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(精心整理)中职网络综合布线赛项技术文件

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中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)“网络布线”赛

项技术文件

一、赛项名称

赛项名称:网络布线

英语翻译:Network Cabling

赛项组别:中职组

二、竞赛目的

通过竞赛,考察参赛学生的专业技术能力、计划组织能力、沟通协作能力、书面及口头表达能力,展示职业院校专业建设成果。搭建中职学校信息技术类、工程技术类专业的校企合作平台,培养学生熟练掌握网络综合布线工程的施工能力,促进职业院校电子信息类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革,激发和调动行业企业关注和参与电子信息类专业教学改革的主动性和积极性,推动和提升中等职业学校电子信息类职业人才培养水平。

三、竞赛时间与内容

(一)竞赛时间

本次竞赛时间安排为3小时,比赛日期为4月13日-15日,具

体安排如下表所示:

(二)竞赛内容

要求参赛选手根据给定的项目要求,进行结构化综合布线系统工程项目的设计,完成链路搭建、线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工、铜缆布线和端接、光缆布线、光缆熔接和冷接、光缆及铜缆的测试等工作任务,设计施工图纸,汇总竣工资料。

比赛内容大纲如下:

1.设计

2.铜缆端接

3.光纤熔接

4.测试链路

5.复杂链路

6.光纤长度测试

7.建筑群子系统链路布线安装

8.建筑物子系统布线安装

9.FD配线系统施工

10.施工管理

四、竞赛规则与须知

(一)报名资格

1.参赛选手须为2018年度在籍中等职业学校学生;五年制高职一至三年级(含三年级)学生可参加比赛。参赛选手不限性别,年龄须不超过21周岁。具体以大赛平台设置的报名资格为准。

2.本赛项为团体赛,每组3人,并选配一名学生作为本队队长,不得跨校组队。

3.各设区市参赛队伍2支,同一学校报名参赛队伍不超过2支。每支队伍限1-2名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师,在比赛期间指导教师不允许进入竞赛场地进行现场指导或在赛场外通过通信设备进行远程指导。

4.报名截止后,在备赛过程中参赛选手因故无法参赛,须由市级教育行政部门于开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。若在竞赛时发现参赛队随意更换选手或指导教师,组委会将直接取消其比赛资格。

5.各设区市组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险,并对所有选手、指导教师进行安全教育,加强对参赛人员的安全管理。

(二)选手须知

1.本次竞赛的比赛时间为3个小时,参赛队分两批在一天内完成竞赛。参赛队的比赛批次和比赛场地通过抽签决定。比赛期间参赛选手不得离开比赛场地,如有特殊情况,需经裁判人员同意后方可离开,但离开期间的时间一律计算在比赛时间内。

2.封场期间参赛选手不得离开封闭场所,如有特殊情况,需经现场工作人员同意后方可离开并及时回来进行封闭。

3.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供,参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备,如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。离开赛场时,不得将与比赛有关的物品带离现场。

4.参赛队按照参赛时段进入比赛场地,自行决定选手分工、工作

程序和时间安排,利用现场提供的所有条件,用尽可能短的时间完成竞赛任务。

5.每批次参赛选手必须在规定时间内到赛场侯考区报到,报到时应持本人身份证或学生证,并携带(佩戴)大赛组委会签发的参赛证。在赛前20分钟进入竞赛工位并领取竞赛任务书,熟悉比赛考试题目、商定任务分工、核对材料(物品)清单,但不准答题和操作。

6.为培养技能型人才的工作风格,在参赛期间,选手应当注意保持工作环境及设备摆放符合生产操作“5S”的原则,如果过于脏乱,裁判员有权酌情扣分。

7.比赛过程中,参赛选手必须严格遵守赛场纪律,不得在赛场内大声喧哗,不得作弊或弄虚作假;同时,必须严格遵守操作规程,确保设备和人身安全,并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏,无法进行比赛,裁判长有权终止该队比赛;若因非选手个人因素造成设备故障的,由裁判长视具体情况做出裁决,故障中断时间不计入比赛时间。

8.当听到比赛结束命令时,各参赛队应立即停止答题或操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。参赛队欲提前结束比赛,应向现场裁判员举手示意并记录比赛终止时间,比赛终止后,不得再进行任何与比赛有关的操作。

9.竞赛操作结束时,各参赛队要按照大赛要求和赛题要求提交竞赛成果。同时在提交的竞赛成果及现场留下的资料中不得出现与本参赛队相关的所有可能信息(包括学校名称、代表地区、选手姓名、指导老师姓名、抽签号),否则该队竞赛成绩将被取消。

10、竞赛操作结束后,参赛队要确认是否已成功提交了竞赛成果,裁判员在比赛结果的规定位置做标记,并与参赛队长一起签字确认。

五、成绩评定与奖励办法

(一)评分标准

竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则,评分标准注重考察参赛选手以下三个方面的能力和水平:

1.网络布线系统设计的正确性和合理性;

2.网络布线系统安装、施工和测试的准确性与规范性;

3.团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力。

(二)评分方法

1.试卷评分按照现场操作规范的评分标准,根据选手实际操作表现、文档资料以及裁判员的赛场纪录,由现场裁判组集体进行客观评判、计分。

2.采取分步得分、累计总分的计分方式。各环节分别计算得分,错误不传递,按规定比例计入团队总分,不计参赛选手个人成绩。

3.在竞赛过程中,参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为的,由裁判长按照规定扣减相应分数,情节严重的取消比赛资格,比赛成绩记0分。

(三)竞赛成绩的名次排定

参赛队的最终名次依据各项成绩的累加成绩排定,即由网络布线系统设计(15%)、项目施工及测试(80%)和项目管理(5%)三项之和来最终确定比赛名次。当出现成绩相同时,先比较项目施工及测试部分成绩,以成绩高者名次在前;若还不能分出先后,再比较网络布线系统设计部分竞赛成绩,以成绩高者名次在前;若还不能分出先后,取相同名次。

(四)竞赛的奖励办法

1.竞赛只设团体奖,团体奖根据参赛代表队总得分,进行排序。一等奖获奖比例10%,二等奖获奖比例20%,三等奖获奖比例30%。

2.一、二、三等奖代表队将获得相应的获奖证书。

六、申诉与仲裁

(一)申诉

1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。

2.申诉应在本赛项竞赛结束后1小时内提出,超时不予受理。申诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。

3.赛项仲裁工作组在收到申诉报告后,应根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。如受理申诉,要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉,要说明理由。

4.参赛队不得采取过激行为攻击工作人员,否则不予受理申诉;在约定时间内,如约定的联系人未到场或中途离开,视为放弃申诉。

(二)仲裁

赛项仲裁工作组负责受理比赛中出现的申诉并进行仲裁,以保证比赛的顺利进行和比赛结果的公平、公正。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。参赛队不得因提起申诉或对申诉处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。比赛不因申诉事件而组织重赛。

七、竞赛技术规范

(一)竞赛项目行业、职业技术标准

网络布线工程在设计、组建信息系统过程中主要有以下5项国家标准,参赛代表队在实施竞赛项目中要求遵循如下规范。

(二)竞赛场地和环境标准

竞赛工位内设有操作平台,每工位配备220V电源,工位内的电缆线应符合安全要求。每个竞赛工位面积6-9㎡,确保参赛队之间互不干扰。竞赛工位标明工位号,并配备竞赛平台和技术工作要求的软、硬件。环境标准要求保证赛场采光(大于500lux)、照明和通风良好;每支参赛队提供一个垃圾箱。

(三)竞赛技术平台

本赛项技术平台分为软件技术平台和硬件技术平台两部分。

1.竞赛软件技术平台

主要为比赛的应用系统环境提供的操作系统软件和办公软件,操作系统主要为Windows系统,软件主要为Microsoft Office、AutoCAD、解压缩工具和截图软件FScapture6.5等。

Windows系统平台主要采用桌面版的Windows 7(中文版);压缩软件的版本为WINRAR (中文版);办公软件的版本为Microsoft Office 2013(中文版);Visio软件的版本为 2013(试用版);AutoCAD 软件的版本为2013(试用版),截图软件的版本为FScapture6.5。

具体软件参数如下所示:

① Windows 7 (中文版) 试用版

② WinRAR 4.0 (中文版) 免费版

③ Microsoft Office 2013(中文版) 试用版

④ Microsoft Visio 2013(中文版) 试用版

⑤ AutoCAD 2013 (中文版) 试用版

⑥搜狗输入法

⑦ Adobe Reader X1 11

⑧ FScapture6.5

2.竞赛硬件技术平台

本大赛提供以下硬件环境:

注:综合布线工具箱、光纤熔接机、光纤工具箱、电动起子自带。

网络综合布线实训题

项目三综合布线实训题 第一部分技能部分 本赛项总分100分,总分乘以30%即为整个竞赛的单项累积分数,竞赛时间为1小时。设计竞赛需使用Microsoft VISIO或AUTOCAD软件,根据组委会提供的工程需求环境,结合国标GB50311-2007规范进行相关设计。竞赛试题内容由参赛队三位选手自行分工完成。所有图纸需要在右下角适当位置注明设计者(参赛队和选手编号组成)。 综合布线案例需求 项目名称:某大楼综合布线系统工程 项目需求信息: 某大楼分三层;楼长50m,楼宽25 m,楼层高4 m。现需对大楼综合布线系统进行设计,采用的布线系统性能等级为6类非屏蔽(UTP)系统。其中一层60个信息点,二层50个信息点,三层16个信息点。 1、工作区:全部采用6类信息模块,每个信息点采用双口信息面板设计,其中左边为网络点,右边为语音点。安装方式采用明装底盒固定。工作区网络跳线采用2米六类跳线,语音跳线采用2米2芯RJ11跳线。 2、配线子系统:水平电缆为4对六类UTP双绞线、安装方式为明装PVC线槽布线。 3、干线子系统:语音采用25对大对数电缆,数据采用6芯多模室内光缆。 4、设备间/配线间:水平配线架(语音、数据)全部选择六类24口配线架,语音 垂直干线配线架选用100对110型配线架,数据垂直干线配线架采用ST 24口光纤配线架。 5、布线产品品牌为“VCOM”。 6、设备间(BD)位于二楼离电缆井5米,一楼设置配线间(FD)离电缆井5米,三楼采用无主干设计。 7、垂直干线线缆的计算方法:每层垂直线缆长度(m)=(距BD的楼层数×层高+电缆井至BD距离+端接容限(光纤10 m,双绞线6 m))×每层需要根数,总垂直干线线缆长度等于各楼层垂直线缆长度之和。

校园网综合布线设计方案

第一章综合布线系统概述 1.1 综合布线系统的定义、特点和优点 综合布线系统是伴随着智能化大厦而崛起的,作为智能大厦中枢神经,综合布线系统是近20年来发展起来的多学科交叉型的新型研究领域。随着计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术的发展,综合布线系统在理论和技术方面也不断得到提高。 目前,由于理论、技术、厂商、产品甚至国别等多方面的不同,综合布线系统在命名、定义、组成等多方面都有所不同。我国《智能建筑设计标准》(GB/T 50314-2000)中把综合布线系统定义为:综合布线系统是建筑物或建筑群部之间的传输网络。它能使建筑物或建筑群的部设备、数据通信设备、信息交换设备、建筑物物业管理设备及建筑物自动化管理设备等系统之间彼此相连,也能使建筑物部的通信网络设备与建筑物外部的通信网络设备相互连接。 上述的定义通常被称为是建筑物与建筑群综合布线系统。按照《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规》(GB/T 50314-2000)的定义,它包括建筑物到外部网络或局线路上的连接点与工作区的语音或数据终端之间所有电缆及相关的布线部件。 这里要注意区分一下综合布线和综合布线系统这两个基本概念:综合布线只作为一个概念而存在,综合布线系统则是一种解决方案或者是一种布线产品。两者既密不可分,又有所区别。 与传统的相比较,综合布线系统有着许多优越性,是传统布线所无法相比的。其特点主要表现在它具有兼容性、开放性、灵活性、模块化、扩展性、和经济性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。综合布线系统与传统布线系统的性能价格比,如图1-1所示。

性能价格比 图1-1 综合布线系统与传统布线系统性能价格比 1.1.1 兼容性 综合布线系统的首要特点是它的兼容性。所谓兼容性指它自身是完全独立的,与相关的应用系统相无关,可以适用于多种应用系统。能支持多种数据通信、多媒体技术及信息管理系统等,能够适应现代未来技术的发展。 过去,为一幢大楼或一个建筑群的语音或数据线路布线时,往往采用不同厂家生产的电缆、配线插座以及接头等。例如,用户交换机通常采用双绞线,计算机系统通常采用粗铜轴电缆或细铜轴电缆。这些不同的设备使用不同配线材料,而连接这些不同配线的插头、插座也各不相同,彼此不兼容。造成一旦需要改变终端设备或设备位置时,就必须铺设新的缆线,以及安装新的插座和插头。 综合布线系统则可将语音、数据与监控设备等信号经过统一的规划的设计,采用相同的传输媒体、信息插座、互连设备、适配器等,把这些不同信号综合到一套标准的布线中进行传送。由此可见,这种布线比传统布线大为简化,可节约大量的物资、时间和空间。 在使用时,用户可不用定义某个工作区的信息插座的具体应用,只把某种终端设备(如个人计算机、、视频等)插入这个信息插座,然后在交接间和设备间的配线设备上做相应的接线操作,这个终端设备就被接入到各自的系统中。1.1.2 开放性 所谓开放性是指它能够支持任何厂家生产的任何网络产品,支持任何网络结构,如总线形、星形、环形等。在传统的布线方式下,只要用户选定了某种设备,也就选定了与之相适应的布线方式和传输媒体。如果更换另一设备,那么原来的布线就要全部更换。对于一个已经完工的建筑物,这种变化是十分困难的,需要

中职网络综合布线赛项技术文件

中等职业学校职业能力大赛(学生技术技能类)“网络布线”赛 项技术文件 一、赛项名称 赛项名称:网络布线 英语翻译:Network Cabling 赛项组别:中职组 二、竞赛目的 通过竞赛,考察参赛学生的专业技术能力、计划组织能力、沟通协作能力、书面及口头表达能力,展示职业院校专业建设成果。搭建中职学校信息技术类、工程技术类专业的校企合作平台,培养学生熟练掌握网络综合布线工程的施工能力,促进职业院校电子信息类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革,激发和调动行业企业关注和参与电子信息类专业教学改革的主动性和积极性,推动和提升中等职业学校电子信息类职业人才培养水平。 三、竞赛时间与内容 (一)竞赛时间 本次竞赛时间安排为3小时,比赛日期为4月13日-15日,具体安排如下表所示:

(二)竞赛内容 要求参赛选手根据给定的项目要求,进行结构化综合布线系统工程项目的设计,完成链路搭建、线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工、铜缆布线和端接、光缆布线、光缆熔接和冷接、光缆及铜缆的测试等工作任务,设计施工图纸,汇总竣工资料。比赛内容大纲如下: 1.设计 2.铜缆端接 3.光纤熔接 4.测试链路 5.复杂链路

6.光纤长度测试 7.建筑群子系统链路布线安装 8.建筑物子系统布线安装 9.FD配线系统施工 10.施工管理 四、竞赛规则与须知 (一)报名资格 1.参赛选手须为2018年度在籍中等职业学校学生;五年制高职一至三年级(含三年级)学生可参加比赛。参赛选手不限性别,年龄须不超过21周岁。具体以大赛平台设置的报名资格为准。 2.本赛项为团体赛,每组3人,并选配一名学生作为本队队长,不得跨校组队。 3.各设区市参赛队伍2支,同一学校报名参赛队伍不超过2支。每支队伍限1-2名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师,在比赛期间指导教师不允许进入竞赛场地进行现场指导或在赛场外通过通信设备进行远程指导。 4.报名截止后,在备赛过程中参赛选手因故无法参赛,须由市级教育行政部门于开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。若在竞赛时发现参赛队随意更换选手或指导教师,组委会将直接取消其比赛资格。 5.各设区市组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险,并对所有选手、指导教师进行安全教育,加强对参赛人员的安全管理。

e网络综合布线实验报告完整.

桂林航天工业高等专科学校 电子工程系 网络综合布线课程实验报告 2011-----2012学年第二学期 专业: 班级: 学号: 姓名: 同组者: 指导教师:

任务一建筑物基本情况与用户需求调查实践 一、目的与要求 通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法,熟悉一种施工图的绘制方法(AUTOCAD 或VISIO ),掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GBT-T-50311-2000 》以桂林航专2号实验楼为综合布线工程的设计目标,通过设计,掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法,熟悉一种施工图的绘制方法(AUTOCAD 或VISIO ),掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。 二、实验内容 通过对桂林航专2号实验楼的实地测量和考察,完成下列任务: 1、工程概况现场考察,画出项目建筑三视图、平面图(标注尺寸) 2、用户需求调查(按二号实验楼的具体实验室分布进行估算) 三、实验步骤 1 )、现场勘测大楼,从用户处获取用户需求和建筑结构图等资料,掌握大楼建筑结构,熟悉用户需求、确定布线路由和信息点分布。 2 )、总体方案和各子系统的设计。 3 )、根据建筑结构图和用户需求绘制综合布线路由图,信息点分布图。 4 )、综合布线材料设备预算。 5 )、设计方案文档书写。 四、实验结果记录(以报告形式,每组一份另行装订) 五、实验心得体会:(手写)

任务二RJ-45跳线制作与测试 一、实训目的:掌握网络跳线的制作方法 二、实训理论与步骤: 制作步骤如下: 步骤 1:利用斜口错剪下所需要的双绞线长度,至少 0.6米,最多不超过 100米。然后再利用双绞线剥线器(实际用什么剪都可以)将双绞线的外皮除去2-3厘米。有一些双绞线电缆上含有一条柔软的尼龙绳,如果您在剥除双绞线的外皮时,觉得裸露出的部分太短,而不利于制作RJ-45接头时,可以紧握双绞线外皮,再捏住尼龙线往外皮的下方剥开,就可以得到较长的裸露线; 步骤 2:剥线完成后的双绞线电缆; 步骤 3:接下来就要进行拨线的操作。将裸露的双绞线中的橙色对线拨向自己的前方,棕色对线拨向自己的方向,绿色对线剥向左方,蓝色对线剥向右方; 步骤 4:将绿色对线与蓝色对线放在中间位置,而橙色对线与棕色对线保持不动,即在靠外的位置,调整线序为以下顺序 左一:橙左二:蓝左三:绿左四:棕 步骤 5:小心的剥开每一对线,白色混线朝前。因为我们是遵循EIA/TIA 568B的标准来制作接头,所以线对颜色是有一定顺序的。 需要特别注意的是,绿色条线应该跨越蓝色对线。这里最容易犯错的地方就是将白绿线与绿线相邻放在一起,这样会造成串扰,使传输效率降低。左起:白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕常见的错误接法是将绿色线放到第 4只脚的位置。 应该将绿色线放在第 6只脚的位置才是正确的,因为在100BaseT网络中,第3只脚与第6只脚是同一对的,所以需要使用同一对线。(见标准EIA/TIA 568B)左起:白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕 步骤 6:将裸露出的双绞线用剪刀或斜口钳剪下只剩约 13mm的长度,之所以留下这个长度是为了符合EIA/TIA的标准,您可以参考有关用RJ-45接头和双绞线制作标准的介绍。最后再将双绞线的每一根线依序放入RJ-45接头的引脚内,第一只引脚内应该放白橙色的线,其余类推。 步骤 7:确定双绞线的每根线已经正确放置之后,就可以用RJ-45压线钳压接RJ -45接头,市面上还有一种RJ-45接头的保护套,可以防止接头在拉扯时造成接触不良。使用这种保护套时,需要在压接RJ-45接头之前就将这种胶套插在双绞线电缆上。 步骤8:网络跳线的测试 将制作好的网络跳线接到测试仪的两个端口,仔细观察信号出现的顺序。 三、实训心得体会:(详细记录自己制作网络跳线的过程,总结成功经验和测试结果,写在背面)

经典综合布线工程案例分析

典型综合布线工程的案例分析 综合布线技术自从20世纪90年代初期引入我国后,综合布线系统工程设计已在国内实施了十多年时间。国家有关部门及相关行业制定综合布线系统的设计、施工、验收的标准和规范,但目前还没有制定规范的设计文档格式。行业内各公司根据实际施工需要,制定了标准的设计内容和规范文档,以满足工程施工要求。本章列举了三个典型的工程设计案例,以便读者理解综合布线系统的设计过程及要点,掌握综合布线工程方案编制的技巧。 重点内容: 典型综合布线工程需求分析、典型综合布线工程整体方案设计、综合布线方案编写格式。 难点内容: 典型综合布线工程整体方案设计、综合布线工程详细方案设计。 1 某学院校园网综合布线系统设计案例 1.1 某学院校园网综合布线系统需求分析 1.项目概述 从某学院实际情况出发,校园网工程分为三个阶段完成。第一阶段实现校园网基本连接,第二阶段校园网将覆盖校园所有建筑,第三阶段完成校园网应用系统的开发。学院校园网建设的一期工程覆盖了教学、办公、学生宿舍区、教工宿舍区,接入信息点约为2600个,投资400万。为了实现网络高带宽传输,骨干网将采用千兆以太网为主干,百兆光纤到楼,学生宿舍10M带宽到桌面,教工宿舍100M带宽到桌面。 2.校园建筑物布局说明 某学院校园网覆盖了41栋楼房,其中学生宿舍12栋,教工宿舍20栋,办公楼、实验大楼、计算中心、电教楼、图书馆、招待所、青工楼各一栋,教学楼两栋。网络管理中心已定在电教楼三楼。具体的建筑物布局如图8-1所示。 图8-1 某学院校园网建筑布局图 3.校园网网络拓扑结构 根据用户需求分析,决定某学院的校园网络采用星形网络拓扑结构。学院网络中心的核心交换机为中心点,二区学生宿舍的核心交换机通过2G聚合链路连接网络中心核心交换机,教工区的核心交换机也通过2G聚合链路连接网络中心核心交换机。学生宿舍一区的各楼宇交换机直接汇聚到网络中心交换机。校园网网络拓扑结构,如图8-2所示。 图8-2 校园网网络拓扑结构图 4.通信信息种类和数量 该院的校园网现有电话网络系统已覆盖整个校园,因此本次综合布线工程不考虑语音电

校园网络布线设计(DOC)

1背景情况简述 对AA校园网工程进行综合布线方案设计,该校园电信光纤已经铺设到教学楼二楼网络中心,所有楼宇的光缆均由此拉出。各个楼群之间用光缆,楼内使用双绞线,该学校现有建筑:教学楼1栋、图书馆1栋、实验楼1栋、学生宿舍2栋。各个楼群的距离为:实验楼与图书馆到教学楼的距离都是150米,宿舍楼1到图书馆的距离为200米,宿舍楼2到图书馆的距离为230米。 2总体需求描述 1) 教学楼共计5层,1、2层共用一个的管理间,3、4、5层共用一个的管理间。每层楼有30间教室,每间教室1个信息点。 2) 图书馆共计5层,各层都有自己独立的管理间。每层楼有20个房间,每间2个信息点。 3) 实验楼共计5层,1层有20个房间,每间2个信息点,有自己独立的管理间; 2、3层各有12个房间,每间1个信息点,共用自己独立的管理间。 4) 学生宿舍共计2栋,每栋5层,每栋都有自己独立的管理间。每层20间宿舍,每个宿舍1个信息点。 3选择器件原则 插头保持力:最低30LBS(介于插头与插座之间) 插拔次数:≥750次 端接次数:≥150次 物理性能: 材料:高抗压及阻燃塑料,符合UL 94-V0 线束及连接片材料:铜铍合金 电气性能: 绝缘阻抗:>500 mΩ 绝缘电压:1000 V AC 接点阻抗:≤20 mΩ 电流:1.5A 适用线径范围:23AWG-26AWG 环境条件: -40℃~70℃(储藏) -10℃~60℃(工作) 相对湿度:93%(工作) 二、综合布线系统系统图 1、布线工程需求描述 综合布线系统是学校智能化系统的信息网络基础,本设计注重系统的质量、

科学性、先进性、可靠性及安全性,易扩展,同时本设计兼顾考虑学校的应用特点,将来发展的需要。因此,在系统设计和产品选型中重点关注布线产品的质量、布线系统的模块化、以及系统的安全性、可管理性和可维护性。 学校综合布线系统的目标是:以系统规范为指导,以具有当前国际领先水平的综合布线技术、计算机技术、通讯技术和自动化技术为支撑,建立一套统一规划、高度集成的布线系统,为学校计算机网络系统数据、图像及控制信号提供统一的传输线路、设备接口和高质量的传输性能。全面实现学校计算机通信网络的通讯、办公、管理手段的智能化、集成化,把学校计算机通信网络建成一个高起点、高标准、功能设施一流、且具有高开放性和平滑升级性的网络平台。。 2、项目施工流程分析 2.1 施工设计:对建筑物结构作出详细勘测之后,同用户一起规划出管线施工图。施工设计的合理性对工程质量是至关重要的。 2.2 施工过程:施工过程的工艺水平与工程质量有直接的关系,我们将通过细化安装操作的各个环节来保证对施工质量的控制。我们一般将整个施工过程分成三个环节,即管道安装,拉线安装和配件端接。 2.3 施工管理:为工程实施制定有详尽的流程,以便于对工程施工的管理。施工流程控制要求达到两个目的:保证工艺质量和及时纠正出现的问题。 2.4 质量控制:在以往的工程施工中建议由用户和我们的技术人员组成质量监督小组,并编制质量控制日志,由当班的工程小组负责人填写,监督小组负责人签字。 3、系统各子系统的设计要求分析 3.1工作区子系统: 工作区布线子系统由终端设备连接到信息插座的联机(或软线)组成, 它包括装配软线、适配器和连接所需的扩展软线。J45暗装式信息插座与其旁边电源插座应保持20cm的距离,信息插座和电源插座的低边沿距地板水平面30cm。 3.2 水平子系统: 水平布线子系统的设计这是一个主要由水平非屏蔽双绞线组成的系统,水平非屏蔽双绞线由管理区的配线架出发,通过金属线槽、管道、桥架从地面或天花板延伸到指定位置上,然后与插座模块端接,每一个插口均为RJ45制式。设计中保证单条水平双绞线的最长距离不超过90米。水平布线子系统考虑数据采用超五类UTP信息模块、语音采用RJ11信息模块。语音部分水平布线采用三类四芯电缆设计。 3.3管理子系统: 管理子系统的主要功能是实现配线管理,由交连、直连和输入/输出组成。管理点为连接其他子系统提供手段。交连和直连允许将通信线路定位或重定位到建筑物的不同部分,以便能更容易地管理通信线路。 现在综合布线系统通常在每层楼都设置一个管理间,避免了跨楼层布线的复杂性。本布线系统中水平布线子系统主要采用100Ω5类UTP,垂直布线子系

校园网综合布线系统设计方案

校园网综合布线系统 设计方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

校园网综合布线系统设计方案 计算机网络技能与综合布线系统息息相关。计算机和通信技能的飞速成长,网络运用已成为人们日益增长的一种需求;而结构化布线是网络实现的基本,是现今和未来计算机网络和通信系统的有力支撑环境。所以在设计综合布线系统的同时必须充分思虑所运用的网络技能及网络技能的新趋势,防止硬件资源的冗余和浪费,以便充分发挥综合布线的优点。 1、结构化综合布线系统的组成及设计综合布线系统(PDS,Premises Distribution System)是一套开放式的布线系统,能够支持几乎所有的数据、话音装备及各种通信协议,同时,由于PDS充分思虑了通信技能的成长,设计时有足够的技能储备,能充分满足用户长期的需求,运用范围十分广泛。并且结构化综合布线系统具有高度的灵活性,各种装备位置的改动,局域网的改变,不需重新布线,只要在配线间作适当布线调整即可满足需求。结构化综合布线通常划分为六个子系统。 1-1、工作区子系统(Work Area)及其网络设计工作区子系统由终端装备连接到信息插座的连线,以及信息插座所组成。信息点由准则 RJ45插座构成。信息点数目应根据工作区的实际功能及需求确定,并预留适当数目的冗余。比方:对于一个办公区内的每个办公点可配置2~3个信息点,此外应为此办公区配置3~5个专用信息点用于工作组服务器、网络打印机、传真机、视频会议等等。若此办公区为商务运用则信息点的带宽为100M可满足要求;若此办公区为技能开发运用则每个信息点应为交换式100M甚至是光纤信息点。 工作区的终端装备(如:电话机、传真机)可用康宁公司FutureCom超五类或六类双绞线直接与工作区内的每一个信息插座相连接,或用适配器(如ISDN终端装备)、平衡/非平衡转换器执行转换连接到信息插座上。 1-2、水平子系统(Horizontal)及其网络设计水平子系统首要是实现信息插座和维护子系统,即中间配线架(IDF)间的连接。水平子系统指定的拓扑结构为星形拓扑。水平干线的设计包含水平子系统的传输介质与部件集成。挑选水平子系统的线缆,要根据建筑物内详细信息点的类型、容量、带宽和传输速率来确定。在水平子系统中推选采用的双绞电缆及光纤型号为: 康宁公司FutureCom超五类或六类非屏蔽双绞线, FutureLink室内单模或多模光纤。 双绞线水平布线链路中,水平电缆的最大长度为90m。若运用100ΩUTP双绞线作为水平子系统的线缆,可根据信息点类型的不一样采用不一样类型的电缆,比方对于语音信息点和数据信息点可采用FutureCom超五类或六类双绞线,甚至运用 FutureLink光缆;对于电磁

网络综合布线总结报告

网络综合布线技术竞赛项目竣工总结报告 一、项目名称: 网络综合布线技术竞赛项目。 二、设计施工依据: GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》 GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》 三、项目概括: 利用大赛组委会提供的1套网络综合实训装置、2套网络配线实训装置等综合布线实训器材。通过安装模拟三层墙的工作区子系统、水平布线子系统、管理间子系统、垂直子系统的安装,管理间与设备间的连接,设备间的建筑群的连接,以及线缆的端接与测试。完全模拟了工程实际的TO→CD的情况,完成项目的设计、安装、调试、竣工资料编写。 四、施工步骤: 1.项目组分工 项目组工三人,一人主要负责设计项目,同时完成复杂永久链路的端接;一人负责模拟墙线管与线槽的安装;另一人负责管理间、设备间、建筑群子系统配线架的安装与线缆的端接。 2.施工过程: 根据项目要求完成施工图、系统图、信息点点数统计表、端口对应表等设计内容,完成竣工资料编写。 完成工作区子系统的信息点18个底盒、25个信息模块安装与端接;水平系统的线管与线槽的安装,线缆的敷设;完成管理间、设备间、建筑群子系统的机柜配线架的安装与线缆端接的任务。并进行万县的制作、复杂永久链路的端接、模块端接和线缆测试。 五、收获与体会: 在技术方面我们通过对项目的实施,加深了对GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》、GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》的学习与理解。 在思想品质方面,通过团队配合与协作,增强了组织管理、协调、表达沟通的能力,培养了吃苦耐劳、克服困难的意志品质。 总之,通过本项目的实施,增强了我们实践经验和动手能力,为我们将来“零”距离就业做好了充分的准备。

学生宿舍楼综合布线设计方案(最完整版)word版本

学生宿舍楼综合布线 设 计 方 案 课程:综合布线实训教程 姓名: 专业: 日期:2013/10/20

一、需求分析 (1) 1.总体需求 (1) 2.功能需求 (1) 7.建设校园网工程将达到以下目标: (1) 二、工程概况 (2) 三、布线系统设计、原则、验收遵循的规范和标准 (2) 1设计原则 (2) 四、综合布线系统结构设计 (2) 1、布线系统的总体结构 (2) 五、综合布线子系统设计 (3) 1.水平子系统 (3) 1)管线设计 (3) 2.管理子系统设计 (4) 3垂直干线子系统设计 (4) 4.工作区子系统设计 (5) 六、信息点编号规则 (6) 七、产品选择 (7) 八、该大楼综合布线系统的特点 (8) 1.开放性 (8) 2.灵活性 (8) 3.可靠性 (8) 4.兼容性 (8) 5.先进性 (8) 6.经济性 (8) 九、支持的应用协议和标准 (8) 十、综合布线工程验收 (9) 1、综合布线验收标准 (9) 十一、综合布线系统器件总清单 (9) 十二、综合布线系统拓扑图 (10) 十三、总结 (10)

学生宿舍楼综合布线设计方案 一、需求分析 Internet迅速发展,全球正在通过计算机网络进行各种通信、办公的应用已经开始普及,使用的技术也日臻成熟,它们不但能够传送传统的文本、图形等数字信息,也能传送包括视频、音频在内的多媒体综合信息,传统的办公模式正逐步向无纸化方向发展。把一些传统的业务移植到网络上来做已是人心所向,大势所趋。学生宿舍楼的综合布线系统,要满足学生们在宿舍连接互联网的需求,创造良好的网络环境。同样需要得出详细的设计方案。 1. 总体需求 ◇满足主干1000Mbps,水平100Mbps交换到桌面的网络传输要求; ◇主干光纤的配置冗余备份,满足将来扩展的需要; ◇满足与电信及自身专网的连接; ◇信息点功能可随需要灵活调整; ◇兼容不同学校、不同宿舍的网络设备; 2. 功能需求: 本设计中的综合布线系统应当能满足下述通信需要: ◇电话; ◇计算机网络; ◇具备实现 BAS、CAS、OAS、SCS等系统网络集成的条件; ◇具备实现视频传输的条件; ◇其他符合布线标准的信号、数据传输; 3. 性能需求: 有服务效率、服务质量、网络吞吐率、网络响应时间、数据传输速度、资源利用率、可靠性、性能/价格比等; ◇根据本工程的特殊性,语音点和数据点使用相同的传输介质,即统一使用超5类4对双绞电缆,以实现语音、数据相互备份的需要; ◇对于网络主干,数据通信介质全部使用光纤,语音通信主干使用大对数电缆;光缆和大对数电缆均留有余量; ◇对于其他系统数据传输,可采用超5类双绞线或专用线缆; ◇支持目前水平100M、主干1000M的网络应用,及未来扩展的需要; 4. 环境需求: 主要指地理分布,用户数量及其位置,用户之间的距离,用户群的组织特点,还有特殊的限制(如电缆等介质的布线是否有禁区)等;本工程中,布线主要在室内,在工地现场勘测时没有发现有特殊限制等。 5. 其他子系统 (如办公自动化系统,设备控制系统等)对网络系统提出的要求; 6. 设计约束: 遵守其他标准,各行业的特点对网络的特殊要求,投资对布线设计的影响等。 7.建设校园网工程将达到以下目标:

(完整word版)职业学校技能大赛网络综合布线技术竞赛-中职(2015正式)

网络综合布线技术竞赛题目(中职) (满分7080分,时间180分钟) 竞赛队编号:机位号:总分:分 注意: 1全部书面和电子版竞赛作品,只能填写竞赛组编号进行识别,不得填写任何形式的识别性标记。 2本竞赛中使用的器材、竞赛题等不得带出竞赛场地。 3本次网络综合布线技术竞赛给定一个“建筑群模型”作为网络综合布线系统工程实例,请各参赛队按文档要求完成工程设计,并且进行安装施工和编写竣工资料。

第一部分综合布线系统工程项目设计(1000分) 请根据图1建筑群网络综合布线系统模型完成以下设计任务,裁判依据各参赛队提交的书面打印文档(均为A4幅面)评分,没有书面文档的项目不得分。所有文件保存在电脑桌面上指定文件夹内(所述指定文件夹为“网络布线-机位号n”文件夹,以下不再复述),且仅该指定文件夹中指定文件(名)作为裁判评分依据。所有电子文档均存放在上述文件夹中。电子文档命名格式为“抽签号+制作文档名”,例如抽签号01号的“网络信息点点数统计表”的文档命名格式为“01网络信息点点数统计表”。 特别要求: 1.选手不得使用U盘等存储工具,电脑上的USB口用封条覆盖,选手在比赛开始前应检查封条是否完整。裁判收取文件时同时检查电脑USB口封条,如发现电脑的USB口封条被损坏,视为违规,本项目不予计分。 2. 所有文档必须在竞赛开始后120分钟内制作完成。(含文件的保存、打印、装订所需时间)。时间到点后选手将装订好的文档放桌上并离开电脑桌,否则本部分不予计分。 (一) 具体要求如下: 1 完成网络信息点点数统计表(100分) 要求使用Excel软件编制,采用A4幅面。编制完成后文件保存到指定文件下,保存文件名为“抽签号+息点统计表”。 说明:图1中,线盒编号= 楼层序号+本楼层线盒(信息插座/盒)序号。其中:楼层序号取1位数字,本楼层线盒序号取2位数字; 要求:严格按上述设计描述,项目名称正确,表格设计合理、版面美观,信息点数量统计正确,相关含义说明清楚,且竞赛机位号(建筑物编号、编制人、审核人、审定人均填写竞赛机位号,不得填写其它内容)及日期说明完整。 附表1:信息点点数统计表 信息点点数统计表 项目名称:建筑物编号:

综合布线实验报告doc

综合布线实验报告 篇一:网络综合布线实训报告 郑州轻工业学院 实验报告 实验名称: 课程名称: 院(系): 专业班级: 姓名: 学号: 成绩: 指导教师: 日期: 地点:网络综合布线网络综合布线计算机与通信工程学院网络工程 目录 一、设计概述 ................................................ . (1) 二、总体设计 ................................................ . (1)

2.1实验 一................................................. .. (1) 2.1.1实验目的................................................. .. (1) 2.1.2实验准备................................................. .. (1) 2.1.3实验步骤................................................. .. (1) 2.2实验 二................................................. .. (3) 2.2.1实验目的................................................. .. (3) 2.2.2实验准备................................................. .. (4) 2.2.3实验步

校园网络综合布线系统方案

XXXX校园网络 综合布线系统方案

目录 1 概述 (4) 2 系统组成 (4) 3 系统设计目标及原则 (5) 3.1 系统设计目标 (5) 3.2 系统设计原则 (6) 4 客户需求分析及设计假定 (6) 4.1 客户需求 (6) 4.2 设计假定 7 5 系统设备推荐 (8) 6 系统总体结构设计 (8) 7 系统详细设计 (9) 7.1 传输介质选择 (9) 7.2 工作区子系统 (9) 7.3 水平(配线)子系统 (10) 7.4 管理子系统 (11) 7.5 设备间子系统 (12) 7.6 (垂直)干线子系统 (12) 7.7 建筑群子系统 (12) 8 系统工作环境要求 (13) 8.1 机房建筑要求 (13) 8.2 机房工作环境要求 (13) 9 系统屏蔽与接地 (15) 9.1 屏蔽效应 15 9.2 接地的类型 (16) 9.3 配线柜(架)接地要求 (17) 9.4 接地导线要求 (17)

10 系统施工 (18) 10.1 概述 (18) 10.2 管道预埋 (18) 10.3 桥架安装 (18) 10.4 布线要求 (18) 10.5 信息点安装 (19) 11 系统测试 (19) 11.1 铜缆测试 (19) 11.2 光缆测试 (19) 12 系统验收 (20) 12.1 系统验收依据和遵循的标准 (20) 12.2 系统验收主要项目和指标 (20) 12.3 系统验收方法 (21) 13 货物清单和货物价格 (23)

1 概述 随着计算机应用的不断普及,学校的教学管理也相应的发生着变化。如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理,又能达到事半功倍的效果?校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源,为学生学习、教师备课、教学管理以及从外界获取信息,掌握先进的信息工具创造了环境,同时对学校的日常工作也将起到重要的促进作用,为学校未来的不断发展奠定了基础,使之能够适宜信息时代的要求。 为了建设校园网,综合布线系统是基础。它为信息资源的传递提供了物质通道。因此寻求一种更合理、更优化、弹性强、稳定性和扩展性好的布线技术,已成为当务之急,它不但能够满足现在的需求,更重要的是迎接未来对配线系统的挑战。 结构化布线系统是现代通讯领域高科技的结晶,它为用户提供了最合理的布线方式,并依靠其高品质的材料,一改传统布线面貌,为现代化的大厦能够真正成为智慧型的楼宇奠定了线路基础。它将计算机数据处理和数据通信系统、语音通信系统、广播系统、基带图像传输和处理系统、楼宇监控自动化系统等等,综合集成在一组布线系统内,以开放的体系,灵活的模块化结构,以及遵循国际工业标准的设计原则,支持众多厂家的系统及网络,从而达到信息的高度共享,以增强自动化管理的程序,也以最好的性能价格比来满足现代通信发展的需要和适应综合业务数字网(ISDN)的需要。 2 系统组成 综合布线系统(GCS)集成了建筑物内所有弱电布线,包括:自动监控系统、通讯系统及办公自动化系统等;并对这些系统实施统一管理。当使用综合布线系统时,计算机系统、用户交换机系统以及局域网络系统的配线,是使用一套由公共配件所组成的配线系统综合在一起。综合布线系统可兼容各个不同厂家的语音、数据、图像设备;其开放的结构可以作为各种不同工业标准的基准,不再需要为不同的设备准备不同的配线零件以及复杂的线路标志与管理线路图表。GCS使得配线系统将具有更大的适用性、灵活性,可以利用最低的成本在最小的干扰下,进行工作地点上的终端设备的重新安排与规划。

网络综合布线_中职_样题

上海市“星光计划” 第六届职业院校职业技能大赛
网络综合布线(中职组) 决赛技能样题
上海市星光计划组委会竞赛办公室
二○一五年二月
1

参赛须知
一、所有选手须凭本人准考证和身份证原件(或带照片的社会保障卡、公安 局核发的机动车驾驶证、 初中职学校在校生学生学生证等有效证件原件)进入赛 场,证件个人信息须与准考证信息一致,否则不得参加比赛。 (以上证件复印件 无效) 二、选手参加考试,迟到十五分钟以上不得入场。 三、凡有书面答题的,选手一律用蓝色或黑色的水笔(或圆珠笔)在卷内设 定的位置书写,用其它颜色笔或在草稿纸上答题均属无效。 四、选手应爱护赛场设施设备,操作规范,注意安全。违反安全操作规定造 成的损失由考生负责。 五、选手在比赛中严禁使用各类通讯工具。 六、选手必须严格遵守考场有关规定,严禁作弊或代考,自觉服从裁判长、 裁判员、考场工作人员的管理。 七、选手着装、用品等在外观上不应显示选手所在单位等个人信息。 八、选手参加比赛,应穿戴整洁,衣冠不端者不可入内。 九、禁止在竞赛期间对赛场设施、设备、赛项题目或项目的其他组成部分进 行摄影、摄像。 十、竞赛安全规定: ? 禁止非法使用工具。 ? 禁止违规使用材料。 ? 禁止未佩戴安全帽进场施工。 十一、技能竞赛场地禁止使用的材料和设备: 参赛选手不得携带参考资料、通信设备、存储设备、电子工具等进入赛场。
2

一、 一般说明
本决赛技能样题是为上海市“星光计划”第六届职业院校职业技能大赛 决赛而制作的样板试题,仅供各参赛单位组织赛前训练时参考。样题与决赛 正式试题在模块数量、技能要求、评价要素、配分、主体设备等方面基本相 同,试题内容也基本相同,但最终以决赛当天的试题为准。
(一)注意事项:
1、 请按照以下比赛环境,检查比赛中使用硬件设备、连接线等设备、材料和软 件是否齐全,计算机设备是否能正常使用。 2、 禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。 3、 操作过程中,需要及时保存设备配置。比赛过程中,不要对任何设备添加密 码。 4、 比赛完成后,比赛设备、比赛软件和比赛试卷请保留在座位上,禁止带出考 场外。 5、 仔细阅读比赛试卷,分析需求,按照试卷要求,进行设备配置和调试。 6、 比赛时间为 120 分钟。
(二)比赛环境:
竞赛软硬件环境: 序号 类别 设备名称 1 硬件 钢制实训墙组 2 硬件 光纤性能测试实训装置 3 硬件 光纤性能测试实训装置 4 硬件 人字梯 5 硬件 24 口网络配线架 6 硬件 100 对 110 配线架 7 硬件 有线电视配线架 8 硬件 G11 双通头 9 硬件 英制 F 头 10 硬件 同轴电缆 SYWV75-5 11 硬件 12 口 SC 光纤配线架 12 硬件 ST 接头尾纤 1.5M 13 硬件 LC 接头尾纤 1.5M 14 硬件 SC 接头尾纤 1.5M 15 硬件 FC 接头尾纤 1.5M 16 硬件 SC 耦合器
3
型号 QX-Z-PAWA QX-Z-GQZA QX-Z-GQZB 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产 国产
单位 面 套 套 把 个 个 个 个 个 个 个 根 根 根 根 个
数量 4 1 1 1 7 7 3 30 20 40 3 4 4 4 4 36

网络综合布线 实训报告

郑州轻工业学院实验报告 实验名称:网络综合布线 课程名称:网络综合布线 院(系):计算机与通信工程学院专业班级:网络工程 姓名: 学号: 成绩: 指导教师: 日期: 地点:

目录 一、设计概述 (1) 二、总体设计 (1) 2.1实验一 (1) 2.1.1实验目的 (1) 2.1.2实验准备 (1) 2.1.3实验步骤 (1) 2.2实验二 (3) 2.2.1实验目的 (3) 2.2.2实验准备 (4) 2.2.3实验步骤 (4) 2.3实验三 (6) 2.3.1实验目的 (6) 2.3.2实验准备 (6) 2.3.3实验步骤 (6) 2.4实验四 (7) 2.4.1实验目的 (8) 2.4.2实验准备 (8) 2.4.3实验步骤 (8) 2.5实验五 (11) 2.5.1实验目的 (11) 2.5.2实验准备 (11) 2.5.3实验步骤 (12) 2.6实验六 (13) 2.6.1实验目的 (13) 2.6.2实验准备 (13) 2.6.3实验步骤 (14) 三、实验总结 (16)

一、设计概述 网络综合布线要求熟练掌握综合布线七个子系统的划分方式、位置、作用。能够完成七个子系统的设计,并计算设计预算。能够熟练绘制综合布线施工图。熟练掌握综合布线各种工具、材料的用途和使用方法。 二、总体设计 2.1实验一 1综合布线产品及工具认知教学 2双绞线端接故障认知教学 2.1.1实验目的 1)认识综合布线工程中常用的传输介质。 2)认识综合布线工程中常用的连接器件。 3)认识综合布线工程中常用的工具。 4)能够正确选购使用传输介质、连接器件及工具。 5)知道综合布线工程中常见的双绞线端接故障种类和产生原因。 6)认识到双绞线端接故障对数据传输的影响。 2.1.2实验准备 1)熟悉综合布线常用的传输介质种类、规格和用途。 2)熟悉综合布线工程中常用的连接器件种类、规格和功能。 3)熟悉综合布线工程中常用的工具和使用方法。 4)熟悉双绞线接线端各种故障。 2.1.3实验步骤 1)参观”华育?”综合布线器材工具展示柜,如图2.1-1所示。

校园综合布线建设项目

校园综合布线建设项目 It was last revised on January 2, 2021

校园综合布线建设项目 设 计 方 案 小组成员 组长: 组员:

前言 本设计方案按照最新的中国人民共和国国家标准:《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》(GB/T50311-2000)和《建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范》(GB/T50312-2000),并根据《邯郸职业技术学院综合布线》的招标要求及建筑楼层的分布情况,围绕主教楼、黄楼、系楼的应用需求,从综合布线的重要性、长远性、可扩展性以及所采用的综合布线系统产品的特点而设计。 在规划和设计时我们充分考虑了计算机信息网络系统、语音通信系统及各智能子系统对综合布线系统的要求,力求把综合布线系统建设成一个可靠、开放、高带宽、可扩展、并满足未来发展的布线系统。在本设计方案中我们推荐使用美国AVAYA公司的超5类铜缆系列产品及光缆系列产品,并以AVAYA的超5类解决方案进行系统设计。该方案具有符合最新国际标准、抗电磁干扰能力强、先进实用、易安装、管理和维护方便、较高的性能价格比等特点。同时,该方案对用户将来的应用和发展作了充分的考虑,具有较大的扩充余地和较强的灵活性。 设计方案的内容包括综合布线系统客户需求分析、开放式布线系统方案设计、服务等部分。方案设计中详细描述了该综合布线系统的总体结构和各子系统的设计细节,包括布线系统的需求分析、布线路由、器件选型、材料清单和系统检测等部分。服务

中论述了工程的品质保证和我方所要提供的培训及工程文档等等服务。商务标书包括资格证明文件的复印件、工程预算、公司简介、工程案例及项目参与人员情况等。 综合布线系统一般由六个独立的子系统组成,采用星型结构布放线缆,可使任何一个子系统独立的进入综合布线系统中,其六个子系统分别为:工作区子系统(Work Location)、水平子系统(Horizontal)、管理区子系统(Administration)、干线子系统(Backbone)、设备间子系统(Equipment)、建筑群子系统(Campus)。这6个子系统的每一部分都相互独立,可以单独设计、单独施工和单独管理,更换其中一个子系统时,均不会影响其他子系统。 目录

中等职业学校网络综合布线技能大赛---试题

中等职业学校《网络综合布线》技能大赛 试题 一、注意事项: 1、请按照以下比赛环境,检查比赛中使用硬件设备、连接线等设备、材料和软件是否齐全, 计算机设备是否能正常使用。 2、禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。 3、操作过程中,需要及时保存设备配置。比赛过程中,不要对任何设备添加密码。 4、比赛完成后,比赛设备、比赛软件和比赛试卷请保留在座位上,禁止带出考场外。 5、仔细阅读比赛试卷,分析需求,按照试卷要求,进行设备配置和调试。 6、比赛时间为180分钟。 二、比赛环境: 竞赛软硬件环境:

三、竞赛题: 1.项目背景 某著名集团公司因业务需要,现需在租借一套2层商务楼做为集团新增办公环境使 用。由于集团人员配备,规划需要。现提出如下需求: 1)第一层:有8个房间,每个房间需要有1个信息点。信息点分布为8个网络信息点和8 个语音信息点(双口面板)。 2)第二层:有7个房间,每个房间需要有1个信息点。信息点分布为7个网络信息点和7 个语音信息点)(双口面板)。 3)需在1、2层分别设一个配线间,以及整栋楼还设有一个楼层分线箱。由于传输性能 需求,主干链路使用光纤、大对数来满足使用需求。 4)请根据例图1-2,实现客户规划需求。 模块一:光纤网布线及安装 1)按照设计要求,完成CD、BD机柜SC光纤配线架等设备的安装。 2)按附图1-1、1-2所示,要求完成BD-FD3 主干皮线光缆敷设,主干链路安装1根PVC 线管Φ50mm,Φ50mm线管(与大对数合用)中敷设的线缆进6U机柜时,使用黄腊管 接入。墙体至BD机柜部分线管贴地敷设,主干光纤采用4根1芯皮线光缆敷设,并使 用冷压方式制作光纤SC冷压接头,光纤整理入BD光纤配线架1-4号端口,并制作标 签。 3)按附图1-1、1-2所示,要求完成CD-BD 主干皮线光缆敷设,主干链路安装1根PVC 线管Φ50mm,Φ50mm线管(与大对数合用)中敷设的线缆进6U机柜时,使用黄腊管 接入。BD至CD机柜部分线管贴地敷设,主干光纤采用4根1芯皮线光缆敷设,并使用 冷压方式制作光纤SC冷压接头,光纤整理入BD光纤配线架9-12号端口,并制作标签。

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