备位置时,就必须铺设新的缆线,以及安装新的插座和插头。 综合布线系统则可将语音、数据与监控设备等信号经过统一的规划的设计,采用相同的传输媒体、信息插座、互连设备、适配器等,把这些不同信号综合到一套标准的布线中进行传送。由此可见,这种布线比传统布线大为简化,可节约大量的物资、时间和空间。 在使用时,用户可不用定义某个工作区的信息插座的具体应用,只把某种终端设备(如个人计算机、、视频等)插入这个信息插座,然后在交接间和设备间的配线设备上做相应的接线操作,这个终端设备就被接入到各自的系统中。1.1.2 开放性 所谓开放性是指它能够支持任何厂家生产的任何网络产品,支持任何网络结构,如总线形、星形、环形等。在传统的布线方式下,只要用户选定了某种设备,也就选定了与之相适应的布线方式和传输媒体。如果更换另一设备,那么原来的布线就要全部更换。对于一个已经完工的建筑物,这种变化是十分困难的,需要

中职网络综合布线赛项技术文件

中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)“网络布线”赛 项技术文件 一、赛项名称 赛项名称:网络布线 英语翻译:Network Cabling 赛项组别:中职组 二、竞赛目的 通过竞赛,考察参赛学生的专业技术能力、计划组织能力、沟通协作能力、书面及口头表达能力,展示职业院校专业建设成果。搭建中职学校信息技术类、工程技术类专业的校企合作平台,培养学生熟练掌握网络综合布线工程的施工能力,促进职业院校电子信息类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革,激发和调动行业企业关注和参与电子信息类专业教学改革的主动性和积极性,推动和提升中等职业学校电子信息类职业人才培养水平。 三、竞赛时间与内容 (一)竞赛时间 本次竞赛时间安排为3小时,比赛日期为4月13日-15日,具体安排如下表所示:

(二)竞赛内容 要求参赛选手根据给定的项目要求,进行结构化综合布线系统工程项目的设计,完成链路搭建、线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工、铜缆布线和端接、光缆布线、光缆熔接和冷接、光缆及铜缆的测试等工作任务,设计施工图纸,汇总竣工资料。比赛内容大纲如下: 1.设计 2.铜缆端接 3.光纤熔接 4.测试链路 5.复杂链路

6.光纤长度测试 7.建筑群子系统链路布线安装 8.建筑物子系统布线安装 9.FD配线系统施工 10.施工管理 四、竞赛规则与须知 (一)报名资格 1.参赛选手须为2018年度在籍中等职业学校学生;五年制高职一至三年级(含三年级)学生可参加比赛。参赛选手不限性别,年龄须不超过21周岁。具体以大赛平台设置的报名资格为准。 2.本赛项为团体赛,每组3人,并选配一名学生作为本队队长,不得跨校组队。 3.各设区市参赛队伍2支,同一学校报名参赛队伍不超过2支。每支队伍限1-2名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师,在比赛期间指导教师不允许进入竞赛场地进行现场指导或在赛场外通过通信设备进行远程指导。 4.报名截止后,在备赛过程中参赛选手因故无法参赛,须由市级教育行政部门于开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。若在竞赛时发现参赛队随意更换选手或指导教师,组委会将直接取消其比赛资格。 5.各设区市组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险,并对所有选手、指导教师进行安全教育,加强对参赛人员的安全管理。

网络综合布线技术要求(专业文档)

(一)综合布线系统和网络设备架设系统 1.系统基本要求 本系统是一个综合化、高标准的布线系统和网络设备架设系统,必须达到国标《智能建筑设计标准》中的甲级标准和《建筑和建筑群综合布线系统工程设计规范》中的综合布线配置标准。 综合布线系统和网络设备架设系统产品必须为成熟产品并有成功项目案例,并充分考虑将来网络结构改变、扩容及配合新技术发展的需要而达到平滑过渡的可行性。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统各包含三套网络系统,即:内网(军字1号网)、军事综合信息网、外网,各网络系统物理隔离,包含语音网(电话),语音网需保证每个房间至少一条线路。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统中的内、外网数据、语音点为六类星型拓扑结构。 1.1 工作区子系统 (1) 内、外网、军事综合信息网数据信息模块、语音模块采用六类原厂产品,支持六类定义的所有使用;可重复安装,能用工具反复压接,连续使用;具有多种颜色的模块以便信息识别管理。 (3) 选择六类模块和国标单口或双口面板(86*86)来组成工作区信息插座,信息插座上有明显的标识以区分各种不同使用。 (3) 六类数据点配用六类标准原装跳线,分为5M、3M、2M三种,在合同总跳线数量不变原则下,三种跳线数量配比在弱电总包方完成水平子系统施工后由济南军区总医院信息科给定。 (4) 地面信息插座采用铜制或不锈钢材质。 1.2 水平子系统 (1) 水平子系统线缆采用六类4对PVC护套(低烟无卤)非屏蔽双绞线。 (2) 水平电缆配线距离不超过90米。

(3) 产品技术要求: 双绞线、接插件(配线架、信息插座、尾线)、光纤要求使用同一厂家产品,不得混用。为了和医院弱电系统完全配套,本次产品选择和门诊楼、内科楼相同型号产品:康普。 1.3 干线子系统(以楼为单位) (1)语音主干采用25对大对数电缆,从语言总配线间分别引至各分配线间,每层配线间敷设几根25对大对数电缆以深化设计为准并留有余量。 (2)保健楼内各层弱电间至保健楼一层弱电机房敷设一根12芯千兆多模光缆。 1.4 管理子系统 (1) 水平部分的数据及语音均采用24口/48口六类快接式配线架端接;光纤配线架用于端接数据光纤主干,110卡接式配线架用于端接楼内垂直语音主干电缆; (2) 所有的配线架应预留一定的余量,以供今后扩展。 (3) 每个IDF设置网络机柜用于保护PDS设备和网络交换机。弱电井内的IDF 采用标准(宽度600mm,深度600mm)的网络机柜,每个分配线间的网络机柜数量根据实际线路的多少设置。 (4) 机柜上所有跳线应一律走跳线管理环,不允许散乱在理线环外。机柜上空余部分(未上配线架或管理环)需有档板遮盖。 (5) 所有光缆中的每芯光纤都应和光纤配线架端接。 (6) 机柜内光纤配线架、交换机、网络配线架、语音配线架必须配置相应理线器。 1.5 设备间子系统 (1) 总配线间(设备间)配用机架式光纤配线箱,语音配线架、光纤跳线等; (2) 设备间子系统是综合布线系统的总配线机构,是整个系统的核心。设备间子系统采用19″机柜落地式安装(安装在由龙骨支撑起的防静电地板上)。 跳线:

网络综合布线课程教案2

《网络综合布线》课程标准教案 一、概述 (一)课程性质 网络综合布线课程是一门综合性的课程,需要开设较多的先行理论课程。 本课程的先行课程为:《计算机硬件组装与维护》、《电工电子基础知识》、《计算机网络原理》、《计算机操作系统的预备知识》等。 (二)课程基本理念 《网络综合布线》课程是计算机网络专业必修的一门专业课程。本课程的主 要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据,从综合布线工程技术的基本概念出发,阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、 网络测试技术、工程验收和管理维护等内容,围绕工程实践中的具体案例进行分析,突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。(三)课程设计思路 按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,该门课程以形成网络方案设计、网络工程的施工及验收为基本目标,彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕网络工程的工程进度要求来选择和组织课程内容,突出工程项目的设计、施工、验收的全部过程,让 学习者在网络工程整体方案设计活动的基础上掌握必备知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。 学习项目选取的基本依据是该门课程涉及综合布线的基础知识,综合布线的设计方案,网络工程的招投标、施工及网络整体方案的设计等内容,但在具体工程设计过程中,还根据网络工程的不同时期不同阶段为载体,使工作任务具体化,产生了具体的学习项目。其编排依据的是工程基础上特有的工作任务逻辑关系, 而不是知识关系。 依据工作网络工程的实际要求的需要,按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求,要求每个学生参加全国高新技术考试或国内外知名IT企业的网络管理员认证考试。 本课程共82学时,4学分。其中理论教学40课时,实训教学42课时。 学习程序用语主要使用“了解”、“理解”、“能或会”等用语来表达。“了解”用于表述事实性知识的学习程度,“理解”用于表述原理性知识的学习程度,“能”或“会”用于表述技能的学习程度。 二、课程目标

校园网络布线设计(DOC)

1背景情况简述 对AA校园网工程进行综合布线方案设计,该校园电信光纤已经铺设到教学楼二楼网络中心,所有楼宇的光缆均由此拉出。各个楼群之间用光缆,楼内使用双绞线,该学校现有建筑:教学楼1栋、图书馆1栋、实验楼1栋、学生宿舍2栋。各个楼群的距离为:实验楼与图书馆到教学楼的距离都是150米,宿舍楼1到图书馆的距离为200米,宿舍楼2到图书馆的距离为230米。 2总体需求描述 1) 教学楼共计5层,1、2层共用一个的管理间,3、4、5层共用一个的管理间。每层楼有30间教室,每间教室1个信息点。 2) 图书馆共计5层,各层都有自己独立的管理间。每层楼有20个房间,每间2个信息点。 3) 实验楼共计5层,1层有20个房间,每间2个信息点,有自己独立的管理间; 2、3层各有12个房间,每间1个信息点,共用自己独立的管理间。 4) 学生宿舍共计2栋,每栋5层,每栋都有自己独立的管理间。每层20间宿舍,每个宿舍1个信息点。 3选择器件原则 插头保持力:最低30LBS(介于插头与插座之间) 插拔次数:≥750次 端接次数:≥150次 物理性能: 材料:高抗压及阻燃塑料,符合UL 94-V0 线束及连接片材料:铜铍合金 电气性能: 绝缘阻抗:>500 mΩ 绝缘电压:1000 V AC 接点阻抗:≤20 mΩ 电流:1.5A 适用线径范围:23AWG-26AWG 环境条件: -40℃~70℃(储藏) -10℃~60℃(工作) 相对湿度:93%(工作) 二、综合布线系统系统图 1、布线工程需求描述 综合布线系统是学校智能化系统的信息网络基础,本设计注重系统的质量、

科学性、先进性、可靠性及安全性,易扩展,同时本设计兼顾考虑学校的应用特点,将来发展的需要。因此,在系统设计和产品选型中重点关注布线产品的质量、布线系统的模块化、以及系统的安全性、可管理性和可维护性。 学校综合布线系统的目标是:以系统规范为指导,以具有当前国际领先水平的综合布线技术、计算机技术、通讯技术和自动化技术为支撑,建立一套统一规划、高度集成的布线系统,为学校计算机网络系统数据、图像及控制信号提供统一的传输线路、设备接口和高质量的传输性能。全面实现学校计算机通信网络的通讯、办公、管理手段的智能化、集成化,把学校计算机通信网络建成一个高起点、高标准、功能设施一流、且具有高开放性和平滑升级性的网络平台。。 2、项目施工流程分析 2.1 施工设计:对建筑物结构作出详细勘测之后,同用户一起规划出管线施工图。施工设计的合理性对工程质量是至关重要的。 2.2 施工过程:施工过程的工艺水平与工程质量有直接的关系,我们将通过细化安装操作的各个环节来保证对施工质量的控制。我们一般将整个施工过程分成三个环节,即管道安装,拉线安装和配件端接。 2.3 施工管理:为工程实施制定有详尽的流程,以便于对工程施工的管理。施工流程控制要求达到两个目的:保证工艺质量和及时纠正出现的问题。 2.4 质量控制:在以往的工程施工中建议由用户和我们的技术人员组成质量监督小组,并编制质量控制日志,由当班的工程小组负责人填写,监督小组负责人签字。 3、系统各子系统的设计要求分析 3.1工作区子系统: 工作区布线子系统由终端设备连接到信息插座的联机(或软线)组成, 它包括装配软线、适配器和连接所需的扩展软线。J45暗装式信息插座与其旁边电源插座应保持20cm的距离,信息插座和电源插座的低边沿距地板水平面30cm。 3.2 水平子系统: 水平布线子系统的设计这是一个主要由水平非屏蔽双绞线组成的系统,水平非屏蔽双绞线由管理区的配线架出发,通过金属线槽、管道、桥架从地面或天花板延伸到指定位置上,然后与插座模块端接,每一个插口均为RJ45制式。设计中保证单条水平双绞线的最长距离不超过90米。水平布线子系统考虑数据采用超五类UTP信息模块、语音采用RJ11信息模块。语音部分水平布线采用三类四芯电缆设计。 3.3管理子系统: 管理子系统的主要功能是实现配线管理,由交连、直连和输入/输出组成。管理点为连接其他子系统提供手段。交连和直连允许将通信线路定位或重定位到建筑物的不同部分,以便能更容易地管理通信线路。 现在综合布线系统通常在每层楼都设置一个管理间,避免了跨楼层布线的复杂性。本布线系统中水平布线子系统主要采用100Ω5类UTP,垂直布线子系

(完整word版)职业学校技能大赛网络综合布线技术竞赛-中职(2015正式)

网络综合布线技术竞赛题目(中职) (满分7080分,时间180分钟) 竞赛队编号:机位号:总分:分 注意: 1全部书面和电子版竞赛作品,只能填写竞赛组编号进行识别,不得填写任何形式的识别性标记。 2本竞赛中使用的器材、竞赛题等不得带出竞赛场地。 3本次网络综合布线技术竞赛给定一个“建筑群模型”作为网络综合布线系统工程实例,请各参赛队按文档要求完成工程设计,并且进行安装施工和编写竣工资料。

第一部分综合布线系统工程项目设计(1000分) 请根据图1建筑群网络综合布线系统模型完成以下设计任务,裁判依据各参赛队提交的书面打印文档(均为A4幅面)评分,没有书面文档的项目不得分。所有文件保存在电脑桌面上指定文件夹内(所述指定文件夹为“网络布线-机位号n”文件夹,以下不再复述),且仅该指定文件夹中指定文件(名)作为裁判评分依据。所有电子文档均存放在上述文件夹中。电子文档命名格式为“抽签号+制作文档名”,例如抽签号01号的“网络信息点点数统计表”的文档命名格式为“01网络信息点点数统计表”。 特别要求: 1.选手不得使用U盘等存储工具,电脑上的USB口用封条覆盖,选手在比赛开始前应检查封条是否完整。裁判收取文件时同时检查电脑USB口封条,如发现电脑的USB口封条被损坏,视为违规,本项目不予计分。 2. 所有文档必须在竞赛开始后120分钟内制作完成。(含文件的保存、打印、装订所需时间)。时间到点后选手将装订好的文档放桌上并离开电脑桌,否则本部分不予计分。 (一) 具体要求如下: 1 完成网络信息点点数统计表(100分) 要求使用Excel软件编制,采用A4幅面。编制完成后文件保存到指定文件下,保存文件名为“抽签号+息点统计表”。 说明:图1中,线盒编号= 楼层序号+本楼层线盒(信息插座/盒)序号。其中:楼层序号取1位数字,本楼层线盒序号取2位数字; 要求:严格按上述设计描述,项目名称正确,表格设计合理、版面美观,信息点数量统计正确,相关含义说明清楚,且竞赛机位号(建筑物编号、编制人、审核人、审定人均填写竞赛机位号,不得填写其它内容)及日期说明完整。 附表1:信息点点数统计表 信息点点数统计表 项目名称:建筑物编号:

《网线制作》教学设计方案 教案

《网线制作》教学设计 一、教学背景 1、教材分析 《网线制作》选自高等教育出版社出版的《综合布线》模块三任务六,是实现局域网组建的最基础知识,本节课内容是网络综合布线中一个承上启下的重要环节。掌握好本课知识,是成为一名合格计算机网络工作人员的必要条件。 2、学情分析 本节课我所教学的对象为中职二年级计算机应用专业的学生,他们富有激情,肯学敢问,学习积极性较高,并已初具规划局域网结构的基本知识,接受能力和适应能力都很强,但比较好动,发现细节能力较弱。 二、教学目标 1、知识与技能: (1)认识水晶头双绞线等工具 (2)知道A,B网线排列方式的线序,直通线和交叉线的使用场合 (3)学会制作符合标准“直通”连接方式的网线 2、过程与方法: 在合作,竞争探索的学习过程中,掌握探究学习合作学习的基本过程,学会动手实践的一般方法。 3、情感态度与价值观: 培养学生的动手实践能力和团队合作能力。养成严谨求学的学习态度。 三、教学重点难点 1、教学重点: 知道“直通”网线连接方式的线序,能区别T568A,T568B网线的不同。 2、教学难点:

(1)标准网线的制作方法。 (2)不规范操作的行为预防。 四、教学策略: 1、教学方法:任务驱动法、示范教学法、竞赛法 2、学习方法:竞赛争优法、作品展示法、小组合作法 3、教学媒体:网络综合布线室、实训任务书、多媒体课件、图片、视频。 4、网络信息化手段:老师在网上构建学习网站供学生利用电脑、手机等登陆网站学习,在学习Q群交流讨论等手段来完成课前预习。 五、教学过程: 教学过 程 及所用 时间 教师活动学生活动设计目的 点评预习 (2分钟) 肯定并简要点评总结同学们课前通过 网站、讨论板块、QQ群等方式完成预习情 况。 学生边认 真听讲边回忆 所预习知识 培养其利 用信息化手段 自主学习的能 力。 创设情境、导入新课 (5分钟) 教师播放视频:《全球智能互联网化》 提出情景:同学们,我们利用互联网 创造了各种可能性,但要知道,网络时代 数据传输最基本的介质之一就是双绞线, 就是我们今天要学习的内容。 被震撼 的视频吸引住 眼球,兴奋观 看,细心聆听, 议论思索 视频、情 景导入新课, 既引起学生的 兴奋度,又让 其知道所学知 识与现实生活 息息相关,激 发其学习欲 望。

校园网络综合布线系统方案

XXXX校园网络 综合布线系统方案

目录 1 概述 (4) 2 系统组成 (4) 3 系统设计目标及原则 (5) 3.1 系统设计目标 (5) 3.2 系统设计原则 (6) 4 客户需求分析及设计假定 (6) 4.1 客户需求 (6) 4.2 设计假定 7 5 系统设备推荐 (8) 6 系统总体结构设计 (8) 7 系统详细设计 (9) 7.1 传输介质选择 (9) 7.2 工作区子系统 (9) 7.3 水平(配线)子系统 (10) 7.4 管理子系统 (11) 7.5 设备间子系统 (12) 7.6 (垂直)干线子系统 (12) 7.7 建筑群子系统 (12) 8 系统工作环境要求 (13) 8.1 机房建筑要求 (13) 8.2 机房工作环境要求 (13) 9 系统屏蔽与接地 (15) 9.1 屏蔽效应 15 9.2 接地的类型 (16) 9.3 配线柜(架)接地要求 (17) 9.4 接地导线要求 (17)

10 系统施工 (18) 10.1 概述 (18) 10.2 管道预埋 (18) 10.3 桥架安装 (18) 10.4 布线要求 (18) 10.5 信息点安装 (19) 11 系统测试 (19) 11.1 铜缆测试 (19) 11.2 光缆测试 (19) 12 系统验收 (20) 12.1 系统验收依据和遵循的标准 (20) 12.2 系统验收主要项目和指标 (20) 12.3 系统验收方法 (21) 13 货物清单和货物价格 (23)

1 概述 随着计算机应用的不断普及,学校的教学管理也相应的发生着变化。如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理,又能达到事半功倍的效果?校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源,为学生学习、教师备课、教学管理以及从外界获取信息,掌握先进的信息工具创造了环境,同时对学校的日常工作也将起到重要的促进作用,为学校未来的不断发展奠定了基础,使之能够适宜信息时代的要求。 为了建设校园网,综合布线系统是基础。它为信息资源的传递提供了物质通道。因此寻求一种更合理、更优化、弹性强、稳定性和扩展性好的布线技术,已成为当务之急,它不但能够满足现在的需求,更重要的是迎接未来对配线系统的挑战。 结构化布线系统是现代通讯领域高科技的结晶,它为用户提供了最合理的布线方式,并依靠其高品质的材料,一改传统布线面貌,为现代化的大厦能够真正成为智慧型的楼宇奠定了线路基础。它将计算机数据处理和数据通信系统、语音通信系统、广播系统、基带图像传输和处理系统、楼宇监控自动化系统等等,综合集成在一组布线系统内,以开放的体系,灵活的模块化结构,以及遵循国际工业标准的设计原则,支持众多厂家的系统及网络,从而达到信息的高度共享,以增强自动化管理的程序,也以最好的性能价格比来满足现代通信发展的需要和适应综合业务数字网(ISDN)的需要。 2 系统组成 综合布线系统(GCS)集成了建筑物内所有弱电布线,包括:自动监控系统、通讯系统及办公自动化系统等;并对这些系统实施统一管理。当使用综合布线系统时,计算机系统、用户交换机系统以及局域网络系统的配线,是使用一套由公共配件所组成的配线系统综合在一起。综合布线系统可兼容各个不同厂家的语音、数据、图像设备;其开放的结构可以作为各种不同工业标准的基准,不再需要为不同的设备准备不同的配线零件以及复杂的线路标志与管理线路图表。GCS使得配线系统将具有更大的适用性、灵活性,可以利用最低的成本在最小的干扰下,进行工作地点上的终端设备的重新安排与规划。

网络综合布线_中职_样题

上海市“星光计划” 第六届职业院校职业技能大赛
网络综合布线(中职组) 决赛技能样题
上海市星光计划组委会竞赛办公室
二○一五年二月
1

参赛须知
一、所有选手须凭本人准考证和身份证原件(或带照片的社会保障卡、公安 局核发的机动车驾驶证、 初中职学校在校生学生学生证等有效证件原件)进入赛 场,证件个人信息须与准考证信息一致,否则不得参加比赛。 (以上证件复印件 无效) 二、选手参加考试,迟到十五分钟以上不得入场。 三、凡有书面答题的,选手一律用蓝色或黑色的水笔(或圆珠笔)在卷内设 定的位置书写,用其它颜色笔或在草稿纸上答题均属无效。 四、选手应爱护赛场设施设备,操作规范,注意安全。违反安全操作规定造 成的损失由考生负责。 五、选手在比赛中严禁使用各类通讯工具。 六、选手必须严格遵守考场有关规定,严禁作弊或代考,自觉服从裁判长、 裁判员、考场工作人员的管理。 七、选手着装、用品等在外观上不应显示选手所在单位等个人信息。 八、选手参加比赛,应穿戴整洁,衣冠不端者不可入内。 九、禁止在竞赛期间对赛场设施、设备、赛项题目或项目的其他组成部分进 行摄影、摄像。 十、竞赛安全规定: ? 禁止非法使用工具。 ? 禁止违规使用材料。 ? 禁止未佩戴安全帽进场施工。 十一、技能竞赛场地禁止使用的材料和设备: 参赛选手不得携带参考资料、通信设备、存储设备、电子工具等进入赛场。
2

一、 一般说明
本决赛技能样题是为上海市“星光计划”第六届职业院校职业技能大赛 决赛而制作的样板试题,仅供各参赛单位组织赛前训练时参考。样题与决赛 正式试题在模块数量、技能要求、评价要素、配分、主体设备等方面基本相 同,试题内容也基本相同,但最终以决赛当天的试题为准。
(一)注意事项:
1、 请按照以下比赛环境,检查比赛中使用硬件设备、连接线等设备、材料和软 件是否齐全,计算机设备是否能正常使用。 2、 禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。 3、 操作过程中,需要及时保存设备配置。比赛过程中,不要对任何设备添加密 码。 4、 比赛完成后,比赛设备、比赛软件和比赛试卷请保留在座位上,禁止带出考 场外。 5、 仔细阅读比赛试卷,分析需求,按照试卷要求,进行设备配置和调试。 6、 比赛时间为 120 分钟。
(二)比赛环境:
竞赛软硬件环境: 序号 类别 设备名称 1 硬件 钢制实训墙组 2 硬件 光纤性能测试实训装置 3 硬件 光纤性能测试实训装置 4 硬件 人字梯 5 硬件 24 口网络配线架 6 硬件 100 对 110 配线架 7 硬件 有线电视配线架 8 硬件 G11 双通头 9 硬件 英制 F 头 10 硬件 同轴电缆 SYWV75-5 11 硬件 12 口 SC 光纤配线架 12 硬件 ST 接头尾纤 1.5M 13 硬件 LC 接头尾纤 1.5M 14 硬件 SC 接头尾纤 1.5M 15 硬件 FC 接头尾纤 1.5M 16 硬件 SC 耦合器
3
型号 QX-Z-PAWA QX-Z-GQZA QX-Z-GQZB 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产
单位 面 套 套 把 个 个 个 个 个 个 个 根 根 根 根 个
数量 4 1 1 1 7 7 3 30 20 40 3 4 4 4 4 36

综合布线技术要求及相关规范

综合布线技术要求及相关规范

综合布线技术要求及相关规范 1、综合要求 1.1.本项目包括:A、电脑网络布线; B、电视点布线; C、电话点布线; D、闭路电视监控布线。 1.2.电源布线不在综合布线的范围之内,电脑网络布线作备份布点,电话和电 视不作备份布点。 1.3.电脑网络布线如有室外部分,则用光纤布线,电话和电视的室外部分均由 施工方施工。 1.4.工程必须符合国家有关综合布线、电气安全标准等规范。 1.5.充分考虑所采用线材与用户相关设备的阻抗匹配、传输距离及线间电容、 串扰、回波、损耗等因素。 1.6.充分考虑整体布线工程的防雷及接地并为布线系统建设一个独立的接地 网,必须提供完整、可行的防雷接地方案。 2、其他要求 2.1 系统的测试和验收 本系统的测试和验收参照整个系统应按下列标准的最新修订本进行设计与验收测试中国工程建设标准化协会标准《建筑与建筑群综合布 线系统工程施工及验收规范》(CECS 89:97)进行。 2.1.1整个系统应按下列标准的最新修订本进行设计与验收测试。 1)国家电气规范与国家电气安全规范。 2)BS7430----接地 3)EIA/TIA568B及569标准 4)ISO/IEC DIS 11801(2002)建筑与建筑群综合布线系统工程国际标 准。 5)CECS72:92建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范。

2.1.2设备安装、测试、开通 1)测试工具采用FLUKE DSP4300 电缆测试仪进行验收测试,所有电脑网络 信息点(含备份点)按TIA/EIA568B信道测试模型100%通过测试。 2)设备安装、调测所需工具、仪表及安装材料均由施工方提供。 3)设备的机械结构应作抗震加固。 2.1.3移交测试 1)移交测试的条款应与技术规范一致。基于以上要求,施工方应提供测试条件、方法和过程的草案,谈判后,最终测试文件由双方共同拟定。2)移交测试是在用户方督导人员在场的情况下由施工方的人员进行的。3)如果移交测试没有满足测试文件的要求,要重新进行系统测试。 2.1.4试运行验收测试 1)试运行是考察整个网络的可靠性的重要步骤,试运行将在移交测试后进 行,试运行期为三个月。 2)当主要指标(可靠性,稳定性)在试运行验收满足要求后,最终验收才 能进行。 如果上述条件不满足,要另加三个月的试运行期。 系统设计及产品技术要求 设计原则 实用性 -实施后的计算机布线系统,将能够在现在和将来适应技术的发展。模块化 - 布线系统中,除去固定于建筑内的线缆外,其余所有的接插件都应是模块化的标准件,以便管理和使用。 扩充性 - 布线系统尽可能一次性考虑投资到位,但不排除是可扩充的,将来有更大的发展时,很容易将设备进行扩展。 经济性 - 在满足应用要求的基础上,尽可能降低造价。 灵活性 - 信息点能方便地与多种类型设备(如电话、计算机、检测器件以及传真等)进行连接。 可靠性 - 在网络主干线的传输介质上提供容错功能,保证未来现代化系统的可靠运行。

校园综合布线建设项目

校园综合布线建设项目 It was last revised on January 2, 2021

校园综合布线建设项目 设 计 方 案 小组成员 组长: 组员:

前言 本设计方案按照最新的中国人民共和国国家标准:《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》(GB/T50311-2000)和《建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范》(GB/T50312-2000),并根据《邯郸职业技术学院综合布线》的招标要求及建筑楼层的分布情况,围绕主教楼、黄楼、系楼的应用需求,从综合布线的重要性、长远性、可扩展性以及所采用的综合布线系统产品的特点而设计。 在规划和设计时我们充分考虑了计算机信息网络系统、语音通信系统及各智能子系统对综合布线系统的要求,力求把综合布线系统建设成一个可靠、开放、高带宽、可扩展、并满足未来发展的布线系统。在本设计方案中我们推荐使用美国AVAYA公司的超5类铜缆系列产品及光缆系列产品,并以AVAYA的超5类解决方案进行系统设计。该方案具有符合最新国际标准、抗电磁干扰能力强、先进实用、易安装、管理和维护方便、较高的性能价格比等特点。同时,该方案对用户将来的应用和发展作了充分的考虑,具有较大的扩充余地和较强的灵活性。 设计方案的内容包括综合布线系统客户需求分析、开放式布线系统方案设计、服务等部分。方案设计中详细描述了该综合布线系统的总体结构和各子系统的设计细节,包括布线系统的需求分析、布线路由、器件选型、材料清单和系统检测等部分。服务

中论述了工程的品质保证和我方所要提供的培训及工程文档等等服务。商务标书包括资格证明文件的复印件、工程预算、公司简介、工程案例及项目参与人员情况等。 综合布线系统一般由六个独立的子系统组成,采用星型结构布放线缆,可使任何一个子系统独立的进入综合布线系统中,其六个子系统分别为:工作区子系统(Work Location)、水平子系统(Horizontal)、管理区子系统(Administration)、干线子系统(Backbone)、设备间子系统(Equipment)、建筑群子系统(Campus)。这6个子系统的每一部分都相互独立,可以单独设计、单独施工和单独管理,更换其中一个子系统时,均不会影响其他子系统。 目录

中等职业学校网络综合布线技能大赛---试题

中等职业学校《网络综合布线》技能大赛 试题 一、注意事项: 1、请按照以下比赛环境,检查比赛中使用硬件设备、连接线等设备、材料和软件是否齐全, 计算机设备是否能正常使用。 2、禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。 3、操作过程中,需要及时保存设备配置。比赛过程中,不要对任何设备添加密码。 4、比赛完成后,比赛设备、比赛软件和比赛试卷请保留在座位上,禁止带出考场外。 5、仔细阅读比赛试卷,分析需求,按照试卷要求,进行设备配置和调试。 6、比赛时间为180分钟。 二、比赛环境: 竞赛软硬件环境:

三、竞赛题: 1.项目背景 某著名集团公司因业务需要,现需在租借一套2层商务楼做为集团新增办公环境使 用。由于集团人员配备,规划需要。现提出如下需求: 1)第一层:有8个房间,每个房间需要有1个信息点。信息点分布为8个网络信息点和8 个语音信息点(双口面板)。 2)第二层:有7个房间,每个房间需要有1个信息点。信息点分布为7个网络信息点和7 个语音信息点)(双口面板)。 3)需在1、2层分别设一个配线间,以及整栋楼还设有一个楼层分线箱。由于传输性能 需求,主干链路使用光纤、大对数来满足使用需求。 4)请根据例图1-2,实现客户规划需求。 模块一:光纤网布线及安装 1)按照设计要求,完成CD、BD机柜SC光纤配线架等设备的安装。 2)按附图1-1、1-2所示,要求完成BD-FD3 主干皮线光缆敷设,主干链路安装1根PVC 线管Φ50mm,Φ50mm线管(与大对数合用)中敷设的线缆进6U机柜时,使用黄腊管 接入。墙体至BD机柜部分线管贴地敷设,主干光纤采用4根1芯皮线光缆敷设,并使 用冷压方式制作光纤SC冷压接头,光纤整理入BD光纤配线架1-4号端口,并制作标 签。 3)按附图1-1、1-2所示,要求完成CD-BD 主干皮线光缆敷设,主干链路安装1根PVC 线管Φ50mm,Φ50mm线管(与大对数合用)中敷设的线缆进6U机柜时,使用黄腊管 接入。BD至CD机柜部分线管贴地敷设,主干光纤采用4根1芯皮线光缆敷设,并使用 冷压方式制作光纤SC冷压接头,光纤整理入BD光纤配线架9-12号端口,并制作标签。

网络综合布线技术要求(专业文档)

一) 综合布线系统与网络设备架设系统 1.系统基本要求 本系统是一个综合化、高标准的布线系统与网络设备架设系统,必须达到国标《智能建筑设计标准》中的甲级标准和《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》中的综合布线配置标准。 综合布线系统与网络设备架设系统产品必须为成熟产品并有成功项目案例,并充分考虑将来网络结构改变、扩容及配合新技术发展的需要而达到平滑过渡的可行性。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统各包含三套网络系统,即:内网 (军字1号网)、军事综合信息网、外网,各网络系统物理隔离,包含语音网(电话),语音网需保证每个房间至少一条线路。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统中的内、外网数据、语音点为六类星型拓扑结构。 1.1 工作区子系统 (1) 内、外网、军事综合信息网数据信息模块、语音模块采用六类原厂产品,支持六类定义的所有应用;可重复安装,能用工具反复压接,连续使用;具有多种颜色的模块以便信息识别管理。 (3)选择六类模块和国标单口或双口面板 ( 86*86 )来组成工作区信息插座,信息插座上有明显的标识以区分各种不同应用。 (3) 六类数据点配用六类标准原装跳线,分为5M 、3M、2M 三种,在合同总跳线数量不变原则下,三种跳线数量配比在弱电总包方完成水平子系统施工后由济南军区总医院信息科给定。 (4)地面信息插座采用铜制或不锈钢材质。 1.2 水平子系统 (1)水平子系统线缆采用六类4对PVC护套(低烟无卤)非屏蔽双绞线。 (2)水平电缆配线距离不超过90 米。 (3) 产品技术要求:双绞线、接插件(配线架、信息插座、尾线)、光纤要求使用同一

厂家产品,不得混用。为了与医院弱电系统完全配套,本次产品选择与门诊楼、内科楼相同型号产品:康普。 1.3 干线子系统(以楼为单位) (1)语音主干采用25 对大对数电缆,从语言总配线间分别引至各分配线间,每层配线间敷设几根25 对大对数电缆以深化设计为准并留有余量。 (2)保健楼内各层弱电间至保健楼一层弱电机房敷设一根12 芯千兆多模光缆。 1.4 管理子系统 (1) 水平部分的数据及语音均采用24口/48 口六类快接式配线架端接;光纤配线架用于端接数据光纤主干,110 卡接式配线架用于端接楼内垂直语音主干电缆; (2) 所有的配线架应预留一定的余量,以供今后扩展。 (3)每个IDF设置网络机柜用于保护PDS设备和网络交换机。弱电井内的IDF 采用标准(宽度600mm,深度600mm)的网络机柜,每个分配线间的网络机柜数量根据实际线路的多少设置。 (4)机柜上所有跳线应一律走跳线管理环,不允许散乱在理线环外。机柜上空余部分(未上配线架或管理环)需有档板遮盖。 (5)所有光缆中的每芯光纤都应与光纤配线架端接。 (6)机柜内光纤配线架、交换机、网络配线架、语音配线架必须配置相应理线器。 1.5 设备间子系统 (1)总配线间(设备间) 配用机架式光纤配线箱,语音配线架、光纤跳线等; (2)设备间子系统是综合布线系统的总配线机构,是整个系统的核心。设备间子系统采用19"机柜落地式安装(安装在由龙骨支撑起的防静电地板上)。 跳线: 数据跳线选用两端RJ45接口,用于连接网络设备至配线架、用户终端至端口插座;光纤跳线应符合ANSI/EIA/TIA491的要求。所有跳线均要求为成品跳线(3)机柜选用:高*宽*深/2000*600*600 标准网络机柜,高*宽*深

综合布线教案

广州市商贸职业学校2016-2017学年第1学期教案课程:综合布线 授课班级: 15级计网1班 授课教师:龚强

广州市商贸职业学校教案首页

【引入】 网络综合布线是一门新发展起来的工程技术,它涉及许多理论和技术问题,是一个多学科交叉的新领域,也是计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术紧密结合的产物。现今,我们生活在一个信息化时代的人们的生活已经离不开计算机网络系统了。无论是政府机关、企事业单位,还是商住楼、写字楼,都离不开现代化的办公及信息传输系统,而这些系统全部是由网络综合布线系统来支持的。 【课堂活动】 一网络综合布钱技术的发展 计算机网络的发展几乎与计算机的发展一同起步。1968年,美国国防部高级研究计划局主持研制的ARPA计算机网络的诞生,是计算机网络发展过程中的一个里程碑,自从它投入运行以后,世界各地的计算机网络迅速发展,极大地提高了资源的共享。 20世纪80年代,随着计算机的革新,局域网及Internet得到了飞速发展,使计算机不再是孤单的机器,而成为连接整个社会的基础设施。现在网络的使用正在被扩展到新的领法,多种系统的横向整合,使以计算机网络为基础的网络综合布线越来越受到人们的关注。 1984年,世界上第一座智能大厦在美国产生。美国哈特福特市的一座旧式大楼进行改造时,对空调、电梯、照明、防火、防盗系统等采用了计算机网络监控系统,为客户提供了语音通信、文字处理、电子文件以及情报资料等信息服务。 近年来,随着数字化城市和智能化建筑的快速发展和普及,网络综合布线系统已经成 3每栋建筑物的重要组成部分。相关技术标准不断完善,促进了综合布线技术的发展和应用。 1985年初,计算机工业协会(CCIA)提出对大楼布线系统标准化的倡议,美国电子工业协会(EIA)和美国电信工业协会(TIA)开始标准化制定工作。 1991年7月,ANSI/EIA/TIA568即《商业大楼电信布线标准》问世,同时,与布线通道及空间、管理、电缆性能及连接硬件性能等有关的相关标准也被推出。 1995年底,EIA/TIA568标准正式更新为EIA/TIA/568A,同时,国际标准化组织(ISO) 出了相应标准ISO/IEC/IS11801? 1997年,TIA出台6类布线系统草案,同期,基于光纤的千兆网络标准被推出。 1999年到今,TIA又陆续推出了 6类布线系统正式标准。 综合布线是自20世纪90年代初传入我国的,随着我国政府大力加强基础设施的建设,市场需求在不断的扩大,庞大的市场需求促进了该产业的快速发展。特别是2007年10月 1日开始实施的GB50311 —2007《综合布线系统工程设计规范》和GB50312《综合布线系统工程验收规范》两个中国国家标准,对综合布线系统工程的设计、施工、验收、管理等提出了具体要求和规定,促进了综合布线系统在中国的应用和发展。同时,中国工程建设标准化协会信息通信专业委员会,已经在2008年11月开始制定综合布线技术白皮书,首批计划制定《综合布线系统管理与运行维护系统设计白皮书》、《屏蔽布线系统的设计与施工检测技术白皮书》、《万兆布线系统工程测试技术白皮书》。 二6类综合布钱系统简介 2002年6月17日,前后讨论长达五年的6类布线系统标准终于尘埃落定,综合布线6 类双绞线传输标准正式获得了通过。6类双绞线布线正式标准ANSI/TIA/EIA—568B.2-1的推出,对综合布线的应用和布线厂商、系统集成商、测试服务提供商等都有非常大的意义,迈出了结构化布线历史性的一步。TIA 568B从此真正成为一个能够全面满足目前的网络发展

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档